青銅葵花讀書感悟
在平日的生活或工作學習中，我們常常會隨著經歷的不同，而對某些事或人有不同的感悟，順其自然的，我們就可以寫一篇關于感悟的文章。不過，是不是寫起來就無從下筆？下面是小編整理的青銅葵花讀書感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青銅葵花讀書感悟1
暑假里，我看了《青銅葵花》，心里久久不能平靜。
葵花，從小沒了媽媽，爸爸相繼跌入河里，從此一去不復返。
青銅，一場大火使他失去了語言。
他們一個在城市，一個在鄉下。一個在大麥地，一個在干校。
當葵花進入青銅的家里，她就成了這個家里的人。家里雖然很窮，但是葵花很懂事。學校里照相時，因為家里掙錢又不容易，所以她就沒有照，這事被青銅知道了，告訴了家人，家人問她為什么不照，她謊稱自己不愛照相，其實她也想照，愛美是每個女孩子的天性，但她知道家里窮。一個多么懂事的女孩呀！
曹文軒寫的《青銅葵花》中的《金茅草》我感受最深，家里沒有燈，只能去同學家寫作業，翠環和秋妮把她從家里趕了出去，她只好借助月光寫作業，青銅捉了許許多多的螢火蟲做燈，那一盞燈是世界上最亮的燈，最美麗的燈這個是最最有愛心的燈，閃耀著愛的光環。還有其中的《冰項鏈》，老師讓她的同學把她的同學的銀項鏈借給她，讓她演文藝節目，她的女同學說她媽只讓她帶，青桐為葵花做了一條冰項鏈，讓她戴著，那條冰項鏈是美麗的、純潔的、是神秘而華貴的，閃爍著最美麗的光。
今天的我們坐在寬敞明亮的'教室里，冬暖夏涼，用著最現代的電子大屏幕，可以在書的海洋里遨游，過著無憂無慮的生活，衣食無憂，盡情享受著生命的快樂。我們可以說與痛苦無緣，這與青銅、葵花他們形成鮮明的對比，我們應該珍惜自己所擁有的，好好利用這一切，努力學習，實現自己的夢想。
我們應當重視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌！這兩位哥妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展人類偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛與歡樂與痛苦的人，便是不愛歡樂，而不愛痛苦。凡能體味他們的，方懂的人生的價值和離開人生的甜蜜。
每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對待痛苦的風度，長大了才可能成為一個強者。
青銅葵花讀書感悟2
童年充滿快樂，也充滿了純真，鄉村的小溪旁，歡樂的童聲，一直在搖蕩，曹文軒筆下的《青銅葵花》，讓我懂了什么叫原生美。他用詩意如水的筆觸描寫了原生生活中的一些真實而哀傷的瞬間。
《青銅葵花》這本書主要寫的就是一個男孩與女孩的.故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉村啞巴男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運將女孩葵花召回她的城市，青銅雖有萬般不舍，但還是打開了心結，學會了說話。
