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焦裕祿觀后感
觀看完作品之后，內(nèi)心會產(chǎn)生很多感慨，相信你會有不少感想吧，為此需要好好認真地寫觀后感。那么我們該怎么去寫觀后感呢？以下是小編為大家收集的焦裕祿觀后感，歡迎大家分享。
焦裕祿觀后感1
現(xiàn)代社會競爭激烈，誘惑很大，許多人在金錢的誘惑中失去了自我，淪為金錢的奴隸，做出了許多危害社會和人民利益的事情。
學校爭創(chuàng)廉潔教育學校，要求觀看一部反腐倡廉的電影，不由得想起了十幾年前看過的電影《焦裕祿》。晚上，我坐在電腦前，再次觀看了電影《焦裕祿》，這個電影十幾年前曾經(jīng)看過，雖然過去這么多年，很多具體情節(jié)都已經(jīng)忘記，但電影中焦裕祿的形象始終深深地印在我的腦海中。焦裕祿同志的事跡給了我新的感受，新的啟迪和新的振奮，使我再一次認真思索著人生的真諦，人當怎樣活著？我們要做一個怎樣的人？
焦裕祿同志1965年逝世，距今已有四十幾年，四十多年來，社會的發(fā)展日新月異，我們國家發(fā)生了翻天覆地的.變化，人們的生活觀念也發(fā)生了很大的變化，但我們卻依然記著焦裕祿這樣一位共產(chǎn)黨人的名字，他的故事，已經(jīng)深深地烙進了人們的心中。他俯首甘為孺子牛，鞠躬盡瘁為人民；他帶領(lǐng)群眾抗風沙、戰(zhàn)鹽堿、堵風口，造福蘭考人民；他心里裝著窮苦的蘭考人民，唯獨沒有他自己；所以他人雖死而精神不朽。他的事跡感動了整整幾代人！
電影從焦裕祿1962年去蘭考縣就任書記一職展開。走進蘭考這片貧瘠的土地，迎接他的不是簇擁著的鮮花，不是經(jīng)久不息的掌聲，而是衣衫襤褸滿面塵垢的孩子、是饑寒交迫逃荒要飯的災民，是大雪、是風沙、是饑荒、是荒蕪的土地。我對焦裕祿剛到蘭考去火車站看望災民這一段印象很深，大雪紛飛的夜晚，無數(shù)的災民拖家?guī)Э凇⒈尘x鄉(xiāng)，擠上火車去要飯，火車開過之后，地上留下了半個發(fā)霉的窩窩頭，看著這一切，焦裕祿的眼睛濕潤了。
“我是您的兒子，是人民的兒子，是毛主席派我來看望你們的！” 是的，他是人民的兒子！ 為了蘭考人民能擺脫窮困，強烈的責任感和使命感，使焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭。
焦裕祿同志堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。在下鄉(xiāng)救災治澇的數(shù)月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)斗。在那破舊的寫字臺前，他忍受著肝癌的巨痛，起草著治理風沙鹽堿的方案。他一心為公，一心為民，從沒有考慮過個人的成敗，從沒有考慮過自己的得失，更沒有為求什么政績而去弄虛作假。他的心里裝著全縣36萬人民，唯獨沒有他自己！他臨終前給女兒留下的唯一寶貴財產(chǎn)是一只老式手表。在他身上體現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的風采和不怕艱難困苦、廉潔奉公的高貴品質(zhì)！ 焦裕祿是這樣深沉地愛著人民，人民也是那樣的愛戴著他。
作為生活在21世紀的公民，我們生活的環(huán)境比焦裕祿同志優(yōu)越很多，我們要向焦裕祿同志學習不畏困難，艱苦奮斗，腳踏實地做好每一件事，做一個對國家、對社會有用的人。
焦裕祿觀后感2
親人送葬、雪夜送站、挽留技術(shù)員、雨夜抗洪、治沙栽桐……電影里的一幕幕都讓人感動，每一幕都讓人落淚，看完之后久久心情不能平靜，焦裕祿的工作動力從哪里來？我的感受有三個：對黨忠誠，對工作崗位的熱愛，對人民群眾的深厚感情。
從我本人的角度理解，對黨的忠誠是要堅定黨的宗旨、執(zhí)行黨的決定、維護黨的形象、嚴守黨的紀律，焦裕祿同志便是我們學習的最好榜樣。他不畏困難，設(shè)身處地的為他人著想，義無反顧的投身艱苦地區(qū)從事黨的事業(yè)，僅這一點就值得我深思，有時我自己遇到棘手的工作就發(fā)牢騷，完不成上級交辦的工作就將客觀理由，焦裕祿同志在工作中遭人誣告，受到了不公正的待遇，可他卻一如既往的干工作，從中讓我個人明白，黨和人民因為信任我，所以我才有幸成為杜兒坪煤礦的中層干部，我就不能只看官位的大小，更不能看收入的多少，要看在這個崗位上為礦井、為職工做了什么，自己的貢獻是否對得起黨的信任，是否對得起礦領(lǐng)導的信任，是否對得起職工群眾的信任。
對崗位的熱愛就是要時刻把工作崗位當做實現(xiàn)人生價值的舞臺，要以干好各項工作作為最終目標，通過不斷努力學習，提高個人綜合素質(zhì)，將學到的知識、總結(jié)的經(jīng)驗、練就的本領(lǐng)，全部運用到實際工作當中，為職工、為礦山服務(wù)。影片中焦裕祿同志的一句話時刻在我腦海中回響“黨是叫我們帶領(lǐng)30萬蘭考人民戰(zhàn)勝災荒的，而不是來送人民群眾逃難的……”焦裕祿同志的.這種精神讓無數(shù)人為之動容，對我來說是一種很好的教育。在工作中，我身為領(lǐng)導干部，有些時候干工作怕?lián)煟隼щy繞道走，這都是一些違背黨的原則的做法。焦裕祿同志身患重病，卻毅然堅持工作，在病房里孩子學習，這種愛崗敬業(yè)、無私無畏、艱苦奮斗的精神永遠值得我學習。
