中學教師晉級述職報告范文（通用16篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，需要認真地為此寫一份述職報告。你還在為寫述職報告而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的中學教師晉級述職報告范文，希望對大家有所幫助。

　　中學教師晉級述職報告 1

　　一、基本情況

　　我叫xxx，出生于20xx年x月，20xx年x月畢業于xx學校xx專業，20xx年x月至今，一直做小學班主任工作，教齡某年。任職期間業績突出，符合申報中學高級教師的條件，現在申報中學高級教師資格。

　　二、申報理由

　　（一）師德與政治思想

　　熱愛祖國，忠誠于黨的教育事業，遵紀守法，有強烈的責任感和事業心，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，奉行“學高為師，身正為范”的為師原則。以“教書育人”為已任，按照教育教學規律培養學生，關心、愛護學生，自覺實施素質教育，取得了良好的成績。

　　（二）工作業績

　　1、教學、教研能力及成果

　　從教以來，我始終堅持黨的教育方針，立足于教學改革前沿，積極探索教學規律，改革教學方法，為培養全面發展的學生而努力工作。尤其是新一輪基礎教育課程改革以后，我主動轉變自己的教學理念，加大教學改革的力度，課堂教學始終堅持以學生為主體，以老師為主導，讓學生充分經歷獲取知識的過程，篩選獲取知識的方法，而不是直接告訴學生概念結論。這樣的教學，既教會了學生科學的學習方法，重視了學生的個性發展和自學能力，又為學生形成終生學習的能力打下堅實的基礎。多年以來，我帶的班級學生在聯合體考試中的成績均名列前茅。

　　在科學技術發展迅猛的今天，信息技術在教學中的應用及計算機輔助教學成為教育教學改革的需要。為了適應教育發展的要求，我積極投身到計算機教學技術的學習中來。我自學了wordpowerpoint excel等多種軟件，學習信息技術整合教學資源為教學服務，20xx年，我參加全國中小學教師教育技術水平考試并獲得中級證書，我制作的《拋硬幣》課件在沈陽市中小學教師優秀教育軟件評比中獲得x等獎。現在，我不但每天自己利用課件上課，還能幫助別的老師制作和改良課件，心里感到非常自豪。

　　2、對青年教師的培養

　　從教以來，我一直擔任年級組組長，培養青年教師義不容辭，多年來，我先后帶過馬駿、李丹等多名青年教師，現在她們已是各自部門的骨干教師，取得了良好的教學和教育成績。

　　3、參加繼續教育情況

　　在工作之余，我積極參加各項繼續教育培訓，使自己更好地適應教育、教學發展的需要。20xx年xx月，我參加成人高等教育自學考試獲得小學教育專業大專畢業證書。20xx年，我獲得漢語言文學專業本科畢業證書。

　　（三）教書育人

　　20xx年的'班主任工作，總結起來僅有八個字：“真誠關愛，無私奉獻。以身作則，為人師表”。我開展班主任工作的宗旨是：

　　第一：責任心。

　　第二：愛心。

　　第三：公正性。

　　第四：民主性。

　　做班主任這么多年，我從沒亂收費辦班補課，也不收禮要錢。拒絕過多位家長實物和現金的饋贈。

　　三、晉升后的設想

　　1、繼續做好本職工作，愛崗敬業，實踐“德高為師，學博為范”的理論思想。

　　2、進一步加強自己的專業水平，積極研究新課改，為新課改的推行貢獻自己的力量。

　　3、提高自己的教研能力及理論水平，努力使自己成為一名學者型教師。

　　4、加強德育理論學習，積極參與班主任工作實踐，提高德育管理水平，讓自己的班主任工作上升為一門藝術。

　　5、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。進步的道路是無止境的，因此我會繼續本著一顆學習的心，在教學實踐中不斷充實自己，完善自己，向著更高的目標努力。

　　中學教師晉級述職報告 2

　　我叫xxx，畢業于xxx師范大學思想政治教育專業，本科學歷，8月到中學任教社會政治。至今先后擔任教研組長年級組長。起至今一直擔任班主任工作，多年從事畢業班的教學工作，教學效果較好。符合申報中學一級教師的條件，現把幾年來，本人在政治素養、教育教學、班主任工作等方面述職如下：

　　一、思想政治方面

　　從教以來，我一直以一個優秀人民教師的標準嚴格要求自己，自覺遵守法律、法規，忠誠教育事業，具有良好的思想政治素質和師德修養。任職以來，積極貫徹教育方針、政策，嚴格遵守《教師法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》，在教學工作中做到嚴于律己、以身作則、教書育人、為人師表。不計較個人得失，服從學校安排，認真履行崗位職責。

