疫情期間的感悟

時間：2023-01-07 09:20:11 感悟我要投稿

疫情期間的感悟

　　在日常學習、工作抑或是生活中，我們時常會因某些事或人產生新的想法，這時就可以通過文字的方式把這些感悟都記錄下來。你看過感悟的文章嗎？知道要怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的疫情期間的感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

疫情期間的感悟

　　疫情期間的感悟篇1

　　作為家長導致我在近期十分重視孩子上網課的效果，這種上課方式讓我覺得有些新穎也對孩子能否取得預期的效果感到擔心，再加上孩子在上課的時候并不是很認真導致我常常需要進行嚴格的監督才行，隨著這段時間的監督導致我和孩子都已經適應了上網課的方式，每天看到孩子在學習過程中的監督既讓我感到欣慰也有些擔心對方的身體狀況。

　　由于上網課需要長時間盯著手機屏幕的緣故導致我比較擔心孩子的視力是否會下降，因此在上完網課的時候我會帶著孩子一起做眼保健操并通過窗戶眺望遠方，也正因為陪同孩子一起上網課才更加真實地了解了對方的學習狀況，再加上老師也會聯系自己加強對孩子學習的監督自然要認真對待，所以我在睡前都會設置好鬧鐘用以保證第二天按時叫醒孩子上課，也許是孩子上網課期間住在家中的緣故導致我也更加方便照顧對方，無論是飲食起居還是學習方面的監督都讓我感到比較放心，畢竟是親自照顧孩子的生活自然希望對方能夠在學習方面得到較好的提升。

　　對于孩子的學習來說往往需要外部的監督才能令對方更加重視，雖然我會經常陪同對方上網課卻也發現孩子有時會左顧右盼，這也讓我擔心還是在校期間上課的時候是否也會出現這種不夠專注的狀況，有時老師講課的內容自己并不完全了解卻也能明白做筆記的重要性，所幸的是老師為了照顧到學生的學習進度往往都會刻意放緩教學的節奏，而我也會督促孩子認真做好筆記從而將老師教授的重要知識點都記在腦海中，再加上我也會利用周末的時間抽背孩子的課文從而取得了不錯的效果。

　　無論是出于對孩子的關心還是老師的囑咐都讓我十分重視對學習的監督，畢竟我明白學習道路唯有持之以恒才能夠在成績方面有所提升，而且老師的囑咐也是為了孩子的學習著想自然要在陪同上網課的過程中認真對待，或許隨著孩子的成長導致我在知識方面無法給予對方更多的指導，但是作為過來人自然希望孩子能夠更加自覺地進行學習以免重復自己的老路，而且社會上的競爭往往都很激烈又怎能不讓孩子在學習中更加努力呢？

　　雖然不知道上網課的時間還要持續多久卻要履行好作為家長的職責，在飲食起居方面多關心孩子并盡量減輕對方的學習負擔，除此之外也要監督好孩子的學習并要求對方在上完網課以后多進行復習。

　　疫情期間的感悟篇2

　　疫情防控是"一盤棋"，防疫鏈條涉及各行業、各領域，既需要職能部門守土有責，也需要各部門密切配合。衛生健康部門要發揮在傳染病防治工作的行業主管作用，做好疫情監測、研判、報告和防控工作的協調、督促、指導工作;交通部門要做好必要的人員限流與人群疏導，尤其要嚴格把好進京關卡，切斷疫情輸入鏈條;公安機關依法嚴懲擾亂社會秩序行為;市場監督管理部門依法查處危害食品安全、哄抬價格。疫情防控成果來之不易，越是春節臨近，越要高度警惕。多部門要慎終如始做好疫情防控工作，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

　　疫情已經持續了兩年，良好的個人習慣要保持：勤洗手、戴口罩、測溫掃碼、保持必要社交距離，做好個人防護措施，提高個人防護能力;非必要不出京、盡量在京過年;減少聚會與走動，限度降低聚集性風險。個人一旦出現特定癥狀，要及時主動就醫，將風險隱患控制在未發之時。

　　防控疫情，嚴格落實四方責任應該始終如一地堅持。嚴格履行屬地、部門、單位和個人四方責任，整個社會防疫系統方能有效運轉，全力防御疫情。相信，在高效嚴密的配合之下，疫情終將散去，往日的尋常生活，終將歸來。

