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建筑施工圖實(shí)習(xí)報(bào)告
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的建筑施工圖實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎大家分享。
建筑施工圖實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、實(shí)習(xí)目的及意義
建筑施工圖實(shí)習(xí)是建筑學(xué)專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。起內(nèi)容包括建筑施工圖和部分結(jié)構(gòu)施工圖的識(shí)圖與繪圖。通過對(duì)住宅建筑、辦公建筑、單層工業(yè)廠房等磚混結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)構(gòu)工程圖紙的識(shí)讀與繪制，使學(xué)生進(jìn)一步理解與掌握建筑工程圖紙的圖示方法和圖示內(nèi)容，掌握繪制與識(shí)讀建筑施工圖的方法和步驟，為學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課及將來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)的時(shí)間和方式
實(shí)習(xí)時(shí)間：實(shí)習(xí)安排在建筑學(xué)專業(yè)第六學(xué)期與第七學(xué)期之間的假期進(jìn)行，時(shí)間兩周。
實(shí)習(xí)方式：實(shí)施地點(diǎn)由學(xué)生自己安排，學(xué)生可根據(jù)自身情況聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，所聯(lián)系實(shí)習(xí)單位盡可能為建筑設(shè)計(jì)院、建筑設(shè)計(jì)公司與專業(yè)相關(guān)或相近單位。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、掌握建筑工程圖紙的圖示方法和圖示內(nèi)容，初步掌握利用軟件繪制建筑施工圖的方法、步驟和技巧。掌握國家見諸制圖標(biāo)準(zhǔn)。
如有幫助，歡迎下載支持。
2、了解建筑施工圖的內(nèi)容及流程，了解各工種如何相互配合。
3、完成識(shí)圖訓(xùn)練各項(xiàng)內(nèi)容。
請帶著以下問題進(jìn)行識(shí)圖（從實(shí)習(xí)單位查閱一套完整的施工圖）：
（1）建筑施工圖有哪些？平面圖和立面圖有幾幅？詳圖有哪些？
（2）建筑采用什么結(jié)構(gòu)形式？墻體的厚度？
（3）不同結(jié)構(gòu)形式的建筑，軸線應(yīng)標(biāo)在什么地方？
（4）一套圖紙中共有幾個(gè)平面圖？各層平面圖的區(qū)別在哪里？
（5）梁有幾種形式？、柱有幾種形式？
（6）各樓層的層高多少？凈高多少？
（7）建筑立面圖上標(biāo)注有哪些內(nèi)容？
（8）建筑外墻面裝修采用什么材料及顏色？
（9）層面排水如何組織？有幾根落水管？
（10）設(shè)計(jì)室內(nèi)外高差是多少？建筑高度是多少？室內(nèi)設(shè)計(jì)標(biāo)高是多少？
（11）樓梯是什么形式？
（12）根據(jù)基礎(chǔ)平面圖，了解工程基礎(chǔ)是什么結(jié)構(gòu)形式？采用何種材料？
4、了解工程項(xiàng)目的完整流程。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：阿魯科爾沁旗建筑設(shè)計(jì)公司
五、實(shí)習(xí)經(jīng)歷
根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校要求我們?nèi)ピO(shè)計(jì)院進(jìn)行施工圖實(shí)習(xí)，我對(duì)此感到些許的興奮，也渴望第一次到公司或者設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)感覺會(huì)是怎么樣。作為建筑學(xué)的一名學(xué)生，在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能，渴望能夠通過對(duì)公司的的實(shí)習(xí)來檢驗(yàn)一下自己所學(xué)到的知識(shí)和自身的本領(lǐng)。同時(shí)也希望通過參與實(shí)際的工程項(xiàng)目來發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而進(jìn)一步加強(qiáng)自己在專業(yè)素質(zhì)方面的提高。
剛到設(shè)公司的時(shí)候，看到同事們埋頭畫圖，而我卻不知道干些什么，也插不上手。后來劉工看我沒有什么事，就給了我?guī)妆境Ｓ玫囊?guī)范，讓我先看看。之后又給了我一套比較簡單的施工圖，里面有總平面圖、各層平面圖、四個(gè)立面圖、剖面圖、屋頂平面圖、詳圖等。讓我先照著畫，練習(xí)一下cad的畫圖速度和技巧，圖紙上有什么不懂得問題可以去問他。
對(duì)這一些方面有了大致的了解后我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。
繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線——墻線——門窗——屋內(nèi)布置——標(biāo)注——樓梯。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
