關于調查報告

　　隨著人們自身素質提升，報告與我們的生活緊密相連，報告具有雙向溝通性的特點。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？下面是小編幫大家整理的關于調查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于調查報告1

　　一、城鄉生活垃圾處理現狀

　　目前，寧波市城鄉生活垃圾的處理以衛生填埋和焚燒發電方式為主，生化處理為補充，各縣(市)區都建有生活垃圾焚燒發電廠或者衛生填埋場，同時加強了環境基礎設施的城鄉統籌，較好地保障了全市生活垃圾的收集、轉運和無害化處置。概括起來有以下幾個特點：

　　(一)城鄉一體化"三級"收集處理網絡基本建立。全市各鄉鎮(街道)都建設了垃圾中轉站，配備了垃圾壓縮機和清運車，大部分鄉鎮建立了環衛所，村(小區)收集、鎮(鄉、街道)清運、縣(市、區)處理的生活垃圾三級管理網絡已經基本建立。各地建設和環保部門加強資金配套，總結試點經驗并加以推廣。如北侖區牌門村，余姚市四明山鎮、大嵐鎮等地的垃圾分類-生態轉化-資源回收處理模式，較好地解決了垃圾的減量化和資源化利用問題。奉化市江口街道竺家村的門前屋后包衛生、包綠化、包秩序的"三包"和定期檢查考核模式，確保了垃圾清理的責任落實。奉化市溪口鎮還實施了生活垃圾機械化分類試點，并取得了初步成果。

　　(二)城鄉生活垃圾無害化處置設施漸趨完善。市6區共有生活垃圾處理設施4座，總處理能力約為每日2900噸左右，其中楓林和鎮海垃圾焚燒發電廠日處理能力分別為1000噸和600噸，楓林大岙和鄞州野貓岙垃圾填埋場日處理能力分別為500噸和800噸，基本能夠滿足市區生活垃圾日產日清的需要。其他縣(市、區)分別都建設了生活垃圾衛生填埋場，產生的生活垃圾全部采用填埋方式處理，余姚、寧海、奉化3個垃圾填埋場經過省建設廳鑒定，達到了無害化處理要求，象山縣正加緊進行垃圾填埋場滲瀝液處理廠建設，慈溪市已經開工建設日處理能力達1200噸的`生活垃圾焚燒發電項目，預計XX年3月可以建成投運。

　　(三)可再生資源回收利用網絡穩步擴展。近年來，寧波市啟動了可再生資源回收工程建設，中心城區已建成可再生資源回收站近百家，每個站以居民居住地500米左右為服務半徑，既方便了群眾，又保持了社區環境的整潔。根據市政府部署，正全面推進社區回收網點的布局及可再生資源交易集散中心選址論證，以提高生活垃圾資源化利用水平。

　　二、存在的主要問題和困難

　　(一)收集運輸成本較高，少數地區不堪重負。城鄉一體化的生活垃圾三級處理網絡雖已基本建立，但這種模式存在運轉成本過高的缺陷，實際操作還難以達到全覆蓋。通常農村垃圾收集、轉運費用每噸在80元以上(不包括處置費用)，一個XX人左右的村莊每天產生2噸左右的生活垃圾，年運行費用約需6萬元，對于農村來說是一筆難以負擔的支出。特別是邊遠山區，運輸距離遠，轉運成本通常要比平原地區高出1倍以上，加上這些地區經濟薄弱，財力更是難以支撐。

　　(二)觀念認識比較落后，分類收集難以推廣。垃圾是放錯地方的資源，據測算1噸生活垃圾從熱值衡量相當于0.35噸煤，還有大量可供再生利用的塑料、紙張、金屬等。寧波城鄉生活垃圾均為混合收運，由于沒有事先分類，無論是垃圾焚燒發電廠，還是垃圾衛生填埋場都難以真正做到資源化利用、減量化處置。近幾年，市生態辦以下達任務書的形式，在老三區的幾個社區搞了試點，但由于回收運輸渠道不暢，垃圾分類后運到中轉站又混合在一起，造成人力、物力和財力的浪費，分類收集難以推廣。

　　(三)區域之間缺乏統籌，整體效益難以發揮。由于各地自行建設、區域割據的格局依然沒有打破，現有設施的處理能力難以得到充分發揮，經濟、環境和社會效益較差。單就城鄉生活垃圾的終端處理來說，各縣市(區)的處理設施服務范圍相對封閉，政策各異，就是市六區的處理設施，也做不到統籌兼顧和資源合理利用，難以"就近、經濟、高效"地得到處置，造成運輸資源、可回收資源和土地資源的極大浪費。

　　(四)廢棄設施缺乏治理，環境污染依然比較嚴重。早期建設的填埋場設施簡陋、防滲措施簡單，雖然大多數簡易填埋設施已經關閉停用，但二次污染依然十分嚴重，蚊蠅滋生、污水橫流、臭氣沖天，尤其是少數經濟欠發達鄉鎮還沿襲這種簡易填埋方式。加上收集不夠徹底，還有不少垃圾被居民露天置于路邊、田間地頭或水池河邊，嚴重污染大氣、水源和土壤，并產生生物性污染，威脅人民的身體健康和飲水安全。

　　三、對策與建議

　　城鄉生活垃圾要做到無害化處理、資源化利用、產業化經營、高效化運行，其核心是要解決好生活垃圾分類化收集、資源化利用、減量化處置問題，引入有序的市場競爭機制，打破區域的行政割據，優化組合不同的處理方式，走出一條政府主導、社會投入、市場化配置、產業化經營的路子，最大限度地減少運輸資源、可回收資源和土地資源的浪費，使城鄉生活垃圾"就近、環保、經濟、高效"地得到處置。建議從以下幾個方面加以推進。

關于調查報告2

　　現在，保險開始漸漸成小康生活所需必備的新“三大件”之一，與住房、汽車平起平坐。許多專業人士認為，人生需要的保障層次為：第一安全，第二健康，第三子女得到良好的教育，第四老人得到良好的贍養，第五規避職業風險。因此，對于一個家庭而言，最具有經濟價值的人是家庭的經濟支柱。因而，家庭支柱最需要保險。如果我們是家庭支柱，那么保險對我們而言是愛心、責任以及一如既往的承諾，里面有對父母的反哺之情、有對子女的殷殷期盼、有對配偶的綿綿愛意、更有對生命尊嚴的無限尊崇。保險是一種非常好的理財工具。理財首先是保證既有財產安全性，比如說現代社會有很多的理財方式，包括銀行儲蓄、股票投資、基金產品、房產投資、外匯、期權、期貨古玩等等，而保險作為一種理財產品唯一不可替代的是對既有資產的一種保全。這種“既有資產”甚至包括人本身，從某種意義來說，每個人都有兩個生命，一個是“自然的生命”，另一個就是“經濟生命”。每個生活在這個世界上的人都對家人承擔一種責任，這種責任可以有很多的表現方式。保險就是一種很好的體現責任的方式。因為它有五大功能，分別是：1家庭保障；2教育基金；3退休金；4應急現金；5有計劃的儲蓄。目前社會上，保險的種類越來越多，保險所涉及的范圍也越來越廣，壽險，車險，意外傷害險，責任險等等保險，已經越來越深地進入我們的生活中的各個領域，人們會根據自己不同的目的去選擇不同的險種，以保障在特定的情況下，自己的利益可以得到有效的保障，或者將損失盡量降低。另外，保險還有其他派生職能，主要由防災防損職能和投資職能，這使得人們在購買保險時，可以有更多的需求選擇。其中我的調查具體情況如下：

　　一·調查目的

　　本次關于保險的調查，主要目的是去了解目前社會上影響人們購買保險的因素主要有哪些，另外，保險公司可以采取哪些措施來擴大產品的銷售和影響。

　　二·調查對象及其一般情況調查對象

　　長沙市民特別是保險消費者，以及保險公司負責人。

　　三·調查方式

　　本次調查所采取的方式以訪談為主，資料法為輔，將訪談結果以及查閱到的資料相結合，得到本次的調查結果。

　　四·調查時間

　　20xx年8月5日—20xx年8月15日

　　五·調查內容

　　主要通過查閱資料，了解了下現階段，長沙市內有些保險的政策是什么，并通過訪談，調查了人們對待保險的態度，調查了影響人們購買保險產品的因素，還調查了，就作為消費者而言，保險公司應如何來擴大保險產品的銷售和影響。

　　六·調查結果

　　當今社會上保險的發展快速增長，服務領域不斷拓寬，市場體系日益完善，法律法規逐步健全，風險得到有效防范，在促進改革，保障經濟，穩定社會，造福人民等方面也發揮了積極作用。但是也有一些不完善的地方。據調查，有一個民生人壽的業務員說：“哎，說真的，這保險太難做。首先，人們的觀念意識還非常非常的薄弱。還有一個很重要的問題,就在于我們的業務員誤導客戶，沒有根據客戶的實際情況來設計出適合客戶的險種，導致后來的一系列的人們對保險產生了反感的心理。最主要的不能怪人們，而是公司的業務員。為了提高自己的業績，多得點傭金就誤導客戶，不設計適合客戶的產品使得現

　　在市場非常非常的難做，這真的不能怪客戶啊。而是我們這個行業還存在著太多不專業的'人士，如果每個業務員都站到客戶的立場上，設計適合客戶的產品，用專業知識去說服客戶，這一切的一切都只有怪業務員，我是民生人壽的，對此深有體會。”當然，現在也有一些比較的優秀的政策，比如 20xx年長沙市社會保險政策，它的最低繳費基數暫定為1500.長沙市社會 保險結算年度從20xx年起調整為每年1月1日至12月31日因全省上年度在崗職工平均工資公布滯后，導致部分業務無法正常辦理，影響參保人員合法權益。根據省人力資源和社會保障廳通知精神，暫定我市20xx年度社會保險繳費金額費基準數為2500元每月，最低繳費基準數為1500元每月，最高繳費基準數為7500元每月。具體基準數根據每個員工上年的平均工資來定。現在各項繳費比例為：養老保險單位20%，個人8%；醫療保險單位8%，個人2%失業保險單位8%，個人1%；工傷單位0.5%，個人不需要承擔；生育單位0.7%，個人不需要承擔。另外，養老保險的政策是：

