高三教師辭職報告

時間：2024-09-02 09:52:58 學榮報告我要投稿

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高三教師辭職報告（通用12篇）

　　當我們工作一段時間后，有時候會覺得自己不適合這個崗位了，這時就需要學習寫辭職報告吧。相信許多人會覺得辭職報告很難寫吧，下面是小編精心整理的高三教師辭職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三教師辭職報告（通用12篇）

　　高三教師辭職報告篇1

尊敬的領導：

　　您好！

　　很抱歉在這么緊張的時候給您寫下這份關于我因懷孕而需要辭職的辭職報告，現在要辭職并不是我的本心，但是因為自己突然懷孕，加上自己本身身體就不是很好，所以只能不舍的向您提出辭職，希望您能批準。

　　來到xx中學，本來剛開始的我只是一名xx課的任課老師，后來因為學校領導的賞識，我才得以升職成高三的班主任，所以首先很感謝領導們的栽培與信賴，雖說現在不是我帶過的唯一一屆的`高三畢業班的學生，但是不管是哪一屆的學生，我都非常的喜歡，我把他們都當成了我的兒子女兒一般看待，我希望他們都能考上一個自己喜歡、滿意的學校，當然我在自己的工作上面也是非常的認真，對待上課兢兢業業，從來沒有出現過上課遲到，以及早退的事件。特別是在我當上高三年級，一個畢業班的班主任之后，我更是每天很早就來到了學校陪著他們早自習，在沒有我的課的時候，也是在辦公室和他們一起奮斗，更是等到他們都已經下晚自習就寢睡覺了之后我才能安心回到家休息，每天一日復一日，一年又一年的在盡心盡力的為學校做事，每天早出晚歸的，將自己的生活與工作完全的融合了。

　　現在對于高三的孩子們來說，對于學校來說，當然也對于我自己來說，現在我的辭職無疑不是對所有人的挑戰，所以我也考慮了很久，其實早在幾個月之前我就已經知道自己懷孕了，但是我覺得自己現在離開他們，他們就又得換新的班主任，可能新的班主任對他們不是很熟悉，所以可能會導致對他們的思想、生活的照顧不會太到位，我知道自己和這個班的同學感情都很深，所以我也擔心自己的離開會給他們造成困擾，但是現在的事實是因為我的懷孕，我已經無法繼續完成我的工作了，所以我只能狠下心來提出辭職。對學校，對同學們造成的困擾和影響我感到非常的抱歉，同樣的我自己也是一樣的不放心。其實之前是有想過自己要不要為了我這些可愛的學生而堅持下去，但是因為我現在年齡也到了剛好生孩子的年紀，加上家人和丈夫的百般勸阻，他們都希望我能在家里安心的修養，直到自己的孩子出生之后，哪怕再回來也行。

　　所以，再次向您說聲抱歉，同樣的也很遺憾不能看到我的學生們走進高考的殿堂，不能陪伴他們一起長大，這中間也有太多的不舍，但是還是希望他們能高考大捷，希望學校能發展的越來越順利。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　高三教師辭職報告篇2

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是xx學校里的一名數學教師，我的名字是xx。現在所教的班級是高三的xx班和xx班。現在高三同學馬上就要面臨高考了，我知道在這個時間段跟學校提出辭職是一件讓人很為難的事情，但是我的確是堅持不下去了，我才會做出這樣的行為來。

　　領導也知道，我的身體一直都不好，患有慢性腸胃病已經有多年。就在前天晚上，我還因為這一陣子的加班熬夜工作而暈倒在了高三組的辦公室里。送到醫院里，休息了兩天情況才有所好轉，但是我任然感覺到精神不振，食欲不佳，上吐下瀉，并且還伴有頭暈腦脹的感覺。醫生告訴我，我這是太過勞累，和作息時間不規律，飲食也不正常所致。現在目前的狀況是我的腸胃炎又加劇了。如果再不好好進行調養，情況會更加的惡化。所以迫不得已，我只能跟學校里提出我的辭職申請。