　　疫情期間的感悟篇3

　　這次受到疫情的影響，孩子也是沒有按以往的時間回到學校去上課，而是在家里上起了網課，有時間，我也是會抽空陪著孩子來上網課，從上網課的過程之中我也是感受到，這種教學的方式雖然沒有在教室里面那么的直接，但是也是特別的鍛煉孩子，讓孩子需要更加自主的去學習，而孩子也是在這個假期里面認真的去學習，并且平時也是主動的問我一些問題，還會要買一些課外相關的書籍來看，可以說這次的上網課，真的讓我重新是又認識了我的孩子，感受到他的一個努力。

　　開始去上網課的時候，孩子是抱著好奇的態度來學習的，雖然我也是知道他平時在學校是比較認真的，但是一個假期那么的長，做完作業，也是玩了很久的時間，雖然是不能出門，但是游戲，電視我也是平時會允許他去玩的，只是控制了一個時間，心思其實還是在假期里面，但是到了上網課的時候，孩子也是很快的收攏了心思，認真的來聽課，來把老師交代的作業給做好，我也是監督著，并且幫老師給孩子檢查作業，看他上課的情況，從開始的好奇到漸漸的進入到學習的狀態，我也是感到非常的高興，雖然很多的時候，也是會看到孩子有一些疑慮的問題，不是那么方便的問老師，但是也是可以看出他是認真在學的。

　　對于孩子的問題，我也是一一的去幫助他講解，解決，實在自己也不太清楚的，也是會問老師，或者找資料來幫助孩子，從這次的陪孩子上網課，我也是感受到，自己要學的方面還有蠻多的，不然也是跟不上孩子的進步和成長，以后孩子學到的東西會越來越多的，也是會有更多的問題，而自己作為家長，也是需要多去關心他的學習，了解他學習的情況，如果遇到了問題，只能問老師，而我這個做家長的卻是不會，那么也是非常不好的，也是需要我去努力，去認真的學，這樣能更好的去幫助到孩子的成長和進步。

　　網絡課程也是給了我一個提醒，以前雖然自己經常的上網，但更多的是看視頻以及看新聞，而沒有去通過這種方式來學一些知識，也是不該如此的，我也是可以在網上找一些資料，來學習，來讓自己更加的充實，這樣也是能在今后更好的去教育孩子，給他的學習提供幫助，讓自己也是有更多的收獲。

　　疫情期間的感悟篇4

　　為切實阻斷疫情向校園蔓延的渠道，2020年春季開學時間二度延遲了。2月10日，屏東全校同步開展網絡教學，對學校來講是一次全新的嘗試。全天候通過網絡聽課，對很多學生來說是一項艱難的考驗，對于家長來說也是一個全新的命題。在共同抗疫的大環境下，不止我們，其它學校的家長，也面臨著同樣的問題。

　　洶涌的疫情面前，溫暖的屏東家長們居家不動，積極參與孩子們的空中課堂。不僅對老師們付出的辛勤勞動表示感恩，對空中課堂中出現的突發狀況表示寬容，還以自己的方式給予老師最大的鼓勵。有四位家長在朋友圈內發出長文，感動了屏東的老師們。

　　疫情期間的感悟篇5

　　時間一天天的過去了，轉眼間，我們已經“開學”兩個多月了。與往年截然不同的是，由于年初突如其來的新冠肺炎，我們不得不在家自主學習，通過空中課堂和釘釘直播來學習新的知識。不管是聽課方式，還是作息時間，都與在校學習有很大改變。在家學習，不僅要求我們能掌握好每天學習的知識而且對我們的自律和自控都有很大考驗。

　　對于個別同學來說，在家中學習就如同繼續放假一樣，過的毫無規律可言。但對于我們有理想有追求有報負的學子而言，自然將時間與學習看得重要。清晨，從七點鐘開始早讀。周一、周三，周五都是英語早讀：讀單詞，讀課文，讀語法聚焦。而周二、周四是語文早讀：讀文言文，讀古詩，讀課文。

　　每個周末班主任都會提前將下個周的課程表推送過來，各學科老師又擔心同學們會誤過他的學科課程，每天在空中課堂上課前半小時再分一次本周課表，并用紅色筆圈出來以示強調。我總會在新課表發表之初用本子記清楚，標清時間，甚至有時還會畫個表格。每天的第一堂課多半是在八點鐘，雖然沒有我那熟悉的上課鈴聲，但我還是會準時的拿起課本，筆記本靜坐在電視機前。其實每次聽課我都不會很“準時”，會等一兩分鐘后再按個時移。為什么要這樣呢？因為這樣就能在老師講重點或難點時按個暫停，想一想或記一記，理解老師的意思再進行聽講。本來一堂二十分鐘的課，有時能聽個3三十分鐘才結束。

