小學消防安全報告
隨著社會一步步向前發展，報告十分的重要，寫報告的時候要注意內容的完整。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學消防安全報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學消防安全報告1
根據xx區教育局、xx鎮教育組的工作安排及要求，我校專門組織校委會及有關人員十余人對學校消防安全進行了地毯式的檢查和進一步的清理。現將排查情況做如下匯報：
1、思想上高度重視
我校成立了以校長為首的學校安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時經常召開全體老師集體會議，學習教育局頒發的文件，要求教師提高責任意識，增強消防安全常識，切實認識到消防安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
2、查學生消防安全常識教育情況。
經檢查各位教師能結合課堂教學對學生進行消防安全知識的滲透，讓學生具備簡單的防火、防電、防水常識。但是系統的傳授消防知識方面做的還欠缺一點。
3、查滅火常識：
學校經常利用晨會、國旗下的講話機會，對學生進行安全教育，并積極組織學會開展消防演練，學生和教職工有一定的消防安全知識，但是滅火知識有一部分教職工還沒有掌握，下階段要做好這部分知識的學習，對于發現問題及時糾正。
4、查通道是否暢通：
學校教學樓和宿辦樓，樓內走廊、樓梯及出口無任何雜物，消防通道暢通。學校根據各班的`具體位置，安排各班在上下樓時靠右行，走指定的樓梯，防止學生在逃生時發生擁擠、踩踏事故。
5、查器材：
我校在教學樓、宿辦樓附近共有4個水龍頭，因此一直沒有消防栓，為此學校共配備了4個滅火器，此次消防安全排查中發現有一部分滅火器已過使用期，不能再使用了。加之學校上學期新增多媒體教室2個，我校還有必要增加幾個滅火器，學校也正準備出資購買。
6、查電器設備、線路是否安全
我校對教室、部室、食堂、宿舍等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理。對教室內的日光等進行“不能用即換”的處理，將一些接線盒、開關進行更換，部分線路重新改裝，消除一切不安全的隱患。但由于電線時間比較久遠，還是有一定的安全隱患存在。
7、查標志：
我校雖有標志，但安全標志還不夠完善。
整改措施：
1、從制度上完善。根據自查情況補定一些消防管理制度，如食堂消防責任制度等。
2、思想上要引起師生對于消防安全工作的重視情況，利用集會、班會、晨會的機會對學生進行消防安全教育，加強消防安全知識講座，并通過家訪、發告家長書的形式取得家長的支持。
3、學校出資請專業人員對學校的電線、線路等設施進行專項整改，徹底消除一切安全隱患。購買一定數量的滅火器。
4、購買一些安全標志放于存在安全隱患的地方，一對學生進行安全知識教育，二對師生有一定的警示作用。避免事故的發生。
5、每學期至少開展一次消防安全培訓和一次安全演練，提高師生的消防安全意識和滅火技能。
小學消防安全報告2
在《XX中小學暑期安全會議》召開后，校領導在認真領會的基礎上對會議精神進行了認真的傳達和學習。根據文件要求及教委保衛科的'部署，我校組織有關人員對學校消防安全進行了檢查和進一步的清理。現將情況做一匯報：
1、查通道是否暢通：
我校現有安全出口三個，樓內走廊、雙向樓梯及出口無任何雜物，確保消防通道暢通。通向樓外的出口全部安有“安全出口”應急指示燈，在每個樓層的兩側走廊也都安有“安全出口”應急指示燈，樓內共安裝了十個，均能正常使用。
2、查疏散應急燈：
樓內共安有十三盞應急照明燈，均能正常使用，以確保斷電時應急照明。在此基礎上，我想將在體育館內再安裝一盞應急燈，另對應急燈電池使用時間較長的予以更換。
我校一直沒有消防栓，為此共配備了近70個滅火器，此次經過檢查，均在有效使用期內。另對煙感報警系統進行檢測，均反應靈敏，及時報警。
4、查滅火常識：
在原有的消防常識講座的基礎上，對部分教職工特別是食堂工作人員進行了有關滅火知識的抽查，對于發現問題及時糾正。
5、查標志：
樓梯處畫有上行標志及下行標志，師生一律靠右行避免沖撞。
6、查護欄：
為防盜及防止學生墜樓，原樓內教室及宿舍窗戶安有護窗欄，現均已將護窗欄上半部拆除，在確保學生無墜樓危險的情況下，確保消防通道暢通。
存在隱患：
南區食堂、工人宿舍、北區一間宿舍至今仍為鋁質電線，多次上報教委，但未解決。
XX小學
20xx年7月
小學消防安全報告3