焦裕祿同志將自己的全部余生交給了黨和國家還有人民群眾，他把人民群眾的滿意作為檢驗工作的最高標準，他在人民群眾內(nèi)心深處樹起了一座高大的精神豐碑，他所具有的艱苦奮斗精神，關(guān)心群眾疾苦，與人民群眾患難與共、不怕犧牲、不搞特殊都是我們當代領(lǐng)導干部所應具有的基本素質(zhì)。焦裕祿同志的精神是共產(chǎn)黨人先進性的體現(xiàn)，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻的教育和啟發(fā)，更加堅定了自己的理想信念，在今后的工作中我將始終堅持弘揚求真務(wù)實的精神，像愛護眼睛一樣愛護通風區(qū)的職工，保證職工安全，保證職工收入，堅定不移堅持黨的群眾路線，為杜兒坪煤礦的安全平穩(wěn)發(fā)展貢獻一份力量，向礦黨政及職工家屬交一份滿意的答卷。
焦裕祿觀后感3
昨天下午的黨課學習是觀看《焦裕祿》，影片中最感人的一段在我的腦海中久久不忘——大雪紛飛，黃沙路上，李雪健扮演的焦書記拉車，幾人推車，車上裝著救濟糧，寒風挾著雪片打在人們的臉上。河南民歌《共產(chǎn)黨是咱好領(lǐng)頭》響起，為這一行人的愛民行為拼命地吼唱著。破土房的門被推開，焦裕祿出現(xiàn)在門口。屋里的一對老夫婦，老頭躺在炕上，老太婆站在地上，驚詫地看著這位不速之客。焦裕祿來到炕前，坐在老頭身邊：“大爺，您的病咋樣呀？快過年了，我們給您送點糧食和錢來，您們先用著。”躺在破棉絮中的老人強睜開昏花的老眼，看著焦裕祿：“你，你是誰呀？”焦裕祿拉著他的手：“我是您的兒子！是毛主席派我來看望您老人家的。”老人的胡子顫動著，淚水涔涔下。老太婆伸出手，順著焦裕祿的頭上往下摸索，帽子、圍脖、棉衣：“感謝毛主席……給我們派來了這樣的好兒子！”那粗獷的民歌配合著畫面將電影推上高潮。
“為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重。焦裕祿同志不愧是共產(chǎn)黨的好書記，人民的好兒子，他是活活累死的呀！”我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，除了最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。焦裕祿同志在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。在這次活動中，自己要不斷去增強焦裕祿同志這種為人民服務(wù)埋頭苦干，永不知倦的責任感。過去有一句話：“黨叫干啥就干啥”，不講條件，不提要求，不計個人得失，把自己的一切都投入到為黨的工作中去。
“紅日照天下，涌現(xiàn)振奇人。盡管病魔纏繞；奮起棒千鈞。甘愿粉身碎骨，敢下五洋捉鱉，倒海索奇珍。蘭考焦裕祿，耿耿鐵精神。鹽堿凈，內(nèi)澇治，風沙馴。弦歌聲起，楊柳東風萬戶春。借問津梁何處？萬事認真實踐，全意為人民。群眾中來去，天地共翻身。”當時郭沫若寫的一曲《水調(diào)歌頭·贊焦裕祿》將焦裕祿短暫而光輝的生命以客觀公正的角度詳實地傳誦了出來。焦裕祿用他的熱血，在蘭考一千多平方公里的土地上，寫出了最新最美的`文字，畫出了最新最美的圖畫。自己身為一名共產(chǎn)黨員，一名教師，應該時刻牢記自己共產(chǎn)黨員身份，大力學習弘揚焦裕祿精神，加強自身修養(yǎng)和作風建設(shè)，為實現(xiàn)人生的價值，燃燒自己！只有把人民群眾放在心上，記在腦中，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻，才能算是一名合格的人民公仆，一名優(yōu)秀的人民教師。
“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。”焦裕祿同志已離我們遠去，但從他的一生中學到的，一名共產(chǎn)黨員應該做人民的好兒子，將永遠銘刻在我的心中！
焦裕祿觀后感4
焦裕祿老書記離開我們已經(jīng)50年了，作為新時期的一名縣委書記，對他最好的緬懷就是踐行和弘揚好焦裕祿精神。他可歌可泣的業(yè)績，成為了每一位縣委書記和廣大黨員學習的光輝榜樣，也是我立言、立德、立行的“量身標尺”和“精神燈塔”。
焦裕祿在蘭考工作的點點滴滴，完美地詮釋了“為官一任、造福一方”的責任擔當。“責任擔當”四個字，字面普通，卻內(nèi)涵深邃。嘉善地處東部沿海發(fā)達地區(qū)，肩負著建設(shè)縣域科學發(fā)展示范點這一神圣使命。作為縣委書記，我常捫心自問：自己在勇?lián)痉饵c建設(shè)國家使命、為長三角地區(qū)作示范上做得夠不夠？在推進省級綜合配套改革、先行先試創(chuàng)造新經(jīng)驗上做得夠不夠？在把握38萬嘉善人民對美好生活的向往，真正實現(xiàn)“物質(zhì)富裕、精神富有”上做得夠不夠？對照焦裕祿這一標桿，我感覺，自己缺的正是擔當責任的高遠境界和樸素情懷，迫切需要牢固確立事業(yè)意識，當好“掌舵人”、跑好“接力賽”，自覺帶頭在先，充分激發(fā)嘉善黨員干部和人民群眾的主人翁意識，在“擰成一股繩”中擔負起黨和人民賦予嘉善這個小縣的“大責任”。
每一次對照焦裕祿的奮斗精神，對我來說，都是一次作風差距的深刻反思、一次精神思想上的.深刻洗禮。論條件，再苦苦不過焦裕祿；談困難，再難難不過焦裕祿；講作風，再硬硬不過焦裕祿。深刻剖析自身，我認識到自己直面轉(zhuǎn)型升級、深化改革等縣域科學發(fā)展共性難題的膽識不夠足，親力親為沖在治水第一線、打造江南美麗水鄉(xiāng)的作風不夠硬，破除小富即安和守攤思想、敢闖敢冒的勁頭不夠足。歸結(jié)起來，根本原因在于自己的奮斗精神淡化了，一定程度上存在畏難情緒，怕惹“馬蜂窩”，怕背“炸藥包”，沒把奮斗作為一種責任擔當起來，存在奮斗定力不足、奮斗方法不當、奮斗本領(lǐng)不高的問題。學習弘揚焦裕祿精神，就是要帶頭奏響“奮斗”這一時代強音，帶領(lǐng)干部群眾鼓奮斗勇氣、激奮斗精神、鉚奮斗勁頭，抓緊干，科學干，啃下難啃的硬骨頭。