　　除了聽空中課堂，就是在釘釘里聽學校任課老師的直播課了。有的老師講習題，也有的給我們復習知識，像是在給空中課堂做填充一樣。每次直播前老師們總會通知我們，或者直接有固定的時間。除了聽課，每天還有家庭作業。一般到了下午六點聽完輔導課后就是做作業了。唯一與平常不同的是，完成的作業都要用云校家進行上傳。有錯題，都會傳回來讓你訂正，與在校上交作業無二樣。若是完成今天的學習，那么就要對明天做預習了。讀一讀新課文，標上生難讀音，記一記運算公式等都會對明天的學習大有所益。

　　在家中這么長時間的學習，對于我們來說都是第一次。但不管是在哪兒，我們都不能因環境而變。就像有人說：“等返校后，肯定會有逆襲的黑馬，也會有隕落的星星”。

　　疫情期間的感悟篇6

　　歲月不居，時節如流。回首一年，交織著紛繁的感觸，每個人寫下了屬于自己的時光印記。

　　壬寅虎年即將到來，區疫情防控指揮部向疫情防控工作戰線上的每個你致以新春的問候和崇高的敬意，無論你是堅守一線的防疫人員，還是默默支持的普通居民，都要向你說一聲謝謝，感謝你的堅守，感謝你的勇敢，感謝你的理解，感謝你的付出。

　　剛剛經歷了全員新冠病毒核酸檢測篩查的你，可能已經計劃好了久違的歸途，可能已經安排好了溫暖的相聚，可能已經設想好了心中的期許……

　　但突發的疫情，擾亂了多少的憧憬和腳步，也讓我們看到了堅定的身影和希望的力量。

　　我們看到，全區各級黨組織凝心聚力、敢打硬仗，堅決扛起政治責任，全力做好疫情防控各項工作，展現了黨組織的凝聚力戰斗力，讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚。

　　我們看到，醫護工作者逆行披甲、一線出征，三九嚴寒無所懼，赤心如火勇前行，晝夜不息，連續作戰，臉頰上口罩的勒痕、汗水浸泡過的雙手、冷氣冰凍了的面罩都詮釋著醫者仁心的崇高精神。

　　我們看到，社區工作人員、街道干部聞令即動、日夜堅守，在核酸篩查、排查管控、敲門入戶等各項工作中沖鋒在前，用無懼無畏鑄就了疫情防控的鋼鐵長城。

　　我們看到，公安干警、下沉干部身先士卒、奮勇當先，第一時間投入到疫情防控中，將初心使命寫在了河北區戰疫的第一線。

　　我們看到，市派干部、各區醫護人員舍小家而顧大家，紛紛支援河北區疫情防控工作，在河北區最需要時伸出了雙手，共同譜寫了團結協作抗擊疫情的壯麗篇章。

　　我們看到，無數的志愿者默默付出、無私奉獻，無論是維持秩序，還是捐資捐物，無論是微信群里的一聲招呼，還是采樣點的一碗熱湯，點滴涓水匯成了磅礴巨浪，無數炬光寫就了大愛無疆。

　　我們看到，全區人民群眾上下一心、眾志成城，以對自己、對他人、對社會高度負責的精神，服從全區防疫的形勢需要，遵守疫情防控的各項要求，展示了河北區人民群眾的樂觀和擔當。

　　現在，河北區正處在抗疫決戰的關鍵時期，更需要百折不撓的毅力、堅韌不拔的勇氣和敢于斗爭的精神。正是因為有你，才有了共克時艱的偉大力量。

　　心中有光，豈懼路長。我們要對河北區每個你說一聲：辛苦了!真的感謝有你!

　　沒有哪個冬天不會過去，沒有哪個春天不會到來。我們現在的努力和付出終將在河北區的發展年輪上留下濃墨重彩的一筆!

　　生活常常不容易，但相信光，希望就在前方。我們堅信，在市委、市政府的堅強領導下，在全區人民群眾的共同努力下，我們定將戰勝疫情!

