幼兒教師實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告書

時(shí)間：2020-12-17 10:19:00 報(bào)告我要投稿

　　教師這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)最古老的職業(yè)之一，是受社會(huì)的委托對受教育者進(jìn)行專門的教育。小編整理的關(guān)于幼兒教師實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告書，供參考！

幼兒教師實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告書

　　教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)實(shí)踐階段(3-7周)主要任務(wù)

　　1、認(rèn)真觀模所在班老師組織的教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)，做好觀模記錄。

　　2、在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，并在此基礎(chǔ)上嘗試獨(dú)立組織幼兒的教育或游戲活動(dòng)。

　　3、依據(jù)所在班的.常規(guī)，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)組織幼兒半日活動(dòng)。

　　4、認(rèn)真整理觀察計(jì)錄、半日活動(dòng)記錄，及時(shí)作出評價(jià)、分析，主動(dòng)與教師、同學(xué)交流、探討有關(guān)問題及解決辦法。

　　5、了解主班老師、配班老師的分工與工作職責(zé)，實(shí)習(xí)配班老師的工作。

　　6、做好家長工作

　　7、做好個(gè)案觀察與記錄

　　教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)實(shí)踐階段(8-12周)主要任務(wù)

　　1、獨(dú)立設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完善活動(dòng)方案，獨(dú)立組織教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)。對每次活動(dòng)組織進(jìn)行反思并寫出書面總結(jié)。

　　2、實(shí)習(xí)主班老師工作。

　　3、學(xué)習(xí)組織幼兒一日活動(dòng)。

　　4、創(chuàng)造性的進(jìn)行家長工作。

　　5、在個(gè)案觀察的基礎(chǔ)上力求做好幼兒個(gè)別教育的工作，并能總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)。

　　9、對前一階段的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行反思，制定出進(jìn)一步提高教育活動(dòng)的計(jì)劃，力求解決存在的問題。

　　教育實(shí)習(xí)匯報(bào)與提高階段(13-16周)

　　1、對幼兒教師的職責(zé)進(jìn)行全面實(shí)習(xí)。進(jìn)一步提高自己的活動(dòng)組織與實(shí)施能力。

　　2、認(rèn)真組織好每一次活動(dòng)。說課、活動(dòng)方案、課后反思有完整的記錄。

　　3、認(rèn)真準(zhǔn)備江報(bào)活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)、寫出詳細(xì)的說課、規(guī)范的活動(dòng)方案。

　　4、請園領(lǐng)導(dǎo)、所在園的老師聽課，評議，在此基礎(chǔ)上寫出反思與改進(jìn)的總結(jié)。

　　5、學(xué)習(xí)并參與六一活動(dòng)的組織。

　　教育實(shí)習(xí)總結(jié)階段(17周)

　　1、與園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師交流，聽取他們對自己實(shí)習(xí)工作的評價(jià)。在此基礎(chǔ)上對自己的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行全面總結(jié)，寫出個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)材料。

　　2、將懼的資料進(jìn)行整理

　　3、做好離園的相關(guān)工作。

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