資源畢業實習報告

時間：2021-07-16 13:59:39 報告我要投稿

資源畢業實習報告合集7篇

　　在人們素養不斷提高的今天，越來越多人會去使用報告，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編整理的資源畢業實習報告7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

資源畢業實習報告合集7篇

資源畢業實習報告篇1

　　今年暑期期間，根據學校的分配指示我參加了畢業實習。來到了國土資源局實習和工作，回首實習這幾日的點點滴滴，心中頓生了許多感觸。二十幾年的學生生涯將要接近尾聲，本次實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。實習中的每一天，讓我感觸頗深。不僅很好地把所學到的專業知識很好的運用到實際中去，而且學到了很多學校接觸不多的東西，在過去四十多天實習中，通過不斷地學習認知，不但擴大自己的知識面和社會閱歷。也使我重新的對自我的能力以及各方面都有了全面審視。一、實習單位概括

　　我的畢業實習單位是國土資源局，主要職能是貫徹執行國家和省、市有關國土資源管理的法律、法規、規章和政策，并根據國家和省、市有關法律、法規研究擬定我區管理、保護與合理利用土地資源、礦產資源和地質環境的具體管理辦法，經審議批準后組織實施;組織編制和實施全區國土規劃、土地利用總體規劃、礦產資源總體規劃、地質環境保護總體規劃、土地利用年度計劃和其他專項規劃;參與城市總體規劃和城鎮規劃的審核;指導、審核鎮、街道的土地利用總體規劃及其他專項規劃的編制;組織實施建設項目用地預審;負責對全區國土資源管理法律、法規的實施和土地、礦產資源規劃執行情況的監督檢查、礦產的采礦許可、儲量、地質環境保護、地質災害防治、礦業管理，礦產規劃、;依法保護土地、礦產等資源所有者和使用者的合法權益，承辦并組織調處權屬糾紛，查處違法案件;土地利用、測繪、執法。還有土地證的發放、土地的丈量，土地的確權，土地權的變更等。二、實習內容及過程

　　7月初剛到國土資源局，在局里領導和其他老員工的幫助下，我慢慢的了解許多在實際工作中要用到的知識。我發現在工作中首先要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。在領導的指導下，我第一次把學會的軟件應用到了實際工作中，并熟練地掌握了土地系統的專業軟件MAPGIS的操作，我發現MAPGIS是款很實用的軟件，它具有面向地理實體的空間數據模型，可描述任意復雜度的空間特征和非空間特征，完全表達空間、非空間、實體的空間共生性、多重性等關系;具備海量空間數據存儲與管理能力，矢量、柵格、影像、三維四位一體的海量數據存儲，高效的空間索引;標準自適應的空間元數據管理系統，實現元數據的采集、存儲、建庫、查詢和共享發布，支持SRW協議，具有分布間索能力。最重要的是支持真三維建模與可視化，能進行三維海量數據的有效存儲和管理，三維專業模型的快速建立，三維數據的綜合可視化和融合分析。在

　　多天的理論學習和實習操作中，我熟練地掌握了通過電子沙盤系統提供的三維交互地形可視化環境與DEM數據與專業圖象數據，生成近實時的飛行鳥瞰景觀。了解到MAPGIS采用矢量數據和柵格數據并存的結構，能有效、方便地使之互相轉換和準確套合。以及其性能優良的空間分析功能及拓撲空間查詢和三維實體疊加分析能力。

　　在本次實習中旬，局里開展了對城廂區汛期地質災害隱患再排查工作。我在領導的帶領下也參加這次的工作。在對本次地質隱患地區的勘測過程中，通過學習和記錄分析我有針對性的掌握了地質災害的生成環境與地形地貌，還對土層、巖層有了實質性的認識。在地質隱患的再排查過程中，我熟練掌握了全站儀、皮尺的操作，對全站儀的架設、調平、校正等操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。我發現一次測量要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓測量快速而高效的完成。在這勘探過程中，通過領導的講解，我了解了不同巖石的特性及它們之間的區別，通過這次的勘測實習，使我們理論和實踐結合在一起。同時，在勘探結束后我學會了辨別泥石流發生的地質環境、崩塌發生的地質環境、地面塌陷的地質環境，如房前屋后高陡邊坡崩塌發生的地質，開挖坡度高大于5米、房屋與坡腳距離小于高的二分之一、坡度大于45°，坡腳有民房、學校、醫院等建構筑物的土質人工邊坡;自然坡高大于30米、坡度大于25°、坡腳有民房、學校等建構筑物的自然斜坡。泥石流發生的地質環境有上游匯水面積大，溝谷縱坡度大于10°，上游和兩側山坡土層發育且源頭有不穩定斜坡，不穩定人工堆積物等，溝口為集鎮、村莊或工廠等的溝谷等。本次汛期地質災害隱患再排查工作加深了我對地質災害生成環境方面知識的認知。

