關(guān)于學(xué)生感恩的演講稿（通用26篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生感恩的演講稿，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生感恩的演講稿 1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一晃，歲月已匆匆走過(guò)十幾載，望著桌上泛黃的日歷，細(xì)算了一下，我的初中生涯已匆匆走過(guò)兩個(gè)年頭。
迷茫的我，已望不到身后漫長(zhǎng)的路，突然有光線射進(jìn)了心房，路上的迷霧在他們的幫助下漸漸散去，太陽(yáng)引導(dǎo)了我前進(jìn)的方向。感謝你——許老師。
許老師是我踏入初中生活的第一個(gè)班主任，她不但是教會(huì)我知識(shí)的老師，也是我人生道路中的`一盞指路明燈。
“哈哈哈哈……”課室里傳出了同學(xué)們的爽朗笑聲。有的同學(xué)笑得直拍桌子，有的同學(xué)笑彎了腰……見(jiàn)到這樣的情景，路過(guò)的人開(kāi)始納悶了：這還是語(yǔ)文課嗎？只見(jiàn)許老師站在講臺(tái)上面，繼續(xù)講述著三國(guó)時(shí)期曹操的有關(guān)事跡。講臺(tái)下傳來(lái)七嘴八舌的討論聲，“你們?cè)谟懻撌裁矗吭僭谙旅嬗懻摚揖筒恢v了。”然而許老師放下手中的課本，正準(zhǔn)備講回課文。同學(xué)們很識(shí)相的閉上了嘴巴，許老師微微一笑，繼續(xù)說(shuō)著。在她的課堂上，不僅氣氛很活躍，而且在講笑的同時(shí)，我們也掌握到了有關(guān)知識(shí)，因此我們的語(yǔ)文成績(jī)能穩(wěn)居全級(jí)第一。她是我的老師，是她教會(huì)了我——語(yǔ)文。
“什么嘛？我只是不小心忘了而已，干嘛對(duì)我大哄大叫……有本事你來(lái)當(dāng)舍長(zhǎng)啦！”我坐在床上，一臉不爽的罵著那個(gè)對(duì)我大哄大叫的人。太過(guò)分了，這舍長(zhǎng)，我不當(dāng)了。心里越想越生氣，越想越委屈。沖動(dòng)的我一怒之下非要和許老師辭掉社長(zhǎng)一職。許老師向我了解情況，可我并沒(méi)有出聲，反而眼淚想掉線的珍珠不停滑落，哇哇大哭起來(lái)。原來(lái)晴空萬(wàn)里的天空瞬間變得陰沉起來(lái)。
許老師安慰了我，跟我說(shuō)了一番話：“你啊，是老師的得力幫手，怎么為了一件小事而鬧得同學(xué)之間不愉快呢？你這次也太沖動(dòng)了。做人要懂得寬容，寬容了別人，也就等于寬容了自己，知道嗎？別因?yàn)橐患∈露輾Я四銈冇颜x的橋梁啊！”
許老師的話讓我陷入了沉思：是啊！為何不學(xué)會(huì)寬容他人呢？這樣你我都會(huì)更開(kāi)心，友誼更堅(jiān)定，何樂(lè)而不為呢？她是我的指路明燈，是她教會(huì)了我——寬容。
感恩老師，是你讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)；感謝老師，是你讓我學(xué)會(huì)了寬容……其實(shí)感恩不在言中。因?yàn)槟愕闹敢倚奶锉滩ㄊ幯灰驗(yàn)槟愕闹敢屛业膶W(xué)習(xí)生活充滿了芬芳；因?yàn)槟愕闹敢业撵`魂才熠熠生輝……
老師，謝謝你。
學(xué)生感恩的演講稿 2
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我演講的題目是：讓生活因“感恩”而綻放光彩。
在漢文化中，“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩(shī)“觀遂虎奮，感恩輸力”，后來(lái)亦取“感恩戴德”之意。由此可見(jiàn)，“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報(bào)之以李”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。
然而，在當(dāng)今這個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的朝代，“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。
據(jù)報(bào)載，深圳著名歌手叢飛無(wú)償捐出300萬(wàn)元，用來(lái)資助178個(gè)貧困學(xué)生，可是當(dāng)他自己病重住院時(shí)，那么多受他資助的學(xué)生竟無(wú)一人去看望他，更不用說(shuō)助他一臂之力了。北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬，面對(duì)逝去的恩人生命，獲救女子竟反問(wèn)道：“誰(shuí)讓他救我的？”救了19條人命的重慶開(kāi)縣農(nóng)民金有樹(shù)，他救的人中，有的不但不感恩，反而還說(shuō)救人者是為了得獎(jiǎng)金，等等。這一件件令人心寒的事實(shí)，這種人性的'缺失與人生價(jià)值觀的扭曲，對(duì)一個(gè)有著五千年文明史的國(guó)度來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種悲哀與不幸！
這不禁引發(fā)了我們深深的思考……
“感恩”的內(nèi)涵到底是什么？
“感恩”是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊(yùn)含的處世哲學(xué)；“感恩”是領(lǐng)悟“只有心懷感恩，才能滋潤(rùn)生命”的人生真諦；感恩是一縷春風(fēng)，能將枯板敗草裝點(diǎn)得生機(jī)盎然；感恩是一杯香茗，能使品嘗的人精神煥發(fā)；感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)得寬松和諧。
鳥(niǎo)有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應(yīng)有感恩之情。
那么，我們應(yīng)該怎樣感恩呢？
朋友，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單——
吃飯時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”；穿衣時(shí)，“半絲半縷，恒念物力維艱”。幸福時(shí)，感恩朋友；快樂(lè)時(shí)，感恩痛苦；堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，感恩淚水；成功時(shí)，感恩失敗，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命！
感恩生命，因?yàn)槟鞘窃煳锏膫髌妫桓卸魇澜纾驗(yàn)槭澜缃o予我們衣食住行；感恩傷害我們的人，因?yàn)橥ㄟ^(guò)他們，我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。
先哲說(shuō)，世上最大的悲劇與不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)：“世上沒(méi)人給過(guò)我任何東西，沒(méi)有人為我做過(guò)一件事。”這種漠視恩義的人，他們無(wú)法做到把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，把愛(ài)心灑向社會(huì)，把關(guān)心送給他人，把孝心帶回家中。
我們作為時(shí)代的驕子，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心。“感恩”不一定非要大恩大德，“感恩”有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷、青春的激情來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)生感恩的演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國(guó)旗下講話的主題是感恩。
做為孩子，我們要學(xué)會(huì)感謝父母。因?yàn)楦改附o予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒(méi)有父母便沒(méi)有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們而不辭辛苦地奔波著。
做為學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)感恩老師。從踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的第一天起，我們已記不清有多少個(gè)節(jié)假日，老師們?nèi)栽趽]汗如雨備課，上課，批改作業(yè)。多少位老師忍著病痛卻不肯落下一節(jié)課。每節(jié)課，每次談話，甚至每次嚴(yán)厲的批評(píng)無(wú)不飽含著老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，老師為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，不過(guò)是在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們難過(guò)時(shí)的一句問(wèn)候與安慰；感恩是對(duì)老師的.尊重與理解，是在老師的指導(dǎo)下努力拼搏與不斷進(jìn)步；感恩是對(duì)學(xué)校和我們生活環(huán)境的倍加呵護(hù)，讓我們的校園從此看不到玻璃被砸破，水龍頭損壞，更見(jiàn)不到紙片飛揚(yáng)，垃圾成堆。感恩還是同學(xué)間的互助友愛(ài)，而不是拳腳相加。
