師德師風公開承諾書（通用28篇）

　　在日常生活和工作中，承諾書應用范圍愈來愈廣泛，相比于口頭承諾，承諾書的約束力更強。你寫承諾書時總是沒有文字可寫？下面是小編精心整理的師德師風公開承諾書，希望能夠幫助到大家。

　　師德師風公開承諾書 篇1

　　我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我鄭重承諾：

　　一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

　　三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍 。

　　四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

　　五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

　　七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

　　我會將教書育人的職責，化于心頭;我會將教師職業道德規范，記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生。我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇2

　　教師是人類靈魂的工程師，是推進教育創新，全面實施素質教育的主導力量。教師的言行舉止、職業道德水平時刻潛移默化地影響學生，教師師德師風影響和決定了學校校風和學風的好壞。為了努力辦好“人民滿意的學校”，爭做“人民滿意的教師”，我們向家長及社會承諾，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，并保證做到：

　　一、依法執教。全校教職工自覺學法、知法、守法，用《教師法》《教育法》《未成年人保護法》《教師資格條例》等有關政策法規規范自己的教學工作。

　　二、愛崗敬業。勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，樹立終身學習觀念，努力提高學識水平和整體素質。認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考核、評定工作。嚴謹治教，恪盡職守，不敷衍塞責。

　　三、關愛學生。對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。不私自將學生攆出課堂或停課。尊重學生的人格，主動關心學困生或貧困生。

　　四、因材施教。鉆研業務，精益求精，不斷改革教法和學法，向課堂教學要質量，注重學生個性發展，促進學生全面、主動、健康發展。

　　五、廉潔從教。自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕和誘惑，不搞有償補課，不接受家長禮品禮金，不利用職務之便為自己牟利，不操辦、不參加借學子宴、生日宴、喬遷宴等名義斂財的任何宴請，不做任何違反教師職業道德規范的事情。

　　六、為人師表。模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，在教學工作中使用規范的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。

　　七、遵章守紀。自覺遵守校規校紀，做到政令暢通。上課不遲到、不早退、不拖堂，不在公共場所吸煙，不隨地吐痰，不在上課時間打電話、玩游戲、炒股票、網購等，不酗酒，不賭博。

　　八、尊重家長。虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。

　　九、團結協作。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處，不說不利于同事團結的話，不做有損于集體團結的事。

　　十、熱愛學校。關心集體，倡導正確的輿論，維護學校榮譽。以主人翁姿態參與學校民主管理，積極為學生、教師、學校的發展獻計獻策、貢獻力量。

　　以上十條，特向全校全社會作出公開承諾，敬請社會各界予以監督，如有違反現象請及時通過以下投訴電話與學校聯系。

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇3

　　教育系統黨風廉政建設關系黨和國家教育事業的興衰成敗，關系一個學校事業的健康發展，關系人民群眾和廣大師生的切身利益，必須高度重視，認真謀劃，下大力氣抓實抓好。為踐行黨的群眾路線，樹立新時期學校和教師良好的社會形象，辦好人民滿意學校，我校將根據上級部署要求，立師德、樹師風，深入開展教育亂收費、違規征訂教輔材料和有償家教“三項整治”行動。在此，海濱中學鄭重承諾：

　　一、干部帶頭，廉潔奉公。

　　學校堅持對各級干部進行廉政教育且常抓不懈。用先進典型教育大家修身養性，超越名利。采取反面警示告誡我們的同志要恪守全心全意為人民服務、為師生服務的宗旨。班子成員堅決做好“三不”，即不集權、不求名、不貪利，關心廣大教職工的需求，努力讓一線教職工得到更多的實惠。

　　二、依章辦事，規范管理。

　　學校將根據有關文件精神和《海濱中學辦學章程》，重點整治教育亂收費問題。一是嚴格收費公開制度。不違反國家教育收費政策亂收費。設立專用“收費公示欄”。對于未公示、超范圍的收費行為，發現一起追究一起。二是堅決取締補課錢。通過深入實施新課程改革，規范學校辦學行為，建設高效課堂，逐步從源頭上根治補課以及帶來的亂收費問題。三是根治亂征訂教輔材料。不違背相關規定為學生代購教輔用書，不向學生推銷或變相推銷教輔材料，出臺《關于規范教輔資料征訂的相關要求》，真正落實“一科一輔”。

　　三、嚴肅查處，絕不遷就。

　　對個別教師把教師與學生的關系、教師與家長的關系庸俗化，諷刺、歧視、體罰或變相體罰學生，不肯鉆研教育教學業務，熱衷于搞有償家教，到社會辦學機構兼職兼課，接受家長吃請和饋贈或利用家長權力為自己辦私事、謀私利，甚至向學生家長索要錢物等現象，一經發現，學校將對照《海濱中學師德師風建設條例》予以追究，絕不姑息。

　　搞好學校師德師風建設工作，使命光榮，責任重大。我們將認真落實黨的群眾路線教育實踐活動和師德師風建設的工作部署，開拓進取、忠誠履職、踐行承諾，集中開展“三項整治”活動，努力開創我校師德師風建設新局面!