根據相關文件精神。保障學校的消防安全，提高全體師生的消防意識和緊急應變能力，確保在火災發生時，各部門人員能夠按預定的逃生方案行動。明確自己的職責，掌握發生火災時的緊急行動程序和疏散路線，使在火災發生時能夠保障師生生命安全，減小火災時的'財產的損失。我校于年11月18、19日10：20成功舉行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到操場，歷時兩分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
一、學校成立了以韋有盈書記為總指揮，賴涓副校長、蘭斌副校長、楊平副校長為副總指揮，德育處副主任易景義為現場指揮的消防逃生演練領導小組。確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節”的演練原則。
二、演練前，德育處根據演練要求和本校實際情況，預先制訂了嚴密、確實可行的防火逃生演練方案。并在全體教師會議上進行布置、說明，組織教師學習《防城港市實驗小學學生緊急疏散演練方案(緊急疏散路線圖)》，讓全體教師明確各自職責，做到心中有數、逃生懂路。
三、11月17日上午，學校進行消防演練動員大會。
四、11月17日下午，學校小螺號廣播站利用廣播對學生指導消防逃生演練的事項，由各班主任組織學生學習逃生演練方案：進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
五、11月18日上午10：20，撤離演練準備工作做好后，隨著警報鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領本班學生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時三分鐘，做到了快速、安全、有序。
六、11月19日上午10：20，進行總結、教師反饋、班主任反饋等。再次進行第二次演練。本次演練學生更加快速、安全、有序。第二次演練整個撤離演練歷時兩分半鐘。
七、演練結束后，蘭斌副校長對此次演練活動作了總結分析，指出演練存在的問題：
1、個別學生不夠重視逃生演練，不當回事，逃生姿勢不正確或沒采取捂鼻措施;
2、疏散到操場后，部分班級沒有迅速整隊和清點人數，甚至隨意走動，影響后續班級的疏散;
3、個別樓梯口疏散指揮老師沒有在警報響后第一時間到位，致使樓梯口一度出現堵塞，后在老師們的排解下恢復秩序。
八、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災、地震等地質災害的應變。對建設平安校園奠定了基礎，同時也是為了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”，使更多的人自覺加入到消防行列，共同做好全社會的消防安全工作。
九、消防演練圖片。
1、舊教學樓東面學生撤離線路;
2、舊教學樓西面學生撤離路線;
3、新教學樓學生撤離路線;
4、蘭斌副校長總結講話場面;
5、撤離逃生;
6、撤離逃生。
小學消防安全報告4
明溪縣教育局深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《福建省火災隱患排查整治若干規定》，進一步落實消防安全責任制，扎實開展消防安全教育，加強火災預防工作，加強消防安全通道專項治理工作，加大學校安全檢查和整改火災隱患力度，落實以防火安全責任制為主要內容的各項措施，加強消防基礎建設，確保了全縣教育系統的消防安全。現將我局20xx年上半年火災隱患排查整治履職情況報告如下：
一、加強領導，健全組織機構
我局及時成立了火災隱患排查整治專項行動工作領導小組，縣教育局局長唐福華任組長，教育局副局長李傳謨任副組長，其他班子成員及各股室負責人為成員，辦公室掛靠在縣教育局安全教育股，由張秋生具體負責全縣教育系統火災隱患排查整治行動的實施。掌握全縣教育系統活動開展情況，組織開展活動專項督察行動，及時向上級報告情況。
二、明確了火災隱患排查整治目標和工作任務
1、火災隱患排查整治目標
按照省、市、縣開展火災隱患排查整治專項行動工作部署，推動各校在前階段校園安全“大排查、大整治”的基礎上，進一步排查校園火災隱患，采取有效措施，全面消除火災隱患，強化“四個能力”建設，提高全縣教育系統防控火災能力，杜絕火災的發生。
2、工作任務
⑴開展集中大排查。采取全面普查與分類排查相結合的方式，并按照條塊結合的原則，實行學校、教育局兩級排查。開展排查行動，摸清隱患存量，找準突出問題，分類建立檔案。
⑵集中開展大整治。按照“標本兼治、重在治本”的指導思想，縣教育局積極配合相關部門采取部門督促、公安消防機關檢查等方式，全面推進隱患整改，并集中開展行政許可、安全疏散、室內消火栓、消防設施、違規用火、違規裝修等整治行動，改善消防安全環境。
⑶集中開展大宣傳。以“全民消防，生命至上”為主題，各校要全面實施“全民消防宣傳教育計劃”，充分利用班隊會、報告會、主題升旗儀式、晨檢、安全教育課、校園網、廣播、板報、電子屏幕等形式，組織開展各類消防安全宣傳教育活動，普及消防安全常識，提高消防安全意識，同時提高本單位消防安全“四個能力”建設水平。
