標準化建設自查報告

時間：2024-09-13 22:44:04 報告我要投稿

標準化建設自查報告(通用15篇)

　　隨著社會一步步向前發展，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的標準化建設自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

標準化建設自查報告(通用15篇)

標準化建設自查報告1

　　根據省、市、縣公司的領導指示精神，為了進一步鞏固“標準化供電所”創建成果,加強供電所更高層次創建工作,逐步推進供電所制度化、標準化。全面實現供電所標準化建設。xx縣xx供電所按照國家電網公司、省、市關于標準化供電所創建工作的統一部署和要求，立足高標準，組織全所員工認真學習文件精神和9項分解內容，詳細的制定創建工作計劃，加強組織領導，落實工作措施明，明確責任分工，全員參與標準化示范供電所的創建工作中去，嚴格對照《標準化示范供電所標準》規定的“考核內容評分標準”和“必備條件”，熟悉各項條款，細化分解內容。認定達到標準化供電所建設要求，情況簡要匯報如下：

　　一、“三項責任制”指標順利完成

　　1、安全生產責任目標順利實現

　　實現了全年三個百日無安全考核事故，主設備完好率達100%，配變完好率98.5%，電壓合格率99.4%,供電可靠率99.63%,

　　2、經營責任目標超額完成

　　供電量完成2979kW〃h，售電量完成28382kW〃h，10KV線損率

　　4.71%;400V線損6.52%，電費回收率完成100%；

　　3、黨風（行風）廉政建設責任目標

　　未發生違法和嚴重違紀事件，未發生影響政治穩定上訪事件；

　　二、創建工作深入開展，創建水平明顯提高

　　xx年根據公司領導的布置，制訂了適合本所創建需要的工作計劃、獎懲措施，完善了工作例會制度；各類基礎臺帳、文體書寫得到了進一步規范、內容質量大幅度提高，各類數據基本與公司形成了鏈接化；對我所的管理工作，促進推行了“6S”管理，所內環境衛生得到了進一步凈化,員工日常行為習慣得到了進一步規范；xx年完成了創建市公司“廉潔文化進行供電所”驗收工作，申報了創“xx市文明單”的復驗工作、在物資專項管理與各類排查“違章”整治活動工作上，都排名在兄弟單位前列，同時申報了xx年創國家電網公司“標準化示范供電所”建設工作，明確了下階段創建目標。形成了自上而下、全員參與的創建態勢，確保了創建工作事事有部署，件件有人抓，樣樣有落實，使創建工作基本達到了常態化運作，逐步向日常化的軌道上運行。

　　三、安全工作穩扎穩打，大安全格局基本穩定

　　我們始終把安全生產工作放在全所的首要位置來抓。在“轉變思想觀念，提高安全意識”的基礎上，夯實抓好我所供用電安全管理，盡量不發生，因電而引起的傷亡事故，因為大量的工作需要供電所班組人員去做，所以，我充分發揮所長在供用電安全管理中的重要作用，密切注意職工的思想情緒，狠抓事故苗頭。尤其是進行安全教育，組織農電職工學習安全生產法規，讓每位職工接受一次系統的安全思想、技術知識教育，從而使所內人員和用電客戶達成一種安全共識，在農村形成一種“人人懂安全用電”的新局面，避免各種用電事故的發生。堅持貫徹落實安全規章，咬緊安全生產不放松,安全生產工作是供電所必須完成的剛性目標，是一切工作的基礎。一年來，我們始

　　終把安全生產工作放在全所的首要位置來抓。按時傳達貫徹上級的安全生產工作會議精神，組織開展“4.4”安全警示日活動，組織《安規》學習，積極組織員工參與《安規》考核。實施安全生產檢查，檢缺陷、找問題。先后組織開展了春秋季、冬季安全生產大檢查以及迎峰度夏安全檢查，對檢查出各類缺陷全部組織整改到位。同時開展安全周期性巡視。全所人員參與“二清理”活動，不斷完善“五必報”工作，先后組織200多人次參與安全巡檢，對轄區的4條10KV線路97.3千米的；400V線路253.33千米的和210臺配變進行安全巡視檢查。對轄區內“三線”交越，對地距離不夠的進行了整治,并開展了全員反習慣性違章活動，100%完成了兩措計劃項目，大安全格局基本穩定，順利實現了安全生產無考核責任事故目標。

　　三、組織到位，全面落實排查整治各類“違章”工作。

　　我所從8月16日開始，根據xx供電營?xx?308號《關于發布公司進一步深化農村供電所集中排查整治各類“違章”行為工作組織實施方案的通知》和xx供電?xx?113號文件要求，結合公司活動計劃，根據自身實際，按時間節點正扎扎實實向前推進。在三次排查各類“違章”行為活動中，員工排查1467條、黨員與群眾相互排查88條、小組排查152條，通過全所員工的努力，在排查中，促成消缺工作，并結合“二清理”工作，以對排查出來的缺陷進行整改，已整改1542條，未整改的已落實了整改計劃。

　　四、營銷指標超額完成，經營效益成效顯著

　　狠抓營業管理，推動業擴報裝、故障搶修等各個環節的協同運轉，通過合理安排工期，減少客戶停電時間，完善重要客戶、重要活動保電常態機制。加強電能表、CT的管理制度，嚴格執行電能表拆、裝傳票的實施，嚴格執行電費抄、核、收管理制度和農村綜合分類電價。嚴格執行電價政策和電費回收制度。

　　一、是年初對營銷管理工作，進行了一系列組織、分工、分布實施工作方案，基本完善了各項管理與考核工作，特別是在上級公司對營銷管理工作的重視下，通過各項營銷會議、文件、臺區檢查、考核及通報，我所積極組織員工認真學習、把上級公司領導對營銷工作的.重視與考核情況，進行宣傳，扎實開展了用電抄、核、收和用電營銷普查活動。

　　二、是按照各類排查“違章”活動對所轄10746戶用戶進行了100%普查，查出了高價低接、電比電價差異、零電量戶、表箱未封、無表箱用電等情況，對查出的缺陷進行了自行通報，把各項問題上機管理，及時處理不規范形為，目前基本達到了“三位一體”（即現場、抄表卡、微機一一對應）要求，為下階段實現營銷閉環管理打牢了基礎。

　　三、是通過營銷大檢查不斷深入，特別是在專業化管理中，能夠得到加強，打破常規，不在是一人抄表、收費、運行維護等管理一尖承擔。行成了班組化管理，抄表不收費，形成不了以前有表不抄表，有表不開票現象發生，使我所的線損穩中有降。

　　四、是當年電費100%回收。我所完善結中收費與郵政代扣實時收費工作，堅持以優質服務作為實現回收目標的敲門磚，做到不急、不燥、不吵、不鬧，有理、有據、有節、有度，在電費調價非穩時期，本所電費回收未受到影響，確保了包括鄉政府在內的電費月結月清。同時營業班組利用供電所的工程車，架上小喇叭、到戶張貼電費收交宣傳單、路口張貼標語等形式，做到每個村、每臺區、每一戶都戶戶宣傳到位，由于一系列催費電費布置好，大大彌補了以前電費收費時間長，人員多的走收或停電催費“效率低、糾紛投訴多”的不足之處，提高了回收效率。

　　五、堅持為民辦實事，企業形象大幅提升。

　　大力支持了新農村建設。對本所轄區xx村、xx村、xx村等3個新農村建設點就電力問題提供了無償服務，同時完了xx年xx萬元36個項目農網改造任務，xx年農網xxx萬元22個項目任務正在立桿中，對部分臺區的電壓低缺陷確保在5月份前完成改造任，因措施得當，服務到位，“三種”關系得到進一步優化，企業形象得到大幅度提升。

　　六、推行陽光管理，規范所務公開。

　　近年來，我們在認真執行電價電費管理（“三公開”、“四到戶”、“五統一”，微機開票一票到戶）的基礎上，積極推行所務公開，全面實施陽光管理，按月及時公示勞務收支情況和公司下達的各類費用的使用情況，所內職工的家庭用電，各項經濟指標的完成情況及各類違章、違紀、違規和優質服務、精神文明建設的考核情況等，全部在公示欄內進行公示，維護了職工的知情權，增強了職工的主人翁意識，凝聚了人心，調動了職工的工作積極性，同時增強了所務的透明度。

　　七、敢于創新，班組建設得到了進一步優化。

　　積極推行專業化班組建設工作，班組單獨運著能力得到進一步加強。推行了班組整體考核，使班組的權力得到進一步集中，班長的責任感和職責權力得到了充分體現，避免了以前只有所長分配，造成員工對員工形成政令執行不力，員工對員工調動指揮。

標準化建設自查報告2

　　根據省刻育廳《關于實施義務教育標準化建設的意見》文件精神，幾年來在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的指導下，我鎮按照《XX省義務教育標準化建設評估驗收實施辦法》要求，對照《XX省義務教育標準化建設評估驗收標準》，進行了認真自查，各項指標基本達到了評估驗收標準，現將自查情況報告如下：

　　一、基本情況

　　XXXX位于XXX25公里處，屬山區丘陵地貌，共有23個行政村，耕地面積5.9萬畝，人口2.78萬人。

　　XXX區現有初中一所、完全小學15所，其中，民辦小學一所。現有教師262人，學生3400人。其中初中899人，小學2501人。

　　二、十項指標的完成情況：

　　1、普及程度。全鎮小學全部實行了六周歲入學，統一實行小學學制六年、初中學制三年。小學適齡兒童20xx年2860人，20xx年2766人，20xx年2802人，20xx年2650人，入學率均達到100%，初中適齡少年20xx年1093人，20xx年986人，20xx年751人，20xx年809人，入學率達到99.8%，三類殘疾兒童少年20xx年5人，20xx年6人，20xx年8人，20xx年10人，入學率達到100%。進城務工就業農民子女按省政府辦公廳晉政辦發[20xx]40號文件規定，在流入地全部入學。小學在校生20xx年鞏固率達到100%，20xx年鞏固率達到100%，20xx年鞏固率達到100 %，20xx年鞏固率達到100%，初中在校生鞏固率逐年提高,達到99.8%，三類殘疾兒童少年在校鞏固率達到100%。14周歲人口中小學九年義務教育三年開學初完成率均達到100%，16周歲人口中小學教育完成率達到99.8%，均符合省定的義務教育標準化建設的規定。

　　2、學校布局。小學布局在保證覆蓋所有行政區域，在保證所有適齡兒童就近入學的前提下,學校布點適當集中;劉家垣、三峪、黃村、回坡底四所中心小學發揮了骨干輻射作用;小學班容量均控制在規定范圍內。初中學校布局覆蓋了所轄區域,保證了學區內所有適齡少年接受九年義務教育需要。

　　3、校舍建設。中小學校舍建設都符合國家和省所規定的標準,西義、東義、樓村、劉家垣、回坡底小學的危房改造工作，設計科學、施工規范，實行嚴格的監理制度，當年危房當年消除。生均校園占地面積和校舍建筑面積符合規定。

　　4、教育教學設施設備。劉家垣中學教學儀器設備達到一類配備標準,小學教育教學設施設備在逐年提高。且有滿足信息技術課開設需要的硬件設備。小學有儀器室、科學實驗室、圖書閱覽室、微機電教室、音美教室、電子備課室。初中有滿足教育教學需要的儀器室、實驗室、圖書閱覽室、微機電教室、體育器材室等，具備規范的實驗、閱讀、活動場所和活動條件。生活用房，如食堂、廁所、開水房等均符合規定。

　　5、經費保障。我真教育經費使用合理，管理規范，確保了學校工作的正常運轉。中小學公用經費，按照規定標準全部按時足額撥付給了學校;教育事業費中每年不少于5%的經費用于教師繼續教育;教師工資、各種津貼全部按時足額發放，教師工作、生活條件得到了有效改善。在經費使用管理上嚴格把關，專款專用，無截留挪用現象;同時，對困難家庭的子女實行自助制度，保證完成九年義務教育。

