信息員個人工作總結

時間：2022-08-24 18:42:45 個人總結我要投稿

信息員個人工作總結9篇

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的信息員個人工作總結，希望對大家有所幫助。

信息員個人工作總結9篇

信息員個人工作總結1

　　這是一個收獲的季節，在這個金黃色的時段里，每個人對自己的生活，對自己的工作都應該或多或少地有一些收獲，一點體會，在收獲與體會以后，自然就有一些關于這些東西的總結。我被聘任為學校的教學信息員已經有三個學期了。在這三個學期里，我對信息員的工作已經很熟悉了，因此也進行得比較順利。這個時候，我對信息員這份工作當然也是有一些收獲和體會的，現在我就針對信息員這份工作作出一個簡短的總結。

　　我們教學信息員是學校為了進一步了解教師與學生在教學上的質量而成立的一個組織，是學校進行高質量教學必不可少的一部分，是學校對每個教師的教學技能和教學態度作出客觀評價必不可少的依據。所以要求我們信息員必須認真地對待這份工作，必須客觀地進行信息反饋，必須公正地評價每個教師。下面我還是以學校通過教學信息員制度反饋教學質量這個方法所取得的成效、存在的不足和我的個人建議來作出我的一些關于信息員工作的總結。取得的成效

　　信息員定期反饋教師上課的情況這一制度，使教師清楚并及時地了解到自己在授課技巧上的長處以及不足，并及時針對這種情況進行修改調整，使教學質量有一定程度的提高，也使學生對教師的授課技巧的消化能力有所提高。另一方面，學校上級能清楚地意識到所分配的教師與學生在教學上的配合程度，并及時有針對性的作出分配上的調整，以致使避免教學資源的浪費或不足。再有的是信息員所反饋的其他問題能使學校除了在學習方面滿足學生外，在其他方面（如生活方面）上做到盡量滿足學生需求。

　　存在的不足：

　　學生們對信息員這一制度還不了解，甚至有同學不知道信息員的存在，這很大程度地增加了信息員執行工作和進行調查的難度，以致使上交的信息反饋存在評價不公正的現象。另外，學校在處理信息員所反饋的問題的時候存在效率不足的現象，而且處理問題的周期也較長。這使一部分信息員的積極性因上交的問題遲遲未能解決而大大下降，認為信息反饋起不了多大作用。

　　個人的建議

　　針對以上的不足，我提出幾點個人覺得可行的建議：信息員應該像其他學生會部門一樣，在新的學年來臨時應大力向全校宣傳信息員這個組織的職能。或者在上課期間讓各班的信息員互相監督學生出勤情況和教師上課的情況再上報。另外，學校在處理信息員反饋的問題時應該提高效率，或者對信息員進行點對點地進行答復，說明每個信息員的信息反饋處理情況和問題未得處理的原因，讓信息員感覺到自己的問題被學校所重視。

信息員個人工作總結2

　　著平凡而忙碌的每一個日子，悄悄地數過來，回顧三年工作中的點點滴滴，有喜有憂，有笑有淚。這三年中，在區、校以及同行們的鼓勵和支持下，我勝任了多種角色：教務處干事、地理教學、信息技術教學。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來，我仍然能夠以飽滿的精神狀態，面對工作中的一切困難。因為恰恰是這種充實的生活，讓我收獲著、成長著。

　　一、思想上，不斷提高認識，把握教育方向。

　　新中國幾十年的發展歷程，充分證明了我們社會主義的優越性，中國共產黨的先進性，中國共產黨能夠帶領我們沿著有中國特色社會主義道路前進，順利實現把我國建設成為富強、民主的社會主義現代化強國的宏偉目標。認識到這一點，作為一名人民教師，我始終積極響應黨和國家的教育方針，把培養現代化的新型人才作為自己的奮斗目標，把教育工作作為自己畢生追求的事業，大膽嘗試素質教育理念，大膽探索新課程改革的教育教學理論、方法。努力提高自己的業務水平，積極先進的教育教學理論，探索新課程改革的教學方法。積極學習教育學、心理學，不斷充實自己，讓自己向的水平靠近。

　　二、鉆研業務，不斷提高自身的能力。

　　在工作上，我能認真備課，鉆研教材，查閱資料，每一節的課件都精心設計，力求做到有創新，能夠激發學生興趣，重點突出，對難點的處理符合學生認知水平。堅持每周的集體備課，與其他老師溝通，集思廣益，吸取其他教師好的設計，來彌補自己的不足。課堂上努力創設和諧的課堂氛圍，讓學生們在輕松愉悅中完成學習任務，與學生關系融洽，經常也他們談心，了解他們的認知水平和對老師的意見和看法，能及時的發現自己教學中的一些不符合學生學習需求的方面，同時了解他們的思想動態，遇到有問題的學生，能夠幫助及時疏導學生。

