年度考核個人總結

時間：2023-02-17 14:29:47 個人總結我要投稿

年度考核個人總結(集錦15篇)

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編收集整理的年度考核個人總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

年度考核個人總結(集錦15篇)

年度考核個人總結1

　　本學年我擔任三年級的班主任工作和三年級語文教學工作時，主要做了下面幾方面的工作：

　　一、深入學生、親近、了解學生

　　為了能更加深入地了解學生，親近學生，本學年開始，我積極深入班級，深入學生，同時通過其他教師及家長，盡快了解本班學生方方面面的表現。在一個學年的接觸中，我了解到：我們班的學生年齡小，比較有個性，大部分的學生都有很強的接受能力，學習的積極性也比較高。但也有些學生自我約束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫助老師管理好班級。有些孩子作業不認真。

　　針對學生的特點以及學生中存在的問題，我總是尋找時間、尋找機會接近學生，了解學生在學習、生活中存在的問題，從生活上、學習上體貼和關心他們，和他們進行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣，學生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，接受我的批評、教育了。所以，經過一段時間的努力后，學生的作業有了明顯的進步。

　　二、加強學生思想教育，培養學生的良好習慣

　　學生良好習慣的養成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎。而良好習慣的`養成，必須從學生思想認識的加強上來落實。因此，在本學期的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養學生各方面的良好習慣。

　　第一、行為規范教育。由于學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養是常抓不懈。開學初組織學生學習有關規范內容，督促學生在思想上提高認識，平時，發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發現不良現象及時糾正。在班里實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。一學期來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規范。

　　第二，集體主義教育。開學來，通過學校的各種豐富多彩的體育活動及學校組織的集體活動，增強學生的集體榮譽感，樹立集體意識，教育學生團結協作、互幫互學，增進友誼。

　　第三，學習重要性教育。開學時，我有意識地引導學生好好學習，多學知識和技能。一是加強和任課老師聯系，了解學生上課情況，對學習自覺性差的學生，共同教育、幫助；二是安排好學生與成績差的學生結對子，負責督促、檢查學習任務完成情況；三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結合的方式。在日常工作中，我總是告訴學生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好。”“加油！老師為你們喝彩。”讓學生“在鼓勵中發揚成績，在微笑中認識不足，一旦發現他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質獎勵。同時，給予他們生活上的關心和學習上的幫助，經常與他們談心，講解學習的重要性，使他們的學習積極性得到提高。

　　三、做好家校工作

　　老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教育好。我很慶幸我遇到的家長都很明理，從來不會為難我，平時孩子有什么事情都私下跟我好好溝通，一起解決。那些頑皮、學習習慣不太好的同學，更要與家長共同管教。所以有了家長的幫助，這個學年我的工作很順利。

　　本學年的工作中，還存在很多有待加強和改進的問題。比如學生的各方面能力比較差，自我約束力不強，學生課堂習慣不太好和自我管理能力差等。還有一小部分學生學習缺乏積極、主動性，跟不上其他同學的步伐，學習成績差，影響班級的整體成績。這都有待于下學期班主任工作的加強。

　　總之，小學班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆＂愛心＂，在班主任工作實踐中不斷完善自己。下學年，我將揚長避短，竭盡全力，把班主任工作做得做的更好。

年度考核個人總結2

　　這學期我在初中一年級七班教漢語。因為教學經驗還很淺。因此，我不敢忽視自己的教學工作，努力學習，深入研究教學方法，虛心向前人學習。經過一個學期的努力，我們獲得了許多寶貴的教學經驗。以下是我這學期的教學總結教學就是教和學。這兩者是相互關聯、不可分割的。如果有教學，就必須有學者。學生是被教育的主體。因此，了解和分析學生的情況，有針對性地進行教學，對教學的成功至關重要。當我第一次接觸教學時，我不明白學生對教學的重要性。我只專注于學習書籍和教材，試圖建立法律法規，課堂生動且易于學生接受一方面，農村學生的聽說能力相對較弱。

　　教學采用深層普通話教學，學生不能適應。廣州方言在教學中的使用削弱了漢語語感教學的功能。另一方面，7班學生更活躍，課堂氣氛積極，但中等和貧困學生占多數，優等生相對較少。因此，我談得太深了，沒有考慮到整個問題。我備課時沒有注意到這一點，所以教學效果不理想。由此可見，了解和分析學生的實際情況，實事求是，分析具體問題，因材施教，直接影響教學效果。這就是教育學所說的“在準備教學方法的同時準備學生”。這個理論已經在我的教學實踐中得到了驗證在教學中，備課是一個必不可少的、非常重要的環節，它不僅為學生做準備，也為教學方法做準備。

　　備課不足或準備不足會嚴重影響課堂氣氛和積極性。一位長者曾對我說：“如果你不好好備課，最好不要上課，否則你的努力就會白費。”我明白備課的重要性，所以我每天都花大量時間備課，認真學習教材和教學方法，如果不滿意就不辭職。雖然很難，但事實證明它是值得的準備充分的課程對學生和老師都有好處。例如，我在教“安塞腰鼓”時，這節課的主題是“理解和理解安塞腰鼓”，這很難教。如果你照著這本書教學，學生們會感到困難和枯燥。為了上好課，我認真學習課文，找出重點和難點，并準備有針對性地發言。

　　為了讓教學的學生動起來而不枯燥，我還為此準備了大量的教具。我教書的時候心里有個計劃。講到一半時，我拿出準備好的錄像帶，讓學生們觀察和學習。學生們非常努力，教學效果非常理想。相反，當我沒有認真備課時，課堂氣氛沉悶，教學效果不好。與此相比，可以看出，認真備課對教學非常重要備課充分，能調動學生的積極性，課堂效果良好。但同時，他們也應該具備控制課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此，我們必須制定法律法規，讓學生在課堂上投入精力，不讓他們分心，這在方法上是非常特別的。