　　(一)基本養老保險費征繳實行雙基數。參保從業人員個人繳納基本養老保險費的基數為本人上年度月平均工資收入。月平均工資收入超過全省上年度在崗職工月平均工資300%以上的部分，不計入個人繳費基數;低于全省上年度在崗職工月平均工資60%的，按60%計算繳費基數。參保從業人員個人繳費比例為8%。用人單位按本單位上年度統計年報工資總額作為單位繳納基本養老保險費基數;單位年報工資總額小于核定的參保從業人員個人繳費基數之和的，以參保人員個人繳費基數之和作為單位繳納基本養老保險費基數，繳費比例為20%。

　　(二)城鎮個體工商戶、靈活就業人員以全省上年度在崗職工月平均工資為繳費工資基數，按20%的比例繳費，其中8%計入個人賬戶。個體工商戶雇工按繳費工資基數的8%繳納，業主按全部雇工繳費工資基數之和的12%為雇工繳納基本養老保險費，不得以事后追補繳費的方式增加繳費年限。

　　(三)用人單位和從業人員必須依法按時足額繳納基本養老保險費。

　　這些政策的話都是根據市民的生活狀況來制定的，對他們都有一定的幫助，所以還是有很多人看好和相信保險的。

　　目前社會上影響人們購買保險的因素：

　　（1）自然災害頻發，損失大。（2）社會上存在的不安全因素很多，常常會在不同的方面嚴重影響到人們的生命財產安全。（3）各類疾病疫病的發生。（4）現在人口老齡化加重，人們想要更好的保障自己的生活。（5）人們的生活水平提高，投資觀念發生了很大的變化，消費結構發生了變化。（6）目前社會上保險種類多，人們可以有更多的選擇來保障自身利益。（7）另外，影響人們購買保險的消極因素也有。現在，一些保險公司在外名聲不好，在被保險人出事后，極力推卸自己的責任，出現了很多保險公司與被保險人之間的矛盾。另外，現在購買保險有很多好處，除了可以保障人們的人身財產安全之外，還是一種儲蓄工具和投資工具，有時也會成為應急準備金，而且還會提高企業或者個人的信用。對于保險公司如何來擴大產品的銷售和影響，

關于調查報告3

　　1 目的

　　 為了進一步規范各分廠、各部門未遂事故、輕微事故信息的報告程序，確保未遂事故、事故快報信息的時效性，以便及時掌握情況和分析查找原因，采取預防控制措施，認真吸取教訓，防止類似事故發生，保證正常安全生產經營秩序。

　　 2 范圍

　　 本程序適用于各分廠、各部門未遂事故、輕微事故信息的報告程序。 本程序不適用于《安全生產綜合管理制度匯編》 ， （A 版） “事故管理制度-3.1.6 根據國家相關要求，事故分類” 中的事故。

　　 3 編制依據

　　 《安全生產法》主席令第 70 號； 《生產安全事故報告和調查處理條例》國務院令第 493 號； 國發 《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》 【20xx】23 號； 《山東省生產安全事故報告和調查處理辦法》省政府令第 236 號； 《生產安全事故信息報告和處置辦法》安監總局令第 21 號； 《民用爆破器材企業安全管理規程》WJ9049-20xx。

　　 4. 職責和任務

　　 4.1 安全環保處負責未遂事故、輕微事故的統計、存檔，并協調或監督各類事故的調查報告和處理工作，確保該程序的有效運行。

　　 4.2 事故所在單位管理人員要迅速、逐級上報，并簡要說明現場情況。

　　 4.3 事故調查的任務：查明事故發生的原因和性質，分清事故的責任，提出防范類似事故的措施。

　　 4.4 事故處理的任務：根據事故調查的結論，對照國家有關法律、法規，對事故責任人進行處理，落實防范重復事故發生的措施，實現貫徹“四不放過”的原則要求。

　　 5 工作程序

　　 5.1 事故報告

　　 5.1.1 事故發生后，事故所在崗位人員或最先發現事故者直接或逐級報告本單位負責人或安全管理人員，單位負責人或安全管理人員接到報告后，須及時、準確、完整地報告安全環保處，發生嚴重未遂事故或微傷事故，還應同時報告生產部分管經理。不得遲報、漏報、謊報或者瞞報事故。

　　 5.1.2 事故報告應當包括以下內容：

　　 a 事故發生的單位、時間、地點及事故現場情況；

　　 b 事故發生原因的初步判斷； c 事故發生后采取的措施及事故控制情況。

　　 5.1.3 事故發生單位，應根據事故調查分析結果認真填寫《未遂事故報告》或《事故報告》，按規定的時間上報安全環保處，上交時間自發生事故之日起不得超過 3 天。

　　 5.1.4 安全部門按規定每月對公司人員傷亡事故情況進行統計，月初按要求向企業主管部門和地方有關部門報出事故月報表，年初報出上年事故年報表。

　　 5.2 調查處理

　　 5.2.1 一般未遂事故由事故部門負責組織有關人員進行調查，并于三日內將未遂事故報告報安全部門。

　　 5.2.2 嚴重未遂事故和輕微傷事故由安全環保處或公司指定人員組織有關人員參加的事故調查組進行調查。

　　 5.2.3 事故調查組的職責：

　　 a 查明事故發生的原因、過程和損害情況；

　　 b 確定事故責任者；

　　 c 提出事故處理意見和防范措施建議；

　　 d 寫出事故調查報告。

　　 5.2.4 事故發生后，有關部門和人員應當妥善保護事故現場以及相關證據，任何單位和個人不得破壞事故現場、毀滅相關證據。

　　 5.2.5 事故調查組向有關部門和個人了解與事故有關的情況，并要求其提供相關文件、資料，有關部門和個人不得拒絕。 事故發生單位的負責人和有關人員在事故調查期間不得擅離職守，并應當隨時接受事故調查組的詢問，如實提供有關情況。

　　 5.2.6 事故處理要求：

　　 5.2.6.1 事故處理必須堅持“四不放過”的原則，即事故原因分析不清不放過、事故責任者和群眾沒有受到教育不放過、沒有防范措施不放過，事故責任者沒有受到教育不放過。

　　 5.2.6.2 在處理事故時，按各級安全生產責任制的規定，分清事故的直接責任者，主要責任者和領導責任者。 注：1 事故的主要責任者，是指對事故的發生起主要作用的人。2 事故的領導責任者，是指對事故的發生負有領導責任的人。

　　 5.3 分析整改

　　 5.3.1 事故的分析按以下步驟進行：

　　 5.3.1.1 整理和閱讀調查材料.從以下七項內容進行分析：受傷部位、受傷性質、起因物、致害物、傷害方式、不安全狀態、不安全行為。

　　 5.3.1.2 確定事故的直接原因。機械、物質或環境的不安全狀態和人的不安全行為是事故的直接原因。

　　 5.3.1.3 確定事故的間接原因。事故間接原因有以下七種：

　　 5.3.1.4 技術和設計上有缺陷-工業構件、建筑物、機械設備、儀器儀表、工藝過程、操作方法、維修檢驗等的設計，施工和材料使用存在問題；

　　 5.3.1.5 教育培訓不夠、未經培訓、缺乏或不懂安全操作技術知識；

　　 5.3.1.6 勞動組織不合理；

　　 5.3.1.7 對現場工作缺乏檢查或指導錯誤；

　　 5.3.1.8 沒有安全操作規程或不健全；

　　 5.3.1.9 沒有或不認真實施事故防范措施，對事故隱患整改不力；

　　 5.3.1.10 其他

　　 5.3.2 事故責任分析

　　 5.3.2.1 在分析事故時，應從直接原因入手，逐步深入到間接原因；

　　 5.3.2.2 確定事故的直接責任者和領導責任者，然后再根據其在事故發生過程中的作用，確定事故的主要責任者，有關部門應根據事故后果和事故責任者應負的責任提出處理意見。

　　 5.3.2.3 事故的直接責任者，是指某行為與事故的發生有直接關系的人。

　　 5.3.2.4 事故調查要實事求是，尊重科學，走群眾路線，詳細了解與事故有關的各方面情況，盡可能全面掌握事故的全過程，為事故分析提供依據。

　　 5.3.2.5 凡因違章指揮、違章作業、玩忽職守、違反勞動紀律或發現危急情況而不采取應有的措施，以致造成事故惡化的，應當追究主要責任者的責任。

　　 5.3.2.6 凡因違章指揮，缺乏安全生產規章制度使職工無章可循，不按規定對職工進行安全技術教育，設施不按時檢修或知設施有隱患不及時消除，勞動環境不安全又不采取措施，以致造成傷亡事故的應當追究有關領導人的責任。

　　 5.3.3 事故整改

　　 5.3.3.1 事故調查組根據事故調查分析結果，制定出全面的整改落實措施，明確整改責任部門，規定整改期限，并對整改落實情況進行審查驗收。

　　 5.3.3.2 整改責任單位要嚴格按照調查報告整改要求，對事故隱患認真整改，并于規定的時限內，向安全環保處報告整改情況。整改期限內，要采取有效的防范措施，進行專人監控，明確責任，堅決杜絕各類事故的發生。 5.3.3.3 整改工作結束后，整改單位要按要求寫出驗收報告，由安全環保處組織檢查驗收。審查驗收合格的，整改單位向安全環保處報告全部整改資料，檢查驗收不合格的重新整改，直到合格為止。

