國家獎學金個人先進事跡材料（通用11篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫事跡的經歷，對事跡很是熟悉吧，事跡可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的國家獎學金個人先進事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　國家獎學金個人先進事跡材料 1

　　我是xx級英語3班的學生，20xx年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、思想情況：

　　我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的激勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探究人生的意義，關注國際國內的`發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

　　二、工作情況：

　　我身為班干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心竭力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

　　三、學習情況：

　　在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教討論學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。

　　四、實踐情況：

　　在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

　　五、生活情況：

　　在生活中，我節儉樸素，由于父母均為農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是生活貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有經濟困難的同學都愿意查找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素養得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特殊感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

　　以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。

　　國家獎學金個人先進事跡材料 2

　　志存高遠，為理想努力奮斗——記西北農林科技大學國家獎學金獲得者xxx，xxx，女，漢族，中共黨員，19xx年4月出生，西北xxxxxx大學xx學院xxx工程專業20xx級學生。獲得20xx-20xx學年度學習成績專業第四、綜合測評專業第一，通過國家英語六級和計算機二級考試。曾連續兩年榮獲國家勵志獎學金，被授予“社會實踐先進個人”、“三好學生標兵”、“優秀三好學生”、“優秀團干”等稱號。

　　時光荏苒，轉眼間她已經是大四的學生了�；仡欉^去的三年的大學生活，她感觸頗深，發現自己沒有虛度時光，自己邁出每一步都堅實而有力。既為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在這三年的大學學習生活中，她嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，她在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。

　　不甘于落后，奮發圖強，自強不息

　　作為一名貧困山區的學生，她的生活閱歷、工作能力等整體素質與很多同學相比較差，同部分來自農村的學生一樣，她剛跨入大學時，表現出膽小、缺乏自信，不善于言談甚至有時還會刻意的回避等弊病。進入大學后，她明白自己與別人的差距，以及自己的不足之處。大學會給予她很好的改善平臺，她曾說如果她想縮小和別人的差距，獲得別人同樣自信，她就應該充實地去過大學的每一天，培養自己積極的情感體驗和正確的價值觀，要敢于面對自己的缺點和不足。她堅信只要自己肯努力，任何差距都可以改變。而如果甘于落后，仍活在過去的生活里，那么不求上進則意味著后退，不自信的心態將永遠困惑她�？鬃诱f：“天行健，君子以自強不息。”她告訴自己，大學是改變自己、提升自己的時機，要敢于面對，敢于付出；要自強自立、奮發圖強，堅信通過不懈的努力，成功一定會到來。

　　三人行，必有我師焉

　　進入大學后，她首先向優秀的學長學姐尋求成功的方法，請教他們是如何度過自己的大學生活、擁有什么理想、如何處理曾經遇到的困惑等經歷。她努力擴大自己的交際圈，和自信、自立的人做朋友，將成功的人士作為自己的榜樣，虛心學習他們的成功之道，用他人的辛酸經歷來勉勵自己，不畏艱險，不畏坎坷，堅定信念，時刻注意彌補自己的缺陷�！叭�人行，必有我師焉�！彼�結合自己的情況充分吸納探索到成功的方法，規劃自己的大學生涯，嚴格要求自己，在學習、生活、處世能力等各方面，時常以身邊的同學來自己比較、自己反省、自己提升。

　　目標+行動+勤奮=成功

　　在大學生活中，她時常分階段地為自己制定目標，并堅持不懈地為之付出。有志者，事竟成。經過她的奮斗，終于叩開了成功的殿堂。

　　在思想素質方面，大學期間她堅持政治理論的學習，在日常生活中嚴格要求自己的言行舉止，積極參加實踐工作，注意發揮黨員先鋒模范作用，堅持四項基本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關系，努力提高自己的道德修養，全面發展，不斷完善自己。另外，經常參加學院和學校組織的黨的理論知識的學習活動，并關注國內外重大事件，在日常生活中嚴格要求自己的言行舉止。她時刻與黨組織靠攏，大一加入共產黨員，大二順利轉正，大三競選為支部組織委員。

　　在學習方面，大學的學習與中學大相徑庭，再沒有老師和家長的督促，學習處于一個十分自由而輕松的環境中。在學習中，她做到了上課認真聽課，刻苦專研，勤奮努力，積極思考，充分活躍自己的思維能力。并且，她經常去教室上自習，鞏固學過的知識，預習新知識；到圖書館看書，從報刊中了解時事，接受訊息以及從書本中獲得人文知識。經過她自己的努力，本學年學習成績89.23，居班級第一，學院第四。綜合素質方面，她努力提高自己，注重全面發展，最終以84.88的綜合測評成績位于專業第一。她連續三年獲得學習成績班級第一，兩次獲得國家勵志獎學金。她深知大學生涯就快結束，但期間所學的知識遠遠不夠，因此進入大三以來，她立志讀研，進一步深入學習，在抓緊專業課程學習的同時，她爭分奪秒的準備考研，自學《線性代數》，堅持不懈，為夢想而奮斗不息。

　　在生活方面，她積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的`同學。她是來自于農村山區的貧困學生，父母年邁多病，她必須自強勇敢，在不放松學習、工作的同時，充分利用空暇時間參加各種勤工兼職工作，曾做過家教、報刊業務員、輔導員助理、餐廳服務員等兼職。她能吃苦耐勞，暑假與同學冒酷暑勤工儉學，苦過、累過、哭過，除了賺到了一部分的生活費，為家里減輕了負擔外，更多的是賺到了豐富的實踐經驗。她勤儉節約、艱苦樸素，為能解決家庭的困難而驕傲，她熱愛生活，熱愛奮斗，熱愛苦中的樂趣。

　　在工作方面，作為一名黨員大學生，她不僅要提高思想修養，工作方面也要起到帶頭作用。她積極抓住每一次機會來鍛煉自己，曾任社會實踐部副部長、村主任助理，獲得過“三好學生”、“優秀團干”、“社會實踐先進個人”等榮譽稱號。組織開展了許多志愿者實踐活動，通過實踐活動鍛煉自己，激勵自己，挑戰自己。自20xx年6月至今，擔任xxx學院大學生第一黨支部的支部委員，熱心服務同學，經常與入黨對象交流，了解他們的思想動向，并和他們討論黨的有關理論和國家的重大舉措，讓他們進一步了解黨、走近黨。在擔任黨支部組織委員工作期間，她多次組織學生進行支部建設交流、開展豐富多彩的支部活動、耐心認真的指導學生黨員發展工作、協調配合完成支部書記的有關工作，不僅鍛煉了自己的能力，而且提升了自己的團隊意識與精神境界，在服務中她明白了“予人玫瑰，手留余香”的道理，為學生服務是黨支部的宗旨，以默默無聞的工作作風，積極的工作心態和很強的集體責任感，讓她贏的了支部成員的好評。