　　二、教育教學方面

　　工作至今，本人連續幾年從事跨年級教學。平時認真備課、上課、聽課，及時批改、講評作業，做好課后輔導工作；廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構；根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，認真鉆研教材，了解教材的重點與難點，課堂上能充分利用多媒體輔助教學，充分體現以教師為主導、學生為主體的新課程教學理念，力求提高課堂效益。連續幾年學校教務處考核都是優秀。

　　三、班主任工作方面。

　　本人多年擔任班主任工作，工作中能始終保持一顆“愛心”，一心撲在崗位上，熱愛學生，尊重學生，勤奮工作，任勞任怨，認真完成學校布置的每一項工作，重視班風、學風的'培養，深入了解每個學生的思想動態，日常一切教育活動以學生為本；班級管理制度嚴謹、民主、科學，全心全意為學生著想；及時發現問題，及時處理，注重學生各項素質的提高。在本班老師和同學的努力下，所帶班級被學校授予“文明班級”的榮譽。

　　從8月參加工作以來，也取得了一點成績。如：起先后多次獲得縣級、校級先進工作者；論文和課件先后多次縣、市獲獎等。

　　我知道工作中雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，還缺乏一定的創新精神，許多工作仍處于在原有基礎上按部就班的工作狀態。在今后的教育教學中，我將不斷開拓進取，做孜孜不倦的學習者，勇于探索的研究者，敢于創新的實踐者。

　　新的時代賦予教育新的概念與使命，同時也給予教師更多的要求與責任，在以后的教師生涯中，我將嚴格要求自己，不斷進取，爭當一名優秀的人民教師。

　　中學教師晉級述職報告 3

　　轉眼間，一學年的工作就快接近尾聲了，為更好的做好今后的工作，總結經驗，吸取教訓，本人從德能勤績廉五方面作工作總結如下：

　　一、德

　　這一年來，本人始終堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，熱愛自己的工作，熱愛黨。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛自己的學生，一直把自己的精力和能力，竭盡所能的用于學校的教學工作中，并能自覺遵守職業道德規范，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團結同事，順利完成各項任務。

　　政治學習中，我堅持從不漏缺，認真學習黨的路線方針和政策，認真做好筆記，時刻以黨的.教育事業為首，并用先進思想武裝自己，以便更好的投入工作中去。

　　二、能

　　本學年度我擔任兩個班的教學工作，我堅信認真努力是成長的唯一途徑。因此在領導的支持和厚愛下，在同事和師傅們的幫助下，我堅持多學、多問、多想、多聽課，努力研究學習有關知識，按照學校要求，提前備課，超周備課，以便更好的完成教學任務。

　　為了提高學生學習積極性，我廣泛選取學生感興趣的熱點材料為教學背景，再結合課堂教學，完善教學工作，達到最好的教學效果。

　　三、勤

　　本學年，我每周14節課，滿額，滿工作量，滿勤，準時上下班，積極參加各種學習活動，認真聽課。此外，我還積極參加校級、區級、市級、全國級等的各類業務學習、教研活動等，并做好詳盡的記錄。從不無辜遲到缺勤，課間認真輔導學生，爭取做一個合格稱職的一線教師。

　　四、績

　　由于工作的不懈努力，本年度我曾獲得市級論文3等獎一個，區級論文2等獎兩個，說課比賽3等獎一個，課件制作大賽1等獎一個，我積極參與的兩個課題也均順利通過并獲好評。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。

　　五、廉

　　我時刻要求自己，多學生負責，對自己的操行負責。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成長需要我們得正確指引，無論是思想，還是精神。因此，在學校廉政建設工作中，我時刻做到自尊、自愛、自重，并進一步堅定信念，自覺與不正之風劃清界限。

　　綜上，就是我這學期以來的述職。當然，我還有許多不足，在今后的教學工作中，我當繼續努力工作和學習，一如既往的發揮自己的長處，繼續揚長避短，努力學習，爭取盡快成長為一個更優秀的教育工作者。

　　中學教師晉級述職報告 4

　　在這一年的教學中，自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作，認認真真的做好老師的本職工作。這一年是充實的一年，收獲的一年，在這一年里不僅教學經驗有所提高，相關的理論知識，實踐知識也有所提高，并認真的完成上級所布置的任務，并取得了優異的成績。

　　我所教的是七年級學生，七年級學生大多數是13、14歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。掌握其規律教學，更應善于引導，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神，變被動學習為主動自覺學習。下面我談談這一學期來我對七年級生物的幾點體會：

