初二班主任評語[經典15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫評語的經歷，對評語很是熟悉吧，評語能激勵被評價對象，幫助其正確認識自我，樹立不斷進取的信心。你會寫評語嗎？以下是小編收集整理的初二班主任評語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二班主任評語1

　　1.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

　　2.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的'追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

　　3.你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!

　　4.你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發展的好學生!

　　5.你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優，喜歡你的全面發展;同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。

　　6.乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中，但學習一直很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞。你既是同學們的好朋友，又是老師的小助手。本學期擔任語文課代表，印證了你開學時給老師的信中所說的話：上課認真，不開小差;課前預習，課后復習;工作認真負責……老師同學們由衷地謝謝你!望你繼續領略書中的奧妙，同時更盼望著你學習一直名列前茅!

　　7.我為你擁有一個美好的夢想而感到高興，因為你擁有這一方面的先天條件，同時也為你不良的學習習慣而感到擔憂，尊敬師長，團結同學是你的優點，不錯的文采讓班主任不禁由衷地贊嘆，只是你似乎還沒有意識到現在時間的寶貴，不時地要讓班主任給你提醒，下學期應該不用這樣了吧。

　　8.我清楚地記得一次數學課要求各小組同學主動上臺板演，你所在的小組無人敢上，最后你上來了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實，你有很多優點，認真、踏實、刻苦。只要你真正地走出自我，加強與他人的溝通，你注定成功

　　9.如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中，但如果不徹底改變你貪玩的習慣，很可能成為落榜者中的一員!請記住：知識改變命運。

　　10.球場上奮力抨搏的形象展現出你敢打敢抨的斗志，這與你在學習上不勤于思考缺乏競爭意識形成了很大的反差，其實你完全有著進入班級中上的能力，但當前你雖有明確的學習目標，但學習主動性欠佳，而本學期網絡游戲又在拖著你的后腿，我想要提高你的學習成績，首先要端正學習態度，從一點一滴做起：認真早讀、認真聽課、認真做作業、認真自習……，來不得半點虛假。只有這些你都做到了，成績進步則是自然而然的事。

初二班主任評語2

　　1. 斯文大方的你，是一個品德兼優的好學生。你當班干已經一個學期了，真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態度讓老師看在眼里，喜在心頭。成績上，你很認真，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。

　　2. 你是一個很懂事的小女孩，在老師的心中你簡直是一個“小精靈”。但由于基礎差而導致現在的努力似乎總是“付諸東流”。請不要因此而灰心，俗話說得好“付出了總有收獲的”，希望今后能自己在學習方面多找找客觀原因，再盡自己的最大努力把成績躍上去，老師相信你能行!

　　3. 你曾經以出色的能力和認真的學習態度，令老師對你青睞。但現在你的成績也讓我憂心。我擔心你是因為壓力太大的緣故，其實以前你學得挺好的科目，現在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失。你要放開一點，文科重在記，理科重在理解。你有時懷著僥幸得的心理，這也是必須要端正。希望能看到你“重振雄風”的那天。

　　4. 你是一個多才多藝，興趣廣泛的女孩。樂于助人，關心同學，所以與同學的關系很融洽，是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學習有所放松，成績隨之下降，在同學中的威信也大大受損，很難過吧。沒關系啊，這下不就有了奮斗目標了嗎。

　　5. 你原本是一個很優秀的學生，能夠尊敬師長，團結同學，自尊心較強的`人。可是不知是為何理由，你自欺欺人而變得自甘懦弱，甚至是在自毀前程，已經逐漸走向了叫人可怕的無底深淵。我坦白地說你現在簡直是成了“混帳”。你不是三歲小孩，望今后不要再消沉下去了，能夠明白事理。

　　6. 古人云書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢?

　　7. 在同學和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列。可是身體素質較差，以后一定要加強身體素質的培養。現在我有時也會擔心你，怕你成績不夠穩定。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列。

　　8. 你是個能夠聽話較懂事的好學生，對待學習不夠熱忱，學習雖認真但還需要加把努力，成績不夠理想;尊敬師長，團結友愛，生活能艱苦樸素。希望今后能戒驕戒躁，克服種種困難繼續把成績搞好，力爭上游。

　　9. 渴望學習成績的領先，并為之頑強拼搏，你成功了，老師為你開心;渴望做一個守紀律的學生，只是有時不能約束自己，這也讓我失望，并為此大發脾氣。說不定有時你會有些怨氣，認為完全不必小題大做。玉不雕不成器，老師是這樣想的。你認為呢?

　　10. 我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能以擠進班上前名!

　　11. 在學校你是個能夠尊敬師長，團結友愛的學生;在家里你卻判若兩人，你是一個聰明但不夠勤奮，性子較“野”的男孩。經常對任何事情較為馬虎隨便，特別對學習更是有點不屑一顧的心態，這是非常不可取的，望能改邪歸正!

　　12. 你已經具備了作為一個女孩子所特有的那種羞澀，也具有作為一個文明學生的思想品德素質，但對學習還缺少那種熱心和熱情，有一種知難而退態度和心理，有時學習雖然能夠積極對待，就是沒有那種刻苦鉆研的精神，希能識之而改!

　　13. 認真勤奮刻苦努力如果要去訴寫你的優點，我想那只是多余，多此一舉罷了。但你那種求學的精神，不知有多少人為你而感到自豪，付出總有回報，結果確實如此。但希望以后能在學習上多用些“活法”“活招”，一定不能死讀書讀死書，請切記!

　　14. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興;而當你主動問老師問題時，我更開心。目前你的成績雖然不盡人意，沒關系，繼續努力，相信你會更好的。

　　15. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績，只是結果不太理想。你可以沮喪，可以難受，甚至可以哭泣，但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的。

初二班主任評語3

　　1、純樸、善良的你為班里做了大量的工作，毫無怨言的承擔了“門官”的責任。盡管你平時沉默少言，但是在學習上你非常的刻苦。你是老師眼中的好學生；熱心真誠的你是同學眼中的好干部，踏上新的一年的臺階，愿你“百尺竿頭更上一層”。

　　2、紀律是學習的保障，聰明的你應當懂得這個道理，也許你還不知道解決問題的辦法，今后若能嚴格要求自己，以你的智力水平，成績的提高則指日可待。

　　3、你天真善良，能熱情的幫助同學，勇于承認自己的錯誤，但是你應該知道：學習不是一帆風順的，總會有很多的困難，老師希望你對自己充滿自信，不要總是懷疑自己智力。“天才是百分之九十九的汗水加上半分之一的靈感。”用自己的汗水去澆灌自己明日的成功之花吧！

　　4、侯老師很喜歡你天真活潑的樣子，更喜歡你忠厚老實的個性，但是老師最希望看到的是成績優異的你，對學習付出努力的你，讓我們共同努力以良好的學習方法，刻苦的學習毅力來換取自己更燦爛的笑容吧！

　　5、你是個天真活潑，熱情正直做事認真的好孩子，對英語課代表工作盡職盡責。有很強的上進心，喜歡看到你在班中活潑勤勞的身影，希望在新的一年中，令老師看到更加出色的你，用你堅韌的毅力去換取成功的喜悅。

　　6、你眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春氣息，你應該是位有出息的好孩子。但老師感覺你的學習欠缺主動性，不夠勤奮，我相信，如果你上課的時候專注一點，用功一點，多動手，多動腦，多提問；課余有計劃地安排學習活動和休息時間，多讀，多背，多寫，多思，那你一定是能提高成績的！記得吧明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。加油啊！

　　7、你是一個很懂事的女孩，你文靜可愛。希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，努力提高自己的各個方面。如果課堂上能夠大膽發言，積極回答問題，嚴格的要求自己，相信一定會有驚人的成績。

　　8、你聰明能干，關心集體，樂于助人。尊敬老師，團結同學，是老師同學都喜歡的學生，但你把課外時間用在學習上較少，老師希望你多用在文化學習上，一定能夠取得更大進步。

　　9、你對工作認真負責，關心集體，尊敬師長。你沉默文靜，課堂上能認真聽講，但發言不夠積極；學習方面還需再努力一些，加油吧，老師相信你！

　　10、是一個樂于助人的好孩子，每當班上吵吵嚷嚷的時候，你從不會加入，而是在一旁寫作業，沉默是你的優點，但同樣也是你的缺點，你上課從不舉手，總是被動的讓老師喊你回答問題，但愿你以后能積極主動地舉手，老師相信你。

　　11、你雖然學習成績不是最好，上課也不專注。但老師希望你不要安于現狀，不要甘于做一個“原地踏步”的人，要有上進心，外面的天空很大，等著你去探索。

　　12、你總體表現良好，特別是寫得一手好字，是同學們羨慕的學習對象。平時尊敬老師，團結同學，關心集體。老師都很喜歡你，希望你在學習上，再加把力，爭取更好的成績。

　　13、你是一個外向活潑的女孩。但太過于大大咧咧，感覺還不夠成熟。你對自己的要求不高，上課效率不高，導致了你現在的成績無法提高。愿你能夠改正自己，不再讓老師為你操心。

　　14、你是個心地善良的學生，上課能夠認真聽講，作業也能完成。但在班級集體方面，你表現得不夠。老師希望你能和班上同學一起努力，為我班進步作出更多貢獻。努力吧，老師期待你的進步。

　　15、你是一個乖巧，溫順的女生。在班級，你尊敬老師團結同學關心班集體，待人有禮。

　　16、但你性格太溫順，沒有自己的主見。希望你可以自信起來，爭取有大的進步。

　　17、你是一個文靜的女孩，為人處事較為認真。也許是你放松了對自己的要求，作業的完成情況并不理想。希望你能細致踏實一些，自己不會的去研究，自己會的要多回顧，你有能力做的更好！

　　18、我一直認為你是一個個性很鮮明的女孩，你有自己的主見，這也是我非常欣賞你的地方，這更是你以后身處社會的立身根本，但是你的問題也很明顯，在我們班的這些女孩子當中，你的朋友是不算多的，你也知道的，希望你不要過分敏感，和同學們友好相處。

　　19、你關心集體，學習認真，熱愛勞動，課堂認真聽講，課后作業認真完成。希望你在學習方法上，再探索適合的方法，將成績進一步提高。相信你能取得更大進步。

　　20、盡管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。

　　21、常常見到你獨身一人在教室里畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學習也很用功成績不賴，這些都令同學門羨慕，只要你今后在學習上生活上多多關心幫助同學，并主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功！

