【推薦】環境調查報告
在我們平凡的日常里，報告與我們愈發關系密切，不同種類的報告具有不同的用途。我們應當如何寫報告呢？下面是小編幫大家整理的環境調查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環境調查報告1
院系：物理科學與技術學院
年級：20xx級 班級：物理學師范四班 姓名：趙正鵬 學號：20xx213913
時間：20xx年2月5日—2月7日
(1)調查地點及情況介紹：本次生態調查地點，我選取了我的家鄉云南省大理白族自治州賓川縣雞足山鎮關李村委會李子廠村的幾條河流作為我的調查對象，由于我的家鄉所在地是一個小山村，沒有城市化，也污染有工廠，所以我選取得調查對象所能受到的染主要是來自居民的生活垃圾。
(2)狀況簡介：在本次調查之前，根據經驗，我猜想造成河流污染的主要原因是居民生活所生產的垃圾得不合理排放，導致一部分生活垃圾排入河流中游，導致河流中有污染。于是我分別到幾條河流的上、中、下游進行了調查分析，為了說明的方便，我將調查的對象分作甲，乙、丙河，在幾條河上游調查時，甲、乙、丙三條河的河水都很清澈，其中生長的各種水草也正常，經對村民進行詢問調查得知，三條河上游的.河水都可以作為飲用水。由此得知，三條河上游河水仍處于不污染狀態;到中游時，三條河的河水雖然沒有出現渾濁現象，但都有很多生活垃圾存在河流底部，這里要說明的一點事甲、乙兩條河在接近中游居民區時匯成了一條河，這幾條河的中游有了一定的污染，針對這一情況，我對村民進行了采訪得知，村民們為了方便，大多數時候都將生活垃圾直接倒入河流中，這表明村民的環保意識不是很高，到中游進行調查時，我還發現了另一個情況，在河流中游有大片的田地，村民們在施肥后便進行灌溉，由于河流的分流及地理情況的原因，導致田中的水有一部分會回的河中，所以河流中斷出現了一定的水體富營養化，出現了水草瘋長等情況。與此同時，我還發現許多牲畜仍以河流中游的水作為飲用水，經對村民們調查得知，本地的牲畜一直以河水作為飲用水，但卻沒出現大批牲畜死亡或獲病現象，牲畜的生長狀態處于正常情況，這一情況表明中游河水雖然有污染，但情況并不嚴重;三條河在下游匯為一條河，在下游調查時，發現河中河水清澈，河中并無生活垃圾，在下游的村民仍以河水作為飲用水，對下游村民調查得知，村民們以下游河水作為飲用水已經有很多年，村民們也沒有發現什么異常情況，我嘗試著喝了一下下游的河水，發現下游的河水并無異味，飲用后也沒有出現腹瀉等異常情況，這表明河流中游的污染屬于輕度污染，并沒有超出河流的自我調節能力范圍。針對以上的調查情況，我們征求了村民和村委會的意見，結合具體情況，我們制定了一個整改方案。
(3)整改方案：首先，針對主要的污染源，對村民進行環保知識宣傳，使村民認識到環保的重要性，動員村民對生活垃圾進行分類綜合處理，不盲目倒入河中;其次，對河流中游的生活垃圾進行打撈;再次，改變村民們先施肥后灌溉的習慣，轉變為先灌溉后施肥的，這樣既降低了污染，有提高了肥效，減少化肥的使用;最后，對河流的水質進行定期檢測評估。
(4)實踐反思：當代大學生應該為建設美麗新中國奉獻自己的力量，?、積極學習和宣傳環保知識，提高自身環保能力，幫助他人提高環保意識;?、從小事做起，從生活中的點滴做起，在生活中時刻關注環保，改變自己的一些不利于環保的習慣;?、積極參加社會環保活動，為建設美麗新中國奉獻自己的一份力量。
環境調查報告2
每天，我坐公共汽車上下學，這樣才能使車尾氣大大減少，環保我們的美麗世界;每天寫作業時再認真些，節省橡皮用量，我相信不久的將來一定更加美好;每天節省一個紙水杯，一年后就能節省360多個，越節省越多世界越來越美好;每天洗碗的用水量減少一些，一天省下500升水來，獻給干旱的地區;每天多種上一顆花，不久的將來，一定空氣新鮮;每天節省一張紙，不久，我們就不會為紙的事情煩惱，
大家都全力投入到愛護大自然的境界中，地球媽媽就會幫我們鏟除那些可怕的災難，人類將遠離災難，享受幸福!大家努力加油吧，咱們一定能行，為我們共同的家而努力吧!
人人都知道，我們只有一個地球;而地球是人類與所有生命共同的地球，
生命的延續，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而面對今天地球的現狀，每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。
舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒滿的是垃圾，滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……
你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會分解?讓我來告訴你吧，塑料瓶：450年;易拉罐：200—250年;鐵罐頭盒100年;油漆過的木板：13年;棉織物：1—5個月;紙片：半個月。
地球只有一個。在可預見的未來，人類不可能找到第二個地球，并實施大規模移民。為了人類自己的生存，為了子孫后代的延續，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事了。
為了地球的明天，請你節約用水，中國是缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走?所以當你刷牙時，請關上水龍頭，等要清洗時再擰開;當你在身上涂抹肥皂時，請你關上淋浴龍頭，等要沖洗時再打開。
為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動物;不要亂采濫開礦產資源，不要污染環境，不要破壞生態平衡;為了地球的明天，請積極回收廢紙，盡量使用再生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產800千克的再生紙，這意味著可以少砍17棵大樹。過期的掛歷紙可以用來包書皮，你用過的課本可以留給低年級的同學再用。請記住，即使是一張廢紙，還可以再生兩次。
為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23.5萬噸廢鐵，可以建造36個埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁，可以生產74架空中客車飛機;回收120萬噸玻璃，可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一想，就因為你懶于分揀，被你隨手扔掉的將是我們人類生存的地球啊!
#89077天空的幸福，是它穿著一身藍裙子;陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人們的幸福，是有一個美麗的地球;在我眼里，地球就是一位慈祥的'媽媽，把我們抱在她的懷里。
可是，有的時候地球媽媽也會生氣：河水干涸了，植物枯萎了，大地裂開了，森林著火了……這些事發生后，人們便熱火朝天的忙碌了起來。他們種很多樹，把大街小巷清理的干干凈凈，地球媽媽又開始變得溫柔起來。
我們都知道，地球是生命的搖籃，更是我們的家園，地球媽媽給了我們一個溫暖的家，如果我們離開了她，那我們一分一秒都無法生存下去，所以，我們要愛護環境，來回報地球母親。
我們都知道，不可以亂扔垃圾，不可以隨地吐痰，不可以砍伐樹木，不可以踩踏草坪，不可以亂摘花朵……可是，有些人卻明知故犯，他們隨地亂扔垃圾。記得有一次，我看到一個小男孩把空的易拉罐扔在河里，我立刻上去對他說：“我們不能亂扔垃圾，污染環境，我們要做環保小衛士”。聽完我的話，他慚愧的低下了頭。
水是生命之源，是我們人體所需能量最重要的一部分。它不僅能給我們解渴，還可以給輸送植物們營養。水給我們帶來了蔥郁樹木，鳥語花香，山水如畫的美好生存環境，給我們帶來了寧靜和平。所以，讓我們一起來保護水源吧!
