《窗邊的小豆豆》讀后感大全【15篇】
認真品味一部名著后，你有什么總結呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感，希望對大家有所幫助。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
聽同學說：《窗邊的小豆豆》可好看了！所以我自己買了一本。拿起這本書看到封面就特別有吸引力。
在這個暑假里我就把這本書給看完了。里面主要講了一所小學里一個小女孩豆豆的真實故事。我覺得小豆豆是一個活潑.開朗的小女孩，在很多人眼里“古怪”的.小豆豆變成了一個大家都喜歡的好孩子。在巴學學園發生了一些故事，有好玩的，悲傷的.開心的.各種各樣的故事。悲傷的比如；泰明死了。奇怪的比如有；洛基不見了等等。讓我印象比較深的是；小豆豆按照往常一樣回家，在回家的電車上發現了一個5分硬幣。小豆豆在樹林埋起來，還在上面放了一塊形狀很特別的石頭。第偶天發現那個5分硬幣不見了，小豆豆覺得好奇怪，這會去哪里呢？你說這件事情奇不奇怪？
小豆豆在巴學園里生活的很快樂，每一件事情都意想不到，海的味道.山的味道，每一篇都奇奇怪怪，不過很好玩哦！
窗邊的小豆豆真是好看，我還要再看一遍。
《窗邊的小豆豆》讀后感2
寒假來臨，我沐浴著溫暖的陽光，打開《窗邊的小豆豆》，開始了美妙的閱讀之旅。
我跟隨小豆豆穿梭在校園里，不知不覺就被她的天真淘氣感染了，她的世界是那么的快樂無憂。可是，原來的學校不要小豆豆，她只好跟隨媽媽來到了巴學園。小林校長第一次看到小豆豆，不但收下她，還給予無微不至的關懷，讓她過上了新奇又快樂的學習生活。
小豆豆活潑可愛而又有一顆善良、樂于助人的心。在《蝴蝶結》這個故事中，小豆豆不讓校長費心找美代想要的蝴蝶結，就小心地放了起來，不讓美代看到那只蝴蝶結，多么善解人意的'孩子啊！
故事中最讓我欽佩的是小林校長。雖然他的外表很普通，甚至有點不起眼：頭發稀疏，有的牙齒也已脫落。但是他臉上的氣色很好，總是那么精神抖擻、和藹可親。尤其是他為學校付出了很多心血，全心打造美妙的巴學園，讓每個孩子在這里得到優質的教育。
讀完《窗邊的小豆豆》，我不禁陷入沉思：雖然我們明德小學校園環境好，活動豐富多彩，但是和巴學園比起來，還有不少的差距。如果說，2014年我有什么夢想的話，那就是插上飛翔的翅膀，飛到小說中的巴學園，體驗那神奇而又美妙的學習生活。
《窗邊的小豆豆》讀后感3
《窗邊的小豆豆》是那天在書店里無意中看到的，我感到幸運的是，我選擇了這本書。
《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰中上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的'愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。
是的，看了這本書，讓我感到幸運!小豆豆因為好奇跳進廁所掏口。那可愛的頑皮讓我捧腹大笑;小豆豆的同班同學，也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學園被二戰中美國飛機投下來的燃燒彈燒掉了。讓我感到難過流淚;小豆豆與同學們之間的友誼讓我感動。
《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂、不用擔心吃穿，也不用擔心戰爭、空襲。這是我倍感珍惜我們現在安寧的生活!
因為真實，我喜歡這本書;因為美好，我喜歡這本書;因為給我帶來笑聲和快樂，我喜歡這本書;因為感動，我更喜歡這本《窗邊的小豆豆》!
