暑期電視臺實習報告

時間：2024-08-12 07:24:08 報告我要投稿

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暑期電視臺實習報告4篇

　　我們眼下的社會，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，不同的報告內容同樣也是不同的。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的暑期電視臺實習報告4篇，希望對大家有所幫助。

暑期電視臺實習報告4篇

暑期電視臺實習報告篇1

　　提筆間，我真的是百感交集，感觸萬千。說實話，在電視臺學習、工作的這些日子里，學到了不少在學校從未接觸過的東西，不僅增長了自己的生活閱歷，也學到了許多生活、社會經歷：怎樣做人、怎樣工作、怎樣與人相處等等；但最讓自己欽佩和受用的是那種吃苦耐勞、不畏艱難、團結協作的精神。

　　第一天踏進株洲電視臺《觸點》欄目辦公室的門時，我對這個節(jié)目還一無所知，從何學起都不知道。也由于一些手續(xù)上的問題，原本打算學編輯的我因進不去編輯房而在辦公室足足坐了一天。然后接下來的一星期，每天按時來電視臺卻學不到任何東西，這對懷著信心來求知的我打擊很大。有時像上課點名似的在辦公室打了個轉就回家，人際關系也得不到很好的處理。

　　還沒到電視臺實習之前，我覺得電視臺很神秘，有種遙不可及的感覺。在假期生活中，我想充實自己，學習些書本上學不到的知識，所以我有幸去了xxxx電視臺新聞中心實習。

　　我在xxxxxxxx區(qū)電視臺實習記者，在實習的二十幾天里，我逐漸明白當好一個記者的不易，也知道了電視臺背后的工作者對電視節(jié)目默默的付出。在實習期間，我總結了一些實習的心得：

　　一：實習前做好準備

　　實習前做好準備是非常重要的，所以實習前應做好兩手準備。

　　一是去實習之前，就應該問清楚所實習的單位是需要什么證件或者證明之類的，都要事先準備好。不然，在報到的當天就可能丟三落四的，弄得自己很狼狽。同時也會給對方一個不好的印象，認為你沒有做好準備的功夫。

　　二是在即將實習的時候，花一些時間在網上查看你要實習欄目的大致流程，制作方式，收視情況等等。當欄目的編導在為我介紹他們的節(jié)目形式和制作方法時，我已經能夠跟他有個比較好的交流了。在后期方面，我會看一些這方面的書。因為我畢竟還大一，很多專業(yè)知識學校還沒教，所以自己必須先學習。

　　二：盡快融入到集體之中

　　無論是實習還是以后工作，我覺得盡快融入集體是決定你學習進度快慢的一個重要環(huán)節(jié)。我記得我第一天去時，被分配到《第二直播室》實習記者。當我自我介紹完后，就在那里發(fā)呆了半天，辦公室里的人都在忙著做自己手中的工作，無心搭理我。我想在那里坐著也不是辦法，看著比我早到的實習生和欄目組的人打成了一片，所以當記者們手上有活干的時候，就很自然的'把他叫去幫忙。

　　觀察了一天，我得出了兩個結論：首先，應逢人就問好，要熱情有禮貌。無論是編導，主持人還是清潔的阿姨，我都會主動的問好。第二，我會很用心地記住別人的名字，211985大學名單，第二次見面地時候，馬上能準確的叫他，并打招呼問好。

　　第二天，我就順利地融入了大伙之中。之后，記者們手頭上有活干，需要幫忙的時候，就會自然而然的帶上我了。

　　三：每個人都是你的老師

　　自己是實習生，即便他們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經驗比我們多，實戰(zhàn)經驗豐富，而且他們對整個新聞的流程又是那么的熟悉，所以無論在什么時候都要多學習。