植物也是我們人類最需要的朋友之一，因為它可以清新空氣，吸收我們呼出的二氧化氮，制造出新的氧氣供我們呼吸。如果沒有新鮮空氣，人類將會無法生存。假如沒有植物幫我們抵擋風沙，那我們賴以生存的地球媽媽會變成一片沙漠……它們就像“綠色衛兵”，一直保衛著我們。
播種綠色就是在救自己，如果想吸到清新的空氣、想喝到純天然的水，就必須保護環境，愛護環境。
雖然鄉下的空氣很好，風景也很好，城市里高樓大廈美麗又整潔。但人們的環保意識很差，城市里面的工廠總是冒出黑乎乎的煙霧，那些煙霧嚴重的污染了空氣和水源。以前清澈明亮的溪水現在變得又臟又臭。污染水源的行為對我們來說是不可理喻的。植物被破壞了，我們就失去了新鮮的空氣，水源被破壞了，我們的飲用水也會受到影響，生命同樣也會受到威脅。
大自然是我們生死相依的骨肉親戚。所以，保護環境就是保護我們自己。我們多做一些讓地球媽媽開心的事情，保護好脆弱而又偉大的媽媽，植樹造林，讓她變得健康!
環境調查報告3
我們的身邊到處都是垃圾，建筑垃圾，生活垃圾似乎一直圍繞在我們身邊，而且與日俱增。每個人每天在不知覺中就產生了很多垃圾，難道我們的生活就要與垃圾為伴，難道我們要縱容垃圾一直肆虐下去。針對減少垃圾，保護環境的目標，暑假期間我和幾個同學開展了一系列的調查。
一、我們的調查之行
1、我們先去了市里的大商場阜陽商廈，在里面仔細看了一圈。發現任何商品都有塑料包裝，包括豪華的和簡易包裝。花花綠綠的場景看起來是那么的吸引顧客，也保證了商品的質量，保證了商品的新鮮。看起來包裝的價值很大，對商家和消費者都有一定的作用。來到收銀臺，看到銷售員會給顧客提供購物袋，有多有少，這又增加了塑料帶的使用，未必會給環境帶來更多垃圾。剛出商場，外面時不時會看到隨風飄飛的塑料袋。這與商場內整潔漂亮的包裝是鮮明的對比。但又回過來講，那些包裝一旦離開商場不就是這些飄飛的垃圾嘛。順著門前的大道一路走下去，我們有調查路邊的垃圾桶，也是預料中的“爆滿”，充滿果皮的腥臭和垃圾袋的耀眼。此時此刻我的感觸頗多，一個人丟下一個包裝袋，在這條繁華的大街上不知一天會有多少人經過，那么這些垃圾桶不知要滿多少次。為此我們專門詢問了幾個清潔工，他們的共同點就是這條街是最賺錢的街道，每天飲料瓶可以不計其數。我不僅有吃驚，也有意料之中。社會發展了，我們的環境卻要遭受如此多得創傷，這是每個人都有責任的。
2、下午時我們來到了第二個垃圾生產基地——學校，我們的阜陽一中，這可是當地最著名的高中，可能具有的代表性更大。學習大門不遠處是兩個設計獨到的垃圾桶，遠遠看去就發現垃圾桶周圍的地上都是紙屑，飲料瓶。進入校園，里面的豪華與外面的雜亂有點格格不入。我們首先去了學校食堂，遺憾的是沒能趕到學生們吃飯，畢竟是暑假嘛。但是據知情人介紹，一般吃飯時間，學生的浪費現象都比教嚴重，這無疑又給我們的環境問題火上澆油。在這大夏天，蚊蠅很多，浪費的不僅是飯菜，更多的是為細菌們提供了好的食宿。讓環境問題更糟糕。
3、臨近夜晚我們來到了一條小吃街，路面是相當的臟亂不堪，蒼蠅亂飛，但是那些小吃店卻是生意紅火。我們調查了一番后，發現老板們為了方便和衛生，都會在餐具上套上塑料袋，處于老板和顧客們的角度，這些都無可厚非。據一位老板介紹他一天塑料袋的使用量在五百之上，這么多店加起來一天可能要用上萬個吧，真是個恐怖的數字。
4、第二天不經意間我們來到了一處建筑工地，滿載建筑垃圾的卡車時常從身邊經過。我們跟著一輛卡車，望著它向市區邊緣駛去。工地上煙塵漫天，雜音不斷，工人們在努力的忙碌著。一棟棟高樓拔地而起，一車車垃圾有被布置運到何處，垃圾在永不停息的被制造著。
5、返回到的途中，路邊時常有很大的垃圾坑，許許多多的垃圾被掩埋在這里，有的還冒著濃黑的'煙霧，布置是誰點燃了它們，帶著刺鼻的氣味隨風飄散。我們建設了美好的城市，卻把里面的污濁遠遠的運出，埋在城市的邊緣，隨著日月的侵蝕，風吹雨打，它們真的會消失嗎，真的會減少嗎?
二、資料查詢
1、白色垃圾。“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發泡劑，熱穩定劑，抗氧化劑等。包裝用塑料的大部分以廢舊薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式，被丟棄在環境中。這些廢舊塑料包裝物散落在市區、風景旅游區、水體、道路兩側，不僅影響景觀，造成“視覺污染”，而且因其難以降解對生態環境造成潛在危害。 “視覺污染”在城市、旅游區、水體和道路旁散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺帶來不良刺激，影響城市、風景點的整體美感，破壞市容、景觀，由此造成“視覺污染”。“潛在危害”廢舊塑料包裝物進入環境后，由于其很難降解，造成長期的、深層次的生態環境問題。首先，廢舊塑料包裝物混在土壤中，影響農作物吸收養分和水分，將導致農作物減產;第二，拋棄在陸地或水體中的廢舊塑料包裝物，被動物當作食物吞入，導致動物死亡(在動物園、牧區和海洋中，此類情況已屢見不鮮);第三，混入生活垃圾中的廢舊塑料包裝物很難處理：填埋處理將會長期占用土地，混有塑料的生活垃圾不適用于堆肥處理，分揀出來的廢塑料也因無法保證質量而很難回收利用。
2、建筑垃圾。建筑垃圾是指建設、施工單位或個人對各類建筑物、
構筑物、管網等進行建設、鋪設或拆除、修繕過程中所產生得渣土、棄土、棄料、余泥及其他廢棄物。目前我國建筑垃圾的主要處理方法是將其填埋地下。其危害在于：首先是占用大量土地。僅以北京為例，據相關資料顯示：奧運工程建設前對原有建筑的拆除，以及新工地的建設，北京每年都要設置二三十個建筑垃圾消納場，造成不小的土地壓力。其次是造成嚴重的環境污染。建筑垃圾中的建筑用膠、涂料、油漆不僅是難以生物降解的高分子聚合物材料，還含有有害的重金屬元素。這些廢棄物被埋在地下，會造成地下水的污染，直接危害到周邊居民的生活。再次是破壞土壤結構、造成地表沉降。現今的填埋方法是：垃圾填埋8米后加埋2米土層，但土層之上基本難以重長植被。而填埋區域的地表則會產生沉降和下陷，要經過相當長的時間才能達到穩定狀態。
三、問題解決與資源利用。