《窗邊的小豆豆》讀后感4
這本書記錄了她來到新學校后的一段真實時光，這段時光奠定了她一生的基礎。
小豆豆的這段時光的確十分美好，可是泰明死了以后十分悲慘，不過小豆豆事過后卻當作什么事也沒發生，太奇跡了。不過我卻十分敬佩她，因為她是一個陽光女孩，無論遇到什么挫折都能勇敢面對現實。
還有她那位校長先生，利用自己的財務造了一所這樣不花錢就能讓孩子們來讀的校園，我覺得他貢獻精神十分偉大。要是哪個孩子沒帶海的`味道或山的味道，他就可以給沒有的人。
小豆豆，我覺得你不淘氣，就算十分淘氣，我相信你一定改得過來。聽說你想長大當間諜，我也曾有這樣的理想呢。不過我又改了，我長大要當一個平凡的人，因為這樣無憂無慮多好啊！
小豆豆，你是日本最偉大的女孩子。加油！向未來前進，我相信你一定能 行！
《窗邊的小豆豆》讀后感5
讀了《窗邊的小豆豆》這本書，我感慨萬千。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
雖然巴學園在第二次世界大戰中被炸毀，但是，校長先生的'教育方法仍會被人們引用。我在看這本書的后記時，看到了這樣一段：一位女高中生從少年管教所來信說：“如果我有一位像小豆豆的媽媽那樣的母親，或者遇到像小林校長那樣的老師，也許我就不會到這個地方來了。”可見小林校長的教育方法是非常本,尊重孩子的，所以孩子也會喜歡。
其實，我覺得，全市的小學校都應該用這樣的方法來教育學生。他既能讓孩子們更好地去學習，又能維護學生們的身心健康。
《窗邊的小豆豆》這本書讓我看到了十分有特色的教育方法。巴學園是在東京大襲擊的時候被燒毀的。如果沒有戰爭，巴學園現在還存在著呢。盡管它已不在，但小林校長喜歡孩子，維護孩子尊嚴的教育方法會被人們所接受。
《窗邊的小豆豆》讀后感6
小豆豆原名徹子，為什么管它叫小豆豆呢？
因為小豆豆的發音不準，別人問她叫什么名字時，她總是說：“我叫小豆豆。”所以以后大家就叫她小豆豆了。讀了這本書，我感覺小林校長、小豆豆和她的媽媽描寫地最為生動。小林校長第一次見到小豆豆時能靜靜的聽小豆豆講了四個多小時的時間，而且他教育的方法和現在的有些不一樣。他把一天要上的課在早晨寫在黑板上，從這些課程里學生隨便挑一樣你最喜歡的課程先做，然后再學你不喜歡的。上午大家把作業全寫完了，下午的時間都是散步或室外活動的時間。小林校長是讓同學們在玩的過程當中不知不覺的學到知識。而小豆豆的.媽媽也很好，每次小豆豆回家時愛玩鉆籬笆，籬笆上常有鐵絲，小豆豆鉆進去或出來時，衣服總是弄破，有時連褲衩都能被刮破。小豆豆她媽媽見到時不是罵她，總是奇怪地問她怎么把衣服給撕爛的？小豆豆雖然她是個女孩，但她可以說是全班最淘氣的了。
每次我們讀到她的事情時，都要做好心理準備，因為你看了準會捧腹大笑。
《窗邊的小豆豆》讀后感7
寒假里我讀了《窗邊的小豆豆》，這本書講的是小豆豆在學校里很不聽話，上課的時候，她把書桌的蓋子開了關，關了開，足有上百次！好不容易她不開關蓋子了，而她又站在窗邊，一動不動，老師覺得就讓她站在那里好了。可她又和宣傳藝人打招呼，還讓宣傳藝人給他們表演一個。老師也沒辦法，只好等著演奏告一段落之后再講課。總算一曲終了，可小豆豆還站在窗邊，老師問：“宣傳藝人走了，你為什么還在那里呢？”小豆豆說：“萬一再有別的宣傳藝人過來，不跟他們打招呼可不行。”
有一天，小豆豆來到了巴學園。那里和小豆豆以前的`學校完全不一樣，這個學校里有電車，還可以挑自己想上的課。校長和小豆豆交談的很融洽。校長同意讓小豆豆在巴學園里上學，小豆豆在巴學園里生活的很開心。
有時候小朋友不聽話，很任性。大人要鼓勵她，培養她的興趣和愛好，這樣小朋友就會越來越優秀。
《窗邊的小豆豆》讀后感8
我非常喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，讀了這本書以后感觸很多。
這本書講述了日本女作家上小學時的一段真實的故事：因為小豆豆的淘氣，她被原學校退學了，慈祥的母親就把她帶到了一個特殊的學校——巴學園。其實，小豆豆是一個活潑開朗、天真可愛的孩子。巴學園有一位為他人著想的校長，在小林校長的眼里，小豆豆是一個好孩子，一般人眼里‘怪怪’的小豆豆，在校長的愛護和引導下，漸漸變成了一個大家都能接受的孩子。
