借調人員述職報告（通用10篇）

　　時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，是時候寫一份述職報告了。那么什么樣的述職報告才是有效的呢？下面是小編精心整理的借調人員述職報告，希望能夠幫助到大家。

　　借調人員述職報告 1

尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好！我叫xxx首先，非常感謝各位領導給了我一個展示自我，提高自我的機會。緊張忙碌的七年已經過去，新的挑戰又在眼前，過去的一年，是我積累了更多的經驗和知識，工作中有成績也有不足，為促進今后工作的進一步提高，借此機會向領導匯報：

　　20xx年制造部借調工作回顧我主要負責成型、焙燒、機加及這三個車間的各種借調報表、計劃、各項指標控制方面。

　　一、認真做好各項報表，確保數據準確。

　　1、報財務的報表、各生產報表、生產作業計劃、原料計劃、庫存表制作、產品連接檔案表、物資核銷表等全廠資料的核對審核、借調、整理、歸檔。并根據公司領導的要求及時準確地提供相關借調數據供領導做出正確的決策。負責公司綜合計劃的匯總及編制。負責公司綜合借調分析

　　2、生產質量狀況、指標控制：各類電極電阻、體密、能耗及投工情況。借調每月生產完成狀況、每月份勞動生產率負責車間日月產量借調。核對各種生產借調報表。參與生產系各種作業指導、操作規程等制度的起草、修改、發放。做好內審和外審的各種準備工作和公司文件的接收傳達落實和存檔工作。當好內審員，整理好各種資料并存檔。

　　二、以后的工作思想

　　因工作的`需要，不斷學習電腦知識，如果說車間借調崗位在生產車間有著舉足輕重的作用，那制造部總的借調也有著不可或缺的重要性，崗位的重要性就賦予很重要的使命。力爭做一名合格的借調，今后我將從以下幾方面著手：

　　1、多學習，多總結，快速提高自身素質和業務技能。業務技能的高低直接影響工作的質量。多學習，是提高業務技能和自身素質的前提，進一步主動自覺學習，通過和車間各借調每個禮拜二上午開會、相互交流經驗，來提高自己實際操作的業務技能。

　　2、工作講究方法，提高工作效率。方法得當事半功倍。在工作中，我會不斷的調整自己，不斷的總結自己；不斷的總結工作方法，不斷的調整工作方法。做到今天能處理的事情，今天必須處理，并要求自己用最短的時間用最恰當的方法處理。

　　3、端正態度。只有態度端正了，才能靜心去干工作，才能定位好自己的角度。不但要做好監督，而且還要把最有效的信息及時提供給領導，做好本質工作。

　　4、帶領借調人員積極學習在工作中積極創新：不僅學習專業的業務知識，還學習炭素工藝學方面的知識；今年借調人員的工作都有了很大的進步，特別是提出無紙化辦公，直接用電腦里來借調各種數據，使借調的工作有了非常大的進步：工作有了統一的標準和程序，取得了又快又準又省紙的好效果。

　　工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是工作上不夠大膽、和有經驗的同事比較還有一定差距，在今后工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，信心十足地踐行雷厲風行的作風，當好“八大員”，努力把工作做得更好。我愿意用我百倍的熱情和辛勤的付出工作，為xxxx事業的發展奉獻自己的智慧、精力和汗水，不辜負領導的信任。

　　最后，對關心和支持借調工作的各個部門和各位領導表示衷心地感謝！我的述職完畢，謝謝大家！

　　借調人員述職報告 2

尊敬的各位領導、同事們：

　　兩年的工作讓我有很大的進步，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多。兩年來，在辦公室主任的領導與支持下，在各位同志的密切配合下，愛崗敬業，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的其它工作。現簡要回顧總結如下：

　　一、較好的完成日常數據借調工作。

　　20xx年是我參加工作的第二年，對科室內很多工作都較為熟悉，因此對日常的數據借調工作都能較好的完成，并且始終保持認真的工作態度。在其他科室需要數據時，也能很好的配合，認真查閱，及時報送數據。配合同事一起完成網絡直報工作，及時向相關部門提取數據，保證直報工作及時、順利的進行。

　　二、完成院內出院患者電話隨訪工作。

　　在科主任的帶領下，20xx年我們對院內每月的出院患者均進行了電話隨訪，根據患者的意見及建議，為臨床科室提供了許多改進意見，對患者提出的有疑問的地方，盡可能的為患者解答；對于患者不滿意的地方，在與臨床科室溝通核實后，盡可能的向患者說明原因；同時患者在就診方面的需求也盡可能的滿足。總結整年的隨訪工作，在為醫院爭取患者信任的同時也為臨床科室提供了改進意見，也為今后進行數據分析積累了資料。

