（熱）環保個人先進事跡材料
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到事跡材料吧，事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。到底應如何擬定事跡材料呢？以下是小編為大家收集的環保個人先進事跡材料，歡迎大家分享。
環保個人先進事跡材料1
XX今年65歲，已經退休的年紀，但是他是個閑不住的人。自從20xx年市環保局大力抓環保工作的時候，他就找到了自己的定位，那就是環保志愿者。在這個志愿者崗位上，他用自己專業的知識和敬業的態度，也做出了一番成績，在20xx年被省環保局、省環保志愿者聯合會授予“XX省百名環保先進人物”榮譽稱號。
20xx年5月XX開始在市環保局組建的以“五老”為主體“XX市環保講師團”中擔任團長，他發揮自己曾做過工會宣傳部部長的特長，認真收集、查閱相關資料，撰寫出6000多字的宣講材料印發給全團15名同志，并帶領大家深入市內各區、縣（市）的.大、中、小學校，街道社區，企事業單位舉辦環保知識講座，宣講450多場，聽眾達20多萬人次，為XX成功創建全國環保模范城市做出了積極的貢獻。
20xx年全市開展節能減排活動以來，XX立即投身到此項活動當中，并在區婦聯、區環保局、區檔案局聯合組建的“區節能減排宣講團”中擔任團長。親自撰寫了4000多字的宣講材料印發給全團同志，帶領15名隊員一起深入到XX區的學校課堂、街道社區、車間廠房、居民家庭中進行宣講，普及節能減排和利用文檔賺錢的知識，傳授節能減排的方式方法，指導家庭節能減排檔案的建立。并組織團員把節能減排的內容編寫成詩歌、快板，在宣講之后用文藝節目的形式為觀眾進行表演，受到了廣大群眾的熱烈歡迎，取得了非常好的宣傳教育效果。講師團的成員們還逐漸將宣講的范圍擴展到全市的其它各個區、
縣（市）當中。9個月來，共開展宣講活動150余場，聽眾達6萬余人次，其中，XX本人就宣講了30余場，聽眾達1.6萬人次。同時，他還將節能減排知識、圖片進行整理和編撰，設計制作成圖文并茂、形象生動、淺顯易懂的節能減排流動圖片展板，在街道社區、中小學校進行巡回展出，深受廣大群眾歡迎和喜愛。到目前為此，已展出50多次，觀眾達2.5萬多人次。為家庭節能減排知識的推廣普及，推動家庭節能減排活動在我市的深入開展做出了巨大的貢獻。
他在廣泛宣傳環保知識的同時，更是注重以身作則，多年來在自己家庭生活中始終堅持實行各種有利于節能減排、促進環境保護的做法。他帶頭建立起節能減排家庭檔案。把每個月的水、電、煤氣等票據都保存完整、裝訂成冊，經常進行比較，做到心中有數，并有針對性的采取相應的節能減排措施；堅持撰寫節能減排大事記。把每次參加市、區組織的各種節能減排文檔分享賺錢活動記錄在案，定期進行歸納總結，將好的經驗推廣到今后的環保宣傳工作當中；同時帶動其他家庭成員參與家庭節能減排活動。如：把普通的日光燈換成節能燈，不點長明燈，采取一水多用，節約使用煤氣，不用或盡量少用塑料袋，改用環保布袋、編織筐購買東西和食品等。并積極向周圍鄰居和親朋好友宣傳節能減排、保護環境的重大意義和有關知識，帶動更多的人投身到節能減排、保護環境志愿者的行列中來。
環保工作是一個長期堅持的工作，正是有了像XXX這樣的環保志愿者，我們的環境變得越來越好！
環保個人先進事跡材料2
她叫王蕊，是我們六年級的班長。認識她的人都說她是一個文靜乖巧的女孩，是老師的得力小助手，是同學的好伙伴，同時也是我們班的“環保小衛士”。
每當她置身于美麗校園的時候，看見有同學從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔，她會非常生氣，非常難受。她生氣的是個別同學不講衛生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。她決心做“環保小衛士”。記得有一次，她看見一位小同學隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時，有同學卻認為她是多管閑事，可是做一個環保小衛士卻在她心里扎了根。在她心目中，學校是她的家，保持學校的環境清潔就是她的.責任和義務。
心動不如行動，她一直做到時時嚴格要求自己。每周一來到學校后，她會帶領同學們一起打掃教室衛生。每次在清理教室前面的垃圾簍時，她告訴身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾，可以把這些垃圾清理出來交給老師放到廢紙袋里……每次我們出去上體育課或去參加升旗儀式，她總會最后一個離開，因為她要檢查一下教室的燈是不是已經關了。地上有了小紙片，她會彎下腰撿起;教室的窗戶臟了，她會拿起抹布擦干凈;身邊的小伙們如果亂踩草坪，她會進行耐心地勸說……
