房屋建筑學實習報告范文（精選18篇）
隨著個人素質的提升，我們使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編幫大家整理的房屋建筑學實習報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
房屋建筑學實習報告 1
為了通過參觀典型建筑，建筑工地，使我們對所學知識有一個感性認識，對本專業的概貌有一個系統全面的了解，提高理論聯系實際的能力，增強我們學習本專業的興趣。學校組織了一次參觀建筑工地的實習。
一、實習時間
20xx年xx月xx日
二、實習地點
xx小區、xx體育館施工現場、學校實驗室
三、實習內容
（一）建筑外觀
第一天下午，同學們來到xx小區，參觀該小區。一路上指導老師就所看到的建筑給我們進行講解，并給我們分析某一構造設置的作用，設置原因，設計的優缺點。同時結合具體的問題，告訴我們現行建筑規范是怎樣規定的。在參觀的過程中，同學們都很認真，及時發現問題并請老師解答，并及時作記錄。通過大家有針對性的問答，我們學到了許多課本上沒有的東西，比如可以在建筑物頂上安裝成排的短型避雷針，使其具有傳統避雷針的效果同時又不影響建筑物的美觀；雖然使用太陽能熱水器能節約能源，但是規范禁止用戶自行安裝，以免影響建筑的整體外觀，但可以在建筑物設計時將其統一規劃、安裝。我們還從老師那里了解到，該小區的設計理念是“爸爸是湖，媽媽是溪，我是快樂的小魚兒”。事實上，這一設計理念也在設計中很好的體現了出來。小區中的湖、小溪與周圍的精致很好的融合在一起，拉近了人與大自然的距離。
（二）建筑施工
第二天下午，同學們又到xx體育館施工現場進行參觀。在施工現場的外面，我們驚喜的發現，這個建筑的設計單位就是我們學校的建筑設計研究院。所以同學們都很激動，參觀過程中似乎也更加積極了。在現場，我們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭，看上去比較奇怪。于是就問老師是什么東西。老師告訴我們那就是預應力鋼筋。說實在的，提起預應力混凝土，我相信沒有講幾個同學不知道，但是說到真正的.，我估計則沒有幾個同學真正的見過。這一次參觀，使大家能從感官上對一些建筑構造有個直觀的了解，對我們以后的學習和工作都是很有幫助的。
在現場我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有細一些的構造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導致容易坍塌。在三樓，我們看到上面樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在一樓，我們看到了施工后澆帶，里面還有鋼筋網。老師告訴我們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上。在一樓入口處旁邊，大家還看到了地下室的通風采光口。
（三）建筑內部
第三天是我們的最后一次實習。地點在學校的結構實驗室。由于是大型的實驗室，并且實驗內容比較特殊，所以這個建筑的設計也有很多特別的地方。實驗室采用大跨度，框架結構，其中屋頂為網架結構。在實驗室的柱頂上安有預埋件和鋼板，通過螺栓節點連接屋頂的平板網架。據老師講，采用平板網架和螺栓節點，適合于跨度不大的結構（50—60m）。在建筑組合上采用了錯層的組合方式。建筑主體空間為實驗室，在南面又加設了第二層，作為辦公室。
由于實驗的要求，實驗室中設置了10t的吊車，相應就有吊車梁。這一點與工業建筑很像。但據指導老師說，在吊車梁與高側窗的設置上有點問題。高側窗正好被吊車梁擋住，影響了其采光作用的發揮。
要解決這個問題，可以從兩個方面入手：
⑴在當初設計時就考慮吊車梁和高側窗的相對標高，以免發生這種遮擋的問題。此外，在設計這種大型的車間形式的建筑物時，最好設在其相鄰建筑物的南面，以免影響高側窗采光。但這個實驗室在這一點上設計的并不太合適，因為它建在建筑材料實驗室的北面，采光會受到其影響。
⑵在屋頂增加幾條條形采光帶，增加采光，以補償側窗造成的采光不足。但應注意屋頂的防水問題。實驗室的另一個特別之處就在于它的地面。為增強建筑的剛度，墻和地面采用的整澆施工。據給我們講解的指導老師說，實驗室內北部地面厚達1.2m，全為輕鋼砼材料，因為北面安置有大型實驗儀器，實驗時對地面產生很大的荷載。而南面地面則和墻的厚度一樣，采用預應力砼材料做成，為地面自承重。由于地面厚度相差較大，我們看到在厚薄地面的交界處出現了裂縫，但指導老師說，這并不影響使用，也不會影響建筑的安全性。這使我們放心下來。
四、實習總結
通過參觀實際建筑，我們增加對建筑的認識程度，加深對所學知識的理解；通過參觀和老師的講解，運用所學知識分析建筑的優缺點，我們提高自身的觀察能力和欣賞水平，為以后自己的設計提供參考；通過實習，我們了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造；通過在實際施工現場的參觀實習，培養我們吃苦耐勞的品質和對勞動人民的敬意。
房屋建筑學實習報告 2
作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，為此，學院帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎，為今后書本與實踐的結合打下基礎。
一、實習概況
參觀實習是土木工程專業基礎必修的實踐性教學環節。通過實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發我們對土木工程專業后續課程的求知欲，為學習專業基礎課和專業課奠定感性認識的基礎。使我們進一步了解土木工程專業，培養學生熱愛專業，增加學習和從事本專業的自信心。
二、實習時間
20xx年xx月xx日
三、實習地點
xx區建筑工地
四、實習內容
當我們一進入工地，不管老師還是工地師傅都要求我們帶上安全帽，安全是工地上很重視的一個問題，也是首要的問題。建筑生產活動多為露天高空作業，不安全因素較多，有些工作危險性較大，是事故多發性行業。每年死亡人數僅次于礦難，居全國各行業的第二位。從傷亡事故數量來看，僅次于礦井，給國家和人民生命、財產帶來大很損失，制約著建筑業的進一步發展。近幾年來，建筑施工中的多發性事故不斷發生，據統計，因高處墜落、觸電、物體打擊、機械傷害、坍塌這五類事故占事故總數的85%以上。引起安全事故的主要原因是以包代管，導致安全管理薄弱。安全制度形同虛設，監管部門力度不夠。在對技術工人和工程管理人員的施工安全培訓問題上，現有的培訓機制也不健全。有許多技術工人和施工管理人員相當缺乏施工安全知識，其中甚至包括某些工程監理人員。在行業主管部門的日常檢查中，經常可以發現工地上民工不戴安全帽，即使有的戴了，也不扣帽扣，而帽扣不扣等于不戴。目前，施工隊伍整體素質參差不齊。一些好的隊伍，從工程開工第一天起，就能高起點、高標準地要求自己。各級主管部門任何時候去檢查工地，都能始終保持良好的狀態。