　　而且對人要有禮貌，不要怕吃虧。

　　在實習的時候，我看見有個實習聲格外的忙，電視臺的哥哥姐姐們都想讓他幫忙，好象那個實習生什么都會似的�？匆娝ぷ鲿r時，我就會去偷師，像他學習。例如，剪輯片子時，我們在學校都是用的premiere，而電視臺是用的大洋的非編系統(tǒng)，雖然感覺上大同小異，但還是有一些差別。所以，他在制作室采片子，聽同期聲，和剪輯片子時，我都會在旁邊。當我全部熟悉之后，我會去試著剪輯，讓他在旁邊監(jiān)督。就這樣，我在他那里學到了很多后期制作方面的知識，我真的很感激他。

暑期電視臺實習報告篇2

　　暑期開始后，利用了大約半個多月的時間在**電視臺專題部實習，知曉并切身實踐了專題節(jié)目的制作，這其中包括了聯系采訪人、策劃、拍攝采訪、后期撰寫文稿以及后期編輯制作這一系列的流程。

　　從第一天進入電視臺的不知所措到后來嫻熟的完成指導老師布置的任務，在這個過程中，我成長了不少。實習中首先對采訪有了一個初步的認知，其次逐漸上手采訪了養(yǎng)鴿專業(yè)戶、拍攝采訪了東廬中學初三畢業(yè)生典禮，并參與了后期的文稿的整理與核對。深刻體會了專題制作完成的不易。經過這一段時間的實習，受益匪淺。這是將理論與實踐緊密結合的一次訓練。針對今后想要選擇的專業(yè)方向和努力目標有了更明確的認識。當然重要的是，自己的軟實力和硬實力得到了一定的提升。軟實力的提升主要包括三方面：懂得了采訪的一些技巧和以后作為記者所需要具備的素質以及采訪、撰寫文稿的方法、注意事項。比如在采訪之前，如何聯系或者和被采訪者溝通讓他（她）答應我們的采訪要求，在采訪時怎樣應對被采訪者的拒絕、怎樣和被采訪者建立良好的互相信賴的關系、怎樣提問使受采訪者便于理解回答等。后期怎樣撰寫文稿才能清晰得敘述事件、突出重點并且有一定的趣味性使得觀眾有興趣。又如怎樣剪輯拍攝的片子才能和文稿保持對應、相互承接。相對應的硬實力為：對于拍攝硬件的了解和簡單運用和對于軟件的應用。通過觀察以及詢問請教大致了解了拍攝的內容素材、取景、角度位置、重要性順序等等。實習中，應用到了專業(yè)理論知識，驗證了一些理論的正確性。例如：擬態(tài)環(huán)境、使用與滿足理論、把關人等，這樣的理論和實踐的相互對應使我對于實踐和理論有了更深刻的認識。學以致用和反饋真學的習不網錯。

　　當然實習過程中遇到了不少困難。最先面對的不是和專業(yè)有關的問題，而是怎樣讓自己迅速的適應所處的環(huán)境，怎樣和實習基地的指導老師以及其他的工作人員建立良好的關系。感觸很深的是，作為實習生一定要主動，主動去觀察、主動去幫忙、主動去請教、主動去完成任務才能找到適合自己的方向。其實這也是至關重要的。這些解決了之后，面對的就是對于專題節(jié)目的陌生、不了解帶來的茫然感和無措感。但是通過仔細觀察節(jié)目的制作流程，有了大致的認識，對于知曉更多的知識有了興趣和主動探索的欲望。在這樣的良性循環(huán)下學到了很多，就漸漸的可以在指導老師的幫助下慢慢去熟悉運用。可是現在的我只能做一些簡單的工作，對于把握一個專題，確定其切入點和敘述角度、采訪、撰寫文稿我依然欠缺太多。抓不住一個選題的主旨，總是覺得把握不了或者想的太復雜了，反而讓思緒變的很混亂，感覺剪不斷，理還亂。在采訪時，我依然會比較緊張，指導老師告訴我握話筒也有講究，話筒距離被采訪者最好要有一定的距離，同時不要讓話筒在兩人之間來回交替，只需讓話筒對著被采訪者即可，這樣會帶給被采訪者自然的感覺，那么也就會更加放松，采訪自然也會很順利。提問時，不要運用太多的專業(yè)術語，只需簡單易懂即可，使得被采訪者容易接受，用最真實的語言回答才是正確的。聆聽時，眼睛要注視對方，表情自然，要專注認真。很多小的細節(jié)容易被忽視，但是其實這些細節(jié)是值得注意的，也可以體現出采訪人的素質與智慧。后期的文稿撰寫和片子剪輯也很麻煩，很大程度上，對于主題的把握和對采訪的重要性的認識決定了節(jié)目的導向。當然，記者的文化水平與寫作風格的差異會使得片子產生不同的'效果。那么觀眾對于這個專題節(jié)目的感知就會不相同，所以選取正確的角度，準確的風格非常重要。在這當中，團隊合作發(fā)揮出來的力量是巨大的，專題部以其凝聚力以及責任心去制作節(jié)目，他們的目標就是令觀眾在觀看后，有了很深的感觸或者是產生了共鳴，而這就是一部成功的專題節(jié)目。

