平安校園申報自評報告（精選22篇）

　　在學習、工作生活中，報告有著舉足輕重的地位，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編精心整理的平安校園申報自評報告，歡迎大家分享。

　　平安校園申報自評報告 篇1

　　學校新領導班子組建后，認真貫徹執行上級有關部門關于加強學校安全工作的會議及通知精神，增強安全責任意識，制定安全防范措施，強化學校安全管理，積極開展自檢自查，確保校園長治久安，重點做好了以下四方面：

　　一、提高認識，加強領導

　　一是召開全校安全工作專題會議，李曉霞校長發表重要講話，對強化學校安全工作做了全面布署動員，明確今后一個時期內安全工作的任務和方向，校園安全工作自檢報告。同時加大安全教育的宣傳力度，利用主題班會、體育課、心理健康教育課等各個平臺對學生進行自救自護知識和技能的傳授與訓練，增強學生自我保護能力和救助能力。二是按照“加強領導，防守結合，高效管理”安全工作思路，成立了以李曉霞校長為組長的安全工作領導小組，建立安全工作應急預案，定期對學校重點部位、關鍵部門進行拉網式檢查，對排查出的事故隱患及時整改，形成快速反應機制。

　　二、健全制度，完善機制

　　我校注重發揮制度保障體系的作用，先后制定并完善了《外來人員來訪制度》《門衛管理制度》《食品衛生檢驗制度》《應急預案制度》《安全事故報告制度》以及實驗室安全、交通安全、校舍安全、消防安全等專項制度。學校日常安全工作做到依章辦事，有部署、有檢查、有總結、有記載、有考評。

　　三、明確職責，強化責任追究

　　層層落實責任，強化責任追究。學校在明確教職員工崗位安全責任制的同時，強調李曉霞校長是學校安全工作第一責任人；蒿威副校長為學校安全工作具體負責人；班主任是所在班級安全管理的第一責任人，對班級管理全面負責；科任老師、班級干部要相互配合協調，具體負責所上的課和分管區域的安全責任；學生干部要注意課間和活動課上同學的活動安全，發現問題及時匯報；學年組長、教研組長、各辦公室負責人是所分管區域的第一責任人，除管理好衛生、公物外，對違規不安全行為要及時上報，要敢于同不安全行為作斗爭。

　　四、具體工作

　　（一）、檢查內容及措施：

　　1、校園校舍管理工作：

　　我校根據鐵西新區教育局德育科下發的《學校安全工作自查記錄》進行了嚴格了自檢，凡是可能危及到師生安全的校舍等建筑物都進行了維修和更換。學校重點部門安裝“三鐵一器”，總計投入資金兩萬多元。

　　2、校園周邊環境治理工作：

　　我校根據市區兩級相關部門關于安全工作的指示精神，對學校周邊的環境進行了檢查，發現的問題有：學生放學期間有閑散人員在校門逗留，存在小商販擾校情況，校門前面臨快車道有安全隱患。對此，我們一方面嚴格執行《外來人員來訪制度》，一方面加大加強值班人員的管理力度。同時積極配合公安、工商、文化等執法部門，加強對邪教組織破壞活動的預防及黑網吧、無證商販的打擊，凈化學校的周邊環境。

　　3、消防工作：

　　我校根據《中華人民共和國消防法》的有關要求，重點檢查了教學樓、綜合樓、食堂等房屋的用電情況，未發現問題。消防器材保管完好，數量、布局合理，消防用電管道通暢。教學樓樓道通暢，共計有6處樓梯，6個樓門，通道無堆積物，能夠保證學生學習，就餐安全疏散。應急燈性能良好。

　　4、值班工作：

　　值班人員上崗及時，檢查到位，記錄清晰。對學校關鍵部位更是重點防范，責任到人。火警、盜警、派出所電話、單位負責人聯系電話等已貼在值班室明顯位置。收發室電話外線保持通暢。

　　5、食品衛生工作：

　　我校根據《中華人民共和國食品衛生法》和沈陽市教育局下發的食品衛生有關要求，一是完善各項規章制度。包括校領導日常檢查制度，食品衛生安全制度，食堂管理制度，消毒制度等。二是嚴格控制進貨渠道，認真填寫進貨記錄，索要相關產品合格證明，杜絕劣質食品進入校園，從源頭把好關。三是做好了學生飲用水管理工作。衛生許可證、工商營業執照、工業許可證、稅務登記證、水質檢驗合格證一應俱全，飲水機能按要求定期清洗并做好消毒記錄。

　　6、體育場館及設施安全工作：

　　根據《學校體育衛生工作條例》的規定，定期對場館和設施進行了檢查，場地器材做到有管理制度，有領導小組，有專人負責，同時進行定期維護。

　　7、實驗室藥品管理工作：

　　我校根據社會治安綜合治理和市教育局下發的'《實驗室管理制度要求》的規定，對實驗室進行了全面檢查，有毒、有害化學藥品做到專人、專柜、專鎖，非化學實驗室管理人員不得進入藥品室，有毒有害藥品的使用量有詳細的記錄，剩余藥品能及時回收并妥善處理。

　　8、交通安全工作：

　　認真執行“交通三項”教育制度，定期利用班會、升旗儀式、節假日等契機對學生進行安全教育，組織教師、值周學生在學校臨近馬路開展交通協勤，幫助學生安全通過馬路。聘請工人村派出所所長為學校安全輔導員，做好學生安全教育工作。

　　（二）、檢查方式

　　1、學校領導組成安全檢查領導小組，由李曉霞校長親自掛帥，逐一對學校教學樓、綜合樓、食堂、運動場及重點部位進行檢查，發現問題立即整改。

　　2、檢查與整改相結合。堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改，樹立安全意識，把不安全因素消滅在萌芽狀態。

　　3、學校全面清理衛生。教室、辦公室責任到人。

　　（三）、通過全面檢查發現有如下問題，并制定相應的整改措施

　　1、學校校門附近小商小販較多，多為賣食品的，學校一方面積極教育學生注意食品安全，一方面積極配合相關部門加強對小商小販的管理，希望情況能夠有所改觀。

　　2、學校校門附近為社區停車場，來往車輛較多，存在安全隱患，正在積極聯系有關部門，希望能夠得到解決。

　　校園安全事關千家萬戶，我們正在努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。

　　平安校園申報自評報告 篇2

　　校園內教室、宿舍、實驗室及食堂是我校重要組成部分，也是學生活動頻繁的場所，所以我校都設有專人負責。

　　教室及宿舍由各班主任負責，每月用一節周會課對學生進行安全教育。教室、宿舍的電燈開關，電扇、暖氣等都負責到人。班主任并將每月的排查結果及時上報校長室，發現問題及時解決。

　　實驗室由實驗教師負責，主要有教學演示實驗和學生分組實驗操作的安全，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品的儲藏、搬運與使用中的安全，加強教學實驗的安全教育，安全管理和危險品的保管。實驗室建立了安全操作規程和實驗室安全管理制度，建立了安全防范措施，設置了防火、防毒、防觸電、防腐蝕等必備設施，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險品按照公安、消防、衛生等部門的規定單獨存放，嚴格管理，實驗教師每月將排查結果向校長匯報。

　　關于學校食堂衛生，我校改進了食堂環境，成立了以校長為組長的衛生領導小組，經常對從業人員進行執業衛生教育，建立了有關規章制度：

　　一、學校兩證齊全（健康證、衛生許可證），食堂人員每年進行一次體檢，凡患有傳染病者，不得在食堂工作。

　　二、食堂工作人員穿戴整潔的`工作服，并保持個人衛生。

　　三、保持食堂內外環境衛生。

　　四、學校加強食堂內防塵、防蠅、防鼠等設施建設，食堂四壁及灶臺保持清潔衛生。

　　五、餐用工具做到“一洗”“二刷”“三沖”“四消毒”。

　　六、不購進、不加工、不出售腐爛變質、有毒、有害及超過保質期的食物。

　　七、保持倉庫整潔，食品做到分類，有標志，離地離墻保管。

　　八、食堂有專用售貨工具，嚴禁用手拿食品直接出售。

　　九、制定嚴格措施，做好落實預防傳染病工作。

　　凡違反上述規定的工作人員，視情節輕重，分別進行處理。

　　我校按教育局文件要求進行自查，未發現存在重大安全隱患。

　　平安校園申報自評報告 篇3

　　近年來，區教育局在區委、區政府的正確的領導下，在相關單位的密切配合下，認真貫徹上級安全生產工作的一系列指示精神，認真學習《安全生產法》和《山東省安全生產監督管理規定》，采取有效措施，切實加強安全生產工作，確保實現安全生產目標。

　　一、領導重視、責任落實，全面實行安全生產目標管理。

　　區教育局高度重視此項工作，始終堅持把安全生產工作列入重要議事日程，實行了安全生產領導責任制，成立了分管局長任組長的安全生產領導小組。按照“誰主管、誰負責”的“一崗雙責”的.原則，將安全生產目標責任分解落實到了基層單位。與各學校簽訂了《安全生產目標管理責任書》并層層簽訂，形成了一把手負總責，成員分口管理、各負其責，切實抓好學校安全生產工作的管理體系。在安全生產工作中，努力落實三個到位，

　　一是重視到位，各單位認真學習貫徹落實中央、市、區有關安全生產工作精神，不斷提高認識，增強工作主動性；

　　二是監督檢查到位，領導小組定期檢查，查漏補缺，發現問題，及時加以解決；

　　三是考核獎懲到位，將安全生產工作考核結果納入各學校、各直屬事業單位學年末業績綜合評定，并在評先樹優中占據較大的權重，從而不斷增強各單位做好安全生產工作的責任感和緊迫感。今年來全區未發生任何安全傷亡事故，順利完成了全年安全生產管理目標。

　　二、多方聯合，齊抓共管，認真開展安全生產整治活動。

　　區教育局針對新時期安全生產工作的新問題，研究新對策，與相關部門聯合，形成合力，經常性的共同開展安全生產專項整治活動，在整治活動中，做到“橫查到邊，縱查到底”，防微杜漸，確保安全。

　　（1）今年1月份，會同區技術監督局，對全區學校鍋爐進行了專項檢查，對部分學校發現的隱患采取了整改措施。

　　（2）今年4月份，由生產管理站、保衛、校改等科室牽頭，對學校安全工作進行了一次全面大檢查，重點檢查了學校周邊秩序，并對其進行了徹底清理整頓。同時對學校周邊的電子游戲廳、網吧進行了清理，為學校創造了安全、文明的周邊環境。

　　（3）5月份，由辦公室、生管、保衛等科室對學校的飲食衛生進行了專項檢查，對學校周邊的商販、攤點進行了清理，確保了學生的飲食安全。

　　（4）6月份，根據《中華人民共和國消防法》和《山東省消防條例》的有關規定，為加強消防工作的責任制落實進行了消防安全檢查，并開展了消防安全知識教育，加強消防基礎建設，做好火災預防工作，確保師生安全。在全國安全生產月活動中，設立了五個安全生產咨詢點，并派出了兩個軍樂隊，上街開展安全生產宣傳。

　　（5）10月份，對全區學校特種作業人員進行了培訓，并組織參加了今年12月份安全生產法培訓班活動。特種作業人員全部參加培訓且持證上崗率達到100%。

　　三、全面檢查，嚴密防范，對重點隱患進行了整改查處。

　　我區的校辦企業規模較小，基本上沒有存在重大隱患的設備設施，重點防范目標主要是鍋爐和壓力容器。在鍋爐專項檢查過程中各校都按照技術監督局的要求辦理了鍋爐運行證、特種工人上崗證，鍋爐運行良好，全年未發生鍋爐運行事故。為確保學校用電安全，我們對學校所有照明燈、線路、電源、插座等進行了全面檢查，杜絕火災，消除隱患。在加強消防教育的基礎上，對滅火器材進行了檢修，并購置了一批新的滅火器，加強了消防工作。全年發現不安全隱患6處，下達安全隱患監督整改通知書5份，6處不安全隱患都在期限內整改完畢。通過檢查各校安全工作以逐步走向制度化、規范化的渠道，全年未發生交通、火災、機械等傷亡事故。

　　四、提高認識，警鐘長鳴，切實搞好安全生產教育培訓工作。

　　多年來，我們一直把安全教育培訓做為安全工作的重要環節來抓。生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員參加年度安全生產教育培訓達到90%以上。特別是安全生產法出臺以后，組織各校進行了認真學習，增強了安全生產意識，建立健全了安全生產管理制度，使安全生產工作得到了進一步加強。各校都與公安、消防、交通等部門聯合結成了共建單位，聘請了法制副校長，定期對學校師生進行安全教育，取得了良好的效果。

　　今后，區教育局將認真落實“三個代表”重要思想，繼續扎實有效地做好安全生產工作，不斷研究新問題，采取新辦法，努力把安全生產工作再提高到一個新的水平。

　　平安校園申報自評報告 篇4

　　一年來，我校認真落實校園安全管理的各項措施，不斷建立健全校園安全防控體系和長效工作機制，為全體師生創建安全、穩定、文明、和諧的學習、工作和生活氛圍，為學校建設提供了一個良好的校園環境。現將創建工作匯報如下：

　　一、加強“人防”，落實責任

　　1、加強領導，明確職責

　　實行安全工作校長負責制，成立梁永華校長為組長，副校長李秋生為副組長，政教、總務、教導、班主任、專職保安為組員的安全工作領導小組，學校安全工作領導小組成員分工負責，采取誰分管誰負責，誰當班誰負責的工作機制。具體分工，各司其責。期初由安全辦負責制定學校安全工作計劃，具體部署學校安全工作。每學期與各部門的負責人、值日值周教師、班主任簽訂安全管理崗位責任狀，學校一把手校長是安全第一責任人，全校上下人人是安全員。全體教師職責明確，并按時段、按地點責任到人。每個專用室安排一位安全責任人；每個路隊均有兩名教師負責學生上、下學，實行安全工作責任追究制。

