關(guān)于感恩演講稿通用15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編為大家整理的關(guān)于感恩演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于感恩演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在學(xué)校中，老師的諄諄教誨忘不了;在家中，父母的愛忘不了;在生活中，同學(xué)們的幫助忘不了……所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。
“母親節(jié)”那一天，老師給我們布置了一樣特殊的家庭作業(yè)：給自己的媽媽洗一次腳。
這一天，媽媽下班一回到家，我便將媽媽扶到衛(wèi)生間，端來了一盆溫水，讓她坐在小板凳上，我便為媽媽脫去鞋子和襪子，開始洗腳了。我從不曾認(rèn)認(rèn)真真地觀察過媽媽的腳，但是今天我看到了。那是一雙布滿了老繭的腳，腳上還有一條條裂開的小口子，那老皮又硬又黃，頓時(shí)我的心里涌上了一股說不出的心酸。
我將媽媽的雙腳輕輕地放入盆中，像小時(shí)候媽媽為我洗腳一樣反復(fù)摩挲著。媽媽用手輕輕地摸著我的頭，慈祥地對(duì)我說：“我的兒子長(zhǎng)大了，也懂事了!”我抬起頭對(duì)媽媽說：“這是我應(yīng)該做的，以后我還想天天都為你洗腳呢……”就在我抬頭的瞬間，我哽咽了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了媽媽頭上的幾根白發(fā)，眼角上的皺紋和一直在媽媽眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，我的眼眶也濕潤了。媽媽的腳怎么那么粗糙，而不像我那么細(xì)膩!這些應(yīng)該都是媽媽為我操勞而留下的痕跡啊!
媽媽，我感謝您，是您給予了我幸福與快樂的生活。在我成長(zhǎng)的道路上，您的愛是我開啟知識(shí)大門的鑰匙，是夜晚船上的航標(biāo)燈，是回蕩在夜空中的首首歌謠，是我心中的一泓清泉……媽媽，謝謝您!
關(guān)于感恩演講稿2
每年11月的第四個(gè)星期四是世界各國熱烈歡呼的“感恩節(jié)”。在《現(xiàn)代漢語詞典》里，“感恩” 的解釋是“對(duì)別人所給的幫助表示感激”。“感恩”主要是指對(duì)他人、社會(huì)和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里產(chǎn)生回饋的一種行為。
“感恩”教育，主要是教育者向受教育者開展知恩、感恩、報(bào)恩等方面的感恩教育內(nèi)容，使受教育者對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然、對(duì)生命常懷感激之心和致謝之情。
一、小學(xué)開展“感恩”教育的現(xiàn)狀
當(dāng)今感恩教育在小學(xué)中已有一定的進(jìn)步，但是當(dāng)前小學(xué)生感恩意識(shí)缺失的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。原因是多方面的，從學(xué)校的角度來說，主要是由于大多數(shù)小學(xué)只重視智育，輕視德育，忽視“感恩”教育。即使某些學(xué)校認(rèn)識(shí)到感恩教育，但是也沒有把以感恩教育為核心的道德教育，提升到與智育同等的地位。
二、“感恩”教育的重要性
“學(xué)校教育，育人為本；德智體美，德育為先。”小學(xué)是人一生發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期，不僅需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，更需要提高個(gè)人的品德修養(yǎng)。思想品德教育是小學(xué)中不可或缺的一門課，作為其重要組成部分的“感恩”教育更應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)施。因此，小學(xué)班主任必須加強(qiáng)“感恩”教育的開展。
第一，開展“感恩”教育，有利于青少年健康成長(zhǎng)。“感恩”教育讓學(xué)生切實(shí)地懂得珍惜生命、感激萬物，從而更易提升道德品質(zhì)，最終成為一名身心快樂的健康之人。
第二，開展“感恩”教育，有利于學(xué)校德育工作的實(shí)施。學(xué)校教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才，加強(qiáng)以“感恩”教育為核心的道德教育，是當(dāng)前學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急。開展“感恩”教育有助于改變獨(dú)生子女唯我獨(dú)尊的心態(tài)，提高他們的品德思想覺悟，進(jìn)而有利于學(xué)校德育工作的開展。
三、小學(xué)班主任開展“感恩”教育的方法與措施
1、開展主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生“知恩”
從出生的那一天起，我們開始受到身邊每一個(gè)人給與的無私恩惠，包括父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教育之恩、朋友的知遇之恩、社會(huì)的提攜之恩。如果不知道這些恩情，認(rèn)為這些恩情是理所當(dāng)然的話，那么，這個(gè)人變得冷漠無情，失去整個(gè)世界的愛。“知恩”是“感恩”的第一步，小學(xué)生是人生第一個(gè)求學(xué)階段，正所謂“三歲定八十”，小時(shí)候的教育對(duì)一個(gè)人的終身教育起著決定性的奠基作用，因此，我們班主任開展“感恩”教育，首先要學(xué)生懂得“知恩”。
