2021自檢自查報告范文（通用14篇）

　　時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，回眸過去這段時間的工作，有驚喜，也有不足，將成績與不足匯集成一份自查報告吧。來參考自己需要的自查報告吧，下面是小編幫大家整理的自檢自查報告，希望對大家有所幫助。

　　自檢自查報告 篇1

　　根據教育局督導室《關于對全縣中小學安全工作進行專項督導檢查的通知》精神，我校于1月初對全學區各校安全工作進行了全面自查，自查結果報告如下：

　　一、學校用電。

　　學校用電，通過全鄉電網改造工作都得到了重新安裝，達到用電標準。

　　1、全學區12所村小除辦公室用電外，班級無用電設施，用電安全。

　　2、中心校，學期初聘請電管站對學校用電設備進行了全面的檢查和維修，達到了安全用電的要求。

　　二、消防

　　1、入冬以前，學校組織后勤人員對全學區冬季取曖設備進行了全面檢查，對不符合要求的進行了及時維修。

　　2、學校制定了切實可行的安全用火制度，并定時檢查，取曖期每天午、晚放學要對用火情況進行認真檢查，用火安全。

　　三、交通安全學校根據上級要求，通過不同渠道，不同行式對學生進行交通規則教育和遵守交通規則的養成教育。

　　學校在放學時組織學生站隊，每隊有隊長負責管理學生紀律，學生已基本養成良好交通習慣，學生交通基本安全。

　　四、校園周邊環境治理，校園周邊無危險建筑及其它對學生造成危害的地方，學生周邊安全。

　　五、飲食性防疫。學校能夠定期對學生進行身體檢查，通過健康教育課對學生進行衛生知識教育，絕大多數學生具有良好的衛生習慣。

　　六、房屋質量，全學區13所學校，經過幾年來的“普九”工作，以全部實現了磚瓦化，并得到了及時維修，現無危房。

　　七、學生宿舍，學生宿舍有專人管理，并有嚴格的管理制度，用火、用電安全。

　　自檢自查報告 篇2

　　近年來各學校的宿舍安全情況讓人擔憂，校園安全事故90%都是發生在學生宿舍內，且呈現上升趨勢，宿舍時人員密集區，一旦出現事故，將對學生生命財產構成嚴重威脅，因此找出宿舍內存在的安全隱患和應對政策時擺在我們面前的重要課題。為了把學生宿舍的安全管理工作做到位，我們學校專門組成了宿舍安全管理小組，由王校長任組長，劉校長任副組長，總務處和相關班主任組成相關檢查人。

　　經過認真的檢查和排查，發現目前宿舍內出現了以下問題：

　　1、環境衛生問題：

　　宿舍一開始時，每間宿舍內的衛生幾乎都很成問題，衣物的擺放很亂，也沒有固定的位置；地面衛生也很差，學生在吃完飯時衛生很少打掃，都是因為在家里養成了不好的動手習慣，而且學校的監管力度還沒有完全跟上；衛生間和洗手間的衛生也很成問題，學生不注意保護學校財產，水管、水嘴等設施也經常被損壞。經過學校的一再開會研究和學生會的大力檢查，讓學生在短時間內把上述問題就全部給解決了，目前宿舍內的衛生情況大有好轉。

　　2、宿舍紀律問題：

　　由于男生宿舍是雙排樓房，所以樓內只要有動靜就會傳的很遠，因此我們首先在學生的大聲喧嘩上下了功夫，禁止學生在走廊、宿舍內大聲喧嘩，起碼在學生情緒上起到了很好的限制作用；其次我們在宿舍走廊內安裝了監控設施，每層樓上都有，很大程度上保護了學生財產的安全，也在一定程度上側面的控制了學生打架斗毆的情況發生。

　　3、電路設施和消防設施的配置：

　　為了響應國家的號召和上級領導的要求，我們在宿舍的`響應位置安放了足量的消防栓，滿足了防火的需要，有力的做到了安全防火的需要；我們又對宿舍內的電路設備進行了響應的更換和檢修，有力的減小了學生觸電的危險，也增加了電能的有效利用。

　　自檢自查報告 篇3

　　食品與飲用水安全關系到校師生的生命安全，是學校最重要的一項工作之一。學校領導歷來重視衛生、安全工作，一直將食品衛生與飲用水安全當做學校的頭等大事來抓，建立了常設的運行機制。本著對廣大學生和教職工的安全高度負責的態度，也是為學生營造安全衛生的學習和生活環境，切實保障廣大學生的身體健康和生命安全，學校組織相關人員，對學校食堂及食品衛生、學生飲用水衛生、學校環境衛生以及相關的管理及制度進行了一次全面的自查。具體情況如下：

　　一、學校飲用水衛生及管理方面

　　1、我校飲用水為桶裝飲用水，由華恒礦業提供，送水上門。學校向廠家索取相關的證明：如食品衛生許可證、桶裝水水質檢測結果報告、定期上門對飲水機消毒證明等等。

　　2、學校制定了相關的管理制度、專人進行管理、并制定了學校飲用水污染事故和傳染病應急處理預案，加強對學生用水的管理。

　　3、廠家送水到校后，桶裝水存放在清潔、干燥、通風的場所，存水場所平時上鎖，閑人無法進入。一般情況下，廠家送來的水，夏季2—3天內用完，冬季3—4天內用完，確保飲用水不過期變質。

　　二、學校食堂與食品安全管理方面

　　1、學校總務處及衛生室在接到通知后，立即對食堂工作人員召開會議，傳達上級精神，落實具體工作，要求食堂工作人員都了解這件事。

　　2、再次對食堂的食品及原料進行清理，對食堂餐具用具及加工場所進行消毒處理，對食堂環境進行衛生打掃。

　　3、檢查食堂設施設備運行狀況，設備運行狀況正常。

　　4、重新檢查食堂工作人員的健康證，食堂人員都具備食堂工作的衛生要求。

　　5、食堂衛生許可證、每日晨檢、食品留樣、食品原料檢疫檢測報告、食堂衛生管理臺帳等管理臺帳一應俱全。

　　三、學校衛生環境保潔

　　通過學校宣傳廣播等方式，進行衛生知識的宣傳和教育，做好學校衛生保潔工作和衛生預防工作，確保學生的身體健康，維護學校的正常教學秩序。

　　自檢自查報告 篇4

　　“沒有安全就沒有一切”這是從領導到老師的一條信念。學校始終把安全放在首位，堅信校舍、師生安全事關穩定大局、責任重于泰山。自開學以來我校進行了認真細致的研究部署，開展了多次對學校教學樓、以及教學設備設施等全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查。進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。現將自檢結果報告如下：

　　一、組織學習，提高認識。

　　開學初召開了行政安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校還組織全體教師，召開了安全工作會議，會上，王永利校長結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。