青銅的家境是全村最貧窮的。可葵花學習就特別的好，根本就不需要別人操心。我至今也都還能記得這一段：晚上她還有很多很多作業，但又怕費家中的燈油，每天晚上她都說自己是去翠環家或秋泥家玩，實際上是去人家里借人家燈光做作業。第二天老師都夸葵花的作業本整潔干凈。批評了翠環和秋泥。我看到這里的時候不禁回想起自己，覺得自己和翠華秋泥是一樣的：我們現在有臺燈，有專門的寫字臺和筆。可我們卻覺得還不滿足，還經常抱怨。確實，葵花的作業本干干凈凈的，字跡整潔，不僅十分的乖巧，還會給家里人省錢。但如果我們回家，作業一個字都沒寫，就要說去玩，那就得挨打了。青銅他也是個懂事的孩子，為了家庭每個月的開支，大冬天出去賣鞋子。自己卻凍的差點感冒。葵花知道奶奶病了就趕緊請假。坐船去老遠的地方賣樹葉賺錢。我也知道，其實他們自己也不愿意，只不過是為了這個家而已。
我在看了《青銅葵花》之后，也變得更加懂事自律了，因為我懂了我現在的生活是有多么的美好了。
青銅葵花讀書感悟3
“葵——花！”合上書本，我的耳邊真真切切響起了青銅悲哀的呼喚，內心百感交集，心中有一股不可抑制的力量要涌動出來。是啊，這就是親情的力量！
青銅與葵花本素不相識，但一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的“親人”。他們一起生活，一起長大。青銅對妹妹呵護有加，他決心要讓葵花成為最幸福的女孩，恨不得把全世界都捧到她的面前。為了她，他勇敢地去爭奪石碾。不顧傷疼，將妹妹放在肩上看馬戲，自己一個人默默承受著痛苦。葵花也是一個乖巧懂事的孩子，她懂得青銅一家的難處，事事為他們著想，不讓自己成為累贅，想方設法為青銅一家爭光。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在城市的方向……
這，是一個無法言語、卻又充滿愛意的男孩和一個乖巧懂事、又善解人意的`女孩的故事；這，是青銅和葵花一對異姓兄妹之間發生在孩提時代的故事；這，是一個因親情滿滿而感動讀者的故事。人情的冷暖，患難中的真情，純厚的兄妹情，在作者筆下表現的淋漓盡致。正如曹文軒所說，《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑是另一種聲音。它進行的是一種逆向的思考，是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。
當青銅與葵花被硬生生拆開時，沒有哭，沒有鬧。在這種寂靜中升起的痛苦讓人不禁垂淚，心雨紛紛。葵花像一只被獵走的鳥，青銅像是一條失去水的魚。青銅所承受的痛苦不是肉體的痛，而是心靈失去寄托的痛。
青銅與葵花的快樂便是美，那是于痛苦中盛開的美。
青銅葵花讀書感悟4
由此而出“給予”是我成長中最大的幸福？經過這第一次撒謊的教訓之后，讓我懂得了做人要誠實，不要欺騙別人，不要因為一時的放縱而影響了學習，這樣反而會導致學習成績下降。我們家有三條牛，一條公牛，二條母牛。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，讀書可以陶冶人的情操，讀書可以開闊人的視野！
