紅領巾獎章三星章個人事跡材料（精選33篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都用到過事跡材料吧，事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。擬事跡材料需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的紅領巾獎章三星章個人事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇1

　　劉師瑋，xx市xx街道城北小學三年級三班，作為一名新世紀的'少先隊員，她熱愛祖國、聽黨話、跟黨走，看到身邊污染環境的狀況，立志做一名環保小衛士。為了實現這個夢想，她從各方面嚴格要求自己，發現垃圾亂倒等現象主動打掃干凈。在中隊開展的環保主題隊會上，她把自己了解的環保知識和小竅門跟隊員們一起分享，讓隊員們在生活小事中做到節約資源、保護環境。在一次公益活動中被評出“環保公益小天使”榮譽稱號。在學習上，她刻苦努力，求知欲強。她不僅學習優秀還才藝出眾，20xx年參加濰坊春晚獲得“舞蹈小明星”；20xx年xx春晚獲得“優秀小演員”稱號。

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇2

　　5、4班楊xx同學是一位優秀的.少先隊員，她奮發圖強、積極向上，對待工作認真負責，敬老愛老，與同學友好相處。上課認真聽講、做筆記，認認真真地完成老師交代的任務。在家她會通過閱讀來提升寫作水平，也從中得到了不少樂趣，她堅信功夫不負有心人，自己的努力一定不會被辜負。當然不僅是閱讀，她還挺喜歡畫畫，曾在“森林草原防滅火”手抄報中獲得一等獎，“清明節”主題手抄報中獲得二等獎，善于用圖畫來表達自己的想法。

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇3

　　四（5）班范xx同學有著廣泛的興趣愛好并要求自己全面發展，自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，積極進取，奮發向上。她全面發展，在課余時間參加了學校的口琴演奏、繪畫組和跳繩隊、鼓號隊，周末參加校外的拉丁舞學習。作為學校少先隊四（5）中隊中隊長，她積極參加學校組織的運動會、歌詠比賽、跳繩比賽，平時在班里關心、團結同學，樂于助人，幫助需要幫助的同學，同時也希望在成長過程中能多多學習更多有用的`知識，做一個對社會有用的人。

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇4

　　王xx，xx市世紀學校八年級九班，班內擔任體育委員，品學兼優，愛好讀書、繪畫、籃球，熱愛集體、團結同學、尊敬師長。性格活潑開朗，主動幫助同學、老師解決學習困難、管理班級事務，積極參加各類公益活動。疫情居家期間，他帶領同學網上自學，協助父母操理家務，并利用每天的'課余時間，到社區參與秩序維護、測量體溫、代送物資、助老助殘等力所能及的志愿服務工作，活動時長達30多個小時。他從身邊小事、點點滴滴做起，踏踏實實奮斗努力，用實際行動踐行志愿服務精神，感染并帶動身邊每一個人，不斷充實、完善、提高自身，努力成為更加優秀的新時代好少年！

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇5

　　六（2）班廖xx同學興趣廣泛，學校的各種活動總能見到她的身影。她勤奮好學樂于助人，贏得老師和同學們的'贊賞。作為一名少先隊員她總是嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用；被評為優秀小組長，也曾獲得月滿蓉城，千里共嬋娟主題手抄報二等獎。廖xx對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，她是這么想的，也是這么做的。雖然學習很忙，但能為集體做出貢獻，能為集體爭光，她感到特別驕傲和自豪。

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇6

　　潘xx，xx市xx區北苑實驗學校八年級四班，潘xx學習勤奮，愛好廣泛；關愛社會，熱心公益；勇于創新，大膽實踐，是一個全面發展的好學生。她曾連續獲得“三好學生”“優秀小組長”等榮譽稱號。她熱愛集體，團結同學。在擔任學生會工作中，耐心幫助同學，始終把集體的榮譽放在首位，熱心為同學服務，是同學們的好伙伴，老師的'好助手。她積極參加各類志愿服務活動，協助社區做好防疫宣傳、核酸檢測工作；參加圖書管理員愛心志愿者社會實踐活動；義務清掃小區衛生……通過參加這些社會實踐活動，不僅培養了潘xx較強的組織協調能力，而且還促進了綜合素質全面發展。

