大學生個人事跡材料 (通用13篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。那么什么樣的事跡材料才是規范的呢？下面是小編幫大家整理的大學生個人事跡材料 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生個人事跡材料 篇1
xxx，xx村主任助理、團支部書記xxx。她被稱為“群眾致富的好助手”，20xx年被城西鎮人民政府評為城西鎮先進個人。她在遠程教育方面當好了四種角色，推進了農村遠程教育深入開展。
一是當好“老師”，提升村干部和群眾的整體素質。
正在建設的現代遠程教育網絡，是中央的一項惠農政策。xxx利用星期天，通過發放宣傳單、逐戶調查摸底等形式，用了將近一個月的時間，進行調查研究。她結合群眾實際，設置了4個教學班：畜牧飼養班、林果種植班、市場經濟班和政策法紀班。她利用星期天，請來三個大學好友，給這四個教學班講課。目前星期日課堂已開講30余次，培訓村干部群眾XX多人。接受培訓后的農民輕輕點擊鼠標，就可在遠教網絡上查找到各種農產品的市場信息、農資價格、優良品種及其種、養、加工技術。村民親切地叫她“小羅老師”。
二是當好“醫生”，保障遠程教育設備的正常運行。
縣遠教中心統一為大學生村官配好遠程教育設備維修專用工具包，由大學生村官具體負責所在村的遠程教育設備維修工作。xxx在全鎮公開自己的服務熱線電話、遠教工作qq群，要求基層站點遇到故障后即時與自己聯系，電話能夠解決的，電話指導的方式解決，電話解決不了的2小時內自己趕到現場，24小時內將故障排除；并將損壞情況，損壞原因，報縣遠教中心。由于她的及時技術維護，全鎮遠程教育設備良好運行率達100%。
三是當好“農技員”，增強農村黨員干部群眾的致富能力。
按照鎮政府的安排，xxx結合自身專業特長，從縣遠教中心推薦的一百多項致富項目中尋找適合本村群眾發家致富的項目，組織他們學習，指導他們實踐。她利用遠程教育學校，發動130戶群眾種植西瓜、葡萄等水果，種植面積發展到160畝，戶均年增收4431元，使農民生活更上一層樓。前些年，該村村民姚穎借貸10萬元，準備在養豬上一顯身手。可是，由于缺乏技術，一場豬瘟讓他幾乎賠光了家當。XX年底，參加遠程教育學校后，他決定大干一場。去年一年，他不僅還清了銀行的貸款和借款，而且手頭還有節余。目前，他養的豬存欄數有300余頭。城西鎮白烏村的特種水產養殖大戶周迎春前幾年由于缺乏技術，市場信息又不靈通，一直靠著10來畝的養殖水面維持生計。
自從當上xxx的學生后，他通過上網學習，攻克了黃鱔、青魚養殖技術的難關，直接從網上把握到了特種水產的市場脈搏，并與國內外500多家農業信息網站實現了互聯互通，及時發布產品及價格信息。目前，由他帶頭成立的特種水產養殖協會已把產品的市場觸角延伸到江西、貴州、重慶等地，并實現了珍珠、黃鱔和鱖魚的立體養殖，每年的純利達100萬元。在他的帶動下，周圍發展特種養殖戶300多戶，年戶均增收4萬元以上，在當地形成了獨具特色的特種水產養殖產業。據初步統計，目前由xxx參與推進的農業致富項目達20多項，大學生主要先進事跡300多名群眾從這些項目中嘗到了甜頭
四是當好“經紀人”，提高農產品的附加值。
通過建農產品網頁，發布網上銷售信息等多種形式，一方面組團購買價格較低的農產品原材料；另一方面強化產品包裝，通過網上銷售洽談，尋找更多的買家，提高農產品的單體價格，增加農產品的附加值，力爭使農民收益化。今年該鎮鶴龍村村民李友良在她的指導下，種植反季節蔬菜100多畝，她還幫助李友良聯系城市的客戶，反季節蔬菜供不應求，這個項目將實實在在地增加農民的收入。通過網絡體系的力量，今年元至四月份，全鎮水果、生豬、名優水產、特產三大專業市場靠網上信息發布，實現交易額1。5億元，升至歷年點。上半年，全鎮己建成信息發布欄210多個，在網上、信息發布欄公布產品銷售、用工等信息500多條，形成了依靠科技致富、依托信息增收的良好氛圍。
大學生個人事跡材料 篇2
20xx年來，在各級領導和老師的培養下，本人在各方面都取得了很大的進步，取得了較大的成績.現將我在校三年的思想學習和工作情況作如下匯報:
一、思想方面
在思想上本人積極要求進步，xxxx年我向黨組織遞交了入黨申請書，我深知思想對一個人發展的重要性，我多次參加院黨委舉辦的業余黨校培訓班，關注國家時事，學習黨的相關文獻書籍，定期向黨組織遞交思想匯報，積極參加各類黨的理論知識講座，并多次向黨組織匯報自己的學習心得，努力提高自己的政治理論修養，修正自己思想認識偏差的地方，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，并帶動周圍同學努力學習黨的政治理論知識，我堅信中國共產黨是最偉大，最先進的黨，不斷增強黨對建設中國特色社會主義的信念，xxxx年x月我光榮的加入了中國共產黨，我時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，在同學中發揮了重要的模范先鋒作用.