對照這樣一面穿越半個世紀的“明鏡”，自己雖是從農(nóng)村一步步走上領(lǐng)導崗位的，但不知不覺中漸漸遠離了群眾，習慣于以“上網(wǎng)”代替“上門”，以“電話”代替“談話”，重視進“家門”，忽視了進“心門”，群眾路線在踐行中由“實”變“虛”了。特別是與焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的境界相比，自己身上多少還存在一種高于群眾的領(lǐng)導感和遠離群眾的距離感。當前，嘉善要建設(shè)“民生幸福新家園”，對于我，這里的群眾就是我成長的土和水，扎根這片土地奮斗，就是要向焦裕祿看齊，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，與群眾“面對面”消除距離，“手拉手”凝聚力量，“心貼心”真情辦事，用自己的“辛苦指數(shù)”去換取鄉(xiāng)親們的“幸福指數(shù)”。
焦裕祿觀后感5
為了學習焦裕祿同志牢記黨的宗旨、艱苦創(chuàng)業(yè)、全心全意為人民服務(wù)的精神，促進新鄭市教體系統(tǒng)學習實踐科學發(fā)展觀活動和“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風、促科學發(fā)展”教育活動的深入開展，5月5日，新鄭市教體局局長陳文彬、副局長柳廣義、紀檢書記顏宏昌等領(lǐng)導帶領(lǐng)教體系統(tǒng)50余名黨員領(lǐng)導干部奔赴蘭考焦裕祿紀念園，學習焦裕祿精神，進一步增強黨性修養(yǎng)，樹立良好作風，推進科學發(fā)展。
焦裕祿紀念園里蒼松翠柏，莊嚴肅穆。在焦裕祿烈士墓前，新鄭市教體局領(lǐng)導和參加活動的黨員領(lǐng)導干部舉行了簡潔而莊重的拜謁儀式。拜謁儀式由紀檢書記顏宏昌主持。全體黨員干部向焦裕祿同志鞠躬憑吊并重溫入黨誓詞。
隨后，大家參觀了焦裕祿同志紀念館，深切緬懷焦裕祿生前事跡。館內(nèi)收藏的焦裕祿89件遺物和200余幅圖片，向人們形象生動地展示了“青少年時代”、“在工業(yè)戰(zhàn)線上”、“縣委書記的榜樣”、“人民呼喚焦裕祿”、“今日蘭考”等5個部分的內(nèi)容。在焦裕祿同志事跡展覽館內(nèi)，陳文彬等局領(lǐng)導認真聆聽講解員的講解，不時俯下身去仔細觀看陳列的實物。焦裕祿同志在蘭考工作期間，為治理“三害”帶病深入基層調(diào)查研究，總結(jié)出“扎針貼膏藥”治理沙丘的辦法。他帶頭植樹造林，廣栽泡桐樹。蘭考人民為了懷念這位逝去的縣委書記，親切地把泡桐樹稱為“焦桐”。看到這些，陳局長強調(diào)，大家要緊密結(jié)合我市教育、體育工作實際，從“增強黨性修養(yǎng)、樹立良好作風、推動科學發(fā)展”的高度，切實增強責任感和緊迫感，重溫焦裕祿事跡，緬懷焦裕祿功德，學習焦裕祿品質(zhì)，弘揚焦裕祿精神，做焦裕祿式干部，創(chuàng)焦裕祿式業(yè)績，努力開創(chuàng)我市教體系統(tǒng)工作新局面。
陳局長要求大家要深刻理解焦裕祿精神的時代意義和現(xiàn)實意義，大力弘揚焦裕祿同志的公仆精神，牢記宗旨，服務(wù)全市師生；大力弘揚焦裕祿同志的奮斗精神，投身教育事業(yè)的發(fā)展；大力弘揚焦裕祿同志的求實精神，促進教育均衡發(fā)展；大力弘揚焦裕祿同志的大無畏精神，做到一身正氣；大力弘揚焦裕祿同志的奉獻精神，腳踏實地，立足本職，獻身教育事業(yè)。要切實把焦裕祿同志的優(yōu)秀品質(zhì)銘記在自己頭腦里、落實在實際工作中、體現(xiàn)在具體行動上、融入到日常生活中。
廣大黨員干部一致認為，焦裕祿同志是我們學習的`好榜樣，焦裕祿同志的事跡震撼人心，蕩滌靈魂，催人奮進，具有強大的感召力和生命力，焦裕祿精神不僅是我黨的寶貴精神財富，也是中華民族的寶貴精神財富，是永遠激勵我們前進的一面永放光芒的旗幟。我們一定要深入學習大力弘揚焦裕祿精神，加強黨性修養(yǎng)，樹立良好作風，以求真務(wù)實精神扎實做好教育工作，為全市教育工作的持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻！
焦裕祿觀后感6
第一次看這部經(jīng)典老電影應該是在小學或者初中某個時候，已經(jīng)沒有了太多的記憶。再次走進電影院觀看這部電影是我對這部電影第一次認真和全面的感悟，過程中有幾次淚水在打轉(zhuǎn)，情緒久久不能平靜，于是想寫出一些感悟來表達對所受教育的敬意。
最質(zhì)樸的情感永遠感人。在觀影之前一直在擔心，24年前的拍攝技術(shù)，24年前的敘事手法和當時追求高大全的宣傳導向，在今天看來會不會落伍，會不會與社會的變化格格不入。但是當電影開播后，所有的擔心變成了多余，真實的`畫面，樸實的語言，真誠的情感，揪住了我的'心，一直到電影結(jié)束。這個經(jīng)歷也轉(zhuǎn)變了我的部分認知，原來時代怎么變遷，科技如何發(fā)展，人心底最柔軟的地方并未病變，那些淳樸、真誠隨著時間的流淌，日久彌新，依舊能讓人淚流滿面。