通過節水主題班會，她知道了：我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴重危害了生態平衡。從那以后，她自己在洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復使用。她還請媽媽這樣做，自從合理重復使用水后，她家每個月都要比以前少用兩噸水。馬玉芳同學就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強環保意識的女孩。
當她看到：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告，使得原本干凈的墻變得像個小丑的臉似的;一些調皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長居然在旁邊觀看，還不時地拍手叫好，毫不理會那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經常制造噪音，干擾我們的生活……她都勇敢地站出來制止。
當她從報紙上了解到：塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學家就在一條死去的鯊魚的胃里發現了大量的塑料。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，讓它們在重新加工后，繼續為人類服務。
當“愛衛、護衛、愛綠、護綠、節儉、節能”的綠色行動口號常在我們身邊響起時，她卻用自己的實際行動落實著這些口號。她的行為也影響著我們班其他的同學，在她的帶領下，越來越多的同學參與到環保行動中來了。相信在大家的努力下，我們的綠色家園會變得更加美好。
環保個人先進事跡材料3
同學是市鎮中心小學的少先大隊委員，六年來她勤奮的背影，嚴謹的工作作風，熱忱的笑臉，樂于助人的品行給全校師生留下了深刻的印象，現將她的事跡做以簡要表述。
一、品學兼優，屢獲佳績。
同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。
學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
蘇軾曾說成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執著求學態度決定的。
功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的.成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮級、市級三好學生的稱號。是樂隊的主力成員，是少先大隊委的核心力量，班級的中流砥柱，面對成績同學從不驕傲，她說：這算不了什么，俗話說山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學的榜樣。
同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，但是她一點都不嬌慣自己，總是搶著做家務;在同學中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她;在學校看見誰有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，同學的好朋友。
工作上她一絲不茍，公正無私，正如她自己在競選大隊委員時說的那樣：身為干部同學的公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言，有時她因為認真會被同學老師埋怨誤解，她流著淚默默承受，可是她依然不改認真、公正、嚴謹的初衷。
三、善待差生，樂于助人。
同學自己學習成績優秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優秀。她常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。
為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
四、勤學苦練、全面發展。
作為一名少先隊員，同學能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養自己各方面能力，培養各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習，她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。
小荷才露尖尖角，我們相信，同學憑著自己對知識的追求，對未來的美好憧憬，她一定會一步一個腳印地走下去，穿過茫然簾，越過蕭瑟江，翻過荊棘山，決不會帶著遺憾走出校園，一定會為她的校園生活畫上圓滿的句號!
環保個人先進事跡材料4
我叫李旭，是實驗中學高二五班的一名學生，現任本班班長的職務。
