社會實踐報告(匯編15篇)
在生活中，接觸并使用報告的人越來越多，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的社會實踐報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
社會實踐報告1
一、支教實踐背景
（1）中國區域經濟發展不平衡的最突出表現就是東西部經濟發展不平衡，而經濟發展的不平衡則導致了東西部教育資源分配的不平衡，暑期社會實踐報告范文。這種教育資源分配的不平衡對位于西部四川大巴山腳下的農村孩子們來說又尤為嚴重，這里的教育發展水平亟需提高。為了響應國家“三支一扶”的號召，當代大學生應該肩負起自己對于社會的責任，深入農村基層教育，了解和支援農村教育，關注農村留守兒童，幫助農村地區的孩子們獲得更好的教育。
（2）農村教育問題已經引起政府和社會的共同關注。國家在農村教育方面加大了投入，著力改善農村教育條件，提高教育水平。如今越來越多的社會公益組織也開始關心農村教育，組織各種活動幫助西部農村特別是貧困地區的教育發展。全國的大學生暑期支教活動也已經成為幫助農村教育發展的一股不可忽視的力量。
（3）我國雖然早已提出了實現素質教育的目標，但是由于各種原因，農村素質教育政策并未得到很好的執行。全面發展的當代大學生有能力也應該給農村孩子帶去素質教育的春風，讓農村孩子能夠得到全面發展。
（4）當代大學生希望利用暑期走出校園，走出社會，身體力行的為社會貢獻自己的力量，也可以通過實踐來進一步掌握知識，提升自我，為畢業后能夠更好地適應社會打好基礎，這是大學生的內在訴求。
二、支教實踐方案
（一）支教地點
四川省達州市宣漢縣花池希望小學。
四川省達州市宣漢縣花池希望小學是由團省委、省青基會以及臺灣同胞葉國一先生于199x年6月在宣漢縣花池鄉援建的全省第一所、全國第二所希望小學。
（二）支教團隊
“希望之行，支教花池”分隊是由四川農業大學經濟管理學院的王東發起組建的暑期社會實踐團隊。我們是由來自四川農業大學、四川大學、重慶師范大學、西華師范大學、綿陽師范大學、西安地質學院6所高校共12名大學生共同組成的跨學校跨專業的暑期社會實踐團隊。由于來自不同的學校和不同的專業，我們的多元化特色將在支教活動中得到更好地體現。
隊員名單：王東（隊長）、付小鵬、王媛媛、譙攀、陳猷、羅洪、宋志遠、羅毅、趙亞玲、羅浩、蔣歡、黃偉。
（三）支教時間
為了配合我們和支教地方暑期放假的具體情況，我們的支教時間為7月20日至7月26日。
（四）支教對象
考慮到各個方面的因素，我們支教團隊通過與所支教學校溝通和協調，最后確定我們此次支教的主要對象是小學三至六年級四個年級的學生，其中多數學生為農村留守兒童。
（五）支教內容
此次為期一周的暑期實踐支教活動將把語數外等基礎知識學科和音美體等技能學科相結合，讓孩子們度過既充實又快樂的一周。
對于語數外等基礎知識學科，我們將通過孩子們的暑期作業來入手，通過他們的暑期作業來了解他們在上一學年的學習情況，在掌握了他們的學習情況過后再進行針對性的輔導，幫助他們解惑答疑。由于英語課在大部分農村地區的小學都未開設，我們此次將為孩子們開設英語課，主要是讓他們會讀會寫英語26個字母以及一些簡單的生活常用單詞，為他們將來學習英語做一點小小的鋪墊。
對于音美體等技能學科，我們將通過開設一些活動課來實現，以此豐富孩子們的暑期生活和提高他們的動手能力。
（六）人員安排
根據支教隊員的專業和個人特長，我們把每個隊員分配到每個年級和每個學科，詳情如下表：
年級
科目
三年級
四年級
五年級
六年級
語文
王媛媛
付小鵬
羅浩
王東
數學
羅洪
蔣星
陳猷
羅毅
英語
譙攀
黃偉
活動課
趙亞玲
宋志遠
（七）安全措施
為了確保隊員們在人身安全、財產安全的前提下，順利開展暑期社會實踐支教活動圓滿完成暑期社會實踐支教活動，每個隊員應當遵守暑期社會實踐活動的有關紀律，嚴格按照團隊制定的安全措施執行，嚴禁隊員私自脫離團隊自行活動。暑期社會實踐團隊隊長負責整個支教團隊的安全事務，隊員應服從隊長管理。
支教學校學生的安全問題由學校派專門的老師負責管理，支教團隊要協助學校老師管理學生在校的安全。
三、支教實踐預期效果
（一）希望小學學生
（1）輔導孩子們認真完成暑期作業，并對孩子們掌握不牢固的知識進行講解，解疑答惑，讓孩子們掌握學習技巧，養成良好的學習習慣。
（2）培養孩子們的興趣愛好，拓寬孩子們的知識面，開闊眼界，幫助他們樹立自信心。
（3）培養孩子們的溝通能力，幫助他們于老師和父母更好地交流。
（4）培養孩子們的動手實踐的能力。
（5）教授孩子們英語26個字母及簡單的生活常用單詞，讓他們認識英語這門學科，使他們對英語有一個初步的了解。
（6）豐富孩子們的暑期生活，讓他們能夠在輕松地環境中體會快樂、感受充實。
（二）支教團隊
（1）通過此次暑期支教實踐活動，我們可以與希望小學建立長期的志愿服務聯系。
（2）我們的支教團隊中有3位隊員是來自師范院校的師范專業，通過社會實踐支教活動能夠使他們明確專業學習方向，掌握教師這一職業的一些技巧，為今后從事教師職打下堅實的基礎，也使他們更加熱愛教師這一職業，
（3）深刻了解農村教育現狀，讓更多的人加入到我們的行列中來，呼吁全社會關注農村教育，關注農村留守兒童。
（4）通過暑期支教實踐活動可以培養我們的社會責任意識，不僅有助于我們較快融入、適應社會，同時也是實現自我價值的必由之路。將理論與實踐相結合，將專業知識與社會需求緊密結合，利用專長服務社會，回報社會。
（5）此次支教實踐活動是由來自不同院校的大學生組成的，在支教活動中一定能夠培養大家的團隊意識以及團隊合作的能力，還可以培養大家相互溝通的能力，豐富我們的暑期生活。
四、支教實踐過程
這次暑期社會實踐活動說起來還是在無意之中成行的。上大學以來我就想著一定要在大學期間去農村貧困地區支教，鍛煉自己也為農村教育貢獻一份自己的力量。我們學校有一個青年志愿者協會，協會每年暑假都會組織同學們去參加支教活動，我去報名時卻發現名額已經滿了。在和一個朋友聊天中我談起我想去農村小學支教這件事，沒想到朋友說他們老家有一個希望小學，我們可以自己組建一個實踐團隊去那里支教，他可以幫我聯系學校。這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！
于是，我們開始組建我們自己的支教實踐團隊。通過與同學和朋友聯系，我們找到了另外十名想在暑假去支教的來自其他院校和專業的一群人。在找志同道合的朋友之后，我便按照學校的要求向學院遞交了了報名表和立項申請表，組建我們自己的暑期社會實踐支教團隊。我們給我們的實踐團隊起名為“希望之行，支教花池”。不出所料，立項申請很快順利通過了學院的批準。至此，我們“希望之行，支教花池”暑期社會實踐分隊正式成立了。
在前期準備工作完成之后，冒著七月三伏天的烈日酷暑，我們“希望之行，支教花池”暑期社會實踐分隊的所有隊員于7月20日上午按時順利到達此次暑期社會實踐的目的地，四川省達州市宣漢縣花池希望小學。花池希望小學是由省團委、省青基會以及臺灣同胞葉國一先生于1990年在宣漢縣花池鄉援建的四川省第一所、全國第二所希望小學。
在同學的帶領下，我們來到了花池希望小學。花池希望小學的領導和老師熱情歡迎我們暑期實踐團隊的到來，并和我們支教團隊進行了詳細的'溝通和深入的了解。利用中午的休息時間，結合我們支教團隊和花池希望小學的實際情況，我和學校負責此次活動的老師一起商議制定了支教活動的詳細內容。
在一切準備工作就緒之后，下午，學校老師帶領我們隊員去和學校三至六年級的孩子們作初步的認識。因為考慮到三年級以下的孩子年齡太小，安全問題在暑假假期間難以保障等原因，我們此次支教活動的主要對象是年齡稍大的三至六年級的學生。按照我們原先已經制定好的計劃，負責各個年級的隊員到自己所負責的年級的教室去和孩子們作相互了解。這里的孩子見到我們這樣一群陌生的大哥哥大姐姐都感到有一些拘謹，農村地區的孩子大多有這樣一個現象，不夠開朗，不夠自信。我也來到我所負責的六年級，一看人還不少，差不多有三十個。孩子們也都是顯得很拘謹但眼睛里也充滿著好奇。我向孩子們詳細介紹了我們這一群大哥哥大姐姐來這里的原因，我說我們是來幫助你們學習和讓你們度過一個快樂而又充實的暑假的，可千萬不要把我們當做是老師，把我們當成比你們大的哥哥姐姐就行了。可能是因為我們和孩子們的年齡差距不是很大，再加上我們也顯得很親切，所以很快孩子們就不顯得那么拘謹了，也開始問我們一些問題，不一會兒我們和孩子就開始熟絡起來。這也是孩子的天性，和孩子相處總不是那么難的。負責三、四年級的趙亞玲還和孩子們做起了游戲，孩子們很是喜歡這個漂亮的大姐姐。因為第一天需要熟悉環境，還有就是支教隊員們舟車勞頓，所以在和孩子們相互認識熟悉之后，學校老師和我們商量決定結束第一天的實踐活動，從21號正式開始我們的暑期實踐支教活動。隊員們吃完晚飯后并沒有去休息，大家都在仔細閱讀各自年級的教材，對他們所學的內容有一個整體的了解，而且我們還為第二天備好了課，做到準備充分。
7月21日，“希望之行，支教花池”小分隊在熟悉了花池希望小學的環境后，針對孩子們具體的生活學習情況，制定了詳細的支教教學計劃。按照我們制定的支教教學計劃，支教活動正式全面展開。我們安排了支教團隊中英語很好的譙攀和黃偉各自負責教授英語課。我們把四個年級分成兩個班，分別由兩個老師教。由于農村地區小學沒有開設英語課，孩子們都沒有英語基礎，兩位老師便從26個英語字母開始教起。孩子們沒接觸過英語，對英語課的興趣很大，上課都很認真。譙攀的一首英語字母歌很快讓孩子們在歌聲中記住了26個字母。在會讀會寫英語字母過后，譙攀還教了他們一些生活中常用的單詞。而其他課程的教授也順利進行，針對農村大多數孩子是留守兒童的情況，我們將主要的精力放在輔導他們的暑期作業上，當然也會就以前沒有掌握好的知識進行系統的講解。孩子們也不像開始那么羞澀了，都踴躍地向輔導他們隊員請教不會做的作業。雖說我們支教團隊的隊員基本上都是大二的學生了，但事實上我們在上課時還是遇到了不少的難題，特別是在數學課上。我們支教隊員在課后都在討論一個問題，就是怎樣讓孩子聽得更明白，更容易理解。最后我們大家都發現，給孩子們講解數學題不能只從我們的思維角度出發，必須要考慮到學生的思維方式和他們的思維程度，要選擇一種適合他們的方法來進行講解。
農村小學的孩子們對大學的認識還不是很清楚，當他們得知我們支教團隊中的隊員多是來自不同的大學時，他們表現出了對有關大學話題的興趣，為此，我們決定向孩子講一講有關大學的一些東西，舉辦一個主題為“點亮希望燈塔，播種大學夢想”的專題講座。我們的支教團隊是由四川農業大學、四川大學、重慶師范大學、西華師范大學、綿陽師范學院、西安地質學院六所高校學生組成的。所以，我們依次為孩子們介紹了每位隊員就讀大學的情況，有幾位隊員還不失風趣的讓孩子們以后報考他們的學校。此外，我們還向孩子們簡單的介紹了國內一些著名的大學，比如國內最著名的清華北大、坐落在海濱風景優美的廈大、落“櫻”繽紛的武大等等。
每個孩子心中一定都會有個大學夢，希望我們的介紹能給他們的大學夢多一點注解，能夠讓他們把自己的夢勾勒得更加完美。
夏天的暴雨是說來就來，毫無征兆，在第三天我們就在實踐所在地遇到了瓢潑大雨。上課之前隊員們都在擔心今天孩子們會不會來上課，因為我們的暑期上課活動是孩子們自愿參加的。可是，事實上我們的擔心完全是多余的，走進教室我們發現孩子們一個不少的全都到齊了。很多孩子的衣服上都被大雨濺起的水花打濕了，可孩子們被雨水濺濕臉上依舊帶著青春無邪的笑容。
我對一個全身濕得最厲害的孩子說：“這么大的雨，你可以不用來的，看，把全身都弄濕了。”孩子靦腆的笑了笑說：“嘿嘿，我昨天有道題不會做，我想今天來問問你們。”就在一瞬間，感動由心生。
真是“任憑狂風暴雨，難撼求知若渴”！面對這樣一群求知若渴的孩子，我們能做的又算得了什么呢？我們支教團隊隊員都被孩子們的學習精神深深感動了。盡管我們的支教活動只有一周，但是我們決心認認真真的做好這次支教活動，讓孩子們能夠真正得到收獲。
暴雨過后又是三十多度的連續高溫，七月中下旬正是一年中最熱的時候。希望小學條件有限，教室里沒有安裝電扇，更沒有大學教室里的空調。支教隊員們絲毫不懼炎熱，盡管汗如雨下，卻還是激情飛揚的在三尺講臺上傳遞著自己的愛心。
為了避免下午炎熱的天氣會讓孩子們犯困，無法安心聽講，我們決定在下午以上活動課為主，這樣既可以讓孩子們不上課打瞌睡還可以提高他們的動手能力。“老師，看，我剪的剪紙剪得像不像？”“老師，我折的紙坦克好不好？”“老師，看我編的花籃……”活動課上孩子們都爭先讓支教隊員們欣賞他們的作品。孩子們對活動課的內容非常感興趣，每一個孩子都動手完成自己的作品。我們希望這種寓教于樂的方式能夠給孩子們不一樣的學習感受，不止學習書本知識，還能夠讓他們有更強的動手能力。
