安全的感悟（精選20篇）
在平時的學習、工作或生活中，我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來吧。為了讓大家在寫感悟的時候更加簡單，下面是小編收集整理的安全的感悟，歡迎大家分享。
安全的感悟 1
安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同時也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎。在接到教育局關于開展xx年"安全教育月"活動的通知后，根據《xxx中小學幼兒園"安全教育月"活動進程表》具體安排，我園結合自身實際情景開展了一系列活動，經過懸掛橫幅、宣傳牌、板報、園內廣播等形式，大力營造"安全教育月"活動氛圍，為全園師幼創造了安全、和諧的工作和學習環境，并將安全教育活動滲透到各科課堂和一日生活的各個環節當中。現將活動情景總結如下：
一、領導重視率先垂范園領導十分重視教育局安排部署的為期一個月的"安全教育月"工作，在接到通知后于x月xx日組織全園教職工召開了"安全教育月"活動動員大會，傳達了文件精神，宣讀了"安全教育月"活動進程，對整個活動做了詳細安排，領導班子成員進行分工，幼兒園決定成立以園長xxx任組長的"安全教育月"領導小組，具體分工為園長xxx負責整個活動，副園長xxx負責負責制定活動計劃以及活動的組織、開展、新聞宣傳、資料收集整理、上報各種材料等各項工作。由于安排及時，組織得當，園內的"安全教育月"活動按照活動進程表井然有序地開展起來。
二、措施得力氛圍濃厚為了更好地開展安全教育月活動，讓安全教育工作深入人心，我園經過懸掛橫幅、板報、學校廣播、家長會等形式大力營造活動氛圍，加強輿論宣傳。園內于x月x日和x月x日先后兩次請法制副校長xx、xx來園給全園教職工做法制報告；園長分別于x月x日召開了由x參加的安保工作會和由x名班主任參加的安全工作專題會；制作了《家長接送孩子制度》、《幼兒園安全工作管理網絡及職責體系》、《逃生撤離路線圖》標志牌，在教學樓的顯著位置張貼了"安全出口"、"下樓梯靠右行"等語言提示。
為了讓小班新入園幼兒盡快適應幼兒園生活、家長配合幼兒園做好工作開學報名第一天，就給小班幼兒家長發放《致小班新生家長的一封信》，共計xx份；針對家長九月接送孩子需注意的事項，給全園家長發放了xx份《接送孩子告家長書》；為了讓家長配合園內做好安全工作，園內同xx個家長簽訂了《幼兒園安全工作告家長書》。確保幼兒在家、在園的人身安全。
三、資料豐富形式多樣
1、因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非確定力差、好奇心強等特征，更增加了此項工作的難度。所以幼兒園從上到下，從一線到后勤，安全之弦從沒有一絲一毫的.松懈過，從不敢有一點一滴的疏漏。凡事有據可依，凡事有據可查，凡事有人督導，凡事有人負責的管理機制，在幼兒園的安全工作管理中得到了具體表現。園內和各部門負責人簽訂了《安全職責書》，修訂完善了各種安全管理制度和各類應急預案。
2、各班以"安全伴我行"為主題，開展了相應的安全主題教育活動，如大班以消防安全、中班以交通安全、小班以自我保護等主題各自開展了安全教育活動。
在每周一升旗儀式上對全園幼兒進行了以安全為主題的知識普及，資料包括交通安全、地震逃生、自我保護、自救本事、防火、防水電、防暴力、防偷、夏季防雷擊等話題，并針對各班安全工作情景，評選"安全禮貌班團體"。
4、將安全工作融入到班級的主題活動中。結合此次"安全教育月"活動，幼兒園的教師們開展了各類安全教育活動，以到達教育幼兒的目的。包括有：陌生人來了，怎樣辦、走丟了怎樣辦、安全小衛士、安全教育你我他（交通安全與消防安全）同時組織幼兒觀看安全教育專題片。學會撥打特殊電話號碼：110、119、120等。
5、班上教師嚴把晨檢、午檢關。嚴格按"一摸、二看、三問、四查"來進行，并杜絕危險品的帶入，同時做好傳染病的預防工作。保育員嚴格執行消毒操作常規，每周一檢查衛生，評選"班級衛生流動紅旗"。
6、炊事員嚴格執行《食品衛生法》，規范操作。采買員采購新鮮食物，炊事班長嚴把食品驗收關，杜絕不新鮮食物進入園內，確保食品、飲食安全。
7、在本次"安全教育月"過程中，安全工作領導小組人員對全園各處進行了一次徹底的安全檢查，包括園舎、教室與活動室的設施設備、大型玩具、食堂的水、電、煤等，還有滅火器械以及走廊，保證各設施設備都處于完好狀態，走廊通暢無障礙。
8、園領導高度重視"安全教育月"活動的宣傳工作，安排專人負責此項工作。開展安全教育月活動期間，在我園網站上共上傳以安全教育為主題的文章有x篇；給家長發放有關安全方面知識宣傳材料x次，共計xxxx份，辦安全板報2次，懸掛安全警示牌x個，召開安全教育專題知識講座x次。
雖然x月份的"安全教育月"活動已經結束，但我們對全園師幼的安全教育工作并不會所以而放松，我們將以安全教育為工作中心，抓好各項安全工作。安全教育工作并非階段性的，而是一件長期的工作，幼兒園要以這次安全教育工作為契機，進一步建立健全園內安全工作各項規章制度，深化管理，杜絕學校不安全事故的發生，為廣大師幼創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。園內將安全教育工作做到常規化、經常化，努力營造良好的育人環境，讓家長放心、社會滿意！
安全的感悟 2
這次培訓內容涵蓋了學校安全工作，而且配備了相應的視頻課堂、講課提綱，我對安全方面的知識有了較大的提升，增強了對安全的防范意識，確實感到了做好安全工作責任的重大。通過此次培訓結合實際情況談點感悟：
一、加大安全教育的宣傳力度
全面提高教師與每位家長的安全責任意識，積極主動的向社會宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育條幅、標語，在校門、操場、實驗室、廁所等容易發生安全問題的地方設置警示標志或標語。要利用校園板報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