結(jié)合筆者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，班主任可以開展“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝同學(xué)幫助我”、“感謝自然賜予我”、“感謝社會(huì)關(guān)愛我”等不同角度的“感恩”主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生能夠從父母、老師、同學(xué)、自然、社會(huì)等方面給與自己的恩惠，懂得這些恩澤來之不易，心存感激之恩。例如,在“感謝父母養(yǎng)育我”的主題班會(huì)中，班主任可以事前邀請(qǐng)有空的家長(zhǎng)到學(xué)校來。首先，第一個(gè)環(huán)節(jié)是由學(xué)生通過PPT向大家展示從小到大，媽媽為她拍攝的一些照片，并且由學(xué)生一邊展示照片，一邊講述著自己成長(zhǎng)的故事。每一張照片背后都凝聚著媽媽的無限關(guān)愛，偉大的母愛催人淚下，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都能夠真切地感受到母親付出的不為人知的巨大艱辛。第二個(gè)環(huán)節(jié)是“說說名字背后的含義”。不少同學(xué)都踴躍地舉手，向大家介紹了自己名字的由來，可見，每個(gè)孩子的名字都寄托著父母美好的祝愿，飽含著他們對(duì)孩子濃濃的愛意。第三個(gè)環(huán)節(jié)是親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)和家長(zhǎng)一起朗誦感人肺腑的詩篇《游子吟》，共同感受“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，母親一片愛子心切的真情。
在總結(jié)環(huán)節(jié)里，順理成章地向同學(xué)們發(fā)出呼吁“第一，多問候、關(guān)心我們的父母和長(zhǎng)輩，尤其在他們不舒服或心情不佳的時(shí)候；第二，不對(duì)父母和長(zhǎng)輩亂發(fā)脾氣；第三，每天檢查自己是否有幫助家里做點(diǎn)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。”不少同學(xué)都不約而同地說“好，一定做到。”
2、開展各種活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生“報(bào)恩”
首先，班主任要引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)從小事做起，并非報(bào)大恩大德的“大舉動(dòng)”才叫報(bào)恩，其實(shí)生活中的一些簡(jiǎn)單的行為，也是對(duì)善意的回報(bào)，對(duì)恩德的回饋，例如，每一次下課以后，學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助教師擦黑板；媽媽做飯很辛苦，流了很多汗，學(xué)會(huì)主動(dòng)地遞上一條毛巾，給媽媽擦汗；幫爺爺奶奶洗洗腳；親自動(dòng)手做一些感恩卡片，學(xué)唱一些感恩的歌曲，在特定的時(shí)間獻(xiàn)給特定的人，在特定日子為特定的人做一些令其感動(dòng)的小事情；路邊有一個(gè)小圖釘，學(xué)會(huì)主動(dòng)撿起來，扔到垃圾桶，以免其他過路的行人被圖釘弄傷，車輛給弄破輪等等。
其次，班主任還可以帶領(lǐng)學(xué)生開展各種“報(bào)恩”活動(dòng)。例如，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，組織他們進(jìn)行一些集體勞動(dòng)，為學(xué)校清除衛(wèi)生死角，參加社區(qū)服務(wù)，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，為他們表演節(jié)目等等。
班級(jí)開展“感恩”活動(dòng)還以孝心教育為主線，把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》的落實(shí)以及各種主題教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，形成了本班級(jí)特有的活動(dòng)體系。
“感恩”教育是一個(gè)長(zhǎng)期性的工作，不能夠一蹴而就的。小學(xué)班主任開展“感恩”教育，必須理論和實(shí)踐相結(jié)合，不僅要從思想上加深“感恩”的認(rèn)識(shí)，喚醒感恩心，激起責(zé)任感，而且要在行為上加強(qiáng)“感恩”的實(shí)施，接受考驗(yàn)，獲取鍛煉，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓感恩的種子播種在孩子的心田。
關(guān)于感恩演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好! 我是 !今天我演講的題目是《感恩的心》。
從我們偶然來到這個(gè)世界，什么都還沒來得及做的時(shí)候， 就已經(jīng)開始享受前人帶給我們 物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。 感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝 得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。
懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!” 懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地 愛得深沉。” 懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。 感動(dòng)中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，當(dāng) 人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生， 卻義無返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由 很簡(jiǎn)單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，更不是阿 q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極 勇敢的面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種 諒解，一種感恩中的感動(dòng)。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個(gè)人沒有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來來去去，我都會(huì)珍惜;感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會(huì)銘記。
關(guān)于感恩演講稿4
尊敬各位家長(zhǎng)朋友和全體師生們：
大家好!首先，我代表xx學(xué)校全體師生對(duì)xx教師精彩、情激的演講表示衷心的感激!對(duì)在百忙中光臨我校的各位家長(zhǎng)表示真誠的謝意!