　　一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經驗的同事比較還有一定差距，在今后工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。

　　(一)發揚吃苦耐勞精神。面對借調室事務雜、任務重的'工作性質，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。

　　(二)發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養”；同時，講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率，努力培養自己具有扎實的理論功底、踏實的工作作風。力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。同時當好助手。對各項決策和出現的問題，及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考。

　　借調人員述職報告 3

各位領導、同事：

　　大家好！今年初，承蒙局黨委的信任，我從鄉鎮借調到縣農業局辦公室工作。半年來，在各位領導、同事的關心支持幫助下，本人同辦公室其他同志一道同舟共濟、互幫互助、勤奮工作，比較圓滿地完成了辦公室各項工作任務。現將半年來個人工作、學習、思想情況匯報如下：

　　一、重新學習，迅速進入角色

　　盡管有著在基層農技推廣站、農業辦公室、黨政辦公室、人大辦公室等多個職位20余年的工作經歷，但隨著環境的變遷、知識的更替，農業局辦公室工作對我來說仍是一個全新的領域。為迅速進入角色，我主要做了三件事。

　　一是認真研讀了農村改革開放以來，中央下發的十二份中央一號文件，以期深刻領會黨對農村的各項方針政策。

　　二是重新學習了公文處理的基本知識，把握每一個環節，盡量不犯常規性錯誤。同時，閱讀了近年來農業局大量文件、文獻檔案資料，熟悉農業行業的.辦文特點。

　　三是迅速熟悉環境，明確各科室、二級單位職能職責，主動聯系、溝通，以期政令更暢通、下情能上達。

　　在辦公室同仁的幫助下，特別是在xx主任的帶領、指導下，我很快熟悉了辦公室各項事務的工作流程。

　　二、勤奮工作，努力做好每一件事

　　有過辦公室經歷的同志都知道，辦公室特別是綜合性的黨政辦公室的工作，經常是沒有節假日，沒有正常的作息時間，沒有大事小事的區分，也沒有愿意不愿意接手的事。而常有的是，對每一段文字都要反復斟酌，對每一個細節都不得有半點疏忽，對每一項事情都要具體布置、督辦落實。

　　我局相當于其它縣市區“四局一辦”（農業、農機、畜牧、水產、農辦），具體事務之繁雜就可想而知了，據初步統計，今年來，截止12月上旬，簽收辦理省市縣三級有文號文件945件（其中省級403件、市級148件、縣級394件），撰寫各類文件、匯報、材料439篇，按全年法定工作日250天計算，平均每天要處理4份上級來文、撰寫2篇專題材料。這僅是辦文，還有辦事（通訊、接訪、后勤）、辦會（各種會議接待）等，如果沒有強烈的事業心和吃苦耐勞的奉獻精神，這種壓力將很難消受。

　　今年來，我克服了辦公室事務多、人手少、要求高等諸多困難，事情不分大事小事，責任不分份內份外，任務不分腦力體力，只要有空，就搶著干。今年來辦公室成功籌備了全縣農村工作會議、全市種植工作會議，長江大學xx校友會成立大會，以及全省“以機代牛”現場會等；比較出色地開展了工作績效考核、黨的“五基”建設、政風行風評議、黨風廉政建設和“第十一個宣傳教育月”等活動；圓滿組織了全局“學廉政準則，做勤廉表率”演講比賽和22戶丹江口移民的對接工作。

　　我作為其中一員，遇事從不推諉，總是盡全力，努力把每一件事做到自己滿意、領導滿意。我有一個原則，就是當天的事當天了，同時也有一個法寶，就是勤能補拙。我的主要分工是辦文及材料，為了趕制材料，很少有過午休，為了寫好材料，經常是白班之后加夜班。

　　今年6月3日，岳母突然患高血壓中風，妻子催我速回送醫院救治，而此時正值長江大學xx校友會成立大會如期舉行的前2天，在x市一醫安頓岳母脫險后，我沒有合眼，連夜趕寫了手頭的領導講話材料，第二天一早在附近網吧以QQ方式傳到局辦公室，才落下了一顆懸著的心，確保了工作不受影響。

　　半年來，我對自己的畫像是：居于幕后，謀于人前，節假雖有，凡心長懸。但是，每當看到辦公室所做工作領導露出滿意的笑容時，每當聽到農業局集體收獲了一份份榮譽時，一切委屈得失都煙消云散，一種自豪感油然而生，這不正體現了我們每個農業人默默耕耘、無私奉獻的價值么？

