2021年學生寒假社會實踐報告
在現在社會，報告使用的頻率越來越高，報告根據用途的不同也有著不同的類型。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家收集的2021年學生寒假社會實踐報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2021年學生寒假社會實踐報告1
在學期快要結束時，我通過宣傳欄里的招聘啟示找到了一份家教的工作。地點就在淮陰區的一家名叫“師院輔導班”的補習班。該輔導班針對小學到初中。和負責人商量后，我決定教小學四年級到初三的語文。更據需要，小學是在上午上課，而下午則是初中。四、五、六、初一年級的語文課每天都要上，而初二、初三的則是一周兩節。通過本次實踐，既是為了提高自己的能力，也是為了體驗生活。經過一個月的實踐，現總結如下：
1、做事要充分準備
為了給各年級的學生上好語文課，我想上課前都做好必要的備課工作。然而，當翻閱小學課本時，自己卻不知從何做準備。于是，我上網查閱資料，才發現小學生只要教會他們拼音、字詞，以及如何對文章閱讀，當然還有改錯、修改病句、近義詞、反義詞等等。但畢竟時間有限。所以，我決定注重拼音、字詞，以及古詩詞，通過每天幫他們復習字詞，糾正發音，來提高他們的基礎知識。
當然，這只是小學生的課程安排。對于初中生，我從他們的要求出發，課程安排為，講解古文、現代文訓練、作文練習這三個板塊。
第一天上課時，面對一幫調皮無知的小學生，我卻有些擔心了。因為他們說話時總帶著淮安口音。于是，我總會“強迫”他們用普通話把我沒聽懂的再重復一遍。事實也證明，很多學生對拼音掌握不好。
出現了這三種情況：一是會拼音不會寫漢字，二是會漢字不會注音，三是拼音和字都不會。當我問及他們原因時，有人竟讀成英語里的發音了。
2、交流與建立良好的關系事關重要
雖然我不是正式的老師，但，我在教學生的過程中，注意到了與學生培養良好的關系。做任何事情，想要做到順順利利，就必須與周圍的人相處好。學生也是如此，在平時的教學過程中，我始終把自己當成他們的一位朋友，而不是高高在上、一臉嚴肅的老師，這樣，學生也愿意與自己接觸。
在和初中生交流時，感覺還好，但于小學生交流起來，似乎有些吃力，因為我沒有注意到他們的知識層次，所以，我講到一些事情時，學生就感到無聊乏味了。自己做學生的時候，可以隨心所欲的跟老師說話，只要自己好就行了。但是當老師以后，發現自己面對的是全班同學，要關心到每一個人，要耐心對待每一個人，這可真不是一件簡單的事。每個學生都有不同的問題，對不同的人要采取不同的方法。并且老師和學生還要建立好關系，要不學生會對你不滿意。對好學生要鼓勵加批評，不同情況不同對待，要讓他們勝不驕，敗不餒。對學習不好的學生，要多多鼓勵，給他們自信，發覺他們的潛力。這需要和他們溝通，還要想方設法讓他們對你心服口服，讓他們肯聽你的話。老師要對每個學生負責，幫他們找到自己的支點，能夠正確的對待學習。但由于時間有限，我沒辦法對學生逐一的引導，剛開始對他們有一些了解，工作就結束了。總之，我認為老師應該能讓學生把自己當作朋友，喜歡想自己所講的，仔細的去聆聽他們每一個人的心聲。每個學生都希望得到老師的重視，所以對待學生的態度要正確，不讓他們覺得自己被忽略了。對他們要正確的引導，找到人生的方向。
3、講課要與時俱進、不拘束、不老套
無論在給小學生，還是初中生上課時，我都發現，學生對于那些需要掌握的、純粹的知識缺乏興趣，每當講到寫理論性、或者老套之類的知識時，學生不是講話，就是睡覺。聯想自己做學生時，也深有體會。現在的學生，都不太愛聽課，只喜歡聽一些他們感興趣的話題。所以老師要善于觀察發現學生感興趣的，帶到課堂上，吸引他們的注意力，然后引導到所講的課上。這就需要知道現在的學生喜歡什么，對什么感興趣，這樣才好讓他們對學習產生興趣。讓自己的思想跟上學生的腳步，需要和學生交流。也可以講一些啟發學生的故事，激勵他們學習。也要適當的給他們一些壓力。現在科技發展了，多媒體教學也基本上普及，老師可以制作有趣的課件，引起學生的學習興趣。總之，老師要學會用新的方法，讓自己的課堂生動有趣，讓學生感興趣。所以，我在將課時，有時會聯系新近上市的電影，以及自己平時看的歷史書籍中的故事來講解，事實證明，這再一定程度上起到了作用。
4、忍耐、堅持的精神
在35天的日子里，面對不同年級、不同年齡的學生，需要有足夠的耐心，每個年級總有那么一到兩個不聽話的學生。他們或不寫作用、或上課講話、或打鬧爭吵。面對這些，我曾在十幾天之后有了疲憊之感，但課還是得去上，學生還是得去面對，所以，我學會去忍耐，忍耐這些讓人不開心的事，學會堅持，堅持一份工作，堅持一種信仰。我想，這對以后的工作也是一個較早的適應。
總之，作為當代的大學生，我們要肩負責任，勇敢的面對生活。海明威曾說過，一個人可以被毀滅，但不可以被打倒。無論在今后的日子里，我們面對怎樣的困難，都要有一顆積極的心去面對它們，堅持崇高，堅守樸實!