　　這門課內容豐富，講求實際。自然的.教學風格、生動的講座、適中的難度和輕松度，以及照顧好一切，都能自然地吸引學生。因此，教師每天都要有足夠的精神，讓學生感受到一種自然的氛圍。這樣一來，教學就會事半功倍。回顧我的演講，我感到有點內疚，因為有時我做得不好。當學生不想在課堂上學習，違反紀律時，我的情緒會受到影響，這會被帶到教學中，影響原有的正常授課，不能發揮應有的水平，從而影響教學效果。今后，我必須努力克服困難，學習方法，采用有利的方法來解決困難漢語是一門工具性學科，對學生來說既熟悉又困難。

　　在這樣的環境下，要教好漢語，我們應該讓學生熱愛漢語，讓他們對漢語感興趣。否則，學生們就會害怕這門學科的困難，不愿學習，無法學習。為此，我采取了一些方法，即盡可能多地講述文化生活故事，以便他們更好地理解漢語，更喜歡學習漢語。因為只有漢語水平的提高才能提高學生的漢語寫作能力，這對成績優異的學生來說是非常好的

　　由于語文的特殊情況，在學生的持續學習中會出現好學生與壞學生的區別，而差生的擴大會嚴重影響課堂的學習氛圍。因此，這一點不容忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這些學生進行有計劃的指導。我把這些學生分成三組。

　　第一組是有能力提高但平時不學習的學生。對這些學生，我采取集體輔導，給他們分配固定的任務，防止他們懶惰，讓他們發揮應有的水平；

　　第二類是愿意學習但能力不強的學生。這些學生應該得到適當的指導，耐心地教授，并慢慢提高他們的成績。他們不應該匆忙行事，而應該受到鼓勵。只要他們愿意努力，他們的成績就有望提高；

　　第三類是紀律松散、學習粗心、基礎差的學生。這些人應該在業余時間接受個別輔導。因為這些學生在下定決心學習之前需要一個安靜、不受干擾的環境。只要我們堅持輔導，這些學生的基礎就會重新建立起來，未來的教學效果會更好中文是語言。除了課堂效果，我們還需要讓學生多讀書、多說話、多練習。因此，當我提前閱讀時，我堅持在下班后了解提前閱讀的情況，并及時糾正問題。

　　課后，學生的作業問題也會及時解決，并及時解釋清楚，以便學生能立即消化。此外，一些無意識的學生還通過嚴格的背誦和其他方式來提高他們的能力經過一個學期的努力，期末考試是一次考驗。無論成績如何，它都反映了我這學期的教學成績。最重要的不是在這學期結束后如何提高學生的自我。因此，無論我多么努力，我都會繼續努力工作，提出更多要求，思考更多問題，從前人身上學習更多知識，并不斷進步。

　　以上是我這學期教學工作的總結。由于經驗不足，很多地方都存在不足。我希望今后在領導、老師和前輩的指導下取得更好的成績。

年度考核個人總結3

　　時間過得真快，轉瞬間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

　　一、思想工作方面

　　俗話說：“活到老，學到老”，本人一向在各方面嚴格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應xxx的形勢。透過閱讀超多的道德修養書籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素養。

　　二、訓練工作方面

　　這學期，本人擔當一班級語文教學工作，班級人數眾多，又面臨著新課程改革。應對首次接觸的教材，我在訓練教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在專心參與訓練局組織的新教材培訓的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。在教學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，專心開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創新的等潛力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學閱歷的.積累，有了心得體會就準時登記來與同事溝通，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參與市級溝通、獲獎、發表。

　　三、守紀律方面

　　本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛同學、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規范自我的言行，毫不松懈地培育自我的綜合素養和潛力。

　　四、業務進修方面

　　隨著新課程改革對老師業務潛力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并專心各類現代訓練技術培訓初步把握了多媒體課件制作。

年度考核個人總結4

　　一年來，本人在思想上嚴于律己，時時以一個人民教師的身份來約束自己，鞭策自己，熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。在工作中面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發展，重視激發學生的`創造潛力。我還用心參加各種業務培訓學習，努力提高自己的綜合素質。服從領導安排，用心配合學校各種工作，按時完成學校安排的各項任務。

　　一、教育教學工作：

　　在學校教務的工作安排下，按照課程標準要求，認真專研教材，認真備課，把課標、教參與實際操作潛力有機結合，按時完成了規定的教育教學任務，并確立“以學生為主體”，全面提高學生的知識和技能，切實落實培養學生的創新思維和創造潛力，從而使學生在基礎知識、基本技能等方面的潛力不斷得到提高。

　　認真制定教學工作計劃和撰寫工作總結，用心參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓等培訓學習，每次學習都能提前。安排好工作，做到學習、工作兩不誤。

　　此外，在教學中我十分注重與學生之間的情感交流，尊重學生的學習熱情和認知潛力，引導學生認識本民族文化，鼓勵他們大膽探索和創新，并結合本民族文化資料進行文學創作，取得很好的效果。

　　二、其他方面：

　　在課余時間里，我不斷加強理論研究，撰寫教育教學論文，還建立了個人博客，把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等資料上傳和同行交流分享、共同進步，還豐富了業余生活。

　　三、努力方向：

　　在新的一年中，加強自身政治學習、業務錘煉，不斷提高教育教學水平，為學校的發展作出自己的貢獻。

年度考核個人總結5

　　一年來的工作，在市教育局的直接領導下，在余校長的悉心指導幫助下和全體教職工的全力支持下，各項工作得以順利完成，現把一年來的工作做如下總結。

　　一、認清自己、找準位置、把握原則。

　　作為一名副校長，首先應該擺正自己的位置，認清自己的角色。三年來的工作實踐，讓我更清楚的認識到自己的工作性質。即積極主動地協助校長做好自己分管的工作，領會校長的意圖，盡職盡責地做好本職工作，不推諉、不應付，在工作中攬事不攬權，即不缺位、又不越位，遇到重大決策及原則問題要及時向領導請示匯報，維護領導威信，避免工作中不應有的失誤，同時又要樹立為教職工服務的思想。想教師之所想，急教師之所急，本著真心換得真心，尊重產生尊重，與教職工融在一起和諧相處。其次，為更好地適應分管的各項任務，必須不斷的加強自己的業務水平，這一年來，我充分利用業余時間，不斷學習先進的教育教學理念，先后比較系統地學習了《小學語文教師》、《人民教育》、《新課程的理念及評價》等，記了大量的學習筆記，領會各位名師大家的思想，把握課改實驗的實質，在學習中充實自己，在工作中磨礪自己，在大型檢查中提升自己。