感恩體現(xiàn)在我們青少年學(xué)生身上，是學(xué)習(xí)上源源不斷的動(dòng)力源泉，是面對(duì)困難百折不撓的精神支柱，是學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步，是身心的健康成長(zhǎng)。因此，我希望同學(xué)們能帶著一顆對(duì)老師對(duì)父母的感恩之心，認(rèn)真上好每一堂課，做對(duì)每一道題，聽(tīng)老師的講解，完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母之恩，老師之情。
“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之情”， “贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。讓我們懷著一顆感恩的心，使我們的校園更美好，使生活更加充實(shí)！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生感恩的演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從小體弱多病的他收獲得益驕然，全家專注企圖他改日能榮宗耀祖學(xué)個(gè)”秀才“乃至”狀元“進(jìn)去，父母。母親從他出世起就日夜勞累，請(qǐng)醫(yī)求藥，你知道感恩。招致積勞成疾身患癌癥，可母親沒(méi)舍得為本身用一分錢(qián)，感恩父母演講稿。中斷求醫(yī)，對(duì)于感恩。并且喝農(nóng)藥自盡了，患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的父親為了支撥他上學(xué)學(xué)費(fèi)，關(guān)于感恩父母的作文。沿街撿渣滓，炎炎夏日中暑而死。對(duì)于感恩。 一個(gè)別弱多病的大學(xué)生，演講稿。在他的生長(zhǎng)經(jīng)過(guò)中，聽(tīng)聽(tīng)感恩。逼死了母親、累死了父親，聽(tīng)聽(tīng)感恩父母的文章。沒(méi)關(guān)系說(shuō)是罪不容誅，雙親都是由于”愛(ài)“他而犧牲了本身的生命，感恩父母的話。這樣的愛(ài)讓人多么痛心又多么服氣，看著感恩父母的文章。看著這對(duì)為愛(ài)而摒棄生命的父母，你能說(shuō)的'唯有”感恩“，學(xué)會(huì)感恩父母。他們用本身的生命來(lái)報(bào)答上蒼賜予的復(fù)活命，由于這復(fù)活命能夠慰籍他們遺失的靈魂，關(guān)于感恩父母的作文。能讓他們?nèi)〉脷g騰和幸運(yùn)。感恩父母。因果循環(huán)，你看文章。他們的孩子在承擔(dān)過(guò)愛(ài)的洗禮之后，感恩父母。也具有了一顆感恩的心，感恩父母演講稿。他曉暢必需勤懇，本事報(bào)答上蒼賜予他這樣的父母，感恩。事實(shí)上感恩父母的話。報(bào)答父母予以的生命。看著父母。
人塵寰要是短缺了顆感恩的心，聽(tīng)聽(tīng)感恩父母的故事。那將是一個(gè)凄切、冷漠的地點(diǎn)。你知道父母。唱一首《感恩的心》送給上蒼，相比看李強(qiáng)講感恩父母。”我來(lái)自偶爾，事實(shí)上感恩。像一粒塵土，——蒼天曉暢我不認(rèn)輸，我不知道感恩父母的故事。感恩的心，感恩父母演講稿。化妝步驟基本的化妝 化妝步驟 步驟。感激命運(yùn)，學(xué)會(huì)感恩父母的作文。花開(kāi)花落我一樣珍惜“。感恩父母的文章。歌罷淚眼昏黃，感恩父母演講稿。卻宛若看到母親莊重的、含笑著喝下毒藥、又宛若看見(jiàn)父親踉蹌著雙腿拖著極重繁重的渣滓袋，相比看感恩父母的故事。從這里我們?cè)摳卸鞯膶?duì)象是他們，聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于感恩父母的作文。該唱首感恩的歌送給他們——我們的父母：關(guān)于感恩父母的作文。”我原想收獲一縷春風(fēng)，相比看感恩父母的作文。你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，感恩父母演講稿。你卻給了我整個(gè)陸地；我原想擷取一枚紅葉，感恩父母的故事。你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色世界。“
人塵寰像這樣感恩的父母有千千萬(wàn)，但有感恩的孩子卻很少，我想對(duì)父母說(shuō)：”為了我們這些不曉暢感恩的孩子們，您們珍惜！“我還想對(duì)本身說(shuō)：”為了這些感恩的父母，我們也須要感恩！“感激天然，予以我們享用生活中的斑斕；感激父母，予以我生命中愛(ài)的呵護(hù)；感激愛(ài)人，予以生命中的甜美；感激悉數(shù)有生命的也許無(wú)生命的，予以我生命中不同的感受。
心中優(yōu)裕飽滿感恩，你就會(huì)歡騰一世！心中優(yōu)裕飽滿感恩，你就會(huì)愛(ài)滿身心。
學(xué)生感恩的演講稿 5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自二年級(jí)xx班xx，今天我演講的題目是《感恩父母》。
是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的，是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來(lái)到這個(gè)美好的世界。當(dāng)我們第一次說(shuō)話時(shí)，當(dāng)我們第一次邁步時(shí)；當(dāng)我們寫(xiě)第一個(gè)字的'時(shí)候是爸爸媽媽陪伴我們。當(dāng)我們受到委屈的時(shí)候，當(dāng)我們生病的時(shí)候，也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官，不管爸爸媽媽是不是很有錢(qián)，爸爸媽媽是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
我們要做一個(gè)乖孩子，在生活上學(xué)習(xí)上少讓爸爸媽媽為我們操心，給他們端上一杯熱茶，給他們一張滿意的答卷。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們！我的演講完了，謝謝大家！
此致
敬禮！
學(xué)生感恩的演講稿 6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩因心而出》。
在我國(guó)有許許多多對(duì)于感恩的名言警句，但我覺(jué)得最為有號(hào)召力的一句應(yīng)是“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”所以我們要學(xué)會(huì)感恩。那么我們?yōu)槭裁匆卸鳎蛘l(shuí)感恩呢？我覺(jué)得我們首先要感恩我們的父母，其次是要感恩我們的恩師，最后要感謝我們的朋友和所有幫助過(guò)你的人。
首先我為大家講一個(gè)小故事，這個(gè)故事叫《烏鴉反哺》。想必大家也都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事，這個(gè)故事教會(huì)我們要學(xué)會(huì)感恩。他講述烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年輕的時(shí)候，他們努力不是來(lái)喂養(yǎng)它們的兒女。他們不怕困難和艱辛，呀不管風(fēng)吹雨打，同時(shí)也不懼怕人類的威脅。這體現(xiàn)出的是父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)。當(dāng)烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年老體衰的時(shí)候，自己已無(wú)法去捕食了；然而小烏鴉們卻長(zhǎng)大了，他們氮?dú)庹疹櫪蠟貘f的任務(wù)。小烏鴉也同樣努力的捕食，不怕困難；如同當(dāng)年的父母那樣。他們所作的一切不是在回報(bào)當(dāng)年父母對(duì)它們的養(yǎng)育之恩嗎？
我們現(xiàn)在覺(jué)得父母這樣做是應(yīng)該的，是利索當(dāng)然的。我在此可以明確的'告訴大家你的想法是錯(cuò)誤的，是不可取的，是不值當(dāng)?shù)奶岢摹?/p>
也有人認(rèn)為我們還小；是的我們現(xiàn)在的確很小。但是我們可以做一些力所能及的家務(wù)活，父母回來(lái)時(shí)我們幫他捶捶背，并端上一盆熱洗腳水。在做的各位同學(xué)們做過(guò)這些的請(qǐng)舉一下手。同時(shí)我還想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：我們中間誰(shuí)知道自己的父母的生日的和知道在父親節(jié)和母親節(jié)是做過(guò)感恩行動(dòng)的同學(xué)輕舉一下手。
我們做的這些是不同樣是在感恩嗎？做的這些事的原動(dòng)力是在我們的內(nèi)心。我再次希望大家學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有心的人，因?yàn)楦卸饕蛐亩觥?/p>