　　志存高遠，不懈追求

　　回顧大學這幾年來，她學到了許多東西，也成長了許多。每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長，“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛�！彼�知道以后的路還很長，她將以更大努力不斷實現更高，為更遠的目標而繼續努力。

　　國家獎學金個人先進事跡材料 3

　　XX，女，漢族，共青團員，1993年1月出生，就讀于貴州大學電氣工程學院電氣工程及其自動化專業。曾獲得學院“三好學生”榮譽稱號。

　　彈指間，兩年的大學生活已落下帷幕。成熟與自信代替了以往的青澀與稚氣。在這第二年的生活，汗與淚，苦與樂，勤與專，交織成一張嚴謹求是、刻苦專攻的繭，細密地包圍并保護著兩年后破而出的我。

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　　家庭位于農村，主要家庭收入依靠種田，收入相對不穩定。父母雙方先已年邁，容易生病。父親更是藥不離身，為父親治病欠債不少。父母生活十分節簡，為人熱情和。大學費用較高，家庭收入難以承受。

　　（二）學習方面

　　追尋著最初夢想的軌跡，我仍努力地在苦學這條路上前行。我幾乎將自己每一天都置身在學習的氛圍中，做到凡事躬親，以期擴大知識面，在專業知識方面做到專精，在其它知識面上做到廣博。把知識以專業知識為核心，相關知識成網狀立體化起來。天道酬勤，這一學年我不但經過了全國英語四級考試，還經過了全國計算機二級考試，也以專業知識平均84.91分的全班排行第四的學習成績獲得申請國家勵志獎學金的資格。我以自己平凡塌實的努力勤懇而自豪，并會繼續努力下去，心存高遠，腳踏實地。

　�。ㄈ�）生活方面

　　獨立生活已比起兩年前來得心應手得多了。逐漸學會以綜合的心態看待同學間的摩擦，也慢慢沉穩干練了許多。為了享受平和寧靜的生活，脫去了以往如刺般的戾氣，珍惜并愛護身邊的簡單與歡樂。

　　我想每一個從農村走過來的孩子都有一種心境，就是人窮志不窮，力爭上游的精神。父母辛辛苦苦一輩子供我們上了大學，那種節儉的生活習慣已成為了我們的性格。也正因為此，我養成了不亂花錢的習慣，穿著上我從不挑揀，飲食上我也是有啥吃啥，從不挑食。為了節省家里開支，減少父母的負擔。

　　我還積極參加社會實踐活動，例如參與各種志愿者活動，學雷鋒活動看望孤寡老人，三下鄉活動等，從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。我勤儉節儉、嚴以律己、寬以待人，我尊敬師長、團結同學，建立了不錯的人際關系。雖然家里貧困，但在生活中我并沒有覺得我少得到了什么，相反我覺得我比一些同學學到了更多的東西。

　　（四）思想方面

　　我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，大一時就已向黨組織遞交了申請書，大二參加了黨課培訓并順利拿到了結業證書。平時努力學習黨的理論知識，明確自己肩負的歷史使命，時刻以先進正確的思想和理念激勵自己，永記黨的宗旨。在平時的'學習、工作和生活中嚴于律己，艱苦樸素。

　　我的開朗大方，果敢堅韌，使我身邊聚集很多簡單而歡樂的朋友，我們有著共同的進去方向。我的坎坷經歷，使我比同齡人有著更多的閱歷，也使我能做到“膽大心細，遇事不慌”。我的超越年齡的成熟，讓我有時顯得老成與嚴肅，可是成熟艱難的過去并未改變我簡單歡樂的本性，因為我相信“厚積薄發”，所以我不辭辛苦，凡事躬親。周圍不屑的眼光與評論，我不在意，因為我明白我要的是什么，我想走的是哪條路，那么“走自己的路，叫別人去說吧”。大多的時候，我都以我自己的優質的品性影響著我的朋友們。我喜歡自己做一個平和型的人，如靜水般深流。不因我是理科生而忽略人文課程。有意識地培養多重技能，提升品味，修養氣質。

　　這次有幸能獲得國家勵志獎學金的機會，對我來說不僅僅是一種榮譽，更重要的是減輕了我在學習期間所面臨的經濟壓力，也減輕了父母的負擔，同時也在學習上激勵我更加奮發積極。在以后的學習生活中，我將一如既往的遵守學校的規章制度，積極參加學校的各項活動，不斷向黨組織靠攏，為成為一名真正的中國共產黨員而努力，努力學習科學文化知識，提高自身文化素質，做好各項工作，為同學服務。

　　期望再過兩年，破繭而出的是如太陽般耀眼華美的蝶。而不是懦弱詼諧的蛾，為預期的目標努力，是我一向前行的動力所在�；�于我的努力、勤奮與可見的成績，我鄭重向學校申請國家勵志獎學金，靜候佳音。

　　國家獎學金個人先進事跡材料 4

　　xx，女，漢族，現就讀于湖南省邵陽學院中文系漢語言文學專業一班，現任中文系心理健康教育部副部長，入黨積極分子。

　　自從20xx年入學以來，我本著“學習為主、積極參與學校各項文化活動、提高自身綜合能力”的原則，在思想上，積極進取、樂觀向上，樹立正確的認識觀、世界觀和價值觀；在學習上，學習目的明確，努力學習專業知識，提高專業能力；在生活上，勤儉節約、艱苦樸素，積極參與班級、部門的競選，以及學校舉行的各項活動，踴躍上臺、積極表現，鍛煉自己的綜合能力；在工作上，嚴格要求自己，態度嚴謹、認真、負責，做一個全面發展的大學生。具體事例如下：