美好的時間總是短暫的，一眨眼一周的時間就這樣過去了，很快就到了要說離別的日子了。雖然我們都很舍不得這些孩子們，可是結束日子還是到來了。孩子們都知道我們就要離開了，在最后的課堂上，孩子們都顯得很安靜，都很認真的聽我們上課。最后一節課后我們把所有的孩子集中到一個教室里，集體向他們說聲告別。隊員，地像孩子們道別，我看見大家的眼里都濕潤了，隊員說話都幾度哽咽了。經歷了很多別離，可像這樣還是第一次，以前都是我們向老師們告別，如今換做我們，心里真是難過極了。孩子們說用一首《送別》來送別我們，他們說老師說過離別的時候就唱這首歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”在傷感的離別歌聲中我們結束了與孩子們一起度過的歡樂時光。
晚上學校領導和老師為我們開了一個簡單的歡送會，學校領導感謝我們此次暑期實踐支教活動，并歡迎我們明年再來學校支教，希望我們之間能夠建立長期的志愿服務關系。我代表整個支教團隊向學校表示了感謝，感謝他們給我們提供這樣一個有意義的實踐機會，能夠度過一個有意義的暑假。歡送會的結束標志著我們此次暑期社會實踐活動順利結束了。
五、支教活動總結及心得
教學不易，教學相長——支教感受
7月26日，四川農業大學經濟管理學院“希望之行，支教花池”小分隊在結束支教活動后開了一個支教經驗交流總結會。會上支教隊員們感受最深的的莫過于兩點，一是老師教學的不易，二是教學相長。
通過支教活動的感同身受，回想起我們剛剛才離開一個月的課堂，想起我們的老師，大家這才覺得作為老師是多么的辛苦，才想到老師在我們身上傾注了多少心血。在這次支教活動中，我發現原來當老師并不是看上去那么風光的。老師面對的是幾十個學生，然而每個學生的實際情況又是不同的，怎樣滿足絕大多數學生的學習要求同時還不能落下基礎較差的學生是一個需要智慧來解決的問題。還有就是在教學過程中，我們真正發現“教學”的含義，它并不只是老師教學生學，更是老師教老師學，不斷提高自身教學能力。《禮記。學記》中寫道：“是故學然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自強也。故曰教學相長也。”所以我們在支教過程中不但要教，而且更要學，這樣才進一步提高我們的教學水平。
通過大家相互交流經驗，我們發現原來還有很多東西需要我們總結，還有很多東西需要我們去踐行，在學習中不斷成長。
社會實踐報告2
轉眼來到了大學的第二個暑假，自此我已進入會計專業一年。雖然偶爾有些偷懶，但是經過這一年的學習，最終還是學習到了很多基礎的知識，大概可以足以應付企業中基層會計所需要掌握的知識。為可以充分利用這龐大的閑暇時光，做一些更有意義的事情，我尋找一些企業，查看是否可以獲得一個可以得到實習的機會，來進入真正的實踐之地，獲得真正的鍛煉。而后，我便有幸進入銘基食品有限公司，成為了一名實習生。
該公司主要從事肉類食品的生產與開發，是世界三大專業食品公司美國基斯頓食品公司、中國糧油食品進出口公司、美國麥當勞公司投資的大型中外合資企業，是中國南部最大的雞肉加工產品制造商，產品也主要供應于中國南部、香港、日本及澳門的大型連鎖餐廳等。該公司注重研發精神，注重人才培養，具有完善的公司結構，以及優秀企業文化和團隊精神，有較為完善的會計系統。
作為一個實習生，帶著一個新面孔進入到公司來。因為從未真正的進入過社會，從未進入到企業中，有機會將理論轉化成實踐。因此內心充滿著期待與面對未知的緊張。為充分把握住這次機會，獲得更多的體驗，在這段時間里，我一直兢兢業業，不敢懈怠，努力的去感受真實的工作氛圍，努力的學習更多實踐知識。
我希望通過我的實習來增進我的會計實際經驗，以后工作之后能更好，更快的融入到工作中去。
第一天開始是有些緊張的，因為面對的是一個新的環境，總有些不知所措。而每個人也都在忙自己的工作，并未有太多交流，也沒獲得太多關注，有些小失落。但又了解到幾乎每個新人都會面臨這樣的情況，心情便又平復，重新感到干勁滿滿。
公司的會計部很完善，人也比較多，設有財務總監，出納員，會計員等職位。我非常幸運，跟了一個從事多年而且很和善的老會計，對我很照顧，我在她身上學到了很多東西，那些很多肯定都是在學校學不到的，包括對職業的專注，執著和勤奮的精神。第一天去那里的時候，她交代了一下我的工作內容，我有些緊張，她一下就看出了我的不自在和憂慮，便很善解人意的和我交談，幫助我放松，并交代我一些初入職場的一些應該注意的事項，使我十分感激，也使我感覺到似乎在面對兩年之后進入真正的職場也都會有很大的勇氣。
在這一個月的實習中，我的主要工作是做一些輔助的基本的工作，填制整理憑證，錄入數據，幫助制作報表，分析數據等等。他們先叫我瀏覽了他們以往所制的會計憑證。雖然在學校還沒有上過實踐模擬課，但因為有課堂知識和在財務處勤工儉學的經驗，所以對會計原始憑證、記賬憑證也有一些了解，也就有些盲目自信的對憑證也就一掃而過，以為可以憑著記憶可以對此可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度使我在一開始就獲得了一個小小的教訓，在制單時填錯了會計科目，也弄錯了憑證右上角原本一直忽視的編號和憑證附帶的原始憑證數量。雖然錯誤沒有很大的損失，但卻使我遭受了一個小小的打擊：竟然在正是工作的第一天就出現這樣低級而且在我看來完全沒必要犯得有點不可原諒的.失誤。因為誠實、守信、細心是一個職場新人起碼應該具備的。震撼和反思之后我漸漸平復心情，并調整態度。畢竟沒有什么可以打倒我的呀，小錯誤，大錯誤，小困難，大困難，都將有其應對之法，即使不是眼前所看到的苦難，而是內心對自己強加的為難與要求。而因此我也明白了會計指導老師對我叮囑的良苦用心。為防止再發生這樣的錯誤，我當天晚上回到宿舍便拿出會計學資料（幸虧來的時候將初級會計實務這本書帶在身邊），重新復習一遍，尤其是公司日常使用較多的分錄，如有關工資，應收應付賬款等都著重看了一遍，認真讀透。在后來的工作中，每遇到有困惑之處，我都及時詢問，除避免犯錯之外，也希望能多了解多學習真正實務中的東西，一個月下來，大有收益。同時，因為所學專業是管理會計，因此在平時工作時，我也多有關注公司的管理結構，管理方式，對他們計算成本，計算收益等各種方法習慣都有所關注，并作了一些自己的分析，雖是些拙見，但總是又多了些自己的見識和經歷。同時我也有仔細的感受公司的企業文化與工作氛圍，思考公司倡導的激勵機制與管理模式對促進員工積極工作的有效之處。
步入崗位之后，才發現自己做這些簡單的事情看起來沒那麼容易，總都需要認真對待。我也明白，不可以小瞧每一個基礎工作，不可以小看每一件小事，畢竟以少積累成多，經驗也總是在很多基礎的工作中積累起來并熟練掌握的。
財務部門雖說不能算是一個企業的核心，但也處于一個尤其重要的地位。因為工作性質，平時總會于很多部門打交道。雖然會計相對于其他工作的人來講，已經是一個交流相對較少的工作，但是公司的總體發展離不開各部門協作努力，所以各部門的團結是很重要的，因此，處理人際關系也是很重要的一個方面。不僅僅是會計，人際關系在各種職業的發展中都有著很重要的作用。
在關于會計的職業道德方面，所有都是毋庸置疑的，堅持原則，堅決正直，有原則不妥協。這不僅是遵循職業精神、準則的要求，也是我真真切切從我身邊的這些每一個敬業的人身上看到的，感覺到的。
總體來說，一個月的新奇體驗下來，總是很多的感受。不僅是對會計實務更加得了解掌握、明白人際關系的重要性等等，還有對工作的態度，對職業的敬佩，對事物的處理和看法，端正態度，才是我這次實習之行感悟最多的東西。當然在實際方面，掌握實務技能收獲經驗也是極其重要的。
很多人面對工作、學習都感覺勞累，然而經受苦難，才有能力享受幸福。但實際這些苦難也是大可不必的。工作完成的滿足感，學習的獲得感，都不會將這些為人們帶來苦惱，煩悶的工作和學習劃為必須經受的苦難，反而，因為有了這些我們必須要做的事情，我們的生活才變得如此充足，時間也變的有意義，而工作之余的閑暇與休憩也變成了最隨手可得的幸福，而擁有更多時間的休假也成了使生活更加絢爛多彩的財富。因此，很重要的一點，不要抱怨，享受工作，享受學習，享受時間賜予的財富。幸福唾手可得，快樂無處不在。
每個人的職業都算是很神圣的，沒有不去敬佩的道理，也沒有不尊重的理由。完成自己的工作，對自己的工作充滿熱愛，即使它不斷為你帶來煩惱。敬業精神永遠是值得稱贊的。
這詞實習之旅，不僅使我的技術水平提高了很大的一個檔次，也使我了解為什么學校要安排人去實習。
從這次實習經歷我也發現我目前掌握的知識是遠遠不夠的，雖然會計入門很容易，但其也是一個龐大復雜的系統，需要不斷去掌握，了解和學習的，這也奠定了會計行業的，一如門，便需要終身學習的定律。不斷學習，不斷探索掌握，才能在職場中如魚得水，游刃有余。同時時代發展的變化之快，經濟形勢的變化多樣，日新月異，使對會計不斷學習的要求更加必要。
通過實習，工作能使我們對自己有一個更加全新的認識，看到自己的弱點，看到自己的長處。也看到了以后我們最終要面臨的情況與環境，讓衛門對未來又有了更大的期許，對位來又有了更多的i希望，那些以前似乎遙不可及的夢想啊，似乎就在眼前，似乎已經實現，它督促著，鞭激著，不斷往前走，似乎更有了絕不再回頭的決心。那些夢中回鄉的場景，變得更加真實。我們在不斷的測試中看見自己真實的水平，失望和希望也都同時涌至。失望的是自己的實力還遠遠不夠接觸那個夢想中自己的樣子，希望是我已經有了更加明確的目標，和更加清晰的方向。我也逐漸明白以至現在非常明白，自己現在必須要做的事情，不再給猶豫讓步，做事更加果斷，時間已然很緊，不容再有耽擱。接下來的時間內，首先專業課，基礎課需要繼續認真對待，同時一些必要技能之外的優勢技能也需要再加強了，以后才能有再眾多會計畢業生脫穎而出的競爭力。
職業生涯，奮斗一生為止的目標，路途遙遠，長路漫漫。君且慢，請慎行。
社會實踐報告3
在高中畢業到現在為止，作為一名國家開放性大學的學生，深入社會，實踐鍛煉是一門進入社會的必修課程，因為我覺得只有深入社會，才能了解社會并融入它。
實踐，就是要把我所學到的知識運用到實際生活中去，因為只知道學習，并不會運用到工作中，我反而覺得是讀書讀傻了，以前在學校的時候，什么都有老師教導，凡事都有固定的標準答案，但是到了社會不一樣，你想要提升，什么都要自己要求自己去提升，不會有人督促著你，更不會有什么標準答案，我首先做的，就是拋棄了所謂的面子，踏踏實實的從一名工人做起，老老實實做好自己分內的工作，哪怕別人偷懶，自己也不能隨波逐流，因為你不知道那個人到底是領導的親戚還是別的因素，有句話說的好，凡是存在的，即是合理的。我以前剛下學的時候，看到別人偷懶，而我卻要累死累活的，心里充滿了不忿，有的人休息著還能拿獎金，而我累死累活的，犯了一個小錯誤，卻要被批評，當時內心充滿了委屈，但是后來才知道，那人是跟大領導有關系。社會就是這樣，我只有靠自己努力，自己去爭取才行，只有做好自己的工作，學會自我調節，努力不再犯同一個錯誤，才是自我的進步！
我所在的車間是煅燒車間，是把別人處理好的鋁粉再加工煅燒的車間，工作強度大，另外也要求人足夠的細心才行，畢竟要嚴格把控煅燒的時間，才能產出合格的鋁粉，在剛開始工作中，由于我剛到，對于設備和技術都并不是很熟悉，導致了經常性的挨訓，但是我認真聽取，雖然當時心里不開心，但是事后一想還是覺得人家說的在理，知錯能改，逐漸的`，我不再犯錯了，并且由于我個人勤快，做事認真，被領導所器重，增強了我辦事的能力，人情世故。如果還是剛下學的我，渾身帶著刺，說話可能會把人氣死！對方還可能會暗地里給我使辮子，但是經歷了這么長時間的社會打磨，讓我知道了什么是謙卑，與人為善！認真與其他同事處理好關系，以前我跟別人聊天經常冷場，自己也不知道要說些什么，導致氣氛很尷尬，其實后來自己也對這方面下了一定的功夫，人在這個社會都是努力融入的，別人給的合理建議要聽，要接受。不能自己為了面子就去否認，對就是對，人家說的對就要聽，挨打就要立正。這樣，在做人做事方面才能更好的跟別人合作。而且我還意識到工作上要有自信，這里的自信不是不懂裝懂，而是都自己能力的肯定，畢竟誰都不是生下來就什么都會的，爺爺也是從孫子輩熬過來的，就像我剛開始去的時候什么都不會，到現在負責一個班組，都是一步步努力來的，靠的就是對自我的肯定，不斷的對自己打氣！
