文明個人事跡材料
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過事跡材料，肯定對各類事跡材料都很熟悉吧，事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎？下面是小編收集整理的文明個人事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明個人事跡材料 篇1
自從文明城市創(chuàng)建工作開展以來，該同志不斷創(chuàng)新工作方式、方法，提升社區(qū)文明程度為著力點(diǎn)，以提升居民的文明素質(zhì)為核心，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為基礎(chǔ)，積極主動做好創(chuàng)建工作，圓滿完成文明創(chuàng)建各項(xiàng)工作。
作為社區(qū)黨支部書記，她不僅承擔(dān)創(chuàng)建各項(xiàng)工作計(jì)劃，而且還擔(dān)負(fù)社區(qū)的創(chuàng)建宣傳、培訓(xùn)、檢查和組織等系列創(chuàng)建活動工作。按照文明城市創(chuàng)建測評細(xì)則，將創(chuàng)建工作進(jìn)行了分解，將社區(qū)目標(biāo)任務(wù)又進(jìn)一步細(xì)化、分解，落實(shí)到人、責(zé)任到人。并充分利用全體干部、居民志愿者、進(jìn)行黑板報(bào)、宣傳畫廊、拉橫幅、發(fā)放920文明宣傳冊等…開展豐富多樣的宣傳教育活動，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng);深入社區(qū)入戶發(fā)放文明創(chuàng)建宣傳資料近1800份，引導(dǎo)教育社區(qū)居民摒棄不健康的生活習(xí)慣和不文明行為，以良好的精神面貌為文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量，營造出“創(chuàng)建文明城市，我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)”的.濃厚氛圍。且盡心盡力、以身作則，穩(wěn)步推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的革命精神，帶領(lǐng)著社區(qū)干部和志愿者對社區(qū)環(huán)境整治做出了重大貢獻(xiàn),工作成效得到了居民們的一致好評。
文明個人事跡材料 篇2
婁玉紅，中共黨員，中學(xué)高級教師，19xx年參加工作，曾擔(dān)任該園團(tuán)委書記、工會主席，現(xiàn)任阜蒙縣實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書記。三十年來工作在幼教崗位上，成績斐然，他曾多次受到市政府、縣政府級的表彰，發(fā)表過各級論文多篇，20xx年被縣教育局授予先進(jìn)黨務(wù)工作者光榮稱號。
自擔(dān)任黨支部書記工作以來，婁玉紅同志始終把創(chuàng)建精神文明建設(shè)為己任。精神文明建設(shè)是師德建設(shè)的重要組成部分，在教育者中要緊體現(xiàn)在思想政治工作和職業(yè)道德教育上。思想政治工作是促進(jìn)幼兒園物質(zhì)文明建設(shè)和教育工作的保障；良好的師德是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。工作中，她重視實(shí)踐，自覺增強(qiáng)工作的主動性和針對性，除了承擔(dān)日常的工作任務(wù)外，還負(fù)責(zé)幼兒園的精神文明、安全保衛(wèi)、綜合治理等工作。盡管任務(wù)繁雜、工作量大，但在幼兒園開展的各項(xiàng)精神文明建設(shè)活動，成績顯著。
一、理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)。
婁玉紅同志在工作中嚴(yán)于律已、以身作則、為人謙虛、自覺遵守黨員干部廉潔自律規(guī)定，以自己的言傳身教，示范引導(dǎo)寬闊教師樹立正確的人一輩子觀和價(jià)值觀。為了提高自身理論素養(yǎng)，作為一名黨員，她深知必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)，因此她帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力踐行社會主義重要思想，積極開拓，勇于創(chuàng)新，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，思想上始終保持積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)上切實(shí)做到不模糊，要求自己學(xué)深學(xué)透，堅(jiān)持記學(xué)習(xí)筆記、寫學(xué)習(xí)心得。結(jié)合幼兒教育的實(shí)際，牢固樹立教育為人民服務(wù)的思想。作為在幼兒教育戰(zhàn)線的教師，要以把小孩培養(yǎng)成能樂觀向上、健康成長、綜合能力強(qiáng)的新型勞動者為己任，為小孩的終身進(jìn)展服務(wù)，為學(xué)前教育服務(wù)，為建立完善的教育體系服務(wù)。工作中嚴(yán)格遵守《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對待自己，協(xié)同其她教師齊心合力，出色地完成各項(xiàng)工作。
二、引領(lǐng)成長，塑造精神文明行為。
1、鉆研業(yè)務(wù)，拓寬工作思路。
婁玉紅同志所涉及的工作范圍較多，相互聯(lián)系較緊密，為了更好地完成本職工作，這就要求她不斷地學(xué)習(xí)，汲取新知識，充實(shí)提高自己，以便能適應(yīng)精神文明建設(shè)、安全保衛(wèi)、綜合治理等工作的協(xié)調(diào)配合。她自覺利用工作之余的點(diǎn)滴時(shí)刻進(jìn)行自學(xué)，向兄弟園所學(xué)習(xí)取經(jīng)，參加教研活動和各類培訓(xùn)班，以提高本身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和能力，拓寬視野，在工作中時(shí)時(shí)保持同共建單位聯(lián)系，堅(jiān)持條塊治理的原則。促進(jìn)各項(xiàng)工作的共同進(jìn)展。