　　 5.4 事故管理

　　 5.4.1 一般未遂事故由事故單位負責調查處理，提出事故處理意見和防范措施，由經安全環保處審查。

　　 5.4.2 嚴重未遂事故、輕微事故由生產部分管領導或其指定部門負責處理，事故調查報告提出的事故處理意見和防范措施，經公司領導批準后落實整改。

　　 5.4.3 事故單位填寫未遂事故、輕微事故報告，報安全環保處統計、存檔。

　　 5.5 獎懲

　　 5.5.1 在事故應急工作中有下列表現之一的部門和個人，應當依據有關規定給予獎勵：

　　 （1）對事故苗頭發現及時，及時報告或采取有效的，避免事態擴大的；

　　 （2）對事故處置及時、正確、果斷，有效制止險情擴大，或防止次生、衍生事故的，或在應急處理有突出立功表現的`；

　　 （3）對事故正確處理提出重要建議，實施效果顯著的；

　　 （4）有其它特殊貢獻的。

　　 5.5.2 凡因違章指揮、違章作業、玩忽職守、違反勞動紀律或發現危急情況而不采取應有的措施，以致造成事故惡化的，取消主要責任者當月 ABC 證。

　　 5.5.3 有關管理人員凡因違章指揮，缺乏安全生產規章制度使職工無章可循，不按規定對職工進行安全技術教育，設施不按時檢修或知設施有隱患不及時消除，勞動環境不安全又不采取措施，以致造成事故的，根據有關領導人員責任大小對其當月 ABC 證進行相應分值扣除。

　　 5.5.4 事故發生單位及其有關人員未履行事故信息報告和處置職責有下列行為之一的，對事故發生單位負責人、直接負責的主管人員和其他直接責任人員當月取消 ABC 證：

　　 （1）遲報、漏報、謊報或者瞞報事故的；

　　 （2）偽造或者故意破壞事故現場或者銷毀有關證據、資料的；

　　 （3）拒絕接受調查或者拒絕提供有關情況和資料的；

　　（4）在事故調查中作偽證或者指使他人作偽證的；

　　 （5）阻礙、干涉事故調查工作的或者事故發生后擅離職守的；

　　 （6）包庇、袒護負有事故責任的人員或者借機打擊報復的；

　　 （7）對事故調查工作不負責任，致使事故調查信息有重大疏漏的；

　　 （8）《事故報告》或《未遂事故報告》報告時間超過規定時限的；

　　 （9）其他違規行為。

　　 6 支持性記錄

　　 6.1 事故報告表 YK/AQ-JL-030

　　 6.2 未遂事故報告表 YK/AQ-JL-030

　　 6.3 事故調查報告 YK/AQ-JL-032

關于調查報告4

　　春節，中國人最重要的節日。是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統節日，也是中國人所獨有的節日。

　　一、春節的來歷：

　　春節，是農歷的歲首，春節的另一名稱叫過年，是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統節日，也是中國人所獨有的節日。是中華文明最集中的表現。自西漢以來，春節的習俗一直延續到今天。春節一般指除夕和正月初一。但在民間，傳統意義上的春節是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。如何過慶賀這個節日，在千百年的歷史發展中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。在春節這一傳統節日期間，我國的漢族和大多數少數民族都有要舉行各種慶祝活動，這些活動大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容。活動形式豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。2017年5月20日，“春節”民俗經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

　　二、小年：

　　祭灶我國春節，一般是從祭灶揭開序幕的。祭灶，是一項在我國民間影響很大、流傳極廣的習俗。舊時，差不多家家灶間都設有“灶王爺”神位。

　　三、除夕：

　　貼門神、貼春聯、守歲、爆竹、吃年夜飯、給壓歲錢、祭祖

　　除夕的意思是“月窮歲盡”，人們都要除舊部新，有舊歲至此而除，來年另換新歲的意思，是農歷全年最后的一個晚上。故此期間的活動都圍繞著除舊部新，消災祈福為中心。 我國各地過年都有貼門神的風俗。最初的.門神是刻桃木為人形，掛在人的旁邊，后來是畫成門神人像張貼于門。守歲，我國民間在除夕有守歲的習慣，俗名“熬年”。守歲從吃年夜飯開始，這頓年夜飯要慢慢地吃，從掌燈時分入席，有的人家一直要吃到深夜。根據宗懔《荊楚歲時記》的記載，至少在南北朝時已有吃年夜飯的習俗。 守歲的習俗，既有對如水逝去的歲月含惜別留戀之情，又有對來臨的新年寄以美好希望之意。

　　爆竹，中國民間有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國特產，亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早，至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創造出喜慶熱鬧的氣氛，是節日的一種娛樂活動，可以給人們帶來歡愉和吉利。

　　四、正月初一

　　拜年：春節早晨，開門大吉，先放爆竹，叫做“開門炮仗”。爆竹聲后，碎紅滿地，燦若云錦，稱為“滿堂紅”。這時滿街瑞氣，喜氣洋洋。

　　春節里的一項重要活動，是到新朋好友家和鄰那里祝賀新春，舊稱拜年。新年的初一，人們都早早起來，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門去走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利。拜年的方式多種多樣，有的是同族長帶領若干人挨家挨戶地拜年;有的是同事相邀幾個人去拜年;也有大家聚在一起相互祝賀，稱為“團拜”。由于登門拜年費時費力，后來一些上層人物和士大夫便使用各貼相互投賀，由此發展出來后來的“賀年片”。春節拜年時，晚輩要先給長輩拜年，祝長輩人長壽安康，長輩可將事先準備好的壓歲錢分給晚輩，據說壓歲錢可以壓住邪祟，因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。

　　五、正月十五

　　元宵，元宵節，道教稱之為“上元節”。據元代伊土珍《(女+郎)環環記》引《三余帖》記：嫦娥奔月后，羿思念成疾。正月十四日夜忽有童子求見，自稱為嫦娥之使，說：“夫人知君懷思，無從得降，明日乃月圓之候，君宜用米粉作丸，團團如月，置室西北方，叫夫人之名，三夕可降而。”羿如法而行，嫦娥果然降臨。可見元宵節吃元宵，是取“團團如月”的吉祥之意。

關于調查報告5

　　一、調查背景

　　現代社會，儀表在人們的工作和生活中起著越來越重要的作用。人們對服裝的要求與選擇不僅與人的心理、年齡、性格有關，還受到其它客觀因素的影響，消費者的購買行為受收入水平、地理區域、民族習慣、宗教信仰、文化傳統以及社會發展水平等客觀條件的影響，并同時與個體的年齡層次、教育程度、審美趣味、消費目的等主觀因素密切相關。服飾是人體的藝術，千百年來，人類一直在不斷研究著服飾的發展變化，以更加豐富多彩的衣著來美化自身。

　　隨著消費者消費能力的增加，在其進行服飾購買時已不再單純考慮產品的基本功能，在達到一定經濟收入的前提下為了滿意工作需求、心理需求、生活需求以及社交需之求時，會選擇購買更能夠表現經濟實力、自身品味的品牌產品。伴隨著信息交流速度更為快捷，品牌消費的消費群體與流行時尚需求的步伐幾乎一致。服裝消費市場正沿著：需求消費→時髦消費→時尚消費→個性消費，這樣一個由低到高的品牌消費需求軌跡進行著變革。

　　為了了解消費者對服裝的消費需求，我們作了此次市場調查，此次調查主要針對緯七商業街的服裝店的經營管理問題，采用問卷調查的形式，調查對象主要是在校大學生，希望能從我們的.問卷調查中給緯七商業街的服裝店提出一些可行的建議，能夠更好的滿足消費者

　　的消費需求。

　　二、調查對象構成情況簡介

　　我們調查了蕪湖高校園區的65個女生和35個男生。這些大學生大多是90后，正處于張揚個性的時代，追求標新立異，追求名牌，認為名牌服裝能為他們帶來一種優越感，體現出他們的與眾不同。在穿衣方面，往往會花很多心思，希望能穿出自己的風格與品位。當然也有些學生崇尚勤儉節約的優良傳統，他們在服裝消費上符合一種求實心理，希望買到物美價廉的衣服。

　　三、調查設計與組織實施

　　我們小組人員分別到安徽師范大學、皖南醫學院、安徽中醫藥高專、安徽工程大學4所高校對其在校學生進行問卷調查，這4所高校均位于大學城，而緯七商業街正是大學城里大學生的經常光顧之地，所以選了這4所高校。因為此次調查問卷內容比較簡潔，答一張問卷不需要太多時間，所以不致像以往問卷調查一樣引起學生的反感，他們會愿意花時間完成答卷，盡量與我們合作，這樣會降低我們的工作難度。

　　具體調查地點會選擇食堂，教學樓等人流量較大的地方，我們會刻意選擇不同年級、不同穿衣類型與風格的學生，避免問卷調查千篇一律、得不出有效信息的弊端，這樣的調查結果也會更有代表性，更有可研究性。

　　四、問卷調查結果統計

　　服裝店形象調查問卷

　　您好：我們是安徽師范大學經濟管理學院的學生。我們正在進行一項關于服裝店形象的市場調研活動。我們將對您的回答完全保密，謝謝您的配合和支持！

　　1、您的性別？A、女B、男

　　性別比例65%35%女性男性

　　2、您的年級？A、大一或大二B、大三或大四C、本科以上

　　年級比例44%33%23%大一&大二大三&大四本科以上

　　3、您的月消費？A、500以下B、500-1000C1000-1500D、1500以上

　　0102030405060500以下500—10001000—15001500以上月消費范圍統計人數

　　4、您大概多久購買一次衣服？A、每季B、半年C、一年D、想買就買

　　購衣頻率50%25%10%15%每季半年一年想買就買

　　5、您比較看重服裝的什么？A、質量B、品牌C、款式D、價格

　　擇衣標準40%30%10%價格質量款式品牌

　　6、您覺得服裝店裝潢很重要嗎？A、重要B、不太重要C、不重要33%44%23%重要不太重要不重要

　　7、您走進一家服裝店一般注重哪些地方？（可多選）A、衣服擺放整潔B、店內干凈整潔C、服務人員態度D、客流量是否多

　　26%21%37%16%衣服擺放整潔店內干凈美觀服務人員態度客流量多否

　　8、您覺得服裝店的地理位置對你的消費影響大嗎？

　　A、沒有B、有一點C、很大

　　10%35%55%沒有有一點很大

　　9、您覺得服務人員的態度會影響您對此店服裝的購買嗎？A、沒有影響B、有一點C、很大

　　5%65%30%沒有有一點很大

　　10、一家服裝店老是舉辦打折活動會降低您對這家店的形象分嗎？A、會B、影響不大C、完全沒有影響D、會加分

　　56%28%11%5%會影響不大沒影響會加分

　　11、您覺得服裝店一般選址在哪比較好？A、步行街B、大型商城C、一般街道D、交通便利處

　　20%15%25%40%步行街大型商場一般街道交通便利處

　　12、您對服裝店有些什么另外特殊的要求嗎？（如：設立洗手間和精致的試衣間等）

　　五、問卷調查結果分析總結

　　（一）總述

　　我們調查了蕪湖高校園區的65個女生和35個男生，得到同學們的積極回應，反映了同學們的真實感受，也得到了許多好的建議，并做出如下分析和結論，以及為商家提出一些合理化的建議，更加滿足90后大學生對服裝的需求，使商家得到更大的利潤。