　　高三xx和xx畢業班級的數學科目，都是我從高一的時候就開始教起的'，已經教了他們將近三年的時間了，不說他們在這三年里表現怎樣，就說三年的點滴相處，也足夠我對他們產生深厚的感情。我當然也希望在他們高中最后的一段日子里，我能夠陪在他們身邊，陪他們走過這最后一段艱難的日子，看著他們拿到最棒的成績，但是，我現在的身體已經不允許我支撐到那個時候了。如果不是想看到他們的成績，如果不是想對他們負責，我根本都不會熬夜加班奮戰到這么晚。雖然我知道現在是非常時期，每位高三年級的老師都在為了學生們能在高考中打一個勝利戰，而加班加點的熬夜工作著。但是以我這樣子的身體，我也努力的支撐到了現在，最后還是倒在了辦公室里，我也沒有辦法。

　　我希望在我身體養好之后，我能夠看到同學們已經收獲到了他們豐厚的努力成果，收獲到了他們心中所愿的大學錄取通知書。可能等到我身體養好之后，他們已經在大學里讀了一兩年了。所以說，這有很多說不清的因素，也有很多不得知的未來。我現在只希望，領導趕緊同意我的辭職報告，我好早一點接受治療，好早一點出院，再來投入進新一輪的奮斗中。并且也希望領導盡快的安排好接替我的老師，不要讓xx班級的數學成績和學習進度受到影響。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　高三教師辭職報告篇3

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是高三xx班的班主任，另外還負責xx班和xx班的數學，說實在話，以我現在的身體還帶了這么多班，是有點超負荷了。因為我的年紀也擺在了這，到今年為止我已經五十二歲了，學校里很多老師也都知道我身上有很多毛病，高血壓、糖尿病、腦血栓等等。之所以還能教下去是因為我一直都在堅持，與其說是堅持，還不如說我是硬撐著，因為我在每天上完一天的課程后，我感覺我的身體一天不如一天，我怕我哪天撐不住就倒在了講臺上。所以特此寫下這份辭職報告，希望能得到校領導的批準，早日回家休養。

　　第一點，高三班級馬上就要沖刺高考了，每年一到這個時候學校的任務量就很大，我知道不僅是我一個老師，其它老師也都是這樣。學生們的壓力大，老師們的壓力也不小，盡管我已經帶了這么多年的班，可是高考總是一個不容忽視的階段，至關重要，小學六年初中三年高中三年不就是為了等到這個高考的機會嗎。所以我也想盡心盡職盡自己所能的.幫助孩子們去把握這次機會，去實現自己的夢想。每天晚上收集備考資料，準備考試試卷，還有各種學校里的事項，都要忙到凌晨一兩點。早上也要早起去巡視學生們的晚自習，所以在這段時期里面，我每天總是只能睡五個小時左右，睡眠深度不足。這對我的病情恢復沒有好處不說，還會加重我的病情。

　　第二，新時代的學生越來越難管理，他們追求自由，追求時尚，追求與眾不同，和我們老一輩的年齡代溝以及價值觀、人生觀差太多。我也越來越不知道怎么跟他們溝通，說實話，他們這一代喜歡的東西我有時真的不太能理解。什么追星，什么刷小視頻，我已經無從下手，不知道該怎么和他們的關系變的親密起來。而且高中班級里面的學生本身就很叛逆，有時他們總愛反著你來，總是不受管教，我的年紀也大了，也管不動了，所以對他們也沒什么威懾力可言。

　　第三，新時代的教學方式越來越先進，現在的多媒體教室和多媒體教學都已經普及了，而我也感覺有點跟不上這種時代的變化，教學方式依然還是那種傳統的方式。我也曾想學習，想換一種風格，但是這幾十年的風格不是說能換就換的了了，他們也不喜歡這種，他們喜歡的是個性的新穎的，所以我常常為這事而感到頭痛。我覺得還是把我的位置讓給更年輕一點的教師比較好，可能更適合他們。