小林校長極其注重對孩子自身個性的培養，并給孩子們充分的'自由空間，這使小豆豆有了一個與眾不同而又幸福美好的童年時光，并獲得了真正來自于心靈的感動。我好喜歡校長與眾不同的教育理念，他堅持不懈的打造孩子們理想的樂園。我也好希望有這樣的學校，這樣的校長。
我是多么羨慕小豆豆啊！現在的我們，除了上課，休息日還要補課，因為爸爸媽媽太注重我們的成績了。但是，我又是幸運的，因為我也有慈祥的媽媽和善解人意的老師。
讓我們去尋找心目中的巴學園吧！當我們煩惱的時候，不妨抬頭看看窗外，天還是那么藍，小鳥還是歡快的唱著歌，風吹著樹枝‘沙沙’作響……大自然會撫平我們的憂慮，帶給我們最純凈的快樂。
《窗邊的小豆豆》讀后感9
有一本書讓我印象最深刻了，它就是《窗邊的小豆豆》，這是日本的一位女作家黑柳徹子寫的，書中的主人公小豆豆原來是一個非常淘氣的小女孩，給學校添了不少麻煩，因此她被學校退學了。不久，她來到新學校巴學園，在這里小林校長和其他校長不一樣，他常常對小豆豆說：“你真是個好孩子啊！”，更特別的是在巴學園里，教室和圖書館等都是不能動的電車車廂，上課的方式也很獨特，早晨老師會將今天要學的幾門課程寫在黑板上，讓學生從自己喜歡的一門開始學，有問題就去問一問老師，不喜歡的課程放學前完成就行了。下午，孩子們總是會去九品佛寺廟快樂地散步嬉戲。巴學園里還有獨特的.飯前歌，是校長用劃船歌改編的，校長要求同學們吃的要有“山的味道”、“海的味道”。
我真的很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，我希望我和我的同學們也能在像巴學園一樣的學校里學習，也希望自己變得像小豆豆那樣活潑、開朗！
《窗邊的小豆豆》讀后感10
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、聯合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的代表作。自從看了這本書后，我便喜歡上了巴學園，喜歡上了巴學園里的每一位小學生，喜歡上了和藹可親的小林校長。
故事的主人公是一個與眾不同的小女孩——小豆豆。小豆豆很淘氣，不懂規矩，所以在一年級時就被退了學，來到了巴學園。巴學園是一個特殊的.學校：教室是廢舊的電車；學生每天的位置可以自定義；課程可以從自己喜歡的科目開始學；吃的飯有“山的味道”，也有“海的味道”……
在巴學園里，小豆豆認識了許多的小伙伴，但對她影響最大的，就是和藹可親的小林校長。
小林校長是一位真正理解學生并處處為學生著想的校長。他總是用“你真是個好孩子”這句簡單而又充滿愛意的話鼓勵著小豆豆，讓小豆豆丟掉自卑，拾回自信。校長為了讓患有小兒麻痹癥的秦明不覺得自己有缺陷，便讓大家赤裸著身體游泳，告訴大家每個人的身體都是美麗的；為了讓永遠都長不高的高喬君不再自卑，校長把運動會上有些項目改成高喬君拿手的，讓他知道，要對自己有信心……
我喜歡小豆豆，喜歡巴學園，喜歡小林校長那句“你真是一個好孩子”。如果能在巴學園上課，那將會是一件多么美好的事情啊！
《窗邊的小豆豆》讀后感11
這本書主要講述了作者上小學時親身經歷過的一段真實的感人故事。作者小豆豆（黑柳徹子）因淘氣被原來的學校退學后，和媽媽一路訪問來到了巴學園。
第一次見到小林校長，小豆豆就喜歡上了他，覺得他很可親，校長先生也覺得小豆豆很可愛。
小豆豆本來就是一個心地善良、樂于助人的好孩子，小林校長更是以優良的教育把小豆豆培養成了一個惹人喜愛的孩子，長大了，曾經“怪里怪氣”的小豆豆成了日本著名作家、電視節目主持人、兒童基金會親善大使，成為了一個很棒的人。
這是多么難得啊！我十分喜歡小林校長的教育方法，他時刻在為孩子著想，就像我們敬愛的陳老師一樣。
書里很吸引我的`是小豆豆那善解人意、天真可愛的行為。有一次，小豆豆戴了一朵十分美麗的蝴蝶結，美代也很喜歡。為了不讓美代天天纏著小林校長去買，她便把這朵引以為傲的蝴蝶結摘了下來。
我特別敬佩此時的小豆豆，她小小年紀就懂得在自己高興的同時，也要去考慮他人的感受，她真是一個好孩子呀！