　　二、加強領導，規范管理

　　我校十分重視“平安校園”創建工作，形成了校長總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此，學校成立了張克峰校長任組長，高玉娟副組長，鄧太安任安全監督員的學校安全工作領導小組，在此基礎上又分別成立了應急處理工作領導小組、消防工作領導小組。制定了相關的工作職責、明確了各領導小組的工作任務。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定并全校教職工簽訂了《安全工作責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對功能室及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。

　　三、認真檢查，督促整改。

　　（一）開學初，學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：

　　1、檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況，各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。

　　2、檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。

　　3、檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。

　　4、會同體育教師對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

　　5、教育學生杜絕吃“三無食品”。

　　6、檢查了微機室、圖書室、實驗室，這些教學輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。

　　7、對學校周邊環境的情況進行摸底調查，并教育學生雙休日禁止去游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網吧；校門口仍存在無證經營的流動商販。

　　（二）存在的問題及對策

　　交通安全始終是我校安全工作重點，學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但仍然有部分學生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故。

　　整改措施：我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯系，形成教育合力，提高交通安全教育的實效性。繼續加強校門外流動商販的整治工作，嚴禁學生課間出校門，加強食品衛生安全的教育與管理，教育學生不要購買“三無”食品。我們繼續進行關門教學，以防安全隱患的發生。

　　繼續加強甲型H1N1流行性的傳染病的預防，堅持進行晨檢、午檢，定時進行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。

　　自檢自查報告 篇5

　　學校本著對學生、對家長、對社會高度負責的態度，嚴格按照張掖市衛生局衛生監管所的文件要求，學校對飲用水安全進行了一次詳細的檢查，現將飲用水安全自查情況匯報如下：

　　1、學校建立和落實了飲水安全工作責任制和責任追究制。學校飲水安全工作始終堅持一把手總負責，一級抓一級，層層抓落實。將各項工作責任分解落實到個人，實行定時、定點、定人負責，定期檢查。

　　2、學校嚴格外來人員登記制度，對來訪者嚴格登記，不明身份人員、無正當理由要求進校人員嚴禁入內。

　　3、學校加強了學生飲水安全的管理。專人負責對飲水源定期查看有無污染現象，并及時消毒（食鹽）和清洗（一學期一次）。

　　4、為防止飲水安全事故的發生，學校要求全體師生嚴把“飲水關”。

　　5、對水窖進行加蓋，并檢查了周圍環境，水窖周圍沒有垃圾等污染源，廁所離水窖在100米以外。

　　6、加強學生良好飲水習慣的培養。不直接飲用自來水，不購買無證、變質、過期的飲用水。

　　7、學校定期對飲水設施如水池、水缸、水管、水龍頭等進行檢查，查看有無細菌衍生現象。

　　存在的主要問題

　　1、水源衛生防護不到位，雖加蓋但不密封。

　　2、由于學校所處偏遠農村地區，所用水為河水或地表水，水質不達標。

　　3、水質消毒不過關。

　　4、對個別學生的良好行為習慣教育不到位。

　　整改措施

　　1、加強學生的飲水安全教育。

　　2、水窖加鎖密封。

　　3、加強水質凈化消毒處理。

　　4、消除飲水衛生隱患，對飲水源、飲水設施附近的污染源進行清理消毒。

　　5、加強對學生良好飲水習慣的養成教育。

　　自檢自查報告 篇6

　　一、幼兒園概況

　　童星幼兒園位于佛山市高明區更合鎮白石開發區升鶴街10號，創辦于2012年9月。幼兒園占地面積3362㎡，生均占地面積12㎡；建筑面積2135㎡，生均建筑面積8㎡；戶外活動場地占地2060㎡，生均占地7。8㎡；可綠化占地1150㎡，已綠化面積1130㎡，綠化覆蓋率98％。園內潔凈幽雅，布局合理，設有活動室、寢室和盥洗室。為促進幼兒身心發展，幼兒園為幼兒創設了多元化的教育環境，配置了美工活動室、音樂活動室、圖書閱覽室、戶外玩沙池、多功能大型玩具等。

　　幼兒園現有7個教學班（其中大班3個、中班２個、小班2個），在園幼兒262人；教職工32人，專任教師16人，專業合格率100％，其中大專畢業4人，在讀大專4人；幼兒園設有園長1名，副園長1名，園長助理1名，保健醫師1名，專職財會1名，保育員7名。

　　幼兒園以“保證質量，創新發展”為辦園宗旨，以“尊重每一位孩子，關注每一位孩子，讓每一位富有個性的發展”為辦園理念，堅持面向全體幼兒，積極構建和諧幼兒園，大力推進素質教育，保教質量穩步提高，取得了較好的辦園效益。在高明區更合鎮“六一”文藝匯演中，童星幼兒園表演的舞蹈《星光》榮獲三等獎；謝俊蘭園長、馮曉路老師獲佛山市優秀教師稱號；黃淑蓮老師、尹建梅老師分別獲高明區先進教育工作者和高明區優秀班主稱號；在高明區舉辦的教學交流評比活動中，馮曉路老師執教的課例《皮皮鼠吃跳跳糖》榮獲高明區優秀獎；在多次才藝大賽中，馮曉路老師多次獲獎，還獲得了高明“十大新星”、“文化大使”等榮譽稱號。

　　二、主要做法和成效

　　（一）大力改善辦園條件，優化育人環境

　　為使幼兒園得到進一步發展，我園在上級領導的重視和支持下，積極籌措資金，加強硬件建設。三年來，投入近30萬元對幼兒園的設備設施進行了改造和添置。為了方便幼兒到戶外活動以及增強活動的安全性，我園對戶外游樂場地進行了改造，鋪設了30米直跑道；增添了攀爬架、搖搖椅、平衡

　　木等設施；對電器漏電、房屋滲漏等安全隱患及時進行了消除；每班添置了消毒柜、書包架、杯架、錄音機；購置了體操墊、籃球等。硬件環境的改善使幼兒園的面貌煥然一新，為幼兒園的發展注入了新的活力。

　　良好的文化環境是幼兒園可持續發展的基礎，堅持創設具有幼兒園特色的教育環境極其重要。我園遵循“讓孩子主動參與”的原則，力求做到園舍環境兒童化、生活化、藝術化。我們把樓梯間重新刷上漂亮的“外衣”；根據幼兒園的活動課程和季節更換主題墻飾；繪制孩子喜愛的卡通壁畫；將包裝袋、糖果紙、塑料瓶等廢舊物品做成五彩繽紛的吊飾；讓教師和幼兒共同布置活動室外的植物角等。多彩、富有吸引力的教育活動環境，更有利于幼兒健康成長，更有利于讓教師們充分發揮才華，提高綜合業務能力。

