實(shí)用的假如的作文通用（5篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的假如的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

假如的作文 篇1

　　假如，假如我有一枝馬良的神筆，我要給我的爸爸畫(huà)一輛會(huì)飛的車子，讓爸爸在堵車的時(shí)候也能行駛。

　　假如，假如我有一枝馬良的神筆，我要給我的媽媽畫(huà)一個(gè)電動(dòng)服務(wù)機(jī)器人，讓媽媽在做家務(wù)時(shí)能舒服一點(diǎn)。

　　假如，假如我有一支馬良的.神筆，我要給老師畫(huà)一個(gè)管理班級(jí)的機(jī)器人，讓老師在生病、開(kāi)會(huì)和有其他事的時(shí)候，能有一個(gè)管理員來(lái)管理班級(jí)。

　　假如，假如我有一支馬良的神筆......

假如的作文 篇2

　　昨天晚上我做了一個(gè)奇異的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)二十年后，我回到了闊別已久的家鄉(xiāng)福州，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。20年后的福州已經(jīng)成為了一個(gè)綠色文明、科技發(fā)達(dá)的城市。

　　走在福州的街頭，綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，空氣清新甜潤(rùn)，街面干凈整潔、一塵不染，街上的人流熙熙攘攘卻依然井然有序，毫不嘈雜凌亂，再也不見(jiàn)了原來(lái)隨地可見(jiàn)的煙頭和紙屑。街道兩邊一座座摩天大樓巍然聳立，整個(gè)城市的生態(tài)感和現(xiàn)代感是那么的和諧、自然。

　　可是這么發(fā)達(dá)的一座城市，怎么路上連一輛車也見(jiàn)不到呢？我環(huán)顧了一下四周，又抬頭看了看，才發(fā)現(xiàn)所有的汽車都在天上飛翔著呢，而且這么多的汽車卻連一點(diǎn)煙霧都沒(méi)有。原來(lái)，現(xiàn)在所有的公共設(shè)施包括汽車，都已經(jīng)使用上了干凈無(wú)污染的新能源——太陽(yáng)能。而且它們都被一臺(tái)巨大的計(jì)算機(jī)“大腦”——福州之心控制著，只要人們發(fā)出一個(gè)指令，福州之心就會(huì)讓這些設(shè)備自動(dòng)完成各項(xiàng)工作了。

　　我坐上了一輛金魚(yú)形狀的無(wú)人出租車，回到了爸爸媽媽家。爸爸媽媽家在一座100層高的大樓的88層。這座大樓設(shè)計(jì)的是如此的巧妙，樓里的每一個(gè)單元房看上去都是一座3層樓高的小別墅，每家每戶都有自己的戶外小花園，真是美麗極了。而且現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)更強(qiáng)了，每家每戶的.門(mén)口都裝了一個(gè)造型美觀的垃圾桶，它不像以前的那樣破爛，臭熏熏的令人作嘔。它分明就是一個(gè)智能機(jī)器人，把垃圾自動(dòng)進(jìn)行分門(mén)別類，然后把不能再利用的垃圾給轉(zhuǎn)化成自身的能量。

　　你看，20年后的福州，變化真是三天三夜都說(shuō)不完。這些都需要我們所有人一起努力地去建設(shè)它，創(chuàng)造它，美化它。現(xiàn)在的我也更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，未來(lái)才能為建設(shè)美麗發(fā)達(dá)的新福州貢獻(xiàn)自己的力量！

假如的作文 篇3

　　同學(xué)們，你們都聽(tīng)過(guò)《七色花》這個(gè)故事吧！罕見(jiàn)的七色花，七片花瓣，七種顏色，更為神奇的是，每撕下一片花瓣就可以許一個(gè)心愿。

　　今天，我從天上降到了人間。看到了許多國(guó)家已進(jìn)入了高科技的時(shí)代，但還有一些國(guó)家正在貧困的水深火熱之中，甚至有些小國(guó)家還被其他國(guó)家欺壓。因此我毫不猶豫地撕下我的第一片花瓣，這片花瓣是紅色的，我拿著它暗暗地祝愿著：“讓每個(gè)國(guó)家都有繁榮的經(jīng)濟(jì)，讓和平在世界上的每一個(gè)地方、每一個(gè)角落。”于是，我看到了一條紅光，分到了世界上每一個(gè)角落了。第二天，就傳來(lái)了佳音，許多貧困的國(guó)家變富有了，戰(zhàn)爭(zhēng)也煙消云散了。

