學生參加夏令營感悟

時間：2022-09-25 11:08:31 感悟我要投稿

學生參加夏令營感悟（精選7篇）

　　在現實生活或工作學習中，我們常常會隨著經歷的不同，而對某些事或人有不同的感悟，這個時候，我們就可以寫一篇感悟，把自己的感觸都記錄下來。為了讓大家在寫感悟的時候更加簡單，下面是小編幫大家整理的學生參加夏令營感悟（精選7篇），歡迎大家分享。

學生參加夏令營感悟（精選7篇）

　　學生參加夏令營感悟1

　　幾年前夏日的一個上午，翠綠而茂盛的枝葉旋在一起，令蔚藍的天空被阻擋了一半。山上樹木繁多，一叢叢立在山路兩側，青苔包裹住了整塊樹皮。

　　和夏令營的同學們行走在山路上，十分快活，忽然，同學們停下了腳步，面前一個碩大的洞口用其神秘的黑色蔽住了去路，從山洞內伸出來的幾根枯樹枝竟有碗口大，張牙舞爪。教官竟硬要我們進去，“快點！”教官厲聲喝道。我僅能慢慢挪動雙腿，進了洞，頓時被黑暗籠罩。

　　刺耳的溪流聲越來越響，同學們的頭燈照出的光束慌亂地射著。

　　教官領著我們在洞內穿行，衣服被巖石摩擦的聲音不時響起，隨后便是一聲慘叫。洞內十分涼爽，而我的頭上早已冒出了汗珠，突然一陣水汽蔓延開來——是地下河！擠上前去，只見一條溪流迅速的往下沖著，水花不時濺起，而地下河依舊瘋狂地往下沖著。河上方架著一只木梯，通向對岸，幾位同學已抵達了對岸，向我們招手。我用手抓住梯子，踩了上去，趴在木梯上，水流在我身下匆匆流過，濺濕了我的衣服，如同在向我示威，我的四肢微微顫動起來，全身很快被打濕，冷水沁入我的皮膚，如幾根細針割開了我的皮毛，在傷口上撒的細鹽，我更害怕了，雙手死死地抓著梯子，雙腳使勁勾住梯子，莫名的恐慌涌進我的腦袋，怎么辦?

　　“加油，你能行！”教官粗獷如父親般雄厚的聲音回蕩在洞內，絲毫沒有被潮水聲沖淡，我抬起頭，發現身著迷彩汗衫的教官在另一頭向我伸出了一只有力的大手，我稍稍移動了一下右腳，但很快收回，這時，從背后冒出了一句隱約的話語：“奧林，加油！”一聽，便認出這是舍友。

　　終于，一絲絲熱量沖進了我的全身，我小心翼翼地也邁開右腿，跨上了上一根竹竿，緊閉上眼，一下沖上了兩兩級竹梯。“奧林，加油！”這聲音被潮水打得模糊，卻還是堅強地傳入了我的耳朵，朝前看，教官那手依然伸著，水花一次次拍打在他的手臂上，教官卻毫不理會。

　　我抬起頭，一步步向盡頭爬去，水花照樣拍打在我的身上，我毫不在意，還是向前沖去。

　　最后，我站上了對岸，和教官用力的一握手，一陣家似的溫暖爬上了心頭，他從我入營那天就一直皺緊的眉頭，終于在這一刻松開了。

　　教官的巨手，舍友的鼓勵，給予了我無數家的暖意。

　　學生參加夏令營感悟2

　　今年暑假，我參加了有生以來第一次夏令營活動，目的地是衢州太陽島。在這五天四夜的行程中，我經歷了許多的活動，比如攀巖、緬旬橋、高爾夫斯、極速60秒、游泳、劃船、十月懷胎等，還參與了感恩晚會和才藝表演。其中，讓我印象最深刻的是十月懷胎和感恩晚會。

　　記得這天一大早起來，連早飯都沒吃，教官先給發給我們營員每人一個氣球。大家拿著氣球興奮極了，嘰嘰喳喳地討論：這是干什么?噢，原來是讓我們自己吹大氣球，把氣球當做自己的孩子，守護一天。活動馬上要開始了，我們把吹大的.氣球都塞進肚子，一步一步向前走。我的天哪！不到十分鐘，大家個個都腰酸背痛，直不起腰，晃晃悠悠拖著雙腿來到草坪上。教官再三強調，無論我們做什么事情都不能把氣球取下來，讓我們體驗一下媽媽十月懷胎生下我們的辛苦。于是，大家挺著個大肚子，干什么事情都得小心翼翼，這一天過得及其難熬。尤其是那些男孩子，平時神經粗線條，今天為了守護肚子里的“孩子”顯得神情緊張。