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇4

　　為認真履行教師教書育人職責，自覺成為一個思想品德高尚、學科知識過硬、教學技能嫻熟的合格教師，提高教育教學服務水平，協力推進我區教育現代化事業，我們鄭重向全體學生和家長承諾：

　　一、遵紀守法，以身為范。自覺遵守國家法律法規、社會公德，依法履行教師職責權利。不做有害于國家、有悖于社會公德的事，不說不利于社會穩定的話。

　　二、充滿愛心，心懷大志。以愛為教育教學工作核心，尊重學生人格，保護學生安全，關心學生身心健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

　　三、熱愛教育，樂于奉獻。牢記教育為人民服務的宗旨和教書育人的神圣使命。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不在課余經商炒股。

　　四、因材施教，優質輕負。遵循教育規律，實施素質教育，因材施教，培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發展。

　　五、廉潔自律，依法從教。堅守高尚情操，維護師德師風。舉止文明，作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不推銷教輔資料，不有償招生，不亂收費，不利用職務之便謀取私利。

　　六、尊重家長，密切聯系。主動與社區、家庭配合，搞好校外教育，聽取家長和社會合理建議。注重溝通交流，不指責家長、訓斥家長。

　　七、與鄰為善，以信立人。妥善處理家庭、鄰里關系，不弄虛作假，不誹謗他人，言行一致，表里如一。樹立感恩之心，與人友愛友善。

　　八、勇于創新，爭做名師。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平，努力成為教學名師。

　　以上承諾，努力踐行，如有違背，自請處分，請廣大學生、家長和社會各界人士加以監督。

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇5

　　為切實以良好的師德師風、樹好教風、抓好學風，進一步明確自己對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，全面開展好“師德師風建設年”活動，特向社會作出公開承諾。在以下八個方面履行職責、承擔責任：

　　1、嚴格執行市、區教育局關于加強師德師風建設的各項規定，身正為范、以德立身。

　　2、切實執法執教的法制意識、自覺學法、知法、守法，按照有關政策法規規范自己的教學工作。

　　3、堅持開展“以德立身、教學為本、情感育人”的師德自律教育，鑄師魂、修師德、練師能，內強素質，外樹形象。

　　4、模范遵守社會公德。為人師表、衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

　　5、尊重、愛護和信任學生。愛心育人、尊重學生人格，對學生不諷刺、不挖苦、不辱罵、杜絕體罰和變相體罰行為。

　　6、注重提高教育教學效果。愛生敬業、勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

　　7、規范收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費、不搞有償家教、不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動。

　　8、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照、自我檢查、自我整改，主動聽取并接受學生、家長、學校行風監督員等各方面的批評和建議，自覺置于社會的監督之下。

　　以上八條，特向社會作出公開承諾，敬請學生、家長、社會各界對我進行監督。

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇6

　　為進一步加強我校師德師風建設，提升師德建設水平，繼續踐行“辦人民滿意的教育”的宗旨，一如既往地開展師德師風建設，引導全校教師廉潔自律、為人師表，爭做有尊嚴、受尊敬的人民教師，現向社會公開承諾于下：

　　1、加強領導，嚴格要求。

　　認真實施師德建設“一把手”工程，校長作為學校師德師風建設的第一責任人，加強對師德師風建設的領導，將師德師風建設工作作為教師隊伍建設的首要問題來抓，率先垂范，以身作則，用自己的實際行動做教師的榜樣，把師德師風建設貫穿于學校管理的全過程。

　　2、建章立制，規范管理。

　　建立健全師德師風建設規章制度，完善師德師風建設體系，認真學習《教育局關于師德師風建設的六項制度》、《如東縣教育系統工作人員八條禁令》、《如東縣教育局師德建設“三要三不”規定》、《如東縣教育局師德建設“五個一律不討論”規定》、《如東縣學校師德師風建設問責制（試行）》、《如東縣教育系統執行〈事業單位工作人員處分暫行規定〉操作辦法》等規章制度，用制度規范師德行為，引導教師立德樹人，為人師表，共同營造風清氣正的良好育人環境。

　　3、愛國守法，依法執教。

　　嚴格執行《中小學教師職業道德規范》，自覺遵守《教師法》等法律法規，依法履行教師職責和義務，平等、公正對待每一位學生，不體罰或變相體罰學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，規范自己的教育行為，不在課堂上使用通訊工具，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。

　　4、團結協作，熱愛學校。

　　謙虛謹慎，尊重同事，與同事和睦相處，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。不說不利于團結的話，不做不利于團結的事，以主人翁姿態參與學校民主管理，積極為學生、教師、學校的發展獻計獻策、貢獻力量。

　　5、廉潔從教，為人師表。

　　不向家長索要和收受家長禮金、禮品，不接受家長宴請，不向學生和家長推銷資料，亂收費，不向學生家長謀私利，不從事有償家教，不從事第二職業；模范遵守社會公德，遠離黃賭毒，言行舉止健康文明，當好學生表率。