　　（二）結果分析

　　1、50%以上的同學月消費在500元到1000元，月消費在1500元以上只占很小的比例，同學們購買衣服大多在換季時或半年買一次衣服且比較看重服裝的價格和質量。

　　2、交通的便利程度、服裝店的地理位置、服務人員的工作態度以及舉辦的打折活動很多同學認為是很重要的。少部分同學對衣服品牌款式、商店裝潢衣服擺放及服裝店的理位置覺得重要。

　　（三）問題

　　1、緯七的服裝店的交通不是很便利，服裝店的店面比較小，內部裝潢缺乏講究。

　　2、一些服裝店的銷售人員服務態度不好，給消費者一種受欺騙和厭惡的感覺。

　　3、很多店鋪里的服裝千篇一律，很多款式重復出現。缺乏個性和特色，不能使消費者清楚記得。

　　4、有一些服裝店，服裝質量過差，不會形成顧客忠誠度。

　　（四）我們的可行性建議和意見通過調查問卷及其結果分析，我們小組提出一些建議和意見

　　1、各服裝店應保證其衣服質量，盡量購進一些款式新穎，價格合理而又與眾不同的服裝。

　　2、盡量少進價格昂貴的服裝，品牌服裝店的市場不大，在緯七盡量少經營品牌較大的店。

　　3、服裝店的銷售人員態度要友好真誠，幫助消費者介紹，為消費者提供更多可靠的信息。

　　4、標價清晰，同樣的衣服標價一致，不欺瞞消費者。

　　5、設立的試衣間干凈嚴密，精致方便。

　　6、服裝店的選址要在人流量大的地方。

　　7、從消費者角度去思考，為服裝店的長遠利益考慮。

關于調查報告6

　　xx基本情況簡介xx，地處武漢市的東北，屬丘陵地帶。該地區共有行政村54個，人口8萬余人。農作物品種齊全，有：水稻、棉花、芝麻、花生、玉米、大豆、紅薯等等，特色農作物也不少，如：茶葉、板栗、煙草、藥草等等，但是，農作物的種植規模都較小、農戶幾乎是家家都種一點，但種植的面積卻都很小，主導農作物不多，沒有形成自己的地方特色。另外，該地區中對農產品生加工的企業或工廠不多，農產品幾乎是生產出來后舊直接送到市場上銷售。農民的主要經濟來源為農業。由于該地區多山，形成了當地資源豐富的特點，如：森林資源、礦石資源等等。目前礦石資源的開發已經初具規模，銷售范圍較廣，對當地的經濟有一定的促進作用。該地區的氣候系雨熱同季類型，季節分布明顯。

　　調查中反映的問題

　　在將近5天的調查過程中，我們深入群眾，與其進行長時間的座談，以了解基本情況，并發現部分反映比較強烈的問題，歸納起來有以下幾類：

　　1、農田斷水頻繁，尤其是在干旱季節，更為嚴重。據悉，當地夏季缺水較為嚴重，經常干旱，時有缺水情況發生，但是在降雨量較充足的時候，由于水庫的蓄水能力有限，從而造成了大量的水資源白白的溜走而浪費掉，因此，在用水量較大的季節中，斷水時常發生。

　　2、公路等交通設施的建設不是很完善，農民的出行很不方便。據了解，當地大部分的公路依然為泥路，農民出行頗為不便，尤其是雨季，情況更為嚴重。另外，由于公路等的不完善給當地的經濟也帶來了一定的影響。

　　3、農產品的價格較低，農產品給農民帶來的收入甚微。雖然近年來農產品的價格有所上揚，但是農業生產資料也在不停的上漲，與農業投資相比，農產品的價格較為低迷，長此以往將對農民不利。

　　關于問題的分析

　　根據當地政府的基本情況而言，由于在該地區設立的工廠和企業較少，所以稅收來源就不多了，另外又加之中央實施的稅費改革，對農業稅的免除，政府的財政收入就存在一定的問題。對于水利、交通等基礎設施的建設需要大量的資金投入，需要雄厚的資金作后盾，然而政府的也在資金上產生了困難，雖然對于村村通等工程國家撥款50%，但是，另外的50%政府也是無能為力，所以基礎設施的建設難以開展。但是，由于基礎設施建設的難以開展，必然會使得基礎設施的不完善，基礎設施的不完善有必將制約經濟的發展，從而陷入了一個惡性循環。所以要解決此問題，應當先解決其中的一個，即要么先花大力氣搞基礎設施建設及促進經濟的發展，要么花大力氣搞經濟，從而帶動基礎設施的建設。但是，對于xx資源豐富的地理條件我認為，先招商引資發展經濟較好。

　　農產品的價格持續低迷的問題在全國的范圍內都普遍存在，這主要是由于農產品的供求關系所決定的。從事農業生產的人口眾多，這勢必會導致農產品的供大于求的情形出現，從而出現“谷賤傷農”。在市場經濟體制下，作為地方政府如果采用宏觀調控的手段來解決這一問題的話，可能性不大，效果可能也不會很明顯，畢竟地方政府的管轄范圍有限，調控能力也有限。對于xx而言，我認為應該將自己的資源優勢發揮出來，不拘于本地的銷售，打開市場，將產品銷往外地。

　　歸根結蒂，在xx地區，群眾反映最為強烈的問題都需用發展經濟的角度去處理，一旦經濟得以發展，一切問題都會得以迎刃而解。所以政府也應當在經濟發展上花一定的力氣。

　　生產社會調查

　　解決方案

　　對于符合xx實際情況的經濟發展之路，有下列幾個：

　　花大力氣招商引資xx地區擁有豐富的資源，該地區的農民本可以很好的利用這些資源來發家致富，但是由于資金不足，無力投資而使得資源無法很好的開發，例如：部分水庫本可以很好的用于養魚等但卻未被很好的利用。為了很好的開發利用這些資源，招商引資當為首選。另外，招商引資的另一個較大的項目是對農產品的生加工等方面。該地區的農產品在銷售的過程中幾乎沒有產生多大的附加值，然而，該地的農產品質憂、產量佳，所以如果再對其進行生加工，則會有很大的潛力。政府應當制定一定的優惠政策，鼓勵企業落戶xx。力爭建立幾個龍頭企業，從而帶動當地經濟的發展。

　　積極推進農業產業化進程積極推進農業產業化進程，為農民增收注入活力。一是大力發展農業龍頭企業，充分發揮龍頭企業開拓市場、引導生產、加工增值、為農服務的作用。要采取切實措施，加大對龍頭企業的扶持力度，并致力于組建農業龍頭企業集團，增強龍頭企業的帶動能力。二是大力發展農村合作經濟組織。我們要把大力發展農村合作經濟組織與提高農業產業化水平結合起來，積極引導，扶持農村合作經濟組織的健康發展。要以鼓勵引導廣大農民開展產銷聯合，組建多種形式的技術協會、信息協會、流通協會為重點，通過這些市場中介組織引導農民進入市場，實現千家萬戶小生產與千變萬化大市場的'有效對接。

　　加大農業產業結構調整，大力發展優質高效農業政府要適當引導農民加大對農業的投入，盡快調整農產品品質、品種結構，發展特色產業。要以市場為導向，以效益為中心，依靠科技進步，立足資源優勢，突出抓好品種、質量的結構調整，使農業由市場決定產量、需求決定品種質量的軌道上健康發展。同時也應當加大市場開拓力度，為農民增收創造條件。必須強化市場第一的觀念，下大氣力研究市場信息、市場動態、市場容量和供求關系，超前預測，科學分析，按照市場經濟規律指導農業生產，利用時間差、地區差，擴大農產品銷售半徑，擴大農產品集散量。

　　突出優質抓特色，狠抓調整促增效在市場經濟的形勢下，有特色，才能有效參與市場競爭并立于不敗之地。發展特色產業，推進農業經濟結構優化升級，是新時期實現農民增收的主要途徑。

　　(一)抓高效特色種植業。

　　(二)抓綠色農產品加工業。

　　發展壯大農產品經營隊伍發展壯大農產品經營隊伍，一個產業能不能保持持久活力，還得看產品的銷路是否暢通。農業產品銷售要有大量的農產品經紀人，政府要針對本地區的具體情況，培養農產品經紀人，擴大流通渠道。隨著農產品的價格上升，政府有關部門要加強農資市場管理，防止惡意哄抬農資物價，使農民增產不增收的現象防患于未然發展農商經濟合作社

　　現階段，土地全部承包到戶，在土地不能大規模集約經營的情況下，另辟途徑，通過農商合作社，關鍵要讓農民參與和經營，把一個個單一個體有組織的聯合起來，使某一特色產品形成規模、在規模的基礎上進行產業化經營，才能盡量降低市場風險，在產品競爭中立于不敗之地。xx的蔬菜、茶葉、生豬、家禽、煙草、藥材等都可以通過合作形式形成拳頭產品，在市場上占一席之地。只有達到產業化、規模化，才能進行農產品深加工，培育品牌農業產品，提高農產品的附加值，另外，在某一產品達到一定規模、知名度后，政府要引導樹立名優品牌，進行注冊保護，以品牌開辟市場、拓展銷路。

　　總結農村的繁榮，經濟發展刻不容緩。“三農”問題的核心在于“農民增收”，這一重大問題引起了全社會的普遍關注，政府也作了大量的工作已改善農民收入。我就本次的暑期社會實踐活動所調查的內容作了一定的總結和歸納，針對xx的實際情況做出了發展經濟的幾看法：

　　1、花大力氣招商引資;

　　2、積極推進農業產業化進程;

　　3、加大農業產業結構調整，大力發展優質高效農業;

　　4、突出優質抓特色，狠抓調整促增效;

　　5、發展壯大農產品經營隊伍;

　　6、發展農商經濟合作社;希望能夠對當地的經濟發展盡一番力!