　　三、將勤補拙，關愛學生

　　作為教務處干事，能夠做好教務工作。教務處每月都對教學工作檢查全年共檢查8次，整頓教學秩序2次，對教師的課堂教學質量進行了逐人檢查，特別是仔細檢查了教師的教案、教學進度表。我們教務處按照學校制定的教學制度規范檢查課堂教學，使學校的教學規范化。

　　考務工作是教務工作最重要的。一項，本著“對工作認真，對學生負責”的理念，我們教務處認真做到了：嚴密組織考試、嚴格組織和進行監考、細致地統計學生成績等工作。在考試過程中，嚴格遵守和執行了《考場規范》，嚴肅了考風考紀，在取卷、監考、訂卷、送卷等各環節上，都倍加認真細致，并在考試工作結束后，及時填寫有關報表、進行考務總結，在組織的過程中，我領悟并學習到了許多使工作更有效率的工作方法。

　　信息員工作，是艱辛的，同時又是快樂的。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標奔跑。只要摒棄世俗，拋開功利化的東西，用心去營造你心中那份理想的職業，你就能化難為易，化苦為樂。今后，我要更進一步加強自身的修養，不斷提高自己的水平，做一個事業的“孺子牛”，奉獻我微薄的力量。

信息員個人工作總結3

　　看似平凡的信息工作，給了我一次絕好的鍛煉機會，也注入了自己太多的工作熱情。回顧一年多的工作經歷，心中感慨頗多！

　　一、轉變觀念提高認識

　　一開始接到報送信息的任務時，自己只是想：不就是寫點小文章，記些流水賬嗎？有什么呀？從自己的第一篇信息上傳到日后點擊黨建信息網突然間有的那種怦然心動的震撼，自己確實經歷了一個不小的過程。

　　就是由于自己的這種特殊身份——黨建信息員，才使得自己一次次有機會、有意識地去點擊黨建信息網站，了解了網站的各種板塊（黨建動態、組織建設、干部工作、交流園地、學校奧運……）。閱讀了更多的來自各個單位的相關信息（《軍人本色教育情懷》、《捧出一顆愛心，播種一份希望》、《增強主人翁意識為學校發展作貢獻》）等等，慢慢地自己才覺察到：小文章蘊含著大事記。信息就是橋梁，信息就是紐帶。黨建信息的觸角已經延伸到了工作所能涉及到的各個領域，捕捉著最新的前沿性動態，通過信息及時溝通情況，做到上情下達，下情上報。也正如某領導在總結中寫到的：“黨建信息工作是黨的工作的重要組成部分，是新形勢下各級黨組織實現科學決策，提高工作水平的重要手段，在加強和改進黨的建設工作中發揮著不可替代的作用。”報送黨建信息就是報告工作，下級黨組織向上級報送信息，是黨組織制度和組織紀律的要求，是一項嚴肅的政治任務。從那一刻起自己才真正意識到了責任的重大，擔子的份量。也是從那一刻起我暗下決心，自己要克服困難，及時、準確地報送每一篇信息。

　　二、踏實工作努力進取

　　（一）肯于吃苦

　　“三更燈火五更雞，文章常伴夢魘眠”寫信息是個苦差事，熬心傷神，除了正常的工作，加班加點連軸轉在所難免。就是這種不顯山，不露水的工作，沒有吃苦的精神是難以勝任的。記得有一次，學校組織全體教師觀看電影《長征》。自己想著要發信息，還要惦記著明天的`引領課。再加上每次寫信息總要在標題和揣摩活動主旨上下一番功夫，弄得自己就是踏實不下來，一會兒想寫信息，一會兒又想著備備課，電影中的一些場景還總在腦海里浮現……最后，自己起了一個大早兒才順利地整理完了一篇自己滿意的信息——《紅色記憶歷久彌新》。就是因為心中有了那份責任，再苦再累也心甘！因此我覺得：信息員怕的就是一個“懶”字，只要肯于吃苦，努力做到腦勤、手勤，在工作和生活中注意捕捉和挖掘亮點、特色，注意收集素材，善于從不同的角度考慮問題，分析問題，就能很好的完成自己的任務。

　　（二）加強學習

　　“冰凍三尺非一日之寒”任何人干起信息工作都不可能信手拈來，只有通過學習，不斷地提高自身素質，才能更好地完成。記得自己第一次上傳的信息只是簡單的記述了活動的過程。后來每次寫完信息都會虛心的征求領導的意見，平日里擠出時間多了解黨建網上優秀的信息，多看書學習，再后來自己還學會了使用截圖軟件，為自己的工作提供了方便。