二、工作情況
本人入學以來在班內擔任過團支部書記，加入了書畫協會，擔任過協會主席，后加入學生會，我能夠積極配合院團委、學生處完成各項工作，主要從班級工作，社團工作和學生會工作作如下綜述: xxxx年剛入學我擔任班團支書，能帶動本班學生以豐富
多彩的團課形式學習黨的相關政策，鼓勵同學們參加各項社團活動等校園文化活動，xxxx年五四我班被評為先進團支部，我被團市委評為“優秀團員”稱號，擔任團支書時間雖短，但使我受益匪淺.在社團活動中我曾擔任書畫協會主席，我多次帶領會員到xx大學書法系學習和交流，不斷提高大家的書畫水平，協會每周有固定時間上課，定期舉辦書畫展，書法筆會等活動，特別是舉辦的迎奧運，樹新風書法筆會受到院領導老師的好評，我的書法作品入編了xx大學主辦的《xx書畫集》并榮獲“學生類二等獎”。
xxxx年x月在學院的第一屆學生代表大會中我被選為院學生會主席，我始終以“自我管理自我教育，自我服務”為根本出發點，狠抓各項工作，把學生會干部的思想政治工作放在首位，嚴格貫徹黨的路線、方針、政策，促進廣大學生形成符合時代發展的正確的人生觀和價值觀。在學生日常管理活動的同時，我深知學生會是學生和院領導老師之間的橋梁和紐帶，我不斷加強與上級和各處室的聯系，關心學生的住宿，餐飲等生活問題，在生活中建立良好的人際關系，贏得了廣大同學的支持。在校園文化建設中，我提倡學生會獨立開展工如校園籃球賽、演講賽、歌手賽等活動，并加強與兄弟院校活動的交流，積極投身社會實踐活動中去，xxxx年春節前夕，我組織學生會、書畫協會部分成員到學校周邊農村舉行了“進農村送春聯”三下鄉活動，在學院舉辦的大型活動中，我能夠配合院團委舉辦文藝晚會、書畫攝影展等活動，協助各社團開展活動。xxxx年我被學院授予“優秀學生干部”稱號，從一名班團支書到學生會主席，培養了自己較強的責任感和工作能力。
三、學習方面
三年來，我有明確的學習目標和學習態度，作為學生干部和學生黨員，我更加嚴格要求自己，正確處理好學習和工作的關系，各們功課都取得了優異的成績，我曾獲得學院三等獎學金和一等獎學金各一次，在校園網頁制作大賽中我榮獲“三等獎”，書畫賽中獲書法“一等獎”，并取得了普通話證書和計算機應用能力證書。
xxxx年x月至今我在學院學生處參加實習，在實習中我利用到了所學的專業課程，加強學習業務知識，不斷學會與領導老師的交流和交往，嚴格的要求自己，不斷提高自己的綜合能力。
大學生個人事跡材料 篇3
他來自于09數控技師班級。他是班級班長，宿舍長；學生會學習部部長；第三團總支部委員；smling禮儀社負責人；數控興趣培訓小組副組長。他參加過一些演講比賽以及舞蹈表演。
在學習上，自進入學校以來，我把學習當做自己的第一要務，從來不肯放松一絲一毫，終于在期末考試中取得了比較優異的成績，兩年后他通過自己的努力成功通過了成人高考獲得了讀取大專的資格。
但是，成績不等于滿足，而是作為一種動力促使我進步，促使我成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命，于是我選擇了利用節假日在校外兼職，吸取社會經驗，并為家人減輕負擔。
在學生會他帶領著學習部努力，積極為系部為老師奉獻，帶領組織了征文，演講比賽等活動提高系部學生學習的積極性，并在技能競賽節中通過動員各班級學委的方法動員系部學生積極參加比賽，在他得帶領與部門成員的努力下使這個原本落后的部門跟上了學生會的腳步并不斷的在學生會發揮著重要的作用。成為了學生會的優秀骨干，
在班級里，他是班級勞動委，認真負責的他經常與宿管交流經驗，改進宿舍衛生，通過他得努力，宿舍成員在他的帶領下兩年中連續多次獲得文明宿舍的榮譽稱號，并在學院文明宿舍之星評比中榮獲文明宿舍之星，他自己也獲得了優秀宿舍長的榮譽稱號，并使宿舍整體衛生在系部評比中名列前茅，雖然是一個勞動委，但是他得盡責使更多的班主任認識了他，并被比喻為班主任的小副班。在班主任心中成為了最信任最可靠的得力助手。兩年后，他成為了班級的副班長，
經常為班主任想辦法解決班級問題，在系部迎新晚會中組織負責班級節目的演出，并獲得了領導的稱贊，得到了節目評比三等獎，在一些事情上他總是最關心的一個，因此在本學期他成為了班級的班長，他本著為團體服務的理念，憑借著自己的力量，帶動同學在班級中擁有良好的學習作風和工作作風，用自己的能力和行動溫暖著這個大集體。
在smiling禮儀社他有著一顆熱愛這個社團的心，更有著把禮儀社建設發展的更好，更強大的信心。從一個組長到一個負責人的轉變，一種責任的增大，他選擇了堅持。一學期以來他帶領著禮儀社認真完成學院各項的禮儀服務，為學校的活動添一光彩。并不斷的在學校傳播著禮儀知識，努力完成著提高學校學生身心素質，禮儀文明習慣這一重大責任！他帶領著大家不懈的努力，付出，汗水得到了領導的認可，使禮儀社在新社團中走在了前列，并在禮儀社中形成了，smiling精神，這種精神將在禮儀社永遠長存！
在第三團總支，他是一名委員，和另外一名委員一起為團支書分擔著壓力，做好團支書的好幫手，認真完成團里的任務，帶領著學生會成員進行系部黑板報的整理與評比。在學雷鋒月中，他號召組織了系部學生成立由每個班級組成的雷鋒服務隊，由學生會開頭每天穿梭服務在校園的每個角落，并且這個活動將繼續延遲下去，我們只學雷鋒做雷鋒，將雷鋒留下來，但是堅決不送雷鋒。至今雷鋒服務仍在繼續著。
他平日里遵守校紀校規，尊重老師，是學生會、社團、班級里的骨干，也是學生心中的榜樣。
大學生個人事跡材料 篇4
我叫胡瑞鎮，系瓊臺師范學院信息技術系20xx軟件班同學。從入學以來一直擔任班級班長，自去年年底剛卸任系學生會干部。大學三年以來表現優異，曾獲得兩次國家勵志獎學金、全國大學生數學建模大賽全國二等獎、藍橋杯大賽省級一等獎等榮譽，被學校評為"優秀班干部""優秀共青團員""三好"學生。現將本人事跡做如下表述：
我出生在廣東汕尾市的一個沿海小村莊里。我們家有五個孩子，父母均年過半百，因為都沒文化，只能一輩子守在祖輩的土地上。從小我們家就過著清貧的生活。因為出生農村的緣故，我比較早熟。從小就學會了禮貌待人，善待他人。村里邊封建思想盛行，"讀書無用論"現在在我那里還普遍存在。幸虧我爸比較開明，從小就教育我們，深深灌輸"讀書改變命運"的道理。所以我是幸運的，相比村里的大多數同齡人，我能夠有機會接觸教育，順利讀到了大學。因為是農村的孩子，我有著農民的善良質樸的精神，能吃苦，也思進取。因而：
1、思想方面——不甘平凡，努力向前
在思想方面，我不甘平凡，保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，有良好的人生觀和道德觀；時刻保持與時俱進，經常關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。從小我就立志，長大后要干一份大事業。上了大學后，我時刻對自己保持警醒，提醒自己要努力進取。國家的九年義務教育，讓我們這些窮苦孩子讀得起書，讓我們也有機會到外面的世界看看，尋找那片屬于自己的天。我感激我的父母，熱愛我們的國家。我們的黨和政府時時刻刻在想著人民。身為中國人我驕傲！我始終認為，我們享受著國家的優惠政策，就要想著為國家獻出自己的微薄之力。我一定刻苦奮斗，努力做一個優秀青年，將來為社會做點貢獻。
2、學習方面——勤奮刻苦，廣泛涉獵