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇7

　　4、4班曾xx同學熱愛學習，德智體美全面發展，善于思考，一直成績優秀；作為一名少先隊大隊委員的她團結友愛，樂于助人，經常在公交車上給需要幫助的`人讓座，幫助同學學習等；積極參加各項活動，如在升旗儀式上擔任主持人；在學校廣播站擔任播音員；擔任小導游解說員等。在家里，體諒父母，努力分擔家務；認真完成作業，并主動和父母交流每天的學習情況。就是這樣一個永不言放棄的她，會一如既往，勇敢前進。

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇8

　　石xx，xx市xx文昌中學20xx級8班，他學習一絲不茍，專心致志；在學校文體藝術節上，他擔任開閉幕式主持人；在班級工作中，作為班長，他積極為同學們解決問題，為老師排憂解難；連續三次獲得學校頒發的.“xx騰飛獎特等獎”。科技創新是石翔的一張名片。他多次參加機器人大賽，曾獲得20xx年“一帶一路”機器人挑戰賽（華東賽區）冠軍、20xx年xx省中小學創客實踐大賽一等獎。他興趣愛好廣泛，并獲得多個證書。他愛黨愛國，熱心公益，積極參加少年先鋒隊的工作，先后榮獲濰坊市學黨史系列活動二等獎，第二屆初中地理創新實踐大賽一等獎、xx市“三好學生”等。

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇9

　　張xx，xx高新雙語學校六年級二班，在班內，她有較強的'組織能力，認真履行自己的職責，完成老師交辦的任務。她尊敬師長、團結同學、成績優秀，獲得多項榮譽，20xx年被選為xx省第八次少代會代表，榮獲xx市高新區“優秀少先隊員”、xx高校雙語學校“感動雙語人物”軍訓“優秀小士兵”等。她愛好廣泛，美術已取得漫畫八級證書、素描三級證書，多次獲得金獎和一等獎。她是學校民樂隊成員，熱愛琵琶演奏，在學校積極參加各類實踐活動。她熱愛發明創造，她用日常蒸汽清洗機設計家庭式便捷消毒衣物的流程和方法獲得學校家庭式項目展評獎項。繪制的抗擊疫情宣傳畫獲得高新雙語學校展評一等獎。

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇10

　　四（3）班李xx同學是一個品學兼優，全面發展的少先隊員。她熱愛學習，積極思考，以優秀青年為偶像不斷激勵自己，嚴以律己，寬以待人。她熱衷于參加各種文藝、體育活動，不僅在鼓號隊擔任指揮，也是校排球隊的.主力隊員，她無懼挑戰，勇于突破自我。在校期間，她多次被評為“三好學生”和“優秀學生干部”。她的座右銘是：讀萬卷書，行萬里路。她愛閱讀，愛旅游，這個小小少年正用知識與腳步丈量世界的寬度。

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇11

　　曹xx，xx市xx區永安路小學20xx級1班，學習中，她善于舉一反三，喜歡刨根問底，成績名列年級前茅。自律讓她有了更多的時間去發展自己的才能，多次代表學校參加省、市級演講比賽，以良好思想品德和學習成績，成為同學中的名人。她多才多藝，全面發展，從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種比賽的`獲獎者，從櫥窗里篇篇習作的作者到各科考試全優的獲得者，她的優秀不僅僅表現在她的學習上，更表現在她的各項才藝上。她熱心公益，利用周末和假期進行垃圾分類的指導和宣傳，用實際行動詮釋了一名新時代好隊員的愛與擔當。她以一個“新時代好少年”的身份帶動和感染著身邊的每一個人。