　　這時(shí)，我看到了許多人得了艾滋病，他們痛苦的呻吟著，我聽(tīng)了，轉(zhuǎn)眼珠一想，不是可以用我的.一片花瓣讓艾滋病消失嗎？我不再多想，從自己身上撕下可那片橙色的花瓣，拋向天空，心中默默的祝愿著在：“讓艾滋病消失吧，讓人們過(guò)上歡樂(lè)的生活。”想完，一些橙色的光飛向有艾滋病痛的地方了。

　　“還有五片花瓣。”我自言自語(yǔ)道。干什么呢？忽然，我想到前幾天聽(tīng)說(shuō)農(nóng)村的孩子不能上學(xué)，是因?yàn)闆](méi)有學(xué)校，“對(duì)”我飛快的撕下黃色的那一片花瓣，希望它給農(nóng)村的孩子擁有一座漂亮的學(xué)校，明亮的教室。接著，我把第四片綠色的花瓣，讓世界上的沙漠變成了綠洲。把我第五片青色的花瓣，讓臺(tái)灣回歸祖國(guó)，把我第六片藍(lán)色的花瓣，讓許多國(guó)家不再缺水，我非常想讓全世界的動(dòng)物都有自己的家，自由的生活，可是我又不想結(jié)束自己寶貴的生命，但是我也不能自私自利，把地球變得更加美好是我最大的心愿。我小心翼翼地撕下最后一片紫色的花瓣，拋在空中，一剎那間，我從這個(gè)世界消失了。但我的一生沒(méi)有浪費(fèi)，因?yàn)槲規(guī)褪澜缱隽撕芏嘤幸饬x的事情。

假如的作文 篇4

　　我無(wú)力為自己而空想。因?yàn)橐磺邢胂筮^(guò)后，便是更壓抑的現(xiàn)實(shí)。

　　——題記

　　（一）

　　我是天上最昏暗的一顆星星，因?yàn)榛璋刀�不出眾，但也因�(yàn)榛璋涤忠�起了許多人的視覺(jué)。我在漆黑的夜幕上懸掛著，沒(méi)有優(yōu)美的贊頌我俯視的一切，也沒(méi)有不屑的唾棄著眼前。

　　當(dāng)我再次睜開(kāi)眼的時(shí)候，只模糊的記得我被隕落在了人間。

　　窗，簾子被拂來(lái)的風(fēng)掀起了一角。夾雜暖意的白色光芒就順著琉璃的透明流瀉進(jìn)了滿屋。一臉茫然一臉憂郁，一心想象與現(xiàn)實(shí)卻緊靠在了一起。

　　（二）

　　沒(méi)有記憶，就要等到軀體化為殘骸的那一天，它的化為會(huì)吞噬你的大腦。

　　人，只有兩筆那么簡(jiǎn)化。像兩個(gè)背靠背的人，心融在了一起。而目光卻永遠(yuǎn)向著不同的反方向張望，他們也要向反向的路行走。但他們體積一樣，質(zhì)量一樣，在怎么奮力也永遠(yuǎn)停靠在我們隨意擺放的位置。

　　我的確是人了，是造物主的功勞嗎？

　　我一面感激，自己沒(méi)有變成有思想的樹(shù)，有思想的魚(yú)，有思想的路，而是人！是人！是人，就可以將自己的心一股腦兒的倒在任何場(chǎng)地。我一面悲傷，許多不是痛苦的東西卻并沒(méi)有給內(nèi)心帶來(lái)多大的.舒適感。

　　（三）

　　我想要的自由，不是你們讓我自由，我就自由。而是，我去自由，你們一定不會(huì)有任何悲痛。

　　兩點(diǎn)一線，路途有枝丫分出的許多杈。未滿16，不說(shuō)16不16。每個(gè)人都有最初的夢(mèng)想，但實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)屈指可數(shù)。

　　假如我是個(gè)完全自由的人。

　　從幼年開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。我將自己成長(zhǎng)，自己鋪設(shè)環(huán)境，自己改變自己，自己修理自己長(zhǎng)出的荒草。也許我會(huì)很成功，也許我會(huì)很早的掉入陷阱永無(wú)翻身之地。