2、參加活動，培養(yǎng)文明習(xí)慣。
為了能夠走出去，同時(shí)將不處好的東西拿進(jìn)來，該同志積極參加校內(nèi)、外各項(xiàng)教科研活動，多次參與上級主管部門的精神文明以及綜合治理的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，與各兄弟學(xué)校互相交流，探討文明建設(shè)好的經(jīng)驗(yàn)，在教研活動中，經(jīng)常參加該園的研究活動，獲得同行們的一致好評。
為進(jìn)一步發(fā)揮幼兒的文明行為，樹立小孩們的文明舉止。多年來，她組織該園參加了各級各類的幼兒書畫大賽，通過競賽磨煉了小孩的精神品質(zhì)，塑造了文明典范。同時(shí)鼓舞青年教師參加差不多功大賽，個人獲獎次數(shù)、等級逐年呈上升趨勢，她鼓舞教師努力拼搏，鉆研業(yè)務(wù)不斷為幼教事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
3、科研突出，精神文明碩果累累。
作為該園領(lǐng)導(dǎo)，婁玉紅同志積極參與教改，努力提高自身素養(yǎng)，以教學(xué)促教改，以教改助教研，取得了一系列成績。近幾年來，婁玉紅同志參加了三項(xiàng)省級課題的研究工作，撰寫了多篇有價(jià)值的論文。20xx年，論文《淺析幼兒園的區(qū)域活動在幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施素養(yǎng)教育之我見》和20xx年，論文《試論舉一反三教學(xué)法在幼兒手工活動中如何滲透創(chuàng)新教育》在教育天地期刊中發(fā)表。
三、促進(jìn)德育基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)精神文明意識。
婁玉紅同志能緊密聯(lián)系幼兒園的中心工作，制定黨支部工作和學(xué)科滲透打算，積極開展學(xué)科滲透德育，并針對幼兒園德育工作的重點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)他們講文明話、做文明事。同時(shí)她還結(jié)合當(dāng)今社會形勢，對教師進(jìn)行理想教育和職業(yè)道德教育，明確德育工作目標(biāo)，突出抓好幼兒的德育教育和心理健康教育。
在擔(dān)任團(tuán)書記的工作中，她詳細(xì)制定德育工作打算及要點(diǎn)，明確訓(xùn)練重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)做好幼兒的團(tuán)隊(duì)工作。她愛小孩，更關(guān)懷小孩心理的健康成長，為此她向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)刻給老師們講心理知識講座，讓教師針對每個小孩的特點(diǎn)，解答小孩心中的疑難咨詢題，增強(qiáng)他們的自信心，培養(yǎng)其健康、向上的心理。
幼兒園的小孩年齡、習(xí)慣、素養(yǎng)參差不齊，教師既要傳授知識，又要照料他們的生活。婁玉紅同志在工作中，善于做老師的思想工作，讓老師們將責(zé)任和關(guān)愛融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用愛溫暖每一顆幼小的心靈。
四、熱心公益活動，拓寬精神文明價(jià)值。
婁玉紅同志積極融入社會，爭取社會的廣泛支持，同時(shí)也積極回報(bào)社會，為社會服務(wù)。一直以來都走在愛心捐助的前列，不定期為困難兒童、留守兒童捐款捐物，定期組織教師做健康有意義的'活動，義務(wù)為幼兒做實(shí)事。在她的帶動下，積極主動捐款，改善貧困幼兒家庭生活，已成為實(shí)驗(yàn)幼兒園全體黨員的自覺行動。她為維護(hù)社會安定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也向全社會展示了新一代幼教工作者的風(fēng)采。
婁玉紅同志政治堅(jiān)決、胸懷全局，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》《、公民建設(shè)實(shí)施綱要》，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取，在各項(xiàng)工作中沖在第一線，走在最前沿。她所做的工作，得到了群眾的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的好評，樹立了幼教人真干事、干實(shí)事的良好形象。
愛是一種責(zé)任，更是一種信念。婁玉紅同志用自己無私的愛，在幼教戰(zhàn)線里默默耕耘，以樸素的情懷播撒愛與希望的種子，不求回報(bào)，不圖名利。以自己辛勤的汗水和心血，在推進(jìn)精神文明建設(shè)的道路上，譜寫出一首生命的贊歌！
文明個人事跡材料 篇3
郭光益同志自“創(chuàng)衛(wèi)”工作啟動以來，能夠積極服從局黨委的統(tǒng)一安排和部署，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和大局意識。在任局“創(chuàng)衛(wèi)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任期間，精心組織、精心策劃，開展了一系列愛國衛(wèi)生及健康教育活動，取得了突出成績，得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評。現(xiàn)推薦郭光益同志為“創(chuàng)衛(wèi)”先進(jìn)個人人選，其主要事跡如下：
一是組織局機(jī)關(guān)“創(chuàng)衛(wèi)”相關(guān)工作人員，于每周五上午對局家屬區(qū)及出租門面房進(jìn)行例行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)加強(qiáng)督辦整改。針對“創(chuàng)衛(wèi)”暗訪階段工作要求，定時(shí)、不定時(shí)對以上區(qū)域進(jìn)行暗訪，重點(diǎn)排查墻面衛(wèi)生死角、污水溝、垃圾場等重點(diǎn)部位，并對暗訪結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)記錄，以形成檢查臺賬。截至目前，已會同有關(guān)人員，集中對家屬區(qū)等區(qū)域進(jìn)行了徹底整治，粉刷墻面4000多平方米，維修排水溝28米，整治清理垃圾點(diǎn)4處，清運(yùn)衛(wèi)生死角8處，安裝除四害毒餌站10個，配備保潔員2人，成效顯著。