1、防治“白色污染”，首先要解決“視覺污染”問題，使市容、景觀有明顯改善。這主要是靠宣傳教育，引導市民形成良好的生活習慣;同時要依法強化管理，促使企業和個入對自己產生的廢舊塑料包裝物妥善收集、處理。防治“白色污染”，更重要的是解決廢舊塑料包裝物對生態環境長期的、深層次的危害。這主要是通過制定和實施有利于回收利用的法規和經濟政策，對廢舊塑料包裝物實施全面回收利用;防治“白色污染”，還應加強研究開發符合實際的替代(綠色)包裝用品。
2、建筑垃圾中的許多廢棄物經分揀、剔除或粉碎后，大多可以作為再生資源重新利用如：廢鋼筋、廢鐵絲、廢電線和各種廢鋼配件等金屬，經分揀、集中、重新回爐后，可以再加工制造成各種規格的鋼材;廢竹木材則可以用于制造人造木材;磚、石、混凝土等廢料經粉碎后，可以代砂，用于砌筑砂漿、抹灰砂漿、打混凝土墊層等，還可以用于制作砌塊、鋪道磚、花格磚等建材制品。
四、我們的號召。
1、減少使用一次性餐具，對垃圾分類處理
2、加強宣傳教育，統一思想認識，強化管理
3、制定頒布國家防治“白色污染”的有關法規
4、居民多用環保袋，少用塑料袋
5、政府限塑令與政府管理
五、實踐感想。
此次的實踐學習讓我們看到了環境正隨著我們日益豐富的生活而逐漸憔悴，我們是地球的一份子，保護環境是義不容辭的責任，我們沒有權利破壞生態，沒有權利去糟蹋子孫后代的家園。資源的枯竭，生態的惡化，這些我們犯下的錯遲早還要我們去承擔。保護環境，在生活的隨時隨地，而不是只有口號的號召而無切實的行動。這次的調查，我也親身體會到我們漂亮的家園正變得污穢，我們看似光潔的城市正被我們的垃圾所包圍、吞噬。天原本是藍的，我們都需要一片蔚藍的天空，但是我們先進的工業卻強加給它灰色的一面，我們的行為正改變著一切，也包括我們自己貪婪的欲望，越是進步我們越要求更多的資源，我們產生越多的垃圾，而我們唯一的地球家園何以能承受如此的負擔。保護環境，減少污染，對資源在利用的口號我們喊了半個世紀，但我們對自然的破壞的腳步并沒停下，我們都在追求自己的利益，都在為最大的資源占用去努力，但我們產生的垃圾要如何處置，沒有人能為我們的行為負責，我們自己的后果只能自己去承擔。行動起來，保護環境，減少垃圾的產生，我們還不晚，還是那蒼白的呼喊，在污染大軍的面前顯得那么憔悴無力，但我相信只要我們共同努力，共同為環保奉獻力量，我們的世界會依然美好，我們的天空永遠蔚藍!
環境調查報告4
雖然說隨著這幾年環保政策的實施，我們的國家和整個地球的環境得到了一定的改善，但是我覺得其實我們在環境這方面可以改善和進步的空間還有很大，在很多地方還是有很多的江河湖海或者是土壤等受到了污染，還有一些可能是我們平時人沒有注意到的一些環境正在破壞的現象，我覺得這些都是我們需要注意并且在以后加以保護的，只有知道了我們才能夠更好的保護。
前幾天我看到了幾組圖片和視頻是關于南北極的冰川融化，我想這應該跟我們全球升溫有關，因為現在有很多溫室氣體的排放導致全球變暖，所以南北極的冰川也開始融化，很多在南北極生存的動物們都失去了他們賴以生存的家園那些照片真的是觸目驚心，我看到很多的海獅還有一些企鵝擠在很小的地方，其他的地方都已經融化了，它們的生存空間已經被縮小到了很小的范圍，我覺得每次看到這種圖片我都非常的難過，因為我總覺得這是人類做下來的惡果。全球變暖是我們每個人都需要關注的，我們可以發現這幾年的氣溫確實有所抬升，特別是在夏天的'時候，而且現在冬天的雪也下來越來越少了，這些都無一例外地展示著氣溫正在升高，如果我們一直做事不理不做出一些改變，那么幾年后的地球或者幾十年后的地球，還能夠讓我們人類生存嗎？
環境的破壞還表現在江河湖海和我們的土壤之中，現在可以看到我們的海洋中也有很多的垃圾，它們漂浮在海洋上面，隨著洋流被沖到各個地方，對海洋里面的水生生物也造成了影響，海洋和河流中的生物多樣性減少，從生物鏈中也影響了各個批次的動物和各種類型的動植物。然而現在還有很多工廠向江河湖海里面排放一些生產出來的廢水，這些廢水里面含有一些化學物質，對動物是非常不好的，但是他們卻不聽勸阻，仍然要向這里面排放東西來介紹他們的成本，我覺得也是很沒有道德的行為。
我們要多關注這些環境的變化，并且做出實際行動來保護環境。
環境調查報告5
近幾年來世界的環境在不斷的惡化。防止環境污染，保護環境，維持生態平衡，已成為社會發展的一項重要舉措，也是我們每一個人的義務。
為此我調查了一下：
調查時間：20xx.X
調查地點：桂東漚江
調查對象：三位公民
調查問題一：漚江變成什么樣子了?
公民甲：“河水沒有以前那樣清澈啦，很渾濁。水里魚兒也沒有，上面有一些垃圾。”
公民乙：“漚江水變得很不干凈，工廠排出的廢水又黑又臭，都是一些工廠弄得”
公民丙：“河水變得很臭了，有許許多多的垃圾。以前有很多的魚兒、螃蟹、蝦子……現在都不見啦!”
對啊!現在河里很多的垃圾和廢物，有很多的廢水，把河水弄得臟兮兮的。那些魚、蝦、蟹……都在這一些污水里活不下去啦!河水被這些廢水、垃圾和廢物弄得很臭。
調查問題二：為什么會變成現在這樣?
公民甲：“因為有一些人不注意保護環境。有一些人亂砍亂伐，導致失去生態的平衡，水土流失，水源枯竭;有一些人往河里亂扔垃圾和廢物;有一些工廠直接往水里排放廢水;有的甚至占用河道來種蔬菜和一些東西。”
公民乙：“1.有一些人亂扔、亂采、亂丟、亂挖、亂排放。”
2.有一些人亂砍亂伐，不好好保護森林。
3.市民素質較差，沒有要保護環境的意識。
4.有一些人在上游采石挖沙，導致水土流失。
公民丙：“因為有許多人不愛護環境，讓河流變得很臟。還有很多的垃圾，當然是我們的公民扔的。廢水是一些工廠和市民隨便排放的。有了這一些污染水自然也變臭啦!”
是啊!人們亂扔垃圾廢物，工廠直接排放廢水，水怎么可能會不臭呢?
調查問題三：我們應該采取怎樣的措施?
公民甲：一、多在河邊植樹造林，保護生態環境。
二、不要往河邊亂排放廢水，不要往河里亂扔垃圾和廢物。
三、保護生態防止水土流失，保護水源。”
公民乙：“不亂在河邊或河里扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好，不要往河里扔;多在河邊植樹造林，不污染水源。保護環境，我們責無旁貸!