　　二、注重方法、突出實效、立足本職。

　　(一)、安全工作。

　　安全工作是教育教學，科研的基礎，是學校發展的保障。因此，本學期的安全工作，做為“一把手”工程，放在重中之重的位置，在管理中實施校長負總責，分管領導具體抓的管理機制，將安全管理目標層層分散落實，明確責任，建立各項安全工作管理制度，自查報告，制定了各類突發事件的應急預案，實行每月零報告和臺帳制度，通過黑板報、宣傳欄和各種安全警示牌，進行安全教育宣傳工作，各校都開展了防火、防震逃生演練。手足口病工作扎實有效，晨檢，消毒、零報告、責任到人，開戰了豐富多彩的安全活動，安全知識，手抄報，知識競賽，法制校長進課堂，應急演練，安全光碟，主題班隊會，活動的開展，增強了學生的安全意識。學校工作秩序井然，從而確保了師生在平安、和諧、輕松、愉悅、德爾環境中學習成長。

　　（二）、扎實有效開展教研。

　　為確保教科研工作的開展，學校成立了教科研領導小組，建立健全了各項規章制度，堅持科研興校、科研興教、以教師發展促進學生發展、學校發展的辦學策略。從教學工作中發現問題，確定了相應的研究課題，有計劃的尋求解決問題的有效途徑。學校“十五”期間，規劃省級子課題《教師心理危機對中小學生影響的研究》帶動了全校教科研的發展。一年來，學校先后承擔了地級課題《鄉鎮學校“學困生”的成因及轉化策略的研究》、市級課題《農村小學班集體創新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等，課題的實施促進了教育教學工作的開展，提升了教師的內涵，增強了廣大教師教科研意識。一年來，學校共攥寫了教科研論文25篇，其中國家級論文7篇、省級論文15篇、地級論文3篇。

　　三、校本培訓與幼教工作。

　　校本培訓是素質教育改革的需求，本學年我校本著為教育教學服務的原則，把學校作為校本培訓的主陣地，從我校的實際出發，因地制宜，圍繞學校的發展規劃，辦學目標和辦學特色，根據教師的自身素質和課程改革的需要，以全面提高教師整體素質為核心，加大校本培訓力度，對教師的職業道德、校本教研、現代信息技術三方面進行了培訓。分層組建，研訓結合，以教研促培訓，以培訓促發展，通過培訓使教師提升了教育理念，樹立了終身學習的觀念。愛崗敬業，良好的風氣已逐步形成，優秀教師脫穎而出，成為學校教師的教學骨干，學科帶頭人，真正起到示范引領的作用，在省一類校檢查驗收中，姜玉紅老師所講的英語課，受到了聽課領導的一致好評，解放小學70%的教師能熟練地運用計算機進行輔助教學。幼教工作開展的有聲有色，新建的規范化幼兒園，環境優美，教室布置的整潔溫馨，孩子們集游戲、活動、學習于一體，注重孩子們的智力開發，注重孩子們各種良好習慣的培養，克服了學前教育小學化的傳統做法，孩子們在活中學、學中活，到年末孩子們各種良好的習慣得以養成。唐詩、童謠、兒歌，已能熟練背誦多大20余首。

　　先進的教學理念，良好的教學環境，吸引了周邊的孩子們，隨著學校聲譽的提高，入園率逐年增加，同時受到了社會和家長的好評。

　　本學期，在上級教育部門的領導下，在全體教師的熱情支持和幫助下，根據校長室的安排及分管工作的要學求，與學校班子成員一道帶領教師認真履行職責，克難進取，深入研究，努力創新，取得了一定的成績。以校為本的教學研究制度得到了較好的落實；新課程改革穩步推進；學生良好的習慣正在逐步形成。這些成績是來之不易的，這里包含著領導的支持、幫助；包含著教師們的智慧、心血和汗水。

　　一、積極主動加強思想政治學習。

　　半年來，自己通過自學和組織安排，結合共產黨員教育活動，我學習了十八大的精神；學習了科學發展觀和正確政績觀；參加了校長提高培訓。通過學習，較為全面的提高了自身業務素質和領導水平，增強了全局觀念和宏觀意識，使自己在思想認識和業務管理能力方面取得了巨大的收獲。

　　二、擺正角色，創造性的開展教學工作

　　（一）、很抓常規教學管理，保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規管理，是學校工作的重要環節。管理出效益，管理出成績。作為分管教學的校長，我積極組織學校的教學管理工作。我和教導處的同志一起，做好教育教學的.常規管理，學校致力于新課程實踐與研究，尤其在教學管理與改革中進行了大膽的探索與實踐。我們通過公開課、教改研討、常規檢查、各種教學研討活動等方式，了解教育教學的實際情況，有針對性地指導教師的教育教學，從而促進我校教育教學的發展，逐步形成了具有我校特色的教學管理新模式和教學改革新理念。

　　1、堅決執行黨和國家關于教育的路線、方針、政策，積極協助主要領導依法治校、依法治教。

　　一是確保課程計劃認真實施，開齊開全課程。課表、作息時間表編排科學；確保教材、資料、教學用品及時到位；確保各類報表、檔案資料齊全規范。

　　二是對學籍管理，組織好學生的入學、編班。組織好學生的各種質量檢測和學科競賽，嚴肅考風考紀。

　　三是建立學生綜合素質的科學評價體系，適時表彰優秀學生。

　　2、抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。學期開學。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。使各類計劃清楚地反映學期各項工作。

　　3、抓好教導處的制度建設。根據學校工作的需要，和學科主任一起完善了教研工作制度、集體備課制度、作業教案檢查制度、巡課制度、早讀寫字課檢查制度等六項制度，并帶領全體教師學習落實。