　　綜上所述，我希望校領導能夠體諒我的身體狀況和我的力不從心，然后同意我的辭職申請，讓我能夠早日退休，回家養病。

　　我會在帶完今年的這屆高三畢業生后，交接完工作內容就離開我的崗位。我在這里祝愿學校所有學生能夠健康成長，都能夠考個好成績，祝愿學校領導能夠節節高升，事事如意！

　　此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

　　高三教師辭職報告篇4

尊敬的學校領導：

　　您好！

　　我很抱歉在這個時候向學校提出了辭職。或許只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。

　　因為有句話說得好“失敗乃成功之母”，沒有失敗過，怎么會體會到成功的樂趣。雖然我并未堅持到最后，但是我努力過，拼搏過。即使是乍現的曇花也曾肆意的'綻放過，即使是瞬息的流星也曾盡情的燃燒過，沒有遺憾，沒有怨言，便是一場圓滿的出演。

　　在學校里，領導們也對我十分的關心，從剛進入學校開始，我就感受到從上至下的溫暖。因為我是學校里年齡最小的，也從來沒有在這么大的集體里生活過，自然而然的，心里面就會產生一種被呵護的感覺。

　　這是一種以前在集體里未曾有過的感覺，很溫馨，很自豪，而且它一直陪伴著我，直到我離開……但這種感覺不會隨著我的離開而走遠，我想我永遠也不會忘記，畢竟我曾經生活在一個溫暖而又溫馨的集體里。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　高三教師辭職報告篇5

尊敬的學校領導：

　　您好！

　　很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，孤負了領導的期望，深感慚愧。

　　感謝八年來對我的信任和關照，但是由于個人及家庭方面的緣由，本人已沒法勝任此工作。正是斟酌到這些因素，我慎重向學校提出辭職，希看領導能夠批準，另外我會認真做好現有的'工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周以內順利地完成工作交接。

　　我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛，也感謝身邊同事對我的關心和幫助，由于本身能力及性情等到方面的緣由，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手，心里很是過意不往，加上工作無規律性，對家人關心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的動機時，已對這份工作失往應有的熱忱，希看領導理解我的苦衷，準予我的申請，同時也相信學校很多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

　　本人斟酌再三，決意辭往生物老師工作，懇請領導批準我的申請。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　高三教師辭職報告篇6

尊敬的校長：

　　您好！

　　首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心，支持與肯定。自從進入這個大家庭以來，我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞，在這里我要向您說聲抱歉，在現在這個時候選擇離開，其實我也很不舍。

　　不知不覺中，時光飛逝，在學校已經有四年的時間了，上天眷顧，我幸運地進入x中這個優秀的團隊，成為了一名光榮的人民教師，正是在這里，我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。

　　我還記得，我到校的時候已經是晚上了，您不辭辛勞來到我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談，讓我消除了孤身離鄉的傷感，多了一份親切的溫暖，多了一份對未來的樂觀信念。我還記得，20xx年x月x日，在開學大會上我代表新進14名教師發言的情景，那時的天氣、那時說的話、那時的心情，都清晰可憶，至今想來，仍有幾許激動。

　　四年了，在學校的工作中，我嘗過了酸甜苦辣，我為成功而歡笑，為失敗留下而流淚，為同事們的友善而開心，為領導的和善而感到溫暖，我一定要成為一名優秀的教師，這堅定的信念伴我走過成長的日日夜夜，我要努力地工作，努力地學習，歷練完善自我，以對得起信任我的領導，對得起我的學生，對得起我擁有的身份、地位。

　　第一年工作，由于自己沒有經驗，總讓自己彷徨苦惱，甚至焦急無助地暗自哭泣，但是，領導、同事、學生對我的支持和鼓勵，終于讓我一步步地走出方向，走出感覺，走出門路來。也許，我在教學上有些后知后覺，但還算讓自己欣慰的是，我在x中的第一屆也是最后一屆畢業生，雖然沒有取得一二名的優異成績，但這份成果，已經是對我極大的安慰和鼓勵了，是對我努力與付出的一份認可。高考成績揭曉的那個夜晚，我雖身在遠方，苦楚縈身，但卻心系學校、心系我的學生，當學校、同事、學生紛紛傳來喜訊時，我激動得到了三點也睡不著，那是我這一個月來唯一的笑容和喜悅，我的`付出終于得到了回報，我相信“一分耕耘，一分收獲”。