二是每月二次組織局機(jī)關(guān)干警、職工參與局機(jī)關(guān)及周邊的衛(wèi)生大掃除活動，集中清理了機(jī)關(guān)辦公室衛(wèi)生死角其局周邊墻壁野廣告500余張。郭光益同志在大掃除活動中親自上陣，率先垂范，通過“大比賽、大評比”等一系列生動活潑的形式，既創(chuàng)新了工作方法，又團(tuán)結(jié)了隊(duì)伍，收到了良好的效果。
三是在局機(jī)關(guān)及局屬單位中積極開展“禁煙少酒”行動。在局機(jī)關(guān)開展“無煙”行動，郭光益同志積極協(xié)助“創(chuàng)衛(wèi)”領(lǐng)導(dǎo)小組成員，找各科室主要負(fù)責(zé)人談心，與其簽訂了無煙承諾書，承諾辦公場所無人吸煙，無煙頭、煙灰。在局機(jī)關(guān)醒目位置張貼了禁煙標(biāo)志，同時(shí)狠抓了落實(shí)，干警職工的禁煙意識大為提高，收到了良好的效果；從自身做起，積極開展“少酒”行動，在非工作時(shí)間禁止飲酒，并積極宣傳飲酒的負(fù)面影響，提倡適量飲酒，做到不勸酒、不敬酒、不酗酒。“禁煙少酒”行動開展之后，局機(jī)關(guān)的吸煙率大為下降、喝酒次數(shù)大為減少，機(jī)關(guān)作風(fēng)得到明顯轉(zhuǎn)變，郭光益同志為其付出的辛勤勞動亦功不可沒。
五是親自參與社區(qū)的“創(chuàng)衛(wèi)”工作。龔家灣社區(qū)是市司法局的社區(qū)聯(lián)系點(diǎn)。該社區(qū)的衛(wèi)生條件較為落后，相關(guān)配套設(shè)施也不盡完善，急需進(jìn)行改善。針對以上情況，郭光益同志及時(shí)向上級請示，組建了社區(qū)“創(chuàng)衛(wèi)”工作組，對龔家灣聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)幫扶，并及時(shí)抽調(diào)精干力量，配置專用交通工具，籌措一萬多元資金用于社區(qū)“創(chuàng)衛(wèi)”，先后5次出動機(jī)關(guān)干部300余人協(xié)助工作組，清運(yùn)社區(qū)門前、庭院垃圾30余噸，安裝除“四害”毒餌站近百個，清理主干道路邊雜草2000余平方米，新增垃圾桶10個，新增保潔員8名，簽訂門前三包責(zé)任書120余份，得到了社區(qū)居民的充分肯定。同時(shí)，為加強(qiáng)局機(jī)關(guān)與社區(qū)“創(chuàng)衛(wèi)”工作的整體聯(lián)動，郭光益同志多次找社區(qū)居民“拉家常”，主動做群眾工作，向社區(qū)居民耐心講解“創(chuàng)衛(wèi)”的重要性，并鼓勵他們親自參與到社區(qū)“創(chuàng)衛(wèi)”工作中去，為打造和諧宜居的社區(qū)環(huán)境而貢獻(xiàn)力量。
六是開展了一系列有益于干警、職工身心健康的健康教育活動，如定期組織干警、職工進(jìn)行登山涉足、春季長跑，打籃球、乒乓球等，收到了好的效果。
七是為“創(chuàng)衛(wèi)”檔案的整理做了大量的工作。按照市三城聯(lián)創(chuàng)指揮部《關(guān)于規(guī)范創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市資料建檔工作的通知》要求，及時(shí)抽調(diào)相關(guān)人員，組建工作小組，按照檔案整理的科學(xué)化、規(guī)劃化要求，利用一個月的時(shí)間對2008年以來的創(chuàng)衛(wèi)工作所有資料進(jìn)行收集整理歸檔。在檔案收集整理過程中，郭光益同志及時(shí)與工作組成員溝通、交流，對歸檔整理提出了一些要求和可行性建議，并親自粘貼檢索標(biāo)簽，為檔案的`科學(xué)檢索提供依據(jù)。目前，檔案整理工作已完成并已順利通過驗(yàn)收，基本做到了規(guī)范、齊全。
“創(chuàng)衛(wèi)”工作自2008年啟動以來，再到前段時(shí)間我市順利通過國家愛衛(wèi)辦技術(shù)評估驗(yàn)收，我市上下團(tuán)結(jié)一心，克難攻堅(jiān)，得來的成果來之不易。作為責(zé)任單位的普通一員，郭光益同志始終奮戰(zhàn)在“創(chuàng)衛(wèi)”工作一線，任勞任怨，敢打敢拼，從不叫苦喊累。同時(shí)，亦做了大量卓有成效的工作，履行了作為一名共產(chǎn)黨員的光榮職責(zé)。
創(chuàng)建文明先進(jìn)個人主要事跡材料2021
通訊員xx報(bào)道：朱靜麗看起來比較柔弱、安靜，其實(shí)她非常堅(jiān)強(qiáng)、冷靜。她是襄陽市城建綜合執(zhí)法支隊(duì)一大隊(duì)長，帶著10名執(zhí)法隊(duì)員，負(fù)責(zé)襄城區(qū)的綜合執(zhí)法，創(chuàng)文督察工作。在“全國文明城市”創(chuàng)建工作中，襄城區(qū)每一個大街小巷都留下了她不知疲憊的身影，高溫、烈日、風(fēng)雨、病痛、加班加點(diǎn)，甚至人身安危，這都算不了什么，為了市民的安全、城市的美麗、文明的推進(jìn)，她不停地奔波在這些大街小巷中……這些路有多長，她的腳步最知道。
日夜奔波 換來群眾的安全
作為市城建支隊(duì)的一員，她的內(nèi)心從來都沒有輕松過，因?yàn)橹ш?duì)承擔(dān)著安全隱患嚴(yán)重的燃?xì)馐袌霰O(jiān)管的重任，特別是在創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵時(shí)期，其重要性不言而喻。朱靜麗同志在分管的襄城片區(qū)，跑遍了大街小巷、居民聚集區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，深挖隱藏著的違法經(jīng)營和倒灌行為，進(jìn)行堅(jiān)決的打擊。