　　另外，在實習中我們也做了很多繁瑣的工作。如對地籍檔案進行整理這項工作。我們通過收集、整理歸檔、鑒定、保管、統計和利用六項工作內容來實現地籍檔案管理。根據有關規定，我們把檔案管理實行統一領導、分級管理的原則。地籍檔案作為一種社會現象，我們應避免因保管的失當或條件的低劣而使地籍檔案丟失，造成不良后果。我們采取一切措施防止檔案的損壞，延長檔案的壽命，維護檔案的完整和安全，這也是地籍檔案管理的主要

資源畢業實習報告篇2

　　實習的生活盡管才結束了不久，但在本該工作的時間待在學校里實在是讓人感到有些難以接受。如今實習已經結束了x周，但是在生活中，在學校里，我依舊保持著在公司學到的習慣方式。如：定時早起、有規律的整理好自己的書桌等。這些看起來都是小事情，但是在過去，確實我一直難以堅持的事情。實習的工作不僅讓我學會了這些經驗，更將我鍛煉的能堅持這些習慣。這實在是很大的進步。

　　現在，整理在這幾個月的實習情況，我將自己在實習工作中累積的經驗總結語實習報告之中：

　　一、實習開始

　　從20xx年x月開始，我就拿著自己的簡歷四處投放，盡管大部分是在網上投放的，但也收到了不少的面試要求。但是，當我拿著簡歷一家家登門拜訪的時候，希望卻一點點的消失。聽著一句句的拒絕，這趟我感到慚愧無比，但也同樣認識到了自己的個人問題。通過總結自己在面試中的種種錯誤，我終于在x月x日的中午，拿到了自己的第一份面試通過的通知——xxx公司人力資源助理。

　　二、工作情況

　　當我帶著感激的心情來到了xxx公司的所在地。在此期間，我摒去自己對獲得工作的喜悅之情，開始對這分工作認真的考察和分析。確實，在冷靜下來后，我就能看到許多的問題。離學校太遠，交通不方便，具體工作也不清楚。這對我這個新人實習生來說是非常糟糕的，但是我依舊沒有改變自己的決心，直直的走向了xxx公司的大樓。

　　而在后來的工作中，我努力的在培訓中學習，并且不斷的利用自己的計算機技術哦完成好作為助手的統計和整理工作。盡管很簡單，但是在體驗了幾天后，我的工作又繼續增加了，這時我才認識到，實習的工作是讓我們慢慢適應的過程。

　　最后，我在努力下完成了實習的各個工作，并且認真的吸取領導的教導經驗，以此讓我能學到更多的知識。

　　三、個人總結

　　此次的實習，讓我見識到了社會的不容易，不僅僅是工作，生活也同樣是實習期間的大敵！但好在在這條前進的路上我并不孤單，有各位同事來鼓勵我，幫助我，讓我得到了更多的收獲和體驗。但是在今后的工作中，我會更加嚴格的要求自己，絕對會朝著自己的夢想前進！

資源畢業實習報告篇3

　　為了鍛煉分析實際問題的能力，培養認真、嚴謹的工作作風，為就業和將來的工作提供一些寶貴的實踐經驗。我來到xx公司進行人力資源專業的畢業實習，以下是我的實習報告。

　　一、實習時間

　　20xx年x月x日

　　二、企業介紹

　　xx公司主要致力于旅游景區、主題公園、大型演藝活動的策劃，是國內最有朝氣、最具實力的品牌文化公司。公司主營旅游景區演藝規劃策劃、景區節目編排制作，景區演藝管理，景區活動項目策劃。公司在實踐中形成了“創想、娛樂”的核心價值觀，堅持以做“歡樂旅游的播種人”為定位，倡導“以智慧創造演藝，以激情傳遞歡樂”的品牌理念，為客戶提供以旅游文化娛樂活動為核心的歡樂產品，打造成為中國最具實力的旅游景區演藝規劃、策劃、制作、管理公司。