　　三、總結經驗再接再勵

　　在自己的電腦里存放了一個標有“信息員”的文件夾，打開這個文件夾可以清晰地看到整齊排列的一篇篇文檔，一個標題就是一個故事。一段歷經。一次回憶。它不僅記錄了所有黨員的心歷路程，同時也是我們黨組織在黨建工作中不斷創新、發展的寫照。每次點擊它對自己都是一次鞭策：一篇好的信息是及時報送的，觀點明確的，內容簡潔精練的。一個好的信息員不僅要有豐厚的知識，還要有出色的文筆，敏銳的觀察力……而自己還相差甚遠，但我愿意在自己的工作崗位上，勤于鉆研，勇于創新，以飽滿的熱情，務實的作風，為全面推動我區黨建信息工作邁上新臺階做出自己的努力。

　　20xx學年度學生信息員工作總結本年度的學生信息員工作，在學院領導的親切關懷下，在各系、部大力支持和各個班級學生信息員同學的辛勤努力下，學生信息員工作取得滿意成績，也涌現了不少優秀學生信息員。今天在此舉行20xx學年度學生信息員工作總結暨表彰大會，目的在于表彰先進，激勵他人，進一步做好教學信息收集與反饋工作。

　　一、學生信息員工作所取得的成績

　　學生信息員制度自20xx年實施以來，及時、準確、全面、客觀地向教務部門反映在教學工作和教學管理過程中各類教學信息。反映學生的心聲，提出合理化建議，發揮學校與學生之間的橋梁和紐帶作用，弘揚先進，為學校改進教學工作提供重要信息。20xx年學年度學院共聘請了250名學生信息員，這是一支強有力的學生信息員隊伍。許多學生信息員放棄課余休息時間，共采集教學信息2400多份，4000余條，教務處每兩周對收到的《教學信息反饋表》進行歸納整理，并向學院領導和各系部反饋學生的教學意見與建議，其中很多質量較高的教學信息已被有關部門所采用。這些教學信息，加強了教學質量監控和教學督導力度，為學校教學質量保障體系建設作出了貢獻。

　　1、學生信息員定期反饋任課教師的上課情況，幫助教師了解自己授課的不足之處，及時進行調整，提高教學質量。

　　2、學院教務處，各系、部主任通過學生信息員信息反饋，及時掌握了教師上課的第一手資料，了解了各任課教師的實際教學狀況，對教學水平高的教師給予肯定和獎勵，對存在問題的教師實施跟蹤聽課，督促其改進。

　　3、教師通過信息反饋及時了解學生的學習情況，對癥下藥，給學生予以具體的指導。

　　二、信息員工作的不足之處

　　1、有些學生信息員不夠積極主動，不認真，不能按要求采集代表全班同學的信息，從而填寫的內容比較單一，不能全面地反映本班同學的看法、意見。

　　2、有些學生信息員對于信息反饋表上內容的保密性有些疑慮，從而導致不敢反映真實情況。擔心意見反饋會影響師生之間的關系，害怕老師不但不接受意見，甚至還會產生抵觸情緒。怕有些老師知道某班有學生向學校反饋自己的不足之處會打擊報復等。

　　因此，我們要繼續加強對學生信息員的引導和培訓，要使學生信息員充分認識到這一工作的重要性，它不但有利于教師教學，有利于學院教學管理，更有利于廣大學生自己能更好地學到更多的知識，掌握更多的技能。

　　三、對學生信息員工作的幾點要求

　　教學信息是指學校與各系的教學工作情況和教學改革中存在的問題及相關的問題等，主要包括下列方面的內容：

　　（一）與教學秩序相關的信息

　　1、教師上課遲到、提前下課（時間）、上課接打手機等情況的記實。教師缺課、代課、串課的情況記實。教師上課缺席情況記實。由于課前未安排好而臨時發生不能上或延時上課的情況記實。