　　6、機構與隊伍建設。學校機構設置符合國家和省政府有關文件要求,領導班子、教師隊伍、教輔后勤人員配備符合編制、學歷、專業技術職務以及繼續教育等有關法律法規和文件要求。我鎮中心校積極組織全體教師參加各級各類培訓學習。小學專任教師中專科以上學歷達到78%，初中專任教師本科以上學歷達到了75%。100%的中小學教師取得了計算機和網絡基礎知識初級等級證書。教師全部取得了普通話合格證書。在職校長普遍通過了崗位培訓和提高培訓，持證上崗率為100%。并且推行校長聘任制。學校重視職業道德建設，教職工遵守職業道德規范，社會、家長和學生對教師整體師德狀況反映良好。教師尊重學生人格，沒有發生歧視、體罰、驅趕學生等違軌行為。

　　7、教育管理。學校常規管理，包括教師管理、學生管理、教學管理、后勤管理,都能做到依法管理、民主科學、行為規范，有特色,有創新。科學評價學校，不下達升學指標，不以升學率和單純以考試成績對學校排名。科學評價教師，不單純以考試成績和升學率獎懲教師。安全教育工作有制度且落實較好，近四年無重大責任事故。

　　8、課程實施。各中小學按照國家和省有關規定，全部規范地實施了新的義務教育課程標準,實施綜合實踐課和地方課程、校本課程建設。有符合義務教育課程標準實施的教師培訓機制，卓有成效地進行教學方式改革、教師和學生評價改革，擁有一批能承擔本地課改工作的骨干教師和校長。按照義務教育新課程標準，所有學校開全課程，開足課時，并圍繞教學需要組織開發課程資源。創造性地開設了各具特色綜合實踐課。小學三年級以上全部開設了英語課程，積極開展信息技術教育。

　　9、學習化學校建設。在積極參與校外研訓工作的同時，學校高度重視校本研訓工作,均建立了教師專業成長的`實施方案，校本研訓工作有計劃、有機制、有制度、有成效。校長親自組織、指導并參與實施全過程。

　　10、教育質量。小學階段學生的按時畢業率達到了100%，、初中階段學生20xx年7月的按時畢業率達到了100%;初中階段學生20xx年7月的按時畢業率達到了100%;學生的道德行為合格率達到100%;《學生體質健康標準》達標率近四年分別達到97.4%、97.4%、97.5%、97.7%;近四年的特長生比率分別達到81%、82%、81%、83%。學生參加各類活動比例及獲獎情況、參加縣有關質量抽檢情況、學生畢業后升入高一級學校或進入社會的可持續發展狀況、家長及社會反響等方面符合省定綜合評價標準。

　　三、主要做法

　　1、加大投入，改善條件。近年來，全鎮共投資1402萬元，用于校舍建設和教學設施設備的更新，為教育教學成績的大面積提高奠定了堅實的基礎。

　　2、科學規劃，合理布局。20xx年3月，XX中學、XXX中學、XXX中學三家資源整合，在轄區的核心地帶組建了新的XXX中學。為我鎮的可持續發展開辟了廣闊的空間。

　　3、強化管理，提升質量。在鎮黨委、政府的宏觀調控下，中心校出臺了一系列切合我鎮實際的校長、教師管理辦法，結合績效工資的實施，極大地調動了廣大教師的工作積極性，增強了內部活力，為我鎮教育的振興提供了有力保障。

　　四、創建標準化學校努力方向：

　　1、以優質教育共享為出發點，啟動劉家垣校舍改造工程。依據上級安排，謀求多方支持，加緊校舍改造工程建設。

　　2、以教師培訓為重點，培養一流教師隊伍。創建學習型學校，提升教師教學水平，促進教師專業化發展。

　　3、完善學校網絡，實現網絡辦公。

　　4、以校本教研為主導，認真落實教育教學目標。繼續開展課堂教學改革，探索大面積提高教學質量的有效途徑。

標準化建設自查報告3

　　根據義務教育標準化學校建設標準和評估驗收細則，我校對學校現階段標準化學校建設情況進行了認真細致的自查，現總結如下：

　　一、自查內容：

　　1、各類專用教室的`設置是否達到標準要求；

　　2、各類專用教室的基礎設施建設情況（實驗臺、儀器柜、圖書柜等設施）。

　　二、自查結果：

　　1、專用教室設置：我校現有專用教室13個，其中音樂教室、美術教室、舞蹈教室、實驗室、科技教室、圖書室、閱覽室、衛生室、勞技室、多媒體教室、學生電腦室各1個，體育教室2個，基本符合標準化學校建設要求。現有音樂、美術、體育、電教、儀器等器材室6個，能夠滿足學校需要。以上專用教室和專用器材室均做到了制度上墻。

　　2、專用教室基礎設施建設：實驗室儀器柜2個、儀器架1個、實驗桌6張（滿足36個學生一起實驗）已到位并安裝完畢。圖書室、閱覽室、音樂室、美術室、舞蹈室、多媒體教室滿足要求。

　　3、器材短缺情況：按照標準化學校建設要求，我校各類器材均不同程度短缺，其中衛生和勞技器材學校現有量為零；科學、數學、體育、美術器材現有量為標準的3%——22%，音樂器材為50%，電腦為20%，班班通為零，圖書基本符合要求，但破舊圖書和不適合圖書幾乎占一半以上。省下撥的圖書、儀器、各類器材沒有到位。

　　我校將繼續按照標準化學校建設的要求和上級的指導意見，認真總結，及時發現問題及時解決，做到管理規范、使用科學、合理建設。

標準化建設自查報告4

　　按照省發改委，農業廳和州發改委、農業局《關于申報生豬良種繁育體系和生豬標準化規模養殖場建設項目的通知》要求和縣委、縣政府的要求。我縣于20xx年9月擬定了《從江縣生豬標準化規模養殖場項目實施方案》。

　　從江縣生豬標準化規模養殖場建設項目總投資41萬元，其中中央財政投資25萬元，農民自籌16萬元。計劃建設生豬標準化規模養殖小區1個，發展項目20戶。

　　按照黔東南州發展和改革委員會、黔東南州農業委員會文件（州發改產業[2010]108號關于轉下黔東南州生豬標準化規模養殖場建設項目20xx年中央預算內投資計劃的通知），于20xx年10月底開始籌備、啟動建設，在該項目的實施過程中，我縣依據項目的建設內容和要求以及按照制定的實施方案，認真進行了項目的實施。經過一年的實施，項目建設基本結束，根據項目的規定和要求，我縣項目實施單位對該項目進行了自查，現將自查情況匯報如下。

　　一、項目建設年度

　　項目建設年限為20xx年—20xx年；

　　二、項目建設完成情況

　　從江縣20xx年生豬標準化規模養殖場建設項目落實在貫洞鎮臘陽村實施，通過一年的實施。

　　一是完成新建標準化豬舍設施800平方米，完成投資20萬元；

　　二是完成新建糞污處理池設施80立方米，完成投資12萬元；

　　三是完成生產道路硬化設施100平方米，完成投資25萬元；

　　四是完成疫病了防治器械設施1套，完成投資2萬元；

　　五是完成供水管道1000米，完成投資2萬元；

　　六是完成安裝輸送電線設施1000米，完成投資2萬元；

　　七是完成項目管理費用0.5萬元。

　　三、項目資金投入使用情況

　　根據中央、貴州批準項目建設內容，總投資41萬元，其中中央財政扶貧資金25萬元，按責任要求中央支持的財政預算扶貧項目資金分三期拔付，項目實施單位依據項目進度，向項目主管單位分別進行三次請款，即第一次于20xx年10月25日請款撥付15萬元；第二次于20xx年12月20日請款撥付9萬元；第三次于20xx年12月1日請款撥付0.5萬元。

　　該項目實施以來實施單位向項目資金管理部門請款入帳運行共計投入資金25萬元。在項目實施過程中已支出24.5萬元，余款0.5萬元，其中支出情況如下：

　　（一）新建圈舍補助12萬元

　　（二）建糞污處理池補助8萬元

　　（三）生產道路硬化補助1萬元

　　（四）疫病防治器械補助1萬元

　　（五）供水管道補助1萬元

　　（六）安裝輸電線路補助1萬元

　　（七）實施方案材料費0.5萬元

　　四、主要措施和經驗

　　為提高生豬標準化規模養殖水平，促進生豬生產穩定發展，保障市場供應。

　　一是項目在縣委、縣政府統一領導下組織實施，由發展和改革局、畜牧獸醫局、項目建設戶具體開展項目建設。項目實施單位成立項目實施領導小組，組織協調并解決項目實施中出現的困難和問題，落實人、財、物檢查督促項目工作進程，制定具體的項目實施管理辦法，監督實施過程中嚴格按照實施方案執行，督促項目，實施的各項任務落實。

　　二是項目技術建設由縣畜牧獸醫局主持，相關項目建設業立項目鄉（鎮）共同參與實施。由縣畜牧獸醫局抽調技術骨干力量組成技術小組，技術小組負責制定項目實施方案，技術指導，技術培訓，實地指導項目實施技術建設。

　　三是由領導小組負責協調落實人、財、物，畜牧獸醫局技術小組負責對養殖場（小區）的圈舍建設，自動飲水裝置安裝設計、規劃，指導完成標準化圈舍的建設工作；發展和改革局、財政局負責項目實施的監督管理和資金使用的調度，監督工作；貫洞鎮人民政府負責所在地的養殖場（小區）建設的組織協調工作；項目建設業主負責全力配合，按照方案要求和技術標準，投入自籌配套資金開展建設生產。

　　四是為保證該項目的實施質量，縣畜牧獸醫局編印“新農村建設畜牧業科技培訓教材”，安排畜牧專業技術人員進駐項目村開展豬養殖及疾病防治技術培訓，主要采取理論授課，實地操作，日常咨詢和指導等多種形式進行，加大培訓力度，使項目區養殖戶基本掌握豬的飼養管理和疾病防治技術，確保了項目的實施。

　　五是加強對資金的管理

　　1、項目的啟動結合政務公開制度，將項目建設的時間、地點《財政扶貧資金報帳管理辦法》的規定分3期進行撥款，項目資金到位后，嚴格資金使用程序，管好用好項目資金。項目實施人員摸清項目戶建設基本情況后，分期分批進行登記造冊，項目戶簽定蓋章后，將建設項目補助款全部兌現給項目戶。

　　2、為了確保項目資金的合理使用，縣畜牧獸醫局按照管理程序，將每筆項目資金使用完畢后，執行嚴格的請款批準及使用制度，依照項目實施內容、規模和進度，項目實施人員分期分批經項目戶簽字蓋章領取項目補助經費，然后由項目村審核，并加蓋村民委公章，再經項目鄉核實后加蓋鄉人民政府公章，項目實施單位負責人核實簽字后予以報帳。做到所有項目資金的使用均按照《財政扶貧資金報帳制管理辦法》的有關規定使用項目資金，保證項目按計劃進度實施。

　　六是為認真實施好該項目實施單位安排技術人員到項目村實施該項目，并嚴格按以下技術方案操作：

　　1、指導項目戶圈舍建設規格均按：

　　①母豬舍長3.5米×寬2.5米×高0.9米。

　　②仔豬保溫間長1米×寬1米×高0.9米，

　　③育肥豬舍長3.5米×寬2.5米×高0.9米，

　　④種公豬舍長4米×高1.2米，

　　⑤育肥豬舍每圈最多適宜養肥豬12頭，達到1頭/m2。

　　五、項目成效

　　1、經濟效益

　　通過項目的實施后對社會經濟發展，對提高農民收入、繁榮農村經濟作重大貢獻；項目實施后將新增產值184萬元，利潤98萬元；實施項目后可有效地帶動從江縣三元商品豬的發展為社會提供優質三元雜交豬，充分發揮商品瘦肉型豬養殖經濟效益。項目實施后將帶動50大戶從事三元豬的飼養，同時帶動飼料加工，銷售及生豬購銷等，項目小區新增銷售收入160萬元。