在鋁粉廠工作的這么長時間，讓我學會了很多東西，也給了我很多啟發，實踐只是過程，最重要的是我思想上的改變，學會學習，學會如何與他人相處，如何做人做事，才能不斷的進步，為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的力量。
社會實踐報告4
在生活中，使用報告已經成為日常生活中的常態，所以我們應該注意書面報告的格式。我相信許多朋友對寫報告感到非常不安。以下是邊肖精心整理的四份社會實踐報告，希望對大家有所幫助。
社會實踐報告1今天是5月5日，我結束了在中國人壽中山分公司的最后一天實習。下午5點去分公司蓋章實習鑒定，然后回公司宿舍。畢竟這可能是我兩個月實習期間唯一一次六點前下班。想到這里，實習的場景重新出現在我面前，我的心轉向了五味瓶。不知道為什么會感動，也不知道為什么會有感覺，只是眼眶濕潤了。
3月5日到中山市，當天到分公司報到，休息了一晚，被分配到市第二商業區工作。中山國手有七個商業區，其中兩個在市區，五個在城鎮。“城市2”從此成為我們口中出現頻率最高的詞。被分配到第二城市是我的榮幸。這是事實。
社會上都說現在的大學生“高人一等”。他們在學校聽到這樣的評論，很不服氣，甚至很生氣。他們真正上班了，才真正意識到這句話是真的。剛到公司的時候，對保險行業了解很少，對工作內容一無所知，更不了解小組培訓工作。我只是一張等待被涂的白紙。我期待的實習是這樣開始的。
產品說明
3月初，春節過后，第一季度最后一個月是保險公司的“好的開始”期，也是第一季度業務沖刺的最后階段。保險公司為了實現經營目標，不僅采用保險代理人(營銷人員)的銷售方式，還采用一種叫做“會議營銷”的銷售渠道，也就是我們所說的產品展示。生產會談是邀請潛在客戶到指定的見面地點，營造愉快的環境，邀請講師進行專題講座，最后由銷售人員現場推銷訂單的過程。
我參加的第一次產品發布會是在第二天(星期六)，我在第二城市報到。“榮耀中山，CEO峰會”在香格里拉酒店舉行，由中山分公司個人保險銷售部主辦。也是利用分行的資源和實力對各商圈業績沖刺的一種支持。但很多時候，為了完成季度和月度的演出任務，每個商圈都要組織自己的制作講座，這就意味著每個商圈都要承擔場地費和酒水費，同時也要承擔很大的風險，因為一個制作講座可能現場唱幾十萬張票，也可能沒有一張票，所以對于香格里拉這樣的高端市場，這意味著花4000元請顧客吃飯或喝早茶，但人們走著喝茶來降溫。
印象最深的是4月3日在永益商務會所舉行的晚間吹風會，有50位顧客到場，并為9個攤位舉行了宴會。那一天，我做了禮儀，禮物展示，歌單報名。隨著演示，我的心跳越來越快，因為是宴會結束的時候了，顧客紛紛離開，但沒有一個訂單。那一刻，我不知所措。不知道怎么寫短信向老板匯報業績，腦子一片空白。最后，印相工作場所在我們收拾好設備后交了兩張賬單，并在回來的路上打電話加了一張賬單。那是我經歷過最慘的一次制作會，現場唱了三張票，總保費30630元。
創業簡報
如果把保險公司比作一個人，“業績”和“人力”就相當于兩條腿，支撐著一個人的整個身體。但是，業績也是靠人力來實現和實現的，所以說到底，保險公司是在為“人力”而戰。套用毛主席的話在這里最貼切——人多辦事容易。所以三月份“開局不錯”之后，“四五聯動”下大力氣增員，在沖刺成績的同時，不斷尋求新的血液注入我們的團隊。其實創書會相當于我們的校園宣傳會。有的人做專題，有的人分享，刺激你內心隱藏的痛苦，用情感和理智打動和勸導你，讓你期待加入保險行業，讓你對未來充滿信心。其實我覺得每個人心里都渴望成功和高質量的生活，但有時候真的需要有人喚醒你潛在的成功欲望，這就是‘研討會的作用’。通過研討會，一些對自己的生活和未來感到困惑和迷茫的準員工會選擇保險行業，選擇這種富有挑戰性、相對自由的職業。
大量海報
制作海報是我到了City 2后的第一份工作，我的第一張海報，至今還記得，是《各種工作場所零破跟蹤表》，因為這張海報也得到一位工作場所經理的肯定“字跡不錯，很有新意，第一次看到零破跟蹤表是這樣做的，很好，很辛苦”。而這位經理就是李經理，他教會了我很多，給了我很多鍛煉的機會。
3月份“開門紅”期間，隔天開生產會談，緊張又辛苦。晚上11點多才回到宿舍，周末也開專場。而且每次制作會第二天都會制作大量海報，炒作職場氛圍，提振士氣，所以當時每天加班到九點或者十點。“四五聯動”期間，海報也是不可或缺的宣傳方式。就在昨天，我和幾個同事加班到10點做海報。事實上，制作海報有很多技巧，應該很漂亮，但不要太花哨。最重要的是達到宣傳效果，激勵銷售人員。對于字體、配色、版面設計，一定要規劃好，安排好，這是我們自己在實踐中必須做到的
社會實踐報告二寒假實習結束后，我不得不意識到金融危機下的就業壓力。我們一出校門，什么都不會發生。學校只是我們的避風港。然而，總有一天，我們會沖出這個港灣，駛向大海。去過幾次杭州的人才市場，看到招聘廣告上的要求很難過:一是沒有經驗；二是沒有資格證；第三，沒有膽量。雖然上一次的實踐報告給了我們一個涉及社會的經驗，但就像一個孩子剛剛學會站立，還沒有學會行走，所以我們在這個實踐中學會了行走。當然，一路上我們會摔跤，會哭，但現在我們活下來了。回頭看，一路上我們都留下了足跡。這種做法是相當有意義和必要的。接到公司的培訓電話后，我的心安定下來，終于站住了。當時很激動，很開心，就去參加了培訓。培訓期間，我講解了公司文化，公司制度，公司產品...不可否認，我是在找電話營銷，找一個服務行業，找一個和職業相對應的工作。
電話是現代商人越來越常用的交流工具。所以，電話銷售人員了解電話的一般要求是非常有用的。打電話的基本原則是簡明扼要，避免羅嗦。它既不能突出問題，又占用別人的時間，從而引起別人的反感。
我受聯通委托去電話營銷做客服經理，辦理振鈴業務。雖然我之前有過電話營銷的經驗，但這次我代表的是客服經理，是運營商和營銷人員的結合體，所以溝通是一種非常重要的溝通方式。在一個永無止境的事業前景中，如何溝通，如何做好溝通，應該留給自己去思考，去體驗，去應用，慢慢去實踐，提高自己的工作效率！經過幾天的訓練和練習手稿，我在第三天投入戰斗與客戶溝通。我們主要為客戶處理振鈴業務。雖然我們之前有過電話營銷的經驗，但這次是代表聯通，所以電話營銷要特別注意語言溝通。應該正確使用服務。對于這個行業來說，語言技能和經驗一定要表達好:一是有正面的語言表達，而不是負面的語言；第二，能不需要你就不需要；第三，不能說“不”；第四，涉及企業形象，避而不談事；第五，減少口頭禪。
每次和客戶的溝通都不一樣，不能只按照稿子上的文字去溝通，需要針對不同的人采取不同的方法，一套政策也不能很好的營銷。比如，每當我說“我可以給你簡單介紹一下振鈴業務……”有人問:“需要錢嗎？每個月多少錢？”這說明他很注重成本，會為這些人突出賣點，這個月不收月租。而且有些客戶可以耐心傾聽，所以我會仔細介紹業務內容，突出能幫到他們的一面。男女也有不同的方法。一般女人貪小便宜，男人神清氣爽。所以女人一開口就要說:“我們公司有優惠活動，可以介紹給你嗎？”這樣，他們就會耐心地聽。男人一般不會用這種方法。
電話營銷要有耐心，尤其是你不知道一天要打多少電話，要和多少客戶溝通，也不用把產品介紹好。客戶需要多方面咨詢，如如意郵箱、小秘書等。還有一些用戶會給出一些建議等等。我們都應該及時回應和回答。這讓我明白，我們進入一家公司，不僅要專注于自己的產品，還要更多地了解公司的其他產品，這將有助于更好地營銷自己的產品。
請記住，我們每次撥號碼都不能顯示對方的性別和年齡，也不能判斷是外國人還是中國人。一個電話的`性別很清楚，但是對于中國人或者外國人來說還是認不出來。我連了幾次，太著急了。當我介紹完回鈴服務并問他是否需要時，他說，“對不起，我不知道”。當時不知道是生氣還是尷尬。我只能用我簡陋的外語來來回回的說話，那一定很尷尬。因為我一查電話號碼，他只需要回答“是”或者“不是”，所以我就直接介紹我的產品。沒有良好的溝通，外國人還是能聽懂簡單的中文。如果他們的外語更好，至少用英語介紹業務會方便得多。所以，學好一門外語很重要。即使是電話營銷也需要外語水平，沒有外語參與我們是活不下去的。
作為客服經理，你必須有良好的工作態度。你不僅可以通過電話傳達你的肢體語言和面部表情，還可以反映一個人的工作態度。作為一個現代社會的服務行業，如果服務不好，沒有人愿意買你的產品，尤其是作為聯通的客服經理，一旦語言不通，就會引來投訴和警告，所以我要非常注意營銷中良好的工作態度。
社會實踐報告3放假回家后，只在家睡了一晚，然后就搭上了開往北京的大巴。這一天是7月15日，大學生有暑期社會實踐。人多，車多，是我對北京的第一印象。時間好像比較緊，所以還沒了解周圍就開始暑期實習了！今天是7月16日。我們公司叫“北京和景人力資源有限公司”。在我工作的辦公室里，有一個從勞動局退休的阿姨，一個剛從中國政法大學畢業兩年的哥哥，還有一個姐姐。公司主營業務是勞務派遣、社會保險、住房公積金。
在接下來的幾天里，我對工作及其流程有了大致的了解，從7月16日到8月15日學習了一些代理業務流程和勞務派遣業務。關于合同，以及什么時候需要人寫證明。很多地方不小心，可能會讓對方拿著什么東西。比如申請社會保險，如果對方是外籍員工，沒有戶口本復印件，需要有意外事故證明證明自己是農民戶口，因為這樣會影響保險的險種。《大學生暑期社會實踐》實習報告。等等，我們需要注意很多方面。最帥的時候是我們經理因為一些特殊情況把合同補上的時候。最后寫的很緊很無縫，別人真的很想找個地方推卸責任，卻找不到我們。
通過這一個月的學習，對代理業務、社會保險、住房公積金、常見問題有了初步的了解。這些都和每個工人有關，當然也是以后參加工作后首先要面對的問題。公司的業務屬于第三產業，所以很多時候也是和自己的客戶溝通，這就提供了一個鍛煉溝通能力的機會。除了我，我們辦公室的所有人都是北京本地人，他們對這里的文化，尤其是北京的禮儀了解很多。前幾天我給他們倒水掃地。后來幫忙操作excel，打印了一些資料。后來我跟著他們學業務流程。在這個過程中，我一直以謙虛認真的學習態度，給他們留下了初學者的良好印象。后來我跟他們熟了，發現同事跟室友一樣隨便，經常拿我開玩笑。前幾天說想讓單位開證明。他們都開玩笑說我要在上面寫調皮破壞。突然發現這個月和他們結下了深厚的友誼！
我們經常去其他公司做生意。利用我的職位，我也在一些公司學到了一些東西，如cgogo公司(世界上最大的手機搜索公司)、Vision中國公司、中美嘉倫、中國海洋石油有限公司、睿思科...并對他們的招聘情況、計算機專業的培養方向、工作和待遇做了一些了解。一個月就學會了很多內心的東西。我發現北京人特別注重禮儀，從他們身上學到了很多東西，以至于他們最終發現自己愛上了這里的人文。
其實在工作中運用專業知識的地方可能不會太多。更重要的是，要耐心細致，循序漸進，實事求是。只有把基礎工作做得足夠好，才能贏得上級和同事的信任，才有機會展示更多的才華。光憑專業知識是不可能在工作中坐以待斃、放松身心的，更多的是做一些小事，而判斷一個人的工作能力恰恰是從一些事情上看出來的，可以說:不掃房子為什么能掃世界？現實中，上學的時候，夢想著工作。而當你工作的時候，你就開始懷念上學的時光，無論是剛畢業的學生都是這樣。所以趁我們還有那么多空閑時間，趕緊做點自己想做的事吧。相信我們有一顆真誠的心，一定會贏！
我很高興有這樣的社會實踐。總的來說，我可以說我真的學到了社會經驗。我相信這種社會實踐會給我的生活留下深刻的印象，也會影響我的人生足跡。
社會實踐報告5
本次實習，從開始到現在以有半年多時間，做這汽車銷售顧問也基本和我的專業市場營銷相吻合。而我所欠缺的就是那些關于汽車專業知識一方面的東西，但我還是有很多的感悟。我相信通過我不斷的努力學習，我一定回在我的崗位上做的更好。
(一)我證明了自己的價值。至少我知道，如果我現在就出去工作，是一點也不用擔心自己的就業問題了。剩下的時間，我只能是做的更好，學的更多，讓自己的砝碼更重，找一份更好的工作。
(二)從我的專業角度去看，現在的很多中小企業存在很多管理問題，最突出地表現組織結構松散。有些公司根本就沒有組織結構，大事小事全憑老板一句話。雖然在突發事件上很有決策效率，但更多地會成為公司發展的瓶頸。
(三)經過這么長時間的.了解，我又一次加深了對武漢這座城市的印象。毋庸置疑，武漢是座偉大的城市，但武漢的發展有其先天不足，那就是過于孤單，周邊居然沒一個可以稱的上衛星城的城市與其共同發展，這樣勢必制約其長久的發展，這也正是武漢經濟缺乏活力的原因。
實習已經結束，我也該開始新的生活了。在不多的大學生活里，我還需要做好很多事情，比如英語的繼續學習，比如專業課的深入學習，比如對行業的繼續關注等。未來不管是做個職業經理人還是自主創業，大學時期的積累，必定是我人生的一筆財富!
