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社會公德個(gè)人事跡材料（精選14篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，下面是小編整理的社會公德個(gè)人事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會公德個(gè)人事跡材料 1
社會公德是人類在社會生活中根據(jù)共同生活的需要而形成的，如遵守公共秩序、講文明、講禮貌、誠實(shí)守信、救死扶傷等。它對維系社會公共生活和調(diào)整人與人之間的關(guān)系具有重要作用。
社會公德作為一種無形的力量，約束著我們的行為。只有遵守社會公德的人，才會被人們所尊重。那些違反社會公德的人，將被人們所不齒。社會公德的內(nèi)容并不是一成不變的。隨著歷史的演變也變得更加豐富多彩。
當(dāng)今構(gòu)建社會主義和諧社會、建立社會主義核心價(jià)值體系、推進(jìn)社會建設(shè)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更少不了我們對社會公德的重視。
為了更好的融入社會、處理好人際關(guān)系、減少違法犯罪活動(dòng)，我們必須具有良好的`個(gè)人修養(yǎng)。什么是個(gè)人修養(yǎng)呢？它就是個(gè)體在心靈深處進(jìn)行的自我認(rèn)識，自我解剖，自我教育和自我提高。個(gè)人修養(yǎng)作為一種無形的力量，約束著我們的行為。只有具有良好的個(gè)人修養(yǎng)的人，才會被人們所尊重。當(dāng)然，個(gè)人修養(yǎng)的內(nèi)容并不是一成不變的，它隨著實(shí)踐活動(dòng)也變得更加豐富多彩。
中國自古是“禮儀之邦”。關(guān)于個(gè)人修養(yǎng)的研究從古代社會就開始了。古人曾經(jīng)提出過“修身養(yǎng)性”；近代孫中山建立中華民國時(shí)，革除了許多社會陋習(xí)，社會面貌煥然一新。新中國把思想品德作為中小學(xué)生的必修課；《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》也已經(jīng)成為當(dāng)今大學(xué)生的思想政治理論必修課之一。
愛崗敬業(yè)、尊老愛幼、誠實(shí)守信、夫妻和睦、助人為樂、勤儉持家、拾金不昧……中華傳統(tǒng)美德深深地影響著一代又一代的中華兒女。當(dāng)然，我們也應(yīng)當(dāng)用與時(shí)俱進(jìn)的眼光來看待社會公德，取其精華、去其糟粕。
社會公德個(gè)人事跡材料 2
眾所周知，評價(jià)一個(gè)人，最重要的就是看他內(nèi)在修養(yǎng)怎樣。一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)高低又重在看是否做到了一個(gè)“德”字。在當(dāng)今社會，以德治國，依法治國，發(fā)揚(yáng)扶貧助困，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的社會公德是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
在我們中國十幾億人口當(dāng)中，有成千上萬的富翁，青年又占據(jù)著多數(shù)的百分比。試想一下，如果每一個(gè)富翁都能慷慨解囊，幫助貧困人民，每一個(gè)青年都能用自己的熱情來幫助那些需要幫助的人，那就不僅僅使生活在貧困中的人過上溫暖幸福的生活，還能使這種發(fā)揚(yáng)社會公德的行為得到認(rèn)可，繼而得到更大范圍的推廣。
如果每一個(gè)工人都能夠以關(guān)心集體為己任，那么我們的企業(yè)效率就會有效的提高，從而提高國家經(jīng)濟(jì)水平，為人民創(chuàng)造更多的財(cái)富。如果每一個(gè)企業(yè)都能做到低碳排放，保護(hù)自然環(huán)境，那么我們的子孫后輩都可以從中獲益，實(shí)現(xiàn)更長久的可持續(xù)發(fā)展藍(lán)圖。如果每一個(gè)公民都能夠以身作則，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起身邊的紙屑投進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰，保持公共衛(wèi)生。