公民丙：“大力宣傳保環境知識，增強環境意識。從每一個人做起不亂扔垃圾，廢物。廢水要通過處理之后才能排放到河里。提高市民保護環境的意識，多多學習保護環境的知識。”
我們應該：
一、我們要大力發展林業，植樹造林建立生態林補償機制。
二、建好河堤河壩，不準亂挖亂采。
三、關閉污染企業，整治河道，建設污水處理廠。
四、市民多多學習環境知識，樹立文明的生活方式。
現在，環境對于我們愈來愈重要。我們每一個人都應該關注環境問題，應該從我做起，從身邊做起。有時候你隨手撿起周圍的垃圾，有時候你不坐汽車，改坐公交車，有時候你少用一個一次性物品，有時候你少用一會電腦，少看一些電視……這一些細微的舉動都是在保護環境。
通過這一次的調查，我更加了解到每一個人都有保護環境的義務和責任的重要性。保護環境要從每一個人做起。保護環境人人有責。我相信漚江一定能重煥昔日的光彩。
我們還應該學習一位留學美國的女孩，她在在2007年的`寒假里自己搞了份環保作業：每天堅持1小時撿垃圾。 她在漯河市文化路上專心地沿街撿著垃圾，并不管路人是怎樣看她。她經過正由北向南沿文化路撿垃圾。見到地上的塑料袋和紙屑就撿起來，積累一定數量后，就放入路邊的垃圾桶內，然后繼續沿著街道繼續撿。半小時后，見女孩將撿到的垃圾放入一輛垃圾車并和一名老年環衛工人談起了話。她說“我看到街頭亂扔果皮紙屑的現象非常普遍，就想帶動市民講環保，因為，今年，我們國家要舉辦奧運會了，這是我們向全球展示自己的最好機會!所以，我就決定以每天上街撿一個小時垃圾的方式，呼吁大家都來改變亂扔亂吐等不文明行為，增強環保意識，提高公民素質，為國家倡導的綠色奧運盡一點力。”但是不要只是在開奧運會時才保護環境，我們應該隨時都做到保護環境。
要想讓我們的地球更加文明，就要保護環境。減少水污染，節約洗菜用水時間，縮短洗澡時間，保護我們身邊的每一滴水!每一株草!每個動物!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋等這樣的物品，讓我們一起來保護地球家園的每一寸凈土。
環境調查報告6
一、營造氛圍，工作落實
1、加強校園建設，提升校園魅力
過去，由于各方面的原因，學校操場塵土飛揚，院落坑凹不平，門窗破爛不堪，墻壁污穢陳舊，校園衛生死角多，綠化面積小，“創建”活動開展以后，我們下大氣力，多方籌資，花了近二百萬元改善學校的環境。
一是硬化校園：在20xx年，學校投資一百多萬元硬化了操場和校園。
二是綠化校園：在20xx年，學校在原有綠化的基礎上，新增加操場綠化帶200m2，后花園綠化帶100m2，花壇四個，使綠化面積增加到900m2，樹種、花種增加到30多種。 三是凈化校園：在20xx年，學校投資30萬元粉刷了教學樓面墻，更換了所有的窗戶，部分更換了學生桌凳，教師辦公室統一貼了地板轉，更換了新辦公桌椅。同時增加衛生設施，加強衛生檢查，嚴格獎懲措施。
四是文化校園：學校利用主教學樓、南北教學樓、操場四周的墻壁上宣傳學校的愿景目標，張貼素質教育標語，在文化長廊、宣傳學校的辦學思想，展現教育教學工作情況，辦“創建綠色學校”專欄，宣傳“創建”內容，報道創建活動。
五是美化校園：在校園的硬化、凈化、綠化、文化過程中，我們追求校園的建筑、綠化、人文、自然之間的和諧、相融和協調，追求校園的整體美、和諧美。
2、大力宣傳，營造“創綠”氛圍。
為了營造良好的雙創氛圍，學校利用每周一教師例會、升旗儀式，組織全校師生學習市、區縣環保局、教育局下發的有關創綠文件，及時傳達上級部門的要求，并認真貫徹落實。本學期，給教師下發了《榆林市教育系統“雙創”工作手冊》，作為健康教育教材師生一起學習。廣大師生明確了創綠工作的重要意義，同時也進一步堅定了他們要為環保工作做貢獻的決心。在學校的號召下，各班均創辦了環保手抄報、黑板報、學習園地。學校共出衛生、環保宣傳健康教育專欄近10版，召開主題隊會20多次，舉辦以環保為主題的國旗下演講30多次。給各班發放了“綠色學校文明公約”、“環保倡議書”。強勢的宣傳已在校園中形成了人人講“環保”，人人談“環保”的良好的輿論環境。師生受教育率和創綠知曉率均達90%以上。
3、以少先隊活動為載體，加強環保工作落實
（1）加強學生養成教育，深化學生日常行為規范建設。
通過優秀個人評比、班級評比、班主任量化考核的形式，不斷促進班級管理，督促和約束學生的言行，進一步細化學生行為習慣教育工作。為了把各項工作計劃落到實處，學校還在3—6年級選出了優秀學生組成值勤小組，各中隊輪流承擔“衛生監督”，班干部成立“紀律監督崗”等，形成了“紅領巾值勤崗”、“環保小衛士”兩支隊伍參與學校管理工作，促進學校教學管理。利用紅領巾廣播站、校園櫥窗、黑板等，對校園中的好人好事、違紀記事進行及時通報、公布，凈化了育人氛圍，同時也在學生中掀起了比、學、趕、超的熱潮，促使學生從小養成良好的行為習慣。
在學生中開展了“三別、四帶、五無”活動，“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地上無紙屑、墻上無污跡、桌面無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話，使學生在活動滲透中告別陋習，注重禮儀，愛護校園。取得了較好的效果。
（2）抓主題教育活動。及時利用“植樹節”、“教師節”、“環境保護日”、科技節等重大節日、紀念日，對學生進行行為規范、個人修養、文明禮儀教育，號召他們人人爭做“文明小公民”。今年10月份，組織學生參加了榆林市首屆中小學生科技節，學生通過一張張精美的科幻畫、一篇篇發人深省的科技小論文、一份份精妙絕倫的手抄報、一件件包涵創意的小 發明，充分展現了他們眼中的環保和他們高度的責任意識，部分作品報送市上參展。
（3）以創建綠色班級和評選環保小衛士契機，在學生中廣泛開展環保教育活動，不斷加
強和提高師生的環境保護意識。先后開展了“環保在心，環保在行”、“攜手共奏‘環保’之歌”、“用誠信共建我們的‘家’”、“保護環境，健康你我他”等主題隊會，學生在自導自演的體驗教育活動中，環保意識有所提升，環保能力有所提高。
（4）重視安全教育，增強防范意識和能力。充分利用主題班隊會、國旗下演講、手抄報、板報、安全教育大會等形式，對全校師生進行了交通安全教育、自我防范意識教育，增強了學生防范意識和自救能力。
二、系列教育，實踐活動
一是開展上好環保教育課，衛生健康課，重視課堂主渠道，將環境教育滲透到各項活動之中。把環境教育滲透到各科教學之中。 環境教育是素質教育的重要組成部分。我們采取多種方式把環境教育滲透到學校教育教學的各個環節之中，各教研組把環保教育列入教學計劃，在教學過程中挖掘滲透環境教育的觀點。考試中有環境教育內容的題目，有比分。使學生在課堂教學中提高環保意識、衛生意識、文明意識。學校有專兼職健康教育教師18名，做到教師、教材、課時三落實，同時對教師的教案、上課情況定期檢查。