在整個實習過程中，我不僅更進一步的學習并掌握了汽車發動機、底盤的構造和功用，而且還學會了許多專用工具的使用方法。通過同師傅們共同學習、探討有關汽車方面的知識，使我學到了很多在學校里從未學到的東西，并對汽車行業有了更進一步的了解。由于我們在企業里了解到很多企業文化和企業管理體制，使我們不僅在自己的專業上有了突破，也學習到許多關于企業管理方面的知識。總體來說我成功的完成了這次實習，這對于我以后的工作道路起著很重要的作用。
社會實踐報告6
社會實踐是學生在教師指導下，以社會為課堂，在動手動腦中進行體驗和探究的綜合學習過程。明天中學依據《普通高中課程方案（實驗）》，制定《明天中學社會實踐活動課程實施方案》。
一、社會實踐的目的
通過社會實踐活動，對學生進行科技、國防、勞動、法制、環保、歷史等多方面教育，使學生關心社會和科技進步、關心地球和生存環境，獲得直接感受和問題解決的經驗；通過社會實踐活動，增強學生的組織紀律性；通過社會實踐活動，培養學生認識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力；通過社會實踐活動，養成良好的勞動觀念，形成一般勞動技能；通過社會實踐活動，培養學生人際交往能力、協作能力、組織能力和操作能力以及適應環境的能力。更重要的是，通過社會實踐，培養學生的參與意識、創新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學生精神境界、道德意識和能力，完善學生人格，最終指向于學習者個性健全發展。
二、社會實踐的內容
社會實踐活動包括校外實踐和校內實踐，其內容包括：
軍訓。這是一個必修項目，主要進行軍事知識教育、軍事技能訓練和紀律的養成教育。
參觀、訪問和調查活動。可以以郊游或遠足的形式，觀賞當地田園風光、錦繡山河、人文景觀等；可以到德育教育基地參觀考察，接受思想教育（例如清明節祭掃革命烈士墓）；可以到科普教育基地參觀考察，提高科學素養；可以抓住社區焦點、熱點問題，進行環保、國情民情調查等；可以結合教學內容進行驗證性的調查，或結合研究性學習進行探究性的調查。
社會生產勞動和社區建設活動。指參加工農業生產勞動（如農場社會實踐活動）、社會公益勞動（如義務植樹、列車服務、交通協理）等，還可以參加社區的政策調研、政策宣傳甚至于政策制訂，參與企業策劃等。
科技性實踐活動。如進行某項科技設計或制作，參與社區生產、生活設施的設計或改造等
校內實踐活動。主要進行日常生活技能競賽活動、校園環境整治活動。夏令營活動。指在校內或校外開展的主題鮮明的社會實踐活動。
社會實踐活動內容的確定是學校提供與學生自主選擇的結合。學校為學生提供兩個、三個或多個選修模塊供學生選擇。鼓勵學生根據自己的興趣與特長，充分利用社會資源，創造性地選題和開展實踐活動。
三、課程配置與時間安排
軍訓是全體學生的必修項目，安排在高一第一學期開學之初，共一周時間，完成者得2個學分；學校設置一個“社會實踐周”，根據實際需要安排一次主題活動，一般安排在高二第一學期，完成者得2個學分；其他2個學分由學生根據個人的主客觀條件和興趣愛好，利用雙休日、節假日或假期時間自主安排活動得到，可集中安排進行某一主題活動，時間不得少于10日，也可分散安排多項活動，時間累計也不得少于10日。分散進行的活動要盡可能多樣化，以獲得多方面的感受和收獲。這2個學分的認定時間為高二第二學期末，特殊情況可將評價時間延遲至高三第一學期期末。
四、活動實施的過程
1．活動前教育。學校在活動前都安排一定時間進行安全、法制、禮儀教育。教育學生預防事故，注意自我保護；教育學生必須遵守法制，遵守實踐
基地和社區的規章制度；教育學生禮貌待人，體現中學生良好的精神風貌。
2．內容選擇與活動規劃。除軍訓項目外，學生根據自己的興趣和已有的知識水平,從生活世界出發，從熟悉和關注的社會實際中選取活動主題和內容，并形成社會實踐小組，聘請指導老師，聯系好將要前去實踐的地點或單位，制定小組活動計劃，并在小組活動計劃的基礎上制訂個人活動計劃。將小組活動計劃和個人活動計劃報告班主任和指導教師并征得他們的同意。
3．活動實施。學生必須按計劃進行活動，接受實踐地負責人領導，班主任和指導老師要隨時關注活動的正常開展。在活動中組長要協調好小組成員及各方面的關系，各成員發揮團隊精神，相互協作，確保活動的順利進行。要記錄活動過程和活動心得。
4．總結交流。活動結束后，小組完成社會實踐的報告，個人寫出活動小結及活動過程中的體會、感受等，先在小組內交流，然后組織小組間的交流。學校每學年安排一次社會實踐的總結交流，形式由班級自定，可以是主題班會、墻報展覽等。
5．評價考核。小組和個人提供相應的材料，由班主任或指導老師進行初步的.學分認定，然后由學校綜合實踐課程領導小組進行學分確認，教務處完成學分登記。
五、課程評價與學分認定
1、評價原則
貫徹三結合評價原則：過程評價和結果評價相結合，自評和他評相結合，定性評價和定量評價相結合。
2、評價內容
（1）參加社會實踐活動的課時量和態度；
（2）活動的選擇與活動設計評價；
（3）活動過程中的體驗和收獲：認識社會、研究社會問題的基本能力和人際交往、協作、適應環境等能力的發展情況；
（4）活動的成果和社會效益評價；
（5）活動過程中的創新性和實踐性的體現情況。
3 評價方法
實施檔案袋評價。學生建立個人社會實踐活動檔案袋，里面應裝有能反映小組和個人活動過程的種種記錄和其他證明材料，并提供核實方法或途徑（如實踐單位的地址和電話，相關人員的姓名和聯系電話等）。在進行考評價時，活動小組和學生個人提供如下考評依據：
軍訓評價。軍訓評價由出勤情況、學習或訓練態度、軍事知識和軍事技能考核情況、個人軍訓日記或小結等方面構成。
主題活動評價。詳細的小組活動方案和個人活動計劃，小組社會實踐報告與個人活動小結，活動記錄與活動證明，主題活動的成果，相關單位的評價和學友的評價材料。
分散組合活動評價。相關的證明材料，如各項活動的單位證明、各項活動的計劃，各項活動的過程記錄與小結等。
4．評價程序
學生個人或小組整理參評材料——小組交流及互評——班級交流及互評——導師（或班主任）進行初評、學分認定和等級認定——學校綜合實踐領導小組進行最終的定性評價，學分認定和等級認定。得分90分以上的為A等，75分——89分為B等，60分——74分為C等，60分以下為D等。
5、獎勵與重修
對于那些參與意識和創新意識強，有勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神的學生個人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，單項等級認定為A者，德育處給予表彰；對于三項活動評價均獲A等的學生，學校給表彰；如果社會實踐成果經專家認定為具有一定的社會效益、科學價值或實用價值，學校給予特殊獎勵。
凡在考評中等級認定為D等者，要求重修。軍訓的重修與下一屆學生一起進行，其他活動的重修可自主掌握時間，也可另選活動項目。
社會實踐報告7
距離第一次社會實踐結束已經一個多月了，現在回想起來，那真是一段忙碌的日子。相比起現在的輕松，想想那段時間，每天都要早起奔赴活動地點，回來后還要抵抗住電視的誘惑寫通訊稿和總結，也別是一般滋味。
我們的活動主題是“探千年沉淀，尋煤都風采”，這個是主題是我們隊員冥思苦想大半夜才出來的成果。翠綠的條幅和旗子，鮮紅的學院大旗，還有躊躇滿志的我們，就這樣浩浩蕩蕩的從杭州來到了陽泉——這個從牛牛最終說過無數次的地方。雖然到來之前她一直強調陽泉的小和破，可到了我才知道，她一部分是錯的哦~~呵呵。
為了弄清楚煤碳從開采出來到應用實踐的整個環節，我們分別選取了具有代表習慣的企業和廠子進行了參觀實習。在這里，要尤其感謝牛牛一家人的全力幫助，給我們的活動帶來很多便利。在五礦矸山，震撼我的是那一車車的煤矸石最后都能成為種莊稼的.沃土，那不辭辛苦的種草工人，那樸實的話語和笑容，以及目送我們離開的情景。在神堂嘴瓦斯發電廠，令我佩服的是帶領我們參觀的工作人員，扎實的專業知識，敬業的精神，耐心的回答我們的提問。那先進的機器和完美的工序，讓我由衷贊嘆。在這里，我也第一次戴上了安全帽，像個專業人士一般出入廠房。激動的我們紛紛合影留念。在國華第三發電廠，有那位叔叔的熱情招待，只可惜帶領我們參觀的工作人員似乎有些業務不精，對我們的提問有的沒能回答上來。但在大熱的天能陪我們一起參觀，也是真的要謝謝。在兆華鋁廠，以前在化學課本上背過五無數，在理綜試卷做過無數次的電解鋁方程式，它的應用真的就出現在我們眼前，而在進行這一步前，還有那么多的準備工作。我也終于知道，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在五礦選煤廠，廠長的親自接待并耐心講解和帶領講解，我真的是獲益匪淺。那么多復雜的機器，那么多要考慮的因素，在整個程序中都要考慮到，真的是沒有想象的簡單。
居民關于環境的調查問卷和面向礦工的煤礦安全知識問卷調查，真的是耗費了我們大量的人力物力。不厭其煩的向過路居民發送問卷，講解，統計，真的體會到和人打交道的不易。那些剛剛從八百米深礦中走出的礦工，更是給我深深的震撼。那深深的地下，應該是另外一個世界吧。不同于地面的壓強，光線，空氣，每一步都是在挑戰生命吧。
作為娛樂活動的獅腦山之旅，呵呵，唉，大家深有體會。年輕的生命活力竟不如年過七旬的牛爺爺，大家要增強體質鍛煉啦！！
我應該不會忘記每次做活動回來我們那些臟臟的腳，那些個用劃拳來對洗澡進行排序的場景，其中奸詐的熊也多行不義自斃了，而我，每次還都是有好運氣伴隨。牛牛一家的熱情款待，真的讓我很感動，做盡了地主之誼，深深的說句謝謝！！
第一次社會實踐，我們遇到過問題，也想辦法改正，有的改正過來了，有的卻沒有。每次經歷都是經驗，相信以后的我們在參加類似的活動都會成長很多！！
謝謝隊長，謝謝隊友~~
社會實踐報告8
1.時間和方式
時間： 3月30日 和 6月21日
方式：集中實踐
2.實踐內容
1.實踐地點、過程描述
xx年3月30日
經過學校精心組織，我們今天參觀了國家中部863軟件園，通過參觀我們了解了國家863中部軟件孵化器，是xxxx年3月經科技部批準建設的國家863軟件專業孵化器之一，旨在通過產業基地建設、技術、人才、資金和政策等多方位的綜合服務，為河南省軟件企業創造良好的產業環境和成長環境，是中部地區同國家863計劃對接的軟件技術成果轉化與示范性基地。河南省863軟件孵化器有限公司是國家863中部軟件孵化器的業主單位，由鄭州高新區和河南省生產力促進中心等單位出資組建，xxxx年9月26日在鄭州高新區注冊成立，并于xxxx年5月增資擴股，擴股后注冊資金1200萬元，是河南省"優秀科技企業孵化器"。
國家863中部軟件園,是鄭州高新區規劃的80萬O國家863中部軟件基地的核心部分,園區占地面積133畝,由多層、小高層、商務別墅等11棟框架結構建筑組成,總建筑面積10萬O,容積率1.1,是專為各類軟件開發、系統集成、網絡工程商、電子信息產品研發制造與銷售商以及創意設計機構、信息服務企業等量身打造的旗艦商務花園。建成后的園區可容納200多家軟件企業，將成為河南省第一個有規模的軟件產業園,對聚集企業、發展河南高科技產業具有十分重要的作用。國家863中部軟件園,園區建設追求自然建筑生態、產業人文生態的同步優化,即園區開發的“雙生態”理念。開展"集團式"CMM認證，促成一批企業及新創辦軟件企業投身軟件代工業務，共同開拓國內外市場。 公司目前承擔著國家及省市多項科技計劃，其中有國家863計劃"河南省863軟件孵化器軟件測試與軟件質量管理平臺"、河南省重大科技攻關計劃項目"空間數據處理代工產業發展關鍵技術研究"、鄭州市科技攻關計劃"河南省863軟件孵化器軟件測試平臺建設"和國家軟件和集成電路引智專項基金"國家863軟件孵化器軟件質量保證平臺和CMM認證服務體系的建設"建成后的園區為企業提供低密度、低容積、高綠化的自然生態辦公環境;并在高新區良好產業與人文生態的基礎上發展園區產業小生態,為軟件企業服務的各類技術平臺、市場平臺,如軟件測試、質量管理、學術講座、技術培訓與人才外包、項目融資等服務,這是中原首次將自然生態和產業生態相結合的開發模式。
我們隨后在工作人員和老師的帶領下參觀了鄭州威克姆公司，看到的是北斗星導航系和VCOM教學資源管理系統，北斗星導航系BD-7700，北斗授時型接收模塊、BD-7702北斗GPS授時型接收模塊，這種授時產品接收北斗一號衛星信號，采用北斗無源授時技術，通過對北斗衛星數據多年的監測分析，采用多項專利技術，消除北斗衛星空間段各種因素對時延穩定性的影響，有效消除北斗空間時延誤差，具有接收信號自動增益控制和授時自主完好性監測功能，輸出高精度的1PPS信號和串口時間信息。講解員演示了他們的功能，這些我們以前都沒見過的東西在這里我們大開眼界。
VCOM教學資源管理系統，一種很友好的教學軟件，提供按照年級、學期、科目、版本等資源信息建立資源目錄，符合教師的使用習慣，便于教師查找資源，支持教學資源的集中式與分布式存儲，依據統的教學資源元信息規范，實現教學資源的多級化建設與管理。
然后我們在校老師的帶領下參觀VCOM 網絡視頻監控系統軟件，有了這種監控系統還真是方便，講解員詳細介紹了他的功能，威科姆網絡視頻監控V6.0系統包括前端接入服務子系統、客戶端接入服務子系統以及中心服務平臺(包括：業務管理子系統、平臺管理子系統、調度子系統、AAA服務器、告警服務子系統、控制服務子系統、分發子系統、存儲子系統、客戶端接入、前端接入、cu客戶端)等十一個部分，提供用戶管理，設備管理，音視頻瀏覽，設備控制，重要信息存儲等監控分類業務處理功能。最后我們看到的是ITV9500高清互聯網電視機頂盒，ITV9500高清互聯網電視機頂盒，網絡電視依托的顯示設備為電視機，主要的使用場地為客廳屬于后仰式行為習慣。用戶操縱的主要途徑為遙控器，用戶距離電視機的距離在3米左右，屏幕的大小在40英寸左右，所以基于網絡電視考慮的業務都需要基于以上條件下的用戶行為習慣進行考慮。盡量減少輸入的繁雜，操作控制要簡便。同時，威科姆網絡電視終端應將最大化的利用x86平臺對互聯網及計算機應用軟件資源兼容性的特點，有了這種產品，使得看電視成為一種享受。
2.過程描述
xx年6月21日
今天學校再次組織我們外出實踐，我們去了鄭州百度銳之旗河南公司。 該公司成立于二零零四年的五月二十五日，是一家集網站建設、網絡推廣、電子支付、軟件開發、服務外包等于一體的綜合性網絡服務公司， 致力于為用戶提供一站式的網絡服務。公司成立之初僅有十幾人，目前已擴大到400多人的規模，由經驗豐富的技術團隊、專業的客服團隊、精銳的營銷團隊組成。xxxx-02 銳之旗舉辦的“營銷世界 贏在百度——xxxx企業營銷峰會”鄭州站成功舉行。銳之旗第二屆職工運動會成功舉行。 xxxx-03 銳之旗會員俱樂部“新銳論壇”第一期開講。在社會就業促進方面，河南銳之旗信息技術有限公司與河南經貿職業學院共同舉辦的“河南經貿職業學院經濟貿易系首屆‘銳之旗杯’電子商務創業大賽總決賽”，支持大學生創業 ，其中做的就有百度推廣這一塊兒的，我們在日常生活中經常用到百度，而我們經常使用的連接往往是前面的幾個或者幾十個，而這些廣告位就是百度推廣的主要賺錢工具。百度推廣是一種按效果付費的網絡推廣方式，用少量的投入就可以給企業帶來大量的潛在客戶，有效提升企業銷售額和品牌知名度。百度推廣按照給企業帶來的潛在客戶的訪問數量計費，企業可以靈活控制網絡推廣投入，獲得最大回報。
通過講解員的說明，我們了解到這家公司目前正在開發百度推廣項目，包括廣告位、網頁推廣等等。目前，銳之旗擁有銳旗、企匯網兩個品牌。其中銳旗是銳之旗公司旗下的網站建設品牌，銳旗為客戶提供專業的互聯網絡和互動產品解決方案。銳旗關注客戶的企業品牌，擅長解決企業品牌與產品在互聯網上的統一性傳播，以及企業品牌在互動產品上的應用。我們可以協助您通過在線品牌的塑造，建立長久的企業價值。銳旗的合作伙伴遍及全國近千家企業與數十個行業，積累了驕人的成績;創建的眾多案例，目前已成為承載銳旗品牌價值的累累果實。我怕們看到銳旗以經驗、激情、學習、創新與務實、理性的專業精神，與他們的客戶一起分享創造的成就感，并分享成功。河南企業信息化服務平臺是由鄭州市信息化工作辦公室主辦、銳之旗信息技術有限公司承辦的為企業提供信息化服務的綜合性平臺。
