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草房子讀后感(通用10篇)
在賞讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！在寫(xiě)讀后感之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的草房子讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
草房子讀后感1
曹文軒伯伯的《草房子》我讀了兩遍了，寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了桑桑。陸鶴。紙?jiān)隆＜?xì)馬。杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年。
這本書(shū)中我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不憂豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)隆Ｋ蔡貏e勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的'通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。
杜小康熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善解人意，他休學(xué)后，偷了同學(xué)的書(shū)來(lái)自學(xué)。桑桑并沒(méi)有告訴別人他喜歡騎自行車，但杜小康卻看透了他的心思，教他騎自行車。他和細(xì)馬的經(jīng)歷有點(diǎn)相似，他們的家境都曾一落千丈，他們都堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，把很少的養(yǎng)份轉(zhuǎn)化為巨大的力量。
這本書(shū)真的很美很感人。《草房子》給我的啟發(fā)太大了！希望大家都來(lái)讀一讀。
草房子讀后感2
杜小康家境富裕，又是班長(zhǎng)，一向是桑桑的明爭(zhēng)暗斗的對(duì)象，最讓孩子們垂涎的是，他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。
破產(chǎn)離家后，杜小康原有的生活資料和生活節(jié)奏被徹底改變了，年僅十三四歲的杜小康感覺(jué)到了，茫然和恐懼夾雜著的孤獨(dú)、來(lái)自陌生的孤獨(dú)、與世隔絕的孤獨(dú)、單調(diào)的、情感空虛的孤獨(dú)、近乎絕望的孤獨(dú)，這一切讓他無(wú)法忍受了。但是幼稚軟弱的他，已經(jīng)受到了生活的磨練，所以此時(shí)的.杜小康潛意識(shí)里期望逃離孤獨(dú)，但理智上開(kāi)始學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)。
杜小康不再忽然地恐慌。變得有職責(zé)心、冷靜。開(kāi)始學(xué)會(huì)承擔(dān)職責(zé)，開(kāi)始坦然的應(yīng)對(duì)生活的艱難。杜小康從逃離孤獨(dú)轉(zhuǎn)變成了直面孤獨(dú)，生活的磨礪，暴風(fēng)雨的洗禮，讓杜小康長(zhǎng)成了小小男子漢。
孤獨(dú)，已經(jīng)撕去了他幼稚的外殼；因?yàn)槟欠莨陋?dú)，已經(jīng)鑄就他堅(jiān)強(qiáng)的意志；因?yàn)槟欠莨陋?dú)，已經(jīng)雕刻了他的靈魂。
草房子讀后感3
最近，我為了讀一本書(shū)廢寢忘食。是什么書(shū)呢?那就是——《草房子》。
這本書(shū)講的是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。小說(shuō)通過(guò)禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)的性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě)，讓我感受到這群之間孩子毫無(wú)瑕疵的純情以及他們互相幫助的友情。
一開(kāi)始看見(jiàn)“細(xì)馬”，只是以為是一只馬的名字，后來(lái)才知道是岳二爺從岳大爺那里繼過(guò)來(lái)的兒子，一個(gè)長(zhǎng)得很精神的男孩。
我最喜歡的.是一個(gè)叫紙?jiān)碌男∨ⅰＫ莻�(gè)內(nèi)向、善良的小女孩.她的心靈如同白雪般純潔.她沒(méi)有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的外婆。為了不讓外婆為她擔(dān)心，所以當(dāng)被板倉(cāng)小學(xué)的男孩欺負(fù)時(shí)，不敢告訴外婆，只能自己默默地流淚。善解人意的她話并不多，但她總是默默無(wú)聞地幫助別人。我覺(jué)得她做得很好，我們應(yīng)該多幫助別人。
這本書(shū)寫(xiě)得很好，你讀了嗎?
草房子讀后感4
面對(duì)挫折，有的人堅(jiān)強(qiáng)，有的人軟弱，有的人成功，有的人失敗......
《草房子》中的陸鶴，就是一個(gè)面對(duì)挫折不退縮的男孩。
陸鶴生活的村子，人人是光頭。由于他的禿，收到了同學(xué)們的排斥。他曾經(jīng)想通過(guò)搗蛋引起大家的注意力，在全體匯操的.時(shí)候拿走帽子，露出光頭，把唾手可得的第一名丟了。但換來(lái)的，卻是孩子們的冷漠。他試圖用生姜擦頭來(lái)長(zhǎng)發(fā)，也沒(méi)什么用。但他為學(xué)校爭(zhēng)了光后，又回到了同學(xué)們之間。
陸鶴的所作所為讓我們念念不忘。有許多人，也喜歡這樣，故意做小丑叫大家笑，笑過(guò)后，同學(xué)們都瞧不起他。當(dāng)一個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光時(shí)，卻有許多同學(xué)敬佩他。
其實(shí)，讓同學(xué)們都來(lái)欣賞你的最好辦法就是——多作為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)的是，關(guān)愛(ài)班集體。
當(dāng)然，陸鶴明白這一點(diǎn)，所以在后來(lái)的時(shí)間里，他毛遂自薦、自告奮勇地演了一個(gè)美人演的光頭偽軍長(zhǎng)，終于贏得了大家的賞識(shí)。
是的，面對(duì)挫折，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，終有一天，我們會(huì)成功！
草房子讀后感5
今天，我讀了曹文軒的文章【草房子】，文章主要講了五個(gè)小學(xué)生的生活我就給大家講一講吧！
這本書(shū)中我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的.壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不憂豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)隆Ｋ蔡貏e勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。
我喜歡【草房子】因?yàn)樗鼛Ыo我太多的道理，我希望大家也能讀一讀！
草房子讀后感6
今天我讀了草房子，我想也應(yīng)該寫(xiě)一篇讀后感了!我覺(jué)得草房子這本書(shū)非常好看!禿鶴堅(jiān)持不懈，不讓別人摸他的頭，我覺(jué)得這也是一種尊嚴(yán)!別人摸你的頭就應(yīng)該是錯(cuò)誤的.，你應(yīng)該堅(jiān)持讓別人不摸你的頭!雖然你是一個(gè)禿子，別人會(huì)笑話你，但我覺(jué)得你學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不差!如果你努力學(xué)習(xí)像紙?jiān)乱粯樱既嗟谝换蛘呷５谝粍e人都不會(huì)笑話你!
