秋季開學自查報告

時間：2024-06-22 04:57:41 報告我要投稿

秋季開學自查報告

　　在當下社會，報告使用的頻率越來越高，報告具有成文事后性的特點。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的秋季開學自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

秋季開學自查報告

秋季開學自查報告1

　　學校安全事關人民群眾生命財產安全，事關社會的和諧穩定。是學校工作的重中之重。近期一些學校學生傷亡事故頻發，在社會上造成了很壞的影響，暴露出學校安全教育應進一步加強。

　　學校認真學習了市教育局《關于進一步做好學校安全工作的通知》精神，認真分析研究發生事故的原因，從中吸取教訓，緊緊圍繞“建設平安校園，營造和諧社會”這一主題，按照園區教育辦安全工作要求，制度化、經�；亻_展拉網式安全檢查，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：

　　一、加強組織學習，做好會議決策

　　學校領導班子立即召開安全專題會，逐項逐條學習貫徹市教育局《關于進一步做好學校安全工作的通知》精神，決心進一步加大安全力度，從大處著眼，小處入手，逐室、逐間、逐墻，進行檢查，查出問題立即整改，為教育教學營造良好的安全環境。會議作出決定：

　　1、“通知”精神立即傳達到全體教職工，學文件促落實，明確安全責任，按照學校“關于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查，保證自己所負責的區域不存在任何安全隱患。

　　2、各班立即召開主題班會，對學生進行一次強化常規安全教育。班會要求做到內容充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的.作用。

　　二、加強學生上下樓梯管理

　　學生上下樓事故時有發生，與管理工作跟不上防范措施不到位，引導不利有直接關系。為此學校采取了以下措施：

　　1、對樓梯及扶手等設施進行了一次全面檢修，做到完好率100%，在教學樓上下樓梯設立了安全線，使學生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現象的發生。

　　2、學校與老師學生簽定上下樓梯安全責任書，課間和放學安排教干教師在各樓梯口值班，引導疏散學生，值日老師要求到位及時，責任明確，將隱患消滅在萌芽狀態。

　　三、管好放學路隊，加強交通安全

　　1、班級校外活動，必須書面報告學校，未經允許嚴禁外出。

　　2、設立了安全警示牌，放學路隊由路隊老師護送，不準乘坐農用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。

　　四、加強用電和消防管理

　　1、加強了用電管理，對用電線路作了規范化檢修，特別對教室內的開關、插座、接頭作了重點檢查，實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。

　　2、完善了消防制度，建立健全了消防預案，開展以提

　　高中小學生幼兒自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查，按照消防要求，配齊了消防設備。對滅火器進行了檢查和更新，嚴格控制火源，不準學生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準關后門，做到安全通道暢通無阻。

　　五、存在的問題

　　經過排查，主要有兩方面的隱患:一是幼兒園圍墻出現塌方，已經加固維修；二是幼兒園秋千鐵鏈老化斷裂，因無法使用已拆除。

　　經過自查，消除了安全隱患，改善了學校的育人環境，學生的安全防范意識進一步增強，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。

秋季開學自查報告2

　　開縣天白初級中學，地處開縣西北的九龍山鎮三義村，距縣城36公里。學校現有教職工49人（其中：專任教師47人，生活指導教師2人），近兩年新進教師17人，占學校專任教師的36.17%。有在校學生518人，12個教學班。本期開學工作，我校根據教育工委、教委“提升基礎教育品質，促進學生快樂學習”工程的精神展開，現報告如下：

　　一、“天鷹精神”抗屈辱，開學井然有序

　　天白初級中學，由上世紀的“高級職業中學”演變而來，至今已有四十多年的歷史，有豐富的文化積淀。近兩年，學校行政一班人，在開展師德建設工作時，從一代又一帶“天中人”奮斗的歷程中，提煉出了一種精神：自強不息、堅韌不拔、頑強拼搏、嬗變求進、翱翔藍天。因為學校地處天白山，聯系雄鷹奇特的生長、生活過程，我們把這種精神冠名為“天鷹精神”。

　　8月28日，今年新分教師來校報道，其中一位講出了這樣一件事：她選學校的時候，沒看完整，只看到‘九龍’兩個，就選了。當她發現選錯了的時候，找主選科室調，沒同意。所以，她只好來天白初中了。從這位新教師“奇特”的疏忽中，我們不難感受到工作在天白初中的教職工，因為學校高海拔的地理位置、陳舊的學校建筑、歷經209個彎道的不便交通、數量減少且質量較差的生源，承受了多大的屈辱！