天氣炎熱，液化氣不耐高溫，全國各地經(jīng)常有因使用不當(dāng)造成的安全事故，安全形勢十分嚴(yán)峻，朱靜麗同志還著執(zhí)法隊(duì)員一個個跑液化氣站，查容量、查設(shè)施、夜間暗訪違法充氣；一個個跑供應(yīng)站，查報(bào)廢氣瓶使用、查夜間氣瓶過夜。為了逃避執(zhí)法，不法經(jīng)營分子玩起了“躲貓貓”，變平時(shí)經(jīng)營為夜間、節(jié)假日經(jīng)營，變固定經(jīng)營為流動經(jīng)營。燃?xì)庹我詠恚龓ьI(lǐng)隊(duì)員以變應(yīng)變，開展了午間、夜間、節(jié)假日執(zhí)法，近50家經(jīng)營條件不達(dá)標(biāo)的燃?xì)獯N點(diǎn)被取締，20多家危險(xiǎn)性極大的非法倒灌點(diǎn)被打掉，近千個不合格的液化氣瓶被強(qiáng)令退出流通領(lǐng)域，取而代之的是選址規(guī)范、質(zhì)量保證、安全措施齊全的正規(guī)供應(yīng)站，而且極大地降價(jià)了安全事故發(fā)生的可能性，守護(hù)了群眾的安全。
在多次燃?xì)庹螌ｍ?xiàng)行動中，她不止一次受到過威脅。一次，一名非法經(jīng)營主阻攔執(zhí)法隊(duì)員暫扣應(yīng)報(bào)廢的氣瓶，并上前搶奪她手中的執(zhí)法記錄儀，她用身體緊緊護(hù)住，經(jīng)營主又指著她的鼻子大罵，并拿出打火機(jī)威脅她的人身安全，她從容以對，用一身正氣贏得了最終勝利。
日夜奔波 換來城市的完善
5月以來，朱靜麗同志接到“創(chuàng)文”督察的任務(wù)，雖然她的日常工作已經(jīng)滿負(fù)荷了，但她不僅立即響應(yīng)，還善于動腦，把幾項(xiàng)工作合理融合到一起。在徒步巡查燃?xì)庹军c(diǎn)的路上，對照迎檢標(biāo)準(zhǔn)查看市政道路存在的路面破損、窨井蓋損壞、綠化等問題；到了建筑工地既檢查建筑工程的法定手續(xù)，又查看文明施工、圍欄封閉和“創(chuàng)文”宣傳內(nèi)容是否達(dá)標(biāo)；當(dāng)天巡查前，路線提前設(shè)計(jì)，盡可能提高效率；除自己辛勤奔波外，還動員家屬、朋友參與城建缺陷“隨手拍”；晚上巡查路燈亮化到十點(diǎn)多，途中還對某個燃?xì)庹军c(diǎn)進(jìn)行突查暗訪，順便再看看市政道路整改情況……排查出的問題及時(shí)記錄、拍照上傳工作微信，每天匯總上報(bào)市城建委創(chuàng)文專班督辦相關(guān)責(zé)任部門整改。截至日前，已提交綠化、市政道路及設(shè)施、路燈、建筑工地等方面共計(jì)二百多項(xiàng)問題，都已分期進(jìn)行緊急整改，城市越來越美，設(shè)施越來越整齊，而朱靜麗同志則越曬越黑、越跑越瘦了。
日夜奔波 只為文明的需要
朱靜麗同志的皮膚和眼睛很容易過敏，陽光越強(qiáng)烈她就越痛苦，但是她從來沒有叫一聲疼。醫(yī)生讓她休息，但她心里急，操心時(shí)間緊任務(wù)重，從來沒有請過一天假，還說服家人支持她的工作，參與到發(fā)現(xiàn)“創(chuàng)文缺陷”中來。7月28日，正值她的女兒從外地回來全家團(tuán)聚的時(shí)候，接到制止橋上釣魚的臨時(shí)命令，她顧不得吃飯，迅速行動，組織一大隊(duì)執(zhí)法隊(duì)員來到三橋，勸止12起不文明的橋上釣魚行為，一直忙到晚上11點(diǎn)多，才拖著疲倦的身體回家。第二天，又是忙到近夜。文明志愿引導(dǎo)活動她也是主動參與，站在熱鬧的十字路口進(jìn)行文明引導(dǎo)，舉著小紅旗的她，與周圍的景色是那么協(xié)調(diào)……
朱靜麗同志用她日夜奔波的腳步，全身心地迎接“全國文明城市”的到來！
文明個人事跡材料 篇4
小楠，開平區(qū)黨員。在創(chuàng)建全國文明城市和國家衛(wèi)生城市過程中，作為一名黨員志愿者，她始終圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，確立志愿服務(wù)項(xiàng)目，以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為主題，以“堅(jiān)持自愿、量力而行、講求實(shí)效、持之以恒”的原則，把服務(wù)對象放在最需要幫助的'人群身上。定期深入社區(qū)開展志愿者服務(wù)工作。一方面協(xié)助有關(guān)部門做好下崗失業(yè)職工的就業(yè)咨詢、指導(dǎo)、培訓(xùn)和擇業(yè)介紹等服務(wù)，幫助他們掌握一技之長、重新走上工作崗位；另一方面在老年群體中開展“幫孤助殘獻(xiàn)愛心”“伸出友愛之手，扶殘共度人生”等主題志愿者服務(wù)，使孤寡老人、殘疾人感受到了人間真情和社會的溫暖。并積極參加了“一對一”扶貧濟(jì)困活動，無償為幫扶對象服務(wù)。每逢過年過節(jié)，她都會去慰問社區(qū)的貧困老黨員，給他們送去精神上的關(guān)懷和生活上的幫助。
文明個人事跡材料 篇5
小華，路北區(qū)公務(wù)員。在創(chuàng)建全國文明城工作中，作為行政服務(wù)中心這個政府大窗口的服務(wù)人員，郭保華始終以“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會”為宗旨，為辦事群眾和企業(yè)提供周到細(xì)致的志愿服務(wù)，幫助他們解決實(shí)際困難，以微笑服務(wù)給予他們溫暖，為他們提供貼心服務(wù)。耐心解答咨詢、細(xì)心指導(dǎo)指引、幫助填報(bào)資料，盡量減少辦事群眾和企業(yè)的跑辦次數(shù)；提示提醒注意財(cái)物、人身安全；文明引導(dǎo)、勸導(dǎo)自覺排隊(duì)、禁止吸煙、大聲喧嘩等行為；無條件幫助老弱病殘，天氣熱時(shí)，為口渴的群眾送上一杯清涼的水，沒帶紙筆時(shí)，為他們拿去紙筆，幫助他們解決燃眉之急，雖然只是一些小事，但這種無微不至的`關(guān)懷，也溫暖辦事群眾的心，得到了他們的一致好評。在關(guān)愛“困難群眾”志愿服務(wù)活動中，和困難群眾幫扶結(jié)對，定期走訪慰問，在物質(zhì)上予以幫助，在情感上給予關(guān)愛和關(guān)懷，讓他們感到政府和組織的溫暖。
文明個人事跡材料 篇6
有一句話是這樣說的；如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮恚蝗绻闶ソ疱X，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在財(cái)富；但如果你失去了文明，那你是徹徹底底地失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了生命的真諦。我們中華民族自古以來是一個注重品德教育，個人修養(yǎng)的民族，因此，擁有美德，講究文明，就成為我們每個人心靈中不可缺少的一部分。