　　22、你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎？它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂”，你只有痛下決心，改正缺點，在同學中重新樹立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的進步！

　　23、你是個聰明漂亮而又躁動的女孩，你對待師長總是很尊敬，對待他人總是很坦率，對待工作總是很認真，對待班級活動總是很投入，對待自己的缺點總是很謙虛，你有自己的理想，你為班級爭得了很多很多的榮譽，我在此感謝你，你是我的驕傲。愿你永遠健康漂亮快樂上進，做一個能主宰自己的`人！

　　24、你知道嗎，爸爸媽媽都對你寄予了很高的期望，希望你能快快長大，希望你能在學習上有更多的進步。你自己也是這么想的，對不對？那就更要付出努力，從上好每堂課寫好每次作業讀好每本書做起，才能收獲果實！

　　25、六一兒童節，你與小朋友一起表演的節目令大家捧腹大笑。你有多方面的才能，廣播操做得最好，還會跳國標舞，上課時你經常搶著發言。希望你改掉身上的壞習慣，做個更聽話的孩子！

　　26、你一雙大大的黑眼睛，有時透出智慧的光芒，有時因為身體不適而流出淚水。學習上你頭腦靈活，口齒伶俐，常讓老師小朋友為你豎起大拇指。如果能積極鍛煉體魄，生活才會美好。

　　27、你是個可愛聰明的女孩子，可惜對自己的約束不夠，“貪玩”“上課分心”這些缺點望你能盡快改正，同時，不要放棄學習，要明白，信心刻苦是你成功的途徑，望你下個學期開始，能更嚴格要求自己，爭取更大的進步！

　　28、你未能很好地嚴格要求自己，在學習上自暴自棄，言行上也有些放縱自己，讀書生涯你有些得過且過，無所事事的狀況存在，厭惡學習是你的缺點，老師也替你擔心，希望你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿態迎接新的學期。

　　29、居安思危人才會執著奮發，向往成功人才會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學生的心態去積極主動的面對中學生活，因為消極觀望只會消磨一個人的意志和銳氣，你說是嗎？

　　30、常言道重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎？實際上，所有的優點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎？在過失面前，你能虛心接受批評嗎？

　　31、老師很欣慰的看到原本膽小的你越來越敢于表現自己了——班會課上精彩的吉他表演，藝術節上嫻熟的英語口語。其實你是個很優秀的女孩學習認真，成績優秀，工作負責，發展全面，老師希望以后能更多的參加活動，做自信陽光的女孩！

　　32、文靜清秀的外表，飄逸瀟灑的字體，勤奮執著的學習態度，看似溫和實則倔強的內心——這應該就是你了。作為組長，你工作認真負責任勞任怨；學習上，你上進心強，成績優秀，老師希望你奮起直追，挺進前三！

　　33、看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步？我不相信游戲機會比與同學們的友好交往豐富的活動更加吸引人，試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什么困難，大家一定會鼎力相助的。

　　34、這個學期，你在學校團委和班團支部的幫助下加入了共青團，成為了一名共青團員，我為你感到高興；更讓我高興的是，你在xx同學的帶領下多次積極地參與了班級，學校的義務勞動，并取得了較好的成績，老師和同學們都為你感到自豪。可是，讓我擔心的是，你對自己的學習卻總是那樣的粗心，那樣的馬虎，我想，如果你在學習上更用心，也能積極地向廣憶同學學習的話，那你是能夠成為更優秀的學生的。為自己更美好的明天，努力吧！

　　35、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象！看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著！

　　36、撒下一路笑聲，好像從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的我們，像你這樣冰雪聰明的女孩，不把學習搞好是老師的遺憾，也是你的遺憾。其實你在課堂上聚精會神的神態很美麗很吸引人，要是你多看點書，勤動筆，把課余的所有時間充分利用起來，你的成績會提高得很快，愿意試試嗎？希望新的一年里你更出色！

　　37、你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。你在勞動中總是最能干。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。你的學習成績一直都很優秀，在班里是一個聽話的好孩子。你應該更開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿熱情。

　　38、你的自尊心很強，這本來會幫你成功，但你卻常常因這而犯錯。課間你常和同學打鬧，多危險啊！如果你在勞動方面積極一點，你知老師會多高興！你的學習成績起伏不定，基礎不牢固，學習偏科，請多注意，好嗎？失敗一次并沒有關系，記住笑在最后的才是真正的勝利者。

　　39、李芳媛你是一個尊師守紀認真踏實的好學生。作為班干部，你對班級工作認真細心；作為普通的學生，你學習發奮，一絲不茍，成績優秀，我為有你這樣的學生感到驕傲。不過，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲，在未來的日子里，面對困難，老師期望你能調整心態，迎難而上。尤其期望你能注意理科的學習。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的。

　　40、首先，我要祝賀你，因為你在這個學期中的表現非常的優秀，非常的出色！這學期，你毫不猶豫地接受了一個你喜歡又遲到的職務——英語科代表，從那天開始，每天我都

　　41、能夠看到你積極工作的身影，更為難得的是，繁雜的工作并沒有影響你的學習成績，我們反而看到你的成績在慢慢地提高，我和杜老師是多么的高興啊！我知道，你是找到了感覺，找到了自己的位置，所以，你以此為樂，以此為榮，所以你不覺得苦，不覺得累，這就對了，希望你一直朝著自己的正確的方向走下去，你行的！

　　42、到現在為止，我依然認為你是一個非常聰明的男孩，因為你每一次的數學考試都能夠給我們帶來驚喜，可是，我發現你的懶惰的意念竟是如此的大，因為你的懶惰，你對眼保健操的帶操不盡心了；因為你的懶惰，你對學科作業不用心了；因為你的懶惰，你對老師的幫助不耐心了，而這些，自然也就直接地影響到你的上進，你要知道，我們成長的每一步，每一個足跡都是靠我們的積極與勤奮搭建起來的，是這些好的習慣成就了我們，我真誠地希望你能夠珍惜現有的一切，用心塑造自己良好的人生！

　　43、你積極進取的精神真令人贊賞！因為紀律方面的良好表現，老師相信你會更上一層樓的。你刻苦踏實的學習精神很讓我喜歡。每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里！學習成績優秀，這有賴于你良好的學習習慣。希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面。

　　44、沈模斌內向厚道，這是你給我的最初印象。但后來，老師發現其實你有點調皮，甚至上課有時也要做點小動作。老師知道你很聰明，但總覺得你沒有在學習上花很多心思。哲人說，誰能把握住機會，誰就是天才。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你，時光匆匆，三年一晃而過，在學習上你想繼續深造嗎？如果想，那就給自己一個機會吧。老師期望你能在暑假里查漏補缺，在新學期里更加勤奮地學習，以取得較大的進步，老師為你加油！

　　45、李怡雯你是個尊重老師團結同學鐘愛勞動的學生，老師知道你的學習基礎很好，欠缺的就是一個"鉆"勁，初三就要到了，聰明的你肯定知道這意味著什么，老師期望在新學期里，能看到你專著疑惑的眼神，期望看到你經常詢問老師的身影，加油，和你的同桌一起加油！

　　46、你驚人的意志力令我欣慰不已。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。課下你能按時完成作業，成績有了明顯的提高，這些都說明你是有潛力的。勞動時老師同學們總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動。望你記住"精誠所至，金石為開

　　47、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。在校，你是一位好學生，尊師守紀，團結同學，不錯。課堂上你精彩的發言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好印象。你寫作業的速度更是令人驚訝，老師十分欣賞。你在班里從不張揚，總是默默無聞，但你用自己優秀的成績證明你的實力。愿你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績！

　　48、該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢于發表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態度端正，專心聽講，作業認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創隹績！另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績！

　　49、這次期中考試得知你平常的學習成績，最關鍵的年——初二，你應該比家長更懂得，去好好努力吧！你的付出會得到好的回報。家長不要求你最好，愿你不斷地超過你前邊的那位，努力吧。

　　50、你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續努力，老師關注著你的進步。

　　51、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。

　　52、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。

　　：老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。

　　54、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，更認真地對待學習，做一名優秀的小學生。

　　55、我的孩子在這個沖刺階段表現良好，雖然學習成績中上，但品行優秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家幫父母勞動。是個說一不二的好孩子。我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的。這點我們很高興。我們也相信他會更加進步，進入高中后更加向上。畢業不是學習的結束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待！

　　56、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”，雖然你不是班干部，但你是大家心目中的“無冕之王”，同學們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實穩重，寬容守信，說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華，你樸實的為人，你從容的氣度，你遙遙領先的學業成績，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“，好樣的！”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來，勇挑重擔，讓同學們感受到一個更了不起的你。

　　57、“琴棋書畫，無所不通。”這句話用在你身上當之無愧。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經意間展示的淋漓盡致。作為副宣傳委員，你的工作能力也有目共睹，你主動為班級服務的精神更博得了大家的一致好評。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點。蘇老師想發自內心的對你說：“小華，辛苦了！班級因為有你而流光溢彩。”

　　58、你是一位文靜、懂事、踏實女孩。在班里并不顯眼，卻時刻遵守紀律，熱愛集體，勞動也較積極，上課能專心聽講，但很少舉手發言，缺乏主動進取精神，成績中等。愿調整學習方法，提高學習效率，相信你會在進取的過程中品嘗到成功的喜悅。一定要加油！

　　59、你誠實純樸，熱愛集體，遵守紀律，但容易受到不良思想的影響，要求自己比較隨便，要提高自身的分析辨別能力。學習成績不容樂觀，老師為你感到可惜。，需努力提高學習成績，端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。

　　60、你活潑聰明，平時愛看書，興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩。本學期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺！

　　61、在每一位老師的記憶中，你都是一個很稱職的中學生。你熱愛我們的班集體，那天你的一個電話讓老師感動了很久。數學老師早把你當尖子生培養，其他各科也學得很認真。現今一個中學生最缺乏的自覺性，你卻已開始具有，祝賀你！你是上期全班學習成績進步最大的一位同學，別忘記了家長會上，你母親上臺領獎時的笑容！第二學年由于后來者的居上，你已明顯的有了壓力。有了在最短時間內完成更多學習任務的意識。

　　62、你以你的言行向世人宣布，我們不是嬌生慣養的小皇帝、小公主；我們是二十一世紀新型的現代中學生。我們班的“拾荒”活動，由你而掀起；學校禁演的相聲你敢于上臺把它演到極致；分小組組閣成員你的人氣最旺；你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者。所以“三好學生”的名單上少不了你！你是一個名副其實的軍人的后代！你的優秀首先得力于你父母的教子有方，我感謝他們！相信你一定會讓家人、老師笑到最后！

