實用的審計的實習報告三篇

　　在現在社會，報告對我們來說并不陌生，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的審計的實習報告3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

審計的實習報告 篇1

　　自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題.為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我參加了學校為期一個多月的ERP實習.

　　一、實習目的

　　實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地.只學不實踐,那么所學的就等于零.理論應該與實踐相結合.另一方面,實習可為以后找工作打基礎.通過這段時間的ERP實習,學到一些在課堂里學不到的東西.因為環境的不同,接觸的已經不是我熟悉的那班同學,所做的工作也不是以前的作業那般簡單了,而是近趨于真實的經濟業務.能從中學到的東西自然就不一樣了.要學會從實踐中學習,從學習中實踐.通過ERP實習初步了解企業生產,經營管理過程,結合實習內容消化和理解課堂學習過的理論知識,較概括地了解生產企業經營管理情況,提高學生理論聯系實際以及分析問題,解決問題的能力,為工作就業打下基礎.

　　二、實習體驗

　　立志以審計為職業的我,在這次實習中自然選擇了內部審計這一職位.我有幸在實習中與各位同學一起工作,一起經營企業,能把自己在課堂學到的知識真正運用出來使我頗感興奮.在以前上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了實際工作中應該能夠應付得來,但是在ERP實習中并沒想象的如此容易.有很多時候,必須運用到其他的專業知識,這就要靠平時的積累,所以說會計審計是一個博學的職業.令我印象最深的是,平時在課堂教學上交作業,數字錯了改一改就可以交上去了,但在ERP實習里,數字絕對不可以出錯,因為數據是審計業務的重點,數據不行,審計項目便無法完成,也有可能發表了錯誤的審計意見.同樣,模擬企業會對每一個員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,因為這不是一個人的事,是一組人全體成員的事.這種要求在課堂里是沒有的,在課堂里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像平時的作業一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在實際經營里出錯是要負上責任的,這關乎整個企業的利益損失.剛開始的時候,我還以為內部審計只是一個閑職,后來在實習的過程中慢慢摸索和發現,才比較清楚地了解內部審計的目的和意義.內部審計以增加組織價值和改善組織經營為目的,是內部審計性質所決定的,也是現代社會對內部審計的必然要求.內部審計應當通過評價和改善組織的風險管理,內部控制和管理過程的有效性,幫助組織改善經營,實現價值最大化.內部審計職業化是指內部審計應當作為一種獨特的社會職業存在和發展.所以,在市場經濟發達的國家,組織的各種人才都已經職業化或有職業化的趨勢.因此,職業化便于內部審計內部化,有利于保證內部審計質量,提高內部審計為組織增加價值服務的能力.

　　通過本次實習,我不僅學習運用和實踐了審計與會計的知識,還大致了解企業嚴謹的結構和運作.由于我們模擬經營的企業是生產企業,我便有幸比較真實地接觸生產企業的經營狀況.在ERP實習中,我們作為一個電子生產企業的管理層,經歷了第八年的嚴重虧損,到第九,十年的高盈利,深深地感受到企業經營管理的不易,理解當今企業生存和競爭環境的殘酷與激烈.同時,我還學習到財務預測對企業經營的重要性.財務預測,一般是指根據歷年形成的各種會計信息和財務數據,考慮現實的要求和條件,以及未來的變化因素,按照反映論的連續性,因果性,相似性和可控性的原理,對企業財務活動未來的發展趨勢和前景,事先作出的有科學依據的定量或定性推斷.財務預測的結果,實際上是對未來生產經營活動的一種預先反映,是直接服務于財務決策,財務預算和財務控制的,預測的最終目的在于實現價值增值.

　　三、實踐收獲

　　很多人認為,放棄參加招聘會和到其他企事業單位實習的機會,而去參加學校的ERP實習毫無意義.開始我也有一點這樣的思想,但在實習過程中,我的思想也開始漸漸改變,到最后全心全意投入到ERP實習中來.因為我覺得,ERP實習對我們將來就業確實有非凡的意義.這次ERP實習時間雖然短暫,但是收獲頗多.專業實習使我們的專業知識得到鞏固和開拓,使我們更容易將所學與實踐聯系起來；實習使我們認識到自身知識的缺漏,必須重拾書本,虛心請教老師,彌補自身的不足；實習使我們在會計業務上,審計業務能力上有了更大的提升.實習使我們更加明確自己的努力的方向,必須充分利用好圖書館的資料,網絡來加深自己的專業涵養.專業實習還讓我懂得如何將理論和實際結合起來.我們要經常跟蹤專業新技術,新動態,時刻走在時代的前列；還要注重積累經驗,在實習時,積累一些通用專業術語,才能使自己慢慢地融入同事之中,更快地進入工作角色；此外,還要注重養成終身的學習習慣,擴大自己的知識面,才能促進自己不斷進步.

