懷念母親讀后感集錦15篇
當閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的懷念母親讀后感，歡迎大家分享。
懷念母親讀后感1
母愛是無私的，母愛是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛，而我這天學習的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。
課文的主要資料是這樣的：作者六歲便離開了生母，在讀大學二年級的時候，母親棄養這給作者留下了終天之恨，之后作者到德國留學，祖國母親又成了作者夢中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的懷念，一向伴隨著作者度過了他在歐洲的十一年時光，這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的`思念與悔恨，對祖國母親不變的愛意和崇敬。
讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設年代、生活在科學技術突飛猛進人們的物質生活水平不斷提高的這天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準備的我愛吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發脾氣，惹母親生氣，我真為我的過錯感到愧疚!
所以，我更珍惜母愛了!
懷念母親讀后感2
你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的（那）三鮮餡有人（他）給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽…伴隨著張老師真誠、美麗、悠揚的歌聲，我和學生共同走進《懷念母親》這篇飽含深情文章中。
季羨林先生以回憶的形式，表達了對親身母親永久的悔恨，對祖國母親崇高。課文結構分明，層次清晰，借助日記、散文摘抄的.語段，充分表達了對兩位母親的懷念，字里行間充分流露了作者的真情實感，讓人思潮澎湃，張老師在教學中有許多優點，值得我們學習。
張老師先讓學生緊緊抓住“母親”一詞，拋出問題那么作者是在什么情況下懷念母親呢？這樣既交待了作者，又讓學生抓住了文章的主干，同時也讓學生明白作者對的母親在作者生命中的地位。
讓學生抓關鍵詞句，學生們學習積極主動，氣氛活躍，他們找到了“食不下咽、寢不安席”等詞，以及“我的祖國母親，我是第一次離開她。張老師引導得當，學生在課堂上會有明確的思路和討論成果，讓自己讀句子，談感受。在理解作者對祖國母親的懷念時，她結合課文內容，去感受作者的內心體驗，通過多種讀書方式，感受作者對祖國母親的感情。
本節課張老師，引導學生通過朗讀，抓關鍵詞、體會感情等多種形式，體會作者復雜的思想感情。課堂氣氛優秀，環環相扣，講練結合張老師的做法很到位，讓我很有收獲。
懷念母親讀后感3
在每個人的學習生涯中，都會讀許多書籍，有的是散文詩集；有的是名言警句；還有的.是文化名人自身體驗的書籍等等······我就讀過季羨林教師的《懷念母親》，被里面季羨林教師的悲慘遭遇所深深吸引，也為他的遭遇而感到不幸。
這篇文章是這么說的：季老先生6歲離開生身母親去城里住。在他讀大學二年級時，母親不幸去世。至此，季羨林先生就成了孤兒，他痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席。之后，季羨林老先生到德國留學，不明白到為什么，祖國母親也頻來入夢。為了說明當時的感情，他就在德國寫了幾篇日記：“看到房東太太見兒子還沒回家，那著急的樣貌，我就想起故國的母親，故國的朋友。我真想回家，有時想的不能忍耐······”
這時，我便想起我的媽媽，她同其他人的媽媽一樣關愛自我的孩子。她擔心我，教育我；跟其他母親一樣不辭辛勞的賺錢，為我買學習用品，買衣服。可是，我卻不為媽媽著想。有一次，媽媽讓我幫她刻字，我正在看電影，就不耐煩地說：“媽媽，這東西太難了，我做不出來！”說完，我又津津有味的看起了電影，媽媽嘆了一口氣，就自我匆忙的刻字。