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇12

　　5、7班張xx是一個品學兼優的少先隊員。她興趣愛好很廣泛，其中最喜歡的.是美術。她熱愛祖國，熱愛生活，更熱愛班集體。她總是嚴格要求自己，從我做起，在各種活動中起到模范帶頭作用。她是優秀的班長也是勤勞的勞動委員，每次檢查衛生認真負責，領讀時認真仔細，讓大家每天都能復習到知識。能為班級做一點事，能幫助到同學，她感到十分開心和光榮，因此她也是老師得力的小助手。

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇13

　　五（5）班張xx同學熱愛學習，學習習慣良好，課堂上積極思考、主動回答問題，課后認真完成作業。作為班干部，她嚴格要求自己、嚴格要求同學，能夠細致認真地完成老師布置的各種任務，是同學們的學習榜樣。她多才多藝，在舞蹈、鋼琴、繪畫等方面都取得了不少的`成績。她熱愛運動，能吃苦，不畏難，有頑強的意志，是一名全面發展的新時代少先隊員！

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇14

　　xxx，男，2013年8月出生，是紅谷灘區騰龍學校三(6)中隊的一名優秀少先隊員。他是一名愛國、愛黨、愛校、愛好公益、熱愛運動、多才多藝的優秀少先隊員，榮獲2019——2020學年紅谷灘區“三好學生”、2021年“紅領巾獎章”個人三星章等。

　　他熱心公益，積極參與公益活動。一個9歲的小男孩，但卻有著博大的愛心。自2019年加入江西慈善志愿者服務中心后，他參與過“塘南、涇口敬老院”公益活動、“西山、石崗敬老院”公益活動、“關愛殘障兒童”公益活動，他就是這樣一個尊老愛幼、處處灑下愛心的好孩子。

　　他熱愛運動，積極踐行騰龍學校“五個一”中的發展一項體育特長。他常說：“我運動、我健康、我快樂。”有付出就會有收獲，他在各種體育賽事中斬獲佳績。2020年度第四屆輪滑公開賽，南昌市體育局授予他“200米個人計時賽兒童組專業組”第五名;2021年南昌市足球協會授予他“南昌市青少年足球超級聯賽一等獎”;2021年南昌市足球協會授予他“優秀球員”稱號;2021年南昌市足球協會授予他“奧飛杯第七屆英雄城青少年足球邀請賽“二等獎”。

　　他更是多才多藝，寫得一手好字，彈得一手好琴。天道酬勤，2020年12月第四屆壹周杯組委會授予他“壹舟杯”全國硬筆書法決賽三等獎;2021年度第十五屆新加坡中新國際音樂賽組委會授予他“鋼琴組三等獎”。

　　他也是一名善良、孝順的孩子。學習之余，他都會幫助父母做力所能及的家務事。他的媽媽是一名醫生，疫情期間一直堅守在防疫一線，一個多月都沒回家，他都能自覺參加線上學習課，按時完成老師布置的各項學習任務，并且主動做好家里的家務。

　　相信在星星火炬的'照耀下，在紅領巾獎章的激勵下，騰龍學校的少先隊員們將以xxx同學為榜樣，立志向、修品行、練本領，讓紅色基因薪火相傳，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇15

　　xx同學，是新青區永紅小學六(三)班學生。現擔任六(三)班的班長，校少先隊大隊長。他熱愛集體、積極向上、品學兼優、樂于助人。良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的'綜合素質，使他成為同學中的佼佼者，五年多來先后被授予校、區級“優秀少先隊員”、市級“好習慣勞動之星”等榮譽稱號。

　　xx同學學習刻苦努力，思維敏捷，身上有一股不服輸的韌勁。能夠科學安排學習時間，提高學習效率。課前，他能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師講課的內容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發言。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業，及時復習。他在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，提高了自我的寫作能力，他寫的作文經常被老師作為范文念給同學聽。課外書也豐富了他的視野，使他有著同齡人并不具備的較寬的知識面，為他在學校少先隊活動中施展才能起到重要作用。