2021年學生寒假社會實踐報告2
實踐是一件非常有意義的事情，在此之際我認為自己還是做出了一定的調整和提高，我也積極參加了學校要求的社會實踐，在這方面確實還是應該要更加努力一點，我也對此是深有體會的，很是感激這次實踐當中做出的成績，我感覺非常的充實所以，在這個過程當中，我確實還是有很多進步的，在這方面我也是做的比較認真的，這讓我也深刻的意識到了自身的進步，對此我也是感觸非常深刻的，在這方面我也是感觸非常深刻的，現在回想起來我也應該要對自己更加有信心一點，這對我個人能力而言我還是做出了一定的成績，我認為自身的進步還是比較多的。
通過這一階段的實踐，我也是感觸非常深刻的，感激周圍同事對我的幫助，這次社會實踐對我的影響還是比較大的，所以我一直感覺非常的充實，我也會對自己的更加嚴格一點，我也一直在用心提高自己各方面能力，寒假期間我還是做的不錯的，特別希望能夠做出一番成績來，所以這是給我的感覺還是很充實的，在這方面給我的感覺還是很不錯的，我希望自己能夠在這方面有更多的成長空間，雖然在寒假期間我深刻的意識到了這些，但我還是應該要做的更好一點，我接觸到了過去在學校的時候，沒有接觸過的東西，所以我在工作當中是比較積極的，確實這讓我深有體會，這不是我愿意看到的結果，現在做出這個決定，我感覺非常的吃力，這給我的感覺還是很充實的，在這方面我應該要做出更好的成績來在。
這次短短一個多月的時間，我每天按時的完成好自己的工作，也虛心的和周圍的同事學習了很多，感激這次的實踐我認真的在提高自身的能力，過去因為自己沒有過這方面的經驗，所以確實還是感覺非常的新鮮，在這個過程當中還是應該要認真去調整好心態的，寒假期間的點點滴滴，我一直都沒有忽視對自己的要求，在專業能力上面，我還是有著非常堅定的態度的對于這一點我是很相信的這些，這次的事情我應該要朝著一個穩定方向發展，所以在以后的學習當中我一定會讓自己積累更多的經驗的，這對我各方面都是很足夠多的提高的，希望自己可以取得更好成績來，這次的社會實踐，我也賺到了自己人生的第一桶金，所以我需要認真的做出一些調整，以后更加努力一點。
2021年學生寒假社會實踐報告3
20xx年的寒假也即將結束了，這次假期不長，只有短短的一個月半的時間，我在此段時間里也進行了一次社會實踐活動，讓自己的假期生活更加的充實，也讓自己不虛度這段寒假。當前假期要到此為止了，我進行的社會實踐活動也到了要結尾的時刻了，就來為此做一下總結。
寒假開始后，我就迫不及待的想要投入社會實踐活動了，為此我在放寒假的第二天就在離家附近的商店找了份收銀的工作，剛好店家也正在尋找兼職的人，我就剛好適合。因為靠近年底，要過年了，大家都在囤貨，所以商店顧客繁多，工作也特別的繁忙，由此我剛好適合。
在店長招聘我上崗后，就開始為期三天的培訓，主要是培訓我使用機器操作收銀，帶我熟悉店內的情況。短暫的培訓結束后，我就正式上崗了，站在收銀臺那里收錢，每天來來往往的人很多，我為此還要看好監控，以防店內有損失。剛開始的那半月的工作就還好，我還能忙的過來，也正是利用了這個半月的時間徹底的適應了收銀工作。但是在半月之后，隨著年關越來越靠近，買年貨的人越來越多，商店內的貨物也逐漸的在減少，甚至有些貨物還不夠顧客要買的，如此店長就只能去進貨，這樣一來就是我一個人守著店子了，還真別說，體驗了一把什么叫做手忙腳亂。一邊收銀，一邊觀察監控，還要一邊回復顧客的問答，真的是無比的辛苦。一天下來累的不行，大腦都感覺不夠用了，腿也站的酸疼。
這樣的日子一直持續到過年放假，我才覺得輕松下來。在那一段時間里，我和店長兩個人真的是特別忙，很多顧客都源源不斷的從我們商店買貨，我們在打樣之后還要整理貨架，還要算一天的賬，還要打掃店內衛生，一天過的充實也辛苦。不過在看到店里的貨物一天天的變少，錢一天天的增多，還是很有成就感的。過了個年店里的收銀也就輕松了，偶爾會有人來店買東西，但是我有休息時間。這份工作一直到我快要開學才結束，當我拿到屬于我當前人生里的第一筆工資時，我真的好開心啊，這下大學新學期開學我的零花錢就有了，也為父母減輕了負擔。從這段社會實踐經歷我知道真正的工作是很辛苦的，要有恒心和堅韌不拔的心性，才能做好工作。有了這一次實踐，我更珍惜自己的生活，也懂得如何去過自己的大學生活了。
2021年學生寒假社會實踐報告4
參加者：xxx
主題：超市收銀員
時間：20xx-1-28——20xx-2-24
地點：xx商廈
一、前言：
萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經過，都要有失敗。在經歷了在超市的工作之后，明白了很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經營也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃。總之，任何事情都要考慮周全。
二、實踐目的：
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
三、實踐內容：
自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。在家人的建議和介紹之下我來到了離我家不遠的華聯商廈做為期不到1個月的收銀員。正是考慮到我所學的專業是會計，所以我想超市收銀員這個職業能讓我更好的了解這個專業，并且還能鍛煉一下自己的能力，所以我剛到超市的時候滿懷信心的對自己說一定要做好自己的本分工作。
第一天上班我就很早就去了，希望能給同事領導留個好印象，沒想到剛到超市就看見工作人員都已經到得差不多了，他們在忙的搬運貨物，清單。超市里還有幾個顧客在買菜，看來我來晚了。惶恐之時，一個看上去50歲左右的中年女性走過來對我說：我是你的帶頭班長，你以后有什么不懂得可以問我也可以問其他同事，你的上班時間是今天上午7點—11點和晚上7點—9點，明天是下午11點—6點。依此類推。有關超市所有的規章制度都在這張紙上，你有空就看看，我還有其他事要忙，你的柜臺在2號。然后她就遞給我一張紙就匆忙離開了。整個過程我說的最多的一個字就是“喔”。
走到自己的收銀臺旁，反正現在超市沒幾個顧客，不如就先看看這超市的服務宗旨吧。大體要求就是：禮貌用語，工作態度。這些都和學校里的尊重師長，學習態度差不多。我最關心的就是關于員工換班的說明。要求也很多也很苛刻。
一、換班申請人必須事先與對班人商定
二、必須提前一天報請領班同意，否則按曠工處理。
三、全超市當天換班不許超過二人，特別是收銀員不許二人同時換班，一天只能一人。
四、換班、還班不許兩人同時用餐，只能輪流。
五、每人每月不得超過三次申請換班，如超過，當月全勤獎取消。
人人最關心的就是罰款條例：
1、違反超市規章：員工起罰20元，領班40.