二、加強安全教育，預防和減少事故的發生
加強對學生的安全教育，讓學生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預防和減少安全事故的發生。利用每學期的開學后、放假前的一周時間對學生進行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網絡，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預防各類安全事故的發生。
要求對我們所管理的每一個空間、每一個時間不留任何死角的教育好學生，管理好學生。也就是“看好我們的人，看好我們的門”。
三、加強領導，強化安全責任
學校安全責任重于泰山，本著一保安全，二保穩定，三保發展的原則，對學校安全高度重視，狠抓責任落實，真正形成“一把手”親自抓，分管領導協同抓、各負其責的工作機制。同時，將學校安全工作納入目標管理，制訂目標管理細則，逐級簽訂安全責任書，做到層層把關，責任到人，真正做到“誰主管、誰負責”。嚴格責任追究制度，實行“一票否決制”，一律取消本年度評選任何先進的資格。
(1)建立領導機構。校長親自任組長，副校長任副組長，各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。
(2)校長與副校長簽定目標責任書，副校長與各班班主任以及科任老師簽定目標責任書。
(3)專設門衛保安負責來往客人的登記，同時兼管外來人對學校的破壞及時通報。
(4)建立安全問責制度，實行“誰主管誰負責”。
(5)建立健全防范安全事故的規章制度，制訂完善的安全應急預案。對涉及安全的'各項工作，都要有章可循、違章必糾、不留盲點、不出漏洞。
(6)要建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結合，定期檢查和日常防范相結合，對發現的事故隱患及時整改。
(7)要建立健全并嚴格執行重特大突發事件和安全事故報告制度，建立健全預警和應急處理工作機制，制定切實可行的工作預案。舉辦各種大型活動和集體校外活動，必須執行報批制度。
孩子是家庭的希望，學生是祖國的未來。學校安全工作涉及億萬家庭，關系到整個社會的穩定與和諧。生命不保，何談教育?何談發展?何談幸福?一個沒有安全保障的學校，絕對是一個不合格的學校。一個不具備安全意識的老師，絕對是一個不稱職的老師。確保學生安全是實施素質教育的重要內容和有力保障，是辦好讓人民滿意教育的基本前提，是落實科學發展的必要要求，也是構建社會主義和諧社會的重要內涵。保護他們的安全，責任重于泰山。
安全的感悟 3
今天，卞老師班隊課給我們看了關于安全教育警示，里面還舉了許多關于沒有防備而去世的小學生的案例。看了這個電視，讓我深有觸感。
我們應該多注意或防備溺水。火災。潮水。自我保護還有交通事故這幾樣事情。我也經常侵犯這幾樣規矩。如有一次，我和我弟弟帶了一個打火機去山上玩，在山上我和弟弟看見了一株干草，于是便把它給燒了，在不遠處我們又看見了一堆容易點著的干草，想都沒想便又拿出打火機點燃了這堆草，在燒這堆草的同時，旁邊的一棵小樹也燒了起來，不過幸好我們及時把火用腳踩滅。要不然連整座山都會被燒起來，危險的是連我和弟弟都會被燒死。
還有溺水，有一次媽媽帶我去游泳，所以我就一直游，大概游了將近兩個小時，此時媽媽已經吃不消了，所以叫我回家。然而這時我也有點難受了。可是我想：“我平常都不怎么有機會來游泳，而且每次只能住賓館的時候才會有機會游。”所以覺得哪怕再難受也要再游一會。我現在覺得當時選擇是錯誤的，因為那時我已經感覺不舒服了，就應該馬上上岸休息，不然我很有可能會吐，然后會溺水身亡。
自我保護有時候我也不守，因為每次下樓梯我都是跑的，而且很快很急。這種方式下樓梯很有可能會摔跤，厲害的話要是滾下樓梯，那麻煩可就大了。
每個人都要已自己的'生命安全做保證，防止更有的事故發生。
安全的感悟 4
我們親愛的老師給我們上了《大學生安全教育》后，我受益甚多，老師重要地和我們講了消防安全、防盜防搶等內容。
現在的季節，天氣非常干燥，也是火災高發季節。所以我們不僅要學習預防火的知識,還要學會火災后如何應對逃生的知識。各單位各部門都要學習消防知識和演習消防逃生技能。我校也不例外，為了進一步加強同學們的消防安全意識，在前段時間，我校成功地舉行了新生使用滅火器培訓演練。很有效地讓同學們懂得如何使用滅火器。還舉行了學生宿舍消防疏散演練，讓師生更加了解和掌握自救、疏散逃生技能，掌握更多的安全知識，以便更好地保護自己及他人的生命。
若發現火災事故,一定要沉著冷靜,千萬不要驚慌,要明辨方向，并且要快速反應,作出正確的處置或疏散逃生,只有保持理智,才可能求生有望。火場逃生的基本方法有以下幾點：用濕毛巾捂住口鼻、用棉被護身、毛毯隔火、向逆風疏散、逃離時不能擁擠、不能撿地上的東西，更不能貪戀錢財而貽誤脫險時機，也不能因驚慌而從高樓跳下。
學生是宿舍的.主人，宿舍是學生的家，預防學生宿舍火災，學生起著十分重要的作用，所以學生宿舍內要預防火災，必須做到以下幾點:
一、不能私拉亂接電源線；
二、不能亂扔煙頭；
三、不能躺在床上吸煙；
四、不能在蚊帳內點蠟看書；
五、不能在室內燃放煙花爆竹，焚燒雜物；
六、不能使用電爐、電熱毯、電吹風、
熱得快等大功率電器；
七、不能存放易燃易爆物品；
八、不能使用酒精爐、液化器灶具生火做飯；
九、不能使用假、冒、偽、劣等可能引發火災的電器；
十、做到人走斷電。
十一、時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時要關好電源。如果人人都做好，那么火災發生必會減少。
所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，如果我們積極預防，人人自覺做好身邊的消防安全工作，那么火災危險性會減少，我們才能學得開心，玩得放心，睡得舒心!
