暑假的感悟（精選24篇）

　　無論是在學校還是在社會中，我們難免會萌生一些新的感悟，為了記錄自己的所思所想，我們可以寫一篇感悟的文章。為了幫助大家學會寫感悟，以下是小編幫大家整理的暑假的感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　暑假的感悟 1

　　冷氣消去炎熱，心中的那些無法觸及的感受該如何描寫？

　　又是暑假。

　　我一個人靜靜地整理著我的東西，那些該扔掉的東西。

　　我深深意識到高一就這樣結束了，丟了這么多年華的碎屑。盡管我昨天還像剛剛走進那個陌生的學校，今天卻已經在那度過了三分之一的時間。

　　那里有好多故事早已停轉，女主角如何在去用堅強的心面對不堅強的自己？男主角怎樣實現頹廢后的超越？沒人解答。

　　故事停轉了。而終點呢？在來的路上，慢慢忘記了。

　　那些回憶在喘息。書堆里的那些溫度，在角落里，茍延殘喘。似乎不忍冷落，懼怕的悲涼，還是悄悄而至了。帶著我曾固執的`眼淚，襲來。

　　“流年”早沉浸在死寂的安靜中。沉默，未曾走遠。而故事那個女主人公呢？她還在悲傷么？時光又轟轟烈烈的向前去了。

　　這一年，沒有渲染的白描。青春的主旋律在琴弦上撥動，一松手就會回蕩著余音。一用力就會斷弦的脆弱，和我一起傷感過。

　　那書角的漫畫就要珍藏，留下沒有謎底的謎語，誰會悄悄告訴我答案？時光依舊流逝，悲傷的年華卻是停止的。那是被割斷的琴弦。

　　之后的太陽很溫暖。天很美。

　　曾經的迷茫，一段時間的頹廢，教會了我珍惜。那些虛度的日子，太輕描淡寫。我甚至回憶不起來，我也不要回憶。刪去吧，那些可悲的頹廢。

　　暑假，我靜靜的想著我身后的腳印，那么不整齊。

　　為下一年呢？我仍會這樣么？我想不會了。暑假就是我轉變的間期，我開始我的人生。

　　我會呼吸，伴著我最完美的節奏。最高傲的態度，迎接下一個旋律。

　　雨滴打在腦海的聲音，清脆。我的世界，幸好目標還在。

　　走過了三分之一，接著，我們的視野能否寬闊的看見終點……

　　等待暑假，我自己的超越……

　　暑假的感悟 2

　　不知不覺中，暑假已經過了一大半。在這個暑假里，我有一些感悟。

　　在這個暑假里，我有想了一些計劃。在我讀書的漫漫長日中，由于學習緊張，所以無法經常看電視、玩電腦。但是，暑假不同了，我每天都有看1個小時電視，45分鐘來玩電腦。而且，我因為讀書時沒怎么運動，于是，爸爸媽媽幫我辦了一張游泳卡，好讓我把讀書時沒做的運動給補起來，我幾乎每天都去游泳。

　　雖然我每天有比較長時間看電視、玩電腦，但我每天還是有學習。語文數學合訂本的《暑假作業》我用了4天就做完了，接下來的日子我每周都會寫作文，有時媽媽還會給我聽寫英語。

　　因為平時學習緊張，所以沒辦法多看一些書，而這個暑假我看了很多書。作文類的有《小學生分類作文》、《快樂作文幫》、《考場作文》，課外書有《法布爾昆蟲記》、《阿凡提經典漫畫》、《乾隆游江南》、《波莉安娜》……其中我印象最深刻的是《波莉安娜》。故事中波莉安娜在玩一個游戲，叫“幸福游戲”。這個游戲的出現是因為一副拐杖，波莉安娜家很窮，有一次，人們要捐給他們一件東西，她寫信說自己想要布娃娃。可是，捐的人的回信說，他們沒有布娃娃，只有一副拐杖。波莉安娜很傷心，但她的.父親說：“你應該很開心，因為你不是殘疾人，不需要這副拐杖、”這個故事對我和媽媽的啟發很大，我們也玩起了“幸福游戲”

　　從這每天的計劃中，我感悟到了無論什么時候做事都要有計劃。從《波莉安娜》這本書中，我也感悟到了如果你一直堅持尋找，任何事情都有值得高興的地方。

　　暑假的感悟 3

　　真誠，是人與人之間溝通的橋梁;真誠，是朋友之間最可貴的精神。我們大家都應該以誠相待，那這個世界將會是一個充滿真誠的世界，真誠將無處不在。記得有一次，媽媽帶我去散步，我看見西安路口有家文具店，從外面看這家文具店還不錯，我便硬拉著媽媽進去看看。當進去之后，這家文具店并不是我想象的那樣，地是水泥地，墻也是水泥墻，再看看這位阿姨，這位阿姨穿的也不是很好。我想：這家文具店可能是光靠招牌來吸引顧客的吧，但實際還差得很遠呢。我隨便望了望，突然發現一支鋼筆的.圖案十分精致，我想：這鋼筆的價錢一定不低吧。于是我帶著我心里所有的疑問問了問價，可讓人意想不到的是，阿姨只要兩元錢，看來我是誤會阿姨了，我和媽媽付了錢之后便從店里出來了，我一邊走一邊想，這位阿姨穿的雖然很樸素，但她卻有完美的人格，我正在想時，突然發現那支筆落在了文具店里，我將這些告訴了媽媽，我想回去找，可媽媽拒絕了我，說：“天都黑了，明天再去吧!”可我卻說：“不行，如果明天再去找，那位阿姨不認賬怎么辦?”就在這時，我聽到不遠處有一個呼喊聲：“前面的小朋友等一等!”我一看，原來是那位阿姨，把一支鋼筆像寶貝一樣的捧在手里，阿姨氣喘吁吁的跑到我跟前站下說：“你們忘拿這支鋼筆了，我把它給你們送來了。”我心里對阿姨有說不出的敬佩與感激，我問阿姨：“阿姨，為了一支兩元錢的鋼筆，您還特意跑這么遠，值得嗎?”可阿姨卻說：“別說是兩元錢，就是兩分錢我也要將它送來，這是做人的起碼道理。”聽了這幾句話，我心里對阿姨有說不出的慚愧，我想到我剛才還那樣想這位阿姨，真是不應該。阿姨樸實的臉上寫滿了真誠，那是多么令人敬佩的美德，她為了一個兩元錢的鋼筆，不辭辛勞的將鋼筆送到了這兒，這位阿姨的家庭條件和長相都不是很好，但她的心靈永遠是燦爛美麗的。