2、私自乘電梯，罰款5元、貨梯10元、遲到早退10元、穿拖鞋10元、不帶工作牌10元、不穿工作服10元
3、收銀員擅自離崗罰款30元。
4、員工在一起大聲說話、接電話、發短信、上班時間買東西各罰10元。
終于看到收銀員的規章制度了，要求11點。我就列出重點。
1、上班必須普通話，禮儀站姿標準，不準串崗，閑談、嬉笑，打鬧，吃零食。
2、上機前首先檢查各項工具，備件是否齊全，收銀機及其附屬設備不可隨意拆卸，如有需要請主管處理。
3、收銀過程必須注意禮貌用語，不得以任何理由與顧客發生爭執。應自覺主動為顧客服務，遇到問題先自己解決。
4、收銀員不得以任何理由拒絕給顧客結賬，推給其他機臺(除機子出現故障)。
5、上班時不準私自盤點營業額，如違反罰10元。
6、第二天上班必須查看昨天多少誤差，有誤差的立即盤點備用金。每天誤差±2元以內。
看著那么多那么苛刻的要求，我不禁打了個寒顫，對于我這個新來咋到的人可能處處每時每刻面臨的罰款的危險，想著想著就有人來結賬了。看她拎著黑漆漆的一袋子，就知道有我忙的了，袋子里面都是新鮮的菜，濕漉漉的，還有的一個袋子很油，估計是肉吧，我都不敢用手去拿，她看上去等的不耐煩了，沖我一句：“快點啊，小伙子干活怎么磨蹭啊”!沒辦法，只能硬著頭皮一把抓起來，找那個封條，咦找了半天也沒有，又急又火，阿姨，這你還沒去那邊稱量呢?，“啊?你去幫我稱一下吧，我的腳站的都累了。”“好吧，阿姨你稍等一下”。
等我我回來時發現2號柜臺那里站了好多顧客等著結賬，而我的領班正伸長脖子在找我。剛走上去就是一頓臭罵：你到哪去啦?第一天上班就這樣。這么多的顧客等你一個人啊?趕快給我工作一會來找你算賬。還沒聽我的解釋就消失了。這么多的人好像故意找2號柜臺沒人的地方好讓我出丑。惶惶急急的給他們結賬，手腳又很慢。那些顧客唧唧歪歪的，只能一邊結賬一邊說不好意思。匆匆忙忙的過了一個上午，看到換班人的到來我終于松了一口氣，站了半天猶如吃盡了人生半輩子的苦。回到家想著晚上還要去那煉獄般的地方，為什么別人沒犯錯我缺犯錯了呢?
看來不犯錯就一定要照規矩辦事。晚上到了以后，我看著沒人就問旁邊的人：阿姨，你們一般怎么工作的啊?阿姨那邊也沒多少人，于是就走過來笑著說：其實這收銀工作沒什么難的啊，大體就是你要記住商品封條的大體位置、擺放位置。這樣你拿到手時就能很快幫人結賬了，至于其他什么禮貌啊你們小伙子在學校里就夠多的了吧.”我連著點頭，發現阿姨講的簡潔明了。但是要在這么大的超市要大體清楚貨物的擺放位置，這也太難了吧。所以一到上午換班時，我就會利用下午一段時間到超市里走走，清楚貨物的大致擺放地點。在接近過年時，領班開全體會議，人人都知道，每次到快過年時超市里是最忙的時候，但超市也是靠這個時候賺錢的。所以在這期間是對超市員工尤其是我這個新手的特大考驗。
隨著新年的接近，超市里的人也越來越多了。收銀時我為了節約更多的時間好讓顧客早點回家團聚手腳快了點，其中不免有許多錯誤，在收銀期間也會遇到很多不講道理的人，但是你在這兒崗位你必須服從于他。
忙完了新年這個旺季，想到以后就是一連串的走親訪友，于是就想到領班那里結束自己的寒假實踐。領班幫我算清工資后交給我時說：以后要是暑假有空的話也過來幫幫忙，打打工啊。畢竟對你們年輕人有幫助的。還可以為自己在學校賺個生活費。你學的也挺快的，還很聽話。
我謝過領班后就興匆匆的走出去，終于忙完了這28天，找個好地方犒勞犒勞自己，打開信封一看里面居然只有550元。還另附一張紙，上面詳細記載我的違紀，罰款的數目，時間和原因。看著自己這28天里犯的錯誤。心里一愣的。有失也必有得嘛!
總結：
經歷了這28天的自己實踐使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了忍耐,學會了正確對待不公正待遇,我想這對于我未來直面不公很有幫助.雖然這次實踐不太成功，但對我以后走上社會能夠更好的工作做了很好的鋪墊。要記住：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。只有自己去適應這個社會才行!
xx學院
**注會2班
***20xx-2-25
2021年學生寒假社會實踐報告5
鐘xx的寒假社會實踐報告
XX年1月21日星期三，xx大學經濟管理學院商務系的寒假社會調查在正定如火如荼的開展了。我們向社會群體廣泛的發放了調查問卷，旨在了解各個階層對于環境問題的見解。希望能在其中找到寶貴的意見，為我們xxx的綠色山水增添一道亮麗的色彩。
在這次社會調查中，我們感受到了普通市民對于環境問題的關心，每一位受訪者都認真的完成了調查問卷的'填寫，并和我們做了深刻的交流，讓我們感到環境問題已被基層的民眾所廣泛關注。保護環境不再是一種口號，而已被大家所重視起來。每一位社會成員都在關注我們周邊環境的改善，并在日常生活中規范自己，不再像過去那樣，對環境不聞不問，我想這便是一股文明之風，畢竟中國的十三四億人口大部分都是普通民眾，如果這樣一個龐大的群體開始關環境問題并做到律人律己，那我們的環保事業的成功必定指日可待。
雖然這次社會調查已經結束，但是我想保護環境之風一定能夠越刮越遠，我們每一個人都有責任去愛護我們共同生存的家園，每一個人都有責任去宣傳和倡導環境保護，只有每個人的公德意識被喚醒。我們才能越發展越好。讓我們為社會主義社會的繁榮獻出自己的力量吧！
2021年學生寒假社會實踐報告6
假社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好情勢；是培養鍛煉才華的好渠道；是提升思想，修身養性，建立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
一、實踐內容
通過在店內以零工的情勢鍛煉自己的能力，體會社會事務，工作辛勞。
二、實踐結果
通過在店內工作的將近一個月時間，不但通過自己的雙手賺到了來之不容易的工資，更通過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛勞，收獲了很多在學校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經驗，獲益匪淺。
三、實踐總結與體會
1.掙錢的辛勞。天天辛辛勞苦重復一樣的工作，謹慎翼翼的進行平常工作，才可以得到工資，這次的體驗確切讓我真逼真切感遭到父母的錢來之不容易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛苦工作，掙錢確切是個很艱巨的進程，需要全心全意的付出。
2.人際關系。在這次實踐中，讓我很有感慨的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解，才能有深入的感受，大家為了工作走到一起，每個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要很多技能，就看你怎樣掌控了.我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。假如還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸揣摩，不斷學習不斷積累。碰到不懂的地方，自己先千方百計解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人早晚要被企業和社會所淘汰。
3.具有隨機應變的能力。要具有隨機應變的能力是由于在銷售的進程中，總會碰到各種千奇百怪的人和事，假如沒有隨機應變的能力，只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通，有可能會致使交易失敗乃至給自己帶來沒必要要的麻煩。因此，一定要有隨機應變的能力。