我熱愛勞動。在家里，經常幫父母做一些家務。在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺地撿起來丟進垃圾箱。我們學校以創建“綠色學校”和健康促進學校為著手，把環境教育作為提高學生素質和改進校園環境管理的切入點，扎扎實實地推進校園綠色行動，并取得了顯著成效。學校利用國旗下講話、校園廣播、學校宣傳欄、等形式宣傳綠色、環保知識，使學生充分認識到了“創建綠色學校”的重要性和迫切性，在全校營造“創建綠色學校”的氛圍，讓節能減排、低碳經濟的理念入腦入心。
在家中我們不使用一次性筷子、塑料袋；為了節約用水，在家中對淘米水再利用；我奉勸家人、親友不吸煙，買菜時都是用竹籃子來買，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時我們都用無磷洗衣粉。
在班里我是衛生委員，我大力阻止學生在校園里、公路上、公園里亂丟垃圾，如果我發現班里學生亂丟垃圾，我就敢于批評，并向他講述環保的作用。在班里我會建議學生不亂丟廢紙，把廢紙都集中在一個袋子里，把不可回收的垃圾放在一起，可回收的垃圾可以賣掉當做班費，然后給表現好的學生買一些學習用品。這樣既不污染了環境也可以節約，要讓每位學生自覺維護環境，做環保衛士。我從報紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學家就在一條死去的鯊魚的胃里發現了大量的塑料。于是，我就在家里將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，讓它在重新加工后，繼續為人類服務。
我為家鄉的`天空藍、河水綠而驕傲，也為能為野生動物創造一個良好的生存環境做一些貢獻而感到非常的高興。我盼望更多的同學加入保護環境的行列，加入愛護我們家園的行列。我雖然暫時取得了一點點成績，但我知道是父母的辛苦養育了我，是老師的辛勤培育了我。我要在老師的辛勤培育下,在父母的關懷下,在全社會的關愛下，繼續努力，爭取做一名合格的環保衛士。
環保個人先進事跡材料5
在擔任團運城地委書記期間，曾多次受到團中央和省地表彰，并得到國務院領導的肯定;在擔任永濟市委副書記期間，她主管的政法、信訪工作曾獲得國家和省市多項榮譽，她本人連續六年獲“社會治安綜合治理先進工作者”稱號，并多次榮獲省、地表彰和獎勵，其先進事跡被多家新聞媒體進行報導。
x年8月，被運城市人大常委會任命為運城市環保局局長。接過印有鮮紅國徽圖案的任命書，深感自己肩上的責任重大。她首先倡導在市電視臺開展了“運城市環保法律法規電視知識競賽活動”，在全市引起了強烈反響。隨后，她又在“4·22”地球日、“6·5”世界環境日、“12·4”全國法制宣傳日等重大節日，組織全市環保系統以多種形式深入宣傳環保法律知識，不斷提高全市各階層人士對可持續發展戰略的認識。尤其值得一提的是，在一再努力和多次奔波下，市環保局與市委組織部聯合，在市委黨校縣處級領導干部培訓班中開設了環境保護與可持續發展課程，對提高領導干部的環境意識起到了積極的推動作用。
先后組織開展了 “清理整頓不法排污企業促進經濟結構調整及大運高速公路環保專項行動”等數十次環保執法專項行動。為貫徹落實省政府關于取締、關閉土焦改良焦爐的“雙十二”專項行動，帶領環保執法人員，出動鏟車1000余臺次，取締關閉土焦改良焦企業共66家，摧毀土焦34座、改良焦爐824座，炸掉煙囪80根，徹底取締關閉了全市范圍內的土焦和改良焦爐。在今年的專項行動期間，她又帶領環保執法人員，檢查企業4200廠次，查處違法案件90多起，對違法排污企業進行嚴厲打擊，保障了群眾健康。尤其是在專項行動中，徹底取締了聞喜、垣曲、絳縣的440余家非法小選礦，使這一多年沒有解決、嚴重危害群眾健康的環境問題得到了徹底解決，廣大人民群眾無不拍手稱快。
狠抓工業企業污染治理，使全市造紙、焦化、電解鋁等重點行業的環保治理水平得到了顯著提高。尤其是造紙行業的污染治理，得到了省內外環保專家的高度評價。組織在全省率先開展了污染源在線監測，對沿汾河、涑水河的12家造紙、化肥、制藥企業安裝了水質在線監測儀，環境監管水平大大提高。她組織開展“藍天行動”，加大市區內鍋(茶)爐的污染治理和監管力度，狠抓生活噪聲、交通噪聲、建筑施工噪聲控制，使群眾反映強烈的城市環境問題得到了有效解決。
對群眾的來信來電舉報和污染糾紛，堅持以高度負責的態度，抽出有限的時間，對所有的'案件都進行了公正、嚴肅的調解和處理。僅今年以來，就親自過問并督促有關人員辦理省環保局轉辦的環境信訪案件26件，接待群眾來訪10批，來信15封，來電24起，落實率達到99%以上，基本做到了件件有處理，案案有落實，贏得了廣大人民群眾的好評。
一份耕耘一份收獲。在努力下，運城市的環保工作發生了日新月異的變化，各項工作也走在了全省的前列。全市工業企業達標率提高到93.8%，主要污染物排放總量連年得到削減，市區空氣質量二級天數已達到168天，比x年增加35天，比x年增加74天。運城市的兩條主要河流汾河和涑水河水質也在不斷得到改善。
路漫漫其修遠兮。x局長正帶領著運城市環保局一班人忠實踐行“三個代表”重要思想，為環境質量的根本好轉，為全市經濟社會的可持續發展辛勤地工作者，為守護這一塊碧水藍天而默默地奉獻著。
環保個人先進事跡材料6
尊敬的各位領導，同志們：
大家好!