　　63、“愛人者，人恒愛之。”你是個既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，為班級做出的貢獻也有目共睹，這一點是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔心，你的學習成績一直不理想，這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢？

　　64、吳承隆一年來的成長，老師看在眼里，喜在心頭，無論是生活中，還是學習上，你一天天都在進步，都在提高。甜甜的笑容時常掛在臉上，大家都覺得你是一陽光男孩。但老師總覺得你在學習上不夠勤快，懶散之心還比較嚴重，這正是導致你成績暫時還不是很突出的一個重要原因，初三關鍵的一年即將到來，老師希望你要進一步明確學習目標，確定努力方向，爭取發揮你潛在的能力，取得一個優異的成績，回報養育自己的父母和培育你的老師。

　　65、你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，是個品學兼優的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學習。表現較好、成績一般：

　　66、你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮，喜歡幫助同學，拾金不昧，上課比較認真，書寫認真時特別漂亮，老師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長！你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓！

　　67、通過看成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。

　　68、你上課認真聽講，作業及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步！

　　69、謝謝老師這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫助。作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒。

　　70、你對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。頭腦聰明，但你沒有充分利用，精力充沛，但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得大的進步

　　71、你是一位誠實守紀的學生。雖個性沉靜、不愛言辭，但熱愛班級。能接受老師善意的批評。對人誠實，不說謊話，與同學友好相處。能按時完成作業，但有時不夠認真。愿保持良好的學習心態，激發學習熱情。學習是艱辛的，前途也是美好的，希望你永遠不放棄追求。揚起風帆，勇往直前！

初二班主任評語4

　　1.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢?

　　2.你的不拘小節使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續努力，把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學習上來，做一名頂天立地的男子漢!

　　3.同學們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，以后早上可別再遲到了!

　　4.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的小學生!

　　5.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

　　6.你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己!

　　7.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。

　　8.你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫工整美觀，也講究個人衛生，積極參加體育鍛煉，喜歡學校的生活，老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法，多和朱博駿等同學探討，你一定會取得好成績的!

　　9.父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。為了重來，你來到我們班，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。

　　10.你是一個誠實好學的孩子，所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現自己的遠大理想。相信你行的!

　　11.有一定的組織協調能力，工作認真負責。上課能認真聽講，及時完成老師布置的學習任務，但較少主動發言，學習成績較入學時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置，關健是要認真分析原因，針對性地解決問題。學校或班級的有些規定可能不太符合你的意愿，但對你及全體同學有益，希望你還是要不折不扣地執行。

　　12.善良、平和、認真、積極。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對生活，面對學習中的各種困難。通過自己的不懈努力，不斷的有進步。

　　13.快樂的'學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業學習進步很大。

　　14.文靜，認真，善良，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應了集體生活，得到了很好的鍛煉，與同學們相處融洽。學習上很踏實，專業素質有明顯提高。

　　15.思維活躍，常有新的創造性的想法，不拘泥于常規，對生活，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活。

　　16.安靜穩重成熟。凡事三思而后行，做決定之前都經過自己的思考，在努力的過程中，不在乎困難，能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛，體育方面有特長。

　　17.熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關系融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象;學習積極主動，上課認真聽講，及時完成作業，期中考試進步幅度較大，望在今后的學習中分析失誤原因，針對性地學習，使各科成績齊頭并進，在高考中立于不敗之地。

　　18.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!

　　19.服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報結果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業修養就是從這點點滴滴的細節中培養起來的，肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領導者，你還需要提升自己發現問題和解決問題的能力。

　　20.文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛，具有較好的組織協調能力和認真的工作態度，對于學習：不驕不躁是你的優點，因此無論出現什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!

　　21.性格沉穩，待人和氣，住校期間與同學們相處融洽，很好的適應了集體生活。專業學習認真踏實，能按專任老師的指導努力學習，作業非常認真，令人印象深刻。

　　22.文靜的你常常面帶微笑，似乎很少生氣，同學關系融洽。無論是學習態度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優秀行列。需要注意的是：合理分配學習時間，不能因偏科造成不必要的損失。努力吧，勝利就在眼前!

　　23.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

　　24.大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的!

　　25.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。

　　26.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

　　27.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

　　28.你有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛調皮同學，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!

　　29.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

　　30.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

初二班主任評語5

　　1.你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優良;你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力，爭取更大的進步！

　　2.敦厚，正直，心底坦蕩的人必定是你。綠葉被你攥在手掌，你只用紅花與他人交談交往與交換。你必須自己走路，走自己的路，不要停滯與徘徊。多讀書，用他人優秀的芬芳浸染自己的心靈。這樣，你會走得很正很直。

　　3.常松。你為人誠實，與同學關系相處不錯。在學習上，你也有學好各科的愿望，但進步不大，還不能堅持，有些龍頭蛇尾。愿你進步。

　　4.彭世超。經過一學期來的不懈努力，你已成為爭取進步的好學生，新的學習生活已經在你面前展開，愿樹起理想的風帆，抵達科學的彼岸。

　　5.石良。你的思維敏捷但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，有時脾氣有點暴躁，常常“讓我歡喜讓我憂”，愿你執著上進！

　　6.張新。在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明，所以你的成績一直優異。保持你的好奇心，這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創造，那么你的前程將是一片光明！

　　7.你是個坦誠質樸的男孩，明曉事理尊師愛友責任心強，學習認真成績優秀上進心強，班級工作積極主動，是老師的得力助手！老師希望你能一如既往地保持你的優點，繼續努力，爭取一次比一次進步！

　　8.儀一個讓老師既放心又放不下的同學，你有工作的能力，但缺少靈活的方法，你有良好的素質，但有時又有些韌性，你有一個高大的身軀，但有時又不太自信。在生活中，學習上，要有自己的原則和底線，不能因為別人影響了自己的前途，要學會取人之長補己之短。玉儀，再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。希望你能一如既往地堅持努力，相信自己，你會成為一個很棒的女孩子。

　　9.你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，為將來打下了堅實的基礎。成績上呈上升趨勢，如果學習上能再刻苦一點，有迎難而上的決心，就能在成績上有新的突破。

　　10.你能自覺遵守學校的`各項規章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破，品德也能更好。你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。學習刻苦，成績有所提高。值日工作認真負責。希望今后能保持已經取得的成績，繼續努力，爭取更好。

　　11.你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，為將來打下了堅實的基礎。成績上呈上升趨勢，如果學習上能再刻苦一點，有迎難而上的決心，就能在成績上有新的突破。

　　12.看了你表演給大家的相聲，真讓同學們佩服得不得了。你是同學們的驕傲，老師也為擁有你這樣的學生而感到自豪。你很聰明，但卻沒有真正理解“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話的真正含義。只有一步一個腳印，我們才能走出精彩的未來！希望你能在上課時，不再分心和有小動作，集中精力于學習之上。

　　13.當你走上講臺競選班委的那一刻，老師看到一個雖然嬌小，但卻充滿自信的小姑娘，而當你帶領同學排練節目的時候，老師又看到了一個認真負責，追求完美的小女孩。你非常出色地堅守著自己的崗位，為全班同學樹立了很好的榜樣。你總在制造驚喜，你的老師相信“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”衷心地希望你能永遠如此，自信樂觀地面對學習生活，相信成功就在不遠處向你招手。

　　14.你有時候很大方熱情，也很愿意為班級做貢獻，老師還清楚地記得跳繩比賽時你努力拼搏的樣子;有時候你卻很內向，似乎不愿意與老師分享你的喜怒哀樂。其實，老師更喜歡開朗的你，希望天天都可以看到面帶笑容的你！

　　15.每次班級去搬書都有你的身影，班上門壞了，椅子壞了都是你修的，從這些看到你是個動手強，熱愛生活的男孩，做為一個學生，來學校是來學習文化知識和提高自身修養，和同學相處要多一份關心和寬容，少一點拌嘴和紅臉！

初二班主任評語6

　　1、還記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個句子嗎？它是否還在你的筆盒里，每次和你促膝長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學習上有對電子游戲機那般的疾迷與刻苦，我相信不久的將來，我一定會看到一個出色的你，朋友，我期待著！

　　2、在班這個大集體中，你是沉默寡言的很少聽到你大聲的說話大聲的談笑。其實你有很多優點待人熱情友善，勞動積極肯干，尊敬師長，紀律觀念強。老師希望你能大膽一點，自信一點，專心一點，只要肯努力，你一定能夠很優秀！

　　3、你活潑可愛，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞。一個學期來，你一直在不斷地進步著，但又一直未能達到老師的目標，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創造

　　4、作為衛生委員，你工作認真負責，一直默默的為班級做著貢獻卻從不圖回報，老師代表全班同學謝謝你！同時，老師也好希望你能像搞好工作一樣搞好自己的學習！勤奮刻苦勤思多問，認真聽好每一節課，做好每一次作業，合理有效地利用課余時間，你一定能夠很出色的！

　　5、身為體育委員的你，工作認真負責卻少了點干事的魄力，但老師相信，稍加鍛煉，你一定可以做得很出色！你是個很大度很善良的男孩，心胸寬廣，待人真誠，但學習上少了點鉆勁，缺乏吃苦耐勞的精神。要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！

　　6、對你，老師一直是“愛恨交集”的。“愛”的是你的坦誠質樸胸無城府以及對工作的那份熱忱，對自己喜歡的事情的那份執著；“恨”的呢，當然是你的拖拉馬虎以及總是“后知后覺”慢人三分的反應。好希望在新的一年李，你能揚長避短，努力做一個全面發展的優秀學生！

　　7、從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。期中考試的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步

　　8、你學習積極性比過去有所提高，會做課堂筆記，上課亂講話的現象減少了，但上課精力不夠集中，易受外界的干擾，對自己學習上不夠用功，老師相信只要你能埋下頭來，探索科學的學方法，挖掘出自己的潛力，你一定能取得進步。

　　9、你上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。作業較認真，書寫較工整。學習較以前主動積極，但未能持之以恒，要不時提醒。希望能正視自己的弱點，埋頭苦干，勤學好問，再接再厲，百尺竿頭更進一步。

　　10、你是個尊敬師長，團結同學，積極為集體做好事的好學生。上課能專心聽講，及時做課堂筆記，但作業速度緩慢，不能完成背誦任務。再加上基礎不夠扎實，成績進步不快。要清楚學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。我相信你只要有恒心和信心，你會取得成功的！