　　幾年來，xx公司始終堅持這樣的專業態度和敬業精神，竭誠為客戶打造旅游品牌，提供專業的景區演藝策劃、規劃、制作等服務。伴隨著這些客戶在旅游業中取得的累累碩果，xx公司也在景區常態演藝、景區節日活動策劃等領域積累了豐富的經驗，形成了一套成熟的國際化服務體系。

　　xx公司始終站在旅游景區規劃的最前沿，樹立了景區演藝策劃的標桿，引領景區旅游文化走向新的高度。

　　三、實習內容

　　第一周我們主要是接受了公司為期兩天的培訓，辦理了相關的入司手續，對工作做了簡單的學習很認識。

　　第二周主要是在人力資源部主管的領導下對公司的人事激勵計劃、員工手冊、還有招聘計劃做了修改和完善等。

　　最厚我們遵循公司的安排，和其他同事一塊管理景區事業。我們每天早上在公司轄區的各個攤點檢查其是否合理、衛生、還有各位工作人員的服務態度等等，此外，我們還充當銷售人員，親自和顧客面對面交流。

　　四、實習體會

　　1、自主學習

　　工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

　　2、積極進取的工作態度

　　在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

　　3、團隊精神

　　工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

　　五、實習總結

　　實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員（如實習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽，對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置、

資源畢業實習報告篇4

　　【個人簡介】

　　準大四學生，公共事業管理專業，20xx年應屆本科畢業生

　　大學期間自學人力資源管理專業知識兩年，考取三級人力資源管理師

　　職業定位是人力資源行業，職業目標是HR職業經理人

　　【實習目的】

　　將自學專業知識應用于人力資源實際工作，達到理論聯系實際

　　提前接觸人力資源工作，為畢業入行準好準備

　　感受職場工作節奏和氛圍，積累工作經驗

　　檢驗所學專業知識效果，為大四繼續學習提高方向

　　初步驗證職業選擇和定位適合與否

　　【實習時間】

　　20xx.7.6——20xx.8.17

　　【實習部門】

　　人力資源部

　　【公司概況】

　　專業集成電路設計公司和經國家認定的高新技術企業

　　專注于移動互聯網、數字多媒體芯片設計，是專業的個人移動信息終端SOC解決方案供應商

　　為智能手機、平板電腦、通訊平板，電視機頂盒、車載導航、IoT物聯網和多媒體音視頻產品提供專業芯片解決方案

　　連續八屆獲得中國芯最高榮譽

　　【工作內容】

　　協助分類整理勞動合同檔案

　　整理公司員工考勤信息

　　協助掃描和整理公司法律文件

　　負責匯總員工外出財務報銷信息

　　協助完成校園招聘相關工作

　　負責協助收集和整理簡歷

　　協助處理員工入離職登記工作

　　設計和撰寫員工招聘文案

　　上級安排的其他工作

　　【實習體會】

　　公司印象：實習前從網上了解到公司時，只是知道這是一家做芯片制造的高科技企業，不是很深刻。直到在公司實習一個多月后，感覺公司給自己就是一家朝氣蓬勃、發展迅速的高科技企業，而公司的文化也是很融洽，身上都帶著服務、學習、積極、紀律、協作的企業價值觀成分，以及豐厚的薪酬福利待遇，使員工工作很有歸屬感、認同感。如果職業規劃不是決定去其他城市發展，我想畢業后也會考慮選擇留在公司的。相信和期待公司在未來可以發展地更快更好地。

　　部門印象：在人力資源部門實習的時間里，最大的感受就是良好的工作氛圍和輕松的工作環境。之前在網上了解到部門一般都會存在什么勾心斗角、辦公室潛規則之類的現象，但部門里是沒有存在的，所有人在積極投入到工作中之時，相處得很愉快，沒事時還是笑談風聲，也會在工作中互幫互助，根本不存在為了各自利益而你爭我斗的。工作上有問題時，我也敢于向她們請教。如果不是有事提前結束實習，自己還想實習更長時間。

　　工作感受：真得很慶幸可以有機會在這里實習，雖然每天要花費兩三小時的時間坐公交，但還是認為很值得，除了是作為我自己職場的第一站外，最重要的是為未來入行準好相應的準備。由于公司尚未開展校園招聘工作，也使得部門工作沒有那么忙，所以也只是負責一些臨時性的工作，比如協助整理合同檔案、掃描法律文件、匯總和統計員工出差和休假情況等，但還是以最大的熱情和動力把這些簡單工作努力做好。比較遺憾的是，與自己實習前預想要在招聘、培訓等方面接觸的內容比較少，這些工作有待未來再與它們“相遇”吧。