通過大概一個(gè)星期的練習(xí)，我的cad繪圖水平有了明顯的提高，同時(shí)在劉工的指導(dǎo)下對(duì)施工圖有了初步的了解。在平時(shí)的聊天中，劉工把怎么完成一個(gè)工程的完整的流程給我做了詳細(xì)的講解。下面我就簡單介紹一下整個(gè)的流程：投資商投資——國家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)（包括建筑物平，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)）——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成，交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程建筑設(shè)計(jì)部分占有了相當(dāng)重要的部分，所以在進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候必須要非常謹(jǐn)慎，必須要按照規(guī)范來進(jìn)行設(shè)計(jì)。在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，需要建筑專業(yè)與結(jié)構(gòu)、水、暖、電專業(yè)有溝通交流。整個(gè)的設(shè)計(jì)流程大概就是：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師進(jìn)行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的'同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）——立面，剖面設(shè)計(jì)——水，暖，電設(shè)計(jì)（發(fā)現(xiàn)問題再與建筑專業(yè)進(jìn)行交流，進(jìn)行方案的調(diào)整，調(diào)整的同時(shí)結(jié)構(gòu)師也進(jìn)行結(jié)構(gòu)的調(diào)整）。
在一天的的熟悉環(huán)境之后，領(lǐng)導(dǎo)開始給我安排任務(wù)，都是一些小的任務(wù)，比如做個(gè)草模、導(dǎo)張圖片、修改圖片什么的。雖然任務(wù)不是很重要，但是開始接觸實(shí)際的工程還是比較激動(dòng)的，感覺學(xué)了這么多年的東西終于可以派上用場了。
一段時(shí)間之后，軟件練習(xí)的也比較熟悉了。領(lǐng)導(dǎo)就給了我一個(gè)規(guī)模比較小的工程，就是承張高速房建工程。領(lǐng)導(dǎo)給我的資料就是幾張比較模糊的平面圖，讓我用cad畫出來，并進(jìn)行一些修改，同時(shí)畫出立面圖和剖面圖。在我看來這是一個(gè)比較容易的任務(wù)，滿懷激情用了兩三天就畫完了，然后自己有仔細(xì)檢查調(diào)整了一遍，自信沒有什么問題了，于是就交給了我領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)看后，可能是不想打擊我吧，用委婉地語氣點(diǎn)出了很多錯(cuò)誤，以及不符合規(guī)范的地方。
我說，第一次接觸真實(shí)的工程，慢慢學(xué)習(xí)，不要灰心，有什么不懂得就去問劉工。之后幾天，我就乘著劉工比較閑的時(shí)候去請教他，劉工也很熱情地一點(diǎn)一點(diǎn)告訴我需要注意的地方，讓我多看看規(guī)范。在劉工的指導(dǎo)下，我還算是比較順利的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。之后劉工指導(dǎo)我開始繪制這個(gè)工程的施工圖，因?yàn)橐?guī)模很小，接觸的施工圖的內(nèi)容也不是很多，只是大概了解了一下施工圖的深度，以及一整套施工圖的內(nèi)容。
經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉之后，我的繪圖水平有了明顯的提高。在劉工的指導(dǎo)下，開始接觸一些比較大規(guī)模的工程。其中一個(gè)就是塔壇城中村改造項(xiàng)目，參與了其中的幼兒園以及小學(xué)的方案設(shè)計(jì)，但是很遺憾自己的方案很不成熟，并沒有被采納。在這個(gè)項(xiàng)目中使我成長最快的就是參與2#商業(yè)綜合樓的施工圖設(shè)計(jì)，我雖然是給劉工打下手的，但是在整個(gè)過程中看到劉工與其他各個(gè)專業(yè)的交流，深刻的感受到建筑專業(yè)的重要性，而且還要懂一些其他專業(yè)的知識(shí)。在劉工的指導(dǎo)下順利的完成了整套2#商業(yè)綜合樓的施工圖，雖然只參與了其中一部分的繪制，但是一想到今后就有一棟樓是自己繪制的施工圖，心里總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的成就感。
六、實(shí)習(xí)心得
由于大三的暑假，去設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)了大概兩周的時(shí)間，所以本次到設(shè)計(jì)院并沒有像第一次那樣感到迷茫，開始的時(shí)候不知道自己在學(xué)校學(xué)到的東西夠不夠用，也不知道怎樣與別人相處。但是有了之前的經(jīng)歷之后發(fā)現(xiàn)，與同事的相處并不難，當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，就要主動(dòng)去請教其他的同事，在問的同時(shí)就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣不僅解決了問題，也很快融入了集體，同時(shí)也學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。作為實(shí)習(xí)生，抱著到設(shè)計(jì)院來學(xué)習(xí)的心態(tài)，就要勤學(xué)好問，多與人交流，更重要的是要以誠待人。
在實(shí)習(xí)期間，我充分的意識(shí)到了構(gòu)造知識(shí)對(duì)建筑的重要性，以及各個(gè)專業(yè)之間配合的重要性，在我自己獨(dú)立繪制圖紙的時(shí)候感覺到的對(duì)構(gòu)造基本知識(shí)的缺乏，還有就是對(duì)規(guī)范的了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。還有就是對(duì)于規(guī)劃基本常識(shí)的掌握。建筑與規(guī)劃其實(shí)僅僅是范圍和視野不同，對(duì)于規(guī)劃的知識(shí)的掌握能讓我們在建筑設(shè)計(jì)中對(duì)方案有更好的把握。同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都給了我很大的幫助，不僅教了我許多專業(yè)的知識(shí)，而且還教會(huì)了我許多為人處事的道理。認(rèn)識(shí)到了建筑學(xué)是一個(gè)從不斷的實(shí)踐中學(xué)習(xí)的學(xué)科，只有不斷地實(shí)踐，不斷地學(xué)習(xí)，才能學(xué)習(xí)好這門學(xué)科。學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的溝通協(xié)調(diào)。