　　2、學生上課遲到、缺席、課堂學風差等現象比較嚴重的情況。

　　3、集中進行的實踐教學不能如期按計劃進行，使學生學習受到較大影響的情況。

　　4、考場紀律、考風存在較突出問題的情況。

　　5、其它影響教學秩序穩定的重要情況。

　　（二）與教學質量相關的信息

　　1、反映學生對任課教師教學態度、教學內容、教學方法、教學手段、教學效果等方面的意見和建議。

　　2、反映學生對任課教師輔導答疑、作業批改、課外指導等方面的意見和建議。

　　3、反映學生對實驗、實習、設計等實踐教學組織安排、教師指導、實踐效果等方面的意見和建議。

　　4、反映學生對成績考核評定方面的意見和建議。

　　5、其他影響教學質量的重要信息。

　　（三）與教學條件相關的信息

　　1、教材的使用情況。

　　2、教學儀器損壞未能及時維修影響教學的信息。

　　3、教學設施損壞未能及時維修影響教學的信息。

　　4、教學環境方面有突出問題的信息，如教室衛生、文化方面的信息。

　　5、其他如食堂、宿舍、超市等方面的信息。

　　四、教學信息員的工作方式

　　（一）教學信息采集的基本方式

　　1、根據本人參加教學活動親身經歷的事實而形成的記實性信息。

　　2、根據本人參加教學活動的感受與參加同一活動同學們的感受相結合，形成的有代表性的意見。

　　（二）教學信息反饋的基本方式

　　信息員應按照《學生教學信息員信息反饋表》的要求，每兩周通過“教學信息反饋表”反饋一次有關的教學信息，遇有時間性很強的重要信息，信息員可直接報教務處。

　　1、客觀公正地做好信息收集與反饋，不受個人情感和其他因素影響。

　　2、認真按規定收集反饋信息，不遺漏重要的教學信息。

　　3、認真填寫、按時上交信息反饋表，對信息的表述要做到：事實清楚、情節準確、簡明扼要、內容完整（包括必要的人、事、時、地、因、果等因素）。

　　4、注意信息反饋渠道的專一性，不擴大反饋信息內容的知曉范圍。

　　5、學生集中反映的、突出的教學方面的問題，系里應及時與當事人溝通，促使我們的老師不斷改進教育教學方法，改進教學方式，提高教學質量。

　　6、對存在問題的任課老師，院系領導應該不定期地抽查聽課，督促其改進。

　　總之，學生信息員工作的成效，離不開各系主任及學生信息員管理老師的鼎力支持和配合，形成合力。學生信息員工作，為提高學院的人才培養質量作出了積極貢獻。對于學生信息員工作中存在的一些問題，我們在今后的工作中及時地總結經驗教訓，將努力改進工作思路和方法，調動全體學生信息員的工作熱情，創造性地開展工作，促使學生信息員工作再上一個新的臺階。

信息員個人工作總結4

　　一年來我不斷堅持政治理論學習，關注教育信息，了解學校各項工作開展情況，充分發揮協理員職能，起到了參謀、監督和顧問作用，現將具體情況總結如下：

　　一、發揮幫帶作用。根據學校安排，我定期幫助指導年輕干部提高業務水平，增強他們的工作能力，促進其盡快成長。

　　二、發揮參謀作用。圍繞教育系統的中心工作、重點工作和群眾關心的熱點、難點問題，我根據學校實際情況提出意見建議，參與決策咨詢，為學校領導班子的決策提供參考。

　　三、發揮指導作用。我將自己多年來在工作中積累的經驗或者心得與學校教師和年輕干部分享，幫助其解決工作中遇到的實際問題，推動學校工作開展。

　　四、發揮督學作用。對學校管理和教育教學進行指導，并依法依規對學校的辦學行為進行監督。

　　今后，我將不斷的更新理念，轉變觀念，用自己的實際行動來踐行協理員職責，為學校的發展貢獻力量。

信息員個人工作總結5

　　為更全面地分析過去，面對當前，適應未來，更客觀地認識自我，評價自我，及時發現自身存在的缺點和不足，以利于進一步發揚成績，改進工作，提升業績，繼續前進，針對一年來的思想和工作情況，本人現作如下的自我總結。

　　一、努力錘煉品格，爭取在思想上站得高，立得穩

　　過去的一年里，本人能夠堅持參加局機關組織的歷次政治學習，認真投入機關作風建設的各項活動，利用學習和討論，深入思考，提高認識，自勵自省，錘煉品格。本人在學習和討論中始終牢記自己賴以生活的一切都是來自國家和人民，牢記自己要珍惜擁有的'一切，要勤奮工作，樂于吃苦，甘于奉獻，努力匯報社會和人民；要牢記自己的責任和使命，要用一顆平常心去對待工作，對待同事，對待來訪人員，對待身邊所有的事，盡量淡化成績，正視不足，戒驕戒躁，去除功利之心，自覺地以嚴格的標準要求自己，增強工作動力，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