　　到了傍晚，我們在教室里集中。我們坐到座位上時都是慢慢坐下去的，生怕一個不小心肚子里的“孩子”掉下來，或是被弄壞了。等我們都坐定后，教官給每人發了一封父母的來信。我打開信封，看著媽媽寫的滿滿的一張信紙，認真閱讀起來。讀到最后，我的眼淚突然止不住地往下滑落。媽媽那真摯樸實的話語，敲打在我的心頭。我終于明白了父母為了我所付出的艱辛。我聽見很多人同我一樣在小聲地啜泣，有的哭花了臉，有的悄悄地抹眼淚。教官解釋說：“其實我們舉辦這個活動，就是想讓你們能真實地體會一下做父母的不容易。”

　　之后教官讓我們取出肚子里的氣球。守護這個“孩子”一天的任務終于結束了，我們感覺整個人都輕松了很多，可我又覺得心里沉甸甸的的。我真誠地感謝媽媽讓我來到了這個美好的世界，難忘這一次夏令營生活的種.種難得的體驗。

　　學生參加夏令營感悟3

　　夏令營，我要來啦！

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，暑假到了！到處都在散發夏令營廣告，提示著我們暑假就在眼前。

　　我和朋友一起報了北京夏令營，報名后，我失眠了，心情很矛盾，既想去，又不想去。

　　朋友說：“老爸老媽講必須考90分以上才讓我去。”因而為此擔心。我才不擔心這個呢！因為老媽已經報名，錢都交過了。我擔心的是該怎么去北京，知道是坐動車后，我又擔心坐動車坐過站了怎么辦?老媽說下車會有人喊。那我睡著了又怎么辦?老媽說就因為我獨立能力差，更要我參加。

　　我狠下心參加，決定面對一切的困難，但還是睡不著，我腦袋總是冒出許多問題。我一個問題接一個問題問老媽：我吃什么?住幾星級酒店?幾個人一個房間?是不是上下鋪?幾個人帶隊?不會就一個老師帶隊吧?那我不會梳頭怎么辦?我走丟了怎么辦……老媽被我問煩了，就丟下一句話：“四年級了，走丟也活該！”

　　老媽，你別走，我還擔心會不會和宿舍人起爭執，擔心衣服臟了不會洗，擔心跟外人睡一起會失眠……唉，老媽不理我。哼，船到橋頭自然直，一切都要順其自然，等到夏令營那一天，“神馬都是浮云”。

　　我看了一下行程安排，大多是與文化相關的游學之旅，沒有我想象的海吃瘋玩，但我還是很開心，因為我喜歡那些歷史悠久的東西！想到富麗堂皇的故宮，想到天安門莊嚴的升旗儀式，想到清華北大這些國內最高學府，想到攀上長城后，對沒上長城的人自豪地說“不到長城非好漢”……我的擔心拋到九霄云外，我帶著甜美的思考進入了夢鄉。夢里我變成了一只小鳥，在鳥巢上翱翔，在水立方上立足，看到“北京歡迎你”的橫幅在空中飄揚。

　　夏令營，我要來啦！

　　學生參加夏令營感悟4

　　我盼望已久的夏令營終于來到了。我的心里即激動又緊張，因為這是我第一次離開爸爸媽媽，在外獨立生活。

　　第一天上午，我乘坐大巴車到達了目的地——宜興。那里綠樹成蔭，景色優美，平靜的湖面像一面巨大的銀鏡一樣。下午，我們玩了有軌電車，教官宣布了游戲規則，五個人一組，把左右兩腳分別綁在兩根很長的木板上，我們小組五個人齊心協力，互相配合，步調一致，大家異口同聲地喊：“左右，左右”，奮力向前沖，結果取得了第二名這個不錯的成績。今天，我認識了許多新朋友，我很開心!

　　第二天，我們玩了高空爬網，教官先給我們做了一個示范，我看了一下覺得很簡單，但是等到我爬的時候，天哪!太難了!我害怕極了，爬得很慢，特別是接近最高處的時候，趴在那動都不敢動了，這時候，耳邊傳來教官的聲音：“加油，不要害怕，堅持到底，就是勝利!”聽了教官的話，我鼓起勇氣，慢慢忘記了害怕，繼續向上爬，終于完成了這個項目。通過這個項目，我明白了凡事開頭難，只要堅持不懈努力下去，總會成功的。

　　第三天，我們進行了水上項目，水上項目分水上走鋼絲和打水仗兩個游戲，其中令我印象最深刻的是水上走鋼絲了。我們穿上了救身衣，全副武裝，拉著繩子一步一步小心翼翼地走在鋼絲上，但是還沒走幾步鋼絲就沉在水里不見了，我不小心踩空了，掉進了湖里，連灌了幾口水，還好是救身衣把我給浮了起來，走到終點時，我全身就像成了只落湯雞。

　　第四天，我們進行了“挖陷井”這個活動，我們十人一組，用鏟子在地上挖了一個不大不小的坑，由于我們是第一次用鏟子，用起來很不順手，挖一個坑花了很長時間，很吃力，慢慢地我們掌握了技巧，速度也變快了，坑挖好后，我們找了些樹葉作掩蓋，就這樣一個天衣無縫的陷井就挖好了，我們個個都興奮極了，這使我想到了抗日戰爭時埋地雷大概就是這樣的吧。

　　愉快的夏令營很快就結束了，通過參加這次夏令營活動，讓我學到了很多東西，鍛煉了我獨立生活的能力，面對困難時勇于挑戰它的勇氣，真是讓我難以忘懷!

