精選感恩演講稿模板匯編九篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，演講稿的使用頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的感恩演講稿9篇，歡迎大家分享。
感恩演講稿 篇1
生命的整體是相互依存的，每一樣東西都依賴其他每一樣東西。人自從有了自己的生命起，便沉侵在恩惠的海洋里。
傳說，有個寺院的住持，給寺院里立下了一個特別的規矩：每到年底，寺里的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底，住持問新和尚心里最想說什么，新和尚說：“床硬。”第二年年底，住持又問新和尚心里最想說什么，新和尚說：“食劣。”第三年年底，新和尚沒等住持提問，就說：“告辭。”住持望著新和尚的背影自言自語地說：“心中有魔，難成正果，可惜！可惜！”
住持說的“魔”，就是新和尚心里沒完沒了的抱怨。這個新和尚只考慮自己要什么，卻從來沒有想過別人給過他什么。像新和尚這樣的人在現實生活中很多，他們這也看不慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿腹，總覺得別人欠他的，社會欠他的，從來感覺不到別人和社會對他的生活所做的一切一切。這種人心里只會產生抱怨，不會產生感恩。哲人說，世界上最大的悲劇和不幸就是一個人大言不慚地說：“沒人給過我任何東西。”
兩個行走在沙漠的旅人，已行走多日，在他們口渴難忍的時候，碰見一個吆駱駝的老人，老人給了他們每人半瓷碗水，兩個人面對同樣的半碗水，一個抱怨水太少，不足以消解他身體的饑渴，抱怨之下竟將半碗水潑掉了：另一個也知道這半碗水不能完全解除身體的饑渴，但他卻擁有一種發自心底的感恩，并且懷著這份感恩的心情，喝下了這半碗水。結果，前者因為拒絕這半碗水死在沙漠之中，后者因為喝了這半碗水，終于走出了沙漠。
這個故事告訴人們，對生活懷有一顆感恩之心的人，即使遇上再大的災難，也能熬過去。感恩者遇上禍，禍也能變成福，而那些常常抱怨生活的人，即使遇上了福，福也會變成禍。
南部偏遠山區有一個真實的故事，故事的主人公是貧困山區的一個女孩。她有幸考上重點大學，不幸的是父親在她進校不久，遇上了車禍身亡，家中無力供她上學，在她準備退學回家時，社會送來了關懷，老師和同學也慷慨捐款捐物。她將大家的贈物，舍不得使用，藏在箱子里。每天打開箱子看看這些贈物，就想到自己周圍有那么多的關懷、愛心，心中就不產生出一種感激之情。這種感激之情又驅使她去戰勝困難，頑強拼搏。這個在物質上貧困的女孩，卻變成一個精神的富有者。她心懷感恩，終于讀完了大學，還以優異的成績留學美國。她說：“大家給我的一切，是我的精神財富，永遠留在我的心里。我要努力學好本領，回報祖國，回報父老鄉親。”人有了不忘感恩之情，就像這位女孩，生命會時時得到滋潤，并時時閃爍純凈的光芒。
我們每個人都應該明白，生命的整體是相互依存的，每一樣東西都依賴其他每一樣東西。無論是父母的養育，師長的教誨，配偶的關愛，他人的服務，大自然的慷慨賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。一個人真正明白了這個道理，就會感恩大自然的福佑，感恩父母的養育，感恩社會的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，就連自己的敵人，也不忘感恩。因為真正促使自己成功，使自己變得機智勇敢、豁達大度的，不是優裕和順境，而是那些常常可以置自己于死地的打擊、挫折和對立面。挪威著名的劇作家享利·易卜生把自己對立面瑞典劇作家斯特林堡的畫像放在桌子上，一邊寫作，一邊看著畫像，從而激勵自己。易卜生說：“他是我的死對頭，但我不去傷害他，把他放在桌子上，讓他看著我寫作。”據說，易卜生在對立面目光的關注下，完成了《培爾·金特》、《社會支持》、《玩偶之家》等世界戲劇文化中的經典之作。
人有了不忘感恩之心情，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來。說它是滋潤生命的營養素，一點也不過分。
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有一種感情，我們經常忽略掉;有一種人，我們習慣他們的存在;有一種感恩，叫做回報!
北大校長為母親洗腳，很多人認為是炒作!我覺得不是。作為一個教育家，他無疑是成功的!但是他沒有架子，端來一盆溫水，慢慢洗著母親的腳!那一刻，母親的幸福的，兒子也是快樂的!
三歲之前，我什么都不懂，都是父母一把屎一把尿養育了我!