　　【實習總結】

　　工作收獲

　　●自身角色：通過這次實習，發現學生身份與職場人兩種的角色在生活壓力、生活節奏、生活心態、責任感等方面存在明顯的不同，而經過在實習之中，也讓我開始不用用學生的思維開展工作和完成工作了，這樣勢必會影響到工作效率。同時，也促使我有了加快轉變角色的決心和信心，以便初入職場可以快速適應。

　　●工作計劃：還未實習前，對工作計劃的制定和開展完全概念，無從下手的感覺。通過這次實習，雖然不能說完全可以有效率的開展工作，但對于簡單的工作計劃和制定還是可以的，這一點也是以后要好好改善的地方，讓工作可以更有效率。

　　●工作心態：在實習前，自己就抱著認真負責任的心態對待實習的每個工作，即使再瑣碎再無聊的工作，也要把它做好，而最后在實習期間順利做到了這些。從中也更加認識到作為新人，要腳踏實地地做好每件工作，不能眼高手低，只有把最基礎的工作做好，才能去做好更為重要的工作。同時，在實習過程中，多少聽到那些技術類崗位的工資多么高，想到比起工資較低的人力資源工作，開始在心態上有所變化，但經過思考和對未來對在人力資源的發展充滿信心后，這種失衡的心態漸漸消失了，反而更加促使我從事人力資源行業的決心。

　　●工作習慣：雖然一個多月的實習時間，工作的習慣也不是那么容易形成，不過還是在工作當中體會到工作習慣對于完成工作效率的重要性。工作方式、工作思維、工作態度等都會影響到工作的開展和完成，如果是一直以傳統和僵化的習慣工作，工作效率將會大打折扣的。而自己也打算實習結束后好好總結工作習慣，將好的工作習慣保留到以后的工作當中，把不好的工作習慣進行改善。

　　工作不足

　　●理論知識：雖然在實習中只是做一些簡單地工作，但多少還是需要理論知識來支持的，特別是發現人力資源工作就非常需要強大的理論來支持工作，比如制作招聘文案時，就需要招聘相關的專業知識作為參考。作為非人力資源專業的學生，深刻認識到了專業知識對于實際工作的重要性，即使有時候理論與實際會有所差距。所以，打算回到學校再去好好學習和補充人力資源的專業知識。

　　●工作溝通：人力資源工作是一個需要與人打交道的行業，那么人際溝通就顯得很必要。雖然在實習中需要溝通交流的地方不多，但還是感覺自己在溝通上還需要有待加強。同時，在主動性上面，自己也存在不足，剛開始實習時經常性地主動詢問是否有工作要做，但實習后面隨著部門工作比較少后，主動詢問的次數就越來越少了，這個問題是需要改善的地方。

　　工作認識

　　●人力資源自身價值與不可替代性：通過這次實習，深刻認識到人力資源行業為何吸引那么多人加入，以及“入行容易，做好困難”的原因了，這與人力資源自身價值與不可替代性有很大關系。人力資源工作主要是處理事務性的，在基層工作當中難度較小，大多數人都可以做好，所以人力資源行業的入門檻較低。如果真要在人力資源行業發展得更好，就必須將自身得價值變成不可替代，別人會做得工作總結也會做，別人不會做的工作總結也還會做，真正形成自己的核心競爭力。

　　●職業積淀與成長：認識到人力資源工作是一個需要時間、需要耐心、需要決心、需要恒心才能去做好的行業，所以就需要選擇在這個行業里好好積淀，用一點點的努力去做好，慢慢去實現自己的職業成長。而且自己也相信帶著“千里之行，始于足下”的積淀，成長會不期而至的。

　　●工作做好與做好工作：工作做好，注重的是結果，沒有考慮效率，而做好工作是注重過程，是把工作做得更有條理更具效率。在實習中，剛開始沒有意識到這兩者的差別，后來在做一些需要花費太多時間的工作時才認識到需要做出改變的重要性。同時，做好工作的工作習慣，也會讓自己在職場上受益一生的。

　　【實習展望】

　　實習經驗可以為畢業求職人力資源工作提供競爭力

　　實習生活使自己更加明確在人力資源行業發展的方向

　　實習經歷作為自己在人力資源道路上的成長起點

　　【實習結語】

　　感謝公司和部門提供的實習機會，感謝部門同事的照顧和指導，讓第一次真正的接觸和感受到實際的人力資源工作，而我的實習也未完待續.......

