畢業(yè)的實習(xí)報告

時間：2024-08-24 13:30:24 報告我要投稿

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畢業(yè)的實習(xí)報告(集錦15篇)

　　在當下這個社會中，報告的適用范圍越來越廣泛，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)的實習(xí)報告，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)的實習(xí)報告(集錦15篇)

畢業(yè)的實習(xí)報告1

　　1、概述

　　畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃中的一個有機組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)理論知識，提高分析和解決實際問題能力，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

　　xxxxxx責(zé)任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫冊的設(shè)計排版、印刷為主的企業(yè)。

　　在公司我擔任平面設(shè)計師，主要是設(shè)計一些海報，畫冊，排版，以平面設(shè)計為主。

　　2、實習(xí)目的

　　這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實習(xí)。本次實習(xí)為了擴展我們的知識面，擴大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題，學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識尋找單位實習(xí)，進一步運用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題，提高我們的實際工作能力，為畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

　　3、實習(xí)要求

　　在教師指導(dǎo)下，逐漸增強對軟件的認識和了解。提高專業(yè)技能，了解廣告行業(yè)的制作和運作。在工作中不斷的學(xué)習(xí)提高。把自己培養(yǎng)成適應(yīng)企業(yè)適應(yīng)公司的員工。認真并按時完成所規(guī)定實習(xí)內(nèi)容，實習(xí)結(jié)束時編寫實習(xí)報告和實習(xí)感受，以利于鞏固實習(xí)效果和提高獨立思考能力。

　　4、實習(xí)過程

　　在這實習(xí)過程中覺得單位的管理條例很細也很嚴，尤其對于我們設(shè)計部的要求很嚴格。我們做的是一條龍的綜合設(shè)計，初到公司，領(lǐng)導(dǎo)覺著對工作不太了解，一開始要我主要負責(zé)設(shè)計部的排版、海報，然后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的能力讓我負責(zé)廣告畫冊的版面設(shè)計，包括廣告畫冊視覺傳達中的文字；廣告畫冊視覺傳達中的色彩；廣告畫冊視覺傳達中的形象等等。

　　短短的幾個月，在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想，慢慢完成，而公司對工作的要求是很嚴格的，尤其在時間的限制上，因為做的又是一條龍設(shè)計，所以要求在規(guī)定的時間內(nèi)必須做出一定數(shù)量的'方案！

　　短短的幾個月，我對廣告設(shè)計有了更深的感受和認識。設(shè)計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設(shè)計師應(yīng)該和一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團隊緊密相連，與設(shè)計團隊共同收集來自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見。

　　例如：平面師要用圖形的方式與公眾溝通時，就需要向建筑設(shè)計師、城市設(shè)計師、社會學(xué)家和工業(yè)設(shè)計師展示設(shè)計方案。然而，我們的設(shè)計應(yīng)將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對新文化有所貢獻，用一種新的美學(xué)感覺和對市民的尊重來從事設(shè)計。

　　以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這一個月，好比是一個過渡期——從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。

　　感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。我想這短短的實習(xí)將是我走上社會和以后工作的新的起程點！

畢業(yè)的實習(xí)報告2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是酒店里的一名實習(xí)生，我叫xx。來到酒店已經(jīng)試用了一個星期，但是之前來酒店面試的時候，領(lǐng)導(dǎo)跟我說的是我們這里包住，只要我過了一個星期的試崗期，就會給我安排宿舍。但是現(xiàn)在一個星期已過，酒店里面才告訴我，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了住的地方。我覺得這是酒店一個相當不誠信的地方，如果當初酒店跟我講的是不包住，那我肯定不會來酒店工作了，這樣的話，既不會耽誤我找其它工作的時間，也不會耽誤了酒店培養(yǎng)新人的時間。也就不會有我現(xiàn)在過來辭職的事情了。

　　雖然我們還有x年畢業(yè)，但是在這x年里，我們都要出去進行實習(xí)工作，所以學(xué)校里面也不準讓我們住在宿舍里了，規(guī)定我們必須在今年的x月x日都要全部搬出去。宿舍里的大x的同學(xué)也都陸陸續(xù)續(xù)找到了實習(xí)崗位，也都搬出去了。就只剩下我和幾個其它的同學(xué)，因為畢業(yè)設(shè)計一直沒有通過的事情，而一直留在學(xué)校里面。學(xué)校里面搞校招的時候，我也沒有意識到那時候我們就已經(jīng)在面臨著要找工作的危機感，總以為時間還早，所以也沒有過多的去關(guān)注。雖然后面去看了一兩家，但是我都覺得不怎么滿意。可能是我自己眼光太高了，還沒有給自己找準一個定位，所以到了后面，別的同學(xué)都早已找好了實習(xí)工作，都早已有了安身的地方。他們有的在外面合租的房子，她們有的是公司包住的，有的是住在本地自己家里或者親戚家里。而我卻還在為找我的實習(xí)崗位和住的地方而四處奔波著，一天在xx市里要跑xx家要面試的公司，離辦理宿舍的時間也越來越近，我不得不首先考慮我要搬出去住哪里的地方。

　　第一個我在xx市既沒有親戚也沒有買房子，所以我只能考慮租房子，或者找一個包住的工作。而在xx市里租房子起碼都是要x年才起租，也是要押三付一的，我才剛出來，身上哪里有這么多錢可以付xx千塊錢的'房租。而且如果是找人合租幫我分擔房租，我一時間也找不到一個愿意和我合租的同學(xué)，因為她們都早已經(jīng)和別的同學(xué)合租在一起了。所以我目前只能考慮最后一個，就是去找一個能包住的工作。而當找到我們酒店的時候，雖然我實習(xí)的崗位只是一個服務(wù)員的崗位，但是我起碼也能鍛煉一下自己，最重要的是，當時人事姐姐跟我說的是酒店包住，只是要試崗x天以后才會給我分配宿舍。我當時也是抱著決心要來酒店上班的態(tài)度，不管這x天有多難熬，我都要堅持下去。因為在x天過后，就是我們要搬去學(xué)校宿舍的最后期限。否則我就真的沒有地方住了。

　　而且我之前就跟人事說過這件事情，酒店應(yīng)該也知道我的難處，但是現(xiàn)在酒店缺說沒有地方給我住，所以這個讓我有點接受不了。所以還請領(lǐng)導(dǎo)盡早同意我的辭職申請，我就只剩x天時間，我要盡快的去找到一份能夠包住的工作。

　　此致

敬禮！

姓名：xx

20xx年x月x日

畢業(yè)的實習(xí)報告3

　　這次畢業(yè)實習(xí)給我提供了一個難得的深入社會，體驗生活的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解自己在社會中生存應(yīng)該具備的各種能力。為自己的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　畢業(yè)實習(xí)報告二轉(zhuǎn)眼間，我四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束。在人生的這個轉(zhuǎn)折點，我選擇了銀行作為職業(yè)生涯的第一站。我也是今年2月1日開始在銀行實習(xí)的。在此期間，我對霍然有一種愉悅的感覺，思想的碰撞和真誠的交流。通過這次實習(xí)，我逐漸融入了信息技術(shù)部這個大家庭。現(xiàn)在我可以把我看到的，想到的，感受到的總結(jié)如下:

　　一、架構(gòu)和系統(tǒng)

　　俗話說，“沒有規(guī)則能造就方圓。”每個行業(yè)，每個組織都有自己的行為準則和管理體系。對于銀行業(yè)來說，你每天要處理大量的賬戶，你接觸到的是客戶的真實資產(chǎn)。因此在實習(xí)中安排了相應(yīng)的課程，如IT部門的行政管理系統(tǒng)、分公司的生產(chǎn)運營管理系統(tǒng)、生產(chǎn)變更管理流程等。通過對這些課程的學(xué)習(xí)，像我這樣的新大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)得到了提高，思想高度也有了一定程度的提高，這讓我開始從企業(yè)的角度思考問題。銀行業(yè)是一家高風(fēng)險銀行，每一個員工對每一項工作都要保持認真謹慎的態(tài)度，以減少各種風(fēng)險。規(guī)章制度看似約束人，其實是為了保護自己和企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)，這是一種雙贏的局面。

　　除此之外，實習(xí)還安排了相應(yīng)的課程介紹IT部門的組織架構(gòu)，比如第一天周老師給我介紹了IT部門的組織架構(gòu)，各個部門的職能，設(shè)置辦公環(huán)境的要求，團隊領(lǐng)導(dǎo)對自己團隊的介紹。通過對這些課程的學(xué)習(xí)，我對IT部門的運作有了一個大致的了解，也為我更好的.融入IT部門和團隊打下了良好的基礎(chǔ)。這些課程對于剛?cè)胂档奈襾碚f是非常必要的，為我以后開展工作提供了很多方便的信息和途徑。

　　二、工作

　　對于剛開始工作的我來說，工作內(nèi)容是我關(guān)心的話題。在這個階段的實習(xí)期間，特別安排了一系列的培訓(xùn)，講解GDB的主要制度。如中間業(yè)務(wù)平臺、業(yè)務(wù)管理平臺、新終端、網(wǎng)銀系統(tǒng)等。，我覺得現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)很重要。通過對這些課程的學(xué)習(xí)，我對各個系統(tǒng)的主要框架、技術(shù)要求以及相關(guān)的業(yè)務(wù)應(yīng)用有了更好的了解。同時也可以根據(jù)自己的特點制定改進方案:比如對業(yè)務(wù)知識的了解，準備對網(wǎng)絡(luò)知識、技術(shù)等相關(guān)技術(shù)的熟悉和學(xué)習(xí)，這是一個很好的入門階段。我給自己做了一個小規(guī)劃，準備了相關(guān)的業(yè)務(wù)和技術(shù)資料學(xué)習(xí)，為接下來的工作做準備。

　　三、生活用品

　　來到GDB信息技術(shù)部已經(jīng)一個多星期了，逐漸熟悉了這里的環(huán)境和同事。這里的同事關(guān)系很融洽，很多人都會主動幫你，有什么問題都會盡力幫你解決。工作氛圍很好。同事之間互相討論業(yè)務(wù)知識和技術(shù)難點。可以說這是一個我可以成長，可以互相學(xué)習(xí)，可以互相進步的理想工作環(huán)境。我很喜歡這里的同事，希望能和他們好好合作。

　　四、自我定位文章

　　隨著實習(xí)的深入，我也自覺不自覺地將工作所需的知識與所學(xué)進行匹配，分析自己的知識結(jié)構(gòu)和喜好。個人比較喜歡實地工作，喜歡上網(wǎng)。有幾個主要原因:

　　1.業(yè)務(wù)方面，大學(xué)學(xué)的是電子信息工程，學(xué)的是計算機網(wǎng)絡(luò)。熟悉TCP/IP、UDP等計算機網(wǎng)絡(luò)相關(guān)協(xié)議，對網(wǎng)絡(luò)管理模型、網(wǎng)絡(luò)管理功能、網(wǎng)絡(luò)安全等相關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)知識有清晰的了解。所以對我來說，上網(wǎng)入門會更快。同時也借了一些相關(guān)的書來學(xué)習(xí)

　　2.我之前在第15中電實習(xí)的時候，是做產(chǎn)品開發(fā)的。感覺這個行業(yè)很累，不適合我。

　　3.個人興趣方面，我更喜歡網(wǎng)絡(luò)和維護。

　　五、總結(jié)與展望

　　總的來說，我意識到大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，無論專業(yè)合適與否，實習(xí)的過程是絕對不可缺少的。再者，具體的工作經(jīng)歷對一個人的成長很重要。

　　實際工作和在校學(xué)習(xí)差別很大。實習(xí)可以讓人深刻體會到從工作中撿書的難度。早上要出門趕公交，晚上回家感覺很累，幾乎沒有精力靜下心來學(xué)習(xí)做研究。這樣，那些能邊工作邊學(xué)習(xí)考試的人，一定有著非凡的決心和毅力。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時光。幸運的是，我沒有浪費四年時間。

　　在實際工作中，我們可以學(xué)到比在校園里更正確的如何與人相處和有效溝通的方法和技巧。這里說的方法和技巧，不是拍馬屁害人的方法。是作為一個剛步入社會的人，如何處理復(fù)雜的社會人際關(guān)系中現(xiàn)實與原則的關(guān)系。