當我受傷時，一般我都會回家!家是我的港灣，哭泣時、憂郁時、難過時父母都會給我依靠，在家可以享受父母的庇護!
這種感覺是最近奶奶不在我才有的，來的突然，又強烈!平時天天相處相處，我從來不會覺得親人會離我而去。奶奶的去世，我明白了生命轉瞬即逝，父母不會永遠都在我的身邊。我一天天的長大，他們就一天天的老去，奶奶就死于器官衰老!
同學們，讓我們學會感恩父母，感恩親人吧!我們始終把父母對我們的愛當作理所當然的，睜開眼睛便熱好的早餐;放學回家后擦凈的桌椅;晚上睡覺前捂好的被褥……我們為何沒有想過，當我們與伙伴嬉戲玩鬧時，也許母親正在焦急的回家做飯淘米;當我們正和同桌上自習課時肆無忌憚大笑父母正在忙綠的辛勞!
他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學會感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧!
感恩演講稿 篇3
在我印象中最深的記憶就是父親般的愛護，在小的時候打我出身的那天起母親因為身體虛弱，所以沒有能力照顧我，在我剛出生的時候父親就代替了母親，又要照顧我又要照顧母親，簡直是把他累壞了。
直到事后，父親就常常為了我讀書的事煩惱又怕我惹事，就把我送回了老家，當時父親把我送回了老家之后在早上的第二天我去上學的時候，父親給我買了早餐就走了，當時我叫父親不要走好不好，但是他答應了我卻沒有做到，當我中午放學時，我便飛奔的回了家，當是當我會到家之后父親卻離我而去，這是我留淚了。
以后再當父親打電話來的時候我卻沒有接，每當他們來電話的時候我卻躲在被窩里哭，終于放暑假啦，剛好今天他們沒有事，我們就一家人高高興興的來到了大梅沙，這時卻沒想到一件不幸的事發生啦，我們本來今天想一家人一起去游泳，但是我以為中間很好玩，我便一個人游到了中間三四米深的地方去，但是我的腳忽然抽筋，我差點被淹死，但是父親看見了便迅速的游了過來，但是父親也不會游泳，這時父親為了救我卻差一點被淹死，這時他的那個動作深深地感動了我，原來這世界不止母愛才是最偉大的，還有比母愛更偉大的，那就是父愛。
父愛就像一雙溫暖的手呵護著我這只在雨中被暴風雨擊打著的小鳥，不讓我收到傷害，保護了我幼小的心靈，父親的手就像我的一對翅膀帶我飛向祖國的大好河山，父親的手就像太陽一樣，照耀著我這顆脆弱的小草。
父愛，在我最脆弱的時候哦，觸動了我的心靈。
感恩演講稿 篇4
曾當選為“感動中國”人物的代表孔祥瑞，在討論報告時，對三個“倡導”中的“友善”做了詮釋，他說，友善就是“人與人之間應該倡導一種愛的循環”。他所在的團隊強調愛職工、愛企業;隊長愛員工、員工愛隊長、員工愛企業、企業愛國家。這種“愛的循環”能夠拉近人的心，產生無窮的動力，正是倡導友善的一種體現。
孔祥瑞的團隊是一個友善的典型和縮影，事實上，一個團隊、一個企業是這樣，一個社會、一個國家不也需要有這樣的境界么?
