有關(guān)給排水的實習(xí)報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告有著舉足輕重的地位，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編收集整理的有關(guān)給排水的實習(xí)報告，希望能夠幫助到大家。
20xx年5月13日實習(xí)是給水排水工程專業(yè)教學(xué)計劃的一個重要的、綜合性的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)。更好地把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。本次實習(xí)我們由肖耀老師帶領(lǐng)，分別參觀了新區(qū)XX小區(qū)的給水，新區(qū)自來水公司，XXXX污水處理廠，XX水泥廠等單位，本次實習(xí)安排在第二學(xué)期實習(xí)時間為5月7日至5月11日，共一周時間。
一、實習(xí)目的
通過參觀水處理廠和專業(yè)人士的講解，大致了解給排水該專業(yè)的涉及領(lǐng)域，通過實踐參觀現(xiàn)場，使我們不僅把學(xué)習(xí)中的理論知識運用到實際中去，同時也給學(xué)生一個在實際中發(fā)現(xiàn)問題的條件，并可以有專業(yè)認識進行講解，其效果遠遠超出學(xué)生自己在課本上學(xué)習(xí)和老師在課堂上講解，有助于我們今后就業(yè)
方向的選擇，給我們一個大致的發(fā)展方向和目標(biāo)。
二、實習(xí)地點與時間安排
5月7日、XX市新區(qū)XX小區(qū)旁陜化廠辦公住宅樓施工工地；
5月8日、XX市新區(qū)供水公司；
5月9日、XX市耀州區(qū)南岔口污水處理廠；
5月10日、XX市耀州區(qū)XX水泥廠；
5月11日、XX市新區(qū)（了解城市污水管道、周邊灌溉渠的修筑）。
三、實習(xí)內(nèi)容
1、建筑工地——5月7日上午，由老師帶領(lǐng)我們來到XX市新區(qū)焦化廠辦公住宅樓的一個建筑工地參觀實習(xí)。我們具體參觀了辦公①樓房（共18層）的給排水管道布置情況。
建筑給、排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分。我們此行參觀的主要內(nèi)容是建筑生活給水、排水、消防及雨水管道的布置。
建筑給水系統(tǒng)的任務(wù)是按其水量、水壓供應(yīng)不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水，即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要；而建筑排水系統(tǒng)的任務(wù)是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)；建筑消防的任務(wù)是保證所供的水壓水量滿足火災(zāi)發(fā)生時的需求，以確保最低的人物傷害。
給水管網(wǎng)布置的基本要求：
⑴要確保供水安全和良好的水力條件，力求經(jīng)濟合理。管道盡可能與墻、梁、柱平行，呈直線走向，宜采用枝狀布置力求管線簡短，以減小工程量，降低造價。
⑵管道不受損壞。給水埋地管應(yīng)避免布置在可能受重物壓壞處，如穿過生產(chǎn)設(shè)備基礎(chǔ)、伸縮縫、沉降縫等處。如遇特殊情況必須穿越時，應(yīng)采取保護措施。
⑶不影響生產(chǎn)安全和建筑物的使用。
⑷利于安裝、維修。管道周圍應(yīng)留有一定的空間，給水管道與其他管道和建筑結(jié)構(gòu)的最小凈距應(yīng)按規(guī)范要求留置。
2、XX市耀州區(qū)污水處理廠
污水經(jīng)過預(yù)處理、一級處理、二級處理后排放小河，其中預(yù)處理、一級處理采用物理方法，主要處理懸浮物和大塊漂浮物；二級處理采用普通活性污泥法，主要去除污水中呈溶解態(tài)和膠體態(tài)的有機物。
2．1物化預(yù)處理工藝流程
物化預(yù)處理是將廢水中的懸浮顆粒和膠體顆粒分離出來的第一步．在廢水處理中。一個好的顆粒分離方法是必要的。辛辛板污水處理廠在預(yù)處理過程中．分別采用間距為25mm和5mm的機械格柵主要用于攔截污水中較大的固體漂浮物，以防止其堵塞水泵及管道，保證后續(xù)處理工藝正常運行。一級處理采用的也是物理方法一曝氣沉砂法。污水經(jīng)預(yù)處理后，流入曝氣沉砂池，通過調(diào)節(jié)合適的曝氣量，從污水中分離密度較大的無機顆粒．減輕沉淀池的負荷，同時又能使無機顆粒和有機顆粒分離，便于分別處理和處置。
2．2二級處理工藝流程及生物池構(gòu)造
二級處理采用普通曝氣工藝即普通活性污泥法，其原理是通過充分曝氣供氧．使大量繁殖的微生物群體懸浮在水中，并利用從而降解污水中的有機污染物，停止曝氣時，懸浮微生物絮凝體易于沉淀與水分離，并使污水得到凈化、澄清。這種具有活性的絮凝體就是被稱為“活性污泥”的生物污泥。普通活性污泥法系統(tǒng)，主要由普通曝氣池（生物曝氣池）、曝氣系統(tǒng)、二沉池、污泥回流系統(tǒng)以及剩余污泥排放等部分組成。曝氣池分南北對稱兩池，單池有效容積為15372m。，為矩形結(jié)構(gòu)，池內(nèi)分為缺氧段、調(diào)節(jié)段、好氧段。污水經(jīng)一級處理后從初沉池進入曝氣池，經(jīng)過缺氧段、調(diào)節(jié)段、好氧段，活性污泥也從二沉池底部經(jīng)回流泵抽生進入曝氣池，兩者混合形成混合液。在好氧段設(shè)有微孔曝氣器，通過曝氣，使混合液得到充分的氧氣并受到充分的攪拌，使活性污泥和廢水充分接觸，達到降解有機物的目的。調(diào)節(jié)段設(shè)在曝氣池的前端，設(shè)有潛水?dāng)嚢杵鳎鸹旌隙蚜髯饔茫乐刮勰喑恋怼?/p>