我們在日常生活中經常用到百度，他們其中做的就有百度推廣這一塊兒的，通過講解員的告知，我們明白了百度是如何收費，如何盈利的。我們經常使用的連接往往是前面的幾個或者幾十個，而這些廣告位就是百度推廣的主要賺錢工具。百度推廣是一種按效果付費的網絡推廣方式，用少量的投入就可以給企業帶來大量的潛在客戶，有效提升企業銷售額和品牌知名度。百度推廣按照給企業帶來的.潛在客戶的訪問數量計費，企業可以靈活控制網絡推廣投入，獲得最大回報。銳旗的合作伙伴遍及全國近千家企業與數十個行業，積累了驕人的成績;我們創建的眾多案例，目前已成為承載銳旗品牌價值的累累果實。銳旗以經驗、激情、學習、創新與務實、理性的專業精神，與我們的客戶一起分享創造的成就感，并分享成功。河南企業信息化服務平臺是由鄭州市信息化工作辦公室主辦、銳之旗信息技術有限公司承辦的為企業提供信息化服務的綜合性平臺。通過企匯網企業可以實現網站建設、辦公自動化、CRM 等系列的基礎信息化服務。其中98% 以上擁有大學學歷、計算機和電子商務專業背景，是一支充滿活力、飽含創新能力的團隊。懷著“感恩”與強烈的社會責任感，五年來銳之旗持續不斷的開展各種社會活動：從零六年開始，銳之旗開始承辦百度在河南的網絡巡展，并且在此基礎上分別在零七、零八年舉辦了“中原崛起網絡先行”、“網絡成就夢想”的網絡巡展活動，走遍河南各個地市，向河南的中小企業傳播互聯網營銷之道、信息化解決之道。零七年銳之旗更是協助百度舉辦了“創新 卓越 未來——xxxx中部崛起新經濟高峰論壇”，相關政府領導、經濟學家，以及百度公司董事長兼首席執行官李彥宏先生均列席會議，參會企業近三千家，圍繞在新經濟的浪潮下信息革命給中國企業帶來了的機遇與挑戰展開討論。在互聯網已成為應用主流的時代，銳之旗致力于成為河南省互聯網信息產業的一面旗幟，讓更多的企業借助網絡的力量，實現信息化的騰飛。
當前他們公司總部設在國家鄭州經濟技術開發區，并在許昌、南陽、漯河等地市設立了分公司。歷時五年，銳之旗已經成長為河南互聯網行業的領軍企業，作為全球最大的中文搜索引擎——百度推廣河南地區授權營銷服務中心，已經為近兩萬家用戶提供過專業的網絡營銷服務。這家公司目前正在開發百度推廣項目，包括廣告位、網頁推廣等等。目前，銳之旗擁有銳旗、企匯網兩個品牌。其中銳旗是銳之旗公司旗下的網站建設品牌，銳旗為客戶提供專業的互聯網絡和互動產品解決方案。
3.實踐總結
學校組織的這幾次IT行業實踐，讓我們在從社會現實中深刻認識到我們這個專業的將來前景，學習的目的，還有發展前途，讓我們更加堅定努力在學校學好只是。當今科技發展迅速，而我們在校的時間有充分的時間，要努力掌握更多的專業知識，更加充實自己的，增長自己的認知，學校為了能培育出更多的優秀大學生也投入了不少人力和物力，在學校有優秀的老師熱心的教育我們，我們更應該珍惜這珍貴的時間，不能緊緊停留在感嘆上，更重要的是要付諸于行動，把感嘆轉化為下一步發展的動力，在學校要把握好時間努力學好我們的專業。爭取將來畢業以后有個好的發展。這幾次參觀，讓我們認識到我們所學專業將來的未來，一開始對這個專業的茫無目的蕩然無存，任何專業將來都有他的用途，大學創造的是可造之才，自己的將來在于自己把握，每個人都掌握這自己的命運，參觀使我們大開眼界，在講解員的帶領下，使我們充分認識到科技的快速發展，大學的學習不應該再局限于教室和書本，網絡需要我們充分的利用，要時刻把握社會的動態，社會的需要，網絡和科技能更好的塑造符合現代標準的大學生。
通過幾次實踐，明白有些知識不是課本才有的在以后的日子里，我們在學好課堂知識之后，更要注重自己對專業發展的認識，跟上時代的潮流，補充自己子課本學不到的東西，因為讓我們明白，學校領導和老師的用心良苦，在以后的學習時間，更要努力。
社會實踐報告9
21世紀的前20年，是我們國家、我們民族發展的一個重要戰略機遇期，也是我院必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期。黨的十六大明確提出到2020年我國要實現全面建設小康社會的發展目標，并把形成比較完善的現代國民教育體系，人民享有接受良好教育的機會，形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展等作為全面建設小康社會的重要內容之一。
北京市提出要通過實施"新北京、新奧運"戰略構想，在全國率先基本實現現代化，為把北京建設成世界一流的現代化國際大都市奠定堅實基礎。作為首都經濟社會發展中具有先導性、全局性、基礎性特點的基礎設施和知識產業，教育的現代化，既是首都現代化的重要組成部分，又是首都現代化的前提和關鍵。因此，我們必須樹立強烈的機遇意識，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，在建成示范性職業技術學院的基礎上，要努力取得無愧于時代、無愧于偉大歷史機遇期的新成就，實現學院的新發展。
2011年學院工作的指導思想和總的要求：
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大、十六屆四中全會和市委九屆九次全會精神，緊緊圍繞"新北京、新奧運"戰略構想，以開展"保持共產黨員先進性教育活動"為契機，以提高辦學能力為重點，全面落實科學發展觀，大力加強教學內涵建設;以課程建設和考試改革為重點，深入進行教育教學改革。狠抓當前，規劃長遠，繼續落實學院十五發展規劃。堅持育人為本，全面加強和改進大學生思想政治教育工作。以成績迎接示范性學院驗收工作，確保順利實現建設示范性職業技術學院的奮斗目標。
(一)以科學發展觀統攬全局，促進學院全面、協調、可持續發展，為示范性學院評估驗收工作做好準備。
1、加強對學院發展的宏觀規劃和戰略研究，堅持科學規劃、合理定位、內涵發展、辦出特色，切實提高教育教學質量。貫徹落實全國職業教育工作會議和《教育部等七部門關于進一步加強職業教育工作的若干意見》的精神，落實北京市教育大會提出的目標和任務，制定完成學院"十一五"發展規劃，進一步勾畫學院全面、持續、健康發展的藍圖。
2、加強專業建設，穩步推進學制改革。加大對機電技術應用和測量工程專業的投入，形成專業"亮點",推動其它專業的教學改革。加強專業設置的論證工作，對我院較長一段時期內的專業布局進行科學規劃，提高適應市場的能力。要按照教育部關于試辦兩年制高職教育的精神，積極穩妥地推進兩年制高職教育，在總結和借鑒XX級兩年制數控技術及應用專業改革經驗的基礎上，今年在汽車檢測與維修、工商企業管理、市場營銷、電氣自動化技術、建筑工程技術等五個專業試辦兩年制。各有關專業要做好培養方案和教學計劃、教學文件等的開發與建設工作。
3、加強課程建設，深化考試改革。課程的建設要與教學內容改革相適應，使教學內容進一步反映當前社會先進技術水平，突出崗位資格要求，與學生職業資格證書考試相適應。以優秀課程和精品課程建設為抓手，力爭在XX年以前我院20%的專業課程達到優秀課程的標準，建成20門左右的精品課程。積極推薦、申報市級、精品課程評審，今年爭取申報2門市級()精品課程。各系申報與學院指定相結合，今年再立項4-6門課程進行精品課程建設。年底以前要完成XX年立項的4門精品課程建設工作。爭取在XX年能有1-2門課程成為或市級精品課程。
考試改革要堅持嚴格性、多樣性、選擇性、理解性、階段性原則，考試形式改革與考試內容改革相結合，階段考試與目標考試相結合。在考核內容上，既考核理論知識，又考核實踐技能;在考試形式上，筆試和口試相結合，閉卷和開卷相結合。要重點做好口試和階段考試的改革工作。
4、加強教科研工作，重視科研人才隊伍建設，逐步提高科研和技術開發水平。科研是高等院校非常重要的一項職能。學校的科研、技術開發、技術服務能力是建立校企合作辦學機制最重要的前提條件。因此，要進一步加大科研工作力度，2011年立項課題要進一步提高科研課題的比例，減少教研課題比例。要給予科研工作以寬松的政策和充分的經費保障。要加強同企業間的聯系，積極爭取和承接橫向科研課題，努力提高科研成果的水平，培養一批科研骨干。
5、加強教學管理，提高現代教育技術水平。從2011年起，教學計劃、教學任務、選課、成績考核等都要實現計算機軟件管理，全院教學管理人員和廣大教師要認真熟悉教學管理軟件的使用方法，嚴格遵守軟件使用的有關規章制度，使我院的教學管理水平邁上一個新臺階。目前，我院現代教育技術的推廣工作已基本完成。從2011年起，要重點提高其應用水平和效果。要組織專門的研討會，探討和交流現代教育技術使用經驗，使教學設備的'潛能得到充分的發揮，使教學效率和教學質量進一步提高。
6、認真研究高職高專教學質量的內涵和特點，結合我院的教育教學改革，以調動"教與學"兩個方面的積極性為核心，借鑒iso9000質量管理和質量保證體系，進一步完善教學質量監控體系，全過程、全方位地加強教學質量監控。除繼續做好日常教學檢查、教師試講、現代教育技術應用情況調查等工作外，要進一步規范實踐教學管理，對實踐教學指導教師要進行量化考核;要既督教又督學，進一步完善學生學習激勵機制，提高學生學習的主動性和積極性。
7、全面加強教學建設與改革工作，夯實基礎，充實內涵，積極準備，迎接驗收，確保示范性職業技術學院建設目標的實現。繼續加強實驗實訓設施建設，利用北京市200萬專項資金，完成好數控實訓基地擴建任務。北京市專項預算批準的項目，都要按要求做好建設工作。示范性職業技術學院建設項目要認真準備驗收資料，確保順利通過國家驗收。國家財政重點支持的示范性職業技術院校建設項目今年進入整改總結階段，要對照建設方案，認真檢查、驗收、總結和整改。
(二)抓好隊伍建設，全面提高教職工素質
8、要牢固樹立以人為本的觀念，全力抓好隊伍建設，構筑引領學校教學、科研和管理上水平的人才支撐。根據教學、科研和學科建設的需要，保質保量地做好補充教師的工作，逐年提高教師在教職工隊伍中的比例。嚴格執行教師任職資格制度，把住"入口關",不具備任職條件的一律不得進入教師隊伍。積極創造條件，提高教師實踐能力，培養"雙師"素質教師。加強教師的思想政治工作和師德教育，倡導無私奉獻、為人師表、敬業愛生、嚴謹治學的精神，引導教師樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，增強為國家經濟建設培養高素質人才的責任感和使命感。
9、繼續加強教師學歷學位提高。繼續支持教師的學歷學位進修，改善教師隊伍的學歷學位結構。按照《XX-2011年教學改革意見》規定，凡經批準參加碩士、博士學位進修的教師，全額報銷學費，并將其畢業論文和課題列為本院科研項目，予以經費支持，支持經費的上限分別為1.5萬元和3萬元。
10、鞏固新一輪干部人事制度改革成果，簽訂聘用、聘任合同，實施聘約管理，加強履職績效考核，強化全員職責意識。做好新教師接收、崗前培訓和XX年參加工作教師的考核、轉正工作;做好專業技術職務職稱的評聘工作。
(三)加強和改進德育工作，堅持以人為本，促進人的全面發展
11、認真學習貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和xx在全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議上的重要講話精神。進一步推進學生教育與管理工作創新，切實提高學生工作質量。要總結管理重心下移的工作經驗，重新調整學生工作領導委員會，探索建設一支專兼結合的大學生思想政治教育工作隊伍。以學風建設為龍頭，構建德育教育的新平臺;繼續通過各種渠道加強同學生交流，開好學代會，傾聽學生的意見和建議，解決學生在學習、生活中的問題;加強對學生的人文素質培養，抓好學生的安全教育工作。
要不斷改進方式方法，結合長征70周年、抗日戰爭勝利60周年慶祝活動，積極開展"民族·歷史·未來"主題教育活動。圍繞"人文奧運",組織更多的同學參加首都青少年"情系奧運，文明禮儀伴我行"等活動。
(四)為師生員工的工作生活提供優質服務，提高學院持續發展的保障能力。
12、完成校園整體規劃。做好綜合樓開工建設和新購50畝地的開發建設準備工作。完成鍋爐房搬遷和校園供電線路改造工作。做好學院的美化綠化工作。開工建設學院文化廣場。進行三號學生公寓區外環境建設。本著經濟實用、美觀大方的原則，整修學院內部主要路面，對校園老建筑外墻進行粉刷裝飾。提高綠化水平，營造高雅、溫馨、舒適的校園環境。搞好職工福利和醫療衛生及計劃生育工作。
13、做好學生食堂、學生宿舍的管理與服務工作。健全完善學生食堂、學生公寓管理辦法、專項維修管理辦法等規章制度。以飲食衛生安全為重點，繼續落實辦餐人員的辦餐行為規范制度，加強食堂物資采購規范操作監控，加強食堂基礎設施完善與改造，鞏固a級食堂食品衛生量化等級。力求完成標準化宿舍、標準化食堂的建設驗收。
14、加強對校辦企業的管理，嚴格履行合同和獎懲制度。加強校辦企業同教學、科研的結合，促進企業產品更新換代，將校辦企業辦成我院穩固的實訓、實習、科研基地。
(五)其他工作
15、加強政策、程序、規章制度建設。貫徹落實《國務院全面推進依法行政實施綱要》和《北京市全面推進依法行政實施意見》，認真實施《行政許可法》，落實相關配套制度，推進科學、民主、依法治校。清理學院規章制度，規范學校的管理。切實維護教師、學生的合法權益，規范違紀學生處分程序，推動學院建立校內教師、學生申訴制度。堅持以推進基建工程公開和財務公開為重點，進一步深化校務公開制度。要通過公開，形成上下多方面的互動機制，實現學院的科學決策、民主監督和有效監督;要通過公開把廣大教職員工和社會大眾的知情權、參與權、監督權真正落到實處。
15、做好招生就業工作，2011年計劃招生1800人，使在校生規模達到7200人。加大學院宣傳力度，進一步擴大學院知名度。各系部要積極配合就業指導中心加強對畢業生的思想教育，指導幫助畢業生樹立正確的職業觀、擇業觀和就業觀。提高就業指導和服務水平，提高就業質量，爭取就業率達92%的指標。積極發展成人教育，使其成為學院發展的一個新的增長點。
16、做好全年的財務工作。嚴格財務預算管理，保持財務工作良性運行。健全管理機制，完善審計工作制度，搞好財務的常規化自查，強化內部審計。要厲行節約，杜絕浪費，嚴格控制辦學成本。進一步增加職工收入。
17、繼續重視并做好離退休人員工作。充分發揮老干部工作領導小組和職能部門的作用，認真落實老干部工作責任制，使離退休人員健康、幸福地安度晚年。以老干部為主體，成立學院關心下一代工作委員會，發揮老干部余熱，教育和引導好未成年人的發展。
18、做好建校五十周年慶典籌備工作。成立校慶工作領導小組和校慶辦公室。按照"隆重、熱烈、簡樸、務實"的工作原則，集中智慧，創造性地做好XX年建校五十周年慶典籌備工作。
19、全力維護校園安全和穩定，構建和諧校園。進一步做好安全保衛工作，提高科技創安水平。完善安全穩定工作預警體系和突發事件應急處置機制，提高處置突發事件的能力。繼續開展校園網有害信息清理整治。完善正確處理人民內部矛盾的工作機制，落實信訪工作責任制，健全校內勞動爭議調解制度。開展大學生安全教育進課堂工作。繼續整治校園周邊環境，不斷改善師生學習工作生活環境。
各位代表、同志們，2011年是我院全面貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，落實"十五規劃",再謀發展的關鍵一年。學院在過去幾年間，有了長足的發展，我們已經積累起較為雄厚的基礎，今年學院各項工作任務非常繁重，其中重中之重的工作是認真開展好保持共產黨員先進性教育活動，做好迎接教育部組織的示范性職業技術學院評估驗收工作。這些工作的完成，必將促進學院新的發展，必將為我們更高奮斗目標的實現奠定更加堅實的基礎。
這次大會，我們還將討論學院"十一五"發展規劃，這個規劃從學院的實際出發，提出了未來一個時期學院的奮斗目標，那就是積蓄力量，等待時機，爭取早日提升辦學層次，為中國職業技術教育做出更大貢獻。天時人事日相催，冬至陽生春又來。讓我們在上級主管部門和院黨委的堅強領導下，高舉鄧小平理論和"三個代表"重要思想的偉大旗幟，同心同德，再接再厲，奮發圖強，以更加高昂的斗志，更加富有成效的工作，為鑄就工業職業技術學院新的輝煌，為創造工業職業技術學院更加美好的明天而努力奮斗!