　　三、頂著壓力，只為了這份農業情結

　　我1985年參加工作，最初在x縣司法局x法律事務所從事法律工作，出于對生物遺傳變異現象的興趣，我參加了1986年全國成教統考，考入華中農業大學農學系學習三年，經申請于1987年轉入鄉鎮農技站工作，先后擔任農技員、副站長、站長；1994年調鎮政府農業辦公室工作，先后任副主任、主任；20xx年調整到政府辦公室任主任；20xx年根據本人愿意重新回到農辦主任位置至20xx年。由于長期耳濡目染，對農民兄弟的淳樸和勤勞，對農業技術人員“最后一公里”的奉獻和追求，甚至對中國農業的現狀及每一個進步，都有了深深感情而息息相關。正是這份情結，我選擇了今天的追求。妻子說我自私，因為家中雙方父母年事已高且多病；同事說我傻，既沒多個子也未升個職。

　　我認為，一個人能用一生時間從事他所熱愛的事業，他是幸運的，也是幸福的。至于職位高低并不重要，重要的是他曾經貢獻過什么。一晃半年借調期將滿，也許由于種種原因不能繼續留在農業局這個大家庭，但我不后悔！“緣盡不出怨聲，緣生珍藏心底”，在農業局我度過的是一段充實、快樂而美好的時光。

　　借調人員述職報告 4

　　光陰似箭、日月如梭，轉眼間我已經參加工作半年了，回顧這半年來的工作，我在領導及同事們的關心與幫助下，逐步完成了從校園到政府機關、從學生到工作人員這種環境和角色的雙重轉變和適應，較好地完成了自己的本職工作。現將工作做如下總結：

　　我是去年8月份在xx鎮參加工作，在過去的半年里，為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，盡量在最短的'時間內熟悉本職工作，提高工作能力，使自己能夠順利的開展并圓滿地完成各項任務。

　　在這半年，我順利的完成了以下工作，

　　第一，在xx鎮組織辦公室協助組織委員做好各項工作，對黨員材料進行整理、歸類和登記，并按類別放入貼好標簽的文件夾內，給查閱文件提供了很大方便。

　　第二，在組織部進行檔案整理工作。在組織部對一千多份干部檔案進行了整理。保證了干部檔案的完整保存、方便了干部檔案的使用和查閱。

　　第三，在宣傳部進行對上報道工作。在宣傳部積極對我縣取得的新成就、先進經驗和做法以及模范的人物事跡進行報道宣傳。

　　總結半年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著很多不足。比如工作實踐能力不足，處理一些工作關系時還不能得心應手，理論水平有待于進一步提高，工作方法上還需要進一步改善等。

　　這些缺點有待于在今后的工作中加以改進，我會認真學習、改正缺點，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，爭取能在自己的崗位上做出更大更多的貢獻。

　　借調人員述職報告 5

　　20xx年xx月，我因工作需要，被借調至人力資源部門，暫時負責教育培訓及相關考核工作等。對于我來說，這是一個新的學習領域，也是一個新的重大挑戰。三個多月來，在新的工作環境中，踏實工作，基本完成了所在崗位的部門任務。現述職如下：

　　一、履職情況

　　（一）、全轄員工教育培訓管理工作

　　協助本部門召開我行管理人員商務禮儀培訓班；組織開展網點營業人員安全防范知識遠程考試和組織開展個人外匯業務柜員崗位資格培訓認證考試等相關認證資格考試，完成小企業信貸中心第三期從業人員培訓和全市小額貸款從業人員提升培訓等培訓評估報告；協助完成全行各單位20xx年培訓計劃的整理歸檔，為xx年培訓計劃的全面開展做好準備。

　　（二）、績效考核管理工作

　　在部門同事的指導幫助下學習績效考核管理工作，每月完成各單位績效和發展獎表格的收集、匯總、審核等工作，確保績效、發展獎的按時發放。

　　（三）、勞動合同管理工作

　　完成20xx年勞動預備制實習人員勞動合同的簽訂和收集，及部分勞動合同到期員工的續簽工作。

　　（四）、勞務派遣管理工作

　　根據部門工作要求積極聯系河源恒宇勞動事務代理有限公司的工作人員，確保勞務派遣管理工作的順利開展。

　　（五）、崗位技能鑒定工作

　　協助部門同事完成全行20xx年下半年技能鑒定考試，并從中學習如何開展這項工作，為20xx年上半年技能鑒定考試的開展打下基礎；根據考試對象的成績，更新完善全行員工技能鑒定的分類，提高鑒定管理工作的效率。