總之,要做到“防”“救”結合,才能減輕火災帶來的傷害。珍惜自己生命,養成良好消防安全行為習慣,要知道,習慣性行為看似小事,卻往往是釀成重大災難的根源,一次疏忽,帶來的是滅頂之災，身體發膚,受之父母,不要讓所有關心你,愛你的人擔心。
安全的感悟 5
“安全文化如果嵌入每名職工的腦子里了，安全保障也就掌握在了每個人的手中。”澳大利亞是世界上第四大產煤國，最大的煤炭出口國，同時澳大利亞煤礦安全被譽為世界上最好的，每百萬噸死亡率為0.014左右。所有這一切安全成績的取得歸結于安全文化的魅力。他們把安全文化的內涵濃縮成兩點：一是創造安全的工作環境，二是強調安全監督機制建設和培訓管理，培養職工做出正確的安全決定的能力。從澳大利亞煤礦安全的經驗和實效來看，安全管理已經從傳統的規范性法律約束改為強調以風險評估為主導的管理，建立系統、科學、細致的安全文化則是預防事故發生的長效做法。
“它山之石可以攻玉”。建立具有行業特色的安全文化，必須始終貫徹安全高于一切、生命重于一切的思想，充分發揮安全文化在安全管理中的影響力和滲透力。首先，要以灌輸理念為著力點，形成濃厚氛圍。通過召開安全懇談會、建立安全文化長廊、組織案例剖析和開展安全征文、生命價值研討等形式，讓職工認清“安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹”，懂得“寧繞百丈遠，不冒一步險”，真正懂得發生事故對個人、家庭、單位和國家的傷害，大力培育“珍惜生命，心系安全”的理念，從主觀能動性上解決“我要安全”的'問題，從而使安全管理的層次得到提升。
其次，要以健全制度為著眼點，強化執行能力。按照站段、車間、班組“三級控制”及全員、全面、全過程的“三全管理”模式，將安全管理的目標、責任逐級分解落實到班組、個人，力求做到“四個必須”，即凡事必須有人負責，必須有章可循，必須有人監督，必須有據可查，形成一級抓一級，一級保證一級的安全生產責任制，使每名干部，每個科室、車間、班組和專業崗位各負其責，恪盡職守，真正把安全生產變成全員參與、全面管理、全過程預防的共同工作和自覺行動，杜絕習慣性違章。
第三，要以強化技能為關鍵點，提升整體素質。通過積極推行首席技工制、建立專業技術帶頭人、選拔專業技術標兵、培養技術能手等措施，圍繞克服習慣性違章這一頑疾，以強化職業技能、崗位標準和提高非正常情況下應急處理能力為重點，建立健全技術學習、技能培訓和技術考核升級制度，充分利用多媒體教學、典型事故案例教育等方式，采取脫產、半脫產、在崗培訓相結合的辦法，逐步形成分層次、有重點、有成效的培訓機制和模式，著力培養能夠駕馭安全生產規律，正確判斷和處理應急故障的高素質職工隊伍。
安全的感悟 6
“為了看見陽光，我來到了世上。”巴爾蒙特的這句話，讓我深切地體會到生命是多么的珍貴。可是愈珍貴的東西愈顯得萬分的嬌嫩和脆弱。生命對于每個人來說只有一次，也是僅有一次。怎樣盡可能讓生命之花綻放得長久？我們應該為生命尋找到了長久存活的生存之源。
而安全就像一滴珍貴的生命之水，維系著生命的延續和生長。安全對于個人，對于企業，對于社會都是一個永恒的話題。在我的筆下、在今天、在現在、在此刻，我不想列舉一串串因安全而離開這個世界無數哭泣的數據，我也不想聲淚俱下去訴說一個個血淋淋的安全事故。因為那樣會讓人感到沉重，感到心痛。
安全是什么？安全就是生命！“生命”一個多么鮮活而又讓人充滿希望的詞語，它如一腔熱血滾燙在我們每一個人的身上，有著恒久的溫度和滿腔的熱情。
在生命的面前，所有的言語都是那么的蒼白無力；在痛失親人的朋友面前，再多的安慰也無法讓死神為此停止腳步。同事們，還記得嗎？在去年的“9月16日”那一天，那是一個陰霾的日子，我們朝夕相處的同事離開了我們，昨天他還在為公司的發展兢兢業業地工作著，可瞬間對安全的.懈怠，死神就從我們身邊帶走了他。親眼目睹同事的離去，親眼目睹失去親人的同事家人那撕心裂肺的哭泣，難道這些還不該讓我們深思嗎？在我們這樣的大型企業，在現場工作的同事們，“安全”應該是每一位同事的必修課。當每天走向現場的時候，我們應該牢記操作規程，因為一個小小的不注意或者是違規就有可能導致生命的消失。離去的人帶走了屬于自己的快樂和悲傷，可留給家人的卻是永遠的傷痛。有的家庭留下的是年邁的老母，有的家庭留下的嗷嗷待哺的孩子，晴天霹靂的打擊和影響遠比災難發生的哪一刻更讓親人心碎和悲痛。
今年的“安全月”又來了。“安全生產，預防為主”、“安全第一”等等標語，我們早已銘記在心，可我們需要做的還不止這些，我們還應該把謹慎的思想落實到嚴謹的行動中，謹于思而慎于行。
生命因安全而永保鮮活，生命因安全而更加的美麗。一個國家因為有了安全，才能更加繁榮昌盛，才能在競爭激烈的世界之林找到立足之地；一個企業因為有了安全，才能創造出效益，才能養活數以萬計以此為生的職工；一個家庭因為有了安全，才能彈奏出和諧的幸福之音。安全是一種責任，一種對社會和對家人的責任；安全也是一種幸福，這種幸福會不斷蔓延，每一個小家幸福了，整個國家也就成了一個幸福的海洋。
同事們，請時刻謹記：安全是給工作單位一份責任的答卷，安全更是給家人延續幸福美好的真正意義所在！
朋友們，行動起來吧！用安全的音符譜寫我們每個人生命的最美樂章，讓我們一起珍惜生命！
安全的感悟 7
通過幾天的網上培訓，我深刻認識到安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障，安全工作責任重于泰山。