此外，我們在工地師傅的帶領下，了解認識了許多的建筑材料和施工機械，還有一些施工標準，許多都是我們以后要接觸的，但由于時間關系，工地師傅只給我們介紹了一小部分。在現場，我們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭，看上去比較奇怪。于是就問老師是什么東西。老師告訴我們那就是預應力鋼筋。說實在的，提起預應力混凝土，我相信沒有講幾個同學不知道，但是說到真正的，我估計則沒有幾個同學真正的見過。
這一次參觀，使大家能從感官上對一些建筑構造有個直觀的了解，對我們以后的學習和工作都是很有幫助的。我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有細一些的構造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導致容易坍塌。我們看到上面樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。我們看到了施工后澆帶，里面還有鋼筋網。
老師告訴我們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上。在一樓入口處旁邊，大家還看到了地下室的'通風采光口。混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題。裂縫的原因混凝土中產生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格（如堿骨料反應），模板變形，基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。
后期在降溫過程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不周、時干時濕，表面干縮形變受到內部混凝土的約束，也往往導致裂縫。
混凝土是一種脆性材料，抗拉強度是抗壓強度的1/10左右，短期加荷時的極限拉伸變形只有（0.6～1.0）104，長期加荷時的極限位伸變形也只有（1.2～2.0）104。由于原材料不均勻，水灰比不穩定，及運輸和澆筑過程中的離析現象，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應力主要是由鋼筋承擔，混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力，則須依靠混凝土自身承擔。
一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由溫度冷卻到運轉時期的穩定溫度，往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力，因此掌握溫度應力的變化規律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。
五、實習反思
建立安全體系至關重要，工程項目部建立以項目經理部為現場安全生產文
明施工管理體系的第一負責人的安全管理體系。在建立了安全體系之后各個部門要適時進行安全檢查，發現隱患，及時補救。并且還要注意檢查的時候要仔細、認真。加大管理力度，實現多管齊下管理建筑施工的時候一定要跳出側重于技術管理，忽視經濟管理和組織管理的怪圈，要注意多管齊下，要技術、經濟、組織三者齊頭并進。還要注意要設立專門的管理機構，不要僅僅以包代管，更不要管理緊緊地依靠在包工頭手里。還有特別要注意安全觀路問題，每每我們都會看到因為全管理疏漏而導致的悲劇。
嚴把質量關、做好驗收工作建筑施工作后的目的就是為了建出質量高的建筑成品出來。所以在社工過程中一定要嚴把質量關，防止偷工減料，另外還要注意監理在這個過程中的作用。驗收單位在驗收的過程中千萬不可馬虎、大意，一定要嚴格執行國家的標準，認真驗收，發現問題及時地與施工單位進行協商。建筑施工是建筑得以實現的途徑，解決建筑施工問題不僅僅是建筑施工者們的問題，也是所有人為共同關心的問題。
實習中我看到了建筑材料的不必要浪費，這一方面與工人的節約意識有關，一方面也與監管人員的統籌管理有關，如果能夠有效的節約資源，那么或許可以產生更多的經濟利益。另外，施工現場內外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個問題。
六、實習總結
整個實習過程雖然只有一天，收獲是不少的，自己的所學和今后的工作實際還是有差距的。雖然時間不長，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習，我增強了實踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習的必要性，也使我認識到基礎知識的不扎實。
總之，目前，我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足，我也希望自己能在今后的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運用進去，做出優良的工程。
房屋建筑學實習報告 3
一、實習目的
為了加強我們對房屋建筑工程的認識以及理解，學校在開學之初安排我們對這方面的專業知識進行了認識學習。通過實地觀察了解建筑，進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，通過實習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。培養學生勞動的觀點，發揚理論聯系實際的作風，為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。這個實習不僅是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐環節，同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識，并為以后的課程學習有了初步的認識和和以后的工作積累了經驗。這次實習目的是通過參觀典型建筑，建筑工地，使我們對所學知識有一個感性認識，對本專業的概貌有一個系統全面的了解，增強我們學習本專業的興趣。具體目的是：
1、通過參觀實際建筑，進一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。
2、通過實習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
3、通過實習，培養我們勞動的觀點，發揚理論聯系實際的作風，為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。
二、實習地點：
中南大學新校區，中南大學鐵道學院
三、實習時間：
20xx年xx月xx日—xx日
四、實驗內容
（一）建筑學知識參觀單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內容：
1、根據所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建筑物外觀。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