　　學生參加夏令營感悟5

　　這個暑假，我參加了“愛自游童軍”5天夏令營活動。

　　在這次夏令營的活動中，我們玩了“超野尋寶”、“打水仗”、“釣龍蝦”、“信任被摔”、“銜杯滴水”等游戲，其中最讓我難忘的游戲是“打水仗”。

　　夏令營活動的第三天我們上午剛活動完，回到餐廳吃中飯時，教官面帶笑容地對我們說：“同學們，今天下午兩點半我們要開展一個‘打水仗’活動。”話音剛落，我們就歡呼起來。

　　好不容易等到了下午兩點半，我們懷著激動的心情出發了。來到湖邊，教官讓我們四隊各分成5人一小隊射擊。跟我們對戰的一幫男生，他們非常驕傲，一直對著我們隊說：“先把你們隊的女生干掉，再跟你們隊的男生爽爽快快地干一場!你們保證輸得很慘。”我們女生聽了很不服氣，決定讓他們輸得一敗涂地。

　　輪到我們兩小組PK了，分甲乙兩方，我們是乙方，我們非常興奮。教官上給我們兩小組每人一把水槍，并把我們兩組的人一個一個地泡到浮在水面的游泳圈里。等到全部各就各位，教官一聲令下：“開始!”平靜的湖面上頓時成了激烈的戰場。戰斗拉開了序幕，我們各自拿著水槍迅速吸水，我想一定要抓緊時間先給對方來個下馬威。于是我快速吸了半槍水，就趕快猛烈射向對方的一個男生，誰知那個男生也是個小機靈，回擊極快，我頓時靈機一動，猛閃一邊，可沒想到被他旁邊的一位男生射中，我不顧一切，趕快吸水，這一下我比上次聰明了，用水槍橫掃過去，我的水槍真管用，不是射到你，就是射了他。對方也不示弱，他們也學了一招，像我一樣橫尋過來，我眼快手捷一次一次避過他們的射擊。我偷偷看著我的戰友，他們邊猛擊邊注視對方變幻手段，我們屏住呼吸，一個勁兒吸、射。對方很狡猾，他們吃了虧，想到一個絕招，用頭靠著游泳圈，誰知這一招竟是他們的“死命招”。教官在一旁做裁判，在他一聲“停戰”命令下我們結束了這場15分鐘激烈的戰斗，裁判宣布：“乙方贏了!”聽到這一喜訊，我們隊員一齊舉手高呼著：“我們勝利了!我們勝利了!”

　　5天的夏令營活動雖然結束了一個月了，但我還沉浸在快樂、幸福之中。

　　學生參加夏令營感悟6

　　今年暑假，我有幸參加了一次寧波綠色生態夏令營活動。

　　那天，背著旅游包，我們興奮地上了公共汽車。透過玻璃窗往外看，我一下子被窗外的美麗所吸引住了：路邊的花壇中鮮花簇擁，競相開放;兩邊青松綠柏，綠樹成蔭;天空湛藍深遠，空氣清新甜潤;紅艷艷的太陽照耀著大地，一片明朗的景象。看到這樣如詩如畫的“照片”，我不禁心中充滿了快樂憧憬。

　　乘了大約一小時左右的車，我們就來到了寧波生態綠色學校夏令營基地。這個學校好大呀，足足有十幾個籃球場那么大。

　　不一會兒，我們跟隨著老師來到了劃船的地方，參加夏令營的第一個活動——劃船比賽。我們在老師的指導下穿上救生衣坐到船上，再拿起船邊的四支漿，開始劃船了。我們四支漿有規律地在水里劃，那聲音就象一首優美動聽的歌曲。一開始，我們劃得挺起勁，臉漲得通紅，一下子就汗流浹背了。快到湖泊的中心時，我們漸漸地劃不動了，體力不支了。這時，在岸上的軍訓老師大聲喊：“快到岸了，快到岸了，同學們一定要加油!我們是一營，一營，永爭第一。”聽到老師有節奏的加油聲，我們似乎喝了油，霎時變得有精神了，又神氣活現地劃起漿來。我們齊心協力地向前劃，終于到了對岸。我們歡呼著!跳躍著!