我叫，來自xx區環保局，今天能夠在這里向各位領導和同志們匯報工作，我感到非常高興和自豪，自96年參加的工作以來，我已在環保戰線工作了12個年頭，在黨組織多年的教導和培育下，我認認真真學習、踏踏實實做事，取得了一些進步和成績。現將工作的一些體會匯報如下：
一、認真細致是做好工作的基礎。許多工作并不需要特殊的技術和才能，需要的只是認真負責、一絲不茍的工作精神，特別是在涉及環境安全方面的工作，這一點，我的體會尤其深刻。20xx年，正是通過這種工作精神，我及時發現處理了一件放射源事故隱患，避免了一起事故的發生。那是在4月29日，我局根據區政府的部署，組織開展“五一”節前放射源安全檢查，下午2點20分，我們來到了錢橋某帶鋼廠，發現這個單位的車間正在改造，含放射源的測厚儀被搬遷至臨時倉庫存放，現場情況正常，有專人看護，存放放射源的鐵箱及鎖具完好，企業生產負責人也在旁解釋說，這套設備是他親自檢查后上鎖存放的，鐵箱上按規定配備了兩把鎖，有兩個人分別保管，肯定沒問題。由于臨時倉庫內物品堆放十分擁擠，鐵箱在最里面，要進行監測需要把周圍很多物品清空后才能進行，等待時間很長，而且這一輪檢查的此前20多家企業都沒有發現問題，但我并沒有麻痹，堅持必須監測到位才能確認安全，并耐心地等待企業清理場地。一開箱，我的心猛地一沉，監測儀器無法監測到放射源，經檢查發現，測厚儀已被拆分過，主體設備雖然完好，但含放射源的鋼板不見了。而企業生產負責人由于不熟悉放射源設備，入箱檢查時只關注到主體設備，忽略了含放射源的鋼板。放射源是一種放射性危險物質，其危害人體無法直接感知，一旦失控造成污染，對人體健康和社會穩定的污染將是長期且難以消除的，丟失的放射源屬于4類源，只要一枚丟失、被盜或失控就構成放射事故，必須上報省級環保、公安部門。由于后果嚴重，此時該公司生產負責人也慌張得手足無措，我也是第一次遇到如此大的事件，心(來源：cnfla )里非常緊張，但想到，緊張無濟于事，目前關鍵要迅速找到放射源，時間拖得越長，找到的可能性就越小，于是我迅速組織人員對廠區進行全方位的仔細搜尋，同時召集相關人員進行調查詢問及鐵箱鎖具檢查，先后在時間上排除了在搬遷前丟失，在搬遷后丟失兩種可能性，初步斷定是在搬遷現場混亂時丟失的。隨即重點對當時搬遷現場的工人、倉庫保管員、廢品收購者等人員調查倉庫廢料去向，最后在門衛房旁邊待售的廢品堆放場地發現了放射源。我立即進行了監測確認和安全封存，對可能接觸放射源的人員進行體檢，從而避免了這起放射源失控事故的發生。事后，廠方和責任人都對我深表感謝，我想，正是認真細致的工作使廠方避免了經濟損失，使民眾避免了人身傷害，更使我們的社會增加了安全和諧的因子，我雖累但高興。
二、迎難而上是做好工作的前提。xx區工業企業多，污染負荷大，近年來，為治理工業污染，改善環境質量，區委、區政府先后部署了印染、冶金等重點污染行業的環境專項整治工作。這項工作困難多、壓力大、推進難，我們科室作為環保局負責限期治理的主要職能科室，認真配合做好治理的每一項工作。在冶金酸洗行業整治時，由于導致河水發黃的鐵離子在國家污水排放標準中沒有規定，沒理由說排放是不合法的，如果強制要求污水回用就超越了國家現有的排放要求。但是，現有廢水回用技術基本成熟并且能夠證明大幅消除黃水污染，區政府也已下定決心實施全行業整治以改善水環境質量，為了解決這個問題，我和科室的同志們多方尋找治理的法律依據，最后在清潔生產法中找到了依據，解決了治理的法律障礙，使治理工作順利開展。在整治過程中，由于涉及企業眾多，工作量非常大，相當于以往的七八倍，我和科室同志們克服了人手少，任務重的困難，在沒有增加人手的情況下，加班加點，努力做好治理的各項工作，制定企業整治規范，及時統計企業治理進度，做好企業治理技術咨詢，完善企業治理驗收臺帳，全力為治理工作做好服務，通過治理，印染行業120家企業投入治理資金2億元，冶金酸洗行業157家企業投入治理資金7000萬元，使污染治理設施得到了更新，處理能力得到了增強，有效的削減了污染物的排放。在整治工作中，我認識到面對工作難題，不能畏難發愁、無所作為，而應振奮精神、鼓足干勁，始終以高昂的斗志和飽滿的工作熱情，排除艱險、迎難而上，妥善解決復雜問題，全力以赴完成每一項工作任務。
三、創新進取是做好工作的保證。隨著環保治理的不斷深入，新的.環保問題也隨之出現，需要用積極創新的方法主動去解決新矛盾，新問題。我區不斷推進污水集中處理，先后建設了8座污水處理廠，但污泥處置問題逐步出現，8座污水處理廠每天產生的200多噸污泥出路不解決，污泥中所含的污染將重新造成環境的“二次污染”，我積極配合局做好無錫藍海污泥處理有限公司污泥處置項目建設工作，變廢為寶，使污泥實施了資源綜合利用，該項目在污泥處置方面走在了全省前列，被江蘇省環保廳列為省級循環經濟試點。在冶金酸洗行業整治中，很多企業反應廢酸數量多、濃度高，企業自行處理有難度，而且還影響廢水循環回用，為解決企業廢酸處理難題，我局提出建立xx區廢酸處置中心，我積極協助企業做好廢酸處置中心的籌備及環保工作，幫助企業辦理省環保廳頒發的危險廢物經營許可資質，先后建成了無錫金鵬水處理有限公司等3家廢酸專業處置利用單位，形成年處理10萬噸的廢酸處置能力，實現了冶金行業廢酸區內安全處置。在廢酸的轉移管理方面，針對我區廢酸多的特點，在無錫市環保局的支持下，印發實施了xx區內廢酸轉移聯單制度，每一次廢酸轉移必須通過由廢酸產生單位、運輸單位、接受單位簽字認可，有力地促進的廢酸的有序轉移。