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)生感恩的演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，非常榮幸在這里講話，關(guān)于感恩這是一個(gè)繞不過(guò)的話題，作為一名學(xué)生我覺(jué)得這些我們都是經(jīng)常聽(tīng)到的，我希望在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中有一個(gè)感恩的心，我們都應(yīng)該要懷著一顆感恩的心，當(dāng)然這些話我想同學(xué)們都應(yīng)聽(tīng)過(guò)很多了，學(xué)會(huì)感恩是非常有必要的，學(xué)生在學(xué)校不僅僅只有學(xué)習(xí)，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生我們要懷著一個(gè)感恩的心，不管是什么事情都應(yīng)該知道去感恩，我們周圍有太多要感恩的人了，父母、老師、同學(xué)、朋友，在我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中這些都是幫助過(guò)我們的人，我們應(yīng)該清楚這些，我想我們懷著一顆感恩的心也是一種寶貴的品質(zhì)。
當(dāng)然學(xué)習(xí)是一定要跟進(jìn)的，這是毋庸置疑的一點(diǎn)，首先說(shuō)父母親，父母親給了我們生命呵護(hù)了我們成長(zhǎng)，我們第一個(gè)感恩的就是父母，不管是什么時(shí)候都應(yīng)清楚自己之所以能夠茁壯成長(zhǎng)，就是身前有著父母親在遮風(fēng)擋雨，我也知道在生活當(dāng)中我們要感恩父母這很關(guān)鍵，不管是什么時(shí)候都應(yīng)該清楚這些，感恩父母可是從小事做起，可是多多關(guān)心父母，可是是在家里給父母分擔(dān)一些事情，我覺(jué)得自己能夠做的事情就不要偷懶，當(dāng)然最重要的就是不讓父母擔(dān)心，這是我始終都認(rèn)為的一點(diǎn)。
再有感恩老師，很對(duì)時(shí)候我望著老師在講臺(tái)上面那厚重的背影，我覺(jué)得；老師太偉大了，以前沒(méi)有想過(guò)在講臺(tái)上面站著一節(jié)課，不停的講話是什么感覺(jué)，總之肯定非常的累，再有就是還要不停的`為我們批作業(yè)，我有時(shí)候都能夠看到老師一天到晚就沒(méi)停過(guò)，要備課，要講課，講完課還有批作業(yè)，然后又備課，這些都是我們沒(méi)有辦法去體驗(yàn)的，現(xiàn)在我們知道老師們教給我們知識(shí)是多么的偉大了，我想做的就是自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中完善好這些，做一名懂得感恩的小學(xué)生，同學(xué)們我們一定要感恩老師，這可以從生活的細(xì)節(jié)做起，少讓老師操心，把自己的學(xué)習(xí)搞好。
最后要感恩同學(xué)，感恩朋友，我始終都認(rèn)為在生活當(dāng)中接觸到最多的就是同學(xué)，朋友，我們是離不開(kāi)同學(xué)，也離不開(kāi)朋友的，或多或少都是在影響著我們，我希望在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我們相互之間幫助，懷著感恩的心態(tài)，做一名高素質(zhì)，高修養(yǎng)的小學(xué)生，一定要發(fā)揮我們xx小學(xué)的優(yōu)良精神。
學(xué)生感恩的演講稿 8
尊敬各位家長(zhǎng)朋友和全體師生們：
大家好！
首先，我代表xx學(xué)校全體師生對(duì)xx教師精彩、情激的演講表示衷心的感激！對(duì)在百忙中光臨我校的各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的謝意！
從熱愛(ài)祖國(guó)、感恩父母、尊重教師、自立自強(qiáng)幾個(gè)方面給在座的1600余位師生和家長(zhǎng)闡述了愛(ài)的真諦，演講事例豐富，深情動(dòng)人，高潮迭起，發(fā)人深省。使大家認(rèn)識(shí)到僅有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；僅有懂得感恩，才能贏得別人的關(guān)心和支持；僅有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛(ài)護(hù)。我相信這次觸動(dòng)靈魂的演講，會(huì)讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，樹(shù)立起自愛(ài)博愛(ài)的品格，樹(shù)立起奮發(fā)圖強(qiáng)的.精神。
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，魏家地學(xué)校始終堅(jiān)持“以德立校、科研興校、師資強(qiáng)校、特色亮校”的治校理念，致力于創(chuàng)辦讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)贊譽(yù)、讓學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)校。那么如何創(chuàng)立呢？我們認(rèn)為就是要讓“愛(ài)”在我校遍地開(kāi)花，讓互敬互愛(ài)、理解寬容、關(guān)心支持成為學(xué)校語(yǔ)言！
在過(guò)去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標(biāo)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，“書(shū)香型”學(xué)校初具成效，20xx年小學(xué)質(zhì)檢排行平川區(qū)城區(qū)學(xué)校第一名，學(xué)校獲得了“甘肅省遠(yuǎn)程教育先進(jìn)團(tuán)體”榮譽(yù)稱號(hào)。我校能取得這一系列的優(yōu)異成績(jī)，離不開(kāi)魏家地學(xué)校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長(zhǎng)的關(guān)心與厚愛(ài)。
為鞏固今日演講的效果，我真誠(chéng)地期望教師、家長(zhǎng)和同學(xué)們會(huì)后認(rèn)真反思，身體力行，讓“感恩”之花開(kāi)遍學(xué)校、開(kāi)遍每一個(gè)家庭！讓我們共同配合，共同創(chuàng)立平安健康的學(xué)校，共同營(yíng)造禮貌和諧的家庭，讓每一個(gè)孩子健康幸福地成長(zhǎng)！
敬祝各位家長(zhǎng)、教師、同學(xué)們：身體健康、萬(wàn)事如意！
多謝大家！
學(xué)生感恩的演講稿 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“在幸福中感恩”。
樹(shù)木感恩于大地，用落葉來(lái)肥沃土壤；禾苗感恩于農(nóng)人，將成熟的籽粒呈上；烏鴉感恩于母愛(ài)，以反哺來(lái)回報(bào)親情；羊兒感恩于母乳，以跪乳來(lái)表達(dá)敬意……而我們呢？作為人的我們呢？我們應(yīng)該感恩什么呢？
快樂(lè)地長(zhǎng)成瀟灑青少年，我們是否該感恩于父母師長(zhǎng)？父母每天工作朝出晚歸，還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑，吃飯時(shí)，好吃的菜總在我們眼前，穿衣方面，一定要把我們打扮的漂漂亮亮。
老師們，課堂上耐心細(xì)致、循循善誘，課堂下認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，假期中自修自學(xué)，絲毫不放……無(wú)論他們有多累，都聽(tīng)不見(jiàn)一聲抱怨；無(wú)論我們有多淘氣，都看不到他們的愛(ài)有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎？
走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上，我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警？使他們頂著烈日，冒著霜寒，為我們提供了安全保障；我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工，是他們叩破黎明，掃凈塵土，為我們奉獻(xiàn)出一路的清清爽爽。
一場(chǎng)病后痊愈的你，是否該感恩于那些耐心細(xì)致的醫(yī)生護(hù)士？檢查、診斷、配藥、輸液，里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符，如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻(xiàn)的'醫(yī)藥學(xué)家們，也應(yīng)該是你要感恩的啊，如果沒(méi)有他們的精心研究與配制，哪里會(huì)有那些靈丹妙藥，使你早日擺脫病魔的糾纏？