本人"人窮但志不短""不甘人后"，出生的環境已經注定了，如果感嘆自己命運不濟，不如首先改變自己，所以我時刻告誡自己要"努力向前"，始終相信"奮斗改變命運"。從大一起，我就要求自己努力學習，在學習本專業的同時不忘拓展其他方面的學習。因為在學習上肯下功夫，所以在歷次考試中均列班級前矛，大二獲校獲校一等獎學金及國家勵志獎學金，還曾獲得校"三好學生"的稱號。我曾廣泛參加系部、學校以及海南省等各類比賽，在比賽中學習和進步。在20xx至20xx兩學年期間，曾獲得如下榮譽：
一、全國大學生建模大賽全國團體二等獎；
二、海南省區團體一等獎，海南省高職高專院校技能大賽移動互聯網APP開發大賽團體組二、三等獎；
三、"藍橋杯大賽"Java海南省一等獎；
四、連續兩年獲得國家勵志獎學；。
五、獲得校"最具創新精神和實踐能力獎"；在校期間，還曾榮獲"校三好學生""校優秀共青團干部"等。
通過實踐，我更好地接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗，同時也增強了個人的綜合素質。
3、工作方面——責任心強，盡善盡美
作為系學生會干部我始終堅持以身作則，對學生會工作認真負責，具有較高的熱情與恒心，每次都盡力完成，努力提高活動的影響力，使活動收到良好的效果；同時，參加學生會工作、班集體工作，讓我鍛煉了組織能力、策劃能力、交際能力等各方面的能力，也培養了我不斷向困難挑戰的精神，我在工作中勤勤懇懇，兢兢業業，充分發揮自己作為學生干部的優勢，及時將同學的最新思想動態進行整理匯報，當好團總支學生會和同學之間溝通的橋梁。協同全體學生會成員積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，并一直在各方面都嚴格要求自己，時時處處注意自身的形象。同時身為班級班長，能團結同學，積極組織班級參加各類活動，曾組織過班級去集體唱歌，班級聯誼，籃球比賽，海邊燒烤等。在組織活動過程中增進了我和同學們的友誼。在老師及同學的.關心、幫助下茁壯成長，能力得到顯著提升，具有較強的組織協調能力，并在此期間，被評為"優秀共青團干部"。在工作中嚴于律己，以身作則，起到模范帶頭作用。經過兩年的學生工作鍛煉與學習，我增強了自己各個方面的綜合能力，建立和良好的人際關系，也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西；也使我養成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢于承擔責任的良好習慣，無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。
4、社會實踐方面——積極參加，擴展視野
本人一直熱衷于拓展自己的視野以及一些能力的培養，一直不滿足于只參加學校的活動。因此，在20xx—20xx學年在學校擔任旅行社社長，期間組織了不好活動，往返于海南省內，在享受游玩的樂趣的時候，也在努力提升自己組織能力和口頭能力。兩年期間我曾參加各種省志愿活動，因此獲得校20xx—20xx學年度"優秀青年志愿者"稱號。本人還積極參加海南省的創新創業大賽，期間目睹了全國各地優秀的產品及各種人才，明白了自己和市場需求存在的差距，讓自己的學習和能力向著市場的需求靠攏，尋求全面發展。在學習之余，我經常前往市區做做兼職，積累了點社會經驗。這為我將來的就業，以及個人發展奠定了基礎。一個人要適應社會，只擁有知識是不夠的，為人處事的方法也是關鍵的。
我的個人事跡就分享至此。謝謝！
大學生個人事跡材料 篇5
我叫王大海，男，漢族，共青團員，就讀于天津工業大學，是機械工程學院09級機械制造及自動化04班的學生。入學以來，我本著“學習為主，培養能力，服務同學”的理念，積極參加各種活動，在學習方面，勤奮刻苦，品學兼優，學習成績優異;在工作中，盡職盡責，為同學服務，有較強的工作組織能力，熱衷于各種活動;思想積極上進，政治立場堅定，始終堅持爭做與時俱進，適應社會發展的創新型和復合型人才。
一、少當志存高遠
經過高中的歷練，終于如愿懷揣新的夢想與希望，滿載著收獲與期待，來到了讓我放飛理想的地方——天津工業大學。大一的時候看到榮譽榜上獲得獎學金的同學，心里非常欽佩，榮獲獎學金是對大學生莫大的肯定，也是每個大學生的夢想，當然這也是我的目標。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，所以從一進大學，我就制定計劃，明確目標，并且為之努力奮斗，使自己能度過一個充實而有意義的大學生活。一路走來，風雨兼程，歷練出的是成長，磨礪出的是品行，堅持不懈的是信念，永不放棄的是追求。
二、心向黨組織
我堅定共產主義理想信念，積極要求進步，大一時就遞交了入黨申請書。平時的學習生活中，時時刻刻以黨員的要求來嚴格要求自己。在老師的指導和同學的幫助下，積極參加網上黨校的學習，利用課余時間學習政治理論和黨的各項精神。經過了三年的學習，我的思想和認識都有了進一步的提高，雖然現在我還沒能成為一名共產黨員，但我還是會繼續努力，渴望早一日成為一名光榮的共產黨員，為社會主義建設貢獻自己的一份力量。
一個文明的大學生，無不注重自己的一言一行、無不從一點一滴的小事做起，不斷的在學習和實踐中陶冶情操，提升素養，以實際行動來展現當代大學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。我覺得只有德才兼備、素質高雅、全面發展才能成為新世紀合格的大學生。鑒于以上的觀點，在生活中我采取了從思想、道德、學習上單獨提升和三者之間相互影響提升的方法來提高自己，最后得到綜合素質的全面提高，體現當代大學生的涵養與修養。
在思想上以科學發展觀作為指導，既要順應時代的需求，做到宏觀上的指導又要根據自身特點做到微觀上的科學發展，爭取自身的發展與社會的需求兼容、協調。在道德上不斷學習古代和現當代先進人物的優秀精神品質并學以致用，使自己得到發展，并影響周圍的同學。 在思想、道德、學習三者相互作用中提升自己，以正確思想指引道德提升、學習進步，在學習上取得成果時又利用學習所得服務同學、回報社會，促進思想、道德的進一步提升，增強社會責任感、時代使命感。
三、紙上得來終覺淺，覺知學習要技能
“知識是人類進步的階梯”,作為一名學生，我知道學習的重要性，我也一直堅持著對自己負責的學習態度，認真學習，刻苦學習，上課不曠課、不遲到，認真聽課，課后認真預習和復習，合理安排時間，充分利用學習資源，充實了自己的生活，點亮了人生的燈塔。我的人生信念是：“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。雖然在班上和社團擔任一定的職務，占用了我很多時間，但作為一名學生，我牢記“學習永遠是主題”，所以從來沒有忘記自己大學的信念，從來沒有把工作忙做為放松學業的借口，更沒有停下過奮斗的腳步。
我深知自己的專業課程很難，機械類課程比一般專業的課程多，而對自己的要求很高，因此我更加珍惜時間。魯迅說過，時間是擠出來的，我在生活中不斷地擠出時間來學習、復習功課，因此，我的考試成績和綜合成績一直在班級名列前茅。學習是知識的積累，技能是知識的應用。在學習過程中，我積極參加著與專業對應的技能大賽，如“全國機器人創新大賽”以及“全國機械設計創新大賽”，那是一段難忘的、辛苦并快樂的日子，那是一段創意與合作兼備的日子，回味無窮!