二是開展紀念活動，通過舉行世界環境日，地球日、世界水日、植樹節紀念日等活動，舉辦師生“雙創”演講競賽，讓學生了解環保形勢，受到環保教育，形成環保習慣。三是組織實踐活動，通過和鎮、社區組織“環保”“雙創”等社會實踐活動，在一年級新生中舉行“自理能力”競賽、行為規范驗收、健康知識驗收。20xx年10月，對學生健康知識知曉率、健康行為形成率通過考試進行測試計算摸底。讓學生自己撰寫小論文，收集有關環保科學知識資料，體驗“環保”“雙創”活動中和綠色文明示范校園創建活動的具體內涵。 四是開展宣傳活動，通過板報、文化長廓、手抄報、廣播、隊會等陣地宣傳創建活動。
三、課題引領，爭創省綠
四、一份耕耘，一份收獲
綠色學校的創建，不僅培養了孩子們的環境意識，提高了學生的`思想道德素質和科學文化素質，使學校找到了素質教育的突破口。在實施環境教育，創建綠色學校的活動中，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養學生愛綠、護綠、育綠的意識。環境教育和環境保護活動的開展，使德育、美育自然融為一體，開拓了學生的視野，擴大了知識面；陶冶了學生情操，激發了他們愛綠、愛美的高尚志趣；使學生自覺愛護校園的一草一木愛學校、愛動物、愛大自然，培養其純潔的愛心。學校還經常組織學生參加社區開展的環境保護活動，通過不同方式向群眾宣傳環保知識，節約水電、節約用紙，美化、綠化、凈化校園。在這些活動中全體學生不怕臟、不怕累，認真仔細地清除垃圾、清污、除塵，進一步增強了環保意識，培養了熱愛大自然，保護環境的高尚情操；同時也用自己的模范行為否定并批判了污染環境、破環生態的不文明行為，促進全社會都來保護我們的生存環境。這些活動的開展增強了學生的環境保護意識，擴大了社會影響，使得一名學生影響一個家庭，一個家庭輻射一個小社區，凈化了環境，提高了學生的文明素質，帶動和影響家庭、社區的精神文明建 設。
高標準、嚴要求，做好“雙創”資料收集整理工作。 “雙創”資料收集整理工作，校領導高度重視，明確了分抓領導和工作人員，要求要按市上要求，高標準完成資料的收集整理工作。對雙創工作計劃、實施方案、通知、相關規章制度、會議記錄、檢查評比記錄等資料進行查漏補缺，收集整理，按照檔案資料建檔標準，裝訂成冊，入盒、入柜。
在上級部門的關心和指導下，在全校師生的共同努力下，我校的雙創工作上下一心，密切配合，已取得階段性的成績。20xx年9月，被市、區授予“衛生一類”單位，在市級示范校園、市級綠色文明示范校園驗收中均受到各級領導的高度評價，被命名為“市級綠色文明示范學校”。20xx年3月，市政府授予我校“綠色文明示范工程成績顯著集體”，獎勵獎金一萬元。同年4月，區政府授予“綠色文明創建工程先進單位”，獎勵伍仟元。20xx年12月，
在城區機關單位衛生檢查評比中，又一次被評為“衛生一類”單位。20xx年12月12日，在區教育局“雙創”辦組織的 “雙創”知識競賽中，我校三名教師參賽，獲得預賽第三名、決賽三等獎的好成績。現申報創建“省級綠色文明示范學校”，為此已申報了一個十一五規劃課題——《小學生廢舊物品創造性利用的培養》，已立項，正在實施研究。我校創綠工作也得贏到了上級部門與兄弟學校的認可，多所學校來我校參觀學習雙創建檔工作。
五、展望未來，困難不少
雖然我們在“創建”活動中做了大量工作，取得了一定成效，但學校的創建工作也面臨一些困難，存在一些問題：
一是校園周邊環境差。由于創建工作是一個全民性、社會性、系統性的工程，需要綜合治理，而學校周邊環境，特別是擺灘設點，野廣告的亂涂亂寫給學校的創建工作帶來負面影響。
二是創建需要資金。開展“創建”活動，無論硬件建設，還是軟件建設，都需要大量資金，學校經費的困難，制約著學校“創建”活動的開展。
三是一些人的思想認識不到位，無論是學校領導、教師，還是家長，認為只有提高教育教學質量才是硬道理，只有創建示范校園才是高榮譽。對開展“綠色校園、衛生校園、和諧校園”的創建活動認為是耍花架子，這些思想認識也阻礙著“雙創”活動的開展。
四是培訓、輔導，外出參觀學習機會太少，對“雙創”建檔工作思路不清晰，要求不明確，做法走彎路。
一年以來，我校雙創工作緊緊圍繞上級部門的要求，分批分階段的完成了上級部門下達的工作任務，同時也取得了一些小小的成績。在以后的工作中，我們一定會繼續以滿腔的熱情，一如繼往的干好我們的工作，為榆林市的雙創工作貢獻自己的微薄力量！ 陜西省榆林市星元小學20xx年12月篇三：學校環境衛生調查報告
環境調查報告7
我們周圍環境與我們的生活有著十分密切的關系，就像魚和水那樣，密不可分，誰也離不開誰
大地因為有水的滋潤而美麗，人們因為有水的滋養而歡歌笑語，如果沒有水，世界將會變得寂靜無聲。然而，在我的家鄉水污染相當嚴重。聽爺爺講，家鄉的小河原本清澈見底，河里有許多小魚和蝦，小孩子們在水里游泳，婦女們在河邊上洗衣，男人們撒網打魚，這種美好的情景使人感到舒暢。可是隨著時代的變化，人們只知道使用干凈的自來水，而不知道愛護這條美麗的小河，人們把垃圾扔到河里，工廠把污水排到河里，使這條原本清澈的.河，變成了又臟又臭的河，人們再也不愿意在河里游泳洗衣服了。這條又臟又臭的河像是一條臭水溝，人們只要經過這都會聞到一股臭味，讓人惡心。
空氣是我們人類離不開的一樣東西，聽老人講，原來的天空都是湛藍深遠的，空氣都是清新甜潤的，而現在的空氣因車輛排放的尾氣，垃圾箱傳出的臭氣，工廠的煙囪排放的黑煙。使現在的天空變得渾濁，空氣經常難聞刺鼻。
同學們，你們發現沒有，花草樹木也在一點一點的減少。就拿我居住的小區來說吧，原來綠樹成蔭，遍地花草。可是因小區的車輛越來越多，無處可放，物業上的叔叔、阿姨們就把大部分花草樹木鏟除掉，建成大面積的車位。
保護環境從我做起，從現在做起：不隨地吐痰；不開車；
不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林；不踐踏草坪；不污染水源。
要記住，我們的家園只有一個，如果不保護環境，我們的地球遲早毀滅的。
環境調查報告8
調查時間：
20xx年11月27日。
調查地點：
南流江。
調查目的：
以前和現在的大變化。
找到數量：
3處。
調查材料分析：
南流江快成了無魚江，總江村江邊，一位老人說：“哪里有大魚，能撈幾斤的小魚蝦就不錯了，現在江里的魚越來越少了。以前魚蝦非常多，用漁網一天的功夫就能抓到一兩百公斤。但是，近些年來有很多打魚人急功近利，用電電魚，連未長大的小魚苗也電死了，所以魚就越來越少了。運氣好每天可抓到十公斤，運氣不好就只有一兩公斤的收成。不少人已經不再下網抓魚，而是組裝專門的的網具用電抓蝦，但收獲很少。還有人用網眼很細小的長網圍在江邊的淺灘上，大海漲潮帶動江水水位上升，魚蝦游來，潮水一退就擱淺在淺灘上的網里，連火柴那么小的魚苗也逃不掉，有時光魚苗就有近百公斤。假如讓這么多的.小魚長成大魚再抓將是多大的一筆數啊!