這些年，在領導的錚錚教導和同志們的熱心幫助下，我在環保這個大舞臺得到了鍛煉和提高。今后，我要更加努力工作，腳踏實地，勇于進取，做黨和政府滿意的公務員，為環保事業做出貢獻。
環保個人先進事跡材料7
環保先進個人主要事跡材料我叫宋x，是個快13歲的小伙子，是六年級的小學生。
我熱愛勞動。在家里，我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經常承當一些力所能及的家務。爸爸媽媽不在家時每到中午，我就會幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，我家廚房的櫥柜的衛生由我和爸爸負責，我負責擦低的地方，爸爸幫我擦高的地方。而且家里門口的衛生也由我負責，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。
不管在上學、放學的路上，還是在公園、在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時，我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經常笑咪咪地夸我：真是個懂事的好孩子! 。
我熱愛生活，熱愛大自然，熱愛大自然中的一草一木。春天到來的時候，公園的'草坪綠油油的，小伙伴們都喜歡去草地上玩耍嬉戲。雖然我也很向往在那綠油油的草地上打幾個滾，但總是想起小草也是小生命，不能把它們踩到的提醒，自己從不踩踏并能勸說伙伴們離開草坪。
我勞動積極肯干，臟活、累活我總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，我都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，我總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被我清掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，我不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。我在平時幫助老師干活，每次干活我總是搶著搶著干。
去年，我在中央電視臺看到國家一級保護動物藏羚羊被槍殺、剝皮后，累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景，對殺害野生動物的行為深惡痛絕。我下決心不再吃野生動物，而且監督爸爸、媽媽不買不吃野生動物，從禁吃上為保護野生動物做一些奉獻。監督媽媽不吃野生動物，比擬容易做到，爸爸可受罪口羅。爸爸特別愛吃媽媽做的油炸青皮大青蛙，在我監督下，從去年5月26日至8月26日，爸爸三個月沒吃一只青皮青蛙，直嚷著嘴里沒味。我知道這是爸爸在試探我的態度，我沒有理會他。爸爸看一招不成，又使出第二招。8月27日，爸爸帶我到農貿市場買菜，在賣青皮大青蛙的攤前走動。我看到賣青蛙的攤主，將一只只青皮大青蛙剝皮，非常殘忍，被嚇的閉上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸趕快離開。從那以后爸爸再也沒吃一只青皮大青蛙。在穿上，我與爸爸、媽媽互定了不買、不穿野生動物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保證，而且大家都遵守的非常好。我從報紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學家就在一條死去的鯊魚的胃里發現了大量的塑料。于是，我就在家里將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，讓它在重新加工后，繼續為人類效勞。
我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常珍貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴重危害了生態平衡。所以我自己洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復使用。我還請媽媽這樣做。可別小看，自從合理重復使用水后，我家每個月都要比以前少用兩噸水。我為家鄉的天空藍、河水綠而驕傲，也為能為野生動物創造一個良好的生存環境做一些奉獻而感到非常的快樂。我盼望更多的小朋友參加保護環境的行列。