學校安全工作是社會安全生產工作的一個重要組成部分。學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全，而且涉及到每個公民的家庭幸福，必然關系著社會的穩定和發展。所以，學校、家長、學生必須提高安全防范意識，這是社會全體成員的共同需要。國之古語：人命大于天！雖簡單幾個字，卻道出了各行各業不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的.方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業”；從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”。可見安全是人之根本，完成各項任務的基礎。在培養祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學生安心學習，茁壯成長。
作為班主任老師，首先應具有很強的安全責任感和安全意識，并具備一定的安全知識。教師只有在思想上重視安全問題，才能時時處處做有心人，在班級，無論何時何地，都要考慮到安全問題，長敲安全警鐘，增強教師的安全意識。其次，要對老師進行安全知識培訓，如：請消防官兵到園給老師上消防安全課，請專家、醫生傳授給傷員包扎、急救等安全措施。讓老師掌握一些基本的安全操作程序及方法，掌握發生意外事故時的現場處理辦法，做到遇事不亂，應對有方。在學校，只有把安全工作當作為日常工作來抓，始終繃緊安全這根弦，才能保證平安。平時忽視教育，疏于管理，長此以往，必然出現問題，發生事故。尤其我們是面對的是一群天真活潑的孩子，更來不得半點馬虎。所以我們教師要善于學會從平安中查問題，從常規現象中看異常，從細微變化處抓苗頭。要有對孩子、國家財產高度負責的精神，做到工作不忙時抓，工作忙時也要抓，出問題時抓，不出問題時也要抓，防微杜漸，才能扎實有效。
安全的感悟 8
鮮花盛開的春天來臨了，我們也迎來了20xx年3月30日——第20個全國中小學安全教育日的到來。全國各地的學校及有關新聞欄目都舉辦了豐富多彩的安全教育活動。
通過這次安全教育，我學習到了許多安全知識。我知道了在踩踏事件中，最易受傷的地方是頭和胸腔，所以要用肘力量交叉保護頭部和胸腔；我明白了在兒童意外死亡事故中，交通是排在第一位的。通常情況下，是3點疏忽造成的：
1、兒童在過馬路時沒有提高警惕意識；
2、駕駛員在行駛過程中超速或注意力不集中；
3、兒童在乘坐汽車時沒有坐安全座椅或沒有系安全帶。只要做好了這3點，兒童發生交通事故的機率就會大大降低……
通過這次學習，我還學到了一首踩踏事故中避免兒童傷亡的一首小詩：“人多擁擠易踩踏，認清出口順序走。人被推擠先護胸，彎腰提鞋萬不可。一旦摔倒莫驚慌，保護頭部卷身體。”
在造成青少年兒童意外死亡的案例當中，交通事故、溺水、猝死、墜樓墜崖、熱液燙傷都是非常普遍的。所以，我們要保護好自己，不要出現危險行為。
教育部基礎一局王定華局長說：“學生安全，至關重要。生命不保，何談教育？何談發展？何談幸福？希望全社會的.人，都來關心學生的安全，加強對學生安全知識的教育，呵護年輕的生命。為他們健康成長，撐起一片藍天！”我為此歡欣鼓舞，因為我安全，我健康，我快樂！
安全的感悟 9
不記得是誰說過這樣一段話：“倘若，高鐵是一道絢麗的風景，那么，安全就是風景中的驛站。在工作的領域里，有一道風景是永遠不會消失的，那便是這道風景里的那個驛站――安全。正因為是安全這個驛站，才會讓人們停留腳步駐扎。”安全，為未來的道路護航，讓我們工作得更為踏實，而幸福也將會常伴左右。
然而，在參加工作近一個月的時間里，關于鐵路安全事故，大大小小發生了好幾起，在這些事故當中，有的人付出了生命的`代價，有的人受到了應有的懲罰。在不斷反思的過程中，我們不難發現，這些安全事故其實是可以避免的。從工區駐地開始，我們應該保證職工的人身財產安全，保證廚房用水用電和衛生安全，保證工機具室防火防盜安全。到了施工現場，我們應該嚴格遵守安全“紅線”管理規定，比如：作業人員嚴禁坐臥鋼軌、軌枕頭及道床邊坡，不準鉆、扒車；作業人員嚴禁在列車接近時搶越線路等。我們要時刻養成遵章守紀的好習慣，才能避免安全事故的發生。同時也要積極吸取事故的教訓，讓安全的警鐘長鳴。
高速鐵路工務安全管理一直堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，建立健全并嚴格執行各項安全管理制度，嚴格作業紀律，落實安全防范措施，防患于未然，保證工務安全生產穩定。劉段曾說過：“高鐵無小事，寧可信其有，再小心都不過分。”在高鐵的安全里，即便是一個小小的螺帽，都跟高鐵的安全運行息息相關。所以，哪怕是一毫米的縫隙，我們都要嚴格對待，要把任何一個安全隱患扼殺在搖籃之中，讓生命的安全之花永遠綻放。
微風過處，我仿佛看到了生命的安全之花開得正艷……
安全的感悟 10
“安全責任，重在落實”是今年全國安全生產月的主題，它是每一個在一線工作人員對社會的承諾和保障。實現和諧社會，建立美好家園，讓每一個人都認識安全，了解安全，熟悉安全，人人求得安全，是大家最大的心愿。因此，安全責任，重在落實。
“履行安全責任”是一種責任，一種態度，它是一種境界。各個企業必須要求每個員工從自身做起，進一步強化“安全責任”這一責任主體的落實，讓員工在自己的'崗位上各盡其職，各負其責，嚴格遵守安全生產規章制度，強化勞動紀律，克服在生產過程中的麻痹大意松懈的思想和僥幸心理，認真排除事故隱患，做到警鐘長鳴，在整個企業營造一種安全生產的良好氛圍。
“三違”現象，即違章指揮、違章作業、違反勞動紀律。“三違”現象屢禁不止的主要原因是安全管理制度執行不到位，制度沒有得到有效落實，導致員工的思想意識中對“三違”造成的危害性沒有足夠的重視，甚至抱著麻痹松懈的思想和得過且過的思想。雖然制度定了，但只停留在表面而已，造成了職工有制度不執行，最終導致對工作中出現的問題聽之任之，我行我素。