使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品，我們是否該感恩于那些聰慧無(wú)比的科學(xué)家？如果沒(méi)有他們，我們的世界哪會(huì)如此精彩，我們的生活怎能如此方便快捷？你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投，那里有好戲連臺(tái)，那里有精彩無(wú)限；你再看那一點(diǎn)便知天下事，再點(diǎn)可覽古今中外文章的小小電腦，竟裝進(jìn)了整個(gè)世界，甚至是整個(gè)宇宙……
生活如此幸福快樂(lè)，我們需要感恩的人太多，但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會(huì)做太多貢獻(xiàn)，就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，將來(lái)用智慧去回報(bào)生命，回報(bào)社會(huì)！
我的演講完畢，謝謝大家
學(xué)生感恩的演講稿 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的'大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復(fù)出院。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩模晃覔屩赐霋耍屗麄兡芏嘈菹⒁粫?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲，
我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
學(xué)生感恩的演講稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜耍易罡卸鞯氖俏业睦蠋煛?/p>
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)常
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的'信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
學(xué)生感恩的演講稿 12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三（6）中隊(duì)的xx，感謝老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，使我有機(jī)會(huì)站到這里。今天，我演講的題目是《我感恩，我行動(dòng)》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”小時(shí)候，我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今，我長(zhǎng)大了，明白了：“感恩”，不光是會(huì)背詩(shī)句，還要落實(shí)到行動(dòng)上。記得那天，我早早寫(xiě)完作業(yè)，一抬頭看見(jiàn)正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)脖子，有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想，一定是媽媽的頸椎病又犯了。
平時(shí)，我口渴了，是媽媽，把水端到我面前；我生病了，是媽媽，急忙帶我去醫(yī)院；我難過(guò)了，是媽媽，給我愛(ài)的鼓勵(lì)……可現(xiàn)在媽媽累了，我該為她做些什么呢？“有了！”我靈機(jī)一動(dòng)，想出個(gè)好辦法，我可以為媽媽捶背呀！于是，我偷偷地站到了媽媽的`身后，小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲，右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服，嘴里還不停地念叨：“想不到，我兒子真有兩下子。”看到媽媽閉著眼睛享受的樣子，我的心里別提多高興了！媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光照耀我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。小小的我怎么回報(bào)她呢？從那以后，我就經(jīng)常為媽媽捶背，我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師！同學(xué)們，感恩無(wú)處不在，回報(bào)不論大小。一張賀卡，一個(gè)擁抱，一杯熱茶，一次捶背……都會(huì)讓父母感到幸福。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
從感恩父母開(kāi)始，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩大自然……只要常懷感恩之心，我們的生活就會(huì)更加美好！我的演講就到這里，感謝大家傾聽(tīng)我的演講！
學(xué)生感恩的演講稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己 ……”這首歌，教給了我做人的道理——用一顆感恩的心去面對(duì)生活，感恩生活中的一切。
我要感恩，首先要感謝身邊的許許多多的人——父母、老師、親屬、同學(xué)、朋友……要感謝父母，是父母讓我來(lái)到了這個(gè)世界，是父母給了我家的溫暖；要感謝老師，是老師傳授給我知識(shí)；要感謝恩同學(xué)，是同學(xué)給了我集體的溫馨；要感謝朋友，是朋友給了我友誼和快樂(lè)。
除了要感恩身邊的人，我還要感恩身邊的一些事物。感謝地球，是地球母親給了我們一個(gè)賴以生存的環(huán)境；感謝誰(shuí)，是水讓我們的生命得以維持；感謝太陽(yáng)，是太陽(yáng)讓萬(wàn)物享受到陽(yáng)光的沐浴。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。學(xué)會(huì)感恩，可以讓世界變得更加和諧，更加美好。在今后的生活中，我要以一顆感恩的心去面對(duì)生活。爸爸經(jīng)常開(kāi)車送我出去學(xué)習(xí)，病在車上等我好幾個(gè)小時(shí)的課，非常辛苦。在這里，我要對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝您！”
有一句古話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”生活中有千千萬(wàn)萬(wàn)需要我們感恩的`人和物，我們要學(xué)會(huì)感恩生活種的一點(diǎn)一滴！如果世界上每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了感恩，愛(ài)的花朵將灑滿世界的每一個(gè)角落，愛(ài)的芬芳將浸潤(rùn)到每一個(gè)人的心田。如果是這樣，世界將變得多么美好呀！
謝謝大家！
學(xué)生感恩的演講稿 14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《感恩父母》。
感謝這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生。因?yàn)樵?jīng)我也感謝過(guò)許許多多的人。我在這里感謝的是我的爸爸媽媽。
說(shuō)實(shí)話，我并不討厭爸爸媽媽的“吼聲”，反而還特別愿意聽(tīng)。
清早，小鬧鐘催我起床已經(jīng)好幾遍了，但我還是紋絲不動(dòng)躺在暖融融的被窩里睡得很香。媽媽看看鐘表，時(shí)間已迫在眉睫，一聲大吼：“快起來(lái)！不然就遲到了！”那響聲響徹房間的每一個(gè)角落，連灰塵也被嚇了一跳。我更是聞言速動(dòng)，瞌睡蟲(chóng)也跑到了九霄云外。中午吃飯時(shí)，我總是吃上兩口歇上三口，把吃飯當(dāng)任務(wù)來(lái)做。媽媽邊給我?jiàn)A菜邊教育我專心吃飯，我聽(tīng)而不聞，依然我行我素。媽媽失去了耐心，牙一咬，眼一瞪，眉毛一上挑，“吃不吃，不吃去做作業(yè)！”我馬上像接到圣旨似的大口大口吃起來(lái)，連頭也不抬。晚上，都是爸爸的嘮叨聲。有時(shí)我做作業(yè)拖拉到很晚，人也困成了一團(tuán)爛泥，可還得強(qiáng)打精神修改爸爸檢查出的錯(cuò)誤。我嚶嚶嗡嗡地跟爸爸扯皮，爸爸見(jiàn)狀，眉頭一皺，嘴巴一咧，快點(diǎn)改，不能把今天的事拖到明天去做！”我也頓時(shí)像充了電似的迅速把作業(yè)改完了。
一年365天，天天都這樣。
他們的“吼聲”像三部曲，陪伴我每一個(gè)日出日落，指引著我從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。我從他們的'“吼聲”里聽(tīng)到了關(guān)心，聽(tīng)到了愛(ài)，也聽(tīng)到了一份殷切的希望。
可是，隨著我漸漸長(zhǎng)大，他們的“吼聲”也日益少了。我是在他們的“吼聲”里長(zhǎng)大的。他們催我?jiàn)^進(jìn)，他們催我自理，他們催我長(zhǎng)大。
爸爸媽媽，謝謝你們，謝謝你們的“吼聲”。
學(xué)生感恩的演講稿 15
親愛(ài)的同學(xué)們：
總有那么一個(gè)人，在我們迷茫困惑時(shí)伸出雙手，率領(lǐng)我們走出困境；總有那么一個(gè)人，在我們跌入失敗的深谷時(shí)，用溫暖的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們；也總有那么一個(gè)人，在我們一不小心犯下錯(cuò)誤迷失方向時(shí)，第一時(shí)間將我們敲醒，引導(dǎo)我們走向正確的道路——那就是我們的老師。