三、制定方案，認真加以落實
1、根據市教育局、縣政府文件精神，結合教育系統的實際，我局及時制訂《明溪縣學校消防安全大排查大整治專項行動實施方案》（明教綜〔20xx〕8號）、《明溪縣教育局關于印發〈明溪縣教育系統20xx年火災隱患排查整治工作方案〉的通知》（明教綜〔20xx〕20號）、《全縣教育系統開展20xx年消防安全專項檢查工作方案》（明教綜〔20xx〕38號）、《明溪縣教育局關于下達20xx年教育系統消防安全工作主要責任的通知》（明教綜〔20xx〕57號）下發各校。全縣各校按照要求，結合學校實際，擬定消防安全排查整治行動方案，制定有針對性的措施，明確責任，落實到人，全面開展火災隱患排查整治，使全縣教育系統消防安全環境得到明顯改善，有效防止了火災的發生。
2、嚴格按照市教育局的工作部署和《檢查工作方案》，抓好各項工作的落實。
一是抓好省消防工作聯席會議《關于切實加強當前火災防控工作的通知》和縣消防安全工作會議精神的傳達貫徹。全縣學校通過召開班子會、教師會和學生會把省消防工作聯席會議《關于切實加強當前火災防控工作的通知》和《吳文明副縣長在全縣消防工作會上的講話》精神傳達到每一位師生，進一步增強全體師生的'消防安全意識。
二是通過發放消防安全宣傳資料、清明節致家長一封信，組織完成安全教育平臺設置的消防課程和專項活動提升學生安全保護能力。
三是開展學校消防安全隱患自查自糾行動。全縣各校按照縣教育局部署，迅速開展校園消防安全隱患自查自糾行動，由分管副校長帶隊，逐一排查校園安全隱患，突出檢查了宿舍、食堂、圖書室等人員聚集場所，以及校園視頻監控、消防設施設備、疏散通道、實驗室危化品、學校電器電線、取暖設備、食堂火源等，對校園安全隱患進行了全面細致的排查，并及時整改安全隱患。
四是開展安全聯合督查行動。1月25日，縣教育局、消防大隊組成聯合督查組，深入學校開展消防安全督查行動，督查組每到一所學校，都對學校的監控、消防、用電設施設備，學生宿舍消防通道、應急燈、疏散標志，食堂用電設備、消防措施及微型消防站維護情況進行檢查，發現問題下發整改通知書，督促學校限期整改。3月13日－15日，明溪縣綜治委學校治安領導小組辦公室組織公安、教育、市場監督管理、衛計等部門組成聯合檢查組對全縣中小學、幼兒園開展春季校園及周邊安全進行專項檢查。4月3日，縣教育局與縣消防大隊開展聯合檢查，邱參謀一行四人深入蓋洋、實驗小學等基建項目學校，開展基建和消防安全檢查，檢查組每到一處都仔細查看了各校相關基建項目和消防設施設備，對學校存在的問題提出整改意見、措施和限期整改，確保學校消防安全隱患整改到位，確保學校的消防安全。
由于我們宣傳到位，督查及時，上半年，全縣學校發現火災隱患9處，都能及時整改，確保了學校的消防安全。
今后，我們將牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，進一步增強消防安全意識，落實消防責任，切實將消防安全隱患消除在萌芽狀態，確保全縣學校的安全穩定。
小學消防安全報告5
為加強消防安全工作，預防火災和減少火災危害，保護學校和師生生命財產安全，根據上級的要求以及教育局的部署，現將我校消防安全工作匯報如下：
一、學校領導重視消防安全工作，
為了進一步加強對消防工作的領導，按照上級要求，結合學校實際，我校制訂了學校消防安全工作職責，做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高自防自救能力。
二、班主任對學生進行消防安全教育，特別是消防安全制度、消防安全操作規程方面。
對學生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場逃生自救常識，努力提高學生自防自救能力。
三、做好消防安全檢查工作，杜絕火災隱患。為了做到防患于未然，我校組織定期的'有關人員進行了消防安全大檢查，組織完善消防設施，杜絕火災隱患。
四、消防安全小組還對重點地方進行定期檢查和監察，以減少事故的發生。
按照上級的要求，我校對校園消防情況自查情況如下：1、學校對消防設施進行了檢查，配了滅火器。
2、教室、宿舍、圖書室、食堂等地的照明、通風、防火、防盜等方面的情況一切正常.
3、教師辦公室、開關均換為封閉式開關。
4、食堂的衛生制度完善，防火安全設施一切正常。
5、我校決定在教師、學生中廣泛開展消防知識教育活動，將學校的消防工作納入學校常規工作之中；學校的消防安全自查將也由領導、教師、學生共同參加。
6、學校還要繼續嚴禁學生帶火種，防止火災發生；同時班主任要及時教育，將防火、防盜的意識貫穿到平時的常規教育之中。
7、我校建筑材料及燃油燃氣設施無安全隱患。存在的問題:
1、滅火器材有點少.
2、教師辦公室電線設計不合理,容易引起火災.