每一個(gè)看似小小的'舉動(dòng)，如果每一個(gè)人都能主動(dòng)的去做，并將它堅(jiān)持下去，那我們的世界將會因?yàn)檫@美好的社會公德而變得更加和諧。請記住，生活在這個(gè)地球大家園里，不要求你做多大的貢獻(xiàn)，只要做好了你自己，發(fā)揚(yáng)社會公德，就不怕這個(gè)社會不會變的更加美好。更何況在很多時(shí)候，助人也是助己，只有大環(huán)境和諧才能有小環(huán)境的安定，社會公德是每一個(gè)人必備的品行。
社會公德個(gè)人事跡材料 3
當(dāng)春回大地的時(shí)候，重抬道德的話題，感覺既熟悉又陌生。畢竟，道德在我們生活中與我們緊緊相隨，每時(shí)每刻都不曾分離，道德與人類同生，與社會同生。也許有人會問，什么是道德？道德就是調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。我認(rèn)為，道德就是愛國愛民團(tuán)結(jié)互助：道德也是勤奮節(jié)儉努力上進(jìn)；道德更是遵紀(jì)守法，潔身自好；道德還是文明禮貌自尊自強(qiáng)。人們時(shí)常感嘆生命短暫，時(shí)光來去匆匆，誰都渴望和平安寧的生活，誰都期待陽光燦爛的景色。然而現(xiàn)實(shí)卻難隨人愿。走出校園，充滿耳目的常常是暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭；弱者無肋，壯力血流；大街污水滿地，人嘴臟話漫天。
凡此種種，讓人感覺道德巳被扭曲，人進(jìn)已經(jīng)喪失。三月的一天，我親眼目睹了這樣一件事，那是一個(gè)烈日炎炎的中午，在我家門口的三岔路口上，兩位滿頭日發(fā)的老人攙著一位同樣衰老的'病人走來，病中的老人低著頭，垂下的一絲絲白發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)，兩腳拖在地面，劃出一道道印痕，隨后趕來的一位老婆婆雙手不停揮動(dòng)，招呼著來往的車輛，喪地呼喊回蕩繁體的大街上：“救救他吧！救救他吧！”可是一輛接一輛車從老人身邊絕塵而去。我分明看見，那滿是皺紋的臉上寫滿了悲衰。還有一次在報(bào)上看到這樣一則消息，南京一時(shí)很久未出門的老夫婦興致勃勃來到市區(qū)，準(zhǔn)備好好看看家鄉(xiāng)這幾年來的變化，怎料因行動(dòng)緩慢被走在身后的一位年輕市民拳腳踢和辱罵，氣得老大悲憤欲絕，以頭撞墻，走老伴的勸阻下，才顫抖著離開了這傷心之地。
令人揪心的一幕幕讓人恐不信吶喊：良知何在？道德何在？假如長此下去，可以設(shè)想：世態(tài)炎涼，人間冷淇，社會大亂，人心變態(tài)，身臨其境，人人自危。無數(shù)先烈壯士用生命和鮮血換來的成果將毀于一旦，這可不是危言聳聽。善良的眾呼喚著正義現(xiàn)身，呼喚著良知發(fā)現(xiàn)，更呼喚著道德回歸。一位哲人說過：“道德普遍被認(rèn)為是人類最崇高的目的。”時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，道德是國家民族興旺的基礎(chǔ)，一個(gè)國家應(yīng)該有一個(gè)國家的精神脊梁，一個(gè)民族應(yīng)該有一個(gè)民族的孔繁森，李素麗更是道德的表率。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)向眾展示了忘我為民的風(fēng)貌，如一縷春風(fēng)，暖人心。
每一個(gè)人都渴望擁有美好的明天，生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待，幸福美滿的生活必須創(chuàng)造和擁有以人與人的道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)志的精神文明和物質(zhì)文明。加強(qiáng)法制建設(shè)，遵守市民公約，請相信，藍(lán)天、白云、陽光、雨露、幸福。和平將永遠(yuǎn)與我們同在。
社會公德個(gè)人事跡材料 4
xx，男，45歲，副教授，xx農(nóng)業(yè)大學(xué)文理學(xué)院工會主席，院黨委委員，數(shù)學(xué)系黨支部書記、副主任。xx年入我校文理學(xué)院數(shù)學(xué)系從事教學(xué)工作。曾獲xx農(nóng)業(yè)大學(xué)“農(nóng)教來人才獎(jiǎng)”“工會積極分子”等榮譽(yù)。
他勤勞熱情，幫助他人。在鄰里眼里，他一直是一個(gè)勤勞、樂于助人的人，每次在下雪后的第一時(shí)刻，他總會第一個(gè)出現(xiàn)在樓外，第一時(shí)間拿起掃帚，主動(dòng)承擔(dān)起樓外的掃雪工作，及時(shí)將樓前積雪清理干凈，確保給鄰里及過往家屬一個(gè)干凈、安全的出行環(huán)境。每當(dāng)樓頂有太陽能損壞漏水，他會第一時(shí)間確定并通知鄰居及時(shí)修復(fù)，盡力減少損失。他經(jīng)常主動(dòng)清理樓外草坪上的垃圾糞便，及時(shí)刮去墻壁上亂貼的'小廣告，保持了環(huán)境的干凈整潔。