　　抗擊疫情的道路上，你就是不滅的光，你就是真正的英雄。讓我們向陽而行，迎接云開疫散的明天。

　　最后，再次感謝辛苦付出抗擊疫情的每個你，愿你在新的一年萬事和順、幸福安康、稱心勝意、如意吉祥!

　　疫情期間的感悟篇7

　　因為疫情，我們沒有辦法正常開學，于是開啟了長達兩個月居家“停課不停學”計劃，在家學習的兩個月里，我明白了很多，了解了很多，也明白了一個人做到“自律”二字的不易。我相信，居家學習對我們每個高中生都是一個挑戰，因為這意味著我們將在沒有約束和管轄的.情況下進行自主學習，這無疑是對我們自制力的一場巨大的考驗。但是能夠從一開始就認真學習并一直堅持到現在的人其實并不會很多，因為在這樣的一個年紀，不論是外界的誘惑還是自己的意志力都是很難經得起考驗的。而我就是那大部分的堅持不下來的人，或者說，并不是那么認真和正確的對待居家學習這件事。剛開始，得知開學要推遲這個消息的我心里是有一絲絲的僥幸和雀躍的，但時間長了就會發現，這樣下去根本不行。都說“最怕學霸放長假”，我不是學霸，還完不成正常的學習任務，這就很不合理了。于是開始給自己做規劃，按計劃辦事，逼自己堅持下來。到現在，我不敢說自己學的多么認真，多么努力，但我從中得到的是經驗和教訓。以下幾點是我在這次假期中感受最深刻，也是我認為有助于養成良好習慣的方法。第一點，給自己制定作息時間表。包括起床吃飯學習睡覺的具體時間點和時間段，每一項都標上序號，把表貼在醒目的地方，然后每天在父母的監督下進行。每天按照作息表進行，每天晚上睡覺前對照作息表，給自己標序號，做到了幾項。當然，如果沒有做到的項目超過三項或幾項，會有懲罰機制，我是給爸媽交罰金，一次五塊。通過這樣的規律的作息安排，和相應的懲獎機制，提高自己的自主意識和養成良好的習慣，長此以往，不僅有良好的生活習慣，還增強了自己的自制力。第二點，給自己列清單。例如結束一天的學習，拿出一張便利貼記錄今天的學習內容和持續時間，貼在墻上，每天都這樣，把每天清單與之前的比較，看是否比之前學到的更多了，每天都和之前的自己比較，在這種環境之下很快就能發覺自己的進步和問題。第三點，也是我認為最重要的一點，要有積極向上的心態。態度決定高度，如果對待網課沒有正確的認識，就很難把這件事做好。如果對待學習沒有一顆積極上進的心，也很難把學習學好。所以，態度是很重要的一件事。一個人沒有積極想上進的心，就很難干成大事。可以每天寫一句話激勵自己，每天早上的第一件事就是這一句勵志的話大聲念出來，激勵自己，迎接美好的一天。通過這樣的當然鍛煉自己的心態，這也會成為養成自律的習慣的重要環節。以上是我認為這次居家學習中用到的方法和個人的感受。通過自己的堅持我也體會到自制力的重要性，要想真正堅持到底不是一件容易的事情，但如果真的做到了堅持到底，以后在回頭看自己這段歷程，就會有滿滿的成就感，這也是自我價值的一種提升。

　　居家學習的兩個月，每天背古文，讀英語，上網課，做練習，讀課外書，鍛煉身體，做家務……即使不在學校，我也會想方設法讓每一天都過得很充實。所以我說，這是一次機會也是一場考驗。是對生活中的我的一場考試，看看我從幼兒園念書到現在，究竟把自己歷練成了什么模樣。同樣也是我的一個機遇，一次沒有他人圍觀的試煉機會，唯一的觀眾和表演者是我自己。我可以遵從我躁動的內心，隨心所欲，也可以堅守自己的本心，堅持到底;我可以在玩樂中輕松愉快的度過兩個月的“假期”，也可以讓自己在風雨中孤獨前進。在這場無拘無束的演出中，我的成敗取決于我的內心。因為這是一次機會，我的是否抓住他決定我能否發光發熱。兩個月以來，我最大的收獲就是對自己自控能力的認識和提升。我相信這兩個月會是我蛻變的過程，從開始的自由自在到僥幸偷樂，再從焦慮不安到重新振作。沒有人教我該如何努力，只有自己能夠決定要不要去努力，我想這都是時間的魅力所在。居家學習，我學到的不僅僅是知識，還有生活的哲學，這些知識會讓我們在學習中事半功倍，在未來也會讓我們受益終生。