看了《懷念母親》這篇課文后，我十分羞愧，因為我太不懂事了！我下定決心，以后要好好孝敬母親。
懷念母親讀后感4
母親把我們帶到這個世界上，給我們愛和關懷；在遇到疑難問題的時候，是母親幫我們解決；從嗷嗷待哺到學會走路，都是母親一手教的。母親給予了我們太多太多，不是嗎？如果沒有了母親就等于是一個靈魂不全的人，小時候和母親在草地玩耍的畫面，都將成為永久的回憶。母親為了自己的孩子，可以犧牲一切拋棄一切，母親也是孩子的`良師益友。
曾經讀過這樣一個故事：一個人一心求佛，佛祖告訴他：“你看見的第一個光腳為你開門的人將是你的圣人�！鼻嗄瓯惆ぜ野舻那瞄T，可令他大吃一驚的是，第一個赤腳為他開門的人竟是他的母親！母親為我們付出了很多，可是我們往往看不到這種付出！
祖國母親把自己的血液變成滾滾河水，把自己的肌肉變成一塊塊農田，把自己的眼睛變成了郁郁蔥蔥的樹木。而人們呢？卻在肆無忌憚的亂砍亂伐，把污水排入清澈的河水中。祖國母親為人類付出了一切，可是人們有為他做過什么呢？
等人們失去一件東西時才后悔莫及，但擁有他的時候卻不珍惜，祖國母親和親生母親為我們付出了這么多，我們也要知恩圖報才行！
動物等父母老了也會照顧他們，更何況是我們人呢？我們要感恩生我的母親和祖國母親，用行動來回報他們！
懷念母親讀后感5
今天，我懷著無比喜悅的心情，閱讀了一篇感人的文章，叫做《懷念母親》。這篇文章讓我知道了：母愛是偉大的。
這篇文章寫了作者季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經常夢到自己的母親和祖國母親。在1935 年11 月寫的四篇感人日記中，我讀出了他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那以后，他寫了一篇名為《尋夢》的散文，表達了他熱愛祖國母親和生身母親的'情感。
本以為他從小失去母親，得不到母親的呵護，學習會一蹶不振，沒想到他卻沒有愛受到任何一點影響，反而更加熱愛母親，思念母親，更加勤奮學習，考取了博士學位，并去德國留學。在哥廷根的時候，他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親�！边@樣一位大學者，取得了那么多成就，最終后悔的卻是沒能孝敬母親。真值得敬佩呀！
現在，我是六年級的學生了，應該從小孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務，哪怕只是幫他（她）泡一杯熱茶，拿一雙拖鞋。何況我已經長大了，我不是那個只會在母親懷里撒嬌的小孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力量去孝敬父母，長大了去建設祖國母親，成為國家有用的人才。
懷念母親讀后感6
這幾天，我們學習了一篇名叫《懷念母親》的文章。我感受到作者季羨林對母親永久的悔恨和對祖國母親不變的愛意。
這篇文章主要講了季羨林六歲就離開他的親生母親，到了城里去住。在他讀大學二年級的時候，他的親生母親就去世了。季羨林痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。后來，他到了德國的一座叫哥廷根的小城。不知為什么，他心里既對祖國母親無限思念。在歐洲的二十一年里，這兩個母親的身份雖然不同，但是季羨林對這兩位母親的懷念卻是永遠不變的。
季羨林他對母親的孝順使我感動。當季羨林失去母親時，他感到內心無比空虛、寂寞。當他開始暗暗下決定：一旦大學畢業，找到工作，就立即接母親到城里住，以彌補長久離開母親的遺憾。然而，沒等他大學畢業，母親就去世了。我感受到季羨林對親生母親的愧疚。而當季羨林到了異國他鄉時，他自己竟格外對這兩位母親無限的思念。我感受到季羨林身在異國他鄉，感到自己與母親的'距離遠了，與祖國的距離遠了，與親人的接觸少了，心中有憂愁，有思念，但是在遠離家鄉的日子里，能時常懷念起在故國的生活情景，不斷回想起在故國的親朋好友，感到他們無處不在。