　　xx同學不僅能夠自主學習，還積極鼓勵、幫助、帶動同學一起學習。當同學們在學習中遇到困難，他總是主動地幫助解決;對于后進的同學，更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結學習心得。他在班里成立了“幫困小組”，成績優秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子，大家都以他為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績一直保持在同年級前列。

　　xx同學身兼班長、學校少先隊大隊長職務，要求同學做到的，他自己首先做到，并要求班委成員同時做好。工作中他會根據班內出現的苗頭問題，確定班會主題，開展形式多樣的主題活動。曾經有一段時間，班里同學的組織紀律性較差，上課講話現象時有發生。他看在眼里，急在心頭，和班主任商量后，決定組織一場題為“我的理想”班會，讓大家在暢談自己理想的同時查找自身存在的缺點，端正學習態度。大家在對比自己的理想和現狀后，紛紛表示要從現在做起，朝理想邁進。老師說，這場班會的效果比她苦口婆心地教育好多了。他現已成為老師的.好幫手，班主任不在時，能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序，做到了正課、自習一個樣，有無老師一個樣。

　　xx同學身為少先隊大隊長，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，能帶領大隊部的委員們在日常的學習中去糾正同學們不好的習慣和行為，樹立良好的學風和校風，維護學校教學秩序，做同學們的榜樣。

　　xx同學有較強的活動能力和組織能力，有良好的心理素質，心胸開闊，樂觀豁達，積極參加并組織學校的各項文體活動。每逢班級有活動前，他都利用課外時間主動把同學們召集在家里，自編舞蹈。每一個節目、每一個細節動作都要反復排練。在他的指導和組織下，每次演出都得到老師和同學們的一致好評。他還和大隊輔導員一起主持學校每周的升旗儀式，每一次，那冉冉升起的國旗和嘹亮的國歌都蕩滌著他的心靈，讓他為祖國的強大而自豪，更加珍惜現在的幸福生活，并立志努力學習，長大也能為祖國貢獻出自己的一份力量。

　　在學校組織獻愛心活動，他都積極參與，無私奉獻。汶川大地震、西南干旱、玉樹大地震，他率先垂范，每次都捐款xx元。因為媽媽說過，奉獻愛心是每個少先隊員義不容辭的責任，xx元對他來說不少，但每次捐款他總說：“災區的孩子們比我更需要這些錢”。

　　他始終把濃濃的愛獻給他人，一切從小事做起，從身邊的事做起，為大家的事做起，就像同學們心中的小太陽，用心去溫暖著身邊的每一個人。他家離學校很近只有xxx米遠，每天下午放學后他總是先把教室的門窗關好以后最后一個離開學校。早上又是第一個到校幫助同學們掃地、擦門窗、擦黑板。還義務幫助老師整理作業本，幫助同學補習功課，提醒、查記同學言行文明表現。每學期開學的第一天，他都幫著老師分發書。之后，就把班干部召集起來開會，制定學期計劃。放假離校的最后一天，他總要召集班干部總結本學期工作的得失。身為班長的我，除了做到這些外，他還堅持每天下課只要有時間就主動幫助學習差的學生，為他們講解難題，盡管個別同學基礎很差，講一遍不能理解，他總是三遍、五遍不厭其煩地為他們講解，直到為同學講清、同學理解為止。同學們被他的真誠打動。他和同學們成了知心朋友，不管是男同學還是女同學，不論是學習上還是生活上都如兄弟姐妹，有什么心事都愿意和他交流，他們在互相交流中成長，互相交流中共同進步。

　　他就像初航的風帆，伴著朝陽駛向人生的未來。相信，他這個人間小使者將會描繪出更加耀眼、更加絢麗的人生!