　　2、社會效益

　　本項目帶動面大，一方面可解決剩余勞動力參與項目建設，增強農民對生態環境保護的.意識。另一方面可使科技成果有效的轉化為生產力，充分利用科技指導生產，提高農民的科技養殖水平，帶動周邊地區農民參與生產。同時為從江縣農業結構調整樹立起典范，有力推進我縣農業產業化的進程。在養殖戶從粗放型向科技型，從數量型向質量型的轉變，逐步改變傳統的飼養方式，形成初具規模的養殖小區，涌現出大批的科技示范戶，帶動農戶從事優質豬規范養殖，實現增收致富的目的。

　　3、生態效益

　　通過項目的實施，使廣大農戶積極參與優質豬的科學養殖，一是通過種植優質牧草有效保護生態自然資源；二是通過利用牲畜糞便發展沼氣生態農業，有利于改善生活環境，為農業生產提供優質有機肥，減少化肥對土壤的污染。

　　六、主要問題及打算

　　（一）存在主要問題

　　1、項目建設資金壓力大。受市場物價上漲因素的影響，項目基礎建設成本大幅度上升，導致項目建設投資壓力的增大，項目建設戶自籌配套資金有限，項目建設資金壓力加大。

　　2、生豬、豬肉市場價格不穩定性和波動性對項目的實施也有一定的負面影響。

　　3、項目戶的文化素質水平不同，使生豬飼養管理技術跟不上，且農戶經濟能力低，投入不足。雖然在項目建設上國家給予一定的補助，是引導項目戶發展養殖業。

　　（二）下一步打算

　　1、縣畜牧獸醫局積極抓好項目的后續管理。爭取上級支持，對項目戶后期資金的支持明確項目成果發揮持續效益。

　　2、繼續深入項目村搞好培訓等工作。通過努力，爭取早日達到先進地區生豬標準化養殖小區的水平。

　　3、加強養殖生產防疫措施完善和實施

　　4、根據我縣山區養殖業的特點，配套優質牧草的種植，提高養殖綜合效益，逐步建立具有從江縣山區特色的現代養殖發展模式。

　　項目實施中對存在問題我們要進行限期整改，不足之處，希望領導給予批評指正。

標準化建設自查報告5

　　一、基本情況：

　　我校現有教職工20名，其中高級教師8人，本科學歷10人，95%達到大專以上學歷。在校學生260名，教學班10個，近年來我校從實際出發，在村委支部和聯校的領導和大力支持下，辦學條件不斷改善改善，教學設備不斷添置更新，學校管理逐漸制度化、規范化，教學質量逐年穩步提高。

　　二、裝備情況：

　　（一）主要成績

　　學校實行小學六年義務教育，學生適齡少年入學率100％，在校生鞏固率100％，服務于所轄區內的三個村（西關村、鵲山村、石板坪村）的適齡少年，為當地建設培養合格的人才。學校規模能夠滿足學生入學需要，所有班級班容量控制在規定范圍內。

　　1、校舍建設

　　8個室中，現有多媒體教室4個，儀器室、器材室、圖書室，其它室條件不具備暫無教室。學校有小型體育運動場所1個。沒有配套的會議室、雖然辦公條件較為簡陋，教師都能教書育人、盡職盡責。

　　2、教育教學設施設備

　　（1）學校教學儀器基本達標。

　　（2）2個專用多媒體教室，六年級2個教室配有多媒體，信息技術教育及電教設備基本能正常使用。

　　（3）圖書生均達13冊，但有些書籍不達要求，由于學校經費緊張，圖書更新較慢，學校訂閱報刊雜志數量有限，無法滿足教學需要。以后要隨年增加新圖書，滿足和符合小學生閱讀。

　　（4）體育器材能達到要求標準，能供學生教學和比賽使用。

　　（5）音樂小型樂器添置不少，缺乏鋼琴等大型樂器，有待以后辦學條件改善逐步添置。

　　（6）美術有畫板、畫筆、顏料等各類繪畫工具，但無專用教室和缺專業教師。

　　（7）勞技工具具備，但無合適場地讓學生實踐。

　　（8）衛生工具和工作基本達標。學生實驗所需的儀器不足，只有常見的教學儀器，實驗室一個60平方米，但配備不夠齊全。

　　3、學校管理

　　（1）學校有遠程教育領導組，有老師負責遠程教育檔案工作；有兼職的信息科教師，

　　（2）有老師兼職負責學校儀器使用管理，有總賬本和明細賬本記錄在冊。

　　（3）三年的使用記錄較為齊全，教師演示實驗，學生分組實驗都有記錄在冊。

　　（4）八種制度上墻，指導老師和學生規范使用

　　（5）有教研活動、教研記錄，有獲獎教師論文登記。

　　（6）每學期教師的自制教具都有登記。

　　（7）張秀琴、翟樹花、陳會云等老師參加過縣里的'各級培訓，老師無論是做多媒體課件，還是使用電腦她們都積極予以幫助指導。

　　（8）學校對每位教師有專門的考核制度和辦法。45周歲以下教師每學期至少2節多媒體公開課，對于積極撰寫和發表論文的老師，各級各類多媒體課獲獎的老師，學校予以物質和精神獎勵，鼓勵教師積極使用遠程資源，提高教育教學質量。

　　（二）存在不足

　　校舍設施比較簡陋，各類教學配備不太完善，教師網絡水平有待提高，專業教師有待逐步配備。

　　三、今后采取的措施

　　1、以優質教育共享過程為出發點，在新校舍建成后逐步改善辦學條件，配備齊全各類校舍。

　　2、以教師培訓為重點，培養一流的教師隊伍。創建學習型學校，提升教師教學水平。

　　3、完善學校網絡，逐步實現網絡辦公。學校與教師的博客逐步建立完善，指導日常的教育教學工作。

　　4、以校本教研為主導，認真落實教育教學目標。繼續開展課堂教學改革，探索大面積提高教學質量的有效途徑。

　　5、扎實工作，進一步完善各種檔案資料等軟件建設，購買教學儀器、各種設施設備，加強各種硬件建設，爭取通過義務教育標準化。

標準化建設自查報告6

　　根據(百工字[20xx]64號)《轉發〈關于印發〈關于鞏固發展縣級工會標準化建設成果的意見的通知〉〉精神，縣總工會認真做好縣級工會標準化建設成果的鞏固發展工作，并按〈〈廣西縣級工會標準化建設活動考核驗收細則〉的要求，進行自檢自查情況如下：

　　一、黨政重視支持工會工作

　　（一）健全定期匯報制度,黨委對工會工作高度重視

　　縣委的重視和政府的支持，是搞好工會各項工作的首要條件。縣委、縣政府對我縣工會工作給予了高度重視和大力支持，把工會工作列入重要議事日程，主要領導和分管領導經常過問工會工作情況，為工會開展工作解決了許多困難和問題，確保了工會工作正常開展。縣總工會制定了定期向縣委和縣委分管領導匯報制度，建立健全請示報告制度，在工作中的重大問題，及時向縣委領導報告。08年3月16日，09年4月17日縣委分管領導主持召開了工會工作匯報，聽取縣總會工作匯報，解決涉及工會工作的重大問題。08年3月24日、09年4月10日以縣委、縣政府的名義分別召開全縣工會工作會議，同時以縣委辦、縣政府辦名義下發了《關于轉發〈縣總工會關于開展職工醫療互助保障計劃工作的意見》的通知〉〉（西辦發[20xx]123號），《關于調整充實縣廠務校務院務公開工作協調領導小組的通知》（西辦發[20xx]140號、[20xx]90號），《關于批轉〈慶祝20xx年五一國際勞動節和五四青年節系列活動的工作方案〉的通知〉〉（西辦發[20xx]29號），〈〈關于表彰20xx年度工會工作先進單位的決定〉〉（西發[20xx]16號），08年、09年《關于對全縣廠務校務院務公開進行督查考評的通知》，20xx年全縣廠務校務院務公開工作考評情況的通報，〈〈關于進一步加強鄉（鎮）工會組織建設的通知〉〉，〈〈關于調整縣勞動模范和先進工作者評選委員會成員的通知〉〉（西辦發[20xx]30號），〈〈關于印發慶祝20xx年五一國際勞動節和五四青年節籃球賽活動方案的通知〉〉（西辦發[20xx]28號）等文件，為工會各項工作的順利開展奠定了基礎。

　　（二）健全工會與政府經常性的溝通交流機制，政府及有關部門大力支持工會工作

　　根據（西政辦發[20xx]19號）《縣人民政府關于印發縣人民政府與縣總工會聯席會議制度的通知》精神，08年8月10日，09年9月24日分別召開聯席會議，研究解決工會工作重點及難點問題，并把會議確定的事項形成紀要，下發到有關部門和基層工會貫徹落實。同時，根據（西辦發[20xx]95號《關于建立縣協調勞動關系三方會議制度的通知》精神，08年3月27日及8月6日，09年4月2日及9月23日分別召開縣勞動關系三方協調會議，并把會議確定的事項形成紀要下發到有關部門和基層工會貫徹落實，同時與縣人事勞動和社會保障局聯合下發了《關于做好勞動關系協調工作的通知》（西人勞社字[20xx]20號）文件，有效地維護了廣大職工的合法權益。積極參與人大、政府開展依法行政和行政效能建設調研、《中華人民共和國道路交通安全法》的執法檢查、西林縣城鄉居民最低生活保障調研以及開展各種安全生產檢查、事故調查處理、維護社會穩定工作專項督查等活動{見：《縣安全生產委員會關于成立西林縣電業公司周邦電站9。8事故調查組的通知》（西安委發[20xx]06號）、《縣安全生產委員會關于成立西林縣嘉華木業有限責任公司8。10工傷事故調查組的通知》（西安委發[20xx]05號））}。政府及有關部門在制定涉及職工切身利益的政策、措施時主動征求工會的意見。

　　二、加強工會干部隊伍建設

　　（一）健全干部教育培訓制度，加強工會干部隊伍建設。自20xx年開始縣總工會主席實行了高配，各基層工會組織換屆和調整任免干部均按照《工會法》、《中國工會章程》規定程序嚴格審批。機關干部工作職責和任務具體明確，制定了各項日常管理辦法，并能堅持深入基層調查研究，從08年至今寫有《關于非公有制企業工會經費收繳的調查研究》、《當前縣級工會經審工作難點分析與對策思考》、《農民工現狀與維權的思考》、《關于非公企業工會規范化建設的調查研究》《淺談制約工會組建的主要因素及對策》等調研文章。

　　（二）縣總工會制定了工會干部教育長期規劃，短期計劃，如《關于印發〈20xx—20xx年工會干部教育培訓規劃〉的通知》（西工字[20xx]35號）、《關于印發20xx年工會干部培訓計劃的通知》（西工字[20xx]5號）、《關于印發20xx年工會干部培訓計劃的通知》（西工字[20xx]3號），每年對新成立工會的工會干部進行業務培訓。每年都舉辦了2期工會干部業務培訓班。并積極組織工會干部參加區總工會舉辦的各種業務培訓班，完成自治區、市總調訓任務的100%。

　　三、健全黨建帶工建的工作機制，不斷擴大覆蓋面、增強凝聚力

　　自從20xx年以來，縣委把工會工作納入了黨建目標責任制，把工會工作納入了雙文明目標管理考評內容，把工會組建率、職工入會率、工會經費收繳率作為黨建考核目標的內容，使工建工作與黨建工作同步規劃、同步實施、同步考核、同步表彰。

　　在鞏固縣級工會標準化建設成果的基礎上，積極開展創建六好鄉鎮工會和五好基層工會建設活動，20xx年在全市創建六好鄉鎮工會活動評比中，我縣4個鄉（鎮）工會聯合會被評為百色市六好鄉鎮（街道）工會先進單位；縣公路局、縣水利電業公司等2個基層工會被評為百色市基層工會標準化建設五好單位。為不斷鞏固擴大基層工會標準化建設和六好鄉鎮工會活動成果，今年我們又在4個鄉鎮開展創建六好鄉鎮工會活動,在縣人民醫院、縣汽車總站等兩個基層工會開展五好單位創建活動。我們下發了《關于繼續開展創建六好鄉鎮工會和五好基層工會活動的通知》，并于5月上旬對各鄉鎮工會進行督促檢查，12月15至20日進行檢查驗收，進一步推動工會標準化建設取得更大實效。09年在那勞鄉工會開展十佳鄉鎮工會活動，不斷提升工會工作整體水平。