天道酬勤!一份耕耘，一份收獲，在過去的三個學年中，我的刻苦有了收獲，從進入大學，我就告訴自己，我要裝著滿滿的知識走出我的母校，今天我以母校為榮，明天母校以我為驕傲。我在20xx年參加了數學“求實杯”競賽，并榮獲了20xx年“求實杯”數學競賽三等獎，隨后我又參與了CAD制圖大賽，并榮獲了CAD一級制圖師的證書，又在誠信征文比賽中榮獲三等獎，隨后，又順利的通過了全國英語四級，并在20xx年的全國計算機等級考試中，我順利地通過了計算機二級考試。20xx年開始學習專業相關的課程，隨著對專業知識的了解，在學院的安排下和學長一起參加了全國機器人大賽，在這個集體里，我們互相討論，我得知識層面又上了一個臺階，隨后，我榮獲了20xx-20xx學年度校二等獎學金，20xx-20xx學年度校一等獎學金和“優秀大學生”的榮譽稱號。在大三一年專業課的學習中，不僅從課本上去理解專業的知識，并且從各種實踐和課外書籍中去充實自己，最終取得專業排名第一的好成績。目前，我正在為考研而努力，希望能夠通過自己的刻苦努力考取自己心目中理想的大學，然后繼續深造，為今后的工作打下更加堅實的基礎。
四、勤儉節約，刻苦專研
我注重節約、儉樸，反對浪費、奢侈。平時與同學相處融洽，互相幫助學習，尊敬師長，遵守學校各種規章制度，積極參加各種活動，全面提高自己各方面的能力，全面發展。我非常感謝這三年來老師同學對我的關心和幫助，有了他們的支持與鼓勵，我將更加堅定自己的目標，踏踏實實地學習和生活。因為出生在偏遠的城市，從小家境一般，父母都是下崗工人，但是父母還是兢兢業業想盡辦法賺錢，他們從不許我有打工的念頭，為我他們付出了很多，只是希望我能好好學習將來有出息，我知道他們都很辛苦，所以我從小就很懂事，我就努力學習希望他們在我這有些安慰。總是說，“該讀書的時候就讀書”。所以每年，當我靠自己的實力賺取獎學金時，就會有一份能為家庭分擔經濟壓力的自立的自豪感。
在我快上大二的時候，我父母就面臨著下崗，家庭生活變得困難了許多，但父母為了我讀書，自己咬著牙做起了小生意，當時我的身心也有一定的影響，看著父母的勞累心里酸酸的。但我并沒有被突如其來的困難打倒，我自己鼓勵著自己，告訴自己只有好好學習，最后滿載著知識回去，才是對他們最大的回報。在學校里，不和同學攀比，也不和同學炫耀，自己踏踏實實的學習，在學習和生活上，盡我所能解決同學的困難，在課余時間也協助老師做一些課余的工作。我覺得我要做得更好，最后為社會做出一份貢獻，才能不辜負父母對我的期望和母校對我的培養。
在大學里僅僅學習好是不行的，我們不僅要學習科學文化知識，更要學習如何做人處事，在各方面都優秀了才可能做到全面發展。我的觀點是大學無小事，別人不去干的正事，我認為只要有人去做它，它就存在一定的價值，在學習中，第一個讓我感到自豪的小事就是擦黑板，通過擦黑板可以體驗老師的辛勤、保持自己的勤奮、增強服務大家的'意識，不怕臟不怕累，其樂無窮!在宿舍生活中，我從來不需要別人提醒，看見地臟了就去收拾和打掃，以免給病原體傳播創造條件。所謂點滴小事顯其技，不去做這些點滴小事很多技能就不能被掌握，相反通過做這些小事個人能力就能得到提高。
五、不是一番工作苦，怎得佳績在跟前
進入大學我積極參加社團組織，想鍛煉自己的能力，有幸加入學校的社團組織就業協會，剛開始我是信息部的一個部員，一邊向部長學習怎么處理手邊的工作，一邊向部長學習處理事情的態度，最后我的工作能力得到了大家的認可，并經過競選成為了協會的副會長，在此期間我積極參加社團組織的活動，身為協會的副會長，每次開招聘會的時候，都得組織各部門協調的配合和工作，將招聘會辦的井然有序，在那兩年的時間里，鍛煉了我的社交能力提升了我個人對社會的適應能力。
同時，我還加入了學校e緣網站信息部，編輯學校內外的一些新聞，并學會了一些簡單的平面設計。在大學這短短的幾年里，一方面我在知識層面上有了一定的收獲，另一方面，我從以前的懵懂的小孩變得成熟了，自己的社會適應能力有了很大的提高。
在大學生活的三年多中，我不斷挖掘著自己的潛能，不斷充實、完善自己，雖然過程會充滿荊棘，但我還是會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫著屬于自己的美麗人生。采得百花成蜜后，雖是辛苦亦是甜。時間還在繼續，生活還在進行，我將加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，不斷的提高，不停的挑戰，爭取在各個方面全面發展，再創佳績。相信我的明天會變的更加的美好和絢爛!