　　疫情期間的感悟篇8

　　抗疫大考，也在鍛煉著政府化危為機的能力。現下看來，疫情在全球范圍內，并不會短時間內結束，如何建立好同疫情防控相適應的經濟社會運行秩序?如何及時降低疫情的不利影響，積極拓展新的發展空間?這是疫情留給我們的新課題。應對新一輪的新冠疫情，也是在不斷打磨、強化我們的疫情應急機制。

　　疫情防控更是一場人民戰爭。無論是凌晨堅守在核酸檢測臺的醫護人員，還是任何一個耐心掃碼、居家隔離的普通人，都是這場“反撲戰”中的關鍵一員。

　　讓我們記住每個繁星閃爍排隊做核酸的夜晚，也記住每個守望相助互相打氣的清晨。經歷過苦難與磨礪的土地，必然會更加厚重。見證過幸福與同胞情的人民，必然會更加堅韌。讓我們繼續提著一口氣、繃緊一根弦，打好這場“硬仗”，就地過個好年！

　　疫情期間的感悟篇9

　　疫情之后，我們需要重新定義人生。

　　疫情期間，我們害怕，焦慮，無法工作，生活受到嚴重影響。疫情穩定以來，復工，復學，生活逐漸又有了起色，好像疫情的影響要過去了，其實疫情還在蔓延，革命尚未成功，我們還要堅持奮斗下去。不為別的，就為了大家都有個幸福的家園。

　　以前，很多人覺得歐美國家好，注重人權，自由，疫情之下才知道，真正注重人權的是中國。

　　以前，我們追捧各類明星，而對于醫生，護士警察等多是關注他們執業中的不足，疫情之下才知道，生死關頭是誰敢豁出命去保護我們。

　　以前，我們對教師的工作多有不滿，覺得老師不盡責，總把工作轉移給家長，疫情之下，我們與神獸同籠，才知道平時老師的壓力有多大。

　　以前，工作是不得不完成的任務，是謀生工具，疫情之后才知道，工作不僅僅是謀生工具，更是充實生命不可或缺的一部分。

　　以前，總覺得要做的事情多的心煩，世俗的人生讓人彷徨，疫情之后才知道，柴米油鹽人情冷暖其實挺珍貴，只要活著，能做點自己想做的事，就是莫大的幸福。世間百態沒什么值得計較的。

　　以前，我們注重物質追求，疫情之后才知道，親情和自由才是真正的人生。

　　這場疫情有什么遺憾嗎？如果它沒給你帶來關于人生的思考，那才是最大的遺憾。

　　疫情期間的感悟篇10

　　年初受疫情影響，全國中小學響應“停課不停學”的號召，展開了線上教學活動。老師們搖身一變成了“十八線”主播，直播初期各種翻車，弄得措手不及。

　　為了上好網課，我購置了手寫數位板一塊、手機支架云臺一個、打印機一臺、麥克風等；嘗試了騰訊課堂、希沃白板5、釘釘等直播軟件；摸索學習了錄屏用的“微學習”、“班迪”軟件；剪輯視頻用的“快剪輯、剪映、快影、蜜蜂剪輯”等軟件。

　　兩月的網課教學，我用希沃白板5直播上課12節，自己錄制視頻網課15節，布置作業練習48次。這期間也在不斷反思改進，感觸頗多，下面談幾點自己的感受。

　　一、網課教學工作量大，工作繁重。

　　1、需要提前做好適合直播或錄播用的課件。課前要拍攝相關圖片素材、剪輯視頻短片、設置互動環節等。這些環節耗時費力，工作量遠大于學校教學。

　　2、網課選題要小，內容不宜太多，時長控制在25分鐘左右為宜。網課教學不能按照在校上課課時安排進行，盡量把課程分解成若干知識點。時間過長學生容易疲勞，盡量在前10分鐘將要講的核心內容完成，后面時間多以互動、練習為主。

　　3、作業練習布置要“精、實”。

　　網課作業學生還要通過手機或電腦端接收和反饋。作業量不能太大，否則學生長時間盯著屏幕，對學生視力會造成一定影響。布置作業要有針對性和實效性，做到精準、實效。結合當天學習內容，習題要精挑細選，盡量要通過幾道作業題就能讓學生鞏固當天所學，不做機械地搬抄等無意義作業。