我們從小接受文明禮儀的教育。有很多同學(xué)都能滔滔不絕地談文明禮儀和各種美好的道德品質(zhì)，但是總聽見某些學(xué)生口中吐出的臟話，看見校內(nèi)校外，街道邊隨見丟棄的垃圾，我就會不由得反思道，難道我們僅僅是一個“語言的巨人，行動的矮人”嗎所以我們要踐行社會文明，就要從自己的言行上下功夫，告別不文明的行為，踐行更多的美好品質(zhì)。
文明素質(zhì)，她是一個人立足社會的根本。我們?nèi)粝霌碛辛己玫膫�人形象。必須先從自身做起。從身邊做起，不斷地踐行各種文明禮儀，才能使自己的修養(yǎng)得到提高。
文明素質(zhì)，她又是一面折射出一個城市，甚至一個民族的形象的鏡子，而一個社會的文明氛圍對他的民眾有著莫大的影響。又如在國外，只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車也沒有，人們決不會過馬路。只要行人在斑馬線，即使車主又很緊急的事，道路上那川流不息的各種車輛，都會止步讓行，也就很好的體現(xiàn)了一個國家的文明素質(zhì)。這，試想，一個民族若是沒有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的文明素養(yǎng)，還怎能毅立于世界民族之林呢
文明和美德，不僅對個人，還對一個學(xué)校、城市、社會，甚至一個民族有著相當(dāng)重大的意義。就拿我們學(xué)校的禮儀來說吧，它不正是要求我們從學(xué)校、家庭、社會等方面來嚴(yán)格要求自己，特別是我們青少年的文明素養(yǎng)，有著較高的要求。但如果我們中的任意一個人沒能達(dá)到，就會直接影響到創(chuàng)建工作，甚至給城市帶來更多不良的影響。因此，我們要從自身做起，從身邊小事做起，告別不文明的行為，不斷提高自身文明素質(zhì)，嚴(yán)格按照學(xué)校禮儀教育的要求，用實(shí)際行動踐行各種文明禮儀和美德。
讓文明之花綻放在那我們心間，文明和美德相伴同行！
美無處不在，那文明美又在哪里呢我覺得一個文明城市應(yīng)該是文明禮儀為先。
每個人都溫柔、儒雅，都有大家風(fēng)范。環(huán)境美麗，沒有牛皮`，而且綠化面積特別大。春天，綠樹成蔭、鮮花盛開，走出家門，清風(fēng)徐徐，一陣陣風(fēng)中還有撲鼻的花香。不僅這樣，街上從此再也沒有了一朵朵“五顏六色的小花”仿佛馬路比以前更加寬闊。而且以前經(jīng)常堵車塞車的現(xiàn)象沒有了，一條條大路通暢流順；從此再也沒有車禍發(fā)生過。一棟棟高樓大廈拔地而起，人走在街上，好像在畫中游一樣，令人不敢相信這就是美麗的濮陽。
人的素質(zhì)提高了，講文明懂禮儀，在街上聽不到一句臟話，碰到需要幫助的人們，大家都會爭先恐后地給與幫助。文明的種子深深扎根于人們心中。人與人之間的對話彬彬有禮，風(fēng)度翩翩。人們講禮儀的同時(shí)，講衛(wèi)生，尊法則。大人們從小就教育孩子，不隨手扔垃圾，不隨地大小便。小學(xué)生也一樣，大家勤儉節(jié)約，不亂花一分錢，不亂買垃圾食品。校園里以前廢紙很多，但是現(xiàn)在扔垃圾的同學(xué)越來越少，相反撿垃圾的同學(xué)越來越多。發(fā)的本子再也不亂撕，每一頁紙都完好無損，寫字既干凈又衛(wèi)生，一點(diǎn)一滴都體現(xiàn)著講文明，講衛(wèi)生。
人與自然和平相處。人們不亂伐樹木，不踐踏小草，不亂摘小花。小動物們與人們和平相處，我仿佛看到了鴨媽媽帶領(lǐng)一群鴨寶寶一搖一擺地過馬路呢！而且還喊著口號，人們都紛紛停下來讓他們通過。
我們都是濮陽小主人，我們的形象就是濮陽形象。讓文明的種子長在我們心里吧！人與自然和平相處。人們不亂伐樹木，不踐踏小草，不亂摘小花。小動物們與人們和平相處，我仿佛看到了鴨媽媽帶領(lǐng)一群鴨寶寶一搖一擺地過馬路呢！而且還喊著口號，人們都紛紛停下來讓他們通過。
我們都是濮陽小主人，我們的形象就是濮陽形象。讓文明的種子長在我們心里吧！
初夏的星期天下午，跟往常一樣，爸爸帶我去圍棋學(xué)校上課。我坐在爸爸的電動自行車上，心里感到悶得慌。可不是，路上沒有一絲風(fēng)，天空晴朗，萬里無云，天氣熱得人真受不了。行人也比往常稀少得多，個個顯得特別疲憊。我想，要是我的頭頂有塊綠蔭涼快涼快，該多好啊！
就在這時(shí)，我無意中發(fā)現(xiàn)路邊有一些不協(xié)調(diào)的情景。我發(fā)現(xiàn)有許多人將自己的小轎車停在路邊樹陰下的盲人道上，看來他們是避免讓自己心愛的車子處在烈日的暴曬之中。沿著盲人道遠(yuǎn)望，更讓人吃驚的是還有許多自行車橫跨在盲人道上，甚至有幾位先生將木椅放在盲人道上，一邊躺著，一邊在開開心心地聊著天。最使我感到憤怒的是竟然有一個報(bào)刊亭就建在盲人道上。那個老板乘著陰涼，做著生意，好不自在！
看著眼前的一切，我情不自禁地抱怨了幾句。爸爸聽了告訴我說，這幾天人們正在紀(jì)念助殘日。聽了這話，看著有這么多人不講文明，只圖自己舒適，隨意占用盲人通道，真讓人失望啊！盲道是盲人的專用通道，亂占盲道不僅會給盲人行走帶來行走不便，而且很有可能會給盲人帶來傷害，尤其是心靈的傷害。現(xiàn)在，全社會都在學(xué)習(xí)“八榮八恥”，我們應(yīng)該以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥。隨意占用盲人通道就是典型的損人
利己行為，應(yīng)該加以制止。
其實(shí)啊，文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅僅是咫尺之遙。我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，做一個有文明道德的公民。
我們能做到么
道德文明也許只是一個簡單的動作，也許只是一句善意的問候，更也許只是一個會心的微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情、尊重、關(guān)愛和友誼。這就是講文明。我認(rèn)為，講文明不僅要思想文明，更重要的是還要語言和行為文明。文明，其實(shí)就在我們身邊。
文明從心開始