　　人，以誠為本，以信為天”。沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠來做人處世，才能在社會上立足，才能在事業上有所發展，才有光明的前途。一個人只有真心實意地待人處事，才能取得別人的信任。

　　同學們，讓我們互相之間充滿的全是真誠，充滿的全是信任，讓我們一起攜手，共創一個充滿真誠的和諧家園吧!

　　暑假的感悟 4

　　每當聽到第一聲蟬鳴，我就知道：夏天，就這樣來了。夏天像一個青年人，熱熱的陽光是他燦爛的笑臉，散發的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發，大雨傾盆，雷電交加是他的力量，速來忽去的暴雨是他的脾氣。

　　夏日雖然讓人大汗淋漓，但是在藍天白云下，她在描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。（我一直討厭夏天，通過這次的觀察，我漸漸喜歡上了夏天~）

　　夏天是紅色的。宋朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。亭亭玉立，隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出，有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。

　　夏天是綠色的。不信你走進我們的學校看看，你會發現校園已經被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，也算是為我們的校園添加了一道亮麗的風景線了吧！當然，還有池塘里的.荷葉嘛！不是有句話這樣說道：“紅花再美，也要綠葉扶持！”那一大片一大片的荷葉，更襯托出了荷花的粉紅嬌嫩，那叫一個美啊！

　　夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

　　夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風吹過，稻穗仿佛和人點頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個豐收年。

　　夏天是藍色的。雷雨過后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍得使人心醉。我想，我已經成一名小畫家，手里拿著調色板，正在描繪著夏天的景色：紅的是希望；白的是純潔；藍的是博大；黃的是輝煌；綠的是健康……

　　啊！美麗的夏天！I love you！

　　暑假的感悟 5

　　今年暑假，有幸參加了學校組織的為期一周的培訓，在此次培訓中，有諸多專家名師的精彩講解，有參觀旅順時深入的愛國教育，有實用接地的教學理論和理念，有同事們精彩紛呈的分享盛宴……

　　在此次培訓中，我感觸最深的是汪志廣老師的講座。從汪老師的簡介中可以看出他的努力與今天的優秀密不可分。汪老師講課風格幽默風趣，文化底蘊很強，很受老師們的歡迎。在汪老師的講座中我認識到人只有不斷要學習的，才能跟上時代的進步，才能跟上學生的思維。現在的學生天不怕地不怕，膽子很大，老師已經不能用武力來鎮壓，否則效果會適得其反。要想讓學生心服口服，老師需要有智慧和能力，才能巧妙地化解尷尬和矛盾。

　　作為老師要懂得對學生讓步。以前的我在學生犯錯時會進行處理，我會選擇維護自己的權威，但是現在想想這種舉動有一些偏激。現在的學生很要面子，我不給他面子就是讓我自己陷入尷尬的境地，就像汪老師所說：“聰明的老師要學會向學生示弱”，退一步海闊天空。人無完人，老師也會犯錯，更何況是學生呢。同時我也認識到一個優秀的老師要不斷讀書來充實自己、填充智慧。

　　汪老師的文化底蘊讓我折服，他精通哲學、管理學、歷史等，和汪老師相比，我的努力遠遠不夠，有時自己的想法很好，但很難付諸行動。汪老師作為一代名師專家，仍然在學習的道路上，更何況默默無聞的'我呢？在當下這個時代，我更要加倍努力，不斷的學習，讓自己不斷的進步，爭取做一個有智慧的老師。

　　說到智慧的老師，我想到了來自遼師大的鄭艷教授。在7月3號上午聆聽了鄭教授《談儒道合一的智慧》講座，初見鄭教授，我覺得她是一個溫文爾雅、充滿智慧的優雅女性。

　　通過鄭老師的講座，我感受到中華文化的博大精深，古人們的聰明智慧。鄭老師通過儒道的對比和互補等多方面給我們展示了古人們的淡然大氣、聰明才智，儒家講究的是積極進取、奮發有為，而道家講究的是超越世俗、無欲無為。俗話說：“塞翁失馬，焉知非福”，人生本是禍福相惜。通過鄭老師的講課，我認識到人生中出現的禍未必是壞事，這也就意味著福氣還遠嗎。其實從另一個角度來看，人要學會換位思考，不要橫沖直撞，甚至撞了南墻都不會回頭。人要不斷追求，同時也要講究方法，這才是成長。

　　作為優秀的名師專家，如汪老師和鄭老師，他們個人的文化素養都很強，他們至天文、下至地理，無所不知。通過鄭老師的講話，能讓人充分感受到她的語言魅力，優美的語言讓人陶醉和享受，出口成章、娓娓道來，人文、歷史、哲學都不在話下。如此優秀之人還在不斷學習之中，而相比他們，我深感慚愧，除了自己的專業知識，自己的腦中還剩下些什么？

　　以前的我不喜歡讀書，可隨著時代的進步，尤其是倡導全民讀書的環境下，我如果再不改變，就會被淘汰。所以現在的我在慢慢發生改變，我試著去讀書，讀一些其他方面的書籍，不斷給自己充電。當人由內向外發生改變時，整個人的精神狀態也會不一樣。

　　鄭老師曾說過：“你是一個平凡的人，你要教出不平凡的學生，你就要讓自己偉大起來”。是啊，我現在的工作性質，決定了我必須要不斷改變自己，要做一個讓學生佩服的老師，這是以后自己要努力的方向！