　　2、加強教育，提高認識

　　（1）教育活動經常化

　　遵循學生年齡特點，確定教育內容，通過國旗下講話，板報宣傳、班隊課、講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。聘請法制副校長，期初和期末各進行一次面向全校學生的安全法制教育，每班每周開設安全法制教育課，做到有計劃、有內容、教育情況有總結。

　　（2）教育活動制度化

　　認真組織開展安全教育周活動，做到活動有方案，教育有主題，活動求實效。安全工作著重把好八個關：外出活動安全關，重大活動安全關，食品衛生關，學生假期生活關，交通安全關，消防安全關，課內外活動關，后進生轉化關。

　　（3）教育活動多樣化

　　我校加強學生人身安全和心理健康教育，通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發放安全手冊、制作宣傳版畫等形式，利用課堂教學、班會、黑板報等載體，宣傳交通安全、心理健康衛生、網絡安全、防震知識、禁毒、食品衛生、治安管理、預防犯罪等方面的知識，提高學生交通安全意識、自我保護意識。我校根據季節變化，提出不同內容，進行安全教育。一年來，共向家長發放有關安全方面的告家長書10次以上，重點分別是交通安全教育、防震演練、防溺水教育、預防傳染病教育、用電安全教育、防火教育等。安全教育做到每周一重點、每天一內容。

　　（4）網絡教育安全化

　　嚴格執行校園網絡管理辦法，倡導師生文明上網，教育學生不上網吧，不登錄不健康網站及暴力、封建迷信等網站。加強對校園網絡場所的檢查，與校園網每一終端使用和管理人員簽訂責任書，加強校園網絡日常維護管理。我們加大對校園網上網信息發布的監管力度，避免校園網上出現不良信息。

　　（5）安全考核規范化

　　全體教職工要不斷提高對安全工作重要性的認識，消除麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立起“安全第一，防治結合”的思想。定期組織安全工作考核，實施教師評優評先安全工作一票否決制，教師安全工作情況與績效工資掛鉤，促使學校安全工作步入制度化、規范化的軌道。

　　3、健全制度，齊抓共管

　　針對本校實際，制定了學校《安全教育管理工作實施方案》、《安全事故應急處理預案》、《消防安全管理》、《交通安全管理》等安全工作制度等30種。建立“領導帶班、教師值日、假期護校值班”三個層面安全管理網絡，落實“誰主管，誰負責”的層層安全工作責任制。規范值日值周工作，加強值日值周教師和護校隊伍建設，明確崗位職責，認真檢查巡視，及時總結反饋，建立臺帳。另外，通過家長會、告家長書、家校聯系卡等渠道教育家長擔負起監護人的責任。充分發揮家長示范、監督、教育的作用。與學生家長簽訂安全責任書，使家長主動配合學校重點做好防火、防溺和交通安全教育，徹底消除安全隱患。

　　4、注重化解、共建和諧

　　學校注重與有關職能部門的聯系與協調，把矛盾糾紛排查調處和信訪工作，作為創建最安全學校的一項重要內容，把維護政治穩定和社會安定工作當作頭等大事來抓，積極預防突發性事件的發生。對于學生之間發生的矛盾，教師和家長的矛盾，主動靠前做好調解工作，防止矛盾沖突升級和出現危害師生安全的過激行為，確保學校的安全穩定與和諧。建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制和制度，完善處置突發事件的預案，每周進行一次矛盾糾紛的`排查工作，及時發現、妥善化解學生間存在的矛盾糾紛。學校未發生重特大矛盾，維護一方的和諧穩定。

　　二、加強“物防”，提升效能

　　1、加大投入，保障有力

　　學校在要害部門都安裝了防盜門和防盜窗。為專職保安購置保安服、警用頭盔，保安室添置了警棍、防割手套、等，提高學校安保隊應急處理事務的能力。學校嚴格按照消防設施建設規范，在重點要害部位配足、配齊消防設備及器材，明確了消防員的職責，科學劃分義務消防員責任區。保證消防通道及學生緊急疏散通道暢通。保持充足的消防水源。學校對電房加大投資60萬，新購置了供電設備，并明確專人對電線、電器等加強檢查，及時更換老化或超負荷的線路，杜絕私拉亂接現象，防止發生火災、爆炸等事故。

　　2、積極排查，消除隱患

　　一是加強校園周邊環境治理工作。在鎮政法委牽頭下，聯合司法、安監、勞動、公安、交警、工商、衛生院等單位對校園周邊環境進行綜合整治。切實為校園創建了一片和諧安寧的學習、生活和工作環境。

　　二是加強宣傳，增強學生自我防范意識。通過安全教育課、講座、板報、畫廊、校園網的形式宣傳交通安全、心理健康衛生、網絡安全、防震知識、禁毒、食品衛生、治安管理、預防犯罪等方面的知識，提高學生的自我保護意識。嚴格執行《食品衛生法》規定，印發食品安全宣傳材料，家長、學生人手一份，教育學生和家長不購買流動攤點熟食品和“三無”食品、過期食品，防止病從口入。學校安排專人負責學校食品安全，認真執行索證索票制度，食品加工嚴把“三關”。配合衛生防疫部門加強學校傳染性疾病的預防和控制，嚴格疫情報告制度，做好重大疫病的應急處置工作。

　　三是排查整治，不留后患。定期不定期對周邊商場、等一些公共場所進行全面徹底的拉網式安全隱患大排查，清理和整頓校園內外的不安全因素。對校舍、電路、消防通道、危險化學品等可能存在安全隱患的場所進行定期、全面、徹底的檢查，對查出的.隱患立即整改并消除。

　　四是規范制度，常抓不懈。規范門衛管理制度、安保器材使用制度，各類警用設備要24小時處于正常狀態，合理使用，記好記錄。嚴禁機動車輛停放在校園，出入校門人員必須詳細登記。不得隨意讓學生進出校門，如遇特殊情況，應憑有關證明和辦理登記手續方可進出。中午休息和放學時間，值班人員應加強門衛檢查。日常加大夜間巡查、節假日巡查和日常的巡查工作力度，確保安全無事故。

　　三、加強“技防”，聯動護校

　　1、智能管理，科學防范

　　為保障學校安全，有效震攝不法分子，按照“防范嚴密，控制有力、全面設防”的要求，學校加大資金投入力度，提升“技防”水平。分別在學校大門口、保安室、財務室等校園內關鍵部位設置多個攝像頭和周界報警系統，實現了由簡單人力型向科技智能型轉變。實行全天候、全方位監控。重點監察學生課間活動的情況和校園內的其它異動情況，定期調閱儲存在系統中的錄相資料，分析了學校安保情況、制定應對方案。

　　2、多方聯動，發揮實效

　　加大與各社會職能部門的配合力度，形成了安保網絡，拓展學校安保空間，加強學校安保工作的力度。學校定期、不定期與公安、交警、工商、消防、衛生、新聞出版等部門聯系，就學校安全、學生安全、財產安全、食品衛生及精神文化用品等涉及學校整體安保工作進行協作，遇到問題及時解決，充分發揮了防范網絡的功能，實現安全管理網絡的暢通運行。

　　總之，通過開展創建“平安校園”的有效工作機制，改善了學校及周邊治安狀況，進一步健全校園安全防范機制，有效地杜絕了師生違法犯罪案件和安全事故的發生，幾年來，我校無重大安全事故，師生違法犯罪率為零。師生安全法制意識不斷增強，自我保護意識和能力明顯提高。校園秩序良好，校園環境優美整潔，辦學質量穩步提高。在下一階段的工作中，我們將牢固樹立科學發展觀思想，為建設和諧社會，打造平安校園，推新招，出新果，積極推進學校素質教育向縱深發展。

　　平安校園申報自評報告 篇5

　　一、領導重視，組織健全。

　　為切實加強對建設“平安校園”工作的領導，確保“平安校園”建設各項工作的落實，學校成立了建設“平安校園”領導小組，負責具體工作的開展。

　　為全面貫徹社會治安綜合治理目標責任制，確保各項綜治措施落到實處，我校堅持“黨政同責，一崗雙責，失職追責”的安全管理制度，建立校園安全管理和平安創建工作議事制度，層層分解綜治目標，校長與各部門，部門與各教師層層簽訂責任書落實崗位職責，做到管理時段落實到人，管理區域劃分到人，管理目標細化到人，形成了一級抓一級，層層抓落實的校園安全管理三級網絡體系。有效地促進了安全穩定各項工作措施的全面落實。在校行政會議上明確安全穩定工作實行責任追究制，對造成重大刑事案件、安全事故的部門、個人，要依法追究有關領導及直接責任人的責任。

　　二、健全制度，以防為主。

　　建設“平安校園”，作為基層單位，健全各類規章制度，抓好各項防范工作，杜絕各類事件的隱患，消除各種事故苗頭，是學校建設“平安校園”工作的核心內容。學校在健全制度方面下了大力氣，也取得了一定的成效。

　　1、健全常規工作制度：包括學校安全管理工作計劃、安全教育工作計劃，每季自查，關鍵重要時期及年中進行檢查，年末進行總結考核形成慣例。值班制度包括領導值周、值日的雙軌制值班制度，中層干部雙休日、節假日值班，級部教師空白時段值班、班主任、安教處專項值班、保安人員24小時值班。

　　2、健全部門防范制度：包括

　　⑴門衛保安人員工作制度。

　　⑵安全管理“一崗雙責”制度。

　　⑶財務安全管理制度。

　　⑷安全教育制度。

　　⑸班級安全管理制度。

　　⑹宿舍安全管理制度。

　　⑺安全保衛制度。

　　⑻安全巡邏制度。

　　⑼安全排查制度。

　　⑽管制刀具收繳制度。

　　⑾交通安全管理制度。

　　⑿食品安全監督制度。

　　⒀實驗室危化藥品安全管理制度等20余項制度。

　　三、法制教育，常抓不懈。

　　加強對學生的法制安全教育，多渠道、多內容、多層次、多形式地開展教育活動，包括專門開設法律課；校園廣播櫥窗報刊宣傳；聘任法制副校長、法制教育輔導員、邀請消防大隊、交警大隊等執法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育，切實增強學生的法制觀念，提高自我防范的意識和能力。每學期安排一次集中的`法制、安全教育。為了鞏固法制教育的成果，學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時，集中安排一周安全教育周，使得遵紀守法成為廣大學生的'自覺行動。

　　通過學校宣傳法制教育，全體師生增強了法制觀念，遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。建校三年來我校沒有發生一起刑事案件、職工違法行為。

　　四、堅實筑牢。

　　“三道防線”

　　校園安全，預防為主。我校突出重點，在校園安全保衛方面不斷加大建設力度，筑牢校園安全“三道防線”。

　　人防到位

　　規范校園警務室建設，我校配有專職門衛和校警各兩名，學校組建了由10名青壯年教師組成的校園安保小組，成立了由值班領導帶隊的60余人的“紅袖標”校園巡邏隊伍，對重點部位和重點時段進行定時和不定時巡邏，形成了全方位、立體化、全覆蓋、無間隙的人防網絡。

　　物防升級

　　在教育局、公安局的指導下，移動警務車入駐我校，校門口道路增設了減速帶、警示牌，警戒線等；校園警務室鋼叉、警棍、盾牌、膠棒、防割手套、辣椒水等安防器械一應俱全；學校各個樓道應急電源，應急疏散標志、“安全出口”標志醒目。滅火栓、滅火器、防火卷簾、滅火報警裝置等消防器材，擺放規范，專人管理，定期維護，確保了用時有備，備之能用。

　　技防有力

　　按照企事業單位內保條例規定，我校規范建設了校園網絡監控室，安裝監控設備9套，在校內走廊、過道、樓道、路段等重點部位安裝視頻監控125處，形成了多角度、無死角、全覆蓋的安全監控網絡。

　　五、全面落實“三個常態”。

　　安全教育常態化

　　安全教育列入課程教學計劃，制定不同學段的安全教育目標，結合《安全教育讀本》，做到“課時、教材、教師、考核”四落實；開展

　　“班級安全文化角”“安全手抄報”“安全黑板報”“安全知識我知道”等有實效性的安全競賽活動；充分利用班隊會、晨會、放學、活動時間，通過一個晨會，一次點名、一句囑咐、一場活動、一節班會、一份公約的“六個一”的教育活動時時提醒、事事提醒學生關注安全，讓安全教育滲透進了學生的日常生活和學習中。

　　專題教育常態化

　　全面落實《中小學生公共安全教育指導綱要》，常態化開展自救自護常識、交通安全、防水防火、防災減災、禁毒、法制、心理健康等十余項安全專題教育。以“全國中小學生安全教育日”、“安全生產月”“法制宣傳日”“防災減災日”“消防宣傳教育日”等主題教育為契機，第三小學先后舉辦和開展了“安全法制講座”“走近交通警察”“珍愛生命、預防溺水”“防震減災、科普進校園”“我是安全監督員”“消防就在我身邊”等有針對性的專題教育活動，加強對學生日常行為的規范和訓練，教會了學生解決身邊安全問題的方法。