總而言之，我校將盡力做到管理到位、人員到位、措施到位思想認識到位。今后，我們要進一步加強消防安全教育，認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。
小學消防安全報告6
一、圍繞主題，結合實際，扎實開展消防活動，小學消防安全自查報告。
為了鞏固人員密集場所“生命暢通工程”消防安全活動，今年“119消防安全周”活動的主題定為“消除火災隱患，構建和諧社會”。我校圍繞活動主題，結合創建平安校園工作，研究制定具體的'活動方案，開展形式多樣、喜聞樂見的宣傳教育活動。如利用櫥窗、板報、手抄報等形式，開展宣傳活動。組織了四到六年級學生開展了消防知識競賽。師生共同演習了《我是小小消防員》，整改報告《小學消防安全自查報告》。活動的開展推動“火災隱患大排查、大整改、保安全”活動向縱深開展。
二、認真排查，消除隱患，把消防工落到實處。
我校牢固樹立“以人為本，生命至上”的思想理念，以開展“119消防宣傳周”主題活動為契機，動員全體師生員工投入到“火災隱患大排查，大整改，保安全”活動中去，提高防火意識，對重點部位認真排查，發現問題立即整改，對消防設施進行了全面核查。
三、落實責任，健全制度，確保校園安全。
消防工作是學校安全工作中的重中之重，我校建立了消防安全工作制度，校領導高度重視，一把手親自掛帥，分管領導直接抓，層層落實責任，確保校園不發生火災事故。
總之，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！
小學消防安全報告7
學校消防安全直接關系到師生員工的`生命、財產的安全和學生的健康成長，關系到校園和諧、千家萬戶的幸福。根據上級會議精神和相關文件要求，我校日前對校園消防安全進行了認真排查，現將自查情況作一報告。
一、轉變思想，加強領導，積極構建系統的管理體系
工作中我們逐步認識到，要做好消防安全工作，必須形成合力，加強協調，扎實推進，做到組織、制度、監督三到位，構建系統的管理體系。
1、組織到位，加強協調。明確分工，細化工作目標。政教處負責消防安全教育及活動，總務處負責校產校舍消防安全管理。三是嚴格落實安全會議制度。消防安全領導小組的每月兩次會議，制定學校消防安全工作整體規劃，安排部署階段性工作，協調解決遇到問題。每周的學校辦公例會把消防安全工作作為重點進行研究，及時反饋發現問題，共同制定解決方案。
2、監督到位，形成合力。一是充分利用校內外資源，專門成立了校園消防安全監督小組，綜治辦主任孫依群任組長，成員為年級組長，檢查安全消防工作，為學校的消防安全工作出謀劃策。二是積極聽取家長對學校消防安全工作的意見，使學校的安全管理網絡化，提高了安全的針對性。
3、制度到位，扎實推進。制度是安全的保障。根據學校的實際情況和特點，本學期學校修定完善了《消防組織管理制度》《滅火和應急疏散預案演練制度》等消防安全制度，使學校消防安全工作有章可循，扎實有序。學校重點完善了安全工作責任制度:一是實行了一級抓一級，一級管一級的“分層管理責任包干制”;二是增強了“一崗雙責”意識，強化了“責任追究制”和“一票否決制”，將安全管理工作與教師評估考核掛鉤，引導教師認真履行好自己的教育教學與安全管理雙重職責，從而構建了點面結合、人人參與、整體聯動的長效工作機制。
二、積極主動，加強落實，不斷形成科學的管理流程
安全工作關鍵在于落實。為確保各項消防安全管理制度的落實，我們通過做到“三化”，即:管理流程標準化、隱患排查日常化、整改督辦規范化，提高了學校消防安全管理的實效性。
1、管理流程標準化。我們結合學校實際，初步形成了“發現問題——制定流程”的安全管理模式。根據案例的經驗教訓，學校制定相應的管理流程。
2、隱患排查日常化。學校本著安全工作“排患務盡、不留死角”的原則，建立完善了“三級自查”制度:一是專門設立了一名安全隱患檢查員李康才，每天負責巡視校園，主要從課堂教學秩序、教師辦公環境、校園各項設施幾方面進行檢查，發現問題及時向安全分管領導匯報。二是堅持全員值班制度，每天由班主任在各個崗位值班，并任命兩位安全督察員孫依群和李康才，每天7:20開始對整個校園進行檢查，并做好記錄，發現問題及時匯報。三是實施月檢制度，由安全領導小組負責，組長、副組長對校園各方面進行全方位檢查。
3、整改督辦規范化。對于排查出的重大校園安全隱患，安全領導小組成員立刻口頭或書面提出、限期整改，學校校長室在發現隱患要求相關部門限期整改，并實行跟蹤督辦，嚴格驗收，誰出問題誰負責，確保整改工作落實到位。
三、確保穩定，加強防范，努力完善有效的預防機制
我們在安全工作中，注重早預防、早知情、早處理，搶先機，除隱患。做到“三個防范”，即:設施防范，教育防范，管理防范。
1、設施防范。一是按標準配齊消防器材。我們在關系到學校安全的教育教學設施方面，發現問題后，不等不靠，立即整改，創造條件，加強防范。我校規范安全疏散標志，增置了滅火器86個、安全出口標志30塊。學校在安全檢查中發現，學校的百花井校區教學樓電路老化陳舊，存在安全隱患，學校正在下大力氣解決。二是定期檢查，確保消防器材的完好率。定期進行消防通道的檢查，保持暢通，提醒師生不堵塞不占用。三是定期維護，責任到人。對于校內的消防器材由后勤主任維護，后勤主任負責消火器材的管理及使用，定期更新，確保完整好用。
2、教育防范。一是消防安全進課堂。學校每學期制定宣傳教育計劃，并將消防安全教育納入到課堂教學中，利用櫥窗、升旗儀式、廣播站加大宣傳力度。二是開展豐富多彩活動。學校始終堅持采取靈活多樣的形式對學生開展豐富多彩的消防安全教育活動。每學期學校均組織全校師生進行逃生演習，切實提高緊急狀態下教師的組織能力和學生的自護自救能力。同時進行消防安全知識和技能培訓，再由教師對學生進行全員培訓，讓每一個孩子都掌握相關的知識和技能。
3、管理防范。一是學校常年堅持全員值班、巡查、清校制度。每天由值班領導負責學生校內安全管理工作，二是建立健全各項緊急預案，本學期學校完善了《消防安全疏散預案》。
我們深知:安全無小事，責任重如山。學校在消防安全管理方面做了大量工作，取得了一定成效。今后我們將繼續牢固樹立安全第一的`思想，用心做好消防安全工作，為學生的健康成長創造良好的環境。
根據縣教育局關于在全縣中小學深入開展隱患排查治理工作的實施意見的通知精神，學校領導高度重視，在學校的消防安全工作常抓不懈同時，杜絕火災隱患，做到防患于未然，保護全校師生的安全，現將自查情況匯報如下：
一、學校領導重視消防安全工作，制訂了學校消防安全工作職責，落實消防安全責任制。