他傾注真情，真心育人。在與學(xué)生朝夕相處的日子里，他深深感到作為一名教師，要有一顆愛心，愛是打開學(xué)生心扉的金鑰匙，愛學(xué)生，尊重學(xué)生，才能成為學(xué)生的良師益友。在學(xué)生遇到困難時(shí)我會盡可能的幫助他們，當(dāng)學(xué)生心理上有什么困惑，她也會去盡力開導(dǎo)他們，在學(xué)習(xí)上，他從來不歧視差生，對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，他都會傾盡所能地幫助他們，并發(fā)動(dòng)同學(xué)去幫助他們，課后通過微信、等平臺及時(shí)解決學(xué)生遇到的各種困惑。
他模范帶頭，創(chuàng)建文明。作為院工會主席，在工作中他牢記自己是做全院教職工的貼心人、做各項(xiàng)工作的帶頭人。作為教職工代表，在涉及廣大教職工切身利益上積極向?qū)W校提議案及建議，得到了滿意的效果。在平時(shí)他積極組織并參與院校的各項(xiàng)活動(dòng)，為分工會各項(xiàng)工作的開展起到了模范帶頭作用。他認(rèn)為，只有從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、每一小步做起，為把我校建的更加美麗、和諧；為人類和社會的可持續(xù)與和諧發(fā)展添磚加瓦。
他認(rèn)為一個(gè)人不僅僅是屬于自己的，但也是屬于社會的，我們不可能孤立于社會之外，因此遵守社會公德就成了人們在相互交往中不可忽視的一項(xiàng)。他表示在今后的生活、學(xué)習(xí)及工作中，他一定一如既往，勤奮進(jìn)取，盡職盡責(zé)，在自己的本職崗位上，為學(xué)院乃至我校的發(fā)展盡自己最大努力，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己一生。做一名大家認(rèn)可的好黨員、好鄰居、好同事、好教師。
社會公德個(gè)人事跡材料 5
xx，女，中共黨員，園藝學(xué)院黨政辦公室主任。20xx年11月參加工作以來，十幾年如一日，始終嚴(yán)格要求自己，扎根基層工作，始終牢記為師生服務(wù)的宗旨，嚴(yán)于律己、奉公守法，樂于奉獻(xiàn)，遵守社會公德。不學(xué)禮，無以立。禮興人和，真誠、理解、寬容、文明、富有力的交往是她的原則。在同事的'眼里，她是一個(gè)性格溫和的人，在面對工作矛盾時(shí)，她總以微笑面對，事后她說“誰都有著急上火的時(shí)候，無論何時(shí)何地發(fā)生矛盾時(shí)，不要而斤斤計(jì)較，只要大家互相理解寬容，人與人的關(guān)系才會和諧，進(jìn)而社會才會和諧。”德字為先，行動(dòng)為范。遵守社會公德，自覺遵守社會公共秩序，關(guān)注細(xì)節(jié)，事必躬親。學(xué)院新安裝凈水器，茶葉堵塞出水口或不關(guān)出水，地面濕滑現(xiàn)象經(jīng)常有，她總是默默清理殘?jiān)P(guān)閉閥門。向周圍人宣傳“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”離不開這些瑣碎小事。從每一件小事做起，努力養(yǎng)成有利于環(huán)境保護(hù)的生活習(xí)慣與行為方式，不亂倒垃圾及污水。積極配合學(xué)校并參加“文明餐桌”“光盤行動(dòng)”等一系列公益倡導(dǎo)活動(dòng)，發(fā)揮榜樣示范作用。
社會公德個(gè)人事跡材料 6
xx、女、50歲、中國共產(chǎn)黨黨員、大專文化、是依安縣第三小學(xué)的一名教師、負(fù)責(zé)工會、音樂教學(xué)和檔案管理工作。作為一名教師，在工作和生活中從嚴(yán)律己，深受同事和鄰里的好評，她曾多次被縣政府授予記功獎(jiǎng)勵(lì)，并獲縣市優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)，2005年被評為“三八”紅旗手，2009年獲市教育系統(tǒng)工會工作積極分子和愛崗敬業(yè)標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。