　　（二）規范辦學行為，依法辦園

　　我園一直秉承“一切為了孩子”的教育理念，嚴格按照《幼兒園工作規程》和《幼兒園工作條例》以及《幼兒園教育指導綱要》，實施科學管理。以“外樹形象，內抓質量”為重點，以“求質量，創特色”為目標，注重幼兒個性、能力、素質的培養和身心健康的發展；以開發幼兒潛能，培養良好品德、語言、體能為教育主線，開展形式多樣的教學活動和豐富多彩的戶外活動。在辦學過程中，我園能夠嚴格貫徹執行《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》等相關法律法規，依法辦學，依法治教。實施園務公開制度和董事會領導下的園長負責制，設立園務公開欄，按規定公布有關事項。建立公開、透明的信息制度，定期派發《家長通知書》、《家長聯系手冊》，并進行問卷調查等，接受上級和社會的查詢、監督，從而規范了我園的辦學行為，提高了辦園水平。

　　（三）加強兩支隊伍建設，提高整體素質

　　1．加強領導班子建設，發揮表率作用

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”。因此，我園十分重視領導班子的建設，形成了一個團結、主動、專業的優秀團隊。良好的班子集體能夠將教職工緊緊凝聚在一起，有效地促進幼兒園各項工

　　作的開展。在班子中我們積極倡導“講奉獻，講創新，講協作”的“三講”精神，班子成員合理分工，大家優勢互補，形成工作合力，在包容、信任的基礎上建立和諧的工作關系。園長以身作則，積極參加各類學習進修，在政治修養、專業理論、管理水平等方面嚴格要求自己，并要求班子成員要成為幼教改革發展的領航人和教職工的貼心人。深化教育教學改革，定期深入班級了解教師教育教學現狀，及時將先進的教育理念、教改信息傳達到每一位教師，指導教師積極地進行教學改革。實行園領導工作目標責任制，根據每位班子成員所分管的工作，每學期對照工作目標進行考評。班子成員嚴格制約自己的行為，充分發揮主人翁精神。目前，我園一個敢于負責、扎實工作、講求實效、團結協作的領導班子集體已逐步形成。

　　2．打造一支優良的教師隊伍

　　教育大計，教師為本。建設一支嚴于律己、愛崗敬業、樂于奉獻、勇于開拓、面向未來的高素質教師隊伍是我園工作的重中之重。

　　一是開展有效的師德教育，增強了教師的事業心和責任感。

　　我園地處高明區較偏遠的山區，教師流動性較大。我園教師以年輕教師為主，她們精力充沛、活潑、有沖勁，但工作中有時欠缺耐心和毅力，與家長溝通不夠。針對年輕教師的上述特點，我們向教師講述天真爛漫的幼兒在成長過程中的趣聞趣事，讓他們觀看幼兒的生活、學習實況錄像，讓教師更加了解孩子，熱愛孩子。我園還向教師講述世界著名教育家蒙臺梭利、布魯姆以及我國幼兒教育家陶行知、張雪門、陳鶴琴等名家的幼兒教育理念及事跡，用名家的思想感染教師的靈魂，使教師們熱愛幼兒教育事業，決心為幼兒教育事業奉獻自己的青春和智慧。

　　二是開展多種形式的教研活動，促進教師業務水平的不斷提高。

　　我園開展多種形式的教研活動，促使教師不斷吸收新經驗、新知識。具體做法如下

　　（1）介紹經驗，共同提高。根據我園實際，經常組織教師研究與實際工作相聯系的課題，例如“如何培養幼兒的獨立性”、“如何提高幼兒的自我保護意識”、“如何做好家長工作”等。同時通過推薦優秀教師代表在全體教職工大會上作教育教學經驗介紹，讓大家取長補短，共同提高

　　（2）廣泛學習，開闊視野。我園定期組織教師到廣州、禪城、南海等地參觀聽課學習，還聘請幼教專家來我園講學，使我園教師獲取豐富的教育教學信息。

　　（3）開展一日教育活動觀摩和“以好帶新”活動。每學期，我園都會開展&

　　一日教育活動觀摩評比活動”，每位教師都參與其中，得到了很好的鍛煉與提升。多名教師就是在這樣的實踐鍛煉中成為我園的骨干教師和頂梁柱的。對新教師及業務能力欠佳的教師，我園實行“以好帶新”、“以好帶弱”，開展“好師傅”評獎活動，讓優秀教師的才華得到展示，使年輕的教師茁壯成長。

　　（4）開展業務知識評比。9月份新學期伊始，小班的幼兒對幼兒園的生活、環境未能適應，我們就開展“看誰最會哄孩子”、“看誰最能贏得孩子的喜愛”的評比；根據幼兒獨立性差的情況，開展“看誰最會培養幼兒的獨立能力”的評比。同時，每學期末都舉行教師技能技巧競賽活動，如舞蹈、繪畫、手工制作競賽等。通過開展上述競賽，大大促進了教師業務水平和技能的提高。目前，我園擁有一支充滿活力、素質較高、團結務實的教師隊伍。教師們安教、樂教，得到了同行和家長們的一致好評。

　　（四）重視衛生保健與安全工作，促進幼兒身心健康發展

　　做好幼兒的衛生保健、保證幼兒健康茁壯成長是幼兒園的首要任務。所以，我園狠抓衛生保健工作，絲毫不敢懈怠。優良的衛生保健工作促進了幼兒園的發展。

　　1．成立衛生保健責任小組，建立健全各項制度

　　我園成立了由園長擔任組長，后勤主任和園醫為副組長的衛生保健責任小組，制訂了突發衛生事件應急處理預案以及各項衛生保健的規章制度。目前已建立了《安全保障制度》、《膳食管理制度》、《衛生消毒及隔離制度》等多項制度，并根據幼兒教育事業的發展與本園的實際對上述制度進行不斷的修改與完善。加強對制度的落實和監管，定期召開衛生保健工作會議，確保制度落實到位。

　　2．抓好幼兒膳食工作

　　幼兒的各種生理機能正處在迅速的生長發育時期，幼兒每日膳食的質量直接影響著幼兒的生長發育。因此，我園成立了幼兒膳食領導小組，加強對幼兒膳食的管理。根據幼兒對碳水化合物、蛋白質、脂肪等營養的需要，合理搭配，科學制訂幼兒一周帶量食譜，使幼兒每天的營養合理均衡。值日領導注意觀察幼兒的吃飯情況，并進行及時的分析、反饋，然后由領導小組進行及時的調整、改善，以保證每天幼兒的膳食色、香、味、營養俱全。

　　3．做好幼兒體格鍛煉和疾病的預防工作

　　枯燥無味的體格鍛煉，很難讓幼兒主動參與。因此，我園購置了大批的大型戶外玩具，促使幼兒積極主動參加，從而達到增強體質的目的。此外，我園還利用優越的戶外環境，進行豐富多彩的戶外游戲活動，保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間。每年的“家園同

　　樂”冬運會，家長和孩子都熱衷參與，看著孩子們在運動場上健康、活潑的表現，家長們對我園的做法給予較高評價。

　　在增強幼兒體質的同時，我園還致力做好衛生管理和疾病預防工作。經常保持室內外空氣流通和環境的清潔干凈，對于幼兒的生活場所實行每天拖地兩次，污垢及時清除干凈；游玩器械實行天天檢查，每周消毒一次；在幼兒的用具方面，實行一人一杯一巾一碗，食具每餐消毒；幼兒小手帕天天洗，被子、席子每月洗曬一次；幼兒食物嚴格按照要求，實行定點、定人采購。在認真做好各項衛生工作的同時，認真培養幼兒形成良好的衛生行為習慣，從而保證幼兒在健康衛生的環境中成長。