　　11、你是一個沉默，穩重，踏實的學生，老師布置的任務一定會認真完成，成績平穩上升，這點點滴滴的進步，都緣于你扎扎實實的努力。再多一分堅強，多一分毅力，多一分思索，多一分拼搏，你可以做得更加出色。希望在今后的學習中大膽地提問，成功將屬于你。

　　12、這學期，你比原來有了很大的進步。上課你也能夠比較認真聽講，發言次數也增加了。你的字寫得也有進步了，作業也寫得比較認真。原來一直沒有真正地熱愛學習，現在才知道真正地投入到學習中，會獲得很多樂趣！繼續努力，你會有更大的進步的`。

　　13、老師覺得你是一個聽話懂事的孩子，文文靜靜的你總能按照學校老師的要求去做。你的畫畫得很棒，在你的帶領下咱們班的板報出得有聲有色。你是個聰明的孩子，能積極地去思考老師提出的每一個問題，成績也有了進步。就是你的自信還要加強，數學你已經學通了，做題絕對沒有問題，只要在考試時更加細心和自信就可以了。

　　14、你是一個會合理安排和利用時間的孩子。所以本學期你的學習一直比較穩定。你很善良，愿意幫助別人，能寬容別人。你關心集體，愿意為集體爭光。你在學習方法上還要向別人學習，有了好的方法，你在學習上會更上一層樓。

　　15、學習上你是從不讓老師操心的好孩子。課堂上，可以聽到你積極發言的聲音；課下，可以看到你整潔正確的作業。老師發現這學期你的成績退步了，是不是放松了對自己的要求啊？老師希望下學期再看到你時，你已經改掉了這個毛病。建議你平時多觀察多思考多看書，上課注意力集中一些，相信你能進步的。

初二班主任評語7

　　你為人熱情大方，能和同學友好相處。你為人正直，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，學習刻苦，成績優秀。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽感，樂于為集體做事。希望繼續努力！

　　在本學期即將結束時，回眸你擷取的累累碩果，定會欣喜地發現，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏！如果再加上科學的學習方法，將有更大的成功在期待著你！希望繼續努力！

　　你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。對于不明白的問題能虛心請教他人。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

　　你有一雙美麗小眼睛，里面裝著幾分靈氣認真，裝著幾分善良真誠。你熱心幫助同學愿意為集體效力，從不要求回報。你是和諧的音符。善于與同學交往，人緣好。學習成績不錯，且還有一定的潛力，但你的紀律性較差，必須用高的標準來要求自己，努力拼搏，去攀登人生的高峰！加油吧，你將會是個很有出息的女孩！

　　你為人正直誠懇，能和同學友好相處，尊敬老師，關心班集體，待人有禮貌，能認真聽從老師的教導，有集體榮譽感，樂于為集體做事。上課能專心聽講，積極思考，認真做好筆記。但你的英語成績有待提高，今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信你一定會成為一名出色的學生。"

　　你活潑熱情，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你能冷靜思考，積極發言。由于你的努力和認真，你的成績一直較為拔尖，但在細節上還是比較不足，無謂的失誤比較多。讓人高興的是，你的性格開朗，語言幽默。老師深信，積極進取的你若能繼續開朗自信，一定會擁有更為廣闊的天空！

　　"你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。希望今后改進學習方法，不懂多問，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。"

　　你做事認真，任勞任怨，責任心強，關心集體，熱愛集體，關愛同學。課堂上，你總是認真聽講，你的作業又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興。你能積極參加班的文體活動，能出色地完成老師布置的各項任務。今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個更優秀的中學生。"

　　你誠實熱情，思維靈活，大腦很有靈氣，在學習上積極主動，有自己的一套學習方法，而且效果很不錯，在進入初中后獲得了不錯的成績。但你的文科成績還比較欠缺，望你能多和老師探討，用更加恰當的學習方法獲取更出色的成績。

　　你生性活潑，善于與同學交往，人緣好。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。能認識到自己學習上存在的不足，本學期成績比上學期有明顯的進步，但有時粗心大意。多關心班集體，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，爭取更大的進步，成為一個全面發展的優秀中學生。

　　"眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講積極思考。幾番努力，成績已經有所進步；你能積極參加班的文體活動。今后如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，你有信心嗎？"

　　"你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的'得力助手。你熱愛集體，關愛同學。課上，你總是認真聽講，你的作業又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興。你能積極參加班的文體活動，還出色地完成了班的墻報工作。今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好干部。"

　　"你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。對于不明白的問題能虛心請教他人。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。"

　　"你上課能積極配合老師，思維活躍，成績有所進步。學習努力，虛心好問，但不夠細致，粗枝大葉。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高，并能穩定下來，很好！希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率；思維能力要進一步培養和提高。"

　　你是一個待人隨和的學生，不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習鍛煉當中去，爭取在初二有大的進步。

　　你是個機靈可愛的男孩。你雖然有些頑皮但做事認真，你又喜歡幫助別人，是個大度正直善良的孩子。老師希望你在學習上，要多花些功夫，首先把字寫端正，還有要保持本學期上課的參與度，多舉手多動腦，這樣學習成績還會有更大的提高！加油！

　　你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的！

　　你在這個學期中沉穩了不少，但參與不夠，無論是小隊活動中，作為小隊長協調能力有待提升，要調動隊員的積極性；還是在學習方面的討論都是極為被動的。因此學習提升不快。希望在新的學習中能認清自己的奮斗目標，并且積極對待學習，要快樂地，自覺地，主動地學習，這樣學習才能是有效果的！

　　“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

　　你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力；環境識字本做得又快又美觀，課堂作業本總是第一個完成，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

　　你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎？

　　你是個喜歡唱歌，并且有極佳歌喉的女生。生活中還是需要美妙的音樂，你在臺上表演時，是那樣的自信與用心！你是在盡全力來演繹著歌曲。老師也希望在學習中在課堂里。你依然能保持著這份勇氣與自信，這樣你才會有更大的進步！希望你快樂地歌唱，快樂的學習著！

　　你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜啊！其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。

　　xx，老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

　　你是一個可愛活潑的男孩。你也是一個關心班級體，樂于助人的好孩子。在各項集體活動中都能認真參與，但是還需要更加自信些。在學習方面，有進步的方面，但是語文的寫作，英語的閱讀等還要多花些功夫。希望在新的學期中你能有新的改變，更大的進步！

　　你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！

　　你是一個正直，富有愛心和責任心，工作能力也很強的女孩。學習一貫認真不馬虎，在本學期又榮獲區時政競賽一等獎。希望在種種榮譽面前，能戒驕戒躁，以你的踏實穩健的步伐，一步步的邁向新的目標，新的高度，去爭議新的成果，相信你不會讓老師和父母失望的！加油！

　　你是個聰明活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

　　你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成為一個更出色的班干部。

　　你是個熱愛班級積極參加學校班級各項活動的男孩，同時你還是個出色的小隊長，你所帶領的小隊榮獲區優秀小隊稱號。其中有隊員的努力，也有你的一份協調。希望在今后的學習中能樂觀些，在活動中能自信些，不要想“我無法完成”，而是要想“我去試試做！”如果在課堂上能看到你高舉手發言的話，老師會更開心的！

　　你誠實可信，關心集體，樂于助人，和同學們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，但在學習上偏科嚴重，望你在暑假生活中，全力以赴補英語，爭取初三取得更大的進步。

　　你性情溫和，言語不多，待人誠懇，但有一顆勤奮，上進的心。望你繼續努力爭取在明年中考中取得好的成績。

　　你是一個聽話的女孩。在學習上，你似乎怕苦怕累，有時甚至在放棄。如果你能全力以赴，形成適合自己的學習方法，相信你的成績會有很大突破，加油吧。

　　你文明有禮，待人誠懇，對待英語學習有些怠慢，望你暑假猛補英語，使自己各科成績齊頭并進，為初三學習奠定基礎。

　　你是一位很乖巧可愛的女孩，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，望多加強薄弱學科的學習，更勤奮努力些，你的成績會有更大的進步……

　　你聰明懂事，但動力不足，沒有目標，學習不夠勤奮，望你一心一意的學習，爭取明年能考出理想的成績。

　　你活潑可愛，純真大方，一手工整清秀的字常常博得老師的贊賞。這學期來，你一直在不斷努力著，只要你不泄氣，不松勁，保持足夠的信心，相信在初三里你一定能夠創造奇跡。

　　你懂事有修養，但也許是基礎差還是學習方法欠佳，雖歲努力卻效果不明顯。如果今后能“靜心加盡力”，相信付出定會有回報，用堅定的信心面對的初三學習。

　　你是個文靜聽話的姑娘，在學習上缺乏主動性，希望在今后的學習生活中你能變得更加堅強與自信，能克服種種困難，向著自己的目標不斷挺進！

　　你學習勤奮刻苦，成績優異，積極主動地參加各項活動，在學習上你能輕松應對，勞逸結合。如果膽量更大些，那就更完美了，望你初三更加努力，考入理想的高中。

　　你活潑開朗，但較浮躁粗心，不喜歡認真鉆研學習，以致成績不夠理想，望你改正不足，學習更細心，老師相信你一定能取得更好的成績。

　　你是一個聰明但不夠勤奮，性子較“懶”的男孩。學習順其自然不盡全力。愿你早日改掉懶散的習慣，持之以恒，腳踏實地，向自己既定的目標奮進！

　　你聰明機靈，但學習不夠主動，望勤奮執著地去追求成功，少被嬉鬧影響，上課多點專注，真心希望你向著自己的目標不斷奮進，在明年中考考出理想的成績！

　　你是個文靜懂事的女孩，在班上時刻起著模范帶頭作用。上課時用心聽講，讓人感到你的專注認真。勤于思考，努力進取，讓人看到你目標遠大。

　　你是個性格活潑好動的孩子，與同學相處融洽和諧，我希望你能丟掉惰性，盡最大努力搏一回，要知道“成功五捷徑”，踏踏實實，勤勤懇懇是首選哦，期待你的進步。

　　林群翔雖然你的成績不夠理想，但你一直在努力，這就足以讓老師欣慰了。望你進入暑假好好補習自己的基礎知識，努力在初三后能更進一步。

　　你活潑開朗，聰明機靈，能積極參加學校的文體活動。但學習上不夠自覺，以致成績不是很理想，望改正不足，努力在明年的中考發揮出自己的水平。

　　你是個頭腦靈活性格穩重的男孩，但學習目的不太明確，玩心太重，所以成績不太理想，總達不到應有的高度，進入初中了，一定要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，沉下心來，要知道沒有汗水，就不會有收獲，希望你在今后能養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。

　　你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你很遵守紀律，但課堂上總是沉默不語，很少直接回答老師的提問。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏活潑開朗的性格缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取，成功一定屬于你的！

　　"你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。能夠遵守學校的規章制度。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。但學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力有待進一步培養和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習鍛煉當中去，爭取有更大的進步。"

初二班主任評語8

　　1. 對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。經過高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個重要的環節上，你應該付出百倍的努力來成就你的學業。本學期你有了很大的進步，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了，希望你能夠克服這一弱點，努力拼搏，爭取實現你的愿望!