　　銘記名家教誨，做自己行動的巨人！

　　暑假的感悟 6

　　小時候，我太單純。以為友誼就是兩個人手拉著手一起玩

　　就這樣，我還一直以為自己對了，完全對了。我天真的以為只要和佳一起玩，就是一段最美最美的友誼。佳那時比我小一歲，極為天真，似乎一樣也認同我。因為我們不懂

　　漸漸的，我們倆都慢慢的成長起來。終于明白了友誼這個詞語：友誼是一份美好的感情，友誼能作到美好的人、不多。從這開始，我們開始細細品位。

　　現在我腦海里還清楚地記得，班里兩個玩的'最好的男生為了一點小小的利益而打得血淋淋——

　　澤是新轉來的同學，他和文做同桌。從那天開始，澤和文就開始互相幫助。一天放學了，澤和文一起回家。在路上澤提出：“我們做個好朋友吧！”文說：“恩。可以啊，這樣我們倆的關系就更親密了。呵呵。”

　　為了慶祝剛建立的美好友誼，他們決定買個雪糕吃。可是文只有1元錢，想獨吞？！他準備不給澤買，澤生氣了：“我們是朋友，你應該分兩份賣。不是嗎？”“但我們沒說買東西要一起買啊。”文大聲道。越吵越氣人，到最后文和澤打架了。文把澤抓的血淋淋，澤把文打的左青右腫。誰也不讓誰……

　　我知道了這件事后，心里的感悟很大、很大。

　　真正的友誼，能經受的住時間的考驗。讓我們一起珍惜友誼！

　　暑假的感悟 7

　　媽媽讓給我和她一起聊聊，我的暑假都做了什么，有什么見識，怎么過的。我仔細想了想，兩次去上海，玩了上海科技館，上海水族館，上海自然博物館，上海科技館、星期八小鎮、上海錦江樂園、外灘。參加了兩次象棋比賽，一次在泰州，是省錦標賽，一次是全國兒童杯象棋賽，在江陰。還和畢老師一起學習了16次鼓課。不過，現在想起來，7月份，整一個月，我好像都是在下棋。8月份呢，從全國賽回來后，我似乎玩得很瘋。最近剛回到家，媽媽叫我看看書，靜靜心。于是，我就天天跟媽媽上學校去。可是，到了學校，媽媽和其他老師們都很忙。我和東東還有別的小朋友整天在一起玩三國殺。有時也幫老師們做一些事情，雖然我不是媽媽學校的學生，但是我還是很愿意幫媽媽學校的老師做事情，比如擦桌子，掃地之類，我覺得那些是我應該做的。

　　暑假的.見識嘛，還是很多，多的我不想記下來。所以媽媽說我的日記是流水帳。其實，那些好玩的有趣的事情，我全講給媽媽聽了，我覺得寫下來很浪費時間，而且，我寫字很慢的，有時剛想到的話，準備寫的時候，就忘記了。不過，我拍了很多照片，看著那些照片，我就能想起很多好玩的事情來。

　　要開學了，本來我是很開心的，因為數學老師徐老師說好要聽我背誦乘法口訣的，可是，就在今天，媽媽說，我的數學老師換了，徐老師去教別的一年級的小朋友了，我的數學老師換了陳老師。我不知道我會不會喜歡陳老師，但是我舍不得徐老師，我也不知道陳老師會不會聽我背口訣，或者給我掛上“真真娃”的獎章。

　　今天我有點睡不著，不知道為什么。

　　暑假的感悟 8

　　夜漸漸深沉起來，寂寞的我又拿起那沉睡已久的筆，那是一支飽含辛酸的筆。它需要一只手來握住，才能有所作為！它是我唯一能夠表達我的心聲的代替品。

　　這個假期，我來到了那熟悉而又陌生的城市，開始了我暑假工生活。在這里，我學會了很多很多，也成熟了不少。在這里生活是那么的低調勞累，除了上班還是上班，根本沒時間玩。別說玩了，就連睡覺的時間還不夠，老是帶著黑眼圈上班。真是讓人疲憊不堪、真是渡日如年。

　　在這里，每天都得了聽地主爺的差使，簡直回到那遠古的奴隸時代。無論你做得再好再努力，都滿足不了地主爺的需求。每天都要看地主臉色吃飯，在這失去精神支柱的日子里，我學會了堅強，我堅強的熬過了！

　　有一次和這里的朋友聊天時，我才知道他們已經在這里工作了六年多。我很欣賞他們，也很贊賞他們。也許我不知道他們的精神支柱是什么，但有一點可以明確的是他們有華為人的精神。

　　在這里，我有時會看看書，放松一下。當我看到這篇《此岸與彼岸》時，我的人生現全變了，我告訴我自己一定要359度大轉折。這是一篇非常有哲理的文章，是我看過就好的文章，文中有著深厚的哲理，我來詳介給大家。

　　文中寫道他們出外旅游三個月，他們住的城市非常美麗，他們住的公寓有一條美麗的河，他們行至于河水轉彎處，他們向南岸極目眺。那郁郁蔥蔥的樹林，如錦如鍛的油菜花，若隱若現的人家，裊裊開起的炊煙，讓他們心馳神往。他們心照不宜的一至贊成，去河對岸看看。于是，他們坐上小船劃到對岸。然而當他們懷著忽切的心情上岸時，卻發現原來的美景已經消失得無影無蹤了，嘈嘈雜雜的行人，一下子把他們帶到了平平庸庸的現實中來，再回望北岸，映入眼簾的是青翠茂密的園林，錯落有致的花樹，迎風而舞的垂柳，造型優雅的涼亭，臨河矗立的觀望臺，一應俱全的健身器材，或體憩或鍛煉或拉曲唱戲或聊天談笑的人們，真是風景如畫、人在畫中，他們的心為之一顫！驚訝的說：“原來對岸的風景如此秀麗呀！”有一個說，是呀。俗話說，熟悉的地方沒有風景，這是生活中得普遍的現象，人們往往忽略了身邊的風景，而無端的'地方往著遠方，其實遠方的風景并不一定比身邊的風景更美！這就叫，身在福中不知福呀！