“安全雖然不是全部，但是失去安全便是失去了全部”，一句警言，提醒著我們生產過程中安全第一，樹立安全意識的重要性，不容忽視。假如我們不把安全放在心中，可能存在的隱患是無從防范的，它可能影響你我的工作，可能摧毀你我的生活，因此，我們必須將安全當人生和工作最珍貴的財富精心珍藏。
安全的感悟 11
我是一名礦工，也是一名基層的管理人員，當我看完家屬群中有關安全和職工井下作業的視頻和資料后，不由得為硯北有如此能打拼的虎來應班長以及和他一樣的礦工兄弟而感到驕傲自豪，面對地層深處、千米井下如此艱苦的自然條件，他們能坦然面對，并在確保安全的情況下，將滾滾烏金源源不斷的采到地面，運到祖國需要的地方面。但是，在我們自豪的同時，我想告訴妻子、和每一位礦工兄弟，安全，真的是太重要了。
“安全”這是煤礦企業一個永恒的話題，在礦山工作的每一位職工，對他熟悉的不能再熟悉了，“抓好安全”這句話一直榮繞在我們的耳邊，但是，我們在工作時，總會有人違章作業、總會有人冒險作業、也總會有人懷著僥幸心覺得事故不會碰到自己。可是，礦工兄弟們，你們知道嗎，《煤礦安全規程》的每一條規定，就是在一次次事故后，修改的。說他是用鮮血寫成的，一點都不過分。可能你在工作時一次的冒險、一次的僥幸、一次的疏忽大意，可能真的什么也沒有發生，您也是安全的，可時當您已經把違章當做一種習慣，當您已經把僥幸當做您冒險蠻干的護身符時，事故的概率就會變大，安全就不再安全。所以，要自己安全，就要敬畏制度、嚴格管理、恪守規定，在制度面前，做一個迂腐的、古板的遵守規定的'人。
親愛的礦工朋友們，人的生命是世界上最寶貴的，生命對于每個人只有一次，所以，我們無論如何也要珍惜我們的健康，珍愛我們的生命。在工作中不放過每一條隱患的整改、不放過每一個細節、不放過每一個問題，用心工作、履職盡責，讓安全陪伴我們每一天。
對于礦工來說，安全就是每一個家庭的幸福，平安是家庭的收益。作為丈夫，為了安全，我要自覺地分擔家務，讓妻子在單位上能安心的工作，并且時常提醒他按章作業，不違章、不蠻干，在家中自覺地創造一個和諧的家庭氛圍，讓妻子心情愉悅的上班。
安全的感悟 12
今天，在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大，內容豐富，體驗深刻的消防安全演練，那緊張，刺激過后帶來的知識，感想，啟發，使我終生難忘。
一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩著緊張的氣氛；好像火災真的發生了一樣，老師一聲令下：“火災來了！”同學們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真，嚴肅的表情。老師叫我們捂住口鼻，迅速撤離火災現場。
可是走到樓梯時，人太多了，有的同學亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽了這番話，同學們像吃了一顆“定心丸”一樣，邁著輕快地步伐走下樓梯，鈴聲還未結束，我們已經安全地來到了操場上。
緊張的演習過后，就該消防員叔叔們登場了。
我還以為所有人都逃出來了，原來在綜合樓的里面，還有一名被困同學。消防員叔叔已在旁邊等待多時了，只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子，特別麻利地架好，動作熟練地爬上樓去把那位被困同學救離了火災現場。這時，另幾位消防員叔叔正在教小同學們滅火，只見消防員叔叔舉著干粉滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹反抗服了，化作一團團灰燼，癱瘓在地上，再也不能任意，威風地“為非作歹”了。孫隊長因校長特別邀請，結合剛剛的火災消防演練講解了火災起因，應如何進行防火，如何救火，如何進行自我保護等常識。
最后，他情真意切地對我們說：“水火無情，我們每個人時刻，事事處處都要提高警惕，要預先采取強有力的措施，才能防患于未然。”雖然緊張的.消防演練活動結束了，但留給我的不僅僅是水火無情，壯觀激烈的火災，脫困，救火的瞬間場面，最最重要的是給我們留下了終生難忘，使我永遠銘記在心的這場火災的經驗，教訓和啟發……
安全的感悟 13
20xx年xx月xx日公司組織全體員工學習了由王尚華教官主講得《珍愛生命，防火防災》培訓課程。安全就是生命，它是不傷害自己，不傷害別人，不被人傷害和保護他人不被傷害，珍惜生命，珍愛自己。究其本質安全就是為了自己，生命對于任何人來說只有一次，只要是熱愛生活的人，都會珍視自己的生命，樹立生命安全觀，以意識指導行為，在行動中強化意識，熱愛生命，珍視生命。
我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。就如“生命”是一個鮮活的詞語；“安全”是一個古老的話題；“幸福”是一個美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過這次學習，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。安全就是責任，安全是企業對每個員工的責任，員工的安全對企業要負擔相應的社會責任。這種責任源自于父母不厭其煩的嘮叨，源自于妻兒深情的期盼，源自于領導再三的叮囑，源自于同事友情的提醒，源自于企業的發展與興旺。有了這個責任才能認真地做好每一項工作，才能理解“四不傷害”，才能真正的理解責任重于泰山的深刻內涵。安全就是效益。企業的效益來自安全，企業的生存和發展離不開安全。企業生產的順利開展，企業的長足發展，都需要員工的安全。任何一個環節出了差錯都會對生產造成影響，導致經濟效益下滑，只有員工通過安全教育，不斷強化安全意識，才能為安全生產奠定堅實的`思想基礎。只有生產實現了安全，企業的效益和發展才會有保障，整個企業才能良好運行。只有企業實現了效益，員工才能實現自我的效益。只有做好安全措施的落實，打好安全基礎，在實際操作中加強責任感，才會有針對性和實效性。