從熱愛祖國、感恩父母、尊重教師、自立自強(qiáng)幾個(gè)方面給在座的1600余位師生和家長(zhǎng)闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動(dòng)人，高潮迭起，發(fā)人深省。使大家認(rèn)識(shí)到僅有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容;僅有懂得感恩，才能贏得別人的關(guān)心和支持;僅有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護(hù)。我相信這次觸動(dòng)靈魂的演講，會(huì)讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，魏家地學(xué)校始終堅(jiān)持“以德立校、科研興校、師資強(qiáng)校、特色亮校”的治校理念，致力于創(chuàng)辦讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)贊譽(yù)、讓學(xué)生喜愛的學(xué)校。那么如何創(chuàng)立呢?我們認(rèn)為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關(guān)心支持成為學(xué)校語言!
在過去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標(biāo)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，“書香型”學(xué)校初具成效，20xx年小學(xué)質(zhì)檢排行平川區(qū)城區(qū)學(xué)校第一名，學(xué)校獲得了“甘肅省遠(yuǎn)程教育先進(jìn)團(tuán)體”榮譽(yù)稱號(hào)。我校能取得這一系列的優(yōu)異成績(jī)，離不開魏家地學(xué)校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長(zhǎng)的關(guān)心與厚愛。
為鞏固今日演講的效果，我真誠地期望教師、家長(zhǎng)和同學(xué)們會(huì)后認(rèn)真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍學(xué)校、開遍每一個(gè)家庭!讓我們共同配合，共同創(chuàng)立平安健康的學(xué)校，共同營造禮貌和諧的家庭，讓每一個(gè)孩子健康幸福地成長(zhǎng)!
敬祝各位家長(zhǎng)、教師、同學(xué)們：身體健康、萬事如意!
多謝大家!
關(guān)于感恩演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
我媽媽照顧我長(zhǎng)大，其中的艱辛歷程在這里就不多說了。現(xiàn)在從我上小學(xué)時(shí)說起，我剛上小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)很好，媽媽很高興，可是，等到二年級(jí)時(shí)我的成績(jī)出現(xiàn)了起伏，別人都是雙百，可我卻是兩個(gè)95分，這讓我傷心欲絕，我回到家，把卷子拿給媽媽看，我原以為她會(huì)對(duì)我使用"鐵沙掌"，可當(dāng)媽媽看完我的卷子以后卻問我錯(cuò)的題現(xiàn)在會(huì)不會(huì)，我說會(huì)了，她說讓我下次好好考就行了，這讓我感動(dòng)了好幾天，就這樣過去了好幾年，媽媽真的從沒在我考試不好的時(shí)候打我罵我，直到現(xiàn)在，這使我很感動(dòng)，也覺得自己很幸福。
前幾天，我又遇上了一件讓我不高興的事，就是我總是想人為什么會(huì)死，越想越感覺到害怕，越想越不開心，我這幾天總在同學(xué)和網(wǎng)上尋找這個(gè)答案，可是始終找不到這個(gè)答案，為此我很苦惱。最后我想到了相媽媽求助，我告訴媽媽這件事，媽媽首先告訴我："不怕。"短短的兩個(gè)字卻包涵著更為深層的意義，媽媽的這兩個(gè)字就告訴了我應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)，而不是逃避現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在我正面對(duì)待這件事，卻覺得豁然開朗，既然終究要面對(duì)，現(xiàn)在想那么多也沒有什么意思，還不如不想，去好好面對(duì)現(xiàn)在應(yīng)該做的事，去做好它，這就是媽媽的性格"從無遠(yuǎn)憂，活得單純"。我會(huì)努力改變自己的，讓自己活得單純，快樂一點(diǎn)。
我的媽媽，一個(gè)影響我一生的人，也是我這一輩子最珍愛的人，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
關(guān)于感恩演講稿6
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我演講的題目是：讓生活因感恩而綻放光彩在漢文化中，感恩一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩觀遂虎奮，感恩輸力，后來亦取感恩戴德之意。由此可見，感恩圖報(bào)歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：施人慎勿念，受施慎勿忘、投我以桃，報(bào)之以李、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)、誰言寸草心，報(bào)得三春暉等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的仁義禮智信，溫良恭儉讓其實(shí)也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。然而，在當(dāng)今這個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的朝代，感恩卻被一些人漸漸淡忘了。
據(jù)報(bào)載，深圳著名歌手叢飛無償捐出300萬元，用來資助178個(gè)貧困學(xué)生，可是當(dāng)他自己病重住院時(shí)，那么多受他資助的學(xué)生竟無一人去看望他，更不用說助他一臂之力了。北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬，面對(duì)逝去的恩人生命，獲救女子竟反問道：誰讓他救我的？救了19條人命的重慶開縣農(nóng)民金有樹，他救的人中，有的不但不感恩，反而還說救人者是為了得獎(jiǎng)金，等等。這一件件令人心寒的事實(shí)，這種人性的缺失與人生價(jià)值觀的扭曲，對(duì)一個(gè)有著五千年文明史的國度來說，無疑是一種悲哀與不幸！這不禁引發(fā)了我們深深的思考感恩的內(nèi)涵到底是什么？感恩是知曉送人玫瑰，手留余香蘊(yùn)含的處世哲學(xué)；感恩是領(lǐng)悟只有心懷感恩，才能滋潤生命的人生真諦；感恩是一縷春風(fēng)，能將枯板敗草裝點(diǎn)得生機(jī)盎然；感恩是一杯香茗，能使品嘗的人精神煥發(fā)；感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)得寬松和諧。鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應(yīng)有感恩之情。那么，我們應(yīng)該怎樣感恩呢？