　　總之，這個假期的實習(xí)對我以后融入部門和個人規(guī)劃起到了很好的作用。希望能為北京分公司IT部貢獻自己的力量。

　　感謝這段時間所有幫助過我的人！

畢業(yè)的實習(xí)報告4

　　隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來越高。對于即將畢業(yè)的機械工程及其自動化專業(yè)的學(xué)生來說，為了更好地適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢，他們可以在畢業(yè)后盡快融入社會，同時也可以為自己進入社會打下堅實的基礎(chǔ)。畢業(yè)實習(xí)可以讓我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到很多在機械工程及其自動化的課堂上學(xué)不到的知識。它讓我們受益匪淺，開闊了我們的視野，增長了我們的知識，讓我意識到我會把我所學(xué)的應(yīng)用到我的工作中，為將來進一步走向社會奠定堅實的基礎(chǔ)。只有在實踐中調(diào)整我們的學(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)社會，我們才能被這個社會所接受，才能生存和發(fā)展。

　　剛進實習(xí)單位的時候，擔心大學(xué)的機械工程及其自動化專業(yè)知識和實習(xí)需要的知識有些脫節(jié)。但是經(jīng)過幾天的適應(yīng)，慢慢調(diào)整了自己的觀念，正確理解了實習(xí)單位和個人的定位和發(fā)展方向。我相信，只要立足現(xiàn)實，改變和調(diào)整自己的視角，銳意進取，在成功的道路上不斷攀登，總有一天，成功的機會會接踵而至，促使我們成為機械工程及其自動化領(lǐng)域公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”。只有把書本上學(xué)到的機械工程及其自動化的理論知識運用到實踐中，才能真正掌握這些知識。所以作為一名機械工程及其自動化專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了近三個月的畢業(yè)實習(xí)。

　　一、實習(xí)的目的和任務(wù)

　　經(jīng)過四年的機械工程及其自動化理論學(xué)習(xí)，掌握了機械工程及其自動化的基礎(chǔ)知識。我們即將離開大學(xué)校園。作為大學(xué)畢業(yè)生，我們更多思考的是如何做好自己的專業(yè)發(fā)展，如何在以后的工作中更好的完成每一項任務(wù)。本次實習(xí)的目的和任務(wù)要求:

　　1、1實習(xí)目的

　　(1)為了將機械工程及其自動化專業(yè)知識應(yīng)用到社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實踐中，反過來在書本上檢驗理論的正確性，鍛煉自己的`實踐能力，培養(yǎng)自己的實際工作能力和分析能力，達到學(xué)以致用的目的。通過機械工程及其自動化專業(yè)實踐，深化已學(xué)理論知識，提高所學(xué)知識的綜合應(yīng)用，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力

　　②通過機械工程及其自動化崗位實踐，可以更廣泛地直接接觸社會，了解社會的需求，加深對社會的認識，增強對社會的適應(yīng)能力，融入社會，培養(yǎng)實踐能力。

　　縮短我們從大學(xué)生到職員的概念和業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)；

　　(3)通過實踐，了解機械工程及其自動化的工作過程，從而確立自己的最佳工作。它對你未來的職業(yè)規(guī)劃起著關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程，我們可以獲得更多與本專業(yè)相關(guān)的知識，拓寬知識面，增加社會閱歷。多接觸人，在實踐中鍛煉勇氣，提高自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立正確的職業(yè)道德。

　　1、2實習(xí)任務(wù)要求

　　(1)在機械工程及其自動化專業(yè)實習(xí)期間，嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實習(xí)筆記，注意理論與實踐的結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題

　　2在實習(xí)過程中，要有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心請教有經(jīng)驗的同事，積極完成實習(xí)單位布置的任務(wù)，與單位同事和睦相處；

　　③每天都要認真總結(jié)實習(xí)工作中遇到的問題，積累經(jīng)驗，做好反思，根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實習(xí)的要求，及時寫好畢業(yè)實習(xí)日記。

　　二、實習(xí)單位及崗位簡介

　　2、1實習(xí)單位介紹

　　浙江永通機械廠成立于1980年，是一家專注于專業(yè)混合動力設(shè)備產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)和銷售的高科技企業(yè)。其總部和R&D基地位于溫州永嘉科技創(chuàng)業(yè)園，在全國各地設(shè)有分支機構(gòu)。憑借雄厚的技術(shù)和R&D實力，公司是國家863工程的參與者，被政府認定為“高科技企業(yè)”。

　　浙江永通機械廠自成立以來，始終堅持以人為本、誠信創(chuàng)業(yè)的經(jīng)營理念，匯聚行業(yè)精英，將國外先進的信息技術(shù)、管理方法和企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中保持競爭力，實現(xiàn)快速穩(wěn)定發(fā)展。

　　公司人才結(jié)構(gòu)合理，以多名博士為主要技術(shù)骨干，擁有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱員工800余人。為了開發(fā)出真正符合企業(yè)需求的專業(yè)混合設(shè)備產(chǎn)品，企業(yè)專門聘請了技工以企業(yè)單位工程及自動化專業(yè)專家(中科院院士)與自身專業(yè)相關(guān)的專家作為顧問，密切跟蹤機械工程及自動化行業(yè)的發(fā)展特點，不斷優(yōu)化。

　　2、2實習(xí)崗位介紹(概況)

　　A、參與機械工程及其自動化崗位的日常工作，組織制定本單位機械工程及其自動化崗位的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃(包括年度資金使用計劃、儀器設(shè)備購置計劃等)。)，并協(xié)助同事。

　　編織實現(xiàn)和檢查實現(xiàn)。

　　協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)進行科學(xué)管理，貫徹執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度。確定自己在機械工程及其自動化專業(yè)崗位的工作職責(zé)和任務(wù)，定期學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

　　C、在工作過程中，通過與客戶的協(xié)商和與同事的現(xiàn)場調(diào)查，盡可能了解客戶的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格。努力提高客戶建立良好關(guān)系的能力，為客戶量身定制設(shè)計方案。

　　三、實習(xí)內(nèi)容(過程)

　　3、1舉辦計算科學(xué)與技術(shù)在職培訓(xùn)。

　　很榮幸進入浙江永通機械廠進行畢業(yè)實習(xí)。為了更好地從學(xué)生適應(yīng)到具有完善專業(yè)技能的工作人員，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先向我們分發(fā)了機械工程及其自動化專業(yè)崗位的相關(guān)知識資料，用于自學(xué)一些基礎(chǔ)知識，并安排了專門的老同事對崗位涉及的相關(guān)知識進行專門培訓(xùn)。

　　3、2適應(yīng)機械工程及其自動化專業(yè)崗位。

　　持續(xù)兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的重要轉(zhuǎn)折點。校園和職場，學(xué)習(xí)和工作，學(xué)生和員工，在思想、生活等方面都有很大的差異。從象牙塔到社會，人的觀點、行為、心理都要在轉(zhuǎn)型過程中得到適當?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。在機械工程及其自動化崗位慢慢熟悉了工作環(huán)境和同事后，逐漸進入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時、按量完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我明白了工作的艱辛和獨立生活的艱難。在和同事相處的過程中，哪怕是很普通的小事也不能有絲毫的馬虎，這也讓我明白了一個道理:細節(jié)決定成敗。

　　3、3學(xué)習(xí)崗位所需的知識。

　　實習(xí)期間，我深刻體會到了“活到老學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在機械工程及其自動化專業(yè)崗位實習(xí)，不斷學(xué)習(xí)與自身業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師教我們機械工程及其自動化的理論知識，教我們專業(yè)技能。但是，這些都來源于教科書，是從以前的研究中衍生出來的。課堂上有太多抽象的東西，不經(jīng)過實踐就不容易理解和掌握。有句名言，“大學(xué)老師給我們的只是一根魚竿。怎么抓魚，是我們必須思考的問題。”的確，隨著知識經(jīng)濟的飛速發(fā)展和終身教育時代的到來，一個人要想走出象牙塔步入社會后有所作為，就必須學(xué)會現(xiàn)在求知，主動求知，敢于探索和學(xué)習(xí)，尤其是對于需要與時俱進的機械工程及其自動化專業(yè)。守舊，渾渾噩噩，不進取，不野心勃勃，注定轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之，只有與時俱進，自主探索，自覺學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才是成功之道。對于

　　要能融入職場和社會，就要不斷學(xué)習(xí)，多做社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，創(chuàng)造自己。

　　實習(xí)期間，實習(xí)單位為善良的杜先生安排了技術(shù)指導(dǎo)。他首先帶領(lǐng)我們熟悉了機械工程及其自動化專業(yè)崗位的工作環(huán)境和相關(guān)業(yè)務(wù)，然后和我們親切地聊了聊部門的工作性質(zhì)、目前的主要工作任務(wù)、部門的主要工作同事以及我們未來的工作安排。同時，他帶領(lǐng)我們認識了部門的工作人員，讓我們虛心向在機械工程及其自動化專業(yè)崗位上辛勤工作的前輩們學(xué)習(xí)。

　　四、實習(xí)經(jīng)歷

　　如果把大學(xué)比作象牙塔，那么社會就是競技場，畢業(yè)實習(xí)就是大學(xué)生從象牙塔進入競技場的預(yù)熱階段。通過這次畢業(yè)實習(xí)，我體會到了真正的職場，給我?guī)砹撕芏嚯y得的社會經(jīng)驗。通過這次畢業(yè)實習(xí)提供的社會實踐訓(xùn)練舞臺，我上演了一出學(xué)生向?qū)I(yè)人士轉(zhuǎn)化的舞臺劇。在這個舞臺劇里，我學(xué)會了如何改變自己的角色，如何處理人的事情。我相信這些經(jīng)歷會讓我受益終生，讓我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融入新的社會環(huán)境。

畢業(yè)的實習(xí)報告5

　　一、實習(xí)說明

　　(1)實習(xí)時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日。

　　(2)實習(xí)單位：xx實業(yè)有限公司。

　　(3)實習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實習(xí)。

　　二、實習(xí)單位簡介

　　xx實業(yè)有限公司是一家獨資企業(yè)，成立于20xx年，位于xx社區(qū)xx棟。

　　是一家專業(yè)從事精密塑膠結(jié)構(gòu)件和及外觀件模具的設(shè)計，制造，精密塑膠制品的注塑成型及后加工處理的民營企業(yè)，公司一貫重視質(zhì)量，注重員工教育，嚴格內(nèi)部質(zhì)量和環(huán)境管理，建立了較為完善的質(zhì)量和環(huán)境管理體系，并致力質(zhì)量和環(huán)境管理體系的持續(xù)改善和有效運行。幾年來，公司全體員工以勤奮、務(wù)實、進取的工作態(tài)度，使公司在激烈的競爭中得以迅速發(fā)展，為使公司后續(xù)良好的發(fā)展。本公司品種齊全，廣泛適用于：服裝、臺布、鞋帽、玩具、禮品、床上等生活用品。

　　公司秉承“不求最大，只求最好”的發(fā)展目標，以人為本、真誠相待、精益求精、共創(chuàng)輝煌的企業(yè)宗旨，以誠實的態(tài)度，互惠互利的原則，與海內(nèi)外朋友精誠合作，共同發(fā)展。

　　公司兼承“信譽至上，客戶第一”的經(jīng)營理念，以誠摯的服務(wù)，完善的經(jīng)營管理，精益求精的專業(yè)態(tài)度對待每一位客商賦予我們的每一次機遇，珍惜與你們的合作。

　　我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境，為每一位員工提供良好的個人成長機會和空間。

　　您的需要即為我們前進的動力，每一次與您的攜手都會是我們的一個新的開始。

　　三、實習(xí)環(huán)境

　　實習(xí)期間，我在實習(xí)工廠的注塑車間(部門)工作，注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個小組工作，該部門有經(jīng)理x名，主管x名。

　　四、實習(xí)過程

　　(1)了解過程

　　起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作x個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

　　作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。

　　(2)摸索過程

　　對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知小組組長、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗的要求。

　　在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員)，按評管提供的要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

　　(3)實際操作

　　經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術(shù)員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的'問題很快就被解決了，我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。

　　在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的啊!