　　根據百色市總工會《關于各縣區組建工會和發展會員工作目標任務的通知》精神，堅持把非公有制企業作為工會組建工作重點領域，把農民工作為會員發展工作重點對象，每年我們下發了《關于各鄉鎮組建村工會和發展會員工作目標任務的通知》，把任務分解到每個鄉鎮工會。把符合條件的外出務工人員組織到工會中來，為他們在外出務工期間提供維權保障。08年建立工會組織２４個，完成市總下達組建任務的１４１%，新發展會員１３０２人，完成市總下達任務的１５７%，基層工會涵蓋法人單位３４個，完成市總下達任務的109.7%。09年建立工會組織17個，完成市總下達組建任務的107%，新發展會員969人，完成市總下達任務的127%，基層工會涵蓋法人單位31個，完成市總下達任務的100%。健全基層工會社團法人登記制度，符合條件的基層工會社團法人登記的都已按要求進行登記和定期公告。

　　認真貫徹落實《企業工會工作條例》，切實抓好企業工會工作，繼續在基層工會、鄉鎮工會和企業中深入開展創建職工之家、合格鄉鎮工會雙愛雙評活動，每年都對各基層進行驗收，有效增強了基層工會的活力。積極主動做好國有企業改制過程中的工會工作，堅持把工會組織建設納入企業改制方案，與企業改制同步，切實做到企業改制到哪里，工會組織就建到哪里，依法維護職工合法權益，切實維護職工隊伍和社會政治穩定。在抓好工會組織組建和換屆工作的同時，有針對性地指導基層工會在組建工會的同時，做到經審組織、女職工組織與工會組織同時組建，同時選舉，同時審批。到目前全縣共有163個基層工會都成立經審委和女工組織。并按上級工會要求開展工作，縣級工會職工技協組織也正常開展工作。

　　四、健全民主參與機制，發展和諧勞動關系，維護職工合法權益

　　我們面對職工隊伍結構和就業形式的快速變化，按照主動、依法、科學維權的新要求，不斷完善機制，創新工作載體，扎實做好幫困救助和保障工作，全面推進新時期勞動關系和諧企業建設，在全縣營造了和諧穩定的勞動關系。一是加強民主管理和民主監督工作，大力完善以職代會為載體的`廠務公開制度，保護了職工群眾的知情權、參與權，暢通利益訴求渠道，行使職工民主權力。按照縣委辦、縣政府辦下發《關于對20xx年全縣廠務校務院務公開進行督查考評的通知》、《關于對20xx年全縣廠務校務院務公開進行督查考評的通知》文件要求，對全縣各有關企業事業單位的廠務校務院務公開工作進行督查考評，并把考評結果以縣委辦、政府辦名義下文進行通報。通過開展考評活動，進一步規范了我縣企事業單位民主管理工作。二是進一步規范平等協商集體合同制度，幫助指導職工簽訂勞動合同。廣泛開展創建勞動關系和諧企業活動，積極推進工資集體協商，建立健全企業工資共決機制，加強女職工權益保護專項集體合同工作。三是積極開展法制宣傳活動，會同縣依法治縣領導小組各成員單位，以本單位所涉及的法律法規為宣傳咨詢活動的主要內容，采取發放宣傳資料、法律咨詢等形式，面向各族職工和務工人員，重點加強對《工會法》、《勞動合同法》、《勞動法》等維權法規政策的宣傳。我們先后發放工會知識問答資料1200多份，制作宣傳板報1板，接待咨詢的各族職工300多人次。通過法制宣傳咨詢活動，進一步增強了我縣各族職工的法律意識和法制觀念，學會運用法律武器依法維護自身合法權益。四是積極參與安監、人事勞動和社會保障等部門對我縣發生的安全生產事故的調查及善后處理工作。加強對企業勞動安全衛生的監督檢查工作。我們除了協同政府有關部門對各個階段開展安全生產大檢查工作外，以企業為重點，加強對事故隱患和職工安全的監控，防止和遏制重大安全事故的發生。加強工會勞動保護監督檢查隊伍的建設，健全勞動保護監督網絡。

　　五、健全工會服務發展機制，促進經濟社會和諧發展

　　廣泛開展當好主力軍、建功‘十一五’活動，大力實施職工經濟技術創新工程，把提高職工技術素質、開展崗位技能競賽作為職工經濟技術創新工程的核心內容來抓，充分發揮了工人階級主力軍作用。一是廣泛開展創爭活動，培育職工學習風尚。繼續積極推進創建學習型組織，爭做知識型職工活動，以學習型企業和學習型班組建設為抓手，引導廣大職工牢固樹立終身學習理念，全面興起創爭熱潮。二是積極開展以"當好主力軍、建功‘十一五’、和諧奔小康"為主題的職工群眾性經濟技術創新活動和建功立業活動。全縣各企事業單位結合工作實際，開展了不同形式的崗位比武、技術創新、提合理化建議、節能降耗等競賽活動，充分調動廣大職工的生產和工作積極性。在職工群眾性經濟技術創新活動中，有千余名職工參加了職工群眾技術創新活動，提出各種合理化建議多條，有力促進了企業科學發展和技術進步。08、09年推薦縣水利電業公司工會、縣醫院參加百色市、廣西工人先鋒號評選活動。三是開展文化體育活動，豐富職工的業余生活。縣總工會于五一期間，與團縣委、縣文體局、信用合作社舉行信合杯籃球賽活動，同時各基層工會也積極開展歌詠、游園、茶話座談會等各種文娛活動，增添了節日的氣氛，活躍職工的文化生活，抓好職工書屋示范點。已申報西林縣水利電業有限公司為全區工會職工書屋示范點及西林中學為百色市工會職工書屋試范點。訂閱《工人日報》份，《廣西工人報》份，完成了市總下達了報刊征訂任務。

　　六、健全工會幫扶工作機制，努力為職工辦實事做好事服務職工，切實為困難職工解決實際困難。

　　一是深入實施送溫暖工程，認真組織開展兩節送溫暖慰問等活動。對全縣的困難企業、困難職工，縣總工會和基層工會都建立了檔案，完善工作制度，實行動態管理，及時給予幫扶。元旦、春節期間，組織有關人員下到困難企業對特困職工進行慰問，08年共發放慰問金6500元。09年發放困難勞模慰問金4000元。二是充分發揮總工會困難職工幫扶中心作用。縣總工會困難職工幫扶中心是全縣工會履行維權職能的窗口，是工會實施送溫暖工程、幫扶困難職工的有效載體。努力為黨政分憂，為職工解難，在生活救助、助學救助、醫療救助、法律援助和就業指導的一站式服務中，開拓渠道，拓展平臺，持之以恒創新幫扶思路，全心全意服務困難職工，充分發揮了工會拾遺補缺的作用，為職工群眾特別是困難職工打造了一個充滿陽光的平臺。08年給予困難職工醫療救助2名，共資助4000元，給予困難職工生活救助150名，共資助30000元。幫扶困難職工子女26人（其中：農民工子女6人），發放助學救助金共41500元。09年共幫扶262人，救助金27.35萬元,其中：生活困難救助106人救助金5.65萬元，醫療救助41人救助金8.2萬元,助學救助115人救助金13.5萬元。

　　認真做好農民工援助行動工作。為認真貫徹落實全國工會千萬農工民援助行動電視電話會議精神，制定了切合實際的方案，成立了領導小組，在縣人事勞動和社會保障局建立職工(農民工)就業培訓基地,聘請農業局、畜牧水產局、茶葉辦的專家深入到各鄉鎮對返鄉農民工進行水果、茶葉種植管理及水產養殖等實用技術培訓,培訓人數達1552人，發放培訓補助費30830元。印發實用技術培訓資料2525份(冊)。完成了上級下達的職工(農民工)就業培訓任務。繼續開展醫療互助保障工作，進一步筑牢職工健康防線。截至12月15日止,我縣參加職工互助保障的職工共有489份,完成任務的35%。我會在縣中醫院、利客隆等建立了西林縣工會會員優惠服務基地。

　　做好職工上訪的接待工作,維護職工隊伍穩定。兩年來共接待職工來訪68人次。對職工的來信來訪，堅持以人為本，從關注和改善民生入手，認真落實事要解決的要求，把對困難職工群眾的走訪慰問、關心救助工作和送溫暖工作結合起來，做好上訪人員的溝通疏導和困難幫扶，解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，特別是幫助困難職工群眾解決燃眉之急。對于跨部門的疑難問題，主動商量、互相協調、通力合作。及時制止職工集體上訪的行為，維護職工隊伍和社會政治的穩定。

　　七、健全工會經費和資產的管理、使用與監督制度，提高服務工會事業發展的水平

　　健全工會財務管理制度，財務人員齊備，有專職工會資產管理人員，縣總工會財務管理規范。積極收繳工會經費，增強工會經審實力。一是爭取機關事業單位工會經費列入財政預算，并實行了國庫集中統一支付。多來年，機關事業單位工會經費財政都按預算撥付給縣總工會，除了爭取黨政機關事業單位的工會經費納入財政預算外，加大對地稅部門代收工會經費工作力度，主動與地稅局的協商與溝通，及時研究解決代收工作中出現的情況和問題。同時做好工會經費審計工作，充分發揮工會經審組織的作用，核準各單位應上解工會經費的總額，以審促繳。08年共收繳189770.14元，完成市總下達工會經費收繳任務的112%。至12月10日止共收繳工會經費191622.58元,完成市總下達任務的112.7%。按照上級工會要求，按時足額上繳工會經費，沒有截留挪用工會經費、違反財經紀律的現象發生。每年都完成資產清查及統計工作，沒有侵占、挪用或者任意調撥工會財產的現象。堅持向委（擴大）會議報告經審工作制度，加強對本級工會經費預算、決算的審查監督，推行撥繳工會經費審驗證制度，推行面、送審率、入庫率達到90%。縣級工會辦公樓及文化宮等職工活動陣地三證齊全。加強工人文化等職工文化陣地建設，今年在縣政府的支持下對工人文化宮燈光球場進行裝修，把工人文化宮等陣地真正用在服務職工上。

　　八、健全工會干部合法權益保護機制，維護基層工會干部的合法權益

　　為做好企業工會主席合法權益保護工作，我們轉發了《企業工會主席合法權益保護暫行辦法》文件下發到各基層工會后，縣總工會立即深入基層工會以舉辦專題講座、召開座談會等形式，學習傳達文件精神，成立了貫徹落實文件精神領導小組，并利用黑板報、宣傳欄等形式對文件精神進行宣傳，增強了學習貫徹《辦法》的濃厚氛圍。通過一段時間的學習貫徹，廣大工會干部普遍感到，《企業工會主席合法權益保護暫行辦法》的出臺具有重大的現實意義，為企業工會主席參與協調勞動關系、維護職工合法權益提供了法律保障。

標準化建設自查報告7

　　對照《山西省義務教育標準化建設評估驗收標準》，我校逐條進行了自查，現將自查情況總結如下：

　　一、基本情況：

　　我校現有教職工13名，在校學生167名，教學班6個，我校從實際出發，在村委支部和中心校的領導和大力支持下，辦學條件極大改善，校園環境正在改造之中，教學設備不斷添置更新，學校管理逐漸制度化、規范化，教學質量逐年穩步提高。

　　二、自查情況：

　　(一)普及程度

　　學校實行小學六年義務教育，學生適齡少年入學率100%，在校生鞏固率100%，學校規模能夠滿足學生入學需要，所有班級班容量控制在規定范圍內。

　　(二)校舍建設

　　我校占地面積為12600平方米，校舍建筑面積為1578平方米，綠化面積500平方米。教學樓面積1100平方米，鍋爐房18平方米，廁所25平方米，生均0.15平方米(男生有8個蹲位，平均每10人一個蹲位、一個小便槽;女生有8個蹲位，平均8人一個蹲位)。學校有鍋爐房、和各類儀器綜合室(文體器材室、圖書室、教學儀器室)，沒有配套的會議室、衛生保健室、少先隊辦公室，雖然辦公條件簡陋，但教師都能教書育人、盡職盡責。學校有體育運動場1個，面積5000平方米。