朋友，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單吃飯時(shí)，一粥一飯，當(dāng)思來之不易；穿衣時(shí)，半絲半縷，恒念物力維艱。幸福時(shí)，感恩朋友；快樂時(shí)，感恩痛苦；堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，感恩淚水；成功時(shí)，感恩失敗，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命！感恩生命，因?yàn)槟鞘窃煳锏膫髌妫桓卸魇澜纾驗(yàn)槭澜缃o予我們衣食住行；感恩傷害我們的人，因?yàn)橥ㄟ^他們，我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。先哲說，世上最大的悲劇與不幸就是一個(gè)人大言不慚地說：世上沒人給過我任何東西，沒有人為我做過一件事。這種漠視恩義的人，他們無法做到把忠心獻(xiàn)給祖國，把愛心灑向社會(huì)，把關(guān)心送給他人，把孝心帶回家中。我們作為時(shí)代的驕子，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心。感恩不一定非要大恩大德，感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。
在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于感恩演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們：
大家好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸鳎芏嗪芏嗟娜恕乙卸魑业睦蠋煛?/p>
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們
的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中，帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，"感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！"那么，什么是感恩呢"感恩"是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。"感恩"是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩；
人人都要自己學(xué)會(huì)感恩。
感謝天地，感謝命運(yùn)，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛，心存感恩，就會(huì)努力做好自己，花開花落也一樣會(huì)珍惜！
如果你是苦惱的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸魇球?qū)逐你的苦惱的一劑良方妙藥；如果你是一個(gè)只顧索取的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)慕o予；如果你是一個(gè)快樂的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使的快樂取之不盡；如果你是一個(gè)郁郁不的志的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢，平和；人偶過你是一個(gè)被生活壓的喘不過氣來的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)，放松身心……作文
從我們瓜瓜墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母花去多少心血和汗水，編制了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，再到高中，又要有多少個(gè)老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著別人，照亮著別人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。
俗話說，滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。
更何況，父母為我們奉獻(xiàn)的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。
我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶，在她們生日時(shí)遞上一張卡片，在她們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，她們往往為了我們傾注了血和淚，而我們有何曾記得她們的生日，體會(huì)她們的勞累，又是否察覺那屢屢銀絲，絲絲皺紋，感恩需要我們用心去體味，去報(bào)答。
感恩是有意義的。
愛讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)，父母的付出遠(yuǎn)比山高，比海深。
而我們只知飯來張口，衣來伸手。
而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了父母的曾經(jīng)付出；忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)感恩別人，是自己的一份良心，一份孝心。
感恩是真情。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
父母永遠(yuǎn)是世界上最偉大的奇跡。
當(dāng)你遇到險(xiǎn)阻，父母會(huì)召喚你鼓起生活的勇氣，當(dāng)你流連忘返某一食物時(shí)，父母會(huì)督促你保持一顆崇高的心。
朋友們，放開你的心懷吧，讓霏霏細(xì)雨洗刷你的心里吧！帶著感恩的心去遨游世界，你將發(fā)現(xiàn)世界因有感恩而美麗。
在感恩的世界里，還能時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
關(guān)于感恩演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