　　一、在思想方面

　　我在思想方面，積極樂觀，與時俱進。通過系統全面地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠保持于時俱進，認真學習黨的路線，擁護黨的領導方針政策。我要求自己不斷進步，高一的時候，我就積極向黨組織靠攏，遞交了申請書。由于在校表現優秀，我還被評為了入黨積極分子。自從20xx邁入邵陽學院，我又一次遞交了入黨申請書，參加了學院的黨課培訓，并取得了黨校結業證書。我時刻要求自己，在平時的學習生活中要自覺向先進看齊，時時以一名優秀團員的標準嚴格要求自己，時刻關注國內外新聞，了解和學習黨的路線、方針、政策。

　　二、在學習方面

　　學生的本職就是學習。雖然不同于高中緊湊的學習生活步調，大學輕松，時間可供自己自由支配，但知識是人類的天階，我仍嚴格要求自己勤奮好學，正確掌握學習技巧，積極進取，不投機取巧，上課認真聽講，不早退、不曠課，。雖然我加入了系部門以及班委會，但我仍然以學習為重。即使工作再忙，我也堅持這個原則。我嚴格要求自己，利用工作之余全身投入到學習中，向同學、老師請教學習問題、積極討論、深入學習，做到集思廣益、廣開思路。經過自己一年的努力，我的學習成績取得了很好的效果。經過這一年，我有了很大的收獲。但我一定會更加珍惜現在取得的成績，在今后的.三年大學生活中，更加嚴格的要求自己，學好專業知識，找到一份好工作，以報答社會，報效祖國，做社會的精英，祖國的棟梁。

　　三、在生活方面

　　我家住農村，父母為當地農民，均無固定工作，只能靠打零工維持生計。家中有6口人，我與妹妹均在上學，費用巨大，家庭負擔重。又因為今年，爺爺奶奶住院、爸爸出車禍，花費了家中近數萬元。本來家中已負債8萬，現今家庭更加困難，難以承擔姐妹的學費，家庭貧困。但是我堅信，貧困并不能阻擋我前進的步伐，它只會成為鞭策我進步的鞭子。貧困不是我的污點，它將是我光榮的存在。家庭的貧困，更讓我比別人經歷得更多，懂事得更早，更能體會，作為父母的艱辛與淚水，更能主動幫助有困難的同學，更能讓我學會勤儉節約，艱苦樸素美德，成為一個獨立、成熟的大學生。

　　自古以來，勤儉節約就是中華民族的美德。作為一名來自農村的孩子，我深刻理解“花錢容易，賺錢難”的道理。每當父母起早摸黑，冬天寒風刺骨，夏日烈日曝曬，才賺來我們的學費的時候，我就懂得了珍惜，平時不亂花一分錢，也不與別人攀比。因為我清楚，我們姐妹倆每年的學費和每月的生活費都是家里的不小的負擔，所以我平時要求自己努力學習，爭取每年拿到獎學金以減輕家里的負擔的同時，假期間勤工儉學，努力做家教、分發傳單等各項兼職，補貼家用。

　　雖然我家庭貧困，但我積極與同學們溝通、交流，與寢室同學關系融洽，做到誠實守信，嚴于律己，熱愛生活，并積極參加各項校園文化活動，能主動幫助有困難的同學，熱心寬容。在課余時間，我努力培養自己的興趣愛好。我熱愛看書、寫作，并積極投稿，比如積極寫心理稿件，投《心海》，并取得了很好的成績。但我不會驕傲，我會繼續努力，爭取為自己的大學生活，打下一片屬于自己的藍天。

　　四、在工作方面

　　在工作方面，現任中文系學生會心理健康教育部副部長的我，對工作認真負責，特別對于部門工作，能從實際出發，按時召開部門會議，聽取部門各成員的意見，認真舉辦部門活動，并根據系學生會的工作安排，對部門工作進行合理的分配，使得部門工作能夠高效率地完成。在班級，作為心理委員的我，細致認真觀察，密切注意每個同學的心理走向，加強與同學們的溝通與交流，及時疏導心理困惑，為班級同學進獻自己的一份力量。

　　若獲得勵志獎學金，我就能夠很大程度上減輕家庭沉重的負擔，為父母、為家庭盡到自己的一份微薄力量。我現申請國家勵志獎學金，希望學校領導能夠綜合考慮我的情況。贈人玫瑰,手有余香，滴水之恩應當涌泉相報。千言萬語說感恩，我將把這份感激化為愛的行動，讓愛心之棒從我開始傳起，從手上傳起，從現在做起，用心靈交織愛的火焰，讓全世界沐浴在愛的陽光下。我更加會培養自己的責任感，投身到社會實踐中，努力以自己的實際行動創造一個美好的、和諧的社會，使自己成為社會的棟梁之材。

　　國家獎學金個人先進事跡材料 5

　　平凡中有了堅持就會成就不凡，點滴中有了凝聚就會成為浩瀚。洪慶兵同學正是在點滴的平凡中堅持自己的人生追求，在知識的浩瀚中鷹擊長空，譜寫自己的人生篇章�？炭嚆@研、自強自立、心懷感恩、樂于助人，這些品質是一個當代大學生風貌的展現，更是我們這個奮進時代的旋律。

　　兩年來，洪慶兵同學先后被評為校三好學生、院學習之星、優秀學生干部、優秀團員、主題教育月先進個人、“三下鄉”實踐活動先進個人稱號，榮獲國家勵志獎學金、四次一等獎學金、江蘇省第三屆理工科大學生人文社會科學知識競賽優秀獎、校第三屆高等數學競賽三等獎等榮譽，并在四次綜合測評中，三次獲得第一名，一次獲得第二名，以優異的成績通過大學英語四六級考試。在人生之路，他堅實、沉穩的邁出每一步，他對理想執著追求，對知識急切渴望，對生活積極進取。他拼搏向上、積極進取、奮斗不息的精神為他的人生簡歷填寫上了一筆重彩，從他身上看到了跨世紀學子的時代風采。

　　“堅守樸實，追求崇高”是我校的校訓，它告誡著我們要腳踏實地，一步一個腳印，也鼓舞著我們去拼搏，去努力追尋自己理想。洪慶兵同學正是校訓的踐行者，成功了，他不驕，繼續以一顆平常心，走自己的路；失敗了，他不餒，細心總結完原因后，更加堅定地前行。