　　(三)教育教學設施設備

　　1、學生實驗所需的儀器不足，只有常見的教學儀器，實驗室一個63平方米，但配備不夠齊全。

　　2、學校的電教設備：有遠程教育一套，教學光盤有160盤，學生電腦15臺，電教設備基本能滿足教學要求。

　　3、圖書室1個21平方米，圖書藏量3407冊，生均20冊。由于學校經費緊張，圖書更新較慢，學校訂閱報刊雜志數量達15種以上，滿足教學需要。

　　4、不足之處：音體美器材數量少，不能滿足教師需要，衛生器械配備較少。

　　(四)經費保障

　　1、稅費改革后，生均公用經費足額撥付，09年429元/年/生，10年550元/年/生，11年650元/年/生。

　　2、教師工資按照國家規定工資標準按時足額發放。

　　3、嚴格執行收費標準，不亂收費。經費合理使用，教材循環使用，確保學校正常運轉。

　　(五)機構與隊伍建設

　　1、義務教育工作有專人負責，人員配備符合編制標準，能滿足教學需要，無代教及教師自雇代教現象，教師人人有教師資格證，在編教師13人中專科學歷9人，大學本科學歷4人，學歷達標率100%;全體教師均有繼續教育證及普通話證，都能積極參加各類培訓，符合課改形式。

　　2、校長持證上崗，符合任職條件，學校重視教師職業道德規范，社會、家長和學生評價良好;無任何體罰、侮辱學生及傷害學生身心健康的行為。

　　(六)教育管理

　　1、學校堅持依法辦學，依法執教;有符合本校實際的各項常規管理制度，管理措施不斷完善，管理機制健全。安全教育工作有制度且落實較好，近幾年來無重大責任事故。

　　2、學校管理工作民主科學、管理規范;能體現德育為首的指導思想，學校德育工作實效性、針對性強，無留級開除學生現象，嚴格規范學生在校作息時間，保證學生的課外活動時間，組織開展文化娛樂等課外活動。

　　3、教學管理制度完備，形成了以人為本的`管理模式，建立了科學的學生與教師評價制度。

　　(七)課程實施與素質教育

　　1、嚴格執行國家課程設置方案和課程標準要求，開足開全課程、開足課時，落實學生每天參加一小時鍛煉制度，按規定開設地方課程和校本課程，能圍繞教學需要組織課程資源。能創造性的開設有特色的綜合實踐活動課(寫字課)。

　　2、教師培訓工作機制完善，有能承擔課程改革實驗培訓和指導工作的骨干教師。

　　(八)學習化學校建設

　　依據我校實際情況，積極開展校本教研，建立健全了各項校本教研制度，為教師創設各種學習條件，充分利用各種教育資源，努力提高業務素質。

　　(九)教學質量

　　小學階段學生畢業率100%，學生道德行為合格率100%，《學生體質健康標準》達標率100%。學生具有積極向上精神風貌，學生個性與特長得到一定發展，學科教學成績整體優良。

　　三、創建標準化學校努力方向：

　　1、以優質教育共享過程為出發點，啟動學校校舍配套改造工程。依據上級安排，謀求多方支持，加緊校舍改造工程建設。

　　2、以教師培訓為重點，培養一流的教師隊伍。創建學習型學校，提升教師教學水平。

　　3、以校本教研為主導，認真落實教育教學目標。繼續開展課堂教學改革，探索大面積提高教學質量的有效途徑。

　　4、扎實工作，進一步完善各種檔案資料等軟件建設，購買教學儀器、各種設施設備，加強各種硬件建設，爭取通過義務教育標準化。

標準化建設自查報告8

　　工會黨支部在開展標準化黨支部建設活動中，按照學院黨委要求，結合實際、突出重點、創新思路、力求實效，注重在圍繞中心服務大局上下功夫，在抓好黨建促“工建”上下功夫，在立足崗位建功立業上下功夫，在發揮橋梁紐帶作用上下功夫。

　　一、統一思想提高認識。組織全體黨員認真學習黨委文件，充分認識開展標準化黨支部建設活動的重要意義和目的。建設標準化黨支部，是提高黨員的先進力、增強黨組織的凝聚力和黨支部的戰斗力的需要。通過標準化黨支部建設活動，使工會黨員的先鋒模范作用明顯提高，黨支部的戰斗堡壘作用明顯增強。對學院黨委的重要部署和文件精神都能及時傳達，認真貫徹，做到思想和行動上與黨委保持一致;全體黨員能在各項活動中高標準、嚴要求，發揮了先鋒模范作用。

　　二、圍繞工作抓黨建，抓好黨建促工建。通過黨的思想建設、組織建設和作風建設，有力的`促進了工會“創建學習型組織，爭做知識型職工’’活動的開展。在注重加強工會自身建設的同時，還注意加強基層工會干部的學習培訓，共舉辦兩次工會干部培訓班，使全院專兼職工會干部，政治業務素質明顯提高，較好的完成了工會各項工作任務，取得了較好的成績。特別是xxxx年x月，在較短時間內，精心籌劃、認真準備，工會同志利用寒假時間完成了兩會各項籌備工作，在x月初成功的召開了第一屆雙代會。教代會制度的建立，對于推進學院民主政治建設，加強民主管理起到了積極的保障作用。根據學院發展的需要，年末前又召開了一屆二次教代會，討論通過了學院“十三五’’發展規劃和新校園建設的決議，為學院實施十三五規劃和二次創業奠定了堅實的政治基礎和群眾基礎。

　　三、創新工作機制，力求黨、工建規范化和標準化。實踐中我們體會到，無論是開展黨建活動還是做好工會工作不僅需要建一個好班子、帶一支好隊伍，還必須有一套好的工作制度、形成一個好的工作機制。我們建立了黨支部工作制度，建立健全工會各項規章制度，每一項工作、每一次活動都明確責任、落實任務，規范運作，務求實效。工會全體同志在黨員的帶動和影響下，積極工作，熱情服務，團結協作、樂于奉獻。結合工作實際開展支部活動，加強同基層群眾的聯系。黨員同志帶頭捐款為代理的雷鋒小學困難學生助學，不僅解決部分學習費用，每年春節還給購買新衣服和學習用品。用組織部提供的黨員活動經費為新農村建設聯系點購買了“文化大院”活動用品。做到了在服務學院工作上顧全局，在服務教職工上用真情，在自身建設上求嚴格，在建功立業中講奉獻，在工作目標上爭上游，努力實現讓教職工滿意，讓領導放心。

　　四、發揮了黨支部在工會各項工作中的戰斗堡壘作用。隨著時代的發展和形勢的變化，賦予工會的職責越來越多，任務越來越繁重，標準要求越來越高，面對新形勢、新任務和新要求，黨支部及支部成員能夠帶頭學習，帶頭工作、帶頭奉獻。不畏難、不退縮，善于學習、勇于實踐、敢于拼搏，全體黨員在工作上高標準，政治上嚴要求，服務上講真情。工作中不講價錢、不計報酬、不念得失，經常利用節假日和班后休息時間開展工作，充分展現出工會黨員的政治意識、大局意識、服務意識和奉獻精神。在黨支部的領導和黨員同志的帶動下，工會各項工作取得長足的進步，也得到學院和有關部門的認可。x x x x年獲得學院關心就業工作先進單位、長春市教科文衛體模范工會、市工會經審工作先進單位、市慈善工作先進單位、全省婦聯基層組織示苑婦委會等榮譽稱號，還在長春市職工互助保障工作推進會上介紹了經驗。

　　一年來，在黨委的領導下和組織部的具體指導下，在工會黨支部全體同志的共同努力下，我們雖然按照標準化黨支部的要求去努力、去實踐，也做了一些工作，但是按黨委要求還有一些差距。在學習中有以干帶學的現象，強調自學多，集中學習少;在黨支部活動中缺乏創新，傳統形式多，自創形式少;在工會工作中也存在忙于具體工作多，研究和創新工作思路少的問題，我們將在今后的工作中加強學習，不斷提高，把工會黨支部真正建設成制度堅持好、作用發揮好、任務完成好、群眾反映好的先進黨支部。

標準化建設自查報告9

xx市環境保護局：

　　為全面推進我縣環境監察執法工作，進一步加大環境監管力度，提高現場執法水平，加速我縣環境監察隊伍標準化建設進程，根據《xx市環境監察支隊關于環境監察機構標準化建設工作的通知》（x環監發〔20xx〕3號）的要求，結合省環保廳標準化建設相關文件精神，我局全面細致地開展了對環境大隊標準化建設的自查工作，現將具體情況匯報如下：

　　一、機構編制和人員落實情況

　　xx縣環境大隊是xx縣環境保護局所屬的由縣財政全額撥款的行政執法類事業單位，于20xx年7月11日正式掛牌成立。20xx年，xx縣機構編制委員會按照xx市機構編制委員會《關于核定縣（區）環境監察執法機構行政執法事業編制的通知》（x編發﹝20xx﹞70號）文件的精神，核定環境大隊人員編制8名。我隊現有環境監察人員7人，其中1人為碩士研究生學歷，5人為大學本科學歷，1人為大學專科學歷，環保相關專業人員占監察人員總數的86%，全部納入參照公務員管理，執法人員培訓率為100%，執法人員持證上崗率100%。

　　二、建立健全環境執法制度，扎實推進環境監察工作

　　我隊自20xx年7月正式掛牌成立以來，不斷加強隊伍建設，為民所想，為民所用，狠抓業務工作。建立健全17項環境監察工作制度和10項環境監察工作程序，要求全體環境監察人員發揚吃苦耐勞、服從大局的精神，認真按照環境監察工作程序、環境監察工作制度、環境監察信息報送制度和政務公開制度執行。

　　三、硬件設備的添置情況。

　　我隊大力加強硬件設備建設，今年新添置了車載GPS衛星定位儀、影像設備、測距儀、流量計、勤務隨錄機、便攜式打印機、環境執法管理及移動執法系統、標準采樣設備等，用來填充硬件設備的'不足。目前我隊擁有的硬件設備基本能達到xx省環境保護廳印發的《環境監察標準化建設達標驗收記評分表》內三級標準的要求。

　　四、業務用房落實情況

　　按照xx省環境保護廳印發的《環境監察標準化建設達標驗收記評分表》內的三級標準，我隊共計需要業務用房378平米。20xx年7月8日，局機關將位于縣行政中心辦公樓的業務用房劃撥了600平方米給我隊用作辦公室、執法接待室、取證設備間、樣品室和檔案室，“12369”環保熱線夜間值班室等。

　　特此報告

　　xx縣環境保護局

　　20xx年xx月xx日

標準化建設自查報告10

　　一、學校概況

　　陳江東閣小學學校坐落在陳江街道青春村東閣片，建于1930年，是一所公辦教學點。學校占地7800平方米，建筑面積1591平方米，運動場3368平方米，校園綠化面積1650平方米。現有功能場室6個（間），多媒體教學平臺6個，教學電腦40臺，圖書4580冊，共有6個教學班，在校學生170人。在職在編教師10人，學歷達標率100％，其中研究生1人，本科學歷6人，中小學一級教師7人，中小學二級教師2人，未評級1人。

　　二、主要做法和成效

　　（一）學校規劃：

　　學校始終堅持“一切為了學生發展，辦讓人民滿意的教育”的辦學理念，弘揚“明德遠志，樂學勤行”的校訓。以“為每一個孩子一生的發展和幸福奠基”為導向，對學生實施導讀的品悟教育；