　　四年來，要感激的人太多。也許現在說這樣的話很空，但是我還是要說，因為這是我心里最想說的話，首先，要感激張校長，是您給了我機會把我帶到這片新土地上來，您就是我在這里的親人、我的家長，所以，一直因您的失望而自責，因您的認可而喜悅。其次，我要感激的是xxx老師，第一年工作，因為我就在高三辦公室，所以受到周老師的諸多指點，有工作，有處事，讓初出茅廬的我受益匪淺。而后三年的搭班任教，周老師更是給了我無限的肯定和指導，在我失落的時候，對我伸出援手鼓勵我，在我成功的時候也會為我送上祝福，在我處事不周的時候勸告我，在我迷茫困惑的時候點撥我，甚至時時不忘我的個人問題。所以，我覺得，他是我在這片土地上像哥哥一樣的親人。還有，我要感激我們的語文組：我的師父，憨態可愛的佘老師，感謝他毫無保留地帶了我三年；我的組長，耿直公正的嚴老師，感謝他對我工作的指引和照顧；我的戰友，簡單的xxx、強干的xxx、低調的xxx、樂天的xxx……真的，要感激的人，很多。

　　回顧這四年，我有那么多那么多的經歷，我有太多太多的不舍，我有太多太多的人要感謝，他們看著我成長，他們經歷我的喜怒哀樂，可是我卻在這一刻不得不向這一切告別，我心理很難過，不能和同事們并肩作戰下去了，也不能和我親愛的學生在一起了，我要回到我的故鄉，回到我日益衰老的父母身邊了，以后我不管在哪里，我都不會忘記這里的一切，謝謝你們！

　　最后，我校在今后的工作中，發揮優勢、升學率蒸蒸日上！

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　高三教師辭職報告篇7

尊敬的校長：

　　您好！

　　我曾經在網上看到過這樣的一句話，“最美的事不是留住時光，而是留住記憶。”是的，正如這句話所說一樣，我們是留不住時光的，但是我們能夠留住的是記憶啊！這也如同我要告別在xx學校工作的這一段時光，但是我會記住這段時間的美好記憶一樣。

　　其實說到分別，我這也并不是第一次經歷了，因為我在xx學校也已經是任教x年了，在這幾年當中，我送別了一屆又一屆的學生，看他們從步入高中一直到高考結束，步入大學，這當然也是很值得人驕傲的事情。不過這一次的告別卻是有一些不一樣的，因為這一次是我要告別學校，告別這個我站了許久的三尺講臺。

　　但是在這幾年里面，我卻是很開心的，我就像我當初一樣，帶著這一份對教師工作的熱愛，一直堅守在這個崗位上面。我實現了我的理想，也信守了我教書育人的諾言。不過我卻也決定辭職了，并不是因為干的`不開心什么的，單單只是因為我想要休息了，我覺得我累了，同時我也覺得我帶不動學生了，我身體一直不好，但是我卻因為不舍得所以一直拖著不好的身體堅守著三尺講臺，可是現在我卻覺得，我守不住了。我需要好好的休息了，并且我也發現，現在新來的老師也是很棒的，我也是相信他們也是能夠很好的帶好學生的。

　　雖然已經準備離開了，但是我也還是會做好我最后的工作，帶好我這最后一批畢業生，我一定會看著他們步入大學，像他們的學長學姐一樣，好好的學習。并且我也不會辜負領導，我也是會好好的做好交接工作，站好我這最后的三尺講臺。

　　其實也是很感慨的，我從小就想當老師，經過我的努力之后，我也終于是當上了老師，并且也帶出了一批批的學生。雖然我不能站到退休，但是我也是很高興的是，我從來沒有辜負過什么，沒有辜負過自己，也沒有辜負自己的父母，也沒有辜負過學校的領導，更是沒有辜負過學生的家長。我雖然沒有做什么讓人感動的大事情，但是我做好了我的本職工作，這是很好的，也是很開心的。

　　面對我的這一次辭職，我是不舍得的，但是卻是沒有遺憾的，因為我在我工作的當中，從來沒有辜負過誰，所以這是沒有遺憾的。最后，我希望領導能夠批準我的辭職，也祝愿學生們未來更加的美好，愿他們一路向前。