生命，之所以寶貴，是因為它承載著人類的理想，承載著人類所有的感情和信念。我們總能聽到人們抱怨生命太短暫，猶如曇花一現。然而，幾世輪回，我們才能修得在這繽紛界走一遭的機會。
因此，“注意安全”絕不是一句口號，也不是一個指標。只要我們牢記“帶著關愛抓安全，珍愛生命保安全”的信念，真心關愛生命，視生命為第一，一切從生命的角度去考慮，違章行為和現象就會大幅度下降，生存的希望就會大幅度上升。事實上，當你把“安全”作為一項任務來完成時，你已經忽略了對生命的關愛。因此，我們必須有一個正確的認識，認識到生命是人生中最寶貴的東西，只有這樣，我們才能在生活、工作中把“安全”切實地放在心里，才能真正避免事故的發生，避免傷亡的降臨。
安全的感悟 14
最近開車發生一事故，把還是新手的自己嚇的不輕，把一出租車的后保險杠擦了一下。一直說自己是一個新手，在開車的過程中一定要小心，注意安全，真正到路上還是會遇到各種各樣的狀況。為了以后更安全的駕駛，要做到：
一、遵守交通法規。不要耍小聰明，不要因自己的過錯釀成更大的錯誤。開車在路上一定要遵守交通法規，依照標識行車，萬不能冒著僥幸的心理。老老實實的開車，走正確的道。
二、注意力要集中。路上的人車很多，自己見過的一些狀況比較少，所以在開車上路的時候一定要注意力集中，時刻注意周圍的環境，能夠做到提前預判一些狀況。
三、慢。開車經驗不是很豐富的前提下，唯有把速度慢下來，才能留夠充足的反應時間，尊章守規在一些路口、行人較多的地方更要慢一點，寧愿多用一點時間也要安全的到達目的地。
四、多摸車。平時開車比較少，拿到駕照后自己也不是很熱衷開車，沒有那種開車上癮的狀態，時間一長難免生疏，所以再有機會的時候盡量多摸車熟悉車況，在安全的地方駕駛，熟悉行車狀態。
五、克服害怕的.心理。事故雖小，畢竟也是自己第一次出的事故，把自己和同車人都嚇的不輕，對自己也是一次深刻的教訓。良好的心理狀態是建立在熟悉有把握的基礎上，膽大心細，仔細觀察是在哪里都通用的道理。更要讓自己祛除眼高手低的壞毛病，真正的駕駛里程就沒有多少，還一直自我感覺良好，覺得自己的駕駛技能一般人的要好，其實這只是一種自欺欺人心理。真正在路上才知道自己是多么生疏的菜鳥。
安全第一，一定要汲取這次事故教訓，時刻提醒自己安全駕駛。集中注意力，把速度慢下來，不自以為是，走自己的道，逐步提高自己的駕駛感覺。清醒的認識到自己的狀況，承認自己是一只笨笨的菜鳥，唯有多接觸，多磨合，讓自己做一個文明安全的駕駛人。
安全的感悟 15
作為一名燃氣工，我時常在想安全是什么？人們平常總說，平安是福；為了這份“平安”，我們始終在做燃氣安全用氣宣傳，為了愛護好這份“福”，我們時時刻刻都要留意安全用氣。
安全生產始終是我們燃氣企業一個永恒的主題，是全部工作的者，它還是對自己、對公司、對家庭的一種責任。每一次事故的發生都牽動人心，每一次慘痛的事故都給親人帶來苦痛和哀痛。安全生產，不僅僅是關系到自己，更多關系到的是你我他。
對于從事安全治理的我，深知安全責任的重大。安全生產不僅要掛在嘴頭上，還要掛到心理，掛到腦袋里，從思想上意識到它的重要性。我們牢記公司“安全第一、預防為主、以人為本、科學進展、全員參加、持續改良”的安全生產方針，堅決克制“重生產，輕安全”的錯誤思想，切實做到“擔心全不生產、擔心全不施工、擔心全不運行”的'精神。
為了保證公司的安全生產，作為安全治理人員應重點做好以下幾項工作：
一、提高思想熟悉
要做好安全生產工作，思想熟悉最為主要，特殊是各級治理人員的安全生產意識，把安全生產列入公司的重要議事日程，在日常工作中，始終堅持晨會制度準時解決公司安全生產中的重大問題。
二、全面落實“三項制度”
要嚴格執行國家相關法律、法規，嚴格執行各項安全治理制度和安全操作規程。各部門負責人是安全生產的第一責任人，要仔細履行各自的安全生產職責，并要求部門人員仔細履行各自的崗位安全生產職責。
三、切實抓好安全教育培訓
安全教育培訓是實現安全生產的根底，是必不行少的，是提高從業人員操作技能及安全防護意識、提高自我防護力量的必經之路。制定培訓規劃，根據培訓規劃有針對性的進展培訓，采納分散學習的方式，主要抓好企業安全治理人員、治理人員和廣闊職工的教育培訓。
總之，安全生產工作只有起點，沒有終點。做到時時抓安全、每天抓安全、到處抓安全，提高全員的安全生產意識，從而促進公司穩定持續進展。
安全的感悟 16
國之古語：人命大于天！雖簡潔幾個字，卻道出了各行各業不行忽視的平安問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是"國泰民安，人民是"安居樂業；從小的方面來說，家人外出，也是"立刻相逢無紙筆，憑君傳語報平安。可見平安是人之根本，完成各項任務的基礎。在培育祖國棟梁的校內，"平安更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為老師，只有抓好安全育工作，才能讓同學安心學習，健壯成長。自參與工作以來，我對安全教育有如下幾點小小的體會。
一、校內的安全教育與教學質量必需雙管齊下。
正如"安居樂業一詞中的"安居與"樂業是相輔相成的一樣，若不"樂業，能"安居嗎？同理，一個學校，同學以"學習為主，學習是同學的"業；老師以"教學為主，教學是老師的"業。抓好教學質量，培育同學良好的學習習慣，激發同學對各種學問的學習愛好，讓同學自覺地、自主地學習。
