父與子讀后感范文
當閱讀完一本名著后，你有什么體會呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的父與子讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
父與子讀后感范文1
在班級讀書活動中，我快樂地閱讀了德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩的漫畫集《父與子》，書中一個個讓人會心一笑的漫畫故事深深撥動我的心弦。每讀一個故事，就會讓我回憶起生活中，和爸爸、媽媽的點滴溫馨，嘴角就不自覺地上揚。書中的父親就像我的老爸，是那么親切、可愛。
《請給我四張兒童票》講述父親喝醉酒犯錯誤的故事。一天，父與子乘火車外出游玩。下了火車，大家覺得又累又渴，剛好看見有賣果子酒的小攤。清涼爽口的果子酒讓人精神一振，父親一下子買了三大瓶，靠著大樹一杯接著一杯，太爽了。本來以為只是果子酒，多喝也沒有關系，沒想到還是會喝醉的。太陽落山了，父與子要買火車票回家了，這時父親已暈暈乎乎，眼前竟然晃動著四個兒子，就對售票員說：“請給我四……四……四張兒童票。”
哈哈，這則漫畫不禁讓我啞然失笑，類似的糗事我不也犯過那還是我很小的時候，有一年夏天，爸爸在喝楊梅燒酒，一個個紅艷艷的楊梅就像一顆顆紅寶石在酒中若隱若現，一股淡淡的酒香引得人饞涎欲滴。“爸爸，我也要!”爸爸笑著挑了一個給我，我津津有味地吃著。這時的.楊梅沒有了酸味，咽下后一股清涼的香味在嘴里回蕩，味蕾仿佛在那一刻被喚醒!我忍不住又要了一個，竟一口氣吃了三個，臉紅得就像個小關公。后來發生了什么，我已沒有印象，據媽媽說，爸爸堅決不再給我吃，我還一個勁兒地哭呀，鬧呀，真滑稽。
《父與子》這本書用簡單的線條將我們現實生活中的一件件溫馨、幽默小事記錄下來，處處洋溢著動人的天倫之樂，處處閃爍著作者與眾不同的智慧。當我們抱怨有那么多作業，抱怨每星期要上培訓班，抱怨不能玩電腦時，是不是也學著作者用心去感受學習中的樂趣，用心體會生活給我們的饋贈，用愛去寬慰父母的辛苦這樣我們的生活就會是一個個動人的故事，身邊就會處處蕩漾著快樂的歡笑，我們就會有更大的勇氣迎接明天的挑戰。
父與子讀后感范文2
那是一天下午，我和媽媽在逛街，我剛看中了一件衣服，爸爸打來電話說奶奶的腿讓別人軋著了，讓我們趕快去醫院，我卻偏要買了衣服再去，媽媽說下次來買，我說，下次來就可能讓別人買走了；誰知道你守不守信用呢；明天我就要上學了……我找出各種理由來“說服“媽媽。媽媽生氣了，把我帶上了車，說我沒孝心不知道心疼奶奶。一路上我總在反省：“我真的沒孝心嗎？的確。我怎么沒孝心了？奶奶的腿都讓別人的車軋著了，你卻還要買衣服，這時候奶奶說不定還等著你去看望他呢！我的大腦無言以對，奶奶平常很疼愛我，見我去看望她指不定有多高興呢。我認識到自己錯了。想起了最令我難忘的.一篇感人的課文——《地震中的父與子》。
