感恩節經典感恩演講稿15篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進步，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的感恩節經典感恩演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節經典感恩演講稿1
各位評委，老師，親愛的同學們：
你們好！今天我演講的題目是《感恩爸爸媽媽》。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌時，我總會想起媽媽那偉大又無私的愛。其實母親對我的愛就是用加、減、乘、除也算不盡；母親對我的愛，用詩歌吟誦也吟不完。母親對我的愛數不勝數、無處不在。
落葉在空中回旋扭轉，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋補它的大地的感恩；白云在湛藍的天空中飄揚，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對撫育它的藍天的感恩。由于感恩才會有這個多彩的社會，由于感恩才會有真摯的親情，由于感恩才讓我們懂得了生命的真理。感恩，是一個人與生俱來的一種賦性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓日子中彌漫著溫馨的氣味，愛的滋味。
在人的一生中，對自己恩惠最深的莫過于爸爸媽媽。從嗷嗷待哺到踉蹌跨步，是爸爸媽媽哺育了你們：從身處窘境，低靡困惑到堅定信念，你們每一次的沉浮無不觸動著爸爸媽媽的心。你們的生長凝聚著爸爸媽媽的汗水，而你們每個人都是在爸爸媽媽的盡心關心，各樣保護，千倍叮嚀，萬倍辛苦的'撫育下從一個呱呱墜地的嬰兒逐漸長成一個發出芳華與生機的少年。
爸爸媽媽的愛，是黑夜里的明燈，讓我的心不再孤單。
爸爸媽媽的愛，是一場能夠灑在我心田的細雨，潤澤我干枯的心靈。
爸爸媽媽的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣迎接挑戰。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”你們一點一滴的生長都離不開爸爸媽媽的協助，滴水之恩當涌泉相報，因而，你們應該懂得感恩，懂得感謝爸爸媽媽。
同學們，讓我們感恩爸爸媽媽吧！用一顆感恩的心去對待爸爸媽媽，用一顆真摯的心與爸爸媽媽溝通。他們把你們帶到這美麗的世界，且將你們哺育成人，不求酬謝，靜靜的為你們付出。感恩吧，感謝爸爸媽媽們給予的一點一滴。
在此，我祝福全國所有的爸爸媽媽健康！高興！
謝謝大家！
感恩節經典感恩演講稿2
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗!
所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的關心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的`無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學時哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒，我特別要說的是，九年級的各位同學，還有三個月你們就要離開生活了三年的學校，想過如何回報集體嗎?很簡單，人人守校規，個個學做人，為學弟學妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶。
感恩節經典感恩演講稿3
親愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
我今天演講的題目是“感恩老師”。
花兒感謝雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感恩成長空，因為成長空讓它飛起來；感激大山大地，因為大地使它巍峨；我感激很多很多人，但我最感激我的老師。
從牙牙學語的孩子到小學生，從求知欲旺盛的少年到成年人，從門外漢到專業人士，從人類的心結到今天的信息時代，教師的角色始終貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。老師們默默的努力，帶來了人類文明的`活力。
老師的愛，無私揭示了平凡:像一股暖流，滲進我們的心里；像一個電話，幫助我們孤獨的心找到回家的路；像春風一樣，它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺，沒有擁擠的鮮花，粉筆棒就是他們的犁頭。三尺講臺是他們奉獻的戰場。
師愛叫做師生情，師生情是世界上最認真的親情:是老師在我們犯錯的時候教導我們；遇到困難，第一個想到的就是老師。一個贊許的眼神讓我很開心；一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。
我的一個老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和贊美。我只喜歡“老師”這個詞……這樸實的話語，無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感表達。我們感謝老師們的辛勤教育和諄諄教導。然而，再多的贊美和欽佩也比不上我們用愛和行動對老師的感激。
當我懷著恐懼踏進校門的時候，老師，是您陽光般的笑容給了我安慰。你帶我走進了學校，走進了多彩的校園，走進了學習的殿堂。
當我懷著一顆迷茫的心面對一道難題時，老師，是您耐心細致地給我講解解題思路。你把我迷茫閉塞的心帶進了問題，帶進了類比解題的思維，帶進了有趣的數學世界。當我羞愧地面對自己的錯誤時，老師，您教會了我做人的道理。你把我幼小無知的心靈帶入了正確的真理，帶入了我以后要正確面對錯誤的信念，帶入了我從錯誤走向正確的人生。當我懷著失落的心面對失敗時，老師，您像天使一樣來到我身邊，給了我勇氣和希望。你把我受傷和沮喪的心帶到了自信的天空，廣闊的海洋，和未來成功的大門。當我以喜悅對待成功時，老師，是您親切的提醒給了我謙卑。你把我驕傲浮躁的心帶到了巍峨的高山，帶到了前進的流水，帶到了自強不息的世界。謝謝老師，給我前進的動力；
感恩老師，給我飛翔的翅膀；
感謝老師，為我指明了人生的方向；
謝謝你，老師，給我一雙觀察世界的眼睛...