　　4、加強教師隊伍建設，一是有計劃地組織教師學習教育理論，學習業務知識，開展專題研討活動。二是采用走出去，請進來的方法，進行交流觀摩聽課，取人之長。組織片區教研活動及區課堂教學選拔活動，帶領骨干教師幫助裴加龍等三位老師磨課10余節次。

　　5、大力推行素質教育，積極開展綜合性學習活動。加大了寫字教學和經典誦讀及信息技術教學力度。對學校的特色寫字和經典誦讀，組織教導處管理人員進行檢查評分。制定“班班通”培訓實施方案并組織培訓工作，令學校使用“班班通”教學走在全區前列。

　　6、做好教師專業發展工作。組織老師參加各種培訓活動，指導教師學習并填寫專業發展報告冊。

　　7、組織開展教師優質課聽評活動和全體教師業務比賽。本人學期聽課50余節。

　　8、參與學校慶“六一”活動，負責組織學生“我的夢，中國夢”征文展示，以及學生才藝展示活動，作為“六一”文藝節目負責人，認真督導文藝節目的排練。

　　9、開展了學前開放活動，負責整個活動的安排和實施。

　　10、做好值班工作。每次值班及時到位，認真負責，保證查崗一次，發現問題及時解決，并做好值班記錄。

　　11、組織好期末統考工作以及資料的收集和歸檔工作。

　　12、做好自己的教學工作。上好每一節課，把學生的發展作為工作的出發點和歸宿點。

　　（二）、堅持原則、辦事公道。作為一名學校的副校長，平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執行學校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發現問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責，下對教師學生負責。

　　三、明確方向，繼續努力

　　本人以高度的責任感和負責精神做好這份工作，至于成績和工作效果，相信大家會給一個公正的評判。教導處幾位管理人員都帶主科，任務重，管理教學兩兼顧，我們盡最大可能協調好各項工作，做到有事調課，既做好管理，又不誤教學，尤其是幾位主任，非常忙碌，我感動于他們的奉獻精神。我們凡事都想做到最好，但因各方面的原因不能達成時，常會內心不安，糾結于如何能讓管理更好出效益；如何能最大限度調動老師的積極性，提高教學成績；如何能真正做到科研促教學；中央讓老師們快樂工作、愉快生活。我想，這是我努力的方向！

年度考核個人總結6

　　在鎮領導和同事的關心和幫助下，我勤奮工作，堅持學習，盡職盡責完成各項工作任務。現將工作期間我的主要工作和學習情況匯報如下：

　　一、強化學習意識，提高自我素質

　　我首先認真學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想。努力提高自己的理論，用正確的理論來指導自己的工作實踐，指導自己樹立堅定的共產主義信念，指導自己不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀;其次是認真學習黨的十八大精神，弄清工作的方向、目標和任務，緊跟時代潮流，確保在政治上、思想上、行動上和黨中央保持高度一致;第三是努力學習與工作相關的各種知識，多向辦公室內的其他前輩們學習，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。通過學習思考提高，自己的思想素質、道德品質和工作能力都得到了明顯的進步。

　　二、增強工作責任心，腳踏實地做工作

　　辦公室是一個工作非常繁雜、任務比較重的部門。作為辦公室一員肩負著領導助手的重任，同時又要兼顧機關正常運轉的多能手，不論在工作安排還是在處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面。工作以來，我牢固樹立了“辦公室無小事”的思想，努力工作。在熟悉本職業務，認真對待本職工作和領導交辦的每一件事。在工作中，堅持做到“六個不讓”，即：不讓領導布置的工作在我手中延誤，不讓正在處理的公文在我手中積壓，不讓各種差錯在我身上發生，不讓前來聯系工作的通知在我這里受到冷落，不讓任何小道消息從我這里傳播，不讓辦公室的形象在我這里受到損害。

　　在福寧集鎮人民政府辦公室工作期間，我參與了全國重點鎮的申請工作，準備大量的圖片、影音材料，并撰寫一篇近一萬字的《福寧集鎮建設發展專題報告》;每個月機關內的《科級干部日常管理月小結報表》由我整理上報;上級領導來鎮里視察工作或有重大活動時，能夠及時編寫簡報，其中十余篇被發布到縣政府的網站上;在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我跟著鎮領導下村調研，深入群眾，到村里了解低保戶近況，以及普通村民生活狀況，并整理匯總材料存檔;在農忙季節、重大活動或節日，犧牲休息時間，堅守在工作崗位上，結合村干部，一同保證工作有序進行。

　　20xx年10月，我被縣委組織部、人社局選派到新鄉市信訪局幫助工作，開始為期半年的鍛煉學習。我被分派到綜合調研科和接訪中心兩個科室鍛煉。綜合調研科主要工作職責是公文起草等，期間我撰寫了一篇關于現階段信訪問題出現原因剖析與對策的調研報告，并上交到新鄉市政府辦公室。每個月上報信訪數據統計“20張表”以及下周、下月工作安排等。接待中心的主要職責就是代表市委、市政府開展信訪接待工作。全國“兩會”期間，配合科室領導組織協調市領導和有關部門負責人參與接待群眾來訪十多起，并督促檢查各職能部門繼續做好本單位的來訪接待和信訪件的報結、回復工作。在市信訪局鍛煉半年的難得經歷，不僅拓寬了我的知識面，更讓我真實了解了基層情況，切身體驗了基層艱辛，“零距離”傾聽了基層群眾的呼聲，同時，也在問題的困擾中學會了思考，增進了對于基層一線群眾的感情，積累了終身受益的成長財富。

　　三、端正工作作風，擺正自身位置

　　在工作中，我始終堅持按照“三嚴三實”的要求，勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領導安排，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的.時間，做到自己的最好，自工作以來，沒有耽誤過任何領導交辦的任何事情。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領導，團結同志，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不欺上壓下，正確處理好與領導、同事相處的尺與度的關系，大事講原則，小事講風格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。

　　四、存在問題

　　工作以來，我也清醒地看到自己還存在許多不足，主要是：一、對辦公室工作了解還不夠全面，工作能力有待進一步提高;二、工作的創造性還不夠,創新力有待進一步加強;三、學習掌握新政策、新規定還不夠，對新形勢下的工作需求還有差距;四、調研工作不夠深透,工作方法上還有待改進。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好。