常常挨他爸爸揍。的確，他非常可惡，欺負葵花，把船的栓繩解了開來。更可惡的是嘎魚還把竹篙故意伸向葵花，當葵花正拿到時，他又把竹篙伸回來了。這時鄉村男孩青銅來了，他救了葵花。從此，青銅和葵花相識了，青銅也成了葵花的哥哥。青銅和葵花相處時，有許多感動人心的故事讓我熱淚盈盈。青銅為了讓葵花上學和她吵了起來，最終上學的機會留給了葵花；為了保護葵花，上學放學都是他來接送；青銅自己織的蘆花鞋在冬天被人買光了，為了多為家里攢一些錢，他把自己穿的那雙鞋子也賣給了人家，自己小小的紅腳丫在冰冷的雪地里不顧寒冷地走回家；青銅家沒有燈了，青銅為了能讓葵花在燈光下做作業，用蘆花和上萬只螢火蟲，做成了大麥地最美麗的燈；葵花非常想要一條項鏈，青銅知道了，就把屋檐上的冰錐砸下來，用線串成了一條美麗的冰項鏈；青銅和葵花都看不到馬戲團表演，青銅就讓葵花坐在他的肩上看……這一幕幕感人的故事，我們看了能不流淚嗎？感恩，處處都有，時時可見，它就在我們的'身邊。青銅和葵花本來就是素不相識的兩個小孩，卻成為了最親密的好哥妹。他們倆之間的感動是無處不在的。在作者的筆下，青銅和葵花是好孩子，感人的事應有盡有，感動讓他們倆親密無間。我希望感恩能夠傳遞起來，就像火炬手一樣，你傳給我，我傳給你。感恩節快到了，讓我們祝福我們的家長，你們辛苦了！感恩似流水，悄無聲息地流淌著……
青銅葵花讀書感悟5
草是潮濕的，花是潮濕的，風車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的。”——題記
曹文軒寫苦難，講苦難寫得深刻，寫的動人，不由自己地留下淚珠；寫美，將美寫得淋漓盡致，我不禁贊美大麥地，蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那種獨特的美；寫情，寫出了青銅與葵花兄妹間深厚的情。
葵花一直與父親相依為命，父親是那富有生機，具有生命意義的葵花的畢生熱愛者，他的熱愛程度已經到了為自己的女兒取名為“葵花”。而就是這樣一位父親，一位不熟水性的父親，為了打撈被風吹散到水里的葵花畫紙，結束了自己的生命。自此，葵花成了孤兒。
青銅的命運也是不幸，他在五歲時因為一場災難而生了大病，病后，他成了一個啞巴。
青銅是一位不平凡的`哥哥，他用無聲的語言“逼”家人領養了她的妹妹——葵花。他們家雖然不富裕，但依然沒有虧待她。他渴望上學已經很久了，但為了她，他讓出了僅有的機會，選擇在家放牛；他為了她能拍上好看的照片，在凜冽的寒風中賣出了自己腳上最后的一雙蘆花鞋，光著腳回家，只為能多掙點錢；他為了她能開心地演出，為她制作了僅有一條的冰項鏈；他為了她能安心地在家學習，不辭辛苦地捉來數十只螢火蟲為她做燈……可命運弄人，十二歲那年，她離開了大麥地，離開了他，回到了她原來屬于的城市。從此，他常常遙望她所在的地方，甚至讓他用盡平生之力喊出那一聲“葵花”，雖然聲音有些青澀暗啞，但那是他作為一個哥哥的心聲。
而這兩個苦難的孩子又很幸運，因為他們之間有了人間至美——清澈的河水在陽光的普照下閃著金光，大大小小的白云自由地飄蕩在碧藍的天空，空氣中彌漫著蘆葦的清香，鄉間的路上還留著孩子們的腳印……這如詩如畫的景象，都是自然之美，而在這其中，最真摯的感情莫過于愛了。
故事的開頭總是這樣，是逢其會，猝不及防；故事的結局總是這樣，花開兩朵，天各一方。
離別或許也是一種力量，它可能給你留下的不是憂傷，而是那曾經最美好的回憶。所以，他的心聲或許會隨著風，吹到他妹妹，她的那里，他的心聲也一定會被她知曉，而他們也將不會忘記那一段最美好的回憶。
青銅葵花讀書感悟6
文章講述了一個不愛哭的教師在看過《青銅葵花》后，被青銅和葵花那深深的兄妹感情所打動了，啞巴哥哥天天都要在村門口等待他的妹妹放學回家，哥哥雖與妹妹血統不一樣，但是，他們卻親如手足。