（二）房屋構造通過去參觀在建工程現場情況，了解以下內容
1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；
2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法；
3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點；
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點；
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造。
五、具體內容
8月29日上午，我們集中對新校區的一系列建筑物，比如說圖書館，藝術樓進行了參觀。老師對里邊的結構作了細致的介紹。通過查閱資料和上網學習，我了解到建筑結構主要分為2大類。按結構材料，結構類型可以分為木結構、鋼結構、砌體結構、混凝土結構、混合結構等。按結構體系可以分為排架結構、框架結構、剪力墻結構、筒體結構，組合結構等。老師講解到說，如果是單層廠房，為了經濟合理，一般是排架結構，這樣利于大空間的處理；多層建筑可以是框架結構，高層為了抗震的要求且經濟合理，一般是剪力墻結構。于是我回來后對這三種結構作了簡單的查詢。
排架結構——由兩邊的柱子，有一個屋架支撐在柱子上，形成了這樣的一排，下面又是一排，在這兩排上面上屋架之間放上一個板子形成個空架連續的房子。排架的特點是在自身的平面內承載力和剛度都較大，而排架間的承載能力則較弱，通常在兩個支架之間應該加上相應的支撐，避免風荷載的一個推動，發生側向的移動。
框架結構——指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現的水平荷載和豎向荷載。采用結構的.房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用。
剪力墻結構——用鋼筋混凝土墻板來代替框架結構中的梁柱，能承擔各類荷載引起的內力，并能有效控制結構的水平力，并用用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力。
8月30號，我們對鐵道校區的實驗室進行了參觀，雖然很多實驗器材我們只是能看看而已，但是這已經大大的提高了我們對土木工程這一門科學的興趣而且看到了一些列的房屋建筑模型，讓我們真實的，近距離的了解了我們居住的房屋在沒有裝修之前，到底是個什么樣子，大大的滿足了我們的好奇心。
六、總結與感悟：
房屋建筑學是研究房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門課程，同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業的課程體系中占有重要的地位。而且房屋建筑工程直接關系到我們的生活，我們必須對自己的生活進行有力的保障，拒絕設計上的問題！
感悟：通過這兩天的認識學習，讓我對房屋建筑學有了個初步的了解，讓我這個土木的新手，對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識，增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識，更激發了我對以后的責任心。中國現在出了這么多的，我個人覺得不可能全是施工上的問題，也應該有一部分的設計上的問題，為什么我們在學習了4年6年甚至9年以后，仍然不能掌握好這門科學，我覺得主要有幾方面的原因：
1、可能本來就沒學好這門科學，畢竟要完全掌握一門科學并不是一件容易得事情；
2、應該就是沒有將理論的知識和實際的情況很好的結合起來。我認為土木工程應該是一門建立在實際事實上的科學，他需要我們將實際與理論相結合，然后再充分發揮我們的能力來設計好需要的東西。作為國家未來的建筑設計師，我們必須要完善自身的技術，作為一個學生，我們目前的首要任務就是要好好學好當下的專業知識，在學有余力的前提下，我們還可以參觀一下學校附近比較有名的建筑物，對建筑物進行一定的分析，將理論與實踐相結合，立志在以后的工作中，堅決不做“豆腐渣”的締造者！
房屋建筑學實習報告 4
一、實習目的：
1、通過參觀增強對建筑結構的理解，使所學知識與實踐相結合。
2、理論聯系實際，用實踐驗證鞏固所學知識，并增加感性認識。
3、通過親身參與，培養自主發現問題、自主解決問題的能力。
4、通過觀察和親自操作，更好的印證所學知識，并且了解設計過程中和施工過程中應該注意的細節問題。
5、解我國目前施工的工藝和水平，為以后的學習和工作打下基礎
6、與工人和基層生產干部密切接觸，學習他們的優秀品質和先進事跡。
二、實習要求
熟悉工程施工管理、技術管理由于實習時間較短，僅參與了施工過程的具體操作，實習期間要求做到：
1、認真按時完成老師所布置的`任務，仔細聽老師的講解；
2、仔細觀察體會，虛心向施工監理人員請教，認真記錄實習報告、心得、體會等；
3、在實習結束后認真整理所得，提煉出對今后學習工作有益的`精華；
4、實習結束前寫好實習報告，對政治思想和業務收獲進行全面實習；
5、對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業”要及時完成并寫出報告；
6、利用業余時間，結合本工地或本地區自選專題進行社會調查，寫出報告。
三、實習內容：
在施工現場，已經有部分樓主體已經完工，另外一部分仍在建設。兩座樓中間有一個基坑，部分在已進行完防水處理，另一部分在綁扎鋼筋。借此，張老師給我們講解了在基礎防水工程和鋼筋工程中的知識點以及注意點。
（一）基槽開挖施工工藝：開挖樁承臺基坑土方→灌樁芯混凝土→混凝土墊層→砌磚胎模、抹水泥砂漿→鋼筋綁扎→安裝模板→墻、柱插筋→澆筑混凝土
（二）防水卷材施工注意事項：
1、基層處理：涂刷防水層施工前，先將基層表面的雜物、砂漿硬塊等清掃干凈，并用干凈的濕布擦一次，經檢查基層無不平、空裂，起砂等缺陷，方可進行下道工序。
2、如果是SBS或APP可以用水泥砂漿做一層保護層。
3、如果有下水管最好用水不漏堵或涂一下效果更好。
4、打結處水泥砂漿必須要足，打結（接縫）十厘米。
5、轉角不能做成圓的，以免無法鑲貼瓷磚。
（三）基礎底板及基礎梁鋼筋工程的施工工藝：
1、按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。
2、擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
3、底板如有基礎梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據梁位置線就地綁扎成型。
4、底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規范要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應按焊接規程規定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工規范的規定。