為了進一步加強對消防工作的領導，按照上級要求，結合學校實際，我校成立了消防安全專項工作領導小組，組長由校長--擔任，副組長由教導主任---擔任，組員有各班班主任，制訂了學校消防安全工作職責，做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高師生自防自救能力，杜絕事故發生。
二、為了做好消防安全專項工作。
我校每周都要利用校班會課，對師生進行消防安全教育，強調消防安全的重要性，通過國旗下講話、板報，大力宣傳消防安全的法律法規，加強消防安全管理，定期組織疏散演練，滅火器滅火演練，使師生掌握基本的防、滅火常識，具有自救，互救和應急避險逃生的能力，并要求每個師生都要熟悉消防安全職責，共同做好學校的消防安全工作。
三、做好消防安全檢查工作，杜絕火災隱患。
為了做到防患于未然，每月或重大節假日前都對全校進行消防安全大檢查。建立消防安全檢查臺賬。
1、學校對消防設施進行了檢查，按規定對消防重點部位，做到專人管理，專人負責。
2、相關室場能配齊滅火器，并定期檢查保證安全使用。
3、校舍周圍沒有違章亂搭建現象，沒有影響消防車通行的障礙物。
4、學校用電線路一旦發現有老化、破損、裸露現象，及時維修和更換，線路安裝規范。
四、存在問題
1、學校無消防總控系統。
2、學校無消防栓，教室無滅火器等消防器材。
3、學校無專業專職管理人員。
今后，我們要深入開展消防宣傳、培訓、演練活動，增強師生安全意識。做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命和學校財產安全。
小學消防安全報告8
我校根據通過全面檢查與重點檢查相結合，排除一切安全隱患，現就我校消防安全工作自查情況作如下匯報。
一、加強組織領導
我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長×為組長的學校消防安全領導小組，定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，及時整改。
二、完善消防安全制度，加強消防安全管理
我校制訂了《突發公共事件應急預案》，在預案中明確了消防應急救援隊伍，并通過每學期一次的消防應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產安全。
三、強化責任意識，加強防范管理
我校堅持校領導值班制。學校每天有領導帶領各樓層值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學校的安全和正常秩序。加強消防檢查與管理。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。我校制定了《消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，確保樓梯通道暢通無阻，扶手完好。配置了滅火器5只，定期更換滅火器內干粉，保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中，我校堅持做到全面檢查與重點檢查相結合、集中檢查與長效管理相結合。開學初、期中和期末放學前，都對學校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區，不留死角。對學校重點部位，如多媒體機房、圖書室等部位，堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，從人抓起、嚴格清查管理，排除隱患，杜絕火災、爆炸等重大事故的發生。
四、強化消防安全教育，樹立消防安全意識
我校根據學校教育的實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、
形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。
一是利用每周集會，學校領導和班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，帶動全校師生對安全知識的'重視和預防。
二是廣泛利用學校校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報，以及教師的政治學習、學生的班會、隊活動、學科滲透等途徑，大力宣傳消防方面的知識。按《消防法》的要求，教育全校師生人人都有維護消防安全、保護消防設施的義務，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
三是開展消防演練活動。在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校每學期都開展一次消防演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力，也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發火災的能力。 在學校消防安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
小學消防安全報告9
為貫徹實施《中華人民共和國消防法》，加強消防安全工作，預防火災和減少火災危害，保護學校和師生生命財產安全，根據上級的要求以及教育局的部署，我校在消防安全工作匯報如下：
繼續做好了常規消防安全工作：
一、學校領導重視消防安全工作，制訂了學校消防安全工作職責，落實消防安全責任制。為了進一步加強對消防工作的領導，按照上級要求，結合學校實際，我校成立了消防安全工作領導小組，組長由校長段緒華擔任，組員有各部門負責人以及各班班主任，小組制訂了學校消防安全工作職責，做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發生。
二、大力宣傳《中華人民共和國消防法》，使消防安全工作做到家喻戶曉。為了做好消防安全工作，我校集中了全體師生召開校會，對師生進行消防安全教育，強調消防安全的重要性，通過廣播、板報、廚窗等，大力宣傳消防安全的法律法規，加強消防安全管理，并要求每個師生員工都要熟悉消防安全職責。共同做好學校的消防安全工作。