　　二、認真學習鉆研，爭取在能力上跟得上，拿得出

　　作為政府機關工作人員，必須與時俱進，適應社會發展的趨勢和要求，具備滿足自身工作崗位需要的工作能力。本人能深刻認識這一要求，始終樹立終身學習的理念，自覺加強包括市場經濟、政府管理、法律法規、科技政策等在內的各門類知識的學習，不斷拓寬知識面，增強工作能力。在政務信息和科技宣傳工作中，能認真鉆研業務技能，注重快捕捉，勤練筆，多實踐，苦鉆研，一件事注意從多角度，多用途入手，反復推敲揣摩，精心修改磨礪，嘗試寫出不同體裁的稿件，努力提高文字寫作水平。

　　三、堅持立足本職，爭取工作上做得多，干得好

　　一年來，本人在日常工作中繼續發揚踏實勤奮作風，立足本職，愛崗敬業，恪盡職守，全力承擔辦公室里的各項事務。

　　一是做好機關內部會議和學習等活動的通知準備、場地安排、會議記錄等工作，及時準確地進行上情下達和下情上達；

　　二是做好單位人員調動、人事干部編制年報、事業單位年檢登記等工作，及時上報月度工作安排、大事記、有關調查、部分財務報表等各類材料；

　　三是積極參與科普宣傳、創衛保潔、機關文化節等各項活動，積極為相關活動書寫標語，布置環境，營造氛圍；四是及時收存保管好上級來文，做好機關發文編號、記錄和存檔等工作；五是注意保持良好的行為習慣，盡量提前到班，幫助整理辦公室，注意從小節入手，厲行節約。

　　四、不斷實踐提高，爭取業績上看得見，說得著

　　XX年，本人在圓滿完成辦公室各項事務性工作任務的基礎上，繼續在信息上報和對外宣傳上花大力氣耕耘探索，樹立部門形象，提升宣傳業績。繼XX年單位獲區信息工作先進集體，個人獲先進個人之后，XX年實現了稿件數量和質量上的新突破。全年在《xx日報》上刊發稿件x篇，《xxxx》上x篇，省科技廳網站采用稿件x篇，省和國家知識產權局網站分別采用稿件x篇和x篇，xxx科技信息網站采用xx篇，全年向區兩辦報送信息xx多篇，信息用稿得分排名一直居于全區機關前列。

　　一年來，雖然取得了一點成績，但這些與領導的關心，同志們的幫助是分不開的，本人深知工作中還存在很多問題和不足，有待將來彌補和改正，例如學習上主動性還不夠，對有關政策和法律法規的熟悉程度還有待加強；工作作風還不夠潑辣，略顯謹小慎微；所做文字材料的分析不夠深度，年內缺乏有足夠力度的分析性文章和調研文章等。今后，本人將針對這些問題和不足，進一步發奮努力，爭取實現更大的突破。

　　忙碌而又充實的20xx年轉瞬即逝，這一年里我經歷了人生中一個重要的轉折點——大專畢業，緊隨其后便是“找工作”。對于這個時代，這個學歷可以說是低不成高不就。不過，可以說我是莘莘學子中較為幸運的一個。我憑著大學期間的一份份榮譽，以及專業課程的扎實積累，還是被多個公司所錄取。實習期間，我曾在日企體驗過日本領導對于中國人的工作壓榨；中央電視臺里體驗過不同層次人的勾心斗角。后來，我來到了威斯頓，三個月的試用期很快便過去了，這里是我最終決定停下腳步的地方，因為在這里我感受到了關愛，溫馨，家的感覺。

　　回首半年來的工作，細碎而繁瑣，但我感覺到充實而快樂。接手這個職位，心里有著無比大的壓力，不知道具體該做些什么，該怎么做？起初的一個多月里一直在悶頭摸索，后來在上級領導和身邊的各位同事的幫助與支持下，我越來越得心應手了，在此，我要感謝園長媽媽的照顧，謝謝兩位保教主任像姐姐一樣從不厭煩我的各種疑問，因為在外住宿，主任、紀老師和大夫們在生活上也給了我很多的關愛，同時也要感謝幼兒園的老師們在工作中積極配合。下面我就將過去半年中所做的工作做如下總結：

　　一、做好常規工作，保證幼兒園各項信息傳達及時暢通

　　在科技高速發展的今天，網絡已經成為人們交流、溝通的一個重要途徑。在幼兒園里，幼兒園網站更是幼兒園與家長溝通的一個重要平臺，家長通過網站可以了解到幼兒在園的生活、學習情況，也可以了解到很多科學育兒的知識。因此，我深知做好幼兒園網站，及時上傳幼兒園各項活動的重要性。每月我都會按時將幼兒園網站的威斯頓大事記、威斯頓光榮榜、威斯頓生日會、威斯頓生活食譜、報章報道通知、親職活動、以及大型活動的照片上傳到網站，以保證家長朋友們可以第一時間了解幼兒園的各項活動。