這次有幸參評桑麻獎學金，對我來說，不管哪方面都是一種追逐奮進的動力，在今后的學習工作中，我將一如既往地遵循學校的規章制度，積極參加學習政治活動，不斷向黨組織靠攏，勤奮學習科學文化知識，提高自身文化素質，做好各項工作，為同學服務，爭做適應社會的創新型人才，為社會主義建設貢獻自己的一份力量。
大學生個人事跡材料 篇6
為了以勵志成才的優秀學生事例激勵我院學子樹立遠大理想、矢志不渝奮斗、勵志成長成才，發揮勵志模范的榜樣力量。我院資助部對我院獲得國家勵志獎學金的先進個人事跡進行系列報道。他們結合自己的學習和生活，講述了他們自己的勵志故事。
張茜，河南財經政法大學刑事司法學院20xx級學生，在校期間曾獲優秀團員、三好學生榮譽稱號，同時也是校一等獎學金、國家勵志獎學金獲得者。
入學以來，她協調好生活、工作與學習三者之間的關系。在她看來，大學的學習遠不同于高中，大學更加強調對知識的理解、思考以及視野的擴展。于是她積極參加了學校的各種活動和競賽，培養自己興趣愛好的同時也了解了許多其他領域的知識，拓寬了自己的視野。
在學習上，她有自己獨特的方法。總結思維導圖，將看似無關聯的知識進行梳理并找到它們之間的聯系。除了自己的努力，在她看來，好的老師也很重要，老師不僅能給予學生學術上的幫助，還是學生求學路上的引路人，她很感激各位老師給予她的幫助。
在工作上，她表示，今天所取得的成績離不開前輩的指導，優秀的學長學姐是自我管理的榜樣。有時我們會誤以為目標太過遙遠無法達成而放棄追逐，這時，身邊的榜樣能帶給我們觸手可及的希望。
她認為沒有目標的生活千篇一律，有目標的日子豐富多彩。一直獲得一些小成就未必是一件好事，那只會讓自己安逸于舒適區而無法突破自己的上限。當然，也不要強求過高的目標。張茜同學說：“首先，你一定要知道自己想要什么，在那之后，就要開始想著如何將這些實現。其次，你要考慮計劃的可行性,考慮時間和費用成本。要合理安排自己的時間，在同樣的時間和課程里練就與別人不一樣的自己，提高核心競爭力。”
“當我第101次敲打石塊，石塊裂了，但我知道那是前100次的功勞。不管再難，我也要去試一試，哪怕失敗，這也是一段我回想起來不留遺憾的人生經歷。路是靠走出來的，不是想出來的。希望未來能夠用自己的專業知識去庇護那些需要幫助的人。希望將來的自己也有機會為維護公平正義做些什么。”張茜同學將繼續保持積極的態度追逐自己的夢想，不負青春，不負韶華，不留遺憾！
李申奧，河南財經政法大學刑事司法學院20xx級學生，國家勵志獎學金獲得者，現任195101班班長。
說到優秀這個詞，很多人腦海中都會浮現出從小到大父母口中“別人家的孩子”，那些孩子從小成績優秀、多才多藝，但我們今天的主人公卻和他們有些不同。學業上比別人多付出一年的他，在人生的低谷期扛住種種壓力，最終以優異的成績考入財大。萬事開頭難，然而更難的是善始善終。現在的他回想起那處于低谷的一年，更多的是感恩：感恩那一年的生活并沒有磨光自己身上的棱角，反而使自己有了絕地反擊的勇氣，享受著痛并快樂的學習時光。
也正是因為這樣的經歷，在財大的一年，他比別人走的更快，比別人更清楚自己的目標，也更能為自己想要的東西努力堅守。于是，他參與了班委的競選并成為195101班的班長。一年來，他積極配合學校各項工作，認真落實每項班級任務，關心同學，憑借出色的工作表現得到了老師和同學的一致認可，并最終獲得了20xx至20xx學年“優秀學生干部標兵”稱號。當看到沉迷于網絡游戲，虛度光陰的同學，他深知：自制力是成功的基本要素之一，清楚自己應該做什么并能駕馭自己的人才能到達成功的彼岸。于是，在繁忙工作中也不忘學習的他，憑借自己優異的成績獲得了國家勵志獎學金。
他相信每一朵成功之花都是在奮斗的淚泉與犧牲的血雨的澆灌下成長綻放的，低谷在造就痛苦的同時也提供了新的機遇與希望。他希望正處于青春佳紀的自己可以努力拼搏實現夢想，最終站在喜歡的世界里閃閃發光。
大學生個人事跡材料 篇7
陳偉，男，中共黨員，地球科學學院堪資06—4班學生，曾擔任該院學生會主席。多次榮獲“優秀學生干部標兵”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“優秀團員”等榮譽稱號，20xx年被大慶市評為“愛心助殘形象大使”。
陳偉同學任職期間用自己高尚的人格魅力、務實的工作作風、出色的綜合表現、良好的精神風貌帶動全院同學一起進步。在工作中他勇于創新，敢挑重擔，組織開展了多次影響廣泛，內涵豐富，效果顯著的活動，比如“名師講壇”系列活動，通過邀請名師做專題報告的途徑，讓學生明確了大學期間的奮斗目標，為今后的發展夯實了基礎；龍鳳一中的義務支教活動，不但豐富了中學生的學習生活，而且讓同學展示了自身的才華，體驗了成功的樂趣；“朋輩互助”活動，使同學們的學習、交際和工作能力通過互助得到進一步的提升。
在生活中他從小事做起，用自己的行動愛著學校：每一次上完自習離開教室之前，總會把沒有關上的窗戶關上；把路過的沒有人的教室里開著的燈關上；把路過的教學樓衛生間里長流水的水龍頭關上。有的同學不理解，他卻認為學校很大，每人省一點，積累起來就是一大筆財富！正是他的這種理念，感染了大家，越來越多的同學開始自覺地為學校節約每一滴水、每一度電……這就是陳偉，一個用自己的行動影響著身邊同學的優秀學生干部，一個充滿自信、不畏艱難、勇于攀登的優秀大學生！
大學生個人事跡材料 篇8
李元同學現為材料學院某某植物職務。在學習上她認真努力，刻苦勤奮;在能力上她積極鍛煉，全面發展;在生活中，她獨立自主，樂于助人;在思想上她追求上進，追求卓越，是新時代優秀大學生的楷模。在忙碌而充實的大學生活中，她不斷求知，不斷進取，也在不斷收獲，不斷成長。在大學的生活中我們見證了她的一點一滴的成長與進步。
一、學習方面
雖然生活很忙碌，工作很繁忙，但是這并未影響她對學習的熱情。在剛入學她就為自己制定了合理的學習計劃，并且把上課不遲到，從不曠課作為自己平時學習中得基本要求，大一上學期制定的計劃針對公共課，目標不只為考試及格而是考高分。或許是一直以來養成的好習慣，她總能認真的對待每一科的學習。她認真的學習每一門課程，即使是考查課也從來不懈怠。在大一的學習中基本每科考試課都取得優秀的成績。尤其是大一高數較難，她每天都做一些習題來鞏固基礎，養成課前預習，課后復習的好習慣，最終高數取得優異的好成績。對于比較難的雙語教學的無機化學課，她總能認真的記好每一節課的筆記，然后認真的復習化學單詞，鞏固課后知識。最終在大一的學習中她取得了專業第一的優異成績。并且獲得了一等獎學金學習優秀獎學金等榮譽。
在大一下學期，她依舊堅持自己認真踏實的學習態度。對于大一下學期繁重的學習任務，她提前為自己制定了一份合理的學習計劃。首先是針對六科考試課，她進行合理分類，把不同類型的科目合理劃分。對于高數、大物等比較難的科目，在平時的學習中她總是提前做好預習，課后做好復習，及時做習題加以鞏固知識。對于那些比較簡單的科目她則在平時課上的學習中爭取全部弄明白，為比較難的科目留出較充分的時間學習。她在學習中總是能夠做到查漏補缺，針對自己的弱項科目英語等加以彌補，每天抽出一定的時間背誦單詞、口語等，同時也為英語四級考試做準備，最終順利通過了英語四級考試。并且在大一下學期繁重的學業中不僅沒有掛科現象，而且各科均取得了比較滿意的成績。最終在大一下學期也獲得了一等獎學金和學習優秀獎學金。
在大二上學期的學習中她不僅僅是合理安排自己的學習生活。在做好合理的計劃之后，她又積極參加各種學術競賽，積極認真的為競賽做準備，最終在遼寧省大學生數學競賽中獲得遼寧省一等獎的好成績。并且憑借優異的成績獲得國家勵志獎學金。