　　實習過程中，對于社會有了更深的了解，社會是個大舞臺，人們在舞臺上演著自己的人生戲劇，或哭或笑，或喜或憂，每個人是觀眾亦是演員。在這個復雜的舞臺前，記者便是去采訪并報道這些人們，但同時還要扮演好自己的角色。社會上的人們都在一定程度上保護著自己，很多人其實并不愿意成為鏡頭前的主角或者是采訪對象，但是樂意在電視上看到發(fā)生在別人身上的故事，做津津有味的評論。也許并不是對于所有人都是這樣，實際情況下是這樣的。我們如何在最短的時間里與被采訪者進行溝通，建立信任。這還需要時間的磨礪和實踐的歷練。同時，對于電視節(jié)目的認識不夠，缺乏經驗積累。對于專題節(jié)目無從下手，不會抓住中心，按照其重要性進行報道。語言文字功底還有極大待提升的空間，對文案寫作也不夠了解，練筆太少，缺少新穎和趣味性。社會調查太少，不知道觀眾到底需要什么樣的節(jié)目。通常人們會愿意成為看客過客或者是議客，根據沉默的螺旋理論和群體壓力理論，當人們發(fā)現自己的意見傾向于主體意見時，會更加積極的去表達。而我們記者面對這樣的問題是，該怎樣去處理呢？是復合大眾發(fā)出的聲音還是與眾不同、另辟蹊徑、獨樹一幟？我們可以挑戰(zhàn)主體意見嗎？當意見一邊倒時，我們可以站出來說出自己的看法嗎？這又會不會令我們陷入無盡的麻煩之中？當我們報道社會問題時，可能會讓其中一些有權勢和地位的人生氣，進而采取一些軟硬兼施的措施。我們面對這種情況又該如何處理？

　　作為記者要有一定的敏感度和洞察力，能夠迅速抓住事件的核心，進行深入報道。同時作為社會人或者是作為電視人，準確理解自己的位置，對于社會事件做最準確的定位和報道。我想不僅是中央電視臺的焦點訪談需要“輿論監(jiān)督，群眾喉舌，政府鏡鑒，改革尖兵�！边@樣的精神，所有的新聞工作者都需要。要成為一名合格的記者，首先要具備必要的素質，其次報道要符合真實性、準確性等要求，合理運用新聞學、傳播學、廣告學、心理學等知識。而現在我要做的就是，在不斷提高自身素質的同時，增加文化底蘊和知識積累（包括專業(yè)知識和各種各樣的課外知識），令自己的眼界更加開闊起來。同時，在課余時間要經常關注國內外發(fā)生的大事，通過一切便捷的手段，充分利用身邊所有的媒體�？梢苑唸罂s志、閱讀手機報，可以觀看電視節(jié)目，可以運用互聯網，讓自己與社會更加緊密聯系在一起。熟悉并學習新聞工作者們的報道方式、切入角度、利用的媒介——在成為一名優(yōu)秀的記者還要經歷太多的磨練，還有很長的一段路要走。但是要堅信自己可以。堅信大事發(fā)生的時候，我在！