此致

敬禮！

辭職人：xx

　　20xx年x月x日

　　高三教師辭職報告篇8

尊敬的校領導：

　　您好。鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心心理壓力過大，特請辭去高三八班班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱。

　　2003年到二高中，一直珍惜這份工作，自認為對工作勤勤懇懇，兢兢業業。對任何工作不挑剔，不發牢騷，任勞任怨，踏踏實實。特別是任班主任工作以來，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來，放棄了無數個休息日，以至于無暇顧及父母的健康，妻兒的生活，每每想起都有愧疚之心，卻都得到了他們的理解，對我只有一句話：做好你的工作。

　　我不為名不為利，只為心中曾有個夢想：做一個好老師，做一個好班主任。存在私心也只是：桃李滿天下。可是我發現這種理想很難實現。除了自身素質之外，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質，也無外界支持，只顧自己埋頭死干。工作越多，毛病越多，壓力越大。學生和老師都不滿意，學生覺得老師管的嚴，逆反心理嚴重。老師覺得我做的工作沒有意義。既然這種狀態，我覺得我做班主任工作是失敗的，也沒有繼續下去的理由。所以請考慮安排新的班主任，我會留給他（她）一個完整成型的班級，我會完成好交接任務，配合新班主任做好一切事宜。

　　說句實話，我也舍不得這個班級，畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級，班級已經成型，學習氣氛紀律制度均以趨于完善，只差出成績的時候了。但是考慮到自身素質，家庭情況，也是沒有辦法的事情，實在做不下去，如果堅持，只怕耽誤了學生，辜負了學校，毀了自己。

　　首先，家里最近事情也很多，讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無限照顧，沒有時間去看看，而他們盡為我做了很多事情，我做作為兒子女婿的，心中只有愧疚。另最近兩個月來，妻子和孩子接連有病，妻子本來為了照顧孩子，放棄了工作，現在身體也不好，孩子也沒有精力照顧了，在我岳母家已經住兩個月了，自己養養身體，孩子岳母照看著。上個月娘倆連續打了一周的針，孩子好點了，妻子還沒有好。我一點也照顧不上。現在回家后自己一個人，到家里感覺空空的，更多的是無奈和心酸。孩子因為有病也有一個月沒有上幼兒園了。學習和行為習慣都落下了不少。自己也著急。把孩子變得啥也不是作為父親的會遺憾一生的。所以，我需要時間照顧家里，照顧孩子，盡一個丈夫，父親的責任。

　　其次，在管理班級上，自己的方式方法存在著缺陷，是不能成為學校其他老師學習的榜樣的，雖然領導，其他教師也都肯定自己的付出，但是不會有第二個教師會向我學習，像我這樣的.工作。所以我覺得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的（例如：本學期每周都是紅旗班，從未失掉過紅旗班的榮譽），但是學生內心，學習成績上的體現還是比較少，自己的能力不足以調動高三的學生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績，完成學校制定的目標。從學生對我的評價以及學校領導對自己的幫助，覺得自己缺乏愛心，缺少耐心，再做班主任實在是壓制學生個性，泯滅學生潛力，所以，不做也罷。給學生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢想，我的退出，對學生應該是有好處的。

　　再有，隨著向安丘四中，洋思中學的學習，以及心理學講座的開展，使得自己充分認識到自己的不足和缺點，自己的教育教學的方法既落后有無新意，還有扼殺學生各種能力的作用。使得自己經常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思維方式是有害學生的，是不適合的，自己的心理也有問題，對教育的理解，對教育的認識存在缺陷，缺乏學習，缺少理論上的指導，缺乏認真的反思。以至于學生不滿意不理解，自己也很疲憊，所以沒有理由繼續濫竽充數，做著沒有意義的工作。

　　同時自己的身體也是超負荷的運轉著，也總有一天會壓垮自己的。也應該休息調整。如果可能我希望自己通過半年的學習和休息調整，為來年的工作做好充分的準備，學習積累更多的經驗方法理論。我對自己充滿希望。我對自己也有細心，我能成為一名優秀的教師，一名優秀的班主任的。但是，我需要時間。讓我歇歇吧。