近日有兩個“小人物”的故事感人至深，他們就是“誠信”與“友善”的化身。一個故事發生在上海。來自湖北的鐘點工何益紅和鄰居一起買菜回家，當一輛寶馬車突然迎面撞來之際，她一把推開鄰居，自己卻被寶馬碾壓于車下，就此昏迷8天8夜。醒來后，她的第一反應并非向肇事司機追責，而是急于聯絡自己的10多名雇主，解釋自己這幾天“消失”的原因，并且歸還雇主家的鑰匙。
另一個故事發生在南京河西漢江路上一家營業了11年的理發店“秀作發型坊”。前些天，店主馬玉劍被查出患了肺癌。當最崩潰的幾天過去后，他開始著手辦一些“必須做的事”，頭一件就是把自家理發店儲值卡里的錢，退給客人。“原因有兩個：第一，我一輩子做事沒虧待過人;第二，我不想人家認為，我是為這點錢逃走的。”于是在小店玻璃門外貼出了退卡通知。
這兩位并不顯眼的公民，質樸的本色中映射著誠信之光，平凡的舉動里蘊含著友善之德。社會主義核心價值觀并非虛無縹緲的東西，這兩位高尚的“小人物”就是核心價值觀的真實寫照。而更為可貴的是，他們的誠信和友善感動了周邊的群眾，勾勒了一幅社會大家庭的“和諧圖”“友善畫”。
比如，何益紅平日里在十多戶人家做雇主，當雇主們發現這位從不請假一天的鐘點工好幾天沒有音信，都為她擔憂，或四處尋找，或急忙報警;當得知她舍己救人負傷住院后，雇主們紛紛前往醫院探望，贈物送錢，關懷備至，而且各自回憶講述這位鐘點工誠懇、勤勉的點滴往事，讓我們發現，這“主人”與“仆人”間原來早已情同手足，親如家人;許多有關和無關的市民和單位代表，聞訊而來，探望、問候、寬慰、獻上愛心，連肇事寶馬的單位也表示要擔責。
同樣，當“秀作發型坊”的客戶得知店主因患病而堅持退卡后，都被馬玉劍的行為所感動，前來的大部分老客戶都自愿放棄了退款。“留給你治病吧。”他們都這樣說。還有的當時收下了，到了晚上，又包了個更大的紅包送來，一定要塞給馬玉劍。
這就是誠信的感應、友善的互動，那是一種無窮的動力，是一個“愛的循環”。我們所期盼的，不就是這樣一幅理想的圖景嗎?榜樣就在我們身邊，人人有義務讓誠信、友善的美德滲透到每一天每一刻、顯現于每一個公民的行為舉止上，進而推動中國快步走向和諧、小康。
感恩演講稿 篇5
“感恩的心 感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”，我相信每一個人對這首歌都不會陌生，是的，這就是那首打動無數心扉，讓人們無數次熱淚盈眶的歌“感恩的心”。感恩的心，感謝有你，正是因為中國移動成就了我今天的一切。
六年前，我這顆來自偶然的塵土，游離于不同單位，漂泊在鄉村與城市之間，像一葉無根的浮萍，隨風飄蕩。當過農民，村干部、工人、鄉村教師、鎮團委書記，政府辦公室主任，市電信公司秘書，憑借著自己的辛勤付出和努力，實現了從村到鎮、從鎮到縣、從縣到市的人生突圍。然而，我只是一個農民，祖上三代都是貧民，沒有任何的社會背景和資源可利用。雖然，我用無數發表的作品，紅彤彤的獲獎證書來證明自己的努力與成績，卻始終無法擺脫臨時工的身份。十年，三千六百五十天，每當夜深人靜的時候，焦慮總是布滿了心頭，矛盾總是深深地燒灼著我的心。一方面我感恩知遇之情，一方面我失落于臨時工的身份。當我看遍這人間坎坷辛苦時，多少傷心、委屈的淚水充滿心頭。正當我漸漸地陷入絕望之時，中國移動三明分公司向我伸出了綠色的橄欖枝，張開母親一樣深情、溫暖、寬闊的懷抱，歡迎我加入中國移動這個隊列。說實話，當時我也有過深深的疑慮，曾經有過那么多的單位也一樣搶著要我，可最終還不是沒有幫我解決身份的問題嗎?到了移動，真能轉成正式工嗎?
俗話說：人挪活，樹挪死。抱著試試看的心情，我于20xx年8月，加入了中國移動的隊列，成為中國移動一名普通的勞務工。心里有明燈，眼中有目標，腳下就有路，朝著轉正的方向，我一刻也不怠懈，永遠像一名長跑運動員一樣，朝著終點努力沖刺，像一名園丁一樣，辛勤澆灌著園中的花朵，從20xx年到20xx年，6年的時間里，在完成繁重的綜合秘書工作的同時，我在地市級以上公開刊物發表新聞、論文等各類文字作品500多萬字，獲得市級出色獎3次，福建省人口新聞二等獎2次;省公司出色演講稿3次，政研論文三等獎2次，二等獎2次，一等獎2次;集團公司一等獎1次;福建省政研成果二等獎1次。書畫作品，獲得省公司三等獎4項，二等獎3項，一等獎2項，集團公司銅獎1項。被評為全市精神文明創建工作先進個人、省公司出色員工，2次被評為市公司出色員工，連續三年被省公司評為信息工作先進個人， 2次被人民郵電報社《中國移動周刊》評為出色通訊員，用自己的辛勤努力，換來了豐碩的成果。6年多來，我得到了中國移動深厚的回報，實現了人生的華麗轉身，從一名普通的勞務工，變成了公司的正式工，解決了十年來未能解決的老大難問題。從一名普通的員工，成長為公司的專業技術骨干人才，崗位技術能手;從一名普通的管理人員，成為綜合辦公室文秘組的帶頭人，全省百佳出色員工。