群眾的眼睛是雪亮的。領(lǐng)導干部心里有沒有真的裝著人民群眾，自己心里最明白，群眾心里也很明白。對群眾的感情掛在嘴上是沒有用的，要放在心里，體現(xiàn)在行動上。把群眾當成自己的家人，做事就不會先想到自己，就不會只想到自己，就會吃苦在前，奉獻在先，群眾也會把你當成兒女，當成父母，給予支持，給予崇敬。
努力做好頂梁柱和主心骨。領(lǐng)導干部是管理團隊和人民群眾的領(lǐng)頭人，當好領(lǐng)頭人就要有頂梁柱的能力和主心骨的精神。頂梁柱的能力就是能夠抓住主要矛盾，找準工作方法，解決困難和問題，當然這些不是靠自己閉門造車就能產(chǎn)生的，需要到群眾中去，進行調(diào)查研究，群眾是和自然最接近的實踐者，有很多寶貴的經(jīng)驗，領(lǐng)導干部虛心學習，認真梳理就能從中得到正確的解難題之道。主心骨的精神就是要激發(fā)起大家的信心，產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的決心。當然，信心和力量不是喊一喊就有的，必須要自己帶頭干，自己帶頭做，“以令率人，不若身先”。領(lǐng)導干部沖在前面，人民群眾才愿意跟在后面。領(lǐng)導干部毅力越強，群眾就會跟的越緊。
無私精神造就幸福的家庭。對于電影內(nèi)容而言，焦裕祿的家庭無疑是個悲劇，但是從另一個角度，作為父親和丈夫的光明磊落，無私奉獻，給兒女和妻子留下了最寶貴的精神財富。父母具有良好的道德操守，兒女也會更加懂事，更加正直，不會出現(xiàn)部分“官二代”那樣的紈绔子弟。領(lǐng)導干部具有無私精神，處處一心為公，家庭不見得富麗堂皇，但一定是幸福平靜，踏實穩(wěn)定。
焦裕祿觀后感7
焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他是一個純粹的共產(chǎn)黨人，鞠躬盡瘁，死而后已，全心全意為人民服務(wù)；焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重；焦裕祿同志的事跡感人至深，還在于他一切從實際出發(fā)，實事求是，清正廉潔，勇于承擔責任。焦裕祿同志是黨和人民的好干部、好兒子，是我們?nèi)w黨員干部學習的好榜樣。
一、是誰的“縣委書記”
我是七年級學生的“縣委書記”。焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部，作為一個父母官，他沒有高高在上，發(fā)號施令，他有著一顆愛民的仁厚情懷，深入百姓，體察民情，訪寒問暖。面對雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地說出“我是你們的兒子”，這是怎樣的一種人民情懷！這是多么崇高的人格力量！而今，面對自己的本職工作，難道我們不更應該是自己學生的“縣委書記”！是！我們是自己所愛學生的“縣委書記”。擔得起咱身上的責任。
二、我學到的精神：
全意為人民服務(wù)。焦裕祿：人民情緬懷這個名字，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神；為人民服務(wù)的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮斗的精神；是在向每一個黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導干部，只有時時把人民的疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應不答應，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成，作為想問題、辦事情的出發(fā)點和歸宿，人民才會擁戴你、支持你。反之，置人民利益于不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被人民所唾棄。我們應以能否辦好人民滿意的學校為已任，并作為想問題、辦事情的出發(fā)點和歸宿，把學校辦出特色，辦成人民真正滿意的學校。
三、我要努力的方向：
新時代的`共產(chǎn)黨員應該繼承和發(fā)揚焦裕祿精神，全心全意為人民服務(wù)。雖然我們和焦裕祿生活的時代不一樣，工作的條件、環(huán)境都發(fā)生了很大變化，但根本上講都是為人民群眾謀利益，都是為了讓老百姓過上好日子。我總覺得焦裕祿就在我們的身旁，總覺得焦裕祿精神就在我們的心里。我時時告誡自己，要把愛人民、為人民作為人生最大的追求，變?yōu)樽约旱木唧w行動。我每次遇到困難的時候，我都會想到焦裕祿同志問候村里的困難戶，關(guān)心他們的生活，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的困難的情形。因此我始終堅信，只有對我們的學生懷有赤子之心，傾注真情、使出真勁，我們才能贏得群眾的信賴和擁護。
焦裕祿觀后感8
有人說過，真正的偉大扎根于真正的平凡。很多人帶著光環(huán)傲于俗世，泯于堅持，但有些人甘于平淡，時光流轉(zhuǎn)之中，歷久彌新。或許這不僅僅是一個人的銘記，而是一種精神的傳承，焦裕祿，真正的平凡，真正的偉大。
“我絕不離開”
災荒之中的蘭考，滿目瘡痍，黃沙無盡，鹽堿四布。蕭條彌漫，一句豪情壯志卻如利斧，劈開萬仞巨山，激蕩人心，“不改變蘭考的面貌，我決不離開這里。”一份勇氣，飽含堅持，帶領(lǐng)群眾抗風沙、戰(zhàn)鹽堿、堵風口，栽下了泡桐幾百里，福澤后人。