進入公司的當天，商標部楊經理提醒我，"你雖然是名實習生，但是也要跟普通員工一樣先得學習企業文化",她還特別強調了學習企業文化的重要性。了解了企業文化，"想別人不曾想的事，才能創造新的奇跡;走別人沒走過的路，才能達到新的頂峰"的發展信念，與"敬業進取，實現自我價值;協作奉獻，強化團隊力量"的執業理念，已經深刻得印入了我的腦海，指導著我日后的工作
.隨后我對商標的種類及其特點，國內注冊知識包括商標審查、初審公告、注冊公告、領取商標注冊證、商標注冊的途徑、商標注冊申請所需書件及要求、商標注冊申請人等，代理業務的分門別類┅這一系列有關商標代理業務逐一消化吸收。入世啦，我國企業在進軍國際市場之前，必須做好知識產權國際保護計劃，提前在相應的國家注冊自己的商標，避免其被他人搶注而給企業造成不可估量的損失。
社會實踐報告10
這是邁入大學校門后的第三個暑假，我也即將邁入大四的行列，成為一名實習生，為了使我九月份的頂崗實習更加熟練一些，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了對這一年來所學的知識、所培養的能力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗，所以作為一名大學生在暑假為社會做一點有益的事情，在這個暑期中進行了一次為期一周教學見習和參與了一個多月的暑假培訓班，我選擇了到xxxx鎮中學參與中學課堂教學見習，xx鎮是我室友的老家，我到這里順便玩一下，xx中學是他原來讀過的中學，我們在這里辦了一個多月的暑假補習班，二為期一周的教學見習中，我在x中地理老師的悉心指導帶領下，收獲很多，現將該次實踐報告的具體情況作如下報告：
實踐對象：
某某中學
實踐目的：
對這一年來所學的知識、所培養的能力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗，培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力，利用暑假為社會做一點有益的事情。
實踐過程：
暑假補習班開課前的主要是招商的工作，我們幾個同學都沿街發放傳單并挨個向家長講解我們補習班的信息，那段時間是在七月初正是最熱的時候，我們地拿著炎炎夏日沿街招生真的是一種從未有過的體驗，雖然辛苦但是讓我體會很多，也學到了很多，經過為期一周多的枯燥的招生工作后，我們開始的幾天都沒幾個學生來報名，因此一開始我們都比較焦慮，到了7月xx號左右，學生們都基本放假了，而且家長們也基本觀望的差不多了，因此后面幾天報名的人數也就一下子暴漲，到最后我們開課前已經有了九十多人了。我們把學生分成了五個班，從小學到高中的都有，我參與的是小學五六年級以及初中的英語教學，雖然不是教地理，但是在同樣對于我在今后的教學上都是一次很大的'收獲，在整個過程的起初的兩三天里，我并未貿然進行實質性的教學活動。
我首先在網上查找了相關資料，了解如何成為一名合格的班主任，并在開始的幾天里認真了解了班級里學生的大致情況，因為在我看來，在沒有了解學生的情況下盲目教學是錯誤的，在了解了學生們基礎都不是很扎實的情況后，我采取了一些針對成績不好的學生的一線教學手段，課前我都認真細致的備課，并參考網上的專業的教案，做到心里有底，雖然我的英語成績還算過得去，但是作為學生時代的英語成績好和要把英語教好完全是兩回事，因此我還是做好了萬全的準備，開始的幾天多少有一些不太熟練，但到了后面，工作上了正軌以后也就輕車熟路了。
在教學上我主要給他們上新課，并且教會他們讀音標，音標是重中之重，許多學生表示以前從未接觸過音標，所以一開始我也以為音標們來說可能會有點難度，但是在上了幾節音標的課以后發覺，小學五六年級的孩子對于音標的接受學習速度要比我想象中的快了很多，很快他們便掌握了音標的讀寫，這使我非常欣慰。此外在教學過程中穿插一些練習題和英語趣味小游戲激發他們的學習興趣。
學生們也表示這樣的教學方式他們很喜歡，我一直認為只有學生感興趣的才是最為有效的，因此無時無刻我都在貫徹：把學生的興趣放在首位的教學理念。最終以事實證明我的想法沒有錯誤，在為時一個月的英語教學以后，最后我以考試的形式檢驗了學生們的學習效果，學生們或多或少都取得了一定的進步。
另外一方面我還抽空去了當地的xx中學聽取在職地理老師的課堂教學，在開始的幾天里我主要旁聽資深教師的課堂教學，學習借鑒資深老師的教學方法與手段，以前都是從學生的角度來聽課，現在換成把自己當成老師的角度來聽課，在了解了資深教師的教學方式的同時，想象換作是自己會如何講解相同的一個問題，這對于我來說非常有趣。老師人特別好，對于很多地方我不懂的都給我講解，在就業啊，教學啊，與學生交流等很多方面給予了我許多珍貴的意見建議，也讓我真正體會到了教書育人的重要性與作為一個老師的不容易，這次見習也是我學到了很多以前從未了解的東西。
實踐體會：
首先，從事教學工作需要“認真”：我為這次實踐的順利進行，我投入了大量的時間準備。雖然說對于初中二年級的知識基本不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學》、《發展心理學》等專業書籍，上網查詢了有關經驗交流，在充分尊重掌握教學規律的前提下開展教學活動。此外，作為老師一定要耐心，面對不同學生，他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其不同的特點，對于不同的學生不能一刀切。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡單粗暴”。
此外，在教學過程中要多與人溝通：在教學中不能夠“不視泰山”，要多與家長交流，了解學生個人情況。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經驗都給了我莫大的幫助。
實話說這使我第一次參與暑假培訓班，因此也莫名的感觸頗深，首先就是感到賺錢不容易，我老家在xx，大老遠做了一天的車才能到xx鎮。多少也有些舟車勞頓，開始的幾天，我都是在睡夢中起床，提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉變的滋味真不好受！此外天氣也很熱，比xx都熱！每天都會講著講著就汗流浹背了，保證質量我每次都要先備課，又是備課要備到很晚才能睡覺，有時一天講下來嗓子都沙啞了還要硬撐著，自己賺錢了才能真正體會到父母的艱辛。
此外我還了解到了作為家長的不容易，當地因為是個小鎮，當地人口較多，但是經濟并不是很發達，很多年輕父母都出去打工，把孩子留給爺爺奶奶帶，因此孩子的教育是個很大的問題，很多孩子從小沒有體會過父母的關愛，所以非常叛逆，這種孩子就更需要我多一份關心，因為我從小父母都在我身邊，所以莫名的覺得他們非常可憐，但是他們的父母也是逼不得已，那個為人父母的不想陪在孩子身邊嘛，都是現實逼的。所以像這種家庭的孩子就更應該好好讀書爭取出人頭地，早日報答自己父母，也爭取以后不要讓自己的孩子體會到同樣的不幸。
第二感到做老師的辛苦，由于他們都是未成年的孩子非常好玩，上課時經常開小差。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他們卻置之不理。有一次因為一個學生上課與同學打架，我一氣之下就扇了他一耳光，這件事情到現在我都還覺得十分后悔，作為一個老師應該尊重學生的自尊心，他們都正直十一二歲，自尊心都很強，我應該尊重他們的自尊心，不應該當眾打他，實在是很愧疚，這也算是給我提了個醒，以后我就吸取這一次教訓，在今后的教學中都要更加尊重學生自尊心。
我通過這次為時一個月的實踐，從另一個側面檢驗了自己的各方面的情況，培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力；同時也發現一些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說，這次實踐讓我是受益匪淺。
社會實踐報告11
從校園走出來的那一刻，我們便肩負著這樣或是那樣的責任和重擔，這是我們這個年齡該有的一樣東西。有一句名人名言這樣說道：“在學校能學到的只是人生知識的5%，而另外的95%則完全依靠我們去在社會中去實踐。”的的確確，我們可以想想，學校的書本上有講到我們應該如何在錯綜復雜的社會洪流中如何處理好人際關系、如何做好接人待物嗎？沒有！是的，我們要想在日后的生活學習和工作中立足于不敗之地，必須去親身努力實踐，感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。
在冷瑟的寒風中，便開始了我的寒假實踐之一：
在我們家鄉，有著一年一度在正月十五鬧紅火過“社火節”的傳統。
正直今年是龍年，全縣的人們在體育場里，舉行聲勢浩大的節目表演。主旨在于報告全縣人民，各鎮各鄉在這一年里的豐碩成果。由于參演人數眾多，所以每鄉鎮都需要較多的勞動力去幫助他們抗旗頭和標語。這看似簡單的工作，做起來并不是那樣的一帆風順。早晨8點準時集合，然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標語一直到體育場。
由于那天的風比較大，大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是4人一組的旗頭，但是竹竿較細，在風大的情況下可以把竹竿壓彎，這便需要我們去用外力把它扶正。
這樣的天氣，這樣的場面，是我近幾年沒有遇到的。冷風刮的面頰像刀割一般，手則是凍的麻木沒有知覺，眼睛里基本都是黃色的被風刮起來的塵土，簡直跟挖土窯洞的人差不多了。
在這期間，我們幾個人曾開玩笑說：“再也不干這事了，掙得這錢真是不容易”。
的確是這樣，等這一天的節目表演結束后，我回家洗頭時，用了兩遍洗頭膏都沒有起沫，可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛煉，但是讓我親身感受到了錢的來之不易，這也只是表面的，物質上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些，我們在家里可以舒舒服服的，那么肯定會有其他人去做，那我們就比別人幸運嗎？也不是這樣的。我們可以享受，但是我們必須要有基礎，有一定的經濟來源讓我們可以奢侈那么一段時間。而今的我們大家，都是學生，經濟來源也基本是父母，我們都20幾歲了，在上個世紀已經可以獨立了，在外國已經可以獨自過活，但是，這里還是中國，教育方式和文化的差異讓我們遲一步進入社會，去了解它。所以，在有限的時間里，我們可以做的事情本來就不多，更需要我們去做，并且去做的好。一千字社會實踐報告二：
人們都說：勞動最光榮。這一天，我去居委會勞動了一天…
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，（至于是哪天，你自己寫好了）我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的'，而且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果，
本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了！
呃…經過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。
我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧！
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己！一千字社會實踐報告三：
自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐—走進無錫市津津副食品店。
實踐，可為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其它知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在食品店里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們為什么，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員，每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上9點鐘分段時間上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。在食品店里雖然我是以銷售為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。
社會實踐報告12
時光飛逝如白駒過隙，快得讓人有點惶惶然，似乎昨日才踏入大學校門，可轉眼間，大二的暑假也只留下了個小尾巴，回想起這兩年的大學生活，總覺得有些措手不及。