我覺(jué)得紙?jiān)路浅Ｂ斆?寫(xiě)字那么好看!還會(huì)背各種各樣的唐詩(shī)!還沒(méi)有人教真是了不起!我希望可以想像月一樣!
草房子讀后感7
《草房子》這個(gè)故事是由9個(gè)小故事組成，這里寫(xiě)的一切是油麻地這個(gè)地方和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的.一切都圍繞著他們展開(kāi)。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。
《草房子》這個(gè)故事告訴我們自己的一生不是全部一帆風(fēng)順的，也不是全部布滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷期望，微笑著往面對(duì)。
草房子讀后感8
剛剛自己也讀了《草房子》“禿鶴”那篇文章。的確，作者
曹文軒故事寫(xiě)的非常有趣。文章內(nèi)容十分感人，一看就感覺(jué)的`經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思，筆法犀利，下了很大的功夫。
文中通過(guò)陸鶴的脫發(fā)為禿頭，而引出了一系列的鬧劇。正是這些鬧劇，使我們讀了后，感覺(jué)倒了同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)或者娛樂(lè)的時(shí)候，應(yīng)該相互尊重，相互愛(ài)護(hù)，而不是相互取笑、侮虜對(duì)方。想一想，同學(xué)們?cè)谙嗵幍臅r(shí)候，有沒(méi)有這樣的事情發(fā)生過(guò)啊？如果有，可真是應(yīng)該好好的反省反省自己啊。當(dāng)然，作為大人，家長(zhǎng)，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活中，在單位上，都有應(yīng)該和大家如何相處的問(wèn)題，任何時(shí)候，任何情況下，我們也不能夠去取笑和侮虜別人，那樣做，只能惡化人們之間的關(guān)系，自取其辱，把之間孤立起來(lái)，那樣做，就不好了。
我建議，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們大人開(kāi)始，也從同學(xué)們這開(kāi)始，讓我們相互尊重、團(tuán)結(jié)互助，和諧融洽的相處。一起度過(guò)快樂(lè)每一天。
草房子讀后感9
《草房子》這本書(shū)講的是一個(gè)農(nóng)村少年桑桑，他在油麻地小學(xué)農(nóng)村生活的經(jīng)歷，他在童年世界里認(rèn)識(shí)了許多農(nóng)村的朋友，禿鶴。杜小康。細(xì)馬。阿恕，他們都是桑桑的`好朋友。有一天桑桑生病了，脖子上生了腫塊，他的朋友們都為他著急，都要幫助他，經(jīng)過(guò)他們的共同努力，桑桑終于好了。幾年后，桑桑考上了中學(xué)，要離開(kāi)這片土地，但他的心里已經(jīng)離不開(kāi)這幫朋友和這片生活過(guò)的土地。
我從這本書(shū)里看到了桑桑的頑皮搗蛋，重情重義的性格。他與他的朋友生活在農(nóng)村的草房子里，體現(xiàn)了農(nóng)村人們熱愛(ài)生活的品質(zhì)。桑桑不原離開(kāi)草房子，不原離開(kāi)兒時(shí)的伙伴，不愿離開(kāi)他快樂(lè)的童年。
草房子讀后感10
這一學(xué)期我讀了《草房子》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是曹文軒，書(shū)的主要內(nèi)容講述了桑桑和同學(xué)們之間發(fā)生的一些事情。
其中叫我感想最深的一件事情是桑桑的一位叫陸鶴的同學(xué)，因?yàn)槎d頭，被同學(xué)們叫成禿鶴，有一次他戴了一頂帽子來(lái)上學(xué)，結(jié)果被同桌摘了下來(lái)，最后還被同學(xué)掛到了旗桿上，陸鶴傷心的哭了。最后還是老師出面才解決了這件事情。
我想人不是十全十美的.，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，甚至有的人身體還有一些缺陷，我們不能因?yàn)檫@些而去嘲笑和捉弄他們。我們要學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，設(shè)身處地的為他們想一想，如果換成是自己，那又是一種怎么樣的心情。
所以關(guān)心他人就是關(guān)心自己，只有尊重別人，才能得到別人的尊重。
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