山不辭土，故能成其高，海不辭水，故能成其淵。當世人詫異于中國移動為什么能夠在短短的十年間，實現了從無到有，從小到大，從弱到強，從出色到卓越的快速轉變時，我作為中國移動的一員，有了更為深刻的理解，那就是感恩與回報已經深深地植入了中國移動和每一個中國移動人的內心，并轉換成公司與員工的自覺行動。正是這種感恩與回報，讓中國移動始終對社會、對股東、對客戶、對員工充滿著那種深沉的愛，無限的情，并以“正德厚生、臻以至善”作為企業的核心價值，肩負起企業公民的社會責任，成為一個敢于負責，勇于創新的通信主導企業。
是的，在我慶幸自己正確選擇的同時，我更多的是感恩和回報。感恩中國移動給了我無數的榮譽，感恩中國移動為我展示才華，實現人生價值，提供了廣闊的舞臺。我知道，正是中國移動以母親一樣的情懷對待每一位員工，才會與我們同呼吸，共命運;才會用真情感受每個子女的點滴進步，并給予及時的肯定、回報和熱情的激勵。才會讓40萬員工與中國移動心血相通，心靈相應，成為一個戰無不勝，攻無不克的出色群體。同時，我更堅信在中國移動這個溫暖的集體里，只要你是一顆金子，無論在哪里都會閃閃發光。只要你努力了，就一定能夠得到回報，只要你有付出，就一定會有收獲。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩移動，感謝有你!因為，中國移動是我一生無悔的選擇!
感恩演講稿 篇6
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
感恩一直都在，我們生活的每一天都充滿了感恩。因為感恩，我們學會了寬容，學會了付出，學會了回報。感恩這個詞是什么意思？簡單來說，別人幫你的時候，你要感恩別人。哪怕是一件小事，我們都應該心存感激。比如有人遞給你東西，一個會心的微笑或者一句謝謝，就足以讓人感到欣慰；母親節輕輕親吻媽媽的臉，可以讓她很開心，忘記平時生活中的煩惱。老師教我們這么辛苦，不僅僅是為了給我們傳授知識，更是為了教我們如何做人。我們給老師親切的問候，這是對老師的感謝。用心感恩，你會發現這個世界其實是那么美好。
從現在開始，我們不要吝嗇感恩的眼神。我們要真誠對待身邊的每一個人。如果我們看到一個同學在操場上幫他摔倒，我們會給他一個感激的眼神。如果一個同學幫別人解決問題，我們會給他一個感恩的眼神。
永遠心存感激，讓我們把美好的祝福送給每天為我們付出的人，讓我們一起構筑愛的同心圓。
我的演講結束了，謝謝！
感恩演講稿 篇7
生活如白駒過隙，偶爾回頭佇立，望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印，總是感慨良多，那串足跡記錄下那么多動人的東西，讓人時感到快樂，時而感到欣慰。
時間像一只不倦的鳥，總在追尋它溫暖的家，昨天的一切在轉瞬間已成為日歷發黃的過去，風風雨雨，坎坎坷坷，多少的喜悅與悲傷!還記得昨天那清晰的一幕，還記得剛進校的一刻，還記得大會上為新生做報告的一瞬間……
然而，在回味它的時候，讓我感到母校是我一個溫馨的家，過去的分分秒秒，無時無刻不讓我感到溫暖與快樂，謝謝母校!謝謝你給我的快樂!
回首歷史，難忘今天!
昨天已成為歷史，而我們能抓住的只有今天!因為在短短的二十幾天后，我們將離開我們這溫馨的大家庭。今天，我們最需要的是實干，是拼搏!心血、汗水、信念，植入了現實的土壤里，才能花開結果!今天對于我們來說格外重要，今天無疑最為短暫，稍有不慎它便會溜掉，成為昨天，讓我們遺憾終生。對于我們來說，把握今天的一分一秒，就等于把握了機會，把握了人生，珍惜今天的一分一秒，也就是珍惜了生命，體現了價值。也許這就是我對母校三年養育之恩的最大回報。在今天讓我們在母校留下堅實的腳印，寫下輝煌的一頁。
把握生命，珍惜今天!