5、根據彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。
在一棟已經完工但還未驗收的樓上，墻上有模板拆除的痕跡。我們又結合了課上學習的模板工程的知識，更進一步的了解了模板工程的施工工藝以及注意事項。
房屋建筑學實習報告 5
一、實習單位簡介
我所在的實習單位是一家專業的房屋建設公司，主要從事各類房屋建筑工程的設計、施工和維護。公司擁有一支經驗豐富、技術過硬的專業團隊，以及先進的施工設備和完善的工程質量管理體系。
二、實習內容
在實習期間，我主要參與了以下幾個方面的工作：
1. 工程測量：
我參與了工程的實地測量工作，學習了如何使用全站儀、水準儀等測量工具，以及如何進行數據記錄和處理。
2. 工程施工：
我觀察了工程施工的全過程，包括地基處理、鋼筋混凝土澆筑、墻體砌筑、屋面防水等，了解了各個施工環節的技術要求和操作規范。
3. 工程監理：
我跟隨監理工程師進行了施工現場的'檢查，學習了如何發現和解決施工中的質量問題和安全隱患。
4. 工程驗收：
我參與了工程的竣工驗收，學習了如何檢查工程的質量和性能，以及如何進行工程資料的整理和歸檔。
三、實習心得
通過這次實習，我對房屋建設有了更深入的了解，不僅學到了許多專業知識和技能，也增強了我的實踐能力和解決問題的能力。我認識到，作為一名房建工程師，不僅要具備扎實的專業知識，還要有良好的溝通協調能力，以及高度的責任心和敬業精神。
四、結語
總的來說，這次實習是一次非常寶貴的學習經歷，我將把在實習中學到的知識和經驗應用到以后的學習和工作中，為實現我的職業目標而努力。
房屋建筑學實習報告 6
一、實習單位概況
我所實習的單位是一家房地產開發公司，主要從事住宅和商業地產的開發與銷售。公司擁有一支專業的團隊，包括設計師、工程師、銷售人員等。公司的項目遍布全國各地，以高品質的建筑和優質的服務贏得了良好的聲譽。
二、實習內容
1. 項目調研：
我參與了多個項目的調研工作，包括對市場需求、競爭對手、土地資源等方面的調查和分析。通過調研，我了解到了房地產市場的現狀和發展趨勢，為后續的項目規劃提供了參考依據。
2. 設計管理：
我參與了一些項目的設計管理工作，包括與設計師溝通需求、審核設計方案、協調施工進度等。通過這些工作，我學習到了如何將設計理念轉化為實際的建筑方案，并且了解了設計過程中的一些技術細節和注意事項。
3. 銷售推廣：
我還參與了一些項目的銷售推廣工作，包括制定銷售策略、組織客戶參觀、進行銷售談判等。通過這些工作，我學習到了如何與客戶進行有效的溝通和交流，以及如何提高銷售業績。
三、實習收獲
1. 專業知識：
通過實習，我對房建行業有了更深入的了解，學習到了一些實用的專業知識和技能，如市場調研方法、設計管理流程、銷售技巧等。
2. 團隊合作：
在實習期間，我與同事們一起合作完成了一些項目，通過與他們的合作，我學會了如何與他人協作、分工合作、解決問題等。
3. 溝通能力：
在與客戶和同事的`交流中，我提高了自己的溝通能力和表達能力，學會了如何傾聽他人的需求和意見，并能夠清晰地表達自己的想法和觀點。
四、實習總結
通過這次房建實習，我不僅學到了很多專業知識和技能，還提高了自己的綜合素質和能力。我深刻體會到了房建行業的競爭激烈和變化快速，需要不斷學習和提升自己才能適應行業的發展。同時，我也認識到了自己的不足之處，比如溝通能力還需要進一步提高，對一些專業技術還需要深入學習。因此，我將繼續努力學習，不斷提升自己的能力，為將來的職業發展打下堅實的基礎。
房屋建筑學實習報告 7
一、實習單位簡介
我所在的實習單位是一家專業的房地產開發商，主要從事住宅和商業建筑的開發和建設。公司擁有一支經驗豐富、技術精湛的設計和施工團隊，以及一套完善的工程質量管理體系。
二、實習內容
在實習期間，我主要參與了以下幾個方面的實習工作：
1. 現場施工管理：
我跟隨項目經理和現場工程師，學習了現場施工管理的各個環節，包括施工進度控制、質量控制、安全管理等。
2. 工程圖紙審查：
我參與了工程圖紙的審查工作，學習了如何從圖紙中獲取關鍵信息，以及如何發現和解決圖紙中的問題。
3. 材料采購與驗收：
我參與了材料的采購和驗收工作，學習了如何根據工程需求選擇合適的材料，以及如何進行材料的質量檢驗。
4. 工程結算：
我參與了工程的結算工作，學習了如何根據合同和實際完成的工作量進行工程款的計算。
三、實習心得
通過這次實習，我對房地產行業有了更深入的`了解，也對自己的專業知識有了更深刻的認識。我認識到，作為一個房地產行業的從業者，不僅需要有扎實的專業知識，還需要有良好的溝通和管理能力。同時，我也意識到，只有不斷學習，不斷提升自己，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
四、結束語
總的來說，這次實習是一次非常有價值的經歷，我從中收獲了很多。我希望在未來的學習和工作中，能夠繼續發揚這種積極進取的精神，不斷挑戰自己，提升自己。
房屋建筑學實習報告 8
一、實習單位簡介
我所在的實習單位是一家專業的房屋建筑公司，主要從事各類房屋的建設和改造工作。公司擁有一支經驗豐富、技術熟練的專業團隊，以及先進的施工設備和設施。
二、實習內容
在實習期間，我主要參與了以下幾個方面的實習工作：
1. 現場施工：
我跟隨施工隊伍，參與了房屋的現場施工工作，包括基礎工程、主體結構工程、裝飾工程等。
2. 施工管理：
我參與了施工管理的實習，了解了施工計劃的制定、施工進度的控制、施工質量的管理等工作。
3. 安全管理：
我參與了安全管理的實習，了解了施工現場的安全規定、安全設施的設置、安全事故的'處理等工作。
4. 資料管理：
我參與了資料管理的實習，了解了施工資料的收集、整理、歸檔等工作。
三、實習心得
通過這次實習，我對房屋建筑的工作有了更深入的了解。我認識到，房屋建筑是一項復雜而精細的工作，需要嚴格的技術規范和精細的管理。同時，我也認識到了自己的不足，比如在理論知識的學習和實踐經驗的積累上還有待提高。
四、結束語
總的來說，這次實習是一次非常寶貴的學習機會。我將在今后的學習和工作中，繼續提高自己的專業知識和技能，為成為一名優秀的房屋建筑工程師而努力。
房屋建筑學實習報告 9
一、實習單位概況
我所實習的單位是一家知名的房地產開發公司，主要從事住宅和商業地產的開發與銷售。公司擁有一支專業的團隊，包括設計師、工程師、銷售人員等。公司在業內享有良好的聲譽，曾多次獲得行業獎項。
二、實習內容
1. 項目調研：
我參與了多個項目的調研工作，包括對市場需求、競爭對手、土地資源等方面的調研。通過實地走訪和數據分析，我對房地產市場的`發展趨勢和潛在機會有了更深入的了解。
2. 設計規劃：
在實習期間，我有機會參與了一些項目的設計規劃工作。我學習了如何進行項目規劃和設計，包括確定項目的定位、規模和布局等。我還學習了如何使用CAD軟件進行建筑設計和繪圖。
3. 工程施工：
我還參觀了一些正在施工的項目，了解了房屋建筑的施工過程和技術要求。我學習了如何進行施工管理，包括進度控制、質量管理和安全管理等。
4. 銷售推廣：
我還參與了一些項目的銷售推廣工作，包括制定銷售策略、開展市場推廣活動等。我學習了如何與客戶進行溝通和談判，提高了我的銷售技巧和溝通能力。
三、實習收獲