我們驚嘆于這份成績之時，更讓人折服的也應是那份從容，大氣，“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。”他說到，他也做到，我們是否可以學到？安于享樂、明哲保身，得過且過難道不是大多數(shù)人的生活寫照？時過境遷，現(xiàn)在的“困難”與當年的“困難”不可同日而語，而實踐之人卻寥寥無幾。反思，對于我們，任重而道遠。
“我們有責任”
衣衫襤褸滿面塵垢的孩子、饑寒交迫逃荒要飯的災民，誰的責任？焦裕祿斬釘截鐵的回答，“我們有責任”。敢于承擔才能敢于改進，魄力是一個領(lǐng)導者的素質(zhì)，勇氣更是一個領(lǐng)導者的必備。回看現(xiàn)實，互相推諉，含糊其辭，模棱兩可似乎才是為官之道，不過圓滑之下，必是平庸，處處無縫必是處處無功。
害怕責任的`承擔，逐漸成了一種病態(tài)。怕訛詐，所以選擇視而不見，怕欺騙，所以情愿裝聾作啞，冷漠、自私、缺乏信任，愈演愈烈。什么時候我們能大聲說出“我們有責任”，那份和諧豈是現(xiàn)在所能預見？
“死了也要看著蘭考人民把沙丘治好”
焦裕祿是個平凡人，他會累，會病，與常人無異，可是在病中，他心系蘭考，生命不息，戰(zhàn)斗不止，這是異于常人的高貴。他選擇將自己埋于沙漠之中，期望用自己的靈魂再續(xù)畢生未盡的夢想。執(zhí)著于此，堅持于此，讓人嘆服。
我們常說如果有種“不撞南墻不回頭的氣勢”，什么事不能成功呢？這是最樸實的方法，也是最容易讓人忽視的方法，人人都懂，但不是人人都會。遙遙無期往往伴隨著日漸彌漫的絕望，一路堅持的辛苦消磨了最初的那份斗志，堅持的少了，所以成功的也少了。焦裕祿的成績不需要評判，但是這份“雖九死其猶未悔”，“死而后已”卻實足值得我們效仿。
“經(jīng)典”常常與“過時”相伴隨，那是因為缺少與時俱進，焦裕祿已逝，焦裕祿的意義可以幻化成符號，成就經(jīng)典，指引當今，那這種經(jīng)典就意味著改變。
焦裕祿觀后感9
我們觀看了《焦裕祿》影片，影片中焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神給我以強烈的震撼和啟迪，使我進一步理解了全心全意為人民服務(wù)的深刻內(nèi)涵。
片中，患有嚴重肝病的焦裕祿憑著一個共產(chǎn)黨員堅定的信念，一心為偏僻窮苦的山區(qū)蘭考人民過上好日子，鞠躬盡瘁的工作。影片中，吳縣長派人分給他二斤大米，這在當時來說相當?shù)恼滟F，可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯。可他卻一點也沒動心，讓家人原物奉還。他還帶頭廢除了干部生活調(diào)節(jié)費，為了補助村民而犯所謂的“錯誤”去別的縣買米。因此遭到了誤解。但困難并沒有嚇倒他，反到增強了改變蘭考窮困面貌的決心。每當他的肝病發(fā)作疼痛難忍時，他就采取“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。在一次考察中，他的舊病復發(fā)，一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的`從額頭冒出，承受著巨大病痛卻不哼一聲。
在他生命終止的一刻，他還想著黨交給的任務(wù)沒有完成，蘭考的災情還掛在他的心上。他讓女兒采來一束麥穗放到他的枕邊，讓他一直聞著麥香離去。這就是一位堅強的共產(chǎn)黨員臨終前的遺言，把最后的寄托，最后的遺愿都融入所走過的每一寸土地上，留給世人悲壯的一幕。
焦裕祿同志逝世后，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話：“我想，作為一個革命戰(zhàn)士，就要像松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色;還要像楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛;要像泡桐那樣，抓緊時間，迅速成長，盡快地為人民貢獻出自己的力量”。
影片再現(xiàn)了這樣一個不朽的共產(chǎn)黨員形像，生動、親切、真實可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務(wù)。
從焦裕祿同志身上，我們看到艱苦奮斗、不怕困難犧牲、不搞特殊的精神。焦裕祿精神是共產(chǎn)黨人先進性的集中體現(xiàn)，是黨員作風建設(shè)的好教材。
不管是工作中還是生活中，我也應該向焦裕祿同志學習，把黨的事業(yè)當作自己終生的任務(wù)和責任，時時刻刻把人民的利益放在首位。要在推動社會主義事業(yè)發(fā)展的各項工作中，帶頭貫徹黨的宗旨，勇于創(chuàng)新，勤奮工作，讓焦裕祿精神永遠成為我們前進的不竭動力，處處發(fā)揮先鋒模范作用，向黨交出一份合格的答卷。
焦裕祿觀后感10
上周我跟著學院的同學一起觀看了電影《焦裕祿》，看過之后，我不禁一次一次的落下了滾燙的眼淚。焦裕祿這個名字，體現(xiàn)了一種崇高而不朽的心靈：為人民服務(wù)心靈，無私奉獻心靈，艱苦奮斗心靈；他向每一個黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做一個為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。只要時時把人民疾苦放在心上，以人民怡悅不怡悅，人民允許不允許，人民愜意不愜意，人民贊成不贊成作為想問題、辦事情登程點和歸宿，人民才會擁戴你、支持你。