教師是世界上最神圣的職業(yè)。每一位老師對(duì)我們的付出，都是那么盡心盡力，對(duì)我們的愛(ài)，都是那么無(wú)怨無(wú)悔。我們成功了，老師比我們更驕傲；看看我們經(jīng)歷挫折后一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)，老師比我們更欣喜。
然而，年少的我們卻一次又一次讓老師失望、傷心。當(dāng)我們?yōu)榱颂颖芘u(píng)而編造出一個(gè)又一個(gè)謊言時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榱死蠋煹囊淮呜?zé)備而耿耿于懷，增恨老師時(shí)，當(dāng)我們只顧埋怨老師的嚴(yán)厲苛刻時(shí)，當(dāng)我們僅為一次較多的作業(yè)而對(duì)老師惡言相向時(shí)，我們難道不是正在把一盆冰涼的水無(wú)情地潑到老師們一顆顆滾燙的心上？
老師們?yōu)榱税衙恳还?jié)課上得更生動(dòng)、精彩，千方百計(jì)地充實(shí)自己，探索教學(xué)藝術(shù)；為了讓我們更好地理解社會(huì)，走向社會(huì)，用多年積累的經(jīng)驗(yàn)與我們交流；為了幫助我們改正錯(cuò)誤，老師們不斷探索，希望找到既能教育我們，又不會(huì)損傷我們自尊自信的方法。他們用自己的一言一行，一舉一動(dòng)，詮釋了“學(xué)高為師，身正為范”的全部?jī)?nèi)涵，他們用自己博大的胸襟，無(wú)私的愛(ài)心，幫助我們揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)記住：無(wú)論是溫馨的鼓勵(lì)，還是嚴(yán)厲的批評(píng)，那都是老師滿滿的愛(ài)與關(guān)心。
面對(duì)這一切的一切，我們就這般無(wú)動(dòng)于衷嗎？俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況與我們朝夕相處的老師所給予的恩惠，何止一點(diǎn)一滴！對(duì)于老師而言，他們不需要最貴重的禮品，也不需要寫(xiě)在賀卡上的祝福，理解即是最好的感恩。
為此，當(dāng)老師批評(píng)教育我們時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽(tīng)，懷著感激之心接受教導(dǎo)并認(rèn)真反省自己的過(guò)錯(cuò)；我們還應(yīng)當(dāng)心平氣和地同老師交流、溝通，暢談自己的想法。
給我們生命的`是父母，給我們智慧的卻是老師。當(dāng)提到這一生中值得感恩的人，請(qǐng)不要忘記我們的老師。
同學(xué)們：請(qǐng)懷揣你的感恩之心去面對(duì)每一位老師，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩，微笑著接受每一次老師的教導(dǎo)，用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛(ài)！
學(xué)生感恩的演講稿 16
親愛(ài)的同學(xué)們：
人生若是能心存感恩，時(shí)時(shí)將愛(ài)心傳遞，這個(gè)世界將不會(huì)再有黑暗，只有光明；人生若心存感恩，樂(lè)于助人，人之間就再也不會(huì)有仇恨。花開(kāi)必定要謝，葉青必定要枯，這個(gè)世界有因就有果，生命中那些好的壞的事物，存在就有意義。
幼年還沒(méi)有所謂的感恩心理，只曉得頑固地向父母要禮物，倚仗自己小，使哥哥姐姐不能來(lái)約束自己的行動(dòng)，還淘氣地讓姐姐買(mǎi)糖果。可還是幾歲的我們?cè)溃@一元一角都是父母積攢下來(lái)的，雖然是給自己的寶貝買(mǎi)東西，但看到錢(qián)就這樣花費(fèi)在無(wú)用的東西上，誰(shuí)都不會(huì)好受吧。更何況是當(dāng)時(shí)不懂得感恩的我呢？
長(zhǎng)大后的我有了感恩的心，童年時(shí)的行為頓時(shí)涌入心頭，我頓時(shí)羞愧極了。隨之時(shí)間的推逝，我心中的往事漸漸化為一縷縷的感恩，它讓我有勇氣做我自己；它讓我咀嚼生活的曼妙；它讓我品味愛(ài)的馨香；它會(huì)伴著心靈的節(jié)拍，慢慢走向心中真正的感恩。
朋友是一種感恩心靈的`寄托。走進(jìn)校園，嗅著書(shū)的氣息，重溫夢(mèng)的美好。朋友是上課時(shí)竊竊私語(yǔ)的陪伴；朋友是被責(zé)罵時(shí)的安慰；朋友是一起玩耍時(shí)的歡樂(lè)。一支筆的恩情，一本書(shū)的幫助，都給了我們無(wú)數(shù)的安慰，激勵(lì)著我們對(duì)成功的渴望。漫步于小樹(shù)林，樹(shù)葉漫無(wú)目的地落在我們身上，手牽著手，掌心因熱而散發(fā)的汗水成為彼此的動(dòng)力。這份友誼，不僅使我們懂得人世的美好，跟讓我們明白了恩情的重要。
我們因生活而精彩，我們因愛(ài)而努力，我們因感動(dòng)而感恩。美是可以用靈魂去品味，感恩就是一種美，就可以去淋漓盡致的享受。生活中每時(shí)每刻都在上演著這種美，哪怕是陌生人帶來(lái)的，也只有欣然接受它。困難處，伸出援助之手；回報(bào)時(shí)，掏出真摯之心。感恩，就在這里，在你我的心中。
學(xué)生感恩的演講稿 17
親愛(ài)的同學(xué)們：
我記得，我曾經(jīng)在這里投入了非常多的心緒，我不求回報(bào)，只是希望，在我想念的時(shí)候，能夠再回來(lái)看看。
人生需要感恩，我記得在我生活艱難的時(shí)候，出現(xiàn)過(guò)的貴人，他雖然遠(yuǎn)在天邊，卻在另一種方式上幫助了我。雖然我們只是陌生人，素未謀面，卻在我心中，像本人一般存在著。我知道，我有太多的故事，無(wú)法逢人就說(shuō)起來(lái)，所以我需要有一個(gè)傾訴的平臺(tái)，有一個(gè)發(fā)泄情緒的地方，才能夠保證身心仍然能夠健康的發(fā)展，不至于到最后，變得內(nèi)心扭曲。
得抑郁癥的人，也都是非常普遍。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有遇到，但是我們卻可以想象，這是多么的.普遍。我說(shuō)了那么多話，其實(shí)想要你去理解。
我看了那么多的風(fēng)景，其實(shí)只是想證明給你看。而我們浪費(fèi)了自己那么多的時(shí)間，其實(shí)都只是為了在加工的過(guò)程中，去發(fā)掘更多的內(nèi)在潛力，而我抒發(fā)感情，所描述的這一切，統(tǒng)統(tǒng)都是來(lái)源于自己內(nèi)心最單純的想法。你的忙碌，也只是表象。
知道了這一切，你是不是心里就舒服多了。
沒(méi)有人過(guò)問(wèn)，未必就是正常現(xiàn)象。
學(xué)生感恩的演講稿 18
親愛(ài)的同學(xué)們：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我唱起《感恩的心》這首歌，我就想起愛(ài)我的爸爸，關(guān)心我的媽媽，他們的愛(ài)我永遠(yuǎn)都回報(bào)不了，他們的愛(ài)是神圣的，是永恒的，是無(wú)私的……
夜很深了，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還未回來(lái)，我有些怕了，也有些生氣了。
過(guò)幾天，就要期末考了。可唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母，他們每天總是那么早的起床離去，又是那么晚的回來(lái)，每天都起早貪黑地去工作。我多么想有一次，我們一家三口在周末去公園游玩，去河邊吹吹風(fēng)，可連這一點(diǎn)小小的要求，上天也沒(méi)能讓我如愿以償。
不行，我今天一定要等他們回來(lái)，我知道他們是為了掙錢(qián)，是為了我，是為了有幸福美好的生活。可是我不愿他們?nèi)绱藙诶邸Ｎ以敢膺^(guò)著更艱苦的生活，畢竟我還有很長(zhǎng)的明天在等著我。
門(mén)外的樓梯隱隱約約地傳來(lái)一絲絲響動(dòng)，是那么輕，微弱，那么緩慢。那聲音妹妹地向我靠近。在門(mén)口，便頹然停下。過(guò)了好一會(huì)兒，才傳來(lái)一絲絲金屬的`碰撞聲，然后一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔里，又一聲輕微的轉(zhuǎn)動(dòng)聲傳來(lái)了，門(mén)悄然打開(kāi)。一個(gè)聲音傳入了我的耳朵里：“輕點(diǎn)，她在睡覺(jué)，千萬(wàn)別吵醒她。”這是母親細(xì)小的聲音。
我能感受到，母親正一步一步地踮著腳尖，小心翼翼地向我靠近。
屋子里，絲毫沒(méi)有發(fā)出一星半點(diǎn)的聲音，但我卻可以感受得到那個(gè)腳步正一步一步地溫暖著我的心。“又踹被子了。”這又是母親細(xì)小的聲音。母親這時(shí)的聲音，雖然是那么微弱、細(xì)小，但卻把我的心熱暖了。她輕輕地幫我拉過(guò)被子，把被子慢慢地移到我身上，又抽身慢慢地離去了……