想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上，最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會做人，而做人就是要做一個文明的人。要文明的人，首先就要思想文明。思想才能驅(qū)使行動，行動才能能傳播文明。如果一個人心里想的都是不健康、骯臟的事，如怎樣去捉弄別人、怎樣損人利已，那么這個人就是病態(tài)的、不正常的。
古人在很早以前就認(rèn)識到了這一點(diǎn)，《禮記》中的一篇文章《大道之行也》就闡述了這樣一個簡單而雙復(fù)雜的問題，描述了他們心中的`“大同”社會：“貨惡其棄于地也，不必藏于已經(jīng)；力惡其不出于身也，不必為已。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。”“謀閉”“興”和“盜竊”作的原因就是他們沒有讓自己的思想文明起來，從而導(dǎo)致了自己不文明的行為。
所以我們要文明，首先就要讓思想文明起來。
文明在語言中體現(xiàn)
管住自己的心之后，還得管住自己的口。不說粗話、不罵人、使用文明用語。語言文字在作家筆下成了一段優(yōu)美的語句，而在我們的口中可以成為拉近人與人這間距離的工具。
所以后我們要文明，還要讓語言也文明起來。讓文明在語言中體現(xiàn)。
文明在行動中傳遞
要實(shí)現(xiàn)真正的文明，最重要的是讓行為也文明起來。動作形成習(xí)慣，習(xí)慣造就品格，品格決定成敗。就拿汶川大地震來說吧有許多救援者、志愿者不顧生命的危險(xiǎn)，趕到災(zāi)區(qū)發(fā)生地，這多么令人敬偑啊！也許還有人有這樣的沖動，但他們還不是止步于危險(xiǎn)之前嗎
所以我們要文明，最重要的是要讓行動文明起來。讓文明在行動中傳遞。
個人文明一步，國家文明一大步。文明其實(shí)就在我們身邊。在這個進(jìn)步的社會中，我們需要以勇氣和智慧戰(zhàn)勝困難我，用文明和文化戰(zhàn)勝野蠻和愚昧。讓我們帶著微笑出發(fā)，向著文明闊步前進(jìn)，永不止步。
住在我家對門的是韓奶奶，她雖說有兒有女，但是韓奶奶的兒女們都在外地，經(jīng)常不在家，韓奶奶有時(shí)生病了也沒人照料她，只能硬抗著。我看著很是心疼，想抽出時(shí)間來多陪陪韓奶奶。
今天是星期天，但是韓奶奶的兒女們沒有回來，到了晚上，韓奶奶好不容易做晚飯且吃過晚飯后，韓奶奶事情顯得特別忙，所以，我打算幫韓奶奶洗碗做一些家務(wù)活，好讓韓奶奶歇一會兒。
我想雖然自己不是經(jīng)常洗碗，但是也洗過，應(yīng)該不成問題的。我想著想著，就乘韓奶奶還在擦桌子的時(shí)候走進(jìn)廚房，洗起了碗來。我小心翼翼地把碗放進(jìn)了水里面。清澈見底的自來水變得混濁了。接著，我拿起了一塊抹布把碗一只又一只地洗了起來。我把碗全部清洗了一遍。緊接著，我倒掉臟水，換了一盆清潔的自來水。這一次，我放了一些洗潔精在自來水里。因?yàn)閯偛牛矣X得這些碗不太干凈有點(diǎn)油膩。我用手在水里晃動了一下。水中立刻產(chǎn)生了許多泡泡。接著，我把碗一只只地放了進(jìn)去，讓它們浸著。這一次，我洗碗時(shí)特別順利，一只碗只要擦洗一遍就干凈了。最后，我把碗放到自來水龍頭下沖洗。清洗結(jié)束，我用一塊干凈的干抹布再把一只只碗擦干。然后，我把碗筷全部放到碗柜里去。
洗完，我把臺面擦干凈。然后，我快速離開，回家去了，心里面在想，讓韓奶奶吃驚一次吧。
等到韓奶奶拖完地后去廚房，看到了已經(jīng)洗干凈了的碗，很是驚訝，而我卻沒有暴露我的“行蹤”，心想我做了一件好事，心里甜滋滋的，以后只要有空，就來當(dāng)一次活“雷鋒”！
文明個人事跡材料 篇7
XXX，女，現(xiàn)任息縣彭店鄉(xiāng)XXX一級數(shù)學(xué)教師。她出生于1980年，本科學(xué)歷，20xx年開始從教，曾擔(dān)任小學(xué)四、五、六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在過去的十年里，她一直秉承著XXX的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵守法律法規(guī)和教學(xué)紀(jì)律。她忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，關(guān)注國家的進(jìn)步與發(fā)展，具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德，敬業(yè)XXX，明理誠信，平等合作，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻(xiàn)。她多年來一直擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作，默默地實(shí)踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè)、以教育為終身的事業(yè)。
在工作中，XXX積極參加各種研究培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治研究，認(rèn)真研究了黨章，為了提高自己的思想覺悟，她認(rèn)真研究新課改精神，積極嘗試教學(xué)案教學(xué)。她深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先士卒，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受她、喜歡她。在工作中，她積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在不斷的研究中，她努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
作為一名教師，XXX一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我地工作著。她樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校近幾年發(fā)展較快，教學(xué)班級增長幅度較大，教師緊缺，作為一名青年教師，她長期超負(fù)荷工作，既擔(dān)任班主任，又有畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。多少個休息日，她曾舍小家為大家，不管風(fēng)雨，不計(jì)日夜，早早來到學(xué)校教導(dǎo)培育學(xué)生。以心換心，換來的是學(xué)生對她的尊重、愛戴，換來的是領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重，換來的是學(xué)生家長的寄托和感謝。無論在任何崗位，她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。