　　1、思想方面：

　　積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

　　2、教學工作：

　　認真學習、吃透教材，深入鉆研教材，分析學生的基本情況，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為學生的終身發展，做到因材施教。注重學生的品質培養，能力培養和文化水平的培養并重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內外教學研討活動，積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息，認真批改作業，做好差生的'轉化工作。

　　3、個人學習：

　　堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動，認真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。

　　積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務。為學生服務。

　　同時，在本學年，我擔任了校廣播站的工作，管理各班級的廣播站投稿情況，鼓勵學生積極向廣播站投稿，使學校的廣播站得以正常運行。

　　4、取得的成績：

　　回顧過去的一年，我所任教的初一年級5—10班，生物取得了不錯的成績，平均分都超過了不同學校的同等年級，學生的知識也得到了相應的提高。

　　中學教師晉級述職報告 5

　　從x月份，開始了我夢寐已久的教師生涯。我很慶幸，有這樣一個機會實現我當老師的夢想，在學校領導的關心下，在其他老師、同事的幫助下，在同學們的配合下，我完成了一學期的教學工作。

　　一年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，、吸取教訓，本人特就20xx年的工作進行述職：

　　一、政治思想方面

　　本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業：做好政治學習筆記、寫好，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責；把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象；

　　帶頭與同事研究業務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互習，共同提高教學水平；能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發展的形勢。

　　二、教育教學工作

　　首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的和創造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型材料為背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

　　第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系，達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。

　　第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時能尊重學生的.學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。

　　三、其他方面

　　每學期根據學校實際認真制定并督促實施，撰寫，突出反映學校師生成果；統籌安排學校的教學工作，注重通過組織業務學習、開展校本教研、進行業務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設，促進教師專業成長；能認真參加市初中校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤。

　　四、努力方向

　　在新的一年中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發展作出更大的貢獻。

　　中學教師晉級述職報告 6

　　本學期我是擔任初三5-6班的物理教學任務，在此期間我認真執行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來收到較好的效果。

　　一、積極參加各種培訓和業務學習、教研活動。

　　為了不斷的提中教學水平和教學質量，積極的參加各種培訓和業務學習、教研活動，向老教師學習和交流取長補短。

　　二、認真學習新課程標準。

　　本學期我認真學習新課程標準，發現《物理新課程標準》對物理的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此，我不斷教學理論理念，深入研究拳的課標，明晰的目標，從而對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實施建議有了更深的了解，本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。

　　三、在課堂教學中，堅持學生為主體。

　　本學期，為了能夠保證新課程標準的落實，在課堂教學之中，堅持以學生為主體實行師生之間、學生之間互動，創造更多有利于學生主動探索的學習環境，使學生在獲得知識和不斷提中技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展。作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。課前精心備課，撰寫教案，課后認真寫反思，記下自己執教時的.切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑。在課堂教學中，堅持學生為主體，提倡自主性學習，學生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中，獲得知識。這樣的探索實驗讓學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發現，學中有樂趣，學中有收獲，教學質量也得到了提高。期考成績優秀率、及格率、平均分分別為……

　　四、改革評價方法，激勵促進學生全面發展。

　　本學期徹底改變了過去單一用分數來評價學生的方法，全面考察學生的學習狀況，如學習熱情，學習過程，學習態度等，關注他們情感與態度的形成和發展，既關注學生物理學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展，促進了學生全面發展。

　　通過我一學期來不斷的工作，我的物理教學工作也取得了較好的成績，以后我將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

　　中學教師晉級述職報告 7

　　本人任現職以來一直從事八年級地理教學工作兼八年級制圖教學工作。先后擔任過21年的班主任工作。19年12月被評審為中學一級教師。現就任現職以來本人的工作情況作一簡單的匯報。

　　一、教學工作方面

　　任現職以來，主要擔任初中地理教學任務和班主任工作，還兼任初二年級部分班級的制圖教學工作。在做好本職工作的同時，還積極反思教育教學工作，撰寫了多篇教育教學論文，參與地理課題的研究工作。為了不斷更新教學觀念，提升自身的業務水平，積極參加地理學會組織的學術年會、新課程培訓和市教研室組織的各項活動。

　　認真鉆研新課程，研究教材教法，探索新的教學方式，配合多媒體課件進行教學，激發學生的學習興趣。在平時的教學過程中，本人不斷鉆研業務，遇到疑難問題總是虛心向同行請教，多方聽取同行的意見和建議，不斷改進，使自己的業務水平不斷提高，因而也取得了一定的成績。歷年所帶班級會考成績名列前茅。20年，在年度考核中被學校評為優秀。20年，在年度考核中被學校評為優秀并獲嘉獎。