　　在傳染病流行的季節，我園認真做好各項防控措施，杜絕了各種疾病的傳染。在手足口病的流行時節，我園的手足口病例幾乎為零，各班幼兒出勤率達95％以上。今年9月開學以來，紅眼病頻發，我園迅速成立了“童星幼兒園防治紅眼病工作領導小組”，及時添置消毒設備，購買大量制劑。我園保健醫生和后勤助理對消毒人員進行消毒技術的培訓，嚴把消毒質量關，工作層層落實，人人負責。嚴把晨檢關，認真做好防“紅眼病”宣傳欄，及時給師生、家長介紹或分發有關資料，引導師生、家長消除不必要的恐慌，用科學態度正確對待。由于措施得力，我園極少師生感染紅眼病。

　　4．加強幼兒心理保健工作，努力塑造健康人格

　　多次邀請區婦幼保健院的醫生以及我園的保健醫生對教師、家長進行心理健康培訓并開展心理咨詢。同時通過宣傳欄、各班級家園聯系欄等宣傳幼兒心理健康及保健知識，消除了家長對幼兒心理問題的恐慌，能以平常心對待幼兒心理發展過程中存在的問題。開展幼兒心理篩查工作，對篩查中發現的問題，制定出積極的干預措施。對個別存在較嚴重心理行為問題的孩子，及時查找原因，然后進行積極有效的矯正，并進行跟蹤記錄。此外，我園還設立了晨間心理牌。在晨檢時給情緒低落的幼兒發特殊的晨檢牌，班級教師據此給幼兒以特殊關注。針對幼兒多為獨生子女這一特點，我們進行了友愛教育，如在幼兒園每棵大樹上安建了小鳥的家，為死去小動物舉行安葬活動。還通過節日互贈小禮物、交換玩具和書籍、外出一起分享食物、充滿祝福的幼兒生日party等活動，讓孩子們學習關愛，學習情感的交流與分享。

　　5．切實做好幼兒園安全工作

　　安全工作是順利開展幼兒園各項工作的保證，安全工作要做到警鐘長鳴，日日講，時時講。我園每天值日領導進行全園性的、經常性的檢查、提醒，做到安全工作天天有檢查有記錄，周周有小結，期期有總結，堅持安全工作以預防為主的原則，防患于未然。每周召開各崗位安全工作會議，提出隱患和

　　注意事項，把其他幼兒園和學校發生的安全事故，向全體教職工通告，以借前車之鑒，警醒萬分。同時，有嚴格的安全責任制，安全工作業績與提工資、評先進、福利掛鉤。每學年上級主管部門與園長簽訂安全責任書，園長與各崗位人員簽訂安全責任書，進一步增強教職工的安全意識。另外，建立消防、中毒、防震防災、突發事件應急預案，每學期組織全體教職員工與幼兒進行防震、消防演練。由于我園的安全工作細致、到位，辦園以來，安全工作取得了可喜的成績，我園沒有發生過一起安全責任事故，幼兒安全得到保障，贏得家長的信賴。

　　（五）深化內涵，全面推進素質教育

　　1．精心組織一日活動，促進幼兒全面健康發展

　　我園根據《綱要》要求，堅持“內容豐富、形式多樣、動靜交替”的原則，合理安排幼兒的一日在園活動。根據不同教學內容的需要，采用集體、小組、個別等組織方式，精心組織一日活動。如全班幼兒同時圍繞一個教育內容進行主題探索實踐教學活動；由老師分成兩個或多個小組進行豐富多彩的體育競賽活動；每個幼兒根據自己的興趣自由選擇活動的內容與方式等。在活動開展過程中，我們尊重幼兒的個性和意愿，給幼兒提供活動的內容和材料，讓幼兒自由選擇。教師能熟悉掌握幼兒的情況，因材施教，充分利用一日活動時間，對幼兒進行針對性的教育，促進幼兒身心健康發展。

　　2．豐富幼兒活動形式，促進幼兒個性良好發展

　　幼兒期是感知覺發展的重要時期，而感知覺的發展則需要通過直接參與觀察、分析、整理、總結等過程獲得發展。因此，每學期我園都結合節日開展豐富多彩的活動，如組織春游、秋游、“六一”文藝演出；跳跳棋、斗獸棋、拼圖等游戲，已成為孩子們交往、互動、親近、合作的良好載體。活動中鼓勵幼兒動手、動腦、動口，豐富幼兒的表達能力以及感知能力，使幼兒變得活潑開朗，大膽自信。

　　3．寓德育教育于日常活動中，培養幼兒良好的品德和行為習慣

　　我園要求教師根據幼兒年齡特點確立德育內容。例如：小班，要求由淺入深讓幼兒懂得分是非、美丑；中、大班要求培養幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好品德。我們把幼兒德育教育貫穿在幼兒園的一日活動之中。注意科學地組織幼兒園的生活活動，并在生活活動的組織中滲透健康教育、情感教育、習慣養成教育，注重動手能力、自理能力以及良好性格和行為品德的培養。通過一系列的活動，我園幼兒在文明禮貌、日常行為習慣方面得到了較大的進步和提高。

　　4．以游戲為基本教育形式，彰顯辦學特色

　　游戲是最適合幼兒身心發展特點的一種活動，它能給兒童以快樂并從中受到教育。我園教師隨機引導幼兒通過游戲學習，使幼兒在玩中學，學中玩，從而較好地激發幼兒學習的興趣。為了打造這一辦學特色，我園主要從以下方面著手：

　　一是要求每位教師每學期根據幼兒年齡特點，結合班級實際制定開展游戲教育計劃，并選擇各種不同的游戲種類，如《丟手絹》、《捉迷藏》等。

　　二是要求教師在日常的教學活動中將游戲結合課程一起開展，借鑒開放式的教育理念，強調以幼兒的最近發展區與發展需要為出發點，以游戲為基本的教育形式，在集體活動中彼此交往，并充分利用環境因素，使每一個幼兒的個性都得到積極的發展。

　　如我園積極開設珠心算這一特色游戲活動。我們邀請了苗苗珠心算的`創始人來我園對全體教師進行了相關的培訓和指導。同時，也多次組織部分教師分別到廣州、珠海等地觀摩學習。其次，成立珠心算活動小組，共同制定教學計劃，為幼兒珠心算活動的質量提供保障。我園針對中、大班的小朋友開設了九珠珠心算的教學課程。在多次的珠心算公開課游戲活動中，受到了同行及家長們的好評。

　　（六）家園共育和社區工作齊頭并進，實現“多贏”