xx是一個(gè)遵紀(jì)守法、扶危濟(jì)困、講團(tuán)結(jié)講奉獻(xiàn)、講公德的人，她常說；“做人要有一顆感恩的心、一顆知足的心、一顆清廉的心和一顆良好的公德心去對待他人、對待社會，這樣就會生活的幸福快樂。”在鄰居眼里，她是一積善好施的人，俗話說，遠(yuǎn)親不如近鄰，因此，在與鄰居們相處時(shí)，鄰居有什么困難，她都會熱心幫助，互相體重與寬容，從沒因小事和鄰居爭吵，她做事總是遵循小事講團(tuán)結(jié)、大事講風(fēng)格的原則，雖多次搬家，但與周圍鄰居總是和睦相處。前些年，她家住在西南街，因地勢較低，每次下雨多數(shù)人家的雨水都流不出去，只能人工淘水，她鄰居是一位多病的退休老教師，他老伴也年邁多病，對于淘水的活實(shí)在是力不從心，看到這種情形，每逢下雨，她都能主動(dòng)幫助二位老人掏水，這樣做一直堅(jiān)持了六年之久。2006年搬入樓房后，她能嚴(yán)格按照住戶要求去做，不但遵紀(jì)守法，而且還能主動(dòng)幫助鄰居打掃樓道衛(wèi)生，幫助鄰居解決生活中的困難。有一次，一樓的下水道堵了，一樓租住戶的房客因上次疏通下水道的費(fèi)用收不上來，這次不管了，看到這種情況，她主動(dòng)花錢親自打電話約人來疏通，使之各樓層沒因此事而影響正常生活。
在工作單位，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生因家庭生活困難而穿不暖時(shí)，她能把自己女兒的`衣服、鞋子拿來接濟(jì)困難的學(xué)生，并隨時(shí)隨地為他們解決生活或?qū)W習(xí)中遇到的困難。四（2）班小茹同學(xué)是位家庭貧困的學(xué)生，看到孩子那瘦小的身子，憐愛之心甴燃而生，她主動(dòng)給他拿衣服、鞋子，幫她解決生活中的困難，她常說；“做人要有一顆感恩的心，懂得感恩他人，感恩社會，幫助別人就是快樂自己。”在同事的眼里，她是一個(gè)講團(tuán)結(jié)講奉獻(xiàn)的人，有一次，因?yàn)楣ぷ魍鲁鲅圆贿d，當(dāng)時(shí)她只是微微一笑事情就這樣過去了，事后她說；“每個(gè)人都有說錯(cuò)話做錯(cuò)事的時(shí)候，不要因此而斤斤計(jì)較，我想她事后也會反思自己，會后悔的，無論何時(shí)何地發(fā)生矛盾時(shí)，只要大家互相理解寬容，人與人的關(guān)系才會和諧，進(jìn)而社會才會和諧。”她就是這樣一位講團(tuán)結(jié)的人。作為工會主席，她能及時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài)，做職工在世人的眼里，她是一個(gè)講社會公德的人，有一次，在去彈棉廠的路上被一位騎摩托車的人把臉手腳都撞傷了，那人把她帶到附近的門診進(jìn)行傷口處理，在處理的過程中，那人可能怕她賴上自己，就說和她表妹是親屬關(guān)系，當(dāng)時(shí)她就笑了，并說：“你是無意撞傷我的，我不能因此而有別的想法，你就放心走吧。”事后他跟同事們說：“我是一名人民教師，不能做違背良心，違背社會功德的事。”直到現(xiàn)在，單位的同事都知道他的腳脖子因那次撞傷而落下了后遺癥，每當(dāng)同事們看到她，因工作忙碌而一瘸一拐時(shí)，問她怎么了，她便笑著說是上次撞的，也有同事被地里對她說：“你現(xiàn)在這種狀況應(yīng)該找肇事者談條件。”她總是笑笑說:“事情都過去六七年了，再說人家也不是有意的。”她就是這樣一位心地善良講究公德的人。在家人心中，她是一位可親可敬的人。她能夠在家族雙方弟妹中，起到一個(gè)好家長的表率作用，對婆家的人或事盡心盡力去照顧、幫忙，從不求回報(bào)，對公婆孝敬有加，受到公婆和親屬們的交口稱贊。在家中，她常教育子女要做一個(gè)正直無私、善良的人；在單位要尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志；在家里要尊敬父母；在社會要尊老愛幼，不要恃強(qiáng)凌弱。她的叮嚀，孩子以深深的記在了心里。
第三小學(xué)曾經(jīng)承擔(dān)多次大型文藝演出，每到演出前，準(zhǔn)備服裝和道具時(shí)，為了讓學(xué)校和家長省點(diǎn)錢，她就利用午休和晚上的時(shí)間，一針一線地自己縫制服裝，制作道具，經(jīng)常是把演出服裝大改小、舊翻新，而又新穎別致，有時(shí)一件衣服上的亮片，她就要帶上老花鏡縫上好幾天。她也經(jīng)常用廢舊物品給大家做成適用的東西。同事們見了，就給她起了一個(gè)形象的名字：“丁裁縫。”
社會公德個(gè)人事跡材料 7