　　2. 張璨你心地善良，純樸可愛，為人坦誠。看到課堂上，你那專注的神情，認真的態度，老師也感到欣慰。雖然在學習上，你與別人也有一定的差距，但我相信你的不斷努力一定會成功的。課堂上，你不愛發言，但能積極思考問題，在與同學之間，你知道該如何合作，你能與同學和睦相處，如果你平時能再多思多問，加強基礎知識的積累，那你的進步會更大!

　　3. 張秋怡“林花謝了春紅太匆匆無奈朝來寒雨晚來風”你在這學期瘋狂的愛上李煜的詞，在練筆中也不覺透露出一絲淡淡的憂愁。在學習上，你沒有太大的波動，這點老師很欣慰，但是，以你的資質，不僅僅是在原地踏步，還要加把勁兒啊!不知道你的憂愁是否標志你的成熟，只不過，在花季來臨的時候，花兒就要開放，燦爛的開放，所以，孩子，不要錯過花季的快樂，不要在人生路上留下遺憾。

　　4. 你是一個讓人有點惱火的男孩，你聰明，但你不努力。老師一次次地鼓勵你，你卻不怎么領情。你也一天天大了，現在再不長進以后機會就會越來越少了。好好把握自己，你會很優秀……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

　　5. 你成績較差，但總的來說，你還算得上是一個不錯的孩子。因為你大多數時候都能夠嚴格要求自己。不過有時候，你喜歡講小話。老師希望你能夠向那些表現優秀的同學學習，我相信，只要你肯，你也會進步……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

　　6. 你比較遵守紀律，有事知道請假。老師知道你成績不好，這個不是一朝一夕的'事，所以老師也沒怎么為難你。你要記住，盡量好好學，不可虧欠自己，爭取最大的進步，好不好……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

　　7. 你是一個優秀的學生，對于自己的學習總是能夠很好地把握，即使有時候會有失望，那也是在正常的范圍之內。老師知道你很強大，老師希望你更強大……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

　　8. 你的成績在本學期有所進步，但很小，這很不夠。老師希望你能夠更加嚴格地管理要求自己，力爭在最短時間內改掉自己的一些毛病，那樣你的成績才會有真正的進步……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

　　9. 你的成績還有很大的發展空間，所以老師建議你要好好把握。首先，你要更加勤奮;其次，你要努力改進學習方法。總之，只要你好好干，你會有更多的更大的收獲。老師期待著……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

　　10. 你是一個乖巧的女孩，你對自己的管理還算成功，因為我看到了你的進步。我相信，只要你更加嚴格地要求自己，你還會有更好的發展，老師期待著……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

　　11. 你總是那樣默默地做事，當然包括學習。在人緣方面，我覺得你不錯，因為班里的同學對你夠不夠不錯。在學習方面，我覺得你還要考慮考慮，怎樣才能更好……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

　　12. 你是一個比較活潑的女孩，生活學習你都能較好地去做。本學期，你的成績有所進展，但非常有限。老師希望你能有更大的進步。所以你要好好地思考了，怎樣才能做到……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

　　13. 你太文靜了，平時很少聽到你大聲說過話。所以我建議你更大膽一些，特別是善于與老師同學溝通交流，要敢于把自己的想法說出來。本學期，你的成績不夠穩定，老師希望你找到改進學習的途徑……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

　　14. 你是一個活潑的女孩，聲音有點大，話有點多，這不是缺點，但如果影響到別人就是缺點了。老師希望你要注意分清場合。你的字很漂亮，這也說明你也可以把學習搞好……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

　　15. 你能夠嚴格遵守班級紀律，與同學和睦相處，學習自覺性較好。但你的數學物理成績總是提不上去。這讓老師很擔心，如果再這樣，以后的路會越走越窄。所以你要改進方法，努力學好理科……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

初二班主任評語9

　　你是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良，在學習上勤奮上進，學習能力很強，每學期總評都獲得三好學生和優秀班干部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現，曾多次參加市、區級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。有著很強的組織領導能力和創新能力。總之，在我看來，我的孩子就是一個全面發展、品學兼優的天才。

　　你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業業，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

　　該生能很好地履行中學生行為規范，能始終嚴守班規校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。

　　該生能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩定，是一個有理想、有抱負，基礎扎實，心理素質過硬，全面發展的優秀學生。

　　該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。

　　該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優的好學生。

　　該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發展全面的好學生。

　　該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質。

　　“人貴有志。”譚x，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠，你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁，當你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候，蘇老師著實被你的精神感動了。你對語文，對詩詞創作的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示。作為路隊長，你的組織領導才能也令人佩服。蘇老師相信，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。

　　“人小志氣高。”小巧玲瓏的.你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想，從來不為自己考慮。從打掃衛生到班級活動，雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚。你的字更是令人賞心悅目，詩也寫的象模象樣。蘇老師知道，你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標。蘇老師有你這樣的學生，怎么能不驕傲呢?

　　“余音繞梁，三日不絕。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤，傾聽你的感覺真好。雖然你內向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心，你為班級所做的一切大家不會忘記。你的字，你的詩，你的歌，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目，學業成績也遙遙領先。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉，別讓無意義的悲傷占據你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧，大家都希望有你這樣出色的朋友。”

　　“蘭心慧質，妙手丹青。”你在美術和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對待學習，對待勞動，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模范。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證。試著再開朗些吧，蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。

　　“字如其人，人如其字。”看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。宋慧，雖然你是個少言少語的小姑娘，但在蘇老師心目中你的內在潛力無窮。你聰明好學才華橫溢，穩重誠實助人為樂。作為小隊長，你兢兢業業，吃苦耐勞，有你這樣的學生，蘇老師既放心又自豪。蘇老師想對你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，好么?”

　　“桃李不言，下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任教室衛生班長的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環境。在打掃環境衛生中你更是一馬當先。在學業上，你一直在穩步前進著，蘇老師看在眼里，喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學習方法，使你早日實現心中夢想。

　　“琴棋書畫，無所不通。”這句話用在你身上當之無愧。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經意間展示的淋漓盡致。作為副宣傳委員，你的工作能力也有目共睹，你主動為班級服務的精神更博得了大家的一致好評。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點。蘇老師想發自內心的對你說：“小華，辛苦了!班級因為有你而流光溢彩。”

　　“愛人者，人恒愛之。”你是個既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，為班級做出的貢獻也有目共睹，這一點是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔心，你的學習成績一直不理想，這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢?

　　“人非圣賢，孰能無過?”活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正。對待學習，你的態度也比以前大有進步，能及時完成各科作業，字也寫得漂亮規范多了。蘇老師想對你說：“真正的強者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重。”做個名副其實的男子漢，好么?

　　“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”仇鑫，雖然你不是班干部，但你是大家心目中的“無冕之王”，同學們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實穩重，寬容守信，說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華，你樸實的為人，你從容的氣度，你遙遙領先的學業成績，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“仇鑫，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來，勇挑重擔，讓同學們感受到一個更了不起的你。

　　“有緣千里來相逢。”你是個活潑可愛善良誠實的韓國女孩，你的到來帶給我們無盡的歡樂。蘇老師永遠都不會忘記中秋節那天，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得。無論對待學習還是工作，你永遠都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學生，真是莫大的幸福。

　　“天生我材必有用。”你是個很有智慧和創造力的孩子，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”你是個胸懷大志，氣質高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態度，都令大家由衷佩服。自從你擔任生活委員，班里頓時變得井井有條。作為小護士，你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。這學期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛。

　　“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色!

　　“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”你是個文靜內向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔任班干部和護導生期間，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花，書寫方面的小贏家，詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，蘇老師相信，只要你，一定能實現心中夢想——成為最棒的!

初二班主任評語10

　　1、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題不敢問老師，你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為你祝福！

　　2、你為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊！

　　3、你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優秀的學生，以

　　4、優異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

　　5、你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業。平時能積極參加體育鍛煉和有益的'文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

　　6、你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎？

　　7、你的作業能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。愿你在新學期里敢于質疑解難大膽發言，做一個全面發展的好學生！你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。

　　8、你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你的學習態度不能令老師滿意，雖然有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前？只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。

　　9、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績比較優秀，自學能力較強。工作認真負責，做事令人放心。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。

　　10、你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，課堂上積極與老師合作，模范地遵守學校的紀律。工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優的好學生。

　　11、你心地善良，純樸可愛，為人坦誠。看到課堂上，你那專注的神情，認真的態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神，使你的學習成績有了大幅度的提高。如果你平時能再多思多問，加強基礎知識的積累，那你的進步會很大！

　　12、本學期你能遵守紀律，學習成績有了提高。你頭腦聰明，但沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不夠多。知識掌握得不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，上課專心聽講，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

　　13、你活潑開朗，總是帶著笑容，待人有禮貌，能虛心接受老師的批評。你的作業干凈整齊，我為你而高興。你的紀律有所好轉，但有時上課不夠專心，成績不容樂觀。希望你能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，下課多一些靜靜的思考，多做知識的消化工作，力爭迅速提高成績。

　　14、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學習成績比上學期有一定的進步。你還積極參加班級的各項活動。希望對自己提出更高的要求，平時多做多想，把更多的心思放在學習上，積極投入到學習鍛煉當中去，爭取在下學期有大的進步。

　　15、你樂于助人，關心同學，與同學的關系很融洽。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習較以前主動積極，但未能持之以恒，要不時提醒，學習成績仍然不夠穩定。值日生工作，你能夠認真完成。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

　　16、和朋友相處，直率灑脫；管理班級事務，果斷利落。這學期，你在學習上踏實多了。其實，你把重心轉移到學習上來，是明智的做法。下學期可要繼續努力啊，老師相信，你只要保持你的勤奮作風，會成功的。

　　17、日記里，優美的散文讓老師沉醉其中；操場上，認真至極的做操動作讓老師感動；課堂上，專注的雙眼讓老師深受鼓舞……這一切，多么美麗的畫啊，而主人公就是你！女孩，再活潑些，多交些好友，會使你受到更多人的喜歡的！

　　18、再沒有見過像你這樣懂事的孩子了，你讓我感動！日記里，那一篇篇發至肺腑的文章，讓我感受到了做一位老師的快樂，有你這么一位學生，我還有什么不可以付出的呢？孩子，繼續讓你高尚的品質散發光芒，照耀身邊每一個人！

　　19、小靜，知道大作家朱自清嗎？他曾經形容自己說我愛熱鬧，也愛獨處。而這學期的你，就讓我感受到了你真正的個性，如同朱自清。而你與他還有相似之處，就是你同樣擁有同齡人所羨慕的文采。讓朱自清成為你奮斗的目標，認真學習，多讀好書，積淀素養，打好基礎，努力成就輝煌的未來！

　　20、外表甜美的你，做起事來，卻沒有一點嬌嬌女的味道。你的思想很有新意，并敢于表達自己的觀點，是個敢想敢做的女孩，這是創造性思維的表現。這學期你擔任課代表工作，盡心盡職，你的能力也獲得老師和同學的一致認可。作為中學生，優秀的學習成績也是你不斷追求的另一面，在工作和學習之間掌握好尺度是你最要思考的問題，希望你做一個雙面俏佳人！

初二班主任評語11

　　你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務和學校活動，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。學習上樹立必勝信心，多思考多發問多演算，相信這樣做得話，成績一定會有大的`進步。婉俠，快點亮出你自己吧!