　　4、作業反饋和統計。我利用微信小程序“班級小管家”推送作業，學生可通過拍照、簽名、語音、視頻等形式反饋。老師可以在軟件內涂鴉批改、AB等級評分、分值評分、優良評分、獎勵紅花獎狀等。而且后臺可以統計學生打卡、紅花獎勵、作業完成情況，非常方便。

　　二、線上教學與傳統學校課堂對比反思

　　1、線上教學模式新穎但教學效果不如傳統課堂。

　　線上教學是人機面對面學習，老師無法監管。不能及時掌握學生學習動態，學生學習任務無法保質保量完成。傳統學校課堂是面授，學生學習動態能第一時間掌握，也能第一時間及時提醒糾正，課堂效率較高。

　　我們在網上也看到過，早上學生在被窩里熟睡，但手機中的網課還在進行，老師根本無法掌握學習動態。

　　2、線上教學資源豐富是傳統課堂無法比擬的。

　　網絡就是個大海，海里的資源豐富多彩。疫情期間，網上學習資源像雨后春筍般涌現。有基礎類的、有拓展延伸類的；有完整的課堂教學實錄、有具體知識點的微課，而且多數免費�？梢愿鶕陨韺嶋H情況選擇適合自己的資源。

　�。ㄘS富的資源在學生眼里都是渣渣，他們沒有太多興趣，他們更喜歡熱鬧歡樂的抖音、快手平臺短視頻。）

　　3、線上教學對學生要求較高，學生必須要高度自律和良好的學習習慣。

　　我們常說“生活要有儀式感”，那么學習其實也要有儀式感。上課鈴聲響起，學生就會瞬間安靜，正襟危坐等待起立，緊盯老師怎么引課、怎么組織課堂活動等。但線上課程，學生不自律的話，好點的可能一邊吃東西一邊聽課；更有甚者，直接視而不見，他們總能找到各種理由錯過直播課。作業練習直接復制粘貼反而輕松愉悅，毫不費力。

　　我就曾發現，推送給學生的視頻錄播課，讓學生播放到一定時間截屏反饋，但是學生們直接快進到位置截屏反饋回來。布置的作業，他們總能找到標準答案，直接照抄了事。

　　因此，網絡教學對學生自律能力提出了很高的要求。在現階段可能還不適宜這些不自律、沒有養成良好學習習慣的學生。

　　綜上所述，線上網課教學和傳統課堂教學對比，各有利弊。老師們在應用中盡量揚長避短。發揮出網課便捷、資源豐富、不受時間地域限制等優勢。同時也要盡可能關注學生學習動態，調整教學思路方法，提高線上教學的實效性。

　　另外，隨著社會發展，5G網絡技術的普及，線上教學是大勢所趨，我們要順應時代發展，盡早學會各種信息化教學，做一名新時期的好老師。

　　疫情期間的感悟篇11

　　20xx年，是中國人共同的情感閘口。年關將至，床前盡孝、膝下承歡的想法就愈發不可遏制，老友相逢、兄弟團聚的情景就愈發近在眼前。然而，相比新年的鑼鼓，這次河南人先聽到了疫情的警報。

　　這，其實并不讓人意外。冠狀病毒是一種低溫病毒，秋冬和早春本就是有高發的可能性存在。且臨近春節，學生放假、游子回家，兩股人員疊加在一起，導致這個階段人口流動與人員聚集頻繁。病毒的蔓延速度與影響面都易受其影響。我省又是春節返鄉大省，所以在這一時節，應對好這次突然而至的新冠肺炎疫情，不僅是疫情防控的硬性要求，也是維護新年樸素情感、保障民生幸福的現實需要。

　　面對新一輪新冠疫情的反撲，我省也憑借著強大的行動力與一系列組合拳，在疫情防控上初見成效。新一輪疫情剛出現，省長便第一時間趕到洛陽新安縣防疫一線；鄭州迅速完成第一輪全員核酸檢測并有序開展第二輪；洛陽新安縣第三輪全員核酸檢測結果均為陰性；鄭州已做好后備救治隊伍，全力做好孕產婦服務……

　　大布局與小細節同兼顧、疫情防控與生活保障同推進。在新一輪的疫情反撲中，我們看到了，越是非常時期，越能展現各級政府的執政能力與其下屬機構的執行能力。而執政能力與執行能力，落到老百姓心中，就是黨和政府的公信力。