　　（六）、人員日常行為排查工作

　　協助部門同事完成全行20xx年人員日常行為排查工作，規范員工行為，防范金融道德風險。

　　（七）、高管人員任職核準

　　協助部門同事完成各縣區支行網點負責人高管資料的準備和收集工作，并完成高管人員任職資格的核準工作，完成市人行與市銀監所要求的關于商業銀行高管資料的報送工作。

　　（八）、員工崗位輪崗管理

　　協助部門同事完成20xx年各縣區支行關鍵崗位人員的定期輪崗工作，防范人員操作風險和道德風險。

　　（九）、干部員工年度考核工作

　　協助部門同事開展20xx年度黨風廉政建設責任制考評和干部員工年度考核工作。

　　（十）、完成部門領導交辦的其他工作

　　二、個人感想

近四個多月的學習工作經歷，學到了很多學校里學不到的東西。做了許多看似很簡單瑣碎實際沒那么容易的事情，從這些小事情里，看到了自己的不足，同時也得到了鍛煉，這段學習經歷給了我很多不一樣的體驗，我想這對我以后的職業發展會有很大的影響。

　　首先，工作要細心、踏實、積極、負責，有自己的想法。人力資源部的工作大體比較瑣碎的，但是再瑣碎的事情也要用心去做，認真到每一個細節。就像我剛開始使用OA系統處理工作事情，系統要求的步驟就是幾個點擊很簡單，但是在點擊之間仍需要細心負責，如發布簡單的工作通知時需注意用詞的規范準確，避免出現文字的口語通俗化；打印部門發文需打印正文格式，這樣紙質文件才能完整有效；轉發文件不能簡單套用原單位發件。雖然這些都是些小錯誤，但卻是代表著整個部門工作的嚴謹性，規范性，不能掉以輕心。

　　二、是在工作中要有自己的想法。剛剛接觸自己的教育培訓工作，很多東西都不懂，但是別人也沒有義務在任何時候都接受我的提問。于是我需要有自己的想法，對于一件事應該自己先想想該怎么做，做出來大概會有什么效果，可能會有哪些問題。這些都應該事先想一想。另外，對于提問也應該是有效率地提問，不要一遇到問題就問別人，可以把這些問題集中起來去問。如果一遇到問題就去問，不僅會經常打斷別人，影響別人的工作，也會讓自己失去了思考的空間。

　　三、是做事要有條理。單獨把這條列出來，是因為我覺得在這段時間的工作中這點很重要，但是又是我做的最不好的地方。因為人力資源部的工作瑣碎繁多，每天需要處理的問題沒有一個固定的流程模式，每天的工作有哪些，今天做了哪些，下一次需要做哪些，有的時候光憑自己的記憶難免會有疏漏，后來經理發現我這個問題后主動將她的`“有條不紊秘籍”傳授給我——小字條。每天在工作開始和結束的時候都在一張小字條上寫上今天和明天需要完成的工作并用符號標記上哪些事情是需要馬上做的，哪些可以緩一緩，這樣不僅可以提高自己的工作效率，讓自己的時間得到最大的利用，也可以讓自己對工作有一個清晰的認識。

　　四，是處理好與各部門同事的關系，虛心向別人學習。因為自己的績效考核與教育培訓工作常常都需要各部門的數據表格支持，缺少這些部門的支持將無法順利及時完成本職工作，但要想得到這種“人人為我”的效果，你就必須首先做出“我為人人”的付出，為此在不影響到人力資源部工作的前提下，我都是盡自己的小小力量幫助其他部門需要我協助幫助的事情。并且作為一名初來乍到的新人，還有許許多多工作上的問題不懂得，而這些實實在在的工作能力是絕對不能用不懂裝懂就能敷衍過去，所以虛心向有經驗的同事學習，盡力吸收一切需要我掌握的能力知識就成了我每天不變的功課，這也為自己以后的職業前途打下堅實的基礎。

　　三、不足之處

　　借調到人力資源部工作，這說明是上級領導對我的信任和認可，再次感謝單位為我提供這次良好的學習及鍛煉機會，然而我卻沒能很好完成本職工作，在工作中出現不足之處。

　　（一）對于崗位工作學習努力程度不夠，未能很好的勝任本職工作。工作獨立性、主動性需要進一步加強，工作上有時會過于依賴同事的幫忙。

　　（二）在制度執行方面，在執行力度上不夠嚴謹。在執行力度方面，有時礙于同事的面子，做事猶豫不果斷地去處理，影響工作的完成效率。

　　（三）人力資源部工作比較瑣碎，要求工作上保持高度的細心、耐心和專心。但是對于這方面，卻沒有能夠嚴格要求自己，工作上因為自己的粗心大意，導致有些文件完整性受影響，不利部門工作效率的提高。