通過這次實習，我獲得了很多寶貴的經驗和知識。首先，我對房地產行業的'發展趨勢和市場競爭有了更深入的了解，這對我未來的職業發展非常有幫助。其次，我學習了如何進行項目規劃和設計，提高了我的設計和繪圖能力。再次，我了解了房屋建筑的施工過程和技術要求，對工程管理有了更深入的認識。最后，我提高了我的銷售技巧和溝通能力，這對我未來的職業發展也非常重要。
四、實習總結
通過這次實習，我不僅學到了很多專業知識和技能，還鍛煉了自己的實際操作能力和團隊合作能力。我深刻體會到了房地產行業的競爭激烈和變化快速，需要不斷學習和提升自己的能力。我將繼續努力學習，爭取在將來的職業發展中取得更好的成績。同時，我也要感謝實習單位給予我這次寶貴的實習機會，讓我有機會實踐所學，提高自己的能力。
房屋建筑學實習報告 10
一、實習單位簡介
我所在的實習單位是一家專業的房屋建筑公司，主要從事住宅、商業、工業等各類建筑的施工和管理工作。公司擁有一支經驗豐富、技術過硬的專業團隊，以及先進的施工設備和設施。
二、實習內容
在實習期間，我主要參與了以下幾個方面的`實習工作：
1. 施工現場的巡查和管理，包括施工進度的監控、施工質量的檢查、施工安全的管理等。
2. 參與圖紙的閱讀和解析，了解建筑結構和設計原理。
3. 參與施工方案的制定和優化，學習如何在保證質量和安全的前提下，提高施工效率。
4. 參與施工過程中的問題解決，學習如何處理施工中出現的各種問題。
三、實習感悟
通過這次實習，我深刻體會到了理論知識和實際操作的結合的重要性。在學校里，我們學習了大量的理論知識，但是在實際工作中，我們需要將這些理論知識應用到實際問題中，才能真正發揮其價值。同時，我也認識到了團隊合作的重要性。在施工現場，每個人都是團隊的`一部分，只有大家齊心協力，才能順利完成工作任務。
四、實習總結
總的來說，這次實習是一次非常寶貴的學習經歷。我不僅學到了很多專業知識和技能，也提升了自己的實踐能力和解決問題的能力。我相信，這次實習將對我未來的學習和工作產生深遠的影響。
房屋建筑學實習報告 11
一、實習單位簡介
我所在的實習單位是一家專業的房屋建設公司，主要從事各類房屋的建設和改造工程。公司擁有一支經驗豐富、技術過硬的專業團隊，以及先進的建筑設備和材料。
二、實習內容
在實習期間，我主要參與了以下幾個方面的`工作：
1. 現場施工：
我跟隨師傅學習了房屋的施工流程，包括地基處理、墻體砌筑、屋頂搭建等各個環節。
2. 圖紙閱讀：
我學習了如何閱讀和理解建筑圖紙，這對我理解建筑的構造和設計思路非常有幫助。
3. 材料管理：
我了解了各種建筑材料的特性和用途，學習了如何進行材料的管理和采購。
4. 安全管理：
我學習了施工現場的安全管理規定，了解了如何在保證安全的前提下進行施工。
三、實習心得
通過這次實習，我對房屋建設有了更深入的了解。我認識到，房屋建設是一項復雜而細致的工作，需要嚴謹的態度和專業的技能。同時，我也看到了自己的不足，比如在圖紙閱讀和材料管理等方面還需要加強。
四、結束語
總的.來說，這次實習是一次非常寶貴的學習經歷。我不僅學到了很多專業知識，也鍛煉了自己的實踐能力。我相信，這次實習將對我的未來學習和工作產生深遠的影響。
房屋建筑學實習報告 12
一、實習單位簡介
我所在的實習單位是一家專業的房屋建筑公司，主要從事各類房屋的建造和改造工作。公司擁有一支經驗豐富、技術熟練的專業團隊，以及先進的施工設備和完善的施工管理體系。
二、實習內容
在實習期間，我參與了多個房屋建筑的施工過程，包括地基施工、墻體砌筑、屋頂施工等。我了解了房屋建筑的整個流程，從設計圖紙的解讀到實際施工的操作，從材料的選購到施工質量的檢驗，我都進行了深入的學習和實踐。
三、實習心得
1. 實踐與理論的結合：
在實習過程中，我將所學的專業知識與實際施工相結合，深化了對房屋建筑的理解。
2. 團隊協作的重要性：
在施工過程中，我深刻體會到了團隊協作的重要性。每個環節都需要各個部門的緊密配合，才能確保施工的順利進行。
3. 安全意識的培養：
在實習過程中，我深刻認識到了施工安全的.重要性。我學會了如何在保證施工質量的同時，確保施工人員的安全。
4. 專業知識的更新：
在實習過程中，我發現了自己在專業知識上的不足，這讓我更加明白了終身學習的重要性。
四、結語
總的來說，這次實習讓我收獲頗豐。我不僅提升了自己的專業技能，也增強了自己的職業素養。我相信，這次實習將對我未來的職業生涯產生積極的影響。
房屋建筑學實習報告 13
一、實習單位概況
我所實習的單位是一家房地產開發公司，主要從事住宅和商業地產的開發和銷售。公司成立于2005年，目前已經在多個城市開展了項目，并取得了良好的業績和聲譽。公司擁有一支專業的團隊，包括工程師、設計師、銷售人員等。
二、實習內容
1. 項目調研：
我參與了公司的一個新項目調研工作，包括對項目所在地的市場情況、競爭對手、潛在客戶等進行調查和分析。通過實地走訪和與相關人員的交流，我對該項目的市場需求和發展前景有了更深入的了解。
2. 設計管理：
我還參與了一個住宅項目的設計和管理工作。我與設計師合作，對項目的平面布局、立面設計等進行了討論和修改。同時，我還負責與施工方進行溝通，確保設計方案的順利實施。
3. 銷售支持：
在銷售部門的`支持下，我參與了一些銷售活動，包括樓盤開盤、客戶接待等。通過與客戶的交流和了解，我學習到了銷售技巧和客戶服務的重要性。
三、實習收獲
1. 專業知識：
通過實習，我對房地產開發的流程和各個環節有了更深入的了解，包括項目調研、設計管理、銷售等。我學習到了一些實用的技能和方法，如市場調研、項目管理等。
2. 團隊合作：
在實習期間，我與團隊成員密切合作，共同完成了一些任務和項目。通過與他們的交流和合作，我學會了如何與他人有效地溝通和協作，提高了團隊合作能力。
3. 實踐經驗：
通過實習，我有機會親身參與到房地產項目的各個環節中，了解到了實際操作和解決問題的方法。這對我今后的職業發展非常有幫助，為我提供了寶貴的實踐經驗。
四、實習總結
通過這次房建實習，我對房地產行業有了更深入的了解，也提高了自己的專業能力和實踐能力。我學到了很多知識和技能，也認識到了自己的不足之處。在今后的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提升自己，為房建行業的發展做出貢獻。
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一、實習單位簡介
我所在的實習單位是一家專業的房屋建筑公司，主要從事住宅、商業和工業建筑的施工和維修工作。公司擁有一支經驗豐富、技術熟練的專業隊伍，以及先進的施工設備和設施。
二、實習內容
在實習期間，我參與了房屋的施工過程，包括地基施工、墻體砌筑、屋頂施工等各個環節。我學習了如何測量、定位、挖槽、澆筑混凝土等基本操作，以及如何使用各種施工工具和設備。
三、實習體會
通過這次實習，我深刻體會到了理論知識和實際操作的結合的重要性。在學校里，我們學習了許多理論知識，但在實際工作中，我們需要將這些理論知識應用到實際操作中，才能完成工作任務。此外，我還認識到了團隊合作的重要性。在施工現場，每個人都是團隊的一部分，只有大家齊心協力，才能順利完成工作任務。
四、實習收獲
通過這次實習，我不僅提高了自己的'專業技能，還增強了自己的團隊協作能力。我學會了如何在實際工作中運用所學知識，如何解決工作中遇到的問題，如何與同事溝通和協作。這些收獲將對我的未來職業生涯產生深遠影響。