三、組織班主任參加縣的消防安全學習班，對學生進行消防安全教育，特別是消防安全制度、消防安全操作規程方面。對學生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場逃生自救常識，努力提高學生自防自救能力。
四、做好消防安全檢查工作，杜絕火災隱患。為了做到防患于未然，我校組織定期的`有關人員進行了消防安全大檢查，組織完善消防設施，杜絕火災隱患。通過這次消防安全檢查，增強了師生的消防安全意識，提高了師生的消防法律觀念。
五、消防安全小組還對重點地方進行定期檢查和監察，以減少不必要事故的發生。
按照上級的要求，我校對校園消防情況自查情況如下：
（1）學校對消防設施進行了檢查，按規定配齊消防栓、滅火器，對消防重點部位，作到專人管理，專人負責。
（2）決定在教師、學生中廣泛開展消防知識教育活動，將學校的消防工作納入學校常規工作之中；學校的消防安全自查將也由領導、教師、學生共同參加，發現問題要求成云及時糾正。
（3）學校還要繼續嚴禁學生點蠟燭，防止火災發生；同時班主任要及時教育，將防火、防盜的意識貫穿到平時的常規教育之中。
（4）學校為響應上級的“創建平安學校”要求，要繼續對“四防”工作更加重視，為使我校成為最平安學校，更新藥房器材，加強消防管理，馬上請公安消防部門進行一次卓有成效的消防知識講座，開展一次消防知識競賽。
（5）學校將設法加強消防方面的資金投入，學校為加強電腦室和實驗室的防火能力，對主要部位的滅火器、消防栓進行完善。
總而言之，我校將為增爭創安全文明學校，將盡力做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。今后，我們要進一步加強消防安全教育，認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。
小學消防安全報告10
學校火災事故的發生，將給師生的生命財產帶來重大損失，學校火災事故應防患于未然，學校防火工作刻不容緩，防火責任重于泰山。為確保學校財產不受損失，確保師生生命安全，根據政府、教辦的要求對我校消防情況進行了全面自查
一、加強領導，成立學校防火領導小組，加大領導監管力度。
組長：張利民
成員：顏淑蘭吳偉英?李陽輝劉丕漢羅洪柳
二、自查學校用電線路。學校用電線路不規范或者私拉亂接很容易引起火災事故的'發生。鑒于此，學校對用電線路進行了全面檢查。發現我校舊教學樓電線老化比較嚴重，存在有安全隱患。對于上述隱患都采取了零時措施。
三、自查學校教學用房、生活用房通道，以及周邊。學校教學用房、生活用房通道暢通，未發現在通道內堆放雜物。在行課期間通道暢通未關鎖。教學用房周邊未發現堆放可燃雜物情況。
四、加強教職工防火意識教育。學校多次利用政、業學習加強防火教育，特別是教職工用液化氣安全。教職工家庭用火嚴格按程序操作，液化氣罐和氣灶應保持規定距離，經常檢查氣管是否老化、磨損漏氣。凡吸煙教師嚴禁亂扔煙頭，煙頭須熄滅后扔進垃圾箱。
五、加強對學生的防火教育，教育學生不玩火，不攜帶火源到學校。嚴格學生野外用火。
六、我校現有干粉滅火器30個。目前還在保質期內。
小學消防安全報告11
接到消防安全檢查通知后，我校立即組織進行了一次大檢查，范小紅校長親自帶領學校安全員、教導主任及有關人員對學校的教室、室部、辦公室、宿舍等進行了全面自查，對報警裝置進行檢測調試，對消防設施進行全面自查，現將自查情況匯報如下：
一、加強組織領導，全面落實消防安全責任制和責任追究制。
我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校消防安全領導小組的職能作用。我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管教師具體抓的管理機制，實行安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現消防工作群防群治，把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。
二、完善消防安全制度，加強消防安全管理。
為規范學校消防安全管理，我校建立了一整套與消防安全相關的安全管理制度。通過建章立制，達到規范師生行為，增強師生消防安全意識的目的。設立以班主任為安全檢查員每天檢查，發現問題及時向處室責任人匯報；校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規范化、常態化。
同時，我校還制訂了相應的安全事故應急預案，在預案中明確了消防應急救援隊伍，并通過每學期一次的消防應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產安全。
三、強化責任意識，加強防范管理。
我校堅持校領導值班制。學校每周有一名領導帶班，由安全員協助值周員檢查安全隱患，以確保學校的安全和正常秩序。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。在消防安全檢查中，我校堅持做到全面檢查與重點檢查相結合、集中檢查與長效管理相結合。開學初、期中和期末放學前，都對學校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區，不留死角。對學校重點部位，如教室、計算機教室、圖書室、儀器室、實驗室等，堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，從人抓起、嚴格清查管理，排除隱患，杜絕火災、爆炸等重大事故的發生。
四、強化消防安全教育，樹立消防安全意識。
我校根據學校教育的實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。
一是利用每天晨會和每周集會，學校領導和班主任教師對學生進行深入細致的'安全知識講解和學習，帶動全校師生對安全知識的重視和預防。
二是廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報，以及教師的政治學習、學生的班會、隊活動、學科滲透等途徑，大力宣傳消防方面的知識。按《消防法》的要求，教育全校師生人人都有維護消防安全、保護消防設施的義務，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