　　二、班主任工作方面

　　我在班級管理與學生教育上，注重培養學生良好的思想品質，提出了每天進步一點點的要求，加強對不同學習階段、不同個性學生的教育和指導。從點滴小事做起，全方位進行管理。20年至20年，我連續任地段班班主任，由于工作經驗豐富，善于和學生溝通，在轉變問題學生工作中頗有成效。20年帶的.地段畢業班，中考成績超市平均三十多分，得到家長的認可，受到校領導和同事們的好評。被市教育局、市教育局團委分別授予市優秀班主任稱號和優秀中隊輔導員稱號。多次被評為校優秀班主任。

　　三、教科研方面

　　多年來，我在教學這塊天地中辛勤耕耘，獲取了一定的成績，得到了各級領導的肯定和鼓勵。在教學過程中，本人不斷鉆研教材，對于課堂教學中遇到的問題，不斷思考、總結，任現職以來，曾撰寫過四篇論文。其中《深化地理教育提高學生素質》一文被市地理學會評為優秀論文三等獎；《比較法在地理教學中的運用》和《談初中自然地理中基礎地理知識的教學處理》分別發表在《鐵道師范學院學報》、《教育學院學報》增刊上。《回憶點滴承前啟后》一文刊登在《校園里的守望》上。同時有6篇論文通過評審。另外，我還獲得省教委主辦的OEH多媒體優秀課件評比三等獎。參與《新課程下歷史與社會新型課堂教學模式的構建》課題的研究工作。

　　中學教師晉級述職報告 8

　　本人作為剛參加英語教學工作的年輕教師在本學期內擔任xx班和班的英語教學工作。一年來我在緊張而充實的工作環境及狀態下配合學校順利完成了各項工作。現在我對本學期工作做如下匯報：

　　一、完善師德

　　“德高為師身正為范”為人師表以德為首。教師的工作是神圣的也是艱苦的教書育人需要感情、時間及精力的付出。教師應把言傳和身教完美結合起來以身作則行為師范熱愛學生關心學生建立平等的`師生關系以自己的言行和人格魅力來影響學生。我時刻以“學高為師、身正為范”為標準衡量自身以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中能夠為人師表使思想、言行與道德標準達到一致。能與周圍人建立良好的人際關系在教學過程中能較好的與老師學生和家長合作與人相處真誠熱情。

　　二、錘煉業務

　　1、認真備好課做好課前準備上好每一節課。

　　2、注意培養良好的習慣提高學生的學習能力。沒有良好的學習習慣學習就不會好。所以從擔任班、班英語教學工作那天起我就注重這方面的培養先不著急上課把課堂秩序組織好后再上課。注意糾正學生錯誤的書寫姿勢。培養書寫規范工整的習慣。

　　3、學方法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動獲得學習的樂趣培養健康的個性。

　　三、虛心學習

　　作為一名教師我們都知道教學是一項愛心與智慧的工作。教學中遇到的許多問題需要依靠智慧來觖決智慧來自細心的觀察來自開勤奮地讀書工作、來自于不斷地反思不斷否定自我超越自我。我通過聽課學習開拓自己的思維汲取別人的優點不斷的完善自己的教學。古人云：“飛瀑之下必有深潭。”這“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣教學經驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓更注重研究如何啟迪學生智慧調動學生學習的積極性真正做到揚長避短更好地教書育人。

　　四、嚴守校風校紀

　　作為一名青年教師我不計較個人得失吃苦在前做事在前為人師表為學生做出表率。

　　回顧一年來的工作有成績也有不足。我知道任何事情都是在不斷的反思改進再反思再改進的過程中不斷的發展進步的我相信在領導和同事的幫助下我能不斷地加以克服缺點我也將一如既往地盡自己的努力做出貢獻。

　　中學教師晉級述職報告 9

　　在敬德初級中學擔任化學教師，主要的工作為初中化學教學和化學實驗管理。現將本人工作匯報如下：

　　一、思想政治方面

　　在工作中，我嚴格要求自己，注重政治理論學習和理論聯系實際，加強自身的思想道德修養；堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心和責任感，對工作充滿熱情。同事間相互關心，相互團結，教育教學上做到言傳身教，教書育人，有較高的思想覺悟和良好的教師職業道德。絕對服從上級和學校領導的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，在工作中慢慢體會教書育人的意義。