　　以“誠實、守紀、勤奮、堅毅”教育，培養學生良好的習慣；

　　以“博學嚴謹愛生樂教”藝術的熏陶，讓學生體味學習的快樂。今日的陳江東閣小學學校，在各方面工作都取得了一定的進步，受到人民群眾的廣泛好評。

　　“中國象棋”“十個一素質提升教育”“誠信教育”特色的打造，標志著陳江東閣小學學校已經開始了學校特色創建的新征程。

　　（二）加強隊伍建設：

　　1、干部隊伍建設：

　　我校領導班子3人，其中大專學歷1人，本科學歷1人，研究生學歷1人；

　　校長符合國家規定的任職條件，有崗位培訓合格證書。學校領導班子成員團結協作，有爭先創優意識。

　　2、教師隊伍建設：

　　我校現有9名專任教師，專任教師均有相應的《教師資格證書》，研究生學歷1人，本科學歷6人，占70%，學歷100%達標，中小學一級教師職稱7人，占70%，教師業務能力強，是學校發展的堅實力量。學校注重教師隊伍可持續發展，重視骨干教師和青年教師培養，確立了切實可行的促進教師專業發展的培訓計劃與經費保障措施，保證一定數量的教師參加各類校外繼續教育和學術研討、觀摩學習活動。

　　三年來，我校教師獲得區級各種榮譽稱號、競賽獲獎共10人次，獲得鎮級各種榮譽稱號、競賽獲獎共15人次。

　　（三）加強校本教研，提高課堂效率：

　　為確保以教師的發展促進學生的發展，學校建立完善了符合素質教育及新課程要求的教學工作常規、課堂教學評價標準和校本教研制度等；

　　促使教師轉變教育觀念，進行課堂改革，著力打造高效課堂。

　　（四）規范辦學行為：

　　堅決杜絕各種錯誤的辦學行為和教育行為，抵制妨礙學生健康成長的各種不良影響，保護學生身心健康發展。嚴格執行區宣教辦制訂的招生制度，不分重點班和非重點班。嚴格執行財務管理制度和國家收費政策，無亂收費現象。學校選用教材和教輔資料符合省教育行政部門有關規定。嚴格執行《廣東省中小學學籍管理規定》，完善學籍管理系統。

　　（五）特色教育：

　　“中國象棋”“十個一素質提升教育”“誠信教育”特色的打造，標志著陳江東閣小學學校已經開始了學校特色創建的新征程。

　　（六）安全保障：

　　學校十分重視安全工作，致力打造平安、和諧校園。近年來在校門、校園的各個角落安裝了監控設備；

　　每周一節安全課；

　　按時出好安全宣傳板報；

　　嚴格安保工作，實行教師、學生值日制度，確保師生安全。健全安全管理制度和應急預案，定期開展安全培訓及防火、防震演習。

　　三、存在問題及規劃設想。

　　1、存在問題：

　　普通教室數雖然目前能基本滿足教學需要，但是教學樓使用時間已久（1993年建），每遇下雨天氣，樓面滲水。

　　2、規劃設想：

　　加強與主管教育部門溝通，爭取在區及街道班的支持下，重建一棟教學樓。我校的`擴建項目能早日完成。

　　四、必達指標的自評說明

　　1·2學校建筑面積1591㎡，生均校園占地面積45.9㎡，生均校舍建筑面積9.3㎡，（達標度：達標）

　　2·1設有科學教室0間。（達標度：不達標）

　　2·3各普通課室有網絡接入點；

　　每位教師配備一臺個人專用計算機；

　　百名學生教學用終端數：23.5；

　　多媒體授課比例達22%。（達標度：達標）。

　　2·4教學儀器設備的品種、規格、數量達到國家和省的配備標準。（達標度：達標）

　　2·5生均圖書冊數27冊。（達標度：達標）

　　3·2平均班額28人。（其中進城務工人員隨遷子女37人，占學生總數22%，小學班額不超過50人）。（達標度：達標）

　　4·1師生比1：19，達到省定編制標準；

　　按國家和省規定配備專職體育、音樂、美術、心理、衛生等教職員。（達標度：達標）

　　4·3專任教師學歷達標率達100％，其中本科及以上畢業7人，占70％（達標度：達標）

　　5·1校址和周邊環境符合國家現行有關標準的規定。（達標度：達標）

　　6·2學生免試就近入學，學校實行常態編班，無違法違規行為。（達標度：達標）

　　6·3開齊、開足國家課程，嚴格執行省、市教育行政部門規定的課程教學計劃。（達標度：達標）

　　6·4安排學生作業數量和內容符合國家和省的有關規定；

　　切實減輕學生過重的課業負擔。（達標度：達標）

　　6·7切實保證學生每天1小時校園體育活動時間；

　　體育藝術“2+1”專項教育活動正常；

　　學校每學年舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會、藝術節。（達標度：達標）

　　6·8實施《國家學生體質健康標準》測試合格率達92%以上，優良率達70%以上并逐年提高。（達標度：達標）

　　6·9生均公用經費支出水平達到省定標準；

　　建立了學校的預算管理制度且嚴格執行。（達標度：達標）

　　五、自評結果

　　根據督導評估方案的要求，結合《廣東省義務教育標準化督導評估評定細則》，通過認真自評，我校帶“★”的15個指標中，達標數為14個，全部28項二級指標中，達標數為24個，達到了標準化學校復評標準的要求，懇請評估專家給予評估。

標準化建設自查報告11

　　Xx中心小學被縣教育局確定為標準化建設學校創建單位，在各級政府的熱情關懷和大力支持下，在縣教育局的正確領導和科學指導下，學校認真組織教職員工學習領會有關義務教育學校標準化建設的規定，建立健全組織機構，認真開自查自評工作，現將自查情況匯報如下：

　　一、學校概況

　　Xx中心小學是蒲縣西大門唯一的一所高標準、高質量的寄宿制封閉小學。學校創辦于20xx年，占地面積8000平方米，建筑面積2900平方米。現有在校學生178名，7個教學班。專任教師27名，其中本科學歷12人，專科學歷9人，中師學歷6人，完善的基礎設施和良好的師資力量為學校的`教育教學水平的提升奠定了堅實的基礎。

　　二、學校標準化建設成效

　　在上級教育行政主管部門的正確領導下，學校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，以“依法治校、以人為本、科學發展”為辦學理念，堅持“德育為首、全面育人、提高素質”的辦學目標，以“勤奮、協作、創新、務實”為校訓，全體教師以“嚴謹、博學、善教、愛生”為教風，采取“分組合作、自學探究、展示自我、張揚個性”的教學手段，使學生們形成了“樂學、善思、自主、進取”的良好學風，全力培養會學、樂學的思考者，全力培養敬業、樂業的勞動者。

　　幾年來，全校上下同心同德，積極探索，勵精圖治，耕耘不輟，通過艱辛的努力，學校標準化建設取得了一定的成效。

　　1、校舍建設。校舍建設都符合國家和省所規定的標準,設計科學、施工規范，實行嚴格的監理制度，校園環境優美，干凈整潔，安全達標，生均校園占地面積和校舍建筑面積符合規定。

　　2、教育教學設施設備。我校教育教學設施設備在逐年提高，有儀器室、圖書閱覽室、多媒體室等，具備規范的閱讀、活動場所和活動條件。生活用房，如食堂、開水房等均符合規定。

　　3、機構與隊伍建設。學校機構設置符合國家和省政府有關文件要求,領導班子、教師隊伍、教輔后勤人員配備符合編制、學歷、專業技術職務以及繼續教育等有關法律法規和文件要求。我校積極組織全體教師參加各級各類培訓學習，專任教師大專以上學歷達到78%，學校重視職業道德建設，教職工遵守職業道德規范，社會、家長和學生對教師整體師德狀況反映良好。教師尊重學生人格，沒有發生歧視、體罰、驅趕學生等違規行為。

　　4、課程實施

　　我校全面啟動基礎教育課程改革工作，開齊開全課程，認真執行國家課程標準，逐步推行地方課程，積極開發校本課程，尤其是在實施新的義務教育課程標準以來，我校以創新教育實驗為龍頭，開設有讀書課、寫字課、綜合實踐課等校本課程，使我校地方課程開設工作與國家課程相互補充。我校師資力量雄厚，完全適應小學教學工作的需要，小學三至六年級全部開設英語課。為了提高教師素質，我校積極開展校本教研工作，學校成立校本教研領導小組，以課題“課堂有效教學研究”為契機，并制定切實可行的教學計劃、教研計劃，分語文、數學、英語、綜合（包括音樂、體育、科學、美術、品德）四個教研小組進行，力爭使校本教研工作有組織、有內容、有措施、有成果。

　　5、教育管理。學校常規管理，包括教師管理、學生管理、教學管理、后勤管理,都能做到依法管理、民主科學、行為規范，有特色,有創新。科學評價教師，不單純以考試成績和升學率獎懲教師。安全教育工作有制度且落實較好，至今沒有發生責任事故。 6、教育質量。我校適齡人口入學率為100%、無輟學，學生按時畢業率為100%，學生學習勤奮，基礎扎實。在校生穩定，嚴格控制留級現象。學生體質健康標準合格率99.8%，體檢合格率90.08%，近視發病率2.2%。

　　三、存在的主要問題

　　教學及輔助教學設備設施部分仍不齊全，仍與標準化學校評估標準有一定的差距。校園文化建設有待提高，缺少樹立教育觀、人才觀、質量觀的主題景觀等。

　　四、今后的整改措施

　　1.全面貫徹學校標準化建設方針政策，多方籌措教育經費，爭取政府和教育主管部門的支持，加快辦學條件達標，加快教育建設步伐，完成我校教育標準化建設方案。

　　2.深化學校內部管理體制改革，加大師德師風建設力度，弘揚人的主體精神，提高教育能力和專業知識水平，全面提高教師綜合素質。

　　五、今后的發展目標

　　以創建建標準化學校為契機，繼續深化學校內部管理體制改革，緊緊抓住教學質量這個中心，大膽實施目標管理，完善教師綜合評估體系，建立健全崗位責任制，加大科研投入,注重發展學生個性,全面提高學生素質,把學校辦成全縣育人環境優美,教師隊伍優秀,學生素質優良,辦學條件一流,教學質量一流的學校，使學校成為學生的學習樂園,教師的精神家園!

標準化建設自查報告12

尊敬的各位專家、領導：

　　大家好！歡迎您們到我校視察指導工作。謹讓我代表我校全體師生對各位領導蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎！

　　多年來，我校積極貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，堅持義務教育為廣大群眾服務，認真執行國家有關法律法規，促進了學生的全面發展，現就我校標準化建設工作情況匯報如下：

　　一、基本情況：

　　我校始建于1976年，其前身是城關社中。經縣政府多方籌措(來源好范文網wWw.haoWOrd.Com)資金于1995年遷于現址，改建為現代化學校。學校人文環境較好，且避開了存在安全隱患的場所。學校占地37330平方米，校舍建筑面積14000平方米，全校綠化面積1587 平方米。綠化覆蓋率為31%。學校現有教學班20個，在校學生821人，教職工76人，專任教師69人。，占教職工總數的91%。有專任的音、體、美、計算機等學科教師。教師中本科學歷42人，專科學歷27人(其中有 17 人本科在讀)，學歷達標率 100 %，本科達標率60%，預計到20xx年，我校本科學歷教師將達到84 %。學校自20xx年起且連年被縣委、縣文教局授予“教育教學成績優勝單位”和“教育工作先進單位”稱號。我校教師有30余人次獲省、市級榮譽稱號，全體教師均獲得過縣、鎮級榮譽稱號。

　　二、學校布局

　　自（20xx）年縣人民政府對我校進行一期擴建后，根據學校實際情況，我校分前、后兩院。前院為辦公樓、實驗樓，九年級教學樓，環境清幽靜雅，為九年級最后沖刺提供了良好的'學習環境。后院為高標準綜合樓、逸夫教學樓及運動區，綜合樓內設有各種專用教室，建筑面積，設備設施均達到標準化要求。逸夫教學樓為七、八年級教學樓，每間教室設有照明燈8盞、電扇6個，教室采光度符合國家標準。樓兩側分別是健身運動區、籃球場、乒乓球活動場地。樓后建有300米環形跑道，操場西北角開辟有小塊生物園地，校園東側有面積達10畝的勞動實踐基地，為學生提供了充裕的勞動實踐空間。