年度考核個人總結7

　　一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。

　　在工作中，能充分調動學生的學習進取性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，發揮學生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養班級骨干。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學，能積極配合教師抓好班風學風建設，創立優良的班團體，構成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。

　　在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規范，并養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自我經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，構成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自我還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面經過尖子生輔導后進生，以先進幫忙后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫忙你的朋友”的'互幫互學主題活動。定期檢查，發現有提高的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習進取性，掀起學習熱潮。

　　在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調皮學生，他叫郭華富。他學習成績差，經常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發現有一點兒提高的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。經過教育，他提高很快，之后還成為三好學生。

　　在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自我的教學水平和班級管理水平。經過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣構成了，組織紀律性變好了，作業能依時完成，勞動進取肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發展。

年度考核個人總結8

　　在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自我，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

　　1.思想上

　　一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自我，處處做同志們的表率，發揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

　　2.工作上

　　一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的.合作交流、自主探究、勇于創新等潛力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，發表教學論文1篇。

　　在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。

　　在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：

　　一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想。

　　二是工作雖然很努力，但是個人潛力還有待提高，學生成績進步不是很快。

　　今后，我必須在校領導及全體同志們的幫忙下，加強學習，提高工作潛力，使自我的思想和工作都能更上一個臺階!

年度考核個人總結9

　　一年來，在區委、政府的正確領導下，在區衛生主管部門的具體指導下，我院領導班子精誠團結，全院職工扎實工作，醫療質量有了明顯提高，群眾滿意度節節攀升。

　　一、開展黨的群眾路線教育實踐活動

　　根據區委區政府、區衛生局群眾路線教育實踐活動的相關部署和要求，衛生院成立了以院長為組長的活動領導小組。制定了《xx區人民衛生院黨的群眾線路教育實踐活動實施方案》和具體時間任務推進表，及時召開動員會、學習班，安排部署有關工作，扎實推動活動展開。衛生院領導班子認真開展學習教育，并圍繞班子作風建設和“四風”方面的問題，結合了醫療衛生工作發展，深入自查，廣泛征求意見，深刻反思，邊查邊改。

　　二、加強人才引進，提高醫療技術水平

　　為使衛生院健康可持續發展，衛生院今年先后招聘了x名研究生和x余名本科生，為衛生院輸入了新鮮血液，較好地緩解了醫、藥、護、技等專業技術人員緊缺狀況，衛生院整體服務理念、技術水平及服務能力都得到明顯改觀和提升。

　　三、狠抓醫療護理質量管理，確保醫療安全

　　認真組織和督促醫務科、護理部、門診部等職能科室定期開展醫療質量檢查活動，對病歷、處方的書寫，抗生素的使用以及消毒隔離執行情況進行認真檢查，綜合分析，并嚴格按照衛生院管理制度進行獎罰。同時，充分發揮行政、后勤職能部門的協調、指導、督查等作用，為臨床一線工作開展提供強有力后勤保障。由于措施得力，醫療護理質量穩步上升，一年來無重大醫療差錯事故發生。

　　四、落實黨風廉政建設

　　嚴格貫徹執行上級部門《關于對貫徹落實中央八項規定的通知》等文件要求，加強醫德醫風和職業道德教育，全面動員，全員參與，教育廣大醫務人員牢固樹立全心全意為人民服務的思想，強化職業責任、職業道德，增強服務意識。

　　五、努力做好計劃生育工作的管理服務工作

　　一是組織廣大干部職工認真學習計劃生育有關文件和法律法規，通過學習進一步提高了廣大干部職工責任心和法律意識。

　　二是嚴禁非醫學需要鑒定胎兒性別和選擇性終止妊娠及出具假計劃生育證明等違法違規行為。加強婦產科、B超室工作人員的業務學習培訓。B超室工作人員在工作期間實行持證上崗、雙人工作、雙人簽字、雙人共同操作，并做好詳細登記記錄。

　　三是積極做好本院育齡婦女檢查工作，由計生專干負責組織落實，將查體結果記入個人檔案，有效杜絕了育齡婦女計劃外生育。

　　六、推行院務公開，下大力解決了群眾關注的.熱點問題

　　充分利用各種會議、公示欄、衛生院網站、衛生院OA辦公系統、院務公開欄等途徑，及時公布廣大群眾關注的熱點問題，主動接受社會的監督，對于促進全體員工規范服務行為、提高醫療質量起到了積極的作用。政務的進一步透明化，保障了廣大群眾參與民主決策、民主管理和民主監督的權利，促進了依法執業、誠信行醫，建立了和諧的內外關系。

年度考核個人總結10

　　回顧20xx年這一年來，車間在售后X經理的領導下以及各部門同事積極配合下，緊緊圍繞生產為中心，人員設備安全為重點，不斷強化車間基礎管理工作，狠抓落實，經過車間全體同事的共同努力，車間的綜合管理工作井然有序，圓滿完成了一年的生產任務，現將20xx年來的工作總結如下：

　　一、生產管理

　　1、根據車間車流量的實際情況，對車間資源進行有效的組織保證了車輛維修工作的正常進行以及保質保量準時的完成。

　　2、配合銷售部門新車精品加裝要求，對車間技師資源進行協調組織，保證新車精品加裝工作的有序進行。

　　3、主持召開每周小結例會交流溝通生產過程中存在的問題和難點，并及時給予解決。

　　4、定期的對車間人員進行技術培訓，以及外出培訓人員回來后的轉訓，夯實車輛維修的技術工作。

　　二、質量管理

　　1、認真執行奔馳車間流程管理工作，正確處理好進度與質量的關系，嚴肅車間紀律。

　　2、組織好車間內部管理，把車間質量管理落實到班組和個人，以確保車輛質量過關。

　　3、根據公司實際情況和要求，建立車輛終檢互查制度，對車輛的維修質量工作進行有效把關。

　　三、設備管理

　　今年車間專門安排工作人員時刻關注設備技術狀況，對設備的維護保養進行有效落實。組織技師對車間設備進行分工管理，出現問題及時上報，并安排人員盡快維修，確保設備正常運轉，保證車間工作的正常開展。