　　（四）開展教育培訓方面管理經驗有待提高，由于自己各方面的能力有限，在管理上創新不夠，不夠大膽，有待進一步學習、提高。

　　綜上，工作的方式、方法還有待在工作中摸索和改進，人力資源管理的知識掌握得還不夠，還需在今后加強學習，不斷提高。

　　四、20xx年工作思路

　　新的一年，人力資源管理工作，將面臨新形勢、新任務，工作的要求會更高，我也會更加努力工作，爭取早日將自己的本職工作做好，以下就是我20xx年的工作思路：

　　（一）繼續加強人力資源管理理論學習，努力達到本崗位勝任條件。具體通過平時細心留意本部門同事的工作方式方法，并加以吸收轉化為自身工作經驗；購買有關人力資源管理和現代辦公系統操作的書籍或從網上在線學習相關教育視頻，通過理論指導實踐，盡快提高自己的人力資源管理理論水平。

　　（二）樹立工作為先的意識，并加強自身執行力，杜絕工作上的懶惰情緒，減少因主觀上原因帶來的“推遲”，學會保持積極向上心態和自我鼓勵方法的運用，開心工作提高效率。

　　（三）繼續執行“小紙條”措施，減少因粗心大意導致遺忘一些工作信息的可能性，進一步學會歸類管理自己工作計劃的輕重緩急，確保有條不紊開展自身工作。

　　（四）想法設法學習國內外企業成功有效的教育培訓方法，并學會加以改造，使其能夠適應我們銀行的具體環境，更好為員工所用。

　　（五）全面樹立公道正派的思想作風和工作作風。因為人力資源的工作處處都涉及到員工和企業的利益，更要求人力資源管理工作者秉承公道正派的作法去處理，讓員工滿意，讓組織滿意。最后，我衷心地感謝領導和同事在我工作中給予的關心和支持，謝謝！

　　借調人員述職報告 6

　　我有幸于今年8月26日被借調到新區管委會辦公室工作。轉眼已經4個多月過去了，在這短暫的工作時間里讓我逐漸地適應了工作，不斷的成長和成熟。在這其中我要感謝組織的信任，領導的栽培和同事們的幫助。在辦公室這個大集體中耳濡目染的使我學會了顧全大局，團結同志，合作共事;使我堅定了政治信念，與黨同心，沒有雜音;使我懂得了工作要踏實細致，做人要廉潔自律;更使我解放了思想，放下了包袱以飽滿的熱情和昂揚的斗志參與到各項工作中去，取得了較好的工作成績。為總結經驗，發現不足，為今后的工作打下良好的基礎，現將個人工作情況總結如下，請領導批評、指正。我在新區管委會辦公室的主要職責是負責辦公室部分材料的起草和整理，組織和協調、服務領導工作，并完成領導交辦的其他工作。具體工作情況如下：

　　一、業精于勤，在勤學中提高素質。

　　接手工作以來，始終把加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為一項重要工作常抓不懈。二是加強業務學習，提高自己的實際工作能力和服務水平。努力掌握《公文寫作》、《寫作技巧》等實用寫作技能，并虛心向領導和有經驗的同事請教，使自己能夠勝任本職工作。同時，作為一名新同志，自己對新區的工作了解有限，自己就經常翻看新區以前的文件和，有時候為盡快進入角色，自己一看就是一天、一個晚上，可以說傾盡了自己的汗水。所以在最短時間內就掌握了新區的.大部分情況，可以撰寫新區文件和材料，在到現在為止已經圓滿地完成了近80篇材料的起草任務，審核文件20余件，沒有出現失誤，得到了領導的信任

　　二、未雨綢繆，在實踐中當好參謀。

　　走出去，請進來，聯系實際，深入調查，認真負責地組織起草了《管委會工作報告》中，積極調研，詳細分析了我我區經濟和社會發展建設上的問題和不足，詳實地提出了我個人的建議和措施，為領導決策提供一點有價值的素材。在重大活動中積極為領導出謀劃策，我縣開展國際民間文化節期間，我和才主任負責設計會議的邀請函、節目單、領導的講話、會晤安排和接送安排等。

　　三、恪盡操守，在工作中磨練品行。

　　作為一名辦公室的新成員，時刻嚴格要求自己，努力用辛苦和汗水證明自己的價值。剛來新區，就感覺這里的材料多，而且突擊性任務很多。為了能夠準確、及時第完成領導交辦的材料和工作，自己經常是加班加點，忙上天一夜不休息的時候很多，有時候連飯都來不及吃。特別是在藝術節籌辦期間和年底收口階段，幾乎是天天在電腦前，有時候也感覺很頭疼，胸悶，但是想到自己的職責和工作，也就淡忘了許多。雖然來新區還不到5個月，但沒有耽誤一件領導交辦的工作，對于每一個任務我都盡職盡則地去完成，哪怕是自己不休息、不吃飯也一定要完成工作，這是我做人的原則和操守。

　　四、埋頭苦干，在服務中取信于民。

　　把群眾滿意、領導滿意作為工作的出發點和落腳點，對群眾來訪和辦事人員換位思考，將心比心，自始自終耐心細致，誠懇待人，切實為領導分憂，為百姓解難，使廣大群眾對服務態度、服務質量、服務效率滿意，發揮了橋梁紐帶作用。