關于調查報告7

　　一、問題提出

　　有些人為了獲取眼前的利益，不惜污染水源，造成許多國家缺水，污染水源帶來怎樣的危害呢？我們決定對水資源作一次調查。

　　二、調查方法

　　2、走訪有關部門，了解亂污染嚴重后果。

　　三、調查情況和資料整理。

　　從書籍報刊上發現污水全世界每年約300萬噸。而在林業部門了解到污水導致大多數人喝了而死亡。

　　四、調查結果

　　1、資料顯示，全世界每年約有300萬噸水被污染。平均每分鐘約有30噸水被污染作文 ，照此下去，不出100年，世界上的水源幾乎不存在。多么觸目驚心的`數字呢！隨著水資源的減少，由此帶來的危害也越來越駭人聽聞。

　　2、水源的污染，也使綠色的植物也遭到了破壞，形成了大量的缺水狀態。近年來，我國頻發的洪澇災害，便是最沉痛的教訓。為了拯救人民，請不要污染水源。

關于調查報告8

　　調查對象：家庭的每月用電量

　　調查目的：認識資源的寶貴，從而節約資源并合理的利用資源

　　調查方式：從網絡、報刊、電表、用電回單上獲取信息

　　調查時間：寒假期間

　　調查內容：根據信息，我家月用電約76kwh，春秋兩季用電量明顯小于夏冬兩季。

　　其原因在于夏冬兩季需要使用一些大型電器，如：空調、電爐、取暖器、冰箱……隨著我國經濟的迅猛發展，人民生活水平的不斷提高，這些家用電器已經成為了居民生活中必不可少的生活用品。

　　家庭家用電器用電量從低到高依次為：

　　1．電飯鍋——三餐的必用電器，四季常用；

　　2．電冰箱——用于冷藏食品，防止食品變質（常用于夏季）；

　　3．照明設備——雖常常使用，但功率較低；

　　4．電視機——大家都在看的娛樂設備；

　　5．電腦——已經逐漸普及開來，也逐漸成為家庭用電第5必備電器

　　下面是一張對比表（設家庭平均月用電為100kwh）

　　家庭平均月用電生活必須月用電物質享受月用電電力月浪費

　　100kwh 56kwh 38kwh 6kwh

　　從上表可得到結論：

　　1．我們的物質生活水平在不斷的提高，物質享受用電也占了很高的比例。

　　2．電力浪費的百分比較高，人們的節約意識不高。

　　調查結論：春秋用電為年用電低谷期，夏冬用電為年用電高峰期。

　　人們節約意識不高，浪費較嚴重。

　　建議：有關部門在提高人們生活水平的同時，要令人們養成節約的優良習慣。

　　調查人：

　　調查日期：

　　上一個月我家用了272千瓦時的電，而這個月我家用了268.5千瓦時的.電。我很高興，我家節約了一點電：3.5千瓦時，我從今往后都要節約用電。這可是“能節約一點是一點”的道理。

　　為什么要節約用電呢？因為我們的國家都是用煤、水等，資源來發電的，可是卻會浪費資源。有一些資源可不是無窮無盡的：那就是水，還有別的一些資源。用煤發電的話會造成大氣污染；用水發電的話也會把我們生命的源泉浪費呢！所以大家就要節約用電了。

　　我建議：大家長時間得呆在一個房間的時候，就可以關掉其他房間的燈了；離開房間的時候，記得關燈哦；別老是看電視、玩電腦，既會近視又會浪費電！

　　大家一定要節約用電，讓我們的環境美起來，一起來保護我們的地球！

　　1、調查方式：采用問卷調查和口頭訪問相結合。

　　2、調查內容：主要針對家電電器的用電習慣。可以選擇以下幾個問題：

　　一是電視機或電腦不用時，是否徹底關掉了電源

　　二使用空調時，有沒有把溫度調到26度左右。

　　三是有沒有及時關閉照明燈具

　　四是你在日常生活中，有那些節電好習慣

　　3、針對調查結果，進行分析

　　4、做出結論。

關于調查報告9

　　加強實踐教學是中醫藥高素質人才培養過程中的重要環節，隨著我國高等教育的快速發展和21世紀對高素質中醫藥專業人才的基本要求，如何不斷提高實踐教學水平，直接影響到高等中醫藥教育的未來。為此，我們向本校針推專業本科生，以問卷調查的形式，就實踐教學問題展開調查，并將調查結果進行分析研究。現將結果報告如下。

　　1調查對象與方法

　　表1顯示，認為實踐操作較適用于技能教學（86人，87.8%）;認為實踐操作較適用于臨床課教學（83人，84.7%）。

　　表3顯示，大部分（86人，87.8%）認為臨床實習崗前培訓有必要。

　　表4顯示，認為臨床實習中遇到的最大困難為理論知識不扎實（52人，53.2%），其次為臨床辯證思維能力差（25人，25.5%）。

　　表5顯示，認為較適用于實習教學的教學方式為臨床案例（83人，84.7%）。

　　2討論

　　3.1強化教學環節，培養基本技能

　　目前中醫以技能為主的課程及臨床課程，尤其是一些操作技巧、檢查手法、臨床實例、解剖部位等，很難用語言表達清楚，單純用講授法教學不利于學生理解領會，不便于記憶，不能激發學習興趣。調查表明，針對技能教學運用實踐操作為主的教學方式，可以很快的使學生將書本上的間接經驗轉化為自己的直接經驗，從而提高學習效率，為臨床實習乃至以后的臨床工作打好基礎。

　　臨床課程的教學，案例教學法作用也不容忽視，它不僅有助于學生汲取診療經驗，更重要的是能培養學生的臨床辨證思維能力，強化正確辨證方法，從而將理性認識轉化為感性認識，對于培養學生的思維能力和探究精神很有幫助。技能培養是實踐教學的重要內容，其基本技能應當在教學過程中即獲得較扎實基礎，而不應在實習過程中完成。調查表明，適當減少理論教學時間，增加實踐教學時間，能使學生得到更多的技能訓練機會，提高實踐教學效果。目前，教學中技能性課程理論和實踐教學時數比例約為3:1～4:1，顯然不能滿足技能教學的要求，應進一步調整。調查表明，改革技能課考試辦法，摒棄以往的以筆試問答為主的考核方式，采用以臨床實際操作或實驗操作為主、筆試為輔的考核方法，可以提高對技能學習的重視程度。而技能課考試中筆答試卷和技能考核較合適的分數比例為1:1。

　　3.2加強臨床實習，提高臨證辨析診療能力

　　學生進入畢業實習前，缺乏對醫院的了解，臨診思維、動手操作能力差，進入新的角色遲緩。針對這種情況，在課程結束后，可安排短期的臨床基本操作訓練和中醫臨診技巧訓練，以強化學生的臨床基本技能，并加強學生醫德醫風及各項規章制度的教育，使學生在正式實習前，對臨床工作能有大概印象和充分的心理準備。調查表明大部分學生認為實習前進行崗前培訓是必要的，但目前僅有部分專業開展，需要進一步推廣。針對臨床實習時進行出科考試必要性的調查，認為必要和沒有必要的大體相同，但根據實際情況分析，部分學生對考試的恐懼心理使他們作出了否定的選擇。實行出科考試制度，可以達到促進實習積極性目的，但在實施過程中，應注意考核方式的靈活性并避免流于形式。針對臨床實習中所遇到困難的調查，感到理論知識不扎實的比例較大，這說明，實踐不能脫離理論的指導，要求我們加強基本理論的教學，同時在教學中注意理論與臨床實際的結合。另一個困難是臨床辯證思維能力差，這是每一個剛接觸臨床的學生必然要面對的問題，也只有通過不斷臨床經驗的積累才能逐漸提高，因此我們要提高學生對臨床實習的重要性認識，促進實習的積極性。關于實習教學所適用教學方式的調查顯示，多數認為臨床案例教學效果良好，生動直觀，易于理解，通過病例討論提高分析解決問題能力，是實習帶教中值得提倡的教學法。而實踐操作可以面對真正的患者，進行真正的治療，體驗并逐漸提高療效，對技能水平的提高有極大地促進。專題講座可以就臨床適用經驗、突出問題、新型療法等有針對性的進行，突出實踐性和實用性，使學生獲得第一手材料。

　　【參考文獻】

　　高宗麗.培養學生中醫臨床辯證思維能力的體會［J］.大理學院學報，，（2）:55-56.學生調查報告篇4

　　在3.15消費者權益保護日，我系做了本次題為“大學生消費心理”的問卷調查活動。本次活動中電子信息工程系學生會各部門密切配合，對活動做了充分的準備，分工到個人,出色的完成了此次活動。

　　本次調查中，我們在電信系共發放了100份調查問卷，回收93份，其中有效問卷90份，有效率90%。此次調查重點在了解大學生的消費心理，從問卷調查的結果來看基本達到了調查目的。然而由于水平和精力有限，本次調查難免會有疏漏和不足之處，望各位領導和同學對此提出寶貴意見，我們一定會爭取在下次做的更好。對調查結果的分析如下。

　　1.購買商品注重的是什么：

　　有61%的同學選了質量與功能，而選品牌，美觀別致和價格的同學各占11%左右。可見質量與功能是決定我們系學生購物的最關鍵因素，他們對品牌、價格以及外觀并不是十分的在意。大學生在購物時把“質量”放在第一位，這是大學生和一般時尚消費者的最大區別。