我叫XXX，男，2003年11月出生，是大于中心小學(xué)五年一班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在我幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子。使我一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，我是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，我是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會，我是位誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
在家里，我尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，我都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動(dòng)不便，我會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是我和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是我對自己的.一慣。
在學(xué)校，我勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，我是一個(gè)快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)我倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會有我快樂的身影，只要是班集體的事情都會有我主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中我是好幫手，在
同學(xué)心目中我是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。我興趣廣泛，全面發(fā)展。我還是校園廣播站的播音員、小記者呢！廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓我對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。
在社會，我誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動(dòng)。在社會實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，我積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，我用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。我用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；我用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；我用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
社會公德個(gè)人事跡材料 8
小楊，男，漢族，1982年9月出生，中共黨員，西盟縣勐梭鎮(zhèn)班母村村務(wù)監(jiān)督委員會主任。
他用向親朋好友借來的7萬元、自己積攢多年的積蓄和縣科協(xié)扶持的10萬元項(xiàng)目資金，開啟了冬瓜豬養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)之路，又通過申請15萬元的“創(chuàng)業(yè)致富貸款”將規(guī)模化的冬瓜豬、肉牛養(yǎng)殖場建起來。憑借規(guī)模化、科學(xué)化的養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)，使他逐漸走上了富裕的道路，在當(dāng)?shù)貍鳛榧言挕．?dāng)村里的人說起這個(gè)致富好典型時(shí)，都紛紛豎起大拇指，夸他是個(gè)了不起的人物。在他的帶領(lǐng)下，11名黨員、130多戶農(nóng)戶發(fā)展種、養(yǎng)殖業(yè)，大家積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)，掀起了學(xué)科技、用科技、依托科技致富的`熱潮。而他帶領(lǐng)周圍群眾脫貧致富的事跡，成為遠(yuǎn)近聞名的愛學(xué)習(xí)、懂技術(shù)、會管理、善經(jīng)營、高覺悟的優(yōu)秀養(yǎng)殖示范戶，也得到了黨組織和群眾的充分肯定，2016年村“兩委”換屆，小楊被群眾選為了本村村委監(jiān)督委員會主任。
社會公德個(gè)人事跡材料 9