　　6、 強化考核，獎優罰劣。

　　學校將把師德考核結果作為教師評優評先、評選骨干教師、學科帶頭人、職稱評定的重要依據，對違反師德師風的教師實行 “一票否決制”，加大師德懲處力度，明確師德紅線，對違反職業道德行為的教師一經發現，認真調查，嚴肅處理，絕不姑息。

　　7、尊重家長，家校結合。

　　虛心聽取學生家長意見，指導家庭教育，共同關注學生成長，密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。向家長宣傳科學的教育思想和方法，文明對待家長，多與家長溝通交流，努力形成家校合力，促進學生健康成長。

　　8、終身學習，與時俱進。

　　崇尚科學精神，樹立終身學習理念，遵守教師培訓制度，不斷學習，自覺更新教育觀念，完善知識結構，潛心鉆研教育教學業務。全面提升教師素質，以良好的師德取信學生，以高尚的行為示范學生，以淵博的學識教導學生，以博愛的情懷感染學生，打造一支師德高尚、師風良好的優秀教師隊伍。

　　暢通投訴渠道，投訴服務電話xxx、電子郵箱xxx，對舉報、投訴及時反饋，對違規違紀行為嚴肅查處.

　　以上承諾，保證自覺遵守，同時敬請各級領導、廣大學生、家 長和社會各界的監督。

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇7

　　教師是人類靈魂工程師，是推進教育創新，全面實施素質教育主導力量，教師的言行舉止，職業道德水平時刻潛移默化地影響學生，教師師德師風影響和決定了學校校風和學風的好壞，為了發揮社會監督作用，使我校師德師風水平更上臺階，我校全體教師對社會作出如下承諾:

　　一、全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、依法從教、為人師表、遵紀守法、率先垂范。

　　二、更新教育理念，遵循教育規律，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教育手段，促進學生全面發展。

　　三、加強學習。嚴謹治教，積極鉆研業務，認真搞好教學每一個環節，做到因材施教，注重學生個性發展。

　　四、尊重學生人格，熱愛學生。不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生;主動關心、幫扶困難學生。

　　五、潔身自愛、廉潔從教、不亂罰款，不向學生家長謀私利，不接受學生家長吃請和禮品，不強制向學生推銷復習資料。

　　六、尊重家長，虛心聽取學生家長意見，密切保持學校與家庭的聯系，認真做好家訪工作，切實提高工作作風。

　　七、為人師表，做到誠實、守信、公正、嚴格，注意自己的儀表舉止，樹立良好的師德形象。

　　八、遵守勞動紀律，上課不遲到、不早退，在教學工作中，使用職業語言和文明用語。

　　對照上述條款，敬請社會各界予以監督，如有違反現象請及時通過電話與學校辦公室聯系。

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇8

　　為進一步加強教育系統行風建設、黨風廉政建設及師德師風建設，深化家長滿意工程，扎實開展爭創家長滿意學校(教師)活動和師德專題教育活動，促進學校教育的改革和發展，構建和諧教育，樹立學校良好形象，根據上級相關文件精神，學校教師向全體家長作出以下師德師風承諾：

　　1、認真學習并貫徹執行《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》、《教師責任事故認定及處理實施細則》等法律法規，熱愛教育，貫徹全面發展的教育方針，盡職盡責，教書育人，不參與、迷信、傳銷等有損于教師形象的活動。

　　2、認真備課上課，認真批改作業，準時到崗，不拖堂，及時記錄班級日記，積極撰寫案例論文，參加各類學習進修，努力提高自身的教育教學水平。在課堂內不做與教學無關的事，上班時間不玩電腦游戲，不炒股。

　　3、依法執教，關心愛護學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康成長。

　　4、強化服務學生、服務家長、服務社會的意識，通過各種方式主動與學生家長聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持與配合，不指責刁難家長,盡力為學生的健康成長服務，樹立為人師表的良好形象。按要求完成家訪(班主任一學年中本地學生家訪率100%，其他教師家訪率30%以上)，家長滿意率達到80% 以上。

　　5、堅守高尚情操，廉潔從教，自覺抵制社會不良風氣影響，自覺謝絕家長饋贈,不向學生征訂和推銷任何商品，不搞有償家教，不組織任何以收費為目的的學生輔導，不帶教(因特殊需要帶教的，須事先向學校提出申請)。

　　6、謙虛謹慎，團結同志，相互學習，相互幫助，不搞小團體，共同營造良好的教育環境，熱愛學校，關心集體，自覺維護學校的聲譽和榮譽。

　　7、自覺執行上級部門其它師德師風建設的規定。

　　對以上各條，全體教師自覺接受家長的指導、監督，反映電話：xxxx

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇9

　　為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特要求全校教師向社會作出公開承諾，全校教職工應積極履行職責，承擔教育責任。

　　本人受聘于xx中學，作為一名人民教師，我向學校、學生及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，《未成年人保護法》，嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向學校、學生和社會承諾如下：