　　二、積極配合園內做好大型活動影音記錄工作

　　園內大型活動，例如：家長開放日、萬圣節走秀，迎新聯歡會等，每一次，園內開展活動時，我都會為活動錄像、照相，并進行部分內容后期的剪輯制作，

　　刻錄光盤。

　　三、利用自己的特長，為保教工作提供支持與幫助

　　隨著電腦使用的逐漸普及，電腦制作越來越多的應用到幼兒園日常教育教學工作中，也使得我充分利用自己的特長，為園內保教工作提供支持。例如：及時為園內設計制作宣傳單、海報；為園內刻制剪輯早操所需的音樂；協助園長、保教主任所需美化的PPT。再不斷接觸園內的教育教學工作也使我對幼兒教育工作有了一定的認知，為日后更好的配合工作從而奠定了結實的基礎。

　　四、靈活處理園內日常電子設備的維護工作

　　在園內的日常工作中，經常會出現電腦、網絡及打印機故障等問題，我可以在園內發現問題后及時為大家排解問題，遇到比較大的問題故障，我會請教相關專業人士，以保障園內電腦及網絡的正常使用。

　　半年來，學到了很多以前曾未用過的技能，工作可以順利步入正軌，這些與領導的關心，同事們的幫助是分不開的，本人深知工作中還存在很多問題和不足，有待將來彌補和改正，例如工作上主動性還不夠，對幼教行業熟悉程度還有待加強等。今后，本人將針對這些問題和不足，進一步發奮努力，爭取實現更大的突破。因此，我想在今后的工作中，還要利用業余時間多多參加與我工作相關專業的學習班，多學習一些軟件，以便能更好的為幼兒園服務。

信息員個人工作總結6

　　這是一個收獲的季節，在這個金黃色的時段里，每個人對自己的生活，對自己的工作都應該或多或少地有一些收獲，一點體會，在收獲與體會以后，自然就有一些關于這些東西的總結。我任為學校的教學信息員已經有一年了,我對信息員這份工作當然也是有一些收獲和體會的，現在我就針對信息員這份工作作一下總結。

　　一、取得的成績

　　從擔任信息工作以來, 我開始對學校的學風建設和教學質量非

　　常關注，利用課間和課余的休息時間認真聽取收集學校的教學信息，反映學生本身的學習態度和在教學中遇到的問題，提出了意見和建議，希望學校和老師幫助他們，提供服務，加以改進。同時也以此鞭策自己，不斷進步，刻苦學習。半年來，我每天堅持從到校上班一直到下班，一方面積極上好課，做好衛生記錄和統計。另一方面，積極收集、整理信息、學習有關知識，特別是學習有關新聞的寫作知識，。由于每天工作量大，再加上自己剛接手，業務不熟悉，除自己積極學習外，還經常虛心向教辦何老師請教；此外我經常利用中午休息，下午放學后或晚上加班加點寫新聞報道并在信息平臺上發文章。作為學校信息員定期反饋教師上課的情況這一制度，使教師清楚并及時地了解到自己在上的長處以及不足，并及時針對這種情況進行修改調整，使教學質量有一定程度的提高，也使學生對教師的的消化能力有所提高。另一方面，學校上級能清楚地意識到所分配的教師與學生在教學上的配合程度，并及時有針對性的作出分配上的調

　　整，以致使避免教學資源的浪費或不足。再有的是信息員所反饋的其他問題能使學校除了在學習方面滿足學生外，在其他方面（如生活方面）上做到盡量滿足學生需求。

　　二、存在的不足

　　學校在處理信息反饋的問題的時候存在效率不高現象，而且處理問題的周期也較長。這使信息上傳,上交的不夠及時,大大降低工作效率。由于我剛從事信息員工作，缺乏工作經驗，特別是新聞寫作水平還不高，我以后繼續努力學習，克服缺點，爭取做一名合格的信息員。

信息員個人工作總結7

　　轉眼間，從XX年10月13日參加工作至今已一年多了。一年來，從學校到單位，從學生到員工，環境變了，思想也變了，工作能力更加變了，思想變的更加進步，工作能力變得逐步提高。在這一年里，我一直擔任xxxx煙草有限公司xx營銷部的信息員職務，主要負責卷煙營銷方面的日常內勤工作，在工作中我曾得到各級領導的指導和幫助，在本職崗位上，較好地完成了各項工作任務。現將我一年的工作小結如下：