　　在軍訓期間，洪慶兵同學就積極主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，貫徹執行黨基本路線和各項方針政策，擁護黨的領導，并遞交了入黨申請書。他經常向黨組織匯報思想，是班級第一批進入黨校學習的同學之一，并以以優異的成績結束了培訓班的學習，于20xx年6月9號正式成為了一名中共預備黨員，作為一名要求進步的預備黨員，在班內經常幫助同學解決思想上的疑難問題，并把各方面所學到的經驗跟同學們分享，也帶動了同學們之間的良性溝通交流，真正做到了先鋒模范的作用。他還通過各種方式了解時事政治，關心社會動向，將理論與實際有效的結合起來，指導平時的學習與工作，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。

　　太陽是給我們光明的使者，他不是太陽，但他執著地追趕著太陽，一直都向著光明的地方前行。他清楚地知道，一切收獲都需要十倍、百倍的.付出，因此他腳踏實地，執著追求崇高的理想，從不放棄。

　　鐵樹因其一個輪回才開一次花，而備受珍貴，然而洪慶兵同學班級開展的學生工作，可謂處處鐵樹開花。在大一下學期，通過競選，他成功擔任班級學習委員一職。他總能及時有效地與同學、老師溝通，激發同學們學習的激情，為老師的教學育人獻計獻策，真正起到“師生橋梁”的作用。他任勞任怨，從小事做起，從班級學風、同學們的學習目標和學習動力等方面入手，積極組織班級同學參加學院和學校的各項講座，組建學習幫扶小組，讓學習好的同學幫助學習暫時落后的同學，他被評為“優秀學生干部”、“院學習之星”等榮譽稱號。

　　在學習上，亦是如此。他深深認識到，學生的天職就是學習，尤其作為一名當代大學生，要想為國家做貢獻，要想在社會中具有競爭力并占有一席，就必須有良好的專業知識做基礎。從一開始，老師教什么學什么，到內心深處發現了自己的不足，自己學習。在專業科目和公共科目學習中，他一直以一種端正認真的態度去對待學習，刻苦努力，勤奮上進。他目標明確、嚴格要求自己；他虛心向老師求教、細心與同學交流。

　　此外，他并不滿足于本年級本專業的學習，只要是他感興趣的、能夠對未來發展起到作用的課，他都會去認真地聽，盡管每天忙忙碌碌，但他卻樂此不疲，不斷用知識充實自己的人生。也正因如此，他有著同齡人所不具備的分析問題和解決問題的能力。

　　一切的成績屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，在不久的將來，洪慶兵同學定會為國家和民族貢獻出自己的力量！

　　國家獎學金個人先進事跡材料 6

　　xxx同學，是國際經濟與貿易學院的一名學生，在過去的一年里，該生始終堅持著積極向上的心態，時刻以較高的標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和生活之間的關系，勤奮學習、努力積極，在德、智、體、美勞等方面努力做到全面發展�，F把該生的個人事跡陳述如下：

　　一、家庭基本情景：

　　該生家里共有六口人，家庭原本是靠父母以個體經營維持生計，不幸的是，其母親突遭大病，患上潰瘍性結腸炎，尋醫、問藥、住院花了很多積蓄，并舉借外債，為照顧母親，姐姐業已輟學，可憐母親病情久治不愈，最終離院回家安養。如今身體依舊尚未完全康復，不能從事重的體力勞動，常年需要吃藥維持。該生父親本是做小本生意為生的，在廣東拉貨遭遇壞人行騙，以假身份騙取父親信任，將他一車貨全部拉走，造成了巨大的損失，報案后，公安局查詢未果，至今尚未抓到該逃犯，此案一向擱置至今。遭遇損失后，該生父親已無力經營其生意，就開始外出務工，務工的過程中，誰知突然患上高血壓，眾所周知，高血壓不能斷藥，如今其個人收入完全用在了藥物上，家里生計靠姐姐上班維持。現年學費就是姐姐幫該生交付的，現今該生家庭月總收入約2400元，人均月收入約400元，家庭條件確有困難。

　　二、學習方面：

　　在過去的一學年中，該生積極積極，刻苦努力，始終堅持昂揚向上的心態，平時上課認真聽講，積極配合教師，踴躍回答教師提問問題，無遲到、早退、翹課等不良現象，課后認真完成教師布置的任務，按時上交作業。課余時間會去圖書館閱覽課外書籍，并了解本專業相關知識，以增加知識，增長見識，同時為畢業就業做準備。遺憾的'是此次英語六級考試該生沒有順利經過，但他保證會分析不足，認真備考，爭取在下次考試中順利經過。該生大二學年憑著他的刻苦認真，拼搏上進，遇到問題及時向教師或者同學求助，在期末考試中取得了優異的成績。大二一學年平均成績為85.385分，單科成績無低于75分，學年平均成績位列班級第1名。在日后的學習生活中，該生保證仍會一如既往的努力，不斷的提高自己，不辜負學校給予的支持和鼓勵。

　　三、思想方面：

　　從小教師就教導，要想成為一個優秀的人，不僅僅要擁有豐富的知識，并且要具備良好的社會職責感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深扎根在該生心中，他勵志成為一名全面發展的學生。該生思想積極上進，作風正派，嚴于律已。在大一開學時已遞交了入黨申請書，經過一學年的努力，積極向黨組織靠攏，于大二學年成為了一名入黨積極分子，在學校領導教師的教導下，該生樹立了良好的人生觀和道德觀，現今時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，積極響應黨組織的號召，熱情參加有關黨組織的活動。按一名合格黨員的標準不斷自省，力求提高，爭取早日成為一名光榮的共產黨員。

　　四、工作方面：

　　該生曾任班級的文娛委員，在換屆選舉中主動退出，因為當初被選上這個職位實非該生本意，個人本身在這方面也沒什么經驗，但本著身在其職謀其政的原則他也一向盡心盡力，虛心向同學求助，向同學學習，做到了平時較好地開展文娛工作，組織和帶領班級參加文娛活動。換屆選舉時研究到確實有人比自己更適合這個職位，已讓賢，盡管不再任班委，但該生依舊積極參與班級活動，配合班委工作，在班級事情上提出自己的見解，和班委共同討論，求同存異，致力于共同經營建設班級。

