課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 遵循“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念，注重學(xué)生語文素養(yǎng)的提升和思維能力的培養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活，思路清晰，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂張弛有度。師生平等對(duì)話，課堂教學(xué)氛圍民主和諧。. 上傳者：xingwang 「下載次數(shù)：199」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 課件思路清晰，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，選擇的模式便于學(xué)生接受，教學(xué)內(nèi)容符合考綱要求，畫面豐富，容易操作。. 上傳者：maymay 「下載次數(shù)：408」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 教會(huì)學(xué)生如何賞析詠物詩，從修辭表達(dá)方式表現(xiàn)受等等入手，對(duì)學(xué)生很有幫助. 上傳者：chuxiaojing 「下載次數(shù)：517」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 本課件是參加縣學(xué)科與信息技術(shù)整合的作品，我的思路是，由猜謎語想到的，謎語本身就具有抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行描繪，從而讓人猜出謎底的特點(diǎn)。而詠物詩同樣也是需要會(huì)抓事物的特點(diǎn)從而進(jìn)行鑒賞，我先從寫的角度，讓學(xué)生了解詠物詩的寫法，然后再反過來學(xué)會(huì)把握詠物詩的鑒賞要點(diǎn). 上傳者：shuiyangnianhua 「下載次數(shù)：272」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 課件的內(nèi)容是《運(yùn)用聯(lián)想，豐富寫作內(nèi)容》，這是我第一次制作關(guān)于作文的課件，所以希望大家能夠多提寶貴的建議，共同進(jìn)步！. 上傳者：quanlovegai 郵箱：gaiju1111@sina.com 「下載次數(shù)：578」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詠物抒懷的寫作，認(rèn)識(shí)聯(lián)想對(duì)于作文的重要性，學(xué)習(xí)聯(lián)想的常用方法，注意運(yùn)用聯(lián)想的基本原則，開拓聯(lián)想和想象力，養(yǎng)成在事物之間尋找聯(lián)系的思維習(xí)慣。. 上傳者：wgjyw4573 郵箱：457360391@qq.com 「下載次數(shù)：470」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 此為詠物詩歌鑒賞,學(xué)生易于掌握,用于總復(fù)習(xí).. 上傳者：youhua 郵箱：dengyouhua@guangdong 「下載次數(shù)：304」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 一.詠物詩的特點(diǎn) 1、既然詠物，要實(shí)寫其形態(tài)、色澤特征，或?qū)懫渌�處環(huán)境，求其“形似”。[曲盡其妙] 2、由物到人，由實(shí)到虛，寫出精神品格，求其“神似”[不滯于物] 3、從整體構(gòu)思看，托物言志，常用比喻、象征、擬人、對(duì)比。 4、從具體描寫的方法看，除了正面描寫之外，還常用側(cè)面烘托的手法。 二、鑒賞詠物詩的方法 1.分析所詠之物的特點(diǎn)，從而分析詩人的感情志向。 2.結(jié)合詩人自身經(jīng)歷思想分析所托之情。 . 上傳者：longzhongru 郵箱：zxx196385@yahoo.com.cn 「下載次數(shù)：235」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 溫故知新在復(fù)習(xí)總結(jié)以前所學(xué)詠物詩的基礎(chǔ)上，歸納詠物詩的特點(diǎn)，教授鑒賞詠物詩的方法：意象分析、情感分析、手法分析。既有鑒賞又有方法指導(dǎo)，很實(shí)用。. 上傳者：yunhaha08 郵箱：yunhaha08@163.com 「下載次數(shù)：321」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)潔突出，讓學(xué)生一目了然，有精美的圖片和清晰的鑒賞思路指引. 上傳者：zxwxzf2010 郵箱：haidazifeng@hotmail.com 「下載次數(shù)：258」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 針對(duì)古代詩歌當(dāng)中的詠物詩進(jìn)行系統(tǒng)的歸納分析，講練結(jié)合，與考點(diǎn)關(guān)聯(lián)比較緊密，適用于選修的復(fù)習(xí)或高三復(fù)習(xí)。. 上傳者：tkyuwen 郵箱：ltiiq@163.com 「下載次數(shù)：187」

   上傳者：yzy620 郵箱：yuzhengy1963@126.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 詠史詩的特點(diǎn) ⑴、借古傷今、借古諷今； ⑵、詩歌有著極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性； ⑶、詩歌里面的“人、事、景、物”，只是作者抒發(fā)感慨、寄寓自己對(duì)歷史的思索的“傳媒”和宣泄物而已。所以，詠史詩里面的景物或者其他的人和事和現(xiàn)實(shí)中的人和事有一定的距離，都是“有我之景”，是用來傳達(dá)作者的某種理念和情感的。  「下載次數(shù)：339」

   上傳者：yzy620 郵箱：yuzhengy1963@126.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 托物言志的表現(xiàn)手法。 「下載次數(shù)：235」

   上傳者：cuimomo 郵箱：6823638@qq.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件. 「下載次數(shù)：280」

   上傳者：jianxin 郵箱：jiangjianxin@hangzhou 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 該課件緊緊圍繞高考詩歌詩鑒賞的要求，切點(diǎn)小，挖掘深，具有很好的啟發(fā)性，操作性強(qiáng)。 「下載次數(shù)：236」

   上傳者：abaoxinke 郵箱：19781117@163.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 詠物詩： 自然界中的萬物，大至山川河岳，小至花鳥蟲魚，都可以成為詩人描摹歌詠的對(duì)象。他們?cè)诩?xì)致描摹的同時(shí)，寄托自己的感情。--這就產(chǎn)生了詠物詩。  「下載次數(shù)：226」

   上傳者：bsdhlgz 郵箱：weiqingjun-12@163.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 圖文并茂，讓學(xué)生知道何為詠物詩，如何鑒賞詠物詩，詠物詩的常用特點(diǎn)是什么。 「下載次數(shù)：176」

   上傳者：soonhy 郵箱：soonhy@tom.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 提綱挈領(lǐng)，指導(dǎo)性和操作性強(qiáng)，圖片精美，令人賞心悅目。 「下載次數(shù)：197」

   上傳者：yuanyuzhihui 郵箱：yuanyuzhihui@qq.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 本課件在讓學(xué)生理解詩的主要內(nèi)容及作者思想感情的同時(shí)，最著重的是教給學(xué)生鑒賞詠物詩這類型詩的一般方法和技巧。這個(gè)課件對(duì)我們的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的、有益的影響。 「下載次數(shù)：150」

   上傳者：liuqinghua 郵箱：liuqinghua1800@163.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 古人很喜歡詠物，僅《全唐詩》已存6021首，初唐504首，盛唐746首，中唐1455首,晚唐3556首。 「下載次數(shù)：199」