　　我考慮辭去班主任工作已經很長時間了，我這個人做事不會意氣用事，也不會不考慮周全。對于這件事情，我也考慮了好久，才做出了這個決定。高二的時候考慮不能留給別人一個亂套的班級，才堅持到了現在，現在班級各種事情都很好了，誰接了都沒有什么問題的。我也放心了。我感謝領導對我的工作的支持和鼓勵，幫助與理解。但是，我的這個決定是為了學校，為了學生，也是為了我自己能有更好的未來。

　　希望領導能夠認真考慮我的請求，做出正確的選擇，為了學生，為了學校，批準我的請求。我會感激不盡，繼續奮斗。

　　高三教師辭職報告篇9

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是xx班的班主任老師xx，出于心理壓力和種種原因，我選擇了辭職，很抱歉第一次給您寫信就送上了這樣一份辭職報告，還望您在百忙之中抽空看看。

　　我在這個學校當老師，不說是資歷最深厚的，但也不會是資歷最淺的那一批老師，我字啊這里，我帶領了有四屆學生了。當然我知道，對于很多的老師來說，我帶的學生還不算太多。這一屆便是我的第四屆學生，現在真是高三年級。xx班，想必各位學校的校領導都聽說過把，這個辦的頭號已經響遍整個xx高中了。

　　作為一名班主任，帶領的班級在學校文明必然是一件好事，但是這個班卻是以壞名聲聞名于學校的。作為一名被評為省級校園十佳老師，這的確是我見過所有的班級中，最難帶領的，很多時候我都會感覺到無力，無奈，和憤怒。我對這些學生付出的精力，他們不能夠理解，他們一次又一次的浪費著我的教育成果，不珍惜我的給予，甚至是不屑。

　　這群孩子，遠比我想想中的叛逆，我也知道因為學校信任我，才會將這個班級交給我來管理，所以這三年來，我一直都是頂著天大的壓力來上班的，每天我一見到這群學生我就狐疑心里發慌，不舒服。因為長期的糟心過度和情緒不能夠得到調節，導致我現在一看到我們學校我就會開始頭痛。

　　每當我想放棄的時候，我都會想著學校，我不能辜負學校對我的信任，所以我一次又一次的重拾自己的信心，每一次，我當我充滿希望的面對這群學生的時候，我的滿腔熱血都被這群學生的叛逆和冷漠潑了一次又一次的冷水。哪怕我的心是鐵做的，也會有腐朽的那天。我對他們一次次的寄予希望，他們沒有放在眼里，更多的'是對我的反抗。

　　我不清楚自己到底要如何對待這些學生，這三年來，因為這群孩子的特殊性，我從來都沒有對他們進行體罰，多數都是嚴厲批評。現在已經高三了，這群孩子依舊不把我的苦口婆心放在眼里，我第一次對自己的教師職業產生了懷疑，到底我做錯了什么？為什么不論我怎樣做始終得不到他們的理解？

　　現在，我已經打算放棄這份職業了，這三年來我收到的折磨遠比領導您所能想象的多得多，因為長時間的提心吊膽和神經的緊繃，我現在有嚴重的頭疼病，所以我需要好好休息。

　　領導，很抱歉，我不能夠再繼續帶領這群學生了，或許是我沒有找到好的方法，但是我已經攢夠了失望，是時候離開了。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　高三教師辭職報告篇10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是在學生會xx部門負責xxx的學生xxx，很抱歉給給您添麻煩了。作為學生會的一員，我仍然記得在當初加入學生會時的誓言，記得自己的要努力為xxx中學貢獻的決心。如今，這份決心并沒有改變。但是！我卻不得不向您申請辭去自己在學生會負責的職務。

　　對于此事，我這的感到萬分的抱歉。但是，我作為高三x班的學生，在這個學期已經步入了高三的階段，如今的時間對我們如同生命般珍貴，家中的父母對我們的期望也如重石壓在心頭。我實在是無力再去承擔過多的職責，我怕自己不能順利的回應各位的期待。對此，我真的感到很抱歉。