　　五、實習(xí)期工作總結(jié)和實習(xí)收獲

　　實習(xí)期間，我對實習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系，但實習(xí)中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

　　在實習(xí)的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時光。

　　此次畢業(yè)實習(xí)，我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習(xí)，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。實習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會。自走進xx開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)的態(tài)度，積極主動的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長。同時認真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明，在實習(xí)期間反映出我具有較強的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

　　實習(xí)收獲，主要有以下方面：

　　1、通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。

　　2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

　　3、學(xué)生在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。

　　通過實習(xí)，我對我國注塑的發(fā)展有了大致的了解，也準備在實習(xí)結(jié)束后，借回校的機會，抓緊時間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作做好準備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步。我一直以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子，要買車子，要享受生活。

　　六、致謝

　　感謝xx實業(yè)有限公司給了我這樣一個實習(xí)的機會，能讓我到社會上接觸學(xué)校書本知識外的東西，也讓我增長了見識、開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能，感謝我們生產(chǎn)小組組長、技術(shù)員，你們幫助我解決處理相關(guān)問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，我還要感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師xx老師，在實習(xí)期間指導(dǎo)我在實習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

畢業(yè)的實習(xí)報告6

　　這一周中辛苦過、驚喜過、忙碌過、磨礪過，在摸爬滾打中，在全公司的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)下，在辦事處積極向上的氛圍中，我付出除了很多，也得到了很多。回首過去的一周，我能看到自己的成長的腳印，一步步，是夯實的，也是穩(wěn)健的！

　　非常有幸能夠成為xx金牌銷售團隊的一員，在這樣一個蓬勃向上、優(yōu)秀傲人的團隊中，更需要業(yè)務(wù)員不斷的總結(jié)、反思，追求進步、見賢思齊，為總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，現(xiàn)對這周的工作總結(jié)如下。

　　一、業(yè)務(wù)上取得的成績

　　作為一名業(yè)務(wù)，一切都應(yīng)以業(yè)績說話，業(yè)績是考量業(yè)務(wù)員工作能力的一項鐵的指標，也是業(yè)務(wù)員辛勤付出的回報和鼓勵。截止20xx年x月x日，已簽訂合同約x萬米，本月待簽合同約x萬米，出圖量約x萬米，信息量約x萬米。xx是新的，xx的市場也是新的，但是我們是年輕的，有熱情、有魄力，渴望用我們的汗水去開拓xx空心方樁市場的一篇藍海！

　　二、營銷技巧和工作方法上的進步

　　兵欲善其事，必先利其器。在工作中積累的經(jīng)驗：營銷技巧、售后服務(wù)技巧、客戶溝通技巧就是銷售人員工作中的利器！

　　作銷售部門的員工，深深地感到肩負重任，作為公司的窗口，自己的一言一行也同時代表了公司的形象，所以更要提高自身的素質(zhì)，高標準的要求自己，加強自己的`專業(yè)知識和技能。要提高自身的素質(zhì)，高標準的要求自己，加強自己的專業(yè)知識和技能。

　　在這周中，積極發(fā)掘客戶資源，與客戶溝通，通過設(shè)計院、客戶的朋友、政府部門等一切可以利用的渠道，發(fā)揮自己的營銷技巧，與多少新客戶建立了較好的客戶關(guān)系，營造了xx良好的公共形象。

　　三、汗水中讓我充實和成長

　　在本周工作與客戶占據(jù)了我生活的絕大多數(shù)精力和時間。在xx的良好氛圍中，我感到充實和踏實。對銷售人員而言，你的付出永遠和收獲成正比。感謝領(lǐng)導(dǎo)和xx給我這樣一個平臺，揮灑汗水，收獲成長和事業(yè)的歸屬感。

　　四、愿做一顆石子，筑起xx的大樓

　　對于銷售人員而言，團隊協(xié)作是更好開展工作的基礎(chǔ)，也是xx人精神的精髓。自己也是從新業(yè)務(wù)員一路走來，成長的路上，得到過很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助。在做好自己本職工作的同時，我也以xx為家，以辦事處為家，積極配合其他同事做好各項工作。用一句廣告詞：大家好，才是真的好！沒有整個團隊的整體進步和成功，也不會有個人的成績。在公司組織的野外拓展中、在一次次工作中苦難的化解中、在一次次公司會議中，我們思考著團隊與個人的關(guān)系，也無時無刻不在踐行著這一點。

　　五、xx人的愿景

　　伴隨xx一路走來，同xx共同成長，期待不可同日而語的明天！

畢業(yè)的實習(xí)報告7

　　專業(yè)新聞編輯姓名和制作導(dǎo)師姓名

　　實習(xí)單位:xxx報社巴彥淖爾記者站

　　實習(xí)時間:20xx.2 - 20xx.4

　　20xx年2月至4月，有幸在xxx報社巴彥淖爾記者站實習(xí)。這是我第一次正式加入社會，踏上工作崗位，開始體驗和以前學(xué)生時代不一樣的生活。

　　一、實習(xí)單位介紹

　　Xxx報是內(nèi)蒙古五大主流報紙之一，其面向巴彥淖爾讀者的巴彥淖爾新聞版逐漸成為xxx報吸引巴彥淖爾讀者的亮點。三年來，“巴彥淖爾新聞版”始終堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則，在營造和諧輿論環(huán)境、培育文明道德、創(chuàng)造良好文化條件等方面做了卓有成效的工作。已成為巴彥淖爾地區(qū)政府部門與市民溝通交流的重要渠道和橋梁，成為河套地區(qū)讀者喜聞樂見的主流報紙。在過去的三年里，我們堅持了“太陽出來了，我們就上路”的原則。三年來，“巴彥淖爾新聞版”誕生了，并以讀者為榮。

　　二、實習(xí)內(nèi)容和過程

　　作為xx學(xué)院新聞編輯制作專業(yè)的20xx級學(xué)生，為了更好的將自己在學(xué)校所學(xué)的關(guān)于專業(yè)的理論知識應(yīng)用到實踐中，有幸在本報實習(xí)。這是我第一次上班。隨著從學(xué)校到社會環(huán)境的變化，接觸到的人完全改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處方式完全不同。在這個巨大的變化中，我迷失了，迷茫了，開始很難適應(yīng)新的環(huán)境，但這只是暫時的。逐漸認識了新的自己，明白了自己目前需要做什么，必須做什么。

　　實習(xí)初期，報社的老記者教會了我如何做有價值的新聞。學(xué)會了很多專業(yè)實用的方法，主要是參加戶外采訪活動，處理民生新聞及相關(guān)活動，通過“掃街”找新聞，從其他各大網(wǎng)站和報紙上尋找好的新聞素材來提高自己的新聞敏感度。

　　實習(xí)到一半的時候，在參加面試活動的同時，也開始接觸排版和《民生社會》的版面。我提高了報紙版面的電腦操作能力，可以自己做版面。老師還讓我參加突發(fā)事件的面試，鍛煉我的勇氣和適應(yīng)能力。

　　在后期的練習(xí)中，我開始學(xué)習(xí)編輯，和編輯一起校對。在學(xué)習(xí)的同時，我也嘗試改寫新聞素材，有近10篇文章被采納。

　　三、實習(xí)的目的和意義

　　感謝很多老師的關(guān)心和關(guān)心，讓我得到了很多不同崗位的實習(xí)機會，學(xué)到了很多實用的東西，也逐漸了解了自己，明白了自己目前需要做什么，必須做什么。通過這一個月的實習(xí)，我對自己的學(xué)習(xí)和生活有了新的認識和規(guī)劃。應(yīng)該說這整個過程就像海綿吸水一樣，是一個大量吸收的過程。但是僅僅一個月的時間，不可能學(xué)會所有的技能和能力。老師說的沒錯。大二實習(xí)最重要的不是學(xué)會怎么寫新聞，而是在一個信息豐富的社會里，作為一個媒體人或者記者，看怎么做。每天我都會記錄自己的所見所聞和感受，因為我覺得記錄是一種習(xí)慣，一種姿態(tài)，讓我在停留的時候回頭看看自己做過什么，這樣我會有更清晰的方向。

　　我從這近兩個月的實習(xí)中最大的收獲就是我的心態(tài)的轉(zhuǎn)變，這是一個從茫然到理性，從幼稚到成熟，從幻想到現(xiàn)實的轉(zhuǎn)變過程。雖然我是新聞學(xué)專業(yè)的，但一直以來我都覺得學(xué)校學(xué)的新聞學(xué)理論知識沒什么用，甚至覺得學(xué)不到什么東西，一切都只是為了應(yīng)付考試。但是實習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)理論知識和實踐緊密相關(guān)。如果沒有理論知識作為基礎(chǔ)，我現(xiàn)在可能連自己能做什么都不知道。其實在學(xué)校學(xué)到的理論知識已經(jīng)潛移默化的融入到實踐中，尤其是在懂得面試方面。只有掌握了理論知識，我們才不會被手頭的工作淹沒和淹沒。所以我覺得在學(xué)習(xí)的同時要注意鞏固理論知識，不要埋沒了自己的優(yōu)勢，也不要忘記了所學(xué)的專業(yè)知識。

　　四、實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題

　　我覺得最難掌握的是突發(fā)事件的采訪。我記得有一次，我們發(fā)現(xiàn)某商場有人在賣假冒偽劣產(chǎn)品。當時我們的記者喬裝進入。老師在路上給我們講了一些面試的要點，但是我到現(xiàn)場的時候還是很緊張。雖然面試順利完成，但我對自己的表現(xiàn)并不滿意。事后總結(jié)了一套自己對于突發(fā)事件的采訪方法。

　　首先，在前往事件現(xiàn)場的`途中，要根據(jù)線索梳理事件大致情況，迅速制定采訪提綱。根據(jù)對事件的了解，確定受訪者(此處指身份的認定，如證人、當事人)和要問的問題。因為是緊急情況，現(xiàn)場情況普遍混亂。如果沒有大致的計劃，面試過程中會因為恐慌而漏掉一些細節(jié)。

　　然后到達時間和現(xiàn)場后，迅速確定被采訪者(這里指的是確定具體的人，即選擇哪個證人進行采訪)。當然，為了客觀地報到，除了當事人、證人和相關(guān)事件處理部門的負責(zé)人或工作人員之外，還需要盡可能多的方面進行面談。但是，有時候時間是不允許的，要在最短的時間內(nèi)找到能給出最大信息量的人來面試。同時要詳細觀察現(xiàn)場，以便在新聞稿中描述現(xiàn)場。

　　最后，現(xiàn)場處理一些大事件需要一定的時間。基本面試結(jié)束后，你可以在腦海中形成一個想法，并組裝一份新聞稿。在這個過程中，也有利于發(fā)現(xiàn)面試的不足，及時彌補。

　　按照以上三個步驟，面試在面對突發(fā)事件的時候，通常會比較舒服，不會慌張。整個面試過程都會井井有條。在采訪中，我還了解到應(yīng)急處理部門對其新聞聲明有一些規(guī)定。比如事件處理現(xiàn)場位置最高的人有權(quán)向記者發(fā)布情況，回答在場記者的提問。這點說清楚了，面試的時候碰撞就少了，節(jié)省時間。

　　五、實踐和經(jīng)驗總結(jié)

　　這次實習(xí)給了我在課堂上應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識的機會，也給了我實踐鍛煉，從中總結(jié)了經(jīng)驗，使我的專業(yè)能力有所提高，同時也讓我學(xué)到了一些教訓(xùn)。

　　1.快點。突發(fā)事件的采訪沒有規(guī)定時間，從獲取線索到趕赴現(xiàn)場都要盡可能節(jié)省時間，因為在不斷發(fā)展變化的過程中，很多采訪機會可能會被耽誤一兩分鐘就失去了。

　　2.為了使采訪的信息盡可能真實，采訪者的姓名應(yīng)被記錄并反映在新聞稿中。這是我經(jīng)常忽略的一點，所以經(jīng)常被批評。

畢業(yè)的實習(xí)報告8

　　一、實習(xí)目的和要求

　　1、實習(xí)目的

　　畢業(yè)實習(xí)是培養(yǎng)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)生的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)我校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)教學(xué)計劃及教學(xué)大綱的規(guī)定要求，學(xué)生在完成本專業(yè)全部基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)，掌握本專業(yè)所需的基本知識和基本技能后，要理論聯(lián)系實際，用所學(xué)知識指導(dǎo)實踐。

　　2、實習(xí)的總體要求

　　1）培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目蒲凶黠L(fēng)和良好的職業(yè)道德，使學(xué)生能綜合運用所學(xué)的理論知識和技能解決實際工作中的問題；

　　2）通過專業(yè)實習(xí)和實踐，使學(xué)生拓寬視野，鞏固和運用理論知識，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新思維能力，增進對本專業(yè)的進一步了解，增強學(xué)生的事業(yè)心和責(zé)任感；

　　3）培養(yǎng)具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計算機技術(shù)及信息科學(xué)基礎(chǔ)理論知識，具備醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的研究與應(yīng)用能力，能在生物醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域從事研究教學(xué)、科技開發(fā)及維護管理的高級工程技術(shù)人才。