暑期電視臺實習報告篇3

　　當我第一天踏進榮成電視臺的大門時，心中懷揣著些許忐忑與不安，不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中，能否得到周圍人的認可。但是接下來半個月的實習生活卻完全打消了我心中的顧慮，在這里，我不僅從同事們身上學到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，實習過程中的點點滴滴讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財富。

　　我進入的是總編室，在去之前聽過很多關于實習生的傳聞，說他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔心自己會和他們一樣。

　　踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。

　　其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。

　　總編室在八樓，每當工作不多比較清閑的時候，我常常跑到五樓的欄目組，到那里去進一步感受節(jié)目的錄制過程，從錄制到后期制作，再到最后將節(jié)目呈現在觀眾面前，這其中蘊含著許許多多需要我去觀察和學習的知識。即使不能完全成為其中的工作人員，我也總是以一顆真誠的心去面對。

　　節(jié)目組的攝像師在進行節(jié)目錄制的時候，有幾個鏡頭總覺得不滿意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的接受了。在攝像師面前，我只是一個毫無經驗的小字輩，甚至不是欄目組的工作人員，但是他非但沒有流露出不屑的神情，反而接受了我的意見，這讓我深切體會到，對待工作我們不應該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說出來，大家一起探討。其實，只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢？

　　在欄目組里，我認識了一位剛剛結束試用期正式工作的姐姐，她只比我大幾歲，但是已經很有工作經驗，過不久就要上手進行節(jié)目主持了，我從她的身上學到了很多知識。她告訴我，要想當“××”的主持人可不是那么簡單的，不僅要去跑新聞寫新聞，還要在主持時把所有新聞串聯在一起，進行適當的過渡并且從中挖取深層次內涵做出評論，這不僅需要好的口才，更需要有見地有內涵的頭腦。這讓我進一步明白了理論知識的重要性，也更加堅定了我要努力學好理論知識的信念。

　　理論知識固然重要，但只有將理論與實踐結合起來才會讓我們學到更多。有時候我會跟隨總編室的記者去跑新聞，從城市居民區(qū)到周邊的村子，烈日炎炎下，讓我真切的感受到了記者的辛苦。

　　在跟隨采訪的過程中，我接觸到了各個階層的人群，在與他們打交道的同時，自己也學到了以前所沒有學到過的東西，那就是交流，溝通。這兩個詞看似簡單，而且人人都會，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來，要讓被采訪對象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來，而不至于只是個骨架沒有內容。除了要善于交流溝通外，還要對別人真誠，只要你拿出真誠對待他人，尊重別人，別人也會諒解你，配合你。在一次采訪中，采訪對象是一位80多歲的老人，由于老人的耳朵不靈活，很難聽見我們在說些什么，甚至出現文不對題的情況，但是我們并沒有放棄，而是慢慢的將問題說給老人聽，努力配合著老人，最終順利完成了此次采訪任務。我想，要成為一名優(yōu)秀的記者，不僅要有好的口才和清晰地思路，更要有充足的耐心，任何新聞都不是從天上掉下來的，任何采訪也都不會是一帆風順的，這時就需要我們擁有一顆不焦躁的心，不能急功近利，只有這樣，才會更容易和人們溝通，做出最好的新聞。