感恩節經典感恩演講稿4
教師們，同學們：
大家好!
我一向在心里埋藏了一個問題，我究竟是哪里來的呢奶奶說我是大海里釣上來的;爸爸說我是從蛋里生出來的;媽媽對我說，我是從媽媽肚子里生出來的。為什么他們說的都不一樣呢于是我急忙上網查，想快點明白答案。原先我真的是從媽媽的肚子里生出來。在網上還明白了在媽媽的肚子里的時候是媽媽給了我豐富的'營養讓我成長，出生以后父母精心養育了我，是父母給予了我生命，父母對我的養育我永遠都不會忘記的!
最終我想說一句話：“我永遠愛著您們!我親愛的爸爸媽媽!!
多謝大家!
感恩節經典感恩演講稿5
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好。我今天國旗下演講的題目是:心懷感恩，快樂成長。
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，當涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。
首先要我們感謝父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界。或許他們無法帶給你,你想要擁有的物質和精神財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出。在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿著漂亮暖和的'衣服，你是否感恩父母對你的關心？當你隨心所欲地花著家里的錢時,你可曾想過，父母的錢，是多么來之不易？所以我們要感恩父母,要以優異的成績回報父母.
其次我們還要感謝老師，是他們帶你們走進這知識的海洋。在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到同學們哪怕只有一點進步，他們都會為你們感到高興、感到自豪。當看到你們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，老師們比你們還著急.對于老師及時提出的提醒或批評，也許有的同學會反感，但請你記住一句話,那就是：忠言逆耳利于行！同學們,你們應當感謝老師對你們的提醒或批評，正是這些提醒或批評，你們的人生才會減少遺憾和后悔。所以，我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對你們的教育！讓老師看到了你們的進步，這樣才能讓他們感覺到，自己付出的一切，是值得的！
同學們,你們不僅要學會感恩，而且還要時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,因為感恩，人與人之間的距離越來越近；因為感恩，世界變成了愛的海洋；因為感恩，生活就會減少很多缺憾，增添很多快樂。
我的講話完了,謝謝大家!
感恩節經典感恩演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
中華民族文化傳統絕該繼承和發揚。孝親敬老美德更是精髓，更應該繼續發揚光大，這是每個人應盡的義務，是良心的要求。
“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統倫理觀念。在《孝經》中，“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內核”。
臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年。祖孫兩人，更相為命。幾千年來，“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內容。而當代日本、韓國、新加坡等國家，更是嚴格保留了很多的傳統孝道儀式和規范。例如在韓國，每年春節家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長兄或長子、長孫家，參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時，長者盤膝而坐，晚輩在長者面前下跪叩頭，長者對成年晚輩低頭彎腰答禮。
“一定的內容必須通過一定的形式才能表現出來。”夏學鑾并不否定當代青少年在春節時給父母磕頭的意義。他說，有選擇地恢復一些體現家庭長幼尊卑倫理關系的傳統社會儀式還是必要的，弘揚孝道需要借助具體的'形式。其實孝道的核心是要突出“感恩”思想，理解磕頭后面的價值取向才是真正重要的。表達愛心的形式是多元的，每一個老人內心感到溫暖的形式也是不一樣的，孝悌并稱不可偏廢;二是無違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝，在國必忠。
謝謝大家!
感恩節經典感恩演講稿7
尊敬的老師、同學：
大家好!