我曾經(jīng)讀過意大利詩人但丁說的一句話：“一個(gè)知識不全的人可以用公德去彌補(bǔ)，而一個(gè)公德不全的人卻很難用知識去彌補(bǔ)。”這句話讓我明白了知識與公德的關(guān)系，也感覺到公德的重要性。從我懂事起，父母和老師就經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個(gè)有公德心的人。那么作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做呢？其實(shí)公德存在于我們身邊的每一件小事中，注重培養(yǎng)自己的公德觀念，注重實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強(qiáng)公德情感和意志力。
在我們?nèi)粘５纳钪校泻芏嗤瑢W(xué)沒有公德心不遵守公德。一天我和同學(xué)們在班級門口玩，突然看到一個(gè)從高空中飄下來的'一個(gè)吃完的小零食袋。一個(gè)小女孩正在那里玩耍來不及躲閃，那個(gè)袋子不偏不倚的砸在了她的頭上，這個(gè)小女孩感覺很委屈，眼里含著淚花尋找著袋子的來處。原來一個(gè)高年級的男孩為了好玩，把袋子當(dāng)作風(fēng)箏放飛了出去。那個(gè)男孩看到自己若禍了，腳底抹油似的跑了，連一句對不起都沒有留下。如果我們生活中每個(gè)人都隨便的高空拋物，那么我們的生活就會受到很大的干擾。在生活中我們做每一件事情，都要考慮一下有沒有給別人帶來危害，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己做一個(gè)有公德心的人。
不過在我們身邊還是有許許多多有公德心的人，他們用自己的行為告訴我們什么是公德。我們班的班長就是一個(gè)有公德心的人，一次我們?nèi)ネ饷孀霾伲貋頃r(shí)一個(gè)同學(xué)的口風(fēng)琴倒在了地上。有一個(gè)同學(xué)不小心被絆倒了，可是其他同學(xué)就像沒看見一樣跨了過去，只有我們的班長默默的走到口風(fēng)琴前把琴放了回去。雖然這是一件小事，可是公德不就是存在于一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中嗎？一個(gè)人的行為正是一個(gè)人美德的體現(xiàn)，她就是我們的榜樣，她的名字叫做xx。
通過這兩件小事，大家覺得哪一種行為更好呢？讓我們從現(xiàn)在起樹立公德意識，創(chuàng)建美好家園。
做好事從自己做起，從身邊的小事做起。曾經(jīng)雷鋒叔叔說過一句話：“一個(gè)人做一件好事并不難，難得是做一輩子的好事。”
最后我送大家一句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之，希望大家都做一個(gè)有公德心的人！
社會公德個(gè)人事跡材料 10
女，1959年4月出生，湖北孝感人，漢族，本科學(xué)歷，主任醫(yī)師，現(xiàn)任孝感市婦幼保健院保健部主任。
老陸一直從事臨床醫(yī)療和保健工作，工作在婦幼衛(wèi)生第一線，努力拼搏，無私奉獻(xiàn)，為孝感科技、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展做出顯著成績和突出貢獻(xiàn)。
老陸自參加工作以來，政治思想覺悟高，熱愛祖國、求實(shí)創(chuàng)新、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，注重思想政治修養(yǎng)。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，時(shí)刻牢記并努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民的政治本色，并不斷提高政治理論、思想意識、職業(yè)道德、社會公德等方面的覺悟。在實(shí)際工作中，廉潔奉公、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，處處嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、盡職盡責(zé)，努力做好本職工作，團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真完成組織交辦的各項(xiàng)任務(wù)。由于業(yè)績突出，多次被評為“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀科主任”。