　　寫作是采訪的表現和結果，實習期間，我鍛煉了我的新聞寫作能力。猶記得自己在寫第一篇新聞稿時是多么不知所措：抓不準切入點，抓不住事件的重點，文字不夠緊湊，一連改了好幾次。不過這在我的意料之中，畢竟自己只是一名大一實習生，不可能第一次就寫出專業(yè)記者的水平。后來通過認真拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件，我漸漸領悟了電視新聞寫作，也逐漸地認識到電視新聞寫作與報紙新聞寫作在很大方面存在著區(qū)別。具體的說，是從它的報道格式，語言等方面有了較深地認識和體會。例如，在寫電視新聞稿前，應先瀏覽一遍拍攝錄像，做到心中有思路，新聞稿中，每一句都要提前想到用什么畫面，如果旁白較多的話，要斟酌有沒有畫面對應。語言上面，要簡練，通俗，流暢，盡量少用書面語。比如，盡量說誰“和”誰，而非誰“與”誰，使對白聽起來親切。雖然我只是練習寫新聞稿，但是我卻收獲了很多。

　　為了培養(yǎng)自己的新聞敏感、提高寫作水平，我還在每天空余時間看以前節(jié)目的文案，看看其他記者的新聞是怎樣寫的，切入點都在哪里。就連看電視也不僅僅當作娛樂，看每一條新聞時，我會學習該節(jié)目新聞稿的語言，會注意整個報道的流程，會關注旁白和畫面的.搭配，而這些在以前我是毫無研究的。在老師們不厭其煩地指導下，通過自己的努力，現在我已經能夠把握和運用新聞稿了。總之，通過耳濡目染，我在臺里真正學習到了經驗，長了見識。

　　半個月的實習時間雖然不長，但是我還是強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟時間賽跑，同時，我見證了傳媒人的敬業(yè)精神，感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務，記者就得出發(fā)。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發(fā)生，就得迅速到達現場，加班趕稿更是家常便飯。不僅如此，身為傳媒人，我們更需要一顆認真負責的心。就拿審片子來說，也許聽起來這是一項簡單輕松的工作，只要坐在那里看看片子就行了，其實不然。電視臺里所有要播出的節(jié)目都要經過總編室的編排和審核，什么時候播新聞，什么時候播廣告，什么時候播電視劇……不能有絲毫的差池。在審片子時，不管節(jié)目有多長多無聊，工作人員都要耐心的審下去，并且要保證節(jié)目的質量，盡力找出其中出現的失誤。說實話，這是一項枯燥而艱巨的工作，我跟隨工作人員審了一個周的片子，其中的酸甜苦辣，更是只有自己才能深切體會到。

　　充實而快樂的實習時光總是在匆匆忙碌中一晃而過，×月20日第一天實習的情形就如發(fā)生在昨天。追憶這段時光，覺得自己是在臺里領導和老師們的共同見證下成長了許多，這次實習就像是影射我的一面鏡子，它讓我看到自己閃光點的同時，也毫無保留地發(fā)現了自己存在的一些不足，我知道自己在社會這個大坐標軸上還處在原點的左邊，我將會在今后的學習、工作中不斷地發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，進一步完善自我，增強競爭力。

　　和第一天來報道的時候一樣，當我離開總編室的時候，我仍然是一個正在上學的學生，但唯一不同的，是我心間增添的那份將來要致力于新聞工作的堅定信念�；蛟S以前，我更多的是把新聞當成一個專業(yè)來學習，而如今，我卻把它當成一種使命！從實習的開始到實習的深入，再到實習的結束，我進一步了解了自己，開始學會思考，開始把我的理想具體化，現實化，我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。我感覺到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自己的快樂喜悅或者惆悵憂傷，我要早日用我的手，寫出真實而客觀的報道，用我手中的筆，呼吁民聲，服務大眾。這不僅代表了我心靈的成長，更是我這次實習中獲得的最有價值的東西！

暑期電視臺實習報告篇4

　　永遠難忘的日子——從x月x日到x月x日一個月的工夫里，是我在海淀新聞中心實踐的日子，在這里我收獲了一段快樂而貴重的光陰。在行文開始前，我要衷心地感謝貴臺領導為我提供了這次寶貴的實踐機會，同時我還要衷心地感謝《教育新聞》欄目組里老師們的辛勤栽培，謝謝您們?yōu)槲覀鞯馈⒔饣�，我從老師們身上學到了太多的東西。在貴臺實踐的這段幸福光陰值得珍藏，實踐過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心也讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財富。