　　五、務實高效，在反思中轉變工作作風。

　　在服務領導和基層的過程中切實轉變工作作風，提高辦事效率，增強公仆意識，勤政廉政務實。按照黨工委和管委會提出的加強機關干部建設的意見嚴格要求自己做到自醒、自警、自勵、自重，做到“八個堅持、八個反對”，生活上從嚴要求自己，思想上自覺筑起拒腐防變的堅固防線。同時，按照辦公室制訂的各項規章制度，嚴格遵守作息時間和請銷假制度，嚴格遵守會議和活動制度，嚴格遵守工作秩序，嚴格遵守“四條禁令”，嚴格遵守工作程序，堅持每天反思自己工作，自我激勵，自我鞭策，樹立了良好的政府辦工作人員形象。

　　半年來，雖然自己在工作上取得了一定成績，但還存在著不少缺點。一是工作當中主動向領導匯報請示的少，給領導具體指導造成盲點。二是調研不夠，有些情況了解得不夠細，不夠實，不夠多，掌握材料不夠充分。以上不足之處，一定在新的一年里注意克服和糾正，力求把工作做得更好。

　　借調人員述職報告 7

　　根據《清理糾正違規長期借調人員、違規配備秘書、調動工作不轉工資關系等問題的實施方案》和《xx縣機關事業單位“吃空餉”、在編不在崗、返聘退休人員、編外大量聘用人員專項清理整治工作實施方案》文件要求，現將我校開展專項整治情況匯報如下：

　　一、基本情況：

　　1、學校在編教師141人。其中，在編在崗教師125人、借調出12人（含支教1人），離休教師4人（按原教育局文件離崗）。

　　2、學校因緊缺科任教師而接收借調人員6人。

　　3、編外聘用人員19人。其中校園保安（系退伍軍人、聘用合同人員）2人、門衛（勞動合同人員）2人，學生食堂炊事員（勞動合同人員）15人。

　　4、學校在編不在崗教師6人。其中，按照規定辦理了請假手續未停發工資的1人，因在銀都學校任教停發工資1人，按原教育局文件離崗教師4人。

　　5、學校未配備領導干部專任秘書（聯絡員）。

　　6、學校無返聘退休人員、調動工作未轉工資關系人員。

　　二、具體措施：

　　1、學校領導高度重視整治工作。

　　學校成立了清理在編不再崗人員專項整治工作領導小組，由學校校長任組長，并在第一時間將相關專項整治文件精神進行了傳達，明確了學校必然會遵守清理工作的有關規定。我校以最大力度進行此項工作，力求穩定教師隊伍，加強教師隊伍建設，以實際行動貫徹縣委縣政府、縣教育局的文件精神，要求相關人員認清當前的形勢，思想上與上級保持高度一致，配合學校穩步推進此項工作的順利開展。

　　2、規范教職工考勤制度。

　　（1）加強教師出勤的監督，實行一周一公布。對于工作日未簽到超過三次以上的教師，辦公室將對其進行勸勉；一個月超過十次未簽到的教師，校長室將對其進行談話。

　　（2）建立教師晚上留宿學校制度，要求校級領導在校留宿時間不得低于3個晚上，中層干部不得低于2個晚上，教職工不得低于1個晚上；否則將視為缺勤一天，扣除其績效工資100元。

　　（3）加大對下班輔導督查的力度，對照下班輔導表，實行由專任負責考勤，并將考勤結果上報教務處，教務處將考勤結果每月公布一次。對未能按時下班的教師實行扣除其相當工作量的績效工資，并在評優評先中扣除適當分值。

　　3、及時清理在編不在崗人員。

　　（1）按照縣委、縣政府、縣教育局清理在編不在崗整治工作的相關文件，學校辦公室人員在規定時間內將學校教師情況進行摸底，并將摸底情況及時向縣教育局作了匯報。

　　（2）加強對在編不在崗人員溝通。學校辦公室專人負責與在編不在崗人員溝通并做了詳細記錄和通話記錄，共聯系多達40余人次。目前在規定時間內返崗人員4人，按相關規定辦理了借調手續人員12人。

　　（3）由教育局統一下文督促其返崗。學校根據與未返崗人員溝通情況及時上報縣教育局，并由教育局統一下文通知未返崗人員限期返崗，學校派專人將返崗通知送至本人簽字后，將情況再反饋到縣教育局，期間共送達返崗通知10人次。

　　三、規范教職工管理的建議：

　　1、推行教職工全員聘任制度。繼續實行在職教師一年一聘的`制度。學校在核定的教師職務結構比例內，科學、合理地設Z崗位，從德能勤績諸方面全面衡量，重實績，堅持公開、平等、競爭、擇優的原則聘任。