在專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域、本職崗位上做出了顯著成績和突出貢獻(xiàn)的同時(shí)，老陸還在學(xué)術(shù)科研、教學(xué)等領(lǐng)域取得了突破性的成果。帶領(lǐng)孝感市兒科領(lǐng)域積極開展科研教學(xué)活動(dòng)，主持國家級、省市科研項(xiàng)目多項(xiàng)均獲得湖北省重大科技成果。她熱愛工作，滿懷激情，拼搏奉獻(xiàn)寫輝煌，堪稱科技工作者的'典范。2010年主持中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會項(xiàng)目《孝感市住院新生兒疾病譜調(diào)查研究》榮獲孝感市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，排名第一，并榮獲2011年-2012年度湖北省預(yù)防醫(yī)學(xué)會科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。在此基礎(chǔ)上開展延伸課題九項(xiàng)，均達(dá)國內(nèi)領(lǐng)先水平，獲湖北省重大科技成果登記證書，顯著提高了新生兒疾病的治愈率，為孝感市每年減少相關(guān)疾病支出二千余萬元。參與課題《孝感市城區(qū)學(xué)齡前兒童微量元素含量與影響因素調(diào)查研究》，榮獲孝感市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，排名第二。參與《醫(yī)學(xué)院校、血站、醫(yī)院三方合作對臨床醫(yī)學(xué)生普及輸血教育模式研究》。榮獲湖北省重大成果，達(dá)國內(nèi)領(lǐng)先水平，排名第二。同時(shí)在國家級核心期刊上二十余篇。
由于老陸工作業(yè)績斐然，先后擔(dān)任了湖北省預(yù)防醫(yī)學(xué)會微生態(tài)學(xué)專業(yè)委會委員、湖北省預(yù)防醫(yī)學(xué)會環(huán)境衛(wèi)生專業(yè)委會委員、湖北省預(yù)防醫(yī)學(xué)會婦幼衛(wèi)生管理專業(yè)委員會委員、孝感市預(yù)防醫(yī)學(xué)會婦幼保健專業(yè)委員會主任委員、孝感市醫(yī)學(xué)會兒科專業(yè)委員會副主任委員、湖北省女醫(yī)師協(xié)會常務(wù)理事等社會團(tuán)體職務(wù)，為孝感市相關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體的發(fā)展壯大做出了突出的貢獻(xiàn)。
社會公德個(gè)人事跡材料 11
小葉，女，彝族，1990年1月出生，翁嘎科鎮(zhèn)中小學(xué)教師。
葉老師一直嚴(yán)格要求自己，注重自身師德的培養(yǎng)，時(shí)刻銘記自己是一名人民教師，為人師表，奉公守法，遵守社會公德。
身為班主任，她從來不歧視后進(jìn)生，在學(xué)生遇到困難時(shí)她會盡可能的去幫助他們，當(dāng)學(xué)生在學(xué)校被執(zhí)勤老師訓(xùn)斥，思想上接受不了，在宿舍里哭泣時(shí)，小葉老師會耐心的開導(dǎo)他們，讓他們破涕而笑；學(xué)生返校時(shí)，若學(xué)生沒有及時(shí)返校，她會通過電話和家長取得聯(lián)系，了解原因；如果學(xué)生還在半路她都會在宿舍樓前等候，把學(xué)生安頓好后才會回家。2016年10月28日晚上，小葉老師接到電話聽說她們班巖兵在回家途中被摩托車撞傷，她的第一反應(yīng)就是：他傷得嚴(yán)不嚴(yán)重？會不會影響到他今后的`學(xué)習(xí)？于是立即約上學(xué)校兩位男教師連夜開車冒著風(fēng)雨前往巖兵家，進(jìn)一步了解傷情，然后帶巖兵同學(xué)到鎮(zhèn)衛(wèi)生院檢查治療。
她就是這樣一個(gè)愛心博大、心地仁厚、善存公德的人。
社會公德個(gè)人事跡材料 12
小龍，男，佤族，1967年9月生，中共黨員，本科學(xué)歷，西盟縣民政局黨組書記、局長。
他歷任縣工商局副局長、黨組書記、局長，縣人民政府黨組成員、縣人民政府辦公室主任等職務(wù)，系縣第九、十屆人大代表。自1993年以來，先后在國家、省、市報(bào)刊雜志發(fā)表二十余篇理論文章，同時(shí)也多次被評為優(yōu)秀公務(wù)員。