　　一切，我無(wú)法料到。

　　（四）

　　還是從青春開(kāi)始。假如我是個(gè)完全自由的人。

　　第一，我去辦理退學(xué)手續(xù)。（不適用每個(gè)人！）因?yàn)槲彝藢W(xué)，不是厭學(xué)。我依舊要將知識(shí)進(jìn)行到底，說(shuō)犀利點(diǎn)，這世界上也許只有知識(shí)那么端莊，永無(wú)背叛！

　　第二，我將不做任何事情，不看電視不上網(wǎng)不聽(tīng)廣播，不想作文不想學(xué)習(xí)不動(dòng)筆寫(xiě)文字。我將面對(duì)著墻，面對(duì)著只有白色無(wú)任何印花也無(wú)任何污漬的墻。讓大腦也瞬間變成眼前的印象，一片空白。然后開(kāi)始構(gòu)思一個(gè)目標(biāo)，以及流程規(guī)劃，還有許多復(fù)雜的感情。

　　第三，我試圖努力沒(méi)有情緒。因?yàn)樽约菏莻�(gè)情緒型的人，也是個(gè)右腦型的人。既然一切都要重新，一切也都必須讓自己涂成“0”

　　......

　　想到這里，我有點(diǎn)畏懼了。不是不那么美好，是蒼白的迅速將使我束手無(wú)策。

　　原來(lái)遺忘不僅需要很大的勇氣，更需要能力。原來(lái)不是一切空想有那么美好，現(xiàn)實(shí)就那么美好。

　　（五）

　　現(xiàn)實(shí)，我已經(jīng)將這層脆弱的紙揉的面目全非，很是枯槁。

　　唯一殘余的一點(diǎn)點(diǎn)味道，是幾行字依舊飄逸出的清香。

　　老師說(shuō)，用來(lái)形容我最好的詞匯是“多產(chǎn)”。

　　一堆一堆的文字落在紙上，讓我的心情若薄膜一樣輕微顫抖。數(shù)不過(guò)來(lái)的感覺(jué)，也說(shuō)不出來(lái)。像是現(xiàn)在的天空，前一秒還是金亮灼熱，轉(zhuǎn)瞬間就仿佛雨巷里落雨的暗空。

　　尾聲：沒(méi)有主題的文章，是因?yàn)橹黝}在矛盾的感覺(jué)里忖度。我像是悲觀里的淚水，卻義無(wú)反顧的追求著花一般的幽香。青春，年已不少。他們說(shuō)，每個(gè)青春的孩子都是矛盾的。但我不相信，因?yàn)橛袝r(shí)候是因?yàn)樘�明晰，而想試圖讓自己變的模糊。因?yàn)樵S多事情只有模糊了才叫做美好！

假如的作文 篇5

　　聽(tīng)說(shuō)，中國(guó)南方一些城市遭受了大雪災(zāi)，屋子被壓塌了，村民被困，農(nóng)作物被摧毀，道路嚴(yán)重堵塞，損失了國(guó)家上千億元的資產(chǎn)，我想：應(yīng)該讓我們恢復(fù)往日的生活。于是，我十指相扣，閉上眼說(shuō)：“神啊，請(qǐng)賜予我力量吧，讓正在遭受雪災(zāi)的城市恢復(fù)往日的生活吧”，話音剛落，那些城市又恢復(fù)了原狀。

　　最近，我從新聞里得知一位農(nóng)民用好不容易湊齊的錢(qián)到城里給家人看病，卻在路上被賊偷了個(gè)精光。這使得原本沒(méi)錢(qián)治病的農(nóng)民雪上加霜。我想：要讓壞人變成好人才行。于是，我十指相扣，閉上眼說(shuō)：“神啊，請(qǐng)賜予我力量吧，讓人都有一顆善良的心”。從此人們都過(guò)著夜不閉戶，互相幫助的幸福生活。

　　前些日子，我從書(shū)上了解到，全球空氣污染指數(shù)急速增加，全球變暖，發(fā)生沙塵暴的時(shí)侯也越來(lái)越多，人們也因吸入了污染空氣而病倒，這是什么原因呢？原因就是人們大量地破壞綠色植物，排放大量的有毒氣體導(dǎo)致的。于是，我十指相扣，閉上眼說(shuō)：“神啊，請(qǐng)賜予我力量吧，讓世界到處綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)”頓時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了花園式的世界，到處洋溢著清新的空氣。