《地震中的父與子》展現了爸爸永不放棄的精神，也體現了兒子在困難中對爸爸的信任，鼓勵同學們，先人后己的精神。課文主要講：美國洛杉磯發生了大地震，一位父親沖向孩子的學校，當時學校已經倒塌，孩子生還的希望十分渺小。別人找了一段時間后都放棄了尋找孩子，只有這位父親堅信不疑的認為兒子在等著他的救助。他一直挖掘了38小時，終于聽到了瓦礫下孩子們的聲音，和路人一起，救出了孩子們。在救助過程中，兒子先讓自己的同學出去，并說了一句令人感動至深的話：“先讓我的同學出去吧，我知道你會跟我在一起，我不怕，無論發生什么事，你都會和我在一起。”我的心被深深地感動了，38小時就是一天半，是什么力量促使這位父親不顧疲勞和安危，去挖掘廢墟中的兒子？是偉大的父愛和他作為父親對待兒子的責任心！再往下看，一個年僅7歲的孩子，竟然會在如此危險的關頭，讓同學們先脫險，如果沒有對他人的那種責任心，他一定會只顧自己搶先上來。然而父親在生活中對兒子說的最多的一句話就是：“無論發生什么，我總會和你在一起。”
在這次事中我不該和媽媽犟嘴更不應該不信任媽媽，如果連自己的父母親都不信任了那你還會信任誰呢？相比之下，我十分缺乏這種信任，這次就是一個典型的例子。讀了這篇課文讓我明白了一個道理：對別人要信任有責任感，在困難中要給別人給予鼓勵和信心。
父與子讀后感范文3
在漫畫《父與子》中，雖然父親和兒子的生活和平常人一樣，但是每一個平凡之處都充滿歡樂，包含溫情。
卜勞恩的漫畫熱愛生活，天性樂觀。《父與子》的幽默情節時時讓人忍俊不禁，父子的感情是美好的，掩卷深思，常常令人回味無窮。而且耐人尋味。
雖然父子倆性格有許多差異，但是他們有一個共同點:樂觀與愛。
比如：在圣誕節的前一天，兒子悄悄地把鋸拿走了，為了給父親一份秘密的圣誕禮物，不讓父親知道。還有在圣誕節，父親送給兒子禮物，兒子也送給父親禮物，父親抱起兒子哭起來，這就是父子之間濃厚的愛。他們之間除了愛，還有積極樂觀的精神。比如：兒子的雪人被別人推倒了，父親看見兒子哭了，想了一個有趣的辦法，自己假扮雪人，待那個人擁自己的時候，趁他不注意踢了那人一腳，父親和兒子都忍不住笑了，而且笑得變了個樣子，把那個人嚇了一大跳，帽子都掉了，還坐在了地上。
父子并不完美，肥胖的父親有很多缺點，偶爾會誤解兒子，有時還會耍家長威風，但他善良有童心，樂于助人，充滿正義和幽默，體貼孩子，在兒子受委屈時，他會毫不猶豫地挺身而出為兒子出氣。
比如：一次父子與一位男人坐在一起，首先把父親的帽子拿下來捅了個窟窿，父親心疼極了，只見那個人又把兒子的氣球用煙頭給觸破了，兒子受了委屈哭了起來，父親看不慣，直接往那個人的下巴狠狠打了一拳，然后父子又安心地看報，那個人邊走邊哭邊瞟父子倆一眼。兒子有著所有小孩共有的`天性聰明善良，有時會調皮惡作劇。比如：一次父親在看報，兒子在后面用一個蹺板往上面放了一個蘋果，只見兒子一拍蹺板，正中靶心，打在了父親禿禿的頭上。
而且，這個漫畫還暗暗揭示著另外一樣東西――這個漫畫的作者叫埃奧·卜勞恩，在卜勞思生活的那個年代德國正處于納粹時代，那時德國報刊極力嚴格，內容枯燥無味，毫無生氣，而且它使人們在納粹恐怖的陰影下看到了一個明亮清澈的世界:沒有政治，也沒有戰爭，只有享受美好的生活。而且讓德國人民看到了曙光和光明。
無論在哪里都要有快樂，快樂從容是一種幸福，所以每個家庭都要有溫馨與幸福!