我們今天的拼搏努力，為了燦爛的明天!明天對我們的誘惑真大，明天也是我們的理想之果豐收之時，想到明天，我們會充滿希望，力量。明天是芳香的花，等我們去采擷，明天的我們依然年輕，明天的我們依然有夢，明天的我們依然會驀然回首。回首初中三年的快樂與悲傷，明天的我們會用自己的實際行動來回報母校，感謝母校，謝謝她對我的栽培，謝謝她給我們的無限溫暖，謝謝她給我們的快樂與夢想。
暢想未來，憧憬明天!
昨天、今天、明天。
母校無時不給我快樂與溫馨。
讓我們真誠地對母校說聲：“謝謝!謝謝母校的一切!”
感恩演講稿 篇8
你們怎么想的呢？從這個結果看，似乎女人的毀容比男人破產更可怕呀。我問我的學生，你們在回答這兩個問題的時候，是不是潛意識中都把男人和女人的關系當成了戀人關系或者夫妻關系呢？學生說，當然是呀，難道不是嗎？我說，我可沒有給你們預設這樣的前提。如果，我現在告訴你們，第一個題中，愛上女人的男人是女人的父親，男人和女人的關系是父女關系，第二個題中愛上男人的女人是男人的母親，女人和男人的關系是母子關系，那么結果是怎么樣呢？同學們聽到這兒，立刻陷入沉思，教室里頓時鴉雀無聲。卷子又發下去、收上來，我一看結果，兩道題都是a！100%！！
是呀，同學們，世間有一種愛，這種愛，她亙古綿長，她不因季節而更替，也不因名利而沉浮，這種愛就是父母之愛！ 父母給予子女的愛是人間最無私的大愛，他們的愛往往能超越生與死的界限！！同學們，你們相信嗎？大聲的告訴我。（相信！）
太陽光大，父母恩大。在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母，是父母給予了我們生命，是父母辛勤地養育著我們，我們的成長凝結著父母的心血，我們的成長離不開父母的悉心關懷、百般呵護！
感恩應從孝順父母做起！有這樣一個故事，相傳，在遠古的日本，有一個習俗，當父母年老時，就要把他們棄之山谷，因為那時的生產力很低，無法贍養失去勞動能力的老人。據說，有一位年輕人，背著自己年邁的母親前往深山老林，準備丟棄他，可是他發現，一路上，母親都在折著小樹枝。他很奇怪，問母親為何那樣。母親說：“我一路都折了樹枝丟在地上，這樣，你回去時就不會迷路了。”兒子聽后，淚流滿面，背回了母親，盡心奉養。是啊！哪怕就要被遺棄，母親心里想的也還是兒子！
我想各位同學可能聽過這樣一個真實的故事。有一位母親，她看三歲的兒子在家里睡著了，自己便到樓下不遠的菜市場買菜。媽媽買好菜，走到距家不遠的馬路邊，忽然看見兒子已醒來，并站在自家的窗臺上。媽媽一下子慌了：兒子從那兒摔下來，不會摔成肉餅也會摔得腦漿迸裂。那可是一棟三層的建筑。媽媽忙對兒子擺擺手，示意他別動。可兒子誤解了媽媽的意思，以為媽媽要抱他，做了一個擁抱的姿勢，便從窗臺上摔了下來。
一聲尖叫劃破了每個人的耳膜。就在每個人都閉上眼的瞬間，媽媽已經沖到了窗下。當人們慢慢睜開眼時，卻看到了媽媽抱著孩子做在地上，兒子安然無恙，媽媽臉色慘白。
后來，人們讓運動員、讓消防隊員用包裹，在同樣的樓層、同樣的位置做過好多次實驗，就是那些年輕力壯的運動員、消防戰士，誰也無法在那么短的瞬間，沖過那么遠的距離接住包裹！同學們，那是母愛的力量！那個一個母親創造的奇跡呀！奇跡，是無法復制的！ 是呀，同學們，母愛似海深！而父愛比天高！我愛聽《我的老父親》這首歌曲，（播放《我的老父親》）每次我都聽得熱淚盈眶。想想爸爸為我們做飯的樣子，想想爸爸風雨中送自己上學的情景，想想我們生病的時候爸爸急著流眼淚，想想下雨天和爸爸共傘的時候，誰的肩膀總是濕的？同學們，這些你想起來了嗎？這些，你忘了嗎？
你們知道嗎？有一種醫學奇跡，叫“父親”！1948年，一位父親帶著自己的小女兒到紐約去和妻子匯合。
在一艘橫渡大西洋的客輪上的一天早晨，父親正在艙里用腰刀削蘋果。忽然，船猛地晃動了一下，父親應聲倒地，那把刀狠狠地插在了父親的.胸口上，他的嘴唇轉眼見在顫抖的厲害，臉色發白，女兒看到了，尖叫著跑過來扶著父親，但是她不知道那把刀已經??. .