少魚原因：
1、抓魚的人太貪心了。
2、抓魚的人用的抓魚用具抓到的魚太多了。
3、抓魚用具的副作用讓一些魚苗而死。
4、污染太大了。
以上幾條都是能夠讓南流江的魚減少的主要原因，希望大家能改正掉這些。通過調查這一調查活動，我明白了，我們要保護動物。
環境調查報告9
我的家鄉，是一個美麗的村莊。村內有一條由兩條支流交匯而成的小河，陪伴著一代又一代人的成長。隨著時間的流逝，河里的環境也由曾經的清澈見底到現在的污濁不堪、從以前寬闊的'河面到眼下狹窄的河道，這一切，都嚴重影響到我們這些靠山吃山靠水吃水的農民。作為村子里的一員，為了讓小河恢復我夢中的模樣，因此特地在暑假期間對小河的污染情況進行了一些調查，希望能夠緩解小河目前的環境狀況，為家鄉盡一份力。
一、河水污染的基本情況
1、水質渾濁，河水PH值呈酸性。根據我的觀察和走訪調查，發現現在小河的河水是渾濁的土黃色，偶見河底的石頭也是鋪著厚厚一層泥土；以前村民們都是在河里洗衣服的，現在大部分人都表示河水很臟，不愿意再到河里去洗了。通過取樣，我用PH試紙檢測了河水，發現河水呈酸性，原因是村子里種柑橘的很多，過多的農藥通過地表滲透到河里去，造成河水污染。
2、河內垃圾四散。根據觀察所得，河面上、水底下，都存在不少垃圾。生活垃圾還有很多農藥罐子之類的居多。調查所得，是因為農村缺乏垃圾處理設施，大部分都是堆積在河邊，河水一沖，就會導致垃圾四散，造成污染。
3、河面變窄，河床加深。我觀察了一下現在小河的情況，發現小河兩岸長滿了蘆葦，河面變窄，導致河水切割河床，河床加深。村民表示，夏天雨水多，容易發大水，每次發大水都會從上游沖下很多泥沙和垃圾，然后在淺灘堆積，久而久之，就會變成陸地；村民們貪圖水源方便，都會選擇在這個地方種菜，導致河面變窄，加深了河床。
二、河水污染情況調查分析
1、村民環保意識薄弱，垃圾污染水源。根據抽樣調查了一些村民，他們中大部分都會選擇把垃圾扔到河里，讓河水沖走，小部分焚燒。我認為，他們缺乏環保意識，不清楚垃圾對我們環境的污染危害很大，原因是他們文化水平低下，還有就是政府的宣傳力度不足。
2、盲目種果，農藥污染水源。調查顯示，我村90%的家庭都種有柑橘，他們表示，從柑橘開花到結果，每隔一個月左右就要噴一次農藥，用量頗大。因為家鄉的地理環境適合柑橘的生長，也被譽為貢柑之鄉，所以柑橘的價錢也相對比較高，人們紛紛舍棄種田而改種柑橘，導致現在金秋的田野不再是黃橙橙的稻谷，而是一片片的果樹，農藥的用量也就加大了。而農藥殘留在果樹表面，經雨水沖刷，滲入地下，污染地下水。
3、濫意采伐，水土流失嚴重。根據調查，村民有70%還是燒木柴，還有部分村民砍雜木去賣。因為農民的收入來源比較少，生活水
平提高慢，村民采伐樹木謀生，導致山體披露。被雨水沖刷，水土流失嚴重，大量泥沙沖到河里，造成河水渾濁，泥沙堆積，成為淺灘，河面變窄，河水變深。
三、對策
1、設立垃圾回收點，不要亂扔垃圾，污染水源；
2、盡量減少農藥的使用；
3、注意農產品市場的走向，不要盲目跟風；
4、不要亂砍亂伐，注重生態保護；
5、提高環保意識，加強環境保護的宣傳力度，愛護自然，保護環境；
如果我們每個村民都能夠做到以上幾點，相信我們能夠再見那條記憶中永恒美麗安詳的小河的。我希望通過本次調查，能夠幫助我們村子的小河，讓村民們都意識到環境保護的重要性，提高覺悟。況且，還我村一條美麗的小河，是我村所有村民的責任，讓我們攜手共進，為了保護小河，為了保護環境，行動起來！
環境調查報告10
今天，我們來到了廣安市區凌云路的一個普通社區。對社區的綠化和環境衛生進行了社區訪問調查，通過這次調查，我們了解了整個區的綠化和環境衛生基本情況。
1.社區的綠化覆蓋面積大。進入社區，一片綠意盎然。除了一些高大的房屋和歐式建筑以外，便是挺拔的樹木和綠瑩瑩的草地，一陣風吹起，迎面撲來一陣草木所應有的淡淡的清新，使人心曠神怡。我想，當工作完的人們，拖著疲憊的身軀回到家的時候，聞到這味道，心情也會愉快許多吧!
2.綠化樹種多。如果只是一排排整齊的樹木的話，久而久之，人們會失去新鮮感，產生一種煩躁之情。可這里卻不是這樣。一片綠茵茵的草地上，有幾個人工制造的桌椅。幾棵蒼天大樹交錯地在一起。想一想，孩子們在草地里玩耍和做作業，那是多么愜意啊！
3垃圾筒的多、亂。如果說這里的綠化環境十分好，空氣很清新，那么這里的環境衛生卻是你所想象不到的糟糕。垃圾筒擺得亂七八糟、到處都是，不僅如此，還形態各異。有點歪著、有的傾斜著、還有的直接倒著……這些場景影響了美麗
的社區，我想，這是作為市民的責任和義務，竟然這是你的家園，你就有責任和義務去把它建設得更好!