自始至終，屋子里的燈絲毫沒(méi)有眨一下眼睛，也沒(méi)有發(fā)出什么響徹云霄的聲音。父母一直在惦著腳尖一步一步地踩在我的心頭，我被深深地感動(dòng)了。我一把拉過(guò)被子，蒙住自己的頭，大哭起來(lái)，強(qiáng)忍住不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的聲音，淚水就像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭“吧嗒、吧嗒……”地流了下來(lái)。這天晚上我，我不知道自己到底哭了多久，只知道被子濕了一大片。
“巾幗有淚不輕彈，今夜我卻淚千行。”多少年了，多少個(gè)日日夜夜，父母每夜都踮著腳尖，在一片漆黑的夜里慢慢地移動(dòng)。
朱自清有父親的背影，史鐵柱有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書(shū)，而我，我有什么？我有父母踮起的腳尖！
踮起腳尖，父母的愛(ài)，今生永不忘，也不敢忘！
自從那次以后，讓我理解了父母的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了多一份關(guān)懷，少一份埋怨，多一份感恩，少一份厭惡。生活讓我真正懂得了感恩。
學(xué)生感恩的演講稿 19
親愛(ài)的同學(xué)們：
都說(shuō)母愛(ài)是一種最無(wú)私的愛(ài)，的確，它似春天的甘露，撒落在我們的心田。雖然悄無(wú)聲息，但卻滋潤(rùn)了一棵棵生命的幼苗。但似乎這無(wú)私的愛(ài)被我一次又一次的叫吼聲傷得體無(wú)完膚……
正處青春期的我，總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑樽寫(xiě)嵟团涯娉涑庵业拇竽X，把那些不好聽(tīng)的字眼和著那些怨氣都給了最愛(ài)我的人。
直至有一次，看到母親因?yàn)槲业牟豢衫碛鞫谘劾锏臏I花。那是失望的眼淚，傷心的眼淚……面對(duì)失望傷心的眼淚我選擇的是假裝視而不見(jiàn)，但是所有的理直氣壯都在我沖進(jìn)臥室的那一刻立即消失了。
這時(shí)候我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)身影，每天起早貪黑忙碌的身影，拖著疲憊的身軀依然變著花樣給我和弟弟做飯菜的.身影，我和弟弟生病一整夜不睡覺(jué)守在床邊的身影……想著這個(gè)身影、想著那雙失望至極的眼睛，我有的只是自責(zé)和愧疚。我能做什么呢？我問(wèn)我自己。我還能成為我媽媽的希望嗎？心中有個(gè)聲音在回答我：可以，一定可以！從那以后，吃完飯廚房里就多了一個(gè)洗碗的身影，晚飯后媽媽身邊又多了一個(gè)陪著她散步的身影。聽(tīng)著媽媽講著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很驚訝，這一切的一切在媽媽那里就像放電影似的，所有的情節(jié)她都清晰地記得，而且永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！這一路上的交談和不時(shí)地從我和媽媽嘴里發(fā)出的笑聲讓我瞬間明白了幸福的含義！
母愛(ài)是深沉的，蘊(yùn)藏著豐富的感情，蘊(yùn)含著不盡的情思；母愛(ài)更是感恩的花，開(kāi)在理解的路上！
學(xué)生感恩的演講稿 20
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是今天的演講發(fā)言人，今天我要和大家分享的主題是“心懷感恩與愛(ài)同行”。
首先，讓我們回顧一下我們自己的成長(zhǎng)歷程。我們從出生那一刻起，就開(kāi)始享受父母的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。他們?yōu)榱宋覀兊慕】岛托腋＃馗冻隽颂唷１M管父母偶爾生氣或者上課嚴(yán)厲，但是我們卻常常忽視了背后的愛(ài)和付出。無(wú)論是每一次喜悅還是挫折，我想要用這個(gè)機(jī)會(huì)向父母?jìng)儽磉_(dá)我們的感激之情。為了他們，我們要學(xué)會(huì)理解和包容，要學(xué)會(huì)用愛(ài)回饋他們。
感恩與父母的愛(ài)同行，也伴隨著我們和其他人的相互關(guān)系。我們身邊有著很多值得我們感激的人。比如，老師們。他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)付出了很多，不僅教授我們知識(shí)，更是悉心地引導(dǎo)和啟發(fā)我們，讓我們成為更好的人。盡管我們有時(shí)不理解他們的教導(dǎo)，但是我們要明白他們的苦心和用心。此外，我們也要感激同學(xué)們，他們給予了我們友誼和支持。朋友之間的相互扶持和關(guān)懷，讓我們的人生更加充實(shí)和美好。
同時(shí)，我們身處一個(gè)在進(jìn)步和創(chuàng)新中迅速發(fā)展的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代中，我們享受到了前輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的機(jī)會(huì)和條件。我們有更好的教育資源、更多的機(jī)會(huì)選擇和更廣泛的知識(shí)渠道。我們要心懷感激，珍惜這一切，并用自己的努力回報(bào)社會(huì)、造福他人。我們要明白，機(jī)會(huì)并非對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是如此公平，我們要珍惜并努力利用好每一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己變得更加優(yōu)秀。
感恩與愛(ài)同行，不僅要表現(xiàn)在我們對(duì)別人的感激，也要體現(xiàn)在我們對(duì)自己的愛(ài)和關(guān)懷上。我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己，關(guān)注自己的`身心健康。要保持積極向上的心態(tài)，處理好學(xué)習(xí)和生活的平衡。要相信自己的價(jià)值，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)自我反省和成長(zhǎng)，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，為自己在未來(lái)的人生道路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，感恩和愛(ài)不只是一種表達(dá)或者儀式，它更是一種心態(tài)和行動(dòng)。我們要時(shí)時(shí)刻刻保持感恩的心態(tài)，用愛(ài)去關(guān)心和幫助身邊的人。我們可以通過(guò)志愿者活動(dòng)、幫助有需要的人等等方式來(lái)踐行感恩之心。一個(gè)感恩的心，能夠讓我們更加樂(lè)觀向上、積極奮進(jìn)。同時(shí)，他也能夠傳遞給他人，并激勵(lì)更多的人心懷感恩、用愛(ài)同行。
在結(jié)束之前，我想引用一句話作為結(jié)尾：“心懷感恩與愛(ài)同行，讓我們的世界更加美好。”讓我們每個(gè)人都以感恩之心對(duì)待父母、老師、朋友和社會(huì)，在成長(zhǎng)的道路上，用愛(ài)來(lái)影響和改變我們的世界。
學(xué)生感恩的演講稿 21
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是四（2）班的xxx，今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你在這環(huán)境優(yōu)雅、寬闊的操場(chǎng)上漫步時(shí)，當(dāng)你在這秩序井然的校園里刻苦求學(xué)時(shí)，當(dāng)你在這處處洋溢著書(shū)香氣息的校園長(zhǎng)廊里駐足時(shí)，你們應(yīng)該知道，我們的學(xué)校之所以建設(shè)得這般美好，之所以能取得今天這樣的成績(jī)，首先源于我們學(xué)校擁有著一支責(zé)任心超強(qiáng)的師資隊(duì)伍。沒(méi)有老師們的循循善誘、辛勤付出、忘我奉獻(xiàn)，怎么會(huì)有同學(xué)們豐富的知識(shí)、健全的人格？你們更應(yīng)該知道，如果沒(méi)有家長(zhǎng)們細(xì)心體貼的照顧、語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，就更不會(huì)有你們這樣衣食無(wú)憂、幸福快樂(lè)的生活。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)槎酶卸鳎憔蜁?huì)變得多一份理解，少一份任性。當(dāng)你學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡、學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫時(shí)，面對(duì)老師給你提出的警告和批評(píng)，你再也不會(huì)反感，埋怨，你會(huì)更加理解“忠言逆耳利于行”的深刻道理。你會(huì)更加感謝老師的批評(píng)與教導(dǎo)，因?yàn)檎沁@些批評(píng)，才會(huì)使你以后的人生減少了更多的遺憾和后悔。你更會(huì)用一顆感恩的心去理解老師的.一片良苦用心。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩，你的內(nèi)心就會(huì)多一份感動(dòng)少一份冷漠。你們要感謝父母給予你們的生命，因?yàn)槭歉改缸屇銈冇行疑钤谶@多彩的世界上，所以你們一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