我是xx班的xx，作為一名小學生，我很高興能夠有機會在感恩節的日子里發表演講，這對我來說是一件非常值得高興的事情，感恩一詞，是我們時常掛在嘴邊的，那么在這個日子里我們都有哪些人和物要感謝呢?因此這便是我今天的演講主題《我所要感謝的》。
我們要感謝父母，是我們的父母給予了我們生命，是他們讓我們從咿呀學語到逐漸長大，在我們不會走路時，是他們不厭其煩的幫助著我們;在我們受到委屈時，是他們在安慰著我們;在我們遇到任何難題時，是他們第一時間走出來為我們解決，我們都生活在平凡的生活中，但是因為父母的存在讓我們受到無盡的愛，烏鴉反哺、羊羔跪乳，這些都在告訴我們同一個道理，我們要將父母的恩情牢記則心中。
我們要感謝老師，古語有言“師者所以傳道授業解惑”，我們的'老師不止教會我們知識，還讓我們明白做人的道理，為了幫助我們塑造健全的人格。是老師引領我們走向成功的道路，是老師讓我們了解到這奇妙的世界，師恩難忘，您的諄諄教誨，我們都會記在心中，作為新時代下的小學生，我們更要明確這其中的道理，在我們成長的道路上會遇到不同的老師，但是我們感恩的心都是些相同的，因此我們要對老師們說一聲謝謝。
我們要感謝朋友，朋友豐富了我們的生活，因為有朋友的存在，我們懂得了分享發，學會了照顧他人的感受，也是朋友讓我們知道了不管在任何的時候我們都可以結伴而行，“海內存知己，天涯若比鄰”不管將來我們是否還在彼此身邊，我們都要在各自的生活中努力前行。
我們要感謝自然，因為有大自然存在，才能夠讓我們有了生活的場所，愛護自然，敬畏自然，我們要將大自然當做我們的朋友，好好地愛護它，在享受藍天白云的時候，我們不要忘記這都是大自然的功勞。
我們更要感謝的是我們的祖國，因為有了國家，我們才能夠生活得如此幸福，這么多年來，國家在各個領域都飛速的發展，給我們帶來了更加便利的生活，比如我們生活中的移動支付、地上跑的高鐵、天上飛的飛機，這些都是國家日益強大的變現，我們作為一名小學生，雖然此時并不能為祖國做出自己的貢獻，但是我們可以努力學習，在將來的某一天定會實現自身的價值!
同學們，愿我們都能夠常懷感恩之心，在平凡的生活中，感謝每一處的不平凡，謝謝大家!
感恩節經典感恩演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是一只魚，干渴的魚，是他還有她們，給了我清涼的`泉水，讓我在水中快樂的游。
水滴感謝大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感謝綠草，因為有了綠草的襯托，才讓她如此艷麗；雄鷹感謝天空，因為天空能讓它任意翱翔。而我們，應該感恩誰呢？“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”這首歌觸動了多少年輕子女的心靈，讓多少人淚濕眼眶。而我，卻感到深深的迷茫……友情是一曲和諧的歌，使生命更精彩；友情是一座七彩的大橋，使成長更絢爛；友情是一顆甜甜的糖果，驅走你心中的憂傷。這一路走來，身邊的朋友不斷的替換，可友情依舊是那么的真誠，動人。如一條美麗的項鏈，吸引著人們。所以啊，朋友，我們也應該感恩！感恩無處不在，它如一縷微風，藏在任何角落之中。我，學會了感恩！
謝謝大家！
感恩節經典感恩演講稿9
尊敬的xx:
大家好！我今天演講的題目是感恩！“滴水之恩，當涌泉相報；響草報恩。”小羊還是懂得報恩的，作為老師，我們更應該感恩世間的一切生靈！
老師們深情而熱切。走上教師崗位，我才體會到為人師表的重要性，體會到當時老師的諄諄教誨，體會到家長和老師的良苦用心。所以，我們也要感恩曾經教導過我們，為我們傳播知識的老師。今后，我們要更加努力地做好自己的本職工作，一輩子記住父母和老師的濃濃恩情，用自己的知識去教導那些渴求知識的孩子，讓他們在一個充滿快樂和善良的世界里快樂成長。“天地很寬，但很難走。我見過這個世界上所有的挫折和艱難。我還要流多少眼淚才能愛我？我要上天知道我不放棄。我感激的心感謝有你。一輩子和我在一起，讓我有勇氣做自己。我感恩的心感謝我的命運，我會像花開花落一樣珍惜它……”當你唱出這顆感恩的心，再看看這個世界:落葉在空里盤旋，譜寫著感恩的樂章，這是大樹對滋養它的大地的感恩；漂浮在白云的'藍天上，畫下那幅動人的畫面，那是白云對養育它的藍天的感激之情。因為感恩，才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩，才會有真摯的友情。因為感恩讓我們明白了人生的真諦。作為一名小學老師，感恩是發自內心的。是學生犯錯時耐心的幫助和指導，是學生受挫時一個肯定的眼神和一個鼓勵的微笑。是學生在生活有困難時慷慨解囊后的真愛。教會學生感恩，是我們老師義不容辭的責任！學生感恩，我們要用行動去踐行！我們需要感謝老師的付出和實踐，去感染每一個內心需要被影響的學生！記得抗冰救災和汶川地震期間，感恩之心在這里流淌，學校舉辦了“愛災區，獻愛心”的募捐活動。我還積極組織同學們獻愛心，全校同學都積極響應，慷慨解囊。所以，學校、老師、家長攜手，在學生心中播下愛的種子，讓他們懂得愛，學會愛，在愛別人的同時收獲愛。“送人玫瑰，手留余香”，讓愛永遠留在心里，讓生活更美好，讓明天的陽光更燦爛。