父與子讀后感范文4
如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語的學校的廢墟所埋，你會不斷挖掘，救出自己的孩子嗎？如果你在隨時都有生命危險的情況下，會讓別人先脫險嗎？就在《地震中的父與子》中，我找到了答案。
這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學校不停的挖掘。在他挖掘的過程中，不斷有孩子的.父母來到這里，痛苦的喊“我的兒子！”“我的女兒！”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了38個小時后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個出口，救出了自己的兒子和兒子的14個同學，表達了這位父親對兒子多有責任心啊！而他的兒子在隨時都有生命危險的時候讓同學們先脫險，這個兒子又又是多么無私啊！
我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學，讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子啊！如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個同學就只有長眠于地下了；如果這位這個兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個同學就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。記得我小時候，只知道讓大人給我買玩具，而不顧大人的重重困難，大人們也無可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會在像小時候那樣做了。
如果大家能把文章中那對父子的精神用在學習和生活上，我們一定會天天向上，成為對國家有用的人。
這是一篇《地震中的父與子》讀后感，作者概括故事內容簡潔清晰，能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀點“如果大家能把文章中那對父子的精神用在學習和生活上，我們一定會天天向上，成為對國家有用的人”。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
父與子讀后感范文5
今天，在一次偶然的機會中，我讀到一本感人的故事——《地震中的父與子》。故事是這樣的：在某一天，美國發生了一次6。9級大地震，一位年輕的丈夫安頓好受傷的妻子后，快速地奔向他的7歲的.兒子的學校，他知道：兒子的學校在東偏南的方向，他就跑到那里，搬開周圍的瓦片，還有好幾位家長也陸續來到這兒，尋找自己的兒子或者是女兒：“我的兒子！”“我的女兒！”，找了幾分鐘后，他們都失望地回家了，只有這位父親一直在找，消防人員趕到后，對他說：“我知道你很難過，但是，這兒危險，你快走吧！”他問：“你是不是來幫我？”后來更多的人去勸他離開了，他又問：“你們是不是來幫助我的？”大家搖頭，都以為這位父親失去了兒子，受到了很大的刺激，腦子傻了。但是，此時，這位父親的心里只有一個念頭：兒子在等著我！因為他想到，兒子曾經跟他說過：“不管發生什么事，我都和你在一起。”現在，沒人再阻止他了，這位夫親找了1個小時，18個小時，29個小時，他兩眼布滿血絲，但他只有一個念頭：兒子在等著我！于是，他不停地挖呀，挖呀，到第33個小時，從廢墟底下出現了一個聲音：“爸爸，是你嗎？”“阿曼達！我的兒子！”父親欣喜若狂。然后，父親問阿曼達：“你們班的人怎么樣？”阿曼達說：“教室塌下來時，塌成了一個三角形，我們班的14名同學都沒有受傷，我告訴他們：“只要我的爸爸沒事的話，他一定會來救我們的。”父親聽到后，說：“這里還有14個孩子，快來幫忙！”人們都趕過來幫忙，爸爸說：“阿曼達，出來吧。”他卻說：“先讓我的同學出去吧，你會跟我在一起的，我不怕。”