資源畢業實習報告篇5

　　第一章緒論

　　實習的任務、內容、起止時間；實習區的地理位置、交通、自然地理概況等。

　　第一節目的任務

　　由項目，是中國地質調查局下達的柴達木周緣及鄰區成礦帶地質礦產調查項目，調查區地處祁連山脈中部，大地構造上屬中南祁連造山帶，橫跨中祁連地塊銅、金、鎢、稀有礦產成礦帶與南祁連鎢、錫、金、銅成礦帶。通過該項目的實施，進一步完善中南祁連造山帶構造格架和地層格架，建立巖漿演化序列，反演區域地質演化史，總結區域成礦規律及背景等，為礦產資源勘查評價提供依據。

　　工作項目名稱：（國家機密）

　　總體目標任務：按照1∶5萬區域地質調查有關規范和技術要求，在系統收集和綜合分析已有地質資料基礎上，開展1∶5萬區域地質調查、系統查明區域地層、巖石、構造特征和成礦地質條件。完成1∶50000區調地質調查總面積2460平方千米。

　　調查區橫跨中祁連銅、金、鎢、稀有礦產成礦帶與南祁連鎢、錫、金、銅成礦帶；在地質填圖的基礎上，開展礦點概略檢查和異常查證。結合測區特征，重點開展以下工作：

　　1．調查新生代沉積巖系特征，初步研究木里地區凍土帶及不同類型烴源巖分布規律、賦存條件，開展天然氣水合物成礦地質背景研究。

　　2．調查木里-龍門地區下古生界不同類型建造組成、構造特征，研究基性-超基性巖及其相關建造的大地構造屬性，并進行區域對比。

　　3．開展礦（化）點概略性檢查和物化探異常查證，重視該地區高位小侵入體的調查研究工作，探討其巖漿作用與W、Au等礦產的成礦關系。

　　第二節交通位置及自然地理概況

　　一、位置與交通

　　測區位于**省東北部，祁連山脈中部。行政區劃分隸屬于省海西蒙古族藏族自治州天峻縣和青海省海北蒙古族藏族自治州祁連縣。測區地理拐點坐標：東經98°45′、北緯37°50′；東經98°45′、北緯38°20′；東經99°15′、北緯37°50′；東經99°15′、北緯38°20′。1∶5萬國際分幅為：J47E011012、J47E011013、J47E012012、J47E012013、J47E013012、J47E013013。

　　工作區總體交通條件較差，距離西寧約570km，青藏鐵路路經測區南部的天峻縣，公路通過西寧經湟源、海晏、剛察到天峻。另有簡易公路由天峻沿布哈河岸經陽康到木里（圖1-1），除上述主干公路外，區內大部分地區山高谷深車輛難以通行，只能全靠馬匹或人徒步行進。

　　區內通信狀況差，僅龍門、木里一帶有手機信號，平時需靠電臺與中國地調局西寧工作站聯系。

　　二、自然地理概況

　　測區位于祁連山山系之疏勒南山和托勒南山山脈東段，地形切割強烈，冰川地貌明顯，山勢陡峻，峭壁林立，雪山及現代冰川廣布，屬典型高山山岳地貌。測區最高海拔5100米，最低海拔3800米，相對高差較大。

　　測區內水系發育，北部莫日曲等河流屬于大通河流域，向東流入黃河；南部希格爾曲、夏日哈曲等河流屬于布哈河流域，向南流入青海湖。水源主要來自大氣降水和冰融水，水量明顯受季節控制，在夏季6-7月降雨（雪）和氣溫較高時水流量較大。

　　區內氣候屬內陸高寒山區季風氣候，以潮濕寒冷，晝夜溫差大（一般可達30℃），冰凍期長，全年沒有無霜期，四季不分明為特點。年平均氣溫6.1℃，年平均最低氣溫-10.4℃，以7月最暖，平均氣溫10.2℃，1月最冷，平均氣溫-26.1℃。一般當年10月至翌年5月為冰凍期，6-9月為較暖季，是開展地質工作的最好時期。從5月至10月初，約有30％-40％時間降水，降水量最多為7月份。

　　調查區屬牧業區，人煙稀少，經濟較為落后，居民以藏族為主，其次為漢族、回族等，多從事游牧業生產，人口主要集中在木里、龍門等地，其它地區均系人煙希少的游牧區，北部有木里地區有煤礦開采，生產生活用煤可就地解決，在鄉政府一帶有小規模商業活動，但該區電力資源缺乏。其它生活物資均需從天峻縣或西寧市供給。