父親微笑著推開女兒的手，告訴她：“沒事兒的，只是摔了一跤。”隨后，他輕輕地撿起了那把刀，慢慢地爬起來，用大拇指抹掉了血跡。就這樣，父親還是每天晚上給女兒唱搖籃曲，早晨再給她系上最美的蝴蝶結，去帶她看大海的蔚藍，仿佛一如平常。
到達的前一天晚上，父親來到了女兒身邊，告訴她說：“明天見到媽媽，告訴她，我愛她。”女兒不解地說：“可是明天你就見到她了呀，為什么不親自告訴她呢?”父親笑了，俯身，在
女兒的額頭上刻下了深深的一吻。
到達紐約港了，女兒一眼便認出了在人群中的媽媽，她大聲喊到：“媽媽，媽媽！”這時，旁邊的游人一聲驚呼，女兒轉頭看去，父親已經仰面朝上倒在了地上，胸口血如井噴——他死了。
尸解的結果很令人驚訝，是那把刀把他的心肌切成了兩半，而他卻多活了三天，醫院唯一的解釋是：由于切口太細了，使兩塊心肌緊緊貼在一起，輸送了三天的血液。
在一次醫討會上，人們紛紛要給這個奇跡起個名字，有的說叫大西洋奇跡，還有的說就以父親的名字命名。這時，一位資深的老醫學家說：夠了！不要爭了！然后一字一頓地說：這個奇跡的名字叫“父親”！!
《天亮了》這首歌曲有不少同學會唱，這是韓紅自己創作自己演唱的一首歌曲，這首歌曾經深深的打動了每一個聽過的人。可是誰知道這動人的歌聲背后，還隱藏著一個催人淚下的故事呢？（播放《天亮了》）
1999年10月3日，在貴州麻嶺風景區，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。 而就在悲劇發生時，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結果，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命，現場孩子的父母還保留著落地一剎那父母同時托起孩子緩沖力時外推的動作，幾秒鐘父母生與死的約定挽救了僅僅兩歲半的孩子。
這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，當有人問韓紅這首歌創作的靈感是什么的時候，韓紅說：“靈感就是他爸爸和媽媽。因為我從小沒爸爸，我5歲的時候就失去了父親，然后母親又不在身邊，所以父母的這種愛對我來說是遙不可及的。但是有哪個孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢？” 韓紅連續兩次在3.15晚會上演唱了《天亮了》這首歌，打動了億萬電視觀眾。是呀，在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛！這就是無私偉大的人間最愛！！
可是我們怎么來回報我們的父母呢？我們了解父母有多少呢？我想問同學們幾個問題，你媽媽的生日你記得嗎？ 你爸爸穿多大碼的衣服你知道嗎？你媽媽最喜歡的顏色是什么？ 你爸爸喜歡的水果是什么？你知道你爸爸媽媽的體重和身高嗎？知道的同學，請高高的舉起你的右手，讓在座的各位看得見，讓我們為你們鼓掌！
這么多的學生，知道的寥寥無幾，我們不該捫心自問嗎？我們對父母的關心是不是不夠？是不是太少了，是不是從來沒有想起過？而拿這些問題去問你們的父母，他們百分之百地都知道！
同學們，“入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，以親仁，行有余力，則以學文，君子務本，本立而道生，孝悌也者，其為仁之本歟”， “百善孝為先”， 同學們，讓我們的感恩從孝順我們老人開始吧！老人的老字，下面是一把刀，把一把刀換成孩子的子，那個字就念什么？“孝”。中國的文字是有豐富的內涵，教育的“教”字是一個孝順的孝，再加上一個文化的“文”，不孝不教呀！