上周，我校五一中隊(duì)開展了《愛是我們的翅膀》中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，相信隊(duì)會(huì)中少先隊(duì)員們那感恩父母、感恩老師的深情話語和動(dòng)人畫面還深深地留在同學(xué)們心中;五一期間，學(xué)校也組織開展了感恩系列活動(dòng)之“今天，我當(dāng)家”，這個(gè)活動(dòng)得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)，紛紛要求學(xué)校繼續(xù)開展此類活動(dòng)和教育。昨日，五月的第二個(gè)星期日，你們知道是什么日子嗎?對(duì)，是母親節(jié)。這個(gè)節(jié)日，你為自己最愛的母親做了什么呢?在這里，我可以很自豪地告訴大家，我的兒子在這個(gè)特別的日子里為我送上了一份特殊的禮物，他用了整整一個(gè)下午的時(shí)間去嘉陵江邊用心尋找了三顆造型奇特的鵝卵石，一顆叫“笑口常開”，石頭上能清晰地看見一張笑臉，另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恒的愛”，同時(shí)，還用彩色卡紙為我折了一顆漂亮的“愛心”，寫上了深情的祝福語。收到這份別樣的禮物，我的心再一次被兒子的愛心感動(dòng)了，同時(shí)，我也驕傲地看到：我的孩子擁有了一顆感恩的心。同學(xué)們，如果你們忘記了昨天那個(gè)特殊的節(jié)日，忘記了在這個(gè)節(jié)日里給自己的媽媽送上祝福的話，那么，今天，就請(qǐng)你們回家后送給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱，親口對(duì)媽媽說一句：“媽媽，我愛你!”，同時(shí)，為辛苦工作、勞動(dòng)了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧!
今天，就讓我們一起來談一談感恩的話題。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感
人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B!
都說“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，給大家講兩個(gè)小故事吧!
一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報(bào)答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫，動(dòng)物尚有如此感恩之心，可我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來向我道謝。”
這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會(huì)變得更溫暖更美好。
關(guān)于感恩演講稿9
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話的題目是：《感恩》。
每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，本周四就是感恩節(jié)。感恩節(jié)的宗旨是要感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人。
有一首歌叫《感恩的心》，其中有這樣一段歌詞：“感恩的心，感謝有你，伴我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜”，這段歌詞和手語都是大家所熟悉的。感恩，是一種美德，是一種境界，是一個(gè)永恒的話題。
中國自古便有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之說。忠有《出師表》，孝有《陳情表》，這兩篇表演繹了中國古人感恩的傳奇。為報(bào)劉備知遇之恩，諸葛亮六出祁山，鞠躬盡瘁死而后已；為報(bào)祖母養(yǎng)育之恩，西晉的李密在做官顯達(dá)與為民清貧之間，選擇了后者，真摯堅(jiān)定，無怨無悔。無數(shù)先賢為我們留下無數(shù)關(guān)于感恩的動(dòng)人故事，而感恩這一傳統(tǒng)美德也隨著歷史的長(zhǎng)河延綿至今。
感恩是一種美德，是一種生活。
要感謝你的父母。他們是你至真至愛的親人。是他們給了你生命，是他們哺育了你，是他們給了你最偉大的愛。感謝他們的愛，感謝他們的付出，這一切都是無法用金錢來衡量的，也是你一生都報(bào)答不盡的。感謝你的父母，在歲月途中，靜靜的看護(hù)你，為你遮風(fēng)擋雨。感謝父母日日夜夜愛的奉獻(xiàn)。讓我們真心地說一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們！”
要感謝你的師長(zhǎng)。從懵懂的孩子走到今天，有太多的老師攜手送了你一程又一程。每一位老師都是值得你尊敬的，更是你該感激的，無論你的老師是個(gè)怎樣的人，他身上總會(huì)有值得你學(xué)習(xí)的地方，你都該真誠的感謝他。感謝你生命中所有的師長(zhǎng)，讓你懂得知識(shí)的寶貴，感謝師長(zhǎng)年年歲歲辛勤的付出。讓我們真誠的說一聲“老師，謝謝您！”
要感謝你的朋友。感謝那些在你生活陷入困境時(shí)守侯在你身邊的人；感謝那些在你傷心流淚時(shí)安慰鼓勵(lì)你的人。感謝你的每一位朋友，感謝他們包容你的任性，分享你的快樂，傾聽你的悲傷，讓你平淡的日子多姿多彩。讓我們衷心地道一句“朋友，謝謝你！”
僅僅一聲“感謝”還不足以表達(dá)我們的感激，我們更應(yīng)以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)回報(bào)每一個(gè)關(guān)愛我們的人。
讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，尊重父母的勞動(dòng)，勤儉節(jié)約。在母親節(jié)父親節(jié)時(shí)，別忘了向父母送上我們的心意。
讓我們回報(bào)師長(zhǎng)：珍愛老師的勞動(dòng)成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，學(xué)好技能，學(xué)會(huì)做人，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教誨。
讓我們回報(bào)學(xué)校：維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，愛護(hù)校園中的一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的大家庭。
讓我們回報(bào)同學(xué)：珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o同學(xué)造成傷害。真心待人，誠信做人。
讓我們回報(bào)社會(huì)：遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則；關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心公益事業(yè)；隨時(shí)伸出熱情的雙手幫助身邊有困難和需要幫助的人。
感恩生命，感謝生活，感謝生命中的一切。感謝每個(gè)人，感謝每件事，感謝生命中的每一天，心懷感恩，生活會(huì)更美好......