　　當地居民的收入以畜牧業產品的出售為主，牲畜以飼養羊群、牦牛為主。總體屬于經濟文化落后的貧困少數民族地區。

　　第二章區域地質概況

　　實習區的地層、侵入巖、構造等概況。

　　第一節區域地質概況及填圖單位初步劃分

　　一、地層

　　（一）概述

　　調查區地跨中祁連地塊與南祁連地塊，地層區劃歸屬秦祁昆地層區，分屬中祁連地層分區和南祁連地層分區。區內地層發育，從晚元古代到第四紀地層均有不同程度的分布，晚元古代青白口紀其它大坂組(Qbq)、五個山組（Qbw），早石炭世臭牛溝組（C1c）分布在中祁連地層分區；早奧陶世吾力溝組（O1w）、中奧陶世鹽池灣組（O2y）、晚奧陶世多索曲組（O3d）、志留紀巴龍貢噶爾組（Sb）主要分布在南祁連地層分區；二疊紀巴音河群勒門溝組（P1-2l）、草地溝組（P1-2c）、哈吉爾組（P3h）、忠什公組（P3z）、三疊紀郡子河群下環倉組（T1－2xh）、江河組（P1-2j）、大加連組（T1-2d）、切爾瑪溝組（T2q）、默勒群阿塔寺組（T3a）、尕勒得寺組（T3g）、早-中侏羅世窯街組（J1-2y）、大西溝組（J1-2d）、早白堊世下溝組（K1x）、漸新世-中新世白楊河組（E3N1b）以及各種成因的第四紀地層（表3-1）。

　　（二）填圖單位初步劃分

　　依據《青海省巖石地層清理》，將測區巖石地層單位分為二種類型，即巖石地層單位、成因地層

　　單位。

　　1．第四紀地層成因類型劃分

　　因為第四紀地層的特殊性，及其與環境的關系，根據地貌學、環境地質學將第四紀地層按成因類型進行劃分，第四紀地層成因類型劃分方案見表3-1。

　　表3-1第四紀地層成因類型劃分表

　　2．巖石地層單位

　　通過對測區資料的全面收集和分析總結以及野外初步踏勘的基礎上，將那些層序正常，橫向上具有可對比性，構造相對簡單，無變質或輕微變質，具有廣泛的地理分布的地層采用巖石地層單位群、組、段、層表示（表3-2）。

　　（三）地層基本特征

　　測區主要出露地層有晚元古代、早古生代、晚古生代、中生代、新生代地層。

　　1．青白口紀地層

　　（1）其它大坂組（Qbq）

　　該組為錢家騏、宮保軍（1981）創建于天峻縣花兒地剖面，指“下部為紫、灰紫色薄-中厚層砂質粉砂巖與含礫石英巖狀細粒長石石英砂巖、含礫中粗粒長石石英砂巖互層夾少量灰綠色含凝灰質石英粉砂巖、含礫中粗長石石英砂巖互層夾少量灰綠色含凝灰質石英粉砂巖；上部為灰色薄-中厚層細粒石英砂巖夾黑色、灰綠色碳質板巖、泥質板巖，厚度為1055—1310m，分布于其它大坂分水嶺南側，向東西兩側相變為砂質與碳質板巖。”底以碎屑巖的出現與花兒地組分界，頂以碎屑巖的消失與五個山組分界。

資源畢業實習報告篇6

　　系別：專業：姓名：學號：指導教師：

　　年月日

　　一、實習目的

　　1、實習目的根據鄭州市國土資源局的要求，登封市國土資源局計劃在原有城鎮國有土地地籍調查成果的基礎上，開展市區地籍調查更新工作。全面查清市區行政轄區范圍內的土地利用狀況，掌握真實的土地基礎數據，建立和完善市區土地調查、土地統計和土地登記制度，利用調查成果，切實提高市區土地登記發證率。

　　2、實習意義

　　土地資源管理專業是一個古老而又新潮的專業，土地是一個國家生存之本，這就決定了這個專業的特殊性及重要性。隨著我國城市化水平的不斷加快，建設用地需求量日益增加，耕地面積不斷下降，漸漸趨近國家規定的18億畝耕地紅線。面對日趨緊張的耕地，作為一項重要增加面積耕地的措施，土地整理就變的刻不容緩。

　　實習的最終意義，就是通過這次這出校門外的切身實踐，發現自身缺點，明白自身不足，同時也找準自身優勢，揚長補短。剛走出校門的大學生，往往眼高手低、不切實際，要通過這次實習，給自己找出一個準確的定位，一切從基礎做起，在完善自己在學校所學知識的同時，學會融入這個多元復雜的社會。改變不了，就要學會適應，適者生存是大自然亙古不變的法則。

