教師個(gè)人工作實(shí)績(jī)報(bào)告
關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，教師個(gè)人工作實(shí)績(jī)。積極推進(jìn)素質(zhì)教育。具有終身學(xué)習(xí)能力與研究能力；掌握現(xiàn)代教育思想，具有創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神，積極進(jìn)行教學(xué)改革，認(rèn)真研究教育教學(xué)規(guī)律。教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，方法得當(dāng)，教學(xué)效果顯著；積極培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師；積極組織和參與學(xué)生課外教育教學(xué)活動(dòng)，在發(fā)展學(xué)生智力和能力。引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造方面做出顯著成績(jī)，管教管導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；積極承擔(dān)學(xué)校規(guī)定的工作任務(wù)。按《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系》
教學(xué)評(píng)價(jià)積分應(yīng)達(dá)班主任論文集分以上，范文《教師個(gè)人工作實(shí)績(jī)》。第九條小學(xué)中高級(jí)教師須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。并具有廣博的相關(guān)學(xué)科知識(shí)；勝任各論文集的教學(xué)，熟練掌握教育教學(xué)班主任論文集。運(yùn)用現(xiàn)代化的`教學(xué)手段。開(kāi)展教育教學(xué)改革。實(shí)施班主任教育，因材施教。在提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力、促進(jìn)學(xué)生論文資料下載發(fā)展等方面取得顯著成績(jī)；不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能。具有指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)校高級(jí)初中德育教育論文的能力。
按《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系》。教學(xué)評(píng)價(jià)積分應(yīng)達(dá)90分以上。
第十條小學(xué)高級(jí)教師任職資格評(píng)審條件:任現(xiàn)職以來(lái)，除符合本評(píng)審條件第七、八條外，還須關(guān)于管理會(huì)計(jì)的論文下列條件之一:
1、省、市(州、地)、縣(區(qū)、市)(含城關(guān)鎮(zhèn))小學(xué)教師參加教育行政部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲省級(jí)三等獎(jiǎng)；或地級(jí)二等獎(jiǎng)；或縣級(jí)一等獎(jiǎng)以上。或積極參與課題實(shí)驗(yàn)或教改實(shí)驗(yàn)，獲省級(jí)教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)；或地級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；或縣級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)以上。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村小學(xué)教師參加教育行政部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。或積極參與課題實(shí)驗(yàn)或教改實(shí)驗(yàn)。獲縣級(jí)教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)以上；或縣級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)以上。
2、擔(dān)任班主任工作連續(xù)3年以上，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛(ài)學(xué)生。
【教師個(gè)人工作實(shí)績(jī)報(bào)告】相關(guān)文章：
教師轉(zhuǎn)正個(gè)人述職報(bào)告01-11
【熱】教師個(gè)人述職報(bào)告11-04
教師年度個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告10-12