　　應急演練常態化

　　做好校園各類應急突發性事件的防范工作，是建設平安校園的重中之重。堅持不斷提升各類應急演練的實效性，每學年有計劃安排開展“防震應急疏散演練”“停電應急演練”“防火疏散演練”“特殊天氣上放學護導演練”“防恐防暴應急演練”等體驗性的安全應急演練，突出了校園安全工作的實效性。常態化開展演練活動，既提高了學校各部門協調聯動的組織能力，也增強了廣大師生的安全意識，使師生應急、避險、自救自護能力得到了普遍提高，把安全制度約束轉化為師生自覺的行為習慣。

　　六、常規管理，扎實有力。

　　1、橫向排查，縱向監督：安排專人每天對安全工作進行檢查做好安全工作日志，每周例行一次安全排查，每月對校園內外所有設施進行一次大排查，安教部對排查情況進行縱向監督確保排查不留隱患。

　　2、源頭監管，過程監督：為加強食品安全的監管力度任命了專職的食品安全管理員和兼職的食品安全監督員，對餐廳飯菜質量、數量衛生情況進行監管，對保存和加工過程進行突擊抽樣檢查，每周對餐廳、超市工作進行一次大檢查對發現的問題及時下發整改通知單并在限期內監督進行整改。

　　4、保障交通，平安上學：為確保師生出行安全，我們先后聯系了縣交警隊、公交公司，安裝了警示牌、警戒線、減速帶，制作了班牌。學生上放學期間做到：值班領導、值周教師、警衛、門衛、學紅領巾監督崗五到位，進一步規范了放學秩序。

　　七、存在問題。

　　我們在建設“平安校園”方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

　　近年來，我校沒有發生刑事案件，違法犯罪率為0，沒有火災、交通等事故，學校的工作、學習、生活秩序得到很好的保障。總結過去，展望未來。在校園安全方面我們做了一些工作，有一定基礎，我們決心在今后的工作中，探索新方法，繼續下大氣力，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全學校安全工作長效機制上狠下功夫，為三小學子擎起一片安全的晴天。

　　平安校園申報自評報告 篇6

　　根據區文教體局安全會議要求，結合學校的實際情況，經研究：學校成立了安全檢查領導小組，并根據我校排查情況，制定出相應的措施，現就檢查情況匯報如下：

　　一、安全檢查領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、具體檢查情況：

　　1.學校安全管理制度建設及落實方面自查

　　制訂并不斷完善了各項安全管理制度和多項應急預案，建立了安全工作檔案。學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。

　　2.門衛管理方面自查

　　我校有保安公司保安人員進行24小時不間斷門衛值班，對來校人員、車輛進行出入登記，落實良好；有完善的巡邏制度及專業的足額的.保安人員，統一配備了服裝，警用器械，在校園內重點進行夜間巡邏。保障了學校和師生的安全。

　　3.校舍安全、消防設施等情況自查

　　我校現有校區不存在危墻，危房等安全隱患。每座教學樓中間樓梯均設有上下樓安全提示，在教學樓的走廊每20米均配備了滅火器。

　　4.學校周邊安全情況自查

　　學校周邊不存在網吧，報刊點，但有時有擺灘設點的等對學生造成不良影響的場所，學校周邊安全基本狀況良好。

　　5.學校安全用電：校區用電線路完好，基本能保證學校用電。

　　6.安全設備運行進行全面檢查

　　學校監控設施運行良好，教學樓前后4個夜間照明燈。

　　7.領導值班

　　上班期間每天都有校領導帶班，教師值班明確到位，校園巡視與樓梯道值班以落實，教師能佩戴值勤紅袖章進行校園值班。

　　8、安全教育

　　冬季到來，班主任利用周會、晨會對學生進行了冬季防火、防觸電、防交通等安全教育。

　　三、存在不足及對策

　　（1）加強保安工作的管理。對外來人員嚴格實施登記管理制度。同時加強對教師、學生出入登記管理工作。

　　（2）加強夜間門衛的管理。進一步提高值班同志的認識，重視夜間值班的重要性。

　　平安校園申報自評報告 篇7

　　根據水教字（20xx）255號文，《水城縣教育局開展20xx年冬季學校安全大檢查工作方案》的安排，校長唐天鴻立即組織校務會成員，對校園及校園周邊環境進行了排查。現將排查情況報告如下：

　　一、學校消防設施

　　學校使用的.滅火器是干粉滅火器，本學期開學初，通過安全檢查，凡是該換的，已全部更換。本次排查，只有少數幾個需更換。

　　二、學校樓道

　　教學樓樓道無雜物，師生上下樓道，無任何影響。宿舍樓安裝了應急燈，有安全通道標志。

　　三、學校暫無危房

　　學校目前基本無危房，只是遠教室房蓋漏水，暑假期間已進行維修。

　　四、學生乘摩托車上下學情況

　　開學初，學校對乘摩托車上下學的學生，進行了教育，學校規定：禁止學生乘摩托車上下學。并與學生家長簽訂了責任狀。于是，杜絕了學生乘摩托車上下學。但是，后半期又有少數學生開始乘摩托車上下學，學校領導對此事非常重視，要求政教處及各班班主任必須采取相應措施，堅決杜絕學生乘摩托車上下學現象。并對學生進行交通安全教育。

　　五、食堂宿舍

　　本期以來，學校食堂、宿舍衛生狀況大有改觀。學校安全管理人員定期對食堂宿舍進行安全檢查。出現問題及時整改。

　　六、校外租房住學生情況

　　開學初，學校對校外租房住學生情況進行了排查。根據教育局、中心校的安排，本期以來，學校組織全體教師對校外租房住學生情況又進行了多次排查，并把相關資料于十二月四日上報中心校。排查過程中，教師對學生住處存在的安全隱患，要求房東及時整改。并對學生進行冬季用火用電安全教育。

　　七、管制刀具及其他

　　學校對學生攜帶管制刀具管理嚴格，不定期對學生進行檢查，到目前為止，未發現學生攜帶管制刀具現象。對學生攜帶的“電老虎”等，堅決杜絕使用。

　　平安校園申報自評報告 篇8

　　我校，為認真貫徹執行中心學校衛生工作條例，杜絕學校學生食物中毒等突發食品衛生安全事件的發生，本著確保師生身體健康、生命安全的目的，9月19日對學校食堂、學校周邊商店、飲用水、學生自帶食品等方面進行了自查，情況匯報如下：

　　一、成立學校食品安全領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　二、工作措施

　　我校食品衛生安全工作在上級部門的正確指導下，在校委會的高度重視和大力支持下，在相關部門的大力配合和學校的共同努力下，學校食品衛生安全工作進展順利，學校食品安全事故得到有效遏制。截止目前，全校無一例學校食品衛生安全事故發生。我們的作法主要有：

　　1、學校食品衛生安全工作管理組織健全。學校成立了“后勤安全管理工作領導小組”，實行目標責任制，學校校長具體抓，相關人員配合抓，制定了相關的制度和職責，平時有檢查。

　　2、加強學校食品衛生安全教育。學校將健康教育和食品衛生安全教育列入日常教學內容，加強學生食品衛生安全知識教育，增強學生的食品衛生安全意識和自我保護意識，逐步培養學生養成“六要六不準”的`個人食品衛生習慣。

　　3、進一步規范學校周邊商店經營行為。對學校校門口無衛生許可證、無營業執照的違規經營小攤點，積極配合有關部門堅決取締。同時，教育廣大學生不吃零食，不吃“三無”食品，養成良好的食品衛生習慣。

　　三、今后食品衛生工作的重點

　　切實加強學校食品衛生安全工作，杜絕學校食品衛生安全事件的發生，保證廣大學生的身體和生命安全，在今后的工作中，我們打算：

　　1、進一步加大食品衛生安全知識的宣傳力度，提高學校的食品衛生安全責任意識和廣大學生的食品衛生知識及自我保護能力。

　　2、增加學校食品衛生安全工作日常檢查、監督的頻次，及時排查食品衛生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務師生，保障安康，努力營造學校安全、良好的食品衛生環境，不斷構建人民滿意及和諧校園。

　　3、繼續與相關部門積極配合，鞏固學校食品衛生安全工作取得的成果，共同營造學校食品衛生安全的良好氛圍。

　　平安校園申報自評報告 篇9

　　一、安全管理制度的落實情況比較到位、管理制度健全:銀川大學鍋爐設備有健全的`《設備維修制度》、《管理制度》、《交接班制度》、《衛生安全保衛制度》、《崗位職責》等,并樹立嚴格按制度、按職責辦事的作風,平時加強教育并設有專門的崗位職責履行監督人員。

　　二、注冊登記手續齊全、安全標志及運行檢查情況良好,銀川大學鍋爐使用證件齊全,并掛有安全標志和相關證件。設備有安全附件,鍋爐運行前對壓力、表安全閥進行校驗,對所校驗出的一個不合格安全閥進行了更換。在檢查方面力度比較大,每日進行交接班前檢查、鍋爐運行當班期間輪流檢查,以及每周大檢查,每月也安排大檢查與大檢修工作,并作了詳細記錄,確保正常運轉。

　　三、工作人員崗前培訓嚴格,平時工作安排及技術指導周密到位:銀川大學鍋爐等特種設備,在上崗前都經過嚴格培訓,培訓教師是具有幾十年鍋爐等特種設備安全維護及運行管理經驗的師傅,并在學校進行跟蹤指導。各個司爐工都是具有多年在本學校工作經驗的熟練工人。計劃在元旦、春節前進行兩次應急預案演練。

　　四、工作人員司爐資格方面:采用嚴加管理,規范制度的原則,現有4名司爐工,都有司爐資格證書,進行三班制輪流值班。

　　五、特種設備運行檔案比較齊全,管理規范到位。凡特種設備都設有運行檔案記錄,進行實時跟宗記錄。

　　六、節假日,全校重視安全工作,隨時組織安全檢查。基本上杜絕了安全隱患,并且能保證機器運轉時維修人員在崗在位。

　　平安校園申報自評報告 篇10

　　根據青州市教育局轉發《關于加強汛期中小學校舍安全工作的緊急通知》的通知的通知精神，為了加強汛期安全隱患排查工作，切實保障學校師生人身及財產安全，我校特組織校務委員會相關人員，對我校校園環境進行拉網式排查，現就我校汛期校園安全工作自檢自查情況報告如下：

　　一、統一思想，提高認識

　　進一步提高認識，切實認識到今年防汛形勢的`緊迫性，嚴峻性，大力開展防汛工作，做到“防患于未然”，確保師生生命及學校財產不受損失。

　　二、加強領導。

　　學校成立防汛工作領導小組，劉洪濤校長任組長，孫廣軍任副組長，負責全校汛期安全的預防和緊急情況的處理工作，使防汛工作有準備、有部署的進行。

　　三、對校園環境進行全面檢查，做到早發現，早預防，早處理，將事故消除在萌芽狀態：

　　1、在雨季來臨之前，我校就邀請專業人員對我校所有建筑設施進行檢查，避免造成學校房屋及師生生命財產的損失。

　　2、對我校所有房屋、圍墻、大門進行安全排查，重點針對汛期到來極易造成基礎浸泡、透水進行排查，發現一年級教室有漏雨現象，及時進行維修，其他未發現不安全隱患。

　　3、對校園內外排水通道進行排查，對排水溝道進行清理，排除了安全隱患。

　　4、對校園圍墻進行排查，未發現安全隱患。

　　四、加強對全校師生安全教育

　　根據今年防汛工作的緊要性，我校對全校師生進行了安全教育：

　　1、根據今年防汛工作的緊要性，對全校師生進行防溺水、午睡等安全教育。

　　2、對全校師生進行交通安全教育。要求學生不乘坐“三無”車輛，不乘坐超載車輛，不乘坐“帶病”車輛，要求遵守交通規則。

　　五、加強落實值班教師及學校領導帶班制度，要求值班教師24小時堅守學校崗位，帶班領導24小時開機。

　　安全警鐘長鳴，我校時刻牢記“安全無小事，責任大于天”。緊繃防汛安全這根弦，認真做好我校的防汛工作。經過自查，我校已從各方面做好了防汛排險準備，努力確保汛期不發生安全事故。

　　平安校園申報自評報告 篇11

　　為落實20xx年安全生產“隱患整治年”工作要求，有效遏制校園重大安全事故，構建良好的教育環境，根據市教育局《關于認真開展學校安全隱患排查治理工作的通知》，結合我校實際，對我校安全隱患進行了全面排查，對存在安全隱患的地方制訂了相應的整改措施并及時進行了整改。具體排查及整改情況如下：

　　一、成立安全自查領導小組：

　　組長：xx

　　副組長：xxx

　　組員：學校全體領導、班主任、內保人員、食堂科組長。

　　二、安全隱患排查及整改情況：

　　（一）、存在的安全隱患

　　1、女生宿舍大門往內開，影響通道出口安全。

　　2、有少數學生搭乘無牌車。

　　3、部分電路存在老化現象。

　　4、學校教學樓樓梯狹窄。

　　5、少數教師住房破損嚴重，有待維修。

　　6、學生的安全防范意識有待提高。

　　（二）、采取的'整改措施

　　1、將女生宿舍的鐵門改為朝外開。

　　2、發放《學生來校回家乘車告知書》，并召開專題安全教育會，杜絕學生搭乘農用車、無牌證車輛、摩的、三輪車等。

　　3、對存在老化現象的電路一周內進行更換。

　　4、分時段分年級上下課，緩改教學樓樓梯的擁擠現象。

　　5、一月內完成對部分教師住房的維修。

　　6、針對流行性疾病，及時與衛生防疫部分聯系，采取接種疫苗與煎服中草藥相結合的方法進行預防。

　　7、半月內在全校學生中開展一次安全自救演練。

　　8、利用讀報、學生集會、專欄等一切可以利用的時間，對學生進行安全教育，提高學生的安全防患意識。

　　校園安全工作，責任重于泰山。我們將進一步落實安全隱患治理責任和措施，健全管理制度，完善應急預案，加大輿論宣傳力度，嚴格獎懲制度，確保學校安全治理工作取得實效。

　　平安校園申報自評報告 篇12

　　為創建文明安全校園，營造良好的教書育人環境，徹底根除安全隱患，保證師生在校生命、財產安全，保證學校工作的順利開展及教學秩序的正常化、規范化。根據上級文件通知要求，中心校和政府有關領導、派出所組成聯合檢查組，并于5月29日對各小學、幼兒園的安全隱患進行了認真徹底的排查進行逐一檢查。現將檢查結果及整改防范措施情況匯報如下：