　　3、實習單位的發展情況

　　根據《中共登封市委登封市人民政府關于市直機構改革的實施意見》，登封市國土資源局于20xx年11月成立，其前身為登封市土地局、登封市礦產資源管理局。

　　二、實習內容 2.1 主要內容

　　本次地籍調查的.主要任務是在原城鎮地籍調查后對新增或變化的國有土地使用權進行權屬調查及界址測量。主要工作內容為權屬調查、加密平面控制測量、地籍測量、土地利用現狀更新調查、國民經濟行業分類調查、電子數據成果制作等工作。具體工作內容為：

　　1、各級行政區域界線轉繪接邊；

　　2、原城鎮地籍調查后新增或變化的國有土地使用權界調查；

　　3、原城鎮地籍調查后新增或變化的地籍控制測量；

　　4、原城鎮地籍調查后新增或變化的地籍要素測量；

　　5、土地利用現狀更新調查；

　　6、國民經濟行業分類調查；

　　7、原城鎮地籍數據改造、建立地籍調查數據庫；

　　8、地籍調查報告的編寫；

　　9、土地利用更新調查數據分析報告的編寫。

　　2.2 分類系統

　　2.2.1 土地利用分類系統

　　統一采用《鄭州市集體土地地籍調查土地利用分類和編碼》

　　2.2.2權屬分類

　　? 劃撥國有土地使用權

　　? 出讓國有土地使用權

　　? 國家作價出資（入股）國有土地使用權

　　? 國家租賃國有土地使用權

　　? 國家授權經營國有土地使用權

　　? 未確定使用權的國有土地（指無明確使用權的國有自然

　　? 土地,如荒山、荒漠、草原等）

　　2.2.3國民經濟行業分類

　　2.3 按《國民經濟行業分類與代碼》GB/T4754—20xx執行。調查區已有資料及可利用情況

　　1、調查區內有1：500比例尺地籍圖，可以作為工作底圖使用。

　　2、調查區內有登封市測繪設計研究院布設的四等、一級平面控制網，可以作為本次控制網加密的起算數據。

　　3、調查區內有20xx年--20xx年期間完成的地籍調查資料，作為本次數據改造的源數據。

　　4、調查區內有民政部門行政區域勘界資料，作為街道劃分的依據。

　　2.4 技術路線和工藝流程

　　權屬外業調查以街坊為單位進行，調查區域內新增或變更的國有土地使用權宗地在原有城鎮地籍調查成果的基礎上順延編碼。做到不重不漏,覆蓋整個調查區。

　　國民經濟行業分類與權屬外業調查同時進行。

　　地籍測量采用全站儀全野外數字化采集的作業模式。

　　土地利用現狀調查與地籍測繪同時進行。利用全站儀到實地將權屬界線、地類界線等直接進行測繪，實地繪制草圖并進行地類調查，然后內業編輯成圖

　　2.5 權屬調查

　　權屬調查是對土地使用者的申請、宗地位置、界址、用途等情況進行實地核定、調查、記錄。經土地使用者認定，為地籍測量、權屬審核和登記發證提供具有法律效力的文書憑據。權屬調查前按照原國家土地局頒發的《土地登記規則》中有關規定頒布土地登記公告，向土地使用者發送土地登記申請書，并受理申請，造冊登記，以此作為權屬調查的依據。