　　一、愛國愛校，愛崗敬業，教書育人，廉潔奉公，遵紀守法，為人師表。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，練師能，內強素質，外樹形象。

　　二、要關愛學生，尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習的權利。要為人師表，以人為本，使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊心和心靈的話。

　　三、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業負擔，不強迫學生購買教輔資料。

　　四、團結尊重同事，互相關心;不搬弄是非，不詆毀其他教師，關心集體，不做有損學校聲譽的事。

　　五、要尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規或發生事故，及時妥善處理，不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不托學生家長辦私事。

　　六、要廉潔從教、依法執教;與時俱進，更新教育觀念;不要安于現狀，積極進取。

　　七、要儀表端莊、舉止文明;上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣著規范，不穿奇裝異服，不濃妝艷抹。以自身的良好形象教育引導學生。

　　八、要遵紀守法，嚴格自律;不做違反法紀法規的事;文明上網，不在互聯網上非法、不文明跟帖和評論;不私自接受媒體(含網絡媒體)采訪。

　　九、要履行崗位職責;遇事不推諉、不拖沓，及時處理教育教學過程中出現的問題，注重提高教育教學效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

　　十、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇10

　　教育事業是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的'責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養，全面提升師德水準，我保證嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，做一個人民滿意的教師。

　　現承諾如下：

　　一、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒，不以任何理由，剝奪幼兒學習的權利。

　　二、為人師表，使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

　　三、自覺遵守幼兒園規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高專業技能。

　　四、與時俱進、勇于創新、更新教育觀念。

　　五、團結協作、互相關心;不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。

　　六、尊重家長，熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

　　七、廉潔從教、依法執教;不接受家長禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。

　　八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。

　　九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退;工作時間不串班、不脫崗、不閑談;不做違反法規法紀的事。

　　十、履行崗位職責，不利用辦公電腦或手機在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關的事;不在課堂上使用通訊工具。

　　以上承諾，如有違反或造成不良后果，本人愿承擔責任。

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇11

　　幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開智者,是教幼兒如何做人的先行者。師德是教師的一張名片,為了進一步“優化師德,端正師風”,弘揚高尚師德,切實擔負起教書育人的重任,以良好的形象教育、影響幼兒,做一名合格的幼兒教師。萬成尚景幼兒園全體教師鄭重向家長、社會承諾:

　　1、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《幼兒園教師職業道德規范》等國家法規，遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。

　　2、為人師表，使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

　　3、嚴格執行萬成尚景幼兒園辦園以來一直堅持的紀律，要廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意為幼兒服務的思想，自覺抵制社會不良風氣影響;不要利用職務之便謀求私利，接受家長的饋贈、宴請，索要或變相索要財物，請家長辦私事。

　　4、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒，尊重家長，熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

　　5、公平公正的對待每一位孩子，細心耐心的呵護每一個孩子，全面科學的提升每一個孩子。

　　特別聲明：

　　發現教職工收家長禮金禮品、接受家長宴請、請家長辦私事的一律從嚴從重從快處理。對觸犯園規的家長勸退其幼兒離園。

　　請家長和我們通力協作，共同打造萬成尚景幼兒園一方凈土。

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇12

　　感謝您一直以來對第二幼兒園的信任和支持，為進一步規范教育行為，明確教師在師德師風建設中的責任，切實提高師資隊伍的整體素質和師德師風建設的總體水平，辦人民滿意的幼兒教育，辦社會滿意的幼兒園，在寒假、春節來臨之際，我園全體教師向家長和社會莊嚴承諾：

　　1.堅決不接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證，包括通過銀行轉帳或微信紅包等新的手段收取好處，特別是借分班、調座等機會收受財物等。

　　2.堅決不讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用。

　　3.堅決不接受由學生及家長安排的旅游、健身等各類消費活動。

　　4.堅決不向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保職等商業服務收取好處。

　　5.堅決不推薦和誘導學生參加各類有償補課等。

　　6.堅決不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息收取好或為補習機構上課并收取費用。

　　7.堅決不參與有償補課等嚴重違紀、敗壞師德。

　　8.堅決不利用公共教育資源或與校外培訓機構聯合辦班并收費以及不具備資質的“黑補課班”。

　　9.堅決不違背自愿原則以及在評議公告范圍之外強制訂購教輔材料。

　　10.堅決不違規收取服務性收費和代收費。

　　以上承諾，敬請家長和社會監督。如有違犯，我園教師愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇13

　　感謝您對學校教育工作的支持。為了深化師德師風建設，提高教職工隊伍素質，促進學校教育事業的發展，辦好人民滿意的教育，經學區研究決定，在學區開展師德師風教育活動，完善提高師德建設的長效機制，精心塑造一支“師志堅，師品高，師風正，師學勤，師業精，師紀嚴”的教師隊伍。我學區教職員工將秉承“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”之宗旨，全心全意為學生服務，建設一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍，努力提高我學區師風建設的整體水平，進一步提高教師隊伍的思想政治素質和職業道德水平。學區全體教職工莊嚴承諾如下，敬請家長同志們和學生一起監督!