　　四、安全工作

　　車間工作堅持以人為本，建立班組團隊為核心，強化班組管理。對車間工作安全提出明確要求：

　　1、樹立安全生產意識。把安全工作真正放在首位，銘記于心，把天天講安全，變成人人都抓安全的良好局面。

　　2、切實做好設備檢查工作，對生產設備的運轉情況，根據設備性質的不同定時進行檢查，以便及時發現異常情況，采取措施消除隱患，排除故障，保證維修生產安全。

　　4、定期對設備進行維護保養，隨時檢查設備的運行情況及潤滑油補加。

　　五、20xx年工作不足

　　20xx年我車間認真執行東經理的領導要求，車間團隊緊密協作，車間產值穩中有升同時對公司安排的其它各項工作也進行了認真落實。雖然有些成績但離我自身的要求距離還很遠；單車產值還有提升空間，維修質量需要進一步把控，一次性維修率需要進一步提升，員工基礎技術培訓有待進行提高，5S車間管理也需要強化落實，車間技師崗位培訓需要加強等。

　　六、20xx年工作計劃

　　紅紅火火的'20xx年過去了，環顧汽車維修行業的大環境，我們又迎來了挑戰性的20xx年，回顧20xx年的工作，首先感謝領導對我工作的支持與幫助，感謝所有班組長以及員工，在這一年里勤勤懇懇，兢兢業業的努力；結合實踐經驗對以上不足之處做以下計劃：

　　1、繼續做好安全生產工作，保質保量及時地完成車間車輛維修工作，挖掘客戶潛在需要提高單車維修產值

　　2、加強與客服工作協作，了解客戶對車輛維修質量的評價工作，進一步把控車輛維修質量。

　　3、關注車輛的二次維修，切實落實維修工作，提高一次性維修率。

　　4、進一步的提高車間技師的維修技術水平，加強技術知識的培訓工作，提升故障處理能力。

　　5、落實做好車間5S管理工作，抓住細節，著眼死角，努力使現場5S管理再上一個臺階，樹立一個良好的車間外部形象。

　　6、加強技師各個職位的崗位培訓，落實流程管理，明確技師職能。

　　7、集思廣益，群策群力，努力做一些具有開拓性的工作，為車輛維修管理，生產安全生產方面做一些創新性工作。

　　總之，在20xx年的工作中我會繼續加大學習和工作熱情，認認真真的學習、踏踏實實的工作，立足本職保質保量及時完成車間維修任務。為企業的發展壯大、為構建和諧車間、和諧企業文化貢獻自己的全部力量。

年度考核個人總結11

　　20xx年臨床藥學室在醫院領導的高度重視及臨床各科室的大力支持下，通過臨床藥學工作人員的不懈努力，圓滿完成年初制定的各項工作任務。現將主要成績、不足與明年工作計劃向院領導做如下匯報。

　　一、制定了工作制度及年度工作目標

　　年初制定了《_______醫院臨床藥學室各項工作職責與制度》并裝訂成書，同時制定了20xx年年度工作計劃、工作目標，實行月工作小結。使之做到工作制度化、運作程序化、職責明確化。

　　二、堅持下臨床科室制度化

　　堅持下臨床科室服務制度化，為醫生、護士及患者提供用藥咨詢。實行每日臨床科室交班查房制，每周院內科室大查房，每月處方點評用藥分析，每季臨床藥訊編輯出版。做到各項工作形成程序化、條理化、制度化。

　　三、開展藥品不良反應監測

　　年初調整了藥品不良反應監測工作領導小組，制定了20xx年藥品不良反應監測工作目標管理細則。每季度以藥訊形式對國家藥品不良反應中心藥品不良反應信息予以及時通報。7月份邀請市藥品不良反應監測中心_______主任來我院做了藥品不良反應監測學術報告講座，收到了很好的臨床效果。全年臨床藥學室上報國家藥品不良反應中心藥品不良反應60例，其中嚴重不良反應5例，新的不良反應6例。使我院藥品不良反應監測工作不僅在數量上圓滿完成，而且在上報質量上有所提升，獲市藥監局領導好評。同時制定了醫院嚴重藥品不良反應處理預案，對發生于我院的嚴重不良反應及時提出警戒，做出分析。提醒廣大醫務人員嚴格掌握適應證，并通告各臨床科室，使用低分子右旋糖酐前應做皮試，同時避免同復方丹參等中藥注射劑聯合使用，使用時加強監護，防止嚴重不良反應的再次發生。

　　四、做好院內大查房記錄

　　20xx年通過下臨床科室，對科室重點、危重、疑難病人不合理用藥在院內大查房時進行點評，分析指出用藥中存在問題及改進措施。個別爭議問題單獨與科主任、臨床醫師私下交流、溝通，達到大家意見統一，求得相互理解，互相促進，共同發展。全年來書寫了內一科、內二科、腫瘤科、普外科、骨外科、針灸科、婦兒科、肛腸科查房記錄，并以藥訊形式發放至各臨床科室。

　　五、加強處方點評與不合理用藥處罰力度

　　臨床藥學室每月抽查住院病歷40份及門診、住院處方各700張，對我院醫囑、處方進行處方點評與不合理用藥分析，每月點評一次，均以藥訊形式發放至各臨床科室。同時制定了《_______醫院處方點評制度》、《_______醫院關于臨床合理用藥管理規定》，對不嚴格規范執行處方的正確書寫、配伍禁忌用藥、超劑量用藥、無適應證用藥及抗菌藥物的不合理應用現象在院周會上予以通報，并予以一定經濟處罰，處罰到個人。其旨在確保醫療質量安全，提高臨床療效，促進藥物的.合理規范使用。