為了促進(jìn)教學(xué)工作，XXX十分注重自身學(xué)識水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面加強(qiáng)研究，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。
學(xué)高為師、身正為范”。這句話一直是我心中的座右銘，我深信作為一名教師，必須先以自己的`行動做出表率，用自己的人格魅力去感染和影響學(xué)生。因此，我堅(jiān)持和學(xué)生一起交流，參與班會的討論，撿垃圾和關(guān)心學(xué)生的生活等等，以潛移默化的方式來修養(yǎng)學(xué)生的品行。我認(rèn)為，治學(xué)先治人，德為先。每個學(xué)期開學(xué)時(shí)，我都會抽時(shí)間與學(xué)生交流，了解他們的情況，并特別關(guān)注雙差生的問題，尋找他們身上的優(yōu)點(diǎn)，以找到教育的著力點(diǎn)。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過程中，我堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度，特別是對待差生，我用愛心、耐心、信心感化他們，激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并通過班集體的力量，讓他們感受到集體的溫暖，消除厭學(xué)心理。我還經(jīng)常安排一些力所能及的工作和活動，讓學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，正確地認(rèn)識自我，并體會到老師的關(guān)心和期待，從而提高他們的研究自信心，趕上前進(jìn)的步伐。
在教學(xué)實(shí)踐中，我探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對學(xué)生動之以情，開展以情感人，以感動為先導(dǎo)教育，把動之以情和曉之以理結(jié)合起來，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
在教育教學(xué)上，我非常敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。我最想做的事情就是教好學(xué)生，讓他們成功。作為一名骨干教師，我深知備課的重要性，力圖體現(xiàn)課程的綜合性、開放性、實(shí)踐性和體驗(yàn)性。通過把知識教育和網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果最優(yōu)化。在教學(xué)上，我認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生研究興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的研究氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。我努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。對于數(shù)學(xué)方面的特長生，我不斷拓寬他們的知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為將來更好地研究數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，我有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。
在課程改革的環(huán)境下，教師需要不斷研究和實(shí)踐，以提高自己的教育教學(xué)水平和管理水平。作為一名教師，我深知研究的重要性，因此我會抓住一切機(jī)會認(rèn)真研究。在校內(nèi)，我會虛心向微機(jī)老師研究信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段；向語文老師請教學(xué)科知識，使自己的教學(xué)語言更加嚴(yán)謹(jǐn)。我也會抓住學(xué)校安排公開課聽課的機(jī)會，虛心研究，及時(shí)消化，并在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐、總結(jié)和提高。此外，我還會向書本和身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師研究，以提高自己的課堂教學(xué)水平。
在工作目標(biāo)中，我會努力做好以下幾個方面。首先，我會實(shí)行分層管理和分層教學(xué)，分類推進(jìn)，以著眼整體發(fā)展。一個學(xué)校素質(zhì)教育水平的高低，往往取決于學(xué)生整體發(fā)展水平。由于學(xué)生的研究基礎(chǔ)和接受能力等方面參差不齊，如果用同樣的方法和要求對待所有學(xué)生，必然會挫傷后進(jìn)生的積極性，抑制中上學(xué)生的進(jìn)取心，從而影響整體發(fā)展。因此，我會根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取不同的教育方法和要求，以促進(jìn)學(xué)生的整體發(fā)展。
其次，我會立足個體成長，發(fā)揮個性特長。每個人的個性和素質(zhì)都有差異，因此教學(xué)模式也不能千篇一律。作為基礎(chǔ)教育，我認(rèn)為學(xué)生的培養(yǎng)模式應(yīng)該是“合格+特長”。學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生的興趣和特長，成立不同學(xué)科的興趣小組，包括文化學(xué)科、體育、音樂、美術(shù)和書法等。各學(xué)科興趣小組的活動也應(yīng)該全面展開，利用課外活動時(shí)間集中輔導(dǎo)開展活動。此外，學(xué)校還應(yīng)該舉行各種競賽，支持和鼓勵學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