同學(xué)們，其實(shí)學(xué)會(huì)感恩真的不難，一句謝謝，一個(gè)微笑，一份理解，一份寬容，都是感恩方式的最好表達(dá)。請(qǐng)相信，學(xué)會(huì)感恩，親情會(huì)變得更加溫暖，懂得感恩，師生情、友情會(huì)變得更加緊密。恩與愛(ài)就是一對(duì)最要好的朋友，只要你學(xué)會(huì)了感恩，你就會(huì)與愛(ài)一路同行。
學(xué)生感恩的演講稿 22
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《懂得理解，學(xué)會(huì)感恩》。
在人生的漫長(zhǎng)旅途中，我們會(huì)遇到形形色色的人，經(jīng)歷各種各樣的事。而在這其中，理解與感恩猶如兩顆璀璨的星辰，照亮我們前行的道路，賦予我們生活的溫暖與力量。
理解，是心靈的橋梁，它能跨越溝壑，消除隔閡。我們生活在一個(gè)多元的社會(huì)，每個(gè)人都有著獨(dú)特的性格、背景和想法。父母的嘮叨，是他們對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與擔(dān)憂；老師的嚴(yán)格要求，是他們對(duì)我們成才的殷切期望；朋友的批評(píng)建議，是他們對(duì)友誼的珍視與維護(hù)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)換位思考，站在他們的角度去看待問(wèn)題時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)讓我們心生厭煩或不解的言行背后，都隱藏著深深的愛(ài)意與善意。理解讓家庭更加和睦，讓師生關(guān)系更加融洽，讓友誼之樹(shù)常青。它讓我們不再以自我為中心，而是能夠用包容的心去接納他人，用平和的心態(tài)去面對(duì)生活中的種種差異。
然而，僅僅懂得理解還不夠，我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，更是一種責(zé)任。我們要感恩父母，是他們給予了我們生命，含辛茹苦地將我們養(yǎng)大。從我們呱呱墜地的那一刻起，他們就傾注了全部的心血。他們用溫暖的懷抱為我們遮風(fēng)擋雨，用辛勤的汗水為我們創(chuàng)造良好的生活條件。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們應(yīng)珍惜與父母在一起的時(shí)光，關(guān)心他們的生活，努力學(xué)習(xí)，讓自己成為他們的驕傲，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。
我們要感恩老師，是他們用智慧的火種點(diǎn)燃了我們求知的火焰，用辛勤的耕耘為我們開(kāi)啟了知識(shí)的寶庫(kù)。在我們迷茫困惑時(shí)，為我們指引方向；在我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，為我們鼓掌喝彩；在我們犯錯(cuò)時(shí)，耐心地教導(dǎo)我們改正。他們 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干” 的奉獻(xiàn)精神，值得我們永遠(yuǎn)銘記。我們應(yīng)以優(yōu)異的成績(jī)、良好的品德和積極向上的'態(tài)度來(lái)感恩老師的辛勤付出，不辜負(fù)他們的期望。
我們還要感恩朋友，是他們?cè)谖覀児陋?dú)時(shí)陪伴左右，在我們遇到困難時(shí)伸出援手，在我們快樂(lè)時(shí)與我們分享喜悅。他們是我們?nèi)松贸讨械耐姓撸c我們一起哭，一起笑，一起成長(zhǎng)。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，真正的朋友是我們生命中最寶貴的財(cái)富。我們要用心去經(jīng)營(yíng)友誼，在朋友需要幫助時(shí)毫不猶豫地給予支持，用真誠(chéng)和善良去回饋他們的陪伴與幫助。
除此之外，我們更要感恩生活中的一切。感恩大自然給予我們的陽(yáng)光雨露、山川河流，讓我們能夠領(lǐng)略到世界的美好與神奇；感恩社會(huì)為我們提供了廣闊的發(fā)展空間和無(wú)數(shù)的機(jī)遇，讓我們能夠追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；感恩那些在我們生命中出現(xiàn)過(guò)的陌生人，他們的一個(gè)微笑、一次幫助，都可能成為我們心中溫暖的回憶。
懂得理解，學(xué)會(huì)感恩，不是一句空洞的口號(hào)，而是需要我們?cè)谌粘Ｉ钪腥ホ`行。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起，用理解的心去對(duì)待他人，用感恩的情去回報(bào)社會(huì)。當(dāng)我們每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)時(shí)，我們的生活將會(huì)充滿愛(ài)與陽(yáng)光，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧美好。
謝謝大家！
學(xué)生感恩的演講稿 23
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，想和大家分享一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的主題——懂得理解，學(xué)會(huì)感恩。
理解，是人與人之間溝通的橋梁，是心靈交匯的紐帶。在這個(gè)快節(jié)奏、高壓力的社會(huì)里，我們時(shí)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露a(chǎn)生誤解和沖突。但請(qǐng)記住，每個(gè)人的背后都有他的故事，每個(gè)行為背后都有其動(dòng)機(jī)。當(dāng)我們嘗試去理解他人，去傾聽(tīng)他們的心聲，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)很多看似不可調(diào)和的矛盾，其實(shí)都源于彼此之間的不了解。
理解，讓我們學(xué)會(huì)了寬容。它告訴我們，不要輕易地對(duì)他人下結(jié)論，不要輕易地否定別人的努力和付出。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，沒(méi)有兩片完全相同的葉子，也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的.不足。
而感恩，則是一種更加美好的情感。它讓我們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上，更加珍惜身邊的人和事。感恩父母的養(yǎng)育之恩，他們?yōu)槲覀兏冻隽藷o(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷；感恩老師的教導(dǎo)之恩，他們?yōu)槲覀凕c(diǎn)亮了知識(shí)的明燈；感恩朋友的陪伴之恩，他們?cè)谖覀冏钚枰臅r(shí)候給予支持和鼓勵(lì)。
同時(shí)，我們也要感恩生活中的每一次經(jīng)歷，無(wú)論是成功還是失敗，無(wú)論是歡笑還是淚水。因?yàn)檎沁@些經(jīng)歷，塑造了今天的我們，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，懂得理解，學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)我們用一顆寬容的心去理解他人，用一顆感恩的心去面對(duì)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界其實(shí)充滿了美好和溫暖。
最后，我想用一句話來(lái)結(jié)束我的演講：“因?yàn)槎茫源缺灰驗(yàn)楦卸鳎孕腋！！痹肝覀兌寄艹蔀橐粋�(gè)懂得理解、學(xué)會(huì)感恩的人，用我們的行動(dòng)去傳遞這份美好和溫暖。
謝謝大家！
學(xué)生感恩的演講稿 24
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是 “懂得理解，學(xué)會(huì)感恩”。
在我們的生活畫(huà)卷中，理解是那一抹細(xì)膩的底色，它能調(diào)和出和諧的色調(diào)；感恩則是那躍動(dòng)的亮色，它賦予畫(huà)面以溫暖與活力。當(dāng)我們真正懂得理解他人，學(xué)會(huì)感恩生活中的點(diǎn)滴善意與饋贈(zèng)時(shí)，我們便開(kāi)啟了通往幸福與成長(zhǎng)的大門(mén)。