五、實習總結
總的來說，這次實習是一次非常寶貴的學習經歷。我不僅學到了許多專業知識和技能，還提高了自己的實踐能力和解決問題的能力。我相信，這次實習將對我未來的學習和工作產生積極影響。
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一、實習單位概況
我所實習的單位是一家房地產開發公司，主要從事住宅和商業地產的開發和銷售。公司成立于2005年，擁有一支專業的開發團隊和銷售團隊，已經在多個城市開展了多個項目。
二、實習內容
1. 項目規劃與設計：
我參與了一個新項目的規劃與設計工作。通過與設計師和工程師的合作，我學習了如何進行項目規劃和設計，包括確定項目的'定位、規模和布局等。我還學習了如何使用CAD軟件進行繪圖和設計。
2. 施工管理：
我還參與了一個正在進行的住宅項目的施工管理工作。我學習了如何監督施工進度、質量和安全，并與施工隊伍進行溝通和協調。我還學習了如何解決施工中的問題和困難。
3. 銷售與市場營銷：
我還參與了一個商業地產項目的市場調研和銷售工作。我學習了如何進行市場調研，了解目標客戶的需求和偏好。我還學習了如何制定銷售策略和推廣計劃，并進行銷售活動和客戶溝通。
三、實習收獲
通過這次實習，我獲得了以下收獲：
1. 知識的應用：
我在學校學到的理論知識在實踐中得到了應用，例如項目管理、建筑設計和市場營銷等。這讓我對所學知識有了更深入的理解和應用能力。
2. 團隊合作能力：
在實習期間，我與團隊成員密切合作，共同完成了各項任務。通過與他們的合作，我學會了如何與他人有效溝通、協調和合作，提高了我的團隊合作能力。
3. 解決問題的能力：
在實習過程中，我遇到了一些問題和困難，例如施工中的質量問題和銷售中的客戶異議等。通過與同事和上級的討論和交流，我學會了如何分析問題、找出解決方案，并及時采取行動解決問題。
四、實習總結
通過這次房建實習，我對房建行業有了更深入的了解，也提高了自己的專業能力和實踐能力。我學到了很多知識和技能，并且在實習中得到了鍛煉和成長。我相信這次實習對我的職業發展和個人成長都有著積極的影響，我會繼續努力學習和提升自己，為將來的工作做好準備。
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一、實習單位簡介
我所在的實習單位是一家專業的房屋建筑公司，主要從事住宅、商業和工業建筑的施工和管理。該公司擁有一支經驗豐富的技術團隊，以及先進的施工設備和材料。在實習期間，我有幸參與了多個項目的建設，包括高層住宅、商業綜合體和工業園區等。
二、實習內容
1. 現場施工管理：
在施工現場，我學習了如何協調各個施工隊伍的工作，確保工程的順利進行。我還需要監督施工質量，確保工程符合設計和規范要求。
2. 工程技術學習：
我學習了各種建筑施工技術，包括基礎施工、主體結構施工、裝飾裝修施工等。我還學習了如何使用各種測量工具，進行施工放線和標高測量。
3. 安全管理：
在實習期間，我學習了施工現場的安全管理規定，包括安全帽、安全帶的使用，以及防火、防電等安全措施。我還參與了定期的安全檢查，以確保施工現場的安全。
4. 資料整理：
我學習了如何整理施工資料，包括施工日志、質量檢查記錄、安全記錄等。這些資料對于工程的`質量管理和后期維護非常重要。
三、實習體會
通過這次實習，我對房屋建筑有了更深入的`了解。我認識到，建筑工程是一項復雜而精細的工作，需要嚴格的管理和精細的操作。同時，我也認識到了自己的不足，比如在施工現場的管理和協調方面，我還有很多需要學習和提高的地方。
四、實習總結
總的來說，這次實習是一次非常寶貴的學習經歷。我不僅學到了很多專業知識，也提高了自己的實際操作能力。我相信，這次實習將對我未來的學習和工作產生深遠的影響。
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一、實習目的
為使我從實踐中對自己將要從事的行業獲得一些感性認識，為今后專業知識的學習打下堅實的基礎。實習不僅會讓我們學到很多在課堂上學不到的知識，還將使我們開闊視野、增長見識，為我們以后更好地把所學知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識，進一步了解建筑工程技術的重要性。了解建筑物的構造組成，構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識，以及建筑施工，建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。了解發現施工管理過程中存在的問題，理論和實際相沖突的難點問題并完成實習報告，學會綜合運用所學知識，提高分析和解決專業問題的能力。通過這次水利工程實習，我受益匪淺，不僅學到了許多專業知識，而且還從老一輩的水利工程師傅們那學到了許多做人處世的道理。
二、實習內容
20xx年2月20日，我在泉州市水南安石壁水庫除險加固工程項目部工地報到實習，主要承擔資料整理工作。其實剛開始的時候，實習對于我來說是很陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯沒有經歷過實習，更未曾踏入過社會。這是第一次實習，我知道自己將接受全面檢驗各方面的能力：學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。這次實習關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會中。這是我第一次接觸社會感到很是興奮。所以我決定自己一定要好好努力，力爭把每件事做得最好。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以前完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，絕不草率敷衍了事。對自己、對工作、對學校的聲譽負責。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準。通過實習，使我近距離的觀察了建筑物的建造過程，學到了很多很實用的具體的建筑施工方面的知識。這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要，十分基礎的知識。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。
1）實習單位基本情況：
泉州市水利水電工程有限公司是水利水電工程施工總承包二級資質。
2）實習崗位職責及該崗位在部門機構中的地位和作用
1.崗位職責
1）負責施工單位內部及與建設單位、勘察單位、設計單位、監理單位材料及設備供應單位、分包單位、其他有關部門之間的文件及資料的收發、傳達、管理等工作，應進行規范管理，做到及時收發、認真傳達、妥善管理、準確無誤。
2）負責所涉及到的工程圖紙的收發、登記、傳閱、借閱、整理、組卷、保管、移交、歸檔。
3）參與施工生產管理，做好各類文件資料的及時收集、核查、登記、傳閱、借閱、整理、保管等工作。
4）負責施工資料的分類、組卷、歸檔、移交工作。