最后，我會重視扶差工作，力求共同進(jìn)步。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是一項(xiàng)長期、艱苦、細(xì)致的工作，是學(xué)校穩(wěn)定和整體辦學(xué)水平提高的重點(diǎn)工作。我認(rèn)為教師應(yīng)該端正對后進(jìn)生的看法，必須要有愛心、耐心和細(xì)心，要做到“好的學(xué)生是老師掌上明珠，后進(jìn)學(xué)生是老師的朋友”。此外，教師還應(yīng)該注意糾正和克服對后進(jìn)生的不良心理，包括偏袒心理、急躁心理、懲誡心理和權(quán)威心理。只有這樣，我們才能共同進(jìn)步，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
文明個人事跡材料 篇8
小愷，河北聯(lián)合大學(xué)冀唐學(xué)院醫(yī)學(xué)影像系學(xué)生。創(chuàng)建全國文明城市工作中，在豐南區(qū)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下積極投身到青年志愿服務(wù)行x年動中，于20x成立了“冀唐之翼”影像系志愿者服務(wù)小分隊(duì)，多次組織和參加“特別的愛給特別的你”“放飛心愿擁抱快樂”“禮讓乘車共建文明城市” “播種年華揮灑青春”“關(guān)愛老人溫暖社會”“為了你我共同的權(quán)益”等主題志愿服務(wù)活動。在為社會獻(xiàn)出愛心的同時(shí)，得到的'是幫助他人后的滿足和幸福，得到的是無限的快樂與感動。先后被評為“唐山市創(chuàng)建全國文明城市工作先進(jìn)個人”和“六五普法志愿者”。
文明個人事跡材料 篇9
普江鴻自參加工作以來一直從事環(huán)境衛(wèi)生治理工作。在創(chuàng)建全國文明城市和國家衛(wèi)生城市過程中，他積極響應(yīng)市委、市政府的號召，進(jìn)取大力弘揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難、銳意的路北精神，認(rèn)真工作盡職盡責(zé)。工作中他以改善農(nóng)民生活居住環(huán)境，提升村民生活質(zhì)量為己任，經(jīng)常深入各村與村民共同治理村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不論春夏秋冬，始終如一，年復(fù)一年穿梭在各村中，他的.身影已被轄區(qū)百姓所熟知。他充分發(fā)揮著個人能力，沖在一線擔(dān)當(dāng)先鋒、做表率、創(chuàng)佳績，影響和帶動所在班組成員，出色完成工作任務(wù)。為提升農(nóng)村城鄉(xiāng)環(huán)境容貌水平、村民素質(zhì)，提高村民保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識做出了積極貢獻(xiàn)。
文明個人事跡材料 篇10
創(chuàng)建全國文明城市期間，唐謙作為一名青年志愿者，積極投入街道社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)中。他帶領(lǐng)社區(qū)其他的`志愿者開展“文明從我做起”志愿者服務(wù)活動，投入到社區(qū)的環(huán)境治理工作中，拔草、清墟、鏟除小廣告、粉刷樓道，改善小區(qū)環(huán)境面貌；協(xié)助街道舉辦各種宣傳活動，挨家挨戶派發(fā)宣傳資料，在街道、社區(qū)進(jìn)行文明勸導(dǎo)活動，幫助社區(qū)更換板報(bào)、櫥窗等，豐富文明城宣傳陣地；積極參與文明交通志愿服務(wù)；帶頭與境內(nèi)的空巢老人結(jié)成志愿幫扶對子，幫扶走訪慰問空巢老人，為他們送去溫暖，奉獻(xiàn)愛心。
文明個人事跡材料 篇11
陳偉，男，中共黨員，地球科學(xué)學(xué)院堪資06—4班學(xué)生，曾擔(dān)任該院學(xué)生會主席。多次榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號，20xx年被大慶市評為“愛心助殘形象大使”。
陳偉同學(xué)任職期間用自己高尚的人格魅力、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、出色的綜合表現(xiàn)、良好的精神風(fēng)貌帶動全院同學(xué)一起進(jìn)步。在工作中他勇于創(chuàng)新，敢挑重?fù)?dān)，組織開展了多次影響廣泛，內(nèi)涵豐富，效果顯著的活動，比如“名師講壇”系列活動，通過邀請名師做專題報(bào)告的途徑，讓學(xué)生明確了大學(xué)期間的奮斗目標(biāo)，為今后的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)；龍鳳一中的義務(wù)支教活動，不但豐富了中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，而且讓同學(xué)展示了自身的才華，體驗(yàn)了成功的'樂趣；“朋輩互助”活動，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、交際和工作能力通過互助得到進(jìn)一步的提升。
在生活中他從小事做起，用自己的行動愛著學(xué)校：每一次上完自習(xí)離開教室之前，總會把沒有關(guān)上的窗戶關(guān)上；把路過的沒有人的教室里開著的燈關(guān)上；把路過的教學(xué)樓衛(wèi)生間里長流水的水龍頭關(guān)上。有的同學(xué)不理解，他卻認(rèn)為學(xué)校很大，每人省一點(diǎn)，積累起來就是一大筆財(cái)富！正是他的這種理念，感染了大家，越來越多的同學(xué)開始自覺地為學(xué)校節(jié)約每一滴水、每一度電……這就是陳偉，一個用自己的行動影響著身邊同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生干部，一個充滿自信、不畏艱難、勇于攀登的優(yōu)秀大學(xué)生！
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