　　在實踐的這段時間內,我親身參與了模擬企業的經營業務,感受著工作的氛圍,這些都是在課堂教學里無法感受到的,在課堂里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的.努力做到最好,一份工作的效率就會得到別人不同的評價.在課堂,只有學習的氛圍,畢竟課堂是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力.而在ERP沙盤實戰模擬室,這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自自己的能力.走進企業,接觸各種各樣的客戶,同事,上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切.記得在我參加過的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距.在這次ERP實習中,這一點我感受很深.在課堂,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到；而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況.或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務.

　　有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與課堂教學脫軌了嗎？也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實.但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少.畢竟,不久的將來,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻.只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才.

　　這次實習也讓我認識到處理好人際關系的重要性.在工作中,要注意工作的方法,語言技巧,學會扮演和轉換好角色,"在其位,謀其政",增強自身的法律意識,加強自身的處事技巧,明確各自的責任分工,才能處理好各方的關系.

　　另外,這次實習使我們對就業形勢有了一些信心.隨著所學課程和實習的增多,我的競爭力也就與日俱增,我完全有理由相信,憑著我執著的態度和孜孜不倦的精神,我能把這門課學好.我也將注重積累,彌補不足,以尋求更大的提高.我們有信心憑我們現有的知識在就業沙場上贏得一席之地,當然我們也要繼續深造,為自己的發展前途增添更加廣闊的空間.

審計的實習報告 篇2

　　1、實訓目的：

　　主要是彌補審計理論課堂教學“紙上談兵”的不足。通過實訓，使得學生可以將審計基礎知識、，審計基本理論和審計實務有機結合起來，并在“實戰”演練中增強對審計的感性認識，加深對審計過程的了解，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。

　　2、實訓內容：

　　以企業的年度會計報表為實訓資料，采用風險導向審計模式進行系統操作實驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業務約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產、觀察、詢問，函證、重新計算、重新執行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當的審計證據，編制審計工作底稿。最后對審計證據進行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當的審計意見，并出具審計報告。

　　3、實訓總結：

　　兩個星期緊張的審計實訓，時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。

　　我們實訓的目的是注重“教學”與“實踐”相結合，提高學生的動手能力，增強對審計知識進一步的理解，培養學生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業不至于“手慌腳亂”!

　　在這次實訓中，我深刻地體會到“什么是團隊合作精神”，因為對一個企業進行審計是一件非常繁重的工作，一個小組必須要有一個有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結果。

　　我們的實訓總共分為7大模塊，分為：

　　1、計劃階段審計實務操作;

　　2、銷售與收款循環的審計;

　　3、采購與付款循環的審計;

　　4、生產與服務循環的審計;

　　5、籌資與投資循環的審計;

　　6、貨幣資金的審計;

　　7、審計報考。

　　由于我們小組的人數較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進行了分組和分配工作，針對前面6個模塊，平均2個小組成員負責一個階段，第7個階段就根據各組的工作底稿等資料進行整理并出具審計報告。

　　我和另外一位小組成員主要負責第一階段即“計劃階段審計實務操作”。我們“簡單”而似乎又 “繁瑣”的實訓步驟如下：

　　1、開展初步業務活動，與委托單位簽訂業務約定書;

　　2、通過資料，了解被審計單位及其環境，識別評估其重大錯報風險;

　　3、針對評估的重大錯報風險計劃實施的程序;

　　4、初步確定重要性水平與可接受的審計風險;

　　5、編制總體審計策略與具體審計計劃。

　　根據實訓的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業務的風險初步評價表、審計業務約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價與審計相關的重要的內部控制的設計并確定其是否得到執行、審計風險初步評價表、審計總體工作計劃表。以上表格統稱為“計劃階段審計工作底稿”。

　　我的專業是審計實務，但這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實訓的第一天。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓，但這次的感覺卻完全不同，尤其是那個工作氛圍，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時，面對著一堆的委托單位的資料，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導下，開始有了一點頭緒，一個上午4節課，就在分組，分配工作，和一堆疑問中飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。由于上午已經進行了分工，其他組員是沒有理由幫你的，所以下午3節課，幾乎都在看資料，眼睛看到生疼，非常枯燥，也很累，但是看到開始有點進步了，雖然只是填了一張基本情況表，但看到成果，感覺很充實!有了第一天的經驗，第二天就比較容易上手了，一整天都是看資料，填表，討論，研究，有一種工作的責任感，團隊合作的精神就更加突出了，如果是自己一個人的話是很困難的，因為一個人的能力畢竟有限。接下來的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進行。

　　在第二個星期，6組成員幾乎都把自己負責的工作完成了，由項目經理把各組的工作底稿收上去，并根據第7個模塊的工作流程提示，又一次給大家安排了工作，后來在大家的共同努力下，一份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了!