　　實習(xí)總學(xué)時21周。自xx年1月12日— xx年6月15日。

　　實習(xí)單位及科室

　　①綜合性醫(yī)院設(shè)備處（科）及相關(guān)業(yè)務(wù)科室；

　　②高校和生物醫(yī)學(xué)工程研究所；

　　③生物醫(yī)學(xué)工程相關(guān)的企事業(yè)單位；

　　實習(xí)工作本著學(xué)院統(tǒng)一安排與學(xué)生志愿、意向相結(jié)合的原則進行安排，但每位學(xué)生必須到綜合性醫(yī)院設(shè)備處（科）及相關(guān)業(yè)務(wù)科室實習(xí)至少一個月。

　　如就業(yè)或?qū)嶋H工作需要，學(xué)生可以自主聯(lián)系有以上實習(xí)條件的單位或崗位，在相關(guān)部門審核后方可進行實習(xí)。

　　二、實習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)接受實習(xí)單位和學(xué)院的雙重領(lǐng)導(dǎo)。

　　1、在學(xué)院分管院長領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)院學(xué)工辦和生物醫(yī)學(xué)工程系組織實施，具體負責(zé)督促實習(xí)大綱的執(zhí)行，及時處理和解決實習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題。

　　2、實習(xí)單位由分管領(lǐng)導(dǎo)、科室負責(zé)人和帶教老師組成的實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實實習(xí)大綱，選派基礎(chǔ)扎實、實踐經(jīng)驗豐富的帶教老師指導(dǎo)實習(xí)生按實習(xí)大綱要求完成實習(xí)，并組織業(yè)務(wù)講座及相關(guān)學(xué)術(shù)活動。

　　3、實習(xí)帶教老師要做到為人師表，教書育人，對實習(xí)生進行全面教育，嚴格管理；認真實施實習(xí)大綱，并如實做好“實習(xí)鑒定”和“成績評定”；參與優(yōu)秀實習(xí)生的推薦；指導(dǎo)實習(xí)生完成畢業(yè)論文。

　　4、實習(xí)結(jié)束時要認真做好實習(xí)考核和總結(jié)工作。

　　三、實習(xí)生組織

　　實習(xí)生以實習(xí)單位為單位，成立實習(xí)組，主要任務(wù)是在實習(xí)單位和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生實習(xí)期間的學(xué)習(xí)、生活、思想方面的工作，實習(xí)組設(shè)正副組長，其分工如下：

　　1、組長：

　　1）負責(zé)本實習(xí)組全面工作。掌握同學(xué)的思想、工作情況和動態(tài)，協(xié)助帶教老師對學(xué)生進行考勤；了解同學(xué)對實習(xí)的要求和意見，并及時向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)院有關(guān)部門匯報。

　　2）負責(zé)傳達布置學(xué)院和實習(xí)單位對實習(xí)生的要求或任務(wù)。

　　3）負責(zé)全組實習(xí)生的政治學(xué)習(xí)和思想工作。

　　2．副組長：

　　1）協(xié)助組長工作，負責(zé)本組實習(xí)生的生活管理。

　　2）負責(zé)物資和財務(wù)工作，管好實習(xí)生的補助費發(fā)放等。

　　自主聯(lián)系實習(xí)的學(xué)生，需與學(xué)院簽定相關(guān)協(xié)議，辦理有關(guān)手續(xù)，由學(xué)院學(xué)工辦統(tǒng)一組織管理。

　　四、實習(xí)紀律和請假制度

　　1、實習(xí)生必須遵守學(xué)院和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，必須遵守實習(xí)生工作職責(zé)。

　　2、實習(xí)生應(yīng)遵守實習(xí)單位的作息制度，和實習(xí)單位工作人員一樣考勤，不遲到，不早退，不無故缺勤（曠課）。

　　3、實習(xí)期間不安排寒、暑假，法定假日內(nèi)（包括周六、周日）在服從實習(xí)單位工作安排的前提下，應(yīng)在原地休息，需要離開實習(xí)單位者必須履行請假手續(xù)。

　　4、除春節(jié)假可根據(jù)實習(xí)單位情況進行調(diào)休外，其它節(jié)假日一律不予調(diào)休、補休、積休。

　　5、實習(xí)生的病假應(yīng)有指定就診醫(yī)生的診斷證明，并原則上在原地休息或治療，如病情需要離開本地休息或轉(zhuǎn)院診治者，須經(jīng)實習(xí)單位主管部門同意，并報學(xué)院批準后方可離開。

　　6、實習(xí)期間一般不準請事假，如有特殊情況必須請假者（學(xué)生在實習(xí)期間可累計請10天雙選假），必須提出書面申請，報批后方可離開。請假1天由科室批準；1天以上，3天以內(nèi)由實習(xí)單位主管部門批準；3天以上，5天以內(nèi)由實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)批準；5天以上者經(jīng)單位同意后，再報學(xué)工辦，由教務(wù)辦公室批準、備案。假滿回單位必須辦理銷假手續(xù)。

　　7、凡不經(jīng)請假（含未批準）離開實習(xí)單位，或請假后又無故超假，或未履行規(guī)定的請假、續(xù)假手續(xù)者，一律按曠課論處。曠課一天按六學(xué)時計算，累計學(xué)時按學(xué)籍管理處理。

　　8、實習(xí)期間無特殊情況，一般不予安排轉(zhuǎn)實習(xí)。確屬簽定就業(yè)協(xié)議后需轉(zhuǎn)實習(xí)者，應(yīng)由本人提出申請，填寫轉(zhuǎn)實習(xí)申請表，經(jīng)現(xiàn)實習(xí)所在單位與接受單位同意，學(xué)院批準，報教務(wù)處實習(xí)科備案。學(xué)生的實習(xí)考核與畢業(yè)論文原則上應(yīng)轉(zhuǎn)到接受單位完成，完成之后回校進行畢業(yè)答辯。申請者只能申請轉(zhuǎn)一次，且實習(xí)最后一個月內(nèi)一律不允許申請轉(zhuǎn)實習(xí)。

　　五、實習(xí)考核

　　1、考核內(nèi)容：思想道德、工作態(tài)度、勞動紀律、業(yè)務(wù)水平、專業(yè)技能、工作實績等。

　　2、實習(xí)成績考核辦法：

　　1）實習(xí)生在各科室部門輪轉(zhuǎn)實習(xí)結(jié)束后，必須完成實習(xí)科室（部門）小結(jié)。帶教老師和科室部門負責(zé)人根據(jù)實習(xí)大綱的要求，對實習(xí)生思想道德、工作態(tài)度、勞動紀律、業(yè)務(wù)水平、專業(yè)技能、工作實績等進行綜合評價，按優(yōu)秀、良好、合格和不合格四級評定成績。

　　2）在帶教老師指導(dǎo)下獨立完成一篇字數(shù)不少于5000字的畢業(yè)論文（可為科研論文或?qū)ｎ}報告）。畢業(yè)論文的考核應(yīng)回學(xué)校采用答辯的形式進行，按優(yōu)秀、合格和不合格三級評定成績。

　　3）在實習(xí)結(jié)束前，學(xué)生將實習(xí)自我總鑒定填好，交實習(xí)單位進行考核后，單位簽署意見并蓋章后交至學(xué)院存入學(xué)生檔案。

　　3、實習(xí)考核評價標準：

　　優(yōu)秀：有良好的職業(yè)道德，遵守實習(xí)紀律，無曠課、遲到早退現(xiàn)象，理論聯(lián)系實際，技術(shù)操作規(guī)范，熟練，服務(wù)態(tài)度好。有實習(xí)筆記、原始資料齊全并用科學(xué)方法加工處理；能夠獨立完成作業(yè)，有創(chuàng)造性、針對性、實用性；分析問題全面、有深度；撰寫論文中心突出、證據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、層次分明、邏輯性較強、文字通順。

　　良好：遵守實習(xí)紀律，請假不超過三天，工作認真踏實，無差錯事故，理論聯(lián)系實際，技術(shù)操作規(guī)范，熟練，服務(wù)態(tài)度好。有實習(xí)筆記；實踐資料齊全、能較好地進行加工整理；有較強地分析問題和解決問題的能力；撰寫論文中心突出、數(shù)據(jù)可靠、邏輯清楚、文字通順。

　　合格：能夠遵守實習(xí)紀律，無曠課現(xiàn)象，請假不超過1周，能理論聯(lián)系實際，技術(shù)操作規(guī)范，工作中有小差錯但已改正，服務(wù)態(tài)度尚好。有實習(xí)筆記；對原始資料合理處理；撰寫論文文字通順。

　　不合格：未達到實習(xí)計劃所規(guī)定的基本要求，不能遵守實習(xí)規(guī)律，有曠課現(xiàn)象，經(jīng)常遲到早退或請假超過1周。無實習(xí)筆記，實習(xí)報告弄虛作假，技術(shù)操作欠規(guī)范，在工作有明顯差錯或經(jīng)常出小差錯。

　　六、實習(xí)工作要求

　　1、對實習(xí)學(xué)生的要求

　　1）遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)、虛心接受帶教老師的指導(dǎo)。按規(guī)定參加實習(xí)單位的政治學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)活動。

　　2）遵守請假制度。對擅自終止實習(xí)、離開實習(xí)單位者不予畢業(yè)，并給予相應(yīng)的行政處分。

　　3）實習(xí)期間嚴格遵守各項工作操作規(guī)程，必須在實習(xí)帶教老師指導(dǎo)下進行規(guī)定的實習(xí)工作，嚴防差錯事故。實習(xí)期間一旦有差錯事故發(fā)生，應(yīng)及時報告帶教老師，并采取積極措施進行處理，同時報告學(xué)院負責(zé)實習(xí)的部門和領(lǐng)導(dǎo)。

　　4）將定期實習(xí)內(nèi)容進行小結(jié)，記錄在“實習(xí)小結(jié)”中。

　　5）根據(jù)本專業(yè)特點，實習(xí)學(xué)生應(yīng)在帶教老師指導(dǎo)下按規(guī)定獨立完成一篇字數(shù)不少于5000字的畢業(yè)論文（可為科研論文或?qū)ｎ}報告），論文內(nèi)容須與本專業(yè)相關(guān)。

　　6）遵守社會公德、講究文明禮貌。同學(xué)之間以及與兄弟院校實習(xí)學(xué)生之間要友愛互助。

　　7）乘車、住宿、購物時注意安全。

　　8）學(xué)生實習(xí)結(jié)束后按時返校，遞交畢業(yè)論文、論文選題申請表與《畢業(yè)實習(xí)考核冊》，并按規(guī)定在學(xué)院畢業(yè)論文答辯委員會組織下進行畢業(yè)論文答辯。

　　2、對實習(xí)單位和帶教老師的要求

　　1）實習(xí)單位在接受實習(xí)生后，應(yīng)安排專人對學(xué)生進行實習(xí)入點（所、室、廠、公司）教育，并按實習(xí)大綱要求選派優(yōu)秀的教師或研究人員擔任實習(xí)帶教老師。

　　2）帶教老師一般應(yīng)具有本科以上學(xué)歷，或具有相關(guān)專業(yè)中級以上職稱。帶教老師職責(zé)為：⑴明確所帶教學(xué)生的培養(yǎng)目標、專業(yè)方向以及畢業(yè)實習(xí)工作的目的和要求，提高學(xué)生對畢業(yè)實習(xí)工作意義的認識；⑵了解所帶教學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，從事專業(yè)工作的實踐情況以及自學(xué)能力和思想狀況等；⑶指導(dǎo)學(xué)生正確確定實習(xí)的內(nèi)容和畢業(yè)論文選題；⑷指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查、搜集和整理材料，指定有關(guān)參考資料和文獻；⑸對學(xué)生畢業(yè)實習(xí)過程進行分階段指導(dǎo)，幫助學(xué)生進行開拓創(chuàng)造性思考；⑹指導(dǎo)學(xué)生完成實習(xí)小結(jié)及畢業(yè)論文，并認真進行審閱，評定實習(xí)成績。

　　3）實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師要負責(zé)實習(xí)學(xué)生的日常工作管理（考勤、勞動紀律、工作安全等），對學(xué)生實習(xí)期間在學(xué)習(xí)、工作、生活方面遇到的問題應(yīng)盡可能地提供方便并給予幫助。

　　4）實習(xí)單位在學(xué)生結(jié)束實習(xí)前，認真填寫《畢業(yè)實習(xí)考核冊》，評定學(xué)生實習(xí)成績并簽署意見。學(xué)生實習(xí)結(jié)束后，在規(guī)定時間將填寫好的《畢業(yè)實習(xí)考核冊》報學(xué)院。