　　一、學校和幼兒園各種制度健全，都成立的有安全領導小組。各學校幼兒園都懸掛安全橫幅，警示性標語。以安全教育進課堂為重點，對學生的安全教育做到師資、教材、課時三落實；學校利用班會、板報等各種形式開展對學生的日常安全教育。

　　二、校園內部保衛力量建設

　　1、專兼職保衛人員和專職門衛、保安員配備情況，門衛和保安員年富力強，適應崗位需要。

　　2、各校都配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備；

　　3、三所幼兒園、馬莊小學、育才學校、雷莊學校、張莊學校都配備重點部位視頻監控系統，習樓學校和小河趙小學沒有配備；

　　4、校園視頻監控設施沒接入公安機關和教育部門視頻監控平臺。

　　三、學校和幼兒園上課期間大門落鎖，上學、放學期間有教師值班。

　　四、校園周邊，馬莊、育才和習樓學校周邊過往車輛較多，學校周圍邊存在著較大的`交通隱患。整改措施：

　　一是實行放學路隊制度；

　　二是實行師生值勤督導制度，放學時值日師生到校門口盡力維持秩序。

　　五、幼兒園的食品衛生安全問題，生熟案應該標明，分開，餐樣留樣48小時，有一幼兒園消毒柜老化，限期整改。下發有限期整改通知書。另外，幼兒園都簽訂有交通安全保證書，保證不使用無資質車接送學生。

　　我們自制有《馬莊鄉安全隱患排查表》，排查時一式三份做好記錄。安全問題不留空缺。落實一把手責任制，提高校園的責任人的安全責任意識，為構建平安校園和保障師生的安全奠定了基礎。

　　平安校園申報自評報告 篇13

　　學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一,也是各項工作中的首要任務。本學期初，在上級領導的指導下,結合我校安全教育工作的實際情況,按照《天津市學校安全條例》和《薊縣學校安全實施辦法》，認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強學校安全教育,通過進一步完善網格化管理體系，切實保障師生安全,維護正常的教育教學秩序。根據教育局對于安全教育工作指示,我校認真學習了文件精神,對自查工作進行了部署,按通知要求逐項進行了自查,現將自查情況匯報如下:

　　一、確定必查內容

　　認真對照《薊縣學校安全管理工作細則》內容，逐項進行排查，重點自查以下幾個方面：開化后地基沉降，交通、消防、校舍、用電管理、校園周邊、教育教學設施、實驗及化學藥品、食堂及飲食衛生，壓力容器等特殊設備，鍋爐房、實驗室、計算機房等重點不誤的安全隱患排查整改，以及防火、防溺水、防季節性、防擁擠踩踏、防體育活動、防集體性校外活動等事故的預防和宣傳教育開展情況。

　　二、檢查落實情況

　　（一）、開化后地基沉降情況檢查:經檢查，未發現樓房、平房、圍墻及附屬建筑物有地基沉降現象。

　　（二）、交通安全檢查情況：

　　1.能定期召開交通安全工作會議；

　　2.建立道路交通隱患排查治理機制；

　　3.消除了學生上放學堵塞道路交通現象；

　　4.定期排查學生上下學交通方式，掌握學生交通安全狀況；

　　5.嚴禁汽車在學生上下學期間出入校園；

　　6.對機動車出入學校時間、行駛路線、泊車位置做出明確規定，以防止在校內和校門附近發生傷害師生事故。

　　7.未發現學生拼車現象；

　　（三）消防安全檢查情況:

　　1.手提式滅火器設置符合要求，布局合理；

　　2.滅火器箱未上鎖鎖閉，滅火器外表面清潔、干燥，沒有銹蝕現象，銘牌完整清晰，保險銷和鉛封完好，噴嘴或噴射軟管暢通，沒有堵塞、變形和損傷缺陷；

　　3.計算機房配備了二氧化碳滅火器；

　　4.定期進行檢測、打壓、換粉（氣），確保滅火器完好、有效；

　　5.室內消防栓箱完好，張貼有消防栓使用圖解；

　　6.消防水帶處于對折卷放狀態（兩接口均在外）擺放，無挪用現象；

　　7.定期測試水壓，檢測水帶；

　　8.組織義務消防隊，定期進行消防演練。

　　9.禁止使用電爐等具有火災危險性的電熱器具、高熱燈具。

　　10.校園建筑物進出口通道大門均能向外開啟；

　　11.疏散通道、安全出口暢通，無占用現象；

　　12.房間窗戶均為外開式或平移式窗戶；

　　13.疏散指示標識設置的位置、方式等符合規定要求。

　　14.組建了校園義務消防隊并能定期進行培訓演練，落實“四懂四會四個能力五個第一”；

　　15.教學樓內無伙房；

　　（四）校舍安全檢查情況：

　　校舍未發現安全隱患。

　　（五）用電管理情況：

　　本著安全用電、節約用電的原則,對全校的用電情況實行嚴格管理經查：

　　1.線路鋪設規范，電線入管、入套；

　　2.電線規格與用電量匹配；

　　3.線路無老化、破皮和私拉亂接現象。

　　4.校園內禁止使用小太陽、電褥子等進行取暖。

　　（六）校園周邊安全情況：

　　1.值勤點位、護導路線、人員安排科學、合理；

　　2.值勤人員佩戴標識上崗，上崗期間站姿要規范、注意力要集中；

　　3.上放學前5分鐘，值勤人員上崗、到位；

　　4.學生出入校園自然成隊，行為禮讓、文明。

　　5.最大限度減少對道路正常通行的影響，最大限度保障學生出入校園的安全。

　　6.校園門前兩側各50米內無擺攤設點，校門周邊200米內無歌舞娛樂場所、網吧、電子游戲廳（室）；

　　7.門口兩側50米范圍內，無道路停車泊位；

　　8.校園周邊無違規經營的.音像書刊攤點，無銷售非法出版物的游商、地攤；

　　9.按要求設置交通警示牌、斑馬線；

　　10.校園及周邊各類交通安全設施齊全、完好，各類安全標識清楚醒目。

　　（七）教學安全情況：

　　教學設施設備完好、完整，維護、維修及時。體育設施無老化、銹蝕現象，均有安全提示語和警示牌；

　　加強校內學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲.學校舉行集體活動或體育課,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規范,方法科學。體育教師能隨時掌握體育器材和設施的損壞情況,加強體育活動的安全教育和保障,能根據不同的天氣,場地,學生注意科學掌握運動量.實驗教學活動,加強試驗過程的安全教育和管理,試驗前都能備齊,做到了試驗前后對試驗設施、用品的檢查和整理.發現有身體不適的學生告知學生家長,并及時送醫院治療。

　　（八）實驗及化學藥品安全情況：

　　1.實驗室安全管理制度、使用制度、管理員工作規范等規章制度張貼上墻；

　　2.儀器、藥品、環境衛生等日常管理有專人負責；

　　3.管理員熟知室內安全要求及配備的消防器材的性能和使用方。

　　平安校園申報自評報告 篇14

　　學校的安全工作事關社會的穩定與發展，是提高學校教育教學質量的前提和保證。本期開學以來，我校的各項安全工作已按上級部門下發的有關文件精神和常規要求進行了部署，制訂出各項安全管理制度、成立了安全工作領導小組、落實了全體教師的崗位責任，極力消除安全隱患，為確保安全事故發生率為零做好了充分的準備，做到了“認識、領導、制度、措施、責任”五到位。

　　一、加強制度建設，提高安全責任意識

　　1、落實了校長安全負責制，成立安全工作領導小組，合理分工，責任明確。

　　2、有專人負責校園內部安全保衛工作，有嚴格的安全保衛工作制度，實行24小時值班、巡邏制度。

　　3、學生的上課安全、活動安全有專項制度并有簽訂安全責任書。

　　4、實行安全教育制度，每周教師保證上好一節安全教育課。

　　5、學校內部的各個崗位都有明確的安全責任要求，學校領導帶班制和值日教師責任制得以有效落實。

　　6、嚴格執行電腦室安全操作規程并有專人管理。

　　7、嚴格執行體育運動、校內外集體活動的安全要求和防范措施。

　　8、學生集中上下樓時，有專人負責疏導和指揮。

　　9、學校與家長加強聯系，取得共識，并用“致家長的公開信”等形式來宣傳校內外安全制度。

　　10、嚴格執行事故責任追究制度。

　　二、安全教育放在重中之重

　　1、每周班會課堅持一節的安全教育課，針對學生日常紀律表現進行總結，強化紀律，保證安全，提高學生防患于未然的自覺性，教會學生安全自救的方法。如有學生違紀又存在有安全隱患及時處理并面向全體學生作宣傳教育。

　　2、要求全體師生學習和遵守學校的.各項安全制度。

　　3、對有不良行為的學生，班主任及時與家長取得聯系，并取得政教主任的心理輔導或其他形式的幫教。

　　三、校內建筑及消防設施

　　1、樓梯、走廊、護欄的設計和體育設施等符合安全要求。

　　2、樓道、走廊及其他通道安全、通暢、照明設備處正常狀態。

　　3、圍墻、門窗、廁所無存在安全隱患。

　　4、校園內電網鋪設及電器設備基本上符合有關要求。

　　5、消防滅火器等設施完備，并做到了定期清理檢查。

　　四、交通安全

　　1、騎車上、放學的學生有嚴格的要求（不足12周歲的學生不允許騎車上、放學），每周進行兩次以上道路交通安全教育。

　　2、學生放學分方向、分區域由教師集中護送學生過馬路，并有嚴格的要求。

　　總之，我們學校始終把安全看作頭等大事，放在學校工作的首位，本期開學以來沒有發生一起安全事故

　　平安校園申報自評報告 篇15

　　學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下，在上級領導的指導下，結合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，堅持以"隱患險于明火，防范重于泰山"為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。根據教育局對關安全工作指示，我校認真學習了文件精神，對自查工作進行了部署，按通知要求逐項進行了自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、確定必查內容

　　重點檢查校園環境安全。檢查用電，用水，以及學生上下學交通，飲食安全，安全防范等方面是否存在安全隱患。主要包括：

　　1、教師宿舍，辦公室：電腦，電視機及其它電器使用，有無違章使用大型電器的現象，電線，插座，開關的有無漏電等不安全現象。

　　2、教輔功能室，教室：檢查有無亂拉電源線，電線裸露。門窗鎖具，開關是否好用。

　　3、多媒體教室，微機室的用電，防火檢查。對設備的安全運行狀態，防盜等情況。

　　4、校園照明及辦公用電線路檢查。

　　5、學生上學，放學路途不遵守交通規則，違章騎車的安全教育，校園內上課，下課秩序以及課間活動，中午在校逗留的安全教育，紀律教育。

　　6、營養餐檢查。及學生講究衛生，不食用無證攤點的飲料，食品，不亂吃零食，不亂丟垃圾的習慣養成教育。

　　二、檢查落實情況

　　（一）各項"軟件"檢查情況：

　　1、學校成立了以校長為組長，教導主任為副組長，校委會成員及班主任教師為成員的安全工作領導組。由副組長負責處理日常業務，做到分工明確，責任到人。學校安全領導小組，防火組織，教學安全管理組織，疾病預防組織，突發事件應急組織等，都已落實，沒有遺漏的領域。

　　2、學校和教師簽定《安全工作責任書》，和學生家長簽定《安全工作責任書》，明確學校，學生，家長的各自安全責任。

　　3、學校安全工作領導組每月認真對學校安全工作開展大檢查。存在隱患及時排除，不能排除的及時匯報和請示。

　　4、學校每學年都制定《安全工作計劃》，每學年結束有總結經驗，查找不足的工作總結。

　　5、為確保學校安全工作萬無一失，制定了"關于學校安全工作的意見"，"學生一日安全常規"，把學校校長，班主任確定為校，班安全工作第一責任人，分管安全工作的教導主任確定為安全工作直接責任人。

　　6、各種規章制度健全。學校建立了安全檢查周匯報制度，安全責任追究制度，上放學行走規則，防火制度，安全保衛制度，節假日值班制度，安全用電制度，學生上課請假制度，勞動安全制度，課間管理制度等各項規定，以按各部門的安全工作相關要求。

　　此外，每月召開專題會議1次，學校每周周會，值周領導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體教師明確"學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一"的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

　　（二）安全工作的實效檢查情況：

　　1、各位領導的安全工作：安全必須時時抓得緊，處處不放松，正所謂安全無小事。所以學校領導深知：安全工作僅有規章制度是不夠的，必須狠抓，實重抓，一抓到底。屬于領導職責的安全工作，必須模范的作好，給全體教師作出榜樣。從學校的定期和不定期的檢查情況看，各領導的安全工作及時到位，認真負責，圓滿的完成了階段性的安全管理工作，有力的帶動了全校的安全工作。