　　一、努力學習，提高個人素質

　　XX年是我們煙草行業改革深入推進聯合重組的關鍵年，煙草的生產經營穩步發展。作為一名剛踏入煙草行業不久的年輕員工，無論在思想上、知識上、行動上都必須緊跟時代發展的要求，不然就會被淘汰。為了做一名合格的煙草人，我不斷的告誡自己，“立足新階段，把握新形勢，學習刻不容緩”。學習能使人情操高尚，學習能使人視野開闊，學習能使人羽翼豐滿，這在一年的工作中，我自覺養成勤于學習、勤于思考的良好習慣，在學習中加強自身修養，不斷提高自己適應本職崗位的能力，增強個人素質。首先認真學習黨的十八大、十九屆三中全會會議精神，牢固樹立解放思想、科學發展的思想觀念，并主動撰寫心得體會。二是在政治思想理論學習的同時，我十分注重學習業務理論知識，以達到盡快適應業務工作的需要。初任職務，我堅持每天敘寫工作日志，每天記憶10個卷煙價格，很快我便適應了卷煙營銷工作。三是積極參加單位組織的大討論活動以及員工培訓活動。XX年我單位先后組織解放思想大討論活動、卷煙經營規范自律大討論活動，并定期舉辦營銷人員培訓班，通過參加諸多活動，使自己的思想得到了升華，個人的品質得到了凈化，工作干勁也足了。

　　二、扎實做事，腳踏實地干好本職工作

　　作為一名信息員，我深知手中筆雖小，責任重千斤。為了盡快地熟悉身邊的人和事，盡快地適應本職崗位履行職責，首先是注重糾正自己在工作中存在的不足，努力做到以誠待人、文明禮貌、尊重老同志，多請教、多請示，團結同志，工作中努力做到不怕苦、不怕累，克服懶惰思想，遵守企業的各項規章制度，扎扎實實干好領導交辦的各項工作。其次是工作認真仔細。在業務上工作，關鍵的一點是要心細，每天與數字打交道，稍有不慎，就有可能出錯，數字上雖然是差之毫厘，但是放到實際上就可能是失之千里，所以在剛接手工作時，我以十二分謹慎的態度對待工作，每算完一個數，每做完一個表，我都會再三檢查，保證完整無缺。久而久之，也就養成了仔細認真的習慣，并且對于某些問題也摸索出了自己的思路和方法。再次是親近卷煙零售市場。科里的工作大都是碎雜的小事，并且時忙時閑，為了進一步掌握營銷工作方方面面的事務，在閑暇之時，我經常到鄉鎮、農村中去，實地走訪零售戶，了解他們卷煙品牌上柜、明碼標價等卷煙經營狀況，這為我時常寫稿件提供了素材。最后是任勞任怨，勇擔大任。業務科室和其他科室不一樣的地方還在于：由于我們結賬時間較晚，并且許多工作需要等到結賬所有數據出來之后才能開始著手，所以也就造成了不能按時下班的狀況。由于我是外地人，平時在單位住宿，因此我就主動擔負起加班工作，盡可能地讓同事能夠按時下班回家。有時在周末時間，職工找我需解決問題時，我也能做到隨傳隨到，及時幫他解決問題。另外，作為信息員，平時多看、多思、多寫是職責所在，為了完成這項工作，我堅持學習東方煙草報、零售商周刊、糖煙酒等報刊上的先進營銷知識。同時，我還承擔起定期給客戶經理培訓的責任，將報刊上科學的、先進的營銷知識講授與他們，不斷提高客戶經理的營銷和服務水平。通過我努力的學習，踏實的工作，一年下來，我對本職工作做到得心應手，并且無論領導分配給自己干什么工作，都能認真地完成。

　　三、存在的不足和今后努力的方向

　　回顧一年來自己的總體工作，對科室工作深有感觸，尤其是工作中雖然干了不少事，但還存在不少問題。一是心理急躁，遇到緊急事情，不能平靜對待，這一點與我自己制定的個人工作目標還有一段差距，有待于在今后工作中養成冷靜處事的良好習慣，高質量地完成各項工作。二是在做好各項服務工作中，應當樹立超前意識，要有開拓創新的工作精神，努力使各項工作有新的起色，要不斷研究新問題；三是還需進一步加強營銷理論知識學習，提高個人素質，提高自己的工作能力。

　　在今后的工作中，我將圍繞局黨組的整體工作思路，認真學習煙草行業知識，發揚求真務實的精神，不斷研究工作中出現的新情況、新特點、新問題。圍繞營銷工作的規范化、制度化，刻苦學習，努力改正前期工作中存在的不足，不斷改進工作方法，提高工作效率，努力把本職崗位工作做實、做細，為行業的發展做出自己應有的貢獻。