　　盡管如此，8月23日，學校行政一班人依然信心十足地舉行了本期的第一次行政會議：認真學習教工委[XX]79.80號文件，商定了學校工作計劃——《務本求實促發展》。8月25日，學校行政一班人，組織學校保安，對學校進行了全方位、細致深入的安全排查；8月28日，學校行政一班人，分成三個小組，對學校區域的九個村，進行了“進村入戶”的家訪工作。8月29日，新學期所需的辦公、學習用品準備全部就緒。8月30日上午；學校行政一班人舉行了“新教師集體見面會議，8月30日下午，學校召開了全體教職工（含保安）大會，部署了新學年的工作。8月31日，學生到校注冊。9月1日，全校按課表行課。值得一提的是，在經得教委主要領導同意的情況下，我校沒放一天“高溫假”。

　　二、“三心”師魂戰羞辱，工作有條不紊

　　在當今物欲橫流，人心浮躁的社會環境下，我們要切實貫徹縣教育工委、縣教委“靜下心來”的工作理念，就必須抓住教師這個關鍵，強化師德建設工作，鑄就堅不可摧的師魂。我校教師的永恒追求是：做“三心”教師。即“用心、耐心、精心”。因此，我們把具有天中師魂的教師稱為“三心”教師。

　　由于城鎮化建設的推進，人民群眾追求優質教育愿望的逐漸強烈；教育投入的嚴重不均衡；劃片招生政策的形同虛設。農村邊遠山區學校的生源必然面臨“數量急速減少，質量明顯較差”的窘境。然而，相當一部分認知水平不高的社會世俗，總愛“說他人的羞，遮自己的丑”，把邊遠山區學校生員減少的原因歸咎為學校教師的教學水平差、工作不認真負責等。這讓本就處于艱難條件下工作的.教師，蒙受了多大的羞辱！

　　盡管如此，我校全體教職工，牢記“做‘三心’教師”的追求，潛心學習，積極思考，勤懇工作。在“提升教育品質”的精神指引下，緊緊圍繞學�！傲鶄€‘一’”工作目標（踐行一個理念：以人為本，成就人生；堅定一條道路：走科學、內涵發展之路；抓住一個主題：教學“六認真”；創建一種格局：“三點一線”的教育教學工作格局；弘揚一種精神：自強不息、堅韌不拔、頑強拼搏、嬗變求進、翱翔藍天的“天鷹精神”；崇尚一種風尚：求實求誠求精）。積極投入到“三點一線”學校工作模式的探索中，成功進行了初一新生為期五天的“適應性學習培訓”；塌實實踐著“高架構、寬空間、長時間”的課堂教學思想，努力讓每一堂可都“有靈魂”，用心地嘗試著“五步提質法”；舉行了以《正視現在，憧憬未來》為主題的開學典禮；開展了《正確理解學校工作思路》、《準確把握學�，F狀，用心開展當前工作》、《立足“三個一”，抓好學生習慣的養成》等三次教師校本培訓。整個學校，師生富有朝氣，工作井井有條，充滿生機與活力。

　　三、“畫餅充饑”搏侮辱，教育務本求實

　　我校教職工的特點是：年輕，平均年齡不超過30歲；工作時間短，低于5年的教師占46.8%；學歷高，專任教師學歷合格率100%。我們行政一班人，從培養教師，促進他們成長的角度，引導他們“立足現在，著眼未來；今天的工作，明天的財富�！睘槟贻p的老師們畫下了一個圓圓的餅——“一年合格，兩年良好，三年優秀”。

　　與教師特點相應的，是我校教師整體工資水平低，甚至不少還是“房奴”。固定而又不高的工資收入，我們的教師只有經打細算，才能勉強糊口。在當前物價飛漲的形勢下，這種窘困的經濟狀況，讓我們的教師在參與社會交往的時候，要承多少來自市儈們“小心眼”、“雞蛋里算出骨頭”等惡毒的語言侮辱！

　　盡管如此，我校教師在走上工作崗位時，仍然盡職盡責。堅持做實、做細“六認真”的每一個環節；積極參與學生早晚自習的輔導；深入學生寢室交心談心；與學生一道參與衛生灑掃；言傳身教，指導學生養成良好的習慣。既關心著學生的身體健康，更關注學生的心理健康。努力踐行著“處處是課堂、事事皆教材、時時可育人”的教育觀，不懈追尋著“讓學生成為人”的工作目標。