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇16

　　楊xx：xx省xx第五十一中學八年級學生、班長。曾獲xx市中小學海洋節詩歌創作大賽一等獎、xx市青少年創意編程與智能設計大賽一等獎、xx市青少年模擬法庭一等獎、xx市樂隊網絡大賽二等獎、xx市中小學生英語大賽銀獎、“21世紀杯”全國英語演講比賽三等獎、國際青少年編程競賽銀獎等榮譽和獎項。

　　簡要事跡：品學兼優，勤學善思，全面發展。作為少先隊員代表參加了中國少年先鋒隊xx市市南區第七次代表大會。她熱愛讀書寫作，時常用純真的筆觸表達深深的`愛國情懷和對生活的熱愛，在“學習強國”刊發文章《紅旗渠精神永流傳》《致敬榜樣——我的爺爺是黨員》，在《xx晚報》等各平臺發表《奇跡》《追夢》等多篇文章。她愛黨愛國，用行動表達報國之情，2021年恰逢建黨100周年，在老師的鼓勵下，向同學們發出“紅領巾心向黨，學黨史，知黨情，跟黨走，爭做新時代好少年”的倡議，新華財經、齊魯晚報、魯網等多家媒體進行了報道。她學習刻苦，不僅自己學習成績名列前茅，還帶動大家共同進步，經常幫助同學輔導功課，端正學習態度。有著強烈社會責任感，積極參加全民義務植樹、xx市商賽等志愿者活動和社會實踐活動，對學校班級組織的活動都積極響應，帶頭參加，展現新時代學生的使命、擔當。

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇17

　　我叫宋xx，是一名性格開朗、學習成績優秀的女生，我今年11歲，xxx五年級一班，是一名中隊干部。學校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。

　　一、做先進少先隊員，起模范帶頭作用

　　我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，我是這么想的，也是這么做的。

　　二、用實踐磨練品格和毅力

　　我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。

　　雖然學習很忙，但能為班集體做事，能為學校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的'能力，還增強了我戰勝困難的信心和毅力。

　　三、勤奮好學、成績優異

　　我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習方面，我求知欲強學習能力強，學知識快。英語口語不錯已養成了良好的學習習慣和學習方法，能自覺進行預習和復習。五年來，我的各學科成績都十分優秀，學習成績一直在班里名

　　列前茅，綜合素質測評全優，多次榮獲綜合評價優秀生、三好學生、四好少年。我在課外的學習中也是非常出色的，曾經榮獲過許多獎項。

　　四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養

　　我的老師曾經對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務。每天下學后如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題，我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導，更是我不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果。

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇18

　　丁xx是一位德智體美勞全面發展的好學生，好干部。身為一名學生，該生扎扎實實、一絲不茍，學習中透露著一股鉆勁兒；身為班長，樂于奉獻，積極管理班級，形成了學生自主管理的班級運作方式。該生是同學們學習的領頭羊，是老師的好幫手，是新時代少年的'好榜樣。特推薦其為新時代好少年。

　　她在校擔任20xx級學生會副主席、班長，學習扎實、樂于奉獻、成績優異，是老師的好幫手、同學的知心人。學習之余，丁xx積極參加各種活動，在校內組織的模擬聯合國社團中，用流暢的英語發表模擬聯合國大會演講，收獲好評；手抄報和硬筆書法均獲得一等獎；在20xx年綜合實踐活動中被評為xx市“實踐之星”。曾獲得“全國少年非遺藝術人才”的榮譽稱號。如今她仍然熱衷于繪畫，并多次取得全國榮譽獎項。初中開始，她打開了喜愛物理和化學的大門。樂于實踐的她，沉迷于無數化學物理小實驗。同時也撰寫過“化學實驗探究”小論文，初中結業的實驗考試取得優異成績。

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇19

　　韓xx，女，11歲，xxx第一小學五年級（3）班學生。她是一位善良、熱情、勤奮、可愛的博學篤行女孩。在學習上，她態度認真，有理想，上進心強，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，有較強的獨立鉆研能力，多次被評為學校“七彩向陽好少年”；在生活中，她尊敬師長，團結同學，嚴于律己，熱心助人，能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創新；在業余時間她刻苦學習繪畫、跳舞等才藝，踴躍參加學校各種選優活動。