　　幼兒園本著“尊重、平等、合作、參與”的原則，幫助家長樹立正確的教育觀念，促進家園共育。我園不定期組織家長會、家長開放日、親子活動等，讓家長了解幼兒在園的情況并參與到教育活動中來；定期召開家長委員會和舉辦家長學校講座，向家長推薦國內外優秀的育兒文章及好書，讓家長學習幼教知識與方法；通過家訪、面談、電話訪問、口述日記、寫便條、上門指導特殊幼兒等方式促進家庭教育，實現家園共育。我們充分利用社區環境開展主題活動，讓幼兒了解自己生活的環境，了解成人的勞動。此外，與白石居委會、合水小學建立了比較緊密的聯系。同時，我園也積極為所在的白石社區提供服務。如在幼兒園門口布置宣傳欄，向社區宣傳科學育兒方法；為0—3歲孩子提供早期教育指導等。扎實的工作，真誠的合作，贏得了家長、社區和同行對我園工作的支持和贊許。

　　三、主要存在問題和今后工作設想

　　自開園以來，我們做了大量工作，取得一定成效。然而，由于客觀原因，目前仍存在以下三方面問題：部分幼兒活動室的設置不夠規范，功能場室還不足夠，電教、信息技術設備設施仍較欠缺；教師的整體素質還有待提高；教育教學研究仍較為薄弱。

　　為了跟上幼教事業發展的形勢和提高辦園水平，今后我們決心努力做好以下三方面工作：

　　一是進一步加大投入，設法增加幼兒活動室和功能室，增置設施設備；

　　二是加強師資隊伍建設，積極開展園本培訓，通過“走出去，請進來”的方式提高教師的業務水平，支持教師參加學歷進修；

　　三是進一步加大教育科研的力度，深入開展教育教學改革，鼓勵教師

　　積極撰寫教學論文。同時，確立課題進行研究，不斷提高教科研水平。

　　自檢自查報告 篇7

　　據上級通知精神，我校安全工作領導小組，對各項工作進行了明確分工，實行責任到人，在全體師生之間，樹立安全意識，安全無小事，學校把安全工作作為首要大事高度重視，并與各有關人員層層簽訂了安全目標責任書，制定了“安全管理制度”“安全責任追究制度”“重大事故應急預案”等管理制度，安排領導、教師值日。我們對全校的安全工作

　　進行了細致而全面的自檢自查，報告如下：

　　一、組織健全、明確責任

　　成立領導小組，有專人抓，平且明確自己的身上的職責，工作目標明確。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、學校對安全工作的自檢情況

　　1、每次開會都把安全問題作為重要內容，認真部署強調，以引起師生的重視，樹立"安全第一"的觀念。

　　2、利用周一升旗時間，對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，聯系實際闡述了安全教育的重大意義，并列舉目前所存在的各種安全隱患，教育大家如何加以防范，通過詳細闡述，大大增強了廣大師生的安全意識和提高自我保護的能力。

　　3、以班為單位，利用班會時間，舉行了以"安全教育"為主題的班會，讓大家聯系學校、家庭和社會的實際，談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防范和自我保護的問題，進一步向大家敲起安全警鐘。

　　4、加強宣傳力度，使安全問題做到人人皆知。為達到此目的，學校對學生進行了安全常識專題講座，學習了安全自護自救常識、消防安全知識，通過廣播室，每天進行廣播宣傳。其次，我們還出版了關于安全問題的專欄，進行有關安全知識宣傳，讓大家認識到安全問題系著千家萬戶，關系到每個人乃至全家的幸福，增強了全體師生的安全意識，自覺采取相應的安全防范措施，做好自我保護。

　　5、對鍋爐的幾次檢查情況看，電機的保養很好，儀表正常，按要求對鍋爐進行保養，鍋爐工能熟練的掌握各環節技術，能夠達到持證上崗。

　　6、實行學校安全領導日值周制度，每天一名領導負責安全檢查工作，每周匯報，試行安全責任追究制度，使安全保衛工作真正落到實處。節假日領導值班，防止意外的發生。另外我校安排每天2人值日教師，值宿教師由固定2人擔任，并建立值日值宿制度，在每天的工作中有詳細記錄，記下當天發生的事情。我校除了在假期安排護校生外，平時每天每班安排兩人對校內的環境與學生課間的活動進行排查。

　　7、用電安全方面：學校教室、辦公室線路布局合理、規范。統一送電管理，無不安全隱患。

　　8、學校周邊環境無明顯的險情和隱患。

　　9、實驗室安全方面：實驗室布線規范，無裸線現象，各種插座無破損，吊拉現象。實驗用品排列整齊、有序，實驗用品有專人負責、保管、管理。

　　10、微機室安全方面：室內電源主線路暗裝，配有總閘、漏電保護器。并配備了滅火器。

　　11、體育設施安全方面：體育設施安裝布局合理，牢固，發現問題及時解決,及時更換腐蝕嚴重的器械，對露天的體育器械每年進行一次油漆。

　　三、存在問題

　　1、個別師生的安全意識，防范意識淡薄有待提高。

　　2、學生上下學騎車安全令人擔憂。

　　3、冬季降雪對學生的活動安全構成威脅，加強對學生防冰工作的監管，力爭做到安全，無類似現象發生。

　　4、辦公室北側離地過高，學生在活動是存在安全隱患

　　四、整改措施

　　1、加強個別師生的思想教育，提高安全意識。

　　2、以班會的形式，對通勤的學生進行交通安全教育。

　　3、進一步明確責任，按照安全工作領導小組進行分工，打各負其責，落實到人。

　　4、暑假期間對廁所進行改造。

　　總之，我們學校在安全工作會議后，腳踏實地落實了市縣教育局安全工作會議精神，高度重視學校的安全工作，把安全管理制度落實到位，對存有不安全隱患的地方決不手軟，對存有僥幸心理的行為毫不留情，嚴格執行責任追究制度，堅決保證師生的生命和財產安全，維護學校的改革、發展、穩定大局，努力爭創平安和諧校園。

　　自檢自查報告 篇8

　　一、企業簡介：

　　xxxxx物流有限公司成立于201*年9月，是屬xx市xx區交通運輸局管轄的私營企業，注冊資本金為xxx萬元人民幣，現有員工x余人，擁有車輛近x部。公司自201*年成立之初起，一直按照國家交通法及地方交通管理規范實施規范化運營，關心下屬車主及駕駛人員的人身安全，公司在生產經營過程中一直提倡“安全至上，生命至上”的口號。

　　二、構建安全生產標準化建設體系及運行：

　　（一）、體系建設：積極開展安全標準化工作，建立標準化體系，與公司的生產實際相結合，以危險有害因素辨識和風險評價為基礎核心，以公司自我管理為主，建立起自我約束、持續改進的安全生產管理長效機制。具體情況如下：