我覺得，在生活中，我們得為父母做一些力所能及的家務。哪怕是幫父母倒杯茶，幫父母打掃房間。我得學會感恩，學會怎樣孝敬父母。
懷念母親讀后感7
今日，我們學習了季羨林爺爺寫的《懷念母親》，我感觸很深。
季羨林爺爺六歲時就離開了生身母親，到城里去住，偶爾幾次回去，都只是去奔喪，并沒有特意的去看望自我的母親，而他的.母親在四十多歲時去世了。作者這么小就離開母親，對于母親，他應當不太了解，對于作者失去母親的這種痛楚和悔恨，我能理解，也能體會。
我的媽媽長時間在外面奔波，我九歲時，被媽媽送回了杭州，讓我在這兒讀書，一年時間里面，僅有三，四個月左右待在我身邊，其余的時間，她都在外面。那年九歲，我第一次離開媽媽，媽媽離開時，我哭了，媽媽也哭了，但之后。我隨著媽媽離開的次數增多了，便不再哭了，因為我已經習慣了。
今年我徹底脫離了大人的懷抱，由于舅媽的媽媽沒空，僅有一個大姐姐來照顧我，大伯伯一個星期內過來看我兩三次。家里，我的衣服全由我自我洗，飯盒通常都是我洗的。遇到困難，只能自我應對。偶爾，不開心的時候，會想起媽媽那溫暖的懷抱，便會不知不覺的哭起來，為了不讓媽媽操心，我都會跟她說我很好，來隱藏內心的孤寂。我想，作者以往也想起過母親的懷抱，想起時，也都會落淚，因為，母親的懷抱是最溫暖的。
作者和我一樣，母親不在身邊，想起她時，都會落淚，因為，天下的孩子都期望母親一向陪在身邊。
懷念母親讀后感8
這學期我學習了季羨林爺爺的《懷念母親》這篇課文，我讀完這篇課文，想起了自己和媽媽。 記得九歲那年暑假的某天，半夜里，我突然覺得混身發燙，滿頭大汗，感覺呼吸不過來，我意識的要想要起來找媽媽，但怎么用力都無法坐起來，幸好，媽媽每天半夜都有起來看看我的習慣，正在這時，媽媽推開房門，見狀，飛步跑過來，著急的問：“兒子，你怎么啦?臉色這么蒼白”說著用手摸了摸我的額頭，“呀!好燙啊，你好高燒了，快，要上醫院去�！眿寢屜敕鑫易约�，但我混身無力，無法自行，我的當時的體重有五十多斤，要把我從六數背下一樓，是相當的吃力，那時爸爸剛好出差不在家，這時媽媽一把把我背上，一步一步吃力的'小心走著，還沒到三樓，媽媽已經累得滿身大汗，氣喘吁吁，我無力的說：“媽媽，放我下來吧，我能走�！钡珛寢寛桃獠蛔�，非得背著我上醫院，到了醫院，為了我跑上跑下的，一會交費處，一會取藥窗，一會輸液室，我看在眼里，心疼死了。
打了點滴吃了藥，燒退了，身體也有力了，媽媽才放下心頭大石，一屁股坐了下來休息。 現在我已經長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。天下的母親是偉大的，我們應該想季羨林爺爺那樣好好學習他哪種對母親的愛。
懷念母親讀后感9
前幾天，我讀了一篇課文——《懷念母親》，讀完后，我的心情久久不能平靜……
文章介紹了作者對兩位母親——一位是親生母親，一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕�！�
讀了這篇課文我感受到了作者是一位重情重意的人，母親的離去讓他感到十分孤單，同時他又為沒有在母親身邊多呆幾天而感到終身遺恨。對祖國母親，他也有著深厚的感情，特別是在身居異國他鄉的時候異常強烈。他經常想到故鄉，故鄉的老朋友，心里有點酸酸的，有點凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的、濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。雖然我沒有作者這種身在異國他鄉的體會，但是我能感受到一個身在異國他鄉的人，是怎樣的想念祖國母親。我相信這是每個中國人都應該有的感受，因為我們是黑頭發，黃皮膚的中國人。不管在哪兒我們都和祖國血脈相連，有一顆不變的中國心，我們是龍的傳人！
懷念母親的心情，我能理解，也能體會。因為我每次離家三四天，都會特別的想念爸爸、媽媽，想起他們對我無微不至的'照顧、關心。因此，作者懷念母親的情感我也能體會到。