總之，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己還有很多不足之處，在今年后的學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)更加努力的完善自己，為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
建筑施工圖實(shí)習(xí)報(bào)告2
又到了一個(gè)月總結(jié)的時(shí)候了，這次我覺得設(shè)計(jì)上的東西不用說太多了，扯一些想法上的吧。通過兩個(gè)多月的設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，我慢慢了解了建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求等，都為了畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會(huì)的要求。同時(shí)，實(shí)習(xí)也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
四年的大學(xué)生活接近尾聲，在即將踏入社會(huì)，面對(duì)競爭激烈的社會(huì)環(huán)境前，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時(shí)也是理論與時(shí)間相結(jié)合，并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì)，為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這段實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升島與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來有了新的定位，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。總結(jié)這幾天下來的收獲，真的很大很大。
從報(bào)到的那天起，我所感覺到的是設(shè)計(jì)院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。平時(shí)5點(diǎn)下班，可同事一般都7點(diǎn)多才下班，都在忙著畫圖，加班工作已經(jīng)是設(shè)計(jì)院的常事了。記得一位企業(yè)家說過，當(dāng)一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時(shí)，這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。因?yàn)橛辛诉@些感想，在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會(huì)的大學(xué)生最終成長為一名成功的建筑設(shè)計(jì)師，我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新，把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去，學(xué)習(xí)與同事交流溝通，組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感，因?yàn)橐粋�(gè)集體的成功就是每個(gè)員工的成功。
對(duì)于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會(huì)，我還有很多不懂的地方，身上還透露著濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應(yīng)社會(huì)，還有許多要學(xué)的。
第一：真誠待人。我剛來報(bào)到時(shí)，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對(duì)工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會(huì)我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事，而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性，過于清高是很難融入大集體的。
第二：不要偷懶。剛來的時(shí)候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時(shí)間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會(huì)在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到，影響了院里的正常秩序和部分工作的正常交接，院長開會(huì)時(shí)提出了這個(gè)問題，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時(shí)刻提醒自己，來這里是來實(shí)習(xí)學(xué)東西的，不是來玩的，不能因?yàn)閭�(gè)人原因影響工作的正常運(yùn)行，理由是偷懶者用來安慰自己的。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問才能走向成功。