　　2、防火防盜情況：實現了所有損壞的門窗，玻璃不過夜；校園大門，后門，辦公室門，教室門窗都能按時開關。對微機室，實驗室，倉庫等重要部門的門窗，又重進行了加固。微機室消防器械保管完好，并進行了定期檢修，存放位置科學合理，做到了隨時可用。

　　3、教學安全情況：加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。學校舉行集體活動或放學，規定路隊和行走路線。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規范，方法科學。體育教師能隨時掌握體育器材和設施的損壞情況，加強體育活動的安全教育和保障，能根據不同的天氣，場地，學生注意科學掌握運動量。實驗教學活動，加強試驗過程的安全教育和管理，試驗前都能備齊，做到了試驗前后對試驗設施，用品的檢查和整理。還建立了晨檢制度，要求班主任每天早晨對學生進行檢查做好記錄，發現有身體不適的學生告知學生家長，并及時送醫院治療。

　　4、用電安全的檢查情況：多年來，教師宿舍等處的照明電路的電線已嚴重老化，存在著短路起火及觸電危險。本著安全用電，節約用電的原則，對全校的用電情況實行嚴格管理。從對班級學生和和其他相關用電人員調查表明，負責后勤領導和教師每周都能對全校的開關，燈具，電器，線路等檢查。

　　5、治安保衛檢查情況：學校帶班領導，值班人員能及時到崗，認真負責，充分起到了學校安全第一道防線的作用。

　　6、安全教育和宣傳的檢查情況：學校領導分管下的安全工作全部按計劃完成，效果較好。堅持大會強調小會提示，始終以按時檢查和不定時抽查的方式，依據"責任追究制度"全面管理學校的安全工作。德育處分管的安全教育和宣傳，充分利用現有條件，以廣播，板報，班會，通報，集體講座等形式，按計劃完成了階段性工作，增強全校師生安全意識，有力的推動的全校的安全工作，并做了圖文并貌的記載，以便備案檢查，進一步總結整改。

　　三、安全教育情況

　　1、學校每周進行升降國旗儀式，在儀式中由值周領導或值周教師進行國旗下講話，適時實地強調和總結每周的安全工作情況，各班在班會中也把安全教育納入班會的一個重點，每位班主任并做好安全教育工作；學校每學期召開家長會，家長會上和家長共同探討學生的居家，出行等方面的安全教育；學校以班級為單位下發小學生自救自護常識等相關資料；利用黑板報，廣播站等形式對相關常識進行宣傳工作。

　　2、加強工作的針對性，強化學生交通安全的教育與管理。首先，重視做好學生交通安全的教育工作。我們要求各班主任要充分利用好晨會，班會做好交通安全專題教育，要求各班級每月至少召開一次安全知識主題班會，并利用家長會，告家長書等形式加大宣傳力度，要求家長與學校共同配合，切實做好學生的安全教育工作。

　　3、采取有效措施，預防校園暴力和傷害事件的發生。

　　首先，利用例會對全體教師開展心理健康教育的基本知識和技能的培訓，引導教育廣大教師要將主要精力放在關注學生的健康成長上來。對校園周邊發生的`及學生中間發生的各種暴力欺負行為要及時發現，及時解決。對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解。對有缺點錯誤的學生，要滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作，不得歧視。對于個別屢教不改，錯誤性質嚴重的學生，不能采用簡單粗暴和壓制的辦法，要做到曉之以理，動之以情，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁侮辱學生的人格尊嚴。

　　4、加強學生隨身攜帶物品的管理，禁止學生攜帶管制刀具等銳器進入校園，要求各校各班要定期檢查，收繳。

　　四、存在的主要問題：

　　1、門衛由教師兼職存在一定的安全隱患。

　　2、學校東北邊石基下沉導致墻體開裂5公分，學校作了安全警示及班主任的周會教育。但還存在較高的安全隱患。

　　3、學生下課在活動時監管力度不夠；

　　五、整改措施：

　　學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。

　　1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩定工作，確保今后學校安全穩定。

　　2、針對教師宿舍源開關的漏電隱患立即檢修更換。

　　3、針對學生下課在活動時監管力度不夠，要求各年級立即成立值班制度，每天下課各值周學干，值班教師分別監管。

　　4、針對學校危墻，一方面，我校加強學生監管，使學生遠離危險區域；另一方面，請求上級部門撥款維修或重建。

　　我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯系，形成教育合理，提高交通安全教育的實效性。繼續加強食品衛生安全的教育與管理，繼續加強流行XXXX病的預防，堅持進行晨檢，午檢，定時進行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。

　　平安校園申報自評報告 篇16

　　為了維護校園穩定，創造良好的育人環境，保障學校師生生命、財產安全，維持良好的教學秩序，促進學校的精神安全文明建設，根據慈溪市委關于深入開展創建“平安校園“等文件精神，結合我園實際情況，特設立了“平安校園建設領導小組”，帶領全體師生共同努力，形成了具有我園特色的“平安校園”管理體系。在思想上，提高認識；在制度上，不斷完善；在行動上，狠抓實效；突出薄弱環節的建設，逐步改善辦學條件，加強師生思想道德建設，凈化美化教學環境，使學校師生的精神面貌煥然一新，顯示出勃勃生機。現將自查自評情況匯報如下：

　　一、明確指導思想，關注安全、珍愛生命

　　在“平安校園”創建工作中，我園努力以凈化校園內部育人環境為根本，不斷提高教職員工的思想素質，積極投入到創建“平安校園”活動中，堅持“預防為主”的方針，充分認識到創建“平安校園”是事關學校師生生命、財產安全、維持學校正常的教學秩序的頭等大事，以“責任重于泰山”為“創建平安校園”工作的行動指南，全面構筑起社會治安防控體系，積極推進安全文明工作的基層組織和制度建設，加強師德修養和思想道德建設，以各種形式教育孩子做文明小朋友。倡導全體家長為共創“平安校園”努力，全力推進安全文明綜合治理，為全面建設小康社會創造良好的育人環境。

　　二、提高認識，做好宣傳，形成常規

　　安全工作責任重于泰山，是事關師生生命安危的大事，是整個社會穩定的重要組成部分，關系到孩子的健康成長和人才的培養質量，關系到無數家庭的`幸福，關系到我園教育工作的持續發展，學校領導帶領全體教師進一步明確指導思想，從關心祖國未來的高度，從講政治、促發展、保穩定的高度，以對黨對人民高度負責的態度，全面貫徹執行黨的教育方針，充分認識加強安全工作的極端重要性，切實增強責任感和緊迫感，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，作為一項系統工程予以推進，牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“教育在前、預防為主、常抓不懈”的方針，認真落實各項安全措施，在全體師生員工中廣泛開展學校安全工作的宣傳教育，開展“規范教育”、“師德教育”、“素質教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”，利用家園小報對安全知識和文明禮貌進行宣傳教育；將安全文明知識天天講，月月講，年年講，使安全意識深入每位師生的心中，形成每個人的自覺行為、確保幼兒健康成長。

　　三、加強領導、健全制度、規范管理

　　1、成立創建“平安校園”領導小組，落實安全工作的組織領導。

　　我園重視幼兒園組織機構建設，建立并逐步完善了創建“平安校園”領導小組的組織機構，加大了對安全工作的領導力度，堅持“分級管理、分級負責”及“誰主管、誰負責”的原則，落實安全責任制，組織機構中組織健全、工作開展扎實有效、責任明確，董事長宋洋利是學校安全工作的第一負責人，對安全工作負總責，馬立群、胡國良具體負責安全工作的檢查督辦和實施，學校安全工作層層落實，責任到人。工作小組主要負責領導組織全校師生認真學習理論，提高思想素質；針對幼兒園中不文明、不安全的現象共同研究采取措施；有計劃地在師生中搞好宣傳教育，安排教育活動的開展；建立有關建設“平安校園”的檔、會議記錄等；與各班教師分別簽訂安全責任書；每月負責召開一次聯系會議。領導小組將學校安全責任分解到人，全體教職員工都是安全工作者，定期組織學校安全工作專項檢查，對安全隱患提出整改建議，檢查整改情況，及時對學校安全工作情況進行反饋。

　　2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平

　　學校領導每一學年都制定出詳細的工作計劃，逐步完善學校制度，使學校綜合治理工作每年都有一個新的起色。學校將創建“平安校園”當作一項長期活動，堅持不懈，重視教育和防范，建立了一系列防范和管理措施。

　　學校層層建立安全責任制度，做到目標明確、人人有責、事事落實。實行定時、定點、定人負責，定期檢查，園長是學校安全教育和管理的第一責任人；門衛具體負責學校校園財物的安全檢查；后勤人員負責學校房屋、消防設施、教學設備的維護；明確班主任是班級安全責任人，帶班教師是所在班級的安全直接責任人。實行安全管理崗位責任制，層層簽訂責任書，一級對一級負責，并把履行學校安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，在學校形成了人人有責任、人人有義務、人人積極主動做好安全文明工作的習慣。

　　幼兒園實行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學設施、活動設施、生活設施、消防設施的安全狀況及學校安全防護設施進行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動審批制度，園及班級組織的運動會、社會實踐活動、公益勞動等大型戶外活動，必須經園領導簽準，并明確安全管理措施和責任人，并報上級部門備案。堅持事故報告制度，對于學校發生的各類傷害事故及時上報，對隱瞞事故情況，不按規定上報者，將按規定追究相關人員的責任。建立安全工作考核“一票否決”制度，對于忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理者嚴肅處理。教師違反安全工作制度，造成事故的，根據情況嚴肅處理。嚴格執行《衛生工作條例》，做好疾病防治工作，對學生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學生群體性預防用藥的，依據法律法規，由專業衛生部門進行，做好人群密集場所的消毒工作。

　　四、把握規律、抓住重點、落實措施

　　幼兒園在長期的工作中，細心摸索、積極探究，找出安全文明工作的規律性，突出重點，狠抓落實。把安全工作納入學校教育教學工作的總體安排，擺上議事日程，確保實現了全年安全責任事故“零”的工作目標。

　　1、以加強師生安全文明教育為基礎。

　　學校有針對性地對師生進行安全防范意識的培養、安全知識教育和安全技能訓練，增強師生自救、自護、互救的能力，保障師生在校園內的生命安全。學校領導班子經常組織老師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，以法治校，依法執教。

　　2、為學校師生營造安全的環境

　　嚴禁校園及周邊設攤、設點，禁止一切不利于健康因素的存在；“平安校園”工作領導小組對學校房屋設施、所有墻體進行了仔細檢查，確保無危險墻體存在；對校內及室內電路做了具體細致的檢查，以防漏電，消除了隱患；對管理人員進行專門培訓，熟悉消防器材的使用；經常檢查學校體育活動教學設施，確保符合衛生標準、保障正常使用，無安全隱患，幼兒戶外活動時加強安全防護和技術指導，防止意外傷害事故，教學內容符合幼兒年齡特點和地理、氣候條件。

　　3、加強校園秩序安全

　　學校加強了學校的保衛制度，除保衛人員晝夜、假期查巡外，在長假和假期中，學校都安排教師值班、校領導帶班，放學前要檢查門窗；建立健全門衛制度。

　　五、部門配合、齊抓共管、爭取了社會的支持

　　幼兒園主動配合公安、交通部門和社區，加強學校周邊環境綜合治理力度。加強與交警部門的溝通聯系，維護學校周邊地區交通秩序，校門口設立交通標志，避免交通事故的發生。學校消防工作爭取到了消防部門的指導與幫助，對學校相關人員進行技術培訓，定期檢查學校消防設施、器材。幼兒園還注意爭取廣大家長的理解和支持，每學期定期召開家長會，強化對孩子的監護意識。

　　通過全體師生的共同努力和全社會的大力支持，學校管理嚴格，層層設網，對發現的事故隱患，學校主要負責人及時處理、解決，把事故消滅在萌芽之中。學校多年來沒有出現失盜現象，也沒有發生重大校園傷害事故，學校師生之中無違法行為的發生，沒有發生過一起刑事案件，使學校成為了一個平安、文明的幼兒樂園！當然，學校的“平安校園”創建工作也必然還存在一些不足之處，我園領導班子、全體師生會不斷密切關注，及時發現問題，及時解決，爭取在今后的工作中將“平安校園”的創建工作做得更好。

　　平安校園申報自評報告 篇17

　　為了努力營造全校師生和諧平安的工作、學習環境，我園在市教體局正確領導下，在開展“創建平安校園”活動中，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強幼兒的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護幼兒園正常的教育教學秩序。

　　一、建立組織明確責任

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，幼兒園安全工作領導小組通力合作，分工明確。幼兒園首先成立了以校長楊耀庭同志為組長，分管安全的副校長周新安同志、分管德育的副校長郭寶勇同志為副組長的領導小組。明確了校長負總責，分管副校長主抓，班主任和任課教師為直接為責任人，幼兒園德育處、教導處、后勤處具體分工負責組織實施。

　　幼兒園與班主任簽訂安全責任書、師德承諾書等，明確各自的職責。幼兒園與幼兒家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工年度考核的重要內容，實行一票否決制度。做到職責明確，責任到人。

　　二、制度保障措施到位

　　不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁幼兒參加商業性慶典活動，嚴禁組織幼兒從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶幼兒外出。對涉及幼兒園安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　幼兒園并從人力、財力、制度上進行落實，采取“人防、物防、技防”并重的方針，確保安全工作的實施。到目前為止，在校園硬件建設方面，我園投資1.2萬元加高了樓梯扶手和走廊欄桿，有原來的0.9米升高為現在的1.2米；投資8000余元為老教學樓增添了安全防護窗；投資1000多元安裝了紅外線防盜系統；又對我園所有樓房的避雷設施進一步加強完善，并通過了安監局防雷設施檢測。幼兒園成立了校園治安室，加強了校門口的治安力量，嚴禁校外車輛未經同意私自進校。加強幼兒出入管理，實行幼兒到校零報告制度，對遲到幼兒實行登記。幼兒臨時確需外出，首先由班主任與其家長取得聯系，而后持班主任簽發的“幼兒臨時外出單”，否則幼兒不得外出。