　　同時，學校重視校園的綠化、美化、凈化和知識化。近幾年共綠化校園2499平方米，學校綠化面積為校園總面積的31%。學校對各個區域精心規劃和設計，

　　有花園管理人員，管理，灌溉、修剪、清掃及時，不留死角。把樓道、墻體作為教育宣傳陣地，引古援今對學生進行思想教育，內容豐富健康。各專用教室及有關場所規范張貼標語和懸掛名人畫像，起到了很好的宣傳教育作用。教室布置統一，物品擺放整齊有序，各辦公室布置合理，張貼物齊全。切實發揮環境育人的作用。

　　三、辦學條件：

　　為適應現代化教育發展, 我校千方百計籌措資金，增加教育投入，完善學校的基礎建設。僅近三年內我校就投資470萬元建成教學樓、綜合樓各一棟，建筑面積達8100平方米。投資21萬元改善理化生實驗室、儀器室；音、體、美、勞、圖書等專用教室的裝備條件。在此基礎之上，今年我校又投資9萬余元增建多媒體教室3個；耗資13萬余元建起了教師電子備課室，內設液晶電腦32臺，充分保證了教師的應用需求。同時，我校繼續加強校園建設，投資7.1萬元新建籃球場2個、花費3600元建乒乓球臺6個，硬化、美化、綠化校園用資共計11萬余元。此外，我校圖書室不斷充實，每年投資0.5萬元用于購置圖書。目前，我校現有普通教室36個；理化生實驗室、準備室、儀器藥品室各3個，探究實驗室1個；音美教室各2個；音樂器材室2個；美、體器材室各1個；圖書室、閱覽室各1個。各種儀器設備、圖書配置均達到市定一類標準。多媒體教室4個；計算機室2個（實現了綠色上網）；遠程教育教室、語音室、電子備課室各1個。現代教育技術裝備達到市級現代教育技術實驗學校標準。

　　四、隊伍建設

　　1、干部隊伍建設：

　　首先，加強學校領導班子建設。我校領導班子由校長1名、副校長2名、教導主任、德育主任、總務處主任、各1名組成，我本人已獲得本科以上學歷和中學高級教師職稱資格，領導班子其他成員均具有大專及大專以上學歷和中學一級及以上職稱資格。學校領導班子成員嚴格按照求真務實、開拓創新、勤政廉政、團結協調的要求,努力加強自身建設，提高自身的整體素質和親和力。重點突出兩個方面：

　　牢固樹立起為教師、為學生服務的思想。學校任何工作，領導干部必須以身作則，率先垂范，親抓親干，用自己的行動去感召師生、影響師生，成為教師學生信得過、用得著、靠得住的頂梁柱、勤務員、貼心人。

　　2.為實現班子整體效能的最大化，我校實行干部分工明確，權責分明的管理機制，以“一干到底，力求完善”的工作作風來提高工作效率，極大的增強了領導干部的責任感，真正創造了領導班子分工不分家的良好氛圍。

　　2班主任隊伍建設

　　班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校德育工作的骨干力量，在全面貫徹黨的教育方針、推進素質教育工作中起到重要作用。為此我校一改以往先配教師后定班主任的教務安排方法，而是先定班主任后配教師。班主任的挑選上注重年級之間的平橫、學科之間的平衡，同組班主任注重新老搭配，以老帶新，便于及時指導和示范。經過對班主任的精挑細選，最大限度地啟用了教師隊伍的精英，優化了德育工作隊伍，也在平衡各年級、班級教育力量的同時便于今后形成良性競爭。

　　3、教師隊伍建設

　　通過校本培訓、繼續教育、看影像資料等多種方式對全員教師進行新課程培訓，提高教師的理論水平和專業技能。鼓勵教師個人參加業務培訓和學歷進修，學校為教師提供一切可參加的業務培訓，學校先后選派20人次教師參加省、市、縣骨干教師培訓，為參加電大本科學習進修的教師給予每人1500元的補助并報銷外出考試旅費，大大提高了教師進修的積極性。為教師建立了課改檔案，包括課改體會、課改論文、教學設計等多項內容，成為教師自我反思、正確認識課改之路的得力助手。

標準化建設自查報告13

　　小市中心學校被教育局確定為首批標準化建設學校創建單位，在各級政府的熱情關懷和大力支持下，在教育局正確領導和科學指導下，學校認真組織教職員工學習領會《安徽省人民政府關于義務教育學校標準化建設工程的意見》、縣局關于《安徽省義務教育學校標準化建設考評細則》的通知精神，建立健全組織機構，認真開展自查自評工作，現將自查情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　小市中心學校位于小市老街，成立于20xx年8月學校占地面積6300平方米，校園建筑面積20xx平方米。現有在校學生351名，9個教學班。教職員工27名，其中現在崗專任教師20名，良好的師資，為學校的教育教學水平的提升奠定了堅實的基礎。在上級教育行政主管部門的正確領導下，學校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，以“為學生成長奠基，為學生成才鋪路”為辦學理念，堅持“一個中心、兩個強化、三個合作競爭、四個育人”，即：以提升教育教學質量為中心；強化教職員工素質教育、強化學生行為習慣養成教育；教師團隊合作競爭、學生學習合作競爭、后勤服務合作競爭；教書育人、管理育人、環境育人、服務育人。以“自由、專

　　一、忠貞、執著”為校訓，全體教師以“民主、求精、從嚴、善誘”的教風，采取“分組合作、自學探究、展示自我、張揚個性”的教學手段，使學生們形成了“文明、樂學、求實、創新”的良好學風；以“合格+特長+創新”的辦學特色，全力培養會學、樂學的思考者，全力培養敬業、樂業的.勞動者。

　　在管理育人上，學校與時俱進。認真實施校長負責制，實行教師競爭上崗，強化教師考核，最大限度調動教師的積極性，并且以此為契機，健全人格教育，把教師的職業道德、學生的革命傳統等教育貫穿于工作的始終。通過主題班會、觀看錄像、評先樹優等手段，真正把育人理念落實到實處。

　　在教書育人上，全面實施科研興校戰略，強化人人有課題工作，加大研究力度。充分發揮現代化教育教學手段和利用信息資源，加大信息技術與學科知識整合的力度。積極推進課堂教學改革，借鑒其他學校高校課堂的教學經驗，堅持向40分鐘要質量，積極探索實行我校“自主合作，科學分層，整體推進”的課堂教學模式，開展扎實有效的課堂教學研究。

　　在環境育人上，學校不僅注重改變育人環境，更注重校園文化建設，使校園融美化、綠化、凈化于一體，融知識性、藝術性、創新性于一體。建立小市十景文化墻、孔雀東南飛影壁、小市名人、塑光校訓。幾年來，全校上下同心同德，積極探索，勵精圖治，耕耘不輟，通過艱辛的努力，教育教學成績不斷提高，學校先后被命名為“縣級文明單位”、“先進黨支部”、“縣級評估優秀單位。”目前，學校管理且趨向科學、規范，教學改革不斷成熟，高效課堂教學模式深受學生喜愛，常規管理日趨精細，學校處處呈現出一種健康向上的發展勢頭。

　　二、自查自評過程與結果

　　1、成立領導小組、學習相關文件，以黨政主管領導為組長，副校長為副組長，中層人員為成員的標準化建設自查小組，認真學習上級文件，通過學習使每位成員掌握了自查評估各項標準。在評估過程中，實行層級評估管理體系，目標到崗，責任到人。

　　2、對照標準，嚴格自查，摸清底數，統計數據，及時上報。

　　3、以《安徽人民政府關于義務教育學校標準化建設工程的意見》、縣局關于《安徽省義務教育學校標準化建設考評》的通知精神為依據，制訂《小市中心學校標準化學校建設實施方案》。

　　4、召開全校教職工大會，學習宣傳動員，通過實施方案，宣布小市中心學校標準化學校建設工程正式啟動。

　　5、評價辦法與評價結果：依照文件要求，對4項A級指標、26個B級指標逐一進行評判，我們的基本結論是：共計得分92分

　　A1領導重視：分值15分得分15分A2辦學條件：分值45分得分40分A3學校管理：分值20分得分18分A4教育教學：分值20分得分19分

　　（詳見：小市中心學校依據《安徽省義務教育學校標準化建設考評細則》自評情況表）

　　三、存在主要問題如下：

　　（一）辦學條件

　　（1）沒有達標的100米直道或有環道的田徑運動場地，校園體育設施設備陳舊、簡陋等。

　　（2）生均校舍面積，綠化面積，教室、圖書室、語音室、閱覽室等部分功能室面積，教學及輔助教學設備設施部分仍不達標，如：缺少功能室；師生桌椅、電子備課室電腦等均需更換；生活用房功能不全，廁所不能使用；圖書數量不足，看座不足；器材配備不達標（音、體、美、衛、勞技、心理咨詢）......

　　總之，辦學條件雖有改善，但仍與標準化學校評估標準有一定的差距。

　　（二）、學校管理

　　主要問題：校園文化建設質量有待于提高，如：缺少體現以人為本，全面貫徹教育方針，樹立教育觀、人才觀、質量觀的主題景觀等。

　　（三）、教育教學

　　主要問題：課程雖開齊，但個別學科未開足，缺少專科老師。

　　四、今后的整改措施是：

　　1.全面貫徹《中國教育改革和發展綱要》，進一步實施“依法治校，質量立校”的戰略，多方籌措教育經費，爭取政府和教育主管部門的支持，加快辦學條件達標，加快教育建設步伐，完成我校教育現代化發展規劃。

　　2.深化學校內部管理體制改革，加大師德師風建設力度，弘揚人的主體精神，提高教育能力和專業知識水平，全面提高教師綜合素質。

　　3.認真對照《安徽義務教育標準化學校考評細則》，繼續查漏補缺，組織實施，力爭高標準全面達標。

　　我們決心：全面貫徹黨和國家的教育方針，以教育科學發展觀為指導，更新觀念，抓住機遇，開拓創新，狠抓落實，為創建現代化學校而努力奮斗。

標準化建設自查報告14

　　根據澤州縣義教育局澤教發（20xx）12號文件精神和《澤州縣義務教育學校標準化建設達標校實施方案》、《晉城市義務教育學校標準化建設評估驗收細則》，我校進行了認真細致的自查，現將自查結果做如下匯報。

　　一、學校基本情況

　　大興中學是一所農村寄宿制初級中學，地處澤州縣東部山區，與陵川縣接壤。學校始建于1983年2月，曾幾經搬遷，20xx年實施校安工程以來，我校經過在原校址改擴建，于20xx年9月全面竣工并入住。學校占地面積10800平方米，建筑面積4115平方米。現有六個教學班，在校學生242名，其中住校生146人，教職工28人，其中專任教師25人，專任教師學歷合格率達100%以上。

　　學校從事初中階段義務教育，認真貫徹落實新時期教育工作的有關政策，牢固樹立新的教育觀、學生觀，重視人文科學和人文素養的教育。在縣教育局的直接領導下，努力爭取當地政府和群眾的支持與幫助，依靠全體教職工，積極進取，開拓創新，與時俱進，深化教育教學和管理上的改革，強化學校德育功能。學校堅持以人為本，管理立校，質量強校的辦學方針。優化辦學資源，提高辦學效益；深化教學改革，提升辦學質量。

　　二、底線指標完成情況

　　1、學校不僅制定有合理的三年發展規劃，而且有完善的校舍長

　　效維修機制，目前無危房存在。

　　2、學校信息技術設備嚴格按照《山西省義務教育階段中小學現代教育技術教學設備配備標準》進行配置，配有“32+1”學生計算機房，遠遠超過“生機比12:1”省定標準。

　　3、電教設備、計算機、校園網絡及校園廣播設備使用率和完好率均達95%以上。

　　4、嚴格師德考核，把教師是否尊重學生、是否組織有償家教等方面納入年度考核范圍。

　　5、嚴格規范財務支出，學校從未有過私設小金庫和亂收費現象。

　　6、嚴格執行國家課程設置和課程標準，做到了開足課時，開全課程，并嚴格落實學生每天鍛煉一小時制度。

　　7、學校制定有詳實的校本培訓長效機制，而且做到了有專人負責、有計劃、有制度、有內容、有成效。

　　8、學校有健全的安全管理制度，認真執行《山西省學校安全管理日志》，多年來，做到了學校安全“零事故”。

　　9、多年來，我校嚴格規范辦學行為，做到了：a、無校中校，無重點實驗班，無補課現象；b、嚴格控制學生在校時間不超過8小時，嚴格控制班容量在50人以下，嚴格把課外作業量控制在2小時以內；c、不單純以學生考試成績和升學率來獎懲教師。