　　二、化學教育教學及實驗管理方面

　　任職以來，我努力探索課堂教學的藝術性，不斷提高自身教學能力。我知道要在教學中有所建樹，必先成為一名受學生歡迎的老師。古語云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做學生的表率，關愛每個學生，把自己對教育的愛遷移到學生對化學知識的愛，用自己堅強而執著的追求去默化學生對化學知識的探索。從實際出發，總結經驗，不斷改善；全面實施素質教育，面向全體學生，關注每一個學生的進步與成長。為了幫助每個學生學好化學，我一方面努力培養學生的學習興趣，調動學生的學習積極性，另一方面也嚴抓學習常規管理，特別是課后環節的管理，抓緊課后輔導不放松，作業及時批改講評，對部分有需要的'同學堅持面批。為了提高學生的實驗技能，我認真做好每個實驗，采用邊講、邊議、邊實驗的方法，指導學生用眼看，用手做，用腦想，邊做實驗，邊學習新課，讓學生真正成為學習的主人。

　　而在化學實驗及準備工作中，我堅持實驗程序的一絲不茍，杜絕化學實驗的不安全因素，積極做好實驗藥品的分類、儲藏等瑣碎工作。為廣大學生搭建好化學探索的平臺。

　　三、今后的努力方向

　　堅持政治學習和業務進修，因剛踏上工作崗位，缺乏經驗，因此要不斷學習，終身學習，多參加學校或教育局開展的活動，多向有經驗的老師請教學習，提高自己的政治思想覺悟和業務能力；加強教研能力，多研究中考試題，多看教育教學理論方面的書籍，取其精華，盡量把教學實踐活動上升到理論高度。我決心繼續努力，加強自身的修養及各方面的能力，為培養出更多優秀的人才、為祖國的富強、為民族的昌盛作出貢獻。

　　中學教師晉級述職報告 10

　　時光飛逝，倏忽間進入航天一中這個大家庭已整整半年，站在學期末，回首過去的一學期，收獲滿滿，干貨良多，下面對自己一學期的工作做一個簡單總結。

　　本學期，我承擔七年級1班、3班語文教學工作，并擔任七年級1班班主任，同時擔任七年級語文備課組組長，一學期來，在學校領導、教師發展中心、學生成長中心、課程研發中心、教研組和年級組的領導下，圓滿完成了各項任務。

　　作為語文教師，本學期我在做好、備課、上課、教研的同時，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

　　并能夠積極參加各類培訓，堅持讀書和學習，不斷充實自己的知識儲備，力爭為學生提供最優質的語文課堂，利用生生課堂平臺，進行了語文拓展積累的實踐嘗試，擴大了學生的背記范圍，較大的提升了學生的語文素養。

　　作為備課組長，我能服從工作安排，兢業工作，認真學習貫徹語文學科新課程標準，進一步深化責任意識，更新教育觀念，按照學校“面向人人，面向未來”的辦學理念和落實“君子文化”的全面要求，全面推進素質教育。按照工作計劃組織好每周集體備課和集體教研，帶領七年級語文備課組圓滿完成教學任務，立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，學生的創新意識和進取精神初步得到了加強，課堂教學有了一定改善，學生語文的語文素養有了較大提升。

　　作為班主任，在學校整體思想的指導下，帶領七年級1班為成為更好的自己而努力前進，注重培養學生的集體榮譽感和責任意識，經過全體師生一學期的共同努力，己經形成了班風正，學風濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面，是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。教育中注重與學生心靈的.溝通，情感的交流，最終激發思想的共鳴。良好的師生關系，營造了一種民主、寬松的學習氛圍，使學生能健康、愉快地成長。

　　新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。感謝一學期來指導幫助我的各位領導和同事，也感謝航天一中是不是帶給我的溫暖和小驚喜。

　　以上就是我的本學期工作述職，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。新的學期，我將懷揣夢想，繼續前行。

　　中學教師晉級述職報告 11

　　我是XX初中語文教師，非常榮幸能夠站在這里向大家述職。在過去的一年里，我倍加珍惜自己的教育工作，不斷學習進步，努力為學生營造了一個積極向上的學習氛圍，促進了學生的全面發展。

　　一、教學工作

　　在教學工作方面，我始終秉承“因材施教，循循善誘”的原則，根據學生的年齡特點和認知規律，采取多種靈活的教學方法，努力使學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識。我注重培養學生的閱讀能力，引導他們廣泛涉獵優秀的文學作品，培養學生的文學素養和審美情趣。同時，在課堂教學中，我結合現實生活與課文內容，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，提高他們的綜合素質。

　　二、思想政治教育

　　作為一名語文老師，我深知教書育人的責任重大。在日常教學中，我時刻銘記著培養學生的思想品德是教育的根本任務。因此，我通過課堂互動、主題班會、讀書分享等形式，引導學生正確認識自己，熱愛祖國，珍愛生命，努力學習，健康成長。我也倡導學生關愛他人，積極參與公益活動，促進了學生思想道德素質的全面發展。