　　是呀！回想起此岸彼岸的風景，其實我們的生活何嘗不是和看風景一樣的呢！我總不滿足于現在的生活狀況！總想追求另外一種生活，但得到了，就不覺得在原來想像那么美好了。于是一顆心就會追求 失望 再追求 再失望中變得躁動不安、疲憊不敢堪。

　　記得在讀書的時候，老想著出來工作賺錢，然后買自己喜歡的東西，如今我以嘗試到是什么滋味了，！我錯了，錯得可笑錯得可怕！其實讀書就是人生的一大筆才富，我現在才領悟到，真是可悲啊！

　　記得劉少奇同志曾說過：“一天不學問題多、兩天不學走下坡、三天不學沒法說！”

　　今天的我們從事的是前無古人偉大事業，不學習不讀書是注定要吃苦頭、跌跟頭的。古人說：“布衣暖萊根香，還是讀書滋味長”在物質生活貧窮的年代里，古人都把讀書看成人生的一大享受，所以生活在這個時代的單位，都應該熱愛讀書，好學不倦，只有這樣個人的素質才會不斷提高，社會發展才會更加健康，國家的崛起才會更有底氣。

　　暑假的感悟 9

　　今年暑假收獲感悟

　　暑假的一天，爸爸邀請我參加單位組織的活動—探訪通州區福利院。臨行前，我細心的把平日喜愛的畫報、和幾樣玩具裝在袋子里，準備送給那里的小朋友。

　　福利院是爸爸單位的幫扶對象，每次都會送去他們需要的物資，這次也不例外。院長在門口迎接大家，并非常激動的跟每個人握手。他身后是十幾個跟我差不多大的小朋友，院長說他們都是孤兒。得到爸爸的允許，我把帶來的禮物送給他們，他們怯怯地接過去，轉身就跑了。遠遠的坐在房檐下，貪婪地翻看著。陽光照在他們身上，連我都覺得暖暖的。

　　最讓我感到震動的是后院的孩子。簡陋的房間和簡單的小床，床上躺著的都是小娃娃。他們的頭出奇的大，連一根根血絲都能清晰可見。院長說他們都是腦癱患兒，等他們長大了就會像坐在小推車上的孩子一樣，深垂著腦袋，面無血色。好一會我才從驚愕中緩過來，在爸爸的幫助下，小心地推著一輛車，帶患兒去曬太陽。見到陽光，車上的孩子艱難地抬起了腦袋，盡管她的臉色很難看，可她臉上的`小酒窩可美了。我的心平靜了，輕輕的把手送到她手里，小家伙還挺有勁的，抓住了就再不肯松開，漸漸地睡著了……

　　回家的路上我陷入了沉思，看看那些福利院的患兒再想想我自己，我太幸福了!他們連曬太陽都是享受，可我卻因為練琴少了十分鐘玩耍時間而跟媽媽發脾氣，太不應該了。他們從一出生就被送到福利院，連爸爸媽媽是什么樣子都不知道，多可憐啊。長大了我要做志愿者，做那些孩子的媽媽，讓那些患兒永遠沐浴金燦燦的陽光!

　　暑假的感悟 10

　　愉快而充實的暑假結束了，春天來臨，可謂“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”新的學期也要來臨，新學期，新風貌，要用更好的成績來面對新學期。

　　上學期的期末考試，并沒有考得很好，分數在我的意料之外。我吶喊，我彷徨。靜靜聽，靜靜聽，那春風吹來的聲音，沒有味道，沒有調子。它撫摸我的傷口。靜靜看，靜靜看，那春風遞來的春雨，它不需要任何東西來襯托，一陣清風掠過，好像要對我說著什么，我懂了......身為一個堅強的人，要知道自己還不夠堅強。所以我要獨自療傷，堅強的'人會忘記悲傷，重新來過，我會吃一塹長一智，乘風破浪！

　　我開始總結我的試卷，這次我摔倒了，在坎坷的道路上摔倒，摔得鼻青臉腫。我呆呆地斜視書桌，只為讓眼神有一個寄托。這一刻，我想起，我學習松懈，課上開小差，但我深知，這已是無法改變的現實。我出去散散心，看見一只螞蟻，它似乎也在嘲笑我，我隨手抓的兩把沙子，用力向它砸過去。我又放了一些水，它在水中吶喊、掙扎，它要爬出來了，我一會兒又加水，它又要爬出來了，我又加水，又加，又加......最后，我以為它死了，它卻奇跡般的動了！緩緩地爬出來，盡管它身上濕漉漉的。

　　心中像打翻了的五味瓶，它都在努力，我也一定要努力！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我知道前面的路還很長很長，這只是我人生旅途中的一個小坎坷的故事罷了，過去的都將成為歷史，而明天則意味著新的開始！“一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。”我們要勤奮學習，“對時間要吝嗇，莫放松一分一秒，對知識要貪心，要爭取一點一滴。”

　　暑假的感悟 11

　　時間如同白駒過隙，一眨眼，一年的時光已逝去。在這匆匆一年中，我度過了我高中生涯中的第一年。度過了那個離高考貌似很遠，實際很近的第一年。迎來了高中的第一個暑假，剛一放假，相信許多同學都會面臨一個問題。假期補習嗎？

　　說實話，學生對假期補習都沒有什么好感。我當然也不例外，因為它占據的是我們休息放松的時間，但一想到高中學習生活中知識的高深莫測，學習的激烈競爭，我還是咬緊牙關報了補習。有一句話說：今日之勞累，痛苦只是為了鑄造明天之輝煌。

　　這次補習，我選擇了－－德隆萬邦教育。原因無他，只因為在這里補習班上的人數較少，我想應該能更好的使我掌握知識。這里的補習一共20天，我們這個班也只有十幾個同學。總的來說，學習氛圍非常好。