　　2、建立轉任交流制度。鼓勵和組織城區教師到農村學校或薄弱學校任教，逐步實現教師交流定期化、制度化。

　　3、完善與聘任制相適應的激勵約束機制。學校可以每月從教職工工資活的部分中拿出一定數額與教職工的實績掛鉤，根據受聘教師在聘任期內履行崗位職責情況，確定相應的績效工資。 　　

　　借調人員述職報告 8

尊敬的總行領導：

　　7月16日，經過分行領導與省行領導的溝通協商，我非常榮幸的獲得了從分行借調至總行的寶貴機會，在這個新的集體里，我學習到了許多新的知識，無論視野還是業務能力都得到了很大的提高。在這里我要感謝大家對我的幫助，感謝領導為我提供了這樣的一個平臺。

　　二級分行與總行的業務既有聯系又有區別。銀行業務是一環扣一環的一個整體，雖然各部門具體分工不同，但仍然是聯系在一起的。作為一個從基層來的員工，通過這段時間的工作，使我將原來與現在的工作內容整合在一起，完整的理解了業務的整體流程，更好的理解了業務的實質。在處理與二級行的業務中，我能準確的把握二級行的需求，及時的為他們提供服務。

　　記得當我剛加入處室時，發覺這里的工作內容、工作環境都和以前單位大不相同，猶如剛畢業的大學生一樣無所適從。在這里我要十分感謝各位領導及同事對我的幫助，大家都十分耐心的指導我這個新人，我也從零開始，熟悉各種規章制度、業務流程。漸漸的我對公司業務有了一定了解，發現這里的工作需要我們站的更高、看得更遠，我努力的提高自己的業務水平，使自己能夠適應這個新的平臺。

　　在總行的兩個月借調過程中，我主要負責全國經營性車輛按揭貸款業務的發展與監控。站在全國的角度上來看整個的發展情況，眼界與心態上都有了一定程度的提高，希望在以后的工作中，可以結合借調所吸取的經驗，與實際的工作環境相結合，有一個質的提高與飛躍。現將工作基本情況匯報如下：

　　一、 所做工作和主要收獲

　　1、認清差距，加強業務知識學習與實地調研。經營性車輛按揭貸款是我行近期才開辦的`貸款新產品，遼寧分行敢為人先，開辦業務較早，發展亦較快。這與分行人員的努力與總行領導的大力支持是分不開的。今年建筑業與工業行業大環境普遍較差，業務發展也受其影響，全國所有開辦該業務分行或多或少都有所牽連。但是不能因為大環境差，就放松業務的發展，應該另辟蹊徑，積極想出對策，確保該項目更快、更好、更優質的發展。

　　2、腳踏實地、加強調研力度與精細程度。把總行的制度要求、發展意圖與調研所在地的實際情況有機的結合起來。對于經銷商的調研工作要認真盡職的履行，不能走過場，要確實把握風險點與利潤點。在自己本職工作權力和法律允許范圍內，給予客戶或者合作企業最大的幫助與支持，達到雙贏共利的最終目標。

　　3、對于工作要求細致，對于已經完成批復與準入的業務工作，加快推進，抓住發展時機，金九銀十的大環境下，要努力的開展業務，及時與合作方溝通，了解實際情況，如若有困難，要虛心于其討論，并拿出有效合理的解決辦法與手段。

　　4、積極的參與新產品的研發與提供意見。結合自身所在地的

　　實際情況，要下到基層，真正的彎下腰去研究，去探索，不要只做表面工作，那樣既浪費了時間，又沒有多少實際效果，經常是事倍功半的結果。

　　二、自身存在的問題

　　對照一名銀行信貸產品經理最基本的標準要求，深感自己相差甚遠，盡管在半年的時間內做了一些工作，得到了進步和提高，但仍存在許多亟需解決的問題。

　　1、業務能力不夠扎實。實際工作中，理解運用政策法規開展具體工作不夠好，對于一些大項工作尚未達到獨立操作的程度，對領導的依賴較多，尤其是在處理一些難點棘手問題時，缺乏獨立的研究思考，沒有形成系統的工作套路。

　　2、吃苦精神需要加強。有時鉆研不夠、付出不多，干工作浮面上、留在紙上，沒有真正入腦入心，工作水平停滯在完成事務性工作本身。

　　3、綜合素質有待提高。理論底子較薄弱，對于各種新制度掌握不透徹；思維方式不夠開闊，對工作的原則性和靈活性把握不準；在把握工作節奏、區分輕重緩急方面差距較大，工作有時出現忙亂現象。