信息員個人工作總結8

　　為了更好地了解我校在過程中教與學的基本情況，加強教學質量監控，進一步完善教學質量保障體系，充分發揮學生參與教學管理的主體作用，根據我校的具體要求，學院組建了教學信息員小組。信息員定期填寫信息反饋表，在收齊各班反饋表后再交教務處教學質量管理科匯總。教務處再及時地將學生對教師教學方面的意見和建議或者學生對學校里的各種問題反饋給各院系領導，再由他們反饋到教師本人或者相關部門，把問題進行及時地處理。這就是我們學校的教學信息員。擔任學生信息員已有一年半的時間了，對于我們學校的教學信息員制度，我多多少少總會一些個人的體會.

　　教學信息員制度的好處

　　1、信息員定期反饋教師上課的情況，幫助教師了解自己授課的不足之處，及時進行調整，提高教學質量。

　　2、教師通過信息反饋及時了解學生的學習情況，對癥下藥，給學生以具體的指導。

　　3、各職能部門多一條渠道了解學校的各個方面的情況，便于及時改進維護，保障學生的生活和學習的需求。

　　教學信息員制度的不足

　　1、部分學生認為這個制度太片面了，存在以偏蓋全的情況。信息員對老師的評價可能會存在著自己的感情因素，帶有個人主觀色彩，而忽視一些客觀實際情況。

　　2、很多同學對此制度不太了解，所以不能積極主動地參加執行

　　這一制度，因此不能全面地了解大部分同學們的意見，從而使信息員填寫信息表時內容會重復，而且單一，不能全面地反映大部分同學的看法、意見。

　　3、教學信息反饋的成效問題。我們信息員會覺得一些信息反饋之后，沒有任何成效，以往所提出的問題未見解決，所以造成后來的積極性不高。

　　對教學信息員制度的建議

　　1、希望學校能對信息員所反映的問題給予及時的處理，中間的過程盡可能短些。對有些問題即使暫時沒有解決，也請給大家一個合理的理由。信息員希望所做的工作能得到學校的肯定，學校對其所反映的問題能給予重視。

　　2、要加大宣傳信息員這一制度的力度，發動全校學生，這樣才能全面、客觀地反映目前教學過程中存在的問題，效果才會更好。

　　3、希望能加強我們信息員與學校各職能部門（如：后勤部、圖書館、學校飯堂等）的互動性。

　　作為信息員，反映同學們的意見和建議是我的本職工作，我盡自己最大的努力將這項工作做好,在新學年伊始之際，我看到工作成績的同時也不會忽略存在的缺陷，并及時地總結經驗教訓，改善工作思路工作方法，調動自己的工作熱情，使得我更加順利的開展工作。希望通過各方面的努力使得我班的教學信息反饋制度更加的健全與完善，以利于更好的服務于教學工作的開展，促進教學質量的提高。

信息員個人工作總結9

　　我校教學信息員隊伍自成立以來，為教學線及時了解教學動態、進一步完善教學質量保障體系，提高教學質量和教學管理水平發揮了積極作用。為了更好的總結09年度的教學信息員工作，研究部署下學期的有關工作，1月7日（周四）下午在查濟民大樓-313會議室，教務處特邀請督導組老師、各學院學習部長、以及被評為優秀信息員的同學共30余人參加了本次總結座談會。

　　會議首先由教務處劉斌老師做09年度教學信息員工作的總結匯報。總結中，回顧了我校教學信息隊伍建設的歷程，闡述了09年教學信息員隊伍開展工作的情況，并指出了存在的問題及改進工作的想法。隨后督導組嚴岳富老師宣讀了《關于評選洪柳青等為我校20xx/20xx學年優秀教學信息員的通知》文件，對洪柳青等27位校級優秀信息員給予了表彰。在表彰結束后，優秀信息員代表發言并座談，各位信息員同學踴躍發言，對學校教學管理中存在的問題提出了很好的建議，也深深感受到學校“以人為本”，重視學生的良好做法。

　　會議最后由教務處副處長任條娟發言，她從學校總體情況出發，結合學校第五次教學工作會議，詳細介紹了《學校課程改革三年行動計劃》，闡明了我校教學管理的基本特點，從宏觀到微觀，對教學運行中存在的一些問題做出了分析；并針對信息員隊伍的現狀，提出了四點要求：一是要善于發現問題，并能做出一定的調研、分析；二是能全面、客觀的反映問題，做到反映的真實性；三是要主動熟悉學校的各項規章制度，傳達宣傳學校的各項動態；四是搜集信息的過程中，做到有取有舍，注重實效性。

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