我雖然暫時取得了一點點成績，但我知道，是父母的辛苦，養育了我，是老師的辛勤，培育了我。以后的路還很長，需要我努力學習的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的關心下，在全社會的關愛下，繼續努力，爭做一名合格的環保小衛士。
環保個人先進事跡材料8
xx同學是一位德、智、體全面發展的少先隊員，現任臨沂第二實驗小學五（7）中隊長。她有著一雙會說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，一個能說會道的小嘴，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在學校里不但品學兼優，而且熱心于綠色環保等公益活動。
一、傳播綠色環保正能量的小使者
在學校里，xx是學校紅領巾廣播站的一名優秀播音員，受過專業播音訓練的她語音甜美、口齒流利，認真對待每一次播音，竭誠為學校師生服務，用她飽滿的熱情感染著每一位師生，受到了全校老師和同學們的喜愛。她經常通過校園廣播向在校的老師和同學們進行綠色環保知識的宣傳，源源不斷地傳遞著綠色能源。
二、堅持綠色出行，做文明使者
多年來，xx同學一直倡導周圍的親朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠時，盡量乘坐公交車；在她的帶動下，身邊越來越多的人上學、上班、購物或走親訪友都是步行或騎自行車，這樣既鍛煉了身體，也為環保做出了貢獻。她就是這樣用一點一滴的實際行動感染著周圍的人。
三、熱心環保活動，共筑碧水藍天
xx同學在校內外積極發起和倡導環保活動，她帶領全家人利用植樹節和節假日一起護綠植樹、在世界水日宣傳節水、愛護百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹，向大氣污染宣戰她不怕嚴寒，一次次的環保活動中都會有她堅定執著的.身影。
四、全面發展的環保好少年
她的綜合素質在全校乃至全市都頗受好評，在國家級、省級、市區級各類比賽中獲得了不俗的佳績。她還被評為“臨沂市環保小衛士”“蘭山區優秀少先隊員”等榮譽稱號，僅x年7月獲“歐盟國立音樂學院青少年鋼琴大賽”業余兒童B組特等獎，10月份獲全國青少年鋼琴總決賽寧波賽區“優秀獎：，x年8月獲中國國際鋼琴藝術節“伯牙獎”臨沂賽區兒童A組二等獎，8月底獲“國際鋼琴藝術節伯牙獎”全國總決賽兒童組三等獎，x年7月獲中國小音樂家臨沂賽區二等獎。
綠色環保是一種習慣，綠色環保是一種時尚。xx同學將繼續在少先隊星星火炬的照耀下，牢記綠色環保使命，做一名光榮的環保小衛士。
環保個人先進事跡材料9
xx現任xxxxx，進入環保戰線工作16年，從一名普通職員逐步成長為一名黨性修養深、理論水平高、專業素質強、創新意識優的科室負責人。我始終堅守在基層一線崗位,以負責的工作態度,嫻熟的業務技能,從容面對一次次困難與挑戰，該同志熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，認真貫徹落實科學發展觀，堅決擁護黨的路線方針政策，對待工作認真負責，踏實勤奮，事業心和責任心強，體現出一名共產黨員的先鋒模范作用。
一、堅持政治理論學習
提高個人思想素質理論是行動的先導，結合工作實際，該同志認真學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、認真學習實踐科學發展觀，學習了黨的路線、方針、政策及國際國內時事政治，提高了擁護黨的路線、方針、政策的自覺性，把理論與工作實踐相結合，更堅定的樹立為人民服務的信念，學習效果顯著。多年來,在環境保護工作中,該同志始終堅持盡責以情、善思以行、成事以先、省身以嚴,用自己的那份愛心、那股干勁、那份執著,那份熱情,贏得了廣大干部群眾的滿意,樹立了環境保護執法人員的良好形象。我在端正自身思想的同時，積極引導本單位的干部職工樹立崇高的愛國主義理想、正確的'“三觀”，培養科室同志良好的道德行為，鼓勵同志們積極向黨組織靠攏。
二、愛崗敬業,情系工作恪盡職守顧大局
該同志自工作以來做過局機關職員、擔任過科室領導、如今雖身兼兩崗,她都堅持一個原則，即認真負責,踏實苦干。對待群眾,耐心熱情,對待工作,一絲不茍,對待問題,積極應對,對待難點,從不回避,從而使自己的工作多次贏得上級的表彰,取得領導的信任,得到同志們的贊許。
三、盡心盡力，圓滿完成各項工作任務