　　三、學科競賽

　　在學科競賽方面，我積極組織并指導學生參加各類知識競賽，不僅豐富了學生的課外活動，更激發了他們學習語文的興趣。在我的指導下，學生積極備戰各類比賽，并取得了優異的成績。這不僅激勵了學生對語文學科的熱愛，也提升了學校的學科競爭力。

　　四、心理健康教育

　　除了要求學生在學業上有所突破外，我也非常重視學生的心理健康。我通過定期開展心理健康教育活動，幫助學生樹立積極的人生態度，增強心理韌性，有效應對成長中的各種問題和挑戰。通過這些活動，學生的心理素質得到了有效的提升，他們的心理健康水平明顯改善。

　　五、個人成長

　　在過去的.一年里，我也不斷提升自身的教育教學水平，參加各類教師培訓和學術交流活動，不斷充實自己的教育理論知識和教學實踐經驗。同時，我也積極參與學校組織的各項教研活動，分享自己的教學心得，與老師們共同成長。

　　綜上所述，過去的一年是我不斷進步的一年，也是我充實而快樂的一年。作為一名初中語文教師，我將繼續努力，以更飽滿的熱情，更務實的作風，更嚴謹的態度，做好本職工作，為學生的成長和未來貢獻自己的一份力量。

　　謝謝大家！

　　中學教師晉級述職報告 12

　　經歷夏花的繁華、秋實的豐美、冬雪的寧靜、春草的生機、麥粒的飽滿，我與xx鎮中學20xx屆畢業生走過了一個充滿挑戰的學年。

　　在這一年的工作中，我堅持以德為先，熱愛教育事業，恪守教師職業道德，全身心的投入本職工作中，關愛每一名學生。在課上課下，都注意德高為師，以身為學生的表率。

　　在這一年的工作中，我一貫勤勤懇懇。在整個學年我都注意認真備課，深研教材，靈活選擇教法，以求達到的效果，認真對待每一個早晚自習，珍視每一個45分鐘。為了讓學生在體育加試中取得好成績，今年第二學期剛開學，我們就加開了第九節課，我們九年級教師輪流在第九節課上指導學生的體育訓練。在這一時期，我有4節早自習，4節晚自習，每天早來晚走，披星戴月，對此我毫無怨言，因為我多晚走兩天，同事便可少晚走兩天。

　　在這一年的工作中，我力求精益求精。中考前的復習大課，每天4節語文課，有時還需要連排，課時不可謂不多，工作不可謂不累。在這種情況下，我仍然注意每節課的質量。課下埋頭備課，課上精心教授，課后耐心輔導。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返。考練階段兩天一個輪次，每次考試后我們都精心閱卷。為了不耽誤時間，有時還把試卷拿回家中判閱。審卷，分析，在其中發現問題，抓住重點，找拓展，細鞏固。

　　在這一年的工作中，我注重方法與策略。我在學期初便制訂了切實可行的計劃，有條不紊的施行，因材施教，全面施教，重點指導，廣泛拓展，學生成績逐步提升，第一學期末優秀率達25%，完成了計劃所訂的目標。本學年的.總復習，時間緊、任務重，我注意分析了中考取向，以達效果。本年度中考增加了語句排序、標點符號運用、查字典、古詩詞閱讀賞析等內容，對此我與xx提早下手，找資料、精備課、有序練習、針對考查。在第一次區模擬考試中戰勝了長期壓制我校語文的xx中學，越居全區的前列。中考中，也取得了喜人的成績，我所教的班級優秀率達25%。

　　熱情、汗水、奮斗、艱辛在這一個學年中交織融合，我自信無愧于教師這一稱謂，無愧于九年級語文教師的責任，在這一個學年我也收獲了信任、尊敬與快樂。一年工作已告一段落，我也深知教育之路久長。對繼往學生，我愿給他們最美好的祝愿，希望我的教育益于他們的成長；對于未來我期待我用愛心學識與人格指引學生美好的明天。

　　中學教師晉級述職報告 13

　　本學年我任八年級物理教學。在所任課務的班級中，學生學習勁頭極低，絕大多數同學有嚴重的厭學情緒，課堂組織紀律較差，只有個別同學能自覺學習，但是基礎也較差，學習成績難以提高;有些班級，雖有大多數同學自覺學習的能力較強，基礎也較好，由于人數過多實驗成績整體提高不大，實驗課的開展也有一定的難度。

　　一、工作中所采取的措施

　　1、認真備好每一節實驗課，做到實驗課前準備充分，絕不打沒有準備的仗; 2、充分做好實驗前的準備工作，想方設法將學生實驗盡可能開展，尋找一些替代儀器彌補實驗儀器和藥品的不足;