5）及時檢索和查詢、收集、整理、傳閱、保存有關工程管理方面的信息。
6）處理好各種公共關系。
資料員作用：處理好各種公共關系
1）處理好與項目經理之間責任承包關系。
2）處理好與技術負責人之間的業務直接領導與被領導關系。
3）處理好與技術員、施工員、材料員、質量員、安全員、造價員等之間的關系。
4）處理好與與項目經理部及公司主管部門之間的局部與整體之間的關系。
5）處理好與勘察單位、設計單位、之間的業務往來關系。
6）處理好與監理單位之間的監理與被監理的關系。
7）處理好與城建檔案管理部門之間的監督、指導與被監督、指導的關系。
通過在建筑工地的實地觀察學習，我主要了解了以下內容：
實習期間我的主要工作為：
（1）參與施工生產管理，做好各類文件資料的及時收集、檢查、登記、傳閱、借閱、移交、歸檔等。（2）負責施工資料的分類、組卷、歸檔、移交工作。
（3）文件資料的管理工作。
（4）文件資料的分類管理：
①按資料的來源不同；
②按資料歸檔的對象不同分類；
③按資料的專業性質不同分類；
④按資料的內容不同分類；
⑤按資料形成先后順序分類等。學習國家相關的規章制度，了解各種工程程序；通過閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部；了解在工程建設中可能發生的實際問題。
鋼結構焊接球方面：
①焊接球及制造焊接球所采用的原材料，其品種、規格、性能等應符合現行國家產品標準和設計要求。
②焊接球焊縫應進行無損檢驗，其質量應符合設計要求，當設計無要求是應按規范中規定的二級質量標準（檢驗方法：超聲波探傷或檢查檢驗報告）。
③焊接球直徑、圓度、壁厚減薄量等尺寸及允許偏差應符合規范要求。
④焊接球表面應無明顯波紋及局部凹凸不平不大于1.5㎜。
焊縫表面不得有裂紋、焊瘤等缺陷。一級、二級焊縫不得有表面氣孔、夾渣、弧坑裂紋、電弧擦傷等缺陷。且一級焊縫不得有咬邊、未焊滿、根部收縮等缺陷。
建筑材料方面：
（1）了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求。
（2）了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求。
（3）了解有關裝飾材料的情況。
（4）了解鋼結構施工材料。
（5）了解鋼筋加工情況。
主體施工方面：
（1）解各施工工種的工藝過程，生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況。
（2）壩體結構施工工序，現澆構件的施工工序。
（3）主體工程與安裝工程的施工配合及工序要求。
（4）土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求。
（5）裝修工程的施工過程，施工特點及方法。
腳手架的搭設方面：
（1）腳手架是為建筑施工而搭設的.上料，堆料與施工作業用的臨時結構架，是為建筑施工提供工作平臺或作業通道的重要設施。對腳手架的基本要求是：寬度滿足工人操作，材料堆置和運輸的需要，堅固穩定，裝拆簡便和能多次周轉使用。
腳手架的種類很多。
①按其搭設位置分為外腳手架和里腳手架；
②按其所用材料分為木腳手架，竹腳手架和金屬腳手架；
③按其構造形式分為多立桿式、框式、橋式、吊式、掛式、升降式和用于層間操作的工具式腳手架；
④按搭設高度分為高層腳手架和普通腳手架等。
（2）金屬制作的腳手架，具有多功能的組合方式應用較為廣泛，如鋼外腳手架常用的扣件式腳手架（由標準的立桿、橫桿、斜桿和特制扣件組成的腳手架骨架與腳手板，防護構件，連墻件等組成的，是目前最常用的一種腳手架），碗扣式腳手架（由鋼管立桿、橫桿、碗扣接頭等組成），門式鋼管腳手架（由門架、交叉支撐，連接棒、掛扣式腳手板或水平架、鎖臂等基本構、配件組成）等。本工程采用的是扣件式腳手架。
（3）建筑施工的外腳手架有單排式和雙排式。單排式只有一排立柱，橫桿的另一端支承在墻上，墻面上的腳手架洞需要修補。外腳手架需與外墻拉結，增加穩定性。拉結件可每隔3步3跨設置1根，拉結件有剛性和柔性的。里腳手架搭設于建筑物內部，用于墻體砌筑或室內裝飾施工。里腳手架通常為工具式的，包括折疊式，支柱式，門架式等結構形式，具備輕便靈活，裝拆方便等特點。本工程采用外腳手架雙排式和里腳手架相結合的方法。
實習的安全全要求是：
1、實習期間學生應遵守國家法令熱愛本職工作，勤奮學習，理論聯系實際，遵守實習單位的操作規程，安全第一，預防為主，杜絕事故，發生危情時及時報告。
2、注意人身及財產安全，遵守交通規則，防止交通事故，注意飲食衛生，防治疾病傳播等。
實習主要工作任務我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質，規模，建筑結構特點與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現場的材料，收集有關技術資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。
我們還應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設備。為了了解不同機械設備的操作范圍和規程，針對在施工現場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進行攪拌作業。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。還有混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。
三、實習總結：
緊張的半月的畢業實習生活就要結束了，在這半個月里我還是有不少的收獲。這次實習讓我深刻體會到讀書雖然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，徜徉于實施當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。在工地上所見所聞，更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑這個行業上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在論上，更是在實際的應用中。與此同時，我也深深的體會到一份責任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，實現自身的價值。
房屋建筑學實習報告 18
一、實習地點：
20xx年8月1日至20xx年12月1日在xx設計院實習。
二、實習要求：
根據《設計院綜合實習手冊》的教學任務書要求，我參與完成了綏中中科拜客生物工程有限公司新建廠區辦公樓的施工圖繪制。
三、實習意義：
三個月的實習，使我了解了建筑設計從前期準備到施工圖設計各階段內容、要求及相互關系;熟悉了建筑師工作的基本方法;理解并親自體驗了各工種之間相互配合的重要性及建筑師的綜合協調作用。方案設計與施工圖繪制，讓我進一步了解了建筑設計的相關標準和規范，并且對學好建筑結構、建筑技術、建筑設備、建筑材料和建筑經濟的重要性有了更深刻的認識。實習中，我還涉及城市規劃及城市設計的領域，對城市設計有了進一步的認識。將書本知識靈活運用到實際工作中，為以后走上工作崗位積累了一定的知識與經驗。