現(xiàn)在，讓我們一起用心來體會(huì)這首感恩詩：
感謝生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；
感謝撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；
感謝幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^難關(guān)；
感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；
感謝鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力
感謝教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧；
感謝鐘愛你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛的寶貴……
如果能夠你還可以：
感謝傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?/p>
感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿
感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧
感謝藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊
感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。
老師們，同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。你我學(xué)會(huì)感恩，從今天開始。我的講話完了，謝謝大家。
關(guān)于感恩演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們：
大家好!
我們有時(shí)會(huì)感嘆工作的平淡無味，有時(shí)會(huì)心煩工作的瑣碎繁重，有時(shí)會(huì)氣餒于工作上的某種失敗，但只要我們時(shí)常懷有感恩的心態(tài)，便能從腐朽中發(fā)現(xiàn)神奇，從平凡中尋到精彩，從失敗中汲取教訓(xùn)。我們由此獲得的便是快樂，我們便能積極地去營造自己的工作，在快樂中工作，在工作中享受成功，做一個(gè)真正有所作為的“機(jī)電人”。
但是，如果你堅(jiān)持把自己想象成一個(gè)悲慘的人，那么你就會(huì)總會(huì)覺得有冤屈、不滿、憤懣在心間。隨著時(shí)間久了，你就真的會(huì)有這種錯(cuò)覺了，為什么不想像自己是個(gè)幸運(yùn)的人?學(xué)會(huì)感恩和珍惜，這樣你的臉上才會(huì)洋溢出知足和快樂;會(huì)感恩的人，才是積極樂觀、銳意進(jìn)取、敬業(yè)樂群的人。
我是機(jī)電公司一名普通的儀表維修工，每天的工作就是確保裝置儀表的平穩(wěn)運(yùn)行，每天做著大量相同的工作，很少有什么新意，但是我仍然非常快樂，從來都是用滿懷善意的微笑來面對(duì)我們的顧客，十年來一直如此。這種快樂能夠感染身邊的人。有人會(huì)問我，為什么對(duì)這樣一種又勞累又乏味的工作感到快樂?究竟什么讓我充滿熱情?我回答道：我每修好一臺(tái)儀表、一個(gè)調(diào)節(jié)閥，裝置就會(huì)因此安穩(wěn)運(yùn)行，工藝操作員就會(huì)對(duì)我露出滿意的笑容。每每那一刻，我就感受到了工作的成功與快樂，這是多么美好的事情。
由于我的快樂心情，我與所維護(hù)的每套裝置的工藝人員關(guān)系處理得越來越好。在長(zhǎng)煉的時(shí)候，公司上下都知道三聯(lián)合脫硫裝置的簽單工作不好做，是塊難啃的硬骨頭，但自我接手此項(xiàng)工作后，我從每臺(tái)設(shè)備的配件入手，大到一套系統(tǒng)，小到一個(gè)墊片，對(duì)每項(xiàng)工作所需的材料都清楚地匯總到材料采購單上，讓甲方過目審核。從開始的毫不信任到后來的無可挑剔，從過去的相互推諉到后來的主動(dòng)接受，都是我認(rèn)真細(xì)致地工作態(tài)度所獲取的，為此，我也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)及兄弟單位的一致認(rèn)同。
曾經(jīng)有人說：“工作的追求，情感的沖撞，進(jìn)取的熱情，可以隱匿卻不可貧乏，可以瀉然而不可以清淡。”當(dāng)一個(gè)人能夠心懷感恩，把全身心徹底融入工作之中，當(dāng)積極和熱情成為一種習(xí)慣時(shí)，個(gè)人的職業(yè)生涯就會(huì)變得更為圓滿，事業(yè)則更有成就。這樣更可感受到雙重的循環(huán)樂趣：工作不再僅僅是一種職業(yè)，更成為了一種享受。
所以如果我們對(duì)待公司中的每個(gè)問題、工作中的每件事都用一種感恩的標(biāo)準(zhǔn)去衡量——領(lǐng)導(dǎo)知道我的能力所以交給我工作，同事也能相互合作完成目標(biāo)，公司給了我品嘗自己成果的喜悅，這些確實(shí)都是美好的，值得我們?nèi)ジ卸鞲兄x的——就能變得快快樂樂，那么即使暫時(shí)處在不起眼的或者劣勢(shì)的角落，也終將脫穎而出，為自己的人生畫上眩彩的一筆。
俗話說道，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。人不可不懂感恩，感恩是人最基本的素質(zhì)。感恩讓世界充滿真情，讓生活多姿多彩。“用感恩的心對(duì)待工作”，這不是一句漂亮話，而是真情的迸發(fā)。年輕的朋友們，崗位為你展示了廣闊的發(fā)展空間，為你提供了施展才華的平臺(tái)。有了這些，你們還有什么理由不為機(jī)電奉獻(xiàn)你們的青春呢!有了這些，你們還有什么理由放棄機(jī)電的發(fā)展而獨(dú)自前行呢!