　　六、開展專題用藥分析

　　臨床藥學室針對不同時期，不同科室，臨床用藥的不規范，對重點突出問題開展了專題、專科用藥分析。20xx年_______月份開展了《抗感染藥物不合理應用實例分析》，20xx年_______月份匯總了《上呼吸道系統疾病臨床不合理用藥實例分析》，20xx年_______月份進行了《抗腫瘤藥物治療中不合理處方用藥分析》，20xx年_______月份針對普外科不合理用藥進行了《普外科不合理用藥分析點評》工作，_______月份就臨床常見藥物配伍禁忌與不合理聯用進行了剖析，_______月份就消化內科常見不合理用藥再次進行了實例分析，_______月份對我院慢性心力衰竭藥物治療進行了調查與分析，_______月份針對甲流做了如何選擇中藥治流感，_______月份就肺心病用藥有講究寫了心得體會，_______月份針對痛風患者怎樣合理選用藥物做了分析。以上從臨床突出問題、專科用藥問題、用藥細節問題入手，以處方實例分析形式進行剖析。從藥物治療指南、藥效學、藥動學、藥物相互作用、藥物不良反應進行詳實的分析，極大地促進和規范了臨床合理用藥，受到臨床醫師的好評。

　　七、努力打造和營造學術氛圍

　　臨床藥學室一直注重加強業務素質的培訓和提高，虛心向老專家教授學習，刻苦鉆研業務，努力打造和營造學術氛圍，創建學習型科室。作為主編撰寫了20萬余字的《_______》教材書，20xx年_______月份由_______出版社出版發行。全年科室在國家級期刊雜志上發表論文_______篇，在國家級專業報刊《中國醫藥報》藥學周刊·藥師談藥欄目上發表專業文章_______篇。

　　八、存在的問題與不足

　　盡管臨床藥學工作取得了一定的成績與進步，但仍處于初級階段，許多項目未能開展運行起來，與全省、全國先進水平比較存在相當大的差距。具體表現在：

　　(1)、臨床藥學工作模式仍處于探索、摸索之中，各項工作有待進一步規范化、具體化，臨床藥師制有待進一步完善。

　　(2)、臨床藥師知識水平有限，缺乏臨床實踐工作經驗和能力，對臨床合理用藥參與程度和水平還有待進一步提高。

　　(3)、臨床藥學人才奇缺，醫院要加強這方面人才的引進和加大對在職臨床藥學人員的培訓和繼續教育工作。

　　(4)、臨床藥學室資料室、儀器室必備的基本建設有待醫院解決。

年度考核個人總結12

　　時間飛逝，眨眼間這一學期就要結束了。回顧這一學期，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步提高。

　　一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

　　這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我一直熱愛自己的教學事業，兢兢業業為自己的學生。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。

　　學海無涯，教無止境，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，在這個學期的教學工作中，我除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業務學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。

　　二、求實創新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。

　　我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求讓我的數學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

　　三、任勞任怨，完成學校其他工作。

　　我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，及時的總結自己的`經驗。并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

　　四、加強反思，及時總結教學得失。

　　反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

　　1、對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。

　　2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

　　3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。

　　4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

　　針對自身的這些不足，所以在以后的工作教學中，我當努力做到加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養。同時對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。

年度考核個人總結13

　　xx年畢業那年，大家都急著找工作，我也不例外，其他當時的想法很單純，也問過老師，到底在單位上是選擇設計院還是施工單位，老師說得很明白是設計院，理由是沒那么辛苦。可自己因為年輕很倔強地認為應到工地上去鍛煉自己，于是就開始找施工單位。過程非常簡單，后來才發現他們對成績的要求的很低，不管你在學校掛多少門基本上都可以找到工作，只有一點比較重要，那就是吃苦耐勞。后來發現一家上市的施工單位，總部的辦公大樓很是氣派（幾十層的高樓），招人場面也很是氣派，但是錯過了招聘會，心中甚是懊惱。我不甘心，就跑到氣派的辦公大樓去找他們的人力資源部，很順利地跟他們的部長談話，看到桌子上一大堆的簡歷，心想他怎么可能看得過來，而現在只有我一個人跟他面對面地談，心里不由得得意起來。部長看了我的簡歷，很爽快地說跟我簽約。于是我很爽快地也簽約，后面的事實證明我當明的決定并不好，直到現在我都還耿耿于懷。

　　想象總是美好的，原先想畢業后能在這樣一棟辦公大樓上班真是不錯，但跟部長談時才明白，我所在的是整個集團公司，我們都要被分配到各個子公司上班，然后羅列了幾個分公司讓我選擇，實際上并沒有選擇的余地，這個分公司人滿了，那個分公司暫時不需要，后來無耐只得聽從他的建議去了一個地方的分公司，心想離省會城市也不遠也就沒太在意（現在很多企業都是以集團公司名義出來招人，場面很是氣派，實際上進去后大部分都要到分公司基層去，所以大家不要被表象所迷惑）。

　　正式畢業后，離開了可愛的學校。按單位的要求兩天內報到，直接到分公司單位。原來想應該有房子住吧，去了以后才知道沒有，偌大個分公司看不到幾個人，他們說都上了項目（工地），我們被安排住在了公司的招待所里，經過了體檢，吃喝了兩天，發了一筆20xx元的安家費，簽了協議（協議上并沒有薪酬的條款，只是口頭上說是不低于800元，這跟我原來預期20xx元相差很大，但是自己的倔強總以為現在不是談錢是時候），就被安排到指定的項目上（因為每個分公司在中國都十幾個項目），結合的情況，我被安排到了自己家鄉的一個高速公路項目上）。經歷了兩天一夜的火車之后，又坐上了長達4個小時的汽車，才算了到了一個縣級市上，后項目上派了一輛吉普車來接我們一行三人。還好項目僅僅在城郊上，工地就在項目的門口，項目是單位租了當地老百姓的房子組建的，項目組的人員并不多，也就26個人左右。滿懷著興奮的心情終于到達了目的的，下了車我最關心的是地上的煙頭，因為從煙頭就可以看出一個人收入水平。我在學校的時候已經有了微量的煙癮，雖然家里并不富裕，但到了大四以后抽的都是十元一包或十二元一包的煙。見過辦公室主任，然后將我們安頓（兩個住一間），我被安排跟一個已經畢業兩年的本科生一起住，我特意看了地上的煙頭，是紅河，讓我大失所望，紅河僅僅是五元一包的煙，可想而知他們的收入水平并不高，后來證明我推測是正確的。帶著有點失落的心情，晚上項目領導給我們接風（直到我們畢業的那年，在施工單位的大學生并不多見，所以我們來了也是單位喜慶的一天），食物非常豐盛。大家二十幾分三桌坐定，經理說話給我們接風，由于年輕氣盛，很是拼了命地喝酒，以顯示自己的酒量，期待得到領導的.好評，那天喝了四兩56度的白酒，對我這個不能喝酒的人來說真是一件不容易的事情，完了后就只有睡覺了，他們的活動按下不提。