　　一、敬業愛崗，依法執教，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，促進學生全面發展。

　　二、嚴謹治教，鉆研業務，精益求精，認真備課、上課，認真做好教育教學工作，不斷提高學生的文化水平和素質。

　　三、更新觀念，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。

　　四、熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生，不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛每一位學生，主動關心貧困家庭的學生。

　　五、因材施教，注重學生個性發展，不單純以考試成績為學生排隊，不實施不正當獎懲。

　　六、廉潔從教，不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物，不違規搞有償家教。

　　七、潔身自愛，工作日不飲酒，不參與“黃”、“賭”、“毒”，堅決杜絕自立名目亂收費、亂罰款。

　　八、遵章守紀，上課不遲到、不早退、不拖堂，不在上課時間使用手機等通訊工具。

　　九、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教育教學工作中使用規范的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。

　　為確保這項活動長期有效地發展，學區敬請學生家長及社會各界人士參與并監督師德教育活動的實施。

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇14

　　教育事業是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養，全面提升我園幼兒教師的師德水平，我們全體幼兒教師向社會、家長鄭重承諾：

　　1、為人師表，使用規范的禮貌用語;不歧視幼兒，不說傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位家長。

　　2、關愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。

　　3、尊重每一位家長，要及時主動與家長進行溝通，熱情禮貌接待，不指責家長，不把教師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請。

　　4、自覺遵守園內的規章制度，嚴格作息時間，不遲到、不早退、不隨便外出、不串班聊天、上課不打手機、不在活動室內會客。

　　5、模范遵守社會公德，依著整潔得體，不穿奇裝異服;以身作則，注重言傳身教，團結協作，互相關心。不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽和家長禮儀的事。

　　6、遵紀守法，嚴格自律，不做違反法規和法紀的事，與時俱進，更新教育觀念，開拓創新，積極進取。

　　7、認真晨午檢，熱情親切了解詢問幼兒身體健康狀況，仔細做好藥品接受、保管和服藥工作，不漏服、不錯服。

　　8、廉潔從教。堅守高尚情操，發揮奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職權謀私利，不托學生和家長為自己和他人辦私事。

　　我決心:踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長的尊學習資料大全重和社會的認可。

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇15

　　教育事業是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養，全面提升我園教師的師德水準，xx幼兒園全體老師嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，做一個家長滿意的教師。現向幼兒園和家長們承諾如下：

　　一、樹立“一切為了孩子”的觀念，尊敬、愛護、關心、體貼幼兒，不偏愛、不譏諷、不斥責、不體罰和變相體罰幼兒。

　　二、以身作則，為人師表，舉止端正，態度和藹，做到語言規范文明，說話低聲，走路輕聲，堅持文明用語。

　　三、認真遵守《幼兒園教職工道德規范》及一切規章制度，嚴格執行崗位責任制，分工協作，各盡其責，服從分配聽從指揮，工作盡心盡責。

　　四、嚴格執行教育教學常規，創設與保教要求相適應的教育環境。

　　五、團結協作、互相關心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。

　　六、尊重家長，熱情接待；不指責、訓斥幼兒家長；不把教師的責任推給家長。

　　七、廉潔從教、依法執教；不接受家長禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。不參與賭博、不搞迷信、不做傳銷。

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇16

　　為切實加強幼兒園師德師風建設，進一步明確每位教師對師德師風建設應負的責任，努力提高我園師德師風建設的整體水平，特要求全園教師向社會、向家長作出公開承諾，全園教師應積極履行教育責任。作為一名幼兒教師，向幼兒園及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，從教自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等國家法規，遵守幼兒園各種規章制度，工作紀律。努力做一名“為人民服務和人民滿意的幼兒教師”。

　　一、愛崗敬業，盡職盡責，教書育人，全身心投入到工作中，不遲到、早退、工作不敷衍，上班時間不竄崗、聊天、使用通訊工具。

　　二、熱愛幼兒、公正、寬容、負責任地對待每一個孩子，不要簡單粗暴，訓斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。

　　三、要熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關心幼兒園的建設和發展，服從組織分配，維護集體利益。要尊重家長，本著平等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取意見和建議，對待家長不要態度冷漠，有親疏之分。

　　四、要為人師表，正直正派，模范遵守公民道德，儀表端莊大方，穿著整潔高雅，語言規范健康，舉止文明禮貌，不要奇裝異服、濃妝艷抹、舉止粗俗、出言不遜。

　　五、做到廉潔與誠信同在，公正與儉樸同行，自覺維護教師廉潔奉獻的師德操守，凈化教育這片純凈的圣土。“廉潔從教、兩袖清風”讓孩子們在純凈的育人環境里、在燦爛的陽光普照下健康快樂的成長，創辦人民滿意的學前教育。