“兒行千里母擔憂”，“慈母手中線，游子身上衣”。十幾年前，媽媽十月懷胎，含辛茹苦，自從孕育你生命的那一刻開始，媽媽便寢食不安，精心的呵護你一天天成人。在媽媽疼痛的血水和淚水中，你來到了這個世界。從這一刻開始，父母便把所有的愛都付出在你的身上，父親為了你起早貪黑。還記得父親勞碌時的身影嗎，還記得父親汗流浹背的樣子嗎，還記得父親不管回來多晚，都要看看你，親親你，甚至要抱抱你嗎？你忘了嗎？你覺得這一切都離你太遙遠了，時至今日，你有多久沒有再好好的看上一眼自己的爸爸媽媽，有多久沒有留意了他們的變化了？爸爸媽媽什么時候開始長出了白發，爸爸媽媽的額頭上什么時候又增添了一道道深深的皺紋？爸爸媽媽的眼角什么時候開始下垂，眼睛什么時候開始昏花？你留意過了嗎？你沒有！低下頭，好好的想想吧，你有多久沒有關心過他們了？（歌曲《燭光里的媽媽》） 那么，現在，就請你想一想他們，閉上眼睛，你想象你的爸爸媽媽正向你一步一步走來，看
呀，請你好好的看一看，你的爸爸依然穿著那件藍色的磨得發白的工裝，你的媽媽依然留著你那一層不變的的發型，他們洋溢著你最熟悉的表情，一步一步的在向你走近。你看到了什么？你是否看到了父親的腳步已經變得開始緩慢，那頂天立地的父親的腰已經沒有過去那么挺拔，你是否留意父親的兩鬢已經開始發白，你是否留意了媽媽走路的腳步也已經變的緩慢？你記憶中媽媽的手是紅潤的，靈巧的，但此時已經開始長出了老年斑，皮膚粗糙，色澤發黃。你是否還記得這雙手多少次為你梳頭洗臉，多少次為你洗衣做飯，那雙手多少次深夜拍打你入眠，多少次盛到碗里，遞到手里，在你生病的時候，一手端水，一手拿藥，一口口的喂你，你還記得嗎？每次在吃飯的時候，媽媽總是把你愛吃的一筷筷撿到你的碗里，甚至送到你的口里。十幾年過去了，你變了，你忘記了父母的含辛茹苦，你愛慕虛榮，你與人攀比，你吃喝玩樂。父母生病時，叫你幫他倒杯水，你卻不情不愿；今天他們說你兩句不想聽的話，你愛理不理，一鬧情緒就摔門，甚至于訓斥他們！這些行為，你有沒有？有過沒有？有！是的，當你這樣做的時候，你知道不知道，父母的心都碎了呀！同學們，掐指算算，父母還能陪你多少年？終將有一天，他們會離你而去。同學們，聽我給你算筆賬，你現在是中學生呀，再過幾年，你就要考上大學走上社會。現在你能和父母在一起，吃吃飯，有的同學住校，只能周末回去一次，等你考上大學了，每年只有兩次假期，才能回家看到父母親，將來工作，就剩下春節了，所以你和父母在一起的時間，沒有多長啊，好好的珍惜和父母在一起的時間吧！ 我還讀過這樣一篇故事，故事的名字是《石頭里的春暖花開》，讀完之后，我的心久久不能平靜。
故事的主人公是一個云南的名叫的洛寧的男孩子，他身體孱弱，沉默寡言，但洛寧的學習成績一直都位于班級前列。從家到學校有20余里的崎嶇山路，11歲的洛寧無論上學放學，背后總是背著一袋東西走山路。上課了，他把這袋東西放在桌旁。下課了，他也背著這袋東西在操場上轉圈。班上的同學都很納悶。有的同學去摸過，硬邦邦的，像是石頭，可洛寧總不會把石頭整天背吧。不管老師同學怎么問，洛寧就是一言不發。有一天，幾個同學強行打開了口袋，里面滾落出一塊又一塊冰冷堅硬的石頭，同學們都驚呆在原地。
原來，洛寧6歲那年，父親患病離世，母親一人撐起了這個家。然而去年，洛寧母親遭遇車禍癱瘓了。一天，洛寧母親因為渴急了，把手伸向離床頭不遠的熱水瓶，結果燙傷了自己。洛寧放學回家，看見母親被燙傷了，大驚失色。他怕自己不在家時，母親還會發生什么事情。洛寧當即決定以后每天都背著母親上學，可母親有86斤，他背不動。他想到個辦法，起初，背著少量石頭去上學；隨著對重量的適應，再不斷添加石頭，直到他能適應超過86斤的重量為止??