　　為了確保幼兒的交通安全，我園在市交警警力不足的情況下，我園加大了護送幼兒放學路隊的力度，幼兒園領導班子成員和值日老師每天上下午放學都要組織路隊，站在大路兩邊嚴把過往的車輛，保證幼兒安安全全、平平安安回家。現在，我園幼兒的放學路隊統一整隊，秩序井然，教師護送路隊認真負責，幼兒園領導堅守崗位，盡職盡責，可以說放學路隊已成為我園的一大亮點，贏得了社會各界的廣泛好評。為了加強安全，每天晚上及節假日我園都安排了老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作。

　　三、加強教育注重實效

　　我園規定每學期第一個月為安全教育月，每月第一周為安全教育周，每周一為安全教育日。充分利用安全教育課、班會、隊會、晨會、板報等多種途徑，通過講解、演示和訓練，對幼兒開展安全預防教育，使幼兒接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用幼兒園廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

　　我園聘請建設路派出所王學超副所長為法制副校長。每學期我園都要組織2次法制報告會。在報告會上，王副校長結合實際，詳細生動地列舉了周邊活生生的事例，深入淺出的分析了青少年犯罪的誘因，對社會的危害，以及預防犯罪的方法。通過法制報告會，進一步加強了幼兒園的管理，增強了幼兒的法制觀念和法律意識，讓幼兒感到“法”與我們密切相關，“法”就在我們身邊，從而促使同學們爭作一個“學法、知法、懂法、守法”的好幼兒。

　　2006年我園被省教育廳確立為心里健康教育試驗基地，我園開設了心理健康教育課，加大了幼兒心里健康教育的力度，把幼兒的心里健康教育納入德育教育的重中之重。經常利用班隊會等形式對師生進行培訓、教育。2006年9月，幼兒園健全了心理健康咨詢室，由郭春生老師擔任兼職教師，定期為幼兒做心里健康教育講座。同學們認真聽取了楊老師的`輔導，并以班級為單位在會后充分發言，交流心得，收到預期的良好效果。自幼兒園開設心理健康咨詢室以來，同學們排除了心里負擔，都能以積極的心態投入到學習之中。

　　我園根據實際情況還制定了安全事故應急預案，根據應急預案要求，我園與消防隊聯系進行了突發火災事故演練，全校幼兒在校領導和老師的引導下，用毛巾捂住口、鼻，彎著腰、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災”現場，并迅速跑到空曠的操場集中。全校幼兒在2分20秒的時間內全部安全逃離現場。通過火災逃生演練，提高全體幼兒的消防意識、自我保護意識以及在火災中的逃生技巧。

　　四、加強檢查及時整改

　　俗話說，防重于治。我園經常開展常規檢查，做好幼兒園安全工作，關鍵是要防范于未然。每學期開學以后，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。我園實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，每月對幼兒園每個角落進行地毯式的大檢查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、幼兒園圍墻、電路的布置、幼兒園重點部位（電腦室，實驗室，運動場，多媒體教室、體育器材）等定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。

　　五、齊抓共管群防群治

　　為貫徹教育部等十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高對幼兒園安全工作及周邊環境治理工作的認識。我園與公安、交警、工商、城建、司法、辦事處等有關單位積極行動，開展了“幼兒園周邊環境整治行動”。取締校園周邊200米內網吧；取締占道經營的游動攤點；解決幼兒園與周邊居民民事糾紛。交警隊加強了幼兒園周邊安全警示標志建設，在幼兒園大門口的建設路劃人行斑馬線，幼兒園門口兩側設置安全警示牌。通過整治，有力地提升了師生的安全防護意識，為師生人身安全提供了有力保障。

　　近段時間來，在創建“平安校園”活動中，我園能取得一些成績，一方面是在于校內各職能部門配合和廣大師生積極參與，另一方面與上級領導和社會各界的關心、支持是分不開的。今后，我們將進一步改進工作方法，不斷探索和拓寬創建“平安校園”的新路子，使創安工作更上一層樓。

　　平安校園申報自評報告 篇18

　　安全高于一切，責任重于泰山”，營造良好的育人環境是幼兒園取得優異成績的重要前提條件，也是幼兒園可持續發展的基礎。一年來，我園堅持把德育放在幼兒園工作的首位，全面貫徹教育方針，堅持把創建“平安校園”列入幼兒園管理的重要內容，常抓不懈，取得了顯著成績。創建“平安校園”一年來，我園1400多名師生員工遵紀守法、秩序井然，無違法犯罪及其它治安事件發生。幼兒園的安全教育為全面貫徹教育方針，推動教育教學改革，提高教育質量創造了良好的條件，奠定了良好的基礎。在開展創建“平安校園”中，我園積極行動，認真總結、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創建工作真正落到實處，發揮作用。

　　一、加強宣傳，認真發動，提高認識，增強責任感

　　創建“平安校園”是“平安尤溪”的重要組成部分，是關心青少年成長，關心教育事業健康發展的又一舉措。幼兒園帶領廣大師生員工認真學習有關文件精神，了解創建目的意義，知曉創建標準過程，理解創建工作和幼兒園常規管理的關系。認真分析我園面臨的形勢，查找工作中存在的問題。

　　幼兒園安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長鳴。我們不僅把安全列入幼兒園工作計劃，而且作為重要的議事內容。無論是幼兒園行政會議，教師會議，還是幼兒會議等，無時無刻不提“安全”。各處室、年段、班級都緊緊圍繞“安全”開展活動。我們以“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜漸，切實加強安全工作”等名言警句來教育幼兒。黑板報定期刊出安全、法制專刊，升旗儀式上進行安全教育，幼兒園廣播定期播放《校園安全教育小品》，每周至少有一個專門法制教育欄目或安全教育欄目，班級板報中每學期還刊出安全和法制教育專版，給師生們以正確的引導。幼兒園利用年段集會、班級活動，加強安全、法制教育，做到早宣傳、早認識、早預防。我們充分利用宣傳媒體，加強安全教育，使師生們認識到安全工作的重要性、艱巨性、復雜性，增強了遵紀守法的意識，提高了自我防范和自我保護的能力。

　　二、加強組領導，健全網絡，落實責任

　　為了確保創建目標的順利實現，幼兒園成立了領導小組由校長任組長，副校長副組長，政教主任、團總支書記總務主任、工會主席、教務主任為成員的領導小組，做到明確分工，齊抓共管。

　　我們嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主辦、誰負責”，“誰主管、誰負責”的原則。做到校長對全校的安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教職工均有維護幼兒園安全和保護幼兒安全的責任與義務，做到網絡清楚，職責分明。

　　我們一直把安全列入對年段、對班級、對班主任考核的內容。學期初，校長與各個班級、年段、處室、幼兒家長等一一簽訂了安全教育和管理的責任書，做到主要領導負責抓、其他領導分頭抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團等統一協調齊抓共管的格局，以確保幼兒園師生員工的安全。

　　三、加強管理，強化落實，積極防控

　　一年來，幼兒園建立健全并嚴格執行各種安全管理制度，如教學環節和實驗室安全管理制度、食品衛生安全管理制度、寄宿生管理制度、門衛管理制度和驗證制度、網絡安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面并上墻，對其負責人均定期進行培訓，也要求其在管理過程中做好相關記錄，對其存在的.問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找幼兒園存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查幼兒園校舍、教學設備、生活設施等各類基礎設備是否完備；定期檢查幼兒園用水用電、防火防盜、等安全設備是否齊全；定期檢查食品衛生安全及校園環境衛生，防止食物中毒事件的發生和病毒、傳染病的傳染等等。對發現的問題和隱患，及時派專人進行整治。

　　加強幼兒集體活動和外出活動的管理，做到活動有計劃、外出有審批，并在活動前做好全面安全教育工作，堅決貫徹就近、徒步、安全原則。與當地公安機關緊密聯系，在幼兒園建立了校園報警點，以便發生案件時能及時上報公安部門或教育主管部門。我園歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，一年來未發生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。

　　四、強化教育功能，提高師生的創建意識

　　我園歷來十分重視安全、法律教育工作，將安全、法律教育工作列入幼兒園管理的重要內容，做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患，聘請我園治安副校長余承營同志、幼兒園法律顧問楊德潘同志、縣法院少年庭長劉友水同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力，引導幼兒知法、懂法、守法、護法，在校做一個好幼兒，在社會做一個好公民；在開學初、重大節假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對幼兒進行節前安全教育，印發致家長一封信，讓家長配合幼兒園，形成家校聯系，共同督促幼兒的安全問題。幼兒園還積極開展禁毒教育活動，通過開展“崇尚科學、反對邪教”、“珍愛生命、遠離毒品”的專題講座，印發相關宣傳材料和通過板報、廣播等形式教育幼兒遠離毒品和反對邪教，目前，幼兒沒有吸毒和參加邪教組織活動。

　　加強對師生的普法教育，認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風和工作作風，幼兒園領導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現師生違法犯罪行為。加強心理健康教育、“特殊生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內設立心理教育咨詢室，制定特殊生轉化工作制度，專門針對嚴重心理障礙、經常違紀、學習困難、網絡癡迷的幼兒進行教育，促其轉變。引導其擺脫低級趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動，發展個性特長，到目前，沒有出現幼兒因心理問題或學習問題而自殺、出走等現象。幼兒園還積極提供一切優惠政策，為生活困難的幼兒提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學習。

　　五、開展校園治安綜合治理工作，營造良好的育人環境

　　一年來，幼兒園認真貫徹落實上級相關部門關于幼兒園周邊治安綜合治理會議精神，把參與社會治安綜合治理工作納入我園的年度工作計劃。積極配合有關部門加大對幼兒園周邊地區治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進行全面的排查，重點排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場所；是否存在違規違法經營的各類刊點、攤點；是否存在沒有達到衛生標準的餐飲店，檢查幼兒園周邊環境治安秩序是否穩定。將發現的隱患和問題形成書面上報相關主管部門協同整治、清理。通過調查表的形式，通過治理，我們幼兒園及周邊環境的治安秩序較為穩定，絕大多數的師生對其表示滿意。加強對校園外來人口的管理，設置《來訪登記表》對來訪人員實行嚴格的驗證、記錄制度，防止一些不法人士混進校園，不給為非作歹者有可趁之機。

　　六、維護幼兒園穩定，做好教學保障工作。

　　一年來，幼兒園創建領導小組定期分析、排查、掌握影響幼兒園安全穩定的因素，及時通報有關情況，對存在問題限時整改。對校內發生違紀事件和不規范行為進行重點排查，并參與處理，有力打擊了違紀現象。根據幼兒園特點和現有的條件，我們組建了多個職能工作小組，建立健全了多個切實可行的應急工作預案，如：突發事件應急預案、預防傳染病和加強食品衛生安全工作預案、預防和處置校園突發事件應急工作預案、防汛工作預案、消防工作預案等，并組織教師進行學習、培訓。積極開展各種矛盾糾紛排查調處工作，設立校長信箱，對師生反饋上來的意見和問題，幼兒園領導及時給予解決、處理，從未發生過師生赴省、進京集體上訪或個人上訪的事件或行為。加強對重點部門和重點人員的監控，認真執行各種安全管理制度，建立暢通的信息渠道和嚴格的信息上報機制，反映幼兒園有關安全穩定和教育教學的信息動態。認真貫徹上級計算機網絡管理的要求，落實網絡安全技術保護措施和備案登記制度，及時發現封堵網上有害信息的傳播，確保校園網絡的安全穩定。

　　總之，在開展創建“平安校園”的工作中，我園積極行動、認真總結、結合實際、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創建工作的具體任務、措施真正落到實處、發揮作用。今后，我們將進一步改進工作，不斷探索綜合治理、創建“平安校園”的新路子新經驗，為建設“平安尤溪”作出應有的貢獻。

　　平安校園申報自評報告 篇19

　　根據《xx市中小學（幼兒園）“星級平安校園”創建活動實施方案》和《關于做好20xx年xx市“星級平安校園”評選工作的通知》的文件精神，對照梧州市創建“星級平安校園”考核標準，我園對學校安全工作進行了全面總結與自查，經過逐項評估，自評分為97分，已達到創建“五星級平安校園”的各項要求。現將我園自評情況報告如下：

　　一、幼兒園基本概況

　　我園創建于1992年9月，位于xx市xx街3號，占地面積3250平方米，建筑面積為6837.5平方米，綠化面積1350平方米。園內綠樹成蔭，環境優美，園舍布局合理，富有童話色彩，集美化、綠化和兒童化于一體，是幼兒學習和生活的樂園。

　　全園有x個教學班，近xx名幼兒，教職工xx人，先后被評為“自治區示范性幼兒園”“自治區衛生優秀學校”、“x市幼兒園手拉手幫扶活動先進集體”、“x市黨風廉政建設責任先進單位”、“x市三八紅旗集體”“x市學前教育資助先進單位”。

　　二、構建組織網絡體系，確保創建工作順利開展

　　幼兒園成立以x園長為組長，分管領導、年級組長、教師代表、消防安全員為成員的創建工作領導小組，具體負責創安工作，分工明確，責任到人。領導小組每月召開一次創建工作專題會議，制定切實可行的創安工作規劃和年度計劃。按要求配備有專業的校醫每天負責晨檢、午檢及幼兒營養餐點的配比。每個帶班老師均系學前教育專業畢業，經過幼兒心理學的學習與考核。有三名經過培訓的專職保安員24小時輪值在崗。幼兒園與教師、保育員、廚房、門衛等各個部門人員簽定安全責任書，建立創建工作責任制和責任追究制，層層落實，責無旁貸。經常派人員參加安全培訓，開展創安宣傳活動。有安保工