　　2.大學生的消費方式：

　　32%的學生選擇了“事先做好消費計劃再花錢”，45%的同學選擇能省則省，另有少數同學選擇毫不在乎或其他。由此看來我們系絕大多數學生都能有計劃的消費，能做到不亂消費，不亂花錢。都能合理的安排自己的生活，以有限的資金做個快樂的消費者。

　　3.平均每月生活費;

　　5%的同學在300元以下，35%的同學每月生活費在300-500元之間，另外55%的同學在500元以上。這和在校大學生的家庭經濟情況密切相關也基本吻合。消費在300元以下的一般是貧困生，而5%的比例或許也基本符合在校貧困生的比例。

　　4.心理合理的消費狀態是：

　　24%的同學認為夠花就行，29%的同學以定出消費計劃為準則，而51%的'同學希望每月都有贏余以共自己支配。

　　5.如果有一大筆錢，你會如何使用：

　　32%的同學想購買自己喜歡的東西，20%的同學有周游世界的夢想，5%的同學想捐給慈善機構而40%的同學要把錢存到銀行另有12%的人選擇其他使用方式。每個人都有自己的愿望，都渴望擁有自己想要的東西而事實上無法得到滿足或許這就是大部分同學選擇“買自己想買的東西”的原因吧。

　　6.常去的購物點：

　　46%的同學選擇百貨商場，33%和14%的同學選擇專賣店和特色店，只有7%的同學會去一般的小店。大學生是介于普通消費者和時尚消費之間的特殊消費群體，所以我們系的同學都比較傾向于去百貨商場消費。

　　7.物品選擇的標準：

　　60%的同學選擇舒適，14%的同學選擇與眾不同，15%的人認為品牌更重要，11%的人認為無所謂。從數據看來我們系的學生還算是比較實在的一族消費者，他們花錢消費追求更多的是舒適。

　　8.每月消費的主要項目：

　　62%的同學主要消費項目是生活所需，11%的同學以書籍為主更注重自己的學習，16%的人選擇購物，6%的同學每月消費的主要項目是娛樂，另有5%在其他方面。就此看來我們系的同學一般都還無法自立，他們的生活費還得靠父母，所以他們都會克制自己的欲望不亂消費，僅以自己的生活所需為第一。畢竟“欲不可縱，縱欲成災!”。

　　9.心情不好的時候會否購買沒用的東西以求發泄：

　　20%的人會，而絕大多數80%的同學都選擇不會。在沒有完全獨立自主之前心情不好也沒必要和錢過不去嘛!

　　10.購物時會否有快感：

　　25%的同學認為有，而36%的同學感覺不到快感。就我們系的同學看來把購物當作購物的還是稍微多一點。

　　11.當身無分文時，朋友去玩，你會怎么做呢?

　　65%的同學選擇婉言謝絕，然而有35%的同學會借錢消費。或許這的確有點難以選擇，畢竟朋友相邀嘛!或許這也得看是哪種朋友! 12.買到偽劣商品時：

　　44%的同學會去找商(廠)兌換，37%的同學會忍氣吞聲、自認倒霉，另有19%的同學選擇其他做法。看來我們系的同學作為一個消費者在維護自己合法權益方面的意識并不足。我們在維護消費者權益方面，或許更確切的說在維護大學生消費權益方面做的并不充分。要想做好還有很長的路要走，而前景也不樂觀。

　　13.買完東西后會否保留小票

　　57%的同學會保留，47%的則不會保留。

　　14.是否贊成大學生使用信用卡?

　　83%的同學贊成使用，很多同學認為信用卡可以安全消費，不用攜帶現金在身，也可以提前做出自己的消費計劃，有17%的同學不贊成，因為大學生沒有經濟能力，提前消費對以后的理財不好。

關于調查報告10

　　一、引言

　　白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品難以分解，所以被遺棄的塑料制品（尤其是各種塑料袋）會給環境帶來嚴重危害。然而，令人遺憾的是，廣闊中學生對白色污染知之甚少，環保意識淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣潔的校園受到白色污染的侵蝕。為了了解、解決校園白色污染的問題，我們對校園白色污染進行了一些調查，并嘗試找出解決方法，使廣闊中學生了解白色污染的危害，提高同學們的環保意識，還校園一片凈土，促進太原市的白色污染防治工作。

　　二、有關白色污染的相關知識

　　1、白色污染的危害。

　　白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，對耕作和播種造成了極大困難，影響了農作物對水分、養分的吸收，污染地下水，使農作物減產甚至不產。如果將塑料燃燒，那么會產生大量有害氣體，破壞環境。將塑料倒入海洋（海洋中塑料的分解需250年），假設被海鳥、魚類誤食，會造成這些動物死亡，假設是纏住一些艦船的螺旋槳，那么會造成海上交通事故。

　　2、目前國際上較為先進的白色污染治理方法。

　　白色污染形成的關鍵是塑料不易分解，因此，科學家研制了多種自毀可降解塑料，如生物自毀塑料、化學自毀塑料、醫用自毀塑料等。制造這些塑料的指導思想是：在塑料中參加某種化學物質，使塑料能被光照、細菌或其他化學物質溶解或消除。這些方法的共同特點是造價昂貴，無法與廉價的不可降解塑料競爭。我們盼望著早日出現可以與不可降解塑料一樣廉價的可降解塑料能夠回收、再生、利用。

　　三、調查情況

　　我們小組在學校隨機挑選50人參加我們的問卷調查，共收回45份，占90%（調查問卷附表），結果如下：

　　問題一：你知道什么是白色污染嗎？

　　調查者中，有2/3表示知道白色污染，而有1/3表示不清楚。結果說明，大局部中學生是知道什么是白色污染的，這與學校教育有很大關系（高二化學教材對于白色污染有過講解）。但仍有一局部1/3的人不清楚，這說明，學校還應加強對學生的教育。

　　問題二：你經常購置小食品嗎？

　　71.1%的人偶爾購置小食品，22.2%的人經常購置，只有6.7%的人不買小食品。這是因為，學生族很少有時間在家吃早飯，所以來學校購置食品充饑的人很多，而食品包裝袋絕大局部都是塑料制品（請看以下的調查），這就為校園白色污染的產生提供了前提條件。

　　問題三：你如何處理塑料袋？

　　上圖顯示只有7人（占15.6%）將塑料袋隨地亂扔，而扔進垃圾箱的占80%，但這并不表示大局部塑料袋進入垃圾箱中，因為據我們小組成員觀察發現，很多人雖然知道應當把塑料袋扔入垃圾箱內，卻總是扔到垃圾箱旁，風一吹，塑料袋就滿校園亂飛了。另外值得提出的是，在兩位選擇其他的同學中。一人表示會把塑料袋扔進視線所見的垃圾箱內。我們發現。校園內垃圾箱以前并不多，而且大多銹跡斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不過本學期開始后，學校增加了垃圾箱的數量，這對于防治校園白色污染是有幫助的。

　　問題四：請同學對校園白色污染的處理方法提出一些建議。

　　提供建議如下：

　　（1）學校應教育同學們增強環保意識，多宣傳白色污染的危害。

　　（2）同學們不要隨意扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環保的重要性。

　　（3）學校統一將垃圾分類、回收，集中處理。

　　（4）增設垃圾箱，放在白色污染嚴重的地方（如小賣部門口）。

　　（5）設計一個環保標志，掛在醒目的地方。

　　（6）盡量減少用塑料袋包裝物品，并杜絕使用一次性發泡飯盒（現在校食堂使用的一次性飯盒就是國家禁止使用的飯盒，但仍在使用）。

　　（7）呼吁全社會增強環保意識。

　　（8）學校不要燃燒垃圾。

　　通過本次調查，我們得出以下結論：

　　①大局部學生對于白色污染比擬了解，但仍有局部人對白色污染的概念不清楚，這需要學校增強環保方面的教育。

　　②相當一局部人雖然知道什么是白色污染，但依然使用或隨手丟棄白色污染物。由此可見，學校培養學生環保的觀念十分重要，同時學校也要作出實際行動，如多設置分類垃圾箱，組織回收有價值的.垃圾等。

　　（三）學校白色污染現狀調查

　　通過上一階段的調查，我們已經調查清楚了學生對白色污染的了解情況，與同學們初步探討了如何防治校園白色污染。這一階段我們的主要目的是調查我們學校白色污染的情況，并對處理方法進行可行性探討。

　　首先，我們進行的工作是稱量一個班一天產生的垃圾，分揀出垃圾的種類、白色污染（如塑料袋、塑料瓶等）所占比重為多少，以此來估算十二中一天產生的白色污染物的數量。以高二某班為例，這個班一天所產生的垃圾約重2kg左右，主要成分是紙、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、發泡飯盒及一些果核等。其中塑料包裝袋有近l00個（幾乎全用于食品包裝），5個塑料瓶，7個發泡飯盒，2個易拉罐（鋁制）。不難看出，食品包裝是校園白色污染的主要組成局部。我們還發現，紙張和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社會上也有回收廢紙、易拉罐的地方。于是我們把重點放在了塑料的回收再利用上。

　　在學校的垃圾站，我們遇見一位揀垃圾的人，他把塑料瓶進行了回收。我們小組成員上前詢問他回收的目的、價錢，而他沒有答復。為了查詢有關塑料的回收情況，我們小組特意利用課外時間對太原市各正規廢品回收站進行了采訪，可惜沒有發現回收塑料的地方。最后，通過上網查詢資料，我們得知：塑料是可以回收的，但不可以再利用來制造食品包裝袋（因為造價高，不能保證衛生與平安），只可用作建筑材料或農用大棚等。值得注意的是，一些違規生產的個體小企業私自回收塑料廢物，用一些有毒的有機溶劑清洗后再利用，這對人體是有害的。因此，學校在進行垃圾分類回收時，一定要將回收的塑料制品送到正規的回收單位。

　　四、結論

　　我們的建議：

　　（1）根據我們的調查以及我們所查的資料，我們建議學校實行垃圾分類回收制度，其具體操作方法如下：

　　①每一個班在班內建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬（如易拉罐等）、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環境的危害，建議同學們把廢舊電池統一回收。