　　疫情期間的感悟篇12

　　2020本該喜氣洋洋的新年，被一場突如其來的疫情蒙上了灰突突的顏色，也讓這個假期變得格外漫長。本來忙碌的所有人都因為這突如其來的情況，暫緩了腳步，突來的閑暇讓所有人開始了許久不見的陪伴，變著花樣的美食，大大小小的游戲讓所有的孩子感受到家庭親子游戲的樂趣。

　　疫情當前，最好的教育工作轉移到了家庭，老師成為最好的引導者，爸爸媽媽也通過陪伴游戲，來帶領孩子們開展一系列的別樣學習生活。親子游戲活動也成為了大家最關心的話題。到底什么是親子活動呢?

　　1.親子活動有利于孩子身心的健康成長。現代健康理念已將健康的概念拓寬到生理、心理及社會適應能力三方面，而親子活動寓教于樂，寓知識于游戲中，同時開發孩子的智力，提高其動手能力、反應力、創造力，使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發展!

　　2.親子活動有利于激發孩子的內在潛能。不知各位家長是否注意到，當您在觀摩我們的教學活動時，您的孩子往往表現特別出色!其實，每個孩子都有這樣一種心理，希望有人看著他，希望自己是親人視線的焦點。父母鼓勵的目光是他們不斷進取的動力，也往往能激發他們的內在潛能!每個孩子都希望在父母面前表現一把，讓父母為他們驕傲!而這也正是我們開展親子活動的目的之一。它能使您的孩子更優秀、更上進，最終成為真正的新世紀人才!

　　疫情期間的感悟篇13

　　真的沒想到我有一天還是陪著孩子一起上課，一直以來我都十分的擔心孩子在學校課程里上課的狀態，是否能夠集中精力，是否會思想開小差，是否會做與課堂無關的事情……反正就是各種擔心，恨不得自己把眼睛掛在他身上陪他去學校上課，這樣才能讓自己放心，現在這種想法居然實現了，因為現在學校沒開學，實施了學生在家上網課的模式，我自然是非常的支持的，這次的假期這么長，孩子早就在家玩“瘋”了，現在能上課了，我打心底里高興，在陪伴孩子上網課的這段時間里，有苦惱、爭吵、有辛苦、也有開心，我覺得只要讓孩子學到知識，做父母的做再多都是值得的。

　　首先就是得知網課這個消息之后，讓我感到十分的苦惱，因為我們現在只是租房住的，所以一直都沒有在家牽網線安裝網絡，現在孩子要上網課自然是要有穩定的網絡條件的，用手機流量或者是蹭隔壁的網絡肯定都不是一回事，但是為了能給孩子創造良好的學習環境，我們也就毫不猶豫的在家安裝了網絡，如果不是這個網課，我想我再怎么樣都不會在這個出租屋內安裝網絡。

　　在上網課最初的那幾天，家里幾乎每天都能聽到我的謾罵聲，因為孩子還完全的沒有從假期的狀態調整到學習的狀態，每天早上都要我去他房間叫他起床，而且這個過程還十分的艱難，每次都要耗費很長的時間。就算開始上課了，我一開始是坐在他旁邊陪著他一起上的，但是他跟我說我坐在他旁邊，他覺得不舒服，沒辦法集中精神上課，我就退出來讓他一個人上課，但是結果就是，老師叫他回答問題，他沒理，因為他用電腦去看其他東西去了，這讓我非常的生氣，以后每一節課我都坐在他旁邊，既然他自己沒辦法調整好學習的狀態，那么就由我來幫他。

　　陪著孩子上課，說不辛苦是不可能的，以前放假在家，我都沒怎么管束他，現在每天叫他起床，叫他課余時間看窗外休息下眼睛，叫他按時寫作業，按時煮飯給他吃等等，我現在幾乎所有的精力都放在了孩子的學習上，完全沒有時間去想其他的，因為我得保證他在上課期間是以最好的狀態去學習的。

　　在這個過程中，我也是有感受到快樂，因為我的監督到位，孩子多次被老師表揚說，上課非常的用心，作業每次也都是按時完成的，非常好。我想作為家長最想看到和聽到的就是孩子被老師贊許了吧，這樣一想好像自己這么久以來的辛苦都是值得的，雖然我不太懂網課這一套，但是經過老師的耐心講解，我現在也是完全的熟知這個東西，讓我又增長了一番見識。

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