第三：：勤學(xué)好問。剛來到單位時(shí)，我對(duì)很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo)，很難派上用場，有些想法很不切實(shí)際，難以實(shí)施，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學(xué)好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會(huì)帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識(shí)真空，經(jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來說是很重要的，不過能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時(shí)候無私的指導(dǎo)我，為我提供相關(guān)資料，為我指點(diǎn)迷津，在我有錯(cuò)時(shí)及時(shí)地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項(xiàng)目，沒有他們，我不可能如現(xiàn)在般對(duì)未來充滿自信。
第四：嚴(yán)守規(guī)范。做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問題，設(shè)計(jì)過程中不能想當(dāng)然，查閱設(shè)計(jì)規(guī)范是個(gè)不可缺少的工作，尤其是對(duì)于大型公共建筑，必須嚴(yán)格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時(shí)間給自己補(bǔ)補(bǔ)課，同時(shí)時(shí)刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。
第五：講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。開始的一個(gè)星期我憑著對(duì)待新事物的.興奮和嘗試的沖動(dòng)，接受了多項(xiàng)任務(wù)，每日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結(jié)一下，發(fā)現(xiàn)原來是自己沒有安排好計(jì)劃，對(duì)工作地流程不了解，幾個(gè)項(xiàng)目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無謂的負(fù)擔(dān)，得不償失。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事很值得學(xué)習(xí)的，他們做事很講究條理，他們遇到問題會(huì)一步步去解決，而不是驚慌失策。這就是經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。
第六：多和同事交流。第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來的時(shí)候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問，在問的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn)，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)真的有很大的差別，本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會(huì)知識(shí)，為自己在復(fù)雜得社會(huì)環(huán)境中定位大有益處。
在生活方面，增長了我了為人處事的能力。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。三個(gè)月下來我和設(shè)計(jì)院的十幾個(gè)人幾乎都認(rèn)識(shí)了，我想這在我人生當(dāng)中都是一批寶貴的財(cái)富，它使我結(jié)識(shí)了的朋友，增長了的社交經(jīng)驗(yàn)，它是我步入社會(huì)的奠基石，也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。在畫圖中要保持一顆認(rèn)真地心不要去應(yīng)付，設(shè)計(jì)絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo)，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規(guī)定的建，不能亂建圖層，因?yàn)楣ぷ鞯牟皇悄阋粋�(gè)人，你的工作可能下一個(gè)人還要接著干。另外我渲了個(gè)十幾平方公里控規(guī)的平面型態(tài)，以前做的大的也就是公園規(guī)劃渲的那個(gè)平面圖，這個(gè)大的一個(gè)平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法，在同事的幫助下我很快的渲完了。在下一輪改的時(shí)候我半天就把它搞定了覺得很輕松。
這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)所去實(shí)習(xí)，對(duì)我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。
十七周的實(shí)習(xí)期過去得相當(dāng)快速，本來想想還要個(gè)小半年的，一眨眼，又快過年了。這幾個(gè)月來，不管是導(dǎo)師還是同事，我都要感謝你們，因?yàn)槟銈兊膸椭抛屛覍W(xué)到。因?yàn)槟銈冎赋鑫业氖д`，才讓我能更好地在未來避免鬧笑話的情況。你們很多雖然是我的同事，更是我的老師。這三個(gè)多月，除了工作上我們做出的一些小成績以外，跟你們在一起的快樂的日子也會(huì)記載在我的腦海里。下個(gè)學(xué)期我要回到學(xué)校做畢業(yè)設(shè)計(jì)了，在這里學(xué)到的很多東西肯定能再派上用場，我覺得這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)真的讓我受益匪淺。
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