　　經過這些天的審計實訓，是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時，我也在操作的過程中發現了自身的.許多不足：1、比如自己不夠細心和沒有耐心，經常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節，導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩;2、雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發現自己的審計學基礎知識沒有打好，今后還得加強練習。

　　由于這次的實訓是團體合作的，小組成員間進行了詳細的分工，所

　　以某些模塊我們沒有參與到，自我感覺有點遺憾，因為不同的模塊都是對不同的會計基礎知識進行檢驗的最好結果。雖然這次實訓因為時間關系，沒有克服分崗實訓工作不到位的不完整，不系統的現象，但已經讓我們了解到審計基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了審計操作的基本技能，講審計專業理論知識和專業實踐有機的結合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定了堅實的基礎。

審計的實習報告 篇3

　　一、實習單位基本介紹

　　瑞華會計師事務所（特殊普通合伙）是由原中瑞岳華和原國富浩華在平等協商基礎上于聯合成立的一家專業化、規模化、國際化的大型會計師事務所。業務涉及股票發行與上市、公司改制、企業重組、資本運作、財務咨詢、管理咨詢、稅務咨詢等領域。瑞華所擁有豐富的戰略伙伴資源，包括國家電網、航天科工、中遠集團、東風汽車、國旅集團、國家核電等40多家國務院國資委直屬中央企業。

　　本次我們在原中瑞岳華會計事務所實習，我所在的項目組接的項目是年報審計，被審計的單位是國家電網下屬的集體企業，分別為：湖北省送變電工程公司、湖北電力勞保用品廠、湖北輸變電鐵塔廠以及他的全資子公司（湖北才力建筑測試有限公司、湖北華中輸變電建設有限公司、武漢楚能物業管理有限公司）。

　　二、實習工作總結

　　我被分配到一個在武漢的項目組，項目經理聯系我進組的時候，由于學校的期末考試，我并沒有在年報審計初審的一開始就進入項目組，項目經理非常通情達理，讓我結束了學校的考試之后再進組開始真正的實習。

　　第一次見面，我并沒有想到她那么年輕，通過后來的了解之后，我很佩服她業務能力，佩服她之前考注冊會計師時的聰明與堅持，佩服她的處事能力，也佩服她那超強的專業勝任能力。鄭經理在成為一名執業的注冊會計師之前，大學專業是國際貿易，與會計審計完全沒關系，但是她全憑自己的努力，在5年內順利通過了注冊會計師的考試。她告訴我，審計這個工作就是靠實踐積累經驗的，告訴我跟著項目組學習，絕對可以學到很多學校里面學不到但是卻受用的知識。我也帶著這份堅信，開始了我審計助理實習生的生活。

　　在進組工作之前，鄭經理曾將以前年度的審計工作底稿發給我看過，我也認真學習他們以前審計時留下的工作底稿。以前學習審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中具體應包括哪些內容。但是在看了他們做的底稿之后，一下子就把內容記住了。到現在，我總算是體會到了理論與實踐相結合所能產生的巨大的正效應。審計工作底稿，首先是要有一個關于底稿中的符號說明，還有索引號之類的。接著就是要有審計業務約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務報表。關于被審計單位的營業執照、納稅登記表、基本情況說明一類的也應該整理于審計工作底稿中。如果被審計單位屬于特殊行業，還應該提供相關的文件資料。最后就是實施審計程序的過程中所產生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的，還要有相應的盤點表。實施了函證程序的，函證也應該包括在其中。而我們實習生的工作就是在經理助理的協助下完成公司的`整套審計工作底稿。

　　工作底稿主要有五個部分，在出外勤去被審計單位的時候我們實習生主要完成第四部分審計執行階段工作底稿里面的4000-6000實質性程序工作底稿。這類工作底稿在初審的時候，主要也就是通過對1-11月的憑證清單進行抽憑，審核記賬是否正確、附件是否齊全并且記錄下附件的種類。然后在終審的時候對12月的憑證清單進行截止性測試，記錄相關附件種類、發票單號、進貨單號等。