　　以上承諾，敬請大家監督，同時也請家長信任與尊重教師！

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇17

　　xx樂兒園“以國際視野培養完整兒童”的教育宗旨，xx教師將“愛、笑、力、美”校園文化融入幼兒園全面工作中，堅守《幼兒園教師職業道德規范》，在工作中不斷提高自身專業水平，提升師德水準，弘揚高尚師德，抵制不良師風，做到身正為范，為所有xx寶寶創設一個和諧、溫馨、快樂成長的“沃土”。我們承諾在工作中做到“熱愛本職，育稚愛幼，保教并重，細心周到”。

　　熱心—熱愛本職

　　熱愛教育事業，熱愛幼兒園，把幼兒教育事業視為最光榮、最神圣的職業，自覺維護幼兒園、教師的形象，做到愛崗敬業，勇于探索；儀表端莊，舉止文明，穿戴大方得體，體現教師形象，使用規范的職業用語；

　　愛心—育稚愛幼

　　關心、理解、尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。以智慧啟迪孩子，注重情感交流，尊重幼兒的人格和個性，注重啟發誘導。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長。不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

　　精心—保教并重

　　在工作中堅持不斷的學習，刻苦鉆研，更新知識結構，提高自身素質和水平，深化教育教學改革。潛心鉆研，精益求精。為幼兒的健康成長和生活、活動需要，創設一流的生活學習環境，及時提供物質上的保證；保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中身心健康成長。

　　盡心—細心周到

　　對幼兒：遵循幼兒心理、生理特點，照顧全體，兼顧個別，耐心細致，使幼兒在集體生活中隨時感受家庭般的溫暖和關愛。

　　對家長：熱情禮貌的接待家長，善于聽取家長的建議與意見，認真開展家長工作，促進家園合作。要尊重家長，熱情接待，不準指責、訓斥幼兒家長；不把教師的責任推給家長。

　　xx教師宣言

　　我堅信，每個孩子都天賦異稟獨一無二，都擁有獲得尊重獲得欣賞獲得成長獲得幸福的權利。

　　我清楚，我所肩負的使命是讓幼兒的自信心飛起來，為他們的幸福人生奠定最堅實的基礎！

　　我將大愛對孩子，用心呵護每一顆幼小純真的心靈；

　　我將平等對家長，一起為孩子健康自信快樂成長啟蒙；

　　我將欣賞對同事，成就一個陽光健康、熱愛生活的團隊；

　　我將激情對工作，以我的努力與執著為xx爭光！

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇18

　　教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，按照《中小學教師職業道德規范》的要求，我向學校、家長和社會鄭重承諾：

　　1、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

　　2、愛崗敬業、無私奉獻，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不亂補課、亂辦班、亂收費、亂招住宿生。不做任何有失師表形象的事。

　　3、關愛學生，愛生如子，樹立慈母形象，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。

　　4、嚴謹治學，向課堂教學要質量，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，不從事有償補課，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

　　5、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。不向學生推銷教輔資料及其他商品，不以串座、特殊關照等教師特權以教謀私，自覺維護教師形象。

　　6、自尊自愛，嚴于克己，講究禮節，衣著莊重，文雅大方，裝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩戴轉移學生注意力的飾物。

　　7、語言、行為規范健康。不賭博、酗酒、課上接待客人。

　　8、自覺抓好自檢自查，圍繞師德師風建設問題定期進行自我對照、自我檢查、自我整改。主動聽取并接受學生家長、社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

　　以上八條，特向全社會做出承諾，如有違紀，本人將接受學校批評、警告、取消評優資格，報請行政部門處分等處罰措施，敬請學生、家長、行風監督員積極配合、支持、監督。

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇19

　　我們是人民教師，熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神圣職責，“德高為師、身正為范”永遠是我們教師的首要規范。為了認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強事業心和社會責任感，加強為學生服務、為家長服務、為社會發展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我們做如下師德承諾：

　　1、不體罰或變相體罰學生，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不將學生趕出課堂或加重學生課業負擔。

　　2、不做有償家教或補課，不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。

　　3、不違規收受禮品禮金、不接受在校學生家長的宴請，不向學生家長索要或變相索要財物。

　　4、尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長，真誠溝通交流。

　　5、積極傳遞正能量，不傳播低級庸俗的思想文化，不參與賭博、色情、封建、邪教活動。

　　6、團結協作、互相關心，寬容友善。

　　7、嚴以律己，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動。

　　8、正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織分配和領導的安排。

　　9、工作時間不化艷妝，不穿戴違規衣飾，課堂上不使用通訊工具。

　　10、關心學校，愛護公物，不做有損學校聲譽的言行，積極維護學校集體榮譽。

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇20

　　為認真貫徹落實《幼兒園教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受幼兒尊敬、讓家長滿意、贏得社會好評的人民教師，鋼花幼兒園大三班老師承諾如下：

　　一、堅持正面教育，公平對待每一個幼兒，不體罰、變相體罰幼兒，使用規范的職業用語；廉潔自律，為人師表。

　　二、關愛幼兒，平等對待；為人師表，語言規范；尊重家長，熱情接待；廉潔從教，依法執教。

　　三、關愛幼兒，以人為本。尊重幼兒人格，關愛每一位幼兒，建立民主、平等、親密的師幼關系。堅持正面教育，不漫罵、訓斥、恐嚇、體罰與變相體罰幼兒。杜絕一切有損與幼兒人格和心理健康的語言和教育方式。注重提高保教質量，上班做到人到、心到、眼到、口到。時刻把孩子放在心上。