二、能力方面
大一上學期，她憑借自己對學生工作的熱心，積極競選并成為班級的學習委員，并且關心班級每一位同學的學習，積極做好自己的本職工作。作為學習委員的她總是主動與班級的同學溝通，為了更好的和大家溝通，她為自己的班級建立了飛信群，并且總是及時把各種學院學校的通知發送給每一位同學。在平時的學習中，她認真的了解大家的學習情況，積極幫助那些學習上遇到問題的同學。寢室里和室友一起交流和爭論，讓自己在學習上不落后、不放松、不頹廢以及不墮落。作為班級的學習委員，她經常幫助同學們學習上的困難，和同學分享學習的經驗以及方法，和掛科同學進行學習交流，經過一年的努力，班級同學在學習上取得了不錯的成績。在期末復習階段，她能夠擔當重任，帶領班級同學一起復習學過的知識重點，為大家講解習題，關注到每一位同學的復習狀態。最終在她的幫助下，無機11-04班同學期末取得了優異的成績，并且班級同學在專業排名中均比較靠前，有較多同學獲得獎學金等榮譽。
在大一上學期中，她總是積極主動的參加每一次有意義的活動，認真的做好每一件事情。大一的生活是繁瑣而忙碌的，她能夠將緊張的時間安排的有條不紊，井井有條地做好每一件事。剛進入大學，面對頻繁的活動，她能夠樂觀應對，積極參加學院、學校舉辦的各種活動，先后參加團體操，陽光伙伴等院、校級活動，并且積極參加學院舉辦的辯論賽，和自己班級的同學一起努力，在團隊合作中表現優異，取得了新生辯論賽團體冠軍的好成績。
為了提高自己的動手能力，在大一上學期她就積極參加了學院舉辦的膠黏劑大賽。由于剛進入大一，專業課涉及不多，所以大一新生對膠黏劑的相關知識特別不了解。但是她并不退縮，經常利用課余時間去圖書館看書學習，上網找相關資料以及進行對膠黏劑的全面了解，并且和指導老師一起探討研究實驗方案。初賽積極準備各種專業資料進行方案答辯，進入復賽以后又積極在實驗室做實驗，她從不懈怠每一次動手實踐的機會，認真記錄每一次動手實踐的數據和實驗現象及結果，離開實驗室以后認真總結自己的的發現和體會，各方面的努力提高她的實踐動手能力。在大二上學期她也積極參加了學院舉辦的混凝土大賽，積極地準備答辯，尋找資料，最終取得了三等獎第五名的好成績，并且他們所在小組是唯一一組獲得名次的大二團體。這充分體現了她在動手操作能力方面的提高。
在大二上學期的學習中她不僅僅是合理安排自己的學習生活。為了進一步提高自己的工作能力，她積極競選了溢涵口才特訓俱樂部的負責人。在前期的社團宣傳中，她積極地設計宣傳冊，籌辦社團活動，為社團建設出謀劃策。在招新時能夠大力宣傳社團，為社團招到許多有志之士。并且在每一次的社團活動中她都能積極策劃，力爭每一次活動辦到最好。
三、生活方面
在生活中，她總是很獨立。無論是在剛進入大一還是面對復雜的生活瑣事，她總能有條不紊地應對，并且能夠自己動手處理好每一件事情。
在生活中，她總能很好的協調自己和同學之間的關系。她重視與同學之間的友誼，關心身邊的每一位同學朋友，熱情主動地與大家打成一片，和每一位同學都是很好的朋友。室友生病時她熱心地照顧，為室友買藥，無微不至。班級同學有需要的時候，她及時伸出援手，從不推卸。平日里，她善于發現同學的難處，并且總能及時妥善的給予同學幫助。無論是朋友在生活瑣事的打擾還是學習上遇到的難題，大家都樂于向她求助，當然她也總是熱心的給予大家幫助。
四、思想方面
在學習和能力提高的同時，某某同學更加要求思想上的進步。在大一上學期，作為班級普通同學的她，每學期定期向班級的團支書遞交思想匯報，并且在平時生活中，能夠經常進行批評和自我批評，并且從多方面收集同學對自己的看法，對于自己身上可能存在的問題，進行及時的反思并改正。在大一下學期，她依舊從不間斷，平時熱愛集體、關心集體，團結同學、關心同學、尊敬師長。憑借自己積極的思想態度她被選為積極分子，作為入黨積極分子的她，按期向黨組織遞交入黨志愿書和思想匯報，并且在班級的活動中積極主動，輔助班長和團支書積極辦好班級活動。
由于其熱忱的上進心和對黨的熱愛，她積極進取，認真學習，并且參加了材料學院舉辦的黨史知識競賽，在她的積極準備下，成功進入復賽，并且獲得優秀獎。這次活動不僅讓她對黨的認識日漸深入，而且更加堅定了她加入中國共產黨的信念。在召開期間，她認真的收聽的講話，在這種深刻的黨知識的熏陶下，她的思想更加成熟，明確了自己肩負的歷史重任，堅定了現在認真為老師同學服務，將來投身共產主義事業，全心全意為認為服務的堅持學習黨的先進理論，關注國家大事，了解社會信息，用社會主義核心價值體系武裝自己，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。
在人才濟濟的大學校園中，某某同學始終信守著“止于至善，臻于完美”的青春箴言。她始終提醒自己學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實!在平時的工作和學習中她注重細節，認真對人對事，勤奮學習，善于發現，善于創新。相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，某某同學會不斷進步，不斷成長，不斷超越自我，成為名副其實的新時代優秀大學生。
大學生個人事跡材料 篇9
尊敬的黨組織：
有句格言說的好：“正以處心，廉經律已;廉不言貧，勤不言苦;尊其所聞，行其所知”。在交大讀研一年多來，我政治立場堅定，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅持改革開放，嚴于律己，遵紀守法，時刻與我黨保持一致，以《黨章》，以一個清正廉潔、積極進取的共產黨員標準嚴格要求自己，牢固樹立起廉潔為民的意識。清正養德，廉潔養志。做人堂堂正正，做事踏踏實實。有道是：“身有正氣，不言自威。”不斷提高自己的思想覺悟，時刻銘記自己是一名共產黨員，是一名農大學子，決不做出讓我黨，讓我交大蒙羞的事。現將自己的廉潔自律情況報告如下：
一、注重黨性鍛煉和德操修養，堅持政治學習，注重自我升華。能認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。自覺做到不說糊涂話、不做出格的事，與黨組織保持高度一致。
二、始終保持旺盛的工作熱情，努力學習，刻苦鉆研，經常以一個優秀共產黨員的標準要求、告誡自己，鞭策、激勵自己。在工作和生活上堅持以身作則、率先垂范，體現我黨員的先進性，堅決抵制各種社會不良風氣的侵蝕和誘惑，虛心聽取人民群眾的批評意見，自覺接受群眾的監督，保持一名共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
三、作為一名學生黨員，我覺得我們的主旨是：不僅要把自身的工作學習做好，而且要弘揚正氣，不斷的去幫助和感染身邊每一位學生，為他們服務，體現黨員的先進性，使其不斷進步，向我黨靠攏，自覺成為我泱泱中華浩然正氣的宣傳站。這一點集中地體現在了介紹和培養身邊的同學加入中國共產黨。凡是要求入黨申請者做到的，我都要首先做到，嚴于律己甚于律人，不斷地掀起學習的熱潮，自我升華的同時幫助他們早日加入共產黨。
大學生個人事跡材料 篇10
xxx是財經大學現代經濟管理學院x級注冊會計師一班，共青團員。曾任財經大學現代經濟管理學院陸院教學部32隊班長，財經大學xx期現代經濟管理學院第xx期黨校宣傳委員，現任x級注冊會計師一班團支書。在-20xx學年度獲國家獎學金。在第五屆x省大學生英語風采大賽中獲短劇本科組三等獎。
一、理想信念堅定，思想上積極要求進步