作為一名教師，我深深知道，沒有情感和愛，一切教育都無從談起。今天，我能夠站在三尺講臺上，這要歸功于昨天老師、家長和社會的努力。今天，我深深地愛著那些讓我開心又讓我擔心的孩子。在我的教學生涯中，我非常重視教會學生感恩。我看到過這樣的報道:一位母親說，我對兒子百般關心，他卻對她很冷漠。媽媽生日那天，朋友打電話回家告訴他:“今天是你媽媽的生日。”可我兒子冷冷地說:“我媽過生日不關我的事！”聽到這里，我媽心都碎了。之后，作為一名教育工作者，我陷入了很長一段時間的深思。我們不僅要問，我們的感恩教育到哪里去了？其實在我平時的教育中，和學生聊天的時候，我會對他們說:“你的生日是媽媽的受難日。你過生日的時候，不要只想著自己，還要感謝你的母親，是她給了你生命。”看著父母都是下崗工人的學生，我也會對他們說:“謝謝你的父母為了生活而辛苦。就算你家有難，也希望你能珍惜。”我覺得我們中國人說的“知恩圖報”，孩子的腦子里是沒有這種意識的。怎么能這樣下去呢？一個孩子生來就不愛別人嗎？沒有，那么“失戀”的根源在哪里？有些家長的“極度呵護”、“過度溺愛”、“無限放縱”，培養了孩子的自私，有些學校德育的缺失，讓孩子心里只有自己，沒有別人。怎么教我們的學生？這讓我意識到，我應該發自內心地關愛每一個孩子，把愛的陽光播撒到每一個孩子身上。從生活中培養孩子的感恩之心！
太陽對我們很好，因為它給我們溫暖；河流善待我們，因為它給了我們生命的源泉；地球對我們很好，因為它給了我們空的客廳…
同事們，朋友們，親愛的孩子們:我們要學會感恩，一起創造一個溫暖的世界，用感恩的心態去生活，去回報那些給過我們快樂的人，用樂觀的心態去工作和學習！我會和你一起努力做一個感恩的人。
謝謝大家！
感恩節經典感恩演講稿10
親愛的教師們，同學們：
大家好!
光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，應對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事在劃過心田，成長留下最清晰的印記。回眸年華的遠徉與青春季節的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。這天，在那里我期望能與大家一齊分享我的思考，我的感悟，更期望能帶給大家一些收獲!
不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音;不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致;不只何時，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥，心中充滿痛楚，卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時間滴答滴答，歲月從耳邊走過。哭過，笑過;笑慰著生活的給與，承納著命運的色彩紛成。經歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧靜，直到那不經意的一天，我發現一切都不曾改變，唯一改變的是自我的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!
帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響;習慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠持續眺望的姿態，尋找天空中清遠的夢。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車，當熟悉的風景慢慢向身后退去，當站臺上熟悉的身影最終化成一個小點……頓時，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠去。只是我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感激那給我生命的人，那給我溫暖給我關懷的人，那愛我勝過愛自我的人。就在那一刻，我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的.溫暖;就在那一刻，我學會了在感激的同時去給予，去付出，去關心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再眺望那水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領悟血脈相承的真諦!
帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學校的經歷，永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。當被一個可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐，天空真的是湛藍的嗎?湛藍又是什么樣貌的時候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時起，我的雙眼不再緊盯失去的的現象，心中不知不覺中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來寧靜。在沉淀中，感激困難，是困難讓我更加有斗志，感激坎坷，坎坷教會了我堅持，感激失敗，失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中，感激身邊的朋友們，是你們讓我體會到友誼的芬芳，感激我的教師，是你們帶我在知識的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的好處。感激生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當耳旁不在喧囂，當眼睛不在迷茫，當心不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發現，去探索，去品位生命中的至真至純!感激生活，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活。
此致
敬禮
感恩節經典感恩演講稿11
大家好！
我今天演講的題目是:學會感恩。
感恩節，其實無處不在。我站在這里的原因是什么？就是感恩。我感謝老師和同學的支持和愛，感謝學校給我機會，感謝媽媽的培養，感謝自己的努力。正因為如此，我今天站在這里。
宗教是最感恩的。他們感謝眾神和上帝。當然，我們比他們感激得多。
感謝父母給了你生命，把你撫養成人。感謝老師，他們教會你知識，帶領你成為“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝你的對手，他們讓你不斷進取，努力工作。
感謝太陽，它讓你溫暖；感謝河流，它給你清澈的水；感謝地球，它給了你生存的空間。
感恩是一種心態，一種品質，一種藝術。
感恩是每個人都應該有的道德原則。很多人，很多事，都被指責不能感恩。的確，中國的文化傳統讓我們很難說出“媽媽，我愛你”；爸爸，我愛你。但是，這不應該是借口。烏鴉有反哺之意，羊有跪求哺乳之恩。沒有感恩，他們就失去了愛的情感基礎。所以，學會感恩，感謝父母的好，感謝老師的教導，感謝朋友的`幫助，感謝所有好心幫助自己的人，甚至感謝我們經歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事。那天和同學去逛街，一個四五歲的小男孩從前面跑過來。因為已經是冬天了，羽絨服把小男孩抱得圓圓的，滾得像個小球。他問我去動物園坐哪路車，我告訴他坐那邊的4路車。他高興地跑回來。我和同學就往前走。我們都走了很長一段路，我們聽到那個小男孩在后面叫我。我不知道他要干什么，就站在那里等他，看著他額頭冒汗向我撲來。我問他是不是在做什么，他上氣不接下氣地說:“剛才忘了對你說謝謝了。媽媽問我說謝謝沒。我說算了，我媽讓我追你。”我永遠不會忘記那個孩子和那個母親。他們讓我永遠不會忘記學會感謝，永遠不會忘記感謝世界上任何人對我的一點點幫助和關心。
帶著感激，我們會更加感激和懷念每一個對我們好卻不說回報的人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的快樂和喜悅。如果你總是心存感激，你會把給予別人更多的幫助和鼓勵作為你最大的幸福，你就能向那些處于困境或絕望中的人伸出援手，而不要求任何回報。如果你總是心存感激，你就會少一些對別人的挑剔，多一些對環境的欣賞。
“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我也會好好珍惜。”學會珍惜自己的幸福，學會感謝身邊的一切，因為珍惜才會有，感恩才會永恒。
感恩節是我們生活中永恒的話題。學會感恩，熱愛生活。我們會感受到更多的快樂。
感恩節經典感恩演講稿12
尊敬的老師、同學們：大家好！
春回大地，萬象更新，在這生機盎然的季節里，我們學校也迎來了三八婦女節，在這里讓我衷心地向所有女老師們說一聲：節日快樂！
有一首歌叫《長大后，我就成了你》：小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。
長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴…。
。每次聽到它，唱起它，我都會在內心經受一次愛的洗禮。
人一生從上幼兒園到小學、初中，乃至大學，會有許許多多的老師。傾注愛心，關注學生的成長，是每一位老師共同的追求。而這其中，女老師的愛是不同于一般老師的愛，她是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它毫無保留地獻給所有學生；這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事中。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲美妙的樂章，那是大樹在對滋養它的大地感恩；白云在蔚藍的.天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅怡人的畫面，那是白云在對哺育它的藍天感恩。因為有老師，我們認識了多彩的世界；因為有老師，懂得了生命的真諦，所以我們對老師要懂得知恩、感恩。
對老師的感恩是敬重的。自古以來，偉人們都對自己的老師有著一顆感恩的心。著名科學家居里夫人，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在看見自己的小學老師時，馬上獻上一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣常常在佳節送上對老師的一份深深感激。