在火車站當滿載著逃荒的人們的火車隆隆離去后，焦裕祿撿起在一派狼藉中豁然躺著的那半個野菜窩頭在流淚，那是一個共產(chǎn)黨員心系人民疾苦，憂國憂民的痛苦的淚；這樣的鏡頭在電影《焦裕祿》中比比皆是，但一次又一次的流淚并沒有削弱焦裕祿同道的偉大形象，相反為廣大觀眾重現(xiàn)了一個有血有肉，活生生的普通而又光榮的共產(chǎn)黨員的形象。他是那么的偉大，卻又那么的平庸，他就生活在我們的中間，并不是那么的高不可攀，他把全副身心投入到黨和人民的事業(yè)的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后己。他的親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的品質(zhì)在人民群眾中樹立起一座無堅不摧的心靈豐碑。
我國改革事業(yè)已進入了關(guān)鍵時期，在新舊經(jīng)濟體制交替、轉(zhuǎn)換過程中，新問題新矛盾將層出不窮。要持續(xù)、疾速、健康地發(fā)展經(jīng)濟，必須治服前進中一個個艱難，這就要求我們各級干部既要解放思想，又要轉(zhuǎn)變作風，必須像焦裕祿那樣具有全心全意為人民服務(wù)的思想，實事求是、密切聯(lián)系群眾的作風，艱苦奮斗、無私奉獻的心靈。今天有黨一整套好政策，如果再有一批像焦裕祿那樣的好干部，群眾積極性和創(chuàng)造性必會大大發(fā)揚，我國改革開放、經(jīng)濟建設(shè)必將如虎添翼，煥發(fā)出更大活力。
在他生命終止的.一刻，他還想著黨交給的任務(wù)沒有完成，蘭考的災情還掛在他的心上。他讓女兒采來一束麥穗放到他的枕邊，讓他一直聞著麥香離去。這就是一位剛強的共產(chǎn)黨員臨終前的遺言，把最后的寄托，最后的遺愿都融入所走過的每一寸土地上，留給世人悲壯的一幕。
我沒有經(jīng)歷過那樣的時期，那樣的環(huán)境下是如何造就了象焦裕祿這樣的悲壯人物，那些平民百姓是如何愛戴他的。但我從影片中確實感受到了時時在在存在的歷史，沒有歌聲便沒有生命，尤如沒有太陽便沒有生命一樣。焦裕祿正是用他平庸而有偉大的一生譜寫了一曲生命的精彩華章。他的后光形象就象太陽一樣照耀著大地，經(jīng)久不滅。
焦裕祿觀后感11
通過觀看《永遠的焦裕祿》，新片圍繞焦裕祿在蘭考縣及洛陽機器廠忘我工作的感人故事和背后不為人知的動人細節(jié)，還原了焦裕祿成長生涯中最光輝的的生命軌跡，學習焦裕祿精神就是要從焦裕祿精神二十個字深刻領(lǐng)會。
一、親民愛民。作為一名基層黨總支書記，首先要做到就是關(guān)心自己的職工，愛護自己的職工，西山李董事長在九月份安委會視頻會上提出“要像愛護自己的眼睛一樣愛護自己的職工”要時刻了解職工的疾苦，了解職工的思想動態(tài)，傾聽職工的訴求，把職工的冷暖放在心上，記在腦海里，真正做到心為民所系，利為民所謀。
二、艱苦奮斗。通過黨史、礦史學習，知道了杜兒坪人艱苦奮斗的歷史，艱苦奮斗在任何一個時代都是主旋律，礦山的安全發(fā)展離不開艱苦奮斗，離不開每一名職工的辛勤付出，每一次的飛躍發(fā)展既是艱苦奮斗的結(jié)果。作為一名礦山職工，要時刻保持艱苦奮斗的作風，大到安全生產(chǎn)，小到勤儉節(jié)約，都是我們這一代人必須繼承和發(fā)揚的。
三、科學求實。煤礦工作千絲萬縷，但是無論什么工作，都要尊重科學，務(wù)實求效，只有適應我們的各類安全生產(chǎn)工藝，瓦斯治理措施才是最根本有效的，在瓦斯治理工作方面，有著許多的新工藝、新技術(shù)，最主要是要去接受新事物，要創(chuàng)新，敢于去做前人未做的事情，頭腦中對待工作要有主觀能動性，只有這樣，才能將各項工作做好做實。
四、迎難而上。作為一名基層管理者，干工作會有困難，為職工服務(wù)做思想工作也會有困難，但是在任何時候都不能有畏懼情緒，困難只是暫時的，經(jīng)歷的困難多，獲得成功的機會才會大，經(jīng)歷了風雨，才能見彩虹，人就是在不斷的困難和挫折中前進，每一次的困難要當成鍛煉自己的機會，學習焦裕祿精神，就是要學習他不怕困難戰(zhàn)天斗地的精神。
五、無私奉獻。心底無私天地寬，做任何工作都要站在無私的角度才能干好，作為杜兒坪礦的一份子，就是要做到“我的'杜礦我的家”，把企業(yè)當成家業(yè)，工作當成事業(yè)來做，真正做到忠于黨，回報企業(yè)，造福員工的一名基層干部，無私奉獻，敢于擔當，這是當干部的基本要求，如果說沒有擔當，就說明這名干部是不稱職的，不堪用的，企業(yè)的發(fā)展就是需要敢于擔當?shù)娜恕?/p>
以上這五方面是我觀看《永遠的焦裕祿》的思想感悟，學習焦裕祿精神，就是要從五方面區(qū)深入思考，從工作，學習，生活等方面去做，只有這樣才能無愧于企業(yè)，無愧于職工，只有每一個人都這樣做，我們的企業(yè)才會高質(zhì)量發(fā)展，只有企業(yè)好了，我們的每一位職工才會有幸福美好的生活，才能實現(xiàn)人生的價值。
焦裕祿觀后感12
學校組織全體黨員干部觀看了電影《焦裕祿》，觀看完電影《焦裕祿》后，讓我對焦裕祿同志的認識得到進一步升華，給我本人心靈巨大的震感，讓我從內(nèi)心深處深感焦裕祿同志的工作動力是從哪里來的，讓我徹底明白要時刻對黨忠誠、對崗位熱愛、對人民群眾要具有深厚的感情。但是作為一名教師，同時又是一名共產(chǎn)黨員，不能忘卻感動，因為最重要的是在感動之后我們需要付諸不折不扣的行動。