為了完成減排任務，該同志每個月都與科室同志親赴具體減排項目現場，指導減排企業完善減排檔案，督促減排企業保證減排效果，一噸一噸的核算減排量，并主動協調市總量辦和市污控科共同督察減排企業努力完成減排目標。在局內其他科室的全力協助和配合下，整理和補充各項減排檔案，經過不懈努力，圓滿地完成了主要污染物減排任務指標，為濱州市完成各項省政府考核指標奠定了環境基礎。作為污控科科長，在工作中她嚴格自律，率先垂范，處處從科室整體利益出發，各項工作想在前、干在前、走在前。并對科室人員進行了合理的分工，制訂各崗位工作責任制，建立起職責清晰、分工明確、操作性強的工作流程。使同志們辦事有章可循、有據可查，并做到分工不分家，平時各司其職，忙時齊心協力，從而確保了科室的團結，提高了科室全體成員的凝聚力和戰斗力，促進了各項工作的健康、和諧、有序發展。
四、生活中作風踏實，待人真誠
該同志在生活中是一位熱情、開朗、樂觀向上，與周圍同事的關系融洽，并能積極主動的幫助他人，有堅定的團隊協作精神，待人真誠，與人為善，有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先，不計較個人得失。在抓工作的同時，不斷總結經驗，經常深入了解社情民意，對新同事遇到的工作難題，經常進行面對面的傳經驗、教方法、壓擔子，引導他們把工作崗位作為學習的課堂，在工作中挑大梁、唱主角，并號召全體人員積極為環保事業建設出謀劃策，受到黨員和群眾的積極擁護。
環保個人先進事跡材料10
xx，男，今年十一歲，就讀于白山市撫松縣第五小學四年級。他品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
一、勤奮學習、開闊視野
在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在他作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。
二、心地善良、禮貌待人
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
三、傳遞愛心、助人為樂
在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
四、熱愛勞動、積極肯干
他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的`完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。
五、天天向上、興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，xx同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民。”他尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的四年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！
環保個人先進事跡材料11
李莉，男，漢族，麟游縣鎮頭小學小學五（4）班學生，班級的勞動委員，也是校、班級環保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛學校，勤勞純樸，尊老愛幼，樂于助人；
他熱愛學習，刻苦努力，成績優秀；他熱愛勞動，工作中兢兢業業、以身做責。作為班級的勞動委員，李莉同學每一天都是最終一個離開教室的。盡管并不是他值日，他也會主動留下來和同學一齊打掃教室清潔，打掃完他還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責，五（4）班的教室一向是窗明幾凈，連續多次獲得學校“衛生先進班”的光榮稱號。
學校東側圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學都紛紛掩鼻疾走。李莉同學帶著班上環保小組的成員及時趕來，立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當有些垃圾怎樣也掃不出來的時候，他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動結束后，環保小組的成員意識到，每一天這樣打掃并不能真正解決問題，應當告訴其他同學要養成不隨手人垃圾的習慣。于是，他帶著環保小組的成員組織了一次“異常行動”，課間站在水槽旁向同學進行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經過一周時間，水池里亂扔垃圾的同學少了，過道的環境越來越干凈。同學都親切的稱呼李莉他為“衛生小天使”。