怪不得古今中外，有那么多贊美母親的文章和詩句，母親的愛，只有付出，不求回報，母愛是無私的，母愛是偉大的。
懷念母親讀后感10
自從學季老先生的《懷念母親》這篇文章之后，對我受益匪淺。
季老先生本想等自己事業成功后，報答母親，不料母親棄養，只活了四十多歲。從此，季老先生非常自責，懷念已逝的母親，天天食不下咽，寢不安席，他不僅對生身母親的思念，對祖國母親也是油然而生，對兩位母親的懷念，伴隨季老先生在歐洲度過了十一年。
從字里行間中，我感受到了季老先生對母親的愧疚和那份送不出的思念。
當課文學完，我不禁檢討自己，我有沒有盡到那份孝心？小時候的我不知道什么是母愛，認為為了兒女是理所應當的付出。長大了，漸漸知道愛了，然而，自尊心強了，有種“翅膀硬了想飛”了的感覺，對母親所付出的`愛有些置之不理。但讀了《懷念母親》后，覺得人的一生太短暫了，如果失去一分鐘盡孝的機會，就會與季老先生一樣——報終天之恨。
季老先生對生身母親和祖國母親的懷念是刻骨銘心的。身在異國他鄉的季老先生身邊沒有一位朋友，在無盡的孤獨中，他日日夜夜都在思念著她——祖國母親！
季老先生那份愛國之心和孝子之心，讓我深深地感動著！懷著對季老先生的崇高敬意和對生身母親與祖國母親真摯的愛慕，我決定要好好讀書，發憤圖強，報答父母，報效祖國！
懷念母親讀后感11
自從學了季老先生的《懷念母親》這篇文章之后，對我的感觸特別大。
季老先生這一位孝子，本想等自己事業成功之后來報答母親，不料，在先生讀大學二年級時，母親棄養，只活了四十多歲。從此，季老先生天天自責自己，懷念已逝的母親，天天食不下咽，寢不安席。在先生第一次出國留學時，他不僅對生身母親更加思念，對祖國母親的思念油然而生。對這兩位母親的懷念，一直伴隨季老先生在歐洲的十一年。
從字里行間中我都能感受到季老先生對母親的愧疚和那份送不出去的思念。
當課文學完，我不禁開始檢討自己，我有沒有季老先生那份孝心呢？小時候的我并不知道母愛是什么，只是認為那是理所應當的，認為為了兒女理所應當付出的。長大后，漸漸懂得了什么是愛，然而，長大了，自尊心也強了，有種“翅膀長硬了想飛”的感覺，對母親所付出的哎顯得有些尷尬。但是自從讀了季老先生的《懷念母親》后，就覺得人的一生實在太短暫了，如果在失去一秒鐘盡孝的機會，那將會與季老先生一樣——報終天之恨。
季老先生對母親的懷念是刻骨銘心的'，對祖國母親的懷念也不例外。
身在異鄉的季老先生身邊沒有一位朋友，在無盡的孤寂中，他想到了自己的祖國母親，每一個日日夜夜都在思念著她！
季老先生那份孝心和赤子之心深深讓我感動！懷著對季老先生的崇高敬意，和對自己母親與祖國母親真摯的愛慕，我決定要好好讀書，發奮圖強，報答父母，報效祖國！
懷念母親讀后感12
今日我讀了《懷念母親》這篇文章，讀完后，卻發現不知什么時候，眼睛里早已熱淚盈眶。課文以回憶的形式，介紹了作者對親生母親與祖國母親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛慕，并充分表達了作者對親生母親永久的悔恨。
當我讀到第二自然段時，我的眼淚情不自禁地掉了下來。作者六歲就離開了生母，到城里去住。中間僅僅回故鄉兩次，并且都是奔喪，才陪了母親幾天。當他讀大學二年級的時候，母親棄養，只活了四十多歲。季羨林得知這個消息時，整天食不下咽，寢不安席。是啊，母親在臨終前也未見上自我最親愛的兒子一面。這時，我明白了：什么金錢、榮譽、地位……都沒有這難能可貴的親情重要。作者季老為此悔恨終生。
再看看生活中的我吧。別說是做家務，就連幫父母洗腳、按摩這樣的.小事都不做。父母辛辛苦苦做好的飯菜，只要是稍有一點不合我的口味，我就挑三揀四。沒辦法，父母只好為我重做。有一次，媽媽讓我掃地，我撅著嘴拿起掃把在地上隨便畫了幾下，就算完工了。媽媽數落了我兩句，可我卻與媽媽頂起嘴來。唉，此刻想起來，真后悔！
同學們，千萬不要等到自我后悔時……此刻哪怕是在父母下班后給他們遞上一雙拖鞋，送上一杯熱茶，給父母捶捶背、捏捏腰……這些微不足道的小事，卻能給他們極大的安慰。