　　五、生活方面：

　　該生時刻堅持勤儉節儉的好習慣，做到有計劃的支出，不鋪張，不浪費，不盲目攀比。平時節假日會做兼職，假期打工以賺取額外收入來減少家庭經濟負擔，并逐步鍛煉自己的獨立自主能力。

　　以上即為xxx同學的個人事跡。

　　國家獎學金個人先進事跡材料 7

　　20xx-20xx年度，社會科學系行政管理專業，魏樹鳳，獲國家獎學金.20xx-20xx年度，獲國家勵志獎學金。

　　轉眼間，一晃三年過去了，回首那個20xx年的初秋，自己還是一個尚未退去稚嫩的姑娘.而如今，自己馬上便要畢業了，三年的大學生活讓我也儼然成長為了一名成熟的女孩。在這里，留給了我太多太多人生中難得的記憶，無論是在思想上，學習上，還是在生活上，工作上，這三年都讓我受益匪淺。

　　相比于其他的同學，我比較特殊一些，原本我是一名03級的高中生，但由于高中時代自己的無知與叛逆，在高三之初，我便放棄了學業，開始外出打工賺錢，那個時候，一直簡單的認為，自己終于可以獨立了，也終于可以靠自己的能力為家里分擔一些困難了，但并不順利的打工之路讓我的思想逐漸發生了一些改變。終于，我深刻的體會到沒有文化，沒有知識，真的很難達到自己心中理想的境遇與要求，經過再三的掙扎，我依然還是決定重回闊別已久的學校復讀。終于，在20xx年考取了菏澤學院的行政管理專業。

　　曾經的艱難曲折，讓我萬分的珍惜自己在大學里的一點一滴。我努力抓住每一個可以讓自己得到提升與成長的機會，積極進取，不斷的磨礪和塑造自己。如今，三年下來，相比于曾經的`那個自己，我收獲了太多的東西，這將是我人生當中不可多得的一筆財富。

　　俗話說得好：先成人，后成才。因此，我進入大學的第一件事便是首先在思想上對自己進行了嚴格的規定和要求。時刻追求上進，堅持不懈的學習思想政治理論，努力提高自己的思想政治覺悟和道德修養，認真學習黨的各項方針政策，并努力付諸實踐，對黨有了更加清晰的認識與了解。并且積極的關心和幫助一些有需要和困難的同學，盡自己的所能去為他們解決一些問題。嚴于律己，寬以待人，在各方面努力實現自己的價值。因為我始終相信一個人的價值所在是由他對別人所作的貢獻來衡量的。

　　大學生的首要任務自然當屬學好文化知識。所以在學習上讓自己勤奮刻苦，踏踏實實，無論多苦多累也不怠慢放松學業，并且利用大量的課余時間去圖書館閱讀收集資料，從而進一步的加強和武裝自己，因為我深知只有努力學好了文化知識，才能夠不斷的豐富和塑造自己，才能夠把自己逐漸的培養成一個有深度，有廣度，有內涵的有用之才。

　　生活方面，自己一直秉承勤儉節約大的優良作風，不與他人攀比，不感自卑，并且也一直利用節假日做一些兼職工作。這不僅磨礪了自己，額外的收入也幫助我解決了一些生活上的困難和問題，同時也使得我逐漸養成了一種能夠吃苦耐勞的精神，并且也學會了一些與人相處的原則和道理。這些也都將會成為我以后走上社會與工作崗位的基石和鋪墊，由此我感激大學給了我這些難得可貴的機遇。

　　在課外活動方面，我也不忘抓住機遇鍛煉自己，積極報名參加班級和學校的各項文體活動，努力培養自己的綜合素質與能力并在多次活動競爭中獲得獎項和榮譽。豐富多彩的校園活動讓我頗為受益。在放松心情之余，也讓我有了更多的激情和活力投入到學習之中，達到了事半功倍的效果。

　　回首在大學的這三年生活，我收獲了太多難得可貴的東西，同時也收獲了很多的成功和榮譽。但我深知，成功只屬于過去，目光應當著眼于未來。在以后的日子里，我會更加的努力，志存高遠，不斷讓自己得到進一步的成長與發展。

　　國家獎學金個人先進事跡材料 8

　　xxx，女，漢族，1990年12月出生，中共黨員，xxx大學數學與應用數學專業20xx級學習委員。曾獲xxx大學“優秀團員”，“三好學生”、”三好學生標兵”、“三下鄉先進個人”等榮譽稱號。

　　夢想篇

　　我出生在一個普通的農民家庭，父母都是本分的農民，一家五口全靠家里的兩畝地生活，即使生活條件差，父母卻從未在教育上虧待過我們，爸爸常說“僅有讀書才能改變命運”。也許是受爸和村頭墻上那“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”的影響。我從小就立志以后要做太陽底下最光輝的事業――當人民教師。教育是國家的百年大計，是強國之路興國之要。我愿為祖國的昌盛盡自己的綿薄之力。所以2014年，結合自己的高考情景和夢想，我果斷的選擇了xxx大學這一人民教師的搖籃。從進學校的那一刻起，我就給自己定下了目標――做一個全面發展的師范類大學生。因為要想將來成為一位優秀的人民教師，此刻就要成為一名優秀的學生。

　　思想篇

　　在思想上，我認真學習黨的路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀，人生觀，價值觀。我積極上進，時刻以黨員的標準嚴格要求自己。一入校我就向黨組織遞交了入黨申請書，并積極向黨組織靠攏，最終大二上學期成為預備黨員，大三上學期轉為正式黨員。

　　學習篇

　　在學習上，我勤奮踏實，注重技能培養。我明白學習是學生的頭等大事，僅有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來成為一名優秀的人民教師打下堅實的基礎。僅有學習才能獲得廣博的知識和過人的智慧，以此來應對無常的人生。也僅有學習，才能使我的整個大學生涯感到充實。所以我上課認真聽講，做好筆記，不懂就問。當同學們還在睡覺時我就已經起來早讀了，當他人在宿舍玩電腦時，我在自習室到很晚才回去。當然只僅僅學好專業課知識還不能貼合社會對大學生的要求。于是我利用課外時間到圖書館廣泛涉獵其他科學知識。我要珍惜每分每秒去提高自己，充實自己，完善自己。僅有這樣我才能不辜負父母的囑托，教師的期望。在我的勤奮努力下，大一，大三期末均榮獲我院“三好學生標兵”稱號，大二期末榮獲“三好學生”稱號，并一次性的拿到普通話一級乙等，計算機二級，英語四級等證書�？粗�抽屜里滿滿的證書，我很欣慰，因為我離夢想又近了。