三是開展消防演練活動。在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校每學期都開展兩次消防演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力，也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發火災的能力。
五、定期研究安全工作，落實長效機制。
學校建立、健全安全消防檢查制度，落實長效管理機制。在每學期初和每個單周周一都定時召開包括消防在內的安全工作會，會議人員包括全體教師。會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態。
六、假前進行消防安全大檢查，確保假期安全。
20xx年1月8日，學校安全工作領導小組進行假前消防安全大檢查，檢查重點有：
1.這次主要是對違章使用100w以上電器及私自亂拉電源線等全方面檢查，對違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、和亂拉電源線的教師，給予警告并及時處理。
2.對滅火器等消防器材進行保養維護，擬進行防火器材的添加和更換。
3.對在宿舍熄燈后用蠟燭照明等違規情況的同學給予警告。值周員和宿管員堅持24小時值班，（有情況隨時呼叫）。
4.值周員和宿管員每天檢查學生晚上的就寢率，做到發現安全隱患能及時消除，將此作為一項日常事務性的工作抓緊。
5、冬季烤火火爐檢查，柴草和煤炭遠離火爐放置。
這次檢查結果，總的情況來看是比較令人滿意的，沒有發現較大的安全隱患，但也發現一些寢室、辦公室不遵守要求，在檢查時仍使用大功率用電器，對于存在問題班級的安全責任人提出批評。
整改舉措如下：1.我們對此次檢查結果在學院范圍內進行了通報，對以上各宿舍進行了通報批評。對相關學生進行了嚴肅的批評教育。
2.我們召開了學生干部安全教育大會，并要求各班召開以消防安全為主題的班會。
3.加強安全責任人制度，要求各級安全責任人高度重視，并持之以恒，定期進行安全檢查工作。
“隱患勝于明火，責任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
小學消防安全報告12
為貫徹實施鄆教發【20xx】32號文，加強夏季消防安全工作，預防火災和減少火災危害，保護學校和師生生命財產安全，根據上級的要求以及教育局的部署，繼續做好了常規消防安全工作。我校在消防安全工作匯報如下：
一、學校領導重視消防安全工作，制訂了學校消防安全工作職責，落實消防安全責任制。為了進一步加強對消防工作的領導，按照上級要求，結合學校實際，我校成立了安全工作領導小組，組長由校長擔任，組員有各級組部門負責人以及各班班主任，小組制訂了學校消防安全工作職責，做到責任到人，人人簽訂責任書、加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發生。
二、大力宣傳《中華人民共和國消防法》。為了做好消防安全工作，我校每周集中了全體教師召開會議，對師生進行消防安全教育，強調消防安全的重要性，通過校訊通、廣播、板報、宣傳畫報等，大力宣傳消防安全的法律法規，加強消防安全管理，并要求每個師生員工都要熟悉消防安全職責。共同做好學校的`消防安全工作。
三、組織班主任加強對學生進行消防安全教育，特別是消防安全制度、消防安全操作規程方面。對學生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場逃生自救常識，努力提高學生自防自救能力。
四、做好消防安全檢查工作，杜絕火災隱患。為了做到防患于未然，我校組織定期的有關人員進行了消防安全大檢查，組織完善消防設施，杜絕火災隱患。通過消防安全檢查，增強了師生的消防安全意識，提高了師生的消防法律觀念。
五、安全小組還對重點地方進行定期檢查和監察，以徹底防止事故的發生。
按照上級的要求，我校對校園消防情況自查情況如下：
（1）學校對消防設施進行了檢查，按規定配齊消防栓、滅火器，對消防重點部位，做到專人管理，專人負責。
（2）在教師、學生中廣泛開展消防知識教育活動，將學校的消防工作納入學校常規工作之中；學校的消防安全自查將也由領導、教師、學生共同參加，發現問題及時糾正和解決。
（3）學校還要繼續嚴禁學生帶火種在身和玩火，防止火災發生；同時班主任要及時教育，將防火的意識貫穿到平時的常規教育之中。
（4）學校將設法加強消防方面的資金投入，進行全面的完善。 總而言之，我校將按照上級部門的要求做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。今后，我們要進一步加強消防安全教育，認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。
小學消防安全報告13
為貫徹落實現淮安市《關于開展中小學幼兒園消防安全標準化管理達標建設評定的通知》精神，現就我校消防安全工作自查情況作如下匯報。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。
一、加強組織領導，全面落實消防安全責任制
我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以王國兵校長為組長的學校消防安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校消防安全領導小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，各處室負責人、年級部主任具體抓的管理機制，實行安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，及時整改。
二、完善消防安全制度，加強消防安全管理
為規范學校消防安全管理，我校建立了消防安全相關的安全管理制度。設立以班主任和值周教師為安全檢查員每天檢查，發現問題及時向學校責任人匯報；校園各區域安排教師值日護導，定期檢查，并記好值日記錄。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規范化、常態化。
三、強化責任意識，加強防范管理
我校堅持教干值周、教師值日護導制。督促檢查安全隱患，以確保學校的安全和正常秩序。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。根據上級有關部門的要求，在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區，不留死角。對學校重點部位，如教學樓、行政辦公樓、綜合樓、電腦室、圖書室等部位，查出隱患，及時整改。