4.微笑面對每位顧客。對人友善，肯定會取得回報。而表示友善的方法就是微笑。由于微笑是所有人類共有的語言。做服務行業的人應當養成微笑的好習慣。面帶微笑的人，給人一種輕易親近而友善的感覺。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何本錢，也無需努力，但它令人感到舒適，樂于接受你。相對面無表情乃至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務行業中作為上帝的顧客。
5、熟悉來源于實踐。一切熟悉都來源于實踐，實踐是熟悉的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是其實不排擠學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷增進人類熟悉能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的題目，促令人們往解決這些題目。而隨著這些題目的不斷解決，與此同步，人的熟悉能力也就不斷地改善和進步！馬克思主義哲學夸大實踐對熟悉的決定作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現在熟悉和理論對實踐具有指導作用。熟悉在實踐的基礎上產生，但是熟悉一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，應用到客觀實際中往，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那末所學的就即是零。理論應當與實踐相結合。另外一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
四、概論與綜述
在這次為期較短的寒假社會實踐中，獲益匪淺，深切感受到社會實踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現在就開始把握一定的專業與非專業知識，充實自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生出色而燦爛。我看到了一些在學校看不到的東西，也學到了一些在大學里學不到的知識。我想，這個應當是我這次做社會實踐的收獲。
大學生寒假社會實踐報告1000字左右（四）
在一個月的寒假社會實踐生涯中，發現在實際工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。
同時我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
現今，在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。
就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。
通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。
面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。
作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外，在我看來，我收獲的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
這次的實踐的確給予了我很多。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
2021年學生寒假社會實踐報告7
寒假如期而至，這個寒假時我大學生活的第二個寒假，時間較長，俗話說要想充實自己的大學生活，必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎，使自己立于不敗之地，所以我決定利用寒假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家附近電腦配件柜臺幫忙賣貨。這是我第一次經歷社會實踐。對于一個學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
學校是一個小社會，步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現高中生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
本以為在這里打工是一件很容易的事情，但凡事想時容易，做時難。讓我沒有想到的是，剛去的第一天下午就犯錯了，在幫顧客拿貨時，不小心摔壞了一個耳機，我當時嚇的不得了，剛好被領班發現。我什么也沒有說，只是讓我交20xx年會晚會的節目，過了一次導演的癮。
起初我知道媽媽她們單位要排年會的節目，我就特別想去參與，因為我學習專業的原因，我就挺想在這個活動中付出自己的一點努力，為各位叔叔阿姨們的年終成果表達一點慰問，同時也想鍛煉一下自己的導演天賦。
年會的晚會，有主持人的稿子，有歌劇舞蹈的編排表演以及舞臺效果，還有真正要體現公司對于員工辛勞付出的這整整一年的慰問以及獎勵，更要突出所有參與人員對年終的喜悅和過年團員的興奮之中。所以需要考慮的方面有好多，各方面的表現都要圍繞這個出發點進行配置。
雖然在實踐中我覺得內容還挺簡單的，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為能夠應付得來，但是在實踐過程中并沒有想象的那么容易。因此，每一個環節都不能出錯。
在學校里掌握的都是理論知識，但這里更需要的是與實際相結合。總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經驗者優先”的感悟。
在我的導演過程中，我也明白了許多人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。
就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒假實踐。寒假雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把假期期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。而這一次，我負責整個節目的編排，表演，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的實踐是是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的知識，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
2021年學生寒假社會實踐報告8
市地稅局以立足地稅工作實際為前提，以“服務科學發展，共建和諧稅收”為實踐載體，結合學習調研階段各項活動安排，認真落實市委關于開展“四問”主題實踐活動的要求，深入基層、群眾和納稅人，關注民生問題，關注社情民意，切實轉變作風，解決實際問題，真正把“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求落到實處。
城西地稅局關注民生扶貧濟困
近日，城西地稅局結合學習實踐科學發展觀和“四問”工作要求，開展“關愛弱勢群體，稅收與你相伴”和 “送稅法、送政策、進社區”活動。該局黨組先后組織黨員干部到東交通巷社區和北商業巷社區，看望慰問了10戶貧困戶和特困戶，為他們送去了價值20xx余元的米、面、食用油等慰問品;給聯點幫扶單位縣攔隆口鎮圖巴營村捐贈5臺微機和各類體育用品，價值8000余元。在扶貧濟困的同時，該局變“輸血”為“造血”，積極向困難群眾宣講下崗再就業和殘疾人就業等稅收優惠政策，解答群眾在實際生活中遇到的各類稅收問題，鼓勵他們早日擺脫貧困，走上富裕之路。
城中地稅局支農惠農送溫暖