一、要時刻對黨忠誠。
從我本人角度理解對黨的忠誠是要堅定黨的宗旨、執(zhí)行黨的決定、維護黨的形象、嚴守黨的紀律。焦裕祿同志便是我們學習的最好榜樣，他不畏困難，設(shè)身處地的為他人著想，義無反顧的投身艱苦地區(qū)從事黨的事業(yè)，僅這一點就值得我們許多干部深思。有時我們遇到棘手的工作時就緊皺眉頭，完不成上級交辦的工作時講客觀理由。但焦裕祿同志在工作中，遭人誤告，受到了不公正的待遇，可他卻一如既往的干工作。他的光輝業(yè)績?yōu)槲覀儺斀竦母刹看_立了一個筆直的標桿，用自己的言行了樹立一個共產(chǎn)黨員的豐碑。從中讓我個人明白，黨和人民因為信任我，所以讓我成為一名機關(guān)干部，我就不能只看官位的大小，更不能看財富的多少，要看在這個位置上為社會做了什么，為老百姓做了什么。
二、要對崗位熱愛。
我理解的`對崗位的熱愛就是要時刻把工作崗位當做實現(xiàn)人生價值的舞臺，要以干好各項工作為最終目標，通過不斷努力學習，提高個人綜合素質(zhì)，將學到知識，總結(jié)的經(jīng)驗、練就的本領(lǐng)，全部運用到實際工作當中，為各族百姓群眾服務(wù)。影片中，焦裕祿同志的一句話時刻在我腦海中回響，“黨是叫我們帶領(lǐng)30萬蘭考人民戰(zhàn)勝災荒的，而不是來送人民群眾逃難的……”。焦裕祿同志的這種精神讓無數(shù)人為之動容，對我們廣大領(lǐng)導干部來說是一種很好的教育。在工作中，作為領(lǐng)導干部的我們，有些時候干事怕?lián)煟鲭y繞道走，這都是一些違背黨的原則的做法。焦裕祿同志在身患重病，卻依然堅持工作，在病房里還在學習，這種愛崗敬業(yè)，無私無畏，艱苦奮斗的精神永遠值得我們干部學習。
三、要對人民群眾具有深厚的感情。
焦裕祿同志將自己的全部余生交給了黨和國家還有人民群眾，他把人民群眾滿意作為檢驗工作的最高標準，他在人民群眾內(nèi)心深處樹起了一座高大的精神豐碑，他所具有的艱苦奮斗的精神、關(guān)心群眾疾苦、與人民群眾患難與共、不怕犧牲、不搞特殊都是我們當代領(lǐng)導干部所應具有的基本素質(zhì)。焦裕祿同志的精神是共產(chǎn)黨人先進性的體現(xiàn)，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā)，更加堅定了自己的理想信念，在今后的工作中我將始終堅持弘揚求真務(wù)實的精神，堅持解放思想、實事求是、堅定不移堅持黨的群眾路線，向黨和人民交一份滿意的答卷。
焦裕祿觀后感13
通過觀看電影《焦裕祿》，使我重溫了窗體底端焦裕祿同志的先進事跡，窗體底端焦裕祿同志是一個純粹的共產(chǎn)黨人，他全心全意的為人民服務(wù)；他鞠躬盡瘁，死而后已；他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重；他一切從實際出發(fā)，實事求是，清正廉潔，勇于承擔責任。焦裕祿同志是黨和人民的好干部好兒子，是我們?nèi)w黨員干部學習的好榜樣。通過觀看電影《焦裕祿》后有以下幾點觀后感：
一、學習焦裕祿同志公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重的忘我精神
焦裕祿同志是人民的好兒子。黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部。作為一個父母官，他沒有高高在上，發(fā)號施令；而他有著一顆愛民的仁厚情懷，他深入百姓，體察民情，訪寒問暖，時時刻刻把人民群眾裝在心里；他想群眾所想，急群眾所急，一心一意為群眾辦實事，辦好事。作為一名共產(chǎn)黨員。一名基層干部，我做的怎樣？當我面對群眾訴求時，是否把人民群眾當成我們的衣食父母？我們是否擁有像焦裕祿同志一樣的赤子之心。人民情懷？捫心自問，我們遠沒有做到。我們要像焦裕祿同志一樣愛護。幫助我們的`人民群眾，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重，這才是我們的立國之基。立黨之本。
二、學習焦裕祿同志實事求是。身先士卒。敢于戰(zhàn)天斗地的工作豪情
焦裕祿同志在工作上實事求是。身先士卒，頂風冒雨，明察暗訪，不顧病痛，用科學發(fā)展觀描繪出了蘭考的新篇章。為鎖住肆虐蘭考的風沙，他帶領(lǐng)通訊員，推著自行車，親自調(diào)查風沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛讓他滑下了沙丘，但他沒有退縮，忍痛堅持工作；當?shù)弥萃淇梢栽诋數(shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長，對改善氣候環(huán)境有巨大作用時，他親自到苗圃了解情況，部署植樹防沙工程。為解決夏季水患，又是他在洪水季節(jié)，帶領(lǐng)干部群眾，頂風冒雨，查看水情，在看到村干部面對災情一籌莫展，垂頭喪氣時，又是他一句〝吃別人嚼過的饅頭不香〞的樸實思想，振聾發(fā)聵，激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。
在我們今天的工作中，工作內(nèi)容雖然不同，相同的是我們都會面臨困難，面臨困境。在困難面前，我們是知難而上，還是畏懼退縮？工作方法采取的是實事求是，調(diào)查研究？還是推諉扯皮，知難而退？我們要學習焦裕祿同志一心為國家和人民的利益著想，問計群眾。實地考察。實事求是的工作作風；學習他身先士卒。敢于戰(zhàn)天斗地的工作豪情。