五（4）班負責體育場衛生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，李莉始終帶領同學盡職盡責地打掃，并時刻監督、提醒同學怎樣做。遇到沒有按要求做的.同學或現象，他都能及時制止，并親自去清理。他帶領的班級環保小組成員，無論在什么時候，也無論在哪個班級的分擔區，只要發現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。他經常進取宣傳保護環境的重要性，并進取宣傳、號召其他同學也和他一樣為環保盡自我應有的力量。在輔導教師的指導下，他還在班級主持了一次“愛我社區，做環保衛士”的中隊活動，宣傳環保的重要性，講解垃圾的分類，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會資源的流失和減少對環境的污染。社區的叔叔阿姨親切的稱它為“環保小天使”
20xx年5月5日，學校少先隊大隊提出了創立“鎮頭小學紅領巾環保安全路”的決定，面向四、五、六年級招募環保小衛士。當通知剛剛發出，李莉就第一時間報名參加。“紅領巾環保安全路”是學校北側的街道，走的人很多，丟的垃圾也很多，打掃起來并不是一件容易的事。李莉同學發揚了不怕苦、不怕累的精神，進取到紅領巾環保安全路打掃，有些藏在灌木叢中的垃圾，掃不出來，他就用手撿。有時，還沒有輪到他班打掃，他也自覺下去清掃垃圾。李莉有句話是這樣說的：“此刻，看到垃圾就想撿。”在全校環保小衛士的進取勞動下，“鎮頭小學紅領巾環保安全路”漸漸恢復了本來靚麗的面貌，既美化了學校周邊環境，也為麟游創立和諧社區貢獻了小小的一份力量。
李莉就像一只可愛的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。教師和同學看到李莉就親切地稱呼他：“環保小衛士。”在家里，李莉也進取宣傳環保，父母、姐姐和小區的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到有沒有關好的水龍頭，會立刻跑過去關好；看見有人隨手扔垃圾時，會立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會告訴他，再也不能隨手亂扔垃圾了。李莉同學愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏，進草坪。叔叔、阿姨遠遠看到他，就笑著說：“我的環境管理員來。”
李莉告訴教師：環保精神是激勵著我；我應當為保護環境做一點事，使地球永遠美麗！李莉，一個真正的環保小衛士！李莉在仔細的撿垃圾，撿完垃圾了，李莉和隊友一齊歸來，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，李莉趕忙和同學一齊清掃。
環保個人先進事跡材料12
他是一個沉穩，內斂，清雅，聰慧的小男孩，他天生真純，追求善美，品學兼優，言行知禮，全面發展，堪為學生榜樣。父母的言傳身教,老師們的熏陶感染,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。
同學身上體現了一名新時代學子良好的道德品質，一種至真至善的思想態度，體現了一名當代小學生的良好素養。在同學們心目中，他是一面道德示范的旗幟，一個學習的榜樣，一名當之無愧的新時代好少年。
懂禮貌，誠實守信
同學的家庭教育注重品德的培養，他從小受爸爸媽媽的影響，經過家庭和學校的長期教育，如今在身上，勤儉節約已經成為一種習慣、一種精神，從小克勤克儉，崇尚樸實自然，常常受大家庭中長輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內斂。他待人真誠守信，只要答應下來的事情，他都會盡心盡力去完成，而且非常守時，從不失信于人。每學年都被評為“三好學生”“優秀少先隊員”。
勤奮學習，全面發展
同學酷愛學習，勤思考、愛鉆研，求知欲強，獨立學習的潛力極強。課堂上，對于不懂的知識，敢提問，善質疑;對于老師的提問，反應敏捷，思路清晰。對學習和知識有自己獨到的見解。就以他學習英語為例，他不滿足課堂上學到的`知識，每周末都風雨不改地去為自己充電，從而來增長課外知識，力求達到能與外國人流利對話。一向以來，學習成績十分優異。
心地善良，熱心公益
同學向來是一個心地善良、有愛心的學生，每次見到有困難的人他都會送上自己的零花錢。學校留守兒童較多，父母都外出工作，有的只有爺爺奶奶照顧，同學經常在學習和生活上給予他們熱心幫忙，媽媽喜歡做美食，能打包的他都會打包給幾個留守的孩子，有的時候還請幾個同學上家里做客，讓媽媽給做上一頓好吃的。穿小的衣服，一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來，年12月份，在甘肅隴南舉辦“暖冬行動”時，他把這些衣服全部捐給了那里的貧困兒童。
這就是他，一個全面發展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取、完善自己，創造更完美的明天的新時代好少年。
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