　　第二早早就起了床，上班嘛總得有個上班的樣子。總工找我們談了話，要我們見習期經歷三個階段的練習。

　　也就是本科一年后才能成為助理工程師。哪個三個階段：測量、現場管理、竣工資料。他們都說要搞好施工工作，測量是第一關，于是我主動地提出跟著測量組上工地。測量工作技術性比較強，但也很辛苦（實際上相比其他技術部門測量的工資是最低的），由于是從農村出來的，所以我并不怕這個，心想再辛苦總不可能叫我去扛水泥袋吧，于是就這樣跟著測量組搞前期的測量工作：清表放樁，地畝測量。前期路還沒成型之時，線路上很難走，有沒砍的樹，果園，雜草，淤泥，高山，洼地等，沒路也要找路出來。

　　當時正值七月天南方很熱，果園里、樹上有很多毒蟲，一旦爬到身上皮膚便會腐爛，真的是很難受，地上雜草叢生，經常被割到腿，奇癢無比。還好項目都給每人發了些藥品，有防蚊蟲叮咬的風油精、清涼油，有防中暑的霍香正氣液等。扛著個棱鏡頂著毒辣的太陽到處跑，有時候還得到淤泥處（因為線路經過農田），整個腿都陷下去了，淤泥早就把橡膠雨靴淹沒至大腿，拔都拔不出來，后來索性不要了。上了岸后書記發了一桿玉溪煙，心里突感安慰（現在回想起來真幼稚）。雖然很辛苦，但每天很充實。測量組的人員組長是三十幾歲離異的老專工，其他兩個也都是年輕人，跟他們在一起很開心。測量時經常路過一個幼兒園，里面有很多年輕的女老師（工地上女生很少，差不多連狗都是公的），他們老在盤算怎么去勾引別人，現在回想起真的很有意思。就這樣打了一個月的前站，后來又讓我搞觀測，不用那么辛苦了，每條線路的坐標都有由若干個平面控制點來控制平面位置。控制點一般設在不容易被別人移動比較固定的位置上，如樓頂、用鋼筋砼固定的地面上等。搞觀測就是通過全站儀觀察前站的棱鏡以測出固定的平面坐標點位。

　　由于自己的積極主動，得到了組長的好評，他們對我很好（因為他們知道像我這樣的人遲早都會成為主管，變成他們的上司），覺得很有上進心，是個可造之才。用了一個月的全站儀，后來又讓我搞計算。一個測量組一般要配三個到四個人，一個是前站（不需要任何文化，只要你有手有腳就行，也不用動腦筋），一個是看全站儀，一個是計算坐標或標高。我是個勤奮好學之人，因為涉及計算所以又拿起了測量書看了幾遍，拿出自己在學校的計算機基礎，用EXCEL中的VB編了一個坐標計算程序和標高計算程序（市場上也有相關的軟件賣，盜版的用得不放心經常是計算精度不夠，極大地提高了測量組內業資料整理的速度。至此他們對刮目相看，認為這才是大學生，當時很得意，但我也非常虛心地求教。就這樣搞計算搞了一個月，經歷了測量的三個月，我對測量有了個全面的了解，覺得其實并不難。之后，他們還想讓我搞測量，我的指導老師認為不應該讓我再搞測量（現在有些大學生剛出來搞測量就脫不了手，那對自己是非常不利的，測量并不難，只要經歷過就懂就行，這是個工資低也辛苦沒有前途的職位），于是總工將我安排到現場去搞管理。

年度考核個人總結14

　　一、思想工作方面

　　積極參加學校組織的各項政治活動，認真對待每次的政治學習，并且認真執行學校的各項規章制度。團結同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

　　二、教育工作方面

　　這學期，本人擔任初中物理和信息技術教學工作，班級人數眾多，教學中，在積極參加教育局組織的新教材培訓的.同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

　　三、遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　四、業務進修方面

　　隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

年度考核個人總結15

　　一、加強學習，努力提高自身素質

　　一方面，認真學習教師職業道德規范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業務能力，認真學習洋思的先進經驗，通過學習，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉變教學觀念、改進教學方法，打造高效課堂打好了基礎。

　　二、以身作則，嚴格遵守工作紀律

　　在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以高標準來要求自己，模范遵守學校的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不曠工，嚴格遵守教師職業道德規范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的`形象。

　　三、強化常規，提高課堂教學效率

　　本學期，本人能夠強化教學常規各環節：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，在此基礎上，多利用先進的教學設備，精心制作多媒體課件，發揮備課組的集體智慧，認真備寫每一篇教案;在課堂上，能夠利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發學生的學習興趣。為了提高課堂教學效率，打造高效課堂，教學過程中，我把本班學生按學生的成績平均分成七個小組，每個小組有組長、副組長各一人，每組學生成績按好中差搭配，學習中以小組自主學習為主，教師講為輔，小組學習時，組內的成員可以互相討論，互相幫助，讓優生帶動差生，真正做到向課堂45分要質量，要效率;在課后，及時批改作業，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。

　　四、加強協調，狠抓群體育人工作

　　本人主要負責初二年級語文備課組工作，因此，本人能經常與本組的教師聯系，積極參加年級組及語文教研組組織的各項活動。同時，本人加強與同備課組教師之間的聯系，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫教案、制作課件、出試卷。

　　五、正視自我，明確今后努力方向

　　本學期期中考試，我所帶的班語文成績相對其它平行班而言，有一定的差距，主要原因是差生面廣，盡管優生成績很好，但卻不能拉平距離，同時對知識點的檢查落實不到位。今后努力做到：

　　1、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上;

　　2、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力;

　　3、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。

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