城中地稅局黨支部全面落實科學發展觀和支農惠農工作要求，深入結對幫扶點縣攔隆口鎮麻子營村的田間地頭，詢問村民春耕生產和村民生活問題，了解該村的化肥農藥供應情況，同時給貧困群眾送去20xx元化肥款，用實際行動踐行“四問”主題實踐活動。
城東地稅局培訓禮儀樹形象
城東區地稅局以“服務科學發展，共建和諧稅收”為主旨，以關注自身建設，轉變工作作風為切入點，致力于優化納稅服務，提升地稅形象。近日，該局分期分批對全局干部進行了行政禮儀培訓。重點對稅務干部著裝禮儀、政務活動行為禮儀、日常禮儀和社交禮儀等內容進行講解，有效提高了基層干部的綜合素養，樹立了良好的地稅干部形象。
地稅局完善制度辦實事
縣地稅局認真落實科學發展觀和“納稅服務年”活動，著力完善管理制度，規范執法行為，改進機關工作作風，提高服務水平。日前該局出臺了《縣地方稅務局領導干部值班工作制度》，規定該局副科以上領導干部輪流在辦稅大廳現場辦公的時間和方式，進一步方便了納稅人，提高了稅務部門的辦事效率。
2021年學生寒假社會實踐報告9
今年寒假我第一次參加了大學生社會實踐活動。不同于中學時代的社會實踐，我們到了大學，學習的知識具有了專業性，所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業可行性。這次，我把實踐地點選定在A醫院，我秉持著接觸臨床，增長見識；提供服務，奉獻愛心；培養能力，鍛煉自我；宣揚醫學，服務百姓的宗旨，充分利用了實踐的一周時間，走進醫院，為病人提供了具有本校專業特色的相關幫助及服務，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣傳單來與醫了解醫護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。
我這次的實踐內容一共分為五大部分。
一、熟悉醫院環境，了解工作流程。
我第一天獨自一個人熟悉了整個醫院的環境，以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫院里老醫生的介紹，熟悉了醫院各部門的職責和分部間的工作聯系，了解其之間的相關配合及工作流程。在熟悉醫院基本情況的基礎上，我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫院的過程中，我發現雖然每個部門的工作性質都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫院正常運轉為患者服務，一旦哪個環節出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以，以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。
二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應的心理疏導。
我們每天都和患者進行談心，感受他們患病后的心理狀態和對醫療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。為醫患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通，我們了解到大部分醫患問題根結都在于雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對醫生的工作生活不了解，所以容易產生對醫務工作者的各種誤會。同時，醫務工作者也沒能很好的及時與患者溝通，沒能去設身處地的為患者考慮，所以使矛盾產生。
三、積極與醫護人員溝通，悉心聽取學習。
我們不僅向身邊的醫護人員請教專業的醫學知識和寶貴的工作經驗，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關于醫學實踐生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫學工作的嚴謹和辛苦，我們的工作關乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因為這一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此，我們依舊會學好練好，不畏辛苦，為患者服務。
四、運用掌握的知識技能，協助治療工作。
我們在老師的允許下，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查，并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識，更鍛煉了我們的實際操作技能，彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚醫學養生之道。
在現代社會，盡管國家開始逐步重視我們的醫學養身，可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發放前期準備好的醫學養身宣傳單來介紹一些簡單的醫學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問，在老師的幫助和隊員的努力下，他們得到了滿意的解答。
為期一周的社會實踐活動結束了，從中我也得到了許多啟發和感悟，大體有以下幾點。
一、掙錢的辛苦
這些天在住院部實踐，我們每天走來走去為病人服務，跟著老師學習，每天回到家都感覺累趴了。可是看看爸爸媽媽，他們同樣工作的很累，可他們回到家還要給我們做飯做家務，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們怎能忍心再亂花錢惹父母生氣？
二、人際關系
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。因為工作的特性，我們更需學會的是處理好與患者間的關系。只有設身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情，理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質疑我們的工作能力的煩惱，去主動積極耐心地溝通，我們才能處理好和他們的關系，才能使患者積極配合治療，使他們早日康復。
三、自強自立
俗話說：“在家千日好，出門半日難！”意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧、關心和呵護，我們的日子都過得無慮，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立，可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中，我懂得了，雖然你可以請教其他人，尋求幫助，可更多的時候我需要的是自強自立，很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。
四、認識于實踐
一切認識都于實踐。通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
2021年學生寒假社會實踐報告10
實踐人：xxx省工程學院 管理系會計專業 ******班 xxx
實踐時間：****年****月****日--****日
實踐活動：家教
實踐目的;
第一，勤工儉學;
第二，豐富假期生活;
第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經驗實踐經歷及收獲;
第一篇
我的學生叫李xx。第一次到他家做客，李哥和嫂子熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛好談到他的學業特長。
因此，第一次了解李睿哲時，通過與他交談籃球開始的。在交談中，我了解到以下情況：李睿哲有很強的求知心，但是幾年來懶于學習，貪于玩樂。”由于上述諸多原因，他的成績很不盡如人意。
