“育德樹人”使命擔當感悟
在平時的學習、工作或生活中，我們難免會萌生一些新的感悟，這時就可以通過寫文章的方式把自己的感悟都記錄下來。那么，感悟的文章一般都是什么樣的呢？下面是小編精心整理的“育德樹人”使命擔當感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、愛崗敬業、樂于奉獻
愛崗敬業是師德的核心，是教師職業道德的基本規范，也是做好教育教學工作的前提。教師要做到愛崗敬業，首先要熱愛教育、熱愛學校，熱愛學生，樹立堅定的教育事業心。其次要堅定理想信念、恪守高尚師德，探索教育教學的新理念，新方法，潛心治學，關愛學生，用自己的實際行動推動教育事業發展。最后，愛崗，要敬業，也要精業，這要求我們積極地探索新時代的教育教學方法，不斷提升教書育人的'本領，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻。
二、以身立教、以德樹人
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。教師的工作是塑造靈魂的工作，教師是人類靈魂的工程師。這要求教師不僅要教好書，更要育好人，要注意自己的一言一行對學生的教育示范作用。只有秉持和踐行以身立教、以德樹人的教學理念，才能使學生親其師、信其道，進而樂其道，才能達到培養學生綜合素養的目的。所以，教師必須要時刻為學生做出好的榜樣，堅持以身作則，嚴于律己。
三、積極進取、不斷學習
十年樹木，百年樹人。做教師，要有一顆進取的心，自覺提高教育教學能力。時代在進步，科技在發展，知識在更新，好教師的標準是動態的，是不斷變化的。這要求我們首先要樹立終身學習的理念，時刻保持知識恐慌、能力恐慌的危機感，堅持不懈地學習新知識，拓寬知識視野，更新知識結構，改進教學方法和手段，增強教書育人的本領。其次，要注重學術研究。教學科研，是推動教育發展，促進教育改革的重要手段，也是教師成長的重要途徑，學術研究的精髓在于從實踐中提煉，又作用于實踐，促進教學、提高效率。最后，學而不思則罔，思而不學則殆。在教學中，要勤于思考，善于總結，邊學習邊思考，深化學習效果，經常對自己做過工作進行反思總結、汲取經驗教訓，提高綜合能力。
“育德樹人”任重而道遠，作為一名人民教師，我會繼續努力，在思想上嚴于律己，在行動上以身作則，以德治教、以德育人。
【“育德樹人”使命擔當感悟】相關文章：
新青年擔當新使命演講稿（通用5篇）04-29
新青年新使命新擔當演講稿（通用7篇）04-29
教師立德樹人征文02-09
讀《立德樹人》有感04-24