讓同學養成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤爭論、探究自己感愛好的問題。但須留意，中國是歷經長期的.科舉考試，以及前期的應試教育，令很多人走入了"死讀書，讀死書的胡同中。老師在抓教學質量時也會走入一天到晚都是作業的魔鬼似訓練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不處處惹事了，但低視力的、低力量的同學卻是一大片。這是教育中的糟粕現象，我們應當拋棄。古人常提"棋、琴、詩、畫，"文能治國，武能安邦，"文韜武略等，以及新中國成立后提倡的"德、智、體、美、勞全面進展，無不說明白教育的多方面進展。因此，提高教學質量是老師在各科教學方面注意對同學的引導和激發愛好。同學只有愛學習-----樂業，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現象。才會讓校內真正平安。
二、必需規范同學的行為習慣。
我國的教育家陶行知先生說過："習慣成自然。良好的行為習慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現人的修養。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培育人的地方，孩子們良好習慣的養成關系著祖國將來的社會風氣。因此，作為教育工的我們，在培育同學行為習慣方面應當賞罰分明，公正公正地對待，才能讓孩子們"知榮辱，辨是非，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環境。
三、普法教育迫在眉睫。
面對是非觀念弱，榮辱感不強的同學，他們對很多事產生奇怪感。在農村，由于一些家長的亂開玩笑的話語，更讓孩子們帶進了校內，不加辨別地說和做。給其他同學帶來損害。我覺得，學校應當定期開展法制教育，讓孩子們明白"肖像權、"名譽權等，加強法律意識，安定校內環境。
四、亟待整頓的家長教育。
目前，在許多的家庭中：
一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴格。
二是父母每天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。
孩子放學要么守在吵鬧的麻將桌旁，兩眼發困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣；要么鉆進網吧，也昏天黑地玩嬉戲，看圖像；要么獨守"空房，飽一頓，饑一頓；要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。
三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特殊是放任自流性的家長，同學在學校鬧事，老師請家長，家長"忙，總請不來；老師家訪，家中大門緊閉。學校與家庭這一教育環節嚴峻脫鉤，加高校生良好行為習慣養成的難度。故，家長理應接受"培育孩子的教育。
安全的感悟 17
今年是我國的交通安全形勢總體形勢，在全國范圍內進一步加強交通安全教育，提高全民交通意識，提高交通安全防范技能，有效預防和控制道路交通事故。我鎮在上級有關部門的正確領導下，認真貫徹落實交通安全工作的指示精神，以及市關于開展交通安全專項整治工作的有關要求，堅持“安全第一，預防為主”，全面落實各項安全措施，堅持交通安全“責任重于泰山”的方針，全面落實安全責任，大力整治道路交通安全，有力地保障了我鎮的交通運輸工作，交通安全狀況得到了有效改善，有效預防和控制了道路交通事故，維護了社會穩定，現就我鎮開展交通安全工作總結如下：
一、加強組織領導，落實專人負責道路交通安全工作
為切實加強我鎮道路交通安全工作，我鎮成立了以、鎮長為組長，各村主任為成員的道路交通安全工作領導小組，明確分工，責任到人。鎮大隊、交管辦和各村交通執法大隊負責轄區內的道路交通安全工作，領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮交通管理中心，具體負責交通管理日常工作，具體分管交通管理工作。
二、廣泛宣傳，深入開展交通安全宣傳活動
為使全鎮廣大群眾和群眾都能從源頭上預防道路交通事故的發生，鎮、在開展交通安全專項整治工作中，把交通安全宣傳教育工作作為一項重要的工作來抓，通過懸掛橫幅，張貼標語等形式大力宣傳道路交通安全方面知識及有關法律、法規，提升全民交通安全意識，營造良好的社會氛圍。在鎮懸掛了宣傳橫幅和標語，在鎮主要道路、公路沿線開辟交通安全宣傳專欄和交通安全標志，利用板報等形式，對交通安全宣傳進行了廣泛宣傳。
三、加強交通安全檢查，落實責任
我鎮交通安全工作在鎮主要道路、公路沿線等重點部位和部位進行全面檢查，及時消除隱患。對存在較大交通危險性較大的路段、部位進行重點排查，并對路面上存在的各種不安全因素進行了整治，確保了我鎮交通秩序的持續穩定。在交通行為中我鎮共發放交通宣傳材料5000余份，懸掛交通安全橫幅6條，制作交通安全宣傳展板1個，出動車輛5臺，懸掛宣傳牌3塊，張貼宣傳畫6塊，出宣傳專欄5次，出專題板報4期，出黑板報4期，辦交通安全板報6期，出黑板報8期，出專題板報12期，出專題廣告板報4期。
通過這些活動的開展，使交通安全意識深入到農村各行各業，廣大群眾的`心中，確保了我鎮交通安全工作的順利開展和交通安全形勢的持續穩定。
四、加大力度強化交通安全管理工作
