正確使用祖國語言調查報告

時間：2024-10-24 16:31:11 報告我要投稿

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正確使用祖國語言調查報告

　　在當下這個社會中，大家逐漸認識到報告的重要性，報告包含標題、正文、結尾等。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編收集整理的正確使用祖國語言調查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

正確使用祖國語言調查報告

　　正確使用祖國語言調查報告篇1

　　前幾天，老師給我們留了一項作業，讓我們找廣告、招牌、字幕中的錯別字，病句。

　　放學的路上，我就慢慢地走，看看周圍的廣告有沒有錯別字，我忽然看到一張廣告單上印著一種止咳藥，還介紹怎么怎么好，最后說“咳”不容緩。然后我又繼續往前走，又看見了一個賣海鮮的商場，招牌上寫著領“鮮”一步。等我回到家，我寫完作業，媽媽帶我去商場里買東西，逛的時候，我看見一個服裝店的招牌上寫著“衣帽”取人，然后，我繼續往前走，看見了一個空調的廣告終身無“汗”，很有意思。等第二天上學，我跟我們班的.同學說了，他們的意見都不同，有的同學認為詞語是祖國的一種文化，不可以隨意修改。而有的同學則認為詞語本來就是逐漸翻新的，這樣可以使大家覺得很新奇，反而會吸引更多顧客，有的顧客就是沖著這招牌來的。

　　這次調查讓我知道了錯別字在我們的生活中確實存在，而且為數不少。這些字我認為可以使用，因為可以使大家感到新奇，起到了吸引人的作用。

　　正確使用祖國語言調查報告篇2

　　調查人：xxx 調查時間：20xx年xx月x日

　　資料來源(書籍、報刊、辭典、影視或網站等)：

　　1、語病

　　2、誤讀

　　3、錯別字

　　報告正文:

　　一、問題的提出：

　　我國語言博大精通，歷史悠久，但是我們有時看書、看電視或看電影以及上網查資料的時候，總會遇到一些語句被誤用、錯用和濫用，在我們的學習中，錯讀字和語病也屢見不鮮，所以，我們要試著去調查，去分析，去研究，還要試著去杜絕這些現象才行，征求父母同意后，我就開始對我的作業本、街上的標牌以及書報刊進行調查、分析研究。

　　二、調查、分析與研究

　　(1)調查

　　功夫不負有心人，經過了一上午的調查，我終于找到了五個語病、誤讀與錯別字。它們分別是：第一個：我作業本上誤讀“膾炙(kuai zhi)人口”，在我以前不認識這個詞時，我一直將它讀為“(hui yan)人口”。第二個：書刊上顯示的文字中“千金小姐”寫成了“千斤小姐”。第三個：街上某公司的橫幅上標著“歡迎上層領導來我站蒞臨指導”，我知道“蒞臨”本身就有“來”的意思，那為什么橫幅還要加一個“來”呢?第四個：我走在街上見馬路對面的商店用標牌寫著“講誠信，童嫂無欺”，我只聽說過“童叟無欺”，哪里有“童嫂無欺”這一說?第五個：這個最是令我莫名其妙的一個，一條商業街上竟有家店招牌上寫著“糖尿病專賣店”!雖然大家都知道是賣糖尿病藥的，可是還有些不妥，“糖尿病專賣店”，誰去花錢買病呀!一看就知是個缺詞的句子。

　　(2)分析與研究

　　調查完后，我就開始對這些現象進行分析與研究。首先要分類，第一個為一類，是誤讀類的;第二個和第四個為一類，是錯別字類的;第三個和第五個為一類，是語病類的。其次要查字典分析，第一個，“膾炙人口”，膾：切細的'肉，炙：烤肉。膾和炙味鮮美，讓人愛吃。比喻好的詩文和事物，人人傳誦。第二個：“千金小姐”：一般稱有錢人家的女兒為“千金小姐”。“千斤”：指物體很重。第三個：“來”：從別處到這里。“蒞臨”：到。第四個：“童叟無欺”：做生意講究誠信，連對小孩和老人也不欺詐。第五個：糖尿病，一種病，得病后身體內不再分解糖份。最后一項為研究為什么會用錯這些文字。第一個：可能因為當時我還認字太少，以為“膾”右邊是“會”，便讀“hui”，“炙”和“”相像，就讀“yan”。第二個：可能因為這本書印刷不太嚴謹，才導致錯這些字。第三個：可能因為這些人對字的意思、詞的意思不太懂吧，才能造成這樣詞語重復的差錯。第四個：可能因為這戶商家太粗心了，把“叟”加了個“女”字旁，變成了個“嫂”字，也可能是故意這樣，招攬生意的吧。第五個：可能是他們對句子理解不夠，把“藥”字省去沒寫，導致句子內容表達不清楚。

　　三、改進措施

　　我建議國家能組織一個“維護祖國語言文字”分隊，看到哪里有誤讀、錯別字、語病、使用不規范的語言文字，要給相關人員進行提醒，幫助改正這些不正確的語言文字，杜絕這種現象，宣傳正確使用祖國語言文字，讓我國的語言文字源遠流長!