看完作者寫的文章，我深深的被打動了，像我一樣生活在城市里的孩子是體會不到那個時候的困難與感人的兄妹之情、互相照顧的感人場面的。所以我們要像作者所說的那樣，多去讀一些那個時代的書以豐富我們的閱歷，感受那個時代的感人場面吧！
城市女孩葵花，因為爸爸的意外死亡轉眼間成為了孤兒，她隨著市長來到大麥地村莊生活，好心的青銅家收留了她，葵花就認識了一個鄉村的啞巴男孩青銅，從此成為了兄妹。在粗茶淡飯的日子里，青銅一直在默默地關心著葵花，為了葵花上學，青銅放棄了自己的心愿，讓葵花上；為了葵花照相，青銅在冬天里賣掉了蘆花鞋；為了葵花晚上做作業，青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈。為了葵花，他幾乎付出了一切。一家人在充滿了千辛萬苦的日子里，齊心協力，以他們非凡的毅力度過了洪災，蝗災，從中也收獲了快樂，艱辛的生活，讓他們更懂得珍惜身邊的人。
《青銅葵花》這是一本令人悲傷的'小說，講述了一個城里女孩葵花來到大麥地與鄉下男孩青銅結為兄妹、發生的痛苦離別的故事。
故事講述了兄妹之間的真情和家人之間的團結。葵花的父親帶葵花到大麥地工作，不幸逆水身亡。7歲的葵花就像一只小鳥失去了飛向藍天的翅膀。后來葵花被青銅一家收養，與青銅情同兄妹。最終市長叫干部們把葵花接回城里，青銅天天都在等待葵花回來。葵花雖然走了，但他們之間的感情用火燒不盡，用風吹不散，用鐵打不斷，永遠連接在一起。
青銅葵花讀書感悟7
每次讀曹文軒的書，都好像有一股無形的力量，深深的吸引著我。今天，我又閱讀了他的另一本書《青銅葵花》。書的主人公是“青銅”和“葵花”。居住在大麥地上的青銅一家心地善良，盡管日子過的很艱難，但是他們還是收養了城里的女孤兒“葵花”。
青銅到上學的時候了，但是考慮到葵花，青銅一家陷入了深思。但是最后青銅一家決定讓葵花去上學，可是青銅也非常想去上學，但是家里的生活條件很艱苦，不能供兩個孩子上學，于是葵花就想到自己學完了就去教哥哥青銅，這樣青銅就也可以學習了。讀著一個個感人的故事，我幾次被感動的淚水漣漣。我同情青銅一家，當他們辛辛苦苦種的大麥眼看就要豐收了，可以緩緩家里的困境時，卻被突如其來的蝗蟲吃了個精光。蝗蟲在大麥地里橫行霸道，把所有看得見的.綠色全都吃光了，使本來就不富裕的青銅一家陷入了絕境。讀到這兒，我感覺我自己也在與他們一起挨餓。
我羨慕青銅一家，盡管生活貧窮，可是一家人相互關心，互相鼓勵，再窮再苦也不放棄，一直堅持著自己的原則，活的坦蕩。他們窮的有骨氣，令人敬佩。讀完了這本書，我學到了很多，他門因為沒有錢上不了學很傷心，可是，我們現在生活得這么幸福這么美好，我們都還不認真學習，只知道玩這真不應該。以后我要向青銅和葵花學習，認認真真聽課，好好學習，不只想著玩。現在我對苦難有了新的認識。苦難是一種體驗，是一種錘煉，經歷了苦難的磨練，我們的人生才會更精彩。
青銅葵花讀書感悟8
青銅住在鄉村，葵花住在城里。青銅因為一次高燒，變成了啞巴。他的生活里，是嘲笑，是諷刺，是孤單，還有一點點愛。是一次偶然的機會，讓青銅和葵花沉了兄妹相稱的好朋友。