　　在這20天的時間里，我也有了一定的收獲，無論知識還是生活上的`。在知識上我弄明白了許多以前不清楚的知識。曾幾何時正因這些知識的不明白。我會在一道題目上費盡心事，抓耳撓腮，只為選出一個我認為最好的答案。而現在面對這些問題，大部分我都有了一定的方法去解答這些問題。掌握了更多的知識，也讓我更加有底氣的去做題，在生活上我也有很大的收獲，在這里老師的幫助下，我改正了許多以前不好的習慣，并從心底改正了我對對假期補習的看法。之前的我一直認為假期補習，沒什么用，學不到什么東西。可現在我才明白，并不是學不到什么，而是沒有用心。只要用心，生活中處處都是老師，處處都有知識，這次補習，我不僅學習到了許多，還了解了許多，我了解到這里的老師都有極強的責任心，了解到他們對學生所付出的關愛，了解到他們極容易滿足的心，他們會時常在門外觀察學生是否認真聽課，幫助同學們糾正一個個不好的習慣，一旦有老師因事不能來上課，他們也會一起想辦法把這一節課補上，一旦學生有什么問題，他們都會想辦法去解決。學生上課沒認真聽，他們也會著急，聽到學生說自己學到了知識，他們就會滿足，甚至比學生本人還高興。與他們相處，讓我感覺到了，教師無私奉獻的工作精神。

　　驀然回首，歡笑宛如云煙，似水年華流走，不留影蹤。二十天已經過去，這些歡笑，都留在過去，而現在所留下的是我的所學所感。“不要再去后悔今天的不完美，要在明天努力的做好！”這是我這次所學最大的收獲。

　　暑假的感悟 12

　　本次年會以“開放創新的亞洲，繁榮發展的世界”為主題，展現中國立足亞洲、造福世界，引領開放創新、共創繁榮未來的擔當。中國的發展，根植于亞洲、得益于世界，也將繼續造福亞洲、增益世界。從打造“命運共同體”到“親誠惠容”的周邊外交理念，中國外交在理論和實踐層面不懈探索，摒棄過時的零和思維，超越你少我多、你輸我贏、一家通吃格局，中國開出的構建亞洲和人類命運共同體的良方，就是要在開放中拓展發展空間、在聯動中凝聚發展合力、在包容中夯實發展基礎。

　　“亞洲和世界和平發展、合作共贏的事業沒有終點，只有一個接一個的'新起點。”5年前，在博鰲亞洲論壇開幕式上如此說。5年后，他的腳下正是一個新的起點，連接中國、亞洲與世界。

　　在經濟全球化進程中，亞洲成為全球經濟發展活力的地區：全球的貨物與服務貿易市場，重要的外國直接投資來源地和流入地，異軍突起的“新興經濟體”最為集中的地區。然而，隨著世界經濟格局的深度調整，亞洲經濟似乎又走到了新的“十字路口”：一些國家出口下滑、債務規模擴大、貨幣貶值、資本外流、經濟持續下行。

　　亞洲只有通過新一輪更大規模更深程度的開放，通過新一輪技術創新、制度創新、模式創新，才能解決制約亞洲可持續發展的結構性矛盾。開放創新既是亞洲與世界能否成功應對結構性改革挑戰的關鍵，也是中國下一步搞好深化改革、擴大開放的關鍵。作為亞洲和新興經濟體的主要對話平臺之一，博鰲亞洲論壇年會的主題密切關注亞洲發展的新形勢、新問題，并蘊含期許。

　　暑假的感悟 13

　　這次出去旅游，選擇了去山區，其中有一個很重要的原因就是因為我放棄了三下鄉活動，那么我想要不就自己給自己一次下鄉的機會，反正我也是順便啊。

　　我來到山東濰坊安丘的一個小村莊，發現這里的孩子都很認真，很淳樸，很善良。一方水土養一方人，這里清澈的泉水養育了這些可愛的孩子們，我們那真誠的眼神讓我震撼了。我聽說他們每天要5點多就起床，然后為了趕一班校車，因為在這里，由于之前的地震，所以學校搬走了，搬到了一個離他們有xx年緊張的工作當中，我認為是一件很有意義的事。

　　“能行千里路，勝讀萬卷書”，去異地旅游，開闊了老師們的眼界，增長了知識。尤其文科方面的教師，補償了他們平時的孤陋寡聞，增加了他們的真知灼見。

　　老師們外出旅游不僅領略了祖國的大好河山，也陶冶了自己的情操，上了一堂生動的愛國主義教育課。

　　學校集體外出旅游還增加了教師與教師，教師與領導之間的思想溝通與感情交流。在神農架潺潺的溪流旁，在長白山茂密的'林蔭小道上，在青海湖煙波浩渺的湖水邊，...... 老師們促膝談心，消除了平時的誤會與隔閡，增強了團結。

　　學校集體外出旅游好處多多，但那個年代，上面是三令五申禁止外出遠行旅游的。“上有政策，下有對策”，我和上級講，我們不是旅游，而是外出考察。只要不出問題，上面也就睜一眼，閉一眼了。

　　這十幾年我主要組織老師們游覽祖國好山好水的自然景觀，特別是自己不容易去的地方。98、99年人們還不十分了解張家界、九寨溝是什么地方的時候，我帶他們去了。張家界、九寨溝都是剛剛開發，所以我們有幸能在天子山，樹正寨住上一夜，真是神仙般的感受啊，至今老師們回憶起來還是津津樂道。

　　暑假的感悟 14

　　我的暑假生活是充實的，快樂的，豐富多彩的，健康向上的。

　　暑假里我開通了校訊通，參加了第八屆“書香班級”評選活動。我把42篇作文發到我的博客里，獲得老師的點評小紅花33篇。閱讀課外書4本，寫讀書筆記4篇，高質量的作文6篇。在宋老師和我們的共同 努力下，我們四(9)班榮獲“書香班級優秀獎”的稱號!我也獲得“閱讀之星” 稱號。我很有進步感，非常開心!