親愛的朋友們，請(qǐng)用感恩的心對(duì)待工作，就會(huì)對(duì)公司忠心耿耿，對(duì)工作積極負(fù)責(zé);就會(huì)熱情奔放，激情洋溢，滿腔赤誠地對(duì)待公司。每個(gè)人在工作中都會(huì)遭遇困難，關(guān)鍵要憑借感恩的心態(tài)去克服。用感恩的心對(duì)待工作，就不會(huì)為名所誘，為利所惑，就會(huì)在任何時(shí)候都決不做損害公司利益的事。
構(gòu)建和諧社會(huì)，人人有責(zé);構(gòu)建和諧長(zhǎng)嶺，機(jī)電有責(zé)。讓我們發(fā)揚(yáng)和傳承“感恩”文化。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在母體企業(yè)周圍，開拓創(chuàng)新，努力進(jìn)取，攜手共創(chuàng)長(zhǎng)煉機(jī)電的美好未來。謝謝大家!
關(guān)于感恩演講稿11
這天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》
我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風(fēng)擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只明白盡情享用，連一句感謝的話都沒有;有些同學(xué)對(duì)老師長(zhǎng)年累月的付出不知感恩，卻對(duì)老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對(duì)班群眾無微不至的照顧不知感恩，還認(rèn)為班群眾與他無關(guān)。
這些現(xiàn)象的背后，都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔АＦ鋵?shí)，感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭以前說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的，感恩是一種美德，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，我們僅有一點(diǎn)成績(jī)，僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。
《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個(gè)字——感恩。孔明的'一生可謂戰(zhàn)果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風(fēng)，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個(gè)原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
學(xué)會(huì)感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予，你才會(huì)擁有一個(gè)用心的人生觀，健康的心態(tài)。“予人玫瑰，手有余香”，人生在世，要學(xué)會(huì)給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻(xiàn)越多，生命才更有好處。常懷感恩之心，對(duì)別人，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會(huì)使你對(duì)生活，對(duì)一切完美的事物充滿信念，從而被完美的事物所包圍。
同學(xué)們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。
關(guān)于感恩演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
感恩是一種美德，它是我們之間互相寬容、互相溝通、互相幫助的橋梁。因?yàn)橛辛烁卸鳎庞辛巳噬朴褠?因?yàn)橛辛烁卸鳎庞辛巳缃衩篮玫纳鐣?huì);因?yàn)橛辛烁卸鳎攀故澜绺佣嘧硕嗖?
大家聽說過史蒂芬。霍金嗎?他是一位偉大的物理學(xué)家，更是一名肌萎縮側(cè)索硬化癥患者!他在21歲這個(gè)青春無限美好，正準(zhǔn)備大展鴻圖的巔峰歲月時(shí)期;不幸患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥。就像一個(gè)登山者，剛登上山頂還未來得及瀏覽過山頂美景卻不幸墜入山谷。可他并沒有放棄，仍舊努力的往上爬，可是上天似乎要將人間的悲哀全降臨在他身上。后來因?yàn)榉窝鬃隽舜夤苁中g(shù)，失去語言能力。這位可憐的登山者被上帝再次踢下山谷。
可是，就是在這種令人絕望的境遇下，霍金創(chuàng)造了奇跡!他用他那三個(gè)手指和一個(gè)善于思考的大腦成為物理學(xué)界的泰斗!更是成為了科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者。
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，一位女記者問霍金：“霍金先生，您的病使您永遠(yuǎn)在輪椅上生活，您不認(rèn)為命運(yùn)使您失去了太多嗎?”然而霍金的回答卻使在座的所有人吃驚、激動(dòng);霍金用三根手指敲擊鍵盤，屏幕馬上顯示出下列文字————
我的手指還能活動(dòng)，
我的大腦還能思維;
有我愛和愛我的親人和朋友;
更重要的是：我還有一顆感恩的心!