　　你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。在下學期的學習中，希望你能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題大膽向老師請教。愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!如果需要幫助，千萬不要忘記老師是你的得力助手。

　　該生能嚴格遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，積極配合老師搞好班務工作。勞動中積極肯干，不怕臟不怕累。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，是一位發展全面的好學生。難道你滿足目前的狀況嗎?希望在今后的學習中你能再接再厲，爭取使自己的各方面再上一個新臺階。

初二班主任評語12

　　1.嚴劉三你能團結同學，能遵守校規校紀，能認真做好本職工作。本學期你的學習有所進步，說明你是在努力，對此老師感到欣慰，學習狀態明顯沒有先前好，在學習上碰到不懂的問題極少發問，這可是一個很大的缺點，你要改正它，而且你要注意克服浮躁情緒，堅定踏實，提高效率。頭腦聰明的你，平時對自己應嚴格要求，約束自己，做到作業工整，不懈追求不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，把你的智慧盡力發揮出來吧，你會做得更好。

　　2.唐為偉你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，學習態度良好，上課認真聽講，作業自覺完成，但在學習上不夠勤奮，在課外的鞏固過程中欠佳。老師希望你今后積極發言，注意學習方法，把自己融入到集體中去，爭取更大的進步。要知道學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生，老師相信你的付出會有回報，也期待著你的進步!

　　3.吳禧你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動看，我一連串說出你的這么多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發展空間更開闊!

　　4.王程你是一個多么聰明可愛的男孩，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的!老師希望你字寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類拔萃的!

　　5.周巖如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆。看著同學們異口同聲地推舉你當班長;看著你儼然像一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上，看著你的字寫得越來越漂亮我真為你感到高興。老師希望你你能多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充分發揮自己的潛能，使作文也更出色!最后，老師還想送你一句話沒有最好，只有更好!

　　6.楊鑫你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，作業又快又好，書寫工整美觀。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，別人有困難,你總是熱情相幫。沉穩上進的你，經過努力，各方面取得了較好的成績，老師為你感到高興。親愛的孩子，老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面，你將會有更出色的表現!

　　7.徐德明你的爺爺奶奶，你的父母，對你充滿了希望，你也為此付出了許多努力，聽講專心，作業做得最及時，常常搶著回答問題。老師希望你能記住，一個人進步如同扛上包袱爬山，要吃苦受累流汗，應該學習挑山工的持之以恒的精神，對不對?老師相信年你又長大一歲，會懂得一步一個腳印扎扎實實前進的。相信下一個學期你會用你更出色的成績給你的長輩帶來一個新的希望。

　　8.楊康無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師，您好!”你是個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。經過努力，你的書寫作文默字等都有了一些進步，老師希望你對待學習更加積極主動認真，一步一個腳印。相信你定將成為一個品學兼優的.好孩子!

　　9.尤濤你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在隊活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓張老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要.

　　10.大膽積極地發言。平時要泛閱讀注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想!

　　11.丁豪杰你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。張老師衷心地希望你養成文明有禮的生活習慣，在學習上全力以赴，爭取積極主動地發言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!

　　12.許東旭你是個文明有禮熱愛勞動樸實憨厚的孩子。在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你不大合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師知道你已經付出了努力，也有了一些進步，所以不要著急，大家會幫你一點一點補上來的。老師想告訴你一個小秘密同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的學習和生活方式。只要你繼續努力，我相信你一定能行，也會為你而自豪。

　　13.申鵬一瞧見你的虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子，的確，你的課堂發言常常很精彩。可你有時又顯得不大“聰明”了同學們個個專心地做作業，你卻低著頭做小動作，檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，作業本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時，有些字你都寫不出來，令老師多么著急啊，

　　14.你知道嗎?如果不養成良好的學習習慣，會給你帶來多大的遺憾呀!在此，老師贈你一句話少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?

　　15.李鳴你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績!

　　16.你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的作業又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。但是有時一知半解也隨它而去，這種學習方法是阻礙你進步的攔路虎。自修時間自制力不夠，效率不高。但本學期學習狀態有明顯進步，課堂上能跟隨老師的講解過程，思維也較活躍，這是你明顯的進步，也是老師感到最為你高興的地方，希望以后能有良好的學習習慣，爭取更大的進步。

　　17.老師很欣賞你敢于說真話，能認真完成作業的態度。但你從來沒有向老師提出過你有些不理解的地方，我想這是你學習方法上缺少思考的習慣造成的吧。這種習慣使你學習理科感到困難。你們的寢室衛生情況是最讓我費心的事，我多么希望你們有一天會突然明白，自覺整理自己的房間，讓你的生活環境窗明幾凈。

　　18.你是一個聰明勇敢集體榮譽感極強的好學生。工作認認真真踏踏實實，把工作交給你做，老師是百般放心。你的最大優點是書寫工整，無論是作業還是考試，你都一樣認真書寫。但是你經常審題粗枝大葉，不顧小節而造成的錯誤是家常便飯。要是你能提高自己的自制力，做作業專心致志，坐立姿勢端端正正，少說些廢話，要是能改掉這些壞習慣，你在學業上一定會突飛猛進。

　　19.你是一個積極要求上進，能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學，對工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師的建議，學習上謙虛好學刻苦努力，學習成績名列前茅，這些老師非常欣賞。只是老師覺得你有些孤單，看在眼里，急在心里，卻愛莫能助，同學們也希望你能放開些，這樣你會有更多的好朋友。

初二班主任評語13

　　1、你是一個比較老實忠誠，文明禮貌的學生，在校綜合表現良好，平時能夠遵守學校各項規章制度，團結同學尊敬師長，對人有文明禮貌。可是對學習的欲望不太強，時有散漫的形態，上課會講閑話，上課的效率較低，基礎知識不夠扎實。但后半學期有所進步，老師希望你自己能夠認識到不足，改掉以前所有不好的行為，你的成績肯定會有很大進步！

　　2、你是一個非常聽話懂事的學生，能夠團結同學，尊敬師長，能夠遵守學校的各項規章制度，講文明有禮貌，但你的性格內向比較膽小，常常不敢問老師問題。在學習上雖然能夠認真專心，可由于基礎比較差，難以跟上步伐，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣，把所有的心思和精力放之于學習，相信你成績一定會好的！

　　3、你積極上進，是個聽話懂事誠實質樸的好學生。勞動中，你積極肯干，不怕苦不怕累。學習刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，所以后半學期的成績有了很大的進步，是同學們學習的榜樣；但是你得好好反思一下自己的英語成績，很不理想，離理想的高中還是有一定的距離。希望你能堅定信心，持之以恒，保持迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有突破。

　　4、你是一名優秀的班干部，對自己的本職工作認真負責，是老師的得力助手。本學期你參加了很多學校的比賽，都取得了很好的成績，這離不開你的努力與付出。在學習方面下的工夫不夠，成績偏差，特別是英語和數學科目，希望能好好利用好暑假，把薄弱的科目補上來，因為下個學期就進入九年級了。希望今后能夠一路平穩走下去，最終實現自己的理想。老師相信你一定能辦到！

　　5、你是個尊敬師長，團結同學的好學生，積極參與班集體活動，參加了學校大型的演出，取得很好的成績。但值得提醒你的是你上課專心的程度不夠，沒養成及時做課堂筆記，在學習方面下的工夫不夠深，不夠勤于思考作業質量不佳，以至于成績徘徊比較后。要清楚學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。時間是充足的，就看你下的決心夠不夠，即將進入九年級了，加油吧！只要有恒心和信心，你一定會取得成功的！

　　6、你是個尊敬師長，團結同學的學生，積極參與班集體活動，在校綜合表現一般。本學期的后半學期，你的紀律出現松弛狀態，上課專心的程度不夠，在學習方面下的工夫不夠深，作業質量不佳，以至于成績徘徊比較后。即將進入九年級了，是要向高中沖刺，還是向中考低頭，只有你自己能改變，加油吧！時間的寶貴的。

　　7、你是一個誠實憨厚的學生，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛班集體，希望學有所長，但你還缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習成績比較偏差，上課精力困乏，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣，把所有的心思和精力放之于學習，相信你成績一定會好的！

　　8、你是一個明禮誠信的學生，你熱愛集體關心他人，積極參加班集體活動。但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，下定決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是對學習不夠專注，沒有一個嚴謹的學習態度。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生！羅老師相信你！

　　9、你的內心與外表一樣忠厚熱情。對于班里的事情，你總是很積極認真去完成，集體的榮譽你時時放在心上。這學期你的成績進步不大，并非你不努力，而是方法上有問題，沒利用好課余時間抓緊學習，平時也不敢發問。但愿你多學多問，持之以恒地努力下去，你會取得好成績。

　　10、你是一個誠實，重友情的孩子，生活上有條理，學習上求進取，但你的成績還很一般，在課堂上的發言很少，性格趨于內向。如果你學習上再刻苦些，課堂效率再高些，你一定可以把成績提高上去的，下學期就進入九年級了，希望你能加倍努力，相信你一定能證明你也是優秀的。