　　暑假里通過葫蘆絲四級證書考試。八月十三日那天一大早我就來到油田總部的清華苑賓館。門前人山人海，集聚了攜帶著各種樂器的人，有笛子、葫蘆絲、電子琴、吉它、二胡、古箏等應有盡有……考 試前各種樂器的演奏練習更是一種音響的大合唱，好不熱鬧。主考老師是上海音樂學院的馬濤教授。他叫到我的考號時，我胸有成竹的.走進考場，站定后向主考老師鞠躬，然后很熟練地演奏一曲《湖邊 的孔雀》，得到主考老師的好評，順利通過了葫蘆絲四級證書的考試。辛勤的耕耘有了收獲，我非常有成就感。

　　暑假里我學會了騎自行車。剛開始學騎車的時候，媽媽非要幫我扶著，可我不讓，因為我充滿了自信。盡管我十分賣力，熱的汗流浹背，可就是掌握不住平衡，總是往一面歪。功夫不負有心人，后來在 我的努力下，不知不覺的就找到了感覺。雖然騎的不穩，可還是有了很大進步。通過不斷的練習，學會了拐彎、漂移等騎車技巧，還會一個手扶著車把騎呢!我體會到了騎車是多么快樂了。

　　這個暑假真是收獲多多呀!我度過了一個很有意義的假期。

　　暑假的感悟 15

　　轉眼之間，我已經正式告別了這一學期的學生生涯，迎來了我大學的第一個假期，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈，為了不留遺憾，為了使這個漫長的假期過得更加充實，我將為我的這個假期做一個詳細的規劃，提早進入社會，開闊視眼，增長見識，假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段，有助于我們當代大學生接觸社會，了解社會，同時，實踐也可以讓我們學習知識，也是鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會，回報社會的一種良好形式，因此，我一定會倍加珍惜這次的實踐機會。

　　這次實踐我去了xx打工，“凡事想時容易，做時難”本以為這里比其它餐館干凈點，打工也可以輕松點，不就是給顧客點一下餐，收拾一下桌子嗎？這些平時在家也做過，心里還存在僥幸的心理，可是讓我沒想到的是剛去的第一天下午就犯錯了，在給顧客點餐時出了差錯，剛好被領班發現，被罵是不能避免的。因此，我心中也是有許多委屈，可事實擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當時領班嚴肅的表情嚇的我說不出話來，我心想萬事開頭難，在接下來的工作中我一定會更加認真。

　　通過這次實踐讓我認識到凡事一定要堅持，面對社會上形形色色的人，也要學會怎么面對，同時，我也學會了要以禮貌溫和的態度與人交流，用心去對待身邊的人。我相信，這次經歷會成為我人生中的美好回憶，它也會時刻的鼓勵我不斷前進，在人生的旅途中越走越長。

　　時間飛逝，告別了短暫的假期，新學期即將開始，在新的.學期里我將會收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅持不懈的汗水為自己的明天，為自己的目標而奮斗，我堅信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來的成功奏響的旋律。

　　暑假的感悟 16

　　裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務；學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”我們的暑假雖然只有短短的兩個月，但是在這兩個月，我們卻可以去找個工作，不在于掙錢多少，只為去體會一下工作的艱辛，鍛煉一下自己的意志，同時也可以積累一些社會經驗和工作經驗。因為所學的專業的原因，我決定要親自去體驗一下我所學的專業最艱苦的環境是怎樣的。所以今年的暑假，我去工地實踐了半個月。在這半個月里，我明白了很多很多。

　　在沒有去工地之前，就聽家人和朋友說工地是如何如何的辛苦。甚至于讓我有些畏懼，但由于專業的緣故，我知道，我遲早是要邁出這一步的。因此，我執意要去工地體驗幾天，當然，家里人肯定是反對的。一個女孩子，現在去工地，無疑要有顧慮。再說了，一個小女孩去了那可以干什么，無疑讓家人苦惱。在我自己看來，我已經長大了，已經成年了，可以用自己的雙手去掙錢，但是我們都知道，在父母的眼中，我們永遠都是小孩子，父母永遠都擔心我們的。所以，我就要求去了半個月，可以說，這個暑假，是我最累的一個暑假，也是收獲最多的一個暑假。

　　暑假的這兩個月，正值夏季最熱的.時候，在高溫的環境中工作，滋味是不用說的，但是還得在太陽下干活，這對于一個女孩來說，確實挺殘忍的，看著一天天曬黑了的皮膚，有種無奈，也有種欣慰。我無奈太陽那么毒，把人都曬得快焦了，我欣慰自己是真正的勞動了，努力了，這就是我努力的見證。

　　暑假的感悟 17

　　應付完討厭的期末考后，我每天都翹首盼望著一件事，那就是──暑假的到來。在倒數的一天天中，我每天都在“數饅頭”，終于，令人歡欣鼓舞的暑假終于來臨了!我早早就報名了許多暑期營，希望能為我的暑假增添更多艷麗，為綺想的童年留下一頁頁的精采。

　　暑假才一開始，太陽就像調皮的小孩，把戶外變成一個超級大烤箱，像是要把植物曬成“菜干”，把人類曬成“人干”似的，給地球來一個“下馬威”。不過，這反倒激起了我的斗志，我透過晨光，早早就到學校練太極，在大太陽下打拳、舞劍、調整動作，常常全身濕透、汗流浹背卻樂此不疲;下午，到畫畫班上課，在白白的畫紙上畫出優美的線條和自己的夢想，我彷佛可以觸摸到自己的未來;接著到英文班上課，在有趣的游戲互動中，快樂學習英文;晚上，到作文班，絞盡腦汁、殫精竭慮，就為了寫出一篇好文章，一天就在這些學習中過得充實無比。

　　暑假更是自我成長的快樂時光，我要在自我成長中，改正自己的缺點。我的頭號大敵就是動作慢的缺點。有時，慢條斯理是件好事，但常常“龜速”卻是讓我吃了大虧!我也要改正我愛生氣的個性，有時，一遇到心情不如意時，就會擺著一張“臭臉”，當然也換來被媽媽罵得狗血淋頭的下場，心情也只會陷入更加的不愉快中。我希望能在暑假中改正缺點，成為一個更討喜的孩子，其次無法控制自己的情緒，也是這個暑假我要努力的目標。

　　長長的暑假假期，一直是我最期待的時光，就是回外婆家的那段光陰，享受那濃厚的`人情味，享受南部那溫暖的陽光、享受南三亞的動情之美，為快樂的暑假畫下完美的句點，看!我的暑假是否在我的精心安排下精采萬分呢?