自安居工程啟動(dòng)以來，作為王莫村掛包幫扶部門的主要負(fù)責(zé)人，小龍同志不忘初心，不辱使命，親力親為，提攜百姓，圓滿完成了各項(xiàng)工作。期間為當(dāng)?shù)厝罕娊鉀Q了20余戶建房地基難的問題；為確保安居工程建設(shè)順利推進(jìn)，積極引進(jìn)保山、大理、孟連、瀾滄等地州及縣區(qū)技術(shù)員和農(nóng)民工50余名，增加10余輛工程車并聯(lián)系縣交通部門平整拓寬村組道路；幫助農(nóng)戶解決50余萬元貸款問題；幫助王莫五組農(nóng)戶解決13萬元自籌款缺口問題；與駐村工作隊(duì)及村組干部一道組織群眾開展人居環(huán)境整頓培訓(xùn)；協(xié)助修建垃圾池20個(gè)及蓄水池1個(gè)；協(xié)助平整拓寬入戶路10公里；組織駐村工作隊(duì)及村組干部沿公路兩側(cè)栽植菠蘿蜜1000多株；栽植“洋絲瓜”200多棚……截止2016年12月20日全村342戶農(nóng)村危房改造及安居工程全部竣工，農(nóng)戶入住率達(dá)100％。
社會公德個(gè)人事跡材料 13
我們中華民族是一個(gè)十分古老的民族，它有著五千年的博大文化，流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德：尊老愛幼，節(jié)儉用水，拾金不昧，見義勇為。
說到尊老愛幼，我國的“孔融讓梨”想必大家都明白，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自我，爸爸問他為什么，他說哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融都明白要尊老愛幼，那我們呢?難道能夠無動(dòng)于衷嗎?每個(gè)人都有自我的父母，我們應(yīng)當(dāng)孝敬他們，每一天看見他們忙碌的身影，難道不應(yīng)當(dāng)為他們做一些事嗎?我們能夠給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話，幫忙他們消除一天的疲勞。
說到助人為樂，我深有感觸。每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫忙時(shí)，總會得到大家的鼓勵(lì)與幫忙。記得有一天，我的'作文寫得不錯(cuò)，教師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話也說不出來。之后，教師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來……
說到見義勇為，我在報(bào)紙上看過，一個(gè)小男孩為了解救落水的兒童，竟?fàn)奚俗晕业纳＿�有許多見義勇為的例子。英雄們在危險(xiǎn)面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已。
還有許許多多的傳統(tǒng)美德，比如艱苦樸素、自力更生等等，在這不能一一詳述……
我愛我的祖國，更愛祖國的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德，讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。
社會公德個(gè)人事跡材料 14
小聶，男，佤族，中共黨員，本科學(xué)歷，西盟縣保密局主任科員。
他在勐卡鎮(zhèn)莫窩村當(dāng)?shù)谝粫浐头鲐毠ぷ麝?duì)長期間先后走訪村民小組34次，走訪村民小組干部46人次，深入村民黨支部12次，走訪黨員26人次，詳細(xì)了解了莫窩村自然環(huán)境、組織建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生和保障、計(jì)劃生育等方方面面的.情況，為進(jìn)一步理清幫扶工作思路，做好幫扶工作奠定了基礎(chǔ)。他推進(jìn)村務(wù)、黨務(wù)公開，使該村各項(xiàng)工作步入正軌。他積極推進(jìn)莫窩村安居工程建設(shè)，截止2016年底，莫窩村211戶農(nóng)村安居房建設(shè)任務(wù)100%達(dá)到入住條件，70%已進(jìn)新房。完成了全村209戶，737名群眾問卷調(diào)查，確定貧困戶143戶496人。通過“一會三評三公示”的的辦法，最后確定建檔立卡貧困戶143戶496人，今年剔出14戶172人。
他通過夯實(shí)調(diào)研基礎(chǔ)，助推工作開展；夯實(shí)隊(duì)伍基礎(chǔ)，規(guī)范工作流程；夯實(shí)工作基礎(chǔ)，助推生產(chǎn)發(fā)展；夯實(shí)政策宣傳，助推鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的工作方法書寫了第一書記和扶貧工作隊(duì)長的駐村事跡。
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