　　正確使用祖國語言調查報告篇3

　　問題的提出

　　當我們走上街頭、打開電視、翻開書報、上網查找資料時，總能發現一些常用的字詞被錯用、濫用、誤用;在我們自己的語文學習中，各種誤讀字和語病也屢見不鮮。為了讓我們正確使用祖國語言文字，我展開了研究。

　　調查、分析、與研究

　　我把從街上、同學的作業本中以及電視里面找出來的錯別字、誤讀字進行了分類。

　　1誤讀字

　　把角色讀成jiaose把冼讀成洗把冶讀成治把皿讀成血。

　　2錯別字、詞

　　把餐寫成歺把停寫成仃把鍛煉寫成鍛練把舉行寫成舉形

　　對于這些錯別字和誤讀字，我分析出以下原因：

　　(1對于比較少見的多音字，不去辨認這字該讀什么音;一些少見的字也一樣。

　　(2有些字是以前簡化過的，但是寫在不能簡成那樣了。

　　(3些店主，為了吸引更多的顧客，故意把寫錯，自作聰明的改寫。

　　改進措施

　　為了讓大家都能正確、規范的使用祖國文字，我向大家提出一點建議：

　　1)遇到不認識的字，要。

　　2)不要寫不規范的'字，一切字都要按照字典里寫。

　　3)多寫字。現在就是因為我們少寫字，說以一提筆，就寫錯別字。

　　身為中國人，就應該規范、正確使用祖國的語言文字。如果連自己國家的語言文字多不會寫，那你還是中國人嗎?

　　從自己做起，寫規范、正確的祖國語言文字!

　　正確使用祖國語言調查報告篇4

　　問題的提出

　　漢字是中華民族的瑰寶，是祖先智慧的象征。正確使用祖國語言文字是每一個公民的職責，但在我們的生活中，真的`每一個人都可以正確使用祖國語言文字嗎?為此，我和同學們展開了調查。

　　調查、分析與研究

　　在一個周末，我來到菜市場。這可是不看不知道，一看嚇一大跳，豬肉搖身一變成了豬內，雞蛋來了個華麗轉身成了雞旦，而芹菜竟也七十二變變成了斤菜。這菜市場的東西可真實五花八門呀。而更令人吃驚的是，在我離開菜市場時，看見一個小攤上寫著糖抄板栗。板栗也可以抄嗎?真是不可思議。

　　接下來，我又來到一條街上，街道兩邊有許多商店，在那兒，我也發現了許多錯別字：文具店的具少了一橫，精品店也成了青品店，而一家服裝店的招牌上竟寫了一個不倫不類的服裝圭。而街道旁的一些提示更令人吃驚：嚴禁停車成了嚴禁示車，請不要亂丟垃圾寫成請不要亂丟拉圾。看來出現這些情況的人真不少。