對老師的感恩是發自內心的。感激不需要驚天動地，只需要你的一聲呼喚，一絲體貼足夠。下課了，老師疲憊不堪地坐在講臺上，同學們，你可以輕輕地走過去，為老師捶捶背揉揉肩；放學后，當你發現老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業時，同學們，你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水；課間，你發現教室里有廢紙屑，同學們，你可以順手撿起來，為老師打造一個整潔的教學環境；節日里，同學們，你可以為老師獻上一支花、一張賀卡，那是對老師永遠的祝福……對老師的感恩是要回報社會的。老師，您嘔心瀝血、兢兢業業、默默無聞奉獻著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上，您不僅教給我們知識，更重要的是，還教育我們怎樣做人。“十年栽樹，百年育人”，做一個對社會、對國家、對民族有用的人，那才是對老師的報答。
同學們，讓我們共同祝愿天下所有老師永遠幸福快樂！
感恩節經典感恩演講稿13
敬重的教師們，親愛的同學們：
你們好！
我講演的標題是：學會感恩。
感恩，是無處不在的。我站在這兒的理由是什么？便是感恩。
感謝教師同學的支撐敬愛，感謝校園給予的時機，感謝母親的培育，感謝我自己的支付。由于感謝著這些，我今日便站在這兒了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，你們感謝的，遠比他們要多許多。
感謝爸爸媽媽，他們給予你生命，撫育你成人；感謝教師，他們教給你常識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到國際的.溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、盡力。
感謝太陽，它讓你取得溫暖；感謝江河，它讓你具有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態，一種質量，一種藝術。
感恩是達觀。感謝困難，感謝波折，不是達觀么？感謝對手，感謝敵人，不是達觀么？關于你們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對你們的利處，從而去感謝它，不是達觀么？所以，感恩，是一種達觀的心態。
感恩是禮貌。有人協助了你們，你們隨口說聲“謝謝”，或許會給對方心里帶來一股熱流。有人為你們支付了許多，你們感謝他，他或許會愈加多的幫你們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的質量。
有人說，忘掉感恩是人的天分。當你們偶爾來到這個國際上，什么都還沒來得及做的時分，你們就現已開端享用前人帶給你們物質和精神上的全部效果了。這就提醒著你們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，你們便會愈加感謝和懷想那些有恩于你們卻不言酬謝的每一個人。正是由于他們的存在，你們才有了今日的幸福和高興。常懷感恩之心，便會以給予他人更多的協助和鼓舞為最大的高興，便能對遭難或許絕處求生的人們愛心融融地伸出協助之手，并且不求酬謝。常懷感恩之心，對他人對環境就會少一分挑剔，而多一分賞識。
感恩，是你們日子中永久的論題。學會感恩，學會熱愛日子。你們將會感受到更多高興。
感恩節經典感恩演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩老師》。
我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上；我要感謝爸爸，因為他帶給了我無數的歡樂；我要感謝同學，因為他們帶給了我許多的幫助；我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的`關心與幫助……
記得剛上一年級的我，與同學不相識，我感到孤獨不快樂。是老師您，一句句問候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在電話里，老師那頭傳來的是：從我見到你的第一眼，我就知道你的學習一定很努力的！讓我更加自信。
周末及假期您給我們在電話里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了，還堅持給我們上課，我的心里是多么的感動，是您讓我學會了關愛。
啊！老師，您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹可親；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢？最后，我想說一句：“感謝您，我的老師！”
謝謝大家！
感恩節經典感恩演講稿15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
x月x日就是一年一度的教師節了，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦教書育人的老師們道一聲：老師，祝您節日快樂!老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞在我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!
三尺講臺，樹起了您高高的形象;一截粉筆，揮灑著您美麗的人生。您為人民的事業嘔心瀝血，您為自己的選擇無怨無悔!搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀，擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅，那是您的火焰在我們的青春里燃燒。
同學們，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動，課堂上，一道堅定的'目光，一個輕輕地點頭，證明了我們的全身心投入。下課后，在走廊里看到老師，一抹淡的微笑，一聲禮貌問好，體現我們對老師的深深敬愛。以高尚的品德和優異的成績回報老師的辛苦教誨，確立自己青春的遠大志向，扛起自己肩負的時代重任，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時代新人，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，師恩如蠶絲，綿綿長長、永不斷絕;師恩如燭光，照亮心靈、點燃希望。在此，在我演講即將結束之際，請允許我代表莘莘學子，向老師們深鞠一躬，真城地再次道一聲;“謝謝您，老師!”。
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