　　工作篇

　　身為學習委員的我，不僅僅自己學習還帶領大家一起學習，四級考試前帶領大家練聽力，上自習。組織考研動員大會等。這難道不是一個優秀的教師應具備的能力和品質嗎在大學，很多同學都認為僅有班長，團支書這樣的職務才是真正的班委，才能鍛煉人。其實不然，每一個小小的職務對一個人的鍛煉都是不能小覷的。在收作業的.過程中我學會了耐心，在通知事情上我學會了先思考后發言，在組織班會上鍛煉了我隨機應變的能力和組織管理能力。我堅信“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”所以在班級工作中我態度端正，以身作則，講原則，講方法，甘于奉獻。并先后榮獲xxx大學“優秀學習委員”和“優秀班干”光榮稱號。

　　生活篇

　　在生活中，我是一個堅強歡樂的女孩，從小我就很懂事，爸爸外出打工，媽媽身體不好，弟弟妹妹大多時間都是我來照顧。即便這樣我仍堅信，當上帝為你關上一扇門時，必將給你打開一扇窗。窮人的孩子早當家，艱苦的生活讓我養成了獨立，勤奮，節儉的好習慣。這也為我豐富多彩的大學生活奠定了基礎，為了賺取生活費我到餐廳賣過飯，在外當過家教，假期里自己還辦過輔導班。在學校我參加了樂援社，多次去新鄉福利醫院看望殘疾兒童。我想把我的堅強歡樂帶給他們。此刻雖然大三時間緊，做的兼職少，但有總比沒有強。正是這樣的經濟情景，讓我想到只能認真學習才能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，可是很充實，一樣的幸福、歡樂。我跟我同學朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什么需要幫忙的，我也很樂意的去幫忙他們，是農村的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質。我從沒因為家庭困難而自卑過，自初中離開父母外出求學開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下�！边@句話深深的刻在我心里。我時刻告訴自己，既然我不能選著我的出生，我能夠把握我自己的命運，掌舵自己的未來，堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

　　勵志篇

　　有人以往說過，人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。對于我而言，這次獲獎意義重大。一分耕耘一分收獲，國家勵志獎學金是對學習努力的肯定，并促進自己明確自己定位、端正學習態度，雖然國家勵志獎學金和學習成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標準，可是在對于個人智力與學習用功程度方面來說還是有必須的參考價值的，至少使我明白了一年以來自己大致的學習狀況，并且讓自己的辛苦付出有了一個肯定和回報，讓我在今后的學習中更加堅定目標，刻苦鉆研。

　　此刻，我不禁想到了一句話，那就是“幸運喜歡垂青于那些執著并勇敢的人”！我們并不是因為貧困而獲得勵志獎，而是因為自強不息。我們更應當把這份努力拼搏堅持下去！

　　新一代的大學生們，讓我們一起整裝待發，朝夢想的方向前進，尋找那片屬于我們的蔚藍天空！期望每一位在奮斗路上的同學能夠懷著一顆感恩的心，在通往夢想的殿堂道路上，無論荊棘坎坷，無論狂風暴雨，堅持到底就是最終的勝利！

　　國家獎學金個人先進事跡材料 9

　　我是管理系xx旅管班的xx。能有幸站在這里，作為學院xx年度國家勵志獎學金的代表，和大家一起探討一下我的大學歷程，我感到無比激動。我只是一個很普通的學生，也沒有太多的經驗，但在此我愿跟各位分享一下我對人生的一些思考。

　　記得在大一的某次講座中，老師曾向我們講起過一個學長的故事。那位學長在畢業后重返母校講述自己的心得時曾這樣說過：“當我即將走進江陰學院的時候，我告訴自己，從這里我要學到什么，獲得什么，希望有一天我畢業離開它的時候，回首的瞬間不會有遺憾和悔恨！我做到了！”那一刻，我內心對這位素不相識的學長佩服萬分，他在學校時所取得的成績不是偶然所得，而是因為他在進校時就有明確的目標，并且堅持不懈地為之努力。現在的大學，不僅僅是一座神圣的知識殿堂，更是一架坐落在象牙塔和現實社會之間的橋梁。它會成為我們實現日后抱負的完美跳板，還是會讓我們因為缺乏約束而導致墮落的地方？這就取決于自己了。

　　我是一個來自徐州農村的普通孩子，在家排行老二。上面有一位本科生的姐姐，下面還有一位弟弟。在我們那里，90年代出生的第二個孩子多數都是沒有戶口的，沒有戶口就意味著沒有土地。雖然土地對于現在的人們來說概念已經沒有那么深刻了，但對于那個時代的家庭來說就不一樣了。記得小時候媽媽曾告訴我，我是沒有土地的孩子，所以我吃的糧食都是家里其他人的，為了報答他們，所以平時我也要做一些力所能及的活兒！或許有人覺得媽媽有些心狠，對孩子灌輸了一些并不溫暖的思想，但我能夠理解她。也正是因為這段話，讓我從小就培養了獨立的性格，從不過分依賴他人，并且知道自己需要什么，想要什么，又將怎樣努力�；仡^去看，我還要感謝我的媽媽，因為她讓我知道“一分耕耘，一分收獲”從來都不是一句空話，更讓我知道了只有奮斗才能有收獲，讓我比同齡人成長得更加堅強！