　　之后的一半時間我們都是在事務所里面填寫審計工作底稿。我記得最令我頭疼的是實質性程序工作底稿里面的往來科目的賬齡分析，以及跟稅有關的科目。雖然固定資產的測算什么也有些復雜，但是這個工作經歷助理已經在出外勤的現場完成并與被審計單位核對過了，所以我并不需要在做這行工作了。

　　對于賬齡分析，首先我要根據被審單位賬務資料的專項明細賬填出往來單位以及期初余額、借貸方發生額和期末余額。然后根據往年的賬齡分析表，本期發生額判斷本期期末余額所屬賬齡。賬齡分析，需要注意的地方是，底稿里面的勾稽關系絕對不能錯。當然，這個工作對于業務往來很簡單的單位來說，并不是一個難事，但是如果業務比較復雜，再加上也許

　　往年的賬齡分析有錯誤，就是一件很頭疼的事情。但是當遇到一家需要進行很復雜的賬齡分析的公司時，項目經理給了我一個excel的公式，然后就輕易解決了這個難題，并且工作效率大大的提高了。這個時候我也發現了excel的強大，雖然我們在學校學習過excel的財務應用，但是真正遇到實際問題的時候，我并不能夠活學活用，其實那個公式也并不是很那的編程語言，在知道了整個賬齡分析步驟之后我是可以獨立編寫出來的，但是我并沒有想到用這個公式。這也從側面說明了，理論和實踐的聯系果然需要大量的實習工作來鞏固。

　　對于各種稅務，往往一天我只能完成一家公司的稅務底稿，真的很復雜。相關科目主要有應交稅費、營業稅金及附加、所得稅費用。首先對于所得稅費用這個科目，當鄭經理完成了公司的報表的試算平衡之后，其實并不是很難，但是在填寫表格的時候，我發現問題是應稅金額和其稅率的填寫。我以為所有公司的稅率都是25%，但是我并沒有意識到有的被審計單位是中小型企業，他們可以獲得所得稅的減免，所以他們的所得稅率應該是2%。這也讓我意識到，填寫工作底稿的是基于被審單位的，我并不能忽略該單位的特殊性。還有在填寫應稅金額的時候，我也應該根據公司情況，結合公司提供給我們的納稅申報表，填寫納稅調整的檢查表。然后，對于應交稅費和營業稅金及附加這兩個科目來看，需要對應填寫。對相關的計稅基礎和各種稅率也要很清楚，由于學習稅法的時間有點遙遠，所以在做這兩個科目的時候，我百度了一下相關資料，回憶了一下相關稅費的計算方式。但是很多時候還是要結合公司的實際情況。例如，報表上面的營業收入并不是應稅基礎，有一家公司的某些收入并不用繳稅，屬于非應稅收入。而且在填寫底稿的時候，我也發現每個公司的會計科目的設計并不是統一的，所以有時候我們需要搞清楚他們公司的會計系統的科目設計。例如有家公司將印花稅計入了營業稅金及附加，但是這個稅應該計入管理費用。有家公司的1-11月的印花稅轉到了管理費用，但是12月的卻還沒有轉入，這個時候我往往先是發現總數不對，然后再一一對照找到他們的錯誤原因，這是一個需要耐心和細心的過程。

　　三、實習體會

　　實習是一個人從青澀走向成熟的第一個驛站，是通向實際工作的第一個人生轉折點。為了更好的完成學校規定的實習計劃，也為了鍛煉自己和提高自己的實踐操作能力，而畢業實習作為大學里的最后一次時間機會,也是邁入社會前的最后一次演練,它是告別學生時代步入工作階段的過渡。但是同時，實習是殘酷的，它又代表著希望，我們都必須緊緊的牢記自己的目標和理想，在自己的實習崗位上盡職盡責，不辭辛苦，勇于奉獻，辛勤勞動，最終實現自己的預定目標，不給學校丟臉，不給自己摸黑，用自己的能力證明，我們是一個強者，不論從工作還是學習，我們都可以做得很好，并為真正踏入社會，奠定牢固的基礎。因此這次實習機會對我來說是非常重要的。

　　結束了實習工作后，總結自己這段時間所學習的知識其實不少，但需要學習的還有更多，尤其社會經驗。雖然工作很累很苦，但也能體會工作里面的成就感。在實習過程中找到了自己的定位，知道了自己適合做什么工作，這是一筆很寶貴的財富。同時也要特別感謝事務所的前輩們我對的教導。

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