　　1、加強機構建設，確保責任明確到位。成立安全標準化工作領導小組，確定資源提供、職責分配等。

　　2、強化教育培訓，確保履職能力到位。

　　3、提升應急能力，確保反應處置到位。從組織機構、業務流程、文件體系、人員設備狀態等方面全方位入手。

　　4、健全制度，確保行為規范到位，制定安全生產標準化文件。具體包括文件體系架構、安全標準化工作方案、安全生產方針目標、危險有害因素辨識和風險評價、適用的安全與職業健康法律、法規及標準的、編制相關文件等

　　5、防控安全風險，確保隱患整改到位。

　　（二）、體系運行：

　　1、制定符合公司實際情況的安全生產方針、中長期規劃和年度活動方案，細化目標的考核指標。

　　2、安全生產管理機構職責明確、人員配置合理，實行“一崗雙責”制度。

　　3、安全管理嚴格執行相關的規章制度，對安全操作規程的執行加強監督管理。

　　三、安全生產投入及隱患排查治理：

　　安全生產投入經費按不低于公司營業收入的5%比例提取。企業安全費用由企業自行提取，專戶儲存，專項用于安全生產。裝備必需的設施，優先選購安全、高效、節能的先進設備。根據標準化規范要求，細化安全檢查與隱患排查治理工作，將安全第一落實到實處，公司在安全檢查的基礎上落實隱患整改，使事故消滅在萌芽狀態，真正落實日常安全管理工作。

　　四、安全活動開展及培訓：

　　設立安全文化宣傳欄，每月至少更換一次內容，開展安全承諾活動，組織開展安全生產月活動、安全生產競賽活動，有方案、有總結。對安全生產工作進行檢查、考評，總結和交流經驗，推廣安全生產先進管理方法。對在安全工作中做出顯著成績的集體、個人給予表彰、獎勵，并與其經濟利益掛鉤。安全培訓教育是做好安全工作的基礎，針對標準化的工作要求，明確、細化公司的安全培訓工作。

　　五、應急管理：

　　1、建立應急機構和專職應急隊伍公司應急組織體系包括應急指揮中心，應急指揮中心辦公室，現場應急指揮中心及應急分隊。

　　2、配備應急對講機、應急車標志、現場指揮及工作人員標志，裝備應急車輛、應急器械及藥品等物質。

　　3、公司按照《生產經營單位安全生產事故應急救援預案編制導則》編寫應急預案、演練方案，應急預案演練做詳細記錄及總結講評。

　　自檢自查報告 篇9

　　沒有好的管理，就沒有好的效益。為抓好安全管理工作，強化源頭管理，切實把安全隱患排查整改作為防范事故發生的重要措施和手段，把安全工作進一步做好做實、做細，保證我公司安全工作順利開展，特將安全管理制度的執行情況、行車安全、車輛安全設施、綜治安全等方面進行了全面自檢自查，現將自檢自查情況逐一報告。

　　公司設有安全員負責公司安全生產日常管理工作，并不斷建立健全安全規章制度，使公司各項安全管理制度比較完善，安全管理人員能嚴格履行工作職責，抓好安全管理，能夠及時學習、貫徹、落實國家、省、市有關安全工作的文件；公司有健全的各項安全制度，管理人員不但熟知和了解，更能嚴格遵守相關的安全制度；公司有安全領導小組，并能定期進行安全檢查、指導、考核。嚴格落實安全管理制度和安全管理人員，管理到人、責任到人、制度到人。各崗位有明確的崗位責任和要求，安全管理人員層層簽訂了安全工作責任書；制定相關安全管理實施細則，并有完善的安全基礎工作考核標準；

有安全工作會議制度及安全工作會議記錄，嚴格的執行定期的安全檢查制度；有突發事件的緊急預案和安全預警機制；車輛GPS監控中心保持24小時管理，落實到人，對不服從管理的車輛從重從嚴處理。每月主持召開安全生產例會，能及時傳達上級會議精神和落實工作布置。與安全直接責任人、與部門專職綜治安全管理人員、與各車輛車主能層層簽訂目標管理責任書。有制訂應急救援預案；有開展各種安全知識宣傳教育活動，并定期對員工、駕駛員進行安全技能培訓，有培訓考核記錄并入檔保存。確立安全重點部位并有定期檢查，每月開一次安全例會，每季度有一次自查自改，規定每半年和年終進行一次安全大檢查，發現安全隱患及時整改。對車輛消防器材與配套設備能落實“三定”管理，安全工作的落實及安全檢查情況有記錄資料并存檔。公司內部已建立安全信息檔案，對不安定因素做好疏導化解整改工作。

　　公司無群體斗毆和集體上訪、罷工罷駛等事件發生。有制訂安全檢查計劃，堅持對所屬車輛進行巡查或例檢。每次安全檢查有車輛、所檢查的項目、檢查人員與被檢查車輛負責人簽名記錄，并把安全工作列入車輛每季檢查與考評。在安全檢查中發現的不安全隱患能及時整改。對上級機關發出的整改通知能按時整改并書面報告整改情況；對安全隱患有整改情況記錄和有關人員簽認的資料存檔。

　　總之，這次自查我們做到了認真細致，通過自查進一步提高全體員工的安全意識。我們將在今后的工作中更加牢記安全。把安全工作視日常工作的首位，警鐘常鳴，永不放松。

　　自檢自查報告 篇10

尊敬的醫院領導：

　　在醫院工作兩年多以來，通過科室組織的“庸懶散”專項治理活動以及工作自查，我發現自己存在著不少問題。自進入手術室以來，我在不斷的學習，但業務水平還不能精益求精，平時在上班的過程避重就輕、得過且過，對于每天科室安排的工作，雖能基本完成，但是工作不積極，不能主動的去完成一些急診手術安排，害怕科室及醫院對醫護人員的考試及問答檢測。

　　通過自查，我要在以后的工作過程中，不斷地學習，提升自己的業務水平。重點要做到：一、在工作中，要敢于承擔科室交給的各項工作任務，認真做好本職工作。在工作中，要準時上下班，工作精力要充沛，態度要端正。二、工作中要銳意進取，積極參加各級各類項目的培訓、學習。不斷完善和提高自身的知識和業務水平，才能勝任新時期的工作要求。善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，在平凡的工作崗位上，做出不平凡的業績。三、要以大局意識為重，對科室的決策和部署堅決貫徹落實，對領導交辦的工作必須做到及時、準確、有效，按時、按質、按量，不折不扣去完成。

　　總之，只有不斷改進自己的工作作風，不斷提升自己的自身修養，不斷增強事業心和責任感，不斷提高自己的綜合素質，才能勝任新時期的各項工作。

　　自檢自查報告 篇11

　　護理安全隱患分析：

　　1.護士的法律意識和自我保護意識淡薄：護士在校所受的教育和在職教育中缺乏法律知識教育，長期以來醫療傳統習慣使護士工作處于醫療服務的主導地位。護士只重視解決病人的健康問題，而忽視潛在的法律問題。在實際護理過程中缺乏自我保護意識和證據意識，忽視證據的收集和管理。