暑期實踐昨天終于宣告結束，炎炎夏日，驕陽如火，回憶起這一個月的曲折坎坷，酸甜苦辣，內心如打翻了五味瓶，是心酸？是依戀？是慶幸還是急于逃避？回想起來，才發現，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出香甜。
不知道從哪里曾經聽說過這樣一句話：實踐，就像進了社會大熔爐一樣，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好再一次投身熔爐的準備。第一次聽到這段話的時候，總覺得它雖然說得有些凌云壯志，氣概豪邁，但未免過于悲壯慘烈，言過其實。但現在想起來，倒覺得形容地恰如其分，入木三分。
7月11日，歸心似箭地回家之后，我就開始到處聯系工作。雄心勃勃地到了青島，決定要在那個美麗的海濱城市留下屬于自己的記憶。烈日炎炎，但馬路上、橋頭邊，總有些人和我一樣為工作四處奔波，為了那微乎其微的可能性一次次希望著。我買了頂休閑帽，背上裝有筆和筆記本的小包開始了我找工作的艱辛旅程。因為對那種兩個輪子的最基本的交通工具一竅不通，又因為囊中羞澀，也只能對大街上穿梭不停的四個輪子的東西敬而遠之，于是就只能犧牲我那兩條不夠苗條的短腿了。剛開始，我對媽媽夸下海口“三天之內把工作搞定”還硬是拒絕了媽媽的陪伴。于是一整天都在大街上穿梭，一見有招工的廣告就打電話詢問，可一聽是大學生實踐，電話那頭就只剩下了“嘟嘟聲”，最初我只是低喃聲“好歹道聲別”吧，可這樣的情況多了我也覺得見怪不怪了，反倒是當有一位阿姨好脾氣的要我不要灰心再找別的公司問問看的時候我竟然一時間沒反應過來，烈日下握著話筒竟然第一次有了想哭的沖動，不為別的，只為這人情淡漠中一絲淡淡的關懷，一句輕聲的安慰。
就這樣奔波了三天后，我沮喪至極的躺在床上向媽媽認輸。媽媽笑了笑，似乎這一切都在她預料之中，她說了句“放棄的話，明天去這個地方當家教吧”。拋下個地址。我看了留有地址的字條，笑了。飯桌上，我又信心百倍的對媽媽說：“媽，我決不放棄，謝謝媽媽。”那天晚上，我握緊字條，一遍遍回想上面的地址下面的那句話，那是我高三時貼在床上的勵志語“成功的花，人們只驚羨于它現時的美麗明艷，可它當初奮斗的芽，卻浸透了奮斗的淚水，撒滿了犧牲的血雨”。媽媽學歷并不高，可她卻完整的記得這句話，而我總是掛在嘴角，卻怎么能在困難面前選擇了不戰而逃呢？
第四天我改變了戰略，重整旗鼓，我開始上門詢問。我把目標鎖在我家周圍的幾個電子廠上，他們都在招人。可幾天下來終是竹籃打水，一無所獲。正在那時一個表叔讓我去他朋友的酒店做招待，工資優待。媽媽也不舍得我折騰下去，勉強同意我去酒店工作。可我有時候是個有嚴重偏執個性的孩子，我發誓我非到公司上班否則寧肯不要工作，就拒絕了。雖然幾天后，工作還是八字沒一撇的時候，覺得有點后悔當初的沖動，但我也是個不喜歡走回頭路的女孩，既然撞到了南墻，就撞個過癮吧，我告訴自己再艱難我也得走下去。
幾天走遍了幾家附近得公司，最后還被迫拉長戰線，什么青島迪克精密電子有限公司、青島高信電子公司等不下十幾個公司，可人家一聽是暑假實習，不是冷眼旁觀，拒之門外，就是以一句“回去等通知”打發人，然后一等就是石沉大海，杳無音信，更讓我目瞪口呆的是竟然有家公司一聽是大學生二話沒有直接說不要大學生，這還真是可笑，甚至當時讓我產生了種錯覺，求學幾十年還學出恥辱來了。后來有一段時間我也一直在想這是為什么，從小到大，讀了這么多書，花的錢在身上不知可以糊幾萬層，到頭來竟然還不如那些連初中文憑都是造假造出來的吃香。我從不否認，當代的大學生包括我自己多少都有點眼高手低，有點浮躁不安，有點青春萌動的嬌氣，但我不是在努力克服了嗎？又何必一竿子大翻全船的人？可就在前幾天哥哥卻給了個不同的答案，他說一些小公司的新進人員去留決定權僅由個人決定，為了不給自己的工作崗位造成后患，他們寧愿要那些學歷不高能力不強的人。雖然我當時覺得哥哥有點偏激，這個社會應該不至于病態到此吧！但現在想想，誰又能否認它存在的可能性呢？于是對那個拒絕我的阿姨的怨恨稍有緩解，人總要生存于世，環境惡劣沒得人選擇，再說是因為自己優秀到能給他人構成威脅，才被拒之門外的，我應該為自己驕傲的，錯失我這個人才是他們的損失，想到這些竟有些沾沾自喜起來，忽然想到了阿Q，心里暗暗偷笑了很久，有時候阿Q的精神勝利法拯救了多少痛苦的人們啊，呵呵、、、、、、！
幾天后，有同學來青島玩，邀我去青島海底世界，在工作屢試屢敗，屢敗屢試N次后，我決定先讓那該死的工作見鬼去吧，于是放縱自己在海濱瘋玩了兩天，什么海底世界，極地世界，魯迅公園，五四廣場徹底玩了個遍，心里一直這樣安慰自己：哼，就算工作一無所成，好歹也沒白來一次青島。
不到2天上千元錢打了水漂，看得我那個心疼吆，我一個學期的.生活費啊，我兼職幾個月的工資啊，就這樣說拜拜了。不過有錢的感覺真的很不錯，連我這個跟著沾光的家伙都覺得那叫一個爽啊，只除了心底那點心疼的感覺，唉，其實不是一點點啦。還記得那時候在快艇上，在蔚藍的大海上，迎著冽冽的海風，我暗暗告訴自己：我要做個有錢人！也許會有人笑話我“拜金主義”。我想拜金主義又如何，古人早有哲語“君子愛財，取之有道”，我這點帶點資本主義的思想不過是被貧窮逼迫衍生的無奈而已！
回來之后，有點失落，一時間覺得自己很像童話故事里的灰姑娘，十二點到了，魔法解除了，高貴迷人的公主還是要變成貧窮的丫頭的，可惜沒遺留下一只水晶鞋，那王子注定找不到原形的灰姑娘的。恥笑了自己一番之后，暗暗在心底呼喊：我的工作啊，你究竟在那里？心里竟有些悲觀起來！
又是幾天徒勞的奔波后，媽媽不忍心看我再徒勞的奔波，就要求我回老家，說已經聯系好了一家公司要我去做一個月的秘書，這對跌落深淵的我無異于絕處逢生，可對我也是恥辱，靠關系走后門一直是我深惡痛絕的啊！可媽媽說了一席話讓我悵然若失，她說：“孩子，寧折不彎固然是好品質，但懂得柔韌結合才是活得藝術，一個撞了南墻都不回頭的人是無路可走的。”那一剎那，我感到了自己的天真，也覺得痛苦，媽說成長就是痛苦的，我想我已經成長了不少。那晚我失眠了，一直不肯睡去，我在想，我想努力的容入社會，究竟是社會給了我機會而我抓不住，還是社會根本就在排斥我的努力呢！
2天后我回到了臨沂沂水，因為有熱人介紹我很順利就進入了某家公司<具體名字略>，做秘書助理。當安排好一切坐在辦公桌前的那一刻，我淚流滿面，不是因為怕苦怕累，而是委屈，半個多月的奔波努力竟然抵不過別人一分鐘的一句交待，所有的心酸要我淚如雨下，我不怕苦不怕累，但怕再多的努力終是徒勞，再多的付出都沒有回報啊！
但我還是幸運的，畢竟我有了這份工作，心里還是很興奮很是激動，而且那家公司還是中國食品工業的龍頭企業，能進來實習也算是榮幸吧！其實我的工作很簡單，每天只要把資料按時輸入電腦，然后由秘書確定無誤后交由總經理過目，我想秘書助理的工作應該不會簡單至此，但大概又是有人關照的緣故吧，不過我也沒什么好抱怨的了。
早上的工作基本沒有，閑著的時候除了上網我就順便做了個打雜的，幫忙整理材料檔案，復印材料，倒倒水泡泡咖啡，雖然有時候免不了出錯，有時甚至會越忙越亂，但大概因為他們都是叔叔級的長輩，我那些孩子式的失誤都被一一包容了。
我的工作很輕松，可我周圍的人卻像上足了弦的發條，一刻難求，我有點心虛的同時也感覺到了無比的壓力，如果我不是經由別人介紹來的實習生，像我這樣不事生產的米蟲鐵定被第一個裁員回家啃自己吧！這樣一想倒有些慌慌然，以后的工作也更加賣力起來，經常時在十幾個辦公室中來回穿梭，他們都戲稱我像個“快樂的陀螺”，我還笑著反駁：“我再丑也不是那種灰不溜秋的陀螺吧，再不濟我也是只快樂的小燕子，飛到東來飛到西……”他們笑得前仰后哈，我心里卻很沉重。大學生啊，有著光鮮的外衣，我們可曾對得起那昂貴的學費？
總經理是個一臉兇兇很嚴肅的中年人，秘書說他吩咐的事情，從來不會告訴你“該怎么做”，他只說“你要去做什么”，雖然我的工作不起眼，但他在我臨走時還是肯定了我的工作并指出了不足，讓我有些大感意外。
但無論怎樣，一個月的實踐昨天已圓滿告終。現在手捧著得來的**0元錢有些心情沉重。要離開了心里難免惆悵，但我更知道，這只是人生無數個驛站中很小的一個，短暫地停留之后，我只能再一次重新上路，繼續我的旅程。回首往事終要走遠，而前途正迷茫中召喚著我前進！
我是個喜歡總結的孩子，自從初中就有記日記的習慣。翻開暑假的日記本，不禁感慨萬千。短暫的時間里，我卻快速地成長，由剛開始的沮喪失落，嘗到失敗的苦澀，知道被拒絕的無奈到后來學習經驗、吸取教訓，變得自信勇敢，剛毅果斷，我知道自己學到的是一筆寶貴的財富。
時代在進步，社會歷史不斷發展，競爭的嚴峻形勢帶給我們大學生的是壓力也是動力。社會需要的不再是單純的知識型人才，若只是被禁錮在象牙塔的四角高墻內，手捧著“書中自有黃金屋”的古訓，幻想著有朝一日平步青云、飛黃騰達，這樣的“人才”是注定是失去競爭時常注定要被湮沒在知識經濟的大潮中的。21世紀社會發展賦予了人才跨時代的新內涵，它不只要求我們掌握理論，更要能夠駕馭新科技，具有創新能力，更要把科技理論運用于實踐。當今的社會，競爭是殘酷的，社會實踐給了我一個走出校園走向社會的機會，給了我一個見識世面、施展抱負、增長才干、磨練意志的機會。
一個月的時間并不長，卻讓我深刻理解了人生，走近了社會的方方面面，有艱辛、有苦澀但也有快樂與甘甜。淚流了，汗也沒少出，付出了什么，收獲了什么，又豈是寥寥數語能言說地清？但我卻無比肯定這種財富必會讓我在以后的求職路上少走彎路、越走越平坦！！！
社會實踐報告13
怡海(廣漢)糧油飼料有限公司是西南地區大型油脂加工企業之一，占地220xx畝以上，總資產12.5億元。現有生產能力:榨油機1500噸/天，煉油廠925噸/天，中小包裝840噸/天，濃香菜籽油20xx0噸/天，膨化大豆粉300噸/天。好的產品質量是銷售的前提。為了保證公司的產品質量，我們引進了世界先進的糧油加工設備和先進的糧油檢驗設備，利用世界頂尖技術實現了榨油、精煉和灌裝過程的高度自動化。我們已經通過了中國糧油行業的a HRA x00質量管理體系認證，產品質量的信譽得到了保證。是龍魚、鯉魚、香滿園等小包裝植物油品牌的生產商。
20xx年7月11日，帶著實習的期待，來到位于四川省廣漢市的怡海(廣漢)糧油飼料有限公司。下面我就從兩個方面談談專業實踐。
一.生活的方方面面
剛到公司的時候，真的很感謝后勤，給我們安排了住宿。在第二棟房子里，我和同學有一間臥室。在這里，我們有完整的家電，水電。下班后我們可以看電視。它也靠近公園和夜市，我們可以散步和購物。在公司吃飯，個人感覺飯菜不錯。夏天每天中午送冷飲，比如冰粉，銀耳湯等。，每天都有一種模式。其次，在短短一個多月的時間里，公司還舉辦了幾場活動，比如籃球賽、吃西瓜大賽、親子活動、志愿者活動等等，在這里并不無聊。
第二，工作方面
公司辦完入職手續后，安排了兩天的入職培訓。剛開始，我去了工廠的品控部。因為健康證還沒辦完，我在科室的第一個星期就在看他們的內功手冊。內容包括油、粕、水質、進出口輔料檢驗方法、部分儀器維護等。看到他們的企業標準確實比國家標準高很多，畢竟龍魚。
當我有空跟經理和總監溝通的時候，我覺得他們都很好。他們對國家標準了如指掌，無論是檢驗方法還是質量指標。他們為自己感到羞愧。平時觀察前輩的日常工作，發現在學校學到的東西太有用了。做了很多實驗，但是這里的儀器都是進口的，很快就要完成一個實驗了。最重要的是，這里做實驗不像學校，學校知道平時的實驗結果。為了得到結果，我不得不絞盡腦汁，盡最大努力得到已知的結果，所以我認為在工廠實驗室做實驗反而會更容易。
健康證下來后，因為實習時間短，被分配到糧食化學實驗室。我主要負責飯團和原糧的日常檢查，也幫助過前輩。從事品控工作都是專業內的事，就不說了。總之，我們油脂專業的學生在油廠做品控很容易，前提是你在學校好好學習過。
再者，每天工作有空余時間，就會去煉油廠和油壓機了解技術。這和書本和陽光油真的不一樣。他們的技術真的更先進，節約了成本，給了我長久的經驗。后來還參觀了面粉廠，大致了解了品控生產部的工作流程。對于我們油脂專業的學生來說，他們確實是業余的，但是對于食品和糧食行業的學生來說，他們是專家。這里有一個學食品的，正在實習。他告訴我里面的儀器和實驗也是在學校學的，做的。
我們油廠的前輩都是很有經驗的，比如測量一個色澤幾秒鐘就可以了，但是對我來說，一個一個的.調整一個色澤需要幾分鐘。我在實驗室也犯了錯誤。電腦注冊工廠皂腳的時候沒注意到采樣器填錯了日期，就跟著錯誤。幸運的是，領導及時發現，雖然我只受過幾個字的訓練，但我相信我以后再也不會犯這樣的錯誤了，我也學會了凡事都要嚴謹。說了這么多，其實我覺得要想把專業做好，最重要的是嚴謹細致的學習和做事。
最后，實習結束，真的要離開這里了。這一天來得如此之快，又如此之慢。首先感謝怡海的實習機會，感謝強大的學院默默的支持。感謝前輩們在工作中耐心的教導，感謝你們不放棄的慢慢適應工作。過去的一個月，有苦有甜。作為同事，從他們的日常工作中了解到，重復做一件簡單的工作是一件很棒的事情！一絲不茍，不要志存高遠。作為朋友，我也明白企業人和校園人是有明顯區別的。
對我來說，暑假實習是一件特別有意義的事情。這里學到的知識，結合學校學到的理論知識，將終身用于石油行業。
社會實踐報告14
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這一直是我很喜歡的一句話，我知道自己是茫茫人海中的一員沒有那么些許優勢或是運氣，也沒有與生俱來的才能天賦，唯一讓我能夠向著前方走下去的就是那個不斷求索的心??