　　在進入江陰學院之前，我曾告訴過自己，日后定要做一名博學的導游，能像一位演講家一樣站在每一個風景秀麗的景點向我的游客們介紹祖國的大好河山，并在實踐中不斷努力讓自己成為一個有特色的.、優秀的導游！，同時我也給自己設定了畢業前能通過英語六級的考核，為成為一個國際化的導游奠定基礎。目前我離這個目標只有一步之遙了，我一直都很相信我自己！作為一名導游專業的學生，通過導游證考試是一件必須而重大的事情。大二上學期我接了一份家教的工作，教一位一年級學生的所有科目并幫他培養一個良好的學習習慣。導游證臨考的前三天我才停止去家教，并不是因為我很缺錢，而是那個剛從幼兒園畢業的孩子還太小，他已經習慣了依賴我，停止家教期間我一直和他電話家教�？粗鴦e人都準備已久，而我只能在零散的時間里看看，心里很著急，于是臨考的前三天包括考試的間隙里，我一直一個人找個安靜的教室（地方）大聲朗讀，理解性、想象性的記憶。每天早上6點起床匆匆收拾一下就出門，晚上臨近熄燈時回來，焦急而又充實的幾天就在看完5本書的過程中過去了。筆試后回來準備面試，臨近面試前兩天，我和一位舍友每天到化紡系空掉的教室對著墻壁大聲地在講歡迎詞，導游講解（喉嚨講痛了，就聽自己的錄音，晚上睡覺前也會聽）。直到現在我還記得每次上下課時一群群機電系、電子系的男生看著我們那怪異的目光。雖然總體講我花費的時間可能不是很長，但我知道我一直把這件事放在心里，并且能夠全身心地投入以起到事半功倍的效果�？荚嚱Y果是令人滿意的，這又一次讓我意識到我身上的潛能，只要能認真對待，就沒有克服不了的困難。

　　是的，作為一名國家勵志獎學金的獲得者，不了解我的人可能會認為我也是挑燈夜讀莘莘學子中的一個，可我相信舍友們除了覺得我比她們早起，一個個叫醒她們外，未必會覺得我比他們更用功多少。是的，我不是那些純粹和時間戰斗出成果的學生，但我注重提高效率，對每個知識點的掌握、每次應考前的準備我都是極其認真、全身心投入的，并能做到胸有成竹。我喜歡做宿舍里早起的那個人，因為我要做個自律性強的人。即使早起之后我可能沒有立馬收拾一下就去找間教室奮戰，但我會在適當的時候給自己給自己適當的壓力和危機感，告訴自己什么時候該做什么事情，努力不讓自己走錯路，因為我要認真地對待我的大學生活，這樣才能對我的人生負責！

　　大一的時候我們都學過這么一門課程《大學生職業生涯規劃》，記得大一的時候我就這么規劃過：作為一名來自農村而又缺乏經驗的大學畢業生，創業無疑是困難重重的，所以我給自己的人生規劃的目標是‘在剛畢業的幾年甚至十幾年之內，我一邊為我的老板打工一邊積累自己的經驗，見識，資金，人脈資源和學識。待我對自己有了充分的評估后，我定會努力爭創自己的一番新天地！’當然，我知道這是一個漫長而又艱辛的過程，但有理想的人生才能過得更加有滋有味，我愿意不懈地去奮斗，去努力！我喜歡去仰望別人（偉人、英雄或成功的人），因為仰望了別人我才知道自己還有太多的不足需要去改進。人生，積極地說是一個成長的過程，消極地說也是一個老去的過程，但客觀地說更是一個學習、進步的過程，就像中國五千年的文明史一樣，從未停止過它前進和融合的腳步！那么，在此也讓我們一起沿著人生的道路，去劃出屬于我們每個人自己的進步和博知的軌跡吧！

　　國家獎學金個人先進事跡材料 10

　　小洪，女，漢族，1988年8月出生，國際經濟與貿易專業08級學生。曾獲安康獎學金一次，一等獎學金兩次，國家獎學金一次。并榮獲優秀共青團員、兩次獲得校三好學生及校三好學生標兵等榮譽稱號。

　　人生就像一盒巧克力，你永遠不會知道你將會得到什么?要靠自己的心細細品味。這是《阿甘正傳》里的經典對白，他強調要以簡單而平和的心態地面對人生，學會珍惜與感恩。“感”這個字眼，被時光賦予了無窮無盡的含義。是感謝，是感激，是感動，或是感慨，就像一個千變萬化的萬花筒，擁有無止境的美麗。

　　我出生在一個普通的農民家庭，家中還有兩個弟弟，家境并不富裕。生在這樣的家庭使我從小就逼著自己比同齡人更懂事、更獨立也要更堅強。曾經年少的我看著班上那些獨生子女每天上下學有父母接送，下雨天有人送傘，而我卻要先送弟弟上學然后再去學校，平時父母忙著做生意根本沒時間照顧我們，七歲的的我就不得不學習燒飯做菜。大一開學的時候我獨自一人帶著行李來到了學校，看著宿舍同學爸媽在幫她們鋪床疊被，心里百感交集，既有淡淡的失落也有濃烈的羨慕。但想到高考成績出來的那些天以及填報志愿的日子里，曾經的種種在現在看來都是那么的微不足道，現在的我反而要感謝我的父母，使他們讓我學會了獨立，學會了堅強勇敢，更重要的是使我學會

　　了感恩。高考的失利讓我與二本擦身而過，自己從小到大的大學夢破滅了。但填志愿的前一天爸媽找我談話說讓我報三本，當時我哭了，因為我知道三本對我們這樣一個家庭意味著什么，弟弟一個在上高中一個上小學，每年光是我們三的學費都是一筆很大的數目，更別說三本的學費比二本貴了一倍多。由于父母的堅持我現在可以繼續我的大學夢，雖然是一個人坐火車來學校的卻一點也不覺得孤單，這四年是父母陪著我一塊讀的。

　　10月，我懷揣著夢想，開始了我的大學生活。在這里我遇到了關心學生成長的學校各級領導，遇到了把我們當朋友一般對待的班主任和輔導員;遇到了很多或知識淵博或幽默風趣或古板嚴肅的各種各樣的老師們;也遇到了很多和自己一樣為了理想為了明天一起奮斗的人;遇到了很多各種各樣的人或事，我的心中充滿了感激。感謝學校領導為我們創造了良好的學習環境和營造了濃郁的學習氣氛，在這樣一個學習氣氛濃郁，競爭意識強烈的校園環境中我們唯有更加努力地學習才能夠跟上大家前進的步伐;感謝在學習過程中遇到的每一個老師，是你們毫不保留的教誨，讓我學到了豐富的知識和許多為人處世的態度;也很感謝一路上遇到的同學和朋友，感謝你們一直在背后默默地支持我、鼓勵我、幫助我。