　　11、強烈的進取心，優秀的成績，是你走向成功的基石；誠實的態度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們，在這個充滿競爭的環境中，你會更好的把握自我，實現理想，走向成功。下學期即將進入九年級，希望你能充分的做好準備，爭取在新的一學年在成績上有更大的突破。

　　12、你是一個聰明活潑可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，成績優秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦！

　　13、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學知道你現在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！

　　14、你是個機靈可愛的`小孩子，每次見到你總看到你滿臉燦爛的微笑，每次勞動，只見你孜孜不倦任勞任怨，你的書寫越來越好，你的學習態度沒人會說你不認真，只可惜你的學習方法一定有些問題，或者課余時間沒有把它們利用起來，以致有些科目成績極不理想，加油！

　　15、你腦瓜子反應相當靈活，記憶力也超強，熱愛運動，待人熱情大方，只可惜你的學習成績仍不夠理想，這當然源于平時努力不夠積累不夠完成作業基本屬于應付，課余時間基本思考學習之外的東西，你的思想上有一些你這個年齡階段不該有的東西……八年級了，希望發奮圖強！

　　16、你是以為非常優秀的孩子與人為善，學習認真，成績優異。如果你能在書寫上多下些功夫（比如練字）；多參加一些集體活動；多在上課上大膽發言；多參加一些體育鍛煉，你將發展得更全面！

　　17、你的清純，你的正直，你的熱情，你的懂事一向是我非常欣賞的，在這個學期中，你依然是我們班的紀律委員，我知道你很用心地在做好這個事情，為班級的建設想了很多，我很感謝你為班級的付出。可是，我發現你曾經彷徨過，苦惱過的，不知道該怎樣去說那些表現不好的同學，惟恐人家說你，不理你。好在你及時做了調整，繼續保持你一貫的作風，敢說，敢管，你要知道，其實很多同學都很佩服你，也很聽你的話，我想正是你的正直感染著他們，影響著他們，所以，你是對的，你要勇敢地走下去，做得更好！

　　18、你有腦瓜子這么靈活，你的記憶力這么好，可為什么你的英語成績進步不大？老師發現你一直掙扎于勤學上進與疏懶頑皮之間，你的情況那么特殊，你現在的學習機會那么好，時不我待啊，希望八年級的時候，能看到一個成績優異勤奮刻苦的張良！

　　19、令老師非常痛心的是你常有欠交作業的現象，交上來的作業也常漏些題目未作，；你周末等課余時間，常見你在街頭巷尾，你把大量的時間浪費在嬉游上……你的潛質那么好，身體那么棒，你應該更優秀！

　　20、這個學期你的進步特別明顯學習比以前勁頭更大，作業比以前更認真，對班集體比以前更熱心，身體素質比以前更棒，可是你的學習成績尚不夠理想，這可能與你的學習方法有關，也跟你投入時間少有關系。新學年里，希望你有質的飛躍！

初二班主任評語14

　　1、 進入初三，感覺你的學習與生活狀態越來越好了，你似乎在追求完美，而你也確實也變得越來越完美了耶。你還是那么樸實真誠，善良熱情，善解人意，自信快活，樂于助人，是不少人喜歡的“娜姐”;你還是那么正直無私，敢于負責，敢于擔當，工作有魄力，是不少人敬佩的“辣姐”。你寧靜致遠，目標遠大，勤學好學，積極進取，心無旁鶩，學習效率很高，成績穩定且優秀，是班級同學難得的競爭對手和學習榜樣。衷心希望你在豬年里繼續一馬當先，帶領更多同學共創輝煌!

　　2、 蔣長淼對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，有時會粗心馬虎。在學習的征途上，還有很長很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行。

　　3、 同學你是一個聰明機靈的小男孩，只是懶惰，課堂上自由散漫，經常違紀，不完成作業，字跡潦草，成績不理想。老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?

　　4、 你文明有禮，真誠友善，善解人意，清純可愛;你活潑開朗，樂觀大方，有思想，有主見，上進心強。本學期來，你的目標更加明確了，學習更加勤奮刻苦，能腳踏實地，埋頭苦干，用心專注，進步飛速，著實令大家刮目相看;如能再適當注意活學活用，思維再靈活細致些再深入開闊些，你的狀態將會再上一個臺階。繼續努力吧，相信你會創造新的輝煌!祝你豬年成功快樂!

　　5、 學習上要用力，更要用心，若力心都未用足，又豈能看到令人滿意的結果?你要注意學習方法，再注意學習恒心的把握，它能幫你以一種低成本更有后勁的心態實現自己的人生理想。你能否成功，“要從現在做起”，步步不錯。望你能從各方面嚴格要求自己，不斷地挑戰自我，尋找新的奮斗目標，相信不久的將來，你會為自己今天的努力而驕傲!

　　6、 時不待人啊!老師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學習上，好好努力，爭取考上理想的學校。

　　7、 余小琴你是一個文靜，有禮貌的女孩。你有很多的優點，尊敬師長，能與同學和睦相處，有強烈的集體榮譽感。學習態度端正，學習熱情高，成績也進步的很快。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩定的成績。同時希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。

　　8、 羅勝這學期你的幽默很讓老師青睞，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難也不退縮，這一切都給老師同學留下了深刻的印象。學習固然重要，但也要注意各方面能力的培養，適當注意增加與老師同學的交流，相信你會更。要知道，一個事業有成的人，不一定是他比你會做，而是他比你敢做。我相信你會理解老師的話，嚴格要求自己，培養自己的創新意識。為實現自己的目標去努力吧!

　　9、 謝祖章生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔，你尊敬師長，團結同學，有禮貌，能夠與同學和睦相處。但對待學習，你卻對自己要求的不嚴格，不能把精力完全的集中在學習上，不能很好的做到持之以恒。俗話說得好“充實的一天，勝于空虛的一年。”真誠的希望你能認真過好每一天，為你的將來打一下良好的基礎。

　　10、 張武頭腦靈活思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象，而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答，課下的你能及時完成作業，并能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，成績更優秀。

　　11、 王慧勤奮好學是大家對你公認的評價。生活中總能見到你捧著書本，暢游在知識的海洋里。最欣賞你優美的語句，清新的筆調，你的日記和作文很好的證明了這一點。由于你良好的基礎，你也取得了較好的成績，但你不能滿足。你的愛好很多，興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩妥地走過成功的每一步，為你的人生贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。

　　12、 吳淑漣轉眼間，一個學期又要結束了。在這一學期里，你的進步是大家有目共睹的，可見你長大了，更懂事了。但在學習和生活中，你還有些不足之處，精力不能夠完全放在學習上，老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發展的好學生。

　　13、 于晶晶你是一個有禮貌和集體榮譽感的孩子，但在學習上你不要放棄，只要你上課認真聽講，沒有學不會的知識，如果你能嚴格要求自己，采取主動的態度去學習，你的成績會提高的，不要讓少數缺點掩蓋了你的所有的優點。把握生命的每一天，走好人生的每一步。我想你正在努力做得更好，是嗎?

　　14、 涂英杰現在你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業也比以前認真多了，但有時粗心現象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩定。只要你能改掉這些缺點，你會是個非常出色的學生!加油!

　　15、 鄭孝艷同學你是個性格開朗活潑可愛聰明伶俐的女孩。成級良好，娟秀的小字，干凈的卷面都說明你是一個認真仔細的好女孩，本期進步很快，成績名列前茅!美中不足的是后幾周在學習上的'鍥而不舍精神沒體現出來。繼續努力吧!以你這樣聰明的頭腦，將來一定會考取中的高中!

　　16、 同學你為人正直誠懇，尊敬老師，待人有禮，能認真聽從老師的教導，有較強的集體榮譽感，關心班集體，你堅持每天為學校值日和為同學們領水。但本期不能嚴格要求自己，學習方法有待改進，成績不如人意，老師希望你努力!

　　17、 我想你一定了解班主任的教育原則先成人，后成材。通過半年的師生交往，你上課時敏捷思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時，學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易。我想，后半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道。

　　18、 郁圓圓“愛人者，人恒愛之。”你是一個聰明的孩子，應該明白這句花的意思。希望你在以后的生活中學會關心別人，如果你能做到“我為人人”，別人肯定會熱情幫助你的。你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢?

　　19、 你善良樸實，誠懇率真，樂于助人，甜甜的笑容予人很多溫暖，是大家的好朋友。你能嚴于律己，有較強的自我意識，自尊心強，上進心強，做事認真仔細，頗具責任感。你筆耕不輟，筆法愈益熟練，文字流暢細膩，想像豐富，情節動人，令大家佩服。你學習勤奮刻苦，進步很大，相信你還有更大的進步空間。豬年到了，祝你一馬當先，再創佳績

　　20、 宋慶柯你的質樸與單純給老師留下了深刻的印象，尊敬師長，能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好，上課時精力不夠集中，字體不端正，缺少對學習的自覺性和主動性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。老師真誠的希望你能時刻提醒約束自己，不斷提高自身認識，希望在不久的將來能夠看到你的進步。

　　21、 鄧達“玉不琢不成器。”老師之所以對你嚴格要求，是因為在李老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你獨到的見解常常帶給老師意想不到的感覺;你正直的人品，剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以，李老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功!

　　22、 你是一個平凡而又樸實的男孩，你能自覺遵守學校的各項規章制度，但有時候還是會隨波逐流的，不能夠正確地把握自己前進的方向。你要清楚學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你能正視自己的不足，給點信心自己，你一定能行的。

　　23、 蔣欣悅你的氣質越來越優雅了，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期多看一些對自己有用的書籍，那就更棒了。書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。

　　24、 你文質彬彬，忠厚善良，樸實隨和，沉穩文靜，寬容謙讓，文明有禮，有君子之風。你不多話，給人以默默無聞之感，遵守紀律，言行謹慎，可能還有些羞于表現，怯于表達，這一點可讓大家好著急。聽說你喜歡唱歌，跑步耐力不錯，看來內心也很陽光快樂，希望能再勇敢自信些，多與老師和同學交流，豐富自己的個性品質。這學期，你學習更加用心了，聽講專注，作業認真;記憶能力也有所增強，語文聽默寫也多能達到分，英語成績也有較大提高。希望能堅持努力，爭取中考成功!

　　25、 學上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時的作業，你都能完成，學好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學生。中學才過了一個學期，好好珍惜這段時光吧。

　　26、 你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你有聰明的頭腦，頑強的意志，你有堅定的決心。學習上你認真刻苦，有較好的鉆研精神，老師相信只要你堅持不懈的努力，改掉課堂上的一些不良習慣，相信你一定能成為一名重點高中的學生，加油吧!