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇21

　　為了加強教師職業道德建設，進一步規范教師廉潔從教的師德行為，更好的樹立教師教書育人、為人師表的高尚形象，省教育廳、市教育局下發了《關于禁止在職教師收受學生及家長禮金禮品的通知》為加大監督力度，我們向全園教師發出如下倡議：

　　一、廣大教師自覺遵守國家法律法規和教師職業道德，嚴于律己，自尊自重，時刻警惕“物欲”的引誘，堅決對送禮說“不”，捍衛教育事業和教師職業的崇高與圣潔。

　　二、教師能夠有禮有節的謝絕家長宴請或邀請參加其他消費活動。

　　三、絕不允許教師暗示學生和學生家長給自己送禮，教師對學生及學生家長的饋贈，如錢、物和價證券等，要嚴詞拒絕，對無法當面拒絕或退回的禮物，及時交由園內紀律監督組處理。

　　四、提倡學生給教師寄張節日賀卡、發條祝賀短信、打個問候電話、送束網絡鮮花，或者送一個自制的、能展現自己特長的小作品等“精神禮”

　　五、小哈佛觀江國際幼稚園所有員工，承諾絕不收受家長所給予的紅包、禮物、購物卡等任何物品，一旦收受，接受者要以雙倍價值返還，并且扣除當月工資后，開除處理！

　　六、以上承諾，保證自覺遵守，如有違規，愿意接受小哈佛觀江國際幼稚園行政主管部門的處理。

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇22

　　為進一步提高我的自身素質，結合我校師德師風建設工作的精神，特向大家作出如下承諾：

　　1、嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身。

　　2、切實提高依法執教的法制意識，要自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、教師“應事忌事、應語忌語雙十條”、教師行為“十不準”等有關政策法規規范自己的教學工作。

　　3、堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

　　4、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

　　5、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

　　6、注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

　　7、善待家長，熱情禮貌的迎送家長，包容家長激動時的無禮，理解家長的苛刻。努力與家長對教育中的共性問題進行探討和對話，促使家長與教師、家庭和學校相互交流信息，相互理解支持。堅決拒收家長的錢物，做到廉潔自律。

　　8、自覺做好自查自糾。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

　　本人同時敬請學生、家長、行風監督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇23

　　我們是人民教師，熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神圣職責。教師是人類靈魂工程師，是推進教育創新，全面實施素質教育主導力量，教師的言行舉止，職業道德水平時刻潛移默化地影響學生，教師師德師風影響和決定了學校校風和學風的好壞，為了發揮社會監督作用，使我校師德師風水平更上臺階，新的學期已經開始，為了認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強事業心和社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我們愿意做如下師德承諾：

　　1、不體罰、變相體罰學生，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不將學生趕出課堂或加重學生課業負擔。

　　2、不亂收費、亂辦班、亂補課，不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。

　　3、不訓斥家長，向學生家長索要、變相索要財物或接受在校學生家長的宴請。

　　4、不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。

　　5、不傳播低級庸俗的思想文化，不參入賭博、色情、封建、xxx活動。

　　6、不在工作時間或工作場所上網玩游戲、聊天等，任何時間、任何場所不打麻將。

　　7、工作時間不化濃妝，不留怪發型，不穿戴違規衣飾，課堂上不吸煙，不使用通訊工具。

　　8、在各級各類考試中，不弄虛作假、營私舞弊。

　　9、不出現其他違背教師職業道德、教師日常行為十不準和教師應語忌語十二條的言行。

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇24

　　為促進我校師德師風工作，全面提高師德水平，辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師，嚴格落實《XX省普通中小學管理規范》及縣教育局制定的《進一步加強小學教學的若干規定》，全校教師向學生、家庭及社會承諾如下：

　　1、不有違背教育法律法規和方針政策的言行及傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

　　2、不上無備之課、擅自停課、缺課和不批改學生作業，嚴禁上課遲到、早退及抽煙或使用通訊工具。

　　3、不諷刺、侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生。

　　4、不酒后上課或找學生談話，嚴禁在校內打麻將、打撲克及參加任何形式的賭博活動。

　　5、不接受學生或家長的宴請、禮品、禮金及為個人提供服務。

　　6、不舉辦以收費為目的的補習班、輔導班，堅決杜絕有償家教。

　　7、不強行推銷、統一辦學生保險以及音像制品、教輔材料、學習用具、生活用品。

　　8、不私自向學生收取規定之外的任何費用。

　　9、不準弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。

　　10、不準參加任何形式的迷信活動和偽科學組織。

　　11、一、二年級不留書面家庭作業，其他年級除語文、數學外不留書面家庭作業，語文、數學書面作業每天不超過1小時，不加重學生的課業負擔。

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇25

　　師德師風既是一個幼兒園辦學實力和辦學水平的重要標志，也決定著一個幼兒園的精神面貌和人文風格。為了更好地加強師德師風建設，現鄭重承諾如下：

　　1、嚴格執行上級關于加強師德師風建設的各項規定，用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業道德規范實施細則》、《關于進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規規范教師的教學行為。