四、強化消防安全教育，樹立消防安全意識
我校根據上級會議精神，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的`消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。
1.利用每天晨會和每周集會，學校領導和班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，帶動全校師生對安全知識的重視和預防。
2.廣泛利用學校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報、手抄報，學生的班會、團會活動等途徑，大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
3.在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校定期開展消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力，也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發火災的能力。
五、制定消防安全緊急預案
安全責任重于泰山，消防安全無小事，為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生，學校組織教職工，通過對教室、會議室、實驗室等，學生集中區域進行實地考察，反復研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預案”，并且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練。
六、存在問題
我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環節。一是少數學生法制觀念有待提高，有意損壞消防器材現象時有發生，二是學校缺少部分消防設施，三是學校周邊村民亂堆、亂焚垃圾。今后，我們將對存在的問題，認真研究對策，采取切實可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好。
我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進我校又好又快地發展。
小學消防安全報告14
我校根據區文體教育局安全工作會議精神，于20xx年11月9日下午4：00在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識為目的。此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校李校長對本次消防演練活動進行了總結。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，使學生切實感受到社會對未成年人成長的`關心與愛護。
一、精心準備
我校針對這次防火演練，通過廣播宣傳、班會教育、防火宣傳黑板報等多種形式，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生對疏散圖一目了然，明確了一旦發生火災應該從哪個疏散通道撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演練，李保安校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用
三、消防演習
11月9日下午4：00，火災警報響起，學生們迅速從兩側防火通道撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時5分鐘，可以說是在學校領導的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
演習中，學校所有教師態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后李校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
小學消防安全報告15
為貫徹落實《省教育廳關于做好學校實驗室等重點場所消防安全隱患排查和督辦整改的通知》。局黨組高度重視，按照通知要求，就各下屬單位所涉及的消防安全隱患工作作了專門部署。現將排查和整改情況報告如下：
一、加強領導，精心組織整改活動
黃岡市教育局高度重視學校消防隱患督辦整改工作，召開專門會議進行研究、部署，指定市教育局黨組成員、工會主席劉立志牽頭負責，辦公室、法制與學校安全科具體組織實施，縣市區教育局、城區各校分管負責人全力配合。責任落地、分工到人，保證了整改工作的順利推進。
二、正視問題，積極整改
牢固樹立隱患就是事故的理念，針對通知中指出的部分學校存在的安全隱患，我局要求各單位成立專門的整改工作領導小組，由校長擔任組長，具體責任落實到人，限期進行整改，在各級教育部門、相關學校共同努力下，整改消防隱120患處，16正在積極整改中。以此次整改為契機，對全市所中小學、幼兒園消防安全制度落實情況、消防安全設施設備設置及維護保養情況進行一次全面檢查，對檢查中發現的滅火器失壓、疏散指示標志破損等消防設施設備及時進行更換。對制訂的`消防安全等相關管理制度進行再一次梳理，補充完善后裝訂成冊。更新了消防設施設備管理臺賬，并將設備管理責任落實到個人，由責任人定期對設備進行檢查維護。
三、健全機制，常抓不懈
各級各學校牢固樹立以消防安全為重點的校園安全管理理念，嚴格遵守和執行消防安全的各項管理制度，切實做到層層負責、人人負責。要求對消防設施設備的使用和保養指定專人負責，定期開展檢查，并形成長效機制。在日常教育教學中，繼續加強對全體師生的消防安全教育。充分利用校園廣播、宣傳欄、班會等形式宣傳消防安全知識，結合“5·12”、“11·9”等時間節點認真開展疏散演練，努力提高全體師生的火災避險意識及火災自救能力。
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