　　七、畢業(yè)論文要求

　　1、選題與審題

　　1）畢業(yè)論文課題由論文指導(dǎo)教師提出，或在教師指導(dǎo)下學(xué)生參與共同完成選題，并填寫畢業(yè)論文選題申請表。

　　2）畢業(yè)論文題目，盡量從生產(chǎn)和科研的實際問題中選定，但面不能太窄，要保證質(zhì)量。難易程度，以滿足教學(xué)要求為準，使學(xué)生能達到全面訓(xùn)練的目的。同時，也要考慮到本實驗室條件，使之能在計劃規(guī)定的時間內(nèi)完成。

　　3）當兩名以上學(xué)生選做同一類型的題目時，每一個學(xué)生必須有獨立的側(cè)重面，從中能評價各自的業(yè)務(wù)水平和畢業(yè)論文的質(zhì)量。

　　4）選題、審題工作應(yīng)在畢業(yè)論文工作（或?qū)嵙?xí)）進行1/3時間內(nèi)完成。

　　2、畢業(yè)論文的撰寫要求

　　1）每個學(xué)生應(yīng)在論文指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨立完成一篇字數(shù)不少于5000字的畢業(yè)論文（可為科研論文或?qū)ｎ}報告）。論文應(yīng)包括立題意義、文獻綜述、實驗所用主要原材料來源、實驗方法、實驗測試數(shù)據(jù)和實驗測試結(jié)果分析，闡明論點的論證和觀點。學(xué)生可根據(jù)自己題目的特點，論文內(nèi)容有所側(cè)重。

　　2）畢業(yè)論文能理論聯(lián)系實際，見解獨特、體現(xiàn)出綜合分析的水平，并有一定的實際參考價值。

　　3）畢業(yè)論文必須條理清晰，重點突出，文字語句流暢規(guī)范，數(shù)據(jù)來源可靠和處理數(shù)據(jù)有邏輯性。

　　4）畢業(yè)論文完成后，原始實驗記錄本要交給原實習(xí)單位。

　　5）畢業(yè)論文的基本構(gòu)成：

　　（一）封面

　　包括論文題目、學(xué)生姓名、學(xué)號、指導(dǎo)教師姓名、職稱、時間等。

　　題目：畢業(yè)論文的題目要求以簡潔、醒目、達意的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容。題目的中文字數(shù)一般不超過20個字（含標點符號），外文題目不超過10個實詞，中外文題目應(yīng)一致。

　　（二）前置部分

　　a）摘要：摘要是對畢業(yè)論文內(nèi)容的簡短陳述，主要包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，應(yīng)具有獨立性和自含性。中文摘要字數(shù)一般為200—300字，外文摘要字數(shù)宜在250個實詞內(nèi)。

　　b）關(guān)鍵詞是用以表示全文主題內(nèi)容信息數(shù)目的.單詞或術(shù)語，其數(shù)目為3—5個。關(guān)鍵詞的順序應(yīng)按研究的對象、性質(zhì)（問題）和采取的方法列序。

　　c）目錄：目錄由畢業(yè)論文各部分內(nèi)容的順序號、名稱和頁碼組成。

　　（三）主體部分

　　a）引言：引言包括研究工作的目的、范圍、對前面工作的評述，本研究的設(shè)想、研究方法、預(yù)期結(jié)果和意義等。

　　b）正文：正文是畢業(yè)論文的核心部分，占據(jù)主要篇幅。正文部分必須做到客觀真實、準確完備、合乎邏輯、層次分明和簡練可讀。字數(shù)不少于4000字（含引言）。正文的每一章（條）的格式、版面及圖表的安排，應(yīng)按《畢業(yè)論文版面設(shè)置要點》要求編排，正文中的圖、表、附注、參考文獻、公式等一律用阿拉伯數(shù)字分別依序連續(xù)編排序列號。圖表應(yīng)位于論文的有關(guān)內(nèi)容之中，不應(yīng)集中排列。

　　c）結(jié)論：結(jié)論是論文最終的、總結(jié)性語言，應(yīng)當明確、精煉、完整、準確，應(yīng)認真闡述自己的成果或見解在本領(lǐng)域里的意義，嚴格區(qū)分本人與導(dǎo)師或其他人的研究成果和界限。

　　d）參考文獻：參考文獻應(yīng)是作者親自閱讀或引用過的。所引用的文獻，應(yīng)是公開刊物所發(fā)表的。參考文獻原則上不少于10篇。

　　e）致謝：向協(xié)助完成研究工作或提出建議、提供幫助的組織或個人致謝。

　　八、畢業(yè)論文答辯

　　1、畢業(yè)論文的考核采用答辯的形式進行。答辯主要考核學(xué)生畢業(yè)論文和調(diào)研報告質(zhì)量、學(xué)生查閱文獻的能力，提出問題和分析、解決問題的能力，以及答辯中所表現(xiàn)口頭表達能力、邏輯思維能力以及心理素質(zhì)等。本科學(xué)生論文需經(jīng)指導(dǎo)教師審閱通過，填寫《畢業(yè)論文評閱表》，方能進行答辯。

　　2、學(xué)生在實習(xí)結(jié)束后回校按規(guī)定在學(xué)院畢業(yè)論文答辯委員會組織下進行論文答辯。

　　3、學(xué)生必須在實習(xí)結(jié)束回校時遞交畢業(yè)論文的全部材料（畢業(yè)論文、《論文選題申請表》、《畢業(yè)實習(xí)考核冊》、《畢業(yè)論文評閱表》與《畢業(yè)論文成績評定表》）。

　　4、論文答辯內(nèi)容須與專題內(nèi)容有關(guān)。學(xué)生答辯順序在答辯時當場抽簽決定。每位學(xué)生答辯的時間不超過20分鐘。答辯的一般程序是：（1）學(xué)生做畢業(yè)論文報告（采用powerpoint幻燈片），時間約10分鐘；（2）提問、回答問題，時間約10分鐘；（3）答辯小組成員根據(jù)學(xué)生論文水平、論文報告答辯情況評定論文成績。畢業(yè)論文按優(yōu)秀、合格和不合格三級評定成績。并填寫《畢業(yè)論文成績評定表》。

　　5、答辯結(jié)束后，各答辯小組將學(xué)生畢業(yè)論文、《畢業(yè)實習(xí)考核冊》、《畢業(yè)論文成績評定表》報學(xué)院答辯委員會核準。

　　6、優(yōu)秀畢業(yè)論文數(shù)控制在所在專業(yè)全部畢業(yè)論文總數(shù)15%—20%以內(nèi)，由各答辯小組進行綜合處理。

　　7、論文答辯未通過的學(xué)生，除論文內(nèi)容有嚴重的抄襲現(xiàn)象者外，原則上可進行二次答辯，但應(yīng)在畢業(yè)后一個月內(nèi)修改論文，并重新申請答辯。有嚴重的抄襲現(xiàn)象者，取消二次答辯資格。

　　8、論文答辯結(jié)束后，所有相關(guān)材料送學(xué)院教學(xué)辦保存。畢業(yè)論文成績經(jīng)所在學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審定批準，報教務(wù)處備案。

畢業(yè)的實習(xí)報告9

　　管理部門是全男性部落。這個部門的老板張經(jīng)理，一點都不讓人覺得害怕，反而給人一種親切感，對我的工作很感興趣；楊經(jīng)理，我的第一印象是“一個可愛的大男孩”(也許我對他的描述有點錯誤，但我真的想不出其他更合適的形容詞了)，他招牌式的微笑總是掛在臉上；吳剛，一個高大帥氣的男生，籃球打得很好(當然這是后來學(xué)來的)。這些男同胞都很幽默，愉快的氛圍很快讓我融入到這個小群體中。

　　我對物流概念的認識很簡單。對物流本身感覺很神秘，無法想象現(xiàn)實中的物流行業(yè)和腦海中的物流行業(yè)有什么不同。至于物流，我只知道是運輸、倉儲、搬運、包裝、配送、信息處理等基本功能的有機結(jié)合。，但沒想到它的實際操作并沒有這么簡單。就我現(xiàn)在所在的長沙分公司運營管理部的工作范圍來說，已經(jīng)很復(fù)雜了。

　　剛開始工作的時候，覺得很迷茫。幸運的是，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我逐一了解了每一項業(yè)務(wù)。長沙分公司主要有幾個業(yè)務(wù)單元:銷售物流(分為長沙銷售物流部、南海銷售物流部、十堰辦事處)、供應(yīng)物流部、生產(chǎn)物流部。運營管理部主要負責(zé)監(jiān)控、協(xié)調(diào)和組織整個運輸配送過程的運輸能力，管理和維護承運人之間的關(guān)系，根據(jù)文件和運輸評估對承運人進行評估。

　　比如長沙銷售物流部出發(fā)人數(shù)最多，但同時事故率也高，既有人為因素，也有非人為因素。為了提高安全操作意識，降低事故率，公司制定了相應(yīng)的安全管理措施。還有其他存在的問題，管理方案也一一制定。我認為更重要的是各部門在相關(guān)業(yè)務(wù)上密切合作，而不是無關(guān)緊要地處理，而是增強合作精神。

　　經(jīng)過這段時間的.理解練習(xí)，我收獲了很多。只有走出美麗的象牙塔，感受外面的世界，才能真正體會到社會競爭的真實和殘酷。曾經(jīng)的我如井底之蛙，籠中之鳥，完全感受不到社會工作的復(fù)雜與艱辛。學(xué)校學(xué)的知識少，沒有實踐經(jīng)驗和技能，書本上的理論和知識與現(xiàn)實差距很大。雖然我的專業(yè)不是物流，但我意識到物流雖然是一個新興的行業(yè)，但它有很大的發(fā)展空間和市場潛力，前景非常廣闊。但也是一個比較艱苦的行業(yè)，社會上對實際操作人員的需求更多，而對管理人才的需求往往更少。所以，在這段時間里，我不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要培養(yǎng)努力、團結(jié)、合作的精神，這對我以后的工作很有幫助。

　　我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事的幫助下，我可以更深入地了解公司的方針，提高業(yè)務(wù)水平。

畢業(yè)的實習(xí)報告10

　　姓名:

　　xxx

　　班別:

　　國際經(jīng)濟與貿(mào)易

　　學(xué)生證:

　　xxxxxxxx

　　實習(xí)單位:

　　xxx服裝貿(mào)易有限公司

　　實習(xí)崗位:

　　業(yè)務(wù)員

　　實習(xí)時間:

　　20xx年2月28日至20xx年3月25日

　　一個月的實習(xí)結(jié)束了。在錦州華興服裝貿(mào)易有限公司一個月的實習(xí)期間，貼近社會，豐富了社會經(jīng)驗，使自己對社會有了初步的感性認識，學(xué)到了很多課本以外的知識，受益匪淺。現(xiàn)將本月實習(xí)活動的相關(guān)情況匯報如下:

　　我們實習(xí)單位是一家民營服裝貿(mào)易公司，經(jīng)營了十幾年。由于公司全體員工的努力，公司取得了令人印象深刻的成績。當時我們的實習(xí)單位在錦州華興服裝貿(mào)易有限公司的銷售部，我們在銷售服裝方面的實習(xí)主要包括以下幾個方面:

　　1、現(xiàn)場銷售只有通過現(xiàn)場實踐，才能學(xué)到賣衣服的經(jīng)驗、表情、應(yīng)變能力！并且讓客戶滿意！

　　2、在短暫的實習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗，每天記錄售后的經(jīng)驗教訓(xùn)，從中吸取教訓(xùn)，揚長避短，完善自我！從而提高他們的銷售業(yè)績。

　　3、學(xué)會管理一家服裝店不僅要學(xué)會直接銷售產(chǎn)品，還要學(xué)會如何管理員工，如何在服裝店安排任務(wù)！從而拓展思維，學(xué)習(xí)企業(yè)的管理制度。

　　實習(xí)是很重要的一步。在實習(xí)中提高自己的能力和學(xué)習(xí)至關(guān)重要。做好實習(xí)是關(guān)鍵。走好這一步是步步高的前提。良好的開端是成功的一半。雖然這個工作很辛苦，但是為了珍惜這個難得的實習(xí)機會，我們都很認真。

　　在實踐的過程中，面對身邊的各種人和事，我收獲了很多知識，也學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。以下是我對自己看到和想到的一些事情的總結(jié):

　　在銷售的過程中，我的感覺是所有的銷售都是一樣的，只是我們賣的產(chǎn)品不一樣，那么掌握了產(chǎn)品知識之后如何提高銷售技巧呢？我想我在幾天的實習(xí)中總結(jié)了以下幾點:

　　1、精神狀態(tài)準備。

　　在銷售過程中，如果銷售人員有良好的精神狀態(tài)，就會給客戶一種積極、充滿活力、積極向上的氛圍，所以這種積極、積極向上的情緒總是會影響到客戶，從而讓客戶覺得自己受到了情感的感染，這樣客戶就可以在我們店里呆更多的時間，總是選擇合適的服裝。心理狀態(tài)的表現(xiàn)也表現(xiàn)在我們的gfd上。只有具備一定禮儀知識的銷售人員才能讓客戶感受到品牌的價值，因為當他們看一個品牌時，我們的銷售人員直接反映了我們的品牌形象，所以銷售人員素質(zhì)的提高也是品牌推廣的重要標志。精神狀態(tài)良好的`銷售人員達成交易的幾率要高得多。

　　2、物理準備

　　如果我們有一個好的身體，我們就能保持旺盛的精力，更好地工作。這幾天商場里的站務(wù)讓我覺得很累，這樣我就能對擁有一個好的身體有更好的感覺，這樣我們就能盡最大努力更好的工作。因此，一個強壯的身體是一支充滿活力的團隊所必需的。

　　3、專業(yè)知識的準備

　　接待客戶的時候，因為不熟悉產(chǎn)品知識，客戶要中號毛衣的時候我不能拿中號毛衣給客戶，因為我不知道中號毛衣的尺寸。我著急的時候，店長把中號毛衣拿給顧客。售后店長跟我說36號毛衣小，38號中等，40號大，反映你是一點產(chǎn)品知識。因為你不能給他提供適合他的產(chǎn)品。因此，產(chǎn)品知識在銷售中至關(guān)重要。

　　4、為顧客做準備

　　當我們了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識，我們是第一個掌握銷售的人。為了提高我們的銷售業(yè)績，我們需要了解客戶的性格和著裝風(fēng)格。只有多了解客戶，才能更好地把握客戶心理，與客戶建立和諧的關(guān)系，營造輕松休閑的購物環(huán)境，善于傾聽客戶的每一句話。然后分析客戶是否有購買意向，推薦適合自己性格和穿衣風(fēng)格的衣服。

　　實習(xí)的時候負責(zé)一個銷售，讓我覺得了解客戶是輕松銷售的關(guān)鍵。顧客試穿一件衣服后，店長整理顧客穿的衣服，讓顧客覺得自己受到尊重，一種親切的感覺，讓顧客對店長有好感。這是先做好人的銷售技巧。然后店長對顧客穿的衣服做了一個很中肯的評價，然后告訴他們怎么搭配衣服。如果是這樣穿的，就告訴他們衣服摸起來什么效果，然后他們也覺得很合適，然后給他們一個買的理由。我們的冬裝打五折，所以現(xiàn)在很適合買，所以客戶毫不猶豫地買了這件皮大衣。銷售看似那么容易，其實這里用了很多銷售技巧。所以銷售是有方法和技巧的。只要用心做，我們的銷售業(yè)績一定會提高。

　　從管理服裝銷售的過程中可以看出，銷售人員起著不可比擬的作用。銷售人員掌握服裝銷售技能非常重要。首先，他們要注意推薦購買的技巧。

　　售貨員除了向顧客展示和解釋衣服之外，還向顧客推薦衣服，以引起他們的購買興趣。以下方法可用于推薦服裝:

　　1、推薦衣服的時候要自信。在向客戶推薦服裝時，銷售人員本身應(yīng)該有信心，這樣客戶才能對服裝有信心。

　　2、適合客戶推薦。在對客戶進行產(chǎn)品提示和講解時，要根據(jù)客戶的實際客觀情況推薦合適的服裝。

　　3、用手勢推薦給客戶。

　　4、符合商品特點。每種類型的服裝都有不同的特點，如功能、設(shè)計和質(zhì)量。在向顧客推薦服裝時，我們應(yīng)該強調(diào)服裝的不同特點。

　　5、關(guān)注商品。在向客戶推薦服裝時，要盡量將話題引入到服裝上，注意客戶對服裝的反應(yīng)，及時促進銷售。

　　6、準確說出各類服裝的優(yōu)點。在向客戶解釋和推薦服裝時，要比較各種類型服裝的差異，準確說出各種類型服裝的優(yōu)勢。

　　隨著工作的深入，我接觸到了很多新事物，遇到了很多新問題，這些新的經(jīng)歷對我來說就是一門新的培訓(xùn)課程。回顧整個11月，我學(xué)到了很多:遇到困難時，我學(xué)會了坦然面對；遇到挫折的時候，學(xué)會了堅強的向上看；在重復(fù)單調(diào)的工作背后，我學(xué)會了思考和總結(jié)；公司形象受損時，我學(xué)會了如何維護。當被客戶誤解時，我學(xué)會了如何溝通。以上是我在工作中略有突破的地方，但這種突破并不意味著我能做好。我會在接下來的工作中不斷提升自己，不斷總結(jié)經(jīng)驗，從失敗中吸取教訓(xùn)；在與同事共事的過程中學(xué)習(xí)他們先進的工作方法和理念；在溝通交流的過程中學(xué)會理解別人。

　　同時發(fā)現(xiàn)自己還有很多問題，包括文化知識的缺乏，真的是“書用了就少恨”。學(xué)習(xí)范圍太窄，學(xué)到的知識太單一，沒有形成好的體系。聯(lián)系實際的能力太差，學(xué)到的知識無法應(yīng)用到實踐中。沒有知識儲備體系，用起來可以借鑒。而且他們適應(yīng)能力差，不能果斷處理問題。在未來的學(xué)習(xí)中，我們需要提高各方面的能力，盡可能地完善自己。

　　在這次實踐中，我深深體會到，作為一名大學(xué)生，除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參與社會實踐。因為很多大學(xué)生清醒地認識到，“不聽窗外事，只讀圣賢”的人不是現(xiàn)代社會所需要的人才。大學(xué)生應(yīng)該在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐活動鞏固學(xué)到的理論，增加一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化為實際能力，要靠實踐經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和瞬息萬變的社會，我認為大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，而不是簡單地把暑期工作作為賺錢或積累社會經(jīng)驗的手段，他們應(yīng)該更好地認識到，實習(xí)是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐的過程，學(xué)習(xí)的目的是應(yīng)用它，即指導(dǎo)自己的工作，實習(xí)只是起到正確應(yīng)用所學(xué)文化理論知識的作用。我們必須用理論指導(dǎo)實踐，用實踐證明它。只有把學(xué)到的知識付諸實踐，才能體現(xiàn)其價值。實習(xí)是一個訓(xùn)練的平臺，也是一個展示自己能力的舞臺。更重要的是抓住機會培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

　　能夠清楚的了解雇主的一些內(nèi)幕信息，不斷的發(fā)展自己，以符合雇主的要求和標準。如今，招聘單位越來越重視大學(xué)生的實踐動手能力和與人交流的能力。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該加強團隊精神的培養(yǎng)，處理好人際關(guān)系。突出自己的優(yōu)點，在“避免”自己缺點的同時努力彌補自己的缺點，不斷激勵自己成為一個堅強的人。要懂得“認識自己”，懂得“挑戰(zhàn)自己”，注重“超越自己”，最終“實現(xiàn)自己”的精神。在這個暑假的工作中，我學(xué)會了理論和實踐相結(jié)合的重要性，收獲了很多，極大地啟發(fā)了我以后的生活和學(xué)習(xí)。這份兼職既是開始，也是起點。相信這個起點會促使我步入社會，慢慢成熟。

畢業(yè)的實習(xí)報告11

　　實習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期，也是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校出來的大學(xué)生，能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴格按照廠人事部下發(fā)的實習(xí)大綱，認真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動上，努力做到“想實習(xí)，會實習(xí)，實好習(xí)”，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本階段實習(xí)任務(wù)，下面就是實習(xí)總結(jié)。

　　一是加強思想學(xué)習(xí)，主動與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。

　　思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。xx礦領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而礦領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與xx礦長進行了溝通，在xx礦長的諄諄教導(dǎo)下，我對實習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

　　二是注重聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提高實習(xí)質(zhì)量。

　　在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系。因此，實習(xí)中，我們在重溫課本上知識的同時，將書本中的理論與實際生產(chǎn)部件相對應(yīng)，將課上公式與實際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng)，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改進發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實習(xí)質(zhì)量。

　　三是熱愛實習(xí)崗位，積極承擔崗位職責(zé)，不斷提升實習(xí)效率。

　　“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的`熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識，積極承擔崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。

　　在xx的實習(xí)中，我制定了“每天都上崗，上崗不離崗，崗上活都干”的實習(xí)標準，認真學(xué)習(xí)崗位上每項技能知識，并向有經(jīng)驗的師傅學(xué)習(xí)事故處理方法，積累經(jīng)驗，提升自身處理問題的能力，進一步提升了實習(xí)效率。

　　“千里之行，始于足下”。在未來的實習(xí)、工作中，我會更加努力得完成好各項任務(wù)，認真、踏實的做好自己的工作，努力為我廠的原油穩(wěn)產(chǎn)出力。

畢業(yè)的實習(xí)報告12

　　最后，我要感謝四年的大學(xué)生活，感謝xx大學(xué)班的所有老師同學(xué)以及我的家人和那些永遠也不能忘記的朋友，他們的支持與情感，是我永遠的財富。

　　總體來說，就是感謝實習(xí)單位為你提供實習(xí)崗位，感謝實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)在工作上的培養(yǎng)和在生活上的`照顧，感謝各位同事的鼓勵與支持、最后就是我會用在這所學(xué)的東西去回報

　　本文是在王xx、顧xx老師的悉心指導(dǎo)下完成的，這篇論文固然體現(xiàn)了作者的勞動與汗水，但同樣也凝聚著兩位老師的心血。在寫論文階段得到了他的很大幫助，兩位老師精深的專業(yè)知識、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，將永遠在今后的工作中繼續(xù)激勵和鞭策著我。對于老師給予的教誨和幫助，學(xué)生深表謝意!

　　xxxx班的各位老師和同學(xué)對作者給予大力的支持和熱情關(guān)懷，作者在此一并表示最衷心、最誠摯的感謝!

畢業(yè)的實習(xí)報告13

　　畢業(yè)實習(xí)是每一個大學(xué)生都必須具備的體驗。它使我們能夠在實踐中了解社會，學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識。它讓我們在實踐中體驗和應(yīng)用理論，受益匪淺。同時也開闊了我們的眼界，增長了我們的知識面，讓我意識到了將所學(xué)應(yīng)用到工作中的重要性，為以后進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。只有在實習(xí)期間，才能盡快調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和心理。

　　實習(xí)時間:

　　20xx年1月15日至20xx年2月1日

　　實習(xí)地點:

　　廣東省惠州市大亞灣區(qū)

　　實習(xí)單位:

　　惠州大亞灣區(qū)西街

　　練習(xí)內(nèi)容和方法:

　　在居委會實習(xí)期間，做過辦公室文員，主要負責(zé):接聽、轉(zhuǎn)接電話；接待來訪者；負責(zé)總經(jīng)理辦公室的整潔；做會議紀要；負責(zé)公文、信件、郵件、報刊雜志等的分發(fā)。

　　在做上述工作時，我使用了閱讀、提問、學(xué)習(xí)等方法。，并初步了解了公司秘書工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了我所學(xué)的專業(yè)知識。每次都虛心向辦公室其他同事請教學(xué)習(xí)。按照公司的規(guī)定，結(jié)合自己的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，努力創(chuàng)新，做好每一項工作。實習(xí)結(jié)束后，我的理論基礎(chǔ)和實際工作能力都有了很大的提高，為以后正式參與工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　以下是我實習(xí)期間的工作:

　　1.接聽和轉(zhuǎn)接電話；接待訪客。

　　2.負責(zé)辦公室的文秘、信息、機要、保密工作，做好辦公室檔案的收集整理工作。

　　3.負責(zé)收發(fā)傳真。

　　4.做會議記錄。

　　5.負責(zé)分發(fā)公文、信件、郵件、報紙和雜志。

　　6.做好公司宣傳欄的組稿工作。

　　7.管理員工人事檔案，建立健全員工人事檔案管理，嚴格借閱檔案。

　　一、實習(xí)經(jīng)歷

　　(一)工作要細致、認真、負責(zé)。

　　辦公室的工作極其細致復(fù)雜，需要我們一絲不茍，認真負責(zé)。眾所周知，稍有不慎，就可能造成數(shù)據(jù)錄入或文件歸檔的錯誤，給以后的工作帶來極大的不便。比如之前數(shù)據(jù)的錯誤直接導(dǎo)致了以后數(shù)據(jù)統(tǒng)計的錯誤，那么在搜索之前的文件的時候可能就找不到了，等等。同時，在做辦公室工作時，一定要有責(zé)任心，以一個負責(zé)任的人的態(tài)度對待工作。可能當時沒有老師發(fā)現(xiàn)一個小的數(shù)據(jù)錄入錯誤，但是事后你注意到了，但是你覺得這只是一件小事，一個小錯誤，所以沒有選擇改正。然而，因為你當時犯了一個小錯誤，所以花了很長時間才改正這個小錯誤。如果你當時改正，只需要幾分鐘。這發(fā)生在我工作的時候。同事們錯誤地提交了一份醫(yī)生高級個人選擇表。當醫(yī)生的高級個人選擇表需要使用的時候，我們找了很久都找不到，因為時間緊迫，醫(yī)生要補辦。事后發(fā)現(xiàn)原備案有誤。這件事不僅給我們的工作帶來了極大的不便，也嚴重影響了我辦公室的聲譽，給人們留下了不利的話語。這件事極大地觸動了我，讓我明白無論做什么工作，都要細心踏實。