　　2.5.1街坊、宗地的劃分

　　1、對原城鎮地籍調查時已經設宗并調查的宗地按照新的數據標準進行整理。

　　（1）、街坊劃分調整

　　對于原城鎮地籍調查劃分的街坊，可以沿用原街坊劃分方式，也可以本著方便管理、

　　無縫銜接的原則重新進行街坊劃分

　　（2）、宗地信息處理

　　? 由市局統一提供城調宗地界址點坐標及相應的宗地號，按集調的編碼規則在本街坊范圍內予以重新編輯宗地號和界址點號，確保本街坊內宗地號與界址點號的唯一性。

　　? 其他宗地屬性信息及相關地籍要素從原城調成果數據庫中統一改造、導入集調數據庫。

　　? 在提交入庫成果時，作業隊伍應同時提交登封市集體土地地籍調查新舊宗地號對照表。

　　2、對城鎮地籍調查時未單獨設宗的鐵路、公路、水系、綠地等用地進行補充調查。 ? 按照不破街坊的原則分別設置宗地，建立調查檔案，確保實現本轄區內的宗地全覆蓋。

　　? 不必履行指界手續，可充分利用城調成果數據，采取內外業結合的方式進行處理。

　　? 可以按照不同情況給予特定的權利人名稱，填寫地籍調查表，不必填寫申請表。如道路等權利人統一按歸屬到“登封市市政管理委員會”。

　　3、原城鎮地籍調查完成后因危改拆遷、道路改造等原因造成成片用地現狀發生顯著變化的宗地重新進行調查。

　　? 現狀已經拆遷完畢并已確定使用權人的，要重新地籍調查，進行現場指界、測量；已經登記發證且測量成果符合要求的，可以直接引用登記發證成果；

　　? 現狀已經拆遷完畢但尚未確定使用權人或者即將拆遷的區域，可暫時按照拆遷地塊外圍界線確定權屬界線，按照地形地物范圍劃分為一宗地或幾宗地進行處理。

　　4、特殊情況

　　由于此次調查工期緊、任務重，對原城鎮地籍調查完成后街坊內個別宗地發生變化的，可暫時不進行調查，直接按照原城調成果進行數據處理，待日后日常發證時再進行變更處理。

　　2.5.2地籍編碼體系

　　1、本次地籍調查采用5級，14位編碼，即：區（2位）、街道（2位）、街坊（3位）、宗地（3位）、為和登封市集體土地地籍調查保持一致加注“0000”。

　　編碼規則為：

　　××——××——×××———×××——××××

　　區街道街坊國有土地 “0000”

　　使用權宗地

　　2、國有鐵路、公路、水域等國有公共用地被街坊分割后單獨設宗，并按以上規則統

　　一編碼。

　　3、爭議區按宗地編碼規則編碼。

　　2.5.3國有土地使用權調查

　　1、原城鎮地籍調查后新增或變化的國有建設用地按照城鎮地籍調查規程和工作程序進行。

　　2、原城鎮地籍調查未變化宗地填寫新舊宗地號對照表。

　　3、有爭議的土地按雙方各自所指的界線劃出爭議區，并在地籍調查表的權屬調查記事與調查員意見欄內記載爭議情況，并在宗地草圖上標繪。

　　2.5.4地籍調查表的填寫內容

　　1、地籍調查表主要內容：

　　? 編號：地籍調查表封面的編號是本宗地的地籍編號，用阿拉伯數字表示。 ? 土地使用權人名稱：根據申請書進行核實后，以填寫全稱。單位名稱以《登封市土地登記申請書》中的公章為準。

　　? 單位性質：行政事業單位填寫行政、事業；企業單位填寫國有、集體、港澳臺、涉外、股份制或其他；個人住宅填寫個人。

　　? 土地座落：根據地名辦提供的名稱進行現場核實后填寫。

　　? 權屬性質：根據權屬分類填寫至二級分類如：“劃撥國有土地使用權”、“出讓國有土地使用權”等。

　　? 國民經濟行業分類代碼：根據《國民經濟行業分類與代碼》大類標準，填寫類別名稱及編碼。

　　? 預編地號：在外業調查工作開始前，根據基礎圖件資料，預先設定的地籍編號。

　　? 地號：是指本宗地的地籍編號。

　　? 圖幅號：標注宗地最左下角所在1：500比例尺圖幅的圖幅號。

　　? 宗地面積：填寫由測繪單位在測量完成后提供的面積，由調查人員填寫。 ? 宗地四至：填寫相鄰土地的使用者或所有者名稱，如宗地外側是道路、河流等線狀地物均填寫地物名稱；如宗地外側是空地、荒灘等無法確定時，用相應準確的文字標注。

　　? 批準用途：填寫經政府批準的土地用途，沒有的按照申請書中的土地用途填寫。

　　? 實際用途：填寫經現場調查后宗地的主要用途。

　　? 使用期限：填寫政府批準的使用期限。未規定期限的不用填寫。

　　? 終止日期：土地使用權使用期限的終止時間，未明確的，不用填寫。 ? 共有權利人情況：此欄填寫共有權利人的名稱（填寫全稱）以及土地面積分攤原則；如因權利人名稱字段過長填寫不下時，可寫簡稱；因權利人過多填寫不下時，

資源畢業實習報告篇7

　　轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結資源勘察工程崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

　　一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

　　在資源勘察工程崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合資源勘察工程崗位工作的實際情況，認真學習的資源勘察工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

　　二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

　　在資源勘察工程崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在資源勘察工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對資源勘察工程崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據資源勘察工程崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，

　　把握工作的重點和難點，盡心盡力完成資源勘察工程崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

　　三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

　　從大學校門跨入到資源勘察工程崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

　　四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

　　在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

　　團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

　　五、存在的問題。

　　幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對資源勘察工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

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