　　之后，我們去了模擬逃生室。老師把我們送進一個漆黑一片的房子里，讓我們爬著找出口。可這里和迷宮一樣，老師告訴我們，一旦爬錯了就很難爬回來，何況這兒什么都看不見呢?我們幾個女生爬來爬去，一會兒撞到墻，一會兒敲到木板。黑暗中我們只聽到朋友“喲”“哎”的叫聲。我就想辦法大聲叫同伴的名字，好讓他們和我一起爬。爬了好一會兒，我們好不容易看見一點微弱的亮光，于是大家信心十足地朝前爬去。只見那道亮光越來越高，最后光線全照到了我們的臉上。“我爬出來了!”大家興奮地叫喊著，“好個模擬逃生呀!”

　　晚上，我們開始睡覺，可是我有點想媽媽了，轉念一想，媽媽離我那么遠，怎么可能來呀?我已經十歲了，該長大了，不再是幼兒園的小妹妹了，我要學會自立，不能老是靠媽媽來哄著睡了，那么還是想想白天開心的事吧。想著想著，我就很快地進入夢鄉了。

　　第二天一早，我們背好背包就要離開營地了。我們跟軍訓的老師說再見，揮手告別時，我的眼眶不禁濕潤了。明年，要是還有機會，我還要再來參加夏令營!

　　最后，我有點依依不舍地上了大客車，結束了這次有趣的夏令營。

　　學生參加夏令營感悟7

　　在高二升高三這個緊要的暑假，我居然抽空參加了一次看似沒用的國學夏令營，既耗費了金錢，又占用了時間。于是我苦苦思索尋覓，總算找到了不少收獲，而且數數還真不少，可見什么事都不會是白干的。大體分為以下兩點：

　　一、學術方面

　　1.既是國學夏令營，主題自然是國學，我自認為自己領悟了許多。

　　關于《論語》一書的理解上，我認識到它的實質是關于人與自己，人與人的關系的學問。仁，就是提升自身修養，并以之“安人”，即讓自己和身邊的人快樂。義，就是應該做的事，其判斷的標準可以用“推己及人”來表示，也就是心存他人，做自己希望他人做的事，不做自己不愿他人做的事。禮，就是尊重他人，并在言行中表現出來。這些原文字眼的本質性理解幫助我認識到《論語》在現代社會、現實生活中的價值。

　　2.東西方思想文化的區別上，我認識到西方的學習是面向外界的，而中國的學習是面向內心的。由此可引申出：西方人善辯，中國卻有“巧言令色，鮮矣仁”、“剛、毅、木、訥，近仁”;西方人張揚，中國人內斂;西方科學多研究自然界，多理論，中國科學多研究生產生活，多實踐;西方信仰宗教，為上帝服務，中國無類似信仰，民眾多祈求神靈為人類造福(見以下第三點)。

　　3.信仰崇拜方面，我在參觀民族村的過程中，聯系謝教授關于東西方思想文化的比較，引發以下思考。原始崇拜的對象多為自然的巨大力量，如日、月、野獸等，崇拜源于敬畏，由于人自身不能得到甚至不能解釋這種力量，當人發現這種力量能造福亦能毀壞時，便希望通過供奉它、敬重它來使它為人類造福。原始信仰源于“利己”，而當它帶上其他符號時，如道德、政治等，就成為宗教或哲學。中國民眾是善良而愚昧的，他們只是祈求神靈造福人間，卻不思考為什么他們要造福人間，以為行善積德是為了討神靈歡喜，為了最終造福自己，卻不知善惡自有因果，而不是神靈能夠主宰的。所以在發現上帝并不存在后依然信仰基督教的人們是值得敬佩的(自然不包括以之謀權的)，因為他們知道道德不是做給神靈看的，而是為了他人、社會，為了自己內心的安寧。

　　1.認識到有一種文化叫爨文化，有一種字體叫爨體，有一位明君叫爨寶子。

　　2.提升了關于書法藝術的鑒賞能力。如局部與整體，聯想想象，矛盾與統一。

　　3.對國學更加有興趣，感到面前打開了一扇大門，里面包羅萬象，不能窺知其萬一。

　　二、經歷方面

　　1.云南一行，領略別樣自然風光，風土人情。

　　2.認識許多來自各地的有志青年，與寧波、成都、蘭州等地的同學建立了深厚友誼。

　　3.認識到人外有人，天外有天，鞭策自己繼續提升，加油努力。

　　4.7天的美好回憶，終身難忘。

　　5.引發了關于人生意義的思考，對以前讀過的書有了更深的理解，面對以后的路有了更多的已知，也有了更多的未知，更感到前途莫測。

　　還有許多零星的感悟，許多深刻的體會，我卻感到言語的乏力。也許有些影響是潛移默化的，或許多年以后，我會突然憶起這么一次夏令營，會突然發現自己的改變。

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