這個社區，如果只看那綠化的環境，你會覺得十分美好，如果加上那垃圾筒，就不會這么認為了。綠化環境所體現的是社區建設者的`結晶，而那些垃圾筒，卻是社區居民素質的體現。我希望廣安的居民的素質能夠全方面的提高，這樣社區的綠化和環境衛生才會有真正的質的提高。
環境調查報告11
邢臺縣車尖礦業有限責任公司鐵 礦資源整合項目生態環境調查報告概況
項目名稱 建設單位 審查機關 現場踏勘 人員 邢臺縣車尖礦業有限 責任公司鐵 礦資源整合項目生態 環境調查報 告 邢臺縣車尖礦業有限 責任公司 河北省環境保護廳 郭春林 環評類型 環評單位 生態調查報告
中國地質科學院水文地質環 境地質研究所 建設地點位于邢臺縣龍泉寺鄉車尖村北約 1km 處， 礦區西側 20m 為邢臺龍泉礦業有限責 建設地點及 任公司車尖鐵礦，兩礦權之間留有隔離帶;礦區南側 1000m 為車尖村，礦山位于山區，周圍 周邊環境 無其他自然保護區、水源地等環境敏感點。 邢臺縣車尖礦業有限責任公司是由邢臺縣車尖長林鐵礦、邢臺縣洪晨鐵礦和邢臺縣車尖 海魁鐵礦、邢臺縣西黃村寒泉長石礦羅溝鐵礦整合而成。整合后采用露天和地下開采，年開 采鐵礦石 5 萬噸，服務年限 8.17a。工程總投資為 950 萬元，其中環保投資為 300 萬元。礦區 整合內容 面積 0.6194km2，礦區范圍內累計查明鐵礦資源儲量( 122b+333 )81.1×104t;累計動用資源儲 量( 122b)33.2×104t;保有資源儲量( 122b+333)47.9×104t。露天開采由上向下分臺階開采， 地下開采設計為斜坡道開拓，全面房柱法開采。本項目新建 4 條斜坡道用于地下開采，新建 一條回風井，改造利用一條舊回風井，新建一工業場地和排土場。
一、工業場地及開采區：
1、 1、施工期整改措施：①設置地面塌陷監測點，并加強巡查;采空塌陷邊界豎立警示牌，對地面塌陷
進行回填、平整、綠化，對地面裂縫采取粘土填堵、平整措施。②廢棄的斜井和平硐共 8 個，對平硐和斜坡 道采用大塊砌石封堵洞口，對豎井進行回填。③對原露天采坑的高陡邊坡采區削坡;將采坑附近的廢石渣填 入采坑，經夯實、平整、綠化。④拆除廢棄工業場內所有建筑，改造的、新建的工業場地加強綠化，施工完 畢后對占地區域進行修整綠化，實現綠化補償。⑤新建工業場地修建臨時排水溝，低洼處修建集雨池;沿圍 墻設兩行防護林帶。⑥新露天采場在采坑周邊修建臨時排水溝，將部分表層好土暫存，并修建臨時攔擋。
2、開采期整改措施：①對形成的采空塌陷區或地裂縫及時進行回填或填堵治理，治理工程應貫穿礦
山開采全過程，做到邊開采、邊治理，恢復礦區生態環境。②露天采場治理：對南區露天采場階段性治理， 主要為 375 、 365m 以上臺階的.綠化。
3、閉礦期整改措施：①對形成的塌陷坑進行回填、平整，并進行綠化。②回填南北采區回風豎井。
③露天采坑高陡邊坡進行削坡、平整，再將部分好土回填到露天采坑區恢復為耕地使用;
采坑區周邊進行綠 化，選用荊條、紫穗槐等灌木。④拆除臨時建筑 , 并進行綠化。⑤工程結束后，首先將表土進行回填，工業
整合措施
場區恢復施工場地并平整土地再進行土地翻松，恢復為耕地使用。
二、廢石場：
1、施工期整改措施：①對整合前形成的 4 個渣堆，進行治理，用于回填塌陷坑、豎井，對剩余的渣
石，合理堆放在荒山溝中，并采取覆土綠化等措施。渣石堆底部修建攔渣壩。②新建排土場修建攔渣壩。
2、開采期整改措施：規范堆存，合理留設邊坡、臺階寬度、階段堆存高度、邊堆存邊復墾。
3 、 閉礦期整改措施：堆放結束后進行平整、削坡，分片復土恢復植被;為保證排水暢通，在攔渣壩 底部預留排水孔。綠化選用荊條、紫穗槐等灌木。
三、礦區道路
1、施工期整改措施：施工道路作為永久的農用路設計，路面要廢石碾壓硬化，路面平整 。
2 、 閉礦期整改措施：在道路兩側布置 2 排防護林，進行綠化美化，防護林采用喬木。
環境調查報告12
在環境科學中，一般認為環境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發展的各種自然因素的總稱。在人類幾百萬年的歷史進程中，環境對開創人類文明和進步發揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類得以生存的物質基礎；而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發展提供物質，創造出地球上高度的人類文明。但是，人類在開發利用環境資源的同時，也對自己的自下生存環境產生了一系列環境問題。為此，我作了調查。
調查時間：
20xx年4月15日晚。地點：家庭網絡。調查對象：全球自然生態環境情況。
調查結果：
1。臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一，雖然含量極低，卻能吸收紫外線的功能，但是由于人類破壞，臭氧層迅速耗減，被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年，南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在上個世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%，西伯利亞上空甚至減少了35%，因此科學家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。
2。淡水資源危機。地球地面雖然2/3為水覆蓋，但是97%為無法飲用的海水，只有不到3%為淡水，但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中，25%為工業用水，70%為農業用水，只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個國家和地區缺水，其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區。據統計我國北方缺水區總面積達58萬平方公里，我國500多個城市中有300多座城市缺水，每年缺水量達58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限，不少大河如美國的科羅拉多河，中國的'黃河都已雄風不再，昔日“奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。
3。土地荒漠化。當前世界荒漠化現象仍在加劇。全球現有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中有1。35億人在短期內有失去土地的危險。到1996年為止，全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里，占到整個地球陸地面積的1/4，相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和，全球愛荒漠化影響的國家有100多個，荒漠化以每年5——7萬平方公里的速度擴大，相當于愛爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來說，荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎——有生產能力的土地的消失。
后記：
人們將面臨的危機有很多，如果人類一如既往地破壞環境，那么人類將會滅絕，地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史。
環境調查報告13
人類的新新時代已經跨入了高科技世界。汽車、廠房、農藥、化肥、核電站、電磁波電器、白色餐具看起來是方便了，可你是否曾想到：有時候，這些方便或許就成了不方便呢?讓我用真實調查的事例告訴您。
NO.1：空氣被弄臟了
有一次，我在培訓學校里看見幾個小朋友正坐在國旗臺下畫畫。我好奇地湊過去，發現他們都把天空畫成了灰色。我糾正道：天是藍色的呀!其中的一個小男孩指著遠處的煙囪：喏!那兒的天不就是灰色的嗎?原來，煙囪源源不斷地冒出黑煙，形成了大片的灰云遮住了天空，還真是灰色天空。1998年，日本川畸市連續三次發生特殊氣體污染，許多人因中毒而死亡，后來發現原來是由一家化工廠排放帶惡臭的廢油造成的。是啊，現在，工業迅猛發展，工廠越辦越多，人們用煤和石油做燃料取得所需要的能量，煙越排越濃，空氣也變得越來越混濁。此外，汽車排放尾氣也是造成空氣污染的主要原因。
NO.2：雨成了醋
想到醋?一個字：酸，醋雨便是酸雨也!酸雨的酸可不是桔子的那種微酸，而是足以把骨頭都溶化掉的硫酸，還有更毛骨悚然的呢!歐洲的中歐，有100萬公頃的森林被酸死瑞典有5000個湖泊發酸，魚類無法生存;我國重慶的嘉陵江大橋因為受酸雨的腐蝕，僅半年就要除一次銹。酸雨主要是人類活動的結果。人類在生產和生活中燃燒煤和石油，產生的.二氧化硫排放到空氣中，與水汽結合成為酸雨;汽車尾氣中的氮氧化物排放到空氣中，與水汽結合也成為酸雨。
NO.3：自來水越發臟了
今天，爸爸所在的城南中學發來了一封緊急通知，由于水源被嚴重污染了，學校只好暫時停課三天。現在，有很多同學有喝生水的習慣，尤其是在夏天，運動以后就對著水龍頭喝幾口，可是，就在這時，大人們就會出現在身后，嚴肅地說：自來水不能直接喝!自然界的水原來是非常干凈的，行人渴了，就在小河邊喝上幾口。現在沒人敢這樣做了，到了江河的中下游，水又臟又臭，混濁不堪，看著都惡心。
這些大問題，得想出好辦法解決才是呀!空氣污染，可以多制造些太陽能汽車，不排廢氣，研制出新的無污染燃料;酸雨事件，據我所知，科學家已經研制出了脫硫技術，脫掉了硫，酸雨就斷了原料，有了這項技術，就不用擔心酸雨的襲擊了，不過在平時還是要注意哦;至于自來水問題嘛，請大家不要把垃圾扔進水源里，廢水不要直接大量排進去，一定要經過排污處理嚴格的檢測，而且要定期給河水保潔。
地球是我們賴以生存的家園，破壞了它，人類怎么能生存呢?人們啊，讓我們行動起來吧!爭做環保小衛士，保護我們生存的家園!