讀完故事，我的心被阿曼達打動了，這位年僅7歲的孩子，竟然這么勇敢！他，是最棒的！我也要向阿曼達學習，跟同學們好好相處，與同學們共同面對困難，共同進步！
父與子讀后感范文6
《父與子》是一本世界著名的連環漫畫集。這是一本雅俗共賞、老少咸宜的好書，希望會贏得大家的喜愛。
這本漫畫集的作者是埃·奧·卜勞恩。不滿30歲時，他的名字已響徹畫壇。
卜勞恩的漫畫之廣受歡迎，決不是偶然的。它具有許多鮮明的特點：
——洗練的筆墨。卜勞恩的漫畫通常只有寥寥數筆，卻使畫中父親與兒子的形象躍然紙上，一驚一疑，一喜一怒，栩栩如生。如《自衛的雪人》：兒子堆了個雪人，好事之徒加以破壞，于是父子合作，繪制了雪人的腦袋和衣服，由父親扮做雪人，當好事之徒再來故伎重演時，就只有吃虧的份了。
——真是的`感受。《父與子》這本漫畫集不僅凝結了卜勞恩與兒子克里斯蒂安之間的濃烈親情，而且還融入了卜勞恩與他自己父親之家的銘心摯愛，因而心手掂來便能打動讀者。如《意外的禮物》：兒子本來給父親準備了一件禮物，是扔標槍者的微型雕塑。但過于興奮，奔跑間跌了一跤，雕塑別摔得粉碎。父親并沒有責怪兒子，而從塑像碎片中揀出那根標槍，用來捅煙斗，于是父親和還在啼哭中的兒子抱在一起了。當然，事情并不都“化兇為吉”，有時也會“化吉為兇”。
——生活的情趣。人們之所以喜愛《父與子》這本書，很重要的一個原因是書中充滿生活的情趣。如《魚兒的信》：父親在垂釣，兒子卻悄悄寫了一封信，然后神不知鬼不覺的下水把信掛在了釣鉤上。等父親釣上來一看，竟是一封“魚兒的信”，上書：“我們今天不愿來。敬禮!”這的確是淘氣，但淘氣后面不也蘊含著兒子的智慧和父子間難得的情趣嗎？
——人生的哲理。卜勞恩的漫畫當然會給人巨大的愉快和難得的樂趣，但不止這些。讀者在發出會心的微笑之余，還會陷入深沉的思索，領悟到某種人生的哲理。如《痛苦的自我批評》：兒子想要拿小火車頭去玩，父親不準，兒子哭了，呼氣還是不準，最后總算把小火車頭給了兒子。這時父親去照鏡子，鏡子中兇狠的尊榮實在很不雅觀，于是父親便拿起鞭子來大自己的屁股。這樣的自責難道不能給做家長的某種啟發嗎
愿《父與子》代代相傳，愿這本書蘊含的情趣和哲理永遠給人歡樂和啟迪!
父與子讀后感范文7
前幾天，我讀了篇文章，題目是《地震中的父與子》讀了這篇文章，我深深地體會到父愛的偉大 。
“在地震來臨之際 ，父親安頓好母親，就沖向學校，找到兒子所在的班級。但眼前已成廢墟。”讀到這兒，我嘆了口氣，心想：教室都變成了廢墟，那人怎么還能活著呢？死了的話，父親一定是傷心流淚，很痛苦吧？
當我繼續往下讀“父親用手剝開廢墟，嘴里不時發出‘兒子在等我！’”我不由得發出感嘆，贊嘆這位父親擁有著頑強的精神和永不放棄的決心。是啊，面對災難，面對痛苦，父親仍然堅持自己、不挫敗信念。但我仍保留疑問：他會找到兒子嗎？他的'兒子還活著嗎？
他獨自一人挖，許多人極力勸阻，讓他回去。他用堅定的眼神看之他們：“你們是來幫我的嗎？”最后，大家都哀聲嘆氣地離開了。1個小時過去了，12個小時過去了，24個小時過去了，他足足挖了有36個小時。忽然，他聽到了聲音：“爸爸，是你嗎？”“是我！是我！”爸爸欣喜地回答道。“爸爸，我這里有14個同學，我們躲在教室的1個角落里。”
看到這兒，我深深地感受到了父愛的偉大，這真是了不起的父親。我驚呆了，想不到一股每個父親都能擁有的父愛竟這么偉大，竟讓一位父親不顧自身安危，冒著隨時隨地都有爆炸的危險，挖廢墟救自己的孩子，并挖了足足36個小時。但這位父親卻沒有倒下，一股偉大的力量支撐著他繼續挖下去，救自己的孩子。讀完這篇文章，讓我再次回到了1年前的那個冬天。
記得那時，我重病在家，爸爸不怕辛苦，夜里把我背到了醫院。那天下著大雨，或許是因為雨太大，雨珠遮住了爸爸臉頰上的汗珠，但我還能感受到爸爸的辛苦。剛到醫院，把我安頓好，爸爸的手腳冰涼，腦門發燙，呀！發燒了！而爸爸還一直對我和媽媽說：“沒事兒，沒事兒。一會兒就好了，我抵抗力強，一會兒就沒事兒了！”聽到這兒，眼前的景象模糊了，眼淚不知不覺地從臉頰上流下。這使我知道：父親的愛有多偉大啊！
再次回到文中，我認為這是了不起的父親。
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