時光老人很是公平，他不會給任何人多一分一秒，大學轉眼之間我迎來了我的第二個暑假，同時也迎來了我的第一次社會實踐。我覺得對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。想想放假前夕的班會，班主任吳老師對我們警言教誨，我毅然踏上了社會實踐的道路，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性??雖然在這短暫的兩個月中，有艱辛，有汗水，有眼淚，即使自己被曬成了“包公“也是值得，喜歡那句”不拋棄，不放棄，好好活就是做有意義的事，有意義的事就是好好活“，我的暑假我總結兩個字——豐富！
（一）成都兼職之旅
一放假，我們就想放飛的籠中小鳥，想法各樣，暑假安排各樣，但是涉世未深的我們往往會經歷一些波折，為了鍛煉自己，為了掙點小錢減輕父母負擔，我們一行200人坐著大巴車來到成都務工。也許當時還有那么個小心思，覺得自己一個大學生怎么會去做一名“普工”，但是幾經面試波折才發現，自己根本不算什么，所謂大學生現在到處都是，就連一名看似不起眼的“普工”也需經過重重篩選。
事情原來不是我們想的那么簡單，我們也早已經脫離了我們的象牙塔，社會也不是我們所幻想的，離開學校才知道，老師同學是多么的真切。由于中介與用人單位的利益糾紛，我們一行200人被動擱置在招待所整整三天，期間有人果斷回家，有人找單位談判，有人無所事事，有人去其他工廠需求機會??千姿百態。短短的三天像是過了三個季度，用人單位，中介公司沒有給任何安撫我們的理由，雖然我們是弱勢群體，但是我們也是懂得些許道理的，最終，重慶大學、西南大學、工商、交大等120余人團結一致，維護自己的權益，驚動了120、110、武警、郫縣政府??（中間的一些過程我也不說了），雖然，最后政府出面調解，警車護送我們回重慶，但是其中的辛酸與波折我們大家不會忘記，同時也深深地給我們涉世未深的學們一記響亮的耳光，想想離開學校是老師對我們說的話依舊那樣清晰，我們卻遠遠地拋擲腦后，后悔不已！
后來我深深總結了那么些教訓：一是，太過相信所謂的學校中介公司代理，害人之心不可以，疑人之心不可無；二是，太過感情用事，考慮問題缺乏理性，本來自己回家有份穩定的實踐工作，因為早已與同學有約一起暑假實踐就沒有了自己的原則；三是，涉世未深，依舊相信世界很美好，社會很單純，小孩的眼光看世界，只是看到表面卻沒有看到內部；四是，任性為之，其實自己早已不是叛逆年代，卻依舊我行我素，老師說的，家長說的拋之腦后??
（二）重慶昊牟商貿有限公司辦公室文員
在近一個月的文員工作中，我的工作內容總結如下：接聽應聘者來電，給應聘者進行簡單初試，通過者送往各部門經理處進行復試；工單通知復試通過者試工，并做好登記；協助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作；送文件至各級領導，簽收文件；整理及保管補卡條、請假條；整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔；復印、速印辦公文件，發傳真，領辦公表格等；協助辦理新進人員入職手續，員工調職、離職手續等，工作簡單，但卻雜亂，所以一天工作完后就感覺自己是打了一天的雜，實質卻不然，細微之處其實自己收獲頗豐。
剛到公司的第一天，我被安排在一個辦公室文員身邊學習。真的，第一天是最難熬的，從學校到社會的.大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同，大家把你當成隱形人的感受只有親身經歷過的人才能體會。帶著一個好學的心，一有機會就向公司里那些資深同事請教，雖然自己在學校學了兩年的課程，但是“書到用時方恨少”，說話就錯，動手更是不知所措。所以在公司辦公司打雜是必然的，后來慢慢的學，慢慢請教，也就有了那么些勇氣去做一些自己想做的事情。其中最令我難忘的工作就是招聘，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，心里那種緊張與興奮交織的感覺無語言表。
“理論應該與實踐相結合”這是老生常談的一句話，伴隨著人力資源部的王專員我們一行三人到了楊家坪人才市場，面對來到人才市場形形色色的尋找工作之人，我一片茫然另一方面，本想著自己人力資源專業對于招聘有用武之處，沒想到自己就是在那里收個應聘表，做個“看客，聽客”，當時自己的心里難過的要死，恨不得馬上辭職不干了。后來王專員似乎看出了我的小心思，微笑對我說我現在缺乏的就是這些看似不起眼的經歷，叫我別著急慢慢學。聽著王專員的話，心里是有些許安慰，但是看著當時的場景，不禁為自己的以后感到無助。
通過短期的兼職，加深了我對人事工作的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常辦公行政管理工作有了一定的理性認識。認識到要做好日常企業行政管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合；前輩們的悉心指導豐富了我對人員招聘、培訓、績效考核等是人力資源管理及做excel表格、word文檔文件等式辦公自動化學過的知識；深深了解到社會用到的是實踐，只要學會把理論聯系到實踐中去，那在學校學的東西就不會白學。實踐可為以后找工作打基礎。即使這段短期時間的學習，也讓我學到了一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
（三）重慶一米陽光泳池賣票
賣票在我以前看來是一件十分簡單和無聊的工作，但是就那么幾天讓我收獲頗豐，到游泳池游泳的人更是形形色色，有不講理的，有貪小便宜的，有轉牛角尖的，當然也有熱心腸的，各種記憶。
短暫的記憶當中最難忘的就是有那么些熱心腸的人對我的關心，其中有個帶孫子游泳的郭爺爺對人十分熱情，除了夏日酷暑帶吃的給我外，最重要的是給我“精神食糧”，短短的十幾天，因為賣票很悠閑的緣故他給我看了六本書，有《時間資產》《百萬富翁的心態》《別讓他人偷走你的夢想》等，看完一本就給我另一本，說是給我補補財商和情商，其實不管給我補充什么“商”，老爺爺的那份熱心腸已經給我的酷夏送了清涼了，由衷感謝！
實踐讓我明白工作不分貴賤，只要你做的好，做的不愧于自己的那份心，一切工作都是你難得得鍛煉機會，一切工作都會教會你在書本上學不到的東西，心若沉靜，人便心靜！同時讓我我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情，正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執著，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路，因為這個世界根本不存在天上掉餡餅的運氣！
“知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭”，實踐告訴我：現在的你什么都不是，現在的你還什么都做不好，現在的你在今后的學習中應該更加努力，把自己的大腦加滿，備戰今后的挑戰！
社會實踐報告15
有人說，青春是一曲永不言敗的歌，嘹亮的號角激揚了時光，
有人說，青春是一條永不止息的河，奔騰的水花驚艷了歲月，
有人說，青春是一本永讀不厭的書，是一杯永品不盡的茶，悠悠書香，緩緩茶氣，
而我以為，青春是永遠無法譬喻，無法形容，無法言語也無法重溫的美好 。縱使可回憶，卻是在觀看別人的夢境一樣臨水照花，記憶得起每個細節每個清晰脈絡卻連綴不成一個完整的故事，無法再經歷，由此看來，只可意會不可言傳的神奇才是青春的魅力，只有親臨其境的人披荊斬棘而過，才懂得喜怒哀樂，才曉得苦澀香甜，才領悟悲歡離合，才能明了青春真正的含義。
夢想揚帆，青春啟航，二十年華，初出象牙塔的我們，懷抱著滿當當的希冀，背負著沉甸甸的理想，踏著七月鐘聲的裊裊余音，踏上了前往南平順昌的社會實踐之旅。
在七月最初的幾個日子里迷迷糊糊的進了實踐隊。在七月最末的日子里和你們一起走過，累并開心著。或者這么形容起來，心心向農會是回憶里一個特殊的七月，火辣辣的陽光，漫無邊際的田野，綿延蜿蜒的山，清冽的水，遙遠的路，照片上隔著一張張笑臉的你們，對著鏡頭異口同聲的喊著的口號。
前行道路上的第一個考驗是漫長的十個小時的車程，僅有的硬座，品種有限的食物，然而隊員們歡歌笑語相伴，原本難熬的時間如同轟鳴的火車被帶著呼嘯而過，還記得下火車時最后一首歌唱的是，時光的河入海流，我們終于分頭走，沒有哪個港口會是永遠的停留。而此時我們踏上順昌的實踐之歌才剛剛響起前奏，才開始正要并肩而行的辛苦跋涉，前方的路程無法丈量，而穿越的過程便是我們追求的證明，便是青春的足跡。
從拖著重重的行李開始駐扎，到之后反反復復的走過同一條街，逐漸對順昌開始熟絡，一個說不上大的地方，卻有種莫名的安全感，仿佛繞過任何一個路口都會有熟悉的人笑著和你招呼，連來回搭上同班車的概率都極大，剛到順昌時吃的本地特產——灌蛋，順昌的士的快捷便宜，特別便宜的小冰棒，順昌二十美之一亮堂堂的夜景，晃晃悠悠的索橋，遍街的葡萄和毛竹，齊天大圣的寶山，點著炊火的小屋，塵土飛揚的小道，熙熙攘攘的人群，雞犬相聞，阡陌交通，帶著友好親切笑臉的居民，一個個片段交匯融合成順昌最原始的記憶。
一直在去實踐的前一天還沒能對號上每個成員名字和一張張臉的自己，在出發前不久才知道目的地是順昌的自己，或許說面對的是一個有點陌生的實踐隊，真正的熟絡是踏上火車之后才按下的開始鍵，一張張帶著真摯笑容的年輕面龐，雖然來自不同地方，帶著不同的口音，有著不同的習慣，但我們的目標卻是同一個遠方，在相處的時間里，隊員們真正發揚了團結友愛，互幫互助的優良作風，面對陌生的環境，面對辛苦的籌備，面對忙碌的奔波，大家沒有太多的抱怨，沒有太多的逃避，有的是相互體諒，相互依靠，相互陪伴，揮灑著汗水一起努力一起攜手相扶著走過，把七月的回憶化作滿滿名字拼湊成的美好。
實踐不并如同大家所以為的玩玩樂樂，新鮮的旅途，美麗的風景，歡樂的*，形容起來每天該是日出而作，日落未息的日程，頂著清晨的鬧鐘聲吃過早餐便匆匆出發，搭上前往各個偏遠鄉鎮的車路，在擁擠中晃蕩著到達，頂著火辣辣的太陽發問卷，做訪談，走訪教育局、政府部門、各個學校、拉外聯籌借物品，親歷親為的包辦整個公益活動……繁忙的行程充實了實踐的每一個時刻。
最辛苦的是問卷時間，改掉平時不喜和陌生人說話的`壞習慣，各種賠著笑臉溫聲細語禮貌的問候和請求。幸而群眾們都很配合，問清了緣由便大多認真的完成起問卷來，看著問卷一張張的有了印記心中是滿滿的成就感，也有各種哭笑不得的片段出現，各種風波讓隊員們應接不暇，比如在問卷上大大咧咧簽上錢多的暴發戶型，比如留在農村是因為有在乎的人在的早熟型，比如拿了問卷掉頭就跑的迷糊型，比如拿了問卷和周圍爭論到臉紅脖子粗的較真型，比如站著叉腰說我才沒空呢的裝瞎型，比如把年齡寫年輕了好幾十歲的裝嫩型，當然更多的是笑著認真的把問卷填完的群眾們，給隊員們的調查順利完成大大提供了便利。
最深的領悟是辦事要找準找對對象，從到教育局第一次吃了閉門羹，到氣都不敢出，看著超級強勢的易縣打了個小電話，第二次回到原地便是專門接待，境遇差距實在大。再來就是有熟人就是好，從各種給力的地陪到我們最后回家坐上火車鄰座都能碰上差點成為我們地陪的童鞋，人脈確實很重要。
最快樂充實的該是籌辦公益活動，一大早，隊員們就分頭行動，拉外聯的、籌集設備的、舞臺布置的、活動宣傳的……忙得不亦樂乎，面對著有淡漠和不屑，也有熱情和笑臉，路途的遙遠，炎熱的高溫天氣，然而隊員們卻一點都不被困難所挫，被汗水濕透的臉頰依舊堅毅，被拒絕的笑容依舊燦爛，勞累的身軀依舊挺拔，只因我們心里明了，如果沒有失敗和挫折，沒有痛苦和彷徨，那怎么能品嘗到成功的自豪和勝利的喜悅，怎么能甩掉自己的幼稚和淺薄的足跡，怎么能真正的體會實踐的意義。
歷經一天的奔波，終于功夫不負有心人，在大家的同心協力下，活動得到了圓滿的成功，并得到了當地電視臺媒體的致力報道，燈光下的明媚笑臉，孩童們的歡聲笑語，群眾們的積極參與都是對辛苦的回報與肯定，返程途上，疲憊的雙足也因心中的喜悅而歡快起來，也突然意識到，或許描繪夢想，放飛希望的公益活動原本便不僅是小朋友們的夢想啟蒙，也是我們人生道路上一個重要的夢想路標，喚醒我們最初的夢想，告訴我們繼續執著的堅守，去成為勇敢的追夢人。
實踐的收獲太多太多，各種考驗與磨礪間雜而來，各種艱辛與彷徨交接而至，短短一段時間經歷了許多，體驗了許多，意識到幸福的來之不易，意識到知識付諸實踐的重要，然而的收獲，還是你們，實踐隊的每個隊員們，擁有的這段共同走過的時光。
的幸福，是把一個人記住，或許在多年以后，我們會看著照片里的年輕的容顏笑臉，搖響記憶最深處的回音，記起心心向農，記起順昌，記起疲倦之后依舊能打點行囊上路的青春，記起笑得毫無顧忌的自己，記起多年前我們攜手走過，披著陽光穿行過的歲月，去追尋青春的足跡，去點亮心頭的理想之光的路程，哼起青春之歌的每一個旋律，溫著往事這壺酒微笑入夢，與你們并肩一起走過一路，苦中有甜，笑中有淚，不思量，自難忘，當故事凝結成記憶的時候，封口用的是永恒的標簽，不須刻意銘記卻已早就難以抹去。
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