苦難：青銅家很窮，原來養青銅一個孩子還能勉強，因為青銅不用讀書。可現在葵花來了，她是一個正常人，必須讀書。爸爸媽媽賣了家里的糧食，可錢還是不夠，奶奶背著家里人把自己的金戒指給賣了，總算攢夠了錢幫助葵花讀書了。大家都很高興。可就在大家都很高興的時候，蝗蟲來了，它們吃掉了所有的莊家，大麥村里所有的人都陷入了困境。這還不是最痛苦的。更讓他們心碎的.是：聽話乖巧的老黃牛離開了他們；和藹可親的奶奶離開了他們；最后，因為種種原因，青銅唯一的玩伴葵花被接回城里。青銅一家萬分痛心。這，就是苦難。
大美：雖然過著簡樸的生活，但青銅和葵花依然過的心滿意足，他們愜意的享受著鄉村的萬物，清清的河水縈繞著大麥地的每一座房屋，不管是河底的魚蝦，還是河面上的鴨群，都這么美。稻田里總有麥子，金黃燦爛，嬌小純潔，它們的美從不露出表面，讓人捉么不透。大麥地的每一個人心里都蘊含著美。這，就是大美。
至愛：大麥地的萬物之間都有愛，走到哪里，天空中都彌漫著愛的氣息人與人之間有一份寬容，有一份至愛。
讓我懂得了：苦難是每一個人都要經歷的，只要克服了重重困難，總有一天，可以看見絢爛的彩虹！
青銅葵花讀書感悟9
最近，我讀了著名作家曹文軒寫的長篇小說《青銅葵花》，聽爸爸說，曹文軒還是我們鹽城人呢！非常感謝我們的老鄉作家為我們孩子奉獻出這么好的作品。我讀完這部小說后，故事的情節深深感動了我，小說中感人的一幕幕情景長久地浮現在我的眼前。
小說的主人公主要有：非常疼愛妹妹葵花、有責任心、善良又誠實的青銅；懂得去感恩、孝敬長輩、關心他人，而且謙虛、懂禮貌的葵花；慈祥、慷慨、樂于助人并疼愛青銅和葵花的奶奶；愛欺負青銅葵花兄妹倆人、搞惡作劇、耍賴、頑皮的嘎魚。
小說的主要內容是：十分貧困的農村男孩――并且啞巴的青銅一家因為偶然的機會，收養了因爸爸溺水死亡而成為孤兒的城市女孩葵花，青銅和葵花很快就成了兄妹倆，他們一起在大麥地里長大，因為家里特別窮，只能供一個孩子讀書，青銅將機會讓給了妹妹葵花。在女孩葵花12歲那年，城里的'人來接葵花回城里上學、住。從此以后，青銅總是向著蘆蕩從張望著葵花遠遠離去的地方。有一次，他做了一個夢，夢到了葵花，一直啞巴的青銅因為特別思念葵花而會說話了。
我記憶最深的，還是青銅和葵花去看馬戲的那個場景：馬戲團到了大麥地的稻谷田，青銅得知消息后，立刻趕到家，拉起妹妹去看馬戲。誰知，有五個小男孩硬說那是他們的地盤，青銅和葵花不能看馬戲，青銅的妹妹葵花被他們推翻在地，青銅為了保護妹妹，和那五個小男孩打了起來……
讀到這兒，我心想：青銅寧愿為妹妹—葵花獻出一切，甚至生命，也不愿讓葵花受到一丁點兒的傷害，他真是世界上最好的哥哥！
青銅，你雖然不說一句話，可是，你心里比誰都明白道理。你為葵花付出了那么多，你是一個世界上最好的哥哥，為全世界、全天下的哥哥們樹立了一個好榜樣。青銅，你真偉大！
青銅葵花讀書感悟10
最近，我看了一本叫《青銅葵花》的書，只看簡介就覺得很有意思，就一口氣讀完了它。我細細地品味，從中受益頗多。
《青銅葵花》記敘了一個城市女孩葵花和一個鄉村男孩青銅的故事。葵花很不幸，很小的時候就失去了父母。青銅也是個不幸的孩子，在大火中成了啞巴。但他們又是幸運的。葵花謝絕了村里最富有的嘎魚家要收養她的好意，走進了貧窮卻充滿溫情的青銅家。從此，這對兄妹互相關懷，互幫互助，日子雖然窮困但卻非常快樂。青銅和奶奶不管是風吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災，都盡力讓葵花吃好穿好；青銅主動放棄了自己的上學機會，讓葵花上學；青銅捉螢火蟲做南瓜燈，為葵花晚上做作業照明；為了帶她看馬戲爭奪位置，青銅被幾個孩子欺負……他竭盡全力地盡了哥哥的職責。