同學們，聽了這個故事，你有什么感想？我們難道還不如一個11的小學生嗎？現在，我們還在媽媽沒有為我們買到合適的新衣服而生氣嗎？還在為爸爸沒有掙到大把的錢而抱怨嗎？11歲的洛寧不僅要照顧母親，還要砍柴、燒水、洗衣、做飯、喂豬。跟我們這些家里的小公主、小皇帝相比，他沒有我們那樣快樂的童年，也沒有我們那些好玩的玩具和好看的衣服，他不但對此毫無怨言，而且在后背上背起了86斤冰冷堅硬的石頭，這一切都是為了不讓母親受傷，是為了決定每天都背著母親去上學呀。同學們，想一想，洛寧背起的難道僅僅是86斤冰冷堅硬的石頭嗎？不！那是一份對母親無微不至的愛，是無法用數字來估計的沉甸甸的感恩的力量呀！
比爾蓋茨，我知道他是大家崇拜的偶象！有一次記者采訪比爾蓋茨，問比爾蓋茨：“你說人世間最不能等的是什么？”，沒想到比爾蓋茨說，“不是機會，也不是什么商機，也不是什么這個那個不能等”，比爾蓋茨對他們說了一句話：“世界上最不能等的莫過于孝敬父母。”！是的，我們不要等到有一天，父母離去的時候，你才恍然大悟，喊著說爸爸媽媽對不起！那已經來不及了！
而今天社會上就有這樣一些人，雖然功成名就，卻已沒有了感恩的權利，沒有了盡孝的機會！
他們只能在清明節的時候，到父母的墳前燒上一堆紙哭喊著：爸，我來看您了，我帶來了您愛喝的酒，咱家買車了，咱家買房了，多想讓您跟我享享福啊。媽，我們買大房子了，多想讓您跟著我住幾天啊。晚了，一切都晚了，無情的風將紙灰吹向了天空，他們再也站起不來，再也聽不到了。人世間最痛苦的事情莫過于“子欲養而親不待”呀！
同學們，畢淑敏在《孝心無價》里說過：“也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業本上的一個紅五分；也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花；也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣??他們在孝的天平上是等值的。
感恩演講稿 篇9
大家好！
九月的秋天是收獲的季節，是感恩的季節，是老師的季節。同學們，你們知道明天是什么節日嗎？明天，我們將慶祝中華人民共和國的X教師節。在此，向每一位同事致以最誠摯的節日問候！祝你身心健康幸福，家庭幸福！
教師節——這是一個激動人心而又神圣的日子，因為教師節不僅歌頌教師，更重要的是，她謳歌了一個輝煌的、塑造靈魂的職業。
老師是個普通的名字，但是今年，名字很重。師，傳道，授業，解惑。老師，多么神圣的詞。這個名字給了我們太多.
每個人的成長和成功都離不開老師的培養；社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。
解決問題，老師是書；路過文明，老師是橋梁；通過科教興國，教師是帆。從開學第一天起，我們學校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水，都來自于老師們的培養和努力。引導的是老師的手，鼓勵的是老師的眼，指正的是老師的聲，呼喚的是老師的心，激勵的是老師的人格。
教師不是雕塑家，但他們塑造了世界上最珍貴的藝術作品；老師不是偉人，但老師充滿了學生熾熱的目光。教師這個職業是高尚的，是無價的。
老師，大家都說你培養了祖國的棟梁；但我想說，你是祖國的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁！
你就像一支紅燭，把所有的熱和光都給了年輕一代！你的性格和精神可以用兩個字來概括：——燃燒！繼續燒！你的講課如此豐富多彩，每一章都像打開了我面前的一扇窗戶，讓我看到了一個多彩的新世界…
你就像無名樹的根，讓小樹茁壯成長，讓樹枝x結滿碩果，卻不求任何回報。
你給了我們生活的標尺，讓我們每天衡量自己；你給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們可以從各地的例子中學習。你是那座橋，為我們連接著群山，讓我們走向豐收的頂峰；你是一株綠色的藤蔓，堅韌而纖細，指引著我們在懸崖頂采集靈芝和人參。
如果我是一個詩人，我會滿懷熱情地寫詩，贊美大海的浩瀚和深遠。獻給你，我這位胸懷寬廣，學識淵博的老師。老師是火種，點燃學生的心；老師如石，承載著學生一步一步穩步向上的攀登。這種無私的奉獻令人難忘。
春蠶這輩子也沒說過什么自吹自擂的話，吐出來的銀絲就是衡量生命價值的標尺。親愛的老師，你從來不在別人面前炫耀，但盛開的桃李是對你的最高評價。你的愛，陽光一般溫暖，春風一般溫暖，春天一般甜蜜。你的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比愛更純潔。你的愛是世界上最偉大最干凈的。
螢火蟲的價值在于用掛在尾巴后面的燈照亮別人；你的尊重在于總是給別人提供方便。誰把雨露撒了一地？誰辛苦調養的苗？是你，老師，你是一個偉大的園丁！看看遍地盛開的鮮花，哪一朵沒有你的努力，哪一朵沒有你的微笑！
我的演講結束了，謝謝！
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