　　一個月的采訪經歷讓我變得成熟和穩(wěn)重，讓我的內心更加的豐富，所以我很感激這個月的光陰帶給我的采訪經驗。

　　帶著真誠去采訪

　　在采訪的過程中，我接觸到了各個階層的人群，在與他們打交道的同時，自己也學到了以前所沒有學到過的東西，那就是交流，溝通。這兩個詞看似簡樸，而且人人都會，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來，要讓被采訪對象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來，而不至于只是個骨架沒有內容。除了要善于交流溝通外，還要對別人真誠，只要你拿出真誠對待他人，尊重別人，別人也會諒解你，配合你。就像我們采訪陶行知的`學生——音樂家杜鳴心先生時，80歲的老藝術家低調地拒絕了我們，但我和老師并沒有放棄，誠心地向杜先生解釋我們做這個新聞的出發(fā)點、用意以及它的社會意義，寬厚仁義的老先生最終特別配合地完成了拍攝。我想也許就是我們的真誠打動了他吧。

　　這個月的實踐，我參與了節(jié)目的很多環(huán)節(jié)，選題策劃、配音、采片，后期剪輯等，對領域內的各個崗位都有所了解，對新聞行業(yè)和新聞工作也有了更詳細、更直接、更深化的認識。

　　專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。

　　一個月的實踐工夫里，我強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟工夫賽跑，同時，我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神，感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務，記者就得出發(fā)。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發(fā)生，就得飛快到達現場。加班趕稿更是習以為常，就拿20分鐘的教育新聞來說，稿子審定后，要將文字和影像以最完美的方式搭配起來，其中要注意遠、中、近景的搭配，光芒強弱的搭配，鏡頭要保持穩(wěn)定不顫動，畫面的角度和歷時，景別的運用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，編輯們在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學到的不僅僅是專業(yè)知識，更有作為一個新聞工作者的專注的，布滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。

　　實踐過程中有件事對我觸動挺大的。

　　這件事還給與我啟示：新聞肯定要保證準確，這樣才能提高新聞現實的可信度。我對新聞的真實性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術語也有了切身詳細的感受，它們不再是空洞的教條，而已成為我切實活潑的人生體會。

　　每一次的挫敗在實際的操作過程中潛移默化，成為了知識和經驗

　　幾日來的寫作，使我摸清了新聞稿的大致思路，完成的慢慢純熟，但我卻忘了，越是以為自己純熟的東西就越輕易出現錯誤。

　　采訪中，話筒要穩(wěn)，眼神要與老師交流，盡量不發(fā)出多余的聲響，只可點頭表示;

　　采訪小朋友或個子較矮的對象時，身體恰當放低，與其平視，勿造成其仰視效果;

　　采訪結束后，要注意停頓幾秒，方便后期剪輯;

　　和第一天來報道的時分一樣，當我離開海淀新聞中心的時分，我仍舊是一個正在上學的學生，但唯一不同的，是我心間增添的那份將來要致力于新聞工作的堅定信念�；蛟S以前，我更多的是把新聞當成一個專業(yè)來學習，而如今，我卻把它當成一種任務!從實踐的開始到實踐的深化，再到實踐的結束，我進一步了解了自己，開始學會思考，開始把我的理想詳細化，現實化，我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。我感覺到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自己的快樂喜悅或者惆悵憂傷，我要早日用我的手，寫出真實而客觀的報道，用我手中的筆，呼吁民聲，服務大眾!我覺得這是我這次實踐中獲得的最有價值的東西。

　　行文的最后，我要再次衷心地感謝新聞中心的領導和老師，很感激這一個月的光陰，它帶給我的社會經驗和見識都是無價之寶!

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