　　綜觀我校當前工作，“五大特色”初見端倪：

　　1、學校工作模式化；

　　2、師德建設體系化；

　　3、學生德育過程化；

　　4、學科教學全面化；

　　5、增效提質規范化。

秋季開學自查報告3

　　為了保障新學期教育教學工作的順利開展，我校在xx月xx日召開了校領導班子開學前調度準備會議，會上姜校長就開學前的各項準備工作做了詳細安排，各部門在教師上班、學生報到前都做好各自的準備工作，確保如期開學。

　　一、開學條件保障

　　1.師生返校情況。

　　教師返校情況：學校現有教師x人，實有教師x人。

　　學校教師考勤制度系統、周密，教師實行每天xx次簽到，由工會主席記負責并牽頭堅持每天查崗制度。教師們精神飽滿、思想穩定，能夠馬上投入到工作中。

　　xx月xx日上午xx點初一新生陽光分班，按照局里的招生計劃我校初一定為xx個班，xx日新初一入學，初二、初三學生xx日返校，各項工作有條不紊的開展。

　　學校現有xx個教學班，學生總數xxx人。其中新初一學生243人，初二返校學生xxx人，初三返校學生xxx人。

　　2.教材發放情況。

　　學校在xx月xx日就把教材分發到每個班級，做到了開學每名學生都有書。嚴格按照“一教一輔”的要求，學校無亂訂資料現象。

　　3.后勤保障情況。

　　xx月xx日教師上班，召開全校教師大會，安排新學期工作。學校安全辦對學校的消防等方面進行了安全排查，對維修施工區域地段進行了圍攔，做了警示標志。

　　xx月xx日教師上班，后勤人員就對食堂衛生進行清理、餐廚具進行消毒、水箱清洗及消毒、飲用水消毒。

　　xx日對設施設備檢修和維護，全部正常運轉。

　　xx日進行食品準備，無過期、變質、禁用食材。

　　因住宿生增多，學校臨時在功能樓安置住宿生，并且提前安裝鐵架床，確保學生提前入住。

　　4.開學主題教育活動情況

　　開學第一節課，德育處對學生進行安全教育并組織全體學生學習《中小學生守則（20xx年修訂）》，學生知曉率達到100%。

　　我校結合“三愛”主題以及加強良好行為習慣的養成，認真組織各班級上好《開學第一課》，將“三愛”教育融入學生的`思想、學習、生活和社會實踐之中，讓學生人人明確“三愛”教育的內涵，努力按要求去做一個愛學習、愛勞動、愛祖國的好少年。同時通過加強良好行為習慣的養成教育，規范學生的日常行為習慣，樹立良好的校風、班風、學風，營造濃郁的節約氛圍。

　　二、校園安全管理

　　5.法制、網絡安全教育情況。

　　學校安全辦和德育處將在本學期計劃開展學生法制、公共安全、防溺水、交通安全、消防安全等安全教育。并組織學生開展防火、防震、防踩踏等應急疏散演練。同時開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。

　　6.校園年檢工作落實情況。

　　學校建立了校園安全學期檢查管理制度。沒有出現因危險化學品保管或使用不當造成的事故，有毒有害實驗用品購買、儲存臺賬，有領用記錄。

　　校園全體部位安裝有xx個視頻監控，所有畫面都能在控制中心清晰顯示且存儲一定時間。

　　7.校舍安全隱患排查情況。

　　學校配有配有xx個消防滅火器，其中教學樓配有xx個。滅火器按時灌粉，消防栓能正常使用。安全指示標識、室外路燈、廁所照明燈、達到數量且能正常使用。

　　8.學生安全管理工作情況。

　　我校要求學生上下樓分開區域行走，秩序井然。開學初學校校醫按要求做好秋季傳染病預防準備工作。

　　三、規范辦學行為

　　9.期初教師備課準備情況。

　　xx月xx日全校教師上班，上午開會公布本學期的任課教師所任學科，及各班主任的安排。下午代校組織召開本學期第一次教研組長及備課組長工作會議，對教案等業務手續進行了嚴格要求，并對主題研修的開展進行了布置。教案的設計要求教師注重二次備課，也就是個性化修改；禁止隨意寫，更要杜絕千篇一律的現象的發生；還要注意要工整書寫。

　　xx月xx日和xx日基礎年級教師和部分九年級教師到樺甸市參加進修學校組織的期初集體備課活動。所有參加的教師都能按時參加，積極參與。

　　學校在xx月xx日如期開學。