四、實習內容：
建筑為多層框架結構，建筑位于xx與xx路交口處，臨城市主要道路，消防車可以通過。工程地上分為三部分，包括三層商業裙房、28層辦公及24層住宅(其中一、二層為商鋪)。三部分相對獨立，裙房部分用室外連廊連接。建筑地上部分為高層辦公及住宅，商業裙房，地下部分為汽車庫及設備用房。
建筑高度98m(最高處)，地上辦公部分28層，住宅部分24層，裙房3層，地下1層。
本工程的結構類型采用框架剪力墻結構、建筑耐火等級一級、抗震設防烈度7度。建筑面積為：
總建筑面積: 52234.53㎡
住宅部分建筑面積: 14118.52㎡(其中陽臺面積：262.24㎡)
辦公部分建筑面積: 22260.43㎡
商業部分建筑面積: 8780.3㎡
連廊建筑面積: 390.28㎡
地下室建筑面積: 6685㎡
防火設計
在建筑施工圖的設計中，防火設計是很重要的一部分。
防火分區：
工程地上分為三部分(包括三層商業裙房、28層辦公及24層住宅)。三部分相對獨立，裙房部分用室外連廊連接，各部分之間間距滿足防火規范要求。建筑消防車道距高層建筑外墻大于5米。
裙房每層分為三個防火分區，每個防火分區都小于2500平米，辦公及住宅部分每層為一個防火分區，每個防火分區都小于2500平米，地下部分面積為6685平米，分為兩個防火分區，每個防火分區面積小于4000平米，滿足《高規》防火規范要求。
防火墻：
兩防火分區間采用耐火極限>3小時的鋼筋混凝土墻及輕集料混凝土砌塊墻作為防火墻，緊靠防火墻兩側的門、窗、洞口之間最近邊緣的水平距離不小于2米。防火墻上開門為甲級防火門。
安全疏散:
安全出口:本工程每個安全疏散口都是根據每層的防火分區來確定的，每個防火分區至少設有兩個安全出口， 兩個安全出口之間的距離均不小于5.00m，室內疏散樓梯均設置樓梯間。
疏散距離:本工程位于兩個安全出口之間的房間及位于帶形走道兩側或盡端的房間，房間門至最近的外部出口或樓梯間的最大距離分別小于50m，27.5m。
疏散樓梯間和樓梯：根據甲方提供資料， 1～2層面積最大，人最多，每層最多500人(含內部人員)，按每百人一米計算，疏散樓梯及外門總寬度各為5米，首層均為直接對外商鋪，滿足疏散要求。
二層疏散樓梯設計寬度：1.50m+4.0mx2+2.0m+2.45m=13.95m>5m
三層疏散樓梯設計寬度：1.50m+2.0m=3.5m
地下室疏散樓梯設計寬度：1.2m+1.2m+2.0m+1.5m=5.9m符合防火疏散要求。
消防電梯：本工程設有兩部消防電梯，每個防火分區各一部。其中一部消防電梯與防煙樓梯間合用前室，前室面積不小于10平方米。消防電梯載重量1050kg，運行速度1.75米/秒，首層到頂層運行時間不超過60秒，消防電梯機房與其他機房間采用耐火極限不低于2小時的輕集料混凝土砌塊墻及甲級防火門分隔消防電梯。
五、實習感悟
(1)有待提高的東西
實習的日子里，我充分的`意識到了構造知識對建筑的重要型，在各工種之間的協調中，在我自己獨立完成剖面的過程中，我總是不知道梁要畫多高，一些構造的基本知識很缺乏。比如說最簡單的陽臺和空調板應該上翻梁等。還有就是對規范的了解，這個在實際工程中會學得很快，但對于基本的規范還是應該掌握。比如說建筑面積小于56平面的戶型廚房面積應該大于4，大于等于56平面的戶型廚房面積應該大于5.廁所最小進寬1.6米，有條件應該盡量做到1.8米等。通過施工圖的繪制，我掌握了一些規范，知道拿到方案圖紙的第一件是檢查基本的規范它是否滿足，然后才能在滿足的基礎上繪制。還有一點不能不提的就是我的手繪能力有待提高。第一次認識到這一點是在御源的戶型調整階段和甲方一起討論方案的過程中，我們大家有想法都需要把它在圖紙上表達出來。當我看到甲方勾畫的戶型圖是，小小得吃了一驚，他手繪真好，畫的`線條流暢舒服，圖面干凈清晰，和我想象中的甲方不一樣，那時我就決定要好好畫圖了。在方案的前期設計中，我覺得有idea是很可貴的，關鍵是如何能把你的想法淋漓盡致的表現出來，讓別人認可，我對這種認可的要求是別人能在我的方案圖中體會到我的idea。所以表達很重要，落到實處就是圖紙的表達，模型的表達，語言的表達。不管用什么方式，只要達到效果就行。還有就是對于規劃基本常識的掌握。建筑與規劃其實僅僅是范圍和視野不同，對于規劃的知識的掌握能讓我們在建筑設計中對方案有更好的把握。
(2)追求細節，耐心對待
細節的重要性，不言而喻。對于搞建筑的人來說，細節上的取勝有時意味著方案上的取勝。對于做項目來說，施工圖中有那么多繁瑣的細部，不能有一點差錯，特別是規范上的東西，圖紙上的一點小錯誤就將給別人和自己帶來很大的麻煩。所以畫圖一定要認真，盡量爭取在第一遍就畫準確。半年多的實習，每次畫圖，我并不是覺得畫圖有多煩，有多費時間，其實每次出圖，大部分時間都費在改圖上。圖紙在滿足規范的前提下有時需要改，方案本身有問題需要改，各專業的配合中你會改，在甲方的要求下你會改……改圖就是在挑錯誤，摳細節，一定要耐心對待，不能馬虎遺漏。對待圖紙尚且如此，做人做事更是這樣。特別是我們即將進入社會的新人，別人評價你就是從細節開始的。實習期間，認真的把辦公桌收拾干凈，給人的感覺就會很好;對待單位里的同事，盡量微笑著和別人打招呼;注意自己的衣著語言是否得體……這些細節都非常重要，把握好了，它將成為你成功的助推器。
(3)講究條理，提高效率
如果不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，平時就要養成講究條理性的好習慣。講究條理有很多方法，可以在一堆待處理的事情面前列表，用筆寫寫，先做什么后做什么，費幾分鐘把思路理清楚。在畫施工圖的時候，要畫的東西很多，千萬不能亂，不然會非常影響效率，還會帶來畫漏、畫錯等需要回過來改的后期問題。有時畫圖過程中適當的停一停，看看自己的工作效率怎么樣，是不是一個問題反復地在那邊磨時間。要是真這樣你需要及時的意識到，重新理一理。遇到解決不了的問題要及時的問。這樣有條理的做事情才不會一天下來也沒做多少東西的感覺。也能給自己節省很多時間來做別的事情。實習了大半年，其實生活中的很多習慣都會反應到工作中了。意識到了，就要努力去調整。畢竟工作時間長了就不要改了，先入為主的情況下還是起步高點好點。養成這些好的習慣都將讓我終身受益。
總結
時間匆匆，這三個月，我離開學校，走上社會，學到了很多的東西，經歷了很多事情。雖然短短幾個月，可是留下的回憶很多。建筑學是一個十分需要從實踐當中汲取營養的學科，只有不斷實踐、從實踐中不斷摸索、進步，才能夠真正了解這門學科的真諦。實習不僅是實踐我們的專業知識，更是鍛煉我們的交際能力，是我們走上社會如何與人相處的一塊墊基石。真誠地對待別人，有一份積極熱情向上的心態，我覺得就能處理好人際關系。尊敬值得尊敬的人，謙虛的得向別人請教，不卑不亢，自信大方，努力地完善自己，別人才會喜歡你幫助你，樂于與你交往。同樣，只有這樣，你才有機會學到更多的東西。還有很重要的一點，就是要學會爭取機會，把握機會，展示自我。既然選擇了，就要努力的做好。建筑實習，讓我成長了一大步。
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