　　2.查對不嚴密：查對是護士執行醫囑，實施治療和護理的必要步驟，是保障患者安全的基本手段。護士在執行醫囑時過于機械，不能準確地發現錯誤醫囑，在用藥查對中，不能認真執行“三查七對”及“雙核對”，有時執行各種治療時不攜帶治療本或治療單，有時用習慣性思維去處理執行醫囑，違背了“三查七對”的原則，存在潛在的安全隱患。

　　3.護士的綜合知識水平偏低：由于臨床一線工作的護士大多年資低、學歷低，流動性大等因素，在觀察病情時，因專科知識不足；臨床經驗缺乏，預見性不足；不能及時準確的判斷病情變化的先兆癥狀，造成潛在的風險隱患。如腫瘤科化療病人，對護士的穿刺要求比較高，若穿刺不成功，會引起化療藥物的外滲；而在化療期，由于高濃度藥物長時間的反復刺激血管，導致藥物的外滲，若不能及時發現藥物的外滲，致使穿刺部位組織的壞死，就會對患者造成極大的傷害；另外，化療藥物不同，使用的方法也各異，若知識缺乏就可能影響治療等。隨著新技術、新項目的大量引進與發展，護理工作中技術復雜程度高、

　　技術要求高的服務內容越來越多，不僅對護理人員帶來較大的工作壓力，而且可能導致護理工作中技術方面的風險加大，從而影響護理安全。

　　4.護理人員的配置不能滿足病人的需要：護理人力資源的缺乏，尤其是中夜班治療護理需求增多，使護士超負荷從事繁重的工作，造成工作責任心不強，注意力不集中，環節質量無法控制，服務不到位，給病人帶來不安全感。

　　護理安全防范措施：

　　1.定期開展護理安全教育，對容易發生護理缺陷與差錯的工作環節進行分析討論，提出整改措施，并重溫各項護理安全防范措施，增強責任心，做到警鐘長鳴。

　　2.加強法律學習，提高自我保護意識護理安全與法律法規有著密切的關系，增強護理人員的法律意識和法制觀念。

　　3.提高護士的整體素質，理人員要正確認識護理工作的重要性，不僅要加強專業理論的繼續學習，還要培養自己的操作技能，提高與病人的溝通能力。對低年資的護理人員加強基礎知識及基本操作技能培訓，加強青年護士規范化培訓和繼續教育。

　　4.加強查對意識，在護理工作中應牢記“三查七對”，并嚴格執行，不要憑著自己的想象或抱著別人已經查對過了的思想，或是應工作繁忙而不查對。

　　5.加強制度的管理，在日常護理工作中，要嚴格執行操作規程，認真落實各項規章制度，并且對制度的執行和落實情況進行經常性的督查，及時發現問題，并及時有效的整改。

　　自檢自查報告 篇12

　　為了提高護理質量和專業技術水平，在醫院黨政領導班子的領導關心以及分管領導的直接領導和業務指導下，圍繞“醫院管理年”活動的工作目標和衛生主管部門的工作要求，依據護理事業發展規劃，結合我院實際積極開展工作。現將自檢自查報告如下：

　　1、護理管理得到加強，護理質量和服務水平進一步提高。我院建立了分管副院長、護理部主任、護士長的垂直管理體系，設護理部主任1人，病房護士長18人，為護理質量的提高提供了組織保障；成立了病房管理、基礎護理、護理文件書寫、整體護理、護理操作五個質控小組，每月不定時進行檢查，查后及時與護士長交流，對存在問題提出改進措施，增進了護士長間及科室間的學習交流，取長補短，有效的促進了全院護理質量的統一和提高。

　　2006年10月，整編了護理管手冊，內容包括：護理組織管理、護士職業道德及行為規范、護理工作制度、各級各類人員職責、護理應急預案、主要護理操作告知程序、護理工作關鍵流程、護理質量考核細則八個部分。認真抓環節質量控制，對人員、時間和護理操作薄弱環節進行重點監控，同時以質量管理為核心，根據相關要求，護理部擬訂了《護理質量考核細則》，從病房管理、護理程序應用、基礎護理、護理操作、護理文書書寫等方面認真做好月護理質量的檢查、反饋和質量考核通報；

　　堅持每季進行住院病人的護理滿意度調查，調查后對存在問題及時分析整改，增強護理人員的服務意識、質量意識、安全意識和法律意識；護理部組織護理質控小組進行每月一至二次的護理質量大檢查與不定時重點抽查相結合；堅持護理查房、護士長夜查房和節假日查房，督促檢查護理人員在崗及崗位職責履行情況，及時發現護理工作中存在的偏差給予糾正處理；每月召開護士長例會，對本月護理工作進行點評，對工作中的不足作出針對性、實效性改進措施，強調管理理念的更新，管理技巧及護理服務的人本精神的塑造和護理質量持續改進。定時召開工休座談會，根據病人的意見及時修正工作中的不足，調整工作重心。

　　2、護床比及護理隊伍情況：我院現有病床619張（包括加床），護理人員228人（包括護理員11人，占衛生技術人員432人—50%），全院護士與床位比約0.37，在215名護理人員中，正式護士177人，臨時護士51人；本科學歷的16人，專科學歷的88人，中專及以下的114人；護理職稱副高職3人，中職61人，初職及以下164人；護理人員執業符合法律規范要求，無違規現象。供應室的人員配備和建設正在進一步探索完善中。

　　3、加強護理安全管理，合理利用人力資源，為了保證醫療安全，在人力資源不足的情況下，部分科室根據工作情況排有彈性班或夜班設雙崗；護理部通過護士長例會講評分析安全隱患較大的護理差錯或糾紛，增強護理人員的防范意識，減少護理差錯的發生。同時加強了對護理缺陷、投訴的分析管理，建立登記本，對每起護理缺陷及投訴進行登記并組織討論，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出改進措施。把護理安全作為護理管理的重點，減少醫療糾紛和事故隱患，嚴格執行護理工作制度，特別是核心制度的落實，納入理論考試和質量考核以確保護理質量及安全。

　　4、定期組織護理業務學習，對護士進行基礎知識、禮儀規范、新業務、新技術的培訓，講課人員由護理部主任帶頭，各科護士長和護理骨干參與，學習內容作為年度護理基本理論的考核內容之一，激發了護士學習的積極性，在院內形成了良好的學習氛圍。每年派出外出學習進修近30人次，把短期培訓與專科進修想結合，及時掌握新知識、新技術，理解新信息。

　　5、鼓勵護士不斷實踐，不斷提高，要求護師以上職稱每年書寫1篇論文交護理部，有護理部篩選投向護理學會，并互相探討、互相學習。

　　6、服務理念明顯轉變，技術水平明顯提高。我院堅持實施“三基三嚴”為重點的護理人員素質訓練，培訓考核強調服務意識、質量意識、安全意識和法律意識，更加貼近臨床、有適用性；為了培養、鍛煉護理人才，培訓任務由年輕的護理骨干承擔，實行全員考核，考核后由成績優秀的對成績差的進行二次培訓考核，