父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點高中，近而考入大慶大學。而他現在的學習情況，讓他的父母感到擔憂。
在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。
他們看的很遠，看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經驗的我來說，畢竟是一個“挑戰”。
第二篇
他，叫。又高又瘦。稚氣未干的娃娃臉上，。這是他給我的第一印象。家教的第一天，，在學習上很隨意，對自己要求不嚴格。開始意識到：現在的首要任務不是講課，而是幫助他端正學習態度。
第二天，我給他講了我的同學的經歷，給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么。不時地點頭表示同意。
此后，我也經常給他聊類似個事，不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個小時，中間有一段休息的時間。
因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來，并經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去，但改觀不大。這是可以理解的。
第三篇 家教生活，苦中有甜，喜憂參半
由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理，。
好在我很有耐心。每當他走神時，我都會提醒他，耐著性子給他講下去。他做題懶于動手。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學習懶惰的體現。我清楚地知道：他有時會給我帶來“沉重”的打擊。記得有一次，我給他講解了，他聽課時，顯得有些吃力。
我講完后，問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗復習的效果，，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因?
不管怎樣，有一點很清楚：他根本沒聽懂。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。
學習成績的好壞，往往取決于學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。，只得不時地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。
第四篇 分別的日子
轉眼他就要開學了，我也結束了家教生活。他的學習態度比以前端正了許多，學習也知道使勁了，。他的父母很感激我這段時間對他的幫助。家教生活讓我想起了很多東，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優裕，孩子生長在如此的環境里，個別甚至不會去吃苦。
上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養成懶惰的習慣。
因此，從小培養孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收獲和體會。
這十幾天的經歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產生積極的影響。
2021年學生寒假社會實踐報告11
作為一名當代大學生，絕不應該是僅僅局限于書本，學習理論知識的同時更要注意實踐能力的培養。當今社會需要的是實踐能力強的，能迅速完美的解決問題的人才。
今年寒假，我應聘入一家自助餐廳——桂林人美食廣場當服務員。從找工作的艱辛到初次應聘的小小緊張，到上班時候的辛勞等等，都讓我從心底里對當前的社會就業形勢、作為一名大學生應該著重培養的能力、以及專業業務知識有了更深一步的了解和認識，也讓我重新看待生活的意義。閑話不多說，下面讓我從幾個方面談談此次社會實踐的收獲：
第一章專業篇——人應該有一技之長
馬云曾高中生社會實踐報告對大學生說，當代大學生要想有所成就，就應該學好自己的專業或者某一自己擅長的領域，并在努力成為這一領域的佼佼者。身在這個競爭激烈弱肉強食的社會，擁有一技之長極其重要，據不完全統計，現在一般每一個中薪職位就有將近40個大學生或者碩士生競爭，競爭的激烈性實在另作為大學生的我深感壓力之重。
就企業而言，企業都要求應聘者在某一領域擁有特長，企業家看中的是求職者在專業領域的影響力和實際操作能力。當今社會，社會分工嚴重，一個博而不精的人無法成為分工時代的佼佼者。
在我找工作的過程中，與幾家有關檔案管理工作的經理聯系過，都以沒有工作經驗，專業技能不強而婉辭，甚至有一家餐飲老板也以無服務經驗將我拒之門外。工作經驗從某一角度上說也就是專業技能的掌握程度，可見專業技能對于大學生求職的重要性。對于我而言，一個計算機專業的學生，如果想要在不久就要步入的職場馳騁，顯然需要在現在努力嚴謹的學習好專業知識，打下堅實的理論基石，正所謂“公欲善其社會，必先利其器！”在我上班之時，雖然工作與計算機無關，但我也積極的工作。
總之，現在的我務必在大學期間將自己的專業知識學牢固，在學習上肯動腦，勤動腦，并且拿下計算機專業必要的證書，努力成為計算機領域的佼佼者！
第二章人際篇——為人謙遜，善于交流，勇于表達
職場如戰場，在職業場上，人際關系對于個人的發展有著舉足輕重的分量，好的人際關系可以幫助個人在職場上路路順風，而壞的人際關系顯然會阻礙一個人的職場發展。在我做服務員的那段時間，讓我深深的體會到了處理人際關系的重要，如何和上級領導處理好關系，和同事處理好關系，作為服務員更重要的是要和顧客處理好關系。“為人謙遜，微笑待人”是我在工作期間總結的八字箴言，看似簡單，確實有實實在在的效果！
科學依據已經證明，良好的人際關系和和諧的工作環境對個人的工作有重要的作用。專家如是說：“和諧的工作環境可以帶給人積極的暗示，而人在喜悅、積極的狀態下可以發揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環境往往使人心煩焦躁，從而降低工作效率。
另外，善于與人溝通，勇于表達自己對于一個人的職場發展至關重要，溝通是思想與思想交流的途徑，人與人之間的式關系，離不開溝通，離不開交流，善于交流是一種能力，在社交場如魚得水的人人往往在事業上會大有所成！當代大學生絕不能成為書呆子，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已經逝去，當今時代需要的是敢于大膽表達自己，加國之事，事事關心的人。
結合暑假實習和寒假打工的經歷，參考網絡上的大量文獻，得出了以下的結論：
人們在人際交流溝通過程中，只有5%的溝通方式是正確的，95%是錯誤的。這些錯誤的類型可以分為四種：指責型、討好型、理智型和打岔型。而正確的方式是真實一致型：站在對方的立場去考慮問題，堅持表達自己的觀點，而又不傷害到別人。同時專家指出：職場上切忌個性與共性發生強烈沖突。一個很有個性的人，來到與他個性完全不符的環境中，當個性與共性發生很強的沖突時，他就可能被孤立。比如說，一個性格開朗、個性張揚的女孩，在一個相對閉塞、思想守舊的環境下工作，而這個女孩又不懂得很好的處理人際關系，那么她有可能被孤立。
第三章創業篇堅持夢想，不拋棄不放棄！
在我心中一直有一個自主創業，做一個成功的企業家的夢想。這次寒假服務員的經歷讓我對創業又有更加深刻的認識體會。