葵花也是一個善良、懂事的好女孩。為了給貧困的家庭省錢，學校組織的拍照活動她放棄參加；為了能多編些蘆花鞋去賣，每天和哥哥一起去采蘆葦；為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個人偷偷跑到江南撿銀杏、考試故意考差……
當葵花被召回城市時，青銅用平生最大的力氣喊出了“葵花”的名字，這一聲喊出了親情偉大的力量。
這一家人歷盡坎坷，但他們仍然感覺很幸福。我被他們之間濃濃的親情深深感動，也被他們那善良、淳樸、充滿愛的'心靈所折服。我的生活和他們相比，真是太幸福了！每天沐浴在親情的陽光里，受到家人關愛，一切總感覺是那么的理所應當。當讀完這本書后，我被驚醒了！原來，生活在同一片藍天下但生活狀態是多么的不同！我要珍惜現在的幸福生活，更要像青銅和葵花一樣，無私奉獻、關愛他人，在家里幫家長做力所能及的事，在學校盡力幫助同學，絕不做“自私鬼”！
青銅葵花讀書感悟11
輕輕放下書，抬起頭，詫異地打量著，詫異這樣一段故事能如此完整、自然地填在紙上。
這本書描述的是一個發生在大麥地的故事。城里的女孩葵花與父親一起來到鄉下，但是隨著父親的意外去世，她成了孤兒。貧窮的青銅一家領養了這個女孩，而青銅也成了葵花的“親哥哥”。葵花父親設計的“青銅葵花”與這兩個孩子的名字，是巧合？還是命中注定。更多讀者愿意相信后者。
于是，城里女孩與鄉下一家的命運緊緊聯系在一起。不，現在我更習慣于總稱他們為“青銅一家”，因為從葵花在老槐樹下被帶走，他們就已經是一家人了，或許更早些吧！總之，為了讓家里人過得更好，每一個人都更辛勤地勞動。全家的六位成員，三位大人、兩個小孩、一頭老牛都全心全意地愛這個家，愿意為此付出。他們很窮，但是又不窮。命運總將他們摔下馬，而他們總是咬咬牙又爬上來。
誠然，有生活必然有苦難。人，生于痛苦，存于痛苦，多數死于痛苦，一步步走來，都踏在痛苦之上。就像細讀《圣經》，我們可以發現它告訴我們非常重要的一點：苦難是神對人的懲罰，也是神對人的恩賜。在苦難之中，我們才能體會生命、體會真情，面對痛苦是，世間的幸福才顯得那么珍貴。《落難的王子》也像我們說明這些，王子從最初的“天哪，太可怕了！這事落到我頭上，我可受不了！”到后來“凡是人間的災難，無論落到誰頭上，誰都得受著，而且都受得了——只要他不死。”這樣的變化正是痛苦給予他的`收獲。我的意思并不是我們都要去找尋苦難、去受著，而是當我們遇到挫折時能想到這是生命必須要經受的。“我們改變不了世界，但是可以改變自己。”當然，這“改變自己”不是隨波逐流，被生活掩埋，而是在苦難中磨練，變得豁達樂觀，面對幸福不沉溺，面對痛苦不畏懼。我們需要像書中的一家子一樣，把愛轉化為力量，那么無論何時都能處變不驚。
溫暖得要融化的文字，把心也變成了溫軟春夜田間的一汪水。側身望著空白的墻，好像看見大片大片的葵花在銀白的月光下閃著青銅般肅穆的光。
青銅葵花讀書感悟12
談起書，我最喜歡《青銅葵花》。因為我從中感受到了鄉間的美好和快樂。
書中介紹了兄妹倆————青銅和葵花一起經歷的風風雨雨，比如說大風把青銅家的屋頂掀翻了，爸爸和青銅去割茅草蓋新屋頂，葵花的`心上仿佛有顆石頭生怕它掉下來，她天天等著青銅回家和他一起去葵花田。