　　作和平安創建專項工作經費，列入財務預算并逐年提高；落實安保人員和保安員工資福利待遇，不斷改善工作和生活條件；近年來投入了六萬多元經費，逐步完善園內的各種安全防范設備設施。能落實安保人員和學生人身傷害救助專項經費；為所有幼兒投保人身傷害校方責任險。參照評估細則，雖每班帶班老師均有經過學前心理學的培訓，但無相關的專業證書，本項目擬得28分。

　　三、健全安全防范制度，細化管理過程

　　（一）安全防范制度化

　　我園各項安全管理制度建全，建立有齊全的學校管理相關制度，有教學安全管理制度、有完善的消防管理制度、衛生管理制度、交通安全制度、安全排查制度、信息報送制度等；實行園長負責制，不斷完善各類安全規章制度，以制度管人，責任明確，對因工作失責造成安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。每年園長和各個崗位的教職工簽訂安全責任書，使教職工明確各自的職責，把責任層層落實，認真貫徹誰主管誰負責的原則，做到職責明確、獎罰分明，措施到位。園辦公室副園長負責收發上級文件，然后由園長審閱，再交付分管副職具體落實辦理。根據文件會議精神及時制定各種安全管理制度、考核辦法及獎懲制度，真正做到制度完善，賞罰分明。針對幼兒園實際情況，制定有《衛生清潔消毒制度》、《公共場所環境衛生管理制度》、《食品衛生管理制度》、《衛生消毒和隔離制度》、《傳染病管理制度》等必備的規章制度以及《突發事件應急預案》、《火災逃生應急預案》等各種科學適用、針對性強，便于操作的應急預案，并把它們匯編成冊，安全人員人各一冊，使安全管理形成制度化、科學化。定期組織教職工學習應急處置突發衛生事件的知識，并在工作中逐步加以完善，使我園環境安全、飲食、衛生保健等工作得到制度上的`保障和制約，使我園的安全工作做到有法可依、有章可循，安全責任層層落實。

　　（二）管理過程規范化

　　幼兒園教學樓、教學設備、師生生活設施按照國家標準設置，嚴格落實門禁管理制度，設置有門衛室，校門口設立治安崗和報警點，門衛室內有關制度上墻，安保設備、器械、表冊齊全，衛生整潔；保安人員照片、聯系電話；嚴格落實外來人員、車輛的查驗、登記制度和出入證管理規定，實施校園巡視、巡查，各類表冊、臺賬齊全；上下學接送時段校門口有2名專職保安員、值周領導和安保隊員維持秩序和巡查；消防設施、器材符合要求。重視 “三防”建設措施落實，建立校園安全管理信息化平臺，健全園內治安防控網絡，設置報警求助設備、應急處置設備和安全通道。校門口、樓梯口、操場、食堂操作間、備餐間、園內主要通道等重點、要害部位安裝視頻監控系統，安裝有二十三個攝像頭，實行24小時監控，有報警設備及周界報警裝置等公安、質監部門檢驗合格的技防設備，視頻監控統一設置在保安室及副園長辦公室，由保安員或值班人員負責值守；學校保安室、門衛室安裝報警電話，有緊急報警系統，并與當地機關聯網；幼兒園有嚴格的接送登記制度和人員進出身份識別措施，在出入口等場所和重要部位有采取必要的實體防護措施。幼兒園定期和不定期對教學樓、食堂、消防設施等進行拉網式大排查，發現安全隱患責成相關部門及時整改。多渠道多層次開展安全管理業務培訓，受益匪淺。

　　(三)安全管理常態化

　　我園每月定期開展治安隱患排查，加強校園周邊治安管理及交通安全管理，嚴禁小攤小販在校門周邊亂擺亂賣，必要時我們請城管辦等有關部門協助進行管理，保證道路暢通無阻，校園周邊巡邏勤務機制建立較好，在重點時間、地段都有公安局巡警到校門口巡邏，達到警校共建的目的。在幼兒來園和放學時間，有交警在校門路口維持交通秩序，保證家長接送孩子的安全。同時要求教職工們遵守交通規則，開摩托車進出校門時要下車慢行，并把車輛停入園內車棚，分區域、有秩序。同時規范來園接送家長的車輛，要求家長接送孩子時把車輛有秩序地停放在校門口兩邊，并請交警隊協助，保證幼兒園出入要道的暢通。另外，為了保證離園時的安全，還在門口設置了安全警示告示牌，提醒家長在離園時監護好自己的孩子，以免孩子出現交通意外。

　　食品衛生安全管理方面，建立并落實食品安全管理制度，食堂管理達到A級；配備有專職的食品衛生管理副園長，食堂持有有效餐飲服務許可證，所有從業人員有健康證及衛生知識培訓合格證，并定期參加食品衛生知識培訓。自備水源有水質檢測合格證，每班教室配備恒溫過濾飲水機。在加強環境整治的基礎上，重點做好學校的食品衛生安全工作，認真把好六個關：一是把好食堂安全保衛關，嚴防投毒事件的發生；二是把好食品采購關；三是把好餐具、廚具的消毒關，認真按相關要求做好消毒工作；四是把好蔬菜檢測關，嚴格做好蔬菜農藥殘留物檢測工作；五是把好食物、菜肴留樣關，嚴格按照留樣標準留樣；六是做好食物材料的儲存關，以確保學生的飲食衛生與安全，一直以來沒有發生過任何食品衛生安全責任事故。堅持外購食品索證索票，進出貨物記錄完整，無食物中毒事故；學校防中毒、防投毒等安全措施落實；廚房液化氣瓶不與明火同處一室，油煙機表面及通風口無油垢，地面防滑無油膩園內建筑物及附屬設施符合安全條件，有專職人員定期進行安全檢查；投入使用的建筑物通過消防驗收。校內無危房、危墻、危坎，具有危險性的設施設備、場所有設置明顯的安全警示標志和圍欄。

　　參照評估細則，本項目擬得40分。

　　四、加強安全教育宣傳力度，營造和諧文化氛圍。

　　我園十分重示安全教育及安全宣傳工作,認真組織開展各類安全生產月、普法宣傳周、安全教育月等專題宣傳教育活動；建立有安全法制宣傳教育陣地，園內利用電子屏幕設有安全宣傳標語；法制（綜治）副校長由轄區派出所的民警擔任、輔導員配備到位，發揮作用，

　　每學年到學校開展安全法制宣傳教育活動。做到安全教育有計劃、有總結，安全教育進課堂，各班教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，利用兒歌、故事、及安全光碟、安全掛圖對幼兒進行安全教育。使幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙及交通安全常識，并利用家長園地、安全版報、電子顯示屏對家長宣傳各類安全知識，讓家長配合幼兒園的安全教育工作。積極開展校園安全文化建設，制定建設方案，強化物質安全文化、制度安全文化、行為安全文化、精神安全文化建設內容；校園安全文化形式多樣，內容豐富，氛圍濃厚，師生安全防范意識和自我保護能力明顯增強。參照評估細則，本項目擬得17分。

　　五、完善應急維穩機制，力求校園和諧穩定

　　根據安全工作規律和季節特點，及時開展防地震、溺水、火災、雷電、臺風、暴雨等預警教育；做好處置突發事件的組織、物資和人員的準備。每月開展一次安全隱患排查工作，建立安全隱患排查臺賬和隱患整改銷號制度，落實隱患整改責任單位（部門）和責任人；做好信訪、矛盾調解工作，及時排查、化解校內不穩定因素，師生無群訪、集訪、越級上訪等事件。設立有綜治安全信息員，收集校園安全穩定工作動態；及時發現校園不安全、不穩定因素，加強與幼兒監護人信息溝通，及時交流幼兒請假、遲到等情況；在獲取幼兒身體和心理的異常情況的信息后，在第一時間作出處理，并及時聯系家長進行處理。未出現不報、遲報、漏報、瞞報問題。按照教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》開展應急演練，并對演練效果進行評估；建立應急預案，預案操作性強，任務區分明確；嚴格落實校級領導值勤制度、保衛部門值班制度，及時妥善應對各類突發事件。參照評估細則，本項目擬得12分。

　　六、取得顯著成效，獲得累累碩果

　　功夫不負有心人，在全校師生的齊心協力下，收獲頗多，我園的安全工作在各級領導的關心和支持下，在全園教職工的共同努力下，我園的安全工作能順利有序開展，安全管理工作做到制度化、常態化、規范化管理。園領導和教職員工沒有任何違法亂紀案件，學校兩年內沒有發生過重大涉安事故，沒有發生安全穩定事故存在不報、瞞報、漏報的情況。師生的安全意識和防范能力不斷提高，校園周邊環境安全穩定，校園及周邊治安狀況良好，無重大、特大安全事故、無火災事件、無刑事治安案件發生，無學校或師生財產失竊事件，無食物中毒事件，確保師生生命財產安全和校園穩定，維護了正常的教育教學秩序，營造良好的校園環境，構建平安校園

　　一分耕耘，一分收獲，扎實有效的創安工作獲得各級部門的充分肯定，20xx年獲得“教育系統安全穩定工作先進集體”稱號。20xx年2月評評為“自治區級衛生優秀學校”。

　　總之，我園的安全工作扎實深入，管理措施落實到位，行動統一有秩。師生的安全意識得到普遍提高。當然安全工作是一項持久復雜而又細致的工作，它只有起點，沒有終點，我們在工作中應常抓不懈，不斷地積累經驗，總結教訓，揚長避短。只有這樣，廣大師生的安全意識才能進一步提高，校園治安環境才能日趨完善。參照評估細則，自擬總評97分。

　　平安校園申報自評報告 篇20

　　我校堅持以科學發展觀為統領，本著“為學生終生發展奠基”的理念，始終堅持依法治校的辦學思路。以規范管理落實安全制度為基礎，以安全教育為主線，以排除隱患為保障，以創建平安和諧校園為載體，深入開展平安和諧校園創建活動，確保了學校教育教學秩序井然，讓學生平安、健康、快樂地成長。現將我校創建平安校園工作匯報如下：

　　一、加強組織領導，落實崗位職責

　　1、健全組織 ，提高認識

　　我校一貫重視安全工作，全面貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，加強安全管理。視學校安全為學校工作的頭等大事，做到警鐘長鳴。根據上級精神，學校每年都要召開領導班子安全工作會和全校師生安全保衛工作專題會，結合本校實際制定“平安校園”建設工作方案。學校成立了“平安校園”領導小組，校長任組長，成員包括中層領導，各班主任三個層次的安全防范網絡。制定平安校園創建工作計劃，加強安全宣傳教育，努力在全校形成人人重視安全，人人參與管理，齊抓共管的氛圍和局面。

　　2、建章立制，明確職責

　　完善的安全制度是平安校園建設的`保障。為了預防安全事故的發生，在平安校園建設中，我們堅持“預防為主，群防群治”的方針，建立健全各種安全管理制度和安全應急預案。不斷完善學校安全工作的責任體系、監管機制和運行機制，努力實現學校安全工作的制度化、規范化與長效化，使校園更加和諧、安寧。 為了強化責任意識，學校建立了安全工作主管領導負責制。明確校長是學校安全工作第一責任人，其他領導對其分管職責范圍內的安全工作負直接領導責任。校長與教師簽訂安全目標管理責任書，做到層層簽約，責任到人，形成上下結合、齊抓共管、監管有力的安全監管體系。積極搞好校園周邊綜合治理，認真組織安全檢查，查事故隱患，保人身安全，促學校發展。積極開展有利于學生成長的文化娛樂和健身活動，教育和指導學生如何進行個人防身、自護自救。

　　二、加強安全教育，提高防護能力

　　創建平安校園工作是維護校園良好的教書育人環境，促進學校各項事業發 展的有力保證。學校堅持利用學期初、期末、節假日，特別是結合“安全教育周”對學生進行安全教育及宣傳，把安全工作納入教學規劃，開展安全教育進校園、進課堂活動。學校向家長發放《學生安全告家長書》，使學校教育得到延伸，學校教育落到實處，增強家長或監護人的安全意識和責任意識。 學校還積極開展豐富多彩的教育活動，以主題班會、團隊活動、國旗下講話、安全知識講座以及學科滲透等活動形式，充分利用學校廣播、櫥窗展示、班級園地、張貼標語和警示標牌等宣傳陣地廣泛宣傳安全教育。安全工作做到時時講、事事講，處處講， 輻射至校園和每個家庭，增強了學生的自護、自救能力。

　　三、強化落實措施，積極做好防控

　　1、加強硬件建設，采用人防、技防、物防相結合。學校在學校重要部位安裝了防盜設備，嚴格執行防盜制度。在電腦室、教師辦公室、會計室等重點部位安裝紅外線自動報警裝置，一旦夜里發生險情，校園保安立即出動巡查并同時報派出所。

　　2、加強校舍和消防安全管理。學校經常性開展校舍、消防安全大檢查，及時修理開關、欄桿、門窗、電扇、體育器材等各種不安全隱患設施，學校所有樓房中每一層都按要求配備必要的消防設施，確保學校安全。每月進行學校安全檢查，并將各種安全檢查情況匯總報校長室。