全會(huì)場(chǎng)激動(dòng)了!掌聲如潮，在座的人人熱淚盈眶。紛紛向霍金這位偉大的人生斗士表示尊敬。
霍金由于身體的狀況比別人更加懂得生命的來之不易。他懷著對(duì)生活的熱愛，對(duì)理想的追求成為了現(xiàn)在的物理學(xué)家。
讀了以上故事，你是否也有所感動(dòng)呢?在社會(huì)上還有許多感恩的事例。如：在2014年4月重慶市巴南區(qū)花溪街道“和眭友善?惜福感恩”，壩壩龍門陣(座談)吸引了廣大社區(qū)群眾的參與。還有一則，一個(gè)湖南男孩黃舸由于病魔只能活到18歲。父親和他用一輛三輪摩托車走過了82個(gè)城市，1、3萬公里，向30多位恩人當(dāng)面道了謝。最終，黃舸離開了這個(gè)世界。
讓我們懷有一顆感恩的心吧，使這社會(huì)更加美好;讓我們懷有一顆感恩的心吧，使這世界更加的多姿多彩，更加可愛!
關(guān)于感恩演講稿13
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)，中秋節(jié)，因?yàn)樘幵谇锛镜闹衅冢员环Q為“中秋”，這個(gè)節(jié)日在我們國人心中的地位僅次于春節(jié)。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，秋濃月圓時(shí)，我們最想的就是家人能夠團(tuán)圓，雖然人生所遇之事難免會(huì)有不全，但只要懷著一顆感恩的心來對(duì)待身邊的人和事就會(huì)擁有碩果累累。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂！
中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會(huì)擁有快樂，擁有幸福！
感恩的心靈美勝過中秋月圓美。感恩，讓我們擁有一顆知足常樂的心去珍惜身邊的人和事；感恩，讓我們發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好和富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和體會(huì)生命給我們的饋贈(zèng)。中秋月圓夜帶給我們的就是滿滿的幸福體會(huì)，最后祝福學(xué)校所有的老師和同學(xué)們中秋節(jié)快樂，一切圓滿！
關(guān)于感恩演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好！
為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日，第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議決定，每年的9月10日為我國的教師節(jié)。在今天xx教師節(jié)前夕，祝各位老師教師節(jié)快樂！
同學(xué)們，你們有沒有想過，因?yàn)橛辛死蠋煟覀兊氖澜缱兊萌绱嗣篮茫诨靵y中，有一座燈塔指引著我們？教師肩負(fù)著神圣的使命，是國家的未來，是民族興旺和歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年兒童在老師的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，在老師的注視下，走向美好的未來。
花兒感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂纳L(zhǎng)；鷹感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天使它展翅飛翔；而學(xué)生感激老師，因?yàn)槭抢蠋熥屇汜溽嘣谥R(shí)的海洋里；讓你看清是非善惡；讓你在困難面前有勇往直前的勇氣。
同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該感激那些為我們付出過心血的老師嗎？在黑板擦和粉筆的共同舞動(dòng)中，在老師的諄諄教誨和無微不至的關(guān)懷聲中，多少老師深深地印在了學(xué)生的心里！
沒有陽光，就沒有萬物的生長(zhǎng)；沒有父母，就沒有我們的生活；但是沒有老師的教導(dǎo)，我們就不會(huì)有進(jìn)步和成長(zhǎng)。所以，我們要帶著感恩的心面對(duì)老師。“帶著一顆心來，不帶半根草去。”這是教師孜孜不倦、無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私而偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，到達(dá)勝利的彼岸。
“學(xué)春蠶不停紡，做蠟燭照亮路。”千百年來，很多人把老師比作春蠶和蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，讓多少祖國的花朵成為了中國的棟梁！有誰知道這其中有多少汗水和心血？看到老師們的白發(fā)和皺紋，就是最好的見證。
同學(xué)們，請(qǐng)記住這位老師的恩情，這恩情比山高，比海深。讓感恩的心永遠(yuǎn)在我們心中默默涌動(dòng)。
關(guān)于感恩演講稿15
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好！
我今天國旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命。重新看待我們身邊每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己，在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來越細(xì)的巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責(zé)，自己的價(jià)值，每一個(gè)人有意、無意間都在為他人付出，當(dāng)我們感謝他人的佳言善行時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純的回報(bào)心里，然而對(duì)于整個(gè)社會(huì)則是非常有意義的良性循環(huán)。
可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕……由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。
居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
同學(xué)們，“感恩“”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，讓我們懷著一顆“感恩”的心，用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴涌的活力，感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，感謝老師的諄諄教悔，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂，感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手。
學(xué)會(huì)感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂！
謝謝大家！
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