　　對“三基”考核成績優秀的給予獎勵，提高了護理人員學習的積極性，改變了護理人員訓練不訓練一個樣，考好考壞一個樣的理念，技術水平明顯提高。護理部每月在科室對臨床護理操作實作抽查，每季進行實作抽考，督促護士把示教室的培訓應用到臨床工作中，真正做到學有所得，學有所用；在查對制度的落實及與病人溝通方面有了明顯改善，服務意識、服務質量明顯提高。

　　幾年來，各級主管部門比較重視護理工作，我院也認真按相關部門的要求開展各項工作，但由于多方面的原因，還存在一些不容忽視的問題：

　　1、臨床一線護士數量少，護士人力配備不能滿足病人護理需求，隨著業務量的增加，矛盾會更突出；由于缺編帶來的臨時護士逐漸增加，護理隊伍的穩定和護理專業的發展會受到影響。

　　2、由于護理人力資源的不足，臨床護理服務存在不全面、不到位的問題，護理工作與人民群眾的健康服務需求和診療技術的發展存在差距。

　　3、一些護理管理人員忙于日常事務性工作，用于抓管理、抓質量的時間和精力有限。

　　4、護理人員的綜合素質有待進一步提高；整體護理、健康教育工作有待進一步加強。

　　今后，我們將繼續努力，把以“以病人為中心”的服務理念落實到各項護理工作之中，努力提高服務意識，進一步改善服務態度，轉變工作作風，調動積極因素，增強工作責任心；加強護理隊伍建設，提高護士隊伍整體素質，積極開展新業務、新技術，創造條件增加護士外出學習的機會，使她們吸收新的知識，改變陳舊的理念，適應現代醫院護理的需要。同時也懇請主管部門為護理事

　　業的發展保駕護航，為護理工作者提供一個良好的人文社會環境，使廣大護理工作者能為滿足人民群眾的健康服務需求、適應診療技術的發展積極工作。

　　自檢自查報告 篇13

　　自從進入普洱市安達駕駛員培訓學校工作以來,回顧多年的教練員工作！在這段工作時間里！雖然學到了很多為人處事的道理，也增加自己的生活閱歷，從中積累了很多對于培訓學員駕駛技能的教學經驗！但是作為教練員本身也深深地體會到了很多不足的地方！

　　在進入安達駕校從事教練員工作以來！得到了學校領導和行業主管部門的幫助。在教學過程中會因為學員的進度慢而會變得急躁和沒耐心,會因為學員的一個動作或者一個失誤從而出現教學態度的改變！出現不文明語言和不耐心的現象發生！從而會導致和學員的關系出現隔閡！教學工作進行的不順利！雖然我是出于想讓學員能夠更好的掌握駕駛技術，害怕他們在駕考中考不合格的想法！但是經過兩年的多的社會經驗積累和磨練！深刻的認識到了自己這種簡單粗暴不耐心的教學方法的錯誤和弊端！在這一方面我需要去深刻的反省和檢討！在以后的教學過程中耐心教學！

　　對于“吃，拿，卡，要。”行為，在實際道路駕駛訓練中也存在和學員在路上吃飯的情況，也收到過學員送的禮物。認為沒有開口向學員要，使自己產生一種僥幸心理。覺得沒有什么問題，不會受到學校管理規定和行業管理部門的處罰。

　　在場地教學過程當中，也會出現脫崗行為！在示范教學過后，當看到學員掌握的差不多的時候就為出現懶惰心理，會認為油門線解了不出現什么問題，讓學員自己練就好了！從而出現脫崗行為！不但出現了安全隱患，也不能在學員訓練過程中及時的發現錯誤的行為進行

　　糾正！有的時候也會因為有的學員不認真的學習態度，讓自己產生一種“你自己的都不認真的，我何必付出的心理”從而導致責任心下降的現象發生。經過行業主管部門的“教練員工作再教育”等一系列的活動中！發現了自身的的這種行為是對自己工作的一種極為不負責任的態度。也發現這是對我從事教練員工作的褻瀆！在今后的工作當中，必須改正這些工作陋習，做到認真負責，積極向上，把好安全關，端正自己的工作態度。

　　汽車駕駛教練員是一份辛苦而且枯燥繁瑣的工作，也時刻存在著安全隱患。我們唯有時刻敲響警鐘，提高自身的教學水平和安全意識。在工作中做到不厭其煩的為不懂的學員耐心講解。嚴格要求自己，端正自己的工作態度和工作作風。做到“不拿學員一支煙，不吃學員一頓飯”。堅決杜絕“吃，拿，卡，要的現象發生。多向優秀的教練員學習，提高自身的教學質量。遵守學校的規章制度，積極的配合行業管理部門的工作！為建設安全，健康的駕培行業努力。

　　自檢自查報告 篇14

　　按照市運管局（渝道運發[2013]166號）文件要求及區運管處機關工作部署，我校結合本單位實際，對我校安全服務質量信譽逐項自查，現將有關情況自查如下：

　　我校位于XXX，培訓許可級別為駕校二類。我校有運管處批準的城內XX路訓練場。教室及展示室，擁有電化教學設備，其它相關教學設備及培訓設施功能齊全，使用正常。尤其對培訓場地的管理和維護較為嚴格，配有專門的場地維護管理員，制定和完善了相關場地管理和使用規定。今年駕校招生培訓規模與培訓場地規模基本保持平衡態勢，駕校現有的培訓場地完全能夠滿足學員培訓需要，所以全年無一例場外“擺攤設點”及其它不規范的培訓行為發生。

　　我校在XX和XX設招生點，招生點辦公設施設備齊全，各類證照、制度及相關報名培訓信息內容全面，制作規范，一目了然。駕校歷來以誠實守信，規范經營為原則，截止目前從未在辦公場所以外設立任何招生點和報名點，今后如有增設的需要再履行相關的報批手續。我校嚴格按照《機動車駕駛員培訓機構資格條件》建立管理制度體系，并認真貫徹落實。我校對檔案管理做到認真負責，建立健全學員檔案，建立健全教練車檔案，建立健全教練員檔案，建立健全投訴臺賬。我校按時、準確向轄區運管機構報送月報表和年度報表。我校定期開展員工安全教育，完善安全管理基礎臺賬；我校定期

　　開展安全檢查，隨時消除事故隱患；嚴格落實事故報告制度，加強學員素質教育，以增強安全法制觀念，提高安全駕駛技能，有效杜絕重大道路交通責任事故。

　　我校嚴格遵循守法經營、誠信服務、信譽之上的理念。嚴格要求駕校工作人員及教練員遵守職業道德規范，熱情周到服務好每一位學員。嚴禁教練員以各種名目向學員收取費用，索取、收受學員財物。

　　通過自查，我校在基礎管理、經營行為、優質服務、素質教學、安全生產、管理水平、履行社會責任等方面進行了綜合自檢自查。隨時接受運管處安全服務質量信譽考核。

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