大學一年級開學x同學就向黨組織遞交了入黨申請書，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在學校老師的指導下，她利用課余時間認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，及時向黨組織做思想匯報。在學習、工作中，時時刻刻以高標準、高起點要求自己，在學生黨校學習期間，她進一步系統、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的了解和認識。在黨團組織的培養下，x同學在思想和認識上都有了較大的提高，老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣，使能夠及時認識到自身的缺點和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰。x同學在軍訓中刻苦訓練，榮獲“軍訓先進個人”榮譽稱號。在學院~20xx學年度“五四”評優中獲“優秀團員”榮譽稱號。她還獲財經大學-20xx年團學工作“活動積極分子”榮譽稱號，財經大學第49期現代經濟管理學院第19期黨校班“優秀學員”。她始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
二、學習刻苦鉆研，成績優異
x同學從x年進入財經大學現代經濟管理學院以來，就一直以認真求實的態度來對待大學的生活，爭取做一名優秀的大學生。
在學習上，她嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，在學習和掌握本專業知識和技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的文化素質。
每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。通過她的刻苦努力，在大一學年中取得了平均加權89分的成績，名列專業第一。
她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準，大學是孕育全面發展的綜合性人才的沃土。學習之余，她充分抓住每一次機會鍛煉自我，不斷提高自身綜合素質。
在x省會計從業資格證考試改革的首次考試中通過了會計電算化、財經法規與會計基礎。
她始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和活動比賽之間的關系，努力做到全面發展。
三、工作認真踏實，大膽創新
x同學大一在xx學院擔任教學部32隊班長，現任09系一班團支書。x同學認識到隨著科學技術逐步向綜合性、跨學科發展，未來社會更需要具有協作意識和團隊精神的知識青年，因此她積極主動地鍛煉自己的組織協調能力。通過擔任班長、團支書等職務，管理班級日常事務之余還積極組織演講比賽、辯論賽等活動，不僅提高了管理與組織能力，還學會了一些為人處事的道理。她始終以“全心全意為同學服務”的宗旨真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。積極團結班上同學，共同為創建優秀班集體而努力。在良好的班風學風下，32隊上下兩個學期的成績都居陸院教學部第一。
x同學還獲20xx學年“優秀學生干部”榮譽稱號并獲院一等獎學金;
x同學身為寢室長，在生活養成上以身作則，團結各位室友，通過大家共同的努力，團結協作，大一在陸軍學院寢室多次被評為優秀寢室，并在學期末榮獲“文明寢室”的稱號。通過在陸軍學院一年的充實而有條理的軍事化管理生活下，養成了良好的生活習慣，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風。并在20xx-20xx學年度首屆財經大學現代經濟管理學院“文明寢室”評選中榮獲三等獎。 x同學在寒暑假期間，積極參加社會實踐。通過打工，她在社會實踐中進一步鍛煉了自己，同時也拓寬了自己的視野。并獲財經大學“三下鄉”社會實踐“先進個人”榮譽稱號。
四、積極參加各項活動，全面提升自身素質
x同學的興趣特長是書畫攝影、音樂、寫作。在書畫攝影方面，她擅長國畫工筆畫、黑白想象畫，喜歡攝影。繪畫方面獲得過兩次國家級獎項以及多項學校的獎項。她在-20xx學年首屆“印象校園”書畫攝影大賽中榮獲繪畫項目三等獎;在音樂方面，她曾是學校合唱團的一員。學習過鋼琴、口琴等樂器。喜歡聽歌、唱歌。在寫作方面，大一在“印象”征文比賽中榮獲三等獎;在圖書館“閱讀感悟奮進”征文比賽榮獲優勝獎。
x同學作為一名優秀的大學生，努力學習，刻苦鉆研，學習成績優異;作為一名學生干部，她工作認真踏實，管理好班級事務的同時多次成功組織、策劃各種活動。x同學在大學的學習生活中，在校黨委、校團委、學生處以及學院各位老師的培養和信任下，在鍛煉中成長，在鍛煉中成熟。在今后的日子里，相信她會用更高的標準要求自己，向著更高的標準邁進，做祖國需要的合格建設者。
大學生個人事跡材料 篇11
梅花雖樸素，但總毫不畏懼綻放；仙人掌雖普通，但總積蓄著向上的力量小草雖平凡，但總努力迎著陽光；。簡單渺小的我也像它們一樣堅強、樂觀地成長著，并始終相信不努力就沒有舒適的生活！
我叫張三，現是一名正讀大四的理科生，現在在備考研究生的路上。生活簡樸的我是一個積極向上、活潑開朗的女孩。雖然從小生活在農村里面，但我樂觀堅強，內心的理想一直埋藏在心底，從未被殘酷的現實所泯滅。因此生活再多逆境也好，我始終微笑著度過每一分每一秒。所以我一直堅持，為自己的未來拼搏著。
也許自己出身的緣故，我總能體會到父母身上的那份艱辛與不易，總想靠自己的肩膀、靠自己的努力讓他們少辛苦一點，少為難一點，少擔心一點。于是初中時，我就一直用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”激勵自己：要腳踏實地，努力朝自己的目標狂奔。也是這句話陪我度過了六年的日日夜夜，不畏烈日嚴寒，不畏條件艱苦，不畏生活枯燥......就這樣馬不停蹄地追趕著自己的夢想。幸運的是，功夫不負有心人，憑借著高考不錯的成績，我來到了五邑大學。
高考的成績雖在農村不錯，但仍沒達到我的理想，大學也不是我的終點。高考后存在復讀想法的我也一直糾結好久，但不愿給父母增加負擔的我最終還是選擇把這個想法埋藏在心底，帶著少許的遺憾踏上了大學的征程。
從中原坐上南下廣州的火車，我沒想象的那么興奮，反而卻是如此的安靜，如此的淡定。內心經歷了一夜的掙扎，終于還是說服了自己面對現實。走進校園，到處都是陌生，陌生的語言，陌生的風景，陌生的氣候，但這并沒使我有一點畏懼和退縮，卻讓我對新的生活充滿了期待和希望。由于生活環境的影響，我就像小草一樣，是一個適應能力很強的女孩。
從我上大學第一天吃的第一頓飯起，我發現大學的消費是如此之高。比起高中時代平均一天不到十元的消費，我有點難以接受。于是我不僅在平常的生活中有計劃的節約消費，在空閑的時間里，我也會做各種兼職（家教、售水員等）來賺取自己的生活費。
當然，這些都只是我的業余生活。我清楚的知道這不是我的終點，若想達到理想的位置，還得依賴成績。在別人打游戲的時間里，我悄悄地走進圖書館，在別人睡覺的時間里，我悄悄地走進校園的某個角落開始晨讀，在別人談話聊天的時間里，我靜靜地坐在某個自習室寫作業。同時我還參加數學建模，高等數學競賽等學術性比賽，鍛煉自己自主學習的能力，也參加普通話考試為自己的未來積蓄多一份的可能。也正因為我的這種努力，我獲得了“國家助學金”、“國家勵志獎學金”，“各類其他獎學金”，很感謝國家的這些助學政策，讓我減少了很多后顧之憂，讓我更有信心追逐自己的理想，更有信念去改變自己的命運。