　　近來(lái)，我常聽(tīng)到一些小學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)，常去網(wǎng)吧玩通宵的事。這可怎么辦？他們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，需要更聰明的頭腦才能為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)，可是不學(xué)習(xí)又怎么能聰明，又怎能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)？想到這里，我便情不自禁地十指相扣，閉上眼說(shuō)：“神啊，請(qǐng)賜予我力量吧，讓人們變得聰明、機(jī)智”話音剛落，只見(jiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)像我這樣的小朋友正努力地學(xué)習(xí)各種知識(shí)，他們個(gè)個(gè)都顯得自信、快樂(lè)。

　　假如我會(huì)克隆，我要克隆一個(gè)感覺(jué)交換器。讓老師、父母、同學(xué)都知道我的內(nèi)心世界。

　　我先進(jìn)入電腦網(wǎng)絡(luò)，來(lái)到快樂(lè)星球，向老頑童爺爺借上感覺(jué)交換器，放進(jìn)克隆機(jī)里，五分鐘后，一個(gè)新的感覺(jué)交換器誕生了。

　　快考試了，老師和家長(zhǎng)都心急如焚，為我買(mǎi)了許多卷子，這些題就像一座小山壓著我。可是，這天天做不是個(gè)事，弄得我手都麻了，腦子一片混亂。慢慢地，連一加一都不知道是幾了。可大人們說(shuō)：“小時(shí)候肯吃苦，長(zhǎng)大才有前途”。我都聽(tīng)得心煩，心想：要是大人能體驗(yàn)體驗(yàn)小孩的滋味就好了。

　　哎，對(duì)了，我的感覺(jué)交換器！趁媽媽做飯，我掏出感覺(jué)交換器，按了APE按扭，對(duì)準(zhǔn)媽媽的大腦，點(diǎn)了OK，大功告成，我興奮無(wú)比。頓時(shí)，媽媽放下勺子，解下腰布，趕快去我的`書(shū)房寫(xiě)題，我呢，做自己最喜歡吃的炸雞腿和烤香腸。不一會(huì)兒，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“好累啊，手都酸了……”我不理睬，繼續(xù)做吃的。“怎么給我買(mǎi)這么多卷子，我能做得過(guò)來(lái)嗎？這個(gè)媽，真是的。”我捧腹大笑。便走過(guò)去說(shuō)：“孩子，歇會(huì)兒吧！”“不行啊，還得讓您檢查呢！”媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)。

　　看來(lái)，媽媽已經(jīng)知道做這么多題太累了，我給她換過(guò)來(lái)吧！我按了EPA按扭，媽媽又成了媽媽，她把我抱過(guò)去，說(shuō)：“孩子，是媽媽不好，我知道你做題挺累的，出去玩吧！”

　　“真的？”我興奮地說(shuō)。

　　媽媽欣慰地說(shuō)：“真的”。

　　“太棒了！”我一蹦三尺高。

　　嘿嘿，不用做這么多題了，真好！

　　1、 假如我會(huì)克隆

　　假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆許多的像母親一樣的人出來(lái)。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”

　　有媽媽，是件多么幸福的事。平日里，媽媽對(duì)我們關(guān)懷備至，我們?cè)谀赣H的呵護(hù)下健康地成長(zhǎng)，享受著暖人心田的母愛(ài)。但是，還有許多孤兒，更不幸的是一些孤兒還得了艾滋病。他們真是剛出生的花骨朵就遭受到雷雨的打擊發(fā)。在他們的生活中，是沒(méi)有母愛(ài)的，是孤獨(dú)的。他們的生活是多么可憐呀！我們?cè)囅胍幌拢��?dāng)他們看到

　　其它同齡孩子和媽媽快快樂(lè)樂(lè)地在路上走，時(shí)不時(shí)還撒撒嬌，他們?cè)撌侨绾瘟w慕呀！當(dāng)他睡在孤兒院的床上，外面下著瓢潑大雨，雷聲響徹云霄，這時(shí)他們多想有母親過(guò)來(lái)陪她，抱抱自己，為他唱一支曲子……，沒(méi)有母親多么痛苦！雖然有許多義士自愿來(lái)照顧他們，但自己也可能一不小心染上艾滋病，使自己生命面臨死亡。

　　所以，我要克隆幾個(gè)百病不侵的母親，讓他們來(lái)照顧艾滋孤兒們，讓那些艾滋孤兒同我們一樣！！而且那些母親們個(gè)個(gè)身體特棒，是絕不會(huì)被感染任何疾病的。

　　我真希望我這個(gè)美好的想象能成為現(xiàn)實(shí)。

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