焦裕祿觀后感14
4月7號，我校組織觀看《焦裕祿》，每個人都是那樣的認真，那樣的虔誠。好多人含著淚看完，有的人回家再看。我特別的后悔，后悔自己怎么沒早早看看這個影片，后悔自己雖然早知道有位黨的好干部，但沒有深入了解他，不過，今天學習他還不晚。
雖然我只是一名普普通通的老師，沒有36萬人讓我操心，但作為一名教師，尤其是班主任，我就是九二班42位同學的縣委書記，他們的一言一行，一舉一動，他們的學習，他們的生活都跟我有著密切的關(guān)系，我怕我的孩子們吃不好，學不好。我怕我的孩子因為初三生活的緊張單調(diào)而苦悶。
我想我們必須學習他，學習他什么呢？
一是學習他的愛崗敬業(yè)。
我呢，來十四中已經(jīng)五年，有了些許的職業(yè)疲勞，有時候會覺得很累，很累。看到他的不畏艱苦，依然喜歡自己的職業(yè)，愛自己的職業(yè)，我想我們必須調(diào)整心態(tài)，忠愛我們的`事業(yè)。
二是學習他甘于吃苦，甘于奉獻的精神。
當組織上安排他到環(huán)境條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。而我們學校呢，雖然是農(nóng)村學校，條件有點差，離家比較遠，孩子們的基本素質(zhì)沒有市區(qū)好，但是我們的孩子有他們自己的可人之處，我們應付出多一點的努力，多一點的時間，給予孩子多一點的愛。
三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。
作為一名班主任，應時刻掛念著孩子們的一切。當孩子們打掃衛(wèi)生時，我們和孩子們一起；當孩子們學習時，我們在旁邊輔導；當孩子們考試時，我們?yōu)楹⒆觽兗佑停划敽⒆觽冃睦砩嫌胁▌訒r，我們給予輔導；到孩子們有困惑時，我們積極進行心理疏導。在學校我們就是孩子們的父母。
四是學習他廉潔自律、克己奉公的工作作風。
作為一名學校老師，也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求自己，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事。
跟焦裕祿相比，我少了他的信心，他說“如果哭能夠把老天嚇住，我們就一起好好哭。”是啊，方法總比困難多，多想些辦法，困難總能解決。從現(xiàn)在開始，我要加大信心，堅信我一定能夠帶領(lǐng)我九二班的所有孩子，找到自己的方向，把握好自己人生的第一次考驗，無愧于孩子們賦予我的稱呼，這就足已。
焦裕祿觀后感15
中國共產(chǎn)黨的歷史是一部奮斗史，也是一部勵志史，在中國共產(chǎn)黨百年奮斗的征程中，涌現(xiàn)了無數(shù)榜樣，而這其中對我影響最為深刻的莫過于焦裕祿。父輩的影響、授業(yè)恩師的耳提面命、電影的相伴成長，讓焦裕祿成為我心中的一座豐碑。
父輩對于焦裕祿推崇之至。秦腔可以說是我的啟蒙老師，很多為人處世的道理都蘊含在平仄起伏的唱段里。我的爺爺很喜歡看、也喜歡唱，作為一名老黨員，他一輩子都在與黃土地打交道，修梯田、戰(zhàn)風沙、修防護林，在與自然搏斗中，焦裕祿是他嘴邊不離的選段，焦裕祿精神是他的精神食糧。爺爺看著我長大，他也教我唱，更常對我說“做人要向焦裕祿看齊”。
授業(yè)恩師在論及做人做學問時，常說“橫渠四句”，常提三個人，而這其中之一就有焦裕祿。在他眼里，焦裕祿用一生踐行了為人民服務(wù)的宗旨，展現(xiàn)了“為生民立命”的信念，他也勉勵我們要發(fā)揚焦裕祿精神。
李雪健老師主演的電影《焦裕祿》讓我更進一步了解焦裕祿，更相伴我一路成長。從我記事起，村里流動放映站播放的第一部電影便是《焦裕祿》，沿歲月追尋記憶，他冒雪看望失孤老夫婦，親切慰問道“我是您的兒子”“是毛主席讓我來看您的”的場景依舊記憶猶新。
初中時，學習新聞通訊稿寫作，老師推薦我們研讀《縣委書記的榜樣——焦裕祿》《人民呼喚焦裕祿》等文章。在翻閱這兩篇文章時，自己再次重溫電影，在現(xiàn)實中感懷。那時候剛走讀，家中的清貧映射在餐桌上，就是快發(fā)霉的饅頭，我深切理解了“解決不了溫飽還談什么長遠”，佩服焦裕祿實干家的精神，電影也為我注入了強大的精神動力。
上大學時，老師在課堂上為我們播放了電影《焦裕祿》，我的內(nèi)心為之震撼、為之感動，震撼于共產(chǎn)黨人“敢教日月?lián)Q新天”的力量，感動于黨員干部與群眾在一起所迸發(fā)的'合力，焦裕祿的形象在我的心里播種下信念的種子。讀書期間，自己積極參加志愿講解、支教等公益活動，愿以一己之力為社會發(fā)展作點貢獻。
最近在研讀書記的《論中國共產(chǎn)黨歷史》時，焦裕祿的名字再一次撥動了我的心弦——“焦裕祿同志是人民的好公仆，是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣”……看到這里，我的內(nèi)心依舊久久不能平靜，相伴我成長的焦裕祿精神，總是在不同時刻給我以啟迪。
新征程已經(jīng)開啟，學習教育正當其時。向書籍求知，向百年間涌現(xiàn)的眾多優(yōu)秀黨員看齊，這是我們從一個勝利走向另一個勝利的秘笈。他們用自己的作為踐行了黨的宗旨，我們將沿著他們的足跡繼續(xù)奮勇前行，書寫新的篇章。
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