　　3、加強對學生德育管理工作。建立通報制度，各班主任對班內學生嚴格管理，及時掌握信息上報少先隊，便于及時進行調解矛盾，防止惡性事故發生， 學校經常對有問題學生進行個別教育引導，及時與家長取得聯系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽狀態中，從未發生任何違法違紀案例。

　　4、健全臺帳資料，建立安全檔案。

　　學校嚴格規范各類規章制度的健全和落實。做到有據可查，有章可循。對暫時解決不了的問題，采取嚴密的監控措施，制定整改方案，有步驟地整改。同時定期做好安全工作的自查、總結與信息報告工作。

　　四、加強法制教育，構建和諧校園

　　1、加強法制教育。

　　學校深入開展普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。經常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區進行禁毒教育，參觀禁毒展覽。

　　2.開展警校共建活動。

　　學校聘請仙溪鎮綜治辦主任擔任學校法制副校長和法制輔導員，每期到校為師生作“交通安全常識”和“法制安全教育”等方面的專題講座，使學生的安全意識、遵紀守法意識進一步增強。 我校通過多渠道，全方位、立體化的管理模式，廣泛而全面的安全教育活動。

　　多年來，學校沒有發生任何安全責任事故，校園秩序井然。安全重于泰山， 防患勝于救災。我校將繼續牢固樹立“安全第一”的思想，揚長避短，不斷開拓，真抓實干，以構建“平安和諧校園”為目標，全面促進我校教育教學工作再上新臺階。

　　平安校園申報自評報告 篇21

　　一、學校概況：

　　我校地處鄂西北，群山環繞，綠水蕩漾，屬古老的漢江河的重要支流——南河流域。我校中心學校就坐落在這個美麗的山鄉小鎮。學校依山而建，校園環境優美，清新雅然；與避暑山莊、天主堂遙相呼應，頗有小家碧玉的靈秀。學校創辦于1958年，，2002年8月更名為“中心學校”，是一所寄宿制初中。

　　學校現有3個年級7個教學班，在校學生352人，教職工71人；擁有裝備精良的理、化、生實驗室以及微機室、語音室、多媒體教室各1個，校外勞動實習基地2個；建有KU波段接收站和校園局域網，建有多功能餐廳、學生浴室和公寓化的學生宿舍。

　　多年以來，學校全面貫徹教育方針，遵循“以人為本”的辦學理念（即堅持尊重人、理解人、信任人、培養人和發展人；學校以教師為本，教師以學生為本，學生以發展為本），緊緊圍繞“走特色之路，辦示范學校，育一流人才”的奮斗目標，大力實施快樂校園工程，全面推進素質教育，取得了教育教學質量和辦學效益雙豐收。學校先后榮獲“市示范學校”、“市級基本無輟學先進學校”“市后勤管理先進單位”“市民主評議先進學校”等榮譽，連續19年被教育局評為“初中教學工作先進學校”。湖北省“家長示范學校”、“綠色文明校園”市“文明單位”、 “課程改革示范學校”。

　　二、自評得分：

　　根據《開展20xx年“平安校園”創建活動方案》的通知，結合我校實際，深入開展創建活動，對照評估細則進行認真自查自評，各級指標如下：組織領導應得16分，實得16分；制度建設應得20分，實得20分；安全防范應得19分，實得18分；校園安全穩定應得10分，實得10分；宣傳教育應得15分，實得15分；校園文化應得10分，實得10分；校園周邊環境應得10分，實得10分；總分得分為99分。

　　三、創建“平安校園”的整體思路：

　　堅持以人為本，牢固樹立“安全第一，預防為主”的工作理念，以安全教育活動為載體，提高師生的安全和自我保護意識，以建立健全機制、落實責任為重點，確保安全工作管理到位，以安全自檢自查為突破口，杜絕安全隱患的出現，會同教育主管部門和警校共建單位，建立校園周邊環境整治協調機制，群防群治，全力打造“平安校園”，確保師生安全和學校穩定，促進學校持續、和諧、健康、協調發展。

　　四、創建“平安校園”的具體做法和措施：

　　在創建“平安校園”工作中，我們突出了“二個重點”、注重了“三個結合”。

　　（一）、創建“平安校園”突出制度建設、落實責任這一重點。

　　只有有效的管理制度，才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。學校建立并完善了領導責任制、一崗雙責制、監督檢查制度、宣傳教育制度、責任追究制度等十余項制度并編輯成冊。按“誰主管誰負責”的原則，學校與各年級組、教師、后勤食堂、商店，各年級組與班主任，班主任與學生層層簽定安全責任狀，把安全工作納入學校年度考核中，對因工作不力造成安全事故的，除在評優表模、工資晉級、職稱評定等方面實行一票否決制外，一并追究其負責人的相關責任。

　　（二）、創建“平安校園”突出預防為主、注重管理這一重點。

　　學校注重安全教育防范，并加強硬件建設。一是在教育防范上狠下功夫，始終堅持“預防為主、落實制度”的工作方針，完善各種工作預案。堅持日教育、周排查、月例會和班主任跟蹤管理“七必到”制（即早操、課間操、就餐、午休、晚寢、勞動、集會等，班主任全程跟蹤），完善教師包保責任制（包思想教育、包鞏固、包安全防范）。“日教育”就是班主任每天利用晚讀報總結一天的情況，對學生進行規范、品德、方法等思想教育時，必有安全教育的內容，做到逢會必講安全，逢事必防安全。“周排查”就是每周對學生組織一次安全排查，排查心理異常的`學生，排查學生是否有私自下河游泳、上網、騎車往返學校的，學生是否帶有管制刀具，是否與其他人員有矛盾糾紛引起矛盾沖突的等可能引發安全事故的情況，有針對性的進行法制教育和安全教育；組織專門人員對校舍、線路、公物、體育設施等可能造成的安全事故進行排查，增強工作的預見性，掌握工作的主動權。 “月例會”就是每月召開一次安全工作聯系例會，各區域安全責任人對自己負責的區域內安全情況做詳細的匯報、交流，對可能出現的安全事故提出切實可行的預防措施。同時，定期組織全體師生進行突發安全事件緊急疏散演練，提高全體學生的自我保護意識，增強自我保護的能力。

　　二是加強硬件建設，采用人防、技防相結合。近幾年來，學校配置了消防和防范設施等安全基礎設施：在醒目位置、樓梯道等容易發生安全事故的地方書寫安全預防標語，配備滅火器材，在校園各行路要道安裝聲光控路燈，改造老化線路，設置護欄、圍墻、學生活動場地軟化等。學校在校長室、財會室、學生寢室、教學樓、食堂、微機室等重點科室安裝防盜門和安全報警裝置。

　　（三）、創建“平安校園”與構筑學校文化相結合，打造獨具特色的校園平安文化。

　　學校始終把“安全教育”作為一個靈動的音符，融入到學校文化建設的旋律中，使之成為學校發展和學生成長的內部需要；滲透到學校各項工作各個環節中，成為素質教育的重要組成部分，從而形成一種平安文化。在這樣的精神灌注和文化熏陶下，我們的各項工作得以全面、主動、協調、有序、健康的發展。并且創造性地提出了健康校園、健康鍛煉、健康心理、健康飲食等一系列平安文化建設理念，以平安創建為契機，進一步改善學校環境，規范辦學行為，促進學生身體、心理、行為等方面和諧健康的發展。

　　1、加強安全管理網絡建設。學校形成了“學校—年級—班級—學生”分層安全教育管理模式，組成學校安全領導小組；由校長擔任安全工作領導小組的組長、分管安全工作的副校長具體抓、年級主任負責年級協調、班主任具體落實的學校安全工作“金子塔”，一級抓一級，層層落實的工作機制。建立健全了三種隊伍：教育宣傳隊伍、安全管理隊伍和安全督導隊伍。同時加強與家庭、社會的聯系，形成安全教育的立體式網絡。“三線一面”相互兼容、相互制約，健全了安全工作管理體制，落實了崗位責任，讓安全工作形成了合力。

　　2、注重文化熏陶。學校校園文化建設中注重安全教育的宣傳，交通安全、防火安全、飲食安全、行走安全等都分別做專版宣傳，同時利用黑板報、主題班會、夕會的思想教育時間進行“安全連著你我他”宣傳板報評比活動。結合安全教育月，學校每周召開“安全與我同行”主題隊會和升旗儀式，校園之聲廣播站每周進行安全教育專題報道。通過潛移默化地宣傳、滲透，使安全教育逐漸融入到學校文化建設中。

　　（四）、創建“平安校園”與德育活動相結合，在實踐中提高學生自我保護的意識。

　　1、在主題教育中增強學生的安全意識。“心系安全，關愛生命”是學校安全教育的主題。圍繞這一主題我們相繼開展了班、隊會評比、安全三字歌朗誦比賽、演講賽、書畫賽、手抄報評比、讀書匯報會等系列活動，每學期邀請民警、專業人士、學校法制輔導員進行一次安全專題講座，通過發放安全知識教育圖片，舉辦安全知識競賽，開展警民共建和設立“青少年維權崗”活動，以及各班每個月進行一次班級“安全知識你我他”，每兩周進行一次全校安全隱患大排查等活動對學生進行安全法制、消防安全、交通安全、食品衛生安全等自救教育，通過開展豐富多彩的主題活動，學生學習了安全常識，增強了安全意識。

　　2、在體驗活動中提升學生自我保護能力。學校定期開展火災、地震等突發安全事件的疏散演習與自救，同時對全校師生進行了消防知識地震知識的講座，學校還定期把各中飲食用品的安全標識帶進校園、帶進課堂，通過知識競賽、音樂劇等形式對孩子進行安全教育，每學期組織學生分批進行實踐教育，學生受益匪淺。我們還把安全教育引向社區、家庭，每學期組織一次家長安全知識講座，深入開展了我做一日小交警、小小安全宣傳員、“快樂家庭2+1安全知識競賽”等活動。

　　3、以快樂大課間為平臺引領孩子參與到積極健康的活動之中。在各電視、報紙、網絡中，學生由于課間打鬧而受到傷害的事例屢見不鮮，針對這一現象，我們結合市、縣教育局要求的深入開展了快樂大課間活動，以廣播操、跑步、校園集體舞為主要內容，每天“大課間”學生可以自由選擇、確定活動項目和形式。每學期開展一次藝術節、體育節，“101”“元旦”文藝匯演等，學校還將傳統體育節目、民間文藝等推進校園活動中，豐富學生的知識，激發學生的興趣和活力。自學校開展了快樂大課間活動以來，學生們在教師的帶領下沉浸在快樂的活動中，從沒有出現過任何安全事故。

　　（五）、創建“平安校園”與現代信息技術教育相結合，拓寬安全教育的有效途徑。

　　信息技術飛速發展的時代，為我們提供了更廣闊的教育空間。我們利用網絡資源找到了許多可貴的安全教育相關的影視資料，定期為學生播放，也為學生安全教育課增添了新活的內容。每學期學校組織學生開展“安全與我同行”創意活動大賽，建立了安全教育網絡，存放在學校資源庫中，每個教師的文件夾里都有“安全與我們同行”的內容，教師們不斷下載、篩選、整理安全教育的相關知識，供師生閱讀、評論。

　　以上是我校在創建平安校園工作中的一些做法和體會，當然，我們所做的工作還有待于進一步提高，系統和優化。歌德曾說：“生命是一種沉重的責任”，生命所托，職責所系，我們的使命光榮而神圣，我們的責任重大而艱巨，營造安全、健康、和諧的校園環境是基礎，提高師生整體素質和教育教學質量是目標。打造平安校園，促進孩子健康成長，是我們厚重的責任。奮進中的我校中心學校將以十八大精神為指導，以抓實常規管理為手段，以學校、教師和學生的發展為目的，堅持走以德立校、依法治校、民主理校、科研興校之路，努力實現“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的發展目標，積極創辦人民滿意的教育。不斷改革創新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，把學校安全教育做實做透，使“提高安全意識，創新活動載體，創建‘平安校園’”成為我校中心學校一種厚重的校園文化。

　　平安校園申報自評報告 篇22

　　隨著我國高等教育的迅速發展，高校辦學規模不斷擴大，校園社會化現象日趨明顯，大幼兒活作為大幼兒進入社會開始獨立人生的第一站。大幼兒活對于每一位學子來說都是一段美好又難忘的時光。而這一切開始的時候，不易被同學們重視的往往是安全問題。安全是什么？安全是一個大幼兒完成學業的重要保證，是每一位大幼兒健康成長的基本條件。

　　針對當前普遍存在的大幼兒財產安全意識薄弱、輕信他人、財物保護觀念差的現象，更要加強大幼兒安全意識教育，提高大幼兒自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學習及日常生活，包括：人身安全、財產安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

　　幼兒，先學會做人，再學會做學問；先學會保護自己，才能夠保護他人；先學會保全自己，才能夠貢獻社會

　　一、團日活動的展開方式

　　本次活動我班以班會的形式展開的。由團支書與同學一起學習幼兒園安全知識。

　　二、團日活動反饋的情況

　　本次活動有一些枯燥，但是大部分同學對校園安全意識都不是很好，所以很有必要學習學習。

　　三、團日活動的優點

　　這次的活動還是很好的，同學們認真學習校園安全知識，提高自我安全意識，整個活動中沒有一個同學早退。體現同學們對本次活動的.重視性。

　　四、對團日活動的期望

　　希望本次能讓同學以后再校園的日子里平平安安的開開心心的學習。

　　五、團日活動的總結

　　本次活動以班會的形式開展的，同學們積極配合團支書，并與其學習校園安全知識，讓自己可以保護自己，也不傷害別人。本次活動中，主要針對幼兒園發生較多的偷竊，欺騙等不安全因素來講。希望同學們美好的生活在良好的校園中。

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