環境調查報告14
中國地質科學院水文地質環境地質研究所建設地點位于邢臺縣龍泉寺鄉車尖村北約1km處，礦區西側20m為邢臺龍泉礦業有限責建設地點及任公司車尖鐵礦，兩礦權之間留有隔離帶;礦區南側1000m為車尖村，礦山位于山區，周圍周邊環境無其他自然保護區、水源地等環境敏感點。邢臺縣車尖礦業有限責任公司是由邢臺縣車尖長林鐵礦、邢臺縣洪晨鐵礦和邢臺縣車尖海魁鐵礦、邢臺縣西黃村寒泉長石礦羅溝鐵礦整合而成。整合后采用露天和地下開采，年開采鐵礦石5萬噸，服務年限8.17a。工程總投資為950萬元，其中環保投資為300萬元。礦區整合內容面積0.6194km2，礦區范圍內累計查明鐵礦資源儲量( 122b+333 )81.1×104t;累計動用資源儲量( 122b)33.2×104t;保有資源儲量( 122b+333)47.9×104t。露天開采由上向下分臺階開采，地下開采設計為斜坡道開拓，全面房柱法開采。本項目新建4條斜坡道用于地下開采，新建一條回風井，改造利用一條舊回風井，新建一工業場地和排土場。
一、工業場地及開采區：
1、施工期整改措施：
①設置地面塌陷監測點，并加強巡查;采空塌陷邊界豎立警示牌，對地面塌陷進行回填、平整、綠化，對地面裂縫采取粘土填堵、平整措施。
②廢棄的斜井和平硐共8個，對平硐和斜坡道采用大塊砌石封堵洞口，對豎井進行回填。
③對原露天采坑的高陡邊坡采區削坡;將采坑附近的廢石渣填入采坑，經夯實、平整、綠化。
④拆除廢棄工業場內所有建筑，改造的、新建的.工業場地加強綠化，施工完畢后對占地區域進行修整綠化，實現綠化補償。
⑤新建工業場地修建臨時排水溝，低洼處修建集雨池;沿圍墻設兩行防護林帶。
⑥新露天采場在采坑周邊修建臨時排水溝，將部分表層好土暫存，并修建臨時攔擋。
2、開采期整改措施：
①對形成的采空塌陷區或地裂縫及時進行回填或填堵治理，治理工程應貫穿礦山開采全過程，做到邊開采、邊治理，恢復礦區生態環境。
②露天采場治理：對南區露天采場階段性治理，主要為375、365m以上臺階的綠化。
3、閉礦期整改措施：
①對形成的塌陷坑進行回填、平整，并進行綠化。
②回填南北采區回風豎井。
③露天采坑高陡邊坡進行削坡、平整，再將部分好土回填到露天采坑區恢復為耕地使用;采坑區周邊進行綠化，選用荊條、紫穗槐等灌木。
④拆除臨時建筑,并進行綠化。⑤工程結束后，首先將表土進行回填，工業整合措施場區恢復施工場地并平整土地再進行土地翻松，恢復為耕地使用。
二、廢石場：
1、施工期整改措施：
①對整合前形成的 4 個渣堆，進行治理，用于回填塌陷坑、豎井，對剩余的渣石，合理堆放在荒山溝中，并采取覆土綠化等措施。渣石堆底部修建攔渣壩。②新建排土場修建攔渣壩。
2、開采期整改措施：規范堆存，合理留設邊坡、臺階寬度、階段堆存高度、邊堆存邊復墾。
3、閉礦期整改措施：堆放結束后進行平整、削坡，分片復土恢復植被;
為保證排水暢通，在攔渣壩 底部預留排水孔。綠化選用荊條、紫穗槐等灌木。
三、礦區道路
1、施工期整改措施：施工道路作為永久的農用路設計，路面要廢石碾壓硬化，路面平整 。
2、閉礦期整改措施：在道路兩側布置。
3、排防護林，進行綠化美化，防護林采用喬木。
環境調查報告15
一、調查目的
1、了解在校同學的衛生環保意識怎樣。
2、改善教室衛生，活動場所干凈狀況。
3、持續校園干凈整潔。
4、透過總結與調查結果提高同學們的環保意識。
二、時間與地點：
1、時間：
20xx年xx月xx日
2、地點：
xxx小學三年級教室
3、調查人：
xxx
4、調查對象：
本班學生
三、調查經過
1、5月22日上午，我來到三年級教室內，準備調查三年級的學生進行調查，我事先準備好的調查問卷發了全班36位同學，采用“問卷調查”順利成章地完成了任務。()任務完成得不是很好，但收獲也不少。
四、調查題目：
簡答題1：
如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎樣辦？
簡答題2：
看到地上有垃圾你該怎樣辦？
簡答題3：
如果你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理？
簡答題4：
在沒人看見的`狀況下你會亂扔垃圾嗎？
五、調查結果：
1、透過被調查人在不一樣狀況下做出反應，來調查他們的應變潛力與意識。
2、透過被調查人對事物的認識與作出的決定，來決定他們的衛生環保意識。
結果：經過我一節課的努力了解到20位同學衛生環保意識一般，14名有較強的衛生環保意識，還有2名同學的衛生環保意識十分差。
六、調查分析：
這個出人意料的結果令我觸目驚心，在這36位同學中，只有少部分的同學在心中能夠樹立起必須的衛生環保意識，而多半完全不注意自我的衛生環保，透過調查得知，在我們在校同學中有一半缺乏衛生環保意識。
七、結論：
1、我校同學的衛生環保意識比較差，遇事所作出的決定十分草率、馬虎。
2、我校同學對自我環保毫無認識，一旦碰到該自我解決的細節問題都十分不注意。
3、我校同學缺少應對衛生環保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。
八、推薦：
1、學校應多開展一些提高同學衛生環保意識的活動，讓同學們多參與實踐體會。
2、家長也就應多培養教育孩子們這方面的知識潛力。
3、給同學們開展一次綠化環保宣傳教育。
4、每班配備一只環保箱，要求大學生投稿記錄環保衛生狀況報告。
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