　　(二)勤奮努力。

　　我們?nèi)嵙?xí)，因為不是正式員工，大部分都把我們當學(xué)生。辦公室老師一般不會在這期間給我們什么重要的工作做，但也不希望我們閑著。因此，他們會給我們一些更簡單的工作。比如每天打掃衛(wèi)生，給領(lǐng)導(dǎo)端茶倒水，跑腿送部門間文件，買一些辦公用品。事情很雜，不太重要。在這里不能氣餒，不能志存高遠。一切從小事做起。在做好這些小事的同時，要主動找事情做，慢慢提升自己。

　　(三)虛心學(xué)習(xí)，不羞于提問

　　在工作過程中，我們肯定會遇到很多問題，其中很多我們不了解。我們要虛心請教同事，別人教給我們知識的時候，我們也要虛心接受。一開始老師給了我一份掃描文檔的工作，但是因為我不會用掃描儀，所以我謙虛的問老師掃描儀的使用方法。老師耐心的給我演示，我每一步都學(xué)的很仔細，然后掃描文檔的時候就得心應(yīng)手，游刃有余了。總的來說，一起工作的老師或者同事都很開心，很隨和的教你。這個時候，你必須認真學(xué)習(xí)每一步。不能教一次，還沒學(xué)會。同時，我們不應(yīng)該害怕犯錯誤。每個人都有犯錯的時候。工作中第一次犯錯沒關(guān)系。重要的是你能改正你的錯誤。

　　(一)確立明確的目標，并端正自己的態(tài)度

　　平時無論做什么都要明確自己的目標，就像以后在公司和政府部門工作一樣。要想知道自己是否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你對工作的態(tài)度，沒錯，即使你之前沒有學(xué)過知識，也可以在工作中逐漸掌握。所以要樹立正確的目標，要有正確的態(tài)度。在實現(xiàn)目標的過程中，一定要多注意別人做什么，多聽別人說什么，多思考自己該做什么，然后自己多做。這樣才能把事情做好。

　　(二)工作過程中注重人際交往

　　在現(xiàn)代社會，人際交往能力是每個人不可或缺的素質(zhì)。良好的人際關(guān)系是工作順利的保證。雖然這幾天在辦公室時間不長，但也很注重人際交往。經(jīng)常主動與辦公室主任等老師溝通，打破不熟悉的工作環(huán)境和人際關(guān)系。幾天后，我熟悉了這里的工作人員，他們愿意給我一些事情做。所以在這種和諧的人際關(guān)系中，我工作順利，感覺很舒服。實習(xí)結(jié)束的時候，他們都說我給他們留下了很深的印象，希望下次來阜陽的時候再來看他們。聽到這里，我很感動，我知道我的`真誠和努力得到了他們的認可。

　　二、工作中的不足

　　雖然我在這里收獲了很多，但在未來的實習(xí)和工作中，仍然有一些不足之處需要改進。

　　(一)寫作能力仍需提高

　　作為一個文科生，尤其是一個與公文寫作密切相關(guān)的專業(yè)學(xué)生，寫作能力是最基本也是最重要的能力。本科雖然學(xué)過公文寫作，也在學(xué)院學(xué)生會交流部專門寫過稿子，但在公文寫作方面還是覺得力不從心。學(xué)到的理論在實際過程中不能更好地應(yīng)用。實習(xí)期間，主任讓我為會議起草發(fā)言稿。因為時間短，閱歷淺，寫公文的能力也不是很高，一時無從下手。雖然我多次向辦公室老師詢問演講稿的寫作和內(nèi)容，但初稿還是不太滿意，最后辦公室老師修改了幾次才勉強合格。這件事讓我覺得我的寫作能力和寫作能力還是很差的，還需要進一步提高。因此，在今后的學(xué)習(xí)和工作過程中，我要有意識地加強這方面的培訓(xùn)，同時加強公文寫作所需的格式和語言的學(xué)習(xí)，鞏固自己的寫作技巧，增強寫作能力，以更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的競爭環(huán)境。

　　(二)計算機技能需要加強

　　通過這次實習(xí)，我意識到計算機應(yīng)用在辦公室日常活動中的重要性。文件的編寫和整理，數(shù)據(jù)的查詢和錄入，都與計算機息息相關(guān)。因為電腦接觸不多，excel等一些辦公軟件不熟練，有些表格基本上無法排版、設(shè)計和使用。這已經(jīng)嚴重影響了工作效率。辦公軟件的一些復(fù)雜應(yīng)用是我自己臨時摸索出來的。雖然最后還是完成了任務(wù)，但是明顯感覺自己的計算機能力比較弱。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會多學(xué)習(xí)一些word、excel等辦公軟件的教程，熟練靈活的掌握各種辦公軟件，提高自己的工作效率，為以后的工作打下良好的計算機基礎(chǔ)。

　　(三)理論與實踐的聯(lián)系還不夠

　　在校期間，雖然學(xué)到了公文寫作的知識，但真正用到的時候，卻是捉襟見肘，無從下手；雖然我學(xué)習(xí)了一些會議準備、組織和注意事項的知識，但當我真正把它們應(yīng)用到會議準備中時，有些內(nèi)容仍然沒有被清楚地理解。有時候雖然心里知道如何避免問題，但由于缺乏實踐經(jīng)驗，問題不斷出現(xiàn)；雖然老師經(jīng)常教我們從小事做起，不要盲目自大，志存高遠，但是在實際的過程中，我們還是會因為繁瑣的事情而在心里抱怨。這些事情的真相可能都很清楚，但在實際操作過程中往往事與愿違。說到底，還是沒有足夠的鍛煉、經(jīng)驗和成熟的頭腦。要想克服這些困難和問題，光靠學(xué)習(xí)書本上的知識是解決不了的，關(guān)鍵在于你以后的鍛煉。因此，在業(yè)余時間，我應(yīng)該參加一些社會實踐，做一些與我專業(yè)相關(guān)的社會實習(xí)，接觸一些這方面的工作和事情，給自己更多的機會磨練自己的心智和意志，不斷克服自己在鍛煉方面的不足，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　三、結(jié)論

　　時間過得很快，兩周的實習(xí)時間過得很快。在這次實習(xí)中，我學(xué)到了很多書本上、學(xué)校里、教室里學(xué)不到的東西和知識。實習(xí)期間很開心，和同事、領(lǐng)導(dǎo)相處的很好。實習(xí)結(jié)束后，我不得不離開這里。真的舍不得離開老師。他們教會了我很多東西，給我留下了美好的回憶。通過實習(xí)，我認識到了自己的不足，但同時也知道了自己的長處，也知道了自己在以后的學(xué)習(xí)日子里應(yīng)該往哪里學(xué)，如何提高自己的專業(yè)技能會更有利于以后的就業(yè)。通過這次練習(xí)，我的書寫速度得到了進一步的提高，可以熟練使用自動化辦公設(shè)備，如復(fù)印機、打印機、打孔機等。，而且歸檔也有了一定程度的改進，但仍缺少計算機有待進一步改進。比如制表，由于操作比較少，不是很熟練。有些設(shè)備沒有操作過，所以無法掌握。通過實習(xí)，我對辦公室工作的重要性有了更深的認識。也體會到了自己的專業(yè)知識和工作能力，電腦應(yīng)用和寫作表達和熟練使用各種自動化辦公設(shè)備的能力有待提高。未來，我會努力提高自己的素質(zhì)，增強自己的世界觀和對社會的認識，成為一名合格的上班族。

　　總的來說，實習(xí)期間，雖然很辛苦，但是在這份辛苦的工作中，我學(xué)到了很多，受到了很大的啟發(fā)。我明白我以后的工作會有很多新的東西，會給我?guī)硇碌慕?jīng)歷，新的體驗。所以我堅信，只要用心探索，勇敢嘗試，一定會收獲更多，啟發(fā)更多。

畢業(yè)的實習(xí)報告14

　　一、實習(xí)的目的和意義

　　畢業(yè)實習(xí)是我校學(xué)習(xí)階段重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一。它把我們在大學(xué)里學(xué)到的知識和實踐結(jié)合起來，用實踐檢驗真理，讓一個本科生有很強的處理基礎(chǔ)實踐和系統(tǒng)專業(yè)知識的能力。其根本目的是通過綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對和處理問題的能力。是對他們四年所學(xué)的知識和技能進行系統(tǒng)的、全面的應(yīng)用、總結(jié)和深化的過程。是學(xué)校和社會為畢業(yè)生提供的，是我們畢業(yè)后上班前的一個緩沖階段，為我們畢業(yè)后順利上班打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、實習(xí)單位介紹

　　兩代情物流有限公司是一家專業(yè)從事國內(nèi)外道路運輸?shù)膰?A綜合服務(wù)型物流企業(yè)。自20xx年成立以來，已在32個省、市、自治區(qū)、直轄市建立了120多個貨運網(wǎng)點，擁有各類經(jīng)營配送卡車76輛，會員自有車輛5400多輛，員工1000多人，現(xiàn)有倉庫130多個，總面積6萬多平方米。兩代情物流集團公司的最終物流目標是集采購、銷售、運輸、倉儲、配送、包裝、加工、信息為一體的大型物流企業(yè)。實行三級管理，集團公司管理股份公司，股份公司管理省級公司，省級公司管理地級市、站公司，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、信息化、數(shù)據(jù)化、科學(xué)化管理。員工在購買公司股份時，享有工資、股息、分紅、增值和分享收入的權(quán)利。兩代情物流屬于所有兩代情人，不屬于任何人。

　　我實習(xí)的集團監(jiān)察部有4個人，一個財務(wù)總監(jiān)，三個會計。職責(zé)是協(xié)助總經(jīng)理全面領(lǐng)導(dǎo)公司的財務(wù)工作。財務(wù)部負責(zé)組織和控制財務(wù)收支，全面核算和監(jiān)督公司業(yè)務(wù)，為各項經(jīng)濟決策提供準確信息，做好各項財務(wù)收支的預(yù)測、計劃、控制、核算、分析、決算和考核，有效利用企業(yè)各項資產(chǎn)，努力提高經(jīng)濟效益。

　　三、實習(xí)過程

　　兩代情物流公司在離我學(xué)校很遠的地方。從學(xué)校轉(zhuǎn)車實習(xí)需要一個半小時。也就是說，我每天花三個小時在公交車上，但是我決定去那里實習(xí)。當我決定去兩代情物流實習(xí)后，我的心情非常復(fù)雜。畢竟是我第一次接受比較正式的工作內(nèi)容，工作時間，工作地點，我知道平時兼職不一樣。而且地方很遠，擔心堅持不到最后。突然從學(xué)校這樣的小社會變成正式的工作單位，我怕因為沒有經(jīng)驗而和同事相處不愉快，無法完成工作任務(wù)。我也在考慮兩代情是否會后悔他的物流實習(xí)。

　　去兩代情物流公司集團監(jiān)察部的前兩天，正好是公司月末出具財務(wù)報表的時間。由于我是新手，沒有經(jīng)驗，讓我讀一下《兩代情物流管理綱要》，熟悉一下公司的業(yè)務(wù)。除了我，辦公室里的每個人都很忙。感覺沒事干。我找不到和同事交談的機會。我覺得辦公室的同事很難相處。我當時也有放棄的想法。最后有同事告訴我看大綱的方向。他們還說這兩天很忙，沒時間帶我。讓我熟悉一下公司的管理大綱，對公司有個了解。在此期間，我閱讀了公司的管理大綱，了解了公司的基本運輸業(yè)務(wù)和管理制度，熟悉了公司的收款業(yè)務(wù)，以及什么是預(yù)付和現(xiàn)金支付，以及公司的財務(wù)責(zé)任。