　　2、不亂收費，教職工不向幼兒、家長索要錢財，推銷商品，不吃幼兒食品等。

　　3、教職工模范遵守社會公德，為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，不參與賭博，不酒后駕車，以自身的良好形象教育引導幼兒。

　　4、尊重、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

　　5、努力搞好教研科研，提高保教質量。

　　6、每個教職工認真學習《好教師在我身邊》，自覺向身邊的好教師學習，抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學校行風監督員、家長、社會等各方面的批評與建議，不斷改進自己的工作。

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇26

　　作為一名光榮的人民教師，我倍感榮幸。為自覺履行教書育人的職責，嚴格恪守《教師職業道德規范》，全面規范師德行為，努力做一個為人民服務和人民滿意的教師，在此我向崇高的教師職業和學校、家長、社會鄭重承諾如下：

　　1、依法執教，認真貫徹黨和國家的教育方針，嚴格恪守《教師法》、《未成年人保護法》等國家法律法規。要遵紀守法，嚴格管理自己；不做違犯法規法紀的事。

　　2、熱愛學生，尊重學生，公平，公正對待全體學生，不使學生受到生理或心理傷害，做到理解、尊重、信任每一位學生。

　　3、要為人師表，要儀表端正、舉止文明；衣著得體，作風正派使用規范的職業用語。

　　4、要自覺恪守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能。

　　5、堅決杜絕亂收費、亂辦班、亂補課行為，決不利用寒暑假辦班補課，不增加學生負擔

　　6、要尊重家長，熱情接待，堅持家訪；尊重家長，認真吸收家長的意見或建議，不準指責、訓斥學生家長，不把教師的責任推給家長。

　　7、妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

　　8、要廉潔從教、依法執教；不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請，不利用學生家長為自己辦私事，自覺維護教師形象。

　　9、堅持高尚情操，廉潔從教，不向學生推銷教輔資料及其它用品。

　　10、熱愛教育，對工作盡職盡責，工作勤奮，求真務實，樂于奉獻，遇事不推委、不拖沓。

　　11、認真教書育人、認真備課、上課，認真批改作業，及時處理教育教學過程，要與時俱進，更新教育觀念。

　　12、關心集體，維護學校榮譽，不做有損學校榮譽的事，不做有失教師形象的事。

　　13、努力學習，不斷提高科學文化和教育教學水平，鉆研業務，精益求精，勇于實踐與創新，全面提高教育教學質量。

　　以上幾條，特向學校、學生和家長作出公開承諾，如有違反，本人愿意接受學校批評，同時敬請學生、家長、社會予以監督。

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇27

　　為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

　　1、恪守《教師職業道德規范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠于職守，認真履行崗位職責。

　　2、堅持以法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

　　3、好學上進，勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鉆研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。

　　4、關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，并保護學生避免受到他人傷害。

　　5、自覺恪守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動；不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

　　6、模范恪守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹；作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學生。

　　7、尊重家長，主動與家長聯系，爭取支持和配合，認真吸收意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。堅持家訪，班主任學期家訪率需達50%，任課教師學期家訪率需達10%，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

　　8、廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

　　9、身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

　　10、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。

　　以上承諾，保證自覺恪守，如有違犯，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

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　　20xx年x月x日

　　師德師風公開承諾書 篇28

　　我是一名光榮的人民教師，認真履行教師職責，樹立良好的師德師風形象，向社會、學校、學生、家長鄭重承諾：

　　一、愛國守法、依法從教。忠誠黨的教育事業，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，自覺遵守《安順市教育局關于規范教師行為的六條規定》，全面貫徹國家教育方針，不發表、不傳播、不參與違背國家法律法規的任何言論和行為。

　　二、愛崗敬業、教書育人。愛崗敬業，自覺維護人民教師的聲譽，精于業務，不上無準備課，認真批改學生作業，耐心輔導學生。上課不遲到、不早退、不拖堂，對每個學生負責，全力提高教育教學質量。

　　三、關愛學生、尊重家長。關心愛護全體學生，主動幫扶困難學生，尊重學生人格，對學生一視同仁，不體罰或變相體罰學生，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合，不收受家長禮物，不接受學生家長宴請。

　　四、端正教風、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。誠實、守信、公正、嚴格、處處為學生表率。自覺抵制社會不良風氣影響，不搞有償家教（補課），不在上班時間打麻將和在經營性或公眾場所打麻將等任何形式的。

　　五、立德為本、終身學習。樹立師德是為師之本、終身學習理念，積極走進學生心里，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　以上五條，特向社會作出公開承諾，如有違反，本人將接受學校批評、警告，取消評優資格和上級行政主管部門處分等處罰，同時敬請學生、家長和社會予以監督。

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　　20xx年x月x日

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