工作上，我連續三年擔任學生干部，認真負責，充分發揮主觀能動性，為組織提供方案與想法，帶動和影響身邊的同學積極參加，在班級里。我表現的熱情積極，雖然和同學的交流中，聽不懂他們所講的粵語，但我仍會陪著他們一起笑，還熱情地給班級組織策劃了各種各樣的活動，以促進班級同學的交流，增強同學之間的感情。雖然會很累，雖然會很花時間，但看到大家的笑臉，我依然很開心，很快樂。正是我所付出的這些努力，同學們都很照顧我，喜歡我。我曾獲“優秀團員”，“優秀團干”等稱號。
思想上，經過從大一的不斷努力，由一個積極分子到預備黨員，再到現在的中共黨員，我一直在努力。我知道，現在作為一位黨員的我一直黨員的標準來嚴格要求自己。自加入黨支部以來，我認真參加黨組織活動，積極向身邊的優秀黨員學習，在思想政治素養與黨員修養方面取得了一定的進步。除此之外，思想也逐漸變得嚴謹縝密。
在社會實踐方面，我更積極主動，曾組織并參加各種志愿者愛心活動，目前服務時數已達234.5h。因表現良好，曾連續獲“優秀積極調研分子”、2次“優秀義工”，2次星級義工等稱號。
學習上，我一直給身邊的人起著模范帶頭作用。大一大二學年度綜合測評均居專業第一，大二學年度學習成績位居專業第二，曾連續兩年獲國家勵志獎學金、一等獎學金和廣發自強.誠信獎學金。我還積極參加各種學術比賽和科研項目，曾在學術比賽中獲省材料創新、校級數學建模、化學與環境實驗大賽、挑戰杯等各類獎項，在科研項目中，曾負責申報廣東省創新創業訓練計劃項目與廣東省攀登計劃項目并立項。
有人會跟我說，在同一時間干這么多的事情，你是怎么做出來的？面對各類比賽、各種工作、學習和幫助他人，這些事情，難道不會在一些時間上會出現沖突，過程中遇到困難？不是的，這些都是我過程中遇到必不可少的困難，而且隨著我參加的事情越多，我的困難便漸漸顯露的越來越嚴重，不過最終我可以逐一克服。
其實，我在遇到這些障礙時，我的意志一直跟我說：你能行的，別人能干的事，你也可以。只要你堅持一下，你會看到希望的。就這樣，我的意識不斷給我灌輸正能量爭取讓自己把每件事做到最好。同時，我不斷分析困難，不斷優化時間，詳細安排工作，并虛心請教老師同學。
Noinvesting,Noharvesting!帶著這句話，滿懷國家幫扶的感恩之情，我依然會自立自強的走下去，給弟弟妹妹做出榜樣，改變自己的命運，改變家庭的命運！我相信我可以做到更好！
大學生個人事跡材料 篇12
我是行政管理系的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
在思想上：
首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進步，在自己的積極努力下20xx年6月順利獲得“入黨積極分子結業證書”，并于20xx年5月順利被轉為預備黨員，我絕對不會辜負對自己的期望，繼續努力爭取今年能被轉為正式黨員。
在學習上：
我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，認真鉆研專業知識，刻苦學習，曾榮獲系部的一等獎學金和學院的二等獎學金,多次被評為三好學生,優秀團干,優秀學生下部,優秀團員等稱號,樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。
在生活上：
首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。
在工作上：
大一時為了能夠為院里的團組織貢獻自己的微薄之里，我積極參加院團總支競選，光榮當選為院團委學習部部長，在工作中，我積極配合部里的工作，并提出各種合理可行的意見；大二時由于同學們對我的信任我被光榮當選為班上班長，為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是沖在最前面，并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。其次我積極配合班主任、系干完成各項工作任務。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。
大學生個人事跡材料 篇13
xxx，女，xx年xx月出生，是xxxxx學生，入校以來，嚴格遵守學的校的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展，并受到老師和同學的一致好評。
—、思想上：
積極要求上進，不斷提高政治素養在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
始終保持著積極向上的心態，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，提高身綜合素質，從各方面嚴格要求自己，無論是生活還是學習中都努力做到最好。
在大一期間積極參加社團活動，不斷充實自己的大學生活，利用課余時間參加各種培訓，提高自己的修養，織補自己的人際關系網。并正確的去考慮自己的前途，從另一個角度去探索自己的價值，取得了很多收獲。無論是學習、工作還是交際，都盡量的做好自己的本分。并盡可能多的幫助別人，完善自己。
二、學習上：
認真學習，積極幫助同學在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，曾獲一等獎學金、十佳青年志愿者、優秀團員、優秀社員等榮譽。為了為拓展自己的知識面，經常參加社團活動;為了豐富自己的課余生活，還加入了學生會，成為一名志愿者，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好。
三、個人實踐方面
在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，于20xx-20xx年的業余時間參加輔導班、家教，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。
于xx年7-8月份在xx兩地參與關于大學生兼職的調研活動，并撰寫調研報告，實踐當中也得到了領導的好評。
每學期都定期和外語系的志愿者們一起去敬老院、盲校等地參加志愿活動，為那里的老人和孩子們送去了溫暖和快樂。
四、生活上：
生活樸素，樂于助人在班級里，是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，受到了同學們的喜愛與信任。平時，養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。經常會把自己的生活費拿出一部分為敬老院的老人們買一些生活用品。
“千里之行，始于足下”，我相信我在學校所學到的知識與經驗，對我走向社會定會起到一個橋梁作用，過渡作用，是人生的一段重要的經歷，對我走向教育事業奠定了基礎。
這也使我真正的感到為之奮斗，努力的目標是什么。這將使我以后走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定!
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