一是進一步加大宣傳力度，大力宣傳交通安全法律法規，切實提高廣大群眾的交通安全意識。二是加大檢查監管力度，對交通安全薄弱環節加大監管力度，嚴厲查處違章行為。今年來，共發放各種交通法律法規宣傳資料1000余份，發放交通安全宣傳資料8000余份，出動車輛30臺次，出動執法車輛3臺次。三是全面落實交通安全責任，認真開展交通的整治工作。今年來共發出交通宣傳通知5份，出動執法人員325人次，執法車輛23輛次，出動警力70人次，執法車輛10輛次，查扣各種交通行為16起，查處各類行為165起，罰沒款2000元。
我鎮道路交通安全工作取得了一定的成績，但仍然存在一些問題，主要表現在：
一是部分群眾自我防范意識還有待進一步提高。
二是部分村道路交通安全防護管理工作還需進一步加強。
三是全民交通參與交通、安全意識有待進一步提高。
安全的感悟 18
2月28日，第十一屆全國人大第七次會議通過了《中華人民共和國食品安全法》（以下簡稱《食品安全法》），并將于6月1日起正式實施。
針對當前食品安全監管中的薄弱環節，對食品衛生安全制度進行了重要的補充和完善。
一、建立食品安全風險監測評價體系，以食品安全風險評價結果為制定食品安全標準和食源性疾病控制對策的重要依據。統一發布食品安全重大信息，及時、客觀、準確。
二、建立食品生產、加工、包裝、運輸、儲存、銷售等環節的質量安全相關制度，防患于未然。
三、建立食品生產經營許可證制度、檢驗記錄制度、標簽制度、票證制度和不安全食品召回制度，加強生產經營者作為食品安全第一責任人的責任，加強對食品生產經營違法行為的處罰。
四，加強食品進出口質量管理。進口到中國的食品、食品添加劑及相關產品應符合國家食品安全標準。出口食品應符合進口國（地區）的強制性要求，并通過出入境檢驗。
五、完善食品安全監督制度，進一步明確地方政府對行政區域食品安全監督的總體責任，賦予行政機關必要的監督權力，不依法履行職責的，必須承擔法律責任。
六、建立暢通便捷的`消費者權益救濟渠道。食品消費者有權舉報、起訴侵犯消費者權益的行為，并有權依法獲得賠償。會議決定，草案進一步修訂后，由國務院提交全國人大審議。
安全的感悟 19
通過這次的對消防法規和消防實用知識的學習與理解，雖然時間較短，但體會頗深。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。由于有些工作涉及到化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。消防安全學習感想篇昨天下午學校組織老師們聽了一場消防安全的講座，看到視頻中火災現場人們惶恐無助的場面讓人感到真的是很揪心，很無奈，看到災后僥幸逃生的人們被火燒的面目全非的樣子，只能感嘆水火的無情。聽專家講火災中死亡的人數多數死于無知，不知如何逃生，平時就沒有思危意識，當遇到危險時就會驚慌失措。要想減少災難時的死亡情況，平時就要處處留意所處的環境，熟知逃生通道，配備一些必要的消防設備，培養自己的思危意識，只有這樣生還的可能性才會提高。
專家介紹當火災發生時，往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會使大火蔓延，冒出濃煙，而濃煙中含有大量有害氣體，火災中喪生60%是窒息死亡，所以人們不僅要具備一些必要的`逃生知識，還要配備一些必要的設備，比如：家里安裝煙霧報警器、廚房里安裝燃氣泄露報警器、必要的煙霧過濾面罩、滅火器，只有這樣才能應對現代城市所面臨的災難。但是這樣的裝備和知識中國城市老百姓中有多少人了解，更不要說農村的人們。不說別人，就說我自己，消防年年講年年學，一些常識還算了解，但真正遇到我能做到臨危不亂，順利逃生嗎？家中這樣的設備更是一樣也沒有，總認為這樣的事情離自己很遠，這些東西用不著放在家里是一種浪費，其實是心里面并沒有真正的重視它。
以后真的要準備一些必要的設備，比如報警器和面罩，尤其是給父母和公婆家里，人年齡大了就容易忘事，有個報警器會增加安全性。
安全的感悟 20
在幾個小時的消防安全講座中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次消防安全講座談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性
火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學習
火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態
“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
經過這次消防安全講座，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正；當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中出來的`一條寶貴的經驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
“聽指揮，莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大；發生火災時一定要保持鎮靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火，才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。
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