　　27、 楊浩“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹，從學習到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發言總能一語驚人，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子里，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。

　　28、 同學很聰明活潑。本期你上課很專心。作業的書寫較以前整潔，學習投入時間比以前要多，樂于接受老師交給的任務。雖學習成績不太理想但進步很快。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

　　29、 你本性善良，為人誠懇寬容，謙遜大度，與大家相處融洽。你尊敬師長，遵守紀律，樂意接受教導，積極完善個性，操行表現良好。你學習基礎良好，有較強的記憶力和理解力，學習效率較高，成績優秀而有很大進步，狀態輕松，似乎有“獨門秘籍”。但不少時候，你上課時精神還是不夠振作，英語語文朗讀時也懶于開口，游戲時間較多，在班內同學中“聲名卓著”;每當看到你這樣的狀態時，我就很有些擔心和疑惑，不知你那些“獨門秘籍”是否真的管用。希望你能再多些勤奮進取的精神，戒驕戒躁，爭取闖入年級百強。祝你馬到成功!

　　30、 蔣欣悅你是一個善良的女孩，誠懇樸實，文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極進取，取得優異成績，深受老師的喜愛。“只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長，老師希望你能扎扎實實的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。

　　31、 你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你有聰明的頭腦，頑強的意志，你有堅定的決心。學習上你認真刻苦，有較好的鉆研精神，老師相信只要你堅持不懈的努力，改掉課堂上的一些不良習慣，相信你一定能成為一名重點高中的學生，加油吧!

　　32、 你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規校紀，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。

　　33、 劉博森太多的干擾，耗去了你太多的精力和智慧。本期多次出入網吧，特別是晚自習后本該在寢室好好睡覺，你卻無視校紀校規，數次翻圍墻去上網。好在你終于撥云見日，回歸學習之途了。老師希望你在這最后的半年里能追趕逝去的光陰，用努力來證明你的實力，用行動來再現你的生動!

　　34、 同學你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

　　35、 胡玉龍“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放棄，就是希望，你的希望很大!

　　36、 你為人正直真誠，集體榮譽感強，工作負責，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，可以說你是老師最欣賞的學生了。踏實肯干，無論在學校，還是將來走上社會，我相信你都會有出色的表現!老師誠摯地希望，你能在下學期的中考中取得好成績，期待你的好消息!

　　37、 徐婷總記得你在每周星期一的“升旗”的儀式中，那種充滿自信的微笑。老師也總在想為什么一個有著如此自信微笑的女孩兒，在學習面前總是顯得那么不自信呢?

　　38、 詹巨皓你能自覺遵守紀律，團結同學，集體榮譽感強。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時易受周圍環境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長放心的好學生。困難是強者的鋪路石，但卻是弱者的絆腳石。相信你會做生活的強者，你會努力做得更好，是嗎?

　　39、 學你是一個中規中矩的女孩，老師說的你基本上都會跟著做，但卻很少主動，很少積極思考問題，問老師，有的時候也會受鄰近的影響，心神恍惚。學習上未能全情投入，未能采取積極的態度學習。如果你想提高成績的話，就要刻苦，沒有付出哪有收獲呢?

　　40、 你是個憨厚可愛有思想的男生，平時遵章守紀，關心同學，有集體榮譽感。由于基礎不是很扎實，你的學習成績還不是很盡如人意。你知道學習上不進則退，你要及時調整好自己的情緒，在學習上多花點時間，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到，相信你的成績會有很大的提高。

　　41、 何少榕你的上進心很強,學習目的性明確。這兩年來,老師覺得你的理解力大有提高,學習習慣,坐立姿勢都有明顯長進,你為初三班增了光彩。不過老師還要給你提點小小的建議:希望你能給自已多點自信和自控,安安靜靜地學習思考,你的競爭實力一定會更強。你要相信只有具備自控力,對自己有信心的人,才能到達成功的彼岸。

　　42、 學你是一個乖乖的女孩，是一個關心集體尊敬師長的好學生。假如時間能倒流，你能扎扎實實的打好基礎，假如你能更主動的與同學老師交談，假如你能在交談中積累經驗，掌握好學習方法，那該多好!只是你在班里，總是“沉默是金”，所以錯失了很多鍛煉機會，我希望在以后的初中階段里，你能用開學時的刻苦，把以上的假如變成現實!

　　43、 胡玉龍“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放棄，就是希望，你的希望很大!

　　44、 胡玉龍“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放棄，就是希望，你的希望很大!

　　45、 劉巧玲老師一直覺得你應該是一個有魄力的女孩,希望你能為班級做一些有意義的事,對自己的事情和班級的事情能積極向上,你也許曾經下過決心,發揮你的特長為班級盡一點微薄之力,也會主動認真去完成你該做的事。

　　46、 胡玉龍“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放棄，就是希望，你的希望很大!

　　47、 在同學人眼里，你是一個聰明可愛熱情幽默的人，很隨和，待人真誠友善，慷慨大方。你品性良好，樂于助人，也比較善解人意，能體諒父母和老師的辛苦，能較好地尊重他人的勞動成果;熱愛體育運動，球技高超。本學期，你進步很大，不但自制力有所增強，而且學習狀態也越來越好，好學上進，孜孜不倦。如果能進一步約束自己的嘴巴，再多些專注與刻苦，相信你會更上一層樓!加油吧，祝豬年中考成功!

　　48、 王成你是一個學習自覺性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問，每次作業都能保質保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內容充實，深愛老師的喜愛。“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發掘。”希望你能注意發掘自己的優勢，發揮自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。

　　50、 同學很聰明活潑。本期你上課很專心。作業的書寫較以前整潔，學習投入時間比以前要多，樂于接受老師交給的任務。雖學習成績不太理想但進步很快。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

　　51、 同學很聰明活潑。本期你上課很專心。作業的書寫較以前整潔，學習投入時間比以前要多，樂于接受老師交給的任務。雖學習成績不太理想但進步很快。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

　　52、 胡玉龍“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放棄，就是希望，你的希望很大!

　　53、 你是一名純樸善良的孩子，老師很喜歡你。你能自覺遵守學校的各項規章制度，關心同學，對老師有禮貌。由于基礎不是很扎實，你的學習成績還不是很盡如人意。你知道學習上不進則退，你要及時調整好自己的情緒，在學習上多花點時間，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到，相信你的成績會有很大的提高。

　　54、 羅惠文你是一個性格內向辦事認真的女孩。生活中的你團結同學尊敬師長，能夠與同學和睦相處。老師布置的任務能認真及時完成。對待學習，能較好的認識到學習的重要性，經過努力，并且取得了可喜的成績，但卻不能做到持之以恒。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩定的成績。

　　55、 這一學期就要結束了，老師為你這學期取得的成績表示祝賀!同時，老師也希望你開動腦筋，不做小馬虎。要知道腦子猶如一臺機器，越用越活。老師也相信你能在學習上振翅高飛!

　　56、 你是個聽話懂事誠實質樸令人信任的孩子。盡管你的成績有進步，但不大;盡管你在班級默默無聞，可你的身上確實有許多令老師和同學們學習的優點。老師只想提醒你學習是一場拼搏，任何不經意的懈怠都會讓你失去原本就不太明顯的優勢。要想一切皆好，那么必須要現在努力。加油吧!

初二班主任評語15

　　1.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

　　2.“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?

　　3.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的!

　　4.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

　　5.一年半的初中生活已經過去，老師發現你有了很大的進步待人接物沉穩了許多，做事已不那么沖動，這一切讓老師很高興。可另一方面，老師覺得你學習上放松了不少作業有時馬虎應付，課堂有時講點小話，可能就因為這些原因，你的成績退步不少。老師希望你來年能夠做的更好!

　　6.你是個懂事的女孩學習認真，待人熱情，遵規守紀，尊師愛友，集體榮譽感和勞動觀念都很強。只是本學期老師感覺你學習勁頭遠不如以前，作業也偶爾出點問題，成績退步不少。希望新的一年里，你能夠注重自己的全面發展，爭做優秀學生!

　　7.有人說，生活就象一杯茶一樣，需要慢慢品味。和你相處的時間里，發現你也是我們班級的一杯茶，品味之中發現了你善良而又真誠;努力而又堅定;有思想而又有正氣!真希望在未來的日子里，為八這個大家送來更多的快樂，有你的學習進步，有你的工作成績，有你的每一個成長的腳步!

　　8.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績，只是結果不太理想。你可以沮喪，可以難受，甚至可以哭泣，但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的。

　　9.你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生!

　　10.在這個世界上，有許多東西值得我們留戀。但是，每一個階段都有它的最重要任務。當你把學習階段的任務轉移到了電腦上時。雖然說，你也獲得了許多的“成就”，得到了許多的同學的“佩服”。但是，不知道你是否發現你忘記了自己的重點，你的獲得和你的失去相比，頓時變的很并不重要了。

　　11.你是個單純文靜有點內向的男孩。對自己要求比較嚴格，學習較認真，能很好的遵守校規校紀，積極參加班級的各項活動。老師覺得美中不足的一點就是你的玩心重了點，學習上缺乏鉆勁與狠勁，希望來期可以看到你的飛速進步!

　　12.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出，作為語文課代表你工作負責，老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆。祝福你!你的未來不是夢!

　　13.每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學團結友愛同學，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續努力吧，去攀登科學的高峰!

　　14.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

　　15.你是一個有追求的女孩，從你這個學期來的進步來看，你用自己的努力告訴了大家;你也是一個很聰明的女孩，從你的領悟來看，你是善解人意的.。可是人的生活，不僅僅總是在追求的過程中，而且在追求中，還要達到目標的。拿出你的努力，加上你的堅持到底吧;拿出你的聰明，加點堅韌不拔吧，相信你會成功的!

　　16.一個學期下來，老師記不清有多少次作業你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔憂一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業找借口，這樣下去，你的成績能永遠保持優秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧!

　　17.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!

　　18.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!

　　19.你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”

　　20.老師一直以為你是一塊未經雕琢的璞玉單純善良而又聰明。可是不知是老師看錯了還是老師是個不合格的雕刻匠，你的單純善良仍在，但加了一些很不應該的執拗;你依舊聰明機靈，卻過多的用在了對學習無益的事情上。未來的路還很長，老師希望你能珍惜青春年華，多為自己投點資，早日成為一塊無暇的美玉!

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