　　3、指導學生做好實驗，規范他們的實驗操作，保證實驗順利安全地完成; 4、化學教學中在完成教學任務的同時，充分利用課余時間培養學生學習化學的興趣，培養他們熱愛自然的意識，讓他們懂得化學與人類的關系，并從小樹立與自然和諧相處的理念;

　　5、在物理實驗教學中，加強理論教學的同時，更注重培養學生的學習興趣，錘煉他們探究、合作學習的方法，堅持理論與實踐相結合的原則;同時為了培養突出的物理實驗尖子學生，我針對性地對學生進行輔導，擴大他們的`實驗量;對于絕大多數學生則注重基礎實驗操作的教學，讓他們具有扎實的基礎;對于后進生尋求更適應他們的教學方法，激發他們的學習興趣，以求達到共同進步的目的; 6、積極參加教學教研活動，取長補短，努力提高自己的業務能力; 7、認真批改每一份實驗報告，強化學生多動手操作;

　　8、實驗教學中滲透人生觀、價值觀、世界觀和熱愛自然、熱愛祖國的思想，有意地在學生中樹立正確的人生觀、價格觀和世界觀等，達到熱愛祖國、保護自然的目的;

　　9、實驗教學中滲透勞動技能的傳遞，培養學生從小熱愛勞動的理念。

　　二、取得的成績

　　1、順利地完成了各項實驗教學任務，并取得優異的成績;學生基本上掌握了物理實驗操作的技能;

　　2、培養了學生們的學習物理的興趣，教會了他們一些學習方法，為以后他們學好物理打下了一定的基礎;

　　3、培養了學生的勞動技能和愛國、愛自然的良好理念; 4、學生動手操作實驗的合格率達同80%以上。

　　三、存在的不足

　　1、學生厭學思想嚴重，整體實驗成績提高不大;

　　2、缺乏必要的教學參考書和直接的課改經驗，教學課改中感到仍在走老路; 3、信息陳舊，總感覺到與現實相差較遠;

　　4、實驗教研沒有到位，沒有新的理念產生。

　　中學教師晉級述職報告 14

　　本學期，在校領導、教導處的直接領導下，八年級歷史備課組活動按時、有序召開，每周一次，進行集體備課，共同探討如何上好每一堂課，如何提高學生的學習積極性，如何提高學生的學習成績，比較好地完成了本學期的教學教研工作，現小結如下：

　　一、制訂工作計劃本學期初根據教材內容的安排，結合學生的實際情況，我們認真制訂了本學期的教學工作計劃，并按計劃有序地開展工作。

　　二、加強教學管理，貫徹新課標，提高課堂效率，定期進行備課組的.教研活動：

　　學習新課標，堅持集體備課（即備教材又備學生），認真寫好教案，教案能體現教學目標、教學重難點、教學課時安排、教學方法、教學用具、板書設計、課堂練習、作業安排等內容；備課組教師互相聽課、取長補短，共同提高；教學以新課標為依據，并緊扣教材和靈活處理教材、把知識性和趣味性的相關內容緊密結合起來，創設教學情景，提高學生的學習興趣。采取不同的教學方法（如多媒體教學，啟發式教學、談話式教學、直觀教學等等）。教學過程中關注學困生，注重對學習過程的評價，多用激勵性的語言，幫助學困生提高學習的自信心。學生作業布置少而精，及時反饋作業情況，并找學生談心和討論，提高作業的質量和效果。積極參加區、市教研活動，虛心向兄弟學校學習，學習他人豐富的教學經驗和行之有效的教學方法。

　　三、存在的不足和問題

　　1、重點基礎知識的鞏固性不強。學生的基礎知識掌握不牢靠，錯別字丟分現象還是較嚴重。

　　2、細心、耐心輔導學生不夠。各班級低分人數普遍存在。

　　3、解題技巧和題型分析訓練不夠，學生答題靈活性不強。

　　4、如何讓學生在課堂上起主體作用，而教師只在課堂上重視引導點撥

　　5、如何加強學科之間的滲透？如何讓學生在快樂中學習歷史，在歷史學習中又能感覺到無限的快樂。

　　四、整改措施及下學期工作思路：

　　1、從學生的身心特點出發，注重學習興趣的培養和學習習慣的養成；采用多種教學方法和手段，提高學生學習歷史的興趣。

　　2、從歷史的學科特點出發，幫助學生主體建構知識體系，強化對知識點的識記，同時加強解題能力的訓練。

　　3、鉆研教材，認真備好，向課堂45分鐘要效率和質量。注重基礎知識的教學，提高課堂效率。

　　4、認真批改學生作業，及時指導學生訂正，做好學生的輔導工作。5、備課組充分交流，多聽課，提高業務水平。

　　中學教師晉級述職報告 15

　　本學期我是擔當時三5-6班的物理教學任務，在此期間我認真執行學校訓練教學工作方案，轉變思想，主動探究，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來收到較好的效果。