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇20

　　4、2班洪xx是一個多才多藝，活潑開朗的少先隊員。她總是在各方面嚴格要求自己，懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，學習上勤學好問。在家里，聽話懂事，關心父母，照顧弟弟，并能幫助父母做力所能及的家務；在學校，作為中隊長，熱愛少先隊工作，喜歡跳舞和畫畫，參加過四川省少兒春晚演出。德智體美和勞動的全面發展，是她努力的.目標。充分認識自己，提高自己，不斷增加學習知識在社會實踐中磨練自己的意志。

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇21

　　六二中隊的xxx，在校六年的`學習生活中，勤奮好學，積極進取，團結同學，樂于助人，尊師愛校，在各個方面起到模范帶頭作用。他熱愛祖國，熱愛黨，熱愛胸前的紅領巾，時刻牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則。他是一名優秀的大隊干部，積極配合和協助輔導員老師工作，在大隊活動中積極獻計獻策，勇于創新。在學習上，從不懶惰，上課專心聽講，積極回答問題，課后認真完成作業，各科成績都名列前茅。成為少先隊員這五年多的時間里，他一直以優秀少先隊員為榜樣要求自己，立志長大后，成為國家的棟梁之才！

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇22

　　5（7）班張xx是一個品學兼優的少先隊員。她興趣愛好很廣泛，其中最喜歡的是美術。她熱愛祖國，熱愛生活，更熱愛班集體。她總是嚴格要求自己，從我做起，在各種活動中起到模范帶頭作用。她是優秀的班長也是勤勞的`勞動委員，每次檢查衛生認真負責，領讀時認真仔細，讓大家每天都能復習到知識。能為班級做一點事，能幫助到同學，她感到十分開心和光榮，因此她也是老師得力的小助手。

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇23

　　李xx，女，11歲，xx第二小學五年級（2）班學生。在學校里，她自強自律，勤奮上進。在班級里，李xx是中隊長，又是紅領巾監督崗的`“領頭羊”，她始終嚴格要求自己，配合值周老師的工作；在家里，她孝敬長輩，乖巧懂事；在社會，她是一位傳遞愛心、熱心公益的小少年。她在第十四屆金昌市青少年創新大賽中獲“三等獎”，在中國音樂學院第八屆全國考級大賽永昌縣賽區中榮獲古箏組三等獎，在20xx年在“紅色經典故事我來講”比賽中榮獲“二等獎”。多次榮獲“三好學生”“優秀班干部”等榮譽。

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇24

　　王xx，xx市xx自治縣思源實驗五（1）中隊副中隊長。從2018年6月1日加入少先隊以來，在各方面嚴格要求自己，遵守學校的各項規章制度，團結隊員，尊敬師長，講文明，有禮貌，熱愛集體，助人為樂，熱愛勞動，積極帶領其他少先隊員開展各項中隊的少先隊活動，并在參加學校少先隊活動中表現出優異的成績。

　　上課認真聽講，積極向上，認真鉆研，各科成績在中隊上都名列前茅，在養成良好學習習慣的同時，她堅定學習信心，端正的學習態度在中隊得到輔導員老師和隊員們一致好評。

　　在2018年12月，她創作的手抄報《時代隊員報》獲得共青團貴州省委、貴州省教育廳、貴州省少工委等11家省級單位聯合舉辦的手抄報大賽一等獎。課余時間，她還參加了許多課外活動，勞動實踐、課外閱讀等。

　　她是誠實守信、勤奮學習、熱愛公益的好隊員。在少先隊組織里，她鼓勵隊員們關愛弱勢人群，并帶頭募捐零花錢去看望孤寡老人。

　　在學校，她還是一名紅領巾廣播站的.播音員，她認真負責，積極進取，2019年、2020年分別獲得xx思源實驗學校優秀少先隊員榮譽稱號和xx自治縣優秀少先隊員榮譽稱號。