他們倆一起生活，一起長大，知道有一天大船來了，里頭的人也下來找村長談話了，談完以后村長焦頭爛額地跑到青銅家，之后一連幾天青銅家的大人們都急的團團轉，但是最終葵花還是被命運召回了她的大城市，從此青銅只能望著那座大城市，一聲聲叫著葵花的名字。
我想：“如果我失去了父母，獨自生活在鄉間，我該有多么害怕呀！可葵花呢？依舊笑得那么燦爛，她真勇敢！如果沒有這份情誼，葵花的人生不就太平淡無味了嗎？“
青銅葵花讀書感悟13
我今天讀了一本書名叫《青銅葵花》
這本書講了女孩葵花和男孩青銅的故事。男孩青銅是個性格古怪的啞巴，住在蘆葦蕩后面的大麥地，那兒的人既樸實又善良。女孩葵花住在蘆葦蕩前面的干校里。干校的人們都是從城里來的，他們之間只隔了一片蘆葦蕩。葵花這個名字，雖然很鄉下，卻飽含了爸爸對女兒的濃濃愛意。葵花的爸爸是個設計師，他做的`《青銅葵花》在大城市賣得非常好，在爸爸的眼里，葵花就是他的生命，他很愛葵花就像愛自己的女兒一樣，因為葵花象征著積極向上，永遠都不會低頭，總是帶給人們燦爛的笑容，永遠都是那抹天真無邪的笑容，綻放得如此美麗。一次，女孩葵花冒險去大麥地，卻遭到調皮男孩嘎魚的算計，幸虧青銅出手相救，這讓他們成為了朋友。可是天意弄人，爸爸在意外中溺水身亡，女兒葵花在一次特別的機緣中，來到了青銅這個貧窮卻好心善良的家庭里，這一家人很喜愛葵花，把葵花當親女兒看。葵花一進這個家的門檻，一夜之間就融入了進去，并走進了啞巴青銅的心扉。他們一家一起度過了許多辛苦卻快樂的日子：青銅為了家中生計去鎮上賣蘆花鞋，鼻子被凍得通紅，在臺風過后，青銅與爸爸一起去遠處的海邊割茅草蓋房頂。葵花為了奶奶獨自一人去江南撿銀杏，最終沒能挽回奶奶的生命。一家人還遭遇了可怕的蝗災和饑荒，但他們相親相愛，一起度過了災難。在那些同甘共苦的歲月，開心的日子里，啞巴哥哥還為妹妹做了一串冰項鏈。葵花12歲那年，命運又將他召回了她本該在的大城市，從此男孩青銅常常坐在大草垛上遙望蘆葦蕩的盡頭，希望妹妹能有一天回來看他，可自己是個啞巴，連發泄都不行，他那時特別想發泄，突然奇跡出現了，他大聲喊妹妹的名字：“葵花——葵花———”
青銅葵花讀書感悟14
“葵花要走了！”這個消息像晴空霹靂，重重地打在大麥地所有人的頭上。
奶奶剛過世，大家還沉浸在悲痛之中，怎么能承受這重打擊？更何況青銅一家那么關愛葵花！
從此，所有的人都不得開始了提心吊膽的生活，青銅和葵花只要一見到有人來就躲起來，這體現的不僅僅是膽怯、害怕，更重要的是他們彼此關愛著對方。
是啊，像葵花這樣既聽話又懂事的孩子，放在誰家都會舍不得的。但是人總要面對現實的，葵花要走了，大麥地所有的人都來送她，唯獨青銅沒有來。葵花在尋找哥哥，但是沒能見到。不過她永遠會記得哥哥那樸實的笑容，有力的肩膀，汗津津的頭發，堅定的'眼神，永不言棄的精神，那甜汁四溢的蘆根，還有那一串艷光奪目的冰項鏈……
船越開越遠，等青銅回來，已成為小白點兒。青銅沒有哭，也沒有鬧，因為他知道這一切都是為了葵花好。
葵花走了，可青銅仍念念不忘。有一天，他坐在高高的草垛上，看見了葵花遠遠地向他跑來，就用盡了力氣大喊：“葵花！葵花！”……
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