　　有人說，大學是人生的一本教科書，如今我有幸的閱讀了這本書。大學給我們展示了一個與眾不同的世界，這里有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學情誼。三年來，我在各方面收獲都不小。思想上，積極追求上進，積極向黨組織靠攏，并參加了學院黨校第十九期培訓班培訓并順利結業。學習上，我積極努力，連續兩學年成績在班上排名第一，先后獲得安康獎學金，兩次優秀學生一等獎學金及國家獎學金，并獲得了“三好學生標兵”、“校三好學生”、“優秀共青團員”等榮譽稱號;社會實踐方面，積極參加系團總支組織的暑期社會實踐活動，努力培養自己各方面的能力，并利用課余時間到銀行打工，將自己所學的專業知識運用到實際中去。

　　三年的大學生活也讓我深刻地體會到了大學是一個充滿競爭的地方，這里讓我知道了什么是“一山還比一山高”，體會到了什么是“逆水行舟，不進則退”，理解了“勤能補拙，一份耕耘，一份收獲”的真正含義。

　　三年的時間不僅僅教會了我怎樣學習，還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。真實誠懇的`做人，認真負責的做事，孜孜不倦的學習是我一直堅信的大道理。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果，更多的是得益于學院領導老師和同學的幫助和支持�，F在我只是眾多奮斗者中的幸運兒，今后希望我能成為眾多幸運兒中的強者。

　　大學三年的生活更讓我明白了大學期間最重要的不僅僅是知識的積累，而是作為一個人的成長。成長的集中體現便是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想，并同時培養、取得把這種理想轉換為現實的素質和能力。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，昨天的榮譽已隨時間的前行而終將成為歷史，只有學習才代表將來。獎學金對我們每一個人來說，既是一種榮譽，是對自己曾經努力的肯定，又是一種激勵和鞭策，對自己將來的奮斗期望。我將始終踐行優秀的學習作風，在今后的學習、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。

　　康德說過：有兩種東西，我們愈是時常反復思索，它們就愈是給人的心靈灌注了時時翻新、有增無減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心。站在大學生活的尾巴上，我依舊平凡，依舊帶著感恩的心仰望天空，依舊深深地感恩父母，感恩母校，感恩許許多多曾經幫助過我的人

　　國家獎學金個人先進事跡材料 11

　　我是四川電大蓬溪分校20xx年春季建筑工程管理專業的學生（�？疲�，xxx。目前在蓬溪縣第五建筑工程公司工作，工程師、國家二級注冊建造師。首先感謝四川電大給了我們這些已經參加工作而希望再次升造的在職人員一個良好的機會。在工作的日子里我深深感到自己的不足，感覺到知識的匱乏，所以決定在工作之余再次踏進學校。在已經過去的學年里，我將自己的個人情況總結如下：

　　一、學習方面

　　首先正確處理工作、學習和生活的關系，只有安排好自己的工作和家庭生活才能使學習得到事半功倍的效果。搞好學習要端正學習態度，明確學習目的。只有好好學習才能不斷充實和完善自己，才能不斷提高自己的理論水平和管理水平，最終使自身的綜合素質和能力在工作和學習中不斷得到提升。

　　其次，根據自身情況制定適合自己的學習方式和方法。1、制定好個人學習計劃，每天抽出一些時間看書學習，充實自己。2、在學習方法上要分清每門課的主次和輕重，對課程的.主要章節和重點部分，要熟悉和掌握，對次要章節的內容也要基本了解。勤動筆，不但在書上的重點地方做記號和批注，更要記好自己的筆記，便于復習和查閱，而且還要多做練習，只有多做練習才能將書上的理論知識熟練掌握，并舉一反三。

　　第三，充分利用現代信息技術手段，運用多媒體教材進行學習。在自學時，我利用計算機網絡上課程的各種學習資源,定期瀏覽中央電大和四川電大的開放教育主頁，獲得相關課程的學習輔導和教學信息、考務信息、學習資源展示等，及時調整自己的學習進度和策略；通過網上教學討論區參加網上討論課，與老師和同學討論學習中碰到的疑難問題及課程要求的主題，通過電子郵件與老師和同學聯系，尋求輔導和幫助。

　　最后，根據自身的專業和學習進度，組建了互助學習小組。以小組的形式開展學習，因為學習小組的建立，消除了個體學習的孤獨感，同時也激發了我們的學習熱情。學習小組經常組織在一起，進行學習的討論，及相互間交流體會、心得。

　　在老師的指導關心和同學們的幫助下，不僅使我的專業知識有了一定的提高,還讓我學會了更好的安排工作學習和生活，使我找到了提高工作和學習效率的好方法。更重要的是，讓我學會了如何發揮自身的潛能，我和同學相處得十分融洽，平時我也注意工作方法，能夠協調同學間的關系。

　　每學期都認真聽取老師的每一節授課，認真完成老師布置的每一次作業，從不耽誤一節課。主要以自學為主，通過收聽、收看廣播電視錄像或者利用網上教學平臺進行學習，同時接受必要的面授輔導。為了更好的充實自己，特別制定了個人學習計劃，按照學校提供的教學計劃，根據個人實際情況，學習了專業必修課程和選修課程并一次就通過考核。通過學習平臺和形成性考核冊完成作業、實驗或課程設計，并且在20xx年度以平均79.9分的成績完成了本學年度的專業學科，同時也取得了申請獎學金的資格。我為自己平凡踏實的努力而自豪，并會繼續努力下去，心存高遠，腳踏實地。

　　二、工作中的突出成績及獲獎情況

　　我把工作當作我的一項愛好，認真做好自己的本職工作，在工作上，做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私。不僅能積極完成好自己的本職工作，也能積極主動的協助其他同事做好工作，在工作期間，與各位同事共同努力，參與了單位的多項工作培訓。這些不僅豐富了我的工作閱歷，還提高了我的工作能力，受到了領導的表揚。除工作之外，我積極參與單位組織的創先爭優活動，并且積極學習各種職業技能，與時俱進。我在業余時間還學習計算機的使用，參與單位及社區組織的各項活動。并利用業余的時間積極參加國家組織的執業資格考試，通過自己的努力，于20xx年一次性順利通過國家二級建造師執業資格考試。由于自己在工作和學習中的突出表現，20xx年度被公司評為年度“先進個人”。同時也被四川電大蓬溪分校提名為申請20xx年度獎學金候選人。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導和老師加以評判審核！

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