　　暑假的感悟 18

　　“從考試完的那一刻起，我們就要全力投入到暑期實踐的工作中去.”這是班長的口號，其實，早在考試之前，就已經進行了實踐的啟動儀式的部分了，我沒有參與其中的策劃和會場布置，但是我擔任了禮儀的任務，別小看這個小小的角色，可也是有學問的，也馬虎不得的。懂禮儀的同學向我傳授了如何伸手做請的姿勢，如何走路，退到哪，手放哪，過道不寬，我與另一位禮儀該如何配合，要領悟的東西還真不少呢。活動不到個把小時，我們都處于十分興奮的狀態，時刻準備著隨機應變。總而言之是累并快樂著。

　　等到實踐的主體部分，先是部分男同學做調查問卷，一部分整理數據，之后大家通力合作完成視頻的拍攝工作，其實也是比較繁瑣的，但是任務分配開來，思路清晰了，工作效率也提高了不少。

　　萬人簽名那天我的工作是做宣傳，并號召廣大群眾來簽名，我們早上早早起來集合，之后一起騎自行車到指定地點天津奧林匹克公園進行條幅簽名，因為大家都在一起，所以也沒有覺得怎么累，也沒覺得這段路有多么長。不管是進園的還是出園的，我們盡量都會請過來參與我們的'活動，最好玩的當屬小娃娃們在家長的陪同下在紅色的條幅上歪歪扭扭寫上自己的大名時，盡管他們或許還不明白這個活動的意義，但他們遲早會知道這個活動是要保護青少年的利益的，名字叫“護蕾”。我們一直都知道：我們相信我們的付出一定會有回報的，青少年的健康平安就是最好的回報。我相信等他們長大，也會繼續我們今天做的事情，讓世界更美好。

　　暑假的感悟 19

　　正所謂“讀一書破萬卷，下筆如有神！”說到讀書，我是從初三開始我的讀書之旅的。

　　每周，老師都讓我們去借書。每次借完書，我都會興致勃勃地把書拿出來，慢慢品味里面的營養。書中有金山銀山，有無數寶藏。每天讀書是個好習慣，但是坐直才是主要任務。如果你不坐直，你的眼睛會受損。老師說:“讀書的時候，要把書立起來，稍微斜著放。遇到生詞或不認識或不知道意思的詞，要查參考書，不要跳讀。”聽了老師的話，我覺得讀書也是一種探索，探索文字的意義。

　　書中有很多知識和成語，是我們需要的，也是我們學習的。對于書來說，只有好讀書才能如蠶。吃的是桑葉，吐的是蠶絲。

　　書是燈，讀書照亮人生路，書是帆，讀書提升人生。書籍是橋梁，它將我們與知識聯系在一起。讀書是一門藝術，有了書，生活才精彩！

　　這一天，我學了一篇課文，叫《東不拉》，講的是哈薩克樂器東不拉的由來。

　　很久以前，哈薩克人住在一個大森林里，那里有一只兇猛的盲熊，經常傷害人和牲畜。國王派了一個獵人去打死瞎熊，但是沒有用。當他的兒子董看到他，他問國王為什么國王告訴他整個故事。董想除掉瞎熊，但王不同意，于是董悄悄走了出去。當不動·拉和盲熊搏斗時，她和盲熊一起死了。最后，我們發現了董和盲熊的.尸體，我們不知道如何告訴國王這個壞消息。最后，一個叫阿肯的老牧民自告奮勇去見國王，用一種樂器演奏音樂，告訴國王這個壞消息。后來，為了紀念太子董，人們把這種樂器稱為肯奏“董”。

　　從第二段，當董問他的父親為什么難過時，他可以看到王子對國王父親的孝心，否則，他可以完全忽略它。在董這段自然的話中，自告奮勇要除掉瞎熊，足見他的勇敢。

　　暑假的感悟 20

　　在培訓中，我學到了愛，作為幼師，要愛自己的學生，就像愛自己的孩子一樣，可能一個班級有很多學生，對于老師來說，一個學生是其中的一個而已，但是對于孩子們來說，老師是他的老師，也是父母心中唯一的孩子，我們要像對待自己的孩子一樣，關愛他們，了解他們，不管是從早上進入幼兒園的問好，還是課堂上有趣的回答，或者游戲中的玩鬧，還有吃飯，睡覺這些瑣事也是要我們幼師體現愛。在之前的工作中，雖然我也是愛孩子們的，但是我更多的是把這當成一種工作，雖然孩子們很可愛，但是有時候他們哭鬧起來，我也是會沒有那么大的耐心的，還需要其他老師來幫忙處理，而這次的培訓卻是讓我知道，幼師不僅僅只是一份工作，更是愛的教育，幼師對孩子們的愛很重要。

　　在培訓中，老師講了很多關于學校工作的一些經驗和分享了一些管理孩子們的小技巧，這對我的幫助很大，我參加工作沒多久，更是缺乏經驗，老師們的.講課，也是讓我學到了很多，也回想起來之前我的工作有哪些做的不好的地方，哪些可以改進的地方。在平時的教學中，要學會多觀察，多觀察孩子們的情況，了解他們在做什么，才能更好的為孩子們服務，像有些小孩子喜歡哭鬧的，是什么原因呢，只有老師注意觀察，了解了具體的原因，才能更好的為孩子們服務。

　　這次的培訓也是教會了我，作為老師，要經常反思，經常學習，在一天的教學活動結束后是很累了，但是這天的工作做得怎么樣，有什么沒做好的，或者一些孩子們的問題不能解決的，都是可以總結出來，然后去找解決的方法，這樣經常反思和學習，那么以后的教學工作也是做得更好了，只有不斷持續的學習，才能在幼師這個崗位上做得更好。