閑暇與餐廳大廚交流的時候，聽說了桂林人董事長與總經理當年白手起家的創業故事，被其堅持不懈的創業精神所感動。二十幾年前，桂林人的董事和總經理僅僅是兩個開米粉店的小攤店老板，他們來自桂林，帶著自己夢想，開了一家小小的桂林米粉店，當時桂林米粉的名聲還沒有打響，他們生意堪稱冷淡，對于一個小小的餐飲店，和兩個初出毛廬的年輕人，這是相當的打擊，然而他們沒有放棄，一直摸索著更好的經營方式，不斷前進。直到有一天晚上，他們的餐飲小店不慎著火了，幸運的是他們兩個都安全的逃了出來，但是他們一手經營的小店已經毀于一旦！這對他們來說實在是天大的噩夢，可是死里逃生的他們依然堅持，并從失敗中總結經驗教訓，不斷的提高廚藝和經營技術，學習中前進！俗話說，大難不死，必有后福。經過幾年的時間，他們的事業終于有所成就，而今，桂林人美食餐飲已經在全國連鎖幾十家公司，成為一家大型企業。
桂林人的成功無疑表明了堅持夢想對于創業者而言，是必備的素質！然而創業絕非易事，要想成為一名成功的創業者，更要具備其他素質，經過自己的思考，以及參考網絡論壇的討論，得出以下創業者必備的素質：
1、欲望。欲，實際就是一種生活目標，一種人生理想。創業者的欲望與普通人欲望的不同之處在于，他們的欲望往往超出他們的現實，往往需要打破他們現在的立足點，打破眼前的樊籠，才能夠實現。所以，創業者的欲望往往伴隨著行動力和犧牲精神。我們說的創業者的欲望是不安分的，是高于現實的。一個人的夢想有多大，他的事業就會有多大。所謂夢想，不過是欲望的別名，你可以想象欲望對一個人的推動作用有多大。
2、明勢。明勢的意思分兩層，作為一個創業者，一要明勢，二要明事。先說明勢。勢，就是趨向。做過期貨的人都知道，要想賺錢關鍵是要做對方向，這個方向就是勢。比方說，大勢向空，你偏做多；或者大勢利多，你偏做空，你不賠錢誰賠錢！反過來說，你就是不想賺錢都難。創業是一個在夾縫里求生存的活動，尤其處于社會轉軌時期，各項制度、法律環境都不十分健全，創業者只有先順應社會，才能避免在人事關節上出問題。創業者一定要明勢，不但要明政事、商事，還要明世事、人事，這應該是一個創業者的基本素質。
3、敏感。創業者的敏感，是對外界變化的敏感，尤其是對商業機會的快速反應。如果你有心做一個商人，你就應該像訓練獵犬一樣訓練自己的商業感覺。良好的商業感覺，是創業者成功的最好社會實踐報告保證。
4、人脈。創業不是引無源之水，栽無本之木。每一個人創業，都必然有其憑依的條件，也就是其擁有的資源。一個創業者的素質如何，看一看其建立和拓展資源的能力就可以知道。
5、謀略。創業是一個斗體力的活動，更是一個斗心力的活動。創業者的智謀，將在很大程度上決定其創業成敗。尤其是在目前產品日益同質化，市場有限，競爭激烈的情況下，創業者不但要能夠守正，更要有能力出奇。
言已盡，而意未窮，此次寒假實踐經歷讓我對自己的學習生活進行了反省，讓我受益匪淺！我更加明確了自己的奮斗目標和決心，這次工作經歷還讓我學會以積極樂觀的態度去面對生活，不管生活又什么曲折，保持積極的態度永遠是首要的。象牙塔的生活已經走過了一大半，我也即將完全的步入社會，毫無疑問，我必須努力奮斗，不斷學習充電，加強自身素質，成就一番事業！
2021年學生寒假社會實踐報告12
一、實踐目的
為豐富寒假生活，提高自身綜合能力，我來到xx新區橫塘街道社會事業科進行了為期兩周的社會實踐。
二、實踐內容
1、實踐時間：
XX年1月15日～XX年1月21日
XX年1月29日～XX年2月3日
2、實踐內容：
熟悉所在科室交給我的工作，主要內容為整理文件，打印文章，協助一些文體活動的展開等。在熟悉工作內容后，根據科室要求認真完成每一項工作。
3、實踐地點：
xx新區橫塘街道社會事業科
三、實踐結果
所謂實踐出真知，只有在實踐中，才能豐富我們的社會閱歷，提高我們應對各種問題的能力，這是大學里的一場“考試”和書本的知識遠不能教會我們的。在為期兩周的實踐活動中，我做的工作看似簡單，卻要求極其細致的完成。此外，通過此次社會實踐活動，我收獲最大的是如何真正做到“為民服務”四個字，這是我作為一名中共預備黨員需要學習和貫徹的。
四、實踐總結或體會
半個月的實踐，科室的工作人員很照顧我，我的工作也很輕松，大多都是協助科室做一些很簡單的工作，諸如整理文件、打印文章，此外，還參加了街道年前的一次文體活動。
通過一次次的社會實踐，我越來越發現，我們必須掌握一些基本操作技能，比如熟練運用word、excel等計算機操作技能，復印打印機操作技能等，這些技能的熟練掌握及運用能幫助我們更好地做好本職工作，還能給別人帶來方便，提高自己的工作效率。所以，空有理論知識是萬萬不夠的，也無法讓我們在社會上立足。我們大學生應該在學好專業知識之余，多利用課外時間學習一些實際操作技能，既應該學習與自己專業相關的技能，也應隨時向生活學習，只有這樣，我們才能脫穎而出。
這是我第一次進入街道進行社會實踐，也使得我有幸能與一些優秀共產黨員近距離接觸，從他們身上我學到了很多共產黨員身上優秀的品質。他們是“為民服務”的，在工作當中，當遇到有普通百姓前來詢問或尋求幫助時，他們耐心傾聽，熱心幫助;他們是“系民于心”的，每一份文件的下達，每一次會議的召開，都是在服務于我們社會的建設。這對我來說，不再是在課堂中學習黨的理論知識，而是真正上了一堂生動而真實的黨課。
2021年學生寒假社會實踐報告13
在過去的這個寒假里，我有幸在極樂市人民檢察院實習了近一個月，下面是我的實習報告。
首先能得到去極樂市人民檢察院實習的機會，我得感謝學院及唐老師，正是他們的積極爭取才使我們有此機會。同時我也在此感謝極樂市人民檢察院，正是他們的接納，才使我在此期間了解到很多檢察院的實務操作，積累了不少實務經驗。
鑒于我所實習部門的保密性，因此在這里我只能寫些不涉及秘密的經歷及感悟。
我想先談談我個人的態度及出勤上的表現。在實習期間，我本人從未遲到與早退過，總是提前到達辦公地點。在工作過程中，即使是干一些瑣碎的事情，我也從來沒有懈怠過，總是兢兢業業。因為得到這樣一個去極樂市人民檢察院的機會不大容易，同時我個人辦事的原則就是認真，盡自己最大努力去辦。
現在我來談談在實習期間干過的一些事情及我個人的感悟。
一、填寫法律文書，我覺得這應該是實習期間最常干也是最基本干的事情。我填寫的法律文書包括查詢銀行流水線文書和查詢身份證件文書。
二、外出調查，其實這是與上一個事件相連的，填完法律文書后，自然而然就是跟隨檢察官外出調查取證。
三、清點與登記贓物。扣留嫌疑人的贓物自然要清點并且登記以便清楚的知道嫌疑人的財產的種類與多少，方便案件的調查。
四、參加案件進展的討論會。當然我們只是來旁聽的，但是這對我們也是非常重要的，這樣我們可以親身經歷案件的討論，清楚案件的發生與過程，接近案件的核心操作。
五、接送文件，這也是實習期間很基本的事情，也就是把文件從辦公地點轉送到另外的人員手中。
六、查看卷宗，檢察院內部有大量的卷宗，不過我們只能看那些已經解密了的。
七、協同外市檢察官調查取證。外市檢察官來本地調查是一定要當地市的協助調查的。
以上七類事情基本上就是我本次寒假在極樂市人民檢察院實習過程中遇過并辦過的事情。由于我在檢察院實習的時間不是很長，因此上面這些只是很瑣碎很表面的事情。但是不可否認的是，即使如此，我還是從本次寒假的實習的過程中學到很多與法律有關的知識，積累了不少的經驗。我相信這是一筆財富，它們將對我以后的生活與學習起到重要的作用。在此，我再次感謝學院、唐老師及極樂市人民檢察院。
2021年學生寒假社會實踐報告14
今年寒假學校放假早，回家早，因而有幸趕上了中學最后的上課時間，能夠在大四的教育實習之前去到中學進行假期實踐，真正感受一把中學教育的現場氛圍。
家附近就有幾所中學，我去了初中讀書的學校跟老師說明了情況，老師表示很歡迎，熱心地給了我每個年級每個班的課程表，讓我根據專業和需要選擇課程去聽。一開始也想著每一個科目都聽一聽，畢竟我要學的是上課的方式和技巧，而不只是為了學習這門課的知識。
第一天去的時候我首先選擇了去聽初三年級的語文課。初三的語文老師姓陸，是初三年級語文組的組長。陸老師告訴我，這個時候已經是初三下學期的尾聲，他們所有課本上的內容或詳或略已經大概地全部學完，剩下的便只是對整個初中知識的系統復習。果然，旁聽的第一節課，老師上課的時候沒讓同學們拿出課本，而是要講評試卷。畢竟是自己的專業，看到試卷上的題目已經沒有了當時的頭痛和厭煩，只感嘆當時讀書的時候為什么沒覺得這么容易。