3、XX市供水公司工藝
工藝流程：
套取坡水庫→配水池→沉砂池→水庫→加壓泵站→一級配水池→二級配水→脈沖沉淀池→濾池→清水池→二泵站→供水
加氯消毒：
濾后水加氯是水處理的最后一步，水從濾池出來后要進行加氯消毒，由加氯系統(tǒng)進行加氯，水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求管網(wǎng)末端的余氯滿足0。05mg/L最后進入清水池由泵加壓到城市管網(wǎng)，生活用水供給到用戶，工業(yè)用水供給到企業(yè)。
一級配水池（1座）
水源水進入水處理廠首先進入一級配水池，一級配水池有一個，主要作用是穩(wěn)流和進行預(yù)加氯進行初級消毒，去除水中的微生物，為后邊的的處理流程進行準(zhǔn)備。然后將水配給到二級配水池。
二級配水池（一座）
進入二級配水池的水要加入凈水劑，主要是鐵鹽，從加藥間，直接配到二級配水池。對水進行初沉。
三級配水池（一座）
二級配水池的水通過泵打到三級配水池，三級配水池有兩個，一個是生活用水的三級配水池，另一個是工業(yè)用水的三級配水池。水進入三級配水池要加入被水稀釋混凝劑聚合氯化鋁，主要進行凝聚和絮凝反應(yīng)，使膠體脫穩(wěn)，去除水中的膠體和懸浮物。在加入混凝劑的同時要加入氯可氧化水中的有機物，提高混凝效果。達到凈水目的。在冬季時水由于有異味，需加入粉末活性碳，進行吸附。
脈沖沉淀池（一座）
脈沖沉淀池一共有三個其中2個生活用水，1個工業(yè)用水用。三級配水池的水加入混凝劑后打到脈沖池進行沉淀，主要是將水吸起快速放下，形成懸浮層，將水均勻的布到各個池子進行沉淀。
V型濾池（兩組）
V型濾池是比較先進的濾池，水進入V型濾池進行過濾，濾后水在進行加氯消毒就能滿足水質(zhì)要求。水廠的濾池一共有兩排一排7個一共14個。V型濾池是由雙層濾料構(gòu)成，厚度大概一米，定時進行反沖洗。濾池有自己的反沖洗系統(tǒng)，反沖洗后的泥通過泥斗排出，反復(fù)循環(huán)進行。
加藥間
加藥間是水處理過程中的重要步驟，關(guān)系到水處理的效果好壞，掌握好投加量至關(guān)重要。從一級配水池到沉淀池都要有加藥的過程，加藥間把配好的藥劑儲存在儲夜池，按需求量用泵打到相應(yīng)的車間。包括加氯、加凈水劑、加混凝劑等藥劑。
中控室
中控室是水處理的心臟，它整體的控制著水處理的每一個環(huán)節(jié)，能夠及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
4、XX水泥廠發(fā)電區(qū)域
XX水泥廠——該廠因需高溫灼燒石灰石，需要大量的水冷卻設(shè)備。再冷去機械的同時產(chǎn)生了大量的水蒸氣，作為能源的二次利用將水蒸氣用管道通向發(fā)電廠房。利用熱力蒸汽推動渦輪機的轉(zhuǎn)動發(fā)電，同時發(fā)電區(qū)域?qū)λ囊蟊容^高，不僅需要冷卻水還需要軟化后的純凈水！致使該廠有水系統(tǒng)的給水、排水、凈化、冷卻、泵房等設(shè)施。
凈化設(shè)施將原水進入裝有石英砂的凈化罐、再到活性炭的吸附、進入反滲透機軟化處理，供給鍋爐的使用。又由冷卻設(shè)備將熱水冷卻后循環(huán)使用，該廠采用上淋浴下通風(fēng)的形式冷卻熱水。凈化機給補損失的一部分水，致使該系統(tǒng)的循環(huán)運行。
四、實習(xí)的心得與體會
通過了這幾天的實習(xí)，參觀了自來水廠和污水處理廠及XX小區(qū)、XX水泥廠的發(fā)電區(qū)域。使自己了解了實訓(xùn)單位總的生產(chǎn)工藝，尤其是與本專業(yè)有關(guān)的部分。同是初步掌握了與本專業(yè)相關(guān)的處理工藝和設(shè)備，并通過上網(wǎng)查資料及查閱相關(guān)書籍，讓自己更加充分的明白了專業(yè)的發(fā)展方向。在五天的實習(xí)生活給我提供了一個把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際生產(chǎn)生活中的機會，也為將來畢業(yè)后就業(yè)指明了較清晰較明確的方向。
在參觀兩個水處理廠對水處理的全過程，親眼看到了水被處理后與處理前的反差，體會到了知識力量的強大。以及個設(shè)備的布置，都充滿了理性的光芒。具有很強的邏輯性、合理性、創(chuàng)新性。不可否認，這些技術(shù)還有不夠成熟的地方，仍需要在實際生產(chǎn)生活找到更好的技術(shù)，加以創(chuàng)新完善。幾天的實習(xí)
讓自己感受最深的就是明白了專業(yè)知識的重要性，及自己擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。這次了解的只是皮毛，還有更多更深入的研究等著我們。我對自己以后的未來，充滿了信心。
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