　　暑假的感悟 21

　　活到老，學到老。是一句名言，但是這其中的真諦恐怕沒有幾個人能夠真正領悟到，不得不承認學習是一輩子的事，在學習的道路上永遠沒有盡頭。盡情地徜徉在學海中，體味學習帶來的無限快樂。

　　人生是一個不斷學習的過程，在這個漫長的過程中，我們學會了做人的道理，學會了如何生存，學會了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長的學習。

　　孔子曾說過：“學而不思則罔，思而不學則殆”。學而不思的.人絲毫不會享受到學習的快樂，因為他們只是終日在吃力的死記知識，卻不能領會其中的奧秘，享受不到在學習時因領悟其內涵而帶來的快樂，這根本算不上是學習，只能說他們在死記硬背。至于思而不學的人，就更不用說了，他們只會做白日夢，連死記硬背都做不到。

　　我可不是從以上那兩類人中的一員。

　　當我在暑假學習語文時，我會先記住一些學習語文的技巧，在通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧，不斷地練習，直到能靈活運用為止。這樣一來，我不但掌握了學習方法，還擴大了自己的閱讀量，從文章中體會了更多生活感悟，更能學到人生哲理，這可是多少金錢也換不來的。

　　不過相比之下，從做數學題中獲得的快樂就更多了。

　　假期里，和要好的同學一起研究復雜的數學題，真的是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點不斷爭執，時而各自埋頭苦思，不時地小聲交流思路，最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是只用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛，但是因為靠大家共同思考出的正確結果，就是對參與解題的每個人的獎勵。

　　因為能在學習中享受到前所未有的快樂，所以我才會熱愛學習，熱愛生活。畢竟學習真的帶來了太多美好的事物。所以，請繼續學習下去吧！

　　暑假的感悟 22

　　5月7日的時候，我們整個五年級都去了軍訓，一直到5月10日才回來，在這四天中到底有什么“趣事”呢？請聽我慢慢道來。

　　5月7日上午，我們懷著無比興奮的心情來到了“雨花區青少年活動中心”。開始了為期四天的軍訓。首先是分連，我們五（3）班的男生和五（5）班的男生組成了“二連”，分完連之后，教官把我們帶到在這里要度過四天的家-—宿舍，進了宿舍之后，有一件事讓我記憶非常深刻，那就是整理內務。先整理床單，套被套，套枕巾。別看套被套說的輕松但真正做起來可難了，就拿岳擎宇來說吧，他的被套比這兒的被子要大一些，光找四個角就花了許多許多的時間，當時我還去幫他套，但是我實在套不起來，最后，還是趙思玄幫他弄好的。還有劉寧，比岳擎宇還慘，不僅被套太大，而且當他好不容易找到了四個角的時候，拉鏈又壞了……無奈，大家不得不一起過去幫他，一個修拉鏈，一個弄被套，一個抖被子……最后，總算終于套好了他那煩人的被子。

　　包餃子活動開始了，因為這是大家第一次在一起包餃子，包的奇形怪狀：有方的，有三角的`，有圓的，有像小籠包的，有像燒賣的……盡管有餃子餡和餃子皮分離的，餃子皮太厚的，還有壓根里面就沒包陷的，但大家都吃的津津有味。畢竟是大家親手包的啊！都很開心！

　　雖然這短短幾天的很快就過去了，但是我們也學到了很多東西，學會了獨立自主，團結一致，互幫互助的精神，體驗了當軍人的一部分感覺，這次還活動可以加強我們對團隊的意識，我很期待下一次這樣的活動。

　　暑假的感悟 23

　　歷史第二期集體培訓結束了，我們歷史組三個人在回家的路上不停的談論著自己的感受。說句實在話，這兩天的培訓使我收獲很大。

　　魏禮堂老師為了促使全縣的歷史老師在校全面的鉆研、分析教材，在第二期的培訓中又增加了一個環節，即讓展示成果的老師展示完成果以后，再抽取一個有深度的問題讓學校的另一位老師當即回答，我原以為教材教了好幾遍了，對教材內容也比較熟悉了，沒想到聽到提出的問題，面對實驗中學老師和錦秋中學老師的回答，尤其是聽到魏老師的點評分析，我才感到自己對某些問題的認識是多么膚淺，幾位老師的分析也使我受益匪淺，如對“戊戌變法的影響”認識加深了，對辛亥革命的作用“民主共和國的觀念深入人心”的'理解透徹了，由魏老師一句“誰再當皇帝誰就不得人心”使我茅塞頓開。

　　這期培訓不僅讓我收獲了知識，也收獲了教學方法。聽了寨郝中學杜金英老師的亮點展示和魏老師的精彩點評，我很受啟發，歷史教學不能照本宣科，要精心設計問題，善于把復雜的知識通過巧妙的設計實現對重點和難點的突破，杜老師給我們做了很好的師范，如“文成公主入藏的作用”通過設計“如果你是吐蕃人你最喜歡文成公主入藏的什么嫁妝”并說出理由。再如學習家庭“聯產承包責任制”時，設計了“當時的農民以什么單位承包”“向誰承包”“承包什么”，在此基礎上總結責任制的含義。類似這樣的問題設計不僅調動了學生學習的積極性，還深入淺出的突破了重點和難點。這使我在以后的教學中找到了努力的方向。

　　總之，這期培訓使我認識到不僅“學無止境”，教學也是無止境。善于學習，不斷提高自己的業務水平對當今的教師來說既是教學所需，更是時代的要求。

　　暑假的感悟 24

　　“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，展現人的意志。

　　首先，我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，必須要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責。

　　如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員就必須得加班；這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度，這樣才能在自己的崗位上有所發展。最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷雖然很重要，但個人的業務能力和交際能力更為重要。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。

　　實習是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的'一個月里看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。

　　這次實習告訴我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。

　　通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。

　　實習使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結合融化，是我大學歷程非常寶貴的經驗，我會好好總結，幫助我更好的完成學業，為走出社會做更好的基礎。

　　通過實習，我有信心，未來的路我能更好地走下去。

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