　　當制作財務(wù)報表的時間過去后，我的同事們終于有時間帶我去了。在我熟悉了收款業(yè)務(wù)后，被要求接聽電話，幫助客戶查詢收款的收款和匯款情況。然而，由于我對公司業(yè)務(wù)不熟悉，我不知道如何處理客戶的一些要求。最后電話會轉(zhuǎn)給同事。電話掛斷后，同事會引導(dǎo)我進入公司數(shù)據(jù)庫，輸入客戶報的運單號，來處理這種情況。這是我在兩代情物流學(xué)院做的第一件事。我覺得很開心，終于有事情做了。然后我們辦公室的孫會計開始教我怎么做現(xiàn)金本。首先打印收銀員從財務(wù)部郵箱上傳的收據(jù)，然后從公司數(shù)據(jù)庫打印現(xiàn)金流量表、收款報告、賠償報告，并附上相應(yīng)的原始憑證。所有不附的都要找到并附；其次，進入公司的財務(wù)軟件，金蝶K3，輸入憑證。步驟是輸入憑證號、業(yè)務(wù)匯總、賬戶編碼、業(yè)務(wù)金額；最后，檢查輸入的憑證。在這個看似簡單的過程中，我發(fā)現(xiàn)有很多準備和細節(jié)需要注意。比如每期憑證號的錄入要連續(xù)不重復(fù)，業(yè)務(wù)描述要完整，匯總輸入語言要簡潔，科目編碼要背熟，不能用錯，業(yè)務(wù)金額要認真核對，以防出錯。科目代碼是公司財務(wù)部設(shè)計的，背也是我的第一任務(wù)。就財務(wù)而言，記錄憑證后要檢查沒有錯誤。所以我也學(xué)會了檢查條目是否正確的方法。

　　在此期間，在同事的幫助下，我也學(xué)會了如何使用基本的辦公設(shè)備，如打印機、復(fù)印機和傳真機。我通常在業(yè)余時間幫助同事發(fā)傳真、打印文件或復(fù)印東西。雖然這是一項非常簡單的工作，但這些設(shè)備提高了我們的工作效率，使我的工作能力得到了同事的認可。

　　學(xué)完現(xiàn)金本，孫會計帶我去學(xué)怎么入車單，這是一個重復(fù)又枯燥的工作。阿凡提物流公司每十天記錄一次車輛流量，記錄車輛清單需要一天。一開始總是出錯，不完整的數(shù)據(jù)輸入導(dǎo)致錯誤的結(jié)果，但反復(fù)輸入加深印象后就變得簡單了。然后我就學(xué)會了內(nèi)部費用和消息對賬的憑證錄入。會計孫又給我演示了一遍每一個會計實務(wù)，讓我更容易理解。然后讓我獨立再做一遍，她又檢查了一遍，直到我學(xué)會。在這個過程中，由于我的粗心和經(jīng)驗不足，我犯了很多錯誤，如輸入錯誤的號碼，輸入錯誤的條目，忘記填寫憑證號等。但是在同事們的包容和耐心指正下，我主動改正了自己的錯誤，意識到一個會計什么事情都認真對待是多么重要。人不可能一直犯錯，所以我很容易把所有的錯誤都記在本子上，以防下次再犯同樣的錯誤。

　　經(jīng)過一個多月的實習(xí)，我能夠熟練掌握和操作公司的一些基本賬戶，能夠獨立完成一項會計處理。失去了最初的迷茫，獲得了成就感，才意識到現(xiàn)在的努力是值得的。我很慶幸自己從頭到尾堅持下來了。在實習(xí)過程中，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，也改變了自己的心理。我開始不再害怕參加工作，也讓我有信心畢業(yè)后去工作可以做得更好。

　　四。實習(xí)總結(jié)與體會

　　實踐重在動手，巧妙體現(xiàn)公司的業(yè)務(wù)，以此證明做會計的實力。實習(xí)期間認真學(xué)習(xí)會計技能，虛心請教比我更有經(jīng)驗的同事，盡可能將課本上學(xué)到的知識運用到日常實際工作中，增加了自己的實踐經(jīng)驗。我已經(jīng)意識到，會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心組織，對其員工必須有很高的素質(zhì)要求。作為一名會計，在工作中必須具備良好的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德和職業(yè)態(tài)度。關(guān)于這次實習(xí)，我的個人能力和專業(yè)知識都有了很大的提升，操作能力也有了很大的提升。我也學(xué)會了一些用財務(wù)軟件做賬的基本方法。除了專業(yè)知識上的收獲，我在其他方面也有更深的體會，尤其是心理上的變化。如果沒有實習(xí)，我也不會收獲這么多。在我終于意識到很多事情之后，我能感受到過程中的起伏。

　　首先，學(xué)校和公司的.一個很大的區(qū)別就是，進入社會后一定要有很強的責(zé)任感。在工作中，一定要有強烈的責(zé)任感，對自己的崗位負責(zé)，對自己處理的業(yè)務(wù)負責(zé)。分配的工作必須按時、按量完成，盡量少出錯。如果錯誤不小心發(fā)生了，就必須改正。其次，一定要端正態(tài)度，放低姿態(tài)，要有上進心。作為即將步入社會的新人，有很多有經(jīng)驗有能力的人，他們都有值得學(xué)習(xí)的地方。我們必須努力學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)。我們學(xué)到的是自己的經(jīng)驗，別人拿不走，也拿不走。第三，工作之余，每個人都必須堅持自己的職業(yè)道德，努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)。俗話說，要做好一份工作，必須了解一份工作的規(guī)章制度。尤其是涉及個人利益的財務(wù)工作。一個人只有熱情地面對工作，才能不斷進步，才能使自己的事業(yè)發(fā)展得更好，才能更好地實現(xiàn)自己的人生價值。會計行業(yè)更需要專業(yè)素質(zhì)。如果我們整天和數(shù)字打交道，如果我們不注意工作，不認真對待工作，我們會失去很多。最后，學(xué)會與人溝通，知道在什么場合該說什么。

　　在工作中，掌握與同事的溝通技巧，讓他們喜歡和你聊天，這樣你就可以和同事相處的很好，有一個輕松愉快的工作時間。總之，通過這次畢業(yè)前的實習(xí)，回顧過去的幾天，我感觸很深，對自己的工作也有了更深的了解。工作不僅僅是為了拿工資，更是為了實現(xiàn)自己的價值，肯定自己的人生。因為工作，我們確定了自己的定位，撐起了整個社會。

　　實習(xí)期間，我開闊了眼界，增長了見識，經(jīng)歷了社會競爭的殘酷，學(xué)會了堅持，學(xué)會了真誠地與人相處。實習(xí)期間有開心的時候也有難過的時候，有甜的也有苦的，這一切我都在努力品味，努力做好。實習(xí)期間基本完成了自己的目標，順利完成了這個實際任務(wù)。我的思想發(fā)生了巨大的變化。從一開始對工作的恐懼，到后來對上班的期待，我覺得這是一個很大的進步。如果沒有參加畢業(yè)實習(xí)，我可能還會對未來感到迷茫和恐懼，畢業(yè)后也不會很快適應(yīng)工作環(huán)境。非常感謝學(xué)校和公司給我這樣的機會。

　　畢業(yè)實習(xí)報告5步入社會之前，實習(xí)已經(jīng)成為必然。我開始了實習(xí)生活，每天在規(guī)定的時間上班，工作期間認真按時完成工作任務(wù)，不草率敷衍。在實習(xí)期間，能嚴格遵守和執(zhí)行公司的規(guī)章制度，積極配合周邊其他同事協(xié)調(diào)完成各項任務(wù)。以下是我實習(xí)報告的總結(jié)：

　　在實習(xí)期間，能嚴格遵守和執(zhí)行公司的規(guī)章制度，積極配合周邊其他同事協(xié)調(diào)完成各項任務(wù)。認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，短時間內(nèi)掌握工作重點和技能，合理運用到工作中。積極向老員工學(xué)習(xí)，彌補自己的不足。工作積極主動，實習(xí)工作計劃好，認真學(xué)習(xí)，尊重他人，真誠待人，能服從指揮，團結(jié)同事，不怕吃苦，不怕疲勞。并能靈活運用計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在過去的一年里，理論水平和操作技能都有了很大的提高。

　　通過實習(xí)，我獲得了實際的工作經(jīng)驗，鞏固和測試了自己的專業(yè)知識水平，才上崗。在此期間，我進一步學(xué)習(xí)了產(chǎn)品知識，加深了理解，并將理論與實踐有機結(jié)合。我的工作得到了主管和同事的充分肯定和良好評價。

　　實習(xí)期間，我還掌握了以下要點：

　　首先是真誠：你可以偽裝你的臉和你的心，但你永遠不能忽視真誠的力量。

　　第二是溝通：想在短暫的實習(xí)中盡可能多的學(xué)習(xí)，這就需要與領(lǐng)導(dǎo)和同事良好的溝通。

　　第三是激情和耐心：激情和耐心，就像火和冰，看起來是兩個完全不同的東西，卻能碰撞出最美的火花。

畢業(yè)的實習(xí)報告15

　　一、實習(xí)目的

　　結(jié)合兩年來對物流理論的系統(tǒng)研究，對物流的定義、基本功能和各種運作流程有了一定的理論基礎(chǔ)。通過實踐，我們可以將這些理論與實際操作相結(jié)合，提高在實踐中應(yīng)用知識的能力。物流企業(yè)物流操作專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)。

　　二、實習(xí)內(nèi)容

　　了解第三方物流服務(wù)的特點、主要設(shè)備和運作流程，進行分析，并根據(jù)所學(xué)理論提出改進建議。

　　三、公司簡介

　　1、公司簡介

　　嘉里物流成立于1985年，是中國大陸最早成立的國際貨運代理企業(yè)。母公司嘉里物流網(wǎng)總部位于香港，是亞太地區(qū)領(lǐng)先的第三方物流供應(yīng)商之一。

　　在全球范圍內(nèi)，嘉里物流網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)投入巨資建設(shè)了一個龐大的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。其分支機構(gòu)結(jié)合了戰(zhàn)略聯(lián)盟和海外代理，網(wǎng)絡(luò)遍布全球。歐洲、東南亞等重點地區(qū)均有全資子公司。詳情請訪問嘉里物流網(wǎng)網(wǎng)站

　　在中國，嘉里物流的獨特優(yōu)勢更加突出。分布在32個省的129家分公司、子公司和辦事處遍布全國1100個城市，擁有員工4500多人，運輸車輛20xx輛，倉儲物流中心24萬平方米。

　　四、職位:操作員

　　操作描述

　　狹義概念:所謂運營就是控制運輸運營。也就是說，它負責(zé)將客戶委托的貨物從客戶指定的提貨地點以最合理有效的方式運送到客戶指定的提貨地點。《物流企業(yè)物流從業(yè)人員畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)》社會實踐報告。在我們的日常運營中，我們通常將運輸業(yè)務(wù)稱為承運人流程，因此運營是貫穿整個承運人流程的運營。這種經(jīng)營理念在目前的物流行業(yè)中相當普遍，并將持續(xù)存在很多年。

　　廣義概念:所謂運營就是操縱信息作用于物流服務(wù)。也就是說，通過收集和整理各種信息，指導(dǎo)和監(jiān)督物流各個環(huán)節(jié)的運作過程，以滿足客戶的各種物流需求。這種經(jīng)營理念不僅僅局限于某一個出貨流程，還包括對商品本身的操縱。它更注重對信息的操縱，然后通過對信息的操縱作用于對商品的操縱和其他顧客提出的要求。在未來很長一段時間內(nèi)，物流業(yè)的發(fā)展趨勢也是朝著這個趨勢發(fā)展。

　　操作含義:

　　在現(xiàn)代物流企業(yè)中，我們必須定義一個概念:運營是物流的核心。現(xiàn)代物流是信息化物流，這是大家的共識。從上面對操作的描述可以看出，操作實際上是對信息的收集、整理和處理。如果把物流行業(yè)當成一臺高速電腦，那么操作的應(yīng)該是這臺電腦的cpu。

　　之所以在這里首先強調(diào)運營對于物流企業(yè)的核心意義，一方面是為了提高大家對運營的重視程度，另一方面也是基于這一核心意義來探討本文的以下內(nèi)容。

　　工作流程:

　　去客戶那里取貨

　　退回客戶(客戶)簽署的`運單或交貨清單

　　給顧客送貨

　　退回收件人(物流公司)簽署的運單或出庫清單

　　去寄售單位發(fā)貨

　　退回貨運公司的貨運單據(jù)和相關(guān)財務(wù)單據(jù)

　　去寄售單位提貨

　　歸還相關(guān)財務(wù)文件和倉庫倉儲人員交接簽字指令單