　　10、在普九方面，努力把鞏固率控制在98%以上，輟學率控制在2%以下，三類殘疾兒童在校鞏固率達97%以上，初中階段畢業率達97%以上。

　　三、普及程度

　　初中在校學生20xx年421人，當年初一適齡兒童133人，在我校注冊133人，入學率100%、鞏固率100%、完成率100%、畢業率100%；20xx年375人，當年初一適齡兒童123人，在我校注冊101人，外出借讀22人，入學率100%、鞏固率100%、完成率100%、畢業率100%；20xx年312人，當年初一適齡兒童101人，在我校注冊78人，外出借讀23人，入學率100%、鞏固率100%、完成率100%、畢業率100%。均符合省定的義務教育標準化建設的規定。

　　四、辦學條件

　　我校有6個教學班，班容量控制在50人以下。

　　學校食堂有相關制度，并有專人負責。食堂從業人員有健康證。水池每年有自來水公司進行消毒清洗。

　　因學校場地限制，運動場不達標。但我校已將學校運動場建設納入了整體規劃，我們將積極協調籌措，以盡快達到標準化建設之要求。

　　學校配備有多媒體教室，儀器室，儀器擺放規范，并登記造冊。多媒體教室、計算機室能夠正常使用且有使用登記。校園廣播使用正常。

　　有圖書室和閱覽室。圖書有標簽、有登記且部分上架。圖書借閱正常，有借閱登記。兩室制度齊全。書生比達30冊以上。

　　有音體美器材室一個，各科均有標準的器材，器材有登記和使用記載并有專人管理。

　　為加大學校衛生保健知識宣傳和師生心理健康教育，我校有兼職

　　健康教師定期為學生開展健康知識的心理健康知識宣傳講座。

　　抓實德育主渠道、主陣地。開足、上好德育課程，加強學科滲透，發揮課堂主渠道、主陣地的作用；結合主題團隊會、紀念活動、重大節日等各種途徑，積極開展豐富多彩的`德育活動，增強德育的感染力和吸引力；拓展德育的有效途徑，利用國旗下講話活動等有效途徑，把德育工作落實到位。支持鼓勵教師參加業務學習和專業培訓。繼續教育和校本培訓工作扎實有效。積極開展多種形式的教育教研活動。幾年以來，我校先后組織教師的到各地學習取經，收到了良好的效果。

　　五、學校管理

　　我校認真貫徹落實《中小學辦學行為規范》的要求，嚴格執行國家課程標準課程實施方案，開足開齊各門課程。禁止節假日補課和教師兼職行為。嚴格規范學生作息制度，保證中學生每天睡眠不少于9小時。

　　學校組織健全。我校分別設置了校長室、教導處、政教處、總務處、團總支、教代會、教研組等。學校每個學年都與班主任及全體教師簽訂《安全目標責任書》，和家長簽訂《學生安全目標責任協議》。

　　建立健全學生會、家長會制度和教代會制度。定期召開學生會、家長會和教代會。充分發揮教職工的議事能力。堅持校務公開制度和民主理財制度。各個崗位職責分明。

　　為規范學校各項設施的使用和管理，我校制定了一系列行之有效的管理制度。如：校舍、教學儀器設備、圖書資料、文體器材、生活設施、衛生設施等管理制度。對于儀器設備進行定期檢查、添置和維

　　護。充分利用有限的教育教學設備服務教學，努力提高使用效率。建立健全各項財務制度，規范財務管理，合理使用經費，努力提高辦學效益。

　　建立健全各項安全管理制度和應急預案。落實安全責任制和責任追究制。定期召開安全專項工作會議和安全檢查，即使消除安全隱患。制定了突發事件應急預案，適時開展安全演練活動。加強學生的安全教育和健康教育。

　　合理安排學生的作息時間，保證中學生每天睡眠不少于9小時，體育鍛煉1小時。每年組織學生進行健康體檢，建立學生健康檔案。

　　學校組織服務范圍內的適齡兒童就近免試入學。實行常態分班，不分快慢班和重點班。努力做好學生入學工作，發現流失生立即動員。建立和安裝學籍信息管理系統，配有兼職的學籍管理人員。嚴格學籍管理手續。

　　六、教育教學

　　嚴格執行國家課程方案，開足開齊每門課程。嚴禁任何教師向學生征訂教輔資料。

　　抓實德育主渠道、主陣地。開足、上好德育課程，加強學科滲透，發揮課堂主渠道、主陣地的作用。重視校園文化建設，每年開展小型、適合我校校情的綜合運動會，開展元旦和“五四”文藝慶祝活動。重視學校“三風”建設。努力形成良好的校風、教風和學風。

　　建立校本教研制度。根據我校實際，開展各種形式的教研活動。如組織教師開展集體備課活動、校際交流活動等。是教師在活動中學習、在活動中交流、在活動中提升，以達到教師的專業化發展。

　　學校重視體育、美育和勞動教育。開展陽光體育活動和兩操活動，保證學生每天鍛煉1小時。開展課外藝術活動和興趣小組，培養學生健康的審美情趣。引導和組織學生開展家務勞動和公益活動，培養學生熱愛勞動、艱苦奮斗的精神。

　　學校建立與學生家庭聯系制度。做好“留守兒童”、“進城務工人員子女”教育工作。成立家長委員會。建立家長學校，開展家教知識培訓。定期召開家長會，與家庭共同創設良好的教育教學環境。

　　建立班主任管理制度。定期組織班主任學習培訓和開展班主任工作經驗交流，表彰優秀班主任。建立班主任、科任教師和家長聯系制度，努力做到每學年到每個學生家庭訪問或和家長聯系不少于1次。

　　建立完善學生綜合素質評價制度，建立了學生成長記錄袋。對學生在校期間的德、智、體、美、勞等方面進行綜合、公正的評價。

　　七、今后努力方向

　　作為偏遠山區學校，我校離標準化建設的要求還有很大差距，但我們會以標準化建設為契機，從以下方面改善辦學條件，以求標準。

　　1、對學校操場的規劃用地爭取當地政府的支持，以滿足我校標準化建設的要求。

　　2、努力配備專職的非考科目教師。

　　3、加強音體美功能教室和理化實驗室的建設。

標準化建設自查報告15

　　我校根據仙游縣教育局《仙游縣開展辦事公開標準化建設的實施意見》(仙公開辦[20xx]6號)和《仙游縣20xx年辦事公開標準化、規范化、常態化建設評議工作的實施方案》(仙公開辦[20xx]7號)文件要求進行部署，堅持“事前公開、流程公開、結果公開”的原則，積極推行校務公開工作的民主管理，促進了廉政建設、依法行政、依法治教，加強了民主監督，形成我校良好的工作作風。現將我校校務公開標準化建設自查情況匯報如下：

　　一、建立健全領導體制，構筑保障體系

　　我校成立了強有力的校務公開領導小組，領導小組由學校支部書記、校長、中層行政、工會主席等組成。組長是陳建輝校長，副組長是黃煌士、鄭加金副校長，成員有：鄭元貴(教導主任)、李新春(總務主任)、周加坤(德育處主任)、黃加榮(辦公室主任)、陳世勇(保衛組長)、鄭國武(團總支書記)、阮金錫(辦公室副主任)、鄭玉泉(保衛副組長)、林岱明(總務副主任) 、蔡秀春(總務副主任)、陳玉炎 (教導副主任)、鄭玉文(組織委員)、朱挺 (德育處副主任)、阮麗煙(婦聯主任)下設辦公室，具體負責校務公開日常工作。校務公開辦公室主任：阮金錫(兼)。校務公開辦公室不定期召開各項專題會議，研究校務公開工作。學校校務公開工作有計劃，有措施，有總結，學校重大事務均通過教代會審議通過。

　　學校高度重視校務公開工作，形成了校長統一領導，各部門各負其責，廣大師生員工積極參與，有關部門全力協助配合的領導體制和工作格局，保證了校務公開工作有效開展。建立健全了領導體制、運行機制和保障體系。做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領導、有計劃，使我校在校務公開盡量做到制度化、規范化和程序化。

　　二、不斷加強學習，強化規范管理

　　學校認真組織學習了《仙游縣開展辦事公開標準化建設的實施意見》(仙公開辦[20xx]6號)和《仙游縣20xx年辦事公開標準化、規范化、常態化建設評議工作的實施方案》(仙公開辦[20xx]7號)文件精神，并在廣泛征求意見的基礎上，結合我校實際制定并下發了《蔡襄中學校務公開實施方案》，《方案》全面具體地規定和明確了我校校務公開工作的各項內容、公開的形式和組織領導機構，是我校關于校務公開工作的指導性文件。

　　三、基本經驗和主要做法：

　　1、基本經驗：

　　校務公開的目的是全心全意依靠教職工辦學，從而提高教育、教學質量和辦學效益。我校幾年來實踐證明，推行校務公開，一要領導重視，落實責任;二要統一思想，提高認識;三要建章立制，規范運作;四要圍繞中心，突出重點;五要充分發揮教職工代表大會的作用;六要加強考核監督。

　　2、主要做法：

　　由于校務公開的內容繁雜，必須根據不同的內容，選擇不同的公開方式。校務公開才能達到預期目的。因而要建立操作規范的公開體系、制度體系、監督體系和管理體系。我校采取的主要做法是：

　　依據國家的相關法律、法規和黨的方針政策，制訂《蔡襄中學校務公開實施細則》，開展校務公開工作;以教代會為民主程序的載體，為實施校務公開保駕護航;在形式上通過多種方式實現多層面的公開：

　　(1)、教職工代表大會制度是全面實行校務公開的基本形式。凡屬校務公開的內容，都必須在這個層次和范圍內公開，接受教職工監督。

　　(2)、設置校務公開欄對教職工或學生應該知情和監督的內容予以公布;

　　(3)、校園內開設校務公開專欄，對社會公開;

　　(4)、結合教職工大會，對教師提出的問題由校領導和各責任部門予以解答;

　　(5)、每學期召開教師代表評教評學座談會，對教師提出的問題當場反饋;

　　(6)、通過黨支部會議、中層干部行政會議、教職工座談會等形式，定期或不定期通報、交流、公開情況;

　　(7)、學校加強配置校務公開工作的渠道。設立校務公開欄、校訊通、校務公開意見箱，監督電話和上級主管部門舉報電話等有效決策前公開和實施過程的動態公開。還設置了校務公開意見反饋欄。校務公開資料齊全，管理規范及時在全體教師會議上公開工作信息。為師生家長提供盡可能多、盡可能方便的反映情況和了解情況的渠道。

　　四、加強管理，陽光作業：

　　凡學校各處室及其負責人所從事的與學校管理、教育改革密切相關和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規定的保密事項以外，原則上都在一定范圍內采取適當的方式和程序予以了公開。

　　1、學校重大事項公開：

　　有關學校綜合改革和發展的重大決策、發展規劃、校內管理體制改革方案、年度工作計劃和總結。

　　2、人事管理公開：

　　包括機構改革方案;教職工工資調整;教師干部崗位聘任辦法;職稱評聘辦法和評聘結果;學校重要事項，管理制度等印發教師人手一份。對教職工年度考核工作的考核辦法、考核情況和考核結果;崗位津貼標準，績效工資分配方案、金額;各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結果。

　　3、干部管理公開：

　　對擬任崗位、條件、辦法、程序、對象等實行公開。并對擬任對象實行任前公示制度。

　　4、教學管理公開：

　　對學科建設、課程設置、考試改革、招生指標及錄取結果、收費標準等實行公開。

　　5、財務管理公開：

　　對學校的'財務制度、資金流向和管理等方面進行及時、全面的公開。