小豆豆那可愛、幼稚、新奇的思想和行為惹人發笑，巴學園的幸福教育讓人神往，使這本書成為了經典的熱銷書，值得一看哦！
《窗邊的小豆豆》讀后感12
《窗邊的小豆豆》講述的是一個天真無邪，純潔，可愛的小女孩，她的名字叫小豆豆。她上小學的時候，因為上課淘氣，而被退學。她的媽媽為了讓她上學而四處奔波的給她找學校。終于有一個學校愿意接受她了，這個學校就是巴學圓。巴學圓是個很特別的好學校，它的特別的教學方法使全校的學生受益匪淺。運動會使高橋君不自卑；校長一人聽小豆豆講話四小時；這些都是尊重小孩子的做法。小豆豆在這個學校里得到了尊重和愛護，小豆豆越來越喜歡這個學校了。
小豆豆有很多的優點，很多的.優良品質讓我很佩服。例如，她不鄙視殘疾兒童，她愛護動物，為了不讓洛基流浪，她不顧自己的耳朵來掩護洛基……
最重要的是她有一位慈祥的母親和一位慈愛，善良的校長。在巴學圓里不管是小兒麻痹癥，還是永遠長不高的小孩，在這里都沒有煩惱，只有自信，自強，開心，快樂！
世界上并不缺少美，只缺少發現美的眼睛。我喜歡像巴學圓一樣的學校，因為它能給孩子們帶來快樂；幸福；自信；堅強。那里的老師不是職業而是事業……
《窗邊的小豆豆》讀后感13
這本書是由日本著名作家黑柳徹子寫的，她是聯合國兒童基金會親善大使。
《窗邊的小豆豆》1981年出版后，不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響，截止20xx年，日文版累計銷量達938萬冊，成為日本歷史上銷量最大的一本書。還被翻譯成33種語言，介紹到世界各地，英文版在美國出版時，《紐約時報》發表了兩個整版的書評文章，這一“殊榮”，不僅在她之前沒有人獲得過，在此之后也不會有第二個人了。在英文版僅在日本國內銷量就達70多萬冊，至今無人超越。聯合國的官員在讀完英文版后，認為“再也沒有比她更了解孩子的了”。因而任命她為聯合國兒童基金會亞洲歷史上第一位親善大使。
由于作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的`愛護和引導下，小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者不同的感受，而且為現代教育事業的發展注入了新的活動，成為20世紀全球最有影響的作品之一。
《窗邊的小豆豆》讀后感14
這本書講的是一所小學和在那里上學的一個小女孩的真實故事。故事發生在第二次世界大戰結束前的東京。
小豆豆是一個活潑的小女孩，她的理想有“售票員。間諜。老師和舞蹈演員。”小豆豆被原來的學校開除后，又找了一個適合她的學校——“巴學園”。她在巴學園里有很多好朋友。
有一次她用校工叔叔的梯凳，把得過小兒麻痹癥的`泰明給弄到了樹上。小豆豆她很愛聽落語，有一次還跟落語里的人說話一樣，很有趣。上次和她的爸爸。媽媽去逛廟會，逛著逛著她看見了黃色的小雞，便讓爸爸媽媽給她買小雞，可是爸爸媽媽不給她買，最后小豆豆在路上很傷心。后來小豆豆的爸爸媽媽終于被屈服了，給小豆豆買了兩只小雞。后來美國的飛機來了，把巴學園給炸毀了，大火把學校幾乎夷為平地了。
《窗邊的小豆豆》讀后感15
這個學期，我讀了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》。這本書的作者是日本著名作家、著名電視臺主持人、聯合國兒童基金會親善大使——“黑柳子”。
這本書我最喜歡的片段是：“肉湯的調味，是根據大家的意見決定的。每個小組都傳來“呀!”、“哇!”、“討厭!”這樣的笑鬧聲。樹林中的.各種鳥兒，也大聲的鳴叫起來，仿佛要和小學生們一起玩鬧似的。不一會兒，每一只鍋里都冒出香氣。在這以前，大部分的孩子在家里，都沒有這么耐心的看過鍋里，也不曾自己照料爐火。大家都習慣了等飯菜擺在桌子上的時候才去吃。所以，通過這次野炊，讓孩子們體會到了自己做飯的樂趣，同時也知道了做飯是多么不容易，還知道了各種食物從生到熟會發生好多變化。這些對孩子們來說，都是了不起的新發現。”
看完了片段，再看看我們。我們不正是小豆豆嗎?淘氣、天真、可愛。但是我們一定要努力學習，報答祖國的養育之恩!
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