雖然初中的新課程標準早已實行，但面對中考的挑戰，再怎么說素質教育、輕松學習、不搞題海戰術也都是表面的。題目還是要多做的，練習還是要跟上的，中考也還是要來的。說到講評試卷，我想大部分的老師應該都是差不多的：難的、重要的就仔細講，容易的、有規律的便一筆帶過。下面的學生們聽得還是很認真，會積極配合老師的提問，或點頭或說話來回應老師。這樣看來其實學生對學習還是有興趣的，只是不知道這樣的熱情會持續到什么時候。有些人的學習熱情從小到大、從頭到尾都是一路高漲，有些人則只能堅持一段時間。多數的孩子一開始對學習這件事應該都是有熱情有興趣的，因為好奇是每個孩子的天性，只是時間久了之后重復同樣的事情會使人感到枯燥，這個時候便是考驗人的時候了。素質教育在我還上小學的時候就提出來了，只是到現在還沒有讓人感到有什么明顯的改變。其實人們說得沒錯，只要高考制度還在，再怎么說減壓和素質應該也不會這么快有成效。
初三年級為了準備中考，早已上完所有課程，現階段正在進行全面的復習，所以兩天后我便將戰場轉移到了初二。初二的語文老師梁老師也是一位經驗豐富的老師，教了很多年的書，也有教畢業班的經驗。初二的課程相對初三比較容易，文章篇幅短而且難詞難句沒有那么多。初二的班級為了日后能有更多的時間復習，也是在趕著上下學期的課程。梁老師上課的習慣是先上文言文部分的課文。文言文第一篇文章是《與朱元思書》。但梁老師跟我說，為了讓同學們能夠逐步地接受文言文的難度，他決定先上古詩文。古詩文部分一共有三首唐詩，一首宋詞，一首元曲。第一首古詩是劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》。老師先是自己朗讀了一遍課文，讀清生字詞的拼音，接著便是對詩文的詳細解釋，包括生詞的意思和典故的應用。從學生的反應來看，初二的學生對運用典故這樣的修辭手法還是感到比較陌生的。第二首唐詩，杜牧的《赤壁》，其中運用了赤壁之戰、大喬小喬等典故，我坐在教室最后，聽到最后一排有學生小聲說“怎么這么多典故”。
根據我上學時候的經驗，文言文的學習一般都是從字音到字義然后到文意。果然，一開始上文言文課文老師就列出了學習文言文的步驟：一讀出字音，二讀通全文，三讀懂文意，四掌握主旨。乍一看這樣的學習文言文步驟似乎很簡單，但深入學下去，還有其他的各種如特殊句式、句子倒裝、賓語前置等特殊的用法，就不只是說的那么簡單了。因此，在旁聽見習的10天時間里，文言文單元的課文一共有5篇，除了古詩文那一課之外，其余課文都分了約三個課時，其中兩個用來上課，另一個則是練習時間。這樣的安排就初二的學生來說應該是比較合理的。上了課之后會有相應的題目來練習，以達到復習的目的，同時能夠加深記憶。而且梁老師給大家準備的習題大多都是每年的中考題，這樣也算是一種復習了。
課間的時候和梁老師聊了一下，聽老師說現在的這個班是根據初一時候的成績又重新組合的班級，算是一個年級里面的重點班。因為是一個新班級，大家彼此之間也不算很熟悉，老師和學生之間也還在彼此適應，加上班上的人又多，所以上課時候的紀律和效率都不是很好。不過在看來，紀律還算好的，學生也很活潑，對老師的提問也能夠積極的配合。可能是因為還年輕，課業也還沒有那么繁重。希望在以后的日子里他們對學習的熱情還能夠保持。
10天的見習時間很快過去。最后一天上課的上午梁老師說這是最后兩節語文課了，后排的男生一片歡呼；下課前10分鐘老師布置假期作業，講臺下又是一片哀嚎。這種鮮明而直接的情感表達就像是年輕的標志。曾經我也是一個這樣的學生，為放假而歡呼，為作業而悲傷；現在我雖然也還是一個學生，但似乎沒有這么明顯的情緒了。作業也還是有，假期甚至更多了，上課不聽課不會有人提醒，復習也沒有人壓著。能夠有這樣的情緒是非常珍貴的，只是每個人在自己擁有的時候都不會珍惜。
在第一次見習的這10天里，我算是初步見識了初中教育，切身感受到了初中教育的現狀。這次的見習因為時間緣故只聽了文言文單元的幾節課，其他的課文只是大致瀏覽了一遍。雖然只是簡單地做些聽課和批改作業的任務，但也感受到了做老師的不容易。尤其是畢業班的老師，晚上還要下班監督同學們晚自習的情況，確實是很累人。但或許這也是老師魅力的體現。在別人看來老師或許很輕松，每個星期有雙休，每年還有兩個假期。但每一行都有每一行的辛苦，沒有哪一行工作不需要付出。做老師不容易，做一名人人愛戴的老師則需要更多的付出。
2021年學生寒假社會實踐報告15
鑒于現在我們多數大一的同學都打算購置筆記本電腦，今年寒假我對現在的電腦行情進行了調查，希望能提交出一份令同學滿意，同時又可以給予一些購置計算機建議的社會實踐調查報告。
一、實踐目的：
調查現在的電腦市場，研究適合學生使用的中高端電腦配置，性價比，以及所在價位區間。
二、實踐內容：
到各處電腦營銷專賣店以及電腦配件城進行走訪調查，比較同型或者相近型配件的價位。
三、實踐結果：
將綜合信息進行了評定，在下文附頁中。感覺這次的調查還不是很全面，但是個別信息的確是實踐所得，希望能對大家有所幫助。
四、實踐或體會：
凡事都應該盡心去做，而且如果真的要買到好的東西，一定要貨比三家才能知道，多進行參考研究可以方便研究出不同品牌的優勢與劣勢，進而選擇出自己稱心如意的類型。
五、正文：
關于近期電腦市場的各種電腦配置性價比的社會調查報告
首先是一組數據：
一、amd平臺
主板 技嘉ga-ma770t-ud3p(rev. 1.0) 690
cpu amd 速龍ii x4 620(盒) 680
顯卡 藍寶石hd4860 白金版 799
內存 威剛2g ddr3 1333(萬紫千紅) 310
硬盤 希捷500gb 7200.12 16m 365
電源 康舒ip 430 299 (3142)
顯示器 acer v193wl
二、
intel平臺
主板 微星p45d3 neo-f 799
cpu intel 酷睿2雙核 e8300(散) 750
風扇 超頻三紅海mini版 65
內存 威剛2g ddr3 1333(萬紫千紅) 310
硬盤 希捷500gb 7200.12 16m 365
電源 康舒ip 430
顯示器 acer v193wl
三、
影馳gts250上將版 799
至于intel平臺的主板你要是覺得沒必要可以換成
主板 七彩虹戰旗c.p45 twin 超頻版 v21 499
要是覺得散裝不好 pu 酷睿2雙核 e7500(盒)
事實上，各種類型的筆記本電腦抑或臺式機都有一定的優勢，如若打算購買組裝機，按照如上配置都比較合適，而我個人看來，應該相信品牌的力量，選購一些類似于聯想，清華紫光或者華碩，宏基之流，譬如，聯想的y460：
y460系列筆記本上市時間為XX年 2月,繼承y450特色外殼技術，再此基礎發展而來的型號。聯想y560是y460的大號版本,擁有15.6英寸 led顯示器,其他配置與參數非常相似。聯想 y460系列筆記本包含：聯想 ideapad y460a-ith(灰)聯想 ideapad y460a-ith(白)聯想 ideapad y460a-ifi(白)聯想 ideapad y460a-ifi(灰)聯想 ideapad y460a-ith(白)(e)聯想 ideapad y460a-ith(白)(h)等根據cpu,顯卡等配置不同的18款聯想(lenovo)筆記本產品聯想ideapad y460 采用英特爾最新的酷睿i3、i5雙核處理器，聯想ideapad y460預裝正版windows 7操作系統 ，鎂光2gb ddr3 1333mhz 內存，ati mobility radeon hd 5650獨立顯卡，1gb ddr3獨立顯存，全面支持directx 11，14.0" 超薄炫彩屏，16：9黃金比例，led背光lcd顯示器，采用jbl專業品牌音響，配合杜比專業音效認證，帶來無與倫比的震撼立體環繞音效。y460采用handbag設計以及城市風尚紋理，頂蓋采用半高光的材質;掌托處色彩自由選擇，可以選擇鋼琴白或者金屬灰，外觀上與y450也有了不小的變化，采用了時尚的卡扣設計，用一只手就可以翻開電腦。
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