　　三、下一步打算

　　針對存在的差距和不足，我將用一名優秀的信貸產品經理的標準嚴格要求自己，刻苦學習，勤奮鉆研，勇于實踐，在部門領導和同志們的指導幫助下，盡快提升能力素質，實現質的轉變。

　　1、加大學習上的投入。利用一切可以利用的時間抓緊學習，使頭腦更加豐富、思維更加完善、心理更加成熟。系統學習我行的信貸條線各種管理辦法和操作規程，提升自身的理論水平。

　　2、強化實踐中的積累。堅持邊干邊學、邊學邊干，把完成每一項工作作為提高能力的階梯。養成記錄工作體會的習慣，定期整理分析，尋求干好工作的規律；主動參與到信貸部門的各項工作中去，熟悉每一個工作領域，掌握每一項工作技巧，抓住干好工作的切入點，對于各種條線之間的聯系有一個清晰的宏觀脈絡，在發展業務中，不局限于一到兩個條線，要站在全局的方面考慮，為業務發展提供更加優良的沃土。

　　3、注重能力上的提升。在不違背點滴養成、循序漸進規律的前提下，盡可能縮短自己的“成熟期”，不斷豐富閱歷和經驗，通過一點一滴量的積累，力爭在較短的時間內實現質的提升。必須把提高能力素質作為立身之本，抓住每一個鍛煉自己的機會，厚實理論功底，提升業務水平，強化辦事能力，逐步成為本職崗位的行家里手。

　　這次的借調工作經歷讓我受益匪淺，在此我要再一次感謝行領導給了我這樣一個難得的學習鍛煉機會，也要感謝領導和同事們對我的關心、支持和幫助，使我能夠圓滿完成借調期間的任務。我的工作經驗尚不豐富，想法還比較粗淺，有不足的地方還望領導能夠給予批評指正。

　　借調人員述職報告 9

　　我司承建的xxxx外經貿大廈安全維修工程，按照雙方施工合同約定應該于20xx年1月19日竣工。但在施工過程中出現相關簽證及合同中約定的可延長的情形，導致工程不能按照合同約定完成竣工。現我司就施工過程中出現工期滯后情況進行總結匯報：

　　一、在20xx年7月3日我公司和貴局同時接到市安質總站“建筑工程安全質量整改書”，內容為：主樓結構安全性鑒定尚未完成，原結構情況不明，要求全面暫停施工。經過貴局與檢測單位檢測數據成果確定后，有監理工程師下發編號為07通知單，從20xx年8月7日恢復正常施工。直接影響施工進度達36日歷天。

　　二、20xx年10月6日接中央氣象臺23號臺風預報。為防臺抗臺，根據實際安全情況，工程實施全面停工措施。這次臺風對我市造成特大的洪澇災害，市政府及三防指揮部多次在電視節目中告知，不要輕易出門，重點抗臺排澇，對學校及在建工程采取停課、停工措施。這次臺風后的`洪澇災害造成本工程停工至20xx年10月12日，持續停工為7日歷天。

　　三、鑒于現場實際情況，由于物業需拆除屋頂廣播鐵塔，為了安全起見，造成我司在20xx年5月底至6月初直接影響施工工期達7日歷天。

　　四、由于整幢大樓玻璃幕墻拆除無在招投標范圍，業主要求我司以料

　　抵工進行拆除，在原玻璃幕墻拆除時整個外墻施工必須停工。從20xx年9月16日～10月5日玻璃幕墻全部拆除，在這段過程中，延誤本工程施工工期為19日歷天。

　　綜上所述，施工過程中累計延誤本工程整體施工進度達69日歷天，致使原計劃的施工工期難以實現。上述情況均屬于合同中工期延長的情形，為此，我司請求貴局根據現場實際情況，延長合同施工工期，并按實際工期作為該工程合同工期。敬請領導給予審批為感！

　　特此報告。

　　借調人員述職報告 10

　　轉眼間，從20xx年9月份借調到鳳中已一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。

　　這一年來我堅決擁護中國共產黨的領導，積極參加時事政治學習，不斷提高自己的政治思想素質，加強素質教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。加強教育法律法規的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業務，認真履行崗位職責，關心、愛護每一位學生，嚴格遵守學校的規章制度。

　　積極參加學校組織的各種各樣的`活動，這對我很有幫助，無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。

　　在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以一年來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在以后的工作里，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。 經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方。特別是我的教學設計能力還待提高，我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好。

【借調人員述職報告】相關文章：

關于借調人員的請示06-27

人員借調過多弊端09-28

公司人員借調合同-借調合同07-22

最新人員借調合同-借調合同02-10

人員借調協議03-04

人員借調合同06-23

人員述職報告03-23

關于借調人員的請示范文09-05

公司人員借調合同08-22

公司人員借調協議12-28