　　我知道，高三離開學生會也算是常見的事情了。但在此之前，我卻并沒有想過自己也會有離開的一天。還記的在當初加入學生會的時候，是幾位學長的鼓勵，讓我鼓足了勇氣站上演講臺，讓我能順利的完成演講。是老師們的肯定起期望，讓我能加入學生會這個為學生服務的組織！這些年來，在學生會的點點滴滴，都深刻的刻在我的心中，每每回憶起和大家一起努力的這些時光，我都會感到萬分的不舍。但是，人最重要的，還是要有自知。我本想在高三的階段也能一起完成學生會的任務，卻不想自己太過高看自己的`能力。高三的壓力讓我再無多余的精力去做別的事情，如果硬是去做，恐怕也竹籃打水。

　　其實我也明白，“魚與熊掌不可兼得”，我如今也只是因為對長久以來工作的不舍而造成的“貪心”而已。既然我能做的只有一個，那么必須只能是學習，因為這是我作為學生的天職，是我身后父母家人的期待！xxx中學人才輩出，我相信在我之后一定會有更加出色的學弟學妹接手這份工作，但是我的學習，我的未來，卻只能靠我自己去創造！

　　我很遺憾如今必須離開，但是作為曾經學生會的一員，我會一直以學生會作為自己的驕傲！盡管在高中的學生會之行已經到此結束了，但是我會在今后刻苦努力，通過優秀的成績考上理想的學校，并在那里，繼續完成自己的學生會的夢想！等到那時，我一定會比現在更加的出色！此次退會，還望老師能夠多多諒解。

　　此致

敬禮！

　　辭職申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　高三教師辭職報告篇11

尊敬的學校領導：

　　您好！

　　我思來想去，辭職這件事還是早點跟您提出來比較好，以免耽誤學生們的學習，那我就太過意不去了，事到如今，我也不得不跟您說實話了，現在的根本就是分身乏術，根本沒辦法管束我班上的學生，所以您還是讓其他的老師來接替我班主任的工作吧，非常抱歉，我就這樣離職了，請您相信我，我也是有自己的個人的原因的，還請您理解我。

　　估計您最近也注意到了，我請假的'次數越來越頻繁了，主要的原因還是，家里有點事，我的老婆不是懷孕了嗎？我就成天學校家里兩頭跑，您也知道的，按照往常，我一般都是住在學校的，只有放假的時候，我才會回來，畢竟我家離學校也是有一段距離的，現在我老婆肚子里的孩子也已經有十個多月了，我是真的非常擔心她啊，我怕她一個人在家無聊，就每天回家陪她，主要還是怕她照顧不好自己，我們的父母也都在鄉下，根本沒辦法來城市里幫我照顧我老婆，我肯定也是不愿意，我老婆去鄉下的，畢竟那里醫療設備實在是簡陋，要產檢了都麻煩，更別提玩意發生什么事，想來市醫院都難，所以只能我做出犧牲，我辭職回家照顧她。正常情況下，我每天回家一趟就行了，但是最近的產檢說我媳婦隨時都有可能早產，所以說要隨時的注意，我也是萬分的無奈啊，您說作為一個丈夫，這個時候不陪在妻子身邊，那還要我這個老公干嘛呢，您說是吧。

　　但是我也是打心底里舍不得我現在的這份工作，畢竟我在這已經干了四五年了，多多少少也是存在了一定得感情基礎，最放心不下的還是我現在所帶的那個班級，現在他們都高三了，這學期我經常學校家里兩邊跑，還時不時的經常請假，對他們的照顧的確是太少了，我心里對他們也是非常慚愧的，在高三這個關鍵時期，一個班主任經常不見人影，說出去我都覺得羞愧，下學期是他們的最為關鍵的一學期，作為班主任是肯定是多花時間督促他們的，但是很顯然我是沒有那個時間的，我最近也想了很多，權衡之下，我還是別耽誤他們的學習了，我還是辭職吧。

　　我知道您肯定不樂意我辭職，畢竟我也算是學校的骨干教師了，但是我親愛的領導啊，我現在心里只有怎么照顧好我老婆，根本無心再去管其他的，我總不能拉上我班上五十四名同學，跟我一起冒險吧，那我就是在拿他們的前途開玩笑！作為一名老師，這個身份也是不允許我這么干的。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xx

　　20xx年x月x日

　　高三教師辭職報告篇12

尊敬的領導：

　　您好!

