作者：慕新 郵箱： 常言說：“良好的開端是成功的一半�！睂懳恼乱彩且粯�，一個不凡的開頭往往會使整篇文章增色不少。 「下載次數(shù)：681」

   作者：邵健 郵箱：shaojian315@sohu.com 作者單位：常州市一中 簡介：課件做得極其樸素，容量十分豐富。對指導學生應該有好處。 「下載次數(shù)：723」

   作者：徐長龍 郵箱：XCHL_154@TOM.COM 作者單位：湖南省邵東縣第一中學 簡介：思路清晰

難得之精品 「下載次數(shù)：813」

   作者：蔡娜 郵箱：benben535@163.com 作者單位：三水中學附屬初中 簡介：中考形勢下，要求學生掌握話題作文，這是一個簡單的課件，但是可以幫助學生了解話題作文的立意。 「下載次數(shù)：367」

   作者：袁長城 郵箱：fnycc@163.com 作者單位：阜寧縣實驗初中 簡介：作文課件 「下載次數(shù)：502」

   作者：李新玉 郵箱：shiyanxinlaoshi@yahoo.com.cn 作者單位：武安中學 簡介：很實用 「下載次數(shù)：555」

   作者：楊曉華 郵箱：yangxh_9@hotmail.com 作者單位：陜西省漢中市勉縣一中語文組 簡介：作文課件內容摘要：

⒈通過民間故事《老公公拔大蘿卜》的畫面，體現(xiàn)老鼠雖小而作用巨大的道理。其同類聯(lián)想材料主要有古希臘寓言《蚊子打敗獅子》《陳涉起義》和“沙粒雖小，內含黃金�！� 表達“要重視微小力量”的主旨。

2．通過《鞋里的石子》的畫面，體現(xiàn)石子雖小而足以使人止步不前的道理。其同類聯(lián)想材料是《一只蟑螂》足以使人恐懼，表達“莫以害小而不防”的主旨。

3．通過《老公公拔大蘿卜》《鞋里的石子》兩幅圖畫異同的比較，啟發(fā)學生重視審題立意。要求學生掌握看圖作文的方法、技巧，明確如何突破重點和難點，提高看圖作文的寫作能力。

 「下載次數(shù)：378」

   作者：謝靈峰 郵箱：xlf1981522@sohu.com 作者單位：四川安岳實驗中學 簡介：主要知道學生如何合理應用課文中的材料 「下載次數(shù)：388」

   作者：高軒明 郵箱：gaoxuanming@sina.com 作者單位：常州外國語學校 簡介：有指導講解，有例文。例文中有故事，有議論文，有散文，還有詩歌。 「下載次數(shù)：972」

   作者：丁霞 郵箱：無 作者單位：油田十一中 簡介：打開學生話題作文的思路 「下載次數(shù)：577」

   作者：黃鵬 郵箱：  「下載次數(shù)：860」

   作者：魏平 郵箱：yizhwp@sohu.com 作者單位：石家莊一中 簡介：這是一個為完成"中央教科所""個性化作文"的科研課題而設計的作文講評課件.全國個性化作文的年會2004年11月在石家莊召開.這個課件是我在年會上的一節(jié)研討課上使用的.當時有全國各地的許多老師沒有帶軟盤或者沒有來得及拷貝這個課件.我答應他們發(fā)到這個網(wǎng)站,方便他們下載.課件按我上課使用的原封不動的上傳了,其中包括帶我照片的那幾張.但愿大家不要嫌難看哦!想一并傳上相應的作文教案,卻不知道發(fā)到哪里.需要在聯(lián)系我吧! 「下載次數(shù)：780」

   作者：蘇德強 郵箱：sdq_bz_pc@sohu.com 作者單位：四川省平昌縣澌岸小學 簡介：本課件對初中話題作文的審題、選材、論證及修改均作出合理的設計。 「下載次數(shù)：596」

   作者：王婷 郵箱：fengting0713@yahoo.com.cn 作者單位：四十七中學 簡介：本課件是針對高一第二單元作文訓練制作的，擷取了很多的范文，以供學生參考。 「下載次數(shù)：353」

   作者：張敬國 郵箱：zhangjingguo11@yahoo.com.cn 作者單位：射陽縣實驗初中語文組 簡介：比較科學地訓練了學生的擬題，有一定地可操作性。 「下載次數(shù)：430」

   作者：胡德兵 郵箱：169hdb@sina.com 作者單位：湖南汝城一中 簡介：無 「下載次數(shù)：317」

   作者：李許蘭 郵箱：lixulanchangchang@126.com 作者單位：株洲市五中 簡介：好的題目是作文成功的一半,本課件圍繞話題作文怎樣擬題而設計. 「下載次數(shù)：551」

   作者：高勇 郵箱：gaoyong8899@sohu.com 作者單位：高明紀念中學 簡介：如何給作文擬題訓練 「下載次數(shù)：491」

   作者：黃長春 郵箱：xzszhcc201@163.com 作者單位：新鄭市第三中學 簡介：結合高考優(yōu)秀文章，從內容、結構、體裁上介紹幾種寫記敘類文章的方法。 「下載次數(shù)：544」

   作者：邊緣心情 郵箱：無 作者單位：江蘇 簡介：培養(yǎng)學生想象力的課件 「下載次數(shù)：492」