　　一、主動參預各種培訓和業務學習、教研活動。

　　為了不斷的提中教學水平和教學質量，主動的參預各種培訓和業務學習、教研活動，向老老師學習和相互溝通取長補短。

　　二、認真學習新課程標準。

　　本學期我認真學習新課程標準，發覺《物理新課程標準》對物理的教學內容，教學方式，教學評估訓練價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此，我不斷教學理論理念，深入到到爭論拳的課標，明晰的目標，從而對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實施建議有了更深的了解，本學期我在新課程標準的指導下訓練教學工作躍上了一個新的臺階。

　　三、在課堂教學中，堅持同學為主體。

　　本學期，為了能夠保證新課程標準的落實，在課堂教學之中，堅持以同學為主體實行師生之間、同學之間互動，締造更多有利于同學主動探究的學習環境，使同學在獲得學問和不斷提中技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分進展。作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間同學之間交往互動，共同進展的'過程。課前細心備課，撰寫教案，課后認真寫反思，記下自己執教時的切身體會或疏漏，記下同學學習中的閃光點或困惑。在課堂教學中，堅持同學為主體，提倡自主性學習，同學在觀看、操作、試驗、爭辯、相互溝通、猜度揣測、分析和整理的過程中，獲得學問。這樣的探究試驗讓同學成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發覺，學中有樂趣，學中有收獲，教學質量也得到了提高。期考成果優秀率、及格率、平均分分別為……

　　四、改革評價方法，激勵促進同學全面進展。

　　本學期徹底轉變了過去單一用分數來評價同學的方法，全面考察同學的學習狀況，如學習熱忱，學習過程，學習態度等，關注他們情感與態度的形成和進展，既關注同學物理學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和進展，促進了同學全面進展。

　　通過我一學期來不斷的工作，我的物理教學工作也取得了較好的成果，以后我將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

　　中學教師晉級述職報告 16

　　從我踏上工作崗位，我熱愛本職工作，仔細學習新的教育理論，廣泛涉獵各種學問，形成比擬完善的學問結構，嚴格要求同學、尊重同學，發揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了以后的教育工作做得更好，把我的教學經驗和教訓做以下總結：

　　一、堅持政管理論學習，提高思想熟悉的先進性

　　在一年來，主動參與先進行教育活動，仔細學習有關教育理論，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地主動落實素養教育，對工作表現出劇烈的事業心和高度的`責任感，關懷愛惜同學，努力鉆研業務，把滿腔的熱忱和愛心傾注到同學身上，傾注到黨的教育事業上。到處、事事、時時嚴格要求自己，在平凡而繁瑣的教學工作中，腳踏實地，埋頭苦干，切實起到模范帶頭作用。

　　二、潛心教育教學，不斷開拓進取

　　初體育教學工作開展的好壞影響著畢業班體育成果，以至于影響同學中招總成果，所以我從開學之初就制定了嚴密的教學方案，規劃好每一次的體育教學與訓練任務，對自己也提出了更高的要求：

　　1.體育課保證質量

　　為了上好體育課，緩解同學緊急的學習壓力，為了使同學對我們的體育課有一種憧憬，一種期望，我專心“經營”每一節體育課：課前仔細備課，在每堂課前我都要對同學有一個大約的心里目標；在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個同學都能受益，要求同學之間相互幫忙，相互觀看指導，做到課課有進步，堂堂有提高，使同學們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣；每一次課后我和同學都要進行按時的總結和反思，寫出心得與體會，增加了信念，提高了力量。

　　2.活動課布置條理

　　每周兩節活動課八個班布置的內容兩周一輪換條理清楚，由體委帶著，體育老師巡回指導，活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育老師和體委都要進行按時總結和反思，不僅大大提高了體委的指導訓練力量，也使同學整體體能和自我訓練力量提高很快，對他們課余時間自我錘煉有很大的幫忙。

　　三、模范履行職責，制造輝煌業績

　　在履行職責方面，嚴格要求自己。堅持出滿勤，干滿點，從不擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把“愛同學”當作做好一切教育教學工作的根本動身點。在平凡的崗位上，靠著對工作的熱忱和執著，參與工作以來，我取得了一些成果，但也有許多缺乏。在新的一年里，我將連續努力學習和工作，爭取取得更優異的成果。

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