理解，是心靈與心靈之間的橋梁。我們生活在一個(gè)多元的社會(huì)，每個(gè)人都有著獨(dú)特的性格、背景和經(jīng)歷，這使得我們的思維方式和行為習(xí)慣千差萬(wàn)別。父母的嘮叨，或許是他們對(duì)我們深深的關(guān)愛(ài)與擔(dān)憂，只是有時(shí)表達(dá)方式讓我們難以接受；老師的嚴(yán)厲，實(shí)則是他們對(duì)我們殷切的期望與責(zé)任，盼著我們能在成長(zhǎng)的道路上少些坎坷，多些順?biāo)欤慌笥训呐紶柍聊赡苁撬麄冋?dú)自承受著內(nèi)心的困擾，需要我們耐心地等待與溫柔地詢問(wèn)。當(dāng)我們嘗試站在他人的角度去看待問(wèn)題，摒棄自我中心的狹隘視角，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)令我們心生不滿或困惑的行為背后，都有著合理的`緣由。理解是一種包容，它能化解矛盾與沖突，讓人際關(guān)系更加融洽，讓社會(huì)更加和諧有序。它讓我們?cè)诿鎸?duì)不同的聲音和觀點(diǎn)時(shí)，不再是本能地抗拒，而是能夠靜下心來(lái)傾聽(tīng)、思考，從中汲取有益的部分，使自己的內(nèi)心更加豐盈和成熟。
而感恩，則是對(duì)生活中一切美好事物的珍視與回饋。我們感恩大自然的慷慨饋贈(zèng)，陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著萬(wàn)物生長(zhǎng)，山川河流賦予我們壯麗的景觀與無(wú)盡的資源；我們感恩父母給予我們生命，含辛茹苦地將我們養(yǎng)育成人，他們的愛(ài)是我們?cè)谑篱g最堅(jiān)實(shí)的依靠；我們感恩老師的辛勤教導(dǎo)，用知識(shí)的火種點(diǎn)亮我們的智慧之光，用品德的力量塑造我們的靈魂；我們感恩朋友在困難時(shí)刻伸出的援手，陪伴我們度過(guò)那些歡笑與淚水交織的日子，他們的存在讓我們的人生之路不再孤單。感恩不僅僅是一種情感的表達(dá)，更是一種積極的生活態(tài)度。它讓我們?cè)诿鎸?duì)生活的挫折與磨難時(shí)，依然能夠看到那些被我們忽視的幸福瞬間，從而保持樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)心懷感恩的人，會(huì)更加珍惜眼前的一切，努力讓自己變得更好，以回報(bào)生活的厚愛(ài)。他會(huì)在得到他人幫助時(shí)，真誠(chéng)地說(shuō)一聲 “謝謝”；會(huì)在享受大自然的美景時(shí)，用心去呵護(hù)它的一草一木；會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，將愛(ài)與善意傳遞給更多的人。
懂得理解，學(xué)會(huì)感恩，這兩者相輔相成，共同構(gòu)筑了我們內(nèi)心深處的精神家園。在這個(gè)家園里，我們與他人和諧相處，與世界溫柔相擁。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，在日常生活的點(diǎn)滴中，努力去理解身邊的人，用心去感受生活中的美好，并以感恩之心去對(duì)待一切。當(dāng)我們這樣做的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的生活變得更加充實(shí)和有意義，我們所散發(fā)出來(lái)的正能量也會(huì)感染和影響身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，讓我們用理解去拓寬心靈的邊界，用感恩去點(diǎn)亮生命的燈塔，在人生的旅途中，書(shū)寫(xiě)出屬于自己的溫暖篇章。
謝謝大家！
學(xué)生感恩的演講稿 25
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“懂得理解，學(xué)會(huì)感恩”。
首先，讓我們思考一下，什么是理解？理解是一種能力，更是一種情感。它讓我們能夠站在他人的角度去思考問(wèn)題，看清楚他人的感受和需要。生活中，我們常常會(huì)與不同的人打交道，出現(xiàn)誤解也是在所難免。比如，當(dāng)我們與親朋好友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，若我們能夠試著去理解對(duì)方的立場(chǎng)和感受，很多矛盾就會(huì)迎刃而解。
理解的力量無(wú)處不在。試想，在學(xué)校里，老師為了我們的成長(zhǎng)付出了多少心血與努力。每當(dāng)我們?cè)谡n堂上如沐春風(fēng)，背后都是老師們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。我們是否曾經(jīng)想過(guò)，如果能夠理解老師的辛苦，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是不是會(huì)更加積極主動(dòng)？在生活中，家人總是默默地支撐著我們，他們的付出往往是無(wú)怨無(wú)悔的。我們?nèi)绻芾斫馑麄兊年P(guān)愛(ài)，必然會(huì)更感受到家的溫暖。
接下來(lái)，我想談?wù)劯卸鳌８卸魇抢斫獾难由欤菍?duì)給予我們幫助和愛(ài)的人的.一種回饋。生活中，我們會(huì)遇到許多幫助過(guò)我們的人。無(wú)論是苦樂(lè)相伴的朋友，還是在我們迷茫時(shí)給予指引的老師，每一個(gè)人都在我們的人生旅途中留下了濃墨重彩的一筆。正是因?yàn)樗麄兊年P(guān)心和幫助，我們才能在困難中勇往直前，才能在挫折中重新振作。
感恩并不僅僅是一句簡(jiǎn)單的“謝謝”。它需要我們通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)。當(dāng)我們理解了他人的付出，我們就該學(xué)會(huì)感恩，用行動(dòng)來(lái)回饋對(duì)方。一個(gè)溫暖的微笑、一次真誠(chéng)的問(wèn)候、一個(gè)不經(jīng)意的擁抱，都是我們感恩的方式。在學(xué)校里，當(dāng)我們看到同學(xué)有困難時(shí)，主動(dòng)伸出援手；在家庭中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)家人的心聲，主動(dòng)幫助他們分擔(dān)任務(wù)；在社會(huì)上，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，傳遞愛(ài)與溫暖，這些都是我們可以做的感恩。
同學(xué)們，懂得理解，學(xué)會(huì)感恩，這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要一課。它不僅讓我們的人際關(guān)系更加和諧美好，也讓我們的內(nèi)心變得更加富足。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力做一個(gè)懂得理解、學(xué)會(huì)感恩的人，把這份理解與感恩傳遞給身邊的每一個(gè)人。
最后，感謝大家的聆聽(tīng)！讓我們一起用理解和感恩來(lái)溫暖這個(gè)世界！謝謝！
學(xué)生感恩的演講稿 26
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，想和大家分享一個(gè)簡(jiǎn)單卻深刻的主題——懂得理解，學(xué)會(huì)感恩。
在我們漫長(zhǎng)而又短暫的人生旅程中，我們會(huì)遇到形形色色的人，經(jīng)歷各式各樣的事。這些人和事，無(wú)論是喜悅還是挫折，都構(gòu)成了我們豐富多彩的生活畫(huà)卷。而在這幅畫(huà)卷中，理解和感恩，就像是兩把鑰匙，能夠開(kāi)啟我們心靈的智慧之門(mén)，引領(lǐng)我們走向更加和諧與美好的人生。
首先，讓我們談?wù)劺斫狻＠斫猓侨伺c人之間溝通的橋梁，是心靈的共鳴。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，我們往往因?yàn)槊β岛驼`解而疏遠(yuǎn)了彼此。但請(qǐng)記住，每個(gè)人都有自己的故事，每個(gè)行為背后都有其動(dòng)機(jī)和原因。當(dāng)我們嘗試站在他人的角度去看問(wèn)題，用心去理解他人的感受和選擇時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)很多看似不可調(diào)和的矛盾，其實(shí)只是源于缺乏溝通和理解。理解讓我們更加寬容，更加包容，它使我們的世界變得更加溫暖和友善。
接下來(lái)，是感恩。感恩，是一種生活態(tài)度，是對(duì)生活中每一份善意的珍視和回饋。我們感恩父母的養(yǎng)育之恩，他們用無(wú)私的愛(ài)和辛勤的汗水，為我們撐起了一片天空；我們感恩老師的教導(dǎo)之恩，他們用知識(shí)的光芒，照亮了我們前行的道路；我們感恩朋友的陪伴與支持，是他們?cè)谖覀冏钚枰臅r(shí)候，給予了我們力量與勇氣。同時(shí)，我們也應(yīng)該感恩那些看似微不足道，卻構(gòu)成我們?nèi)粘Ｉ铧c(diǎn)滴的美好：一縷溫暖的陽(yáng)光、一場(chǎng)及時(shí)的雨、一次意外的幫助……這些都是生活賦予我們的`寶貴禮物，值得我們用心去感受，去珍惜。
懂得理解，讓我們學(xué)會(huì)了換位思考，減少了沖突與隔閡；學(xué)會(huì)感恩，則讓我們的心靈得到了滋養(yǎng)，變得更加柔軟與堅(jiān)強(qiáng)。兩者相輔相成，共同構(gòu)建了一個(gè)和諧美好的社會(huì)環(huán)境。
最后，我想說(shuō)的是，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，用一顆理解的心去感知世界，用一顆感恩的心去擁抱生活。讓我們成為那個(gè)能夠溫暖他人，照亮他人的人，因?yàn)槎美斫馀c感恩的人生，才是最精彩、最幸福的人生。
謝謝大家！
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