　　2021年，在xx思源實驗學校大隊部的組織下，她與她的小伙伴共同創作的手抄報獲得縣級手抄報比賽一等獎；在2021年xx思源實驗學校少先隊爭章活動中，她表現非常良好，取得優異成績，獲得校級特色章。

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇25

　　初二8中隊，班風優良、學風濃厚。在2020-2021學年及2021-2022學年第一學期舉行的歷次考試中，該中隊學習成績、量化成績均蟬聯年段第一名。

　　8中隊的少先隊員們在學習之余，還積極參加校內外組織的各項活動，如2020年9月作為全市中學生代表參加廈門市教育局與廈門市電視臺共同舉辦的`祭英烈活動、校園頭腦風暴活動、科技節活動、“學雷鋒”活動、讀書節活動、“紅五月”活動、吉尼斯比賽、閩南美食制作活動等，無論是團體項目還是個人項目，均取得優異成績。曾榮獲廈門一中2020-2021學年“優秀少先隊中隊”；2020級“紅五月”紀念建黨一百周年合唱比賽一等獎；廈門一中2021年“勞動進行時、美德我當先”少先隊水果拼盤大賽一等獎；連續兩年榮獲廈門一中“最美班級”一等獎；每一期黑板報評比均獲校級一等獎；2021年秋冬季愛國衛生運動暨迎元旦衛生大掃除校級一等獎等，并榮獲2021年度思明區“紅領巾獎章”二星章集體。

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇26

　　王xx，女，12歲，xx縣xx小學六年級學生。她品學兼優、積極向上，尊敬師長、團結同學、熱愛集體、樂于助人。她是個熱愛勞動的孩子，也是一名挺懂事的“小大人”，12歲的她就會洗衣做飯，喂雞喂羊，照顧生病的父母。她是老師的小助手，經常幫助老師完成交代的班級事務。她是同學的.好榜樣，當同學的文具不夠用時，她總是把自己借給別人，當同學遇到難題，她總是耐心為別人講解。

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇27

　　鄒xx，男，黎，20xx年1月22日出生。他積極向上，活潑開朗，現就讀于把路村把路小學五年級。自加入少先隊以來，始終牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。他積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從把路小學“勞動教育實踐基地掛牌儀式暨栽秧苗勞動實踐”教育活動到“紅領巾愛勞動，我是小小收割員”勞動實踐活動，從“尋訪抗美援朝老兵，聆聽抗美援朝故事，弘揚革命精神，傳承紅色基因”紅領巾尋訪活動到“慶祝中國共產黨成立100周年”主題教育活動等，他樣樣不落，用自己的實際行動爭當少先隊員楷模。

　　在把路小學五年的學習中，由于輔導員老師的精心培養，他在德、智、體、美得到了全面發展。在學校，他擔任少先隊大隊長，積極配合輔導員組織開展好少先隊工作，經常擔任活動的.主持人。在中隊他是中隊長，協助老師做好中隊事務，是老師的好幫手，是隊員們的小輔導員。

　　在做人上，他一直堅信“贈人玫瑰，手有余香”。所以，他樂于助人，日行一善，尊敬師長，團結隊員；在學習上，他堅信“一分耕耘，一分收獲”，所以，他學習勤奮刻苦，嚴格要求自己，及時彌補課本中的不足，這個過程讓他對學習越來越有興趣，成績不斷上升，多次被評為優秀學生、優秀少先隊員；在生活中，他孝順父母，常常主動做家務，為父母分憂。

　　同時，他還積極參加學校的各項課外活動，以飽滿的精神和熱情參與其中，例如由省委宣傳部、省委網信辦、貴州省廣播電視臺舉辦的《我和我的家鄉——20xx動靜網絡春晚》，學校組織的百年校慶等。一直以來，他努力學習，成績名列前茅，是隊員們學習的榜樣，也曾多次榮獲了“優秀少先隊員”“優秀隊干部”榮譽稱號。