　　您好!鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心里壓力過大，特請辭去高三八班班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱!

　　20xx年到二高中，一直珍惜這份工作，自認為對工作勤勤懇懇，兢兢業業。對任何工作不挑剔，不發牢xx，任勞任怨，踏踏實實!特別是任班主任工作以來，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來，放棄了無數個休息日，以至于無暇顧及父母的健康，妻兒的生活，每每想起都有愧疚之心，卻都得到了他們的理解，對我只有一句話：做好你的工作!

　　我不為名不為利，只為心中曾有個夢想：做一個好老師，做一個好班主任!存在私心也只是：桃李滿天下!可是我發現這種理想很難實現。除了自身素質之外，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質，也誤外界支持，只顧自己埋頭死干!工作越多，毛病越多，壓力越大!學生和老師都不滿意，學生覺得老師管的嚴，逆反心理嚴重。老師覺得我做的工作思想匯報沒有意義!既然這種狀態，我覺得我做班主任工作是失敗的，也沒有繼續下去的理由!所以請考慮安排新的班主任，我會留給他(她)一個完整成型的'班級，我會完成好交接任務，配合新班主任做好一切事宜!

　　說句實話，我也舍不得這個班級，畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級，班級已經成型，學習氣氛記錄制度均以趨于完善，只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質，家庭情況，也是沒有辦法的事情，實在做不下去，如果堅持，只怕耽誤了學生，辜負了學校，毀了自己!

　　首先，家里最近事情也很多，讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無限照顧，沒有時間區看看，而他們盡為我做了很多事情，我做作為兒子女婿的，心中只有愧疚!另最近兩個月來，妻子和孩子接連有病，妻子本來為了照顧孩子，放棄了工作，現在身體也不好，孩子也沒有精力照顧了，在我岳母家已經住兩個月了，自己養養身體，孩子岳母照看著。上個月娘倆連續打了一周的針，孩子好點了，妻子還沒有好!我一點也照顧不上!現在回家后自己一個人，到家里感覺空空的，更多的是無奈和心酸!孩子因為有病也有一個月沒有上幼兒園了!學習和行為習慣都落下了不少!自己也著急!把孩子變得啥也不是作為父親的會遺憾一生的!所以，我需要時間照顧家里，照顧孩子，盡一個丈夫，父親的責任!

　　其次，再管理班級上，自己的方式方法存在著缺陷，是不能成為學校其他老師學習的榜樣的，雖然領導，其他教師也都肯定自己的付出，但是不會有第二個教師會向我學習，像我這樣的工作!所以我覺得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的(例如：本學期每周都是紅旗班，從未失掉過紅旗班的榮譽)，但是學生內心，學習成績上的體現還是比較少，自己的能力不足以調動高三的學生有更高的熱情和積極xx，能夠提高成績，完成學校制定的目標。從學生對我的評價以及學校領導對自己的幫助，覺得自己缺乏愛心，缺少耐心，再做班主任是在是壓制學生個xx，泯滅學生潛力，所以，不做也罷!給學生更大的空間，釋放更大的潛力，完xxxx生夢想，我的退出，對學生應該是有好處的!再有，隨著向安丘四中，洋思中學的學習，以及心理學講座的開展，使得自己充分認識到自己的不足和缺點，自己的教育教學的方法既落后有無新意，還有扼殺學生各種能力的作用!使得自己經常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思維方式是有害學生的，是不適合的，自己的心理也有問題，對教育的理解，對教育的認識存在缺陷，缺乏學習，缺少理論上的指導，缺乏認真的反思!以至于學生不滿意不理解，自己也很疲憊，所以沒有理由繼續濫竽充數，做著沒有意義的工作!

　　此致

敬禮!

　　辭職申請人：

　　20xx年10月23日

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