　　②學校設立幾個大型垃圾箱，統一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，并在校園內多設置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯系，及時送出回收來的垃圾。

　　③學校應當設立一個評分制度，對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵。回收的收入也可返回各班使用。

　　（2）應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在學生心中樹立環保的觀念，因此建議學校多多加強環保教育，如征集環保標志，舉行環保歌詠比賽等活動，使環保意識深入人心。

　　（3）加強對學生進行環保教育，目的還在于向全社會宣傳環保知識，因此建議學校多方面向社會開展公益活動，如在每年4月22日地球日、6月5日世界環境日時，組織學生上街宣傳環境保護的重要性等知識，只有全社會都在講環保，才會從根本上防治白色污染。

關于調查報告11

　　近幾年，我國許多高等院校紛紛開設電子商務課程，學生反映強烈。北方交通大學是我國率先開展電子商務教學的高校之一，1992年就開設了《條碼技術與電子數據交換(EDI)》的選修課，1996年該課被列為物資管理和國際企業管理專業的必修課程;在新制訂的九八級教學大綱中，《電子商務》被列為管理工程專業的必修課程。在教學實踐中，北方交大已經形成由教師的電子教案、學生的電子作業、交互式的遠程網絡教學系統以及電子商務網絡案例教學模擬試驗等構成的全方位多媒體教學體系。作為教育部遠程網絡教育試點，已經在因特網上實現了“電子商務”課程的遠程網絡教學。“電子商務”是北方交大學生們的熱門話題之一。

　　那么，在校大學生們是怎樣看待電子商務這個問題的呢?1999年底，由xx與北方交通大學電子商務協會共同對北方交大的在校學生做了有關電子商務的問卷調查。調查采用書面問卷形式，受訪大學生575人，研究生38人(其中MBA 20人)，這些學生分別來自各個年級，涵蓋了電信、經濟、管理、法律、運輸等多個專業，具有較強的代表性。

　　調查包括兩部分。第一部分是對電子商務的認識，包括以下幾個問題：1、你知道什么是電子商務嗎?2、你能就電子商務對社會的影響談談自己的認識嗎?3、你能說出電子商務的一般流程嗎?4、你知道什么是EDI嗎?5、你對電子貨幣了解嗎?第二部分是獲得電子商務的途徑，包括以下幾個問題：1、除了上課外，平時你從哪些方面了解電子商務的知識(依次舉出三種途徑)。2、請列出你閱讀電子商務論文的具體報刊名稱。3、你參觀過電子商務的展覽會嗎?

　　對電子商務的認知程度

　　在被調查者中，60.5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務的概念有一定了解。數據顯示，大學生們對電子商務表現了較大的關注，受教育的程度越高，對此的認識也越深。在對電子商務的概念有一定了解的學生中，認為電子商務對社會有很大影響的占23%;認為有一定影響，但短期內難以形成規模的學生占46%;認為中國目前發展電子商務尚有難度，對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說明在校大學生對電子商務的發展與對社會的影響的認識還較為冷靜，另一方面也說明，我國電子商務的人才培養和在校教育與社會的需要還有一定的距離。

　　這不能不讓我們擔心，電子商務正以令人難以想象的高速度發展，而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要?在對電子商務的了解程度進行深入調查時發現，問題確實很多。

　　表示對電子商務流程有明確認識的同學中，本科生僅占32%，MBA占80%，大部分非經濟管理專業的學生對電子商務具體貿易流程的認識仍然停留在初級階段。

　　在對EDI的認識上，僅有不到9%的.人(研究生32%)表示曾有過了解;4%的人(研究生18%)能就EDI在電子商務中的應用發表一些自己的看法，且這部分人全部是經濟管理類學生。可見，在深入系統的學習中，電子商務逐漸體現了它的學科性——以經濟管理為主。在這方面，經濟管理類的學生有其專業的優勢。但是所占比例之少，尤其是其他專業無人了解的現狀實在令人擔憂。

　　在對電子貨幣的調查中，僅有1人在網上使用過電子貨幣。本科生中僅有9人表示對此作過專門的研習，而且都集中在計算機專業和信息通信專業。研究生中也僅有4人表示自己曾鉆研過此類問題。另有10人表示對此很有興趣，這個數字是相當低的，僅占總人數的2%。電子商務是一個跨學科的領域，在涉及到電子商務發展的關鍵問題——金融電子化與貿易安全上，電子專業、法律專業的學生有獨特的優勢，但尚未引起經濟管理專業的重視。就目前而言，真正認識到電子貨幣與自己已經很近的學生并不多，對此投入很大精力的學生更少。

　　對電子商務的學習途徑

　　第二部分的調查主要是想了解學生學習電子商務知識的途徑，了解哪些報刊上刊載的文章學生引用次數最多。經分析，除去開設電子商務課程的專業，大部分本科生是通過計算機類的雜志(43%)和報紙(30%)來了解電子商務知識的，從專業書籍與廣播電視上學習相關知識的并不多。

　　調查數據

　　顯示，被學生引用的電子商務方面的論文來自91種中英文報刊，一方面反映了學生的閱讀面很大，另一方面反映了媒體對電子商務的報道數量也在加大，同時也反映了當前我國電子商務的專業報刊尚未面世，面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及，較少涉及具體的實施細節，系統介紹電子商務知識的報刊并不多。

　　在普及電子商務方面受到學生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯網世》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶》、《市場與電腦》等幾家刊物。經過進一步調查了解到，這些排名靠前的報刊，在1999年都專門設立了電子商務普及類的專欄或專題講座。在人們迫切想了解電子商務知識的時候，選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所占的比例超過15%。

　　最后，在沒有任何組織的前提下，大多數學生(本科生的65%和研究生的89%)都主動去過電子商務的展覽會，從中了解電子商務的最新發展動態和最新技術應用。

　　通過調查我們發現，大學生們對電子商務都十分感興趣，不少人通過閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務，有目的地學習電子商務知識。但是，他們缺少系統全面的學習。在電子商務成為21世紀貿易主要手段的趨勢下，電子商務的普及與教育工作若能更上一層樓，將會推動我國電子商務的發展與壯大。

關于調查報告12

　　一、調查的具體目標和方法

　　(一)具體目標

　　１、農村中學生的學習心理現狀

　　２、當前農村中學生的學習心理特點

　　３、當前農中學生的學習心理成因及對策

　　(二)調查方法

　　１、問卷調查

　　學生問卷，內容涵蓋教育價值觀、學習態度、學習需求和學習目的四個方面。問卷調查在澄西中學進行，共發問卷800份，回收有效問卷786份，接近理想的高效樣本數。

　　２、座談會及個案調查

　　整個調查共召開了兩次教師座談會，四次學生座談會。這些座談會，不僅為我提供了大量生動的典型材料，而且為理性分析提供了依據。

　　二、調查結果

　　通過對學生問卷調查分析和多次與教師、學生座談的結果顯示，農村中學生的學習心理具有明顯的時代特征。

　　(一)農村中學生的`學習心理現狀分析

　　１、教育價值觀

　　調查顯示，大部分農村中學生具有較為明確的教育價值觀。60％的學生認為學習的作用是提高自身素質，32％的學生認為學習的作用是為了考大學，8％的中學生沒有考慮。另外，農村中學生的教育價值觀帶有顯著的經濟社會特征。許多學生認為，農村青年的經濟收入與受教育程度成正比，其中65％的學生認為大學生掙錢多，25％的學生認為高中畢業生掙錢多，8％的學生認為初中畢業生掙錢多。

　　２、學習態度

　　調查結果表明，67％的學生對學習的熱情較高，24％的學生對學習的熱情中等，9％的學生害怕學習，這與“考大學”意識的淡化是相一致的。值得注意的是，害怕學習的學生數占相當份額。而且，我們在調查中還發現，90％的學生都有自己“最討厭的課程”。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因，一是與教師的教學方法緊密相關；二是與該課程的實用價值緊密相關。86％的學生對與現實生活聯系緊、實用性強的數學、物理、化學熱情較高，而對學術性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學生討厭的課程中，英語是高中生厭惡的核心課程之一，有45％的學生認為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。

關于調查報告13

　　20xx年3月8日，我在xx職業學院勝利街社區采訪了我爺爺。他們說，以前，那是一所干凈、安靜、郁郁蔥蔥的學校。現在學校搬到開發區建了步行街，太可怕了。

　　小區北面是黃州市最繁華的街道勝利街。每天街上都是車水馬龍，汽車的尾氣讓人感覺喉嚨不舒服。小區東面南面是奧康商品步行街，人民公園的油煙機四層樓高，從早到晚一直抽。廢氣排放到空氣中，小區家家戶戶都裝了油煙機。每天中午，當我離開學校時，我會因難聞的氣味而咳嗽。社區里不僅有空氣污染，還有噪音污染。人民公園的油煙機從早到晚發出轟鳴聲，讓人中午和晚上都睡不著。甚至有些老年人心臟病復發。皇家婚禮高音喇叭的呼喊聲讓人昏昏欲睡；舞廳更可怕。半夜，你突然大聲唱歌，以確保你不寒而栗。

　　我想發明一種新型油煙機，它配有油煙凈化器和消聲器。我也希望車能倒車，不要再燒汽油了。如果汽車能用二氧化碳作為燃料排出新鮮空氣，那就太好了！我要告訴大家，請社區環境！每個人都要對環境負責！

　　周日趙老師給我們布置了一個作業，就是讓我們每個人調查一下自己家的環境污染情況，然后發到班級博客上。

　　一回到家，我先和父母打了招呼，然后放下書包去調查作業。我第一次來到我家門口，看到眼前的畫面，我驚呆了。平時怎么沒注意到這個？這到底是怎么回事？為什么我不能理解？我的房子。為什么前門這么臟？我匆匆趕來了。我焦慮地環顧四周，發現周圍都是垃圾。我真的無法理解。太臟了，太臟了！真不敢相信。我的家鄉太臟了，我簡直不敢相信。然后，我趕緊寫完作業就走了。