　　我又回想同學們的作業，荊棘的荊頭上少了一個草字頭，伐寫少了一撇，蜿蜒也變成了碗蜒。

　　出現錯別字的人群大多是農民、學生和文化不高的商販。而他們寫錯別字的原因大多是小時候沒怎么讀書，而小學生出錯則是沒認真學習寫字。

　　解決的方案

　　出門時多注意這些錯字，要熱心地幫助那些人。另外有關部門可以多關注這些人，多了解一下他們的情況，幫助他們糾正錯字。

　　正確使用祖國語言調查報告篇5

　　問題的提出

　　調查、分析、與研究

　　我調查的對象是街上的`招牌、同學的作業本和電視。調查完后，我把找到的錯別字、誤讀字進行了分類：

　　1. 誤讀字

　　把“角色”讀成“jiǎosè”，把“冼”讀成“洗”，把“冶”讀成“治”，把“皿”讀成“血”。

　　2. 錯別字、詞

　　把“餐”寫成“歺”，把“停”寫成“仃”，把“鍛煉”寫成“鍛練”，把“舉行”寫成“舉形”。

　　通過分析，我認為誤讀和寫錯的原因有以下幾方面：

　　(1) 對于比較少見的字，不去查字典辨認這字該讀什么音。

　　(2) 有些簡化字是以前用過的，但是現在已經不那樣寫了。

　　(3) 有些店主為了吸引更多的顧客，故意用一些別字。

　　改進措施

　　為了讓大家都能正確、規范地使用祖國文字，我向大家提出幾點建議：

　　1.遇到不認識的字，要查字典。

　　2.我們平時寫字，要按照字典里的寫。

　　3.現在很多人很少寫字，經常提筆忘字，所以我們要多寫字。

　　身為中國人，如果連自己國家的語言文字都不會使用，豈不是鬧笑話?

　　寫正確、規范地使用祖國語言文字，從我做起。

　　正確使用祖國語言調查報告篇6

　　一、問題的提出：

　　二、調查、分析與研究

　　(1)調查

　　功夫不負有心人，經過了一上午的調查，我終于找到了五個語病、誤讀與錯別字。它們分別是：

　　第一個：我作業本上誤讀膾炙(kuaizhi)人口，在我以前不認識這個詞時，我一直將它讀為(huiyan)人口。

　　第二個：書刊上顯示的文字中千金小姐寫成了千斤小姐。

　　第三個：街上某公司的橫幅上標著歡迎上層領導來我站蒞臨指導，我知道蒞臨本身就有來的意思，那為什么橫幅還要加一個來呢?

　　第四個：我走在街上見馬路對面的`商店用標牌寫著講誠信，童嫂無欺，我只聽說過童叟無欺，哪里有童嫂無欺這一說?

　　第五個：這個最是令我莫名其妙的一個，一條商業街上竟有家店招牌上寫著糖尿病專賣店!雖然大家都知道是賣糖尿病藥的，可是還有些不妥，糖尿病專賣店，誰去花錢買病呀!一看就知是個缺詞的句子。

　　(2)分析與研究

　　調查完后，我就開始對這些現象進行分析與研究。

　　首先要分類，第一個為一類，是誤讀類的;

　　第二個和第四個為一類，是錯別字類的;

　　第三個和第五個為一類，是語病類的。其次要查字典分析，第一個，膾炙人口，膾：切細的肉，炙：烤肉。膾和炙味鮮美，讓人愛吃。比喻好的詩文和事物，人人傳誦。

　　第二個：千金小姐：一般稱有錢人家的女兒為千金小姐。千斤：指物體很重。第三個：來：從別處到這里。蒞臨：到。

　　第四個：童叟無欺：做生意講究誠信，連對小孩和老人也不欺詐。

　　第五個：糖尿病，一種病，得病后身體內不再分解糖份。

　　最后一項為研究為什么會用錯這些文字。

　　第一個：可能因為當時我還認字太少，以為膾右邊是會，便讀hui，炙和相像，就讀yan。

　　第二個：可能因為這本書印刷不太嚴謹，才導致錯這些字。

　　第三個：可能因為這些人對字的意思、詞的意思不太懂吧，才能造成這樣詞語重復的差錯。

　　第四個：可能因為這戶商家太粗心了，把叟加了個女字旁，變成了個嫂字，也可能是故意這樣，招攬生意的吧。

　　第五個：可能是他們對句子理解不夠，把藥字省去沒寫，導致句子內容表達不清楚。

　　三、改進措施

　　我建議國家能組織一個維護祖國語言文字分隊，看到哪里有誤讀、錯別字、語病、使用不規范的語言文字，要給相關人員進行提醒，幫助改正這些不正確的語言文字，杜絕這種現象，宣傳正確使用祖國語言文字，讓我國的語言文字源遠流長!

　　正確使用祖國語言調查報告篇7

　　調查時間:xx年xx月xx日

　　調查地點:街邊

　　調查人員:xxx

　　調查目的:搜集街上的錯別字，交流感受，向有關部門提出建議。

　　調查方式:觀察

　　調查材料分析:通過一天的社會調查，可以看出街頭錯別字還很多。

　　我們一共調查了十多家的招牌。

　　1、飯店門口:"抄飯"

　　2、修車店門口補胎"沖氣"

　　3、零售店門口:"另"售

　　4、家具店門口:家"俱"

　　我認為錯別字現象的存在，有以下原因:

　　1、會誤導小學生和未的.入學的小朋友、

　　2、開商店的人也沒有多少文化、

　　3、如果外地人來這里探親或參觀學習，會影響到我們的形象、

　　我提出了如下建議:

　　1、定期清理街頭錯別字、

　　2、對一些商家提出建議、

　　3、向有關部門提出意見、

　　正確使用祖國語言調查報告篇8

　　調查人：郭xx

　　調查時間：星期六下午

　　調查地點：市場等

　　調查目的：找出錯別字，分析結論。正確使用祖國語言文字。

　　我國的語言文字有很多種，但是，經常有些商家不斷地將祖國的語言文字錯用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。為了加強對正確使用語言文字的重要性的認識，提高正確使用祖國語言文字的自覺性。我展開了深入的調查。

　　問題的調查

　　為了更好地深入調查，我于星期六下午展開了調查。大約調查了一個小時。一些店面廣告牌上出現了很多這樣的現象：把依依不舍寫成了衣衣不舍，依戀寫成了衣戀，時尚寫成了時裳一問才知道，原來都是店主故意寫錯，自作聰明地把偏旁去掉或用錯。還完全為了追趕時尚潮流，吸引更多的顧客來購物，所以才不管什么字體規不規范呀，用錯字沒有。還有一些小學生作業上的錯別字更是見怪不驚

　　研究與分析

　　經過我的仔細分析與研究，大概主要有以下幾點：

　　1、一些商家為了追趕潮流，吸引顧客，故意使用錯別字。

　　2、書本報紙上的'錯誤大概都是由于印刷錯誤，印刷員太疏忽。

　　3、由于小學生的粗心，而造成寫錯別字。

　　4、一些小學生不會寫個別字，而錯寫偏旁，多一筆，少一畫。

　　改進措施

　　希望一些店主不要在故意使用錯別字，濫用語言文字。一定要規范使用祖國語言文字。可以專門成立一個小組，糾正那些錯別字用者。

　　作為后代，我們有責任傳承漢字文化。將我們的漢字學好，寫好。我提議，從我們自己做起，身邊和人做起，正確使用祖國語言文字，讓我們的祖國更美好!

　　正確使用祖國語言調查報告篇9

　　原因

　　現在，錯別字真是那叫一個多。這錯別字真叫個損人不利己，不僅看著不是那么順眼，而且還容易讓人誤解意思。就連平時連一點錯字都沒有的老媽，現在都已經有了不少錯別字。所以我準備來一個全面的錯字調查報告。

　　調查經過

　　要查就要先查自己。我滿懷信心的打開了我的作業，一頁一頁的慢慢檢查。連翻了五六頁，我都沒看見一個錯別字，頓時，我信心大增。看來我的作業本上錯字很少，正確率很高啊!哪知我又翻了一頁，一道鮮紅刺眼的紅叉映入了我的眼簾，我仔細一看，原來是我把翻山越嶺的“越“字寫少了一點，導致這個詞寫錯了。之后，我就沒再發現什么錯字。

　　算了，我還是調查一下老媽老爸寫的'東西吧，因為老媽老爸經常寫東西，所以寫錯的字硬挨不是很少，所以，我在家里仔細的搜尋老媽老爸寫的東西。終于，我在書柜上，發現了一小本老爸對供水車間的總結。我迫不及待的打開小本子，看了起來。只見老爸的字寫的工工整整，非常漂亮。可是我剛看到第七行，我就發現老爸把機器的“器“寫成了哭泣的“哭”，哈哈，看來老爸也會犯這種低級錯誤。平常我一考試，犯了這種低級錯誤，老爸就會把我好好數落一頓，但是，想不到老爸也會犯這種錯誤，哪天也好好教訓一下老爸。

　　調查分析

　　經過了我的調查，我發現錯別字就在我們身邊，可是為什么那么多呢?于是，我做出了以下分析：有時候因為粗心，比如說我，把“越”字給少寫了一點，導致這個詞都寫錯了。還有時候是因為粗心，看見后面有動詞，我就給寫成了白勺的，其實應該用提土地。另外還有不認真犯了低級錯誤，比如說老爸，硬是把機器的“器”寫成了哭泣的“哭”真是讓人哭笑不得。

　　調查建議

　　調查完畢，應該，提出點什么建議吧。不能知道錯別字損人不利己，但是卻還是一如既往的錯吧。于是，我想向政府提議，在小區或人多的場合，多拉出幾張關于該錯字的橫幅，讓大家，知道錯別字的危害，并改正。

　　自評：這次調查報告是老師布置的家庭作業——寫一篇關于錯字的調查報告。身邊的錯字真是不少，所以我就寫下了這篇文章，望大家認識到錯別字的危害，并改正。

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