從此刻開始，我們要孝敬父母！
懷念母親讀后感13
對于“孝”每人都有自己的理解。學這篇課文，我對“孝”字有更深的理解。
這篇課文主要寫季老先生對自己沒有為母親盡孝的自責自愧和對祖國母親的眷戀。最令我有感觸的.還是季老先生深深的自責，和他的那種痛苦，我相信那種痛苦他終身難忘，我也不希望我有那種痛苦。我要做孝子!我要從現在開始為父母盡孝，永遠不要體會到季老先生的那種痛苦。
其實作為一個小學生“孝”對我們來說很簡單。“孝”是做好自己的作業不讓父母操心;“孝”是考出好成績，讓父母開心;“孝”是幫助父母做家務;“孝”是為父母夾菜，盛飯……只要讓父母省心，讓父母開心，對于我們來說就都是“孝”。
媽媽做一天的家務累，吃完飯，我主動幫媽媽洗碗，看著我認真地戴著手套，穿著圍裙，一點一點的認真刷洗著，媽媽欣慰不已，一個勁的說我長大，露出欣慰的笑容，我也露出我燦爛的笑容。這就是“孝”。有一些同學說：“這算孝嗎?”這怎么不算?這就是我們的孝，這是最簡單的“孝”。即使是最簡單的“孝”，也能讓父母開心，讓父母欣慰。在為父母盡孝時，我也體會到快樂，看到父母那欣慰的表情，被父母表揚，自己不知道也有多么的開心。為父母盡孝是中華兒女千百年來的古訓，父母生我們養我們，我們沒有理由不為他們盡孝�！暗嗡�，當涌泉相報”，父母給我們里多少恩澤啊，我們就是一生也報答不完。我要做孝子，用行動證明我是孝子!
我要做一個孝子，從現在開始盡孝，此時正是“盡孝進行時”!
懷念母親讀后感14
當我讀完《懷念母親》這篇課文時，不知怎么的感到心里一酸，眼淚情不自禁地落了下來，為季羨林爺爺，也是為了自己。
母親，這個詞我們大家熟悉的不能再熟悉了。古詩有云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”世上最真實最真切的感情就是母愛，最難忘懷最難割舍的情感是思母之情。季爺爺懷念的是深沉的'母愛，而思念之情和赤子之心又總在他心中激蕩，我體會著季爺爺遠離故土、獨居海外的思鄉之情，也感受著他失去母親后的痛惜和悔意，兩種濃濃的真情匯聚一起，深深地打動了我的心。
母親是偉大的，而母愛更是無私的�；叵胛覀冏约�，在生活中都是家中的“小皇帝”“小公主”，過著“衣來伸手、飯來張口”的舒適生活，只要是合理的需求，母親都會想盡一切辦法盡量滿足，無論功課做到多晚，燈光下總能看到她陪伴的身影。而我呢，不但不懂得知恩圖報，還經常抱怨這個，埋怨那個，常常不能理解母親，還要和母親賭氣。今天看了這篇課文，我應該好好反省一下自己，珍惜母親給予我的關愛，我要用學習上的成績和生活上的懂事，來報答母親對我深深的愛。
懷念母親讀后感15
今天，我學習了《懷念母親》課文講的是：
作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的打擊，《懷念母親》讀后感。他很懷念生身母親。后來去外國留學，他進一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學的十一年。
我終于明白了，母愛是多么得偉大，她不求任何回報，只懂得默默付出。她就像一根蠟燭，照亮了我們的心胸。但是，我們卻不能忽略著偉大的愛，我們要感謝母親，感謝她的含辛茹苦，感謝她的操勞一生，讀后感《《懷念母親》讀后感》。也許，我們以前只是認為，在母親節的時候才需要感謝母親，在那一天里，才要為母親做自己力所能及的事效勞母親。不僅僅是在母親節，我們需要在更多的日子里懷揣一顆感恩的心，去撫慰那顆已經憔悴而蒼老的.心。
我們總在感嘆母愛的偉大與無私，然而在母親的詞典里，在母親的腦海里，在母親奉獻的行動里，她卻不知道這就是偉大，這就是奉獻，這就是無私。她總是默默無聞地付出她自己，她從不覺得這是一個偉大的壯舉，她只體會到的是為人母的快樂與充實�！稇涯钅赣H》這篇課文中，季老對母親的愛使我久久不能忘懷！母親是偉大的，她雖然平凡，但是，她有一顆美麗的心靈，感染著我們，呵護著我們，從不求回報的……
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