　　住在京官鎮的人會知道，每天“大渡河”附近總是飄著濃濃的煙霧，同時還有一股刺鼻的氣味，讓路人難以呼吸。出現這種現象的原因是什么？趁著五一假期，帶著這個問題對整個河流的污染情況做了詳細的調查和了解。

　　經過三天的了解、調查和走訪，我發現“大肚子”河污染嚴重的原因如下:

　　1.每天早晚河邊的工廠都會排放黑色污水。遠遠望去，河面覆蓋著黑色的薄紗。有幾塊死魚。工廠的煙囪由于常年冒出黑煙，已經從土褐色變成了深色，上面的天空也從藍色變成了朦朧的灰黃色。

　　2.亂扔垃圾。由于沒有統一的垃圾堆積場所，大量的生活垃圾被扔進河里，使得河里長期堆滿了垃圾。但是這么多垃圾卻沒有得到相關部門的及時處理，這反過來讓這里的居民感到無奈。他們自己毀了這條河，但他們被河流污染對他們生活的影響所困擾。

　　3.焚燒垃圾。環保工作者經常因為麻煩在河邊焚燒垃圾。焚燒垃圾的氣味讓人無法忍受，行人匆匆離去。

　　4.汽車尾氣。無論汽油車還是柴油車，燃燒過程中廢氣不斷排出，夾雜著汽油的氣味。

　　環境污染嚴重影響了居民的正常生活。為了居民的健康和安全，希望有關部門重視此事，有效解決這些問題。

　　大家好！今天我們來認識一位老朋友——水，你認識嗎？水是生命之源。我們體重的70%左右是水！一個人可以幾天不吃飯，但他必須喝水。他五天不喝水，我們就沒命了！一個健康的成年人每天應該喝2升水左右，在廣告中常被稱為“一天8杯水”。

　　自然界的水有很多種，幾乎無處不在，所以我們根本不用擔心缺水。不，海水不能喝。我們只能喝淡水！地球只有21%是淡水，很大一部分是固體冰川，堆積在高原和南北兩極，無法利用。只能用很少一部分水！

　　我們家鄉余姚100多萬人的活水來自哪里？讓我們來看看:

　　1.主要河流姚江，發源于中國四明山下嘉陵江，自西向東流經中部，入寧波市邕江入海，全長109公里，境內流長54公里，支流30余條，縱橫交錯，編織成水網。

　　2.牟山湖是中國最大的天然湖泊，正常蓄水量為420萬立方米。

　　3.思明湖是最大的人工湖，總庫容1.2億立方米。

　　4.陸埠水庫:雨水收集面積55、5平方公里，主要河道長13.2公里。總庫容2871萬立方米。

　　5.惠亮水庫:20xx年開始向余姚、慈溪供水，水庫設計供水規模為6萬立方米。

　　6.還有無數的小溪和水井。

　　我們可以喝日常能接觸到的淡水嗎？我和父親查閱資料，結合日常生活經驗，認為如果不使用專業工具，可以通過看顏色聞氣味來辨別水的渾濁程度，判斷是否適合飲用。

　　現在，我們出去參觀“母親河”瑤江，實地觀察它的水質。

　　在第一站，我們來到了學校北門最好的河邊，那里只有一個可以取水的大碼頭。爸爸下去舀了一瓶水。我接過來看了看太陽。很干凈。透過水，我們可以清楚地看到對面的房子。然而，好景不長。一個中年婦女從小區出來在碼頭洗衣服。藍白相間的肥皂水很快就暈倒在河里了。還好很快就被稀釋了。不知道河里的魚喝了會不會拉肚子？

　　在第二站，我們搬到了中江，它位于著名的順江大廈和同濟橋的腳下。看著河面，水不是很清，漂浮著很多樹葉等雜物。媽媽用一個用繩子綁著的小水桶舀了一桶水。我用透明玻璃瓶裝了一瓶水。不需要細看，你會發現水是渾濁的.，帶著淡淡的黃綠色，懸浮著微小的浮游生物。和最好的河拿的瓶一比，差遠了！過了一會兒，水中的泥沙等雜質慢慢沉淀在瓶底，河水稍微干凈了一些，但還是有一股渾濁的味道。

　　在最后一站，我父母帶我去了后卿河，這是財富廣場北面的一段河。我們取了水樣觀察，大體和中江取的差不多。調查結束，我把三個水樣放在一個玻璃瓶里，想帶回家研究。我在石頭上絆了一下，絆了一下，把水全灑在我爸身上了。回家的路上，總覺得爸爸身上有股臭臭的味道。

　　姚江，母親河，她真的是這樣的嗎？爸爸說瑤江的水雖然流的不是很快，但是還是比較干凈的。隨著工業的發展，許多工廠將污水排入姚江，建筑垃圾也涌入河流，堵塞了河道。漸漸地，瑤江越來越臟，越來越臭。同時，由于瑤江流速較慢，臟水無法及時排出。終于，瑤江成了現在的樣子。

　　我認為當河流被污染時，河里的魚是首當其沖的。魚類死亡后，尸體腐爛，形成優良的肥料，會導致富營養化污染。水葫蘆增殖，導致水下缺氧，使魚類無法生存。這是一個惡性循環。

　　我媽見我著急，就安慰我說:“以前最好的河，又小又窄，河面泥濘，雜草叢生。瑤江上游來的污水，給最好的河流增添了一絲黑氣、霉味、油氣。現在河流改造后，最好的河流完全變了。原來排放污水的工廠被整改或搬走，河水變寬，河水變清。長河兩岸建起了公園，變得熱鬧起來……”我媽還說余姚化纖廠幾年前也退出了后卿河，后卿河已經相當干凈了！

　　朋友們，趕快行動吧！相信姚江在不久的將來會再次煥發青春！

關于調查報告14

　　我們的學校非常美麗，我愛我的校園。但是，我不時會看見校園內有好些垃圾，跟這個學校很不相稱，這么美麗的學校和這么臟的.垃圾一起，我為了弄清原因，使校園更美，于是我對校園的衛生進行調查。

　　調查

　　一下課，我就到校園里兜了幾圈，發現以下幾個地方的垃圾是比較多的：植物園、草坪、籃球場、沙池，在植物園，我發現有6個塑料袋，3個罐子，10處等地方有糖果紙和紙屑，這么大的地方，都被垃圾占滿了。

　　分析

　　學校每天都實行“三掃”，早上到校打掃，中午放學打掃，下午放學打掃。這種打掃計劃校園應該是干凈的才對，我從調查中發現學校包干區的垃圾約占學校百分之90，最多垃圾的地方是人比較多的地方 。

　　結論

　　校園的衛生主要原因：同學們到外面買零食吃，吃完之后隨手就把垃圾扔掉。同學們的衛生意識還不夠強。學校衛生管理制度還不夠完善。

　　建議

　　為了使我們的校園更美，我喚吁同學們，不要亂扔垃圾，同時，學校管理衛生的部門也要加強管理，對亂扔垃圾的同學進行嚴厲的教育，只要每人都可以不亂丟垃圾，我們的學校將會更美麗。篇二：小學生社會調查報告

關于調查報告15

　　一、IT行業仍是年薪老大

　　調查顯示，XX年北京、上海、深圳、廣州、成都、重慶、武漢、青島、杭州、西安十大城市涉及16類行業和11類職業的網民的平均年薪為27060元人民幣。其中，9。1%的人年薪在5000元以下; 13。7%的人年薪在5000～10000元; 19。4%的人年薪在1萬～2萬元; 15。3%的人年薪在2萬～3萬元; 13。6%的人年薪在3萬～4萬; 7。4%的人年薪在4萬～5萬; 8。2%的人年薪在5萬～6萬; 3%的人年薪在7萬～9萬; 0。8%的人年薪在9萬～10萬; 3。1%的人年薪在10萬以上。

　　由以上數據可以看出，低收入者的比例遠遠大于高收入者，兩端人數均較少，而大部分人收入基本在中間檔次，從1萬～5萬元的收入者占55。7%。

　　薪資收入排名前10位的行業中，IT業年薪排在第一，其值為29948元。XX年是IT業寒冷的.冬天，其行業排名卻是第一，可見冬天來了，春天將會更輝煌。排在第二的是媒體/廣告業，其平均年薪是28239元，后面行業及其平均年薪依次排行為金融/保險(28218元)、商業/貿易(25840元)、咨詢/法律(24404元)、建筑/房地產(23049元)、醫藥/保健(22799元)、教育/研究(19746元)、機械/儀表(19379元)、其他類行業(19041元)、政府/公用事業(19023元)、石油/化工(18945元)、礦產/冶金(13931元)、餐飲/旅游(11613元)、紡織/服裝(11181元)、交通/運輸(9250元)。

　　二、經營管理者收入最多

　　調查顯示，從事經營和管理類的職業年薪為最高，其平均值為41208元。其次分別為技術(36220元)、銷售(35965元)、編輯/記者/翻譯(23598元)、律師/法律工作者(10340元)、公關/市場/廣告(21360元)、后勤/物流(13756元)、財務/審計(13223元)。

　　按城市劃分，從事銷售工作的，深圳的平均年薪為最高，高達68000元。經營和管理工作者，廣州排名第一，約為63083元 ，深圳緊跟其后，為62083元。公關/市場/廣告職業者，廣州以50833元勝于北京(35050元)。編輯/記者/翻譯職業者，北京當仁不讓，其年薪為56000元，第二名深圳被甩到30000元。財務/審計的高薪收入還是產生在經濟中心——上海市，其平均年薪為43333元。

　　三、各城市收入差距大

　　此次調查深圳和上海分別以52630元和50215元的平均年薪分列前兩名，北京則以47356元身居第三位，廣州(43362元)名列第四位。而其余6城市均低于4萬元。

　　在被調查者最多的四大城市中，各城市最高收入的行業不一樣。北京地區收入最高的行業為IT業，平均年薪為50125元；上海地區咨詢/法律行業高居榜首，平均年薪水平為53254元；廣州薪金排在首位的律師/法律工作者行業的年薪超過50000元。在深圳，薪水最高的行業是教育/研究和醫藥/保健業，其年薪平均高達60000元以上。

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