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇28

　　5（5）班張xx同學熱愛學習，學習習慣良好，課堂上積極思考、主動回答問題，課后認真完成作業。作為班干部，她嚴格要求自己、嚴格要求同學，能夠細致認真地完成老師布置的各種任務，是同學們的學習榜樣。

　　她多才多藝，在舞蹈、鋼琴、繪畫等方面都取得了不少的.成績。她熱愛運動，能吃苦，不畏難，有頑強的意志，是一名全面發展的新時代少先隊員！

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇29

　　xxx是個活潑開朗、樂于助人的女孩。面對學習勤學好問、腳踏實地；面對班務認真負責、任勞任怨；面對師長，謙恭有禮，心懷感恩；面對同學團結友愛，樂于助人；面對榮譽戒驕戒躁，再接再厲；面對困難勇于挑戰，敢于擔當。

　　在大隊委員會中，擔任大隊委員和紅領巾廣播站廣播員，每周五都參加大隊部的會議，和其它大隊委員一起討論及安排大隊的工作。她熱愛集體，視學校如大家庭，視隊員如兄弟姐妹，她們在一起和睦相處、共同進步。她平時還會參加一些公益活動。比如去香山敬老院看望爺爺奶奶，表演舞蹈節目；在門頭溝當學雷鋒志愿者；去山里看望殘疾人士，給他們送去慰問品等。少先隊工作使他更加進步，讓她了解少先隊先鋒模范作用，在接下來的.學習生活中，她會更加努力完善自己，時刻準備著！

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇30

　　5（2）班林xx同學興趣廣泛，學校的各種活動總能見到她的身影。她勤奮好學樂于助人，贏得老師和同學們的贊賞。作為一名少先隊大隊干部，林xx把集體的`榮譽看得極為重要，她總是嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。林xx對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，她是這么想的，也是這么做的。雖然學習很忙，但能為集體做出貢獻，能為集體爭光，她感到特別驕傲和自豪。

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇31

　　蔣xx，女，9歲，xx縣新城子中學四年級學生。她學習勤奮、頑強拼搏，是同學學習的好榜樣；她尊敬師長、友愛同學，自立勤儉、孝順明理，是爺爺、奶奶眼中的好孩子；她志存高遠、全面發展，是學校老師眼中的'好學生。在鄉村敬老院里，她給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫，打掃衛生，讓孤寡老人們感受到溫暖和快樂。20xx-20xx學年獲新城子中學“優秀少先隊員”稱號，20xx年被評為學校優秀學生干部，獲評縣級優秀少先隊員，并榮獲“紅領巾獎章”二星章，20xx年全縣紅色經典誦讀比賽節目《我驕傲，我是中國人》獲二等獎，在新城子中學小學組作文競賽中獲一等獎。

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　　蘇xx，女，13歲，xx縣第五中學七年級（15）班學生。她是一個虛心好學，勤奮刻苦的學生，活潑開朗、多才多藝，愛好圍棋、繪畫、小提琴。她的'繪畫作品和手抄報多次在學校“慶六一書畫、手抄報”大賽中獲獎；在社會上，她是優秀的小公民，從小便參加“萌娃在行動”，多次參加“我是消防員”“小小志愿者”“追尋紅色旅途”“徒步旅行圣容寺”等公益活動。

　　紅領巾獎章三星章個人事跡材料 篇33

　　4（1）班童xx自入學以來，能夠在各方面嚴格要求自我，在學習上，勤學善思。上課認真聽講，獨立完成作業，時刻以少先隊員的隊章約束自我，是教師的得力助手，是同學們學習的好榜樣。他樂于幫忙同學。“贈人玫瑰，手留余香”他說幫忙別人，歡樂自我，他愿意和同學們一齊成長，提高！他始終以“沒有最好，僅有更好”為自已追求